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精选工作实践感想(案例14篇)

时间:2023-11-01 02:55:23 作者:BW笔侠精选工作实践感想(案例14篇)

在工作中不断总结经验,可以帮助我们发掘问题和不足,提高工作效率和质量。通过工作心得的总结,我明确了自己未来的职业发展目标和计划。我将制定详细的职业规划,并制定可行的行动计划,逐步实现自己的职业目标。

社会实践感想

今天是20**年1月28日,今天上午我重复着昨天的工作,下午又做着类似的工作,但难度加大了一点,自己暗地里跟时间赛跑着,其他员工不明白我为什么那么拼命地工作,因为人在劳动中奉献,在劳动中体现人的价值,而一个人的社会价值的大小在于他对社会奉献的多少。我想让自己的社会价值更高,而且努力工作会让我觉得很充实。

当我看到一部分工人拖拖拉拉,总在偷懒的时候,我打从心里鄙视他们,也许他们自认为自己很精,而我却很傻,但我却愿意继续傻下去,只要我觉得过得自己很充实就行了。他们那种行为永远不值得我学习。当经济不景气的时候,淘汰的是不争气的人,而我坚信,一时的小聪明并不会让人受益很多,努力的人总会有收获的,机会迟早会降临在他们身上的.!

社会实践感想

这次社会实践一圆满结束,这短短七天,我感触很多,以前我从来不知道自己的兼职还可以帮助其他人,这些能够帮助那些归心似箭的员工们早日回家,我感到很高兴。我也深刻的体会到家庭是他们牵挂的地方,是他们的避风港湾,也是他们奋斗的动力。

孔子曾曰:“三人行,则必有我师。”在这次活动中,浙江大叔是我学习的榜样,他话不多,但工作认真,还有他的脾气还是挺好的,在我出错的时候,他都很平静的帮助我解决困难,这让我明白了好的脾气不仅对自己身心健康好,还给别人带来了愉快的心情。但是,我的工作速度比他稍快一点,也许“年轻就是本钱”吧!但韩愈也曾说过:“事故弟子不必不如师,是不必贤于弟子。”所以,大叔不用觉得这是件丢脸的事。

在这次活动中,我更深刻的体会到了我们要积极发现自己存在的问题,要积极地思考并寻找解决问题的方法。最后,很重要的是,要付诸实践,不能只是纸上谈兵。

还有,我觉得在繁琐的工作中寻找乐趣是必不可少的,像我,我就发现了和时间赛跑了有趣事情,也不断寻找适合自己的竞争对手,并默默地与其竞争。而不同的人寻找的竞争对手不同,有的人喜欢寻找和自己相当的对手,因为他是那种急促情况下能够激发自己的潜能。有的人则喜欢寻找与自己有一定差距的竞争对手,那是因为差距能让他们有动力,让他们不断缩小与对手的差距,从而让自己变得更强。无论是哪一种,他们都在努力,都值得肯定。

医院工作实践心得感想

随着我国医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高,药品更是发挥着不可替代的作用,社会对药学人员高度重视和严格要求,我们作为未来社会的药学专业人员,为了顺应社会的要求,提高自身的素质,培养自身的操作能力,根据学校的要求,我选择了坐落于_的医院进行为期一年的社会实践,根据教务科的安排,分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实践。

希望通过此次社会实践能够熟悉医院药房常用的药物,了解药房内部操作,配药程序,贵重药品、麻醉的药品和精神的药品的管理,还有一些医院管理等。实践期是我们这些即将跨入学校的学生学以致用的时期,希望能通过实践学到一些书本上学不到的知识,积累实践经验。

1、住院药房。

住院药房是我此次实践的第一站。实践的第一天走进住院药房,首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。第一天实践,心里很没底,感到既新鲜又紧张,新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西,紧张的是万一做不好工作而受到批评,但几位老师既亲切又和蔼,并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程,让我那股紧张劲顿时减少了大半,心里暖暖的。

住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药(包括水针剂和粉针剂)和口服药及部分外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类,井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂,如维生素c注射液,维生素b6注射液,门冬钾美注射液,生理盐水,氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品,如多潘立酮片(吗丁啉)、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏(扑尔敏)和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品,如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因,显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类精神的药品锁在前面的铁柜子里,一类精神的药品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里,由专人保管。

住院药房的分工明确,不同的工作由不同的工作人员完成。医院采用联网系统,首先,住院部各科室医生查房后下医嘱后,由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑,待住院药房的药师接受后将统领单打印出来,再由负责调剂药品的药师根据统领单发药,最后由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。

为了补充药品的消耗,每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量,以便掌握药品的消耗量,便于及时供给,满足配方需求,然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑,再将出库统领单传给药库,药品出库员根据传过来的信息打印统领清单,然后根据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后,再由领药人按药单核对,无误后签名备查。

通过住院药房三个月的实践,我熟悉了不同类别药品的使用范围,通过按统领单向各科室发药的过程中,我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;大致掌握了一般药品的储存原则:疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存;硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神的药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误,但改正后便是自己实践中宝贵的经验和教训。

2、门诊西药房。

结束了住院药房的实践后,在药剂科主任的安排下,我来到了门诊西药房。

门诊西药房的调剂工作,是药剂科直接为病人和临床服务的窗口,调剂工作的质量反应了药剂科的形象,也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。

西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人,工作作业量大,活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全,稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以,调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度,认真审查和核对,确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事项。

对处方所列药品,不得擅自更改或者代改,对有配伍禁忌、超剂量处方,调剂人员应拒绝调配,必要时经处方医师更改或重新签字,方可调配。为保证药品质量,药品一经发出,不得退换。

门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人负责收方、审查处方和核对发药,另一人负责配方。此方法配方效率高,差错少。

在门诊西药房,处方审查是调剂工作中最重要的环节,处方分为四类:急诊处方为黄色,麻醉处方为红色,小儿科处方为淡绿色,普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天,门诊普通处方不超过七日常量,麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通药品处方保存一年备查,第二类精神的药品处方保存两年备查,第一类精神的药品处方保存三年备查。

处方的审查应严格遵守“四查十对”,即查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。处方的书写应规范,对审核不合格的处方,调剂人员有权拒绝调配。

刚到西药房,先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放位置,等到稍微熟悉取药架上药品的位置后,在允许的情况下,也试着配药。不明白的问题,总能得到热心药师的指点。起初花的时间较长,后期较熟悉了,调配药物就快了许多,在繁忙的时候也能忙些忙。

在西药房实践期间,我有幸遇到了一季度一次的大盘点,即统计药房每种药品的具体数量,与实际药品数量是否吻合,得出药房的盈亏情况。几千种药品,每种都要精确到片,可想工作量之大,况且还不能影响正常的工作,所以药房的药师都要义务加几个小时的班,才能完成。

通过门诊西药房几个月的实践,我对门诊的调剂工作有了大致的了解,调剂不是简单的取药,从划价、缴费、到核对、发药,是一个不可分割的整体,每步都要牢记并严格执行流程的各个环节,交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。在这了,我明白了团队协作的优势和必要性,学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。

在这里,我增长了知识,学到了一些课本上学不到的知识,如药品的多种应用,如西咪替丁用于消化道溃疡,但在皮肤科处方中也较常见,主要应用了西咪替丁的不良反应之一:对内分泌和皮肤的影响,它具有抗雄性激素作用,可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者,利用药物不良反应而达到治疗的目的。

当然,由于理论知识的不扎实,经验不足,在学习中也给老师带来不少麻烦,我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励,我会将所学的知识应用到以后的生活中。

3、制剂室。

制剂室是一个给我更宽知识面的实践岗位,通过制剂室的实践,可在较短的时间内熟悉相当于小规模药厂的生产和管理,在制剂生产工艺和管理规范知识的认识和了解,有巨大的收获。

以及配置本院医疗科研需要而配置的新制剂。自治制剂只限本院自用,不得流入市场。医院制剂室应有《医疗机构制剂许可证》及申报文件、验收、整理记录、制剂品种申报及批准文件、制剂年检、抽检和监督检查文件及记录。

制剂室分为空气净化区和生产操作间。净化间主要是空气净化设备,包括空气循环处理设备和臭氧发生器,是生产处的准备环境室。生产操作间一般分为洁净区和非洁净区,各工作室按制剂工序和空气洁净度级别合理布局:一般区和洁净区分开;配置、分装和贴标签、包装分开;内服制剂与外用制剂分开;无菌制剂和其他制剂分开。洁净区应维持一定的正压,送入一定比例的新风,药品生产洁净区空气洁净度分为四个级别,即100级、10000级、100000级300000级四种。级别不同的相邻房间之间的压差应大于5帕,洁净度大的房间对洁净度小的房间呈相对正压。

进入洁净区的空气必须净化,并定期消毒,温度应控制在18-26摄氏度,相对湿度应控制在45-60%,安装的地漏、水池不得对药品产生污染,100级洁净区不得设地漏,10000级洁净区使用的传输设备不得穿越较低级别的区域。

洁净区内应严格控制人流物流,防止交叉污染。不同空气洁净级别的洁净室之间人员及物流出入,有防止交叉污染的措施。洁净区的人员数量应严格控制,仅限于该区域生产操作人员和经批准的人员进入。进入洁净区的工作人员不得使用粉质化妆品和佩戴饰物,不得裸手直接接触药品。

在制剂室老师的带领下,我跟随老师配置了水合氯醛、水杨酸乙醇、硼砂溶液等自制制剂,进一步熟悉了制药工艺,明确了实际工作质量控制的严密性。通过亲手参与制作制剂,进一步提高了自己在生产制剂方面的知识,锻炼了实际动手操作的能力,并真切的将药剂课上学到的理论知识应用在实际操作中,觉得受益匪浅。

4、药检室。

结束了制剂室的实践,接着来到了药检室。一进药检室,首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂,有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器,滴定管、水浴锅等。进入药检室,就如同进入了一间巨大的实验室,琳琅满目的试剂,化学反应的天地,接下来的工作一定很有趣。

药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋,并出具检验报告,评价原料、中间品和成品的质量稳定性,为确定药物储存期和制剂有效期提供依据,以便为临床用药安全提供保障。

药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》,其检验程序一般包括:取样,主要是对中间品和成品分别进行取样,包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别,药物的鉴别方法要求专属性强,再现性好,灵敏度高,操作简便快捷,医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告,检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果,检验报告填写后应签上检验人员的姓名。

检验报告的书写需完整、真实,不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全,检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定,所以每一个操作步骤都要按标准走,保证试验数据的真实性,切不可捏造实验数据。

药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的,但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位,直接影响着试验结果的准确性,由于在药检室接触的全部都是化学药品,尤其是试验用的试剂,有好多都是强酸、强碱,这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范,一时的不注意就可能引发严重的事故,所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。

通过药检室的实践,我提高了试验中动手操作的能力,培养了认真负责的工作态度,相信这段即将走向社会的训练,将使我受益终生。

5、中药房。

中药房是我此次实践的重点,走进充满中药味的中药房,第一次面对如此多的中药材,抽拉式的药箱,称药的戥子,排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船,不时传来的捣药声,心里特别的兴奋,这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合,并检验专业知识不过的地方了。

中药房与西药房相比规模小了许多,中药房分为中成药部和中草药部,成药和草药分放在两间相通的屋子里,中成药按功效分门别类的摆放,如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的,功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里,对特殊的中药饮片需特殊放置,如挥发性的砂仁应密闭保存,毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。

刚到中药方,首先应熟悉的除了药品的摆放位置,就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫,使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量,提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位,便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子,才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用,要达到双脚与铁碾船的相互配合,这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界,收获满满!

在中药房工作,需要丰富的中药理论知识,娴熟的动手操作能力,在拿到中药处方时要验方,检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,确认无误后方可调剂发药,而且要熟悉药材的别名,如牵牛子又名黑丑、白丑,牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种,在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量,配药时,按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中,直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎,以便病人煎煮用。

中药房的实践生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中,并学习到了从课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合,以及药包的封口,这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持,都需要认真的用心的去学、去做。

6、结语。

实践是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识。实践又是对每一位大学生专业知识的一种体验,它让我们学到很多在课堂上学不到的知识,既开阔了视野,又增长了知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向社会的第一步。

实践期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即逝。相信这次珍贵的实践经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实践,更加懂得知识和时间的积累,不断充实自己!

社会实践感想

暑假里我和郭净源同学参加调查活动。我怀着激动的心情去她们家里开会研究,计划做件有意义的事情,我们发现城市里的环境干净整洁跟环卫工人分不开的。最终决定去采访辛勤的环卫工人。

经过多次会议商讨,我们确定在7月18日早上6:30分集合,由郭叔叔带队我们三个小伙伴一起去目地地:南阳路与拖厂路地段调查。我最好奇的是他们几点上班的,不管我们每天上学还是放学,他们都是一如既往的打扫马路,几点上班呢又是怎么吃饭的呢?我们各个准备了很多问题如:

1、清洁工叔叔几点上班?几点下班?

2、月工资多少?

3、吃饭住宿怎么解决?

4、有没有看见一些不良现象?

我们采访了几位正在打扫的叔叔和一位阿姨,总结出来每天早上凌晨三四点上班,他们要在两三点起床,直到晚上七点下班。天啊!三点我还在做美梦呢!他们这么早就上班打扫马路了,怪不得我上学走的时候路上那么干净。那么早起床这么辛苦月工资是多少呢?通过采访发现他们的工资大致一样1836元/月,每天也就60元,这么少的钱吃住怎么解决呢?金水区的有几处“爱心早餐”可以免费提供早餐,工人们可以去吃免费早餐,可是惠济区还没有爱心早餐,金水区的服务站也不多,很多工人离太远了也不方便去吃。住的更不用说了,也是很艰苦的。多么希望能多建几处爱心服务站呀,可以让这么辛勤的叔叔阿姨吃上热乎的早餐。

最令工人叔叔生气的是有些不自觉的市民总是随手乱丢垃圾。我们以后要多宣传多鼓励大家不要再随地乱丢垃圾,如果是我身边的同学我要大胆勇敢的上前劝阻,我们要从小养成不乱丢垃圾的好习惯。如果做不到管理别人,我一定可以做到自己不再乱丢垃圾,一定要保护环境爱惜别人的劳动成果。

社会实践感想

这次社会实践服务活动,使我增强了社会责任感和使命感,我也学到了一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。 社会实践活动提高了我们的实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。

妈妈曾说过:“把一件小事做好就是不简单,把每一件小事都做好长大了就能做大事。”刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

看到了成绩,也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

通过这次社会实践,我明白了许多道理。我想应该是我们在实践中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。 在曲折中前进,在挫折中成长,相信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。

班主任实践工作心得感想

回顾六年的班主任工作,既有自己感觉以后需要继续坚持和完善的做法,也有不可重复的错误,还有至今都没有解决的困惑。还希望各位领导和同事能对我继续帮助和指导。

首先,我来说一说这几年来感觉自己做的较好的方面。

一、用自己的言行影响学生。

班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个学生的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意塑造“班主任形象”,以良好的形象潜移默化地影响着我的学生。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。我要求学生早上七点十分到校,而我每天早上都在七点之前到教室,安排提前到校的学生读书或打扫卫生。我要求学生不说脏话,不留长指甲,不乱扔垃圾,我都能一一做到,并敢于让学生监督。班主任的榜样作用对学生是无声的教育和有力的鞭策,用自己的行为去影响学生,使学生感觉师生平等,从而更加积极主动地为班级多做实事。

二、用严格的制度规范学生。

没有规矩,不成方圆。班集体需要有严格的规章制度来规范每个人的言行。我认为要让班级稳定班风正,必须要做到这两点。第一,要有完善的规章制度。让学生很清楚哪些事是必须做的,哪些事是鼓励做的,哪些事是禁止做的,并且还要让学生清楚做了这些事后会有什么样的后果。第二,要严格执行每一条规章制度。如果不执行,这些制度就形同虚设。在执行这些规章制度时要体现班主任和班干部的威严。在初一刚入学时,除了让学生学习《中学生日常行为规范》和《郑州三中学生手册》,我还给学生制定了日常管理量化表。从课堂纪律,学习成绩,班级卫生,个人卫生,文明礼仪,作业等各个方面作出明确规定。实行加分扣分制度。每天晚上放学前都由纪律委员在班上作总结,三年来从未间断过。对违纪学生的处理,我基本上都是当天问题当天解决。有时我晚上很晚才离开学校,大多数都是因为在处理一些违纪的学生。比如,我要求学生在教室没有老师的情况下上自习课时不许说话。如果被纪律委员记录或同学反映除了要批评还要要写五百字以上的检查,并且要当天写完。有时学生写完检查就晚上八点多了,我会通知学生家长来接孩子。一个学期下来,班上自习课纪律明显好转。

三、做好各个方面的协调工作。

班级管理工作是一项综合工程,需要凝聚集体的智慧和力量。班主任需要协调好任课教师之间、师生之间、学校与家庭之间的关系,为学生创造一个和谐的学习环境。尤其是进入初三以后,学生心理压力大,而家长望子成龙心切,教师尽职尽责,无意中又加大了学生的压力,家长和孩子、教师与学生的关系就很容易紧张。为了防患于未然,我总是积极进行协调,为家长与孩子、教师与学生搭建沟通的桥梁。一方面,利用校信通、家长会和家访等形式与家长沟通,帮助他们营造良好的家庭环境,正确看待孩子的成绩,多给孩子鼓励和赞扬,增强孩子的自信心,使孩子在健康的心态下复习备考。另一方面,积极协调好各学科之间关系,在初三的教学内容多、任务重的情况下,各学科老师都感觉时间不够用,难免会出现各科老师争时间的现象,作为班主任我就需要尽可能多的与各科老师沟通协调。三年来,我班的各科教师关系融洽,从未出现过不和谐的音符。

以上三点是我感觉自己这三年来做的较好的地方。下面我要说说我在班级管理中的一些不足之处。

一、管理有余,尊重不足。

作为一名班主任,我常常下意识中把自己置于高高在上的管理者地位,忘记了学生是一个个鲜活的生命,是一个在人格和尊严上和我完全平等人。我总担心一旦和学生成为朋友,平起平坐,学生就会没大没小甚至登着鼻子上脸。经常为了树立自己的权威,会板着脸对学生说话,对于我看不惯的行为,我会不假思索地训斥批评学生。这样很容易伤到学生的自尊心和自信心。有些学生表面上认错,其实内心带着怨恨。这样并没有起到教育的目的。

二、班干部的选拔与培养较为失败。

班干部是老师的得力助手。有了出色的班干部,班主任工作自然轻松。但三年来我班班干部换了很多,却总没有达到理想的效果。有些班干部有名无实,只知道学习,对集体的事情不上心。有些班干部自身有很多毛病,不能服众。所以,在以后的带班过程中我要把培养优秀的班干部作为一项重点工作去做,让班干部树立平等、自律、职责、竞争的意识,使班干部真正成为老师的得力助手。

三、在尖子生培养上经验欠缺。

这几年我班的整体成绩都还行,班级各科的平均分也不低,但就是尖子生出不来。班里前几名的学生都有弱势学科。所以,今后我要在培养优秀学生各科均衡发展方面多下功夫。

总之,班主任工作是一个复杂的工程,同时也是一个动态发展的工程。它需要班主任用心去经营,用心去构建。我会虚心学习认真反思,在班主任工作实践中不断进步。

社会实践感想

再度来到熟悉的的方,看到熟悉的老师,内心的亲切感油然而生。由于之前的经验积累,这一次显的更加的心应手一些。

在实习的同时,我也在看一部电视剧《医者仁心》,感触颇多。钟立行高超的医术让我十分羡慕,同时更让我钦佩的是他那高尚的医德。医患关系日益紧张的今天,如何正确的处理好医患关系是除了医疗业务水平之外的一个重大的挑战。这一次,我深刻吸取了暑假发生纠纷的教训。更加耐心的对待病友,每做一步处置之前都将注意事项和目的都跟病人解释清楚。需要转诊的.在病历上详细注明,需要回家静养的也会详细说明。虽然会遇到少部分病人认为我太年轻,还在实习中,所以会对我不信任。但是我并不会气馁,我把这视为一种鼓舞我前进的动力。时刻警示我要认真学习专业知识,以扎实的医疗水平面对饱受病痛折磨的病人。

微笑服务就是我的另一个心的。不管病人是谁,进门的时候给予一个关切的微笑,处置完成之后再微笑一次,两次不经意的微笑会让病人放松许多,更好的配合查体和处置。

在医疗处置过程中,出错在所难免。经验告诉我,如果掩盖这个错误,早晚一天病人会从别的医生那里知道。还不如自己立即更正错误,自己也能安心下班。我曾经出现过是用体温计之前没有甩,当我意识到的时候病人已经把温度计含到嘴里了。就在那时,我微笑的告诉病人我出了个错,需要重新测量下。我本以为病人会在意,但万万没想到的是病人从紧皱的眉头中挤出了一丝丝的微笑。这让我更加坚定了自己的信念,绝不违背良心忽视任何一个已知的错误。缠绷带的时候也一样,可能缠的过紧会影响血液循环反而影响伤口的生长。如果包扎完成之后自我感觉紧了,或者病人反映绷带紧了我都会毫不犹豫的重来一遍。

很多换药的病人都是隔一天换一次药,虽然他们看到我的牌子上写的是实习生。但我用我的真诚和认真打动了他们。他们的关切也是对我最大的鼓舞。正月初一到初六我一直都在值班,很多之前来过的病人都热心的询问我什么时候休息,什么时候回学校之类的问题,我把病人对我的这种关心视为自己前进的最大动力。因为他们认可了我,接受了我的医疗处置!

日复一日的工作虽然平淡,但是也让我一点一滴成长起来;紧张的医患关系虽然严峻,但却让我了解了许多做人的道理和技巧;表现各异的病症虽然令人头疼,但却警醒我今后学习的道路还有很长很长!

社会实践感想

专业:

学号:

半个多月的暑期社会实践活动,给了我一个难忘的记忆,而且教会了我很多东西,让我学会了许多书本上未曾学到的知识,以及让我自己学会抱着一颗无私奉献的心态去生活,这样真的让我受益匪浅。

我今年暑假所参加的社会实践团队是我们广西梧州市蝶山区富安社区团委老师组织的社会实践团队,实践的主题是“梧州市大学生志愿服务万村远程教育”,主要的活动是辅导社区的小朋友学习知识,完成家庭作业,并且组织课外活动。在这个过程中,我个人感觉也学到了许多课本上不曾学到的知识,既奉献了我们的爱心,还锻炼了我们的动手能力和团结协作的能力。

这段时间里,我感觉到每天都在接受着小朋友们的挑战,我们真的能够策划出每个小朋友都喜欢的活动的概率是非常之小的,但是我们可以尽心尽力为小朋友们上我们能做到的最好的课,策划出我们可以做到的最精彩的活动,尽我们最大的努力做我们能做到的最优秀的好老师。这期间,我每天常常在思考,这些上我们课的孩子们到底能从我们义务支教的活动中收获什么,以及我们这群大学生小老师能收获什么。我思考了很久,最终我把这些思考都内化到我们每天的行动中去了,只有每天都尽心尽力去努力,去实践,我们才能在未来的日子里收获到丰满的人生!正所谓实践出真知,邓小平同志就曾经说过“实践是检验真理的唯一标准”,只有我们去做了,去认真实践过,我们才能真正有所收获,才知道我们能从中收获什么,才对得起这群天真可爱的小朋友,对得起他们喊的那亲切的一声“老师”。而且,我的家人也非常鼓励我并支持我,使我深刻地感受到帮助别人的快乐与意义。

我们这个暑期实践活动结束的时候,我们这个团体与小朋友们来了个集体合影留念,把这段美好的经历用相片永远的保存下来。相片上有我们这么多天辛勤劳动的痕迹,有我们永远滚烫热火的爱心,有我们与小朋友依依不舍的情谊,有我们队友间互相鼓励、互相支持的真挚的友情,有我们亲密无间的团结协作。虽然这段时光已经逝去,但我相信我们从中学到的东西将终生受用,我们的苦和累是有回报的,是能真正给孩子们带去光明、知识与未来的。

总体来说,我们这个活动还是举办的很成功的,看到小朋友们脸上洋溢的笑容和听到他们热烈的掌声的时候,心里有一种说不出的感动与无与伦比的成就感,很温暖,也许这正是我们举办这么多活动,以及付出这么多汗水也要努力追求的吧!

班主任实践工作心得感想

本学期我担任初20_级甲班班主任。时间稍纵即逝,在这半年中,我体会到,学生不像以前所谓的“傻”了,他们的信息来源多,自我意识强,受传统观念影响小,对教师的尊重也急剧减弱。学生更多的把自己放在一个与教师平等的地位上。我要创造表面平等之下的不平等。我指的斗智斗勇,正是将自己和学生放在平等的地位上,学生虽然聪明,但教师更胜一筹,碰到问题,因地制宜,随机应变。

一、家长听课制度。

本学期开始,几乎每天都会有两名家长在班级听课,他们的热情是我始料未及的。我们班家长的微信群非常活跃,我认识到陪读妈妈们就是一个可以团结的巨大力量。感谢家长的信任我,一个孩子妈妈的电话,孩子想去天堂,一周以后,我说你们看过四大名著《西游记》吗?你们相信孙悟空,玉皇大帝,王母娘娘的存在?西方的天堂是否存在?我自己的经历告诉孩子们信仰,对我的崇拜感倍增。

二、重视无声的交流。

我非常喜欢阅学生们的周记。特别留意写一些与自己的生活无关的孩子,通过评语,建立自己的经典语录,使学生佩服我,更加愿意将自己的心里话写于我看。但自己的知识,仍需不断充电,对孩子的教育做到润物细无声。

三、对天才孩子的理解。

学生文_,音乐水平极高,外号“小蚊子”,原因是整体嗡嗡叫,经常坐在窗台上,体育课坐在栏杆围墙上。本学期前两个月他的请假,让我觉得很轻松,四月底,当我走进教室时,他奔奔跳跳到我的面前说,老师“我回来了”,接下来的就是课上课下的“嗡嗡嗡”。之前我已经想到了,甚至想好了一组排比句来当面训斥他上课说话,可最终还是静下心来和他谈心,却收到了意想不到的效果。我认识到,对于部分天赋极高的孩子,他们的言行举止可能有违常理,这些孩子需要教师用一颗宽容的心对待。

难忘合唱比赛,一声部声音太小,女生用假声,我以身作则,鼓舞士气,屈居第三不服气,提到300元奖励,马上破涕为笑,享受的奖品的喜悦。总之,胆大心细,足智多谋是我的目标,感谢学校给我安排了初20_级甲班。应对日趋严重的叛逆期,我会继续加强思想教育,以班会为重要手段,形成班级文化。

实践活动感想

亲爱的同学们,尊敬的老师们,敬爱的教官们:

大家下午好!我很荣幸作为学生代表,在这里发言。

第一天,我拖着行李来到基地时,就被教官洪亮的声音和近乎苛刻的要求给吓到了。整理内务时,教官手把手的教,看起来简单的铺床、叠被子,等我们自己动手时,就显得很难。还好我们宿舍的'小伙伴们两人一起,齐心协力,终于把床铺好了。因此我们也收获了团结和协作的精神,正如那首歌唱的那样,“团结就是力量!”。

队列训练时,印象最深的是练站军姿。教官只要一听到不该发出的声音,就会让我们多站一会儿。这样严格的训练让我形成了条件反射,只要站就要抬头、挺胸、收腹,两手绷直,自然下垂。

纪律是老师平时一直强调问题。可在学校里,很少有鸦雀无声的时候。这几天,教官把我们教得可乖了。不该说话的时候,大家都闭上了嘴,连平时不讲话会难受死的同学也不敢发出一声。

我觉得,这三天我的感受不止这些。我还收获了主见、自信和独立。平时,我是一个优柔寡断的人,做事情拿不了主意,做完后又会有疑问。但是这几天,我没有那么多时间犹犹豫豫。作为2连连长,我要干脆利落地清点人数,报告教官;作为126宿舍的舍长,我自己要做好床铺整理,同时还要条理清晰地安排好我们宿舍的其他劳动。我相信我的这些改变不仅仅发生在基地,今天走出基地回到学校,我依然会记得。

听不太懂的评弹和昆曲,看到了老鼠偷油灯,游览了顾炎武故居。我还记得昨天晚上的晚会,同学们精彩的演出、教官和老师的倾情演唱,我还记得宿舍里偷偷的讲话声,同学们做救护操作时的不好意思,那部电影,那场讲座,那一幕幕深深的印在我的脑海里总之,这次校外实践没白来!

现在,我们就要走了。我想对教官说,谢谢你们,虽然你们很严,但也是为了我们好,我们一定会记住你们的。同时,我对老师们说,老师,你们辛苦了,跟着我们跑动跑西,帮我们拍照摄影,和家长报平安,帮助我们处理各种问题,真的很感谢。

我相信,这三天的生活会是我小学六年里最珍贵的记忆!

实践活动感想

4月1日,我们xxxx区实验小学1、2、3年级开展了社会实践活动,地点是南京市红山动物园,一大早我们就出发了!

我们乘坐大巴车到了红山动物园,刚一进门,我们就看到了一棵大树,树上站着一只大鹦鹉,那只鹦鹉是红色的,尾巴很长,自由地飞来飞去。

接着,我们看到了亚洲象,他们的头上长了两个小瘤,耳朵比非洲象小很多,身材也没有非洲象高大,牙齿都被锯断了,看起来很可怜。

我们还看到了蜥蜴、扬子鳄、黄金蟒….各种各样的两栖爬行动物。长颈鹿、斑马、狒狒、河马等动物。

吃完午饭,我们又继续前行,看到了猴子还找到了猴王。区分猴王很简单,只要一直翘着尾巴,站在高处,投喂食物时第一个挑选自己喜欢吃的东西的那只猴子,就是猴王。

我们还看到了白孔雀,东北虎和鹦鹉。然后坐大巴车回学校了。

今天的活动让我觉得人类这样做太残忍了,我们为了开拓自己的眼界,锯掉大象的牙齿,用臭水塘养河马,把蛇、蜥蜴、鳄鱼用玻璃罩罩起来,这是一件多么残忍的'事啊!我们可以去动物的家,为什么要摧残可爱的小动物们!所有的动物都是在一些迫不得己的时候才伤害人类的,而人类为什么要无缘无故的伤害动物们?我们可以到野外去看动物,这样根本不用伤害动物。地球不仅仅是我们人类的家,他是属于所有存在在地球上的万物的,使我们共同的。只要少一样就不完美、不美好、不完整!爱护地球上的万物吧,人类!

实践活动感想

在开展深入学习实践科学发展观活动中,注重坚持把抓好理论学习贯串学习实践活动始终,把强化自身建设作为强化机关建设的根本保证。一段时间以来,我围绕作风与纪律、效率与质量、心态与责任三个方教育进行了认真思考,对自己如何加强纪律作风建设、如何提高工作效率、如何履职尽责有了更为明晰的思路。

作风纪律是一个部门在思想、政治、组织、生活等各个方教育表现出来的态度和行为,是代表一个部门整体形象的灵魂。

作风和纪律建设不是一朝一夕就能做好的事情,而是一项长期的经常性的工作。应自觉遵行社会主义核心价值体系,坚持理论和实践相统一、继承光荣传统和弘扬时代精神相统一、改造客观世界和改造主观世界相统一、加强个人修养和接受教育监督相统一。重点解决好三个问题,弘扬三种风气切实加强法制办的作风和纪律建设:一是要解决好精神状态的问题,树立爱岗敬业的风气。积极的、向上的、昂扬的精神状态下,工作就会高质量、高效率地完成。要树立爱岗敬业的意识,只有懂得珍惜岗位才能做到敬业,只有敬业才能有强烈的责任意识,只有强烈的责任意识才会形成优良的思想品质和扎实的工作作风,才能立足本职岗位,全身心地投入到工作之中,高质量地完成本职工作。二是要解决好执行纪律的问题,树立严守纪律的风气。实践证明,作风正,纪律严,则人心齐;人心齐,则力量大、事业兴。良好的作风纪律,能出凝聚力、出号召力、出战斗力;能出团结、出活力、出生机。要把各项规章制度视为高压线,严格执行,不得触犯。三是要解决好工作作风的问题,树立扎实工作的风气。要注重培养扎实的工作作风,善于到一线、查事情、办实事、讲实话,真正把自己份内的工作弄懂、弄通,做到把精力集中在学习上,把功夫下在落实上,把本领用在工作上。

效率和质量是相辅相成,反映在工作中就是一个人的能力素质的真实体现。

要解决工作效率低、工作质量差的问题,必须从挖思想根源入手,解决工作效率低问题,从提高整体素质水平入手,解决工作质量不高的问题。一是应端正态度,保持热情。作为机关工作人员,对待事业、对待工作必须要有激情。激情是前进的动力。无论从事什么行业、什么岗位的工作,只有以真正的地热情投入其中,才能激活心中潜藏着的'巨大力量,取得不同凡响的业绩。二是应爱岗敬业,认真负责。对待工作,除了要具有神圣的责任感之外,对待岗位,更要怀有一颗敬畏的心。对待每一项工作,都要做到小心谨慎、尽心尽力,不能粗心大意,消极应付。三是应脚踏实地,埋头苦干。有为才有位。一个人能力可以有大小,作为可以有大小,但前提条件是你首先要去“为”,没有了作为,只能是无源之水、无本之末,是不会有大发展的。做人要诚实,做事要踏实,一个能干事、干成事的机关,是由一群脚踏实地的人组成的,这是事业成功的前提和基础。做到脚踏实地,守好本分,而不好高骛远、心浮气躁。

心态与责任的问题就是如何正确对待自己与他人、如何正确对待工作的态度问题。

心理学上是这样定义心理态度的,主要是指动能心素、复合心素所包括的各种心理品质的修养和能力。其实,心态就是性格和态度的统一,态度是心态反应的表现化。有什么样的心态,就决定你对事情会采取什么样的态度,人们透过你的态度能够看到你的心态。应当以怎样的胸怀去容他人之过,以怎样的人品去尽己之责?关键是要做到“三个正确对待”:一是要正确对待同志。这个问题,看似小事,但是处理不好会出大问题。在同志之间,要相互信任,相互支持,相互谅解,相互学习,取长补短。要心胸豁达。“律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人”,就是讲榜样的力量和人格的魅力。一个人要想心胸豁达,就要做到“三容”,即容言、容事、容人。就是好话、坏话、刺耳话,啥话都能听得;易事、难事、好事、苦事、窝囊事,凡事皆能装心中;常人、能人、有功过之人,都应一视同仁。二是要正确对待自己。每一个干部,都离不开组织的培养、教育和帮助,没有组织的关心,就不可能有个人的成长和进步。做人不能忘本。本,就是本源,本初,根本。为官之本,就是你的“根”在哪里。不管官做多大,都不能忘记组织的培养。要认清自身的成长进步凝聚着组织的培养,来源于周围同志的帮助和支持,离开了党组织和集体,个人将一事无成。三是要正确对待名利。应牢固树立“事业重如山,名利淡如水”的思想,任何时候都要把事业放在第一位,始终精神饱满地对待事业,胸怀坦荡地对待名利。这是一个心态的问题,也是境界、修养和道德的大事。正确的是要把怎样求进步,作为加强自身修养的重要内容来反省自己、净化自己,不做过格的事,不做糊涂事,以平常心态、昂扬的精神来教育对名利。

最重要的,还是希望自己做到知与行的统一。

实践活动感想

“我爱我家"、"自主管理我做主",”实验体验智多星",这些主题都是很有意义的。分别从家中小事,时间上的理解与关系到自己的身体安危健康。更进一步的明白这些都是时时在我们身边的事。也与自己关系甚大。

"我爱我家“这个主题活动,是在说家中的点点滴滴。卫生小窍门。家中的墙壁纸上面因长时间所以会有很多灰尘弹在上面。很难去除看上去不像当初一样亮。如果拿抹布一点一点擦会很麻烦。其实拿吸尘器在上面吸一吸就好了。家中劳动,劳动很累,许多话很脏,自己仔细体验过就能感受到平常这些事情。都得父母管理。可想而知他们在干活的时候也会很累,从而体会到父母就要多帮他们分担。

"自主管理我做主”这个主题活动,主要在讲时间的可贵。要珍惜现在的每分每秒。人的时间是有限的。有为人士曾经浪费别人的时间就彷如谋财害命。所以我就想到所以不管在干什么事,都要抓紧时间,既不要浪费了别人的时间。也不要错失了自己的时间。这里面也有关于健康的问题。现在有很多传染病,会通过各种渠道所传染所以自己一定要注意自己的`饮食习惯。也不要多去人多的地方现在有很多垃圾食品比如地沟油,辣条等。一旦生了病就会很麻烦老话都说病从口入。也应多锻炼,增强自己的免疫力。

这就是我对这几方面的感想。

实践活动感想

参加了香坊区德育实践活动课大赛之后,又有幸观摩了从中精选出来了三节课,让我感觉受益匪浅。

首先让我对德育实践活动课的意义有了更进一步的理解。它不以传授系统的道德知识为主要任务,而是强调通过各种活动,让学生在活动中感悟,丰富或调整原有的认知结构,探求在具体情景下的最佳行为方式。是把学生德育活动纳入课堂教学的一种全新模式。

德育实践活动课主题的确定非常重要。一定要立足于学生的实际情况,根据本班学生的年龄和心理特点,以及本班级当前迫切需要解决的问题为根据来确定主题。主要考虑三个方面,一是根据社会对人才素质的要求确定的教育内容,如:爱国主义教育、理想信念教育、公民道德行为教育等;二是根据学生身心发展和成长中遇到的共性问题,如:学习问题、交往问题等;三是根据当前本班学生最需要解决的普遍问题,如,班级同学缺少自信,运动会失利、要及时进行挫折教育等等。一般来说一个班会的主题主要是集中解决一个问题,宣传一个观点,歌颂一种精神,也就是说所有的内容和形式都是为突出主题而服务,一个好的主题往往会在班会的名称上就能体现出来,而且在题目上就能看出心意和创造性来,因此,班会的主题一定要鲜明、具体、新颖、有趣,切忌出现大而空,老而旧,高而难的现象,所以主题要小一点,新一点,近一点,实一点。

从展示出来的这三节优秀的德育实践课来看,班主任老师在主题的确立上是着实下了一番功夫了,经过了深思熟虑的`。从课的设计上看,各位老师也堪称是用心良苦。能让学生有所感悟,能让学生的心灵受到触动,能为学生的前途照出一丝光亮,这就是我们要做的,这就是德育实践活动课该有的最终目标。

从三位老师的反思中也看得出来,在课后,德育课的主题得到了延伸,孩子们的所作所为在悄然发生变化,同时我们在日常的生活和学习中其实一直都是在进行德育实践活动课,也就是说,集中与分散的区别而已。

归根结底,我们班主任所做的工作,是针对孩子的心灵的,“种好心田”是我们的终极目标!

实践活动感想

——每个人的性格决定了他的爱好,也同时反映了他在书店里的图书选择,社会实践活动-新华书店调查报告。我们以学习小组为单位,组织了一次社会调查的活动。下面是我们调查的结果以及收获。

时间:xx年2月17日星期日。

地点:泉城路新华书店。

早上10点左右,书店里不算多的读者分散在各个书架旁。有的是随便翻看,漫无目的的翻阅;有的是聚精会神的学习,在书中汲取知识;还有的是在为自己的孩子选书……可能是人少的关系,导致我们没法进行计划的调查。

一个小时匆匆而逝,11点多,书店的人潮上来了。我们开始进行调查,调查结果如下:

喜欢当代小说的人数不算多,共八人左右,部分读者喜爱的理由是比较靠近生活,有亲切感,比较适合平时在闲暇的时间进行阅读,调查报告《社会实践活动-新华书店调查报告》。热爱中国古典文学的读者也在少数,共七人,有的读者喜爱是因为想多了解一下古典文学这方面的知识,有的读者喜爱是因为是这方面的爱好者,研究这方面的知识。科普科幻类的书架旁,大部分都是儿童,共有14人。他们每个人手中的书都有所不同,其中最受欢迎的是《科幻小说精选集》,原因是内容全,而且很吸引小读者。快开学了,当然最受欢迎的.图书还是学生用书、教材用书。每个学生都在为迎接新的学期而做着充分的准备,购买学习用书的人数也居多,每个学生都对自己的薄弱点做着充分的估计。

通过调查,明显的看出,购买学生用书的人数最多,可见学生们对学习的热情很高啊。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一个人的生活中没有书籍,就好似昏暗的夜里没有光亮。逆水行舟,不进则退,假若你的生命里没有书籍的渲染,那你也不再会原地踏步,而会退步,甚至被整个世界所抛弃。

读好书,好读书,读书好。读好书,我们会豁然开朗;好读书,我们度过的时光会更有意义;读书好,会让我们眼前一亮。

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