通过记录心得体会，我们可以更好地总结经验，避免再次犯同样的错误，提高自己的综合能力和思考水平。以下是小编精心编辑整理的几篇心得体会范文，希望对大家有所帮助。
高中生安全教育心得体会
此次安全教育活动的专业性、针对性、指导性较强。从事故隐患预防整改到经典案例的剖析，以多层次多角度全方位对安全生产形势现状进行分析。系统地学习了安全生产理论知识、安全经验分享、警示教育、职业危害、事故典型案例分析、事故隐患的排查情况等内容，掌握了一些安全基础知识，进一步提高自己的安全理念和防护能力，对安全工作在企业各项工作中的重要性和必要性有了充分的了解。
回顾整个培训，感触是很深的，收获是丰硕的，深刻理解学习了很多有关安全生产的精髓，充分认识到做一名合格的管理人员的责任，安全工作如不能保障，所有的一切皆为零。企业成于安全，败于事故，任何一起事故，对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。因此安全意识应始终牢牢扎根在每个人心中，让大家知道责任心不到位，就会酿成事故，让大家正确认识到安全不是一个人的问题，而是一个上下相连，环环相扣的一张网，“无危则安，无损则全，”安全就是人们在生活生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失，让人人都来重视安全，关注安全。
在日常工作中加强安全生产管理，防止和减少生产安全事故，保障生命和财产安全。促进经济发展，就应严格遵守《安全生产法》，安全生产管理应始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立健全安全生产责任制度，及时消除安全生产事故隐患，组织制定并实施本单位安全生产事故应急救援预案，完善安全生产条件，普及安全生产知识，让职工牢固树立安全观念，不断提高安全技术素质，是实现安全生产，预防安全事故发生的重要保证。我会结合实际，认真落实这次培训内容，做好今后的安全工作。
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高中家庭安全教育心得体会
随着社会的发展和人民生活水平的提高，安全问题愈发引人关注。而高中学生作为人生发展的重要阶段，更应该受到家庭的安全教育。在家庭安全教育中，我深有所感，不仅得到了知识和技能的提升，更培养了一种正确应对危险的态度和信心。以下是我的家庭安全教育心得体会。
在家庭安全教育中，我积极学习关于火灾、电器使用、交通安全、防盗等方面的知识，这在很大程度上提高了我的安全意识。以前，我认为那些安全事故和自己毫不相干，但现在烧饭时不离灶、切菜时小心使用刀具、出门前关好门窗，这些看似简单的操作都已成为我生活的习惯。我从原本的“安全只是别人的事”到如今的“安全是每个人的责任”，这样的思想转变让我深刻认识到，安全是一个人生命的重要保障，我们必须时刻警觉和小心谨慎。
第二段：学会了应对突发情况。
在家庭安全教育中，我不仅了解了各种突发情况的发生原因和应对方法，还进行了模拟演练。在一次火灾模拟中，我们逃生的时间达到了20秒，远高于平均水平。这得益于我们对于灾难的认知和应对能力的提升。同样，在模拟的防盗演练中，我也学会了如何保护家中的财产。这些模拟演练不仅提升了我的应对能力，还消除了我面对紧急情况时的恐慌感和无助感。
第三段：家庭关系的增进。
安全教育让我认识到了安全意识的重要性，也带来了亲情的增进。与父母一起参与家庭安全教育，讨论应对危险的方针和方法，真正让我了解到了家庭关系的重要性。我与父母的交流也更为顺畅和真诚。在日复一日的交流和互动中，我的家庭关系得到了更好的发展。我认识到了，一个和睦的家庭不仅要有温情，也需要有安全的保障，而家庭安全教育就是这个保障的基础。
第四段：思考社会责任。
在学习安全教育的同时，我也思考了个人与社会的责任关系。在我的生命中，尤其是在家庭中，有究竟有多少人要为我的生命负责？我意识到，安全问题不仅是一个人对自己的负责，更是个人对社会的责任。在日常生活中，我应该时刻注意自身行为的安全因素，不仅要保障自己的安全，也应该减少社会的安全风险，并积极参与社区或志愿服务，为建设更加安全的社会出一份力。
第五段：愿意传递安全知识和价值。
参与家庭安全教育，让我更加认识到安全意识的重要性。在学习中，我收获了很多宝贵的学习经验和实践技能。我希望通过自身的努力，让更多的家庭和人能够意识到安全问题的重要性，从而形成安全守则和意识。我会利用自己的实践经验，通过分享、发文或宣传等方式传递这些知识和价值，让更多人认识到安全的重要性。
总之，家庭安全教育不仅让我掌握了实用的安全技能，更培养了一个正确治理危险的态度和信心，让我认识到安全是一个人生命的重要保障。面对未来的生活和发展，我会不断充实自己的安全知识和技能，让更多人能够认识到安全的重要性。
高中安全教育活动心得体会
第一段：引言（150字）。
高中时期是我们人生中最关键的时期之一，这个阶段不仅是我们承载着家人和社会的期望的时候，更是我们开始独立思考和行动的时候。为了确保我们能够全面发展，学校组织了一系列的安全教育活动。在参与这些活动的过程中，我意识到了安全教育的重要性，并对自己的安全责任有了更深刻的认识。
第二段：个人安全教育的反思（250字）。
通过参与各种安全教育活动，我认识到自己在保护自己和他人安全方面的不足之处。比如，在消防安全教育活动中，我了解到了火灾的危害性和逃生求生的基本技巧，这使我认识到自己以前对火灾的认知是多么的肤浅。此外，在交通安全教育活动中，我明白了未成年人在道路上是最需要保护的群体之一，我们必须遵守交通规则并提高防范意识。通过这些活动，我反思自己的不足，并立下决心改正，为自己的安全和他人的安全负责。
第三段：团队合作的重要性（250字）。
安全教育活动中最令我印象深刻的是团队合作的重要性。在进行防震减灾演练时，我们分工合作，互相帮助，使得整个演练中没有出现混乱和人员伤亡。通过这次演练，我认识到在紧急情况下，团队合作是最重要的因素，它能够最大限度地保护我们的安全。这让我明白了在日常生活中，我们也应该积极参与团队活动，并体验团队合作中的乐趣和价值。
第四段：安全意识的培养（250字）。
安全意识的培养是安全教育活动的核心内容之一。在社会实践活动中，我们参观了交通警察局，了解了他们的工作内容和他们在维护道路交通安全方面所做的努力。通过参观，我明白了安全是一个由每个个体共同维护的事业，我们每个人都应该以身作则，并在自己的日常行为中遵守规则。此外，在安全教育课程中，老师通过案例分析和互动讨论，培养了我们的风险意识和应急响应能力。这些活动让我们逐渐养成了自律和自己安全的责任感。
第五段：总结（300字）。
通过参与高中安全教育活动，我深刻认识到了安全教育的重要性。安全教育不仅仅是传授知识，更是培养责任感和自我保护意识的过程。学校组织的活动不仅增强了我们的安全意识和风险防范能力，还提高了我们的团队合作能力和沟通能力。我们要继续保持对安全教育的关注，通过自己的实际行动，传递安全意识，共同营造一个安全和谐的学习环境。
高中生安全教育心得体会
“安全重于泰山”，我们身边总存在着或大或小的安全隐患，我们要谨记：安全无小事，时刻防患于未然。
学校高度重视学生的安全教育，注重安全防范意识的培养，认真贯彻“预防为主，教育先行”的方针，采取集中教育与随机教育相结合方式积极开展形式多样的法制安全宣传教育活动。学校展开请消防中队来学校进行疏散演练，提高学生们的意识。
“人有情，火灾无情，我们要远离火灾，珍爱生命”这句话是每次政教处主任对我们进行安全教育时听得最多的一句。一件件活生生的案例摆在我们眼前，我们不得不对它引起百分百的重视。
20xx年元月4日晚，湖北荆州某大学东校区学生宿舍发生一起火灾事故，烧毁该宿舍木质物品及存放在物品架上的物品，物品架上方的部分壁柜，物品架旁的饮水机一台。这是因为接线板输入端近端电源线老化、磨损、加上长期负荷超重，在潮湿状态下发热而致覆盖在其周边的易燃物品燃烧引发的火灾。
20xx年7月的一天早上，福州大学城某高校一间宿舍楼学生用电磁炉煮早点，学生离开时，没有关闭电磁炉的电源，之后，电磁炉开始自行加热，浓烟四处蔓延，放电磁炉的桌子已被烧黑。幸亏在附近维修电路的电工及时发现，才避免了一场火灾。
20xx年3月16日某时，位于马尾的福州大学阳关学院一学生宿舍应使用劣质电器导致短路引起火灾。
20xx年的某日，我校也因为宿舍有人不遵守舍规，在宿舍的垃圾桶里丢放带火星的.物品，导致垃圾桶燃烧，幸而被打扫卫生的阿姨发现，没有造成严重的事故。
面对这些由于我们的一不小心就差点造成的严重事故，我们不得不对安全引起重视。
共筑“防火墙”搭起生命的安全网。我校多次进行消防演练，进一步增强我校学生的安全意识，提高了同学们在突发火灾时能进行自救呼救的能力，为创造平安校园打下坚实的基础。学校消防安全及其重要，我省已经下发《关于进一步加强学校安全消防安全工作的通知》，对全省学校消防安全做了全面部署。《通知》简要扼要，针对性强，操作性强，是开展学校消防安全的一份重要文件，要求各地必须贯彻好，落实好，为学生良好的校园环境作出应有的贡献。
我们应时时刻刻注意身边存在的安全隐患，学校每位师生员工必须自觉遵守消防法律、法规和学校消防安全管理制度增强防火安全知识。加强教学环节的安全管理，学校实验室建立健全安全操作规程和实验安全管理制度，实验课有教师和实验员现场指导。对易燃、易爆、放射、剧毒药品依照公安、消防、卫生等管理部门的规定严格管理，独立放存，落实双人、双锁、有记录。对学生进行安全教育，采取安全措施确保师生人生安全。
校园安全无小事，每一名学生背后都联系着几个家庭，学生的安全关系到千万家，关系到一个社区的和谐与稳定，而实现校园安全健康的目标需要个人，组织和社区共同努力来实现。希望通过我们的努力，为师生创设安全、稳定、文明、健康的校园环境，让学校成为孩子们健康、和谐、平安、快乐成长的乐园。
饮水安全教育心得体会高中
饮水是人类生活中最基本的需求之一，也是保持身体健康的重要因素之一。然而，在当今社会中，饮水安全问题日益严峻，给人们的身体健康带来了极大的风险。为了提高饮水安全意识，学校开展了一次饮水安全教育，使我们深刻认识到了饮水安全的重要性。在这个过程中，我们学到了很多知识，收获了许多体会和经验。以下，我将结合自己的学习情况和体验，总结出了一些心得和体会。
首先，我们深刻认识到了饮水安全的重要性。在教育过程中，老师给我们讲解了饮水安全的重要性，并且通过一些真实的案例向我们展示了饮水污染对身体健康的危害。比如，长时间喝含有重金属的污染水可能会导致慢性中毒，而饮用生水甚至可能导致急性中毒。这些案例的真实性让我们深深震撼，使我们意识到了饮水安全问题的紧迫性和严重性。从而激发了我们主动学习饮水安全知识的热情，提高了我们处理饮水安全问题的能力。
其次，在饮水安全教育中，我们了解到了许多能够保障饮水安全的方法和措施。首先，我们要选择正规的渠道购买饮用水，尽量避免购买来源不明的水源，确保水源安全。在家中，我们要注意定期清洗和消毒水具，保持水质清洁。此外，我们还要关注自来水水质，尽量选择饮用过滤的自来水或矿泉水。此外，我们还学到了如何用水注重环保、节约用水的知识和方法。通过这一系列的学习，我们对于饮水安全的理解更加全面，也学会了如何有效地保护自己和家人的饮水安全。
第三，饮水安全教育给我们提供了学习和成长的机会。通过学习饮水安全知识和掌握相应技能，我们增强了自我保护和迈入社会的信心。在学习过程中，我们学习到了很多专业术语和科学知识，扩大了我们的知识面。我们也有机会参与到实践活动中，亲自体验知识的有效性和实用性。比如，我们参观了饮用水处理厂，亲眼目睹了水是如何被处理成绿色环保的饮用水。这些实践活动不仅增加了我们的实践经验，也增强了我们对饮水安全知识的理解和记忆。
第四，饮水安全教育激发了我们的社会责任感。在学习过程中，我们了解到了大量的人们因为饮水污染而生病甚至死亡的事例。这使我们深感痛心和同情，并且使我们产生了帮助他人、改善环境的强烈愿望。我们通过在学校举办饮用自来水过滤装置制作的实践活动，向全校师生宣传饮用水安全的知识和方法。这样一来，我们不仅增加了自己的影响力，也为他人提供了实用的帮助，充分发挥了我们的社会责任。
最后，饮水安全教育不仅提高了我们的饮水安全意识，也使我们在日常生活中更加注重健康。通过学习和实践，我们开始养成了良好的饮水习惯，去除了一些不良的饮水习惯。我们开始注重饮用水的来源和质量，不再随意购买无provenience的饮用水。我们更加关注饮用水的卫生状况和水质，增强了保护自己和家人健康的意识。通过这些理念和习惯的养成，我们的身体健康将会得到有效的保护，将会远离饮水安全问题的困扰。
总之，高中饮水安全教育是一次很有意义的学习和实践机会。通过这次教育，我们深刻认识到了饮水安全的重要性，并且学到了很多保障饮水安全的方法和措施。我们不仅增加了知识和技能，也培养了社会责任感和健康饮水习惯。这次教育不仅对我们个人的成长有着积极的影响，还对整个社会的健康发展产生了积极的推动作用。饮水安全教育是一项长期而系统的工程，通过不断地学习和实践，我们将不断提高自身的饮水安全意识，为实现全民健康贡献自己的力量。
安全教育心得体会高中
安全教育是我们长大成人的重要一课，无论是在校园还是日常生活中，安全问题都是我们必须面对的。在高中生活中，我们学到了许多关于安全的知识和技能，让我们更加懂得如何保护自己，合理面对各种风险。通过这些学习与经历，我深深体会到安全教育的重要性和对个人发展的积极影响。
第二段：认识风险，提高意识。
在高中的安全教育中，我们首先学会了认识风险并提高意识。以前，我们对许多可能对我们造成危害的物件或环境从未加以重视，而这些隐藏的危险却时刻围绕我们。安全教育使我们了解到，安全问题不仅仅是指避免火灾和交通事故，还有关于网络安全、食品安全、自我防护等多个方面。我们学习到了识别风险的方法和遇到危险时的正确应对策略，这为我们的生活增添了一层保护的屏障。
第三段：培养自我保护能力。
安全教育也教会了我如何培养自我保护能力。通过参加校内的自救互救演练，我们不仅训练了灭火、紧急逃生等技能，还学会了如何冷静处理突发事故。这些训练提高了我们的自我保护能力和危急时刻的应急反应能力。同时，我们也深入了解了安全设备和应急逃生通道的使用方法，在危险来临时能快速做出正确的反应。这些技能和知识为我们未来的职场生涯和生活中的各种环境提供了保障。
第四段：建立安全文化。
安全教育还通过培养学生的安全意识，使校园成为一个安全的环境。我们学会了关爱别人、尊重他人的安全权益，也学会了积极参与学校安全活动和倡导校园安全文化。通过校园广播和海报宣传，我们向全校师生宣传防火、防电、防疲劳、防空净化等方面的安全知识，增强了大家对校园安全的共同责任感。这种积极的校园安全文化影响到整个校园，促进了师生之间的和谐相处和共同进步。
第五段：应用于生活，传递亲友。
通过安全教育，我们将所学应用到了生活中，它成为我们日常的一部分。无论是走在道路上、参加户外活动还是使用互联网，我们都能发现安全教育的影子。我们在确保自己的安全的同时，也开始关注他人的安全，提醒家人、亲友们注意一些常见的安全隐患。我们要以身作则，在自己的行为中展现出一个负责任的行为模范，传递安全教育的重要性，促使更多人热爱生命，懂得自我保护。
结尾：
通过高中的安全教育，我们更加懂得自我保护的重要性和方法，提高了自身的安全意识和应对能力。同时，我们在建立安全文化和传递安全教育上扮演着重要的角色。安全教育将伴随我们一生，让我们在面对各种风险和困难时能够保持冷静、迅速做出正确的选择和行动。
高中生安全教育心得体会
随着祖国的日益繁盛，我国人口越来越多，同样适龄教育儿童也越来越多，随之而来的不可忽视的问题也愈发明显，尤其是青少年问题，目前在社会上已经处于一个不可忽视的状态，青少年属于成长期间，刚好是位于高中阶段，又是人生中性格最叛逆的时期，高中教育对于学生们来说，重要性不容质疑，其安全教育的成败可以直接影响到一名青少年将来人生的道路，随着学校的不断增多，周边不断扩大，校区环境现状也变得日益复杂了，伴随而来的各种教育新问题，安全事故不容忽视，因此，开展高中生安全教育刻不容缓。
抓好高中生的安全教育与管理，保障高中生的人身财产安全，促进高中生身心健康发展，是普及九年义务教育的前提;也是开展素质教育的需要;还是引导特殊高中生健康成长的关键;更是复杂的社会治安形势提出的新要求。
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。而随着社会的发展进步，高中生安全教育的主要内容也还会出现新的范畴。除了进行传统的、必要的遵纪守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保护教育等，农村高中还应该重视网络安全教育、心理安全教育。这样才能结合实际，优化高中生心理素质，促成其健康人格的发展和完善，从源头上避免各类安全事故的发生。
安全教育是维护高中生安全的一项基本教育，是高中生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此要把做好高中生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。
2、充分调动各方面力量开展宣传教育活动，齐抓共管。
学校要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。但是对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者、学生家长、和社会有关职能部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。
3、突出重点、注意提高教育实效。
加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。要以防人身伤害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点，并针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍。
4、组织学生积极参与学校的安全管理工作。
学校可以激发学生的参与意识，提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力，引导他们积极主动参与校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会，讨论安全管理问题等活动。还可以建立激励机制，通过经常开展创“文明班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚力和向心力。
5、争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境。
学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府、公安机关的支持，严厉打击危害学校及高中生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，对高中生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
高中生安全教育的重要性不言而喻，为了祖国的明天，为了祖国的繁荣，为了祖国的昌盛，我们要时刻谨记，安全教育从娃娃抓起！
高中安全教育的心得体会
今天，由青山湖教体局副局长郑石金老师为我们带来了一堂校园安全教育课，老师给这堂课起了一个生动的名字“安全是前面的‘1’，其他是后面的‘0’”。老师在课堂上列举了大量的事例，这一件件真实的案例告诉我们安全问题是一切教育教学活动顺利开展的保障。通过本次学习，我深刻的感受到做好安全教育的重要，也体会到做好安全工作也必须做到：
一、要有强烈的安全意识，做到自主自觉。
因为学校是人员密集地，一出事就是集体事故，容易造成群死群伤，而且中小学幼儿园都是未成年人，安全意识较差，自我保护的能力较低，自我约束力不高，容易导致事故多发。
二、要有安全第一，预防为主，防治结合的理念。
只有这样才能有效的提高安全系数，教师不可以麻痹大意，要时刻绷紧安全这根弦，明白自身的安全职责做到心中有数，多提醒，多排查，发生问题无理由的积极处理，把伤害降到最低。
三、交给学生相应的安全知识，学会自我保护。
只有提高学生自己的安全意识，正确分辨哪些行为是危险的，懂得自我保护的方法。才能使校园安全不是一句空话。
课间，我们还学习了《中小学校岗位安全工作指南》的文件，其中将我们的岗位安全职责做了明确的规定和要求，在日后的工作中，我们应该不断加强学习，将防患于未然的思想一直贯穿于今后的实际工作岗位中去。
文档为doc格式。
高中安全教育心得体会
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的.身边，教育我们，劝戒我们。
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
高中安全教育心得体会
为进一步强化廉政建设，提高廉洁自律意识，从思想源头上杜绝违规违纪事件的发生，树立________处人的良好形象，特向处纪委做出如下承诺，并随时随地接受监督检查。
2、严格执行物资供应处的各项规章制度和操作规程。
3、“做好自己该做的事”，不让别人(特别是供应商)代替自己去做应该自己亲自做的事。
4、工作中不弄虚作假，按规定收集整理好各类基础资料，不做假帐或帐外账。
5、不利用职权上的影响和便利条件为配偶、子女或其他亲友经商办企业提供便利和优惠条件。
6、不接受有关单位和个人的现金、有价证券、支付凭证或其他实物，不到与自己行使职权有关系的单位或个人报销应由本人及配偶、子女支付的个人费用。
7、不借出差、考察、学习之机利用公款进行旅游娱乐活动，或接受可能影响公正执行公务的宴请、礼品馈赠或其他服务。
8、不利用职务上的便利，占用公物归个人使用或进行营利性活动。9、遵守社会公德，不参加赌博等与职务、身份不相称的活动。
承诺人工作单位：
承诺人签字：
高中生安全教育心得体会
夜，已经悄悄地降了下来，我独自做在灯前，主题班队会上那富有教育意义的影片，又生机勃勃地浮现在我眼前：
那是一部名叫《小学生安全教育》的影片，里面有许许多多讲述着坑，蒙，拐，骗的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一个死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身残疾。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
今天我收看了中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。节目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌声中拉开了帷幕。
我觉得最有趣的是林妙可说的摸着这块金牌就像巧克力一样。她说的时候我捧腹大笑。
让我最惊讶的是一个瘫痪的老人收养了四个孩子，最大的十岁，最小的只有七岁，他们过着快乐的生活。
但是，有一天洪水来临，洪水涨得很快，一下子就涨了一米多，唯一的希望就是他们必须爬到葡萄架上等待救援。可是这对于他们来说是一件非常困难的事，就在这时老人想出了用“飞夺泸定桥”的方法，于是他们用梯子和木板搭出了一座“桥”，顺利的过去了。到了葡萄架下老人有些体力不支，但还是在坚持，随着孩子们“一、二、三”的口号，他们终于爬上了葡萄架。没想到只过了五分钟飞机就来了，他们获救了。
这让我懂得了坚持就会成功!还有团结力量大的道理。
高中安全教育心得体会
我认为安全教育工作首先还是要时刻树立安全意识，安全工作重在防范，学校管理者和全体教职工都必须牢固树立“安全第一，预防为主”的意识。观察我们身边发生的许多安全事故，往往就是偶然因素和必然因素的巧合，所以树立安全防范意识必须从“零”开始——从每天开始，“小题大做”，在思想深处筑牢安全防线，做好一切可能的防范准备。作为一名班主任应该利用每一个机会，及时培养学生的安全意识，让他们将安全意识牢记心中。 其次，安全教育要突出重点、注意提高教育实效。加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容，帮助、引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好学生；对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作；对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍等。
再次，让中学生参与班级的管理工作。我认为让学生参加班级和学校的管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。班主任要十分注意激发学生的参与意识，提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力，引导他们积极主动参与班级安全管理工作。如经常召开班学生干部会，讨论安全管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决学生提出的问题；各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。
最后，学生的安全教育必须与社会、家庭教育相结合起来。学校要本着对学生、对家长、对社会负责的高度政治责任感，不断增强安全教育意识,把安全教育制度化、常规化和科学化,并实行责任追究制。要建立畅通无阻的家校沟渠道，敦促家长配合学校开展校外和家庭的安全教育。要全社会参与中学安全教育工作；加大对教育的投入，加强校园周边环境的综合整治,规范校园周边环境，化解社会矛盾，强化调解工作，确保社会和谐。
总之，校园安全事关全校师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。保证学生的安全是我们每一个安全管理员应尽的职责和义务，在以后的工作中，我们将更把安全工作做得更细、更扎实。
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
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现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交-警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？”
有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
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卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性-交通事故，所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接-班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交-警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！
青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给中学生安全教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。
一、对中学生进行安全教育的必要性
1、复杂的社会治安形势的需要
随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事 件等屡屡发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。
2、提高中学生安全意识的需要
当前中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法，给学生发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活，接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中学生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切实加强中学生的安全教育，提高中学生安全的防范意识。
二、对中学生进行安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。
1、进行遵纪守法的教育
法规校纪是为了规范人们的行为，保护广大人民群众利益，打击坏人而制定的。作为一名在校中学生，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式，聘请法律工作者或公安人员，结合工作实际，通过典型案例进行教学，给学生上专题法制课。通过多种形式的法制教育，使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康、安全成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。
2、网络安全教育
随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种情况，一是要与学生家长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪-恶侵蚀的“防火墙”。
3、消防安全教育
当前中学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在大火发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题，一是组织中学生学好、用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用，常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法，让学生熟悉防火、灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”（知防火知识，知灭火知识，知防火制度）、“四会”（会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救）。
4、进行安全防范和自我保护教育
安全是做好工作、搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都应树立安全第一的思想，并懂得一些安全知识，学会一些安全防范和自我保护的技能。例如：社会交往中要防止上当受骗；遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报警；正确处理同学、宿友之间的纠纷；夜间一人不外出；不吃霉变食物和过期食品；注意保护好自己的钱物；不能酗酒、参与赌博；不携带易燃易爆、有毒的物品；不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参与社会恶势力等非法组织；不进卡厅、歌舞厅、游戏室等娱乐场所；遵守交通规范，注意交通安全，不横穿马路，不抢道、不强行爬车、超车；既要防止性骚扰、性攻击，也要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉，听取别人劝说；当受到伤害时，要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识，自觉遵纪守法，处处注意安全防范，并学会自我保护，才能按照正常的.秩序工作和学习。
5、心理安全教育
学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。
三、对中学生进行安全教育的途径和措施
1、切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识
目前，个学校虽然重视安全教育，树立了 安全重于泰山的意识，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育，是中学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此，我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。
2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动，形成齐抓共管的局面。
事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育，如在化学、物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。
3.突出重点、注意提高教育实效
加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容，帮助、引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好学生；对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作；对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。
4.组织学生积极参与学校的安全管理工作
以利用校团委的组织活动，各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。建立激励机制，通过经常开展创“文明班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚力和向心力。
5、争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境
学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府、公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校园附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
高中生安全教育心得体会
夜，已经悄悄地降了下来，我独自做在灯前，白天那富有教育意义的影片，又生机勃勃地浮现在我眼前：
那是一部名叫“小学生安全教育读牒”的影片，里面有许多述说着坑，蒙，拐，骗的事件。其中交通安全引起了我的注意。
衣，食，住，行是人们生活最基本的内容。其中，“行”就涉及到了交通安全。同学们除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，还要乘公车，汽车，路程远的，也许要坐火车，搭飞机。所以，交通安全是我们必须重视的。据了解，我国每年的少年儿童，就有40万至50万因交通事故而造成不同程度的伤害，其中，有两万多儿童死于车祸。也就是平均每天有一个班的同学因交通事故而丧失了宝贵的生命，给家人及社会造成了很大的影响。
我们的自护自救能离是非常重要的，仅仅依靠社会，学校，家长对我们进行保护是不够的，希望同学们能学习交通知识!
1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片，使我大为震撼。
在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代替自己的双腿来走路，人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉碎，让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规，不让悲剧重演。
在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助，我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳时有保障。
不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的，当自家停电陌生人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙地来应付。
我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开门，我们一定可以拥有安全，更好的来面对崭新的每一天。
安全关系着我们的生命，同样也关系着我们的幸福，这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。例如：学校里面，在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天，走廊上有非常多的积水，容易滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校，更不要带打火机。在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
而在校外的安全隐患也一样，例如：过马路的时候，一定要注意。不要随意地跟陌生人走。不要吃一些没有经过安全检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。
除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全，例如：不要触摸电线，这样很容易被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火，一定要及时提醒他们，还有，千万不要碰那些炉子，这样很容易被烫伤。不要玩滚烫的白开水，以免皮肤烫伤。
预防安全隐患从身边做起，从大家做起!
高中生安全教育心得体会
活动目的：
2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
活动过程：
一年一度的国庆节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全。
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全。
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的`发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全。
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察同志的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。我相信，在大家的共同努力下，我们一定会有一个愉快、安全的假期!
每天要合理安排一定的时间复习功课和按时按量按质地独立完成老师布置的假期作业。多读多看有益书报，细心观察生活中有意义的事。同样也要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。
安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时，牢牢记住“安全第一”这句话。
最后祝大家过一个平平安安、快快乐乐的国庆节!