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建筑施工图心得(实用17篇)

时间:2023-11-02 10:07:26 作者:JQ文豪建筑施工图心得(实用17篇)

在施工过程中,我们需要严格按照施工图纸和规范进行操作,以确保工程质量和安全。接下来是一些施工中的问题解答和常见疑惑,希望能够帮助大家更好地理解施工工作。

手绘制建筑施工图心得体会

手绘制建筑施工图对于建筑师来说是非常重要的技能之一。在数字化时代,我们很容易忽视手绘制图的作用和价值。然而,我发现手绘制图在建筑设计和实践方面仍然有其独特的优点。在我过去的经历中,通过手绘制图我不仅提高了我的技能,还成为了一个更好的建筑师。

第二段:体验。

手绘制建筑图谈到生产力时可能不及其它一些数字化的工具来的高效,如Autocad或Revit等。但手绘图却有着更多的非数字化的优势。我在设计时觉得它更加感性和直观。通过手绘图,我可以深刻地了解和掌握建筑的空间、比例、形状、纹理等。我的设计过程也更加自由,更细致,更体现手工制图的美感。

第三段:技能。

手绘制图并不容易,需要经常的练习和耐心。不过,通过不断地实践,我逐渐掌握了各种制图规则,比如图面上的缩放和比例,线条的宽度,在降尺度时如何保持细节的准确度。这些技能让我在手绘制图方面更加得心应手,设计时也更加有把握。

第四段:交流。

手绘制图也为建筑师提供了一种情感交流方式。虽然现在数字化工具已经变得越来越普遍,但在建筑团队中,手绘图仍然很流行。在沟通中,手绘图可以让我们更加清楚地表达我们的想法,并加强与客户的互动。在现场开会时,手绘图也可以在一定程度上增强建筑师与施工人员之间的沟通。

第五段:结论。

尽管现在的数码工具已经非常普遍,建筑师手绘制图仍然有其独特的价值。手工制图可以让我们掌握心理愉悦的感觉,增强我们的技能,更贴近建筑造型,加强建筑师与团队的感情纽带。如此说来,我们还需要继续坚持这项高价值的技能,不仅在求职的面试中令自己脱颖而出,更重要的是为了让那些曾经被这样优秀技能支撑的伟大建筑的标志性杰作更加耐久!

建筑施工图审查的心得

2、汽车库库址的车辆出入口,距离城市道路的规划红线不应小于7.5m,并在距出入口边线内2m处作视点的120°范围内至边线外7.5m以上不应有遮挡视线障碍物。

3、汽车库内坡道严禁将宽的单车道兼作双车道。

4、地下车库内不应设置修理车位,并不应设有使用易燃、易爆物品的房间或存放的库房。

5、有关地下车库防火和安全疏散的要求。

建筑施工图审查的心得

2、老年人建筑中的过厅、走道、房间不得设门坎,需要高差时应采用坡度处理。

3、老年人居住建筑的起居室、卧室,老年公共建筑中的疗养室、病房应有良好的朝向、天然采光和自然通风,以保证老年建筑最基本环境质量要求。

4、供老年人活动的屋顶平台或屋顶花园,其屋顶女儿墙护栏高度不应小于1.10m;屋面突出物的高度不应小于0.60m,确保老人活动安全。

建筑施工图审查的心得

摘要:为确保施工顺利进行和工程质量,降低建设资金,会审中应认真审查施工图,对给排水施工图中存在的问题提出处理意见,预见性地解决施工过程中可能存在的问题。详细介绍了建筑给排水与各有关专业的关系,施工图审查原则!

关键词:施工图会审原则要点建筑给排水。

施工图会审是施工管理工作中施工准备阶段的一项重要技术工作。是建设的基本要求。目的是减少施工图的差错。确保工程质量和施工顺利进行。降低建设资金。有关各专业技术人员在接到施工图以后。应认真学习图纸。熟悉图纸的内容、要点和特点,弄清设计意图。掌握工程情况。了解建筑结构。以便采取有效的施工方法和可行的技术措施。在审核图纸时。尽量全面地发现图纸中的问题。以便设计人员对审图时所提出问题做出修改和补充。审图是一项综合性很强的技术工作。需要考虑的事项千头万绪。挂一漏万在所难免。在审图时若有一份清单对照检查就可以帮助审图者避免重大的疏漏。以下是笔者在审图实践中总结拟定的一份清单仅供参考。

1建筑给排水专业与有关方面的关系。

1.1专业设计相互之间的关系。

(1)各用电设备的位置与供水(电)及控制位置、容量是否匹配。零配件及控制设备能否满足要求。

(2)电气线路、管道、通风、空调的敷设位置和走向相互有无干扰。埋地管道或管道沟与电缆沟之间有无矛盾。

(3)连接设备的电气线路、控制线路、管(水、油气)路与设备的进线接管位置是否相符。

(4)水、电、气、风管道或线路在安装施工中的衔接部位和施工顺序是否明确。

(5)管道井的内部布置是否合理,进出管路有无矛盾。

(6)各种工种安装、调试、试车、试压的配合关系是否明确,有无互相影响。

1.2给排水管道安装与建筑结构的关系。

(1)预留、预埋位置与安装实际需要是否相符。

(2)设备基础位置、尺寸、标高是否满足管道敷设的需要。

(3)管道沟位置、尺寸、标高是否满足管道敷设的需要。

(4)建筑标高基准点和放线基准位置是否明确。

(5)给排水、消防管道敷设位置与建筑、结构标高、位置尺寸等有无矛盾。

(6)有关建筑设计。如主体结构、墙体结构门窗位置、吊顶结构、内外装修材料等与安装有无矛盾。

现将建筑给排水、消防、人防工程供水系统审图的几个大原则和按图纸目录分述的要点介绍如下。

2.1审图的原则。

(1)设计是否符合国家有关技术政策和标准规范及《建筑工程设计文件》编制深度的规定。

(2)图纸资料是否齐全。能否满足施工需要。

(3)设计是否合理。有无遗漏。图纸中的标注有无错误。有关管道编号、设备型号是否完整无误。有关部位的标高、坡度、坐标位置是否正确。材料名称、规格型号、数量是否正确完整。

(4)设计说明及设计图中的技术要求是否明确。设计是否符合企业施工技术装备条件。如需要采用特殊措施时。技术上有无困难。能否保证施工质量和施工安全。

(5)设计意图、工程特点、设备设施及其控制工艺流程。工艺要求是否明确。各部分设计是否明确。是否符合工艺流程和施工工艺要求。

(6)管道安装位置是否美观和使用方便。

(7)管道、组件、设备的技术特性,如工作压力、温度、介质是否清楚。

(8)对固定、防振、保温、防腐、隔热部位及采用的`方法、材料、施工技术要求及漆色规定是否明确。

(9)需要采用特殊施工方法、施工手段、施工机具的部位要求和作法是否明确。

(10)有无特殊材料要求,其规格、品种、数量能否满足要求,有无材料代用的可能性。

2.2审图要点。

2.2.1总说明。

(1)设计说明应包括设计依据、设计范围,给排水、消防各个系统扼要的叙述,管材及接口、阀门及阀件、管道敷设、管道试压、防腐汕漆、管道及设备保温等内容。

(2)主要设备、材料表中的水泵、水处理设备、水加热设备、冷却塔、消防设施、卫生器具等的造型是否安全合理。

(3)管道、设备的防隔振、消声、防水锤、防膨胀、防伸缩沉降、防污染、防露、防冻、放气泄水、固定、保温、检查、维护等是否采取有效合理的措施。

(4)是否按消防规范的要求设置了相应的消火栓、自动喷水灭火、气体灭火、水喷雾灭火、灭火器等系统和设施,消防水量计算是否合理。

(5)是否选用了淘汰产品。

2.2.2给排水平而图。

(1)生活水池、水箱是否为独立的结构型式。

(2)给水管道与水加热设备及可能引起回流的卫生设备的连接是否有防止回流污染的措施。

(3)生活给水泵房的位置是否避开了有防振或有安静要求的房间。水泵机组,吸、压水管支架及机房墙体顶板是否采取了隔振或消声措施。

(4)有无厕所。盥洗室布置在餐厅、食品加工、仪器储存及变配电等有严格卫生要求用房的上层。

(5)地下污水泵井是否设置密封井盖和通气管。

(6)选用的水加热设备及其布置、敷设是否考虑了检修要求。

(7)管道的布置、敷设是否满足规范要求。

2.2.3水消防、人防部分平面图。

(1)建筑物内不同用房或公共场所灭火设施的选择是否恰当,有无遗漏的地方。

(2)消防水池、高位水箱及消防水泵房是否满足规范要求。

(3)消火栓及自动喷洒头、水泵接合器的布置是否满足规范要求。

(4)需要水幕分区或配合防火卷帘分区处是否按规范要求设置了相应的水幕设施。

(5)消防电梯是否设置了排水设施。

(6)寒冷地区。无采暖地下车库有结冻可能的水消防管道是否有合理可行的防冻措施。

(7)灭火器的造型与布置是否满足规范要求。

(8)当有人或防空地下室时。给排水设计应符合人防设计有关规范及当地人防主管部门的要求。

2.2.4总平面图。

(1)消防专用或生活共用的室外给水管是否按规范要求连成环状管网。室外消火栓、水泵接合器的布置是否符合规范的要求。

(2)入市政污,雨水管接合井的管径、标高是否合适。

(3)化粪池、污水池等与埋地生活用水储水池的距离是否不小于10m.当不满足时。是否采取了防止污染生活用水储水池水质的有效措施。

2.2.5系统图。

2.2.5.1给水系统。

(1)高层、低层建筑的给水区是否符合规范要求,最不利用水处的水压能否得到保证。

(2)给水管道的连接是否存在回流污染问题。

(3)水池、水箱至生活饮用水点的供水管上是否按规定采取了安全可靠的一次防污染措施。

(4)按规定需设中水的项日,是否设置了中水处理与供水系统,中水水量是否平衡。

2.2.5.2热水系统。

(1)热水供水分区是否与给水分区一致,热水供水压力能否与冷水压力平衡,(单独使用冷水或热水者除外)。

(2)其中热水供应系统是否设置了有效的循环系统,高层建筑的热水系统采用减压阀分区时能否保证各区循环系统的正常工作。

(3)公共浴室是否设有水温稳定和节水措施。

(4)系统上是否设有防膨胀泄压用的安全阀,膨胀管(或膨胀罐),伸缩节,固定支架等附件。是否设有防止和减缓管道和设备结垢、锈蚀的装置。

2.2.5.3排水系统。

(1)排水系统是否采用了雨、污分流;雨水斗及其布置是否符合要求。

(2)污水立管底部的排水横管的连接是否满足规范要求。或采取单独出户的措施。

(3)水管是否按规范要求设置通气管及检查口、清扫口。

2.2.5.4消防系统。

(1)消防水池和屋顶消防水箱的储水容积是否符合规定。当消防、生活合用水池、水箱时。有无保证消防水量不被动用的措施。

(2)消防满足规范要求。系统上是否有减压、泄压等安全使用和保证灭火效果的措施。有无消防水泵的自检措施。

(3)消防水泵及增压设备是否满足规范要求。

(4)室内消火栓管网是否按规范要求连成环状。环状管网的引入管是否不少少两根。管网上阀门的布置是否满足规范要求。

(5)屋顶是否设试验用消火栓。自动喷水灭火系统各层末端是否设有终端放水试验装置。

(6)消火栓与自动喷水灭水系统管径是否合理。

(7)寒冷地区、地卜不采暖车库是否采用干式或预作用自动喷水灭火系统。

(8)消防水泵接合器的设置是否满足规范要求。

(1)看设计总图时要审核总设计用水量是否配合。以及当地的平均水压与选用的管径是否合适。以及水质的洁净程度。要考虑水垢积聚减小管道流量的发生。所以进水总管应在总用水量基础上加大一级管道。要核对管道与其他管道或建筑物有无影响和妨碍施工。是否需要改道。

(2)在看单位工程的施工图时。主要是看给水系统透视图。在审核中主要应检查管道设置是否合理。水表设置的位置是否便于查看和检修。要进行局部检修时是否有了控制的阀门。配置的卫生器具是否经济合理。

(3)对于大型公共建筑、高层建筑给水施工图。要审核有无单独的消防用水系统。而它不能混在一般用水管道中它应有中一独的阀门井中,单独管道,单用阀门。放置阀门井的位置是否便少启闭。便少检修。周围有无障碍物。以确保消防时紧急使用。

(4)对设计所选用的排水管、材料、排水系统相配合的卫生器具。审图时可以对所用材料的利弊提出问题或建议。可供设计或使用单位参考。

(5)根据使用情况可审核管径大小是否合适。如一些公共卫生间由于目前使用条件及人员的复杂。其污水总立管管径不能按通常几个蹲位来计算。有时设计dn100的管径。往往需要加大到dn150.使用上才比较方便。不易被堵塞。

(6)对排水室外部分进行审核。主要是管道坡度是否注明。坡度是否足够。污水管汇流弯处是否设置检查井。其深度是否足够。还应注意检查井的位置。是否会污染环境及影响易受污染的地下物。

(7)土建图与给排水施工图互相校核的内容主要是标高。上下层房间使用功能相同。防止上部房间为厨卫。下部为住房。这样损去了房间的完美。一旦以上部厨卫间漏水。就会严重影响下部房间的使用。同时也要防止将外立管设置于阳台处。既不便与安装更重要是影响美观。

(8)给排水管穿梁时在某些部位会影响结构。因为排水管穿过梁时要占用一个管道位置。使梁的截而减少。削弱了梁的强度。特别是阳台外悬臂挑梁的根部。不允许有排水管穿过。否则无法保证悬臂的强度。留下安全隐患。

4结语。

施工图会审是一项极为细致的技术工作。其综合性很强。要审核好图纸。除了审图者认真看图外。还与审图者自身素质有关。审图者的综合素质。包括对设计图看图能力;对各相关设计、施工规范的理解和认识;对施工工艺和施工方法现场经验的积累;对建筑、结构的认识;对给排水专业相关边缘专业的认识;对建筑设备的交叉施工及各种管道综合布置的避让的处理。只要我们在工程实践中不断地提高上述知识和技能。就一定能提高审图水平。更多预见性地解决施工图中存在的问题确保工程质量。

建筑施工图审查的心得

最主要是各个专业之间的协调统一,检查各专业间的“错、漏、碰、缺”。

一、建筑专业图纸:

1、平面与提资平面的核对。

二、电专业图纸:

1、电图中的强、弱电井、抄表间与建筑平面核对,每6层设一电表间;

2、电图中板底线路布置与梁、剪力墙的关系,并严格控制穿越楼梯、剪力墙;

三、水专业图纸:

1、水图中水井、预留管洞、地漏、立管与建筑平面比对;

2、屋顶上不同标高屋面排水立管下设置接水板;

3、消火栓布置与剪力墙位置比较,并考虑靠近消防给水立管,便于水管接入;

4、厨房、卫生间排气孔是否预留;

5、地面暗敷给水管在地面完成找平后是否外露,()管槽预留的是否合适,找平层是否够厚。

四、暖通专业图纸:

2、负一层和地下车库内风管、烟道对有效净高的限制,影响使用。

3、风管、烟道跨分隔带的柔性处理。

后期修改的原因:为了便于施工、减短工期或者降低成本,以及之前没审查出来的图纸错误。

在方案设计基本确定之后,紧密结合《建筑防火规范》、《高层建筑防火规范》、《民用建筑设计通则》等来审查建筑设计平面方案,另外还要参考《住宅面积计算规范》避免不必要的面积损失,提高户型的吸引力。

1、建筑的'功能、流线是否合理;

2、建筑平立剖是否统一,与效果图是否统一;

3、电井、水井、风井的尺寸大小,净深不小与600mm;

4、入户过道净宽不小于1200mm;

5、一层下负一层的楼梯净宽不小于1100mm;

6、奶报箱数量是否足够;

7、立面上空调的外板过高,影响空调外机的排风;

8、门窗洞口的开设是否合理;

9、尽量优化布局,使得公摊面积降低,提高得房率。

建筑施工图审查的心得

应保持一定的距离,并须符合当地食品卫生监督机构的规定。

2总平面布置时,应防止厨房(或饮食制作间)的油烟、气味、噪声及废弃物等对邻近建。

筑物的影响。

3、一、二级餐馆及一级饮食店应设洗手间和厕所,三级餐馆应设专用厕所,厕所应男女。

分设,

三级餐馆的餐厅及二级饮食店饮食厅内应设洗手池;一、二级食堂餐厅内应设洗手池和洗碗池。就餐者专用厕所应采取水冲式。

4、厨房与饮食制作间应按原料处理、主食加工、副食加工、备餐、食具洗存等工艺流程。

合理布置,严格做到原料与成品分开,生食与熟食分隔加工和存放,并应符合下列规定:

1)副食粗加工宜分设肉禽、水产工作台和清洗池,粗加工后的原料送入细加工间避免反流。

遗留的废弃物应妥善处理。

2)冷荤成品应在单间内进行拼配,在其入口处应设洗手设施的前室。

3)冷荤制作间的入口处应有通过式消毒设施。

4)垂直运输的食梯应生、熟分设。

手绘制建筑施工图心得体会

手绘制建筑施工图在当今建筑行业中逐渐被自动化软件所取代,然而这种传统的手绘技艺却仍然被许多建筑师所珍视。在我个人的实践经验中,手绘制建筑施工图能够提高我对建筑细节的认知和实现复杂构造的能力,并且更深地理解建筑的美学和灵感来源。本文将分享我的经验和体会,并阐述我如何通过这种技艺使建筑构造变得更加精细。

第二段:感性表达手绘能力的提高。

手绘制建筑施工图的艺术价值在于能够让我们感性地感受建筑构造的美和细节。手绘能力的提高可以让绘图者更好地捕捉个体构件的结构和特点,将建筑的灵魂呈现给用户。在日常的绘制过程中,我常常把构造图与建筑设计融为一体,这样能够提高整体建筑设计的精度和可行性。相较于其他的绘图方式,手绘制能够展现建筑细节的特点,而这些特点是汽车绘图软件无法展现的。

第三段:实现复杂构造的能力。

由于一些建筑形制和细节是通过计算机难以量化和表示的,手绘制的建筑施工图能够实现对复杂构造最真实的展示。手绘过程中,我们可以通过长时间的观察和领悟完成比计算机更加精细的制图。之后,用线条来揭示建筑的构造,将施工所需的建筑元素表现得更加有力和清晰,这是计算机所不具备的。

第四段:更深入地理解建筑美学和灵感来源。

手绘制建筑施工图有利于让我们更加深入地了解建筑的美学以及灵感来源。手工制图的细致过程和思考,能够让我们更加清晰地了解建筑的真正含义和灵感来源。同时,手绘绘图的细节过程也能够帮助我们更好地了解建筑的美学,建筑的构造设计可以体现自然中的规律和美学。

第五段:结论。

手绘制建筑施工图是一种充满魅力和技巧的过程,该过程基于非常具体的手绘技能和思考能力,而不是来自于标准化软件的自动化造诣。尽管自动化软件可以提高建筑施工图的处理速度,但是手绘大师具备处理复杂的组合性综合技巧,使他们可以始终处于建筑设计的前沿。无论如何,建筑师都应该学会手绘制建筑施工图,这对自己的职业发展和技能水平都有很大的提升。

建筑施工图审查的心得

住宅建筑住宅设计应贯彻《住宅设计规范》gb50096-(年版)和《住宅建筑规范》gb50368-的规定,设计审查重点在于保证最基本的居住水平和居住安全。

1、住宅应按套设计每套住宅的卧室、起居室(厅)、厨房和卫生间等基本空间应齐全。

2、厨房应有直接采光、自然通风,应设置炉灶、洗涤池、案台、排油烟机等设施或预留位置。

3、卫生间应设置便器、洗浴器、洗面器等设施或预留位置。卫生间不应直接布置在下层住户的卧室、起居室(厅)和厨房的上层,其地面和局部墙面应有防水构造。

规定。

6、阳台栏杆设计应防止儿童攀爬,栏杆的垂直杆件净距不应大于0.11m。放置花盒处必须采取防坠落措施。

7、六层及六层以下住宅的阳台栏杆净高不应低于1.05m,七层及七层以上住宅的阳台栏杆不应低于1.10m。封闭阳台杆也应满足阳台栏杆净高要求,不允许按窗台高度设计。

8、外窗窗台高度低于0.90m的应有防护设施,防护栏杆的高度应从可踏面起计算,保证净高0.90m。

9、楼梯梯段净宽、楼梯踏步和栏杆高度应符合以下规定:六层及六层以下住宅,一边设有栏杆的梯段净宽不应小于1.00m,七层及七层以上住宅的楼梯段净宽不应小于1.10m,楼梯踏步宽度不应小于0.26m,踏步高度不应大于0.175m;扶手高度不应小于0.90m,水平段栏杆长度大于0.50m时其扶手高度不应小于1.05m。

10、楼梯井净宽大于0.11m时必须采取防止儿童攀爬滑的措施。

11、七层及七层以上的住宅或住宅入口楼面距室外设计地面的高度超过16m以上的住宅必须设置电梯。

12、七层及七层以上的住宅建筑入口、入口平台、侯梯厅、公共走道和无障碍住房等部位应有无障碍设计,并符合以下规定。

4)供轮椅通行的走道净宽不应小于1.2m。

14、住宅公共部位的通道和走廊应满足净宽不小于1.20m,局部净高不应低于2.00m的规定。

15、外廊、内天井及上人屋面等邻空处栏杆净高,六层及六层以下不应低于1.05,七层及七层以上不应低于1.10m。栏杆应为防攀登构造,垂直杆件净距不应大于0.11m。

16、住宅的卧室、起居室(厅)、厨房不应布置地下室。当布置在地下室时,必须对采光、通风、日照、防潮、排水及安全防护采取措施。地下室应采取有效防水措施,采用当地成熟的防水技术。

17、住宅建筑内严禁布置有存放危险品的库房或扰民的商店、车间和娱乐设施。

18、附建有公共用房的住宅,住宅与附建公共用房的出入口应分开布置。

19、应核查住宅建筑的耐火等级及其相应的构件燃烧性能和耐火极限。四级耐火等级的住宅建筑最多允许建造层数为3层,三级耐火等级的住宅建筑最多允许建造层数为9层,二级耐火等级的住宅建筑最多允许建造层数为18层,19层及19层以上的住宅建筑其耐火等级应为一级。各耐火等级的住宅建筑,其构件的燃烧性能和耐火极限不应低于《住宅建筑规范》9.2.1条的规定。

20、住宅建筑安全出口的设置应符合下列要求:

3)19层及19层以上的住宅建筑,每个住宅单元每层的安全出口不应少于2个;

4)安全出口应分散布置,两个安全出口之间的距离不应小于5m。

21、住宅建筑的楼梯间形式和疏散出口设置的具体要求应符合《建筑设计防火规范》gb50016和《高层民用建筑设计防火规范》gb50045的相关规定。楼梯间顶棚、墙面和地面均应采用不燃性材料。

22、住宅防火构造重点注意以下各点:

2)楼梯间窗口与套房窗口最近边缘之间的水平间距不应小于1.00m;

4)当住宅建筑中的楼梯、电梯直通住宅楼层下部的汽车库时,楼梯、电梯在汽车库内的出入口部位应采取防火分隔措施。

23、住宅必须进行节能设计,其各项规定性指标应符合我省《居住建筑节能设计标准》的规定。

建筑施工图合同

根据《xxx合同法》和xxxxxx,国家工商管理总局共同发布的《建设工程施工合同》及其他有关法律、法规,自愿、平等、公平和诚实信用的原则,甲乙双方就_____________工程协商签订合同,共同信守。

第一条、工程事项。

工程开竣工日期___________年_________月________日至___________年_________月________日。

第二条、工程承包范围。

承包范围:乙方包工,包料。

第三条、发包人工作。

甲方向乙方提供设计图纸,核定乙方的施工方案。

甲方向乙方提供水、电、场地、工人住宿,方便乙方施工。

第四条、承包人的权利和义务。

按照协议约定进入现场并严格按照设计图纸进行施工,保证按期完工。

施工中做到文明施工,严格按照安全标准组织施工。

乙方编制施工方案,由甲方审定后实施。

乙方保证按图施工,不得私自变更甲方图纸,如需更改必须与甲方沟通协商。

第五条、工程造价和结算。

工程总价:大写_________________________________。

结款方式:合同签订之日,甲方付给乙方__________元为预付款。

乙方材料及工人进场再付工程款_______%大写__________元。

工程全部结束验收合格后,甲方向乙方付清余款。

工程结束三天内为工程验收期,逾期视为工程合格。

第六条、由于以下原因造成竣工日期推迟和延误,工期相应顺延。

不可抗力及自然灾害因素,如雨、雪等天气;地震、洪水等天灾。

发包人未能按约定日期支付工程相应款项,使施工不能正常进行。

第七条、违约责任。

除国家法律法规政策明确规定或其它不可抗力因素外,任何一方违约造成的损失,由违约方承担赔偿责任。

甲方未按约定的时间和要求提供场地,方案回复,支付工程款的,乙方可以要求顺延工期,同时引起的停工待料,延误工期和施工人员工资等费用均有甲方承担。

第八条、争议解决方式。

本合同在执行过程中发生的争议由双方当事人协商解决,协商不成的可向当地人民法院起诉。

第九条、其他。

协议未尽事宜,甲乙双方可以洽商,签订补充协议,补充协议具有同等法律效应。

第十条、合同份数及生效日期

本协议一式两份,甲乙方各执一份,经双方签字盖章后生效。

建筑施工实习心得

(一)通过参加图纸会审,我明白了图纸会审主要内容。

一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点:

第一,找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致,平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。

第二,施工的可行性结合图纸的特点,研究图纸在施工过程中,在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上,乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求,必要时建议设计单位给予适当地修改。

第三,地质资料是否齐全,能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等,都是图纸会审的主要内容。

对会审准备中的图纸等问题进行汇总,由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理,我查了有关图集,对图纸进行了深入的研究,提出了很多有见解性的问题,而且与施工技术人员进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误,钢筋有误之外,还有最重要的就是和图集的不相符,还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。

建筑施工图合同

甲方:

乙方:

甲方委托乙方承担工程施工图深化设计,经双方协商一致,签订以下合同。

第一条本合同依据下列文件签订:

《xxx合同法》、《xxx建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。第二条本合同设计项目的内容:名称、规模、阶段、投资及设计费等见下表。

第三条甲方人应向乙方提交的有关资料及文件:第四条乙方应向甲方交付的设计资料及文件:

第五条本合同设计收费估算为_______元人民币。设计费支付进度详见下表。

说明:

1.提交各阶段设计文件的同时支付各阶段设计费。

2.在提交最后一部分施工图的同时结清全部设计费,不留尾款。

3.实际设计费按初步设计概算(施工图设计概算)核定,多退少补。实际设计费与估算设计费出现差额时,双方另行签订补充协议。4.本合同履行后,定金抵作设计费。第六条双方责任甲方人责任:

甲方按本合同第三条规定的内容,在规定的时问内向乙方提交资料及文件,并对其完整性、正确性及时限负责,甲方不得要求设讨人违反国家有关标准进行设计。甲方提交上述资料及文件超过规定期限5天以内,乙方按合同第四条规定交付设计文件时间顺延;超过规定期限5天以上时,乙方有权重新确定提交设计文件的时问。

甲方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误,或所提交资料作较大修改,以致造成乙方设计需返工时,双方除需另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外,甲方应按乙方所耗工作量向乙方增付设计费。在未签合同前甲方已同意,乙方为甲方所做的各项设计工作,应按收费标准,相应支付设计费。

甲方要求乙方比合同规定时间提前交付设计资料及文件时,如果乙方能够做到,甲方应根据乙方提前投入的工作量,向乙方支付赶工费。

甲方应为派赴现场处理有关设计问题的工作人员,提供必要的工作生活及交通等方便条件。

甲方应保护乙方的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经乙方同意,甲方对乙方交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目,如发生以上情况,甲方应负法律责任,乙方有权向甲方提出索赔。乙方责任:

乙方应按国家技术规范、标准、规程及甲方提出的设计要求,进行工程设计,按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料,并对其负责。

乙方按本合同第二条和第四条规定的内容、进度及份数向甲方交付资料及文件。乙方交付设计资料及文件后,按规定参加有关的设计审查,并根据审查结论负责对不超出原定范围的内容做必要调整补充。乙方按合同规定时限交付设计资料及文件,本年内项目开始施工,负责向甲方及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。在一年内项目尚未开始施工,乙方仍负责上述工作,但应按所需工作量向甲方适当收取咨询服务费,收费额由双方商定。

乙方应保护甲方的知识产权,不得向第三人泄露、转让甲方提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给甲方造成经济损失,甲方有权向乙方索赔。第七条违约责任:

在合同履行期间,甲方要求终止或解除合同,乙方未开始设计工作的,不退还甲方已付的定金;已开始设计工作的,甲方应根据乙方已进行的实际工作量,不足一半时,按该阶段设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段设计费的全部支付。

甲方应按本合同第五条规定的金额和时间向乙方支付设计费,每逾期支付一天,应承担支付金额千分之二的逾期违约金。逾期超过3天以上时,乙方有权暂停履行下阶段工作,并书面通知甲方。甲方的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建,甲方均按条规定支付设计费。

乙方对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于乙方员错误造成工程质量事故损失,乙方除负责采取补救措施外,应免收直接受损失部分的设计费。损失严重的根据损失的程度和乙方责任大小向甲方支付赔偿金,赔偿金由双方商定为实际损失的%。

由于乙方自身原因,延误了按本合同第四条规定的设计资料及设计文件的交付时间,每延误一天,应减收该项目应收设计费的千分之二。

合同生效后,乙方要求终止或解除合同,乙方应双倍返还定金。第八条其他。

甲方要求乙方派专人留驻施工现场进行配合与解决有关问题时,双方应另行签订补充协议或技术咨询服务合同。

乙方为本合同项目所采用的国家或地方标准图,由甲方自费向有关出版部门购买。本合同第四条规定乙方交付的设计资料及文件份数超过《工程设计收费标准》规定的份数,乙方另收工本费。

本工程设计资料及文件中,建筑材料、建筑构配件和设备。应当注明其规格、型号、性能等技术指标,乙方不得指定生产厂、供应商。甲方需要乙方的乙方员配合加工定货时,所需要费用由甲方承担。

甲方委托设计配合引进项目的设计任务,从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段,应吸收承担有关设计任务的乙方参加。出国费用,除制装费外,其它费用由甲方支付。

甲方委托乙方承担本合同内容之外的工作服务,另行支付费用。由于不可抗力因素致使合同无法履行时,双方应及时协商解决。

本合同发生争议,双方当事人应及时协商解决。也可由当地建设行政主管部门调解,调解不成时,双方当事人同意由________经济合同______仲裁委员会仲裁。双方当事人未在合同中约定仲裁机构,事后又未达成仲裁书面协议的,可向人民法院起诉。本合同一式________份,甲方______份,乙方_____份。本合同经双方签章并在甲方向乙方支付订金后生效。

本合同生效后,按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时,到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。双方履行完合同规定的义务后,本合同即行终止。

本合同未尽事宜,双方可签订补充协议,有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等,均为本合同组成部分,与本合同具有同等法律效力。

甲方名称:乙方名称:(盖章)(盖章)法定代表人:(签字)法定代表人:(签字)委托代理人:(签字)委托代理人:(签字)住所:住所:邮政编码:电话:传真:开户银行:银行帐号:建设行政主管部门备案:

(盖章)备案号:备案日期:年月日

邮政编码:电话:传真:开户银行:银行帐号:鉴证意见:(盖章)经办人:

鉴证日期:年月日

项目编号:

委托方:设计方:

室内装饰设计。

(以下简称甲方)(以下简称乙方)签订日期:年月日

饮食建筑施工图设计审查要点有哪些

2、电梯井道及产生噪声的设备机房,不宜与阅览室毗邻,并应采取消声、隔声及减振措施,减少其对整个馆区的影响。

防滑措施。

4、300座以上规模的报告厅应与阅览区隔离、独立设置,以避免人流交叉干扰,便于安全疏散。

建筑施工实训心得体会_建筑施工实习心得体会

建筑施工是指工程建设实施阶段的生产活动,是各类建筑物的建造过程,也可以说是把设计图纸上的各种线条,在指定的地点,变成实物的过程。下面是本站带来的建筑施工实训的。

心得体会。

仅供参考。

第一天,作为第二批次实训者进入了实训基地。今天要进行的是模板工程的简单操作。我们分配的任务是用定型组合钢模板拼接一块梁模板。现在,定型组合钢模板取代木模板在建筑业已经成为一种趋势。这种模板安装功效比木模高,组装灵活,通用性强,拆装方便,周转次数多,每套钢模可以重复使用50~100次以上。加工精度高,浇筑砼质量高,成型砼尺寸准确表面光滑,可以节省装修费用。我们取来二块宽三十厘米,长一百二十厘米的钢模。

放倒在地,在其内侧用“u”型卡连接固定。我们相继连接好了两块钢模,接下来就用角钢把这两块板垂直连接。水平使用“u”型卡还是很方便的,垂直使用角钢就很麻烦了。不过我们凭借着过人的毅力和智慧最终还是圆满的完成了任务。在短短一个小时的时间里,我们以前学习的关于模板工程的知识在实际操作中用了更深入的理解。同时也明白了建筑工人的辛苦。

第二天准时来到了实训基地。今天的内容是建筑工程里的重点——钢筋工程。我们每个人要完成一个箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合规范的要求,这才是难点。箍筋的形式是简单的一个长方形外加两个135°弯勾。这两个弯勾和她的延长部分的长度是最难制作和控制的。但是世上无难事,只怕有心人。通过我们的精确计算,仔细操作,凭借着百折不挠的勇气和毅力,一个近乎完美的箍筋诞生在我们手上。手捧血汗的结晶,我们体会到了劳动的乐趣。完成箍筋后我们还要把箍筋的两个弯勾处焊接。现在工地上的焊接主要有电渣压力焊,闪光对焊,电弧焊,气压焊。我们采用的是电弧焊。焊接是一门需要心灵手巧的技术活。如果不着要领,无论如何也是点不着的,掌握了要领就变得简单易行了。经过一个小时的紧张工作和辛劳付出,我们圆满完成了实训内容。

最后一天的实训内容是脚手架工程。脚手架是围绕在建筑物外围的在建筑过程起保护作用的结构。今天我们所要做的就是在实际操作中明白脚手架的构造和简单的搭建方法。老师已经在地面搭好脚手架的基础部分,我们所要做的就是把上面的部分完成。我们的任务是搭建一个长六米宽三米,约一层楼高的架子。每间距1.8米就要竖一根长三米的钢管。再在距离地面0.3米处用卡子固定住钢管。大家分工合作,很快完成了第一层钢管的铺设。在距离地面1.8米处架设第二层钢管。也是很快就完成了。之后是架设六米长的斜钢管,就是俗称剪刀撑的了。然后站在第二层钢管上接着往上铺设,这是后话了。工作进行的太顺利就不对劲了,由于一味的追赶工程进度,不合规范的操作出现了,于是我们建成的脚手架成了一个东倒西歪的艺术品。本着工程人的执著和认真我们从新再来还是完美的完成了任务。知识后为了让我们更深入的理解就组织了为期三天的建筑实训。

为期三天的实训很快就结束了。在这期间我更加深刻的理解了理论知识,也积累了一定的实际操作经验。我很骄傲能做一个工程人。

本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。

实习五个月后有必要好好总结一下,首先,通过这五个月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过亲身经历,使我近距离的观察了整个建筑的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短五月的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。

实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。总结一句话:吃得苦中苦,方为人上人。

走得最快的总是时间,来不及感叹,大学生活已近尾声,两年来的努力及付出,随着本次。

实习报告。

的完成,将要划下完美的句号。

首先本次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名施工员应该怎样去和工人交流等。

其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。即能达到施工标准又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。

此次暑假实习让我取得了很大的进步,但也让我知道自己还有许多的不足。这一次认识实习,我对相关的专业知识有更进一步的了解,也学到了很多之前未曾接触的东西,受益颇丰。深入工地一线的参观,使我能够将所学理论的知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理解。

我从中学到了很多课本没有的东西,对待工作应该有正确的心态上。在就业观念上也有很大转变,现在我不再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。我们初入社会应该学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己在社会上快速成长。

实习工作增强了自己对专业的热情,知道建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,将来在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好专业知识。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础。此次实习,增强了自己的交际能力。实习还提高了自己的理论水平,增强了自己的实际操作能力。

在建筑这个涉及多个行业的行业,你将面对一个复杂的交际圈,同时也可以接触很多不同的对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,坚强!

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。

大学,在我的印象中已不再是充满幻想的天地,在大学度过一年半的风风雨雨,尝试过失败的磨练,经历过成功的喜悦,受到老师细心的指导,学了点建筑表面知识。当初选择建筑,只是出于个人的爱好,对它的了解是那样的肤浅,感觉建筑就是那么的简单,只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而,在我一年半的学习认识中,它的形象由模糊变得清晰点了,由简单变得伟大。终于,我有机会去真正的认识什么是建筑,参加这次的建筑施工实习,在朋友的带领下对建筑有了大致的了解。

经过这次的实习,我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的认识,这次实习,让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多在学校课堂上所学不到的施工方面的知识经验,在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用,才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量,俗话说的好:一根筷子是很容易断的,一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。

在建筑施工实习期间,我与那些工作人员的互相合作是特别重要的,特别是在施工的过程中,互相沟通,互相帮助,合作就显得尤为重要。在实际操作中合作和沟通更加体现得明显,施工过程中支模工人和搭设脚手架工人要相互合作,首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开始做,只要是搭设脚手架工人不一个地方一个地方的做完就影响支模工人效力,钢筋工人也要得与支模工人相互沟通和配合,不然的话同样会影响效力,之所以在施工中合作与沟通尤为重要。实习是我们大学生活中必须经历的过程,是巩固知识的有效方法,也是检验我们所学知识是否牢固的办法,更是我们大学生成长的重要途径。

通过这次的建筑施工实习,我不但在理论上对施工技术有了更深刻的认识,而且在实际操作上也得到了很大的提高,达到了学以致用的目的。在经验十足的施工员悉心指导帮助下,我不但对施工技术有了更深刻的理解,也从失败中吸取了非常宝贵的经验,磨练了我的意志。我时刻告诫自己,只有自己不断努力奋斗,才能有进步。

在这次的建筑施工实习中,我知道自己是来学习的,所以,有不懂的问题我就会积极主动的去请教经验十足的施工员,经验十足的施工员也会细心耐心的为我一一解答,在和经验十足的施工员交谈的时候,他还会把多年积累的宝贵的建筑施工方面的经验毫无保留的传授给我,对于这种无私奉献的精神,我被深深的感动着。

对于这次的建筑施工实习,我有很多的心得体会,这次实习时间虽然短暂,但是却让我受益颇多,让我看到了团队合作的力量,让我明白了为人处事的道理,让我能更好的把理论知识运用到实际施工中去,总而言之,是一次受益匪浅的实习考验。

建筑施工图设计有哪些设计要求

任务与要求:

1)建筑总平面:

2)各层建筑平面、各个立面及必要的剖面:

常用比例1:100、1:200。除表达初步设计或技术设计内容以外,还应详细标出墙段、门窗洞口及一些细部尺寸、详细索引符号等。

3)建筑构造节点详图:

根据需要可采用1:1、1:2、1:5、1:20等比例尺。主要包括檐口、墙身和各构件的连接点,楼梯、门窗以及各部分的装饰大样等。

4)各工种相应配套的施工图纸:如基础平面图和基础详图、楼板及屋顶平面图和详图、结构构造节点详图等结构施工图;给排水、电器照明以及暖气或空气调节等设备施工图。

5)建筑、结构及设备等的说明书。

6)结构及设备设计的计算书。

7)工程预算书。

建筑施工实习心得

现场主体工程进展开始,就要对现场的外架进行安全隐患的排查,两步三跨一拉结,外架每三层一满铺,每道剪刀撑宽度不应小于4跨,且不应小于6m,并应底至顶连续设置等;外架工作业时必须要带好安全帽和安全带等等;都是要注意的地方,应该时刻以安全为第一,三宝,四口,五临边。

主体工作中要对现场整体协调到位,各工种都不能窝工,保证现场的工序连续,要有预见性,每一层首先测量放线,木工一部分上楼面开满堂架一部分在下两层拆模,塔吊配合外架工在下两层安装卸料平台,混凝土工对下一层混凝土缺陷进行修补,钢筋工提前上材料至楼面工作,这样的话整个流水施工就能进展;对施工组织计划要控制好,若有天气问题或工作不连续耽误工期,就要采取晚上加班的方式,把时间抢回来,这样整个流程就能按施工组织计划的走向,对后期的工作就很主动了。

在实习工作过程中,除了基本技能有所提高外,还加强预见能力、应变能力、协调能力的培养,认识到要完成一个建设项目,不仅仅要有一定的组织和策划,还要有全体项目单位的团结一心、顽强拼搏的态度。学会了对待事物要从多方面的入手,掌握事情的根本,从细节着手,抓重点、按要求、按规范的去完成每一项任务。学会在执行任务的过程中要多找问题,多找原因,更重要的是面对问题要及时找到多种解决问题的方法,并从多种方法中做出正确的决定。这些工作实践不仅让自己的时间观念、沟通能力和应变能力进一步提高,而且也使自己更能吃苦耐劳了,还能很快的适应以后的各种工作环境,并以的状态去对待将来的各种岗位。更重要的是体验到了团队合作的重要性,怎样与人更好的沟通,和提高了处理问题的应变能力。也认识到“标准”的重要,建筑工程讲究标准,施工作业讲究标准,做任何事都应做到,什么都应该讲究标准,以身作则、以标准作则才能得到的成果。

饮食建筑施工图设计审查要点有哪些

宿舍建筑设计应贯彻《宿舍建筑设计规范》jgj36-的规定,审查重点在于保证宿舍居住人员的基本居住标准和安全。

1、居室应有良好的通风采光,居室不应布置在地下室。

3、小学宿舍楼梯踏步宽度不应小于0.26m,踏步高不应大于0.15m楼梯扶手应采用竖向栏杆,且杆件净宽不应大于0.11m,楼梯井净宽不应大于0.20m。

4、七层及七层以上的宿舍或居室最高入口层楼面距室外设计地面的高度大于21m时,应设置电梯。

怎样识读建筑施工图论文建筑施工识读

婺源县段莘中学詹侠秋。

十多年的语文教学,难说有什么研究,经验倒是有一点,可要说写论文,实在是不行,读论文还算数量不少,这几年自费订了《语文学习》《中学语文教学》《中学语文教学通讯》《中学语文教学参考》等刊物,从中学到了不少的东西。

读这些文章,也有几个过程,一开始是喜欢那些实用性比较强的文章,特别是有关课堂教学实录或者一些典型课文分析的文章更让人着迷,其所介绍的方法一招一式用在教学中,照葫芦画瓢,也能使自己的课上得心情舒畅,感觉好极了,有时还能博得同行的喝彩,领导的赏识,究其原因,还是因为开始教语文时,缺乏经验,缺乏教法,有了这些救命的稻草,还能在这不知深浅的海洋里笨手笨脚地往前游。如果没有了这些文章的指导,很难设想现在究竟是一种怎样的情景。但是,有时也很尴尬,像遇到一篇自己不好把握的文章,又遍寻不到这样的“葫芦”时,就真不知这“瓢”该怎样去画了。没办法时,只好照教参宣科,这样的课就连自己也觉得有点对不起自己。也有把“瓢”给画砸了的,原因是未根据具体的课堂情况去教学,不是时间来不及,就是学生不知师之所云。第二个阶段便喜欢读一些理论性较强的文章,它使你开宽了眼界,这些文章告诉你什么是真正的.语文教学,它让你的教学从课堂内向课堂外延伸,语文教学要培养学生的创新能力,语文教学要具有人文主义精神,特别是关于语文教学的论争,许多名师名家各抒己见,各执一词,更是把我引进了语文教学七彩纷呈的境界,我开始理性地考虑自己的语文教学,开始由模仿而创新,由兴奋而冷静地选择适合自己的教学之路,十几年过去了,虽说我生来拙讷,却也摸索出了一点语文教学的门道,教学成绩稳步提高,教学水平也受到了学生和同仁的认可。

应该说这几年我在语文教学坚持以培养学生学习语文的兴趣为宗旨,以培养学生自学能力为目的,课堂上求新求异,效果相当不错,这完全得力于我较广泛的教学论文阅读。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这种领悟于心的独特感受我是越来越清晰了。我本来是学理科出身的,语文底气明显不足,我理当付出比其他人更多的辛劳。

论文读得渐渐多了,在教学中的具体运用也渐渐多了,却也发现了有些论文也是有些唬人的。有些论文为了显示自己的高深,引用了大量的现代的专业化的术语,好像非此不足以表现论题的前瞻性和科学性,我这种底气不足的读者也只能望而生畏,把它丢在一边。还有一些论文出自名校名师之手,可说是“豪华型”文章,心里也钦羡不已,只是我们山区中学这样的条件,要想进行这样的模拟教学是万万达不到的。更有一些论文可以说是造假文章,这种造假并非抄袭,而是从论点到论据到论证过程都不是作者的研究结果,是作者出于某种功利目的而杜撰出来的,这类文章是最误人的,比如说有一篇文章说用符号法去批改作文,取得了极大的成功。估且不改作文的精批细改有没有真正的效果,就是那一大堆的符号要教师记住,再要求学生记住也是要花很大功夫的。我很怀疑这位作者在实际的教学中是否真的坚持这样去做了。对于有些论文里引证学生的那些精妙绝伦的回答,我先是埋怨自己的学生基础太差,接着又想作为老师的我也未必能这样回答得上,于是心生疑窦,如非亲眼所见,亲耳所闻,我是不会信以为真的。

这样的文章经常会碰到,特别是一些档次低一点的刊物更是较多地存在这种情况。写作论文的目的是为了交流,为了促进,一旦论文成了职称、工资、奖金的砝码,这论文也便变了味,而这样的论文让一些好学的年轻后生们看中,实在是一件贻害不浅的事。

这是我读论文的第三个过程,这个过程使我考虑到许多方面的问题,一是读论文应多长个心眼,应结合自己的工作实际去伪存真,去粗取精,不要被唬住而迷失了自我;二是我保征自己如果真有教学方面的一支半解,就认真地写一点与大家交流,不去图其它的而闭门造假,贻误别人。三是我希望编辑们应有一双慧眼,尽可能减少这类假论文出现的机会。

作者邮箱:dzzhanxiaqiu@。

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