优秀作文的背后往往有扎实的基础和丰富的想象力，我们要不断提升自己的素质。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望能给大家带来一些写作的灵感。
小学生写给家长的一封信
爸爸，妈妈：
你们好！
你们总是默默地为我付出，却不求任何回报。在你们的精心照料下，我茁壮的成长了，也变得日渐成熟，可你们的额头上却增添了道道皱纹，头上也长出了丝丝白发。我一直有话对你们说，可是一直没有机会，我这次写信给你们，就是想诉说我对你们的千言万语。
爸爸，您一向对我很严厉，我知道您那是为我好。记得有一次，我学骑自行车，不慎摔了下来，妈妈急忙来扶我，拿药水为我消毒，可您却不许妈妈帮我，让我自己站起来。我当时很伤心，以为你不再爱我了。后来我才明白，其实你是为我好，你有磨炼我的毅力，摔倒了自己站起来，克服困难，继续向前走，正因为您让我靠自己，不能拷贝人，才让我学会了骑自行车，更让我在以后的人生道路上克服困难，永不退缩。
亲爱的妈妈，您一直让我独自一人，到我不认识的地方去，让我和陌生人交往，老是爱把我往其他地方赶，我一直认为你不喜欢我，其实不是的。是您想让我变得开朗，敢于和生人交往，让我面对现实，可以自己独立。有一次，我们在商业大厦买了一件衣服，你让我拿着发票和钱自己去付帐，我埋怨你不会自己去，当你看见我独自一人付好钱的'时候，你欣慰地笑了，笑得那样甜美，我终于明白了你的用心良苦。
祝：身体健康，万事如意！
写信人：
日期：
家长会小学生写给家长的一封信
各位家长：
你们好!
借着家长会的机会简单介绍一下基础年级语文学习的侧重点。
学习重点：
读书练笔，或者读书摘记。
学习目的：
养成读书的好习惯终生受用——增长知识，开阔视野，充实生活，提高文化修养和品味。
学习目标：
在高中阶段至少写出一篇自己满意、同学叫好、老师欣赏的文章。
任何一篇让师生欣赏的文章，对学生来说都是独创，这就是创新，就是创造。对于高中生来说，他们每天面对的数理化作业题目，都不是独创性的作业，因为这种作业题目在老师发给学生之前就已经有答案了。学生要做的工作就是解开这个题目，通过解开这个题目让学生熟练知识掌握知识并能灵活运用知识而已。唯独作文写作不是这样，每一个作文题目在老师展示给学生写作之前都没有答案，没有“解题思路”，鉴于此，写作才是高中生的独创作业之一，可以说任何一篇好文章都是“前无古人后无来者的”，而且这种独创有着长久的效力。各位家长，想一想，十年二十年之后，同学们再聚首的时候，谈起高中生活，话题之一就是当年同学们写出的好文章，因为它给同学们的印象太深刻了，这就是作文独创性的魅力。
每个老师不可能让学生都喜欢自己的学科，家长也不要期望自己的孩子把每一门学科都学好。否则的话，老师和家长会高高兴兴地看着自己的学生和孩子都考入北大清华，实际上那是不可能的。既然如此，我一贯的主张是，每个学科的老师只要能够通过自己的努力引导出十名左右的学生喜欢这一学科，并且能够让他们成为班级学科学习的佼佼者，从而带动并促进其他同学学习，这就足够了。只要每位老师能够这样做，每个学生都会找到自己喜欢的学科，从而能够发展出自己兴趣和特长。这不仅是指高考学科，像体育老师，音乐老师，美术老师在这方面都可以大有作为。
读书练笔的背景：
在背负高考任务与压力的普通高中，我把语文教学分成两个阶段：第一阶段是基础年级，第二阶段是高三年级。高三年级主要任务是迎接高考，一整年不学习新课程只是复习，一整年的复习时间足够把应该掌握的知识掌握了，把应该熟练的知识熟练了，最终把自己的实际水平发挥出来，不是说人人都能考满分，只要学生自己没有遗憾即可。为此，我一贯坚持，没有必要把基础年级的语文学习变成高三的练习课堂，而是要让学生通过读书、练笔，喜欢语文，让他们在高中毕业之后还能对读书、写作感兴趣，那就是学习语文的最大效益。
小学生写给家长的一封信
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
从家到学校，足足一公里多路，我每天下午都自己走回家。尽管是背着沉重的书包，太阳当头照得我满头大汗，有时我被雨淋湿透了。有时候妈妈说要去带我，但我都宛然拒绝，原因只有一个：我要坚持锻炼，证明我已经长大。
还有，每天中午吃完饭我都主动去洗碗，从杯子到小碗，从大碗到大盘，现在连炒菜的大锅，我是一样一样慢慢学会洗干净的。我还常看你们下米炒菜，多学些家务，为的是分担你们的负担。父母不可能陪伴我一生一世！雏鹰总要独立翱翔。
爸爸妈妈，是你们呵护我走过风风雨雨，是你们把我慢慢养大。世界上有两种爱绝对经得起沧桑的考验，经得起世间万变――那就是父爱和母爱！每当晚饭后，我都熟练操控工夫茶，为你们奉上两杯浓浓醇香的工夫茶，以解你们一天工作的`疲劳。
亲爱的爸爸妈妈，在这花开的季节，送上一束最美的鲜花，祝爸爸妈妈安康！
xx年x月x日。
小学生写给家长的一封信
亲爱的爸爸妈妈！
您们好！
今天，我在这给您们写封信，向您们说说我心里的话。
在你们的陪伴下，我渐渐地长大了，现在我已经十一岁了，在这十一年的时间里，我经历了很多事，可我始终忘不了妈妈抱着我的样子，爸爸拿着小玩具哄着我的样子。
妈妈，从我上小学起，您对我就变严了。每当我做作业时，您总是会来到我的身边监督我，帮我批改作业时，也会一丝不苟地从每一笔一画来检查，然后细细地跟我讲，帮我改正，我为有这么一个仔细的妈妈而自豪。
爸爸，在我小时候的记忆中，您对我是非常严厉的`，严到连吃饭都给我立了好多规矩的。现在我懂了，您是想让我做个有教养的好孩子。
身体健康！
写信人：
日期：
家长会小学生写给家长的一封信
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
从家到学校，足足一公里多路，我每天下午都自己走回家。尽管是背着沉重的书包，太阳当头照得我满头大汗，有时我被雨淋湿透了。有时候妈妈说要去带我，但我都宛然拒绝，原因只有一个：我要坚持锻炼，证明我已经长大。
还有，每天中午吃完饭我都主动去洗碗，从杯子到小碗，从大碗到大盘，现在连炒菜的大锅，我是一样一样慢慢学会洗干净的。我还常看你们下米炒菜，多学些家务，为的是分担你们的负担。父母不可能陪伴我一生一世！雏鹰总要独立翱翔。
爸爸妈妈，是你们呵护我走过风风雨雨，是你们把我慢慢养大。世界上有两种爱绝对经得起沧桑的考验，经得起世间万变――那就是父爱和母爱！每当晚饭后，我都熟练操控工夫茶，为你们奉上两杯浓浓醇香的工夫茶，以解你们一天工作的'疲劳。
亲爱的爸爸妈妈，在这花开的季节，送上一束最美的鲜花，祝爸爸妈妈安康！
xx年x月x日。
致小学生家长的一封信
您们好！一学期即将结束，也就意味着暑假即将来临，为了保证孩子们在期末考试和暑假期间都健健康康、平平安安，现将我校期末考试安排和暑假注意事项告知如下：
20xx年6月26日（周一）下午3：00———4：00六年级考思品。
（三年级考到11：30）。
下午2：10———4：50、三年级考英语、科学、思品。
20xx年6月28日（周三）上午8：10———11：40四、五年级考语文、数学。
下午2：10———4：50四、五年级考英语、科学、思品。
20xx年6月29日（周四）上午8：20———11：50六年级考语文、数学。
下午2：00———3：50六年级考科学、英语。
（六年级考试期间学生在校午餐）。
20xx年7月2日8：00学生到校拿成绩单。
1、请家长们按时接送孩子，保证孩子准时参加考试，并注意考试期间的安全。
2、在考试期间，当天不参加考试的学生在家复习，不允许到学校或外面玩耍，家长要做好监督工作。
丰富多彩的暑期生活即将开始了。为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期，学校特提出以下几方面的建议，希望家长予以密切配合：
（一）防溺水安全。
在炎炎夏日，常有学生下水消暑或玩耍而发生溺水事故，给家庭和社会带来了莫大的悲伤和不幸，教训惨痛。由于学生缺乏自救的基础知识和能力，希望您配合学校采取有效措施，切实履行对孩子的监护、教育职责，教育孩子“珍爱生命防止溺水”，坚持做到“四不要”：
1、不要私自到水塘、水库、大河中游泳或玩耍。
2、不要擅自与同学结伴去游泳。
3、不要在无家长或老师带领的情况下去游泳。
4、不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
（二）交通安全。
1、教育孩子严格遵守交通规则，不驾驶机动车辆，12周岁以下不得骑自行车。
2、不乘坐无牌无证和已报废车辆，不乘坐三轮车、农用车和超载车辆。
（三）社会安全。
1、教育孩子遵纪守法，遵守《小学生日常规范》、遵守社会公德，讲文明、讲礼貌，做一名合格的小学生。
2、提醒孩子外出遭遇雷雨时要注意预防雷击，并找安全位置避雨。
3、教育孩子外出走亲访友一定要经家长同意，限时回家。
4、教育孩子不去网吧、游戏厅和少儿不易进入的公共场所，保证孩子的身心健康。
（四）家庭安全。
1、提醒孩子安全用电，注意防火，小心使用燃气，用后关闭阀门。
2、提高警惕，孩子单独在家，不要为陌生人开门，警惕不法分子欺诈、骚扰等。
3、学会自救、求救。发生意外时，要在冷静自救的同时拨打父母的电话或急救电话求救（110、120、122、119）。
4、注意饮食卫生，防止食物中毒，告诫孩子不乱吃零食，不买过期食品，不喝酒、不抽烟，养成良好生活习惯。
为使全体学生在假期能生活有规律、学习有效果，学校特向全体学生提出了“广泛、自主、合作、有的放矢”的学习要求。
1、家长要指导和督促孩子认真完成老师布置的书面作业。
2、培养孩子的阅读习惯，学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外，还应该在家长的`指导下，多读书，读好书，尤其是名篇名著，也选择一些优秀期刊，培养写读书笔记的习惯。
3、引导孩子关心国内外大事和新闻，关注社会生活，要鼓励他们多看中央电视台的“新闻联播”、“百家讲坛”、“焦点访谈”等节目。
配合学校加强对子女的思想道德教育，督促学生在家认真做各类力所能及的事，参加村或社区举行的爱心公益活动，填好我校发放的“孝行月”活动记录单。
尊敬的家长，为了共同的目标—————我们的孩子！让我们一起携手合作，共同努力，为孩子创建一个安全、文明、和谐的成长环境，承担应有的责任，付出应有的努力。
写信人：
日期：
给中小学生家长的一封信
一段时间以来，学生溺水事故频发，多名学生溺亡，令人十分痛心。为有效防止学生溺水事故发生，教育部已发出紧急通知，要求各地教育部门、中小学校会同学生家长有针对性地做好各项工作。
暑期即将到来，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为确保广大中小学生生命安全、健康成长而努力！
教育部。
小学生给家长的一封信
您好！
母亲节就要到了，在这里先祝妈妈您节日快乐，在以后的日子里也同样快乐。人们说得好，“吃遍天下盐最好，走遍天下娘最亲。”这句话一点也没有错。是妈妈把我带到这个世界的，我若有什么功成名就，这也是您的功劳。我一想起你那十月怀胎的辛苦，我就会忘记一切的困难，努力学习争取到好成绩来报答您。
等到我长大了，您已白发苍苍，但您的功劳我永远不会忘记。等我发了第一次工资，我会马上把这份喜悦送告诉您，然后和您做一顿好吃的。这，不用说，归终结底还是您的功劳。若不是有您那慈祥的教诲，那时常得叮嘱，我的功成名就就会无声无息，就会无影无踪。
在这里还再次感谢您，妈妈。祝您节日快乐。
你的儿子：
小学生给家长的一封信
亲爱的妈妈：
您好！
在我心目中您是我最熟悉、最亲、最爱的人。平日里总惹您生气，现在向您说声：“对不起！”原谅我平日的任性，原谅我经常与您拌嘴，如今想想当时真不该那么做。感恩您的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是您；在我考试失误时，心平气和安慰我的是您；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的还是您。妈妈，您就是我的老师，我最爱的人。
我永远也报答不了您的养育之恩，但我会把您的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答您，请您相信我！
亲爱的妈妈，在此儿子真诚地对您说：“您辛苦了。
儿子。
20xx年xx月xx日。
小学生给家长的一封信
亲爱的爸爸妈妈，你们好！
我很感谢你们这么多年来的育养和照顾，但大人始终不是小孩，小孩究竟不是大人，大人和小孩的心灵又各是一方天地，只有沟通才能消除心中的障碍。今天，我以这种方式想对你们说说心里的话，请你们别生气。
一个人的能力是有限的，我就是我，请不要把我同那些天才般的同学相提并论，进行无休的比较，这样会削弱我学习的动力和信心。我能体谅每个父母望子成龙、望女成凤的愿望，可谁生来就是天才？没有血汗的付出，哪儿有甜美的硕果，我会努力去学。
如果你们不顾我的感受，一味地刺伤我的心，我只会越来越自卑、怯懦，那将更让你们伤心。只要你们别对我寄予太高的期望，明天的成功人群中，一定会有我那骄傲的身影，我能行！我会加油的！
儿子。
20xx年xx月xx日。
小学生给家长的一封信
亲爱的妈妈：
您好！
在一个漆黑，宁静的夜晚，阅读《大堰河——我的母亲》使我想起了您，不禁提笔给你写信。
记得那是在刚上初三的时候，要上晚自习，知道我怕黑的你告诉我：“不用怕，我会在家等你回来。”就这样地，你每天开着庭院的灯等我归来，有一次上晚自习，由于有几道难题不会做临近下课我还没做完，便和同学在一起商计，把回家的事抛到九霄云外去了，当我们一个喜笑颜天的时候，我的脑海中浮现了一幅情景：母亲趴在桌子上睡着了……于是我很草率地收拾了一下东西，便匆忙地往家里赶，在路上，我没有感到孤独，反而非常忐忑不安，怕母亲在家为我担心。
回到家中，妈妈趴在桌子上睡觉，透过月色，看到妈妈的两鬓微白，额上也增添了新的皱纹，手也变得粗糙了，但你却像文中的“大堰河”一样快乐。
我不敢说“爱”是什么，我只能说爱像什么，我的妈妈就像一江青水滋润着我的心田，让我感受到妈妈的.伟大。母爱的无私。
祝：您身体健康，万事如意。
您的儿子：xxx。
小学生给家长的一封信
您好！
收到女儿的信，您一定很意外吧，在岁月的流失中，不知您为我操了多少心，您的爱和关怀犹如夏日清晨的那一颗颗晶莹透彻的露珠。我是那新发的小芽，感受着那份属于我的清凉。
妈妈，女儿快乐时，您笑着站在我的身后，女儿悲伤时，您伴随在我左右，陪着我，安慰我。我该怎样感恩您——我的妈妈。
盼星星，盼月亮，五月的第二个星期日——母亲节，即将到来。我仔细数着我平时积攒的零花钱，一向还算机灵的我却犯起愁来，给妈妈买什么呢？对了，给妈妈买一束花吧，听妈妈说她好久没有收到过鲜花了。我会把这封信还有一束配着满天星的康乃馨再加一个甜甜的吻一起送给您。妈妈您辛苦了。谢谢您，谢谢您的关怀和爱！
祝您笑口常开，永远年轻漂亮！
最爱您的女儿：郭素君。
20xx年xx月xx日。
小学生给家长的一封信
您好!暑假将至，为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的暑假，我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促!
我们的暑假从7月1日开始，至8月30日结束，8月31日上午8：00学生报到，9月1日正式上课。(报到时请携带《暑假学习生活情况反馈表》及各项作业)。
为确保学生假期生活平安，特制定暑假安全公约如下，请家长进行监督指导，确保孩子假期安全。
1、家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故等安全常识，避免事故的发生。牢记号码：火警119，匪警110，急救中心120。
2、每天进行适当的体育锻炼;注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，不暴饮暴食。
3、提醒孩子增强自我防范意识，不去一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出。
4、教育孩子加强个人卫生，做到勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通风，不要长时间呆在空调房和不通风的房间里学习和休息。尽量少到人多、拥挤、空气污浊的公共场所20xx年小学暑假致家长的一封信20xx年小学暑假致家长的一封信。不到流感疫区旅游。
1、鼓励孩子独立完成暑假作业，每天坚持两小时的作业时间。
2、开展“暑假读一本好书”读书征文活动。制定合理的读书学习计划，保证每天半个小时的读书时间。(35本书单，附本文后)。
3、积极参加全市开展的“践行微公益，争做社区小帮客”活动，广泛参与形式多养的志愿服务、社会实践、关爱帮扶等活动。以上活动可用手抄报、照片、视频等形式体现。
4、继续开展“喜迎十九大我向习爷爷说句心里话”活动。
开展“童心绘心里话”活动。组织少先队员设计创作1幅以“我向习爷爷说句心理活”为主题的手绘作品，配约100字的主题描述。
具体内容可以为:。
(1)感受与行动。少先队员对学习、生活和家乡的真实感受，为建设更美好的祖国做好全面准备的行动。
(2)心愿与期盼。少先队员的小心愿、对自己成长进步的期盼、对祖国未来发展的祝福。
(3)志向与梦想。少先队员自己的志向和梦想,自觉把个人的梦想融入到“中国梦”之中。
(4)意见与建议。结合实践体验活动，对少先队组织、学校、家乡、祖国发展得更好的意见建议，请于20xx年9月2日前每班择优选送2幅作品(纸质及电子版)送至王苗苗老师处。开学后学校将对活动情况进行总结反馈。亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个平安、有意义的暑假。
最后，希望家长积极支持和配合学校要求，和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。祝各位家长，万事如意，心想事成!
xx小学。
20xx年6月30日。