大家好，欢迎来到这个令人期待已久的活动，我将会为大家主持整个过程。主持词作为活动的开场白，它能够引起观众的兴趣和注意力，让他们期待接下来的节目。
班会主持稿
大家好！
俗话说：国有国法，家有家规。是呀，法是治国之本。法将社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。所以，生活离不开法。
我们的日常生活、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己，使自己不受到伤害。法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。
从小到大，长辈们总会在我们身边教导：在学校，要遵守学校的规章制度;在家里，要遵守家里的规矩;而在社会中，更要遵守人民规则，而这个人民规则便是“遵纪守法”了。
以前我一直以为法离我们相隔“十万八千里”，可直到现在，我才明白了：其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵守法，但是，在我们周围的人群中，总是有些人为了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法规方面，人们违法的事情特别多，他们常常目无法律，显得很不在乎。有的人骑着小单车，为了贪求速度，竟骑上了人行横道，且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人，明知前方交通信号灯已经变成红灯了，可他们却视而不见地自由直行，直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时，他才意识到了危险的存在，此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机，明知开车不喝酒，喝酒不开车的道理，可他们仍旧是明知不可为而为之地做了，我就看过这样一则报道-一名司机洒后驾车，失去意识，摸不着方向了，完全由gps导航带路，结果开进了河里，幸好路人发现将他及时救起，才挽回了生命。
还记得有一次，我为了要买一本小人书，掐指一算，妈妈平时给的零花钱不够买。“这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了，问她要，她也肯定反对了”，我自言自语道。我绞尽脑汁，苦思冥想，可还是想不出办法，后来我决定趁妈妈晚上做饭时，偷偷去她包里拿了100元。我乐呵着接下来的两天里，都平安无事，妈妈竟然没发现那100元不见了，竟也若无其事得了。直到有一天，我和妈妈聊天时，她却同我讲了一个遵纪守法的故事。听后，让我顿时感到心虚，想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时，我感到面红耳刺了，也意识到那是不对的，在法律上来讲，那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意，也正是要教导我不要误入歧途吧，不要范错吧！我也认识到了自己的错误，第二天一早，便拿着剩下的60元向妈妈道歉，可妈妈却笑了笑摸着我的头，说：“要切记小错不改，大错难改的道理呀。‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’只有从小就养成好习惯，才会换来一个遵法、守法的好孩子，长大后才会受人尊敬，平平安安地过完一生。”妈妈的一席话，让我毛塞顿开。
记得还有一次科学老师问：如果有人故意谩骂你，你会怎么做?竟然有半数同学回答：当然是扁他一顿了，而且还要不留情地骂回他。我听了以后，很为自己庆幸，因为自己没有那样无法律地回答。老师听了，问道：“难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人，完全可以使用法律手段去严惩他，这样也可以避免一些犯法行为。”
同学们，让我们加强法律知识学习，增强法律意识，与法同行，摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重。法制的社会是和谐的，法制的天空是湛蓝而深远的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，在与法同行的道路上，描绘和谐美好的明天！
班会主持稿
甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。
甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。
齐：现在，x班主题班会现在开始。
乙：我们的发展，不是靠你我单打斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。
乙：下面我们请副班长为家致词。
乙：表演好了。
乙：下面有请正班长上台演讲。
乙：掌声过后。
甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。
甲：哎，我看还是算了，我想某某同学的文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已，希望他以后可以克服自身的缺点。
甲：那么我就有请谁谁上台。
乙：现在有请老师上台演讲。
老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃）
老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
乙：请家给予我们老师最最热烈的掌声。
（结语）
齐：恢时光过得快。
齐：最后我们忠心祝愿家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学。
甲：教师节活动到此结束。谢谢家。
班会主持稿
尊敬的各位老领导、老前辈们：
大家好！
岁岁重阳，今又重阳。在这秋高气爽、丹桂飘香的季节，我们即将迎来国庆与重阳佳节。在此，我代表全局干部职工向各位老领导、老前辈道一声节日的问候和衷心的祝愿，祝你们身体健康、万事如意！寿比南山，福如东海！
逝去的是流年，留下的是温馨。今天，我们盛情相邀各位老领导、老前辈齐聚茶园，用**、下棋打牌活动等方式隆重庆祝重阳佳节。参加今天庆祝活动的有：中国共产党綦江县委组织部副部长郑仕全同志；全县副处级以上离退休干部、套改式职务补贴对应为副处级的退休干部以及县委老干部局全体人员。
今天的庆祝活动主要有两项：第一项是由中国共产党綦江县委组织副部长郑仕全同志通报今年干部换届考察工作情况；第二项是下棋打牌游园活动。
下面，掌声有请郑仕全副部长通报今年换届考察工作情况。
刚才郑部长对换届考察工作的通报，通报的目的是为了让我们的老干部了解全县的换届工作和选人用人情况，也便于让老干部对换届工作和选人用人工作作更好地监督。根据郑部长通报的情况看，全县这次换届考察工作是严格按照程序进行操作的，纪律是严肃的，也是令大家欣慰的！（根据情况再作简要补充评价）。
弹指一挥间，光阴转瞬即逝。回顾过去，我们欣喜。几年来，在市委老干部局、县委、县政府的正确领导下，努力践行科学发展观，以“让老干部满意，让党组织放心”为总体目标，开拓创新，务实工作，使我县的老干部工作迈上了新的台阶；领导班子凝聚力、战斗力进一步增强，各项工作取得了新的突破，先后荣获了20xx年度市委老干部局授予的信息工作先进单位；20xx年重庆市利用社区资源为老干部服务上半年先进单位；20xx年度县委授予的党建工作先进单位、五好支部等多项殊荣。“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。我们的工作能有这样的小成就，是历届领导班子与干部职工团结拼搏的结果，更是老领导、老前辈们理解和支持的结果。在此，我代表老干部局的全体干部职工，向您们道声谢谢！
“老骥伏枥，志在千里”，是你们用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式为綦江的发展与稳定谱写了新的篇章；遥想当年，你们用心血和智慧铺就了今日綦江继续前进的道路；正视现在，你们保持健康向上的心态、乐观积极的精神，对我们工作十分关注与支持，不提过分要求，不增添麻烦，表现出了你们极高的政治素质和大局意识，表现出了老党员的优秀品格，值得我们大家学习和尊重。对此，我再次向你们表示最衷心的感谢！
冉冉秋光正是好，满庭红叶相映彰。面对新形势、新目标、新任务、新困难、新挑战。我们需要并渴望能够继续得到你们的热情关怀和悉心指导。我相信，有市委老干部局、县委、县府的正确领导，有老领导、前辈们一如既往的关心和支持，我们一定能迈出进一步做好工作的更加坚实的步伐！
接下来，我们用开展下棋打牌等活动来庆祝国庆、重阳佳节。各位老领导、老前辈可以根据各自的爱好，自行选择项目开展活动。
“最美莫过夕阳红”。最后祝愿老领导、老前辈们身体健康，阖家幸福！在下棋打牌活动中尽享参与之乐！
二十四节气冬至班会教案
冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。
2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
20xx年x月x日上午9：00——11：00。
大班全体老师和幼儿。
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地：各班教室。
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。
知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的.。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
1、开展了“包饺子”的`活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
二十四节气班会演讲稿
老师们、同学们：
早上好!
我是初三3班的罗诗懿。我今天讲话的题目是：我看人们对二十四节气的态度。
立春刚过不久，世间万物便已开始迎着春风向阳生长。立春是一个时间节点，它是我们中国农历二十四节气中的一个节气。曾是古人农作、生活指导的二十四节气而今似乎离我们很遥远，人们已经淡忘它了。有人认为，二十四节气对现代人的生活已无指导意义。但也还有人认为，二十四节气凝聚了古人的'智慧，应把它发扬光大，且全盘落实到生活中。
我认为，这两种说法都有些片面。一方面，二十四节气是古人为了让农作与生活的行动有依据，通过观察气象、动植物的变化而制定的“日历”。古人用简陋的工具甚至只是肉眼，观察世间万物的作息，观测星象，编制出了这套系统，这是古人的经验与知识的结晶，令人佩服。它对古代农业有重大的指导作用，对当代科学研究、农耕业的研究也有参考价值。它是古人对未知事物探索的.创新成果，它所蕴含的创新内涵也激励今人探索与创新。
不仅如此，二十四节气还十分有“人文气息”。老辈人常对孩子们说：“立冬畅饮麒麟阁，秀襦小雪咏诗篇。”、“秋分秋雨天渐凉，稻黄果香秋收忙。”古代的诗词画作中，描绘二十四节气的作品真是多不胜数。人们在“五月端阳吃饺子”、“十月天寒穿袄子”中度过一年又一年。二十四节气以诗歌谚语等形式渗透到我们的衣食住行和生活的方方面面。
但另一方面，我们又不得不承认，现代科技手段极其发达，人类对自然的研究比过去有天壤之别。我们现在使用的日历要比二十节气精准得多。科学的发展不仅使日期更精准，也使时间精确到微秒、纳秒、皮秒、飞秒。由此看来，如果我们还是坚持认为二十四节气多么好，我们必须坚持使用它，就有些抱残守缺了。
二十四节气是中国古代人们智慧的结晶，这是历史事实。作为历史，我们需要保护，让后人了解。作为具有人文气息的农历，我们在文学艺术作品中继承发扬都是很自然的事。但要是从科学的角度讲，有人还要固执地去把它全盘落实到生活中，那就有些食古不化，与现代社会格格不入了。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
班会主持稿
师：同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面，让我们掌声有请主持人。
一、主持人致辞：
女：是谁给了我们生命？是谁陪伴我们成长？是谁教我们做人？
男：是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。
女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。
男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：
男、女（合）：“谢谢你们，你们辛苦了！”
男：现在我宣布庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。
二、游戏：我和你们心心相印。
女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”，请大家积极参与。
男：请仔细听问题，
1、妈妈最爱吃的水果是什么？她的属相是什么？
女：请听第二题：2、奶奶的生日是哪一天？
男：第三题：今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗？
男：游戏到此结束，谢谢大家的参与，假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答，请你今天回家后一定要记得问一问并记住，只有了解她们，我们才能更好地爱她们。
三：诗歌朗诵：
《母爱》。
风吹皱了童年的记忆。
泪光中。
您手把蒲扇哼着童谣哄我入睡。
您亲手烧的米饭菜肴香味扑鼻。
岁月的刻刀在您脸上丝毫不留情。
我在灶堂暗暗的火光里看到您鬓角的缕缕白丝。
母爱为何？
请听我细细讲。
母爱是村口伫立着远望的身影。
母爱是衣袋里装着的带体温的毛票。
母爱是瓷碗里透着余香的小米粥。
母爱是儿行千里耳边的叮咛嘱咐。
母爱是人生的引航灯让我们永不迷失方向。
女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了很多心血。尤其是母亲，为我们的成长付出了许多。
男：“别忘记带给母亲你的爱，只要这样，母亲就满足了。”说得真好，母爱是天底下最伟大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不能不懂得感恩。
下面，请欣赏歌曲《感恩的心》。
四、说出我们的爱。
女：感谢有你，因为有了你们，才有我们的今天。同学们，让我们向她们说出自己的心声吧，爱，需要表达。请大家拿起手中的笔，将我们的感激之情写下来，将你的打算写出来，你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美，也不管你感谢的是谁，只要语言是发自真心的，都会是她们听到的最美的语言。
学生写感受。播放音乐。
由女主持人点名请八位同学上前，排好队，然后依次发言。
女：刚才大家说得真好，如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。
男：刚才大家都说出了自己的心声。是的，爱需要表达。
女：还可以为长辈们做些自己力所能及的事，
男：比如送上一个拥抱，献上一份亲手制作的贺卡，唱一首动听的歌曲，女：也可以是为她们梳理头发，捶一捶背。
男：无论怎样的表达，都是我们最真挚的感谢。
男：好，我举双手支持！
女：太好了，祝愿女老师们还有我们的妈妈永远如鲜花般灿烂美丽、年轻健康；
男：祝愿男老师的妻子、母亲，节日快乐！
男：最后，请老师为我们今天做一个总结。
六、班主任致辞。
同学们，今天我与大家一起参与了班会的全过程，看了你们的表演，聆听了你们的心声，我真的很感动。请允许我，向大家真心地道声“谢谢大家”，感谢你们今天出色的表演，感谢你们真挚的祝福。
我想说，通过今天的活动，大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们；一定懂得了，爱要说出，还要付诸于行动。其实，爱妈妈、奶奶、老师们，不一定是送一张贺卡就可以了，不一定是唱一首歌就结束了，还有很多很多可以做的事，不是吗？今天的活动虽然即将结束，但是我相信我们的回报才刚刚开始。
女：谢谢老师的谆谆教诲，我们一定会牢记你们的嘱托，牢记自己的责任。
最后，让我们用歌声祝愿天下所有的妈妈们永远美丽，永远年轻。
男：全体起立【主持人播放“烛光里的妈妈”】。
女：最后我宣布，庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束，谢谢大家！
班会主持稿
xx/xx：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
xx：今天是五一劳动节。
xx：今天是世界劳动者的盛大节日。
xx：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实。
xx：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会。
xx：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆。
下面请听（xx）的诗朗诵“劳动之歌”
xx：历史的车轮每天都用劳动去推进。
xx：人类的文明每页都要用双手去描绘。
xx：下面请听（xx，xx）的诗朗诵“五月颂”
xx：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实。
xx：让我们从小开始，从一点一滴做起。
xx：用双手为自己的童年书写光辉的一页。
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
xx：接下去由（xx，xx）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎。
让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）。
造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！
班会主持词
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。
男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，
女：到底哪一缕阳光最耀眼？
男：有人说是优异的学习成绩，
女：有人说是给予别人帮助
男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光，应该属于知恩图报，
女：羊有跪乳之恩，
男：鸦有反哺之义。
女：鸟兽尚知哺乳之恩，
男：人更应具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相报”，
男：“衔环结草，以恩报德”。
女：有一个词语最亲切，
男：有一声呼唤最动听，
女：有一个人最要感谢
男：有一个人最应感恩
女：她就是—————————母亲
男：他就是—————————父亲
男：谁愿意说一说？（找同学说）
女：我想用一个短片来回答，请看大屏幕。（放视频）
男：在我们成长路上，父母为我们付出了太多太多，我们要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其实，孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起。
男：那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的？谁愿意说一说？（找同学说）
女：就想同学们说的那样，我们可以陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话。
男：当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。女：就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
男：其实值得我们感谢的人不仅仅是父母，还有老师。
女：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
男：同学们，和我一起说：谢谢老师！
女：感谢老师不能只用语言表达，还要表现在行动上。同学们，你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢？（找同学说）
男：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
女：好了，同学们，这节班会就上到这里。
合：尊师孝亲主题班会到此结束，谢谢大家！
班会主持词
男：流沙集聚可成塔，采木堆积筑成家
女：团结让八班更加温馨美丽
男：团结让生活充满欢歌笑语
合：高一八班“携手集体，共同进步”主题班会现在开始！
1．班会目的
2．谈对团结、集体的认识
3．《左手右手》
女：其实团结就像左手牵着右手，风雨同舟
男：其实团结就像希望牵着光芒，登上高楼
女：下面有请133宿舍全体成员为我们诠释团结的意义
男：请欣赏她们带来的歌曲《左手右手》
4．木桶原理
1．《使命，让我们团结在一起》
男：我们常想，是什么让我们团结在了一起，是那份友谊还是那份欢乐
女：其实，友谊也好，欢乐也罢，都是因为有一种使命，让整个集体团结起来
男：可是这份使命究竟是什么，为什么它成为了团结的纽带？谜底马上揭开
女：请听由谭艾雍带来的朗诵《使命，让我们团结在一起》，掌声有请
2．分析事例
3．班级优缺点
4．小活动：评分，说感想
5．《爱，因为在心中》
男：我们集体不是最完美的，它也有瑕疵
女：可我们的集体是最温馨的，带给我们每个人一份归属感
男：这是因为有爱的存在，同学友谊永存，师生关系和谐，让这份爱充满感动
女：接下来，有请114宿舍为我么带来歌曲《爱，因为在心中》
1．纪律
2．师生关系
3．学习
4．卫生
5．活动
6．《三英传之谁有文化》
男：正像班集体不会完美无缺，人与人之间的关系也难做到不生嫌隙
女：生活中，同学之间的误会与争吵在所难免，但误会过后，又是一片和谐。
男：请欣赏由姚学文、王钊、武志强、张杰琳带来的小品《三英传之谁有文化》
7．能为八班做什么
8.《相亲相爱》
女：温暖是一种默默的关怀，温暖是一份浓浓的爱心。温暖是一种感动，温暖是一种力量。温暖，如同清新的空气令人精神振奋。
男：和谐是相互的，温暖也是相互的，我们的班级是一个温暖的大家庭，每一位同学就在这和谐、温暖的大家庭中发着光散着热，温暖着你我他。
合：因为我们是相亲相爱的一家人！
让我们掌声请出刘怡鸽、贾艾香、武志强、张宇为我们带来歌曲《相亲相爱》
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。
班会主持稿
主持人（男）：尊敬的各位老师！
主持人（女）：亲爱的各位同学！
主持人（合）：大家好！
（主持人弯腰鞠躬）。
主持人（男）：我是八（2）班的xxx。
主持人（女）：我是八（2）班的xxx。
主持人（合）：今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会！
一、感受师恩。
主持人（男）：老师是灵魂的工程师，为一个个莘莘学子的美好未来打好基础；
主持人（女）：老师是辛勤的园丁，悉心照顾着每一朵祖国的花朵，用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星，为迷茫的我们指明了前进的方向。
主持人（男）：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
主持人（女）：听着您在讲台上所讲的每一个字，都是知识对我们的呼唤，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
主持人（男）：老师，用自己的言行教我们懂得为何要有追求，应理想，该超越自己。
主持人（女）：老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，编制了学生心中最懵懂的神话。
主持人（男）：是的，教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
（学生讲故事，预设《程门立雪》、《毛泽东尊师》的故事）。
主持人（男）：其实，在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家讨论一下，说说你最感动的老师，最感动的事件。
（同学讨论并发言。预设）。
主持人（女）：是啊！通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现，老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。
主持人（男）：下面请欣赏《我与你一起》，请放映员播放。
主持人（女）：是啊，头顶晨曦，沐浴着夜色为我们上早自习；课间，随处可见你们忙碌改作业的身影；傍晚，辛苦的是你伏案备课，呕心沥血的身影；夜深人静了，还在男女生宿舍奔走查寝。
主持人（男）：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
二、躬身反省。
三、尊敬老师。
主持人（男）：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持人（女）：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持人（男）：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声。
主持人（合）：老师，您辛苦了！
（全班合唱《感恩的心》，唱毕、班长指引大家请坐！）。
主持人（女）：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵。
主持人（男）：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。
主持人（女）：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
主持人（男）：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
主持人（女）：老师辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗童稚的心灵。
主持人（男）：老师忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
主持人（女）：接下来，请我们所有科任老师上台接受我们的元旦礼物！
（事先预设制作，《感恩老师》音乐响起，送完后，集体鼓掌欢送老师）。
班会主持稿
主持a：敬爱的老师们！
主持b：亲爱的同学们！
合：大家好！
合：现在开始！
主持a：：以前我总是觉得艾滋病离我们很远，看到刚才老师展示的图片，真是触目惊心。原来艾滋病离我们这么近。只是艾滋病是怎样夺走患者的生命的，我还不明白。
主持b：我想很多同学可能都和你有同样的疑惑，这没关系，看了下面的情景剧，大家一定会明白。艾滋病毒的入侵（小游戏）。
主持c：奥，我知道了，原来艾滋病毒不是直接致命的原因，是它侵入人体后，破坏了人体的保卫细胞，使人体丧失免疫力，各种病毒就能肆意入侵，最后夺去了患者的生命。
艾滋病真是太可怕了，可它为什么能在短短十三年的时间里蔓延到整个中国呢？
主持c这个问题，我们通过一个游戏就可以得到答案了。有请苏老师带领大家玩这个游戏。
（游戏结束后）主持b：通过刚才的游戏，谁来给娜孜拉解释她刚才的问题？
主持c：（同学解释完后）我懂了，谢谢。这样看来艾滋病真是太恐怖了，如果我知道谁得了艾滋病，一定要躲得远远的，不和他说话，不碰他的东西，看都不要多看他一眼，千万别被他们传染了。
主持c：不知道大家是否和娜孜拉一样的害怕和担心，如果让你们和艾滋病人握手、拥抱，你们敢吗？（同学们回答）大家的这种心理可以理解，也很有普遍性，这是我们对预防艾滋病的知识知道得太少而产生的不必要的恐慌，还是请我们的生物老师苏老师给大家讲讲关于艾滋病的知识吧。（老师讲解艾滋病知识）。
主持c：看了刚才的小品，我们知道艾滋病人需要我们更多的关心和爱护。相信大家也都注意到我们胸前飘扬着的一根根红丝带。红丝带如同星星之火，但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志；红丝带如同人与人之间的纽带，将全世界人们的心连在一起，齐心协力战胜艾滋病魔，共同关爱艾滋病人。你，我，还有他们都是传递爱的使者。
（播放姚明视频）。
主持a：请关怀艾滋病患者，了解更多艾滋病的知识和信息。这是刚才短片中姚明发出的倡议，相信大家现在已经了解了一些艾滋病的相关知识，我们来一轮简短的艾滋病知识抢答，考考大家。
主持b：我来宣布抢答规则主持人读完题目说开始，大家可以举手，主持人指名回答的同学的答案有效，如果正确就可以获得一个小奖品。（抢答开始）。
我宣誓，我志愿成为抗击艾滋病的一员，主动了解艾滋病的相关信息，保护自己，与朋友、家人分享知识和经验，积极向社会宣传艾滋病防治知识，关爱和支持受艾滋病影响的同伴和家庭，与伙伴们携起手来，共同承担社会责任，共同抗击艾滋病。
主持b：请大家拿起手中的笔，走上讲台，在印有“预防艾滋病关爱艾滋病人”的条幅上郑重地签上姓名，表示我们的决心。（签完名后）。
主持c：八二班“艾滋病防治先锋教育活动知识普及———预防艾滋病关爱艾滋病人”主题班会到此结束！谢谢大家！”
班会主持词
齐：大家下午好！
甲：首先请允许我介绍我们的各位校领导：坐在最左边的是 ，最右边的是 ，中间依次是 ，请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。
乙：其次，也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。
丙：沟通，总能架起心灵间的桥梁；交流，引领我们走进彼此的心。下面我宣布：
齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在开始！
丁：首先介绍我们的主题：“走下去，前面还是你的天空”，这是一个有着诗意的主题，我相信大家一定能从中感悟到什么。
丙：这位阿姨（叔叔）
·····
乙：那也请这位阿姨（叔叔）谈一下如果孩子没考好，您会怎么办？ ·····
·····
甲：这位同学
·····
甲：现在我想问一下，你的父母对你的成绩重视吗？
·····
甲：那么，我在这里想问一下各位家长，成绩，真的重要吗？
····
甲：这位同学，那么你觉得，你的压力大吗？
····
丙：同时也请这位同学回答一个问题：你叛逆过吗？
·····
丁：那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。
·····
乙：听后，不知各位校领导有何感想？现在有请我们的杜校长发言！ ·····
甲：谢谢校长！并且，在这里：同学们，叔叔阿姨们，我们只希望你们认识到：不管孩子叛逆，请做到“认真疏导”；无论家长如何重视成绩，做到“微笑”就好。因为我们始终坚信：走下去，前面还是你的天空！
丙：是啊！走下去，前面还是你的天空，接下来有请窦老师做总结陈词。 ·····
丁：谢谢窦老师，那么现在请允许我宣布：
齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在结束。谢谢大家！
班会主持人主持词
一、开幕词：
甲：九月的阳光格外灿烂，
乙：九月的天空分外明媚，
甲：又是丹桂飘香的季节，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，
乙：教师——人类灵魂的工程师，
甲：教师——太阳底下最光辉的职业，
齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。五(2)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。
二、献花祝福。
甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。
乙：老师，您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起，学生献花)。
真情告白。
甲：老师，您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。
乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行……老师啊，我们永远感谢你。(一名学生代表致辞)。
甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)。
四、师生同乐。
甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈!(献给老师的歌舞)。
乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。(师生大反串)。
五、班主任致辞。
六、结束词。
甲：九月，属于老师。老师，属于九月。
乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热!
甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长!
乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师?
甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲!
乙：师恩永不忘。老师，谢谢您!
齐：祝福您万事如意，身体健康!五(2)班“铭记师恩，感谢师恩”主题活动到此结束。