通知是一种通过书面形式向特定对象传达信息的方式，常用于组织、机构等机构内部或向外界发布重要信息。读者可以根据自己的需要，在范文的基础上进行修改和定制，使通知更加符合实际情况。
专利审查意见回复
国家知识产权局：
申请人仔细研究了贵局x年x月x日发出的审查意见通知书，针对该审查意见所指出的问题，申请人对本申请作出修改并陈述意见如下：
一、修改说明。
1.修改权利要求1(以下简称权1)，在其特征部分增加技术特征，以具备专利法(以下简称法)22.3条的创造性，其修改依据见说明书段。
2.删除从属权利要求x(以下简称从权x)，对比文件公开了，与权x属于相同的技术领域，相同的技术问题，其技术方案相同，达到的技术效果也相同，因此权x不具备新颖性，申请人将其删除。
3.修改了从属权利要求x的主题名称，使其与所引用的独立权利要求的主题一致。4.修改了原权利要求书中其他一些形式缺陷，如错别字，附图标记未加括号，yyy括号使用错误，设备型号，标点符号，宣传用语等。以及其他一些明显的实质性缺陷，如……。此修改符合审查指南(以下简称指南)第二部分第八章的规定，可视为符合专利法实施细则(以下简称细则)51.3条要求的修改。
以上修改均未超出原说明书和权利要求书的记载范围，符合法33条要求，并且是针对审查意见通知书指出的缺陷进行的修改，符合细则51.3条要求。具体修改可见修改后的权利要求书。
二、新颖性【采用单独对比法】1.新权1记载了技术特征x、y、z1)对比文件1(以下简称d1)没有公开x，新权1相对d1具有新颖性。2)d2没有公开y，新权1相对d2具有新颖性。2.从权2-3在其独立权利要求具备新颖性的基础上，也具备新颖性。综上所述，权1、2具备法22.2条规定的新颖性。
三、创造性【采用三步法分析】。
1.权1。
1)d1公开了一种的技术手段，其与本发明的技术领域相同，技术问题相同/相似，技术效果相同/相似，且公开了最多技术特征，因此选为最接近现有技术。
2)由前所述，权1与d1的区别技术特征是，其实际解决的技术问题是……，具有yyy的技术效果。
因此也没有利用前述区别技术特征结论解决上述技术问题的启示。
a.d2也没有公开上述区别技术特征，不存在采用上述技术手段解决该技术问题的启示。
b.d2虽然公开了区别技术特征，但其在d2中所起的作用是xyxy，与在本申请中所起的yy的作用并不相同，本领域技术人员不能因此获得启示采用上述技术手段解决该技术问题。
第1页。
了xyxy的有益技术效果，具有{显著}进步。
因此权1具备创造性。
2.从权2-x在其独权具备创造性的基础上，也具备创造性。
综上所述，权1-x具备法22.3条规定的创造性。
四、单一性【专利法第31条-a31】a.独权1和7属于同一发明构思，解决了相同的技术问题，并具有相同/相应的特定技术特征，具体为权1中的，和权7中的yyy，因此权1、权7具备法31条的单一性，可以合案申请。
b.权1解决的技术问题是，权7解决的问题是yy，两者的技术问题/技术方案并不相同，不属于同一发明构思，不具备法31条的单一性，因此不能合案申请。
五、得到说明书支持。
在判断权利要求书是否得到说明书支持时，应当考虑说明书的全部[文字]内容，[以及本领域技术人员根据文字内容和附图直接毫无疑义得到的内容]而不仅仅是限于实施方式部分的内容。
a.权利要求记载了技术方案涉及，其支持见说明书x段，及附图x，虽然实施例部分仅记载了涉及xy的技术方案，但是本领域技术人员可以合理理解到其必然适用于。
b.(权书中的文字)是yy(说书中的文字)的上位概念，其是利用yy的共性yyy来解决技术问题。本领域技术人员可以合理意识到此上位概括的所有方式都可以解决上述技术问题，达到相同的技术效果，并且想不到此上位概括包含的。但不能解决技术问题的方式。因此是合理的概括。
c.(权书中的文字)是yy(说书中的文字)的功能性限定。对于说书中的实施例1、2、3很难用结果限定/用功能限定更为合适。而本发明的关键不是用某一结构实现这一功能，而是由能实现这一功能的技术特征与其它技术特征相结合来解决技术问题。因此该权利要求不是单纯的功能性权利要求，也没有理由怀疑这一功能性技术特征包括的某一具体结构不能与本发明的其他技术特征结合解决技术问题，因此是合理的概括。
综上，权利要求书是得到说明书支持的，符合法26.4条要求。
六、说明书能实现。
说明书段记载了x、y、z的位置关系，附图1-3给出了xyz的形状构造，虽然没有以文字方式记载xyz的组装关系，但是结合说明书以及附图公开的内容，本领域技术人员可以得出xyz的作用，以及其之间的连接关系，实现技术方案，解决上述技术问题并达到技术效果。
因此本专利说明书对其要求保护的技术方案作出了清楚完的说明，符合法26.3条要求。
七、r20.2。
权x中记载的技术方案是必不可少的技术特征，其体构成了本发明/实用新型的技术方案，使之区别于背景技术方案，解决了技术问题并达到了技术效果，符合细则20.2条要求。申请人相信，上述修改和陈述已经克服了审查员在审查意见中指出的缺陷以及其他一些形式缺陷，符合法、细则、指南的要求，恳请审查员在此基础上尽早授予本申请专利权。
专利代理合同审查
根据专利法第十九条二款规定，兹委托_________________(地址：_________________)。
名称为_________________的发明创造。
申请口发明专利。
口实用新型专利。
口外观设计专利。
授权上述代理人办理：_________________。
口申请、审批、批复程序中的有关事宜。
口异议程序中的有关事宜。
口无效程序中的有关事宜。
口其他有关事项。
委托人(单位或个人)_____________(盖章或签字)。
委托单位代表人_____________(盖章或签字)。
__________年__________月__________日。
专利审查心得体会
在知识经济时代，知识产权的保护对于创新和发展起着重要的作用。而专利作为一种重要的知识产权形式，是保护创新成果最常用的方式之一。专利审查是专利申请过程中的核心环节，通过对专利申请的审查，可以筛选出具有创新性、实用性和可行性的发明和创造，为创新者提供了保护和鼓励，同时也为社会的进步和发展作出了贡献。本文将结合我的实际经验，分享一些关于专利审查的心得体会。
第二段：审查前的准备工作。
在进行专利审查之前，准备工作至关重要。首先，申请人应对自己的发明进行充分的研究和调研，了解相关领域的技术现状，并与已有的专利进行比较。其次，要对相关法律和审查准则进行深入了解，以确保申请符合专利法律的要求。此外，撰写专利申请书也是准备工作的重要环节，申请人应清晰地表达技术问题和解决方案，以便审查员能够准确理解发明的创新点和技术方案。
第三段：审查中的沟通与争议解决。
在专利审查过程中，与审查员的沟通至关重要。审查员可能对申请中的问题有不同的见解或提出质疑，此时申请人需要主动与审查员进行沟通，解释或提供更多的证据来支持自己的立场。在与审查员的沟通中，要保持冷静和理性，坚持己见，同时也要尊重审查员的意见，并试图寻找双方都可以接受的解决方案。在争议解决时，申请人可以通过修改申请文件、提供附加信息或请求口头审理等方式来解决。沟通与争议解决是审查过程中的重要环节，能够帮助申请人更好地理解审查员的关切点，提高申请成功的可能性。
第四段：对审查结果的理解与应对。
审查结果可能包括批准、要求修改、拒绝等不同的结论。申请人需要认真阅读审查报告，并对其中的审查意见进行分析和理解。对于批准的情况，申请人应及时支付申请费，并完善其他手续以取得专利权。对于要求修改的情况，申请人应仔细阅读审查意见，并根据意见进行修改，以满足审查员的要求。对于拒绝的情况，申请人可以根据审查意见对发明进行改进和进一步的论证，重新进行申请或请求复审。对审查结果的理解与应对将有助于申请人更好地调整策略和改进申请，为获得专利成功提供指导。
第五段：总结。
通过参与专利审查的实践，我深刻体会到专利审查是一个极为复杂和繁琐的过程。在这个过程中，准备工作的充分和审查中的沟通十分重要。同时，对审查结果的理解与应对能够帮助申请人更好地处理申请中的问题，进一步提高专利申请的成功率。正因为专利审查的重要性，作为一个创新者或发明家，在专利审查中不仅要具备丰富的技术和知识背景，还需要有耐心和细致的工作态度。只有通过不断总结经验，提高专利申请的质量，才能更好地保护知识产权，促进创新和发展的迅速发展。
专利审查员个人总结
时间匆匆而过，这一学期任教七年级班生物课。在教学工作中，我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业、严谨治教、热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下：
一、思想品德方面。
我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动，认真搞好教学、教研活动。
二、教育教学方面。
认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。促进学生全面发展，及时反思和改进教学方法，关注学生对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、业务学习方面。
积极学习生物理论知识，参加网络教育培训，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。积极参加教研活动，对学校实施的教学模式进行交流探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。
四、今后努力的方向。
1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
3、进一步强化教研工作，抓实教研工作，组织好生物实验教学。
专利审查心得体会
专利审查是指对发明创造性的新技术或者新产品进行申请保护的过程。在这个过程中，专利审查员会对申请的专利进行审查，并根据一定的标准来判定是否符合专利法的要求。由于专利审查的严谨性和专业性，给申请人带来了很大的挑战。因此，积累和总结专利审查心得体会对于提高专利申请成功率至关重要。
首先，通过积累和总结专利审查心得体会，可以帮助申请人更好地了解专利审查的要求和标准。每个国家和地区的专利审查标准都不尽相同，不同领域的专利审查要求也不尽相同。通过不断积累和总结心得体会，申请人可以更好地了解这些要求和标准，从而更有针对性地准备专利申请材料，提高申请的成功率。
其次，专利审查心得体会可以帮助申请人更好地理解和遵守法律法规。专利审查是基于专利法和相关法律法规进行的，申请人必须严格遵守这些法律法规。通过不断总结心得体会，可以更好地了解专利法律的适用范围和要求，从而更好地为自己的专利申请提供法律保障。
最后，专利审查心得体会可以提高申请人的创新意识和技术水平。在专利审查过程中，专利审查员往往会对申请人提出一些技术问题和疑点，需要申请人进行解释和说明。通过总结心得体会，申请人可以更好地了解审查员的思路和要求，不断提升自己的创新意识和技术水平，从而更好地应对专利审查的挑战。
首先，准备专利申请材料时要尽量详细、全面地描述技术细节。在申请专利时，要尽量详细地描述发明创造的技术细节，包括技术原理、实施方式、具体构造等，并提供相关的实验数据和测试结果。只有技术描述详细、全面，才能更好地满足专利审查的要求。
其次，要及时了解最新的专利审查标准和法律法规。专利审查标准和法律法规是不断变化的，必须要及时了解最新的要求和变化。可以通过关注官方网站、阅读相关的法律文献等方式实时获取最新信息，保证自己的专利申请符合最新的要求。
最后，要与专利审查员保持良好的沟通和合作。在专利审查过程中，有时会遇到审查员对申请材料提出的问题和疑点。这时，我们要积极与审查员沟通，解释说明自己的技术创新，尽量提供相关的证据和资料，以期达成共识和理解。
通过总结专利审查心得体会，不仅可以提高申请人的专利申请成功率，还可以帮助申请人更好地了解和遵守相关法律法规，提高自身的创新意识和技术水平。因此，积极总结和分享专利审查心得体会对于推动技术创新和提高专利申请质量具有重要意义。
随着科技的不断发展，专利审查的要求也在不断提高。未来，专利申请人需要进一步加强对专利审查的学习和实践，不断总结和积累心得体会，以应对越来越严格的专利审查要求。同时，也需要注重与专利审查员的沟通和合作，在保护自身知识产权的同时，更好地推动科技创新和社会发展。
专利审查意见回复模板
1、权利要求1具有突出的实质性特点(1)确定最接近的现有技术申请人认为本发明具备专利法第二十二条第三款规定的创造性，具体理由陈述如下：
在第一次审查意见通知书中指出最接近的现有技术为：对比文件1公开了一种带有盲文的触摸屏手机(记为特征1)，并且具体公开了如下内容，使用者用手触摸突出设在终端机框架11正面两侧端的多个盲文30，查找需要的信息，阅读所述盲文显示的图像或文字等标记，了解所使用开关22的工作说明(说明该手机设置了盲文识别系统)(记为特征2);随着开关22的工作，与所述开关22或所述中央处理器以及与控制器连接的喇叭40，按设定的程序工作，向外播放与所述开关22相应的声音(说明该手机具备语音系统)(记为特征3)。申请人对此有完全不同的意见与您商榷。
审查指南第二部分第四章，第3.2.1.1节第2段明确指出，最接近的现有技术，是指现有技术中与要求保护的发明最密切相关的一个技术方案，它是判断发明是否具有突出的实质性特点的基础。那么，具体至本发明如何确定最接近的现有技术，就应该在对比文件1中寻找的有所记载的、与本发明最密切相关的一个技术方案，进而判断区别技术特征。对于最接近的现有技术，既不应该进一步归纳演绎，也不需要归纳演绎，直接、客观的比较，直接引用即可。对于审查意见引用的技术方案，有如下不同意见：
首先，对于特征1，对比文件1中全文上下只公开了带有盲文的触摸屏，具体可以是冰箱、微波炉或者便携式个人信息终端机上的触摸屏，而本领域技术人员均知上述各装置在结构和功能上与手机相差甚远，特别是对于触屏输入的要求有很大不同，可见，对比文件1中所说的触摸屏与手机差距甚远，对比文件1没有公开带有盲文的触摸屏手机。
其次，对于特征2，对比文件1中仅公开了带有盲文的触摸屏使得盲人在用手触摸盲文时，能够阅读盲文显示的图像或文字等标记，进而识别，即对盲文进行识别的是盲人(即使用者)，而无论是触摸屏还是设有触摸屏的装置本身都根本不能识别盲文，对比文件1中公开的内容根本就没有涉及到盲文识别系统。
再次，对于特征3，对比文件1中公开了设有喇叭发出简单的信号音进行提示，这是一般的喇叭都具有的简单功能，而本发明的盲用手机中所说的“语音系统”是指能够对各个操作界面进行提示，例如短消息界面、电话界面、收音机界面等，并且能够把屏幕上的文字转换成语音读给使用者听，也就是说只有具有上述功能才能称之为“语音系统”，这些都是对比文件1中的喇叭所无法具有的功能，仅喇叭而已，并不是“语音系统”。因此，对比文件1公开的内容根本就没有涉及到语音系统。
由此可见，审查意见通知书中所引用的最接近的现有技术并不是对比文件1所客观公开的一个技术方案，而是经过归纳演绎后主观臆断出的技术方案，这显然是不合理的。基于上述分析，申请人认为对比文件1中仅公开了如下的技术方案(参见说明书第6页第10-26行，第7页第5-20行)：
使用者用手触摸突出设在终端机框架11正面两侧的多个盲文30，查找需要的信息，阅。
读所述盲文显示的图像或文字标记，了解所使用开关22的工作说明;随着开关22的工作，与所述开关22或所述中央处理器以及与控制器连接的喇叭40，按设定的程序工作，向外播放与所述开关22相应的声音。
将权利要求1的技术方案与所述最接近的现有技术进行比较后，得出本发明的区别技术特征为权利要求1的技术方案的全部技术特征：一种盲用手机，包括一设置有盲文识别系统和语音系统的触摸屏手机，该盲用手机包括：一设置在触摸屏正面的盲文输入板，其中，该盲文输入板设有两个输入区，每个输入区中设有用于输入盲文的通孔;一设置在手机侧面的输入笔，其顶部为锥子性;一与该盲文输入板相配合的手机壳。
利用所述区别技术特征，权利要求1的技术方案所能达到的技术效果在于：首先通过语音系统提示盲人使用者进入相应的操作界面，再通过盲文输入板、输入笔以及用于输入盲文的通孔，实现在手机的触摸屏上输入盲文，再通过盲文识别系统对盲文进行识别然后转换为正常文字，以及语音系统将正常文字转换成语音读给使用者听。从而使得盲人使用者能够利用本发明的手机实现盲文的输入，使得盲人也能够和正常人一样顺利地使用手机。
根据本发明的区别技术特征及其所能达到的技术效果确定本发明实际解决的技术问题是如何使盲人顺利实现在手机中输入盲文。
首先，申请人认为对比文件2从整体上没有给出将所述区别技术特征应用到对比文件1中的所述最接近的现有技术以解决本发明所要解决的技术问题的启示。
第一次审查意见通知书中指出，对比文件2中的板状体相当于本发明的盲文输入板，弹性按键机构相当于本发明的输入笔，并且公开了输入笔的顶部为锥子型，因此，对比文件2给出的将上述区别技术特征应用到对比文件1中以进一步解决其技术问题的技术启示。对于上述观点，申请人有完全不同的意见与您商榷。
对比文件2公开了一种触摸屏的盲人使用辅助装置，主要用于使得盲人能够操作atm机、邮政查询机等计算机装置的触摸屏，进而实现操作相应装置的目的。而其实现其目的的解决方式在于，设置一个能够对触摸屏上的数字、方向等标记的识别，起到“媒介”或“桥梁”作用的辅助设备，即，该“桥梁”能够让盲人通过触摸按键体而识别与触摸屏对应的标记，识别后即可按照实际需要，按压按键体通过触碰杆进而触碰触摸屏上的相应的操作点，实现对操作点的按压操作(参见对比文件2的说明书第4页倒数第6行至倒数第4行)，完成触屏操作简单输入。
对应，为保证每个弹性按键机构都具有按压触摸屏的操作点的功能，每个弹性按键机构固定设置于通孔内，并不能够任意移动;如此，才能在使用时，通过按压设置于通孔中的按键体，使触碰杆与触摸屏的对应操作点接触，以此实现按压。仅由此可以见得，对比文件2触摸屏的输入方式，在使用辅助装置前后，均没有任何变化;该辅助装置也没有与设有触摸屏的计算机装置产生任何系统联系性，其根本不能实现盲文的输入。
本发明公开的盲用手机，包括一设置有盲文识别系统和语音系统的触摸屏手机，该盲用手机包括：一设置在触摸屏正面的盲文输入板，其中，该盲文输入板设有两个输入区，每个输入区中设有用于输入盲文的通孔;一设置在手机侧面的输入笔，其顶部为锥子性;一与该盲文输入板相配合的手机壳。其中，本发明设置的盲文输入板及输入笔，形式上与对比文件2略有相似，但实质却并不相同。本发明的触摸屏手机中的盲文识别系统、语音系统，与盲文输入板及输入笔，在一起形成了一个完整的系统，该系统中的各部件的相互协同作为一个整体，提供了一种能够专用于盲人使用的触摸屏手机。
具体地，为输入需要输入的信息，本发明的盲文识别系统、语音系统与盲文输入板三者相互协同作用，以本发明说明书第3-4页记载的英文输入为例：“在英文输入系统下要输入字母“c”，在字板上的任意一个输入区域中点击，当一个字母点击完后按键7确认，手机屏幕上显示的点和盲文文字识别系统库对照，刚才屏幕上的两个点消失，并在屏幕上方出现一个字母c。接着点击下个字母，当一个单词输入完成后，方向键6向后一格，出现一个空格键。此时语音系统把刚才的单词每个字母及最后这个单词的读音读出。例如，当输完字母“c”、“a”、“l”、“l”后，按方向键向后空格，语音提示播放出“c-a-l-l–call”。使用者确认后便可输入第2个单词”，由此可见，本发明的盲文输入板作为一部件在使用时，简单通过能够盲文输入板的不同的通孔中任意地移动的输入笔触击，与其他系统协同作用共同实现本发明目的，这样的一个部件与对比文件2是完全不同的，对比文件2中的板状体并不能等同替代为本发明的盲文输入板。
对比文件2中根本没有涉及到手机，如前所述，也没有涉及到对于盲文进行识别的盲文识别系统以及对盲人进行语音提醒的语音系统，也没有涉及到各个部件结构和组成，以及各部件之间的位置关系和连接关系。在没有任何技术启示的前提下，本领域技术人员如何能够想到与设有触摸屏的计算机装置并不能产生任何系统联系性、根本不能实现盲文输入的对比文件2的简单辅助设备，应用到对比文件1中，以解决本发明所要解决的技术问题呢?甚至更进一步说，对比文件2中为了使得盲人能够顺利在触摸屏的操作点进行相应按压操作，在原本非常简单的触摸屏上添加了很多的零部件以及很复杂的结构，才能够实现。为了达到盲人进行操作的目的，而放弃了触摸屏本身操作非常便利、使用非常简单的技术优势，这无疑是使得触摸屏应用的技术倒退的设计。本领域技术人员不可能想到将一个使得技术倒退的方案与所述最接近的现有技术进行结合，这不符合科学发展的规律，即本领域技术人员不可能想到将对比文件1和对比文件2进行结合。
本发明所要解决的技术问题的启示。其次，申请人认为对比文件1的其他部分没有给出将所述区别技术特征应用到对比文件1中的所述最接近的现有技术以解决本发明所要解决的技术问题的启示。
对比文件1中的所述最接近的现有技术所公开的技术方案与权利要求1的技术方案相差甚远，所述最接近的现有技术的技术方案中只是公开了在触摸屏的开关旁边设置与开关工作说明相关的盲文，盲人使用者在触摸盲文之后就能够了解盲文的信息，进而找到需要操作的开关，用手按动相应的开关(参见对比文件1的说明书第6页倒数第5行至第7页第2行)，也就是说，对比文件1仅仅公开了具有盲文说明标记的说明信息。
即对比文件1中的所述最接近的现有技术中根本没有涉及到权利要求1的技术方案的任何区别技术特征，对比文件1中的其他部分也没有涉及到所述区别技术特征，所以对比文件以解决本发明所要解决的技术问题的启示。
最后，在权利要求1的技术方案中，如何设置盲文输入板，将盲文输入板设置两个输入区以及在手机上设置与盲文输入板相配合(并不是与手机相配合)的手机壳，这些都是从本发明所要解决的技术问题出发，在深入了解本发明各部件、各系统之间的相互协同关系、相互作用关系包括如本发明的触摸屏手机的软件系统和机械结构以及与手机的其他零部件之间的位置关系和连接关系之后，通过深层次研究，为实现本发明目的而进行的特有设计，既不是惯用的技术手段，也不属于公知常识，本发明的技术方案非显而易见。
综上所述，申请人认为现有技术包括对比文件1、2、其他现有技术，或者它们的结合均没有给出将本发明的区别技术特征(即权利要求1的技术方案的全部技术特征)应用到所述最接近的现有技术中以解决本发明所要解决的技术问题“如何使盲人顺利实现在手机中输入盲文”的启示。
因此，申请人认为权利要求1的技术方案相对于本领域的技术人员来说是非显而易见的，具有突出的实质性特点。
2、权利要求1具有显著的进步。
权利要求1的技术方案能够解决上述的技术问题，使得盲人使用者能够利用触摸屏手机实现盲文的输入，进而使得盲人也能够和正常人一样顺利地使用手机，取得了有益的技术效果，具有显著的进步。
综上所述，权利要求1与现有技术相比，具有突出的实质性特点和显著的进步，具备专利法第二十二条第三款规定的创造性。
二、权利要求2-5。
权利要求2-5均为权利要求1的从属权利要求，在权利要求1具备创造性的基础上，权利要求2-5也必然具备专利法第二十二条第三款规定的创造性。
衷心希望通过本次的答辩，能使本专利申请尽快授权。再一次感谢审查员的辛勤劳动!由于我们专利申请经验有限，答复难免有不足之处，因此恳请审查员谅解，如有措辞不当的地方，也请见谅。
专利审查心得体会
专利是对创新成果的保护，而专利审查则是确保专利申请的有效性与合法性。作为一名专利审查员，我对专利审查有着一些心得体会。首先，我们应该充分了解专利的本质和作用；其次，我们应该保持专业的态度和技巧，遵循审查准则和法律法规；然后，我们还要注重提高专业知识和研究能力，从而更好地完成审查任务；最后，我们需要不断总结经验，与他人交流，以提高我们的审查质量和效率。通过这些努力，我们才能更好地为创新者提供专利保护，并推动技术进步和社会发展。
专利审查意见回复模板
首先，先看一下审查意见所依据的专利法规。
《审查指南》有关「公知常识」的规定第一次出现，是在第二部分第四章有关创造性的审查部分。相关内容摘录如下：
「(3)判断要求保护的发明对本领域的技术人员来说是否显而易见。
在该步骤中，要从最接近的现有技术和发明实际解决的技术问题出发，判断要求保护的发明对本领域的技术人员来说是否显而易见。判断过程中，要确定的是现有技术整体上是否存在某种技术启示，即现有技术中是否给出将上述区别特征应用到该最接近的现有技术以解决其存在的技术问题(即发明实际解决的技术问题)的启示，这种启示会使本领域的技术人员在面对所述技术问题时，有动机改进该最接近的现有技术并获得要求保护的发明。如果现有技术存在这种技术启示，则发明是显而易见的，不具有突出的实质性特点。
下述情况，通常认为现有技术中存在上述技术启示：
《审查指南》在第二部分第七章有关检索的内容中，对从属权利要求中引入公知常识的操作进行了规定，相关部分摘录如下：
「3.3对从属权利要求的检索。
以上内容只是规定审查员有权力结合公知常识来评价专利申请的创造性，但并没有对如何结合进行规定。
为了防止审查员在审查过程中对「公知常识」的滥用，《审查指南》在第二部分第八章有关实质审查程序部分，对公知常识的认定程序和标准进行了规定。
专利代理合同审查
根据专利法第十九条规定，甲方)委托(乙方)的专利代理人就名称为代理以下业务：
1.代办专利文献检索。(根据需要另定)。
2.代理申请发明专利、实用新型专利、外观设计专利申请。文件的撰写(包括说明书、说明书摘要、权利要求书等)，代办专利申请文件提交手续，代交专利局的专利申请费。
3.代办专利(技术)许可证贸易。(根据需要另定)。
4.其它事项：。
为顺利完成以上委托任务，甲、乙双方一致同意遵守以下条款：
一.甲、乙双方必须密切合作;。
二.甲方：
1.应无保留地及时向乙方提供委托项目的全部技术细节，包括提供全部技术资料、信息资料和口头答询，积极配合代理人工作。
2.应当及时满足乙方根据法定程序提出的要求，如因甲方原因延误程序期限，其责任后果由甲方承担。
3.应向乙方提供申请人、发明人的姓名及其详细通讯地址，如果甲方变更通讯地址的，应及时将变更结果书面通知乙方，否则，延误各项规定专利申请及审查程序的时限所带来的后果，由甲方负责。
4.按规定自本合同签定之日起一周内，向乙方支付以下费用：
(1)代交的专利申请费元，实质审查费元;。
(2)撰写和提交专利申请代理费元;。
(4)文献检索费元;。
(5)其他费用;元。
(6)费用的合计：
公司账号：
公司地址：
三.乙方：
1.在收到甲方提供的资料和代理费后(除协议另有规定者外)，即着手进行代理业务，积极维护甲方的合法权益。
2.在法定期限内，承担委托项目的技术保密义务。
3.除甲方提供资料和费用未履行本合同规定的原因之外，由于乙方的过失延误法定期限的，其后果由乙方负责。
四.本合同任何一方要求终止和变更，必须以书面方式一周前通知对方，并办理好合同终止和变更手续，所付代理费用按实结算。
五.合同有效期，自本合同签订日起至本合同委托事务完成终止。
六.本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。
专利审查员心得体会
第一段：引言（120字）。
专利审查员是专门负责处理专利申请的人员，他们扮演着保护创新和知识产权的角色。作为一名专利审查员，我深刻认识到该职业的重要性，并汲取了丰富的经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨专利审查员的职责和挑战，以及如何提高专业水平。希望能为志同道合的人提供一些建议和启示。
第二段：职责和挑战（240字）。
作为专利审查员，我们的主要职责是评估专利申请的合规性和新颖性。这是一项繁重而严谨的工作，因为每个专利申请都需要仔细阅读和分析。我们必须对相关领域的知识有深入的了解，并严格审查申请的技术细节。此外，我们还面临着各种挑战，例如处理大量的申请，解决复杂的技术问题以及应对不断变化的法律和政策。
在我的专利审查员生涯中，我学到了许多重要的经验和心得。首先，专利审查是一个充满挑战和机会的职业。每个专利申请都提供了一个机会来学习新技术和探索创新的领域。通过审查专利申请，我深入了解了不同行业的最新发展以及技术的前沿。这使我对技术创新有了更深刻的理解和欣赏。
其次，与专利申请者的沟通和合作是成功的关键。在审查过程中，我必须与发明人和代理人进行有效的沟通，以了解他们的技术，解决问题并提供建设性的反馈。这需要良好的沟通和解决问题的能力，也增加了与各方合作的重要性。通过与专业人士交流，我不仅学到了更多关于技术的知识，还收获了新的想法和观点。
最后，不断学习和提高专业水平是专利审查员的追求。技术和法律的变化是不可避免的，作为专利审查员，我们必须保持紧跟时代的步伐。学习新的技术和法律法规，参加行业研讨会和培训课程是提高专业知识和能力的重要途径。同时，与同行交流和分享经验也是不可或缺的。与其他审查员的互动和合作，使我受益匪浅，增加了对行业的了解和技术的应用。
第四段：挑战与应对（240字）。
专利审查员所面临的挑战是多样的，但我们可以通过一些方法来应对。首先，建立良好的时间管理和组织技巧是非常重要的。处理多个申请和工作需求时，我们必须合理安排时间和资源，保持高效和准确性，确保每个申请都得到适当的审查。
其次，保持开放的心态和灵活性。作为审查员，我们必须不断适应新的技术和法律变化。面对未知的挑战和问题时，保持积极的心态并寻找解决方案是至关重要的。
最后，经验的积累和专业的发展是提高审查员能力的关键。通过不断的实践和学习，我们可以提高技术理解和分析能力，更好地理解发明的创新性和专利申请的合规性。
第五段：结论（240字）。
专利审查员是创新保护的关键角色，他们需要具备深入的技术知识、严格的分析能力和高度的责任心。我的专利审查员生涯让我深刻理解了该职业的重要性，并获取了宝贵的经验和心得体会。通过持续的学习和与同行的交流合作，我相信我可以不断提高自己的专业水平，并更好地履行职责，为创新和知识产权保护做出贡献。
总结：本文介绍了专利审查员的职责和挑战，分享了作者的心得体会，并提出了有效应对挑战的方法。通过这篇文章，读者可以更好地了解专利审查员的工作，并从中获得一些启示和建议。
专利审查员心得体会总结
作为专利审查员的工作经历让我受益良多，不仅深入了解了专利法律和专业知识，还锻炼了自己的分析和判断能力。在这篇文章中，我将总结和分享我作为专利审查员的心得体会。通过审查数以千计的专利申请，我认识到专利保护对于创新和经济发展的重要性，同时也领悟到专利审查员的职责和挑战。
第二段：专利保护的重要性。
专利保护是创新活动的基石，对于鼓励技术创新、推动经济增长和保护知识产权至关重要。专利权妥善保护可以激励企业投入更多资源进行研发，推动科技进步和经济发展。作为专利审查员，我亲眼目睹了一系列创新项目在专利保护下蓬勃发展的壮丽景象。
作为专利审查员，我们的任务是对专利申请进行评估，以确保其符合专利法律的要求和标准。这就要求我们具备扎实的专业知识和严谨的工作态度。我们需要检查专利申请是否具有新颖性、创造性和工业实用性，并对技术内容进行全面的了解和分析。此外，我们还需与申请人沟通和协商，解决可能出现的问题和争议，保障专利申请和审查工作的公正性和公正性。
专利审查员的工作并非一帆风顺，常常面临着一系列挑战。首先，技术进步的速度非常快，各行各业的专利申请纷至沓来，对于我们来说需要不断学习和更新知识。同时，我们还要面对申请人可能提出的合理质询和抗辩，需要对技术问题进行深入研究和分析。此外，由于专利申请数量庞大，我们需要高效地处理大量工作，确保审查周期和质量的平衡。这些挑战需要我们具备较强的学习能力、分析能力和工作能力。
第五段：总结和展望。
作为专利审查员，我深知自己的工作责任和使命，也意识到专利保护对于推动创新和经济发展的重要性。通过不断学习和提升专业能力，加强与申请人和科研人员的沟通与合作，我相信在未来的工作中会更加成熟和有成效地完成自己的工作。同时，我也期待未来专利审查工作的进一步改善和完善，为创新提供更加有力的保障。
总结：
专利审查员的工作既重要又具有挑战性，但通过专业知识和工作能力的提升，我们能够更好地履行职责，保护知识产权和鼓励创新。未来，我将继续努力学习和成长，为专利保护和审查工作贡献自己的力量。
专利审查员心得体会
专利审查员是指在知识产权领域从事专利审查工作的专业人员，他们负责审核和判定专利申请的合法性和创新性。作为一名专利审查员已有多年的工作经验，我深获益良多，下面将以五段式文章的形式分享我的心得体会。
第一段：了解专利制度的重要性。
专利制度的目的是鼓励创新和保护知识产权，为发明人提供专利保护，以确保其独有的权益。作为专利审查员，我对专利制度的重要性有了更深刻的认识。通过审查专利申请，我能够见证创新的力量和智慧的闪光点，也能够意识到专利对于保护发明人的权益和鼓励技术进步的作用。
第二段：明确专利审查的原则和标准。
在进行专利审查时，我秉持着一些重要的原则和标准。首先，要确保专利申请的完整性和准确性，申请人需要充分描述其发明的技术细节，以便评估是否满足专利保护的要求。其次，创新性是审查专利申请的核心指标，即发明是否具有新颖性和独创性，并且不能是已存在的技术。此外，还要评估发明的实用性和产业化的潜力，即该发明是否能够在实际应用中带来实质性的技术进步和经济效益。通过明确这些原则和标准，可以更好地指导我的专利审查工作。
第三段：灵活运用知识和判断力。
在专利审查过程中，知识和判断力的灵活运用是非常重要的。作为一名专利审查员，我始终保持对最新技术和领域的学习和研究，以便更好地理解专利申请的技术细节和前沿。同时，我还需要结合专利法律和规定，运用自己的判断力来评估专利申请是否满足合法性和创新性的要求。这里需要平衡保护发明人的合法权益与防止滥用专利制度的风险，并做出公正和全面的判断。
第四段：与申请人的沟通与合作。
专利审查工作也需要与申请人进行沟通和合作。在审查过程中，我会与申请人进行密切的沟通，理解他们的发明意图和技术细节，并提供专业建议和指导。我常常向申请人解释专利法律的要求和审查过程中的问题，以便促进申请人理解和配合。这种沟通与合作不仅有助于确保审查的顺利进行，还可以使申请人更好地了解并遵循专利制度的要求，以获得有效的专利保护。
第五段：不断学习和提升自我。
专利审查是一个不断学习和提升的过程。由于技术的更新和发展，我们需要不断跟进并学习新的知识和技能。另外，我们也需要根据审查结果和申请人的反馈，及时反思和改进自己的审查方法和技巧。通过参加专业培训、与同行交流和分享经验等方式，我不断地积累经验和提高专业素养，以更好地履行专利审查员的职责。
总结：
作为一名专利审查员，我通过审查专利申请，更加认识到专利制度的重要性和创新的力量。在工作中，明确专利审查的原则和标准、灵活运用知识和判断力、与申请人沟通与合作以及不断学习和提升自我等都是关键的要素。通过这些经验和体会，我相信我能更好地履行我的职责，并为保护知识产权和促进技术进步做出更大的贡献。
专利审查员心得体会总结
专利审查员是国家知识产权局的一项重要职业，他们负责对发明专利申请进行审查、评估和授予专利权。我担任专利审查员的工作已经有几年了，通过这段时间的工作经验，我深刻体会到了专利审查员这一职业的重要性和挑战性。下面我将从专业能力、研究方法和工作态度三个方面总结我的心得体会。
第二段：专业能力。
作为一名专利审查员，首先必须具备扎实的专业知识。在审查申请时，我们需要对相关技术领域的最新进展和发展趋势有一定的了解，并且积累丰富的实践经验。在这个过程中，持续学习和不断提升自己的专业能力是非常重要的。通过参加培训班、阅读专业文献和与同行交流讨论，我不断拓宽自己的知识面，提高了自己的专业素养。
第三段：研究方法。
除了专业知识，研究方法也是专利审查员必备的能力之一。在审查专利申请时，我们需要进行详细的调研和分析，对申请者提供的技术解决方案进行评估。合理的研究方法能够帮助我们更加准确地判断专利申请的可行性和可授予性，提高审查效率和质量。在实际工作中，我学习并采用了一些经典的研究方法，如TRIZ创新理论、问题解剖法等，这些方法对我提高审查效率和准确性非常有帮助。
第四段：工作态度。
作为一名专利审查员，良好的工作态度是至关重要的。审查工作要求严谨、细致和公正，需要具备高度责任心和敬业精神。在工作中，我始终坚持自己的原则，不受外界因素的影响，严格按照法律法规和相关规定进行审查。我尽量保持客观公正，遵循事实和证据，以确保专利权的合理授予，并保护知识产权的合法权益。
第五段：总结。
通过几年的专利审查员工作，我意识到这一职业的重要性和需要不断提升的自身能力。作为一名专利审查员，不仅要具备扎实的专业知识和研究方法，还需要具备良好的工作态度和责任心。在今后的工作中，我将进一步加强自己的学习和提升能力，不断完善自己，为专利审查工作做出更大的贡献，为创新和发展保驾护航。
专利审查员心得体会
专利审查员是知识产权领域内非常重要的专业人才，其主要职责是对专利申请进行审查，保障专利的质量和权利。作为一名专利审查员，我在多年的实践中积累了许多心得体会，今天我将与大家分享。
第二段：专业技能的重要性。
作为一名专利审查员，首先需要具备的是专业技能。这不仅包括法律知识，还包括对技术和专利领域的了解。只有对所处领域的掌握越深入，才能在审查过程中更为精准地辨别专利的先例和技术特征。在这一点上，不断学习和实践都是非常必要的。
第三段：注意审查的公正性和客观性。
专利审查员需要始终保持审查的公正性和客观性。在实际审查过程中，我们需要遵守一定的工作规范，严格按照规定的程序和标准进行审查，把重心放在技术分析和申请要求的合法性上，尽可能地避免个人情感和立场的影响。这样才能保证审查工作的公正和客观。
第四段：与申请人沟通的重要性。
以合作的态度与申请人沟通也是专利审查员须具备的素质之一。在审查的过程中，我们需要与申请人保持联系并及时沟通，充分理解他们的技术创新，以便更好地判断申请的合法性和专利的实用性。同时，良好的沟通可以促进双方理解和信任，加强彼此之间的合作。
第五段：总结。
作为一名专利审查员，对尽心尽责的审查和公正客观的处理，以及合作与沟通的重视，感到自豪。我们需要保持开放的态度和求知欲，不断学习新知识，为保障知识产权和促进技术创新作出自己应有的贡献。
专利审查员心得体会
专利审查员是负责审核专利申请的专业人员，他们需要具备深厚的知识背景和审查经验，帮助申请人申请和获得专利保护权。在审核过程中，专利审查员需要审查申请人的创新性、实用性和可行性，确保专利申请符合专利法的相关规定。同时，他们还需要了解最新的技术发展，确保每一份申请都符合当前的市场和技术趋势。
专利审查员的工作流程基本上是按照申请的提交顺序进行审核的，首先进行初审后将其他编制单位进行进一步的审查。如果申请人的专利申请满足了专利法的规定，那么专利审查员根据自己的专业经验和判断能力给予通过审批。如果不符合，那么则需要告知并提供相关一揽子和具体意见，让申请人能及时进行修改和优化。
首先，专利审查员需要具备丰富的专业知识，特别是与复杂技术相关的知识，手中翻阅的是一份份枯燥冗长的专利申请书。其次，专利审查员需要精通法律法规，对相关法律政策和样本文本有着清晰的认知。再者，审查过程中需要细致入微，认真申请被审查的每一个方面，避免遗漏。最后，他们还需要有良好的沟通和解释能力，以便为申请人提供专业的建议和建议。
专利审查员是一个高度专业化的职业，需要经过长期的学习和实践才能有足够的经验和技能。作为一名资深专利审查员，他们可以成为一名出色的领导者，带领团队完成更复杂的审查和监管任务。此外，他们还可以参与国际标准机构的制定和改进，成为业界公认的专家。
第五段：总结。
专利审查员的工作需要不断学习不断进步，并随时跟进市场和技术的变化，以判断每一份专利申请是否值得一通过。尽管这些工作非常严峻和有挑战性，但是通过努力和良好的职业发展，专利审查员终将成为该领域中的翘楚，他们的工作将有助于保护和促进创新、发明和技术发展。
专利审查员心得体会范文
专利审查员是一项非常重要的职业，他们是专利申请的第一道审查关，对于保护知识产权和促进创新起着至关重要的作用。作为一名专利审查员，我已经工作多年，我在工作中得到了很多宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享一些我的心得体会，希望能为初入职场的同事提供一些想法和建议。
第二段：专业知识要求高。
作为一名专利审查员，必须要掌握全面的法律知识和技术知识。在审查专利申请时，需要对专利法、商标法、著作权法等法律有深入的理解。同时，也需要了解各种技术领域的最新进展，掌握关键技术和行业趋势，以便更好地判断专利申请的有效性。因此，对于从事专利工作的人来说，持续不断地学习和更新知识是必不可少的。
第三段：严格的审查流程。
专利审查工作的流程非常复杂，它需要遵循一系列规定和标准，确保公正、严谨和公正。在对专利申请审查中，专利审查员要进行初步审查、实质审查、答复审查意见等多个环节，每个环节都需要循规蹈矩地执行，不能有所疏漏和疏失。而且，在审查过程中要准确、严格地理解专利文件中的内容，确保不遗漏任何细节，并在工作中克服由于疲劳和压力导致粗心大意的情况。
第四段：审查人员要具备的素质。
要成为一名优秀的专利审查员，除了必须具备专业知识外，还需要具备一定的素质。第一，要有严密的逻辑思维能力，能够快速地分析和解决问题。第二，要有耐心和细心，因为审查工作需要反复查证和确认，要保持耐心和细心才能确保审查质量。第三，要有良好的沟通和团队协作能力，能够有效地与团队成员和专利申请人等沟通协作，确保审查工作的顺利进行。
第五段：结尾。
总之，作为一名专利审查员并不是一项容易的工作，它需要巨大的专业知识和专业素养的要求。但是，尽管工作很辛苦，但这项工作独有的荣誉感和使命感，依然让我们感到骄傲。我希望这篇文章能够帮助初入职场的同事们更好地了解这一职业，尽快适应工作和成为顶级专业人员。
专利审查意见答复范文
对比文件2公开的技术特征如第几段的内容可知……【说明书公开的内容】，对比文件2并没有公开上述区别技术特征，同时，对比文件2公开的上述技术特征所起到的作用为……【说明书公开的技术问题】，故，对比文件2与本申请实际要解决的技术问题不同。
（2）上述区别技术特征不是本领域技术领域的公知常识。
综上所述，上述区别技术特征并没有被对比文件2所公开，也不是本领域的公知常识，故，本申请相对于对比文件1、2以及公知常识满足专利法第22条第3款关于创造性的规定。
2、本权1具有显著的进步。
本权1提出一种~~方法和装置，其中，【主要是技术方案、技术效果的阐述】。因此，申请人认为，本权1具有显著的进步。
综上所述，本权1与申请日前的技术相比，具有突出的实质性特点和显著的进步，具有创造性，符合专利法第22条第3款的规定。
经过上述阐述，本发明解释了审查员在审查意见通知书中指出的缺陷。请审查员在此阐述的基础上继续对本申请进行审查，使本申请早日获得专利权。如果审查员认为本申请仍然存在缺陷，则敬请审查员再给予申请人一次修改或陈述意见的机会。
此致！