学习讨论情况的汇报（实用19篇）

学习是一种不断追求进步的过程，它使我们对自己有更高的要求，不断超越自我。学习是一种终身的追求，只有持之以恒才能取得长期的进步。

组织员工学习讨论改革实施方案情况汇报

开展专题讨论是推进“两学一做”学习教育的重要措施，是促进党员干部深入学习、检验学习成效的重要方法。根据局党委开展“两学一做”学习教育实施方案，为推动党员干部切实搞好学习讨论，进一步统一思想，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做“四讲四有”的合格党员，现就认真组织开展“学习系列讲话、强化四个意识”专题讨论制定方案，具体内容如下：

一、活动时间。

8月29日上午9:00。

二、活动地点。

局五楼会议室。

三、讨论内容。

全体党员深入学习系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，认真思考政治意识强不强，是否能够始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚;认真思考大局意识强不强，是否能够正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，确保中央决策部署在洪泽落地生根;认真思考核心意识强不强，是否能够坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心，自觉维护党中央权威和党的集中统一;认真思考看齐意识强不强，是否能够经常主动全面地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党的各项决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。

四、活动要求。

每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足。党员领导干部要带头交流发言。

五、查摆问题、建立清单。

结合此次大讨论的主题，并联合第一次查摆的问题，督查问题是否整改到位，普通党员围绕“五查摆五强化”，科级以上党员干部围绕“七查摆七强化”，开展党性分析，查摆剖析，继续建立问题清单(附件1)，整理归档，并留存备查。

双十禁令讨论情况汇报

组织员工学习讨论改革实施方案情况汇报

6月15日，我公司对××市公司下发的《××新华书店集团××市公司进一步深化改革实施方案（征求意见稿）》等文件分别召开了中层骨干成员和全体员工的讨论会。会上，*经理向大家通读了改革方案，与会人员各述己见，积极发言，经汇总向市深化改革领导小组作以下情况汇报。

一、深化改革是新华书店形势发展的必然。

××新华书店集团顺应社会发展变化，及时推出企业体制机制改革的方案，非常符合当前形式发展的需要，必将得到广大员工的大力支持，对激发企业活力，调动员工主动性具有积极的作用。与会人员一致认为，新华书店能有今天的经济发展速度，得益于对教材、课本的垄断发行，得益于国家在政策上给予的大力扶持，但随着教材招投标的全面实行和学生九年制免费教材的普及，我们面临的形势越来越严重，我们新华人要看到繁荣背后的危机，它如同建立在沙滩上的大厦，经不起折腾，我们必须居安思危，增强紧迫感。这次企业体制机制的全面改革，将进一步深化三项制度，建立健全激励与约束机制，实现企业精简高效，避免职能重叠和人浮于事，提高工作效率，激发企业活力。

二、薪酬制度和劳动用工制度的改革是打破旧有模式的体现。

企业多年来的薪酬制度和人事制度，已经在部分职工心中根深蒂固，认为进了国有企业就有了铁饭碗，就是国家的人，只要企业存在就有自己的一份，干好干坏一个样。通过这次学习讨论，参加会议的工作人员清楚地熟悉到，这次薪酬制度和劳动用工制度的出台，是一次彻底打破平均主义“大锅饭”的体现，实行岗变薪变，打破薪随人走的旧有模式。同时，也打破了论资排辈的旧有观念，实行能者上，平者让的择优上岗制度，把那些身体好、文化高、技术精、有自我牺牲精神的员工安排到技术要求高的重要岗位，而将那些不能适应本岗位工作的职工按待岗、试岗等方法进行安置，这些方案的实行，员工思想上将会产生了较大的压力，很快会形成一种你追我赶的局面，职工们不但会认真学技术，而且都会将全面发展作为自己的奋斗目标，都会努力地工作，不断加强全方位的学习，用积极的心态和良好的素质迎接新的挑战。

三、企业深化改革存在的一些意见和看法。

合同，考虑到他们为新华书店做出的贡献，是否可以采取这样的方式：先让这五位同志签订待岗两年的合同，再回单位上班，再又签订待岗合同，直至达到内部退养的条件。或者重新制定一项新的政策，以平衡处于这种情况的员工。

老经理薪酬政策上，能不能适当做出一些调整。建议市店改革领导小组是否可采取这样的方式：根据县级店经理换届离岗审计的情况，审计企业出现营利100万元以上的`，离岗休息的经理可以享受部长级待遇；出现营利50—100万元之间的，离岗休息的经理可以享受主办级待遇；出现营利1—50万元之间的，离岗休息的经理可以享受组长待遇；出现企业亏损的，离岗休息的经理按新工资标准中第四级岗位的岗位工资标准发放月工资（含年功工资）。

3、按市店文件设置的岗位机构，我店认为设置太多，比如县级店部门的有些主办可以由部长兼职，建议各个县店设置机构数统一模式，统一一盘棋。并由市店领导召集所有县店经理和相关人员一起研究，制定出县店的改革具体细则，再统一实施。

6、现在文件中更名图书业务部和教材业务部，相应两个部门的负责人就更名为图书业务部长和教材业务部长，同志们尤其是老同志对以前的图书营销公司经理和教材公司经理的提法很有看法，认为一个县级书店，上也叫经理下也叫经理，很乱套，给工作带来不便，建议在县级店的中层干部中以部长或主办称呼比较适宜。

组织员工学习讨论改革实施方案情况汇报

通过开展大讨论活动，组织引导全体党员深入学习系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，做到“四个认真思考”。(详见附件1)。

六、活动安排。

第一段：

各支部适时组织开展一次“党员义工”活动。

第二段：

第一部分：集中学习。

1、各支部宣传委员领学《习在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话》;2、组织委员下载视频《尺·度》，并组织支部党员观看;3、支部书记讲党课。

由支部书记主持。

第二部分：分组讨论并总结。

1、以党支部为单位分组讨论。重点围绕附件2中5个小题目进行讨论;2、各支部宣传委员对讨论情况做小结;3、支部书记总结，并布置下一步工作;4、相关领导作讲话。

由各党支部书记主持。

七、工作要求。

1、开展个人自学。全体党员要高度重视，提前做好个人自学，坚持把讨论活动与理论学习结合起来，与先进典型的学习结合起来，与整改提高衔接起来，使大讨论的过程，成为进一步激发党员实践先进性、保持先进性热情的过程。重点学习系列讲话精神。

2、做好发言准备。全体党员要做好讨论发言准备，在讨论中要结合实际，撰写好发言提纲，要有思想、有目标、有办法，全面提升教育教学质量，把工作落实到实现学校事业发展的具体行动中。

3、强化表率作用。学校党员干部和各支部书记、委员要带头加强学习，参与讨论，切实发挥表率作用。以党员干部带头，带动普通党员提高大讨论的实效。

4、交流整改情况。会后，各党支部以小组为单位，对第一次大讨论中党支部和每名党员形成问题清单，交流整改情况，提出下步打算。

附件：

1、“四个认真思考”要求。

2、专题大讨论小题目。

中共兴化市楚水实验学校委员会。

附件1。

“四个认真思考”要求。

认真思考看齐意识强不强，是否能够经常主动全面地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党的各项决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。

附件2。

讨论工作报告的情况汇报

为切实改进在大讨论、大整改活动中查摆出的干部作风突出问题，转变我乡干部作风，我乡深入开展了大讨论、大整改活动“回头看”，对大讨论活动进行总结反思，现将情况报告如下：

针对查摆出的干部作风存在的突出问题，乡党委、政府高度重视，组织专题会议讨论整改方案，在征求广大党员干部意见的基础上，迅速制定了《乡开展“整顿干部作风、提高工作效能”大讨论、大整改活动实施方案》。

根据《乡开展整顿干部作风、提高工作效能”大讨论、大整改活动实施方案》，我乡全体机关干部认真贯彻执行，整改自身存在的问题，并取得了一定实效。一是学习意识空前高涨。通过组织培训、撰写心得体会、读书笔记等手段，使全体机关干部意识到了学习的重要性，享受到了学习带来的成果，学习意识空前高涨，学习氛围更加浓厚，大部分干部能主动学习。二是纪律意识得到增强。通过完善考核制度，严格考核等制度，不断加强督查，使机关干部的纪律意识得到增强。自整改活动开始后，没有出现无故迟到、早退现象，没有干部在上班时间利用电脑做与工作无关的事，“三送”夜访也正常。三是创新意识得到增强。乡党委、政府时常鼓励广大干部敢想，敢干，敢于创新，并对取得创新成果的干部予以奖励，不断引导干部树立创新意识。四是主动服务意识得到增强。通过“送政策、送服务、送温暖”全体三送干部深入基层，走访群众，了解群众所急、所需、所想，和农民做朋友，使干群关系进一步融洽，干部为群众主动服务的意识得到增强。五是工作效率有了一定的提高。通过公开、简化办事流程等手段，大大提高了工作效率。同时，严格落实首问负责制、一次性告知制度等制度，使干部提高工作效率的意识得到增强。

虽然整改取得了一定的实效，但离整改预期效果还有不小差距。在接下来的工作中，要再接再厉，加大整改力度，切实改进我乡的干部作风，为我乡的转型发展、率先发展打下牢困基础。

（一）进一步完善制度。通过进一步完善学习、创新、考核等制度，不断提高规范管理程度，提高工作效率，提高服务质量。

（二）进一步强化自查自纠就，不断改进干部作风。通过广泛征求意见、撰写自查材料、开展批评与自我批评等多种形式查摆存在的突出问题，并制定整改方案进行整改。

（三）开展暗访督查，巩固活动成果。在自查自纠的基础上，进行全面检查，开展暗访督查、接受投诉举报并进行调查核实、督促整改、严格问责。

关于做好旅游管理的探讨论文。

关于会计理论结构的探讨论文。

关于电力信息安全的探讨论文。

关于初中物理教学研讨论文。

关于高中化学教育探讨论文。

关于湖北公路文化特征探讨论文。

关于国际金融创新问题的探讨论文。

关于林场成本会计理论的探讨论文。

浅析关于数控教学质量方法的探讨论文。

学习情况汇报

时间如白驹过隙，转眼间，大一上学期即将结束。回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作，让我学到了很多很多，现我将这学期同学们的学习情况汇报如下：

2、同学们竞争意识很强，出现了一些同学相互较劲，这对带动班级学风很有帮助；

3、逃课旷课现象很少见，不论是什么课程，同学们都能按时到，没有早退的现象；

1、一些同学学习效率偏低，课堂上不能充分利用好时间，课下准备工作做得不充足；

对于以上好的方面，下学期要继续保持，对于不好的方面，则是下学期工作的重点。下学期，应该做好与同学们的都通交流工作，鼓动大家多参加课外活动；同时应该在班级内部举办一些小活动，已增强大家的积性，同时增进友情，让大家在学习生活上相互帮助，相互促进。作为学委，更要与其他班干部合作，共同营造好的班风，创建和谐班级。

学习情况汇报

在这个星期里，我和学生们一起探讨学习了亿以内数的比较大小、改写用万作单位的数、用“四舍五入”法求近似数、数的产生及亿以上数的认识！同时在学校内共同完成了两次课堂习题的作业，及相应的课后练习！现将学生在校期间的学习情况进行汇报：

在课堂上，能够积极参与，主动思考并回答问题，有纪登博、张伊煌、陈琬萱、张靖杰、刘子豪、刘荣、黄祎昱、汤嵘、刘瑾瑜、何子玄、秦星星、张青朗、谭雅雯、莫诗瑶、齐宇心、杨铎玥、梁彦哲、刘瑜彤、丁墨芷、胡琛威。

但是与之相比也有讲小话，搞小动作，课堂上不认真听讲的同学有xx，望其做到更好，在努力中不断进步。

在作业的完成中，能够及时、准确并且无错误的学生有：吴嘉轩、辜冰冰、胡琛威、何嘉莹、杨铎玥、齐宇心、薛清哲、谭洁、何子玄、徐静琳、陈琬萱、刘瑾瑜、刘子豪、张伊煌、蒋杭杉、丁墨芷、王思颖！对以上同学提出表扬！

错题较多的有：xx！不能按时上交及更正作业的有：xx！对这些同学提出批评！

一个星期的学习生活已经过去，希望学生们能及时查缺补漏，在不断的完善和努力付出中提升自己的数学学习！

1、根据整理在课本上的3个规律（p13比较数的大小；p14省略个级改写成“万”字；p15求近似数）进行知识的复习巩固。

2、请同学们将《开心练习》中的错题整理在自己的错题本上，写清楚在《开心练习》中的页数和题号，并请家长朋友们督促和检查，周一早晨上交到各个组长处。

3、阅读并完成第一期数学报，写清班级、姓名和学号，请家长朋友们督促并签字。

【检察院汇报】区检察院大学习大讨论活动情况汇报全文

区委政法委：

4

月

9

日召开全院干警动员大会，现将此项活动启动及进展情况汇报如下：

3

月

31。

日，区委政法委召开工作会议，安排部署关于在全区政法部门开展“大学习、大讨论暨正规化管理”活动。我院邢凯波检察长携班子全体成员参加了本次大会。会后，为了及时将会议精神传达贯彻下去，我们及时召开了院务会，首先向中层干部进行了传达和贯彻，并对动员会进行了安排和部署。

4

月

9

日，我院召开全院干警动员大会，会议由谷铁兵副检察长主持，邢凯波检察长在会上作了重要讲话。要求广大干警提高认识，统一思想，明确任务，扎实工作，确保这三项工作取得实效。

邢凯波检察长针对如何开展好这次活动提出了三点意见：一是强化学习、领会精神实质。要求在开展大学习、大讨论活动中，原原本本地学习党的十七大文件和胡锦涛总书记的重要讲话，全面准确领会精神实质；二是扎实实践，学有所用。要求将这次大学习、大讨论暨正规化管理活动与检察工作紧密结合，不断在学习中丰富自我，提升自我。同时，认真对照有关要求查摆自己存在的不足，查摆要敢于联系个人的工作实际，要从近二年来查办的每一起案件查起，认真总结在执法过程中存在的不足；三是端正学风，加强领导。要求班子成员及中层干部带头学习，端正学习风气，不走形式，不走过场。真正在学习中领会精神，在学习中提高认识，在学习中丰富自我，为全院干警做出榜样。

为了加强对全院“大学习、大讨论暨正规化管理”活动的领导，我们建立了组织领导体系和工作责任制，成立了活动领导小组，邢凯波检察长任组长，谷铁兵、李国新、刘君副检察长及政工科科长任副组长，下设活动办公室，政工科长兼任办公室主任，负责日常工作。检察长是本次活动的第一责任人，亲自抓、亲自部署、亲自动员、亲自听取汇报，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实，让大家一开始就从领导的行动中感受到开展“大学习、大讨论暨正规化管理”活动是政法机关中的一件大事。领导小组各成员相互协调，密切配合，工作中做到了多沟通、多商量、多提醒、多补台，发挥各自优势，形成整体合力，使大家一开始从强有力的组织保证中对顺利推进本次活动抱有信心，真正使上级有关活动的各项部署落到实处。

为了更好地达到本次活动的目的，我们活化学习形式，把过去的以集中学习、讨论为主，改变为以网络学习、科室集中学习讨论为主。目前，我们制定了学习讨论计划，对近一个时间的学习、讨论重点进行了安排。首先，确立学习重点。按照计划安排，我们重点学习了《十七大报告》、《检察人员纪律处分条例》、《检察人员执法过错责任追究条例》、胡锦涛总书记在全功政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话，并记了学习笔记；其次，对学习内容考核测试。我们结合自身需要，重点针对《检察人员纪律处分条例》、《检察人员执法过错责任追究条例》出了两套测试题；第三、撰写学习体会。针对《十七大报告》和胡锦涛总书记在全功政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话，要求干警撰写学习体会；第四，开展专题讨论。我们以科室为单位，针对活动中要求的四个讨论专题进行了讨论，并要求各科室将本科室的讨论稿发到内网上。

下步打算：一是在以科室为单位集中学习讨论的基础上，进行全院干警集中讨论活动；二是开展整改和整章建制活动。

组织员工学习讨论改革实施方案情况汇报

为推动“两学一做”学习教育活动的深入开展，按照《实施方案》精神要求和省市委统一部署，兴化市楚水实验学校党委及其各党支部拟于近期以“学习系列讲话、强化‘四个意识’”为主题，开展第二次大讨论活动。现制定方案如下：

一、活动时间。

209月15日——28日。

二、活动地点。

楚水实验学校行政4楼会议室或党委办小会议室。

三、参加人员。

市委教育工委相关负责人、学校全体党员。

四、活动主题。

培训学习情况汇报

学校“大讨论”活动情况汇报

按照巴南委组〔〕188号文件的要求和重庆市巴南区教育委员会关于开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动的通知以及学校实施方案的总体要求，围绕“五查、五找、五提”的具体内容，我校领导班子对此次大讨论活动高度重视，把查找问题、积极整改作为解放思想大讨论活动的重中之重。活动期间，学校领导班子成员在指导分管处室开展大讨论活动的同时，积极参加各项讨论活动，带头学习、带头思考，带头查摆问题，认真撰写查摆整改材料，起到了模范带头作用。在领导的高度重视下，全体干部职工积极参与，多次召开专题讨论会、座谈会，查摆问题，总结过去，找准并解决影响和制约学校人才发展的突出问题，破解发展难题，理清发展思路，谋划发展蓝图，完善机制建设，是我校在“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动中必然要重点解决的问题。如何真正有实际意义的在学校开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动，让活动有针对性，实效性，我校在活动开始就把寻找问题，解决问题作为大讨论活动的指导思想，经过理性的反思和细致的梳理，我校现阶段亟需解决有如下问题：

一、教师队伍建设不适应科学发展观的要求。

1、教师服务意识需要加强，对待学生教育还缺乏爱心、耐心。

2、学校对于名师的培养和优秀人才引进上缺乏力度。

3、部分教师在思想意识上对贯彻落实科学发展观的自觉性不够。

二、教学观念的更新不适应科学发观的要求。

1、在教与学的转变上没有突出学生在学习中的主体地位。

2、学校教研课题的设置与研究成果未充分用于指导学校的教学工作和教学活动。

3、在培养学生创新精神和实践能力上不够。

4、教师还未完全给学生创造更多的机会，让学生参加社会实践活动，学校应结合学校周边实际情况，组织学生参观企业，到社区帮助孤寡老人劳动，使学生更多的接触社会、接触大自然。

三、学校的建设发展不适应科学发展观的要求。

1、债务沉重，教学基础设施不完善，校舍、现代化教学设备等的配备还有待进一步完善，严重制约着新课改的实施和推进，影响学生素质的全面提高。

2、学校经费紧张，在激励机制上不能充分调动教师工作的积极性。

3、教辅管理、后勤服务还不能很好的服务于教育教学，有待进一步改进。

针对以上的问题，我校活动领导小组成员经过认真、仔细地研究，对学校党员、教师提出新的工作要求：

一、教师首先要有一颗爱心，没有爱就没有教育，爱是做好学生服务工作的前提；其次，就是要在学习和生活中，对学生无微不至地关怀和爱护，做到：1.深入学生群体，了解学生的生活、学习情况，为他们分忧解难。2.教给学生自理的能力，让他们学会生活，学会做人，学会求知，学会创新。3.经常关注学生的安全，对他们进行安全知识教育，并教给他们必要的安全应急措施。4、积极开展丰富多彩的兴趣活动，发展学生个性特长，提高学生的综合素质。

二、经常向教育局领导汇报学校教师的配备情况，加快对于学校紧缺教师的引进。挖掘学校现有的人才，加大对教师的培养力度，培养出真正有口皆碑的名师，形成良好的社会影响。这些名师又来指导学校教师的教学，推动学校的教研工作，从而提高教学质量、提高教学效益。

三、针对部分教师对科学发展观理解得不深不透，存在模糊认识，贯彻落实科学发展观的自觉性不高；一些教师思想不够解放，开拓意识不强等问题，要引导广大党员干部深刻领会科学发展观精神实质，解放思想、更新观念，树信心、鼓干劲，破解学校在长期发展目标上不清晰、不明确等难题，努力开创学校各项事业发展新局面。

四、更新教学观念，突出学生主体地位。教学观念的更新体现在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上，充分发挥教师的智慧，把学生置于教学的出发点和核心地位，不但要注重学生的`独立性和自主性，而且要引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习。突出学生在学习中的主体地位，学生的主体性发挥得愈充分，学习的自主性、主动性和创造性愈强，学习效果愈好。教师在教学过程中所起的主导作用主要应该表现为强化学生在学习过程中的主体地位，帮助学生树立信心，促使其积极主动地学习。

五、教研课题的设置与研究要能用于指导学校的教育教学工作，要求学校全体教师要以主人翁的姿态参与到学校的教研活动中来，不能流于形式，每次教研活动要有主题，如：一课一得活动、设计一堂课，主题要有可操作性。教研活动的开展要作为课题研究的一个方面的内容，这样，既补充了课题的内容，教师的教研活动又有了明确的方向和目标，同时课题的成果又可以来指导我们的教学教研，我校教师教学方法就会有新的突破。

六、把创新教育作为素质教育的一个重要组成部分，把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点，是我国教育思想观念的一次重大转变，也是我国教育改革与发展的一次质的飞跃，更是我国教育适应未来世界发展的一种必然选择。学校教育从何处入手培养学生的创新精神与实践能力：1、在观察现象中，教会学生学会寻找问题，发现问题。2在观察现象中，教会学生学会善于提问。问题意识是思维的动力，是创新的台阶。当我们的学生在教师着力营造的宽松，民主，平等，和谐的课堂教学氛围下，以当堂教学内容为中心，海阔天空，但形散神不散，在“平常”处设问，于“无疑”中生疑，养成多思善问，动脑动手的习惯后培养学生的创新意识和实践能力，才能真正落到实处，才能充分发挥学生的主体地位，有效的培养学生可持续发展的能力。

七、努力创造条件解决学校的建设发展不适应科学发展观的要求。向教育主管部门和上级领导多反映、多汇报，争取经费，改善学校的办学条件，落实各种激励机制，调动教师工作的积极性。

八、推动人才事业科学发展，必须坚持优先发展人才战略不动摇。把人才摆在优先发展的战略地位，是在新的发展阶段上贯彻落实科学发展观的重要体现。当今国际人才竞争日趋激烈，国内面临着调整经济结构、转变经济发展方式的迫切任务，人才的作用和地位更加突出。因此，我们必须坚持把人才摆在优先发展的战略地位，落实好人才规划优先、财政投入优先、公共资源配置优先，加快建立健全保障人才优先发展的机制和制度，推进人才事业更好更快地发展。

九、推动人才事业科学发展，就要坚持改革创新。改革创新是人才事业发展的强大动力，是促进人才事业科学发展的客观要求和根本保证。要基本实现教育现代化、成为人力资源强国，必须不断深化改革。在当前教育改革发展的关键时期，我们必须切实尊重教育规律、教学规律、人才成长规律，进一步消除制约人才教育发展和创新的体制机制障碍，构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的人才教育体制机制。

十、推动人才事业科学发展，就要坚持促进人才教育公平、提高人才教育质量。不断促进教育公平是实现社会公平正义的重要方面，是教育科学发展的根本价值取向。当前，我国教育资源配置不均衡问题比较突出，城乡、地区及学校之间差异较大，师资力量、基础设施、教学设施等资源配置的差距也很悬殊，由此出现“择校热”等突出问题，形成了新的不公平，人民群众和社会各界对此意见很大。我们必须推动教育科学发展以实现公平，切实解决人民群众最直接、最关心、最现实的教育问题；树立以提高质量为核心的教育发展观，把教育发展的重点放到提高质量、促进均衡发展上来，努力办好每一所学校，培养好每一个孩子，让教育更好地惠及全民。

今后，我们将针对存在的问题扎扎实实进行整改，努力把活动真正落实到学校的教育生活中。我们必须紧密结合教育的特点，学校管理中坚持以教师为主体，在教学工作中坚持以学生为主体，紧紧依靠广大师生员工，充分调动他们的积极性、主动性和创造性，统筹解决好学校人才发展中存在的各种矛盾和问题，力争使学校教育教学各项工作又好又快发展，努力把我校办成适应经济社会发展、让人民群众满意的学校！

两学一做第一专题讨论情况汇报材料两学一做讨论情况汇报

按照澄两学一做办发《关于开展“两学一做”学习教育第一专题学习讨论的通知》要求，5月13日下午，我办召开全体党员干部会议，围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”组织开展了第一次专题研讨活动。现就有关情况汇报如下：

一、思想高度重视。在接到县上文件后，我办领导非常重视“两学一做”工作，把这项工作作为今年党建工作的龙头任务。要求认真总结近年来开展主题教育实践活动的好经验、好做法，针对今年的“两学一做”工作，明晰思路，分类施策，抓好落实。

二、进行周密部署。结合机关情况，针对“两学一做”学习教育专题研讨制订了实施方案，对学习内容、专题研讨内容、学习研讨方式、学习研讨要求进行了安排部署。

三、抓好集中学习。机关党员对照党章党规，对照有关制度，制定了个人学习计划，撰写了学习笔记，把个人自学与集中学习结合起来，对《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等学习内容都进行了认真学习，做到了读原著、学原文、悟原理，增强了自学的针对性和实效性。

四、学习成效显著。会上，温主任带领机关党员学习了《党章》中党员的义务，各位党员针对学习党章情况进行了讨论，逐人汇报了各自从“两学一做”学习教育开展以来，通过集中组织学习，听领导讲党课、个人自学等多种形式，对各自思想上、作风上存在的差距和问题进行了发言。领导班子成员以普通党员的身份根据近期学习的情况，并结合各自工作岗位交流了如何投身学习教育，搞好本职工作，做一名合格共产党员。

五、存在问题及今后的改正措施。在学习中，先锋模范作用发挥不强，呈现出上紧下松的态势，一些党员还混同于一般群众，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。在今后的工作中，要严把党员的“入口”关，保证党员质量，对于先锋作用发挥不好的党员，要及时采取一定措施予以纠正。在“学”上要有针对性、实效性，“做”上要与实际岗位、身份、工作相结合，谨防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影响了“两学一做”学习教育的效果。

学习情况汇报

6月24日下午，省委常委会召开会议，深入学习习近平总书记关于统计工作的重要讲话、重要指示批示精神及中央有关文件，研究贯彻落实意见。

省委书记刘家义主持会议并讲话。

会议指出，统计是经济社会发展重要的基础性工作，是宏观调控的重要依据。习近平总书记高度重视统计工作，多次发表重要讲话、作出重要指示批示，为做好统计工作提供了根本遵循。我们要深刻学习领会，认真贯彻落实党中央各项决策部署，严格遵守统计法等法律法规，不断提高统计工作水平，为经济高质量发展提供优质服务。

会议强调，统计表面看是数字，数字背后是政治。数字体现的是方针、反映的是政策、承载的是责任、影响的是决策。统计工作要深入贯彻落实习近平总书记重要指示要求，用真实的数据全面及时准确反映当前经济活动情况，尤其是“四新”经济发展情况，为省委重大决策部署提供参考依据，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要牢固树立正确政绩观，多站在人民的立场想问题，多站在全局的高度搞统计，决不能为了个人和部门利益搞虚假统计，更不能刻意漏统。要严格遵守法律纪律，做到依法统计、实事求是，对违反相关法律法规的要严惩不贷，绝不姑息。组织、纪检监察部门要加强履职尽责情况监督，审计部门要加强审计监督，省人大常委会要加强对统计执法情况的检查，确保各项统计法规条例落到实处。各级党委政府要进一步强化做好统计工作的责任，各有关部门要加强与统计部门的沟通协调，统计部门要切实增强责任感、使命感，不断加强队伍建设，特别是政治建设、作风建设、能力建设，进一步创新统计方式方法，多提出预警性的判断和分析，提高数据报送、分析、处理的效率和准确性，更好地促进经济高质量发展。

会议还研究了其他事项。

学习考察情况汇报

20xx年4月28日，受学校领导安排，我很高兴有机会随团学习考察。这次外出依次考察了监利翔宇学校、荆州中学、公安二中、松滋一中。在本次考察中能有机会接触到有关学校教学线领导的只有公安二中、松滋一中，由于初次外出考察，经验不够，但各方面感受颇多。就此特向学校领导简单汇报考察的有关情况：

1、学生评议与教学检查：学生每月评议，教学线每月根据评议情况抽查部分教师的备教辅改情况，每学期在期中、期末进行两次大型的学生评议和教学检查并公示。

2、教师平时坐班考查：学校每天从上午第一节课开始考查打钩，一直考查到下午第7节课。学校每月投入定量（学校投入该总量不变）的钱补助教师坐班考查，但根据全校教师坐班情况进行分配，坐班好的与坐班差的拉开差距。据了解，坐班好一点的每月可有300元左右的坐班津贴。

3、教研活动：与我们学校情况基本一样。

4、招生情况：公安也实行一中招完后，二类高中再招。公安二中仅能招二类学生中的三分之一，班级分重点班与平行班，高三有少量文理复读生，主要高考指标由重点班与复读班来完成。

5、教学线机构设置：一个教学副校长，每个年级有1正2副主任（其中一位负责该年级政教工作，另一位负责该年级教学工作），教务处有1位主任和一位办事员，教科室1正1副主任。

6、随拍特别情况：4月28日（高三质检第二天）上午在公安二中考察时看到，该校的黑板上通报了4月27日早自习（含班主任下班、科任教师辅导）和晚自习（科任教师辅导）迟到、缺勤情况，具体到班级和教师姓名。

1、学生评议与教学检查：学生每月评议，教学线每月抽查部分教师的备教辅改情况，每学期期中期末进行两次大型的学生评议和教学检查。

2、教研活动：与我们学校情况基本一样，但缺一次扣10元。

3、集体备课：20xx年2月开始试行《松滋一中集体备课实施方案》，集体备课时间各组统一安排半天（上午8：30—11：30），基本程序如下：

1）个人初备，撰写教学通案（学期初，由备课组长结合教学进度，将教学内容安排到周，责任到人。每周由1-2名主备教师提前一周完成教学设计并撰写教学通案）

2）集体研讨，完善教学通案

3）修正教案，形成教个案

4）教学实践，课后交流与反思

集体备课工作要求：

2、认真填写《周集体备课记载表》，并于当天将集备通案材料交教科室存档；

4、教学线对教师的教学效果一月一考评，对学生评价低考试效果差的教师进行领导约谈，无明显改进者，降级聘用或停岗学习。

另注：一中教科室主任将其已整理的材料给我看过，每月装订成册，

4、班级结构：平行班，奥赛望天收。

5、课题研究：荆州市“十一五”规划课题《加强小实验开展物理教学》部分中期成果已整理成册。从赠送的两本实验汇编来看，参与教师并不多，但主要负责教师成果丰硕。

6、青年教师培养：由名师工作室教师（附名师工作室工作方案）指导青年教师，要求青年教师每周听1节课，每月上1节汇报课，参加高三的重要质检考试和学校组织的教学比武，名师工作室成员每月50元补贴。

7、教学线机构设置：一个副校长，每个年级一个组长，一个副组长。

8、教学通案有关要求：每上一次新课必须布置一次作业，每次作业不少于3题，小作文每周一次，大作文每月一次。

9、备课组长津贴为：60元（底薪）+10元/人×备课组人数

1、由于初次外出考察，经验不够，难以对有关学校进行全面、深入、细致的了解，在此表示遗憾。

2、许多学校固然有一些好的经验和做法，但与我们学校都大同小异。

3、我们学校有很多传统的做法和多年积累的经验，落实下来，也会成为带来良好的效果。

学校“大讨论”活动情况汇报

我校现有8个教学班，学生365人，教职员工20人，其中小学高级教师8人，一级教师12人，肩负着下赤眉镇北部五村的基础教育任务。学校占地面积6500平方米，建筑面积2000平方米。教学设施日趋完善，现有电脑室三间、自然实验室两间、仪器室一间、并有音乐室、图书室，生均面积教学设施已达到省定二类标准。并且有学生寝室12间，住校学生200余人。在上级领导以及有关部门的关心和支持下，近年来学校面貌焕然一新，教育教学硕果累累，精神文明建设再上新台阶，学校及教职员工多次受到各级各类表彰。2007―2008学年、2008―2009学年连续两次被评为县级教育教学先进单位，并且连续多年被评为镇级教育教学先进单位。

二、具体做法。

(一)依法治校加强规范化管理。

我校始终坚持全面贯彻党的教育方针、政策，为实现全面推进素质教育，培养全面发展的人而扎扎实实地工作。学校十分重视创建精神文明工作，成立了校长为组长的创建文明学校领导小组。健全了各年级、班级的创建网络，并把其摆在学校人工作的首位，列入学校行政议事日程，并使各部位负责人明确职责，加强监督，及时反馈，坚持有计划、有落实、有检查、有总结。学校重视加强组织、思想和作风建设，坚持民主集中制原则，定期召开班子会议，实行校长负责制。

为保证学校各项工作正常有序进行，我们十分重视教育教学常规管理。内部管理制度化、民主化、科学化是学校各项工作的有力保障，凡是涉及学校改革与发展中重大问题，学校都广泛听取各方面意见，充分发挥党、政、工作用，成立了校务公开领导小组，制定了校务公开工作制度，在“民主监督”和“民主管理”方面朝着制度化、规范化、常规化方向发展。例如我校加强了对乱收费、乱摊派和搭车收费的.监督，近年来在上级物价和其他有关部门检查中，均末发观违规行为。学校规章制度齐全，各项监督措施有力，使各部门运行机制良好，形成了廉洁高效的行政风气。

(二)加强德育营造民主和谐教育氛围。

1、加强教职员工的基本理论、方针、政策的学习。加强了教师对邓小平理论、“三个代表”重要思想、《教育法》、《义务教育法》《教师法》、《基础教育课程改革纲要》、《未成年保护法》、《小学德育纲要》以及《中共中央关于加强和改进党的作风建设》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法规理论的学习，坚持每周一政治学习，并要求教师作好笔记，写好“心得体会”。把学习和行风建设、师德建设相结合，做到学以致用，通过组织周密、措施有力的深入学习、讨论，教师思想认识大大提高，政治素质大大加强，学校师生员工中无一人参加邪教组织，并能自觉地抵制邪教的歪理邪说。

2、加强学生德育工作，成绩显著。我校始终把学生的思想道德教育放在首位。通过开展多种形式的教育活动对想学生进行思想教育，如中秋节带领学生到敬老院对孤寡老人进行慰问，培养孩子们的孝心，国庆节开展迎国庆诗画比赛，培养学生爱国主义情感。

(三)计生安全落到实处。

重视学校稳定工作，落实校内治安责任制，学校聘请村治保主任担任综治副校长。成立了安全工作专项整治领导小组，学校与各班主任签订《安全责任状》分工明确，责任到人。学校与派出所、村支两委单位密切配合，对学生进行法纪教育、安全教育，防患于未然。并搞好校园周边治安治理，消除不安定隐患近年来无发生火灾事故，无重大刑事案件，无重大意外事故。学校设立了计划生育领导小组，把计生列入晋级、提升和评先、评优的必备条件。计划生育工作合格，全体教职员工无一人违反计划生育政策。

文档为doc格式。

学校“大讨论”活动情况汇报

为深入贯彻落实全国、全省《教育规划纲要》及《xxxx省学校德育与学风建设计划》，进一步加强师德建设，根据中共xxxx省委高校工委、xxxx省教育厅《关于在全省高校开展师德建设大讨论活动的意见》(xxx工委[xxxx]20号)和校党委《关于印发关于在全校开展师德建设大讨论活动的意见的通知》(校党字[xxxx]8号)要求，结合xxxx校区实际，现就xxxx校区开展师德建设大讨论活动制定如下实施方案。

一、指导思想。

坚持大学的育人目标，以师德建设大讨论活动为载体，以强化师德教育、严格师德规范、解决突出问题为重点，切实加强师德教风和科研诚信建设，促进校区健康、快速、协调发展。

二、目的意义。

教育的第一目标是促进人的全面发展，大学的首要任务是培。

养高素质人才。高校教师承担着实现教育目标，完成大学使命的神圣职责。教师队伍的思想政治素质和职业道德水平直接关系着大学生的健康成长，关系高等教育质量，关系国家前途和民族未来。开展师德建设大讨论活动，目的在于使广大教师进一步深化对教育目标、大学使命和教师职责的'认识，进一步加强和改进师德建设，切实提高广大教师的职业认同感和责任感，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

三、活动目标。

找准师德师风建设中存在的突出问题，以讨论提高认识，以活动促进建设，通过深入讨论和集中整改，总结经验，培育典型，进一步提高广大教师的水平、境界和能力，努力形成良好的教风、学风和校风。

四、方法步骤和主要任务。

师德建设大讨论活动，从今年5月上旬开始至9月上旬结束，分为四个阶段：

(一)制定方案，做好发动(5月上中旬)。

1.制定实施方案。各党总支要结合实际，制定切实可行的工。

作方案，做到导向正确、目标确定，内容实在、步骤有序，重点突出、措施有效，并将方案于5月20日前报校区师德建设大讨论活动领导小组办公室。

2.做好宣传发动。各党总支要紧紧围绕活动主题，组织召开。

教师动员大会，宣传活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动广大教师积极投身师德建设大讨论活动。要利用校区网、广播站、校报、宣传栏等载体，加强活动宣传，形成浓厚的舆论氛围。

(二)抓好学习，开展讨论(5月下旬)。

1.明确学习内容。重点学习以下三方面的内容，一是教育方。

针、政策和教育法规法律;二是有关文件和领导讲话;三是中外教育理论著作和文献。

2.开展专题讨论。重点围绕以下开展讨论：

(1)全国、全省教育工作会议和《教育规划纲要》对高校师。

德建设提出了哪些新要求。

(2)新时期师德规范应该包括哪些具体内容。

(3)怎样才能把塑师德与强师能紧密结合起来。

(4)怎样体现以学生为本的教育理念。

(5)怎样才能做到教书与育人紧密结合。

(6)怎样建立新型的师生关系。

(7)怎样向全国高教战线先进典型孟二冬教授、方志刚教授及我省优秀青年教师冯赫南同志那样为人为学为师，做一名新时期师德高尚的人民教师。

(8)如何当一名好教师。

3.开展师德建设征文活动。各党总支要组织教职工积极参加。

学校开展的师德建设征文活动。学校评出一二三等奖及优秀奖若干，并给予一定奖励。优秀稿件将优先向相关媒体推荐。

4.在《xxxx科大报》开展“师德建设大家谈”专栏，刊登师德建设征文活动中的优秀稿件。

(三)查找问题，分析原因(5月底至6月上旬)。

各党总支采取召开座谈会、发放调查问卷等形式，广泛听取。

意见和建议;组织广大教师认真查找自身在政治观点、教育理念、职业道德、关爱学生、教学环节等方面存在的突出问题。针对存在的问题，深刻分析原因，制定整改措施。

(四)总结交流，评比表彰(6月中旬至9月上旬)。

6月中旬，结合师德建设大讨论活动，按学校统一要求将组织评选xxxx、xxxx年度师德标兵。各党总支要做好总结交流，并将活动总结于7月8日前报校区活动领导小组办公室，同时报送电子版。

五、组织领导。

为加强对活动的组织领导，校区成立师德建设大讨论活动领导小组，组成人员如下：

组长：xxxx。

成员：(按姓氏笔画为序)。

xxxxx。

领导小组下设办公室，办公室设在校区工会，具体负责师德建设大讨论活动的组织、指导和协调工作。

六、几点要求。

(一)加强领导，精心组织。各党总支要成立相应的领导小组，切实加强活动的组织领导和工作指导，确保活动的顺利开展。

(二)突出重点，狠抓落实。要充分调动一线教师的积极性和创造性，围绕活动重点下功夫，狠抓落实，在校区掀起师德建设的新高潮。

(三)树立典型，注重宣传。要善于发现和总结先进师德典型，充分发挥典型的引导和带动作用，使广大教师学有榜样、赶有方向。要加强宣传，充分利用网络、广播、报纸、宣传栏等载体，宣传先进，树立典型，以师德师风带动教风、学风、校风，使全体教师师德水平不断提高，为60周年校庆增光添彩。

(四)常抓不懈，重在建设。师德建设是一项长期任务，各单位要以此为契机，建立师德建设长效机制，进一步解放思想，开拓创新，不断开创师德建设的新局面。

学习情况汇报

为认真贯彻《中共共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》有关规定，严格落实县委宣传部于7月19日下发的关于近期全县党委(党组)理论学习中心组学习重点内容，xx镇党委理论学习中心组高度重视，紧扣党委理论中心组学习主题，围绕建设学习型党组织目标，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，不断丰富学习内容，充分发挥镇党委理论学习中心组学习的示范带动作用，为促进全镇经济社会发展提供了有力的思想保证。现将学习情况总结如下：

(一)强化组织领导。为切实加强理论学习的组织领导，镇党委成立了以党委书记为组长，副书记、镇长为副组长，其他班子领导为成员的中心组学习领导小组，做到领导带头学、带头讲、带头用，以党委中心组的全面学习带动和推进机关干部职工的理论学习。同时，充分吸纳和尊重镇政府和站股室意见和建议，形成了党委统一领导，党政齐抓共管的工作格局，全力推进党委中心组理论学习。

(二)完善学习制度。为确保理论学习有计划、成系统地开展，年初结合上级理论学习安排，镇委认真研究制定计划，制定镇委中心学习组理论学习安排，每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知到每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。针对此次全县党委理论学习中心组学习重点内容安排，镇党委中心组于7月30日通过集中学习和重点研讨的方式完成了《习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和《中国共产党党员教育管理工作条例》等内容9个方面的内容学习。

(三)严格学习纪律。在学习中，严格实行学习签到制度，存入学习档案，有事不能参加集中学习的，必须向镇委书记请假，会后及时补齐学习内容，领导干部学习笔记本上必须有学习记录，且不得简单草率，做到真学真记，吃懂弄通。

(一)学习时间合理性。镇党委严格按照上级中心组学习要求制定了《2019年度闵孝镇党委中心组专题学习计划》，详细规定了学习时间，要求中心组成员除集中学习外，平时要以自学为主，要结合各分管部门的工作实际扎实开展好业务理论学习，达到相互学习、相互促进的效果。

(二)学习内容科学性。镇党委理论学习中心组突出政治理论学习比重设置学习内容，不断提高班子成员政治理论水平。今年以来，结合党的十九大、省委十二届五次全会精神和科学发展观理论，组织进行了专题政治理论学习。突出先进模范事迹比重设置学习内容，不断提高班子成员思想道德水平。重点加强了《铜仁市锦江流域保护条例》等法律法规的学习。

(三)学习内容实效性。镇党委大力倡导理论联系实际的学风，注重在实践基础上总结经验，在理论指导下开展实践，精心设计中心组学习内容，下发了中心学习组调研安排。结合调研计划，每名班子成员自觉加强调查研究，始终使中心组学习内容紧紧围绕市委、市政府和县委、县政府的整体工作部署及我镇经济社会发展的中心工作来开展。

(一)加大深度，提升认知度。镇党委中心组通过对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记在参加贵州省代表团讨论时重要讲话精神及省市县相关会议文件精神的学习，进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务，增强了发展意识、执政意识，树立起科学发展的新理念;准确把握镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。

(二)扩大宽度，推进统筹面。镇党委中心组以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路：紧紧围绕脱贫成果巩固、实施乡村振兴总目标，以产业发展“八要素”为主线，以招商引资和项目建设为重点，以改善民生为核心，以改革创新为动力，走农业产业化、规模化的发展道路，努力实现经济社会发展新跨越。

(三)加强力度，提高执行力。以开展学习实践活动为契机，全面推进基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式，加强对党员的教育、管理、监督和服务。在基层党组织中深入开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒。

下步，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，切实发挥好党委中心组学习的表率作用，注重学习与调研、与解决实际问题相结合，做到以学习指导实践、推动工作，增强学习运用的实效性，按照省委、市委、县委的具体安排部署，扎实工作、奋发有为，推动xx振兴发展不断开创新局面、迈上新台阶。

学习情况汇报

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据市教体局总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动情况汇报如下：

按照江萍书记《在市直教育单位党的群众路线教育活动动员会上的讲话》精神，我校高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。3月7日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、市教体局党委书记江萍《在市直教育单位党的群众路线教育活动动员会上的讲话》等有关专题学习材料，统一思想，指导行动。深刻学习领会书记指导河北省常委班子专题民主生活会时的讲话等系列重要讲话精神。

学校支部党员多次深入到各教研组、社区，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表份，召开各级各类座谈会次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议条。归结如下：

一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面;二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题;三是在一定程度上存在形式主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题;四是一些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题;五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察;六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距。

学校党政群策群力，通过以下途径深入进行了整改：

(1)实行广大党员干部周五下午教师例会后定点学习制度，建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。

(2)充分利用学校公共邮箱，进行学习讨论，加强党员干部的理论学习水平，截止4月16日，上传各类学习文件共计个，发起讨论共计个，参与讨论共计人次。

(3)定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。

(4)建立《青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。

(5)学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。

(6)总务部门解放思想，与时俱进，及时根据学校各功能场室各项设施的维护保养。

(7)进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障经费使用更趋于合理化。

为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，校党政对活动征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。

班子结合学校现有。

规章制度。

开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度加强制度建设把权力关进制度的笼子用制度去管事管人从而实现科学管理保障学校健康持续发展。

党性大讨论情况汇报

在党性教育活动中，党员通过交流讨论，对加强党性修养，强化宗旨观念，夯实开展教育实践活动的思想基础，具有十分重要的意义。以下是本站小编精心搜集的党性大讨论情况汇报范例，希望对你有帮助!

近段时期以来，第二批党的群众路线教育实践活动开展的如火如荼，在开展这一活动的过程中，有部分党员干部的违规违纪问题受到了应有的处理，这充分暴露出部分党员干部党性修养不高、党性意识不强的问题。笔者认为，要进一步提高党员干部党性修养，必须着力解决以下三个方面的问题。

一是入党为什么?在入党之初，我们自觉自愿地写下了。

入党申请书。

经组织考验合格后在用革命烈士鲜血染成的党旗下庄严地宣了誓成为了一名光荣的共产党党员。从新民主主义革命到新中国的建立再到改革开放后人民过上了幸福的生活中国共产党这一执政党的优势充分显现。我们党取得这么伟大的成就其根本就在于我们党的宗旨是为人民服务。这个问题在我们的入党申请书中的入党动机部分就写得很清楚入党是为了什么当然不是为了升官发财而是为了全国人民的共同理想——实现共产主义而奋斗。在这个问题上无数革命先烈为了我们共同的事业冒着枪林弹雨前赴后继、、等等这类英雄简直是不胜枚举。所以入党为什么就是为实现共产主义而奋斗用在今天就是为人民服好务。

二是当干部做什么?干部，是广大人民群众的公仆，公仆就是公共仆人，也就是说我们党员干部是广大人民群众的服务员，群众的需求就是我们的工作，我们的工作要牢牢围绕服务群众来做，要想群众之所想，急群众之所急。在这当中，有很多优秀的榜样，像焦裕禄、任长霞、孔繁森等等，他们历尽千辛万苦，造福一方百姓，被群众牢牢记在心上，成为我们众多公仆的形象代言人，他们用行动诠释了“当干部做什么”，乃至是“当干部怎样做”的问题。所以，在“当干部做什么”这一问题上，我还是坚持一个观点，那就是我们要换位思考，多站在普通群众的角度来看待问题，以党员的高标准来对待工作，坚决杜绝“四风”问题，自觉摒弃“非分”之想，促进服务群众工作深入开展，成为一名让党放心、让群众满意的党员干部。

三是为后人留下什么的问题。人生匆匆几十年，就像秋去的大雁，虽然短暂却会给人们留下印象。古有岳飞和秦桧的对比，一忠一奸，评论自在人心。著名诗人臧克家说道：“有的人活着，他已死了;有的人死了，他还活着……”。像杨靖宇、、等等革命先烈，他们虽然牺牲了，但精神却永远活在我们心中。在今天这个和平年代，有一部分党员干部经受不住糖衣炮弹的诱惑而以权谋私、违法乱纪，他们为世人所不齿，后人留下的也仅仅是反面教材而已。作为一名党员干部，我们要将群众利益高高举过头，以群众满不满意、群众高不高兴为标准，努力工作，推动各项工作有序开展，为社会进步做出自己应有的贡献，为后人留下这种无私奉献的精神，让我们的民族精神不倒，让我们的社会风清气正，让我们的人民幸福安康。

学习遵守贯彻维护党章，对于促进党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，具有十分重要的意义。通过学习我们支部的全体党员在党性修养、思想作风、履行使命等方面得到全面提高。作为一名共产党员，在学习贯彻党章中，必须做到知与行相统一。

一、端正态度，深刻把握精神实质。

虽然党章篇幅不长，但字字句句都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻，是我们党全部活动的总章程，在党的生活中具有最高效力。因此，学习党章，必须端正态度。要认识到学与不学不一样，学多学少不一样，真学假学不一样，坚决防止摆样子、走过场、浅尝辄止。要把学习党章作为终生的必修课，怀着对党忠诚的态度，反复阅读、用心揣摩、深入思考。要把学习贯彻党章同学习贯彻和“”重要思想紧密结合起来，与学习党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神紧密结合起来，与树立和落实结合起来，做到联系实际，注重实效。通过学习，真正熟悉党章内容，领会党章精神，把握党章实质，切实增强党章意识、党员意识和组织观念、纪律观念，为更好地遵守党章、贯彻党章、维护党章打牢思想基础。

二、严于律己，对照党章规范言行。

党章就是规范党员行为的一把尺子，体现党员先进性的一面镜子，要经常用这把尺子量一量，用这面镜子照一照，把党章作为终生的政治信念去追求，立身做人的准则去遵守，工作和生活的目标去实践。遵守党章不能说做“两层皮”，而是要以言行一致的良好学风和认真求实的科学态度，自觉加强党性修养，时刻用党章规范、约束自身言行。要求别人做的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，始终保持昂扬锐气，蓬勃朝气，浩然正气。要带头牢记全心全意为人民服务的宗旨，察民情、解民意、帮民困，做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。要带头解放思想，与时俱进，转变作风，始终走在时代前列，永葆共产党员先进性。

三、躬身实践，促进党章贯彻落实。

党员不仅要自觉遵守党章，履行应尽义务，而且要扎扎实实地贯彻党章，不断推进党的事业。贯彻党章必须坚持从实际出发解决问题，而不能生硬地照搬条文。要用自己的模范行动去影响和带动群众，真正做到平时工作看得出来，关键时刻站得出来，生死危难关头豁得出去。要始终坚持理论联系实际，要切实开展批评与自我批评，特别是要敢于接受群众的批评，纠正工作中的错误与缺点。当前，要把对党章的学习贯彻，与加强各级党组织建设和提高党员队伍素质结合起来，与贯彻既定的发展思路、实现既定的任务目标结合起来，把党章要求落实到经济社会发展和党的建设各项工作之中，使各级党组织和广大党员在履行职责和义务中更好地发挥先锋模范作用，为推动社会主义新农村建设、构建、实现全面建设小康社会目标做出不懈努力。

四、开拓创新，作一个新时代的人。

发挥共产党员先锋模范作用，必须坚持与时俱进，提高创新能力。我们这个时代是一个创新的时代，共产党员要成为时代的先锋，就必须提高创新能力。江*民同志指出"创新是一个民族进步的灵魂"。作为一名tt战线上的年轻共产党员，不仅要有创新能力，还要具有创新思维的意识。我们不仅要深刻理解党章的内容精神，还要用党章的内容来指导我们的实践，把我们的某某工作带上一个新的台阶。我们党员工作者，要在政治工作中树立科学的发展观和正确的政绩观，以搞准数字，提高数字的准确性和权威性为目标，积极进取、求真务实，开创新一代党员的优良。

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重大决策。在河南兰考调研指导教育实践活动时的重要讲话，为深入扎实开展第二批教育实践活动指明了方向，树立了标杆，提供了遵循。

我市在群众路线教育实践活动中开展的答“三问”、强“五心”大讨论，是推动活动深入开展的一项重要内容，对于强化群众观点、坚持群众路线，具有很强的针对性和指导性;对于进一步增强党员干部的责任意识、政治意识和忧患意识，加强党性修养，强化宗旨观念，夯实开展教育实践活动的思想基础，具有十分重要的意义。

“为了谁，依靠谁，我是谁”，这三个问题既耳熟能详，又常问常新，是每一名共产党员都必须清醒认识并明确回答的问题。“为了谁”?党的宗旨，要求全体党员必须全心全意为人民服务，党除了人民群众的利益，没有任何自己的私利。党员干部概莫能外。人民群众对美好生活的期盼，就是我们党的奋斗目标。任何时候都要牢记：人民利益高于一切!“依靠谁”?党带领人民走过的九十多年革命、建设和改革历程充分说明：人民是靠山，人民群众是胜利之本、执政之基、力量之源。忘记了这一点，就会失去赖以生存的土壤，就会成为离开大地之母的安泰。“我是谁”?共产党员来自于人民群众，是群众中拥有先进性、代表性的一员;党员干部是服务人民群众的公仆，只有实实在在干事的义务，没有高高在上、颐指气使的权力。

“三问”的答案明确了，就能很好地解决我们来自哪里、现在身在何处、未来走向何方的问题。知易行难，关键是要把认识付诸于实践，适应新形势新任务的要求，以作风建设为切入点，一以贯之、坚定不移地践行党的群众路线。“三问”又是一个需要反复自省、不断回答的问题，共产党人就是要在一次次的答问中，不断坚定理想信念，牢记党的宗旨，筑牢思想防线，努力做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

“三问”犹如一根红线，为共产党人输送精神之钙，使理想信念之树常青。在“三问”的基础上增强“五心”，犹如将更多的大树根须深深植入大地，为大树获得源源不断的生命活力。

“五心”使“三问”的内涵更加丰富，底蕴更加深厚。如果说，答“三问”让我们立得牢、站得稳，那么强“五心”则使党的事业更加枝繁叶茂、欣欣向荣。答好“三问”，增强“五心”，我们就能任凭风浪起，稳坐钓鱼船，经得起任何挑战和风险的考验，与人民群众一道，合力开创事业发展新局面。

对党的事业的忠诚之心。这是对党员干部最基本的要求。当我们从举起右手，向着鲜红的党旗庄严宣誓的那一刻起，就已经郑重承诺，把自己的一切献给党、献给壮丽的共产主义事业。忠诚，是对共产党人最高的褒奖。和平年代的坚守，与战争年代的冲锋陷阵同样重要。忠诚于党的事业，忠诚于人民的事业，坚定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念，是我们永远不变的追求。革命意志是否衰退，理想信念是否动摇，如何应对“四大危险”和“四种考验”，是对共产党员特别是领导干部忠诚度的最好检验。任何时候、任何情况下，我们都要增强政治定力，加强组织纪律性，以正在做的事为中心，拧紧总开关的螺丝，勇敢聚焦解决“四风”，坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，把智慧和力量凝聚到实现远大理想和做好阶段性工作的生动实践上来。

对群众的敬畏之心。党员干部存敬畏之心，才会遵守法律、制度和规定，自觉约束自己的行为，才会把群众利益放在最高位置。我们的权力来自人民，理应权为民所用，情为民所系，利为民所谋。唯物史观告诉我们，群众是推动历史进步的真正英雄。我们想问题、做决策、干事情，首先要考虑是否符合群众的根本利益，群众是否高兴、是否满意、是否赞成、是否答应。人心向背决定着党的生死存亡和党的事业的兴衰成败。那种漠视群众利益，把血肉关系变异为水火关系的做法，在党和人民群众之间造成一堵无形的墙，把党和人民阻隔开，这种行为将使我们党的最大政治优势丧失殆尽，给党的事业带来极大的危害。水能载舟，亦能覆舟。基础不牢，地动山摇。我们一定要通过教育实践活动，以高标准实现高质量，主动积极参与，坚持开门纳谏，广泛听取意见，密切与人民群众的鱼水深情和血肉联系，让人民满意，请人民评判，受人民监督。要强化问题导向，边学边改，边查边改，即知即改，做到教育和实践两手抓，以作风建设的新成效取信于民，树立党员干部的良好形象。

对组织的感恩之心。组织的力量是无穷的，每一名党员都是组织中的普通一员，不可能脱离于组织而存在，离开了组织就会失去前进的方向，失去主心骨。组织之于个人，犹如太阳之于大地万物。党员干部的成长进步，固然离不开个人的勤奋和努力，但更离不开组织的关心、教育和培养。古人讲，滴水之恩，涌泉相报。一个不知恩、不感恩的人，是一个缺乏责任感和担当精神的人，或许可以成其事于一时，但终究难以堂堂正正的立于天地之间。共产党员是块砖，东西南北任党搬，为党工作是一件多么有意义的事。有的人把工作中取得的一些成绩作为向组织讨价还价的砝码，达不到目的就心灰意冷，以至心理失衡，思想懈怠，进取之心衰退，教训非常深刻。一位伟人曾经说过，一个人成功与否，不在于他的职位有多高，而在于他在自己的工作岗位上是否称职。作为一名党员干部，要懂规矩、守纪律、顾大局、作表率，把组织的信任和重托化作奋发进取的动力，不论身处何种岗位，都要肩负起组织赋予的职责，夙夜在公，把服务群众、报效国家作为自己的崇高使命和义不容辞的责任，以百倍的努力和忘我的工作，回报组织的信任和培养，在奉献中实现自己的人生价值。

对自己的平民之心。平民即普通公民、寻常百姓之意，平民之心就是把自己视作普通的群众，从群众角度了解群众所思所想所盼，把精力和心思用在求实效抓落实上;平民之心就是不以物喜，不以己悲，从容恬淡，遇大事有静气。党员干部来自于人民群众，没有特殊的党员，没有特殊的干部，也没有特殊的个人利益。从群众中来，还要到群众中去，所有的工作，归根结底都是为人民服务。要把过头的虚火降下来，真正回归到自然，多一些纯真质朴，少一些热闹浮躁，吃苦在前，享受在后，多做事，少张扬。要珍视服务群众、服务发展的舞台，台上做好演员，台下做好观众，多做打基础利长远的事。要以为民、利民、富民、安民为己任，克服“骄”、“娇”二气，以平实之心，行务实之事。党员干部要常常扪心自问，做多少事情才能对得起获得的俸禄。身处官位，切忌官味、官气、官架，根扎得越深，树长得越大，焦裕禄、孔繁森、杨善洲等都是普通而又伟大的典范，他们书写的共产党人丰碑，永远屹立在人民心中。要学习他们“心中装着群众，唯独没有自己”的大公无私精神，学习他们“人民至上”的公仆情怀，大力弘扬焦裕禄精神，向焦裕禄看齐，深学、细照、笃行，常修为政之德，勤政廉政优政，以认真负责的态度，真正用心谋事做事。要勤学习、善操作、会落实、能创新、敢担当，自觉做到“两个习惯”，守住底线，不踩红线，远离高压线，以实际行动践行提出的“三严三实”要求，严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实，努力做一个纯粹的人，一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人。

对同志的宽厚之心。严于律己，宽以待人，体现的是共产党人的党性修养和优良品德。作为一名党员干部，我们应该有这样的胸怀和气度。高尔基说过，评价一个人，主要看他的长处，而不是看他的短处。要学会用马克思主义的立场、观点和方法，认识、分析和处理事物，善于运用全面的、客观的、联系的、发展的眼光看待问题，正确地看待自己，客观地评价别人，对待同志要出以公心，实事求是，与人为善，不能抓住一点、不及其余，一棍子打死，更不能大道理对别人，小道理对自己。即便对于那些确有缺点和错误的同志，也要看本质、看主流，如陈云同志所说的，“革命队伍中，无一人不可用”。要坚持发扬整风精神，本着“惩前毖后、治病救人”的方针，不抛弃、不放弃，按照“团结——批评——团结”的原则，开展严肃认真的批评和自我批评，做到红红脸、出出汗、排排毒，把教育实践活动的“四句话”总要求落到实处。明白了这些道理，就不会走极端，不会钻牛角尖，不会意气用事、搞无原则的纷争，就会以好的作风投入到加强作风建设的活动中来，就会团结紧张，严肃活泼，汇聚起改革发展的强大正能量，为谱写中国梦的徐州篇章，奏响时代的最强音。

从西柏坡出发，赶考的路，我们走了一程又一程，现在依然在路上。群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们攻坚克难、克敌制胜的重要法宝。教育实践活动激发的巨大力量必将在全面深化改革、推动经济社会持续健康发展中发挥重要而深远的作用。答“三问”、强“五心”大讨论将会更加坚定我们践行群众路线的信心和决心，为在新的起点上加快“两个率先”、建设美好徐州注入强大动力。