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窗边的小豆豆心得感悟(精选14篇)

时间:2023-11-23 05:39:18 作者:LZ文人

心得体会是一个人在经历某个事件或完成某项任务后所获得的感悟和思考,它可以帮助我们总结经验,提高自己。接下来,小编将为大家分享一些心得体会的写作心得和经验,希望能够对大家的写作提供一些建议。

窗边的小豆豆读书心得感悟

就是她,小豆豆,日本大作家—黑柳彻子,她因淘气,在一年级就退被学了。这本书记录了她来到新学校的一段时光,这宝贵的时光,和不懈的努力辉煌了她的一生。让她成了日本的著名作家。

这本书讲述的是在第二次世界大战结束前的东京,有一个女孩子,叫小豆豆,在一年级的时候就退学了。当她来到巴学园以后,她便爱上了学习,爱上了校长,那校长爱孩子,学生犯了错误,也不当众批评,而是帯她或他去离学校最近的家里的厨房,进行教育,而不是“破口大骂”。

校长是一位幽默风趣的人,他的例子举不胜举,学生们都爱他,都把他认做“偶像”。

校长先生穿着一件走样的西装,一口漏风的牙齿,可他却毫不在乎,学生受到委屈他也安慰他们。

小豆豆是一位极其调皮的女孩子,在以前的学校里,她把教室当游乐场,抽屉开开关关,还在课堂上看宣传艺人的演出……这些事情数也数不完,无奈之下,她退了学。来到巴学园,她经过自己的努力,为她奠定了辉煌一生的基础!

读了这本书我感处很大,日本的著名作家,小时候也退过学,何况还是一年级的学生!

同学们,不必为自己的成绩所烦恼,在新的生活环境里,通过自己的努力,你一样可以做得更好。这让我想起了校长讲的话:我能,我行,我能行!因为我努力!

窗边的小豆豆心得感悟范文

世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

——罗丹。

小豆豆本是一个天性贪玩,活泼可爱的小女孩,可是她做的事情一一都被大人们否认,责怪。大人们并没有很好的去引导她,没有轻声细语的告诉她哪里不对,为什么不可以那样做。如果她没有去到巴学园,想必她一定会在大人们的否认声中自卑的长大,对她的人生也会造成影响。在她去到巴学园的第一天,一个奇特的大人便获得了小豆豆的喜爱。原因很简单——从来没有一个大人那么耐心的听她讲话,以往她说话太多都是不被允许的。是的,想获得一个孩子的喜爱是很容易的,只要你对她有一点点的恩惠,她都会把真心奉献给你。正式如此,孩子也容易受到伤害,一点点的责骂都会让她陷入迷惘、困惑、不解当中。

巴学园的宗旨是——大自然是最好的老师,孩子的天性是最自然、最生动的美。

是啊,孩子们在巴学园中,没有人教他们需要遵守纪律、排好队、安静,但他们确是在和大家一起生活的时候,学会了关心他人、博爱不自私。这是校长最成功的教学——让孩子的天性自然的流露,让他们感受大自然,倾听大自然,与大自然为师。

对于校长来说,孩子们在微风中的一张张笑脸是最动人的,那是世界上最真挚的,最纯净的,最不容玷污的脸庞。

在我们为作业多而烦恼时,不妨抬头看看窗外,鸟儿是否翻飞,树下是否阴凉,生命还在延续,自然是最好的老师,她会抚平你的忧虑,将最纯净的快乐给予你。

初中生寒假读后感是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

窗边的小豆豆读书心得感悟

《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本一位着名的作家黑柳彻子写的,主要讲了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护下,在周围大人的引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,终于能够顺利地和大家一起学习,一起相处的故事。下面就是小编分享给大家的几篇关于窗边的小豆豆读书心得的范文!

我阅读了《窗边的小豆豆》一书,书中“巴学园”校长小林宗作别出心裁的教育风格令人敬佩。

这本书的作者是黑柳彻子,一位著名的日本作家,电视节目主持人,同时她还是一位联合国儿童基金会的亲善大使。《窗边的小豆豆》便是她的代表作。

书中的主人公豆豆助,也就是小豆豆,因为淘气一年级就被退学,退学后遇到了一个与众不同的学校---巴学园。

巴学园里的教室是废弃不用的电车,同学们可以想先上哪门课程就先上哪门课程,无拘无束。

巴学园的校长小林宗作和蔼可亲,小豆豆刚入学时和校长滔滔不绝地说了四个小时,校长依然笑眯眯地听着。

巴学园的教育很有特色,校长让同学们带“山的味道、海的味道”为的就是让学生们不挑食;创造奇怪的运动会项目,为的就是让个子矮小的高桥君等人不会自卑;让大家都光着身子游泳,为的就是说明任何身体都是美丽的……校长如此费尽心思,为的就是孩子们有个光明的未来。

看到这里,我不禁想起了一些因自身残疾或听说读写有障碍的学生自暴自弃,最终了结了自己还未绽放的生命,从此逝去了花样的年华,这是多么可悲!而他们自我放弃的主要原因有两个,缺少别人的肯定与鼓励,对自己没有信心、自卑。他们若是遇到了一位像小林宗作校长一样的老师,给与他们肯定,鼓励他们自信,他们现在也许已成家立业或已是国家的科技脊梁,又或已是出国留学远行……因为他们抬起了头,走出了黑暗。

这本书让我深受启发,它让我知道,在世界面前,人人平等。

《窗边的小豆豆》这本书看过之后感触很深,爱不释手。这本书是日本著名作家、电视节目主持人黑柳彻子写的。在这里,小豆豆是她的化身,里面有一位睿智的校长:小林宗作,他用他的爱心和耐心,把巴学园变成了孩子们的乐园。这里没有歧视,没有嘲笑,只有平等与爱心,宽容与真诚;在这里,同时体验到恐惧、无奈、忧伤。所有的一切,都让小豆豆成为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。

小林先生为了让身体障碍的孩子消除自卑,没有说“大家都是一样的”,“请这些同学不要自卑”等,而是组织大家“裸游”,让这些孩子在不知不觉中消除了“自己比不上别人”的劣等意识;为了让矮小的高桥树立自信,校长专门设计了一些适合身材小者合适参加的运动项目,结果是:运动会所有的项目的第一名永远是高桥。

我认为“山的味道和海的味道”也体现出了一种平等的教育。在巴学园这五十多个孩子中,他们的家庭条件和生活背景可能是不一样的。但有了小林先生这“山的味道和海的味道”的要求,才使孩子们饭盒中的饭菜“平等”起来。无论多好的饭菜,多差的饭菜,只要有了“山的味道和海的味道”,就能让孩子们可以骄傲自信地坐在餐桌前用餐。

小豆豆真的很幸福。小豆豆能顺利健康的成长也离不开一直了解她心里的妈妈。如果她妈妈在那天告诉小豆豆她被退学了,她可能对巴学园的任何东西都不感兴趣。

我希望所有校长都像小林宗作先生那样关心所有学生,给我们相应的自由,并关心残疾儿童,为社会增添一份力量!

在最开始读的时候,因作者名叫黑柳彻子,是来自日本的人,所以我并没有多么喜欢这本书,甚至或多或少对它有一丝歧视的态度。毕竟,人们对一个侵犯过自家领土的国家,是没什么好感的。读此书,完全是因为太过于无聊,才不屑地想到可以读读这本书的。可在真正读完《窗边的小豆豆》后,我对此书的坏印象早已是抛到九霄云外了。

这本书讲述的故事很简单,就是发生在第二次世界大战结束前,东京的一所小学内一位小名是“小豆豆”的女孩真实的故事。但书中并没有全部是对战争的描写,那个女孩也不是什么为抗战做出了贡献的小英雄,女孩就是一个普通家庭中的可爱女儿,因过于“淘气”,被通知退学,才转学到了一座名叫“巴学园”的地方。

后文,就是小豆豆来到新学校发生的许多不大不小的事。

很普通吧?

我也觉得。

但也正是这种与其他名著不同的“普通”,才让人读着觉得有一丝亲切感围绕在自己指尖,耳鬓,边看边认为这就是发生在我们身边的一切。书里的一个个故事看起来没有联系,像是想到哪写到哪的样子,但似乎又有一根若隐若现的线,把它们连接起来,读着,便神奇地让人产生不了剧情十分跳跃的想法。反倒让人放松下来,享受着阅读“普通”书时感到清爽而带来的愉悦。

小豆豆在巴学园里的这段时光,有幸福,有兴奋,也有难过,做足了我们曾经做过的或是想做的奇奇怪怪的事。用书中的一句话来说,便是“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。莫名的就喜欢上了这本书,我突然发现文学真的是没有国籍的。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事,以下是本站小编为大家精心整理的读了《窗边的小豆豆》有感500字,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注本站。

在暑假里,我看了一本书,那就是《窗边的小豆豆》。作者是日本的黑柳彻子。这本书在1981年出版后,在日本,甚至在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成三十三种文字,带给几千万读者无数的笑声和感动。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事,作者因淘气而被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,由此也奠定了她一生的基础。

其实令我印象最深的是关于小豆豆散步的那部分。小豆豆的老师在早晨上第一节课时,就把这一天的学习问题写在黑板上,如果大家非常努力地把学习问题都做完的话,下午一般都是可以去散步了。在散步的过程中,老师还会给学生介绍一些课外知识呢。

巴学园的教学方式与我们不同。日本在第一节课的时候,就把一天要学习的问题写在黑板上,如果大家非常努力,下午就能去散步。我觉得中国应该向日本的学校学习,改进教学方法。

巴学园那些老师的传授方式也让我及其羡慕。在散步的过程中,老师会给学生们介绍一些课外知识,告诉他们如“油菜花为什么会开花”这些细节的问题。

巴学园让我向往,小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想行为让我发笑。读了《窗边的小豆豆》,我彷佛看到了自己梦想的学园,我觉得作者就是在描述着我那细腻的内心。真惊叹于作者是如此的熟悉小孩子的心理啊!

这几天我读了一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。我感觉这本书很好看,是日本作家黑柳彻子写的。

故事中讲了一个小女孩,她叫小豆豆。她在第一个学校里,简直是个“坏孩子!”后来,老师把小豆豆的行为告诉了小豆豆的妈妈,让小豆豆退学。小豆豆的妈妈听老师说小豆豆的行为影响全班人,于是就给小豆豆换个学校并且不告诉小豆豆换了学校。小豆豆于是退学了,他换的学校是巴学园,校长小林老师看他有没有想说的话,小豆豆竟给校长说了四个小时!这个巴学园小豆豆最喜欢了,因为小豆豆爱上的这个学校和其他学校与众不同。那个学校的饭是海的味道和山的味道。海的味道和山的味道就是海里的东西和山里的东西。上课教室是电车做的教室。而且,每个人想上什么课就上什么课。校长给小豆豆说的最多的一句话是:“你是一个懂事的好孩子。”对小豆豆来说,巴学园的每一天都充满了令人惊讶的新鲜事,每一天都很快乐。

但是,有一天,日本开始发起战争,日本的食物越来越少。美国炸弹也投向了巴学园,巴学园就炸毁了。世界上再也没有这个学校了。

我也很喜欢这个学校,觉得这个学校独一无二。不过我也对没有了巴学园而伤心难过。我也好想上这样一个学校,我长大一定要建一个这样的学校。

窗边的小豆豆读书心得感悟

《窗边的小豆豆》这本书写的是一个真实的故事,我只看了一个开头便被它那深动的情节深深吸引住了,便一口气读完了它,我受到了许多的教益,更让我懂得了许多人生道理。

所以这么一个可爱的小姑娘给学校退了回去,来到了巴学园。在小林校长的细心爱护和领导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越喜欢的好孩子,并尊定了她一生基础的故事。

在这本书中的小林先生给我留下了深刻的印象。小林先生把他毕生的心血都倾注在了学校创办上,同样,他对每个孩子都用心良苦。就拿那泰明来说吧,泰明是一个从小就残疾的男孩,小林先生为了不让他受到心灵上的创伤,便给予了他许多的帮助,让泰明走出了生活的阴影。再说小豆豆吧,小林先生先不停地对她说:“你真是一个好孩子!”这句话是怎样激励着她,支持着她,直到小豆豆到现在啊!这句话我想对小豆豆的鼓舞一定是无法计量的。

都会被贴上“坏孩子”的标签,被自卑的心理所包围,不知怎么做才好,就怀着这种无所适从的心理,一直等到长大了吧?没错,有些事情的做法循环反复也未免太老套了,要有勇气去尝试一下新的做法,这样也许会事半功倍,有意外收获,生活,正因为要有创意,有新思想,才变得丰富多彩,才不枉此生啊!

在浩瀚的知识海洋里航行,自信是船,勤奋是帆,毅力是风,我们是舵手,要不畏艰险,勇于拼搏,勤于思考,乐于创新,富有爱心,讲究诚信,学习知识与学会做人,做一个知勇双全的新世纪好少年。花一样的年华属于花一样的我们,我们一定会用智慧和汗水浇灌出世界上最美,最灿烂的理想之花!

窗边的小豆豆读后感悟心得

今天阳光明媚,我正在翻着充满快乐、天真的书。这本书就是日本黑柳彻子写得《窗边的小豆豆》。

在黑柳彻子的笔下,她写出了淘气、调皮、可爱的小豆豆在巴学园和校长、同学们之间发生的有趣事情。

巴学园是一个很普通的学校,但是有几点是和其它学校不一样:

一、巴学园的教室并不是一间普普通通的教室,教室是小豆豆上学放学经常座的电车。巴学园只有五十几个学生,也只有三辆电车,还有一辆电车就是——图书馆电车。

二、巴学园的学生每天在学校吃饭前都要唱首歌,歌唱完了才可以吃上可口的饭菜。其实,小豆豆他们每天中午吃得都是山的味道和海的味道。真是让人羡慕不已呀!

三、巴学园还有一个特点,那就是从游戏中知道相应的道理。这些游戏并不是利用上课时间和下课时间来做游戏,而是用星期五晚上在家看电视的时间来到学校来做游戏。给我映像最深的故事就是在晚上来测谁的胆量最大······比赛结束了,最后我们大家知道了鬼也是怕鬼的。

在这里,我不由自主的想起了我在学校里发生的点点滴滴,所听到的,看到的。

在我的学校里并没有电车教室,电车图书馆。但是我们有着舒适的学习环境,和其他六十几位同学一起分享这美好、舒适的学习环境。

我在学校里并不是住宿生,但是我知道学校里的饭菜也有山的味道和海的味道,还可以和同学一起谈笑风生地走进教室。

读了《窗边的小豆豆》这本书,我恍如身临其境。

《窗边的小豆豆》读书笔记及心得感悟

是的,我是小豆豆,你是转学来的新同学吗?小豆豆问。

我是来参观巴学园的。我兴奋地说着。

快跟我来。这里太好玩了。小豆豆拉着我的手往里走。

哇。电车教室。六辆废弃电车做成的教室。我看见了在书中我最感兴趣的电车教室,驾驶员的座位上放着黑板,坐在电车座椅上学习,就像要开启一趟旅程,我心想:如果我以后也能在废弃的地铁、轮船、飞机里上课,那一定很酷。

接着,小说中那位和蔼可亲的小林校长走进教室,在黑板上写下了今天全部课程的问题,笑着说:你们可以从最喜欢的题目开始做,从最喜欢的那门课开始学,你对什么科目感兴趣,就选什么。下午我们会集体出去散步,学习地理和自然。哇。和书中的情节一模一样,能让学生自由选课,最大限度的发挥潜力,我太喜欢这种因材施教的教学方法了。

叮铃铃.叮铃铃是下课铃响了吗?奇怪,怎么一直响个不停,我仿佛离巴学园越来越远,迷迷糊糊地睁开眼,原来是床头的闹钟吵醒了我,我沮丧地想:还没来及和小豆豆说再见呢,今晚我要再把书读一遍,再去感受巴学园的神奇。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个非常淘气的孩子,在上课的时候,她眼前似乎没有老师,老师非常生气,所以把她开除了。

被开除后的小豆豆来到了巴学园,在小林校长的帮助下,小豆豆重新回到了正轨。

巴学园是非常奇特的,依小豆豆的话说,校门是长出来的,不是建出来的,教室是搬过来的,不是盖出来的,其实,校门是用树做成的,教室是用一台台废旧电车做成的。你一定会、大吃一惊,可想而知,巴学园是多么地节俭啊。

这本书有四个人物:小豆豆、小豆豆的妈妈、小林校长、泰明。泰明是一个可怜的孩子,小时候患过小儿麻痹症。最后,他也静静地躺在了棺材里,可他还是那么聪明、那么诚实。

读完《窗边的小豆豆》,我觉得她是个活泼开朗的女孩,是个勇敢乐观的女孩。

今天上午,我坐在书桌前开始读起这本《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》是一本很有趣的书,它的作者是黑柳彻子。黑柳彻子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,写过日本有史以来销量最大的一本书,还是世界上最有名的电视节目主持人之一。《窗边的小豆豆》记录了黑柳彻子来到新学校后的一段真实的时光。

上课的时候,你家的小姑娘就把书桌的盖子开开关关。我告诉她没事不要老是开关书桌盖,她就把文具一样一样放进书桌里,又一样一样拿出来当我读到这儿,我忍不住咯咯地笑出声来。我可以想象出,小豆豆对书桌的盖子很感兴趣,不停地把盖子打开又关上,把小脑袋探进探出的那副模样。我想起来,上一年级的时候,妈妈给我买了一个带拉链的笔袋,我觉得很有意思,也是时不时的把拉链拉得咔咔响,把文具放进去又取出来。看来我和小豆豆小时候挺像的嘛。

我最喜欢的一篇就是散步。这篇故事讲述了小豆豆她们下午在老师的带领下去九品佛散步的事情。小学生们一边叽叽喳喳的说着话,一边向前走着。天空蓝蓝的,有许多美丽的蝴蝶飞舞着。我喜欢书中描绘的意境,让我感觉也跟着这一群孩子们一块儿穿过田野到九品佛去散步了。

我非常喜欢小豆豆的新学校巴学园。巴学园里的教室都是电车做的,上课的方式也和其它的学校很不同。其它学校都是按照课表上课的,而巴学园则是老师把今天要学的内容写在黑板上,学生们可以从自己喜欢的那科开始学。喜欢写作文的同学就先写作文,喜欢做科学实验的同学把烧杯烧得咕噜咕噜冒泡泡。如果有同学遇到了不懂的问题,就可以举手问老师,而由于一个年级只有九个同学,所以老师也不会忙不过来。巴学园还有一个很了解孩子的校长小林一茶。他会仔细地听孩子们讲话,从不会觉得无聊。在小豆豆入学的第一天,这位校长先生就听小豆豆讲了四个小时的话呢。

《窗边的小豆豆》让我明白了兴趣是最好的老师的道理,小林一茶先生就是利用了孩子们不同的兴趣爱好来让他们学习的。我也是这样的,感兴趣的就学的很好。这本书还让我找回了小学一年级时那单纯、无虑的感觉。我真喜欢这本书。

在这两个星期里,我看了《窗边的小豆豆》这本书。里面的故事情节,时而令人捧腹大笑,时而令人气愤不已,时而令人十分同情,但无论故事情节怎么样,都十分精彩,让人难忘。

故事的主人公是一个调皮淘气、喜爱幻想的小女孩。她求学屡遭挫折,不是因为其他原因,就是因为她对什么都太过好奇了。小豆豆的父母找到一个名叫巴乐园的一个用电车做教室的学校。从这以后,小豆豆的命运发生了转机,她成了小林校长眼里的乖孩子。小豆豆在巴乐园里十分自由快乐,尤其是每天中午,小林校长会让他们带山的味道和海的味道。

每个人的童年是不一样的,我小时发生过的事也傻得可爱。我那时候会指着一根火腿傻笑,会捉蚱蜢喂鸡,也会像小豆豆一样对燕子说话。不过,我也很想像小豆豆一样,在电车教室里上课,像她一样想学什么就学什么,无忧无虑地学习,发表自己的意见。我多么希望天下所有的校长都像小林校长一样就好了,那样我们各朝自己喜欢的方面去努力,通过自己的努力和天赋成功。

读了《窗边的小豆豆》这本书,使我学到了不少。我一定会通过自己的努力而成功。

同学们,让我们行动起来吧。我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人,不欺负比自己弱小的人。

小豆豆所在的巴学园多么有趣教室是废旧的电车,仅仅想想都让我兴奋不已,如果我和同学们能在这种教室里上课,那每天,父母无须多说我们都会早早的来到学校和迟到永远说再见;每天上午把规定的课程学完后,下午就可以去郊外散步,我忍不住想:我们什么时候才能如此贴近自然呢;在大礼堂里露营,到墓地上去玩鬼的游戏;每天中午和全校同学一起品尝山的味道海的味道,充满诗意的一句话,让孩子们的午餐变得色彩斑斓,吃饭变得饶有趣味,幸福无比。没有华丽的校园,没有气派的教室,为什么巴学园的孩子这么快乐?我想了很久,终于明白,因为有爱。

在爱下成长,会使我们更健康,更强大。巴学园就是这样一个爱的天堂。小林校长对孩子无私无时的爱使人人都头疼的小豆豆变成一个伟大的作家,他在不经意间用爱的方式不仅教会了孩子们各种知识还有做人的道理。当他遇到孩子们天马行空的想象时,不但没有让他们的美好梦想破灭,反而给予鼓励,让孩子们大胆尝试。我想每个小朋友都会和我想的一样,我们愿意在爱的目光下成长。

运动会上,校长为了让大家不歧视君,费尽心思把每个项目,都设计为他的强项,让君一个全校最矮,手脚最短的孩子也感受到了领先的滋味。在日常生活中大家都努力的费尽心力让残疾的高桥感到他与别的孩子一样是平等的。读到这里,我真的很感动。这让我想到,有一次去公园看见一个残疾的小朋友,大家不是在笑他,就是远远的跑开。我心里很气愤,要是我们大家都能象巴学园的小朋友那样互相关心,互相帮助。那个小朋友一定会开心而不会自卑的。

这本书像是为我演绎了一场精彩绝伦的演出,里面的每个人物都象是我最好的朋友,我多想变成那个活泼可爱,与众不同,天真无邪,妙趣横生的小豆豆去感受她那无限乐趣的童年。

童心是一个很奇特的东西,它可以让黑白的世界变得绚丽,可以让复杂的思维变得简单,可以让沉闷的时间变得风趣。描述童心很容易,保持一颗童心却很难。每个人的初始都是单纯的,对世界充满好奇,随着点点滴滴的成长,许多人被世态的变迁磨灭了童心,变得世故,也逐渐遗忘了曾经那个充满欢笑与无知却令人加倍珍惜的童年。

童心是充满欢乐的。日本作家黑柳彻子借着自己对童年的回顾唤醒人们沉睡已久的童心,唤醒人们对童年欢乐的记忆。在小豆豆眼中,每一天的阳光都是崭新的,每一秒的生活都是无比幸福的,尽管她是一个刚读一年级就被退学的孩子,她从不对世界有任何抱怨。看着小豆豆的一言一行,每个读者都会流露最温馨的笑容,因为在小豆豆身上有每个人童年的影子,看到她就像看到了幼年的自己。小豆豆与燕子对话时投入的模样,小豆豆丢失公交卡时焦急的神情,以及她遇到问题时迷惑的样子,还有各种各样的怪表情都让读者捧腹大笑,笑容就像童年时那样灿烂。

童心是充满想象力的。小林先生是一位成功的校长,是一位和蔼的长辈,更是一位永葆童心的教育家。我很羡慕小豆豆,羡慕巴学园所有的学生,因为他们遇到了最懂孩子心的老顽童校长。小林先生将废旧的电车改为教室,每一节课想学什么科目由学生自己决定,每次吃饭前都会合唱一首歌或讲笑话。这些看似另类的教学方式,正是童心的体现,一个没有童心的人,是不会有如此标新立异的想法的。

阅读了《窗边的小豆豆》这本书后,我觉得小豆豆是一个活泼天真开朗的小女孩。虽然她有点调皮,但也有着自己的理想,不会轻易让别人动摇自己的想法。

她转学之前,同学和老师都不接纳她,不和她玩,上课时总是喜欢把抽屉开开关关的,而且上到中途,她就会望着外面有没有宣传艺人,有的话她就会跟这些宣传艺人聊上半节课的时间,搞得老师跟家长投诉。最后因为投诉的次数太多了,妈妈就让她转到另一间学校。小豆豆一到那间学校,见到的都让她惊讶:学校门口是用矮矮的树做成的,而且树上还长着嫩绿的叶子,上面还挂着一个写着巴学园的牌子,里面的教室都是用电车做成的。

自从进入学校后,小豆豆觉得这个校长很喜欢听她讲话,而且这间学校很自由,自己喜欢学什么就学什么,还认识了许多新同学。她每天都准会去礼堂画画,还会去九品佛散步玩耍。在这间学校,小豆豆最好的朋友是瘸脚的,名字叫泰明,虽然泰明脚瘸,但小豆豆并没有嫌弃他,每当他走不动时就背他,不让他孤单。当得知泰明死后,小豆豆满脸通红,泪流满面,因为她们两个有个难忘的愿望。

过了很久,小豆豆心里虽然还在想着泰明,但没有以前悲伤了,因为她知道泰明永远忘记不了她,她也忘不了泰明。最后小豆豆找到了自己的理想,并为此努力奋斗。

最后我知道了小豆豆其实就是作者黑柳彻子。她上过许多报刊,还当过亲善大使,还是电视节目的主持人。我想来到这所新学校的美好时光,奠定了她辉煌的一生。

读完了《窗边的小豆豆》,我真舍不得合上书,总想看看书中的小豆豆是怎么调皮捣蛋的,再听听小林校长对小豆豆说:你真是个好孩子。

《窗边的小豆豆》讲述了一个令人头疼的小女孩是怎样变好的,书中描述了一个特殊的学校巴学园和一位与众不同的好校长小林宗作先生。在小林校长的指导下,很多让人头疼的孩子渐渐变得乖巧、可爱了。

小林校长很温和,不管孩子犯了多大的错误,他都不会严厉地批评他(她),而是告诉他(她)以后不能这样做了。还记得有一次,小豆豆把心爱的钱包掉进厕所了,她还把便池里的东西全部挖出来,被小林校长看见了,他只是微微一笑,然后提醒她说:记得要放回去哦。

在生活中,我也有这样的老师。记得有一次,我们在上体育课,我的同桌郑可,他被另一位同学一不小心把头弄到了,伤了很大一个口子,老师很着急,连忙把他带到医务室并给郑可家长打电话,家长把郑可带去了医院,可过了一会儿,老师还是不放心,又给郑可的家长打电话问郑可的情况,直到老师听到郑可已经没事后才放心。

合上《窗边的小豆豆》这本书,我记住了:你真是一个好孩子。我想:生活中的我得到了老师、父母这么多的关心、爱护和鼓励,我一定会在他们的关爱下自由自在地飞翔。

这天我在整理书柜,突然发现一本我没看过的书,书名叫《窗边的小豆豆》。

再一看,作者叫什么黑柳彻子,这可是个日本作家呢。可是,我又想不起来在哪里买的,我转念一想,妈妈也有几本书放在我这儿呢,会不会是她的?我马上跑去问妈妈,妈妈点了点头,说:是的,这是我以前放在那的,很好看哦。我想:妈妈推荐的书一定很好看,我发誓今天一定要看完。

这本书深深吸引了我,我很快就看完了。作者是黑柳彻子,她是著名日本作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使,她的小名叫小豆豆。这本书讲的是,一所学校,和在那里上学的一个小女孩的真实故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是个顽皮的孩子,因为她但顽皮所以一年级所以就挨退了学。然而,她妈妈千方百计地帮她找新的学校巴学园。这所巴学园很有特色,他们不像我们学校按照课表上课,他们是把所有要学的全部写在黑板上,还有重点要注意事项,然后他们就在上面选择自己喜欢的,如果有不会就可以问老师。

我非常羡慕小豆豆,她上的那所学校的上课方式生动活泼,启迪思维。不止上课方式特别,而且他们的教室更加特别,他们的教室不是教学楼而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特别哦。他们是围成一个圈,然后校长小林宗作就会说:山的味道,海的味道。就是要告诉我们不要挑食。小豆豆,的快乐童年就是在这所巴学园度过的,在小林校长的爱护和引导下,一般眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。可是,就是这样一个美好的巴学园,在一个夜晚被美国飞机炸毁了,童年的快乐时光被炸毁了。真是可惜啊。

世界上有一个好学校被战争毁灭了。

这本书不仅给我们带来笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20实际全球最有影响的作品之一。他告诉我要珍惜童年的美好时光,更要珍惜今天的世界和平,要感恩帮助我们每一个人。

窗边的小豆豆读后感悟

朋友借了我一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后,我立刻觉得自我受益匪浅。

这本书记叙了作者上学时的真实故事:作者因淘气而被退学后,来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下,那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之,在巴学园,她改变了自我的一生。

这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理,如:健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖“咬一咬就明白自我是否健康的树皮”的大哥哥,买了一块树皮,并执意让所有的同学与亲人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:这种树皮谁药都不会觉得苦,但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”,而是应和着小豆豆,自我心里也十分愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里还觉得很欣慰呢!

想必大家也觉得忽然间明白了许多吧!小林先生并不打破一个孩子的欢乐的想法,尽管,令他欢乐的事是不切实际的;小林先生还十分注意学生的一点点小事,孩子们的一点提高都会令他十分欣慰。

小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻,不破坏他们完美的梦想,并且使用各种方法让他们觉得“自我很棒”、“自我是对的”。小林先生在教育上煞费苦心,这一切都是为了孩子的明天更加完美!可是,社会上还有许多人对他,对巴学园有着误解,可是小林先生却并不在意,全心投入到教育上……这在之后,世界上,恐怕是空前绝后,没有第二个人了吧!

小林先生,令我们敬佩,他冷静,善解人意。以往那个天真的作者,使我们发笑,感到她的可爱。

这本书,还是由你自我去好好读读吧!

窗边的小豆豆阅读心得

为,但愿对你的学习工作带来帮助。

窗边的小豆豆写了主人公遇到一位好校长的教育故事。大家怎么写阅读感受?接下来是小编为大家整理的2020窗边的小豆豆阅读心得5篇范文,但愿对你有借鉴作用!

最近用一周的时间读完了窗边的小豆豆这本书,每天的读书时间均在上午或下午工作效率最差的时候,不想工作的时候,看一到两篇小豆豆中的短篇故事,心情也会愉悦起来。而且我发现这个方法非常好,即不会占用太长的时间,也相当于抽出时间读书,一周就读完一本书籍,我打算日后也继续这个方式,抽时间扩大我的阅读量。

窗边的小豆豆这本的书名我就特别的喜欢,早就听说了这本书但一直不知道该书籍讲的是什么内容。一次在办公室提起后,同事第二天就给我带来了,让我好好看看。抱着好奇的心态打量着这本书,首先封皮的小女孩头像我特别喜欢,也许是因为我也有了小女宝宝,看着就很亲切,而且她两手搭着的感觉,特别向我们家小豆豆装小大人的样子。翻开书籍,故事内容很吸引人,让我不由的想继续看下去,每看一个小故事,脑海中就浮现出故事内容的画面,里面的小豆豆就是自己家里的小豆豆,跳跃、欢乐、仿佛就是宝宝快乐的生活在故事内容中。书里好多小豆豆的调皮让我想起自己孩子的调皮,看着书由心里到嘴角的笑容自然流露。

我真希望自己的孩子长大能读有小林校长教学理念的学校,让孩子们心理健康、快乐的成长。同时我也希望自己能像书中小豆豆的妈妈学习,做一位理解孩子、支持孩子、能站在孩子心理考虑问题的好妈妈。是书中小豆豆妈妈的包容、保护自己孩子的心灵,使她在巴学园更自由自在的成长。家庭环境及学校环境一样重要,相辅相成。让孩子在健康、和谐的环境中成长,孩子的性格才会健全。我的小豆豆加油。

刚看完前五章,有点小感动,一起分享一下!

我的理解是这个时候我们可以进行换位思考,我们就是小豆豆,那么我们的想法是什么呢?这个世界好精彩啊!这么多好玩、好有意思的东西啊!我好想都知道啊!老师好奇怪啊,总是教一些我不感兴趣的东西,好无聊,为什么我的课桌这么好玩,其他人都没有发现呢?老师的想法好奇怪啊!如果想到了这些,我们还会开出小豆豆吗?如果小豆豆是你的孩子呢?所以我们要思考更好的方法来解决一下。试着理解孩子的思维、行为,尝试和孩子进行更多层面的沟通和交流,把孩子作为一个和我们一样平等的个体来对待。

巴学园的校长一个好有智慧的长者,在孩子们的眼中,他是校长,是朋友,是一个和自己可以进行平等交往的人。他可以看到小豆豆挖粪找钱包,告诉她最后还要把粪送回原处,他可以听小豆豆对他诉说四个小时,他告诉孩子们可以一起迎接新电车的到来等等。

小豆豆是幸福的,她找到了一个属于她的乐园。校长是让人钦佩的,他教给了孩子平等的交流,他对孩子们倾注了无私的爱心、耐心。我们的教育也是如此,给孩子一个平等的空间,多付出一丝耐心,用我们的爱心照顾、感染每一个学生。

继续阅读中……。

小豆豆是一个天真又直率的小学生,她会在上课时与小燕子搭话,也会在写字时把桌子盖开开关关,因为太淘气而被学校退学。幸运的是,她遇到了与众不同的小林校长。在特别的巴学园,小豆豆不再是那个“特别”的豆豆,她成为了小林校长口中的好孩子。

“你真是一个好孩子!”这是小林校长最常说的一句话。每当我看到这句话,就仿佛回到了童年,和小豆豆一样大的年纪。和小豆豆自由地在电车教室里学习,在餐厅里一齐唱着“好好嚼啊”,在清晨试着啃“健康树皮”,又一起在缀满阳光的田野里尽情奔跑。所以的烦恼都抛于脑后,只剩下满满的幸福和快乐。

除了纯真,巴学园带给我的,更多的是感动。小林校长说:“无论什么样的身体,都是美丽的。”所以,为了让先天生理缺陷的孩子像其他孩子一样自信,他让孩子们光着身子游泳。有生理缺陷的孩子刚开始还很害羞,但不久他们就毫不在乎的放开了。在学校运动会上,全校个子最矮的高桥同学竟然每一项比赛都取得了最好成绩,获得许多蔬菜做奖品。也许晓林先生希望高桥同学依靠自己的本领吃一次属于自己的冠军菜;也许是希望高桥同学不要忘记争取冠军的自信心;也或许运动会上独特又有趣的运动项目,本来就是他为高桥同学获冠军而精心设计的。不论如何,都充满了小林校长对孩子的关爱。

合上这本书,深呼一口气。忽然发现眼角已经湿润。巴学园的阳光,纯洁与温暖如同“你真是一个好孩子”深深印在心里。

是的,这样的美好,可不能忘掉。

“无论是什么样的人,上天都必然赐于他一项出类拨萃的才能。”这句话是小林校长常常说的。“你真是个好孩子。”这句话深深地影响了小豆豆的一生。书中的小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的好孩子。

小豆豆对世界充满了好奇,在她的眼里,巴学园有着与众不同的校门,用小豆豆的话说就是“从地上长出来的校门”;巴学园有着与众不同的教室——它们是一个个废弃不用的电车车厢;巴学园有着一位改变她一生的好老师——小林校长……这些是多么不可思议啊!

在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;飞身跳入只盖有报纸的粪坑;与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事;更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。

今天,在整理书柜的时候,发现了一本赋予着美好回忆的书——《窗边的小豆豆》。再次打开尘封已久的书,所有的回忆映入眼帘。

这本书主要讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

巴学园有很多特色听我一一道来吧!教室是废旧电车改造的,在这里,感觉学习就像旅行一样!车里的行李网架,车窗也全是原来的样子;虽然他们的教室不同,上课方式也与其他学校不同,一般的学校都是按照每个时间段,进行有序的上课,比如第一节课是语文的话就上语文;第二节是数学的话就上数学。可是这个学校完全不一样,第一节上课时,老师就把今天要上的所有课,要学习的所有问题点,全部书写在黑板上,然后说:“下面开始上课,从你最喜欢哪门课开始吧!”大家而后就从自己最喜欢的哪门课开始学习。

但每次最让小豆豆期待的是午饭时间,小林校长为了不让孩子们挑食特地设定了山的味道和海的味道。山的味道是蔬菜、肉(当然,肉并不是在山上得到的,不过大致区分的话,牛、猪、鸡都是在陆地上的,就归入“山的味道”里面。海的味道则是鱼、红烧海味什么的。总之,饭盒的菜里一定要有海里和山上出产的。

读《窗边的小豆豆》感悟

童这本书的作者是日本一位着名的作家黑柳彻子写的,主要讲了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护下,在周围大人的引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,终于能够顺利地和大家一起学习,一起相处的故事。

小豆豆是幸运的,她有一个宽厚仁慈的妈妈。

在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子……,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。

妈妈四处奔波寻找新的学校,却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。妈妈也没有在回家之后责备小豆豆,因为聪明的妈妈觉得,即使说了,小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了,而且还会在心里留下自卑的情结……小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损,为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。

更幸运的是小豆豆有一位伟大的校长。

在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;飞身跳入只盖有报纸的粪坑;与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事;更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。

窗边的小豆豆读后感悟

《窗边的小豆豆》是我妈妈从网上买的一本书,写的是日本作家黑柳彻子的真实故事。下面是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感,希望大家喜欢!

《窗边的小豆豆》是一本在20世纪最有影响的作品之一,它是由日本一位著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的。这本书主要讲述了小学一年级学生小豆豆从因淘气而被劝退学,到来到巴学园上学后变成了一个懂事的好学生的故事,这期间,是巴学园的校长一直在引导着她。

《窗边的小豆豆》这本书里,有两个故事给我印象最深。一个是“大冒险”,一个是“只是闹着玩”。在“大冒险”这个故事中,小豆豆帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树,功夫不负有心人,经过他们的努力,泰明终于爬到了树上。当时是夏天,他们都大汗淋漓,但很开心。“只是闹着玩”讲的是小豆豆正在和牧羊犬洛基玩狼游戏时,洛基不小心把小豆豆的耳朵咬伤了,血流得到处都是。可小豆豆怕爸爸妈妈知道后不要洛基,于是要求爸爸妈妈不对洛基发火,才让爸爸妈妈看自己的耳朵。这两个故事展现出小豆豆不但聪明善良、乐于助人,而且还非常勇敢坚强,做事情有股坚持不懈的精神。

读了这本书,我也非常想去巴学园上学。因为在巴学园,每个学生在校长的引导下,都能充分发挥自己的个性和特长,根据自己的兴趣、爱好,自由选择学习的科目顺序,使学生们能快乐地学习。建议你也读一读这本书,里边的小故事说不定你也经历过哦!

暑假里,老师让我们读一本《窗边的小豆豆》这本书,于是,妈妈带我去了书店买了这本书。我以迫切的心情读了第一遍,觉得还有意思,于是我有细心地读了第二遍。

这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。他用小豆豆这个主人公,来讲述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一个好孩子!”、“不能跳”——。我感觉我就像小豆豆的影子,她做过的事我好像也做过,她的好奇、淘气、调皮,我也好像是这样。我感觉和小豆豆越来越亲近了,因为,她就像我身边的同学一样。在大人眼里,我们做得事情都有的傻,可大人不明白,我们就在做傻事中得到快乐,就在做傻事中得到许多教训,我们就在做傻事中一天天长大。

书中还讲述了小豆豆的学校,他的学校里还有一些特殊的学生,有得了小儿麻痹症的泰明,还有永远长不高的高桥君。我喜欢小林宗作校长。因为他用特别的关爱来爱护他的学生,他长挂着嘴边的话“真是一个好孩子”这句话我也喜欢。我想,等我长大了,我也要建立一座像巴学园一样的学校,我也要当一名像小林宗作一样的老师,我也要用特别的爱来帮助需要帮助的人,让他们在爱心中健康成长。

《窗边的小豆豆》是我妈妈从网上买的一本书,写的是日本作家黑柳彻子的真实故事。

小豆豆在巴学园不但学的快乐,吃的开心,玩的高兴。而且没听老师说要求要怎么样,在不知不觉中就知道:排成一列规规矩矩地走路,不乱扔果皮纸屑。欺负比自己弱小的是可耻的事,看到乱糟糟的,要主动打扫,尽量不妨碍别人等等。我要在这样的学校上学,该多好啊!

《窗边的小豆豆》,那里还有许许多多更有趣的事呢。你想看吗?

《窗边的小豆豆》这本书买来后,我女儿就爱不释手,看了又看,眼熟能详。一本书她能复述下来。

我女儿说有好书看很幸福很快乐。我也跟着乐一把。

窗边的小豆豆阅读感悟

书中的主人公小豆豆,就是本书的作者黑柳彻子,从小就是一颗令校园老师头疼的“怪味豆”,之后小豆豆转到了一所新校园:巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人,他说:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。

在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她望见牛肉也是这样整天被挂着,她这天想做牛肉……搞笑的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

巴学园是一所充满无限快乐自由的校园,我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的校园学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、搞笑的事情!如果我们也能在这样的校园里学习那该多好阿!

在这个寒假里,我读了一本书,书名是《窗边的小豆豆》,它是由日本的黑柳彻子写的。

我第一眼看《窗边的小豆豆》,就仿佛被捉了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。

这天,我又一次翻开它,去体味,去挖掘,去寻找它的精华。

静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种状况已经发生过好多次了,把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,用蜡笔图得满桌都是画,提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,最后,校园决定让她转学。一开始,我看到这些总是“咯咯”发笑,再想想,我刚上学时,不是也和她差不多吗一个聪明活泼,天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象阿!”每次我都要发出几声赞叹。

豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的校园,令人不可思议。用电车做教室,全校仅50名学生,但教学方法又别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在那里成长起来,我也被吸引进去。那精彩的故事,那流畅的语言,使我如痴如醉。

窗边的小豆豆读后感悟

刚上小学时,教师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事,常常使我们捧腹大笑。如今,我最终买到了这本我期待已久的书――《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它,因为这本书很精彩。

这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学,来到了巴学园,这所不一样的学校。孩子们在那里感觉不到学习的压力,孩子们都很欢乐,这都是因为一个人,那就是他们的校长―小林宗作。因为他,孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说:“我怎样没有想到呀!呢真聪明!你真棒!”等等鼓励孩子们的话语。

我多么期望巴学园还在,小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。可是新的巴学园将会出现,小林宗作这样的人也会出现,因为有我们新一代的少年!

窗边的小豆豆阅读感悟

今年11月份,我们师生共读《窗边的小豆豆》这本书。本书作者是日本作家黑柳彻子,她是个大名鼎鼎、名不虚传的电视节目主持人!

书里的人物多姿多彩!有的温柔又体贴;有的阳光又开朗;还有的善良又可爱。书中的主角是小豆豆,她有一个温暖的家庭和温和的家人,还有一个巴学园,还有一群关系很好的朋友!

读这本书时,每次读到了校长先生时,我就想到了校长先生那颗关爱孩子们心,时不时的在我心中闪耀着!校长先生在巴学园里举办了很多有意思的活动!每一项活动都有它的意义,比如说:运动会是为了让巴学园的孩子们变得更团结、试胆量活动是为了让孩子们胆子变大……这些活动都有它的意义,不会无缘无故的举办活动!

校长先生因为有这样的魅力,所以就感染了整个巴学园的孩子,让孩子们也拥有这样的魅力。

我建议家长和学生们读一读这本书,因为每个人都能在这本书里找到自己阳光、灿烂的童年!

公众号:卉老师教语文。

窗边的小豆豆读后感悟

《窗边的小豆豆》这本书是我从班里的图书角借来的,才看一点点就被书中那些新颖别致的故事情节所吸引。随着故事的展开,我仿佛和书中的小豆豆、巴校园校长、美代以及巴校园的同学们融为了一体。

不知不觉中,我细细地去品味,去挖掘、去寻找书中的精华……。

静静的课堂上,同学们都在写作业,小豆豆却突然站起来,走到窗前和天边的小燕子说话;大家在上着课,小豆豆却用蜡笔涂满了课桌;不管什么课,她总能给老师提一些古怪的问题,使老师头痛……一个个小故事,便使一个聪颖活泼、天真无邪、充满好奇心的小女孩――小豆豆跃然纸上。我总是情不自禁地发出这样的赞叹:“多么鲜活、生动的人物形象!”

因为小豆豆的调皮,她原来的学校决定让她退学。后来,她转到了巴校园――这所让所有孩子都喜欢的特殊学校。说它特殊,是因为这个学校里总共只有50名学生,教室是一辆电车,教学方式也别出心裁:同学们可以自己选择学习科目;散步要到野外去,在大自然中增长知识;吃饭带“山的味道、海的味道”;位置由同学自己挑,想坐哪就坐哪……那快乐的场景、精彩的故事、流畅的语言总是吸引着我,使我读后余香满口,如醉如痴,不知“今夕是何年”。

小豆豆在这里快乐地成长着,第二次世界大战爆发后,巴校园被炸毁了,小豆豆的童年时代悲惨地结束了。读了这本书,我第一次体会到了和平的宝贵和侵略战争的可恨。

当我闲暇时,我还时常会想起巴校园,想起小豆豆、美代,想起日本作家黑柳彻子把自己童年时光真实反应出来、逼真地塑造出自己童年形象的自传体小说――《窗边的小豆豆》。

文档为doc格式。

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