当前位置:首页>心得体会>风趣的老师(专业18篇)

风趣的老师(专业18篇)

时间:2023-11-24 11:45:18 作者:雨中梧风趣的老师(专业18篇)

优秀作文是对人生、社会、自然等多个领域的观察和思考的结晶,能够让人受益匪浅。接下来是一些经典的优秀作文篇章,值得我们仔细钻研和借鉴。

风趣的老师作文

人们常说:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。说的是老师对学生数不尽的奉献,是啊,自古以来,十年树木,百年树人。

今天我要赞美的老师是毛老师,他是一个擅长作文的老师,他在自己的课上教我们写作文,每一次他教我们作文时,是我们最开心,最快乐的时光,毛老师上作文课的时候总会把自己代入那个环境,绘声绘色的为我们讲解,有一节作文课让我记忆犹新。

那是一个阳光明媚的下午,“叮铃铃——叮铃铃”这是一节毛老师的作文课,这个时候毛老师突然出现在了教室的门口,这个时候毛老师突然拉了一个同学出去。这个时候我们全班同学都惊呆了,一个个都在心中自我检讨,觉得可能是自己做错不断自我检讨。这个时候毛老师走进了教室,但身后并没有跟着那位同学,我们十分吃惊,这时候毛老师对我们说:“你们想一下今天小周同学穿着什么衣服?”全班霎时安静了下来,没有一位同学答得出老师的问题,这时老师叫那位同学进来,我们发现他身上穿着校服,脚上穿着蓝色的运动鞋,这个时候毛老师说话了:“今天我们的同学没有仔细观察身边的细节,这节课我们就来讨论讨论细节,细节呢,就是像细菌一样的小的东西,我们要多观察‘细菌’这才好啊!”顿时一阵哄堂大笑。这节课就在这愉悦的欢笑声中一眨眼结束了。全班同学都还沉浸在作文课的欢悦之中。

在毛老师的作文课中我们觉得时间过得好快,一下子就结束了,觉得时间一晃而过,转瞬即逝,抓也抓不住。

毛老师就是我身边的好老师,我之所以会夸夸他,是因为他十分风趣,让我爱上写作文。

风趣幽默的老师作文

“叮铃铃……”上课铃声响了,这是我们四年级上学期数奥活动班的第一节课,大家端正地坐在座位上,等待老师的到来。

“哎呀,对不起,我迟到了!我姓钱,是你们的数奥老师。”随着声音,我们看到了一位高个子的男老师,大概三四十岁,从他那一张笑口常开的大嘴就知道他是一个怎样的老师了,肯定不会整天板着脸,衣服凶巴巴的样子,上课一定很有趣。

“好,现在讲课开始!第一课,主要学有规律的数列计算,大家先自己理解,分析第一例,看着用什么方法解决,待会儿讨论。”钱老师的声音又在耳边响起。可还有一位同学在朝窗外发呆,好像在想家,钱老师走上前去,轻轻拍了一下他,说:“想回家啊?要我送你不?家住哪儿?”那同学猛地醒悟过来,连忙坐正,钱老师又说:“想回家也要有点实际行动啊!还有,这可是上课时间。”说完立即转过身来,拍了一下另一个在偷笑的同学,便开始写板书了。

钱老师不知有什么秘诀,总是在不知不觉中把大家教育好。就比如说上一次,有一个特别顽皮的男生,钱老师只是在下课时和他讲了一会儿幽默故事,又说了一些数学知识,讲了一小会道理,那个同学就从此上课不调皮捣蛋了,变得积极发言,和以前完全不同。

钱老师,您的方法非常有趣,让我们在欢乐的海洋中学习,使我们终身受益不尽!

风趣的老师作文

我在课外有上九色鹿英语培训班,每周只有两节课,每上一节,我都十分认真,是什么在诱惑我呢?当然是因为这个风趣的课外英语老师啦!

上课时,没有一个人不跟着她的思路转,要不然就会出洋相。比如说,一个同学上课不专心,玩跳格子的时候,老师说:“前面、左边、右边、右边、后面、后面、前面。”正好是那个不专心听讲的同学,他还不知道到他自己了,还在玩,直到同桌提醒他,他才站起来读“juice”,同学们哄堂大笑。miss.chen要同学们坐好时就说:“一、二、三、整理好发型!”同学们就都坐好了。如果miss.chen玩叉子或其它游戏时,你得注意,她随时会说:“刚刚读的遍数乘三、减六、加二,预备!齐!”使你不得不头脑变通,如果多念就会扣分。miss.chen还玩蛀牙、钓鱼、压分、炸弹,都是训练我们发音是否熟练。另外,还让我们做课堂笔记,作业一般很少。

这个风趣的英语老师miss.chen使得我们酷爱英语、喜欢英语。

幽默风趣的老师作文

在我认识的老师中,我最喜欢风趣幽默的语文老师——柳老师。

柳老师平日里喜欢穿西服,他有一双炯炯有神的大眼睛,让人有一种琢磨不透的感觉。初看好像没什么特点,可是,只要你仔细观察,黑,柳老师的眼睛会说话呢!当我和同学们讲小话的时候,他会用目光警告我;当我认真听讲的时候,他会用目光表扬我,他有一张能说会道的嘴,告诉了我们许许多多的故事,教给了我们许许多多的知识,让我懂得了做人的很多道理。

他说话风趣幽默。记得有一次,老师在讲《去打开大自然绿色的课本》时,他让我们写与“的”字有关的'词语搭配,如松柏的苍劲可以写成苍劲的松柏;挺拔的翠竹可以写成翠竹的挺拔;当写到耕耘的沃野时,他说:你能写成沃野的耕耘吗?”在他娓娓动听的话语里,我仿佛置身于色彩绚丽的大自然美景之中。他让我们颠倒词序写词语,我现在才明白,他的目的就是让我们仔细品悟文字中的真正内涵。他风趣幽默的话语,我没感觉到诗句的难懂,也不觉得他讲话的多余,而是让我喜欢了语文课。

如果你有这样的老师难道你不喜欢吗?

幽默风趣的老师作文

在我们教室里,有和蔼可亲的周老师,说话像连珠炮的沈老师,上课“怪招”连出的李老师……但我最喜欢的是幽默风趣的蒋老师。

蒋老师长得十分搞怪。大大的嘴巴,小小的鼻子;明亮的眼睛,乌黑的头发。开学时,我们发现他还总爱穿一双又土又引人注目的红色洞洞鞋。我们问他为什么,他的回答却让我们哭笑不得。他说:“因为洞洞鞋穿着又舒适又‘好看’”。

这学期,他才刚刚教我们,第一次我们还不习惯,后来我们慢慢被他的幽默逗得哈哈大笑。上课时,蒋闻远总是开小差,手托着脑袋看窗外的风景。他见了说:“哟!教室里什么时候多了个‘沉思者’呀!”同学们听了,都笑了。这时,蒋闻远不但没改,还把屁股抬得老高。他又说:“你是不是在想今天中午吃什么呢?是吃鸡排还是红烧肉?或者在想晚上回家看什么电视呢?”全班笑翻了天,连小蒋听了也笑了。

蒋老师的幽默还不止这些呢?

因为他刚接我们班,所以总是被班里的“糊涂”学生搞得团团转。有一次科学课上,他让蒋闻远到后面去“面壁思过”一分钟。而小蒋很不听话,竟然在后面转圈圈。他看了没有生气,还笑着说:“哦!原来班里有个‘小彩旗’呀。”他又接着对我们解释说:“你们有没有看过春节联欢晚会,舞台旁有位小女孩在连续不断地转圈圈,她就是‘小彩旗’。”我们听了,又都笑了。再看看小蒋,也笑着停止了转圈的`动作。

幽默风趣的老师作文

每个人的一生中都会遇到很多老师,他们含辛茹苦、谆谆教导,但他们也不乏幽默风趣、知识渊博。我的班主任郑老师就是那其中一位。

郑老师个子高高、脸型尖尖,有着一头乌黑亮丽的秀发,高高的马尾辫是她的标志。她炯炯有神的大眼睛特别敏锐,同学们的一言一行都逃不过她的法眼。她还有一张特别能说会道的嘴巴,每次教导都能让同学们欣然接受。

一次课间,我的衣服连同几本教科书一起掉到了课桌下,郑老师发现后,慢悠悠地走到我身旁,不紧不慢地问道:“陆羽,你这摊位支得够大呀!摊位费交过吗?我一脸诧异,迅速扫视了下周围,发现身边的.同学们都在捂着嘴“痴痴”偷笑。“怎么了?”我好奇地问道。这时,郑老师也跟着笑了起来。旁边的一位同学急忙说道:“陆羽,老师是在说你掉在地上的衣服和课本呀!”我恍然大悟,难为情地将衣服和课本快速捡起并藏进书包柜。

郑老师,就是这样常常通过幽默风趣的方式和话语,引导我们发现日常学习生活中的小错误、小缺点,让我们积极纠正,养成各种良好的习惯。

风趣幽默的老师作文

风趣黄是我小学六年级时的代课老师,那时我们的数学老师请了一周的假,学校就安排黄老师来代课。

他上课那笑点平均十秒一个,又碰上我这笑点低的,几乎是时时在笑。很多原本觉得读书没劲的同学也开始跟着他的思路听了。

记得那天中午批作业,风趣黄跟我们说:“只要做全对了就可以在我脸上画一笔,看你们什么时候能把我画成猫。”

此话一出,班里就热闹起来了,一个个都像装了马达似的开始快速写作业。我写得比较快,为了能抓住在他脸上画第一笔的机会,我连检查都免了,自信满满地拿上去。可到第三题就被老师挑出了毛病,心里自然很失望。可“灾难”还在后面,风趣黄突然说:“有错的要让我画一笔。”

什么?我一听,立马反驳:“你之前没说有错的要被画啊!”

“这是刚刚定的!难道只允许你们画我,不允许我画你们,那我岂不是很吃亏?”

我虽然不服,可也找不出反对他的理由,只好让他画。还好,他在我的眉心画了个大大的圆圆的点,大叫一声“哪吒三太子!”

全班哄堂大笑!

我顶着这张三太子脸,心里暗暗发誓,以后做题必须细心。

再上去的神童张,被画了高高翘起的胡子,风趣黄也大叫一声“阿凡提!”我们便又大笑起来。我想神童张那道追及问题的运用题,这辈子也不会再错了。

和他在一起的日子里,我们脸上天天挂着笑容,曾经那些学习带来的烦恼也全部消失了。直到他离开的那个星期五,我们用班队课为他举办了一场欢送会,他给我们买了很多糖果。

告别时,他却说:“你们老师我不是个好东西!”

他的这句话让我们班许多人又笑了一回,然而我却不觉得这有什么好笑的,到现在我还是没有明白黄老师对我们说这句话到底有什么意思,这对我来说仍然是个迷。

我曾想,如果再遇见他,我一定要问问,可惜一直没有。

黄老师在我的成长中像一个路人一样走过,但却给我留下了深刻的印象,我永远也忘不了他的风趣。

风趣幽默的老师作文

徐老师是我们的音乐老师。

她披着棕褐色的三千青丝,发出珍珠般的光泽,宛如从童话世界里出来的长发公主。白白嫩嫩的脸上高高挂着两弯柳叶眉,红润的嘴角边泛着两个淡淡的小酒窝。徐老师每天的打扮形态各异,不管是穿裙子也好,穿西装也好,都藏不住她优雅的气质。

有一次,瀚森在跟别的同学窃窃私语。徐老师像有对顺风耳似的,即刻停住歌唱,双手背在后面,慢条斯理地走过去,鼓着眼珠子,静静地凝望着,她上身前倾,拿笔指着他,问:“你叫什么名字?”只见瀚森脸上泛起了一阵红晕,两耳发烧,眼睛躲闪着好像看哪里都不对,宛如所有同学的目光都变成了蚂蚁在他脸上爬,尴尬地低下了头。

同学们齐声回答了徐老师的提问。徐老师侧着耳朵,一边用笔在空气中打着节奏:“什么?‘罗汉森’啊,你们可千万不要去惹这位同学,他家有十八罗汉呢!”逗得我们哄堂大笑,我是嘴角合不上,肚子笑疼了,背也挺不直了。每次上课看到任同学,我总会想起那堂搞笑又有趣的音乐课。

无独有偶,那次校长来听我们的音乐课,我们学习《乡间的小路》这首歌,因为校长在场,个个都很紧张,放不开来。徐老师依旧嘴角上扬,露出两排洁白的牙齿。在教室前面走出了轻快悠闲的步伐,好像真正来到了田野间。唱到“遗忘在乡间的小路上…...”徐老师头发往后一甩,开了个玩笑:“大家想不想把语文作业丢掉?高音唱上去,烦恼丢掉了,语文作业也扔在乡间的小路上了。”

风趣的老师作文

社会课不是主课,老师像走马灯似的换了一个又一个。这不,又来了一位新老师,听说姓张。

“丁零零、丁零零……”上课铃响了,走进来一位有些秃顶的胖老头儿。“哈哈哈!”大家一阵哄笑,“来了个秃顶老头儿给我们上课!”有的同学开始起哄了。“安静!先让我给大家做个自我介绍,”那有力的声音打断了我们的哄笑声,“鄙人姓张,虽然是头上‘溜冰场’,四周‘铁丝网’,但总体来看还是蛮帅的!俗话说得好,聪明的脑袋不长毛。”一听这饶有趣味的自我介绍,大家一下子就喜欢上他了。“哦,还有,本人自幼酷爱当导演,叫我张老师,多土!以后嘛,叫我‘张导’好了。”瞧,多特别的老师,多风趣的“张导”!

“张导”讲课总是绘声绘色。只要我们有不懂的地方,他就用表演来启发我们,而且表演起来还挺投入呢!每逢有能表演的内容,他总是一本正经地请几位同学上台表演。他自己呢,当然趁机过把导演瘾喽!你看“张导”一脸严肃,将书上下一合,一声令下:“0,开拍!”于是,一场表演开始了。

介绍到这儿,你一定会问:“‘张导’那么与众不同,他的课堂一定很乱吧?”不,这你就错了,同学们都很听他的话,因为,他不仅课上得生动,而且批评人也与众不同。

记得有一次,李蓝上课时把腿伸出走道,差一点把别人绊倒。“张导”满脸笑容地走到李蓝身边说:“瞧,你的花裤子多漂亮!”李蓝听了,羞得耳朵根都红了,连忙把腿收回去。还有一次,刘林上课交头接耳,说“张导”长得如何如何。“张导”听到了,拍了拍自己的后脑勺,温和地说:“哦?我真的有你说的那么丑?”刘林当时恨不得找个地缝钻进去。

“张导”真是个风趣的老师,大家都喜欢他。社会课上,大家都心情愉快。我们给“张导”的评价是:人老心不老,乐观又风趣。虽然他现在不教我们了,可到只要一有人提起他,大家都会会心一笑,怀念起与他相处的日子。

风趣幽默的老师作文

张老师是我们班的数学老师,他的数学课可是我们班最受欢迎的。他上课的时候,总能引起全班人的哄堂大笑。下面请允许我来介绍一下这位人物吧。

张老师长着一头黑中带白的短发,有一双有神的大眼睛,高高的鼻梁下面还有一张讲话幽默风趣的嘴巴,还有一对不大也不小、恰到好处的耳朵。

为什么说他幽默风趣呢?你们一定很奇怪,一个老师肯定很严肃!不对,张老师和其他老师可不一样,他上课严肃,一下课就像一个老小孩,一惊一乍,总是那么有趣,总是那么深得“民”心。

有一次,我们在学校食堂里吃饭的时候,今天吃的蔬菜,其中一样是青菜,说我不喜欢吃,还不如说我们全班几乎没有人喜欢吃。见我们都不喜欢吃,张老师走过来对我们说:“你们知道‘精’字怎么来的吗?它就是由米饭的‘精’和青菜的‘精’结合起来的。因为吃了米饭和青菜才会有精力。虽然知道老师是编出来的,但是我们开始(吃青菜也)吃得津津有味了。

还有一次,我们班有人数学回家作业没写,老师便说了一句哄堂大笑的话:“今天有人没写作业,张老师真的是‘伤不起’啊!”一说完,我们班的同学便笑张老师也学会了网络上的时髦语言。

你们说张老师是不是一位幽默风趣的老师。

风趣的老师作文

老师瘦瘦的,长长的头发有点发黄,一双眼睛亮晶晶的,炯炯有神。王老师特别风趣,上课时经常能让我们开怀大笑。

这节课学的是《翠鸟》这篇课文,王老师讲到第三自然段的时候,她让我们表演翠鸟捕鱼的动作。她拿起黑板边的粉笔,说:“这是鱼。”为了得到那个神秘的奖励,我们争先恐后地举手。我和余伯林被选中了。老师说:“开始。”话音刚落,我就像火箭一样,朝那支粉笔冲去,余伯林还没反应过来,“鱼”已经被我抢到手了。王老师笑着说:“瞧,蔡仕峰演的翠鸟真像,动作多快呀,就像八百年没吃到鱼似的,而余伯林就像块木头。”逗得同学们哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑得直拍桌子,还有的笑着笑着滚到了地上。

这节课我们特别听话,快下课了,王老师说:“你们这么努力,该把奖励给你们了。”说着,她把手机拿出来晃了晃。我心里一喜,心想:难道是玩手机游戏?王老师说:“给你们拍张明星照。蔡仕峰先来。”

我赶紧摆好姿势,想看看手机把我照得帅不帅,谁知手机上却出现了个蓝色怪物——阿凡达,王老师举着手机说:“大家看,蔡仕峰真帅呀!”引得大家又是笑个不停。王老师又接连给其他同学照了好多相,也是千奇百怪,我们变成了一个个卡通明星。

“丁零零”,下课了,我们还没玩够,意犹未尽啊!王老师真是一位风趣的好老师。

风趣幽默的老师作文

我的围棋老师姓刘,我们叫他刘老师,他是个大嗓门老师。

他的头发很密,眉毛总是往上翘,鼻子大大的,嘴也大大的,嘴里的牙有点儿黄,他的耳垂很小。一眼看上去,就知道脾气不怎么好。

他脾气很不好,只要我们不小心下错一步棋或做错习题册上一道特别简单的题,他就突然眉头一皱,大喊大叫,吓得同学们像被冻住了一样,好一会儿才缓过来。

虽然他脾气不好,喜欢大喊大叫,但他很幽默。有一次,两个同学下棋,先是一个同学死了一条“大龙”,接着另外一个同学也死了一条“大龙”,刘老师就把他俩一个人叫做“死来”,另一个人叫“死去”,他俩合起来就是“死来死去”。同学们听到这个称号,顿时哄堂大笑。

他非常喜欢做鬼脸,每次当我上课发呆时,如果被他看到了,他就会皱起眉头,做出一个很奇怪的表情来盯着我看,这样我就赶快专心做我的事,要不然我会忍不住笑的,同学们就要笑话我了。

我们的刘老师就是这样一个大嗓门、幽默、还爱做鬼脸的老师,他的学生曾拿过全国比赛的冠军,他也被称作“冠军教练”。我爱这个幽默的大嗓门老师。

幽默风趣的老师作文

“叮铃铃……”上课铃声响了,这是我们四年级上学期数奥活动班的第一节课,大家端正地坐在座位上,等待老师的到来。

“哎呀,对不起,我迟到了!我姓钱,是你们的数奥老师。”随着声音,我们看到了一位高个子的男老师,大概三四十岁,从他那一张笑口常开的大嘴就知道他是一个怎样的老师了,肯定不会整天板着脸,衣服凶巴巴的样子,上课一定很有趣。

“好,现在讲课开始!第一课,主要学有规律的数列计算,大家先自己理解,分析第一例,看着用什么方法解决,待会儿讨论。”钱老师的声音又在耳边响起。可还有一位同学在朝窗外发呆,好像在想家,钱老师走上前去,轻轻拍了一下他,说:“想回家啊?要我送你不?家住哪儿?”那同学猛地醒悟过来,连忙坐正,钱老师又说:“想回家也要有点实际行动啊!还有,这可是上课时间。”说完立即转过身来,拍了一下另一个在偷笑的同学,便开始写板书了。

钱老师不知有什么秘诀,总是在不知不觉中把大家教育好。就比如说上一次,有一个特别顽皮的男生,钱老师只是在下课时和他讲了一会儿幽默故事,又说了一些数学知识,讲了一小会道理,那个同学就从此上课不调皮捣蛋了,变得积极发言,和以前完全不同。

钱老师,您的教学方法非常有趣,让我们在欢乐的海洋中学习,使我们终身受益不尽!

风趣的老师作文

今天晚自习是由崔老师给我们辅导的。崔老师40多岁,和蔼可亲、幽默风趣,教我们语文。崔老师上课,总会带给我们不一样的惊喜。今天晚上,他又来了个大突击,把我们搞得措手不及,更惹得我们笑声连连。

上课了,崔老师先在黑板上写下10个序号,再慢慢悠悠地转了过来,满脸堆笑地对我们说:"同学们,又是一个静谧的夜晚,这么柔美的月亮照着我们,这么闪烁的星星……让我们来评一评作文吧!"同学们听得心里直"发毛",但又不得不接下老师扔来的"烫手山芋".

"谁先来?"崔老师笑容满面地说。同学们心里那叫一个抖啊,但谁也不敢出声。时间一分一秒地过去了,还是没有人上台,老师有些着急了,但还是很风趣地说:"男子汉们,女中豪杰们,就没有一个人上来证明自己吗?"缓冲了一下,同学们都有了一丝想上去写上自己大名的冲动。崔老师见到这样的情景,脸上多了一抹笑……吕洋同学上台了,崔老师扬起了嘴角……颜佳荷同学上台了,崔老师点了点头……李少君同学上台了,崔老师双手环腰,嘴咧得更大了……陈思同学上台了,崔老师嘴巴张大,笑得更开心了,还不停地点点头……黑板上还剩下2个席位,许久,没有同学上去了,崔老师脸上的笑容渐渐消失了,眉头紧锁,嘴巴一撇,叹了口气。

可以想见,我们今天的晚自习又要在欢笑和掌声中落下帷幕了。

瞧,这就是我们的语文老师——崔世春老师,他幽默风趣、教导有方,我们都非常喜欢上他的课。

风趣的老师作文

鸦雀无声的教室里,讲台后站着一位老师。一双粗糙的手按在书本上,一头精神抖擞地直竖着。浓密的头发中早已掺入了几根银丝,两道乌黑的眉毛下,那一双炯炯有神地眼睛正威严地扫视着,不时在某一个同学身上停留。他没有说话,可身上却散发出一种气势。

他便是数学徐老师,当时第一次见到老师时,我看着他威风的面孔,觉得他很严厉,但之后的一节课却让我彻底改变了对这位老师的看法。

那是第三次去上课。之前的两节课,徐老师并没有给我们上新课,而是对我们以前的学习情况进行了发言,并没有说太多话,我们也不清楚徐老师的脾气。

“上课!”在一阵铿锵有力的喊话响起。我和同学们齐刷刷地站起,互相敬礼后,就开始上课了。他翻开了书本,就这样,老师便开始讲题。他的声音不小,却出乎意料的温和。他目光有神,语言富有磁性,整个身心似乎都已沉浸在习题中。讲到关键处,还会用手臂在空中比画让我们理解。卢老师双眼紧紧地盯着我们,似乎要帮我们把解题的思路与窍门深深地刻在脑海中。时间一秒秒地过去,时光一点点地流逝。一节课在不知不觉中过去了。

下课铃后,老师发给我们每个一张回家做的练习。我看了一遍,上面竟密密麻麻地印满了题目。其中几题见过,却是分布在好几本奥数书上。望向老师,我的眼睛不由得湿润了。啊!一位在平凡的岗位上,为培养下一代,却能如此兢兢业业的老师,真让人肃然起敬!

这就是我的老师,一位耐得住寂寞,在清贫中孕育伟大的奇迹的老师。老师应该很严厉。

风趣幽默的老师作文

推开记忆的门窗,只见大雁从天空飞过,留下那消瘦的背影给回忆增加了许多光彩,一片一片记忆的乌云在灰蒙蒙的天边飘着,它记录着我最喜欢的老师--梁老师。

虽然河东狮吼是梁老师的一贯作风,但她也有时也温柔的像只小狗一样,对我们和声细语。

一见到梁老师,我就情不自禁地想起那记忆犹新的一件事情。那天,我去上课,所有人都到齐了,只有张同学才如蜗牛爬行一般慢慢吞吞地走了进来。梁老师笑眯眯地说:“都上课10分钟了,你怎么才来?是被外星人绑架了,还是被怪物丢进大海里了?”说着话,老师还特意双手一摊,表示无奈。

听了这话,我们全班都哄堂大笑。只见那同学的脸一下子就红了,红的像一个大大的红苹果,他哭笑不得,只能坐在自己的位子上呆若木鸡。

再次打开记忆的窗户,一只鸟儿来报信:

有一次,王同学做一个“国是家”的动作没做对,老师纠正他:“王同学,你家的房子有这么低么?是没钱盖高还是进小偷了?”我们全班哈哈大笑,没办法,我们的老师就是这么幽默!

伴着梁老师温柔又幽默的话语,我慢慢长大,从一颗弱小的豆芽慢慢变成一颗参天大树!

风趣幽默的老师作文

“哈哈……”是哪传来的笑声?原来是海曙区青少年宫作文班里传来的。是什么是我们这么捧腹大笑呢?那就是作文李老师的幽默。

走进作文班,就听见李老师在喊安静了。等到全班鸦雀无声时,李老师呢,也就开始说了。只见她推推鼻梁上的眼睛,严厉地说:“今天,我们将怎样写信……”这时,就有一大堆同学打断了老师的话“哎呦,写信都写了上千次了,难道还不会吗?”“你们虽然懂得写信的格式,但是,语言都太单调了。”刚才说“会”的同学还想挽回面子,但是看见李老师用那令人胆战心惊的眼神看他时,刚到喉咙里还没冒出来的话又咽了回去。

“现在我们开始吧!”……这时,那位同学很不服气,就假装打起了呼噜。就这样,他得到了应有的下场。别看现在气氛很紧张,待会儿,就会有爆笑的场面了。

万事如意,寿比南山!”“很好,那么写给军人呢?”还没等我想好,边有一个同学站起来回答,“此致敬礼,鞠躬。”我们大家都觉得可行。可李老师却无比惊讶地说:“这是什么话,难道是这样吗?”李老师边说边做动作。只见她把右手伸过头顶,然后鞠了一个90°的躬,这个动作是大家哭笑不得。

“如果加上作揖,那不会惹更大的笑话了吗?”果然,她的动作使得我们在做的每位同学爆笑不已。许多人都又敲桌子又蹬脚,以此来发泄心中的愉快。李老师喊了几声“安静”后,就说:“希望大家不要再犯样的错误。此回结束,下回再续。”然后一闪,就不见了踪影,这也就代表下课了。

这就是我们的作文李老师,一位正值不惑之年的幽默的老教师。

幽默风趣的老师作文

老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。

可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,语文郑老师。她对我们说过重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词,若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的文段了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己默写(听写)全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,郑老师会让我们读读书或做自我介绍,锻炼我们的口语能力。

有一阵子,我因为朗诵训练而耽误了不少语文课。在晚上六点钟,我背着书包走进了办公室。我惊奇地发现老师正为另一位同学补课。我只好拿着语文书在一旁静静地等候。等那同学一走,老师伸了一个懒腰,我把语文书递到老师面前,怯怯地问:“老师,你能给我补一下课吗?”“当然没问题啦!”老师爽快地答应了。显然,她连钟也没抬头看一下,就顺手拎起语文书开始给我补课。不知讲了有多久,天色逐渐暗了下来。“好了,今天就讲到这儿吧!”郑老师一脸轻松地对我说,“课补完了,快回家吧!”此时此刻,我觉得郑老师就是我的妈妈,她是那么平易近人,她是那么和蔼可亲。在匆忙收拾书本时,我朝时钟望了一下:天啊!都快七点啦!我朝郑老师望了一下,内心涌出一股暖流,既是感动又是内疚。黎老师是多么关心我们的呀!此时,我觉得她是一杯甜甜的咖啡。

他不是我们的班主任,却像我们的班主任一样,小心翼翼得呵护着我们。

啊!这就是我的老师,一个上课风趣幽默的老师,一个和蔼可亲的老师,一个深深的爱着我们的老师!

相关范文推荐
  • 11-24 刘姥姥进大观园读后感(优秀19篇)
    读后感对于加深我们对书籍内容的理解和吸收有着重要的作用,同时也能够提升我们的写作能力。以下是一些优秀的读后感范文,希望对你的写作有所启发。【释】比喻没有见过世面
  • 11-24 中学教师的自我介绍(实用23篇)
    在自我介绍中,我们可以适当地提及一些与对方有关的共同兴趣或经历,以引起对方的共鸣和兴趣。下面是一些优秀的自我介绍范文,供大家参考与借鉴,希望能够对你有所启发。
  • 11-24 敬业与乐业读后感(优秀16篇)
    读后感是对书籍里所蕴含的宝贵知识和人生智慧的传递与分享,让读者能够从中获得思想的启迪和心灵的滋养。以下是一些哲学性作品的读后感,这些作品对人生、人性等方面进行了
  • 11-24 寒假新鲜事(实用18篇)
    作文是语文学习的重要环节,也是检验学生语言表达能力和思维能力的重要手段。以下是一些作文大赛获奖作品的分享,让我们来欣赏一下吧。你猜那个男孩是谁?在下是也。且听我
  • 11-24 促销员年度销售工作总结(实用21篇)
    销售工作总结还可以帮助我们发现市场竞争的趋势和变化,制定相应的市场营销策略。接下来,小编为大家提供了一些销售工作总结的案例,供大家参考和借鉴。刚才听了各位省级经
  • 11-24 以的方式写军训心得(优秀15篇)
    军训心得是对整个军训过程进行总结和回顾的一种方式,它能帮助我们认识到自身的不足,并且为今后的成长提供指导。以下是小编为大家收集的军训心得范文,供大家参考和学习。
  • 11-24 我们的小猫(优秀15篇)
    优秀的作文不仅能够传递作者的情感和思想,还能够给读者带来美的享受和思想的启发。阅读优秀作文是开拓自己文化视野的一种重要方式,可以培养我们的审美能力和文学素养。
  • 11-24 小学四年级科学教学工作计划年(模板18篇)
    制定教学工作计划可以提高教师的教学效率,避免临时抱佛脚和无人管理的局面。下面是一些成功的教学工作计划的分享和经验交流,希望能对大家的教学工作有所帮助。
  • 11-24 细节决定成败读后感想(精选16篇)
    读后感是读者思想感情的宣泄和释放,是表达自身个性与独特观点的机会。接下来是小编搜集到的几篇读后感范文,希望能给大家一些启发和借鉴。近期读了汪中球先生写的一本书:
  • 11-24 幼儿园餐厅活动方案(优秀17篇)
    活动方案的成功与否关键在于制定前的充分调研和规划,以及执行中的及时调整和协调。小编整理了一些经典的活动方案,它们在设计和执行上都堪称典范,让我们一起来学习吧。

猜你喜欢

热门推荐