后的校园小学（汇总15篇）

优秀作文要善于运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具感染力和艺术性。读完这些作文后，相信你会有更多的灵感和动力写出优秀的作品。

20年后的校园小学作文

20xx年到了，我来到了母校。

一进校门，就看到了闪着光的东西，原来是闪光球，原来它本来是一棵树。继续走进去，只见有几个大屏幕，原来它记录着学生所获得的奖项：xxx同学获得了全市的十佳少年，xxx同学获得了全国作文竞赛三等奖……..望望那一边的操场，只见十几个学生在拿着一条条棍子，他们想干什么呢，难道他们要打架。我连忙想去阻止他们，但是却被一个老师阻拦，“这位老师，他们要打架了，你为什么不阻止他们。”“啊，你以为他们要打架啊，不是的，其实他们只是被我罚扫操场。”我不好意思地说“哦！”接着，他问我：“你是谁的家长？”我说：“我是学生，我是十多年前毕业的学生。”“哦。”他带我来到了电梯，他带我参观了老师办公室，看到了办公桌旁边有个机器人，原来他是帮老师改作业的，原来老师已经不用自己改作业了。那他是用什么运作的呢？原来只要老师说说要改什么作业，他就会自动改，而且改得很正确。之后，我来到了教室，只见黑板擦在自动地擦黑板，再看看同学们的桌面，只见上面一点灰尘也没有。为什么有的桌上只有一台电脑，而不见了学生，原来，有的同学病了，就和老师电脑联络，以便上课。

“嘀铃铃……”我醒了，原来这一切都是梦，要是以后的母校是这样，那就好了。

雪后的校园小学作文

洁白的雪给孩子们提供了童话般的雪世界。看，学校的操场已变成了一个热火朝天的“战场”。

同学们你追我赶，手里各自拿着冰冷的雪球，大家都想袭击对方。走在前面的同学往往会被后面同学的“天女散花”给捉弄，头上，身上都洒满了雪，看上去就像一位滑稽的圣诞老人。前面的同学也不甘示弱，立即发起进攻，后面的同学拔腿就跑，他们就这样欢快地打来打去。

看这边更是热闹，我和王丹辰正在卖力的推着一个越滚越大的雪球，几名同学见了，也加入了其中，不时会跑来几名兴奋的同学为我们加油呐喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那边的雪人头也完成了，我们把雪球合二为一，给雪人添上鼻子、眼睛、戴上一顶小巧玲珑的帽子。大家看着这可爱的雪人，高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高。

松软的雪地，不一会儿，就被同学们踩成了溜冰场，有的同学开始溜冰了。他们个个脸冻得通红，手冻得僵硬，但大家的激情依然高涨。

雪是冰凉的，可同学们的心是火热的。树上的积雪似乎也被同学们的欢笑，打闹声感染了，它飘飘洒洒的落在了同学们的头上，藏进了同学们的脖子里，凉凉的，逗得孩子们咯咯笑个不停。

雪后的校园小学五年级作文

雪后的校园人们都说：“雪是冬天的使者。”可是，在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。下课了，同学们像从笼子里逃出的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。在操场上我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，开心极了。

寒风夹着冰凉凉的雪花吹在了小朋友的脸上，像一根根针扎在脸上一样疼，但也挡不住我们小朋友们火一般热的'心。

20年后的校园小学作文

终于，到达目的地了。我兴奋得兴奋跑到学校，映入眼帘的首先是一个大花坛。花坛的摆设，真像个猴子。充分表现了孩子们的哪天真、活泼、聪明的性格和特点。接着，是一座外观奇特的楼房。楼房的顶端是一座老师的塑像，和几位孩子。整个校园还有一个特殊之处。是校园被盖了起来，冬天，它会自动撒热；夏天会释放冷气；春秋的功能个特别，可以飘落一些花瓣，让老师和同写们有一个快乐的心情。花瓣落下后，回自动粘贴在一起，成了一朵朵美丽的鲜花。

走进那怀念已久的教室，亲切感立即聚集起来了。看，一套套设备多么周到。有计算机，耳机，话筒等。还有无尘板擦，彩电和空调。然后，我简单的巡视了一下我们的同学。有c，d，e，f等。他们的衣服都是我设计的我真高兴。我看了一下c，发出了好奇：“怎么还是哪么黑？什么时候才能长上白一点的呢？”d成了数学教授，还戴上了眼镜。e是我的同事，搞设计方面的，f是模特。哎！真可惜，我们的班长没有来，否则我一定好好逗逗她。—她现在是小学教师。

接着，我学校的剪彩仪式开始了。我们作为嘉宾。国旗飘在天空，彩带立刻被剪断了。顿时天上飘彩带、气球和鲜花，这般奇景真让人难以忘怀。

我们的校园多么美好啊！

雷雨后的校园,小学生国庆节的作文

雨后的校园是唯美的，空气中水雾迷蒙，沾湿了校园中的一切，零星的雨丝扑去了昔日的灰尘，使得所有的景致看上去更显得明艳动人。我走进校园一隅，静静地感受雨后校园那未知的美丽。

正值深秋，早晨的天空苍蓝，云朵匿迹。昨夜的一场雨，打落了树上的叶子，花坛里落叶纷纷，凋落的花瓣撒在石铺小径上。银杏叶卷起了焦黄的边，层层叠叠地堆积起来，茶花上垒起了晶莹的雨珠，一串串好似珍珠般挨着她们娇嫩的脸。被雨浸润了一夜，花坛里的植物重又披上了新装，各自张扬着浓厚的斑斓色彩。雨后的校园，是一副不肆意渲染，却又色色俱全的工笔画。

时间悄悄溜走，阳光好似金色的急流，涌进了校园，到处被染上了温暖的色彩。操场上满是水洼，像是丢得满地的小太阳。学生们在运动场上尽情挥洒着激情的汗水，阳光勾勒出他们活力四射的身影，淡淡的风在一个劲的呵痒。雨后初霁的校园，充满着温暖的感觉。

快到正午，阳光的色彩愈发炽烈，穿过树叶间隙照射着林荫路，跃过宽大的操场扑向校园的每个角落，积水蒸发，只剩下干燥和明亮的校园。学生们谈笑风生，轻盈的笑语飞扬在空气里，漾出午后醉人甜美的校园。阳光朗照下的校园，是一张富丽堂皇的壁画。

雨后的校园有种无以言说的魅力，秋雨绵绵的柔情和晴空灿烂的温暖共同汇聚在每个角落。我的青春梦想将从如诗如画的校园这开始。

雷雨后的校园,小学生国庆节的作文

一夜的细雨冲洗，清晨的校园焕然一新。雨后的校园是唯美的，空气中水雾迷蒙，沾湿了校园中的一切，零星的雨丝扑去了昔日的灰尘，使得所有的景致看上去更显得明艳动人。

我从校门进入，一进入校园最醒目的就是教学楼对面的几株芒果树，它们就像一位位保安，天天守在校园门口，仿佛在向我们招手。

再进去就是我们伟大的校雕，校雕上有着一个男孩和一个小女孩，小男孩一手拿着足球仰望天空，小女孩一手拿着书本一同仰望着天空。

校雕周围，围着一圈花坛，花坛里种着三角梅，校长每天拿着剪刀给三角梅修剪叶子。昨夜的一场雨，打落了树上的叶子，花坛里落叶纷纷，凋落的花瓣撒在石铺小径上。银杏叶卷起了焦黄的边，层层叠叠地堆积起来，茶花垒起了晶莹的雨珠，一串串好似珍珠般挨着她们娇嫩的脸。被雨浸润了一夜，花坛里的植物又披上了新装，各自张扬着浓厚的斑斓色彩。

雨，一个多么普通的字眼，却能使许多的景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。我爱着雨后的校园。

雪花校园的小学生写景作文在雪后的校园

那纯洁的雪下起来了，那一个个小雪花就像一个个白色而美丽的小精灵，又像是天上的仙女洒下来的碎银，顿时，校园变成了童话般的王国。

漫步在校园里，操场像一张铺着白色的棉被的大床，躺上去一定很舒服。柳树上压着银条，就像一个穿着白棉袄的老爷爷一样弯下腰来，松树和柏树坠满了沉甸甸的雪球，像开了花似的。这时，不起眼的矮树丛也变成了“雪珊瑚”。有几只鸟儿站在树上唱着歌，不时震落上的'雪花，雪末在太阳的照耀下反射出七彩的光芒。

花坛这时也被雪花姑娘变成了一个大奶油蛋糕，真想咬上一口，吃一个大花猫脸回来。这时漫步在甬路上，发出“咯吱咯吱”的声音，就好像一个音乐大师在弹奏一首动听的曲子。

校园小学作文

我们的校园是一个温暖、和谐的校园，更是一个美丽的校园。

走进校门，一棵棵大树如同一位位军人在守卫着我们的这个“大家庭”，树下一朵朵花争奇斗艳，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在欢迎我们的到来；还有的像在跳舞……这一切都是那么美丽。

再往里走，向左拐，就是我们的大操场了。“叽叽喳喳……”咦？哪里的

这就是我们的校园，一座美丽的校园。我爱我的学校。

十年后的校园

雷雨后的校园

昨夜里，迷迷糊糊中听到一阵雷声，接着是一阵淅淅沥沥的下雨声。好几个星期没下过雨了，这雨来得真及时，我在睡梦中这样想着。早晨起来，屋外是一片湿漉漉地发亮。杜鹃花已经雕谢，但树子更显葱绿。草坪上的桂树叶因沾了雨水，在晨光中闪烁着碧玉般的亮光，仿佛满树都是绿莹莹的玉片。无数带水的叶片有些沉，竟让桂枝支撑不住，向下垂。地上的草，仿佛一夜间长长了许多，嫩嫩绿绿。看，那一大丛昨天还是吐蕾的月季，竟开出了好多朵鲜艳的花，晶黄的、粉红的、深红的。好看极了。为什么一丛月季会开出三种颜色的花朵呢？一问花艺犯，才知道那是花艺犯特意将三个品种的月季栽在一起，才会有这奇特的景观。真是用心良苦。天空变蓝了，纯净得象一块碧玉。二只斑鸟忽地从东向飞过来，停歇在伙房屋背上，并发出动听的叫声：“咕咕咕——”“咕咕咕——”一唱一和，仿佛它们正在进行情歌对唱。“出工了——”忽然，劳改会主任在叫。醒过神来，觉得监狱里每个早晨也都是美丽的。

校园小学作文

我们学校有一个美丽的校园，它给我们带来了很多快乐。

来到学校，首先映入眼帘的是，棕黄色门墙上镶嵌着的金色大字：“牙克石市第一小学”，字体苍劲有力，引人注目。随着不锈钢活动大门缓缓打开，眼前便是高大的综合教学楼，走进楼内，洁白的墙壁上画着许多关于教育的宣传画。走廊里的窗户宽敞明亮，对面教室里总能传出来朗朗的读书声。

穿过教学楼，就是我们学校的大操场了。操场上主要是绿色的草坪。外围是一圈红色的朔胶跑道。环形跑道的内侧，竖立着四个深绿色的高高的篮球架。在两侧还分别设有一个白色的足球门。在操场的西侧，还设有一些运动器材，器材上那五彩缤纷的颜色，在这里显得格外漂亮。

下课的时候，操场上就成了我和同学们的乐园。同学们有的玩篮球，有的踢足球，还有的在跑道上跑步。最热闹的是西侧运动器材这边，同学们有的玩双杠，有的荡秋千，还有的在做仰卧起坐。而我最喜欢的，是和同学们一起在操场上玩跳皮筋、踢毽子了。正因为有了这些，才使得我们紧张的的学习生活，变得丰富多彩。

我爱我的学校，更爱我们美丽的校园。

校园小学作文

春天，是万物复苏的季节，冬去春来，白雪已向我们摆手说再见了，春姑娘又将新的生命与春的温暖带到热闹的校园，将生的绿种播撒在人间。

春姑娘来到校门口的小花坛里，用手将低头的小花抬起奇迹出现了!一串红成群地拉着手，微风吹过，所有一串红使劲摇着身上火红的“铃铛”，摇出了红色的旋律，摇出了红色的天地;喇叭花齐头朝着春姑娘，它们用力吹着，那声音响彻云霄，还在低头沉睡的迎春花听到歌声，张开睡眼朦胧的双眼，一见到春姑娘就乐了，笑眯眯地望着她，伸出金黄色的双手紧紧地抱着春姑娘。

春姑娘又来到操场，慰问多年坚守岗位的六个可爱的樟树战士，为它们戴上坚硬，崭新的绿盔，换上坚固的装甲，给它们春的力量。

春姑娘又来到小花园里，原本在小花园这个植物王国被称作“西施”的柳树姑娘经过多次的风吹雨打恐吓，也变得憔悴，长长的绿发已退去了深深的绿色。春姑娘立刻下令下起小雨，沙啦啦，沙啦啦，柳树姑娘的头发很快变绿了上面长出了长长的叶子，经过春姑娘的精心化妆，柳树姑娘更美了。

当春姑娘满意地望着柳树时，不知什么东西刺了她一下，春姑娘转身一看，原来是铁树，它面黄肌瘦，疲惫不堪。春姑娘见了便拿出魔杖点了一下铁树，铁树已枯黄的叶子全部变绿，比之前更长了，更多了，身子也似乎猛涨了一大圈，比之前精神多了。

“叮铃铃”上课铃响了，操场上，小花园里，每一个留有春天脚步的地方依然热闹。在春姑娘的万千造化之下，小花园更美了，操场更热闹了，小花坛更艳了，学校更吸引人了!

小学校园作文

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天，花坛里的小草露出了绿油油的脑袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，边看边说：“哇！春天真美丽啊！”旁边的月季花也开了，有红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了！它们散发着令人陶醉的清香，就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”

夏天，知了在树上叫着，好像在说：“热死了！”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶，抽出了长长的枝干。不几天，芙蓉花开了，红红的、软软的，风一吹，花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天，花坛里的菊花开了，一阵秋风吹来，菊花随风飘动，好像一位花仙子在跳舞。

冬天，校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上，都被覆盖着一层厚厚的白雪，就连树上的枝条，也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园，一下课，孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！

啊！我爱你！校园的景色！

校园小学作文

未来的校园太美了，我一直想去看看。

今天坐了时光机，穿越了刚刚参观的地方，来到了未来的校园。

走进校园，已经是春天了，草长出来了，阳光灿烂，百花齐放。竹笋也探出头来，感受着春天的温暖。青蛙从冬眠中醒来，在草地上跳来跳去，好开心！

突然，夏天到了，校园里的松树长得非常茂盛。女生开始穿自己喜欢的裙子，在校园里开心的玩游戏。

秋天来了，你一看，校园里的果树果实累累。下课后，老师会摘水果给我们吃，很甜很好吃。

冬天来了，你看，所有的孩子都穿着厚厚的棉衣，就像一个快乐的冬天宝宝。

未来的校园真的很美。

校园小学作文

我有一个美丽的校园，那里鲜花盛开，绿树成荫，令人着迷！

进入校园，扑入眼帘的是我们的校训：学会做人，学会求知，走向未来！

“快看哪！”那些花坛漂亮吧：在远处一看，有浓有淡的新绿，加上红通通的“颜料”——（红色的花）。像是一幅五彩缤纷的画卷，眼前一片明丽！在灿烂阳光的照射下，红得胜过了熊熊烈火，各个精神充足；树也争着夺冠呢：有的高得似乎冲破了天，有的矮的不能再矮了，有的变成了光头······它们颜色各异：有些是绿油油的，有些是红艳艳的，有些是金灿灿的······靠近一闻，可以闻到一股淡淡的清香，把人迷得如痴如醉；当然，小草也不肯认输：有的短短的，嫩嫩的，像是活泼的儿童，有的高高的，站得笔直笔直的，像是强健有力的年轻人。他们就好像是我校全体师生，十分团结！阳光照射着大地，这么美妙的植物就好似一把把扇子，为我们去热。

来到操场，映入眼帘的是绚烂的五星红旗，绚烂的五星红旗加上耀眼的太阳光，眼前一片靓丽！这会让我们想起严肃的升旗仪式，起来，不愿做奴隶的人们······你还可以听到欢乐的笑声。在这里，我们可以自由自在地玩耍。笑声围绕着我们仿佛把我们带进了天堂，让我们快乐地飞翔！

这就是我的校园。它是那么美丽，那么独特，那么令人着迷。