在写作中，优秀的作文常常能够展现出作者独特的眼光和思考方式。通过阅读其他人的优秀作文，我们可以借鉴他们的写作技巧和思路。
二年级写我的妈妈
教学目标:。
1、通过学习，渗透绘本阅读的一般方法，激发学生课外阅读的兴趣。
2、激发学生想像，引导学生看图说话。
3、结合绘本和低年级学生特点，进行图文并茂的创作。
教学重难点：学会看图的一般方法，引导学生读懂图意，诱发创作欲望。
教学过程：
一、课前展示，揭示课题。
《游子吟》。
小朋友从小就会唱《世上只有妈妈好》，也很喜欢唱这首歌。很多诗人也写了诗歌来歌颂母爱，比如《游子吟》等。有一个世界著名的`，获得过安徒生绘画大奖的一位作家，他叫安东尼，专门为我们创作了一本童话书，就叫《我妈妈》。今天，老师想跟你们一起来看看这本书《我妈妈》。
板书课题：我妈妈！学生齐读，读出你对妈妈的爱！
二、介绍绘本的封面、环衬（也叫蝴蝶页）、扉页等。
（提醒孩子：也有很多内容在里面，可不能轻易错过哦。）。
［封面］一般而言，图画书的封面取自书里面的某一幅画，而这。
幅画往往是这本书的精华所在。也有一部分图画书的封面是根据图画书的内容而单独创作的。封面上除了画之外，还要注意书名、作者及译者、出版社等信息。这些都是阅读者不可忽视的地方。
［环衬――蝴蝶页］：打开封面之后，我们会看到封面与书芯。
之间有一张衬纸（简装本则没有）。这就是环衬，又称为蝴蝶页。《我。
妈妈》的蝴蝶页就是妈妈的那件花衣服，给人喜悦、温暖的感觉。
［扉页］翻过蝴蝶页之后，我们便看到了扉页。扉页上一般写着。
书名、作者和会者以及译者和出版社。有点扉页上还有作者、绘者的简介以及本书的获奖记录。读图画书，扉页一定要仔细地看，因为其中包含着丰富的信息。它会告诉你这本书的主人公是谁，大致发生了什么事。大部分图画书的扉页总是阅读的起点。
三、读文赏图。
（一）第一组画面。
1、p1你看，这就是我妈妈，你觉得这个妈妈怎么样？（生发言）安东尼说：“这是我妈妈，她真的很棒！”（出示画面，生齐读这句话。）师问：“她真的很棒吗？棒在哪里呢？”让我们一起往下看。
2、p2看，你觉得我妈妈怎么样？
问：你是从哪里看出妈妈是个厨师的？（生观察画面，回答。）。
看看安东尼是怎么说的？（出示图片，学生齐读。）。
3、p3为什么说妈妈是一个很会杂耍的特技演员？是真的杂技演员吗？
钱包（很会理财）玩具熊（好玩伴）房子（妈妈很会打理房间）汽车（妈妈会驾驶好手）茶壶、橙子（妈妈很会照顾家人）。
4、p4师：爱美之心，人皆有之。妈妈也不例外，看妈妈在干什么？生：化妆。（涂口红）。
师：妈妈不用化妆师就能把自己打扮得很漂亮，所以说：妈妈是个神。
奇的画家。
5、p5师：妈妈不但是个神奇的画家，还是世界上最强壮的女人。快看，妈妈一次就能提那么多东西。看，多能干的妈妈呀！我们一起来夸一夸“我妈妈真的很棒！”
看看安东尼是怎么称赞妈妈的？（出示图片，齐读）。
问：猜猜，安东尼还会画妈妈什么呢？（生猜想、回答。）。
（二）第二组画面。
1、p6（园丁图）仔细观察，看看你能发现什么秘密？
引导，看看妈妈的手----绿手指（大多学生不知道什么是绿手指。师解释一下。）。
师：所以，安东尼说妈妈是一个有魔法的园丁，其实是赞美妈妈很会照顾家人！（课件随机出示）。
2、p7（仙子图）看看，妈妈变成什么了？怎么会是一个好心的仙子呢？猜猜，妈妈可能做过什么好事，帮助过谁？（学生大胆狂想、发言）。
师总结：这说明妈妈很善良！（课件出示，并板书）。
3、p8（天使图）为什么说妈妈像天使？你妈妈会为你唱歌吗？
4、p9（狮子图）这是谁啊？是妈妈吗？你从哪里看出来的？妈妈怎。
看看，安东尼还是称赞妈妈真的、真的很棒！（课件出示，生齐读）猜猜：安东尼还会说妈妈怎么棒了？（生自由发言）。
（三）第三组画面。
1、出示四幅图：蝴蝶、沙发、猫咪、犀牛。
你发现了什么？（生大胆猜想，说说自己的想法）。
课件出示四幅画面四个句子：你发现这四个句子有什么特殊的吗？（生读读、观察，回答）。
2、说话练习：我妈妈像（）一样（）。
3、问：现在，你觉得我妈妈怎么样？
（四）第四组画面。
1、我们接着往下看，妈妈还棒在哪里？
依次出示画面：舞蹈家、宇航员、电影明星、大老板、超人说话练习：不管她是、，
是啊，我妈妈很棒，可是你发现没有，我妈妈真的是一个魔法园丁，好心的仙子和超人吗？她真的像狮子一样凶猛、河马一样强悍吗？可我为什么偏偏就要这样说呢？（我爱妈妈抽生板书“爱”）是的，不管我妈妈有怎样的优点和缺点，我都爱她。（完善板书）我爱她，而且你知道吗？（连续问多人次）。
她也爱我！（永远爱我！）。
课件出示，齐读：她也爱我！永远爱我。（再读）。
四、活动延伸。
师：那你的妈妈又是怎样的呢？谁来介绍一下自己的妈妈？（生介绍自己的妈妈）。
师：你们的妈妈爱你们吗？你们爱自己的妈妈吗？
师：小朋友们，你们知道吗？这本书的作家安东尼非常厉害，他曾经获得的国际安徒生奖。而老师相信把你们刚刚介绍的妈妈画下来、写下来，也可以像安东尼一样画得那么出色。拿起你手中的笔，打开你们的绘本，让我们画下最美的妈妈、最棒的妈妈、最爱你们的妈妈。
我的妈妈二年级作文
二年级周士杰。告诉你，我的妈妈是一位非常非常漂亮的女子，她的眼睛很明亮，像星星一样闪闪发光的，非常迷人。
我的妈妈很棒，她还是以为园丁，她种了好多好多的花，花的香味非常香，有时候香的我都忘记了自己到底要干什么事了。
但是呢，我的妈妈生气起来，像狮子一样可怕。有一次我考得非常差，结果我被妈妈狠狠地骂了一顿，妈妈生气的样子真吓人，从那以后，我再也不敢考那么差了。不然的话，妈妈就可能会气昏过去。
有时候，她就像一个沙发一样温柔，仿佛一下子就变成了一只猫，世界都跟着温柔起来了呢。但是有时候有特别的凶，好像整个世界都是她的敌人。
不过，有时候她还是一位英雄，只要我一难过，她就会把我的一切难过都消灭。当然，妈妈不是只帮我，还会帮助我的同学，我很崇拜我妈妈。所以，有的时候，我还会给妈妈泡一杯茶，妈妈可开心啦！
不管她是谁，我都爱她，她也爱我！
我的妈妈二年级作文
我的妈妈有一头卷发，一双水汪汪的大眼睛，她笑起来很好看。
我的妈妈总爱逗我玩，我们玩得打闹开了她要么把自己关在房间里，急得我直敲门。要么就是叫爸爸过来管我。
我非常爱我的妈妈。一次，爸爸来奶奶家接我，可车一直开不出去，爸爸叫人下来开走车，等了一个小时左右，还没人，爸爸决定自己走回去，我真恨那些人。后来我给妈妈打电话，都是哭着打的，妈妈安慰我：“明天就能见了，别哭了，我也很想你啊！”
我的妈妈二年级作文
一头乌黑如瀑布般的长头发，一双粗糙的充满岁月痕迹的手。小时候最爱妈妈的大手，是那双手哄着我睡觉，是那双手给我做可口的饭菜，是那双手教会我写字。而在外人眼里，看见我妈妈的第一印象就是有一头乌黑发亮的长头发。是的，那头发真是让人羡慕啊，虽然是一个四十好几的女人了，岁月在她脸上留下了太多的痕迹，却没有舍得伤害她那一头秀发。
爸爸外出打工，我从小就是妈妈一手带大的。带孩子好辛苦，这是我从妈妈生第二个孩子后才深深地明白了这个道理。回想起以前的点点滴滴，感觉要对妈妈更好了。是啊，一个女人，却带大了两个孩子，多么辛苦啊。小时候的我还那么淘气，不知道惹了妈妈生多少气。
我的妈妈能做的一手好饭菜，吃过我妈妈做的饭的人无不夸赞的，是做了多少饭才练就了这么好的厨艺啊。还会给我打毛衣，直到现在我的毛衣才来都不需要买的，都是我妈妈给我买毛线打的。我爱穿妈妈打的毛衣，里面有妈妈的浓浓的爱意，让冬天不再那么寒冷。她还会各种各样的花式毛衣，让我怎么能不喜欢。
我爱妈妈，爱她那巧手；我爱妈妈，爱她那长发。
二年级写我的妈妈
一讲到我家里那位“假妈妈”，我的话就多了。
那是一个夏天，因为我在学校的一项比赛中获奖，并将前往晋江市参加决赛。当我得知这个消息的时候，我心中无比激动，代表学校参加市级比赛，肯定了我的优秀。回到家，我并没有把这个消息告诉妈妈，打算在她开心的时候再讲。
然而，那天，妈妈的话令我十分沮丧。
下午，妈妈练瑜伽回来后，眉开眼笑的，我抓紧机会向妈妈透露了一点：“妈妈，你女儿我是不是很优秀？”妈妈不以为然地回答道：“是啊，因为有这么棒的妈妈啊！”我原本是笑容满面的，可听到了下半句后，我的笑容僵在了脸上，心中一阵无奈，我怎么有一个这么自恋的妈妈？“那你是不是应当夸一下你女儿呢？”我仍不放弃，继续问道。“嗯，我女儿因为有这么漂亮、优秀的妈妈，真的是太完美了。”妈妈昂着头，骄傲极了。我愣在那边没说话，暗暗感慨：“别的家长都夸自己的孩子，而我可能拥有了一个‘假妈妈’。”
更令我绝望的是，妈妈还在别人面前损我。第二天晚上，妈妈带着我去吃酒席。在酒席上，大多都是有孩子的家长，于是他们讨论起了自己的孩子。其他人都说自己的孩子怎么乖、怎么听话、怎么优秀……我不禁昂起了头，这些我可是做过的，而且还做得比他们好！这时，一位阿姨注意到了我，问妈妈：“你女儿吧？看起来就是一个乖巧的孩子。”妈妈微笑了一下，我一脸期待地看着妈妈，希望她能夸夸我。
然而，梦想总是美好的。
妈妈说：“其实她也不是很乖。爱玩手机，做作业的时候还听歌，不爱看书，怎么劝都不听。”说完，妈妈瞟了我一眼。我满脸黑线地坐在那里，一脸尴尬。别人的妈妈都夸自己的女儿，鼓励自己的女儿，而我的妈妈就只会“黑”自己的女儿。这一定不是亲妈，我深深觉得我可能拥有了一个“假妈妈”。
虽然我拥有了一个“假妈妈”，但她却是我努力的动力，使我变得更好，我仍然很爱我的“假妈妈”。
二年级我的妈妈日记
我的妈妈年轻漂亮，是卖服装的，性格温柔，身高很高，很瘦，脾气很好，如果我惹了妈妈生气，会有惊人的爆发力。
有一次，我在期中考试中的时候，语文打了一百分，数学也打了一百分，妈妈高兴得合不拢嘴，在家里奖励了我，还给我买了许多玩具，我也很兴奋，晚上躺在床上睡不着觉。
可还有一次我就惨了，在月考中数学打了98分，语文才打了84分，我很难过，回到家，妈妈看了一下卷子就给我骂了。我想：妈妈心里也很难过，当时妈妈一直在哭，我对妈妈说：“对不起妈妈，下次我一定能考好。”妈妈这才破涕为笑。
这就是我的妈妈。有的.时候脾气不好，有的时候脾气好，但我爱我的妈妈！
黑龙江省安达市和平小学二年级：邵帅。
二年级写我的妈妈
我的妈妈有一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛，身材不胖也不瘦。最重要的是她有一颗善良仁爱的心。
记得前几天，一个大约2，3个月大的小女孩，不知是谁把她丢弃在我家的楼道里。看起来那个小女孩有点残疾，哭的时候发不出声音。好狠心的父母呀！把自己的亲生女儿都给抛弃了。
我的妈妈知道这件事情之后，立刻拨打了110，120和民生大参考的热线，希望能帮助这个小女孩得到社会上更多人的关爱。在等待１１０来的这段时间里，妈妈从家里端来了热水，亲自给小女孩喂水。后来，１１０来了，把小女孩抱走了，妈妈的脸上露出欣慰的笑容。
我的妈妈平时对我要求很严格。学习上要刻苦，认真；生活上要节约；饮食上要全面搭配。说到饮食，那就说说我的吃饭问题吧。
提起吃饭，我感觉妈妈对我最头疼了。因为每次吃饭我都和她斗嘴。有一次，要吃中午饭了。我一看：天啊，什么饭嘛，没有我一样喜欢吃的。我扭头就走。
＂站住。＂妈妈喊住我。
＂妈，我不想吃，你做的菜吸引不住我，如果你考个厨师证，我保证每次都吃的精光。＂我嬉皮笑脸的说。
得，又来了。妈妈的杀手锏厉害。没有办法，我只好乖乖地坐在餐桌前吃起饭来。
这就是我的妈妈，我永远都爱她。
我的妈妈二年级作文
我的妈妈今年37岁了，却依然美丽，下面我介绍一下吧。
妈妈的脸蛋圆圆的，红红的，上面还有几块雀斑，像个“芝麻饼，”还有乌黑乌黑的长长的秀发，红的似火的嘴唇，黑珍珠似的眼睛和一双能干的手。
妈妈不但长得美丽，而且很孝顺。
一次，我正在写作业，“叮铃铃”，原来姥姥很孤单，让妈妈去陪她，妈妈十分乐意的去了，还叫上我说：“升升，姥姥让我们上他家坐会儿，你也去哄姥姥开开心吧。”我也同意了。我们到了那里，妈妈买了一大包东西给姥姥，她还安慰姥姥要开心，姥姥连连点头，姥姥很幸福的笑了。妈妈真是孝顺的女儿。
这就是妈妈，一个既美丽可爱，又善良朴实的妈妈。
我的妈妈二年级作文
我的妈妈很漂亮。她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，一张小巧的嘴巴。
妈妈讲究教育方法，每当我遇到困难，想要退缩时，她总是支持我，鼓励我，让我有了战胜困难的勇气和信心。有一天，我和爸爸妈妈去野生动物园玩，那里的动物各种各样，有长颈鹿、大象、狮子、老虎……我们来到老虎区，看到一头头长相凶猛的老虎躺在地上，我害怕了。妈妈安慰我：“不要怕，我们一起过去。”我慢慢地走着。突然，一只老虎张开大嘴，露出锋利无比的牙齿，我吓得立刻躲到妈妈身后，再也不敢走了。妈妈看到我这样，转过身，摸着我的头说：“孩子，这些老虎被驯化过了，都很温顺，它们不会伤害你。而且，老虎在里面，隔着一层玻璃，肯定没有危险。大胆地走过去，加油，你能行！”听了妈妈的话，我想：是啊，我们到野生动物园，不就是要看各种动物吗？如果我连老虎都不敢看，那还玩什么呀？我鼓起勇气朝前走，终于来到了老虎身旁，啊！一头头高大威猛的老虎就在我的眼前，我心里乐开了花。
妈妈，是您的支持和鼓励，让我在成长的道路上，战胜了一个又一个困难，我将永远记住您的教导，用微笑面对明天！
我的妈妈二年级作文
我感觉生命中最爱我的人肯定是我的妈妈。她有一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发里夹杂着一丝丝银发。大大的嘴里有说不完的“花言巧语”。最引人注目的是那高高的身材，妈妈还有一双“巨脚”，连鞋都买不到呢。
妈妈对我特别严厉，所以我对妈妈有许多看法，从那件事后我对妈妈的'太度有了360度的大转弯，直到现在还记忆犹新。
那是去年的一个晚上，我发烧了，非常难受，妈妈知道后连鞋都没穿就急切的去客厅拿体温计，给我塞到了腋下，一边抱着我一边给我讲故事，体温计显示38。5，给我喂了药，还给我煮了热乎乎的姜汤，熬的连眼睛都睁不开了，早上妈妈照常起床，为我们全家人准备早餐。我仔细一看：“呀！妈妈怎么变成了“熊猫”！”
我爱我的妈妈，就像她爱我一样……
我的妈妈二年级作文
我的妈妈平时很温柔的，只有在我的作业不认真的情况下，妈妈才变得粗暴起来。
有一天，她一见到我试卷上的那些题又错了，就随手拿起桌子上的尺子向我打了过来。妈妈在打我的那一刻，我甚至都怀疑她是不是爱我。因为她打得又准又狠，我的手心像着了火似的，火辣辣的疼。
晚上睡觉的时候，我睡得很香，隐隐约约觉得有人在抱着我，还拉着我的手来查看着，好像在看有没有打坏。我的心慢慢变得温暖起来，我知道那是妈妈。
我的妈妈做饭可厉害了！有一次，妈妈做了一道蒸面条，我一口气吃了两碗，真是太好吃了！我好奇地问：“妈妈，今天为什么要做蒸面条儿呀，你最近上班挺累的！“妈妈笑着说：“没什么，怕那些你们吃腻了。“我问妈妈：你每天的饭都换来换去的，你不累吗？“妈妈看着我和妹妹，笑着说：“妈妈不累，只要你们都健健康康的，就好啦！快吃饭吧！“听了妈妈的话，我觉得饭加香甜了。
这就是我的妈妈，严中有柔的妈妈。妈妈，我爱你！
二年级我的妈妈作文
妈妈的爱是无私的，下面一起随本站小编欣赏一下二年级我的妈妈。
作文。
范文吧!
记得有一次，我在做数学作业。有一个应用题，我半天都没有做出来，于是，我叫来了您。您看了一下题目，提示了一下，可我还是没有做出来。您又提示了一下，这下提示得更清楚了，可我仍然没有想出来。这下，您发火了，怒发冲冠，大声说：“这个题目这么简单，而我已经提示得明明白白了，你怎么还做不出来?”我吓得一哆嗦，便看着题目，仔细的想。可是，我怎么想也想不出来，只好咬着牙齿继续想。您看了我这样子，更气不打一出来了，吼道：“这样简单的题目都做不出来，以后怎么办?”说着，便把书往我身上打，边打边说：“今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了!”我咬着牙，可泪水还是落了下来。打好了，您也气消了，把答案讲了出来，并说了方法。我一听，这种方法我正好没想到!
写好后，您关心的对我说：“打疼了吧。妈妈也是情急了，你说，这道题简不简单?”我点了点头。“哎，妈妈脾气暴躁，没打疼你吧!”我含着泪水靠近了您的怀里。
妈妈，您的养育之恩是我永远也报答不了的，我只有好好学习，不用您操心。谢谢您，妈妈!
天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。
我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证。
别的妈妈对自己的子女都很关心，我的妈妈也不例外。
记得那是冬天的一天下午放学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说不出话来。
妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。
平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。
记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦!”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。
我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写!”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀!”我听了心里特别高兴。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈!
我的妈妈二年级作文
妈妈的性情是多变的有喜有忧喜怒哀乐全表现在妈妈那张美丽而又有着无数经历的脸庞！
还有，我妈妈很关心我，有一次我不知道吃了什么东西，肚子很痛，一直在痛。我妈妈就说：“儿子，去看看医生吧？”，我就说：“不用了，我擦点清凉油就行了”妈妈看着我，说：“不行，一定要去看看医生！”我不愿意去，妈妈硬拉着我去，我只好去看医生，医生说：“这没事，这是一点肚子痛，我给你开点药就行了。”
我妈妈终于松了一口气，说：“都说了来看看医生吧，你看，现在不是没事了吗？”我就说：“嗯。”我在想：妈妈真是关心我。
二年级我的妈妈作文
我的妈妈今年34岁了。妈妈的个子不高，头发长长的，有一双明亮的眼睛，脸上长着三颗黑黑的痣，就像三颗黑芝麻。
我的妈妈喜欢上班，因为上班可以挣钱。
今天有一件很有趣的事，那就是今天我帮妈妈取包裹。我帮妈妈取包裹的.时候正好下了一场雨，包裹很重很重，我又没带伞，我只好淋着雨走，回到家时妈妈夸我真棒。
我的妈妈二年级作文
我的妈妈是柯桥中学的一名生物老师，她扎着马尾辫，戴着一副眼镜，一看就是老师的样子。不过妈妈跟别人的妈妈可不一样，她不会烧菜，家里做饭是爸爸的工作，呵呵！
妈妈是我大多时候的玩伴。傍晚放学之后，下班后的妈妈会和我一起玩。我会穿上溜冰鞋和妈妈在小区里你追我赶，有时妈妈会故意让我抓到，那个时候是我一天中最开心的时候。有时候妈妈还带我去万达电影城看3d电影，可好看了。
我生病不舒服的时候，最急的是妈妈。她一会儿给我倒水，一会儿喂我吃药，一会儿问我哪里痛不痛，要不要帮忙，忙个不停。
我的妈妈二年级作文
我妈妈是一名医生。她每天工作都很忙。她通常在假期去查房，经常不得不加班。我妈妈。
一天，我的家人正在吃午饭，突然我母亲的部门打电话来说有紧急情况，并要求我母亲尽快回到部门。我母亲没顾上吃饭，就放下筷子，匆匆忙忙地回到了部门。我妈妈直到下午我去上学才回来。
当我下午从学校回到家时，我看到妈妈疲惫的脸，问:“妈妈，你中午在系里做了什么？还有其他病人需要抢救吗？”我妈妈说，“是的，有一个弟弟在课堂上玩硬币。他不小心把硬币吞进了食物通道。它放不进去。弟弟非常痛苦。他的父母非常担心。”
我母亲告诉我，当她回到部门，她立即接受了胃镜插管。在胃镜观察下，她小心翼翼地取出了硬币钳。最后，弟弟脱离了危险。
我妈妈也告诉我:“不要把小东西放进嘴里玩。如果你不小心吞下了食物通道或者噎到了气管，那会很危险。如果你不及时处理，你可能会死。因此，你应该告诉孩子们不要把小东西(特别是硬的和容易的)放进你的嘴里去玩，以免造成危险。
我的妈妈二年级作文
我的妈妈高高的身材,有一头乌黑的长发,瘦瘦的脸，明亮的眼睛，一张灵活的大嘴巴，显得她很有精 神。
妈妈还是个有孝心的人，妈妈没当周六上午，都会带上好吃的东西都去福利院看望太祖母，给太祖母好吃的，让太祖母补补身体。
妈妈还很爱看书，每天晚上都在看书，有时还和我一起看有趣的故事书，而且，每次出差都给我买回很多很多的书，我可开心啦!
有的时候，妈妈开心极了，情不自禁地会在我脸上亲了又亲。
但妈妈也不是十全十美的，我的妈妈也有缺点，容易发脾气，爱唠叨。
不管怎样，我爱妈妈，妈妈爱我。