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friend英语高一(通用12篇)

时间:2023-11-25 07:20:47 作者:灵魂曲friend英语高一(通用12篇)

学习英语可以让我们享受更多来自英语世界的文学和影视作品。以下是小编为大家整理的一些英语学习范文,供大家参考,请大家一起来看看吧。

高一英语作文

以前觉得高考跟自己关系不大,也觉得只是兄妹关系。我不知道,只要我还是中学生,我就摆脱不了这次考试。

当时总觉得高考只是一场考试。没什么大不了的。意思是是或不是,但现实教会我,即兴创作也很重要。每个人都不能保证自己高考不会紧张。

我的大脑告诉我,没有什么保健品可以帮助我们高考顺利进行。也许每个人在高考面前都会忍不住快速成长,看东西的问题就不一样了。做任何事情的时候,总是不自觉的考虑后果。看电视玩电脑总有一种莫名的伤感,不讨厌,却总能成功的阻止我的快乐。似乎学习是感受快乐的唯一途径,但这种快乐是可以忽略不计的。

在高考面前,我能清晰的感受到友情的无力,让所有人都想骂高考。但是骂完了就要回归现实。

如果可以,如果可以,我愿意做那个不懂世事的孩子。

高一英语作文

关于这一点,我认为与语文写作的培养有相同之处,俗话说:“巧妇难为无米之炊。”而英语词汇和语法规则就是所谓的“米”,只有掌握了大量的词汇以及相关的语法规则才能让学生在写作过程中游刃有余,大显身手,这就需要教师在教学过程中注重培养学生勤记词汇,勤动手、勤思考的习惯,督促学生在掌握课本词汇及语法的同时,多注意课外知识的积累,以增加词汇量,在写作时才不会搜索枯肠。“观千剑而后识器,操千典而后知音”就是强调积累的`重要性。

教师要打破传统守旧模式,即写作指导+例文+点评。采用新的教学方法让学生占主体地位,不能老师口若悬河,学生昏昏欲睡。在高中英语的教学过程中,由于学生基础不同,学生成绩分层明显,这就需要我们从最基础入手。这一环节的写作训练中,我们应从简单句着手。例如,主语+动词(谓语)+宾语的表达,igotoschool.例如这样逐层训练,逐次提升一定的难度,要让每个学生从中体会到英语写作的乐趣与成就感。

在高中英语的教学过程中,每一章节课文篇幅都比较长,在让学生掌握课文词汇及语法规则的同时,应该让学生用自己的话总结课文大意,这相当于是对课文内容的浓缩。我觉得这种方法既能提高学生的理解能力、表达能力,又能提高学生的写作水平,让学生在实践中慢慢揣摩英语写作的奥妙,这对学生写作水平的提高有很大帮助。

通过以上几点的积累,学生已经具备了写作功底,这时要多加练笔。我认为须做到以下几点:

(1)每次英语课后都会留一小作文给学生,文体不限,随意记录身边的人或事,用英语表达出来。

(2)增加阅读量,让学生摘抄一些满分作文、出色语段。让学生模仿写作,久而久之,增加学生对写作的敏感度。其实多练笔也是提高写作能力的根本。

高一英语作文

中考看到就想吐槽的话!

中考,一句话我永远不会忘记!

前年,我中考了!

我不适合考试,但我是上帝的宠儿!

感谢上帝,我考上了一中!

在高考前的日子里,我没有生活在黑暗中,但我也不能快乐!

中考完了就散了!

如果考不上一中,我就去工作。真不知道结局是喜是悲。我真的想洗一会儿头!

压抑了很久,看到了结果,却突然有一种莫名的恐惧,一丝悲伤在体内蔓延!

我不是一个成功的学生,但我相信我可以成为一个成功的流浪者,但那是另一回事。现在我要在书海里挣扎,因为时间不等人,路还在走!

高一英语作文

我是个英语弱智。

邻班的小明跑来问我英语考了多少分,我环顾四周,确定没人注意后,压低声音说:“×××……”我看到他的嘴唇和眼皮忽地拉大了距离,一副看到了非洲野驴的样子。他连忙伸出右臂,搂住我的肩膀,用手拍拍我的头说:“没关系的……”像拍着一个弱智,当然没关系,反正我是英语弱智嘛!

我游荡于校园内,先后碰到了小朗、小红、小刚、小痒痒和大刘,并欣赏了他们圆睁的眼睛和呈现“o”形的嘴。我看够了,于是转身回去。

回到教室,走近我的位子。坐在前面的兄弟用手支着头。我没趣儿地走过去:“怎么了?”当我看到他脸上从不曾出现过的痛苦表情时,我意识到自己不该问——这是显然的。他说,他妈妈哭了,当他告诉她英语分数后,她沉默着,一个劲儿地吃瓜子。

他比我高4分。

于是这个晚上,我没有回家,也没有像往常一样地给家里去电话。我不是怕妈妈哭,我怕我哭。

我用我智障的脑袋去想,一粒屎坏了一锅汤——英语毁了我的青春。

当听说我还在妈妈肚子里时,做b超发现我的后脑勺儿有个“凹”。我更加深信我是一个弱智了。

于是,我可以痴呆般地笑了,并满不在乎地宣扬着我的分数——像在说别人一亲友,以致别人听过后总不确定地问一句:“你说你自己呢?”

记得我对英语老师说:“我听不懂。”他说:“别人都听得懂,为什么你……”他是个好人,对“残疾人”工作很热心,又说:“不会的尽可以问我。”我感动着,但又加了一句让人心寒的话:“我都不知道从哪问起。实际上……我都不会。”于是,他哑然,无奈,转身,离开。

弱智的嘴里吐不出象牙来。

人们一定不相信,每个晚上,英语弱智都在被窝昏暗的手电光下学习着英语。

于是,我每天晚上做着关于进行时和过去时的梦。梦里,英语,不再陌生……

高一英语作文

总是习惯看山那边的夕阳。在柔和的光晕中,五颜六色的蝴蝶在背光下展开翅膀。在绿草如茵的世界里,油腻腻的草覆盖了脚踝,却也覆盖了我们斜斜的痕迹。

生活如画,不同的颜色勾勒出不同的生活魅力,发黄的信纸停留在童年的边缘,当我们年轻的时候,我们告别了过去的`稚气,留下了回忆,拾起了希望。一个开始预示着一个希望,就像变成一只蝴蝶,当蛹破了,我们就可以舒展翅膀,自由地穿越蓝天,在湿软的生活中漂浮。

为了得到我们必须失去的,昨天我们可能像蜂蜜一样在幸福中徘徊,但今天我们必须收拾行李,踏上未知的旅程,充满信心,无论有多痛苦,我们都要奋斗,我们渴望飞翔和梦想。“可以随波逐流千里,春江无月。”人就像船帆,在溪流间摇摆,日复一日,年复一年地轻轻摇摆。不要为昨天的风景而欣喜。明天,这一生会更加辉煌。

年轻的时候,我们过着清纯的生活,赤脚在田野里奔跑,没有任何烦恼。捕捉昆虫和蝴蝶的日子像风铃一样飘动。快乐的纯真弥漫在乡村,稻麦的芬芳飘向远方。如今,窗前的风铃依然会在风中摇摆,我们沿着宁静的生活披着丝滑的翅膀。然而,我们走在落叶大片的清秋里。有时候我们想拥抱地球,睡觉也不会醒。但我知道,我是父母的希望,是他们的寄托。曾经发生的一切都随风而逝。现在日复一日的学习没有错。我们可以给我父母一个支持,给自己。

痛苦和快乐,变成一只蝴蝶,我们告别了安逸的蛹,迎来了飞舞的蝴蝶。这一切都是昨天和今天的界限。昨天只是回忆。今天我们带着希望渐行渐远,但明天会变得像今天一样美丽和华丽。

我对昨天很好很开心;我迷恋这细雨打湿的画卷,当舞台上的风伴着口哨,我们站在蓝天绿草中,但我们也告别了昨天,真的长大了,沿着隐藏在地平线的小路开始了我们神奇的旅程。

高一英语作文

保证不跑提示写作当中第一任务,第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说,正反面要清楚,对于说明文来说条理要清楚,对于描述文来说,谁干什么要清楚。

写主题句。

主题句是确保不跑题的前提,只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。

问题阐述。

适当用被动替换主动,这样能更客观地反映事实。

一句话用不同的句式来表达。

为了加强同学们对语法知识在写作中的灵活应用。

尽量复杂作文中的句式。

长句采用的特殊语法包括:宾语从句+分词结构做插入语+分词作后置定语(issued)+被动语态+原因短语+定语从句。

保证作文符合字数要求的十二句作文法。

作文120-150个字,考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题,一个有效的方法就是十二句作文法。

高一英语作文

离开曲阜后,我们到达了泰安,打算明天去参观泰山。

第二天,我们开车去了泰山风景区。走进售票处,我们被拥挤、拥挤、推挤的场面惊呆了:这么多人!至少我买了票,上了长途汽车,上山了。网上说泰山的游览车司机拐弯都会漂移。我觉得是真的。在拐角处乘坐公交车,会错开一车游客,下车后头晕目眩。

乘公共汽车到中天门,我们开始爬山。一路走来,看到很多学者写在泰山上的文字,大多是赞美泰山的.。由于是冬天,泰山上有一条河结冰了。这个场景真的很美!仿佛时间停止了,下面似乎流了一些水,但是已经结冰了,整条河都被白色的花覆盖着。

泰山上最陡的路,当然是差下十八盘。十八套,但是有五十四个弯,其中有紧十八,慢十八,不紧十八。从18盘起点往上看,可以看到南门。路途遥远。走吧!于是我们开始加快速度,开始了十八盘的征程。

走了十八圈,我开始讨厌楼梯。因为18套全是楼梯,我的腿已经走不动了,但是想想,我甚至去过雪山,去过海拔三四公里的地方。海拔一千多米的小泰山可以是什么?就凭这点力气,我们爬泰山,到了南门,看到了天街。昨天天气不好,根本感觉不到天街。山顶上是著名的泰山奶奶庙。据说,如果你想让孩子的家人去看望泰山奶奶,你会得到一个小男孩。我当时不信,但是看到里面放的横幅,我就开始有点信了。

天街有很多卖香的,让上山拜泰山奶奶的人可以烧香。很便宜,十块钱可以买三个两米长的香。

山顶风大,没有护栏,爬不上泰山最高点。拜谒泰山奶奶后,我们乘索道下山。其实你可以看到很多索道上走不到的风景:山上长着很多松树,感觉像黄山。这些松树也很奇怪,我发现了很多“迎客松”。

我听我妈说,泰山上也有一棵迎客松,不过这棵迎客松是在徒步上山的路上。可惜我没看到!

参观完泰山,我们筋疲力尽,吃了午饭,然后开车回家。我在山东看过《一山一水一贤》。多好!

Best

初来乍到,有很多不懂。刚刚出了一部小说,就很多哥哥姐姐们支持,谢谢啦!而且,我也认识了很多friend!是小荷的!嘿嘿,我祝福他们永远happy!天天happy!

--------题记。

舞宝儿:

我写的小说,你真的很支持,看的出来,你天天都支持,而我已经写完了,呵呵,结局不是很华丽,但是表达了我自己对小晴的感觉了,不好意思,失望了吧?呵呵,谢谢你的支持,我要再出一部小说!你也会支持对吧?茜茜在这里谢谢你啦!你是我学习的榜样,我们要互相抓缺点哦!不过你是初中2年级了,我应该叫你姐姐啦!我会好好加油,写出更好的文章,让宝儿姐姐继续支持!让宝儿对我的期望不辜负!谢谢你,你是我最好的姐姐。

燕姐:

今天刚刚认识,以前一直在关注着你的作文,可是都是默默地投票,不敢和你聊天,因为我觉得一般会写作的.人,都很难以接近。但我和你聊了之后,才知道你平易近人,不摆架子,很好相处。我和你聊了很多很多,谢谢燕姐的支持,我会好好写文,到时候回报祖国,回报老师,回报父母的!我会一如既往地支持姐姐华丽丽的文!

冰清姐:

梦幻小桃子:

以前,和你聊天过,呵呵,但是后来,就慢慢生疏了。以前是另外一个id,现在可能不认识我了吧?可是,我觉得你还是个可爱的女孩,大方,不失文静。姐姐你是6年级的,我才5年级哦!呵呵,你马上要毕业了耶,要好好加油哦?gogogo!茜茜永远支持桃子姐!

小血哥哥:

呵呵,在小荷的id是“鬼先生”,怎么这么恐怖?一听就让女孩子直打哆嗦。你这个人很有文笔,你写的每一首诗我都很认认真真地关注,小血哥哥啊,你这个人真的是人才,和冰凌诚夏哥哥一样富有才华,才华横溢!我最喜欢的就是爱读书,文笔好的男生了!我们的认识就是在小荷,然后,一直到今天,有几年了?你应该才是我最好的哥哥呢!加油!永远支持你文章喔!

呵呵,很不好意思,刚来小荷,朋友少的不行,不过我还是珍惜现有的哥哥姐姐们,我谢谢你们的支持!谢谢!我会在你们的鼓励下,好好写作,不辜负你们的期望!

三年级英语作文:My

今天早上,妈妈带着我赶往了英语风采大赛的比赛处。

是这样的,一个月前高老师让我和几个小伙伴一起去参加星光英语举办的一次比赛。

签到后,我一直非常紧张,因为我怕我会背错,或把歌唱走调。是妈妈一直陪着我,并对我说:“你是最棒的,不需要紧张,你一定会成功的。”我还看见了我的好朋友和周老师,她们都对着我微笑。这是对我多大的鼓励和支持啊!表演结束后评委老师对我说:“你的表现还不错。”这让我兴奋不已。

老师们,同学们,谢谢你们的支持。更要谢谢我的老妈,因为您辅导我写了自我介绍,一直陪着我练习。

三年级英语作文:美好的一天三年级英语作文my

我从小喜欢像蜗牛一样窝在自己的壳里,看电视、漫画、玩电脑……这不,今天早晨,爸爸命令我去木材市场帮我公公的忙。

走到外面,刺眼的阳光让我睁不开眼睛,也一扫清晨起来时的睡意。我振作精神,向太阳招手,愿它能带给我美好的一天。

来到木材市场,见到我公公,他热切的欢迎我,但是也有一丝严肃,好像要好好锻炼我一番,他用夹杂着方言的普通话说:“我们要好好合作啊!”说着,指着一根粗壮的木条说:“和我一起把它扛到那边去。”这对我是个非常艰巨的任务,但我还是一副跃跃欲试的样子,我不想显出我的懦弱。

木条放到我肩上,我才知道什么叫光说不练假把式,一种隐隐约约的沉重感压迫着我。看看公公,轻松自如,得心应手的样子,这时我觉得我应该趁着这机会锻炼锻炼自己的内力。我试着看公公的脚步,试着跟上他的节奏,一晃一晃地走起来。不过十几米,我就感到了沉重的压力,渐渐的我迈不开大步,气也跟着喘起来,但男儿的意志支撑我继续走了一段路。这时,公公仿佛看出了我的体力不支,吩咐我歇一会儿。继续赶路时,公公把木条往他这边移了移。一路上,许多人夸我,我心里美滋滋的,太阳下,我脸上有什么东西在发光,我不管,任它占据我的脸颊。

终于到了傍晚,我和太阳挥挥手,感谢她给了我美好的一天,心里想着临走时公公夸赞我的话:“不错,可造之才。”

三年级英语作文:My

我的英语老师姓张,她有一头乌黑的长发,白白的皮肤,大大的眼睛,她经常穿着蓝色的衣服,有时戴着红色镜框的眼镜。

上课学单词的时候,她总是耐心地一个字母一个字母的教我们。有同学单词说得好的时候,老师就会伸出大拇指说:“great!”

老师把全班同学分为三组,哪个组的同学回答的`好,她就在黑板上画个苹果鼓励他们。

我喜欢我的英语老师。

三年级英语作文:美好的一天三年级英语作文my

今天早晨妈妈叫我起床,做了我很爱吃的早餐,有小包子和小米粥,我很开心的吃完了。然后和我的小伙伴开开心心的去上学,上学路上有很多漂亮的小花以及绿油油的小草。天空很蓝,那色彩感觉能够净化自己的心灵。再配上鸟儿清脆的叫声,一切都美好极了。

不知不觉中我们一行人已经来到了学校。学校的生活对于我来说并没有那么枯燥,相反地我很开心可以在学校里和我的同学们一起玩耍一起学习。今天第一节课是我最喜欢的数学课,因为老师出的问题我都能很快很好的答出来,我感觉自己十分有成就感,并且我还可以帮助我的好朋友解决一些问题。有的人可能会厌恶数学,我想告诉他们数学也是很有趣的,只要你真正的去钻研它,解决了一道难题一定会给你带来成就感、自豪感。

课之后,我们一起跳皮筋,蹦蹦跳跳的真开心。下课多活动一下,能够让我们更有效地学习哦,劳逸结合很重要。而且玩游戏也能促进和小伙伴的感情,我们一起开心地玩耍,开心地学习,好美好呀。

今天真是一个美好的一天,天气好,心情好,觉得整个人都沉浸在幸福中,沐浴光辉,希望我的生活每天都有花香有虫鸣,以及一些小欣喜。

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