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六年级第五单元围绕中心意思写作文【】
时间总是悄无生息地奔跑着，却把回忆不小心落在了后面，在陌生的道路上，偶尔会有一些事让你记忆深刻，但是有些事让我永远也忘不了。
那天放学回家，我看着姐姐拎着三个大西瓜回来，我太开心了，想：终于有一位解渴天使来帮助我了。我赶忙接过西瓜，放在桌子上又飞快的拿来刀子，正当我把刀放在西瓜上，正要切下去时，爸爸连忙挡住了我：“别西瓜是球形的，容易滚动，万一你把控不住，切到手怎么办？”我只好把刀给了爸爸，爸爸正好切下去时，我的心就要从嗓子眼里蹦出来一样，心想：这西瓜一定又红又多汁，我的口水一直在嘴里打转，随着啪的一声，我激动的心情立刻被这情景没收了，白生生的干瘪的西瓜显在眼前，真是空欢喜。爸爸愣了一会儿，把这个西瓜放到了一边说：“没事儿，这还有两个，虽然爸爸说了这些。可我根本高兴不起来，于是爸爸抱来第二个西瓜，第二次把刀对准西瓜又，随着啪一声，我高兴地尖叫起来。一个红红的多汁多水的大西瓜显在眼前，看着好甜啊！我抱起一片西瓜就开始啃，这西瓜太好吃了，我连籽都忘了吐，接着两片、三片、四片……正当这时，我居然发现爸爸拿起了一片白生生的干瘪的西瓜啃了起来，爸爸发现我在盯着他，他强行笑了笑说：“这瓜其实挺好吃的，我不喜欢吃红的瓜却喜欢吃这瓜。”我当时天真的想：嘿！给你好瓜，你不吃，你不吃我自己吃，我吃的好饱。就去房间休息了，我一直睡不着，脑海里一直回荡着爸爸的那句话，开始想白色的瓜会不会也很好吃？中午家人都休息了，我悄悄的跑来客厅拿起一片生瓜啃了一嘴立刻吐了出来，这瓜又酸又有点苦涩，我立刻感到手里的瓜沉甸甸的，我的心像刀绞一样，眼泪也不知不觉的流了下来。
通过这件事我才真正的发现父爱是有多么的伟大，如果父爱是一个港湾，那么我就是一条小船寻求港湾的拥抱；如果父爱是一片土地，我就是一棵小树，总是默默无闻的支撑着我；如果父爱是一盏明灯，那他将永远照耀着我，使我不再迷茫。
六年级第五单元作文围绕中心意思写暖
“哗哗哗”直接窗外的雪不停的下着肆虐的雪花不断从天上纷纷扬扬的飘落下来，凌厉的寒风一阵一阵的吹过，脸上如刀割一般，连树木都抵挡不了，发出嗖嗖的声音。一片阴暗的，只能看见空中的一轮弯弯的无比明亮的月亮。
就在这时，我看到我脚下有一道光，我顺着那道金灿灿的光芒看去，是一个推着地瓜车的老爷爷走了过来，我闻到那香甜的地瓜味儿，不由自主的向老爷爷那边挪了挪，那都冒了油的地瓜一看就甜，那位老爷爷仿佛看懂了我的心思笑眯眯的对我说，小朋友是不是想要地瓜啊？我什么都没想，马上收到，嗯嗯最后，爷爷马上递给了我一个侄儿都要冒出来的地瓜，我什么都没管，站在/那里吃了起来。实在本站是太香了，我连皮都吃掉了，没过多久我吃完了，而就在这时，我突然意识到了什么天呐，我竟然没带钱，我心想，爷爷又再次理解了我的内心。说没事没事，实在不行下次再给吧，我的脸瞬间红了。
老爷爷作为奖励，又给我了一个地瓜我养成一口面面的，热乎乎的，虽然在冰天雪地的冬天里，我着急出去还穿着一件十分单薄的衣服，但我手里拿着呢又甜又热乎乎的地瓜，不知怎的。我真的感觉这种感觉真暖！
六年级第五单元围绕中心意思写作文
在生活中，他对我的关心少之又少。我几乎没有从他身上感觉到过温度，总是觉得他冷冰冰的，没有一丝家人的亲情。
没错，这个人就是我的老爸!从我记事起，就没有看见过他的笑脸，从外表看，他就像一块大冰块，让人不敢靠近。
这块冰块也许在外面会融化，但回家后就会把家里冻得冰天雪地!——外人根本看不出这是一个温暖的家。很小的时候还曾怀疑过一次：他真的是我老爸吗?他该不会是一个机器人吧!各种疑问瞬间占满了我的小脑袋，让我疑惑不已。
直到我上了小学才明白，老爸长期外出打工，很少有时间回家，所以他才缺少亲情的温度。
不过，渐渐地，我觉得周围的一切好像都在发生改变，貌似一切都在往好的方向发展。蓦然发现：我竟然可以和冰块对话了!他也渐渐地从冰块变成太阳，用阳光照亮我们的家。
有一次，我放学后去上补课班，下课的时候已经六点半了。看着外面漆黑的天，我打了一个冷颤。其他同学都已经被家长接走了，只有我还在苦苦等待。看着空荡荡的街道，我陷入一种难言的恐惧中。等啊等，等啊等，突然，一道亮光向我奔过来。我定睛一看，啊，竟然是“老冰块”来接我!我在极度紧张的心情中上了车，老冰块披给我的外套很薄，但散发出来的并不是阵阵寒气，而是我从未接触过的温暖，让人想紧紧贴紧，不想放开。
希望我和老冰块儿的故事能让你知道：你与家人的隔阂，就如同一层薄膜，只要把这层薄膜撕开，你就会发现意想不到的温暖!
六年级第五单元围绕中心意思写作文泪
前段时间，偶然看到了一篇文章，名叫《原来我们不懂爱》，感触颇深，又想起了几件事来。
我爸爸有一个关系不错的老同学，他们上大学时住一个宿舍的，现在各自成家立业后，两家人经常聚会。
那位叔叔没有孩子，只有一个漂亮妻子。那位阿姨高高瘦瘦,长发披肩，很喜欢小孩子。我小时候，她曾送给我一支挂有鱼形吊坠的手链。叔叔平时笑眯眯的,最爱讲笑话，只是生活不太讲究。阿姨经常一脸忧郁，和她时尚新潮的裙子有些格格不入。
夫妻俩住在一个老式的居民楼里，小区破破烂烂，住的都是老人。叔叔平时喜欢喝酒和吃外边路边摊上的烧烤火锅，要么就是再网上点外卖吃，家里堆着许多纸箱、垃圾和外卖盒，乱糟糟的。
两三年前的一天晚上，爸爸从外面回来告诉我们一个不幸的消息：那位叔叔得了癌症住院了。那时候我还小，不明白癌症是什么，只知道那是一种因为长期生活不讲究而引起的很严重的病。那个爱笑的叔叔吃不了他爱吃的垃圾食品了。
后来，约莫两三个月后吧，爸爸说，那位叔叔离开这个世界了。听说，他住院欠下的医疗费和丧葬费用都是漂亮阿姨出的。从那以后，我就再也没有见过那位漂亮阿姨。
现在想来，在那样恶劣的生活环境下,漂亮阿姨和叔叔不离不弃、不嫌弃叔叔的坏习惯，在叔叔走了以后独自承担他的一切，这就是爱吧。明明很喜欢小孩子，却因为叔叔“老顽童”一样洒脱的性格，而只能眼馋别人家的小朋友，却不向叔叔抱怨。或许，这正是因为，在漂亮阿姨心里，叔叔这个人远胜过这世间的一切。
正如《原来我们不懂爱》中所说的：小时候，只是常常听见强势的奶奶训斥爷爷，跑过去，却看见爷爷一脸微笑，静听着奶奶的训斥，时不时点点头；近些年，我的爷爷生了胃病，有许多的医嘱和忌口，每次吃饭，奶奶嘴里念叨着爷爷的不听话、不讲究，手上却一点一点的为爷爷挑出不能吃的东西。
小时候，懵懵懂懂：只能看见邋遢的叔叔和讲究的阿姨，只能听见凶巴巴的奶奶和笑眯眯的爷爷。长大以后，却渐渐明白那事情后面所藏的真爱与深情。
原来，我们真的不懂爱！
部编版六年级第五单元《围绕中心意思写》作文【】
一言一上，礼让为先；一上一言，终身奉行。
——题记。
中国的文字博大精深，每一个汉字都有它独特的含义，每个汉字都折射着每个人不同的生活，而在我的生活中，“让”是一个时常出现的字。
当我正在心里给小伙子鸣不平的时候，小伙子立刻扶起了大娘，身体微弓，双手合十，抱歉地说：“对不起啊，大娘，我有急事，拐过弯来没看到您，不小心撞到了您，您没事儿吧！看您提这么多东西，也作文吧不方便，我给您提回家去吧！”大娘听完小伙子的话，脸色也缓和了很多，说：“算了，不用了，以后再有急事，也别骑那么快，多危险啊！”说完，提上东西，就走了。我对大娘竖起了大拇指，心想：这大概就是让吧！
不仅在社会生活中，我看到了让，在学校生活中，我也用这个字对待别人。
一节语文课上，我们全都低着头修改作业，大家都在用。
红笔耐心修改着，突然几滴红墨水飞向我洁净整齐的作业，顿时怒火中生。转头一看，原来是同桌的红笔坏了，给我作业上溅上了红墨水，当我正要对同桌“河东狮吼”时，脑海中出现了“让”这个字，给了我当头一棒，这不就是“让”的魔力吗？于是，我转怒为喜，对同桌说：“没事儿，你也不是故意的，你的红笔坏了，我的已经检查完了，先用我的吧！”听完我的话，同桌由害怕也慢慢舒展了眉头，接过我的红笔，修改作业去了。我冲他会心一笑。
一言一上，遇到争执，礼让的语言至上。是啊，俗话说的好：忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。“让”是世界上最温暖的字，我希望人人都能对他人怀有一颗礼让之心。
六年级第五单元作文围绕中心意思写
一个汉字，就是一架飞机，带我驶向梦想的远方；一个汉字，就是一块宝石，装点我的生活；一个汉字，就是一个故事。我印象最深的一个汉字就是“傻”字，今天我就来给大家讲一个我的傻事。
记得那一年，我才4岁。家里请了亲戚吃饭，在饭桌上大人们谈笑风生。突然，我的老爸说了一句：“啊！现在一天不抽烟就难受。”亲戚也说：“对呀，这烟呀，一天不抽我都觉得浑身没力。”说完，他俩就走到阳台上抽烟去了。听了这些话，我的心里不禁想：“烟？是什么东西？好吃吗？为什么大人们都要抽？会不会是一种好吃的东西……嗯！一定是的，大人们竟然把那么好吃的食物不给我吃，我一定要找到它，尝尝是什么味道的。”
带着这个想法，我回到家后偷偷地观察着，看到爸爸把烟放到桌子上，去上厕所了。看着爸爸走进了厕所，我飞快地跑了过去，一把把烟盒拿了过来。拿到烟盒后，我直接打开烟盒，把里面的烟拿了出来。我看到那个东西心里又起了疑问：这东西怎么吃啊？难道是吃这个草……嗯，大概是的。想完，我一下子把烟塞进了嘴里。啊！呸呸呸！我急忙吐了出来，什么东西啊？又涩又苦，真难吃。爸爸刚好走过来，连忙问我怎么了。
我问爸爸：“这个东西为什么那么难吃？可你们刚才不是说很好吃吗？”
爸爸听完我的话大笑起来：“你把那东西吃了？那东西不好吃的。”
“那你们为什么说不抽难受？”
“因为我们抽上瘾了，你以后可不要学啊！这个东西对身体不好，能不碰就不要碰它。”
“呵，我可不会学的，那么难吃的东西谁爱吃呀！”
这就是我干的傻事，哈哈！不要笑我。小时候谁没有干过傻事呢？
围绕中心意思写六年级作文
一周的第一天——星期一到了。这朝气蓬勃的开始，同时也意味着我即将返校。
今天的书包格外的重，要带棉衣、棉鞋什么的，因为天气越来越冷了。收拾好了!一个行李箱，一个书包，可以出发了!正当我背起足以压垮我的书包，拿起沉重的行李箱，准备走出房门时，妈妈赶出来：“要不要我来帮忙?”没等我回答，妈妈已经把行李夺了过去，微微笑着对我说道：“今天的书包有点重哟。”
“谁言寸草心，报得三春晖。”这远望既包含泪水，还有我那颗与母亲紧连而不分开的心。
围绕中心意思写六年级作文
一树蝉鸣叩响了七月的大门。我和妈妈去菜市场买菜，先买了几根香蕉，妈妈对我说：“宝贝儿，你先在这吃香蕉，妈妈去买菜，好吗？”我点头同意。
不一会儿，香蕉就吃完了，我刚想把香蕉皮扔掉，突然灵机一动，心想：如果把香蕉皮扔在地上会发生什么事呢？我好奇的说干就干，将手中的香蕉皮扔在地上，然后偷偷地藏了起来，准备看一场“好戏”。
这时，一个拎着一条鱼的叔叔走了过来。嘻嘻，我心中窃喜，第一场戏的“主角”出现了。那个拎着鱼的叔叔果然没有看路，只听“扑通”一声，接着是一声抱怨：“这是谁丢的香蕉皮呀！真不讲卫生！”抱怨完，他马上去抓地上那条跳着舞的鱼了。“哈哈哈哈……”
这第一场戏真好笑。
紧接着一个身穿漂亮裙子的阿姨走了过来，第二场戏的“主角”也来了。只见阿姨穿着高跟鞋，走起路来一扭一扭。我心想：嘻嘻，你穿高跟鞋，一定会摔得很惨。果然不出我所料，只见阿姨的高跟鞋飞走了。“这是谁乱扔的香蕉皮，真没有公德心！”阿姨大声喊道。
我开始有些后悔了，因为那位阿姨的衣服上沾满了泥巴，手也出血了。看着那位阿姨狼狈的样子，我却怎么也笑不出来。我开始后悔往地上扔香蕉皮了，正当我准备把香蕉皮扔进垃圾桶时，妈妈买菜回来了。我看见妈妈拎着大包小包的好吃的，身为吃货的我，当然抵挡不住这些美味的诱惑，立刻把香蕉皮扔得远远的，然后连蹦带跳的跑向了妈妈。
我和妈妈要出菜市场时，因为我太兴奋了，光盯着口袋中的美食，就没有看路，忽然脚下一滑，一下子摔了一跤，我看着脚下的香蕉皮大声喊道：“谁这么没有公德心！”我揉了揉摔疼的屁股，定睛一看，恍然大悟，这不是我刚才扔的香蕉皮嘛！真没想到我这个“导演”竟然秒变第三场戏的“主角”了。我一边想着，一边惭愧的将地上的香蕉皮捡起来，将它扔进了垃圾桶。
虽然这件事过去很久了，但却时常在我的脑海中浮现。时光无法逆转，虽然我们不能改变过去，但我们能改变未来，至今我都没有乱扔过一次垃圾。
围绕中心意思写作文六年级
寒假的时候看完了《心地善良的巨人》这本书。你知道这本书是谁写的吗?对了，是英国作家罗尔德·达尔写的，我特别喜欢看他的书。他写了12本生动有趣的书，我读了9本。现在我给大家讲讲《心地善良的巨人》的故事。
这个故事讲的是一个叫苏菲的小女孩。有一天晚上她睡不着，她想看着窗外“巫师出没的瞬间”。最后，她鼓起勇气向窗外看去。你知道她看到了什么吗?是一个又黑又瘦又高的巨人。苏菲吓坏了。巨人在一个地图上没有的大国抓住了她。他们一起经历了许多冒险和奇怪的事情。这个巨人不同于巨人国度里的其他坏巨人。他是一个善良的巨人，有一颗善良的心。好心的巨人、苏菲和皇后一起逮捕了九个巨人，包括吃人肉的巨人、抱韩宝的巨人和喝血的巨人，让他们受到应有的惩罚。从此，人们过上了幸福的生活。
感觉好心的巨人很善良。我坚持每天给孩子做美梦，给坏巨人做噩梦。每当夜晚来临，他总是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。为了防止这些邪恶的巨人继续吃人，好心的巨人创造了一个梦，让那个梦进入皇后的脑海，告诉皇后那些邪恶的巨人在作恶。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。
我觉得苏菲遇到这样一个好心的巨人真好。一开始她以为遇到了坏人，通过很多奇怪的事情认识了巨人，和他成为了好朋友。他们一起用智慧赶走了坏巨人。心地善良的巨人们终于在城堡里过上了幸福的生活，而那些作恶多端、吃人的巨人们，只落得公园的大坑里供游客参观。这样一个善良，聪明的朋友，真的让人喜欢!
在我的生活中，我也有很多朋友，他们也给了我很多帮助。比如我生病的`时候，朋友打电话问候我，给我带作业和卷子;当我忘记我的铅笔盒时，我的朋友会借给我铅笔和橡皮。当我跌倒时，我的朋友会扶我起来，安慰我。我不开心的时候，朋友会主动问我。朋友是在你有困难的时候，你会伸出爱的手;当你有烦恼的时候，它会帮你解决烦恼;当你拥有幸福的时候，你可以分享它。朋友要团结一致，遇到困难不要害怕，这样才能克服各种困难，取得成功。有朋友的感觉真好!
围绕中心意思六年级作文
夕阳的光透过窗户，照到窗前的书桌上。我坐在桌前，翻着数学课本，任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。
这次考试又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已经这么努力了，为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课，可他为什么轻松就得到了高分。
为了一探究竟，我找到放大镜，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停，好像搬起蛋糕很费劲，真有意思!
我想：如果给它们来点障碍物，它们会怎么做呢?
我找来一块橡皮，放在蛋糕面前，小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后，开始向后走。我又找来三块橡皮，摆在它四周，小蚂蚁还是过不去。这时，从蛋糕下面钻出一只蚂蚁，它四下看了之后，站在橡皮上，指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后，蛋糕一下子又掉了下去，蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次，掉了四次之后，它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面，向屋外爬去。
围绕中心意思写六年级单元作文
清晨，天空灰蒙蒙的，像上帝的天空蒙上了一层厚厚的灰色薄纱，让人看着喘不过气来。
第二节一下课，天上就开始下雪了。虽然只是一个小小的雪粒，但是伤了脸，我还是一遍遍欢呼:“下雪了，下雪了!”中午雪越下越大，从小雪粒到玉屑。下午，雪越积越大，变成了由雪花组成的雪球。我们挤进操场，却发现草地像珍珠一样。白色的雪花落下后，变成了珍珠，非常漂亮。有的同学跳到草地上，高兴地翻了个身;一些学生张开双臂在操场上跑来跑去，像一架飞机，大喊:“大雪——我来了——”而另一些人则举着帽子，仰起脸迎着雪。他们时不时吃一点，边吃边说“好喝”。那样，绝对像猫偷吃!而我抬起头，张开嘴，拿起雪来吃，真像个书呆子!我们在草地上奔跑，不时在草地上打滚，与雪花亲密接触，操场瞬间变成一片欢乐的海洋。
我捡起一块雪，仔细观察。“雪花是六角形的!”我仿佛发现了新大陆，还没来得及细看，雪花就变成了我手里的一滴小水珠，无声无息地从我手指间溜走了。这时，一阵风吹来，一团团雪花像蝴蝶一样在空中飞舞。我们也随着雪的舞步在操场上跑来跑去。过了一会儿，我们被雪覆盖，被雪覆盖，像达尔马提亚人一样。但我们没在意，一个同学大喊:“我们一起变老吧!”逗大家笑。
看着这无比美丽的雪景，我不禁赞叹自己:雪，你没有玫瑰那么惹眼，也没有牡丹那么婀娜，更没有茉莉花那么芬芳，但是你用轻盈洁白的身躯装点着大地，让它如此美丽。玩累了，我们一个个走到教室。在回教室的路上，我们头上的雪融化了，好像刚洗过头，但是大家都很开心。
放学后，走在回家的路上，天渐渐黑了，路灯亮了。刹那间，我惊讶地发现，在灯光下，雪是如此美丽。在灯光下，雪变成了透明的精灵在空中飞翔。在五颜六色的霓虹灯下，这是一个场景。这些精灵只要漂浮在那里，在光线的折射下，就会出现彩虹般的场景，装点着整个世界，让世界更加绚丽多彩。
看着这一切，我不禁想起了以前的雪。鹅毛般的雪从天而降，瞬间让大地变成了一个银装素裹的世界。我们一起打雪仗，堆雪人，玩得很开心。
围绕中心意思写六年级作文
悔，你有过吗?我有过悔，而且是永远的悔，到底是什么让我忏悔一辈子之久呢?没人知道，除了我自己。
那还是发生在我读四年级时的事了。那是一个晴朗无云的早晨，在上学之前，我向爸爸要书本费。爸爸说等两天再说吧，现在没有。于是，我去上学了。下午，放学回家，我做完了老师布置的家庭作业，就在院子里和弟弟妹妹玩起来。快要吃晚饭的时候，我又和爸爸提起了交费的事。他半开玩笑似的说没有。听到爸爸的回答，我不由自主地说了一句：“你抽烟的钱比我的书本费还多呢!”我说完后，往爸爸的脸上瞧去。霎时，爸爸的脸由晴转阴，而且是乌云密布。我心里咯噔一下：坏了，会不会遭一顿打或一顿责骂。可是他并没有骂我，更没有打我，只是拖着沉重的脚步，一步一步艰难地朝楼上走去。当时我为自己的冲动，感到一丝丝的后悔，但又一想：哼，我又没说错!谁让你要那样激我呢?如果你不那样激我，我也不至于那么说吧!就这样，我把所有的错都推到爸爸身上，自己却落了个清闲。
吃过晚饭，妈妈从楼上下来对我说，你爸爸被你气哭了，连晚饭也没有吃。我一步一步走上了楼，敲了敲卧室门，还没等到回应就推开门进去了，一股刺鼻的烟味弥漫整个房间，爸爸站在窗前，使劲地抽着烟，那烟不光从嘴里吐出来，还从鼻孔里往外冒。窗台上的烟灰缸里的烟头已经冒了尖，地上的烟头一个又一个。见我进来，爸爸把烟头掐灭，轻轻叹了口气。我走到爸爸跟前没敢看他的脸，低着头嘟囔着说：“我长了这么大，从来没有说过对不起的话，对不起!”话一出口，泪水顺着我的脸颊流了下来。我难过极了，冲出了爸爸的房间，冲进了自己的卧室，扑倒在床上，痛哭了起来。我想把所有的委屈都哭出来。正因如此，以后我便学会了说那三个字，“对不起!”
还有一件事发生在今年，也就是清明前两个星期的星期日。我在爸爸那里拿了早点钱正要走的时候，爸爸问我：“你不去给你的生父烧纸吗?”“你又没拿钱给我。”我言不由衷地说了一句。我又一次揭开了爸爸心里早已结痂的伤疤，让他再一次受了刺激。他愣了一下，无奈地说：“娟娟，不是我说你，从你开始读书，我就从来没有少过你一分一厘的钱。”听得出，他的声音都有些颤，十分伤感。其实，我那么说是在为自己辩护，因为我根本就没向爸爸提过此事。为了维护自己的自尊，我说了那不该说的话，却伤害了爸爸的自尊。我又一次流泪了，流的是后悔的泪，后悔自己的无知，自己的幼稚，自己的莽撞，使得爸爸一次又一次为自己生气。风从密林里吹了过来，吹到了我的心灵深处，我不禁一颤，心里发出疑问：娟娟，你的所言无愧于心吗?你从不为你的所言后悔吗?不!你有愧于心，你也曾后悔过。是啊，我曾经后悔过。但我总是为自己找辩护的理由，让自己从中走出来。直到今天，看到了“悔”这个字，我才发现自己的虚伪，为自己的当初而流下了忏悔的泪。我在心里默默地说了千遍万遍对不起，爸爸原谅你无知的女儿吧!
总评：作者围绕“悔”这一中心意思，选择了生活中发生的两件惹爸爸生气的小事，具体表达自己伤害爸爸后后悔的心情，爸爸的隐忍更让“我”为自己的无知感到后悔，在心灵深处忏悔，一辈子的忏悔。在叙述事情时，作者抓住爸爸的表情和极少的语言，使得爸爸的形象更加鲜明，在“我”的内心逐渐高大，“我”对爸爸的忏悔之意更浓。
围绕中心意思写作文六年级
在我家，猜猜谁说话最幽默。爷爷，爸爸，不，不，是我妈妈。没想到。
妈妈说的每一个动作和每一句话都让你发笑。有一次，我在家看电视，我妈从外面进来就开心地跟我说：“你爸买了个舞台。”我不明白我妈说什么，怎么买舞台，就好奇地跑出来看看。我跑到院子里一看，啊，我爸买了一台20寸的.大彩电！妈妈说话很有趣。
还有一次，我记得是前年夏天。天气很热，房间很闷。弟弟对妈妈说：“妈妈，屋里太热了。脱衣服凉快凉快！”妈妈马上转向哥哥说：“没事，别人会看到的。”弟弟左顾右盼，歪着头天真地问妈妈：“妈妈，我们家还有别人吗？”妈妈笑着指着电视说：“你看，有多少人？”一家人听了都笑了。过了一会儿，电视里出现了一对手挽手走在海边的情侣。我妈说：“看他们拉拉扯扯，真让人发指。”说着，然后把头转过去，房间里发出一阵笑声。我把刚塞进嘴里的糖都吐出来了。我对我妈说：“妈，现在都什么年代了，我还在乎那个。”
我妈妈是一个非常幽默的人，她每天都给我们带来笑声。
围绕中心意思写六年级单元作文
在生活中，谁都会流不少的泪，有难过委屈的泪，有感动的泪，有激动快乐的泪……而我也不例外，在我的生活中就曾流过激动的泪。
记得一个星期六的早上，我与爸爸正在悠闲的散步，忽然，一辆自行车从我身边飞驰而过，我看着他远去，心里不禁有点羡慕。于是我扭头跟爸爸说：“爸爸，您能教我骑自行车吗?可以吗?”听了我的话后，爸爸若有所思地搔了搔后脑勺，点点头同意了。
回到家里，爸爸搬出自行车说：“我先示范一下吧，然后你再骑。”只见他一脚踩上踏板，手紧紧地握住扶手，眉毛上扬，摆出一副高傲的姿态，然后脚底生风似的踩着踏板，自行车飞快的向前驶去，一眨眼便消失得无影无踪，过了一会儿他回来了，把自行车交给了我，我想：“看看不难吧!”我小心翼翼地爬上自行车，双手把住自行车龙头。刚想把一只脚放到踏板上，自行车就像醉汉一样，一下就摔倒了，我连人带车摔在地上，爸爸却悠闲的说：“没事，起来继续练!”我只好爬起来继续练，却不知后面的爸爸早已松手，我重心一倾。又摔了个狗啃泥。我沮丧的坐在地上，看着红肿的膝盖，哭了。爸爸却若无其事地说：“男子汉，这点痛算什么?起来，继续练!”我听了爸爸的话，一赌气，爬起来，接着学。我好不容易坐上车，双手扶平了车龙头，可是眼睛只盯着地面，自行车一下子撞到了墙上，摔倒了，把我压在了下面，我一咬牙，扶起车，又开始练。在爸爸的帮助下，加上自己每天的练习，我终于学会了骑自行车，听着风从耳边呼呼吹过，我不禁流下了激动的泪水。
这件事虽然过去很久，至今令我难忘。泪水让我明白了，“只要努力就一定会成功。”
围绕中心意思六年级作文
有一年冬天，巴中城罕见地下起了大雪，鹅毛般大雪成片成片地落下来，我由于要去补课，便独自一人赏着雪景来到了补习班。下课后，路上全是积雪，于是，我又艰难地把脚往雪地里插，又用力拔出来，再向雪地里插……经过一番艰难跋涉后，原本十几分钟的路程，我却走了整整一个小时。
回到家时，我的手，脚都被冻得通红，鼻尖比冰还坚，脸像是被千万把小刀割开一样，痛得厉害。当我不停颤抖着进入房间，打开房门的一瞬间，一股暖流向我涌来，房间里股股热气，原来是墙角的暖风机正徐徐送风。我全身瞬间“解冻”，冻僵的手恢复了，脸上的“小刀”也消失了，全身上下又灵活了起来。回过头，妈妈正朝我微笑。
有一次晚上闹肚子，痛得像千万把刀在我肚子里不停划动，在床上不停地翻滚。妈妈连忙送我去医院。病治好后，还剩了几包药，她怕我再闹肚子，于是，便逼我吃下，可我当时生病时也只是为了少受点痛才迫不得已吃下那些药，现在病好了，肯定不愿意吃，于是，第n场家庭口水大战又上演了。“快吃了，不然你又要闹肚子！”“我才不，这么苦的药，吃了比死还难受，再说，等痛了再吃！”“祖宗，你吃了嘛！”“不吃，就不吃！”她才不管呢，将药一下子灌进我嘴里，我正要吐出来时，她又将一颗水果糖塞进我的嘴里，顿时，我感觉好温暖，这感觉一点，一点地扩散到我的全身。
人世间有无数温暖，温暖了身体的同时，也温暖了我们的心灵。