优秀作文能够引起读者的共鸣和思考，激发他们对文学创作的热情和追求。作文是学生展示自己才华和个性的好机会，写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。要写一篇较为完美的优秀作文，首先要明确写作目的和受众，从而确定适合的写作风格和表达方式。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。
六年级第五单元作文围绕中心意思写暖
记得四年级时，妈妈的办公桌上多了一个圆角的方东西，金色包边的按钮闪着光，一个不到两寸的原形小显示屏，上面用金色的子写着“太阳”。这是一个暖手宝，我心仪很久的东西。
后来，但凡天气变化，妈妈都会把它放在我的手心里捂着取暖。它的温度是缓慢升高然后到恒温。“太阳”的温度一点一点传递到我的手心，在从手心传递到我的心里，我的全身，就像妈妈的关爱一样，一点点一丝丝关心我的生活的每一个角落，关心我的学习每一个环节，每天每时每刻……永恒不变。我明白了，这是一个充满爱意的，不会发光的“小太阳”。
自那以后，整个冬天，我对这个“小太阳”爱不释手。
课间，同学们都来围观“小太阳”，女同学夸它“真好看！”“真圆润！”，男同学夸它“真暖和！”“真精致！”我毫不掩饰，巴不得让全校都知道我有一个“小太阳”。无论同学们如何夸张它，我都不准任何人碰一碰我的“小太阳”。中午，我在“小太阳”带给我的温暖中入眠，仿佛有了它，我睡得更加香甜。写作业时，我把它揣在内衣兜里，我的肚子暖暖的，做起作业似乎更加得心应手。它简直就是我的幸运“小太阳”！
一天，中午午睡后起床，感觉右手里怎么没有了负重感？手感为虚，眼见为实，我立即正了正精神，仔细查看右手，空的！我又仔细查看绿色作文网课桌，空的！我又打开书包，查看“小太阳”的专属位置，空的！我心慌起来，“小太阳”去哪里了？我开始翻箱倒柜地找，我的抽屉、我四周同学的抽屉、地板上、垃圾桶……能想起来的地方，我都翻了一遍。一次次燃起寻找的希望，一次次被希望拒之门外！我在希望、失望之间挣扎，最后以绝望告终。
这次我真的失去“它”了，我一屁股坐在地上，一脸沮丧。我的眼睛穿过教室里一张接一张的课桌腿，看到张小牛同学捧着一个东西蹲在墙角，我的第六感告诉我，他捧的是我的“小太阳”。我三步并作两步冲到他面前，喊道“还给我！”张小牛抬起头来说：“什么？”我更严厉地重复了一遍：“把小太阳还给我！”张小牛打开冻得通红的双手，我的小太阳果然在他的手里。“对不起，小太阳掉在了地上。我看你睡着了，所以我先替你捂着它。”张小牛解释到，把小太阳捧到我的面前。我脸羞得通红，为我的小心眼，为我的自私和自大。我把“小太阳”推到张小牛面前，“谢谢你！请您替我多捂一会，把它捂得暖和和的再还给我吧！等张小牛把小太阳还给我时，小太阳已经快没电了，只剩下淡淡的余温和张小牛的体温。我小心翼翼地捧着“小太阳”，这淡淡的温度驱赶走了我的自私。
天灰蒙蒙的，云积得厚厚的，我手里的“小太阳”温暖了我的身体，温暖了我的内心。
部编版六年级第五单元《围绕中心意思写》作文
在我成长的过程中，每天都会发生许许多多的事情，它们就像是一剂剂调味瓶，有酸也有甜，有苦也有辣……但最令我难以忘怀的便是那件事。
那次，数学老师把考试的试卷发了下来，发到我的时候：“马子菡，75分。”那一刻，我的心颤动了，怎么考的这么低？我不敢相信眼前的现实，直到我接过卷子，看着那一个个鲜红的叉子，还有那刺眼的分数，我才意识到自己退步了。
放学后，我拿着糟糕透了的试卷怀着糟糕透了的心情走在回家的路上。树上几只小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在嘲笑我：“你真差，才考了75分。”花儿也转过身去，不愿意看我一眼。不知不觉中便走到了家门口，我不敢敲门，害怕妈妈知道了我的分数，会批评我。这时候害怕占据了我的全身各处，脑子一热，便拿起红笔，把分数改成了95分。我敲了敲门，调整好心情。门开了，迎面而来的便是妈妈暖心的问候：“回来啦，累不累呀？快把书包放下，洗洗手，准备吃饭了。”我最害怕的事情，还是来了。这时妈妈问起：“诶，我记得你们今天考试了，考了多少分儿啊？”我装出一副得意洋洋的样子，向妈妈炫耀了自己的成绩，妈妈接过试卷仔细的看了看，在那几分钟里对我而言是漫长的，同时也是害怕的。我害怕自己修改的成绩会被妈妈揭穿，只见妈妈皱了皱眉头，我更紧张了，手心也不由得出了汗，心一下子提到了嗓子眼儿里。“你这道题太粗心了，这不应该得满分的，下次要注意好了，这次考的不错，继续加油。”听到这，我的心，才慢慢的落了下去。还好，没被发现。
晚上我躺在床上，回想起今天发生的事情，我后悔极了。我怎么能撒谎呢？这样做是不对的，可不这样做，妈妈会批评我的。我在床上翻来覆去的想着。想啊想，我急的睡不着觉。突然我想起了老师说的话，做人要诚实，不能欺骗和撒谎。
最终，我决定向妈妈坦白一切。我下了床，找出试卷，向妈妈的卧室走了过去，我把试卷递给了妈妈，把我偷改试卷的事情，一字不差的告诉了妈妈，我羞愧的低着头，等待妈妈的批评。在这几分钟内，周围的一切，都显得异常安静，秒针一次一次的转动，我的心跳也越发跳的快起来。突然，一道声音穿过了这片宁静。“没关系，其实我早就发现了，你偷改分数。但我想给你一次改过自新的机会，你做到了，这才是最真实的你。”原来…原来妈妈知道。我听后，也露出了笑容。从那以后，我每次考试都把成绩真真实实的告诉妈妈，不管是好是坏。
是啊，做人要诚实，不能欺骗和撒谎。要做最真实的自己。
六年级第五单元作文围绕中心意思写暖
“哗哗哗”直接窗外的雪不停的下着肆虐的雪花不断从天上纷纷扬扬的飘落下来，凌厉的寒风一阵一阵的吹过，脸上如刀割一般，连树木都抵挡不了，发出嗖嗖的声音。一片阴暗的，只能看见空中的一轮弯弯的无比明亮的月亮。
就在这时，我看到我脚下有一道光，我顺着那道金灿灿的光芒看去，是一个推着地瓜车的老爷爷走了过来，我闻到那香甜的地瓜味儿，不由自主的向老爷爷那边挪了挪，那都冒了油的地瓜一看就甜，那位老爷爷仿佛看懂了我的心思笑眯眯的对我说，小朋友是不是想要地瓜啊？我什么都没想，马上收到，嗯嗯最后，爷爷马上递给了我一个侄儿都要冒出来的地瓜，我什么都没管，站在/那里吃了起来。实在本站是太香了，我连皮都吃掉了，没过多久我吃完了，而就在这时，我突然意识到了什么天呐，我竟然没带钱，我心想，爷爷又再次理解了我的内心。说没事没事，实在不行下次再给吧，我的脸瞬间红了。
老爷爷作为奖励，又给我了一个地瓜我养成一口面面的，热乎乎的，虽然在冰天雪地的冬天里，我着急出去还穿着一件十分单薄的衣服，但我手里拿着呢又甜又热乎乎的地瓜，不知怎的。我真的感觉这种感觉真暖！
六年级第五单元围绕中心意思写作文
一个微笑，一句问候的话语，都让生活变得更美好。
假期之前，老师指定了我们几个人参加背古诗，其中一员便是我。每次坐在书桌前，都激动万分，幻想着能为班级争光。每当翻开古诗词的那本厚厚的书，我都欣喜万分，期盼着那天到来。
等待了几个月后，终于，我们要参加考试了，可如果去参加考试的话，第三课英语课就听不到，本来英语就不好的我左右为难。“叮铃……”，伴随上课铃打响，我们几个再三考虑。还是先去考试吧！考试时，心里还是很紧张，英语课上不了，这不等于要了我的命吗？以至于考试有些心神不定。
下午，睡觉起来，心扑通扑通跳，一到教室，就在抽屉里翻找英语书，准备向别人借着把笔记抄一下，可找了半天，什么也没有，难不成英语书还能长翅膀飞了？正当我着急时，我的邻桌小l同学从抽屉中取出两本英语书，其中一本就是我的。“在找书吗，你的书在这呢！你出去考试记不了笔记，我写得快，就帮你记了，回头你也省得四处借着抄。”我听了，一股暖流仿佛注满全身，心里暖洋洋的。
回想之前，一次次的经历历历在目：我出去听公开课，他帮我记好了家作和句例；我去参加诗朗诵，他帮我整好课桌；书包换座位。
空气，变得流畅。阳光，打开了黑云的禁锢，暖的潮流，向各处涌去。暖，似冬日的阳光，如春日的微风，纯洁而美好，通过窗户的阳光将他的侧影拉得很长，很长，他似乎很高大。
六年级第五单元围绕中心意思写作文【】
今天，我在广场上骑体感车，我速度一快，摔了下去，我的脚扭到了，我挽起裤腿，看见了膝盖上的伤疤，让我想起了去年7月份我摔伤的事。
去年暑假，我去脑库教育学习有效记忆力的方法。我们要表演一个故事，故事的主要内容是一个地下党员伪装成送信的去和总部取得联系的故事。我就是一个那个送信的地下党员。我要从一个高3米，80度的下坡跑下来，我心想，这么陡的坡，应该要站稳脚跟，否则就会连打几个滚，撞到对面的墙上。
排练开始了，马上要开始冲坡了，我尽管心中有些慌，但还是鼓起勇气往下冲。我三步并做两步冲了下去，一不小心踩到了石头，我一下子跪了下来，向下滑行了半米。我痛得大叫了一声，挽起裤脚一看，膝盖擦破了一大块皮，还直冒血。李晓辉从坡上冲了下来，神情很焦急的对我说：“周航佳，你怎么流了那么多血，要不要去医务室看看”。接着，丰老师紧张地、轻轻地扶我去医务室。他说：“要不要紧，骨头伤到没有？”。
到了医务室，医生仔细地给我检查说道：“有点皮外伤，不要紧，涂点酒精，用纱布包扎一下，不要剧烈运动，每天都要过来擦下酒精”，我松了一口气，我心里想：幸亏没有伤到骨头，不然一月两月都好不了，而且马上要军训了，那就参加不了呢。医生拿来酒精、皮破了擦酒精疼不疼啊？涂酒精的时候，我度秒如年，那酒精涂在皮肤上的时候，感觉就像用斧头在砍一样。医生和蔼可亲的说：“拆了纱布之后，千万不要抠结痂的地方”。
这件事让我记忆犹新。
六年级第五单元围绕中心意思写作文泪
记得那天雨下得很大，地铁口附近都挤满了人，整座大街人山人海，到处都是水的海洋。来到地铁站内，这里随处可见的水波正在地上荡漾，部分人竟因为抢地铁太过着急，不慎摔带，昔日口口声声大声宣告的“礼让”，早已经沦为了笑话。
我眼前的这位叔叔做到了，他不是“语言上的巨人，行动上的矮子”，不管平时在生活中他是一个什么样的人，但在这一刻，他是所有上班族里的“谦让”英雄。我很期待他会一直坚持下去吗？我跟了进去。
果然，他终究还是撕下了虚伪的面具。他开始拼命想挤上6号线里，可刚才的礼让呢？只是为了让他人对自己有好感，减轻现在挤地铁的心理负担吗？我不可置信地揉了揉眼睛。原来，这就是所谓的“自我表演”吗？为了不和那些人一样，把自己装得很有绅士风度，但其实内心还是一样的自私这就是人性，没有人为了方便他人，甘愿牺牲自己。
就当我感叹人性的自私自利时，旁边拿着大拖把的一位大妈引起了我的注意。她在风雨中竟然一直在默默无闻地工作，这颠覆了我的认知，人不应该只是为了自己的利益吗？而一旁的乘客却不在乎这些问题，只是一顿抱怨：“什么时候打扫卫生不好，没看见我们乘客在这里买票吗？”一个穿着西装的人很嫌弃地呐喊，其他人也在符合。但大妈什么话也没说，依然默默地拖着地上的积水。
给自己戴上了虚伪的面具，别人就看不到自己的真实模样吗？不，真正发自内心的行为，是不需要伪装的。
很多时候，我们要学会接受不完美的自己，伪装只会害了自己。
六年级第五单元围绕中心意思写作文
这天，天空灰蒙蒙的，路边的树光秃秃的，在狂风下东倒西歪，仅剩下的几片树叶被无情的风卷落下来。树上的乌鸦用刺耳的声音尖叫着，扑扇着翅膀准备飞离。我坐在窗户旁，静静地看着楼下，我的邻居---我曾经最要好的朋友拖着行李箱，在风中和家人匆匆走着，准备搬到另一个城市。看着她远去的身影，眼泪情不自禁地滑落下来。
想起几天前的早上，我和她起了误会，大吵了一架，还赌气不说话。我知道我有错在先，很后悔，也很自责。晚上，我在床上翻来覆去睡不着，只要一闭眼就会想到我们在一起玩时的欢乐时光，但是总会被吵架的一幕打断。
第二天，我几次走向她家门举起手准备敲门，可手一碰到门就像触电了一样缩了回来，我还是不敢当面跟她道歉。回了家，我拿出纸和笔，想给她写道歉信，可总是写不好，我悔恨地撕碎了一张张失败的信，趴在床上哭了起来。
接下来的几天，我每次遇到她，都不敢看她的眼睛，像没看见一样自顾自地走开。尽管有时候我鼓起来了勇气，走到她面前，可始终开不了口。我想在她走之前为她留下最好的回忆，希望与她和好如初，但总觉得自己上次太过分了，害怕她会不接受我的道歉。
时间一天天过去了，事情依旧没有任何进展。她走的那一天还是到来了，这是我们最后一次见面了。我还是不敢送她，跟她道歉，只能坐在窗前渐渐看她走远。
直到现在，一想起这件事我就非常后悔，后悔自己和她吵架，后悔自己没和她道歉，后悔自己太懦弱，连最后也没有给她送行。时间不能倒流，后悔也没有用了，今后我一定要抓住珍贵的友情，每时每刻都要珍惜它！
围绕中心意思写六年级作文
一树蝉鸣叩响了七月的大门。我和妈妈去菜市场买菜，先买了几根香蕉，妈妈对我说：“宝贝儿，你先在这吃香蕉，妈妈去买菜，好吗？”我点头同意。
不一会儿，香蕉就吃完了，我刚想把香蕉皮扔掉，突然灵机一动，心想：如果把香蕉皮扔在地上会发生什么事呢？我好奇的说干就干，将手中的香蕉皮扔在地上，然后偷偷地藏了起来，准备看一场“好戏”。
这时，一个拎着一条鱼的叔叔走了过来。嘻嘻，我心中窃喜，第一场戏的“主角”出现了。那个拎着鱼的叔叔果然没有看路，只听“扑通”一声，接着是一声抱怨：“这是谁丢的香蕉皮呀！真不讲卫生！”抱怨完，他马上去抓地上那条跳着舞的鱼了。“哈哈哈哈……”
这第一场戏真好笑。
紧接着一个身穿漂亮裙子的阿姨走了过来，第二场戏的“主角”也来了。只见阿姨穿着高跟鞋，走起路来一扭一扭。我心想：嘻嘻，你穿高跟鞋，一定会摔得很惨。果然不出我所料，只见阿姨的高跟鞋飞走了。“这是谁乱扔的香蕉皮，真没有公德心！”阿姨大声喊道。
我开始有些后悔了，因为那位阿姨的衣服上沾满了泥巴，手也出血了。看着那位阿姨狼狈的样子，我却怎么也笑不出来。我开始后悔往地上扔香蕉皮了，正当我准备把香蕉皮扔进垃圾桶时，妈妈买菜回来了。我看见妈妈拎着大包小包的好吃的，身为吃货的我，当然抵挡不住这些美味的诱惑，立刻把香蕉皮扔得远远的，然后连蹦带跳的跑向了妈妈。
我和妈妈要出菜市场时，因为我太兴奋了，光盯着口袋中的美食，就没有看路，忽然脚下一滑，一下子摔了一跤，我看着脚下的香蕉皮大声喊道：“谁这么没有公德心！”我揉了揉摔疼的屁股，定睛一看，恍然大悟，这不是我刚才扔的香蕉皮嘛！真没想到我这个“导演”竟然秒变第三场戏的“主角”了。我一边想着，一边惭愧的将地上的香蕉皮捡起来，将它扔进了垃圾桶。
虽然这件事过去很久了，但却时常在我的脑海中浮现。时光无法逆转，虽然我们不能改变过去，但我们能改变未来，至今我都没有乱扔过一次垃圾。
围绕中心意思写作文六年级
寒假的时候看完了《心地善良的巨人》这本书。你知道这本书是谁写的吗?对了，是英国作家罗尔德·达尔写的，我特别喜欢看他的书。他写了12本生动有趣的书，我读了9本。现在我给大家讲讲《心地善良的巨人》的故事。
这个故事讲的是一个叫苏菲的小女孩。有一天晚上她睡不着，她想看着窗外“巫师出没的瞬间”。最后，她鼓起勇气向窗外看去。你知道她看到了什么吗?是一个又黑又瘦又高的巨人。苏菲吓坏了。巨人在一个地图上没有的大国抓住了她。他们一起经历了许多冒险和奇怪的事情。这个巨人不同于巨人国度里的其他坏巨人。他是一个善良的巨人，有一颗善良的心。好心的巨人、苏菲和皇后一起逮捕了九个巨人，包括吃人肉的巨人、抱韩宝的巨人和喝血的巨人，让他们受到应有的惩罚。从此，人们过上了幸福的生活。
感觉好心的巨人很善良。我坚持每天给孩子做美梦，给坏巨人做噩梦。每当夜晚来临，他总是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。为了防止这些邪恶的巨人继续吃人，好心的巨人创造了一个梦，让那个梦进入皇后的脑海，告诉皇后那些邪恶的巨人在作恶。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。
我觉得苏菲遇到这样一个好心的巨人真好。一开始她以为遇到了坏人，通过很多奇怪的事情认识了巨人，和他成为了好朋友。他们一起用智慧赶走了坏巨人。心地善良的巨人们终于在城堡里过上了幸福的生活，而那些作恶多端、吃人的巨人们，只落得公园的大坑里供游客参观。这样一个善良，聪明的朋友，真的让人喜欢!
在我的生活中，我也有很多朋友，他们也给了我很多帮助。比如我生病的`时候，朋友打电话问候我，给我带作业和卷子;当我忘记我的铅笔盒时，我的朋友会借给我铅笔和橡皮。当我跌倒时，我的朋友会扶我起来，安慰我。我不开心的时候，朋友会主动问我。朋友是在你有困难的时候，你会伸出爱的手;当你有烦恼的时候，它会帮你解决烦恼;当你拥有幸福的时候，你可以分享它。朋友要团结一致，遇到困难不要害怕，这样才能克服各种困难，取得成功。有朋友的感觉真好!
围绕中心意思写六年级作文
我从小就是过敏性体质，医生告诫我不能多吃海鲜，要不就会呕吐，发红斑的。一个冬天的早上，爸爸说有人请我们去吃海鲜。我听了这句话，立刻来了精神，迫不及待地答应了，因为海鲜可是我的最爱，妈妈对我说：少吃点，你忘了医生说的话吗。我扫兴地点了点头，但并没有理会。我们一家五口来到了海鲜楼，别人点了许多大鱼大肉，而且都是我爱吃的。鱼虾和其他海鲜陆续地上桌了，让我看得眼花缭乱，一股浓郁的香味，让我馋涎欲滴。还没等爸爸宣布开始，我已三下五除二把桂鱼给解决了。妈妈瞪了我一眼，示意我不要吃了，可我毫不理会，盘中的虾壳、鱼骨已堆成了一座小山。渐渐地，渐渐地，大部分海鲜成为了我的腹中之物。
那天下午，回到家后，我突然感到浑身各处异常地痒，当时没有在意，便用手使劲地挠。可是越挠越痒，妈妈好像发现我有什么不对劲，一看，我身上大面积出现了红斑。妈妈又心痛又责备地对我说：看看你自己，好东西也不能多吃，多吃了，现在过敏了吧，以后你再也不能吃它们了！边说边给我敷上了药膏，敷后，在那些抓破了的地方，有一种强烈的刺痛感。可灾难还没有结束，晚上睡觉时，我的胃有一种说不出的难受，想吐又吐不出，食物就在我的胃里翻来覆去。妈妈只好把我送去医院打点滴。在打点滴时，我后悔极了，叹了一口气，想：我以后好东西再也不会没有节制的乱吃了，这样，虽然饱了口福，但是身体就要受罪了！
从此，我再也没有乱吃过东西，因为我明白好东西不能没有节制的乱吃。
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围绕中心意思写六年级单元作文
清晨，天空灰蒙蒙的，像上帝的天空蒙上了一层厚厚的灰色薄纱，让人看着喘不过气来。
第二节一下课，天上就开始下雪了。虽然只是一个小小的雪粒，但是伤了脸，我还是一遍遍欢呼:“下雪了，下雪了!”中午雪越下越大，从小雪粒到玉屑。下午，雪越积越大，变成了由雪花组成的雪球。我们挤进操场，却发现草地像珍珠一样。白色的雪花落下后，变成了珍珠，非常漂亮。有的同学跳到草地上，高兴地翻了个身;一些学生张开双臂在操场上跑来跑去，像一架飞机，大喊:“大雪——我来了——”而另一些人则举着帽子，仰起脸迎着雪。他们时不时吃一点，边吃边说“好喝”。那样，绝对像猫偷吃!而我抬起头，张开嘴，拿起雪来吃，真像个书呆子!我们在草地上奔跑，不时在草地上打滚，与雪花亲密接触，操场瞬间变成一片欢乐的海洋。
我捡起一块雪，仔细观察。“雪花是六角形的!”我仿佛发现了新大陆，还没来得及细看，雪花就变成了我手里的一滴小水珠，无声无息地从我手指间溜走了。这时，一阵风吹来，一团团雪花像蝴蝶一样在空中飞舞。我们也随着雪的舞步在操场上跑来跑去。过了一会儿，我们被雪覆盖，被雪覆盖，像达尔马提亚人一样。但我们没在意，一个同学大喊:“我们一起变老吧!”逗大家笑。
看着这无比美丽的雪景，我不禁赞叹自己:雪，你没有玫瑰那么惹眼，也没有牡丹那么婀娜，更没有茉莉花那么芬芳，但是你用轻盈洁白的身躯装点着大地，让它如此美丽。玩累了，我们一个个走到教室。在回教室的路上，我们头上的雪融化了，好像刚洗过头，但是大家都很开心。
放学后，走在回家的路上，天渐渐黑了，路灯亮了。刹那间，我惊讶地发现，在灯光下，雪是如此美丽。在灯光下，雪变成了透明的精灵在空中飞翔。在五颜六色的霓虹灯下，这是一个场景。这些精灵只要漂浮在那里，在光线的折射下，就会出现彩虹般的场景，装点着整个世界，让世界更加绚丽多彩。
看着这一切，我不禁想起了以前的雪。鹅毛般的雪从天而降，瞬间让大地变成了一个银装素裹的世界。我们一起打雪仗，堆雪人，玩得很开心。
围绕中心意思写作文六年级
在我家，猜猜谁说话最幽默。爷爷，爸爸，不，不，是我妈妈。没想到。
妈妈说的每一个动作和每一句话都让你发笑。有一次，我在家看电视，我妈从外面进来就开心地跟我说：“你爸买了个舞台。”我不明白我妈说什么，怎么买舞台，就好奇地跑出来看看。我跑到院子里一看，啊，我爸买了一台20寸的.大彩电！妈妈说话很有趣。
还有一次，我记得是前年夏天。天气很热，房间很闷。弟弟对妈妈说：“妈妈，屋里太热了。脱衣服凉快凉快！”妈妈马上转向哥哥说：“没事，别人会看到的。”弟弟左顾右盼，歪着头天真地问妈妈：“妈妈，我们家还有别人吗？”妈妈笑着指着电视说：“你看，有多少人？”一家人听了都笑了。过了一会儿，电视里出现了一对手挽手走在海边的情侣。我妈说：“看他们拉拉扯扯，真让人发指。”说着，然后把头转过去，房间里发出一阵笑声。我把刚塞进嘴里的糖都吐出来了。我对我妈说：“妈，现在都什么年代了，我还在乎那个。”
我妈妈是一个非常幽默的人，她每天都给我们带来笑声。
围绕中心意思六年级作文
夕阳的光透过窗户，照到窗前的书桌上。我坐在桌前，翻着数学课本，任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。
这次考试又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已经这么努力了，为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课，可他为什么轻松就得到了高分。
为了一探究竟，我找到放大镜，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停，好像搬起蛋糕很费劲，真有意思!
我想：如果给它们来点障碍物，它们会怎么做呢?
我找来一块橡皮，放在蛋糕面前，小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后，开始向后走。我又找来三块橡皮，摆在它四周，小蚂蚁还是过不去。这时，从蛋糕下面钻出一只蚂蚁，它四下看了之后，站在橡皮上，指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后，蛋糕一下子又掉了下去，蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次，掉了四次之后，它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面，向屋外爬去。