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六年级我的家大全(14篇)

时间:2023-11-25 13:17:53 作者:琉璃六年级我的家大全(14篇)

知名作家常常通过写作文来表达自己的思想和情感,因此写好作文是我们成为思想家的一种方式。这些优秀作文不仅在内容上有独到之处,而且在用词和表达上也展示出了高水平的写作能力。

我的家六年级作文

生活中的每个人人都爱着自己的家,我也一样爱着我的家。在我的家里有六位成员。分别是:爷爷,爸爸,妈妈,我,妹妹,弟弟。

对于爸爸,弟弟觉得他是一个好伙伴,妈妈觉得他是位勇士,妹妹说他是守护神,爷爷只觉得他是个好儿子,对于我来说爸爸是位严父,有时候他是位好朋友。

说起妈妈,爷爷感到欣慰的是她是个好媳妇,弟弟妹妹认为妈妈是女皇,爸爸觉得妈妈是女皇也是位上得厅堂下得了厨房的老婆大人。我觉得妈妈是一位慈母又是女皇。

说起弟弟我认为他又调皮又捣蛋还老是流鼻子,有时候鼻子都快流到嘴里了他都不知道。妹妹有时候好似把他看作冤家,还叫他鼻涕虫。爸妈把他看作好儿子,爷爷看他是好孙子。

妹妹,妈妈认为她是个爱吃的公主,爸爸也同上,弟弟说她是胖公主,果然是冤家,我认为她臭爱美,可有时候她是个美公主。

爷爷是位慈祥的爷爷,我们对他的评价就一个字--好!

这就是我的全家,我爱我的家!

六年级我的家作文

我爸爸是个报社记者,经常写文章,发表在报纸上。他喜欢摄影,经常背着一个大大的数码相机寻找老建筑拍照,他说:“中国古老的建筑是劳动人民智慧的结晶,重庆老建筑较少,因而弥足珍贵!”

我妈妈是公司职员,她和蔼可亲,心地善良。她喜欢看书,最近她在看房地产方面的业务书,对经商方面的书也特感兴趣,比如:《穷爸爸、富爸爸》等。她还喜欢唱歌,总是要在做饭的时候来上几句,吵得我和爸爸不得安宁,她说:“做饭的时候,没有人陪我,非常寂寞,唱歌可以给我带来快乐,还不觉得累。”

我是一个五年级的小学生,喜欢英语、围棋、弹电子琴,并且样样都获了奖:获去年全国小学生英语竞赛二等奖,今年又获全国小学生英语竞赛二等奖;去年全国青少年电子琴大赛重奏和独奏赛各获三等奖,并且今年考过了六级;围棋被授予一段,今年要达到升二段的目标。

在假期里,爸爸妈妈常带我游览祖国的名胜古迹:新疆美丽的喀纳斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐鲁番有我们的足迹;川藏线上蜿蜒曲折的山路,车陷然乌湖的惊险,纳木错迷人的色彩,布达拉宫的神圣使我们难以忘怀;泸沽湖自驾游中,夜行泥巴山,我们在浓雾中穿行,泸沽湖畔的日出夕照、摩梭族的风土人情,马湖的怀古给我们留下了深刻的印象;还有北京、桂林等地方。旅游让我增长了不少见识,更加热爱祖国的大好河山。

我的家是一个和睦温馨的家,我爱我家。

六年级我的家作文

我有一个温暖舒适的家。现在我带你去我家看看吧。

一步入大门,首先走进一条幽静的小走廊,走廊的两旁,分别是三个卧室和厨房,一抬头,你会看到一根大爆竹,和两束红辣椒,这是去年购进的。这让我家中就充满了喜庆的味道。

走过走廊,就进入了宽阔的客厅,正面墙上挂着一台电视,周围淡黄色的壁纸烘托出家中温暖的感觉。正对面是一张茶几,还有一座红彤彤的真皮沙发,东北角挺立着一台立式空调,冬暖夏凉的生活就靠它了。空调旁边还有一棵平安树,这棵树的年龄比我都大呢!一切都是那么协调,那么美丽!

再往里面走,这个最大的卧室,这是爸爸妈妈的卧室,俩个衣柜矗立在北面,一张双人大床躺在地上,正对面便是一台电视,我们家因这台电视还发生过一段“战争”呢!一天晚上,刚打开电视,爸爸手疾眼快,打开了成龙的武打片,而妈妈也不甘示弱,打开了韩剧,而我这个“小皇帝”怎能任由他们“胡作非为”,打开近期最热的跑男,而弟弟愤怒了,将开关一关,看你们怎么看,我们都惊呆了,突然,我们都因弟弟的可爰笑了。

我的卧室,可是我的小天地,我在这里看书,而我将玩耍时,将门一锁,便能在这里畅游游戏的天地。

我的家还这样温暖,这样舒适,而祖国这个大家庭,岂不更温暖,更舒适!

六年级我的家作文

带着这个问题我跑去问爸爸,爸爸说:“咱家的传家宝不是什么值钱的东西,是一把旧锄头”,我感到十分惊讶。问道:“别人家的传家宝都是金银首饰值钱的东西,为什么我们家的是一把锄头呀?”爸爸十分神秘地笑了笑,说:“要想知道为什么,咱们一起去老爹家就知道了”,我十分期待答案是什么,于是同意了,并让爸爸立马带我去。

我和爸爸坐车来到老爹的新家,一下车,我就马上缠着老爹,让他给我讲讲锄头的故事,老爹说:“小孩,你可别小看这把锄头,它可是咱家的传家宝,它承载着咱家的家风和一种勤劳、拼搏向上,在困难面前不服输的精神。”于是老爹带我到阳台上,只见阳台的墙壁上悬挂着一把锈迹斑斑的破旧锄头。乍一看,我可不会把它当成我们家的传家宝,我真不相信传家宝是一把破锄头。

这把锄头以前挂在老家的墙上,后来老爹搬到市内的新家,仍把它高高地挂在阳台上,与装饰一新现代化的新家格格不入,形成很大反差。

我问老爹:“这就是咱家的传家宝?”老爹点点头。我的好奇心又驱使我必须问个清楚,在我一再追问下,老爹便从实招来,老爹告诉我说:“这把锄头是你爷爷送给我收藏的。以前,你爷爷兄弟两人,长大后分开居住,这把锄头是你爷爷分来的劳动工具。当时你爷爷就用这把锄头,凭着坚韧不拨的毅力征服自然,在困难面前不服输的精神,用自己勤劳的双手开荒、种地辛勤劳作,养活了我们家十几口人,家庭的条件也发生了很大的变化,家庭生活水平不断提高。”

经过老爹这一讲,我不由得对这把锄头产生了钦佩之情,这把锄头真不愧为我们家的传家宝。

随着城市的发展壮大,农村的老家逐渐变成了城市,农民变成了市民,这把当年给我们家带来巨大变化的锄头也完成了它的使命,逐渐退出历史的舞台,作为一个有特殊意义的劳动工具被老爹收藏起来。但它所传承的一种勤劳、坚韧不拨、努力拼搏,在困难面前不服输的精神永远激励着我们。

我的家六年级作文

我有一个快乐的家,有爸爸、妈妈、我、妹妹。

我非常喜欢打电脑,只要一玩起电脑就会忘记吃饭、忘洗澡。有时玩上6个小时,以为才10分钟。我还有一个爱好就是看电视。平时没事干就会看电视,一看就会看到11:00多。

妈妈整天在家干活,非常的勤快,可是太凶了,是骂我和妹妹,不过我知道这是为我们好。每天一大早就开始干活12点才睡觉。妈妈老是跟爸爸吵,可是几分钟就和好了。

我的妹妹非常可爱。非常爱哭。有一次我和她到山上玩我们,来到水塘边玩,她见到鱼,被吓到说;“太可怕了,哥哥我们回家吧!”我说“在玩一会。”她就在那哭,没办法只好回家。她老是跟我斗嘴,可一会就好了。

爸爸是我们家的顶梁柱,他是一个道士,晚上5点才回来。没事就会去打赌常赢,有时也会输。他最爱看电视,一看就看到晚上一两点才睡。他最爱妈妈、我、妹妹。

这就是我们的快乐的一家。

六年级我的家作文

我有一个幸福的家,一家五口:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、和我。

我们家的“总统”理所当然就是我的胖老爸,他身体壮壮的,脑袋圆圆的,脸方方的。你可别被他憨态可掬的外表给迷惑了,我可怕他了,他太凶太严肃,因为他从来不对我轻言细语,一般都是用“吼”,特别是在我回家晚、做错题的时候,每当这时,我就希望他多出差。但是我又服老爸,从小到大,我的任何难题他都能破解,居然没有他不会做的奥数题,怪不得是高级工程师。

我的妈妈漂亮又可亲。她实在太爱干净了,每个月都必须举行一次隆重的大扫除,连爷爷奶奶都惊动了跑来帮忙,就连我也在擦地板,只有爸爸躺在沙发上纹丝不动。打扫完后感觉地板像镜子一样,走到哪个角落都可以闻到一股清新的香味。平时我的房间允许乱放摆乱放,但在规定时间内自己必须收拾整理。妈妈的兴趣爱好广泛,从幼儿园开始,我就在她的影响下学会了画画、游泳、滑冰、打羽毛球、网球、篮球、跆拳道。大多数时间她都会陪我一起练,既当教练员又当陪练员,要买球拍和球鞋的时候经常买双份。

家里少不了那比唐僧还罗嗦的奶奶,她可不是一般的唠叨,就连我吃完饭马上要回家的时候还要唠叨半天,什么“回家抓紧时间复习”啦、什么“早点洗澡睡觉”啦、什么“睡觉时要多盖点被子小心感冒啦……我就像孙悟空在唐僧的紧箍咒下挣扎,成长,我知道奶奶的唠叨叨里包含着对我的疼爱。可不是嘛,衣服脏了,奶奶帮我洗;肚子饿了,奶奶做好吃的;夏天到了,奶奶为我撑蚊帐;冬天到了,还是奶奶,给我织毛衣。

家里对我最好的这枚奖牌当属我爷爷稳拿啦!我做作业时,爷爷就会把电视机的声音调到最低;我吃饭时他就给我夹菜,叮嘱我“慢点吃,别咽着了!”;碰到下雨没带伞、少带了作业之类的,爷爷都会给我送到学校来;我养蚕没有了桑叶,爷爷还会骑上自行车去郊外帮我采呢。妈妈开玩笑说:“你要学会自立,否则等你将来上大学了,你还得带上爷爷奶奶才行。”。

这个家最少不了的就是幽默与调皮共存的我了!我的姨妈是全国有名的笑星,也许有点遗传吧,我最爱做的事就是搞笑,在家里把爷爷奶奶爸爸妈妈逗得喜笑颜开,在学校把同学逗到笑破肚皮,都给我取个外号叫“开心果”。我还是一名有爱心的饲养员呢,我非常喜欢小动物,养过小鸡小鸭小兔子,我养的两只乌龟三岁了,最近我养了两只很可爱的小松鼠,看着它们那水汪汪的大眼睛我全身都酥软了。为了养好小动物,我会上网查资料,了解他们的生活习性,好好爱护它们,和它们聊天。现在,我们成了好朋友。虽然我是个快乐的小男生,但是我也有苦恼的时候。爸爸妈妈从一年级起就给我定下目标,能评上“三好学生”或是成绩在班上进入前五名,就奖我一台电脑,虽然他们将目标一再降低,但是我还是没有得到。爸妈说他们俩从小到大成绩都名列前茅,我一点也没继承他们的优点,我有时也怀疑是不是他们拣来的。可是,除此之外,我又没有找到其他证据。唉,真让我伤脑筋!

这就是我的家,我心目中最温馨的家。

六年级我的家作文

我的家乡临海山美、水美、人更美。水美。就比如东湖吧!

东湖里的小鱼在湖水中欢快地游来游去,它们时而跃出水面;时而摇摆着尾巴,像红红的枫叶在摆动;时而来个脑筋急转弯;时而吐出小泡泡,在阳光的照射下,小泡泡五光十色,美丽极了。还有几只活蹦乱跳的鱼儿在水中自由自在地游着,它们纵身一跃,甩掉身上的水,跃出水面。身子一扭,溅起一朵朵晶莹透亮的水花,水面荡漾着一圈小圆晕,又钻进水中了。泛着微波的湖面;像撒满了点点金银。随着碧波的泛动,闪着无比耀眼夺目的光彩,加上几艘五彩游船的点缀,更是充满了欢乐。湖面上架着一架九曲桥。蜿蜒的石板桥,一直由湖的这边,经过湖心亭通到湖的那边,弯弯曲曲,给这湖中美景添上灿烂的一笔。东湖的水真清呀!

蓝天、白云、树木都倒映在水中。咦!

怎么我也出现在水中了。我手一动,水中的我也一动,我一跳,水中的我也一跳,我装作哭的样子,水中的我也装作哭的样子,我伸手摸水中的我,谁知一碰,水中的我就模糊不清了。真好玩。人美,比如一个小偷偷了一个人的钱,看到后面有人在追,就把钱撒在马路上自己跑了。我们临海人看见了也不会去捡拿来用,就算捡了也是还给失主的.。怎么样!

我们临海就是一个山美、水美、人更美的美好家乡。名师点评:可以看出,你的写作思路非常好:用一个总起句开头“山美、水美、人更美”,围绕此句分层次展开描写。值得表扬的是“水美”的描写,条理清晰,描写精彩。但文中“山美”这个环节没有体现出来;“人美”部分的事例列举也不太恰当。希望你在写作选材方面多下功夫!

六年级我的家作文

春天来了,燕子兄弟俩准备从南方飞回北方,它们长途跋涉,终于来到了北方。

可这里到处有二氧化碳,令人呼吸困难,工厂废气到处飘荡,把太阳都挡住了。

燕子哥哥在天空寻找着自己的伙伴,可一个也没找到,它想:空气一点也不清新,它们应该都走了吧!

就在这时一只鱼冒出水面来呼吸空气,燕子弟弟和哥哥发现了它便问道:“请问,我们的家在哪里?”

鱼叹了一口气,说:“因为人类建造的工厂和一些化工厂,我们水面上都是垃圾,水变成了绿色,没有了我们要的空气,所以你们的家园也有可能被人类给消灭了。

燕子兄弟伤心地说:“没事,我们还要重新建一个新的家。”

说完它们就向东方飞去。

六年级我的家作文

“我的班级我的家,让爱天天住我家,……”合着班歌的优美旋律,我轻轻的翻开我的日记本……。

踏着九月的欢歌,迎来了新的学期。开学的第三天,班级来了两名新同学,虽然两人都是男的,我们女生也挺高兴的,到底多了两位同学。

第一节课,金老师领着两个小男孩进了教室,笑眯眯地说;“同学们,咱们班添了两位新伙伴。看,多可爱!”我们兴奋得啪啪地鼓起掌来。

金老师亲切地说:“请你们先介绍一下自已吧!”大家顿时静了下来。

“俺是蒋杰,河南人。”话没说完,大家哗的笑开了,嘿嘿,说话像在唱戏,好玩。

接下去更让我丈二和尚摸不着头脑。该安排座位了,金老师又是笑眯眯地说:“他俩刚来,不熟悉环境,不适应学习,咱们就让班干部和他们一起坐,带着他们点吧!”金老师竟真的让他们和班长,学习委员坐在一起。

金老师怎么跟他们俩那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一会儿,我们还是围了上去,问长问短,他俩乐得笑了。

开学两个多月了,班级开了好多次班队会,有“朋友自远方来”、“手牵手,同进步”、“中华天下是一家”。这几次队会,让我们真的懂得了不少,西部孩子的贫困,山区孩子的渴望,特别是那两位新同学的自述,让我们一个个震惊了。同样的年龄,他俩多苦!从此,咱们班变了,新来的两个同学成了班级的焦点、热点。你看,早晨这个问,“今天你吃饱了吗?”那个掏出了健立宝;这个问“作业有不会的吗?”那儿掏出一本新书塞进他书包。

金老师见到我们这样,笑得一脸灿烂,“同学们,咱们就来个‘好朋友’游戏吧!谁愿意和腾、蒋杰结成兄妹、兄弟呢?”一下子齐刷刷,双小手一齐举起。这时,我分明看到金老师的眼里闪烁着动人的泪花。

新学期开始了,金老师召集开了个班干部会议。不料,腾、蒋杰也参加了。顿时,我脑袋进浆糊——犯迷糊了。

原来,是他俩要要求来参加的,目的确是要感谢我们。

哦,明白了。上学期放假时,咱们来了个“快乐过新年”活动,同学们为他俩送了一些新年礼物,想不到竟令他们感动万千。嗨,这些可都是金老师。

今天的语文活动课了,我们举行诗文诵读大赛。

第一上台的是谁,知道吗?是那腾!朗读才开了头,我们便不约而同地听呆了,“真棒!”我在心底为他喝彩。同是我也奇怪了,他那口带着浓厚四川口音的普通话何是变得如此标准了?他来我们班才短短一个学期呀。不仅是我,几乎全班同学都惊讶于他那字正腔圆、声情并茂的朗诵了,以至于根本没注意到他什么时候已经朗诵完了。直至金老师带头鼓起掌来,顿时教室里才掌声雷动。

下课了,我好奇地贴过去问腾:“寒假去补课了?”他摇摇头。后来,他神气地告诉我:“是金老师辅导了我四天。”原来,金老师为了使他俩的朗读水平提高得快,让他们扬起信心的风帆,暗暗地把他们带到自家去辅导。

真是功夫不负有心人,现在,我们的朗读课上就多出了腾、蒋杰两道美丽的风景。

快到“春游”了,也到了我们放飞心情的时候了,学校要为每个同学做一套夏服,让大家快乐去春游!收好了钱,金老师呆了,全班次人,收了人的款,谁缴多了?一问大家,个个直摇头。

咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀,嘿,多出了个人。老师不明白,我心里可眼明镜似的,是大家为他们缴的呀!

金老师明白了,笑笑,“同学们,学校为咱们班的四个同学缴了!”

怎么办?“嘿嘿,干脆再献一次爱心吧!”“给这四位同学买书和用具,作为我们的礼品!”,真巧,大家的意见不谋而合。

这就么定!

腾、蒋杰穿上了新校服,捧着一大堆节日礼物,嘴巴咧得好大!我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花!

“班级就是我的`家”。“家”——温馨和字眼,温情的居所,我们和谐地栖居,让我们沉浸于老师慈母般的关怀,拥有了相亲相爱的兄弟姐妹,尽情的享受着学习、成长的快乐!

六年级我的家作文

我,从小就想当一名儿童文学作家。

我为什么会有这个梦想呢?请听我慢慢道来。

每当我捧起儿童文学作品时,总会被书中轻松、优美的语句所吸引住,书中精彩的内容使我的心也随着愉悦起来,感到无限的欢乐。

记得有一次,我的语文成绩不理想,只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮丧,无论做什么事都觉得十分乏味。无意间,我在书桌上看到了一本前几天刚买的《笑猫日记--小猫出生在秘密山洞》,眼睛一下子就亮了起来,津津有味的捧起书读了起来。很快,我就被书中优美的词句所吸引住,有趣、搞笑的故事情节使我着了迷,让我把一切烦恼都抛到了九霄云外去了,整个人都沉浸在书中的无限欢乐里,心里装着的,不再是因为考试的失利而忧伤,而是为虎皮猫生下的四只小猫而高兴。愉悦万分,整个人又回到了往日的活蹦乱跳。从此,我更加确立了当儿童文学作家的念头,因为我也想把欢乐与幸福传递给每个人,让读者们都分享我的幸福、快乐。

当一名儿童文学作家,文化课自然不能落下。我还得利用课余时间多看些儿童文学作品,积累书中的好词佳句;并分析结构上、写法上的特点。当然,要成为一名儿童文学作家,多看书显然是不够的,还得坚持写作,锤炼语言。所以,我要坚持写作,养成写作的`好习惯,并多向儿童文学刊物投稿,提高我的写作能力。我还得留心的去观察生活,选取写作的素材,因为一篇文章的选材也是很重要的。

六年级我的家作文

习惯在我家占据着重要的'地位。需要一个好成绩更需要一身好习惯,这,就是我家的胡家风范。而我小时候有一个坏习惯:叫人不称呼,喜欢说“喂"。

一天上午,我来到妈妈面前说“喂,帮我剪一下线。”可妈妈连头都不抬一下,我又说“妈妈,我让你帮我剪一下线!"这会她才肯抬头:"我哪知道你刚刚在叫谁呀?"喂"是谁?"她帮我剪了线又说:"唤人不可以叫"喂"这样不礼貌,也不知道你在叫谁。要先称呼他人,知道吗?"我应付道:"哦,知道了知道了。"这时,表妹想不经同意就闯进我房间,"喂,你又……"我话还没说完,妈妈先教训起我了:"刚刚我怎么说的,你右耳进,左耳出呀!……"为了防止妈妈的话痨病又犯所以我立马打断她:"我知道了知道了妈妈,习惯哪有那么好改,学坏三天,学好三年嘛。"妈妈淡淡地说:“好吧,事不过三哟。”

第二天我们家有客人来,妈妈让我去端茶,我老毛病又犯了,习惯性说了一句:"喂,茶。"妈妈这么重礼,怎能坐视不管?把我拉进房间教训起来。表妹呢?在旁边煽风点火,还得寸进尺地教训起我来。这一次,我不仅碰了一鼻子的灰,还丢尽了脸面,这使我对“喂”起了重视,说话时会尽量控制自己了,但也难免失误。

一次表姐来我们家吃饭,我想叫她来吃饭,可是"喂"又从嘴边流出来了,我急中生智地说:"喂喂你好不好呀?表妹。"表妹翻个白眼说:"我又不是小孩了才不要你喂呢!"那时我心想:啊!汉字真是神奇呀!竟然帮我度过了危机,同音字可真伟大。这事过后,我的坏习惯改的更彻底了,"喂"字刚到嘴边,就会想起妈妈说的话:先称呼。

功夫不负有心人。现在的我早已经把那个坏习惯甩了几条街。我相信好习惯伴终生,幸运也会伴终生,而且胡家风范会一直延续下去。

我的家六年级作文

我有一个幸福、温馨的家,家里成员有老爸、老妈和我,是一个普通的三口之家。告诉你,我家可是一个典型的“慈父严母”型家庭噢。

家里有一位严厉的妈妈。记得有一次,我的数学作业做好了,交给了妈妈来检查,她发现我做错了一题,而且还是因为我太粗心的原因,她非常严肃地说:“你怎么回事,这么简单的题你也错,我再出几道,看看你还错吗?”还有一次,我一个人在家里玩,把家里弄得一塌糊涂,妈妈回来后发现家里特别乱,知道是我的“杰作”,便要求我立刻整理收拾,我也不敢反抗,我知道反抗的严重后果。正因为我有这样一位妈妈,我的好多小毛病、小缺点,在妈妈的帮助下,都一一得到了克服和改正。

家里还有一位爱讲道理的老爸。有一次,爸爸正玩着他喜欢的掼蛋游戏,我在旁边看了,也想玩,爸爸说再等会,但过了半个小时,爸爸依然坐在那里津津有味地还在玩,我气的一把抢过来,便高兴地玩了起来,爸爸也不生气,答应让我玩一个小时。一小时后,爸爸准时地来到我身边,看我还没有停下的意思,便严厉地对我说:“好了,不能玩了,玩多了会上瘾的,会影响学习的。”爸爸便对我讲起道理来,还讲到一个小学生因为迷恋玩游戏,几天不要吃饭,最后还死在电脑旁。我听后,点点头,便自觉地把电脑关了,开始认真地做作业啦。我的老爸很少打我和骂我,每当我犯错误的时候,他总是心平气和地跟我讲一大堆道理,每次都能说得让我心服口服。

当然,家里还少不了这个顽皮的我。记得一天晚上,我看着妈妈拿着一把修眉毛的刀,觉得很好奇,便偷偷地拿了一把玩了起来。玩着、玩着,一不小心把自己的手给弄破了,幸好我急中生智,用干净的纸压在流血的地方,这么压了一会儿,血不流了,手又恢复如初,我趁妈妈不注意偷偷的放回原位,我心想:好险呀。好多天过去了,这件事情我一直没敢告诉妈妈,我以后一定不玩这些充满危险的游戏,免得让父母担心。

我就是在这样充满着欢乐和乐趣的家庭成长的,我爱我的家,更盼望着我能快快地长大,来感恩爸爸妈妈。

六年级我的家作文

艳阳高照,下面是农家的田地,都种着一望无垠的金黄的稻谷。其间有一位女孩,手提竹篮,头上扎一块深蓝的头巾,在这金色的海洋中穿梭,采谷穗。

这女孩名叫菲南,我认识她时,才刚满九岁,距现在也不过三年。那年正月里,外婆按照村里的习俗在家设酒宴,请亲朋好友、左邻右舍都来,一起红红火火、热热闹闹地过新年。

外婆的邻居是一位年过花甲的奶奶,今年有空,她便把在外地读书的孙女菲南给请了过来。我很高兴,因为我早听说过菲南,她和我差不多大,有过一次“井下奇遇记”,那可算是一次大难不死的经历呢!

我于是天天盯着奶奶家的小巷,找那辆粉色的小汽车。有一天,外婆告诉我菲南来了,我便飞快地跑去看。她正在帮她奶奶洗菜。我走过去和她打招呼,她也大方地和我打招呼并对我报以微笑,笑容甜美,惹人喜爱。我这才仔细去看她,她很漂亮,红润润的脸蛋,白嫩、细长的手指,头上扎一块深蓝色的头巾;她的眼睛大大的,如同夜空中闪烁的星星。她给所有人的第一印象估计都是聪明能干,乖巧可爱的吧。她和我仿佛相处多年的老朋友,见了一面后,就粘在了一起,怎么也分不开。

第二天,我便请她给我讲她的井下奇遇记。菲南笑了,她对我说:“这那叫奇遇记,要我说,我那是‘大难不死、必有后福!’那天我贪玩,偷偷学奶奶的样儿在井旁边提水,结果一下栽到井里去了。我运气好,没有沉下去,我奶奶发现后,赶紧找我爸用一大盆子把我捞上来了!”她又笑了,我们笑作一团。

新年快过完了,菲南又跑到我家来,对我说:“明年秋天我和奶奶采谷穗去,你也来!”

“谷穗是什么,稻谷吗?’。

“嗯,我跟你说,我们就提个篮子,到稻田里去把成熟的谷子头上的都摘下来,越饱满的越好,那些谷子长得很像狗尾巴草,一定要仔细看,可不能搞错了”

菲南用手比划着稻谷的高度,又说:“田里常有蛇出没,要小心,不过一般没有毒……”

菲南虽比我小,但却像姐姐一样告诉我许多我不知道的东西。我每周末都回外婆家,却从没下过地。正因为听了菲南的话,我才踏入了田野——这神奇的地方。

不过新年很快过完了,菲南需回家去。我紧紧拉住菲南的手,拼命求她妈妈,菲南也一改平时的乖巧,固执地不肯回去,不过还是哭着走了。

后来,菲南不知为何一直没有再来,我也没有再见过我的这位农家小玩伴。

六年级我的家作文

我的家乡——佛昙,是个山美水美的地方,就像一道奇特的风景线,又像一幅美丽的画卷。

大荟山雄伟毓秀,让人流连忘返。树木枝繁叶茂、郁郁葱葱,茂盛的树木为大山穿上了深绿色的外衣,山里的各色野花都竞相开放,有红色的团花,有蓝色的小星星花,有白色的呈五角形状的花,它们都一样很小很小。野花虽小,却香气十足,引来了无数色彩绚丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好一幅美丽的画面。

鸿儒江绵长钟灵,让人终生迷恋。江水在阳光下,闪烁着永不褪色的绿波,就像通红的太阳落进去,也不会改变它的颜色。黄昏时分,落日的余晖映照在生机勃勃的鸿儒江面上,江与天是一片紫红色,渐渐的又变成了暗灰色。晚风轻柔地抚摸着江的绸锻似的的胸膛。错落有序的船舶栖息在静静的鸿儒江,犹如一群孩子依偎在母亲的怀抱;江群居有序,与错落的船舶构成一幅自然风景线。

我的家乡不仅风景美,在生活上也发生了翻天覆地的变化。

以前,陡峭、泥泞的山路已变成了条条宽阔、平坦的马路,贫瘠的土地已变成了金黄的稻田,那一座座破旧的瓦房已变成了栋栋小洋房,错落有致地排着。那过去为了养殖临时搭建的养殖棚变成了现代化的漂亮养殖场,什么排水、输入海水的现代化设施一应俱全。昔日的旧手机、黑白电视机,也变成了如今的iphone6、智能电视。

现在,也再看不到过去随处可见的垃圾,取而代之的是整洁的路面;大片江水干净清澈,再也没有了过去的污浊。我想,随着时间的推移,我们的家乡将会变得更加富饶,我们的生活也会变得更加美好!

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