优秀作文常常能够引发读者的共鸣，使读者深入思考问题，增长见识。接下来，让我们一起来欣赏一篇篇精彩的优秀作文，感受其中的思想和情感。
小学生小鸡作文
清晨,小鸡到外面去玩,她走着走着,她看见了一只小鸭,小鸡说;“我们俩做个朋友吧?'小鸭说:”好啊!'然后她们俩成了一个最好的朋友.然后她们俩人来到了一条小溪旁边,小鸡想过去可是又不会游泳,小鸭看见旁边有一块木板,小鸭检起木板说;“小鸡你站在木板上就像冲浪一样,'然后小鸡顺利的过了小溪.过了小溪,小鸡说:”谢谢你的办法!'小朋友们你们要相互帮助,乐于助人这样别人就会报答你。
小学生小鸡作文
前几天，妈妈给我买了三只小鸡，我可高兴了，连忙跑进厨房捧一把米给这三只可爱的小鸡吃，所以我决定给它们三个起一个名字，一个叫大毛，一个叫大黄，一个叫大灰，小鸡们听了好像在说：“我们有名字了！”于是我就拿一个大盒子把它们摆进去放在阳台上，这样好歹她们也有一个家了。
今天是星期天，我又去阳台上看看小鸡，但小鸡还在呼呼大睡呢！我想“它们三个已经一夜都没有吃东西了。”肯定饿了，所以我又捧来一把米，摆在它们的房子里，等它们醒来再吃。我刚走出阳台，妈妈就轻声对我说：“不如我们把三只小鸡煮汤喝了吧？”我听了说：“不行！小鸡很可爱，不能杀!”妈妈听了也有道理，慢慢地走了。
可是第二天，我去阳台看小鸡，一看把我吓了一跳，小鸡不见了！我气冲冲地问妈妈：“你把小鸡放哪儿去了？”妈妈说：“我把它们送给了你小姨”我想小鸡肯定被吃掉了”。
我去小姨家玩，看见弟弟正在玩小鸡，我真开心，原来小鸡没有被吃掉。弟弟说：“哥哥你放心，我死活也不让妈妈把它们吃掉。”我听了心里终于松了一口气，小鸡看见我高兴地跳起来，我也非常高兴。
真是虚惊一场！我喜欢这三只小鸡。
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小学生小鸡作文
一天，鸡妈妈觉得小鸡们长大了，应该去学习知识了。
开学了，妈妈送它们去大树幼儿园，它们到了幼儿园，妈妈就说：“乖乖的在幼儿园呆好，到了时间就会来接你们了。”还没等妈妈走一米路，小鸡们就大哭了起来，妈妈连忙跑回来安慰他们说：“别哭了，你看，别的小朋友们上学都没有哭啊！再说，你在幼儿园里，不但可以交到新朋友，还可以学到知识。如果你们不学习，以后就只能去干体力活，也就不能去那些大公司工作了。”小鸡们好像都把鸡妈妈说得话记到心里去了，一个一个都不哭了。
上课了，猫头鹰老师认认真真地教它们知识，大家都听得津津有味……。
下课了，大家在交朋友，非要认识对方。
放学了，鸡妈妈来接小鸡们了，小鸡们都很开心，不但交到了新朋友，还学到了知识，小鸡们越来越喜欢上学了。
小学生小鸡观察日记
在暑假里，妈妈给我买了两只小鸡。我把它带回家，放在客厅让它们自由玩耍。吃饭的时候，它们还穿到我的脚边玩耍。
这一对小鸡可爱极了。一身光滑的绒毛，几根微翘的尾毛，一双水汪汪的的眼睛骨碌碌地转着，一张尖尖的嘴上面还有一对不起眼的鼻孔，还有两条粗壮的小腿。它们俩背上的羽毛的颜色也有不同，一只的颜色很浅，而另一只的颜色却很深，但大体上来讲，背上的羽毛是棕色和白色的。
俗话说得好，鸡的天性就是刨。我家的小鸡也不例外。在装饲料的盘子里明明全是食物，它们都要去刨。随着小鸡慢慢长大，它们的爪子有力了许多，把楼上的一根小青果树连根刨起。
中秋节，我们一家人把小鸡送回了它们自己的天地——乡下的老家。我希望小鸡在自己的天地能找到自己的幸福，获得属于自己的那份快乐!
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小学生小鸡作文
早上，小鸡在找东西吃，这时，飞过来一只蝴蝶，小鸡想，也该换换口味了，于是，它一边追一边喊：“别跑，站住！”蝴蝶一听，飞得更快，飞到了小河的另一边。小鸡想，这下早餐没了。正在这时，一只乌龟过来了，问：“小鸡小鸡，你要过河吗？”小鸡高兴地说：“要啊，要啊！”
乌龟说：“那就到我背上来吧，我背你过河。”就这样，乌龟带着小鸡游过了河，到了对岸，小鸡说：“谢谢乌龟，幸亏有你，我又有美味的早餐吃了。”
小学生小鸡作文
一个晴朗的早上，山清水秀，鲜花盛开，小鸟在天上自由地飞翔，鱼儿在水里自由的游泳。
小鸡卡拉和小鸭可心要一起过河，可是卡拉不会游泳，怎么办呢？还好，可心想着想着，想出了一个好办法：让卡拉站在会漂的物体上。可是哪样东西会漂呢？可心就四处寻找，可心找到了一块可以载着卡拉的木板。
就这样，卡拉稳稳当当地站在木板上，和可心高高兴兴地过了河。
这个故事告诉了我们，要像可心一样勤于动脑。
小鸡小学生作文
我们看见一个婆婆家养了十几只小鸡。这群小鸡只有拳头大小，清一色的鹅黄毛。妈妈说，刚刚出生的小鸡的嘴应该是粉红色的`，但这个婆婆家的小鸡不是刚刚生出来的吗？怎么它们的嘴却是金黄的。我们在地上撒了一些小米，打开鸡笼门，它们争先恐后地向外跑。一只落后的小鸡急得从一个大缝里就往外钻，擦落了好几根毛，才钻出来。小鸡一出笼，就迫不及待地啄起米来。那只最小最老实的小鸡挤不进去，又无法从其它小鸡的脚下钻过去，只好在外面吃，一不小心，它撞在前面的小鸡身上，那只鸡马上转过身来，小脑袋猛地甩了两下，好像在问：“谁？撞我的是谁？”又好像在说：“我可不是好惹的!”趁这机会小鸡钻了进去，那只骄傲的小鸡转回来，已经没了席位。
吃饱了，该喝水了，领头的小鸡一晃一晃地跑到水碗边，把小脑袋伸进去，喝了几口，抬起头摇了几下，又低下头去喝。别的小鸡纷纷仿效，也喝起水来。喝足了，别的小鸡刚散去，一只较大一点的鸡大概是还不过瘾，小脑袋一缩，小红脚一蹬，跳进水碗里，溅了一身水，吓得它慌忙往后一蹦，正踩在碗沿上，也许是它用力过猛，也许是水碗太轻，水碗摇晃几下，倒了。小鸡们身上或多或少都溅了些水，个个埋下头，使劲地把水甩出去。过了一会儿，小鸡们“叽叽叽“地叫着，做游戏去了。多么可爱的小鸡啊!
小学生小鸡作文
春天来了，万物复苏。母鸡正在孵蛋，小鸡一个个从蛋壳里跳出来，一个，二个……小鸡们开心极了！
它们来到草地上，有的'在玩游戏，有的捉虫子吃，突然飞来两只燕子。小鸡议论起来，“它们是谁啊？”“它们为什么会飞呢？”小鸡们带着种种疑问，好想去问问鸡妈妈，它们真的很羡慕小燕子呢，想要像它们一样飞到天上去。
于是小鸡们展开了自己小小的翅膀，学着燕子飞行的样子，努力地练习着，它们可真是一群快乐的小鸡啊。
智捉小鸡小学生作文
昨天，奶奶买回来五只活泼可爱的小鸡。
那些小鸡真可爱呀！一身黄色的毛茸茸的毛，略带褐色的小翅膀，一个尖尖的小嘴巴，一双咕噜咕噜直转的小眼睛，显得朝气蓬勃。
自从奶奶买回小鸡后，我就一直想放出一只鸡来玩一玩。今天下午，奶奶有事要出去，临走时特意关照我，不许打小鸡的主意，我心不在焉地随口答应了。可是，奶奶一走，我就把奶奶对我的叮嘱忘得一干二净。我迫不及待地跑到鸡窝前，小心翼翼地把门打开。我刚一打开一条缝，就有三只小鸡蹦了出来。东奔西走，吓得我赶紧把门儿关上。可是为时已晚，五只小鸡已经全都跑出来了，他们在院子里互相追赶，我顿时傻站在那里，傻眼了。
我费尽心思，把小鸡们赶回鸡窝。我多么想捉一只小鸡仔细观察观察呀！犹豫再三，我下定决心，一定要放一只小鸡出来和我一起玩耍。经过上一次的教训，这次我先拿来一些粮食，放在手上。一只小鸡看到好吃的，就屁颠儿屁颠儿地跳到我的手上。我趁它吃东西的空档，把它捉了出来。正当我玩得正起劲的时候，耳边传来一阵疼痛。我回头一看，原来是奶奶回来了，正气势汹汹地揪着我的耳朵，哎！这下免不了一顿批评了。
虽然受了点皮肉之苦，可这只可爱的小鸡带给我的快乐却是无与伦比的，哈哈，这点痛算什么！
智捉小鸡小学生作文
“奶奶，我回来了！”暑假里我和爸爸去了奶奶家，发现鸡棚里多出了几只小鸡，我决定去玩玩它们。
我把想法告诉了爷爷，爷爷说：“当然可以！”说着，爷爷打开鸡棚把我放了进去。看那些小鸡们有的缩成一团，有的吃着谷粒，有的嬉戏打闹着……生活的快乐极了。它们见了我，个个神气十足，悠闲地走着，看也不看我一眼。我非常生气，想：“捉你们还不容易啊！”“呵呵呵呵！”我扑向一只小鸡，那只小鸡敏捷地从我的腿下钻了过去，让我扑了空，摔倒在地上。“唉呀！”身上全是臭哄哄的泥土，我只好奔回家掸掉了衣服上的泥土。
“原来小鸡不好捉啊！看来要设计一个计划”我心里暗暗地想。设计好计划的我又一次来到了鸡棚，这次小鸡们还是悠闲地散着步，正眼也不瞧我一下，好像在说：“这是我们的地盘，我们是这里的老大。”“这次我一定要把你们给捉住！”我大喊道。我左手挡，右脚踢，手脚并用地把小鸡们赶到了一个“小角落”，这回看你们怎么跑掉。这下，它们缩成了一团，很害怕的样子。“谁叫你们刚才不理我，现在我要捉住你们了。”我小声说着，抱起了一只毛绒绒的小鸡，拿给爷爷看自己的“战利品”。
这时奶奶叫道：“吃饭了！”我只好把“战利品”放回了鸡棚。
智捉小鸡小学生作文
“快跑啊！快跑啊！”教室里怎么那么热闹啊，这是在干什么呢？原来是在玩老鹰捉小鸡的游戏啊！
游戏规则是这样的：游戏开始前，老鹰和鸡妈妈面对面站好。小鸡们跟在母鸡身后，排成一列，一个拉着另一个的衣服。游戏时，老鹰要想办法抓住小鸡，而鸡妈妈要看住老鹰，阻止它抓小鸡，只要老鹰碰到其中一只小鸡的衣服，那只小鸡就淘汰出局。全班分为三大组，在每组选出老鹰和鸡妈妈。我成为了第一组的小鸡。
当老师宣告我们今天要玩老鹰捉小鸡这个游戏时，教室里像炸开了锅，有的跃跃欲试，有的兴奋不已，还有的欣喜若狂。我的心里非常激动、兴奋。
让我印象最深的是第二大组的表现。因为他们比赛的时间最长，游戏的时候非常精彩。他们排好队后，鸡妈妈就赶紧伸开双臂，保护身后的小鸡。而老鹰，张牙舞爪地扑过来，显得十分凶恶。老鹰往左跑跑，却停住脚步，以最快的速度冲向了右边，小鸡还没反应过来，结果乱成一团。就在这时，鸡妈妈飞快地跑过来，用双臂挡住了老鹰。当老鹰想冲到小鸡身边时，不料，被鸡妈妈拽住了。小鸡们却早已逃到了“安全地带”。老鹰只好垂头丧气地放手了。可老鹰并没有气馁，他再次使用了声东击西的战术。然而小鸡们刚到“安全地带”，老鹰就扑了上来。吓得小鸡不知所措，前面几只小鸡东躲西藏，经过了老鹰的追捕，可后面两只就没那么幸运了。结果，最后两只小鸡就淘汰了，最后，每一组的老鹰都胜利了。
紧张而又快乐的游戏就在欢声笑语地活动中结束了。
智捉小鸡小学生作文
清晨的早上，阳光明媚，我在清新的空气中醒来。还没来的及吃早饭，弟弟来到我家对我说：“哥哥你能帮我做一件事吗？”：“么什事”：“帮我把小鸡抓起来放到笼子里好不好呀？”带着一点哭腔说。：“好吧捉小鸡还不容易。”我来到他家，看到穿着一身黄衣服的小天使们自由自在的在散着步，它们哪里知道马上就要“坐牢”了。
说干就干，我顺手就想抓住一只小鸡，可是小鸡机灵的很，展开它那还没有完全长好的翅膀扑扑，拔腿就跑，很快就不见踪影了，它们发现有人来抓它们，个个东逃西窜的`，边跑边回头，看看追到它们了没有，及便抓到一只，它们也好像在说：求求你放了我吧！我可不想被关在笼子里。不行，这样抓抓到晚也抓不完，得想个办法。有了，我从家里找来小鸡最爱吃的食物，撒在地上把它们集中在一起，然后用罩子把它们罩起来这样就比容易多了，小鸡正在享受它们的美食哪里知道它们就要被关起来了。通过这件事让我明白了做任何事情都要经过思考，不能硬来。
智捉小鸡小学生作文
今天下午，我正在做作业。不知从哪儿传来“叽叽叽，叽叽叽”的'叫声，吵得我写不下去。我走到门外一瞧，见邻居家的老奶奶愁眉紧锁，一问才知道，原来，一只小鸡跑到石头堆里，怎么也找不着了。老奶奶急得满头大汗，我眼珠子骨碌一转，对老奶奶说：“让我来试试吧。”老奶奶点点头，同意了。
开始捉小鸡了，我躲在石头堆后面，等待小鸡出来。一会儿，小鸡悄悄地探出头来，我没有轻举妄动，怕“打草惊蛇”。小鸡慢慢地钻出来，见四周没人，就连蹦带跳地走来走去。我一看时机来了，刚想跑过去捉住它，可又一想：万一它又钻进石头堆里，可怎么办？所以，我用路边的石子把石缝堵住了。这时，小鸡正在草堆里得意洋洋地打滚儿呢。我拿起扫帚，小心翼翼地走近它，趁它一不留神，用扫帚把它轻轻盖住，再用手伸进去，摸过来摸过去，总算把小鸡逮着了，于是，我慢慢地把它捉出来。小鸡还真顽皮，已经被我捉住了，还蹦来跳去的，不停地叫，仿佛在说：“放我下来，放我下来！”小鸡可真逗！
我把小鸡还给了老奶奶，老奶奶不住地说：“谢谢，谢谢！”小鸡也扑扑翅膀，好像在感激我似的。
小学生小鸡作文
昨天，我去奶奶家了，奶奶家的热炕上有七十只刚孵化的小鸡。
它们都被木板围了起来，有穿着花衣服的，有穿着黄衣服的，还有穿着黑衣服的。它们就像在举行一场赛跑，所有的小鸡都准备好后，大家一起向东跑又一起跑到西面，来来回回几次后大家不是趴着的，就是坐着的，好玩极了。
小鸡跟大公鸡可不一样，来到奶奶家后我才发现小鸡真的好可爱呀！
孵小鸡小学生作文
一天，我放学回家。看见弟弟蹲在爷爷养的母鸡旁，看它是怎么孵小鸡的，只见母鸡趴在鸡蛋上一动也不动。弟弟每天都蹲在鸡窝旁看。终于有一天，母鸡孵出了小鸡。
一天中午，奶奶让我叫弟弟吃饭。我叫：“丁丁，丁丁，出来吃饭了。”可是没人应。我着急地告诉奶奶：“奶奶，丁丁不见了。”奶奶说：“不对呀，刚才他还在这里，跑哪去了？快去各个角落再找找。”我这儿找找，那儿找找，依然没看见他的踪影。我和奶奶急得要命。这时，奶奶的头晕病又犯了。我连忙把风油精抹到奶奶的太阳穴上，揉一揉。奶奶这才觉得好了点儿。我突然想到：爷爷养鸡的地方还没有找，说不定弟弟在那儿呢！我把奶奶扶到床上，就跑到鸡窝那儿。果然，看到弟弟蹲在鸡窝里。我说：“傻孩子，快出来，你蹲在鸡窝里干什么？”弟弟说：“姐姐，等我孵出小鸡再出去。”我哈哈大笑起来，说：“丁丁，人是孵不出小鸡的。”我把这件事告诉了奶奶。奶奶也哈哈大笑起来。