优秀作文是对学生在语文学习中取得的突出成就进行肯定和表彰的一种形式。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。
小学生作文我的好朋友
我们在班上有这样一个同学乐于助人又好学又好问，她就是三好学生陈若雨。
她有着一头乌黑亮丽的头发，明如玻璃珠般大的眼睛，她的个头比我高一大半截;为什么我说他乐于助人呢?那么你们就听我说他的故事吧!
那么我为什么说她好学呢?平时她也有学作文、英语等兴趣课;从我平时观察的一件小事说起吧，下课后走在回家的`马路上，总是看到她的嘴巴一张一合，我好奇的问她：“你在跟谁说话啊?”她说：“没有，今天学了几个新单词，我还不熟练，每当我一学了新单词都会往我的大脑里再回忆一遍。”她反问我：“这很奇怪吗?”我心想：一点也不奇怪，从一件小事中可以看得出她是多么的好学;有一次班里组织去书城看书，她也一起去了，当她在看书时，她很认真，从来不会忘记带个笔记本，看了好的书都会载录一些好的内容，可以提高自己的写作能力。
我的好朋友小学生作文
我家有一只小狗，它叫乖乖。
它一身金黄发亮的皮毛，摸起来特别暖和；雪白的小爪儿，像四朵梅花；圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。
我家的小狗淘气又可爱。每当我回家的时候，它就会向我扑来，不停地摇着尾巴，好像在说：“主人，你回来啦！”当我拿着骨头喂它时，它就会乖乖地坐下，用它两颗圆溜溜的眼珠子看着我，好像在说：“主人，看我有多乖呀！快给我吃吧！”
它特喜欢玩球，我拿着球把它扔到远处，它都能叼回来给我。它还会用鼻子顶球，球不停地翻滚着。有时球掉进水里了，它就会跑到我面前，着急地叫着，好像在说：“主人，不好了，不好了，球掉进水里了！”我就会帮它把球捡上来。
我喜欢我的好朋友——小狗乖乖。
……
写好朋友的小学生作文
我的好朋友李东娟，今年九岁，她和我是同班同学。
她是一个非常可爱的小女生，清秀的脸上长着一双忽闪忽闪的大眼睛，黑溜溜眼珠一转，准能蹦出一个好主意。她有一头乌黑亮丽的头发，虽然不是长头发，但她的短发清爽利落，我喜欢。
李东娟喜欢看书、练毛笔字、画画、骑单车等，总之，她比我的业余爱好更广泛。
她的毛笔字写得相当不错，在我们教室里的墙上悬挂着她的作品“踏实”两个字，凡是见了她作品的老师和同学，都向她伸出了大拇指，夸她毛笔字写得真棒，但她很谦虚，从不偷懒，一有闲时间，就趴在那练习毛笔字。
她就是我的好朋友李东娟。
零距离的好朋友作文
听妈妈说，世界上最美好的语言就是诗。那么世界上最远的距离呢？仅仅是两极之间吗？直至我认识了泰戈尔，我才了解了世界上最远的距离是什么。
世界上最远的距离；
不是，生与死的距离；
而是我站在你面前；
你不知道我爱你。
就是这样一首诗，没有美丽的修饰，没有华丽的词藻，全诗重复着“世界上最远的距离......，不是......而是......&”，给人一种音乐的美的享受，又有一种冰冷刺骨的悲哀。
全诗的抒发的情感层层递进，让读者的心随着诗的节拍一起跳动。想一想：比彼此相爱却无法表白更遥远的是将他们分隔开来，比痛彻心脾的思念更遥远的是将自己的感情掩饰；比把思念埋在心底更遥远的是尚未相遇便注定今生无缘......
读着这一节节诗，眼前仿佛浮现出这样的画面：双双蝴蝶被风打散，并肩的双星愈飞愈远，同枝的黄花无法相依，含情的落叶难以归根......！从古至今这样的事还少吗？梁山伯祝英台有情难全，罗密欧与朱丽叶在坎坷中追求......
啊......！
这一个字似乎可以诠释我的内心的全部。每每读罢这首诗，我的心都会被两种不同的感情所充斥：一种是悲伤，为爱不能完美而悲伤，感慨人生中的阴晴圆缺，悲欢离合；另一种则是欣慰，因为，至少还有爱！
或许世界上最远的距离正像诗中说的那样，是飞鸟和鱼儿的距离，因为一个在广阔的天空，一个在深邃的海底。
我不知道是否读一首诗就会有这样矛盾的感受，不过，我越来越喜欢诗爱情诗了，因为她们是最美好的！
我的好朋友小学生作文
我有一个非常要好的朋友，她的名字叫作郭春柯。郭春柯长着两个大大的眼睛，一个高高的鼻子，还有一个大大的嘴巴。我们两个非常要好。
每天晚上，我们两个都会在一起开心的玩耍。我发现一个密秘，每当我们玩木头人的时候。她都光动。害得我们现在玩不成这个游戏。但是我们最喜欢玩猫和老鼠这个游戏。每天都是她当猫，我们玩得很开心。
他也有自己的优点，分别是：长得好，对人好，很大方。但是她也有自已的缺点，分别是脾气坏，不讲理。但她也是我的好朋友。
我们每次在午托部的时候。它也是有东西和大家一起分享。当然，也忘不了我。
我有个这样的朋友很开心，但是，我的朋友太少了。我很没意思。我决定以后多交点好朋友。
还有她过生日的时候每次都会请我吃蛋糕。我过生日的时候也会请它吃蛋糕。我们在一起非常的高兴和快乐。
零距离的好朋友小学生作文
我有一个好朋友，她同我一样是一个四年级的学生，她学习成绩超级好，成绩是全班上数一数二的，每次领奖状都会有她的名字，毫无疑问，我很羡慕她。
她长得很普通，但也很特别。一双丹凤眼，一个嘿呦嘿呦的厚嘴唇，皮肤也跟嘴唇一样黑黑的，像是从哪里晒太阳回来的似的，她也一直保持着这样的黑，春天也是，夏天也是，秋天也是，连冬天也不变样，这似乎已经成了她的一个特色。
她学习是真的`好，数学永远在95分以上，语文常常满分，英语也是很好的，她似乎没有什么是不会的，在我的心目中，她是像巴黎铁塔一般的存在，屹立不倒，无所不能。记得有一次，在一个元旦晚会上，她展示了她翩翩的舞蹈，那是我第一次见到她跳舞，也是我第一次见到她，那是三年级的一天，我深深地记得，也深深地在心里默默地想要跟她当朋友。我们似乎有心灵感应，就这样，互相不在同班的人却成了超级要好的朋友，她教会了我很多，她似乎就是被安排在我的生命里一样，我们互相影响。
我们在一起会很久很久，这即是我的想法，也是我的希望，愿我们的友谊长久。
我的好朋友小学生作文
我有一个很好的朋友，他叫xxx。
他的脸很黑，特别像非洲人，他有一双小而黑乎乎的眼睛，他的鼻子有一点塌，而且非常小，仔细一看，他除了嘴，其它的五官都有点小。
他可以说是我们班的体育之星。电脑之星和学习之星，先说说体育之星吧！记得有一次，学校举行田径运动会，xxx跑00米，眼看就要锝最后了，xxx也不知道那里来的力气，一口气就往前冲，使本该得最后的我们班得了第二。
记得还有一次，xxx参加学校的电脑比赛，当我们看到一等奖上有xxx的名字时，我们简直要高兴地飞起来了，因为xxx为我们班争了光。
xxx非常富有幽默感，说出两句话，里面一定有一句是笑话，
因此，xxx的威信特别高，每一次选三好、班干部，全班一定有。/的人选他。
可xxx有一个缺点，就是话多，总是在课堂上说话，可不知道怎么回事儿，老师讲的他全听进去了，真是“一心能二用”。
我有这么一个朋友真好！
写好朋友的小学生作文
我和岳顺杰是很要好的朋友，记的，我8岁的时候，他经常和我去山利河那里，山利河那是小孩闯关的地方，需要两个人合作才能过关，我和岳顺杰每次都到第8关的时候，都被“蛇”缠住了。这一次，岳顺杰过关了，我被“蛇”缠住了，过不去，我就被甩了出去，正好，落到了第11关，摔了个屁股蹲，岳顺杰往后退了一点，也被“蛇”缠住了，之后，把他也甩到了第11关，我说：“你真牛啊！也被甩到了这里！”岳顺杰说：“难道就你能来这里，我就不能来吗？”我说：“那当然了。”岳顺杰又说：“臭小子，我们还是赶紧闯关吧。”我笑了一声说：“好吧。”我们就继续了。
我们在一起学习。
我们的学习，相隔着也很多，而且他的速度也比我快。
所以我让他教我怎么写快，字又好！
小学生零距离成长心得体会
在小学生的成长过程中，我们经历了许多新鲜事物和挑战。进入学校的第一天，我们迈进了一个新的世界，充满了好奇和紧张。尽管我们还只是新生，但是我们有着与其他学生一样的权利和责任。通过与同学们一起度过新的生活，我们学会了互相照顾和尊重，从而形成了一种默契和团队精神。在这个初试牛刀的阶段，我们懂得了团结合作的重要性，并且开始适应和融入集体生活。
第二段：开拓视野。
小学生的成长过程中，我们逐渐开始拓宽自己的视野。学校为我们提供了丰富的学习资源和机会，如参观博物馆、图书馆等，使我们有机会接触到各种知识和文化。通过这些活动，我们懂得了学会观察、思考和探索，培养了好奇心和求知欲。此外，我们还参加了各种课外活动，如运动会、艺术展览等，通过参与这些活动，我们在体力和智力方面得到了全面发展，不仅学到了新的技能，也锻炼了自己的个人能力。
第三段：培养兴趣。
在小学生活中，我们还有机会培养自己的兴趣爱好。学校为我们提供了广泛的兴趣班和社团活动，如美术、音乐、足球等。通过参加这些兴趣班和社团活动，我们可以更好地发展自己的特长，并且交到了许多志同道合的朋友。培养兴趣不仅可以在现阶段给我们带来快乐和满足感，而且也有助于我们的未来发展，找到自己真正喜欢的事物，并在其上取得更大的成就。
第四段：锻炼品格。
小学生活是我们培养品格的关键时期。在学校，我们学会了坚持不懈和克服困难的精神，这些是我们人生道路中的重要品质。我们在学习中遇到挑战和困难，通过努力和训练，我们不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。此外，学校还注重培养我们的纪律和秩序意识，使我们养成良好的生活习惯和行为规范。通过这些锻炼，我们逐渐树立了正确的价值观和品行，为未来的发展打下了坚实的基础。
第五段：感恩成长。
在小学生活中我们不仅收获了知识和技能，更重要的是培养了健康的心态和积极的人生态度。我们应该感恩成长的机会，感谢老师和家长的教导和关爱。同时，我们也要学会感恩身边的朋友和同学，他们给了我们激励和支持。在成长的道路上，我们会遇到各种困难和挫折，但只要我们坚持努力，继续成长，未来的道路将会越来越宽广。因此，让我们怀着感恩的心态，不断成长，迎接未来的挑战。
总结：
小学生零距离成长心得，不仅仅是知识的积累和技能的培养，更是一段人生历程中的宝贵经历。在小学生活中，我们初试牛刀，开拓视野，培养兴趣，锻炼品格，感恩成长。这些经历让我们成长为一个懂得团结合作、有求知欲和好奇心、有才艺特长、具备正确价值观和品行的人。我们相信，通过这些宝贵的经验和心得，我们一定能够在未来的人生道路上追求更好，取得更大的成就。
我跟大象零距离大象的小学生作文
暑假里，在北京西郊的世界公园，我就有过这样一次奇特的历险。
一进大门，远远就养见一头大象，像座灰黑色的小山屹立在广场上，正悠然白得地甩着长鼻子。它高大的`身躯上披着一幅红毯子，上面绣着大大的“福”字。簇拥着的人群形成了一堵低矮的围墙，里而不时传出尖叫声、欢呼声和呐喊声……（小学生作文网）。
我兴冲冲地钻进拥挤的人群，只见那头大象正用粗长的鼻子，把一个时髦女郎慢慢地举起来，那女郎挥臂摇头，拼命挣扎着……我真为她捏一把汗呢！
驯象员一声令下，那“灰黑色的小山”就坚定地向我慢慢移来。我想溜之大吉，可怎么也迈不动脚步。驯象员叫我躺在地毯上，请大象给我按摩。我身不由己地躺下来，觉得灵魂早已出窍，身体也飞快地缩小，变得轻飘飘的了。妈呀，那粗壮的象腿像悬吊着的大柱子，黑压压地朝着我逼近了，要是大象一脚踩下来，我岂不成了一块肉饼？我吓得紧紧地闭上了眼睛！忽然，我感觉到一股压力落在我的身上，像一只温柔的大手，轻轻地为我按摩着，好舒服耶！我偷偷睁开眼，哇噬，只见大象的脚掌黑云一般，悠悠地悬在我身上，蜻蜓点水似的一上一下给我按摩，我的胆怯顿时烟消云散了。
更惊险更刺激的还在后头呢！刚站起身来，天哪，大象又将粗壮的长鼻子向我伸过来了，它弯曲起鼻子，很轻柔地卷着我的腰，不费吹灰之力就把我举了起来，慢慢地向上，向上……啊，我的心也被一点儿一点儿拎得越来越高！我紧张极了，吓得直冒冷汗，一动也不敢动，生怕惹恼了大象，若是它耍点儿小威风，我岂不被摔成肉酱了？恍惚间，我觉得像乘电梯似的，越升越高了。那稳稳当当的感觉，舒服得没话说！我壮着胆子向下一瞅，差点儿把我吓晕了——原来那大象竟然屈起前腿，蹬直了结实粗壮的后腿，笔直地站了起来，并用长鼻子缓缓地把我举到它能举到的最高处！
啊，蓝天，白云，艳阳高照！我兴奋得高举右手，叉开两指，摆出“v”字，我终于战胜了自己的胆怯和恐惧，跟大象来了个零距离！看来，大象也十分得意，两只大耳朵像两把大蒲扇一扇一扇，给我送来了凉爽的风……
我的好朋友小学生作文
我的好朋友名叫徐飞，我和他在幼儿园开始就是同学。
他剃着小平头，个子不是很高，瘦瘦的，长着一双明亮又炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下长着一张能说会道的樱桃般的小嘴巴，一对耳朵还很灵敏。
他是一个活泼开朗好动、调皮可爱的小男生。我知道他有这几项爱好，跑步、画画、溜冰等等。有一次，课间我找他出去玩，他说：“我要在这画画，你们先下去玩吧，下节课再跟你去玩。”我也是从这方面观察出他喜欢画画的.，这也说明他是一个有耐心的人，做一件事情就会坚持到底，这点我要向他学习。
他就是这样一个快乐的小男生，你们听了我的介绍，愿意和他做朋友吗？
我的好朋友小学生作文
我有许许多多的好朋友，多得犹如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的还是王芊懿。
王芊懿长着一双明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话似的。小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的小嘴。她总是喜欢系一条马尾辫，走起路来一摇一摇的，好看极了。
王芊懿不仅人漂亮，而且还乐于助人。
一天下午放学，我刚跑出教室，雷公公就发怒了，把雨宝宝直往地上扔。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，“哎！怎么办呀？爸爸要6时30分才下班呢！妈妈也没有来接我，怎么办呢？”这时，我听一个清脆又而熟悉的声音。“姝帆，姝帆，快到我这儿来。”我扭头一看。哦，原来是王芊懿呀！她撑着雨伞向我跑来，把雨伞向我这儿一推，说：“来吧，咱们一起回家吧！”
在回家的路上，王芊懿总是把雨伞向我边移。我发现后，也把雨伞向她的身边推。在相互推让中，不知不觉到了我家。王芊懿转身离开我时，我发现她的左身全淋湿了。顿时，我脱口而出：“王芊懿，谢谢你。”王芊懿冲着我一笑，“不用谢。”然后扭转头又冲进了雨雾之中。望着好朋友离去的背影，我的心情久久不能平静。
啊！我为能有这样一位好朋友感到自豪。
我的好朋友小学生作文
我们班有一个小书虫，你猜她是谁？他个子高高的，皮肤白皙，每天穿着一件黑白相间的校服，脖子上系着鲜艳的蝴蝶结，他的头发乌黑发亮，竖着马尾辫子，眉头上有齐齐的刘海，还有大大的眼睛，下面有像黑葡萄一样的眼珠，笑起来像弯弯的'月牙，挺直得鼻子下面有一个能说会道的小嘴，你猜不出来吧，她就是我的好朋友佳佳。
她喜欢看书，在商店里一看到有书，就像火箭一样飞奔过去，用自已的钱买下自己喜欢的，回家把手洗干净，再津津有味的看起来，在图书馆里看书，竟然忘了自己要回家吃饭。她每次遇到书，就像鱼儿遇水一样，每看到好词好句都工工整整的抄到本上，，她每天都固定时间看一会儿书，连睡着了书还在一旁放呢。
总之他非常爱看书。
小学生零距离成长心得体会
小学生是处于成长阶段的孩子，他们在学校和家庭之间经历着各式各样的成长。在学校，他们面对复杂的学科知识和人际关系，感受到师生间的温暖与鞭策；回到家庭，他们处于父母的关爱和教育之中。小学生们从这种零距离的成长经历中，收获着独特的心得体会。
第二段：挑战与勇气，小学生的成长旅程。
小学生的成长旅程并不平坦，他们面对的挑战与压力常常让他们感到无所适从。无论是学习上的困难还是与同学之间的矛盾，小学生们都需要勇气去克服。在这个过程中，他们慢慢明白到困难是成长的机会，只有勇往直前，才能突破自我，实现心中的目标。小学生们在挑战与勇气的较量中，更加坚定了成长的信念。
第三段：友善与包容，小学生的团队意识。
小学生在学校里度过了大部分的时间，与同学们一起学习和生活。在这个集体中，小学生们学会了友善与包容，培养起团队意识。他们懂得与人为善，帮助别人，与同学们的友谊日渐深厚。在团队中，小学生们尊重他人，不会因个人利益而忽视集体利益。他们明白只有团结协作，才能向更高的目标迈进。友善与包容使他们更加成熟和稳定，也在心底体会到成长的重要性。
第四段：规矩与自律，小学生的行为养成。
在学校里，小学生们接受了一些行为规范的训练，在家庭中，父母更加注重培养孩子的自律能力。这些规矩使小学生明确了哪些是对的、哪些是错的，以及如何行为得体。通过无数次的反复训练和纠正，小学生们逐渐掌握了一些行为规范，并培养起一定的自律能力。他们在争执中能够保持冷静，遵守规则，通过自律成为更好的自己。规矩与自律的培养让小学生们更加懂得如何合理利用时间、掌握自己的行为，为未来的成长打下了良好的基础。
第五段：自信与梦想，小学生的成长呈现。
小学生正处于追求梦想的阶段，他们拥有着无限的希望和遥远的梦想。在小学生的心里，有一个梦想的种子，在成长的过程中慢慢地破土而出。小学生们通过学习和努力，逐渐培养出自信心，相信自己可以实现梦想。他们不断探索自我，发现自己的潜力和优势，坚持不懈地朝着目标前进。小学生们的成长之路并不容易，但是他们相信只要有梦想，就一定能够超越自己，实现自我价值。
总结：
小学生的成长心得体会正是从学校到家庭，从挑战与勇气到友善与包容，从规矩与自律到自信与梦想，呈现出了连贯性和发展性。从中我们可以看到，小学生们在日常的成长中面临着各种各样的困难和挑战，但是通过与父母、老师、同学的互动中，他们培养起了勇气、友善、规矩和自信，并拥有了属于自己的梦想。这些成长的经历让他们变得更加成熟，为未来的发展奠定了坚实的基础。