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读惊涛骇浪有感小学生(汇总21篇)

时间:2023-11-26 14:46:54 作者:GZ才子读惊涛骇浪有感小学生(汇总21篇)

优秀作文具备独特的观点和深刻的思考,能够引发读者的共鸣,使他们产生思考、探讨的欲望。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。

中学生观看惊涛骇浪有感

《感动中国20_年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出。敦煌研究院名誉院长樊锦诗、四川木里火灾中牺牲的27名森林消防指战员和3名当地扑火人员、我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者顾方舟、浙江省嘉兴市盲人中医师朱丽华、中国建设银行湖北省分行来凤支行离休干部张富清等人获得“感动中国20_年度人物”荣誉。

《感动中国》节目被誉为“年度精神史诗”,就在于获奖者展现出了鲜明的时代精神。无论爱国还是敬业,无论诚信还是友善,无论积极进取还是崇德向善……他们身上的价值追求,集中体现了当代中国的价值坐标,成为当代中国人民最醒目的精神标识。

看到那一幕幕细节,我们无法不感动。比如,1949年10月1日,杜岚在濠江中学升起了澳门第一面五星红旗。澳门回归祖国当天,已经87岁高龄的杜岚,放下拐杖亲自升起国旗,把对国家的爱传递给澳门濠江中学的孩子们。再比如,北京师范大学硕士毕业后回乡工作的黄文秀,主动选择当驻村第一书记,从帮村里引进砂糖橘种植技术,到教村民做电商,带领贫困户脱贫,可惜壮志未酬——因遭遇突发山洪不幸遇难,年仅30岁。

每位获奖者都是可敬的,他们的精神力量震撼人心,不只是感动了我们,还温暖、鼓舞和启迪了我们。

我们有理由向他们衷心感谢。“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”每位获奖者都在所处的领域做出了不平凡的成就,他们让世界变得更美好,让我们生活的社会更有温度,让我们更有动力前行。比如朱丽华,她因伤失明,遭遇不幸,但不被命运摆布,而是自学成为当地唯一盲人中医师,从事推拿工作30余年,开创了自己的诊所,为100多名残疾人提供工作岗位。非常了不起。更可贵的是,朱丽华坚持做慈善,截至目前已资助贫困学生480人次,为希望工程捐款达373万元。

恰巧,17日是第30个全国助残日。朱丽华本身是残疾人,靠双手改变了自己的命运,又为残疾人提供了巨大帮助,不仅推动了残疾人事业发展,也让这个社会更美好,可敬可赞。

我们有责任用感奋回馈他们。每位获奖者身上都蕴藏着“精神富矿”,他们用数年乃至数十年的坚守,诠释和定义了平凡中的不平凡,那种昂扬向上的精神风貌具有强大的感染力。特别在当下,更有凝聚全国各族人民团结奋进的力量。

《红楼梦》小学生有感

作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗,(.)让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的'故事。

我实在是为林黛玉而感到悲哀不值,更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错,让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。这不,贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉,就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。

一部《红楼梦》,让多少人为它垂泪,让多少人为它感动啊!

读《小学生之友》有感

《小学生之友》是我们成长的伙伴。如果把我们比作幼苗,它就是温暖我们的阳光。如果把我们比作小树,它就是滋润我们的雨露。如果把我们比作花儿,它就是呵护着我们的大地妈妈!

从小,我都非常喜爱看法制频道,因为我们可以用法律这一把利剑维护自己的权益,帮助他人,使这个社会更加和谐,更加美好!

《法律大课堂》这一册书我十分喜爱,它的内容很丰富,有“知法你我他”“以案说法”“法史翻翻看”“小法官判案”“法律小博士”………都十分有趣,而且十分有用,我从中学到了不少东西呢!

我觉得《我的肖像我做主》这一篇文章最令我不能忘怀。我一直以为,在影楼里照了艺术照,他们就能随意地使用了,原来,他们不可以这样做,这是侵犯了我的肖像权呀!

还有《非法拘禁要不得》一个缀学了的孩子小东,他爱顺手牵羊,总干些偷鸡摸狗的事情。有一次,小东被保安队长抓住了,保安队长把他关了起来,不但捆住他审问,还不给他吃饭。后来群众报警,警察来了,不仅带走了小东,还把保安队长也带走了。我一读到这,很疑惑呀,保安队长抓小偷也有错吗?我带着疑问继续往后读,原来保安队长不懂法,非法拘禁了小东,侵犯了他的人身自由权。原来是这样呀,我焕然大悟。

以后,我一定要多读法,多记法,多用法律保护自己。

《小学生之友》真是我们成长中的知心朋友,生活中的贴心小伙伴,学习中的得力小助手!

《小学生之友》,它是一把雨伞,在狂风暴雨中为我们遮风挡雨,它是一盏明灯,在人生长长的道路上为我们照亮前方的路,它是一粒种子,在我们幼小的心灵中播下文明,诚实,阳光的种子!

小学生读《简爱》有感

对简·爱来说,尊严一定要保持着骄傲。

——题记。

妈妈打断了我的思绪,她叫我赶紧准备一下,要上街去了。我只好放下手中的书。书中那个瘦弱的女孩成了我的牵挂。我有些生气,刚刚看到紧要关头,简已经在回桑菲尔德的路上了,不知道结局如何。但我还是得跟妈妈上街去。一路上,我也没什么心情看看路边的风景。

一位穿着考究的时髦小姐从他身边经过,也露出了一股嫌恶的神情。突然,那小姐随口就把嚼着的口香糖吐在了他那只行乞的破碗里。

二胡的声音戛然而止,安静的有点儿让人透不过气,远处传来的一声犬吠打破了沉静。他抬起头来,那是怎样的一张脸啊——古铜色的脸是扭曲的,脏兮兮的头发挂在前额上。但他的眼神却是十分坚定的,甚至是愤怒的,他就这样看着那个时髦的小姐。那个小姐也许是被盯心虚了,一转身就想走开。他却说了一声:“小姐,麻烦你帮我把碗里的口香糖拿出来,扔进垃圾桶,谢谢。”那位小姐气得脸色都发青了,转回身来:“你个要饭的凭什么要我帮你做事?”“我是在靠自己的劳动挣钱”他看了看手中的二胡,“我不是一个乞丐。”他的声音并不大,却震惊了在场的所有人。那小姐又瞪了他一眼,他也不甘示弱,依然是坚定的眼神。就这样僵持了几秒钟后,那小姐哼了一声,还是蹲下身,把口香糖捡起来,气冲冲的把它扔进一旁的垃圾桶里。

《红楼梦》小学生有感

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味”

家府被抄,身世飘零,仰头望天,泪痕满面,曹雪芹以其真实生活背景,塑造了红楼梦这一名作,触发了我心中的无限感慨。

名著中塑造了多个角色,其中林黛玉和贾宝玉的前世姻缘令我大为触动,一颗羸弱的小草受到了几汩水滴的恩惠,来世便用泪水报答恩人,这奇妙的'缘分,让整个作品的氛围变得氤氲温暖。

观《惊涛骇浪》有感精彩

电影讲述的是解放军们英勇顽强地与洪水搏斗,最终战胜了洪水的故事。电影的情节十分感人,当猛烈的洪水肆无忌惮地向人们扑来时,人们措手不及,顿时,大家乱作一团,哭的哭逃的逃……伟大的解放军战士们,为了阻止洪水的前进,用自我的身躯保卫着群众们的生命财产,他们扛着一袋袋玉米,一块块岩石向洪水中扔去。看!他们的手伤痕累累,已经满是血泡,可他们没有放弃,仍然听从命令,奋战在抗洪第一线上。他们是真正的男子汉,更是一块块会说话的钢板!电影中令我最感动的是,眼看着洪水即将无情地冲上河堤,解放军叔叔们奋不顾身,开着卡车冲进洪水,试图以此来挡住洪水。啊!他们是冒着生命危险来保护我们的家园啊!可能上天也被他们的精神所感动,洪水竟然被卡车止住了,解放军们一阵欢呼,露出了欣慰的笑容。看到那里,同学们也被这一幕深深地打动了,很多同学都留下了感动的泪水。

看了《惊涛骇浪》这部电影,我想对解放军叔叔说:“解放军叔叔,多谢您们,您们是世界上最可爱的人,向您们致敬!”

观《惊涛骇浪》有感精彩

前几天,观看了由江泽民同志亲笔题写片名的影片《惊涛骇浪》,让我们又重温了那一幅幅感人的真实的画面,重温了解放军战士和洪水搏斗的场景。

人民子弟兵用自己的生命和鲜血来保护人民群众的生命和财产安全,我的眼睛湿润了,我的心灵被震撼了,我为我们的民族、我们的时代有这样的英雄而感到无比的骄傲!影片中抗洪战士那一双双伤痕累累,沾满鲜血的手是那样让人触目惊心,平时能扛起几十斤重的机枪,此刻却连一碗酒都端不起,也正是这样一双双不曾建立过丰功伟绩的手,在那次抗洪抢险中筑起了一道道坚不可摧的堤坝。还有那双手的特写镜头,我想每一位看过这部影片的观众必须会铭刻在心。当那双冰冷的手即将停止颤动的一瞬间,有一个可爱的小生灵在战士的手上蹦跳,这便是无畏的战士生生不息的写照,紧之后那双沾满泥浆的手便再也不能动了。这动与静、生与死构成的画面让人痛心不已。在生死存亡的关头,有多少双坚定有力的手把嚎啕大哭的婴儿送上堤岸,又有多少双洋溢着期望的手把堵缺口的沙包投入江中,正是这一双双手,托起了、守护了、保护了神州大地上这条叫作长江的河流。

在这场没有硝烟的战争中,我们的抗洪战士严防死守洪魔的侵入,水力学家誓死与自己设计建造的分洪水电站共存亡,他们共有的是什么?是一颗职责心,一颗战胜洪水的心,这在抗洪中显得尤为重要,有了职责心,团结心的军队坚不可摧,永远都不会被打败,这也许对朴实的战士认为那只是微不足道的职责。抗洪抢险仿佛是昨日的一幕出此刻了我们眼前,而我们更多的看到的是一些无名英雄在我们这个民族危难时刻的挺身而出与默默奉献。大家都还记得几年前的“非典”吧!正因它的突然袭击使圣洁的白衣天使义无反顾,奋不顾身地出此刻了人民最需要他们的地方,是他们救了人民,是他们使我们懂得了生命的尊严,他们同样也是最可爱的人,是这个时代的英雄,更是永远的英雄。在他们身上体现的是非凡的勇气。时代虽然在变,而永远不变的是我们这些最可爱的人,正是有了这些人,在一次又一次与自然的抗衡中我们赢了,赢得理所当然,赢得当之无愧!

看了《惊涛骇浪》这部电影,霎时刻,我明白了:如果没有团结一心,那么再简单的事情也会变得很困难,正因你失去了别人的支持,失去了别人的帮忙,失去了别人给你的信心,给你的关怀…………在日常生活中,必须要多为他人着想,为群众的利益着想,尽心尽力为群众、为他人做些有好处的事,那么,将拥有更加完美的明天!

中学生观看惊涛骇浪有感

滚滚的洪水,铺天盖地,犹如一匹脱缰的野马,四处狂奔。所到之处,房屋倾倒,家破人亡。勇敢的抗洪战士却不顾一切,保卫我们的家园。他们那英勇的精神,值得我们学习。

大屏幕上,洪水袭来,声音震耳欲聋,人们逃之不及。面对滔滔的洪水,战士们迎难而上,用自己的血肉之躯筑起一道钢铁长城。肆虐的洪水,好像可怕的'恶魔,想要把人类消灭掉。而抗洪战士们就好像降魔的天兵天将,把洪水击退。其间涌现了多少可歌可泣的英雄事迹!那位被木头砸晕而葬身水底的叔叔,那位因劳累过度而牺牲在战场上的叔叔,那位用身体堵住管涌口的叔叔……我们甚至还不记得他们的名字,可我们清楚地记得人们脸上的泪水!

洪水、酸雨都是我们人类自作自受!酸雨,是因为工厂排放的滚滚浓烟,破坏了大气层;洪水,是因为我们滥采乱伐造成水土大量流失,当暴雨来临时,河水没有树木的制约,便猖狂起来,就会把建筑物和人扑倒,给人类造成很大损失。

我们为抗洪战士唱战歌,为他们送鲜花。我们要从小做到保护环境,不要让那些叔叔的血白流。

指导教师:赵莉。

简评:符合观后感的要求,写出了独特的感受。结尾切题,给我们敲响了警钟!

读《惊涛骇浪》有感小学生作文

前几天,观看了由江泽民亲笔题写片名的影片《惊涛骇浪》,让我们又重温了那一幅幅感人的真实的画面,重温了解放军战士和洪水搏斗的场景。

人民子弟兵用自己的生命和鲜血来保护人民群众的生命和财产安全,我的眼睛湿润了,我的心灵被震撼了,我为我们的民族、我们的时代有这样的英雄而感到无比的骄傲!影片中抗洪战士那一双双伤痕累累,沾满鲜血的手是那样让人触目惊心,平时能扛起几十斤重的机枪,此刻却连一碗酒都端不起,也正是这样一双双不曾建立过丰功伟绩的手,在那次抗洪抢险中筑起了一道道坚不可摧的堤坝。还有那双手的特写镜头,我想每一位看过这部影片的观众必须会铭刻在心。当那双冰冷的手即将停止颤动的一瞬间,有一个可爱的小生灵在战士的手上蹦跳,这便是无畏的战士生生不息的写照,紧之后那双沾满泥浆的手便再也不能动了。这动与静、生与死构成的画面让人痛心不已。在生死存亡的关头,有多少双坚定有力的手把嚎啕大哭的婴儿送上堤岸,又有多少双洋溢着期望的手把堵缺口的沙包投入江中,正是这一双双手,托起了、守护了、保护了神州大地上这条叫作长江的河流。

在这场没有硝烟的战争中,我们的抗洪战士严防死守洪魔的侵入,水力学家誓死与自己设计建造的分洪水电站共存亡,他们共有的是什么?是一颗职责心,一颗战胜洪水的心,这在抗洪中显得尤为重要,有了职责心,团结心的军队坚不可摧,永远都不会被打败,这也许对朴实的战士认为那只是微不足道的职责。抗洪抢险仿佛是昨日的一幕出此刻了我们眼前,而我们更多的看到的是一些无名英雄在我们这个民族危难时刻的挺身而出与默默奉献。大家都还记得几年前的“非典”吧!正因它的突然袭击使圣洁的白衣天使义无反顾,奋不顾身地出此刻了人民最需要他们的地方,是他们救了人民,是他们使我们懂得了生命的尊严,他们同样也是最可爱的人,是这个时代的英雄,更是永远的英雄。在他们身上体现的是非凡的勇气。时代虽然在变,而永远不变的是我们这些最可爱的人,正是有了这些人,在一次又一次与自然的抗衡中我们赢了,赢得理所当然,赢得当之无愧!

看了《惊涛骇浪》这部电影,霎时刻,我明白了:如果没有团结一心,那么再简单的事情也会变得很困难,正因你失去了别人的支持,失去了别人的帮忙,失去了别人给你的信心,给你的关怀…………在日常生活中,必须要多为他人着想,为群众的利益着想,尽心尽力为群众、为他人做些有好处的事,那么,将拥有更加完美的明天!

观《惊涛骇浪》有感

前几年,在人来人往的大街上总能看见一块公益广告牌“同呼吸、共命运、心连心”,我知道那与1998年长江流域的特大洪水有关,和我们的人民子弟兵有关。后来,它被拆除了,我也把它淡忘了。

今天,学校组织我们去观看了影片《惊涛骇浪》,让我们又重温了那一幅幅感人的真实的画面,重温了解放军战士和洪水搏斗的场景。

人民子弟兵用自己的生命和鲜血来保护人民群众的生命和财产安全,我的眼睛湿润了,我的心灵被震撼了,我为我们的民族、我们的时代有这样的英雄而感到无比的骄傲!影片中抗洪战士那一双双伤痕累累,沾满鲜血的手是那样让人触目惊心,平时能扛起几十斤重的机枪,现在却连一碗酒都端不起,也正是这样一双双不曾建立过丰功伟绩的手,在那次抗洪抢险中筑起了一道道坚不可摧的堤坝。还有那双手的特写镜头,我想每一位看过这部影片的观众一定会铭刻在心。当那双冰冷的手即将停止颤动的一瞬间,有一个可爱的小生灵在战士的手上蹦跳,这便是无畏的战士生生不息的写照,紧接着那双沾满泥浆的手便再也不能动了。这动与静、生与死构成的画面让人痛心不已。在生死存亡的关头,有多少双坚定有力的手把嚎啕大哭的婴儿送上堤岸,又有多少双洋溢着希望的手把堵缺口的沙包投入江中,正是这一双双手,托起了、守护了、保护了神州大地上这条叫作长江的河流。

在这场没有硝烟的战争中,我们的抗洪战士严防死守洪魔的侵入,水力学家誓死与自己设计建造的分洪水电站共存亡,他们共有的是什么?是一颗责任心,一颗战胜洪水的心,这在抗洪中显得尤为重要,有了责任心,团结心的军队坚不可摧,永远都不会被打败,这也许对朴实的战士认为那只是微不足道的责任,。抗洪抢险仿佛是昨日的一幕出现在了我们眼前,而我们更多的看到的是一些无名英雄在我们这个民族危难时刻的挺身而出与默默奉献。大家都还记得几年前的“非典”吧!因为它的突然袭击使圣洁的白衣天使义无反顾,奋不顾身地出现在了人民最需要他们的地方,是他们救了人民,是他们使我们懂得了生命的尊严,他们同样也是最可爱的人,是这个时代的英雄,更是永远的英雄。在他们身上体现的是非凡的勇气。时代虽然在变,而永远不变的是我们这些最可爱的人,正是有了这些人,在一次又一次与自然的抗衡中我们赢了,赢得理所当然,赢得当之无愧!

看了《惊涛骇浪》这部电影,霎时间,我明白了:如果没有团结一心,那么再简单的事情也会变得很困难,因为你失去了别人的支持,失去了别人的帮助,失去了别人给你的信心,给你的关怀…………在日常生活中,一定要多为他人着想,为集体的利益着想,尽心尽力为集体、为他人做些有意义的事,那么,将拥有更加美好的明天!

观《惊涛骇浪》有感

在影片中,这是一场没有硝烟的战斗,在这个战场上,新时代的人民子弟兵充分展示了中国军人无私的奉献和大无畏的精神。他们应对的不是敌人,而是喜怒无常的特大洪水。它随时会吞噬面前的每一个村庄,当然也包括这些战士的生命。但是在他们的脸上,我完全看不到畏惧,他们就像人民的守护神,顽强地屹立在危险面前,他们用血肉之躯筑起了万里长城,将一切危及国家和人民生命及财产的洪水猛兽牢牢地挡在了外面。

记得有个场景很感人,一个从小父母都被洪水夺去生命的战士在发现管涌时,先是用玉米去堵,可根本无济于事。于是,他竟奋然不顾自己的生命潜下水去堵住了管涌。这是为什么呢?正因他明白,管涌一旦扩大,千千万万的人将妻离子散、无家可归。于是,他献出了自己的生命,为千千万万老百姓逃过了一劫。

有一个亿万富翁的儿子在入党后的第七天心脏衰竭而死,他几乎是没日没夜地干,搬石头,背黄沙,手掌已经血肉模糊了,身上也全是伤,他完全能够坐一会儿,歇一下,但是他没有。看到险情他不顾一切的扑上去,他的牺牲展示了党员为国为民无私奉献的精神。他牺牲后悲痛无比的父亲居然替代他走上了大堤,说要完成他为完成的任务。这一幕真实地重现了当时的情景。年迈的父亲话语朴实却打动了在场的所有人。

这一幕幕深深震撼着我。在抗洪的战士中,有的只比我们大七八岁。他们的人生是充实的,是多彩的,是亮丽的,是无悔的,更是有价值的。我们需要向他们学习。既然抗洪这么苦的事情他们都去做,何况我们只需要在教室里认真读书,当我们认为学习任务重而苦恼时,就想一想他们吧。我们也就应学习他们舍己为人、无私奉献、不为艰险的精神。

读《小学生之友》有感

从我踏入小学的第一天起,到现在我即将小学毕业,在这二千多个日子里,有一本书它整整伴随了我六年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的好朋友——《小学生之友》。

每次老师一发下《小学生之友》,我马上就会停下手里的活,如饥似渴地看起来,恨不得一口气就把这本书看完。

这本书,薄薄的,却有着许多有趣的东西:有趣的寓言故事、语句优美的诗歌、美丽的童话故事、笑料不断的漫画?令人看得津津有味。

在小学生之友中,有着各种各样的专栏,有:儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏?而我,最喜欢的就是作文雨专栏了,为什么呢?因为,在那里,我不仅欣赏了别人的好文章,而且当中还有有名的作家进行点评。更好的是作家能在学习中为我导航引路,教我怎样才能写出精美的作文,得到作家的帮助,作文当然也可以写得更好。是因为小学生之友,所以我的写作能力才大大提高,通过阅读,才能积累了很多好词佳句,这一切,都是小学生之友的功劳啊!

啊!我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野。希望大家能喜欢《小学生之友》,这“位”小学生的成长伴侣。

小学生读书有感

今天,我读了《假如给我三天光明》,这本书给了我很大的启发。同时,我也从这本书里积累了各种各样的好词好句。也让我懂得了生活的宝贵以及乐趣,让我学会珍惜,珍惜每一天美好时光。

这本书的`作者是海伦·凯勒,里写了一个叫做海伦·凯勒的小女孩。

她聪明、机智、勇敢、乐观、目盲心明、知足常乐。

她是一个走出黑暗与寂静、为了生活与学习而奋斗的人。在身体高度残废的情况下,海伦·凯勒以她最美好的心态和可贵的精神谱写了这一激励人心奋发图强的伟大书籍。以美丽的文字抒发自己对这个美丽世界的憧憬与想像。我深深感慨,我们能耳濡目染领会到到大自然的神奇美妙,游览观便我们所有想去、想听、想看,这便是一种幸福的高境界。

小学生读《凡卡》有感

《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信,诉说了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运.我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平,我想到了我们现在的孩子.我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了!可是过着这么幸福的生活,很多人却还不懂得珍惜.凡卡吃不饱,穿不好,过着猪狗不如的生活.可是现在,我们面对丰盛的饭菜,不但不愿意吃,还非要吃巧克力,喝饮料,这是十分奢侈的!同样的,不愿穿旧衣服、到商店盯着什么东西就非买不可的事情也已经屡见不鲜了.凡卡才九岁就离开了爷爷,来到陌生的莫斯科.他每天都期盼着爷爷的到来,希望爷爷带他离开这里,并发誓一定会好好地照顾爷爷.可是现在的孩子,在父母的宠爱下长大,却不知道要尊敬父母.动不动就对爸爸妈妈发脾气.将我们的生活和凡卡做一做比较吧!相信每个人都会震惊.这也许是因为现在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至无理取闹.我希望每一个孩子都能珍惜今天的美好生活.

读《小学生之友》有感

这本书就是我们身边最好的伙伴——《小学生之友》。翻开《小学生之友》就是打开一个神奇的世界。一个个精彩万分的故事映入眼帘,一篇篇经典的文学作品让人眼花缭乱。《小学生之友》让人爱不释手。

《小学生之友》——它伴随我的成长,是我最好的朋友,让我在探索中增长智慧,为我在知识的世界里打开了一扇神奇的门。

当代小学生有感

很多同学都读过《当代小学生》,也许有人会觉得不如读漫画书来的过瘾,但对我来说,它就是我的哆啦a梦。

《当代小学生》犹如哆啦a梦的百宝袋,它蕴藏着丰富的知识,开阔了我的视野。我最喜欢的是“成长那些事”这个栏目,他们成长的经历,让我有了很多感悟,给我增加了动力。“故事里的数学”让枯燥的数学题变得有趣,增加了我们的'兴趣。书里有很多栏目,内容丰富多彩,每一期都会更新不同的内容,所以每一期我都会有不同的收获。这让我想起了高尔基说的书籍是人类进步的阶梯。

《当代小学生》是我的良师益友,是知识的海洋,是开启智慧大门的钥匙。我会坚持读下去。

小学生读书有感

我最近读了一本书名叫《假如给我三天光明》的名著,作者是海伦凯勒。这本书给我的印象很深刻,巴尔洛夫曾经说过:世界上有两大奇人,一个是哥伦布,一个就是海伦凯勒。

海伦凯勒在十四个月的时候,生了一场大病,病好后,上天却让她成为了一个盲聋哑的孩子,她在无光,无声,又不能说话的世界里,一天接着一天的熬着,直到一位名叫安妮。沙利文的.老师出现在海伦的身边,当她接触到生命中第一个字母时,觉得生命又有了新的开始,她在枯燥无味的生活中,学习了一个有一个单词,使她原本枯燥无味的生活充满了生动和乐趣。

在书中,海伦说过:只是给人以爱,知识给人以爱,只是给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就等于摸到了有史以来人类活动的脉搏,否者就是不懂人类生命的音乐!的确,知识的力量是无穷的,正是知识是海伦创造这些人间奇迹!在她失去听觉和视觉后,她脾气变得非常粗暴、古怪。知道莎莉文老师教她学习、认字,才使她可以与人沟通。她把学习比作攀登奇山峰,跌倒了再爬上去,每得一点进步,就有一份鼓舞。是知识给了她勇气和接受生命的力量。

读小学生之友有感

从我踏入小学的第一天起,到现在我即将小学毕业,在这二千多个日子里,有一本书它整整伴随了我六年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。

每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。

在姹紫嫣红的春天,《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。

《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀!有吸引人的故事大餐;有让我一个字也不想错过的品味名著;有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语;还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台·····真是让我眼花缭乱。

《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的'大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。

我最喜欢的还是《作文大擂台》了,在那里,我不仅欣赏了别人写的好文章,而且当中还有有名的作家,大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路,手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的足迹,放飞理想,也成为一个小小作家。

是你教我如何写作,如何做人,如何感恩······你带我的到知识的海洋遨游,载着我驶向理想的彼岸,背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多,千言万语都描绘不出你对我的帮助,只能说一声“谢谢你!”

《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船,带领我驶向成功的彼岸。

读小学生之友有感

在我都四年级时,我订了一本书,名叫小学生之友,有了这本书,我受益匪浅,生后也充实了许多。

小学生之友,让我看见了祖国的山川秀美,知道了毛泽东,心胸宽广的诸葛亮等许许多多的名人。

小学生之友里面还有许多漫画,每次小学生之友一到我就爱不释手,那里面的`故事虽然简短了些,但几乎让我饱经喜怒哀乐,小学生之友里面,有寓言故事,英雄故事,还有新闻等。

也许你还没这样一个知心朋友,也许你还没有感同身受,但对我,它是我的最爱。

小学生读书有感

在这个漫长的暑假里,(.)我读了一本好书,叫《影子灰狗》。是著名作家曹文轩先生写的。此书以幽默诙谐的笔调讲述了小男孩皮卡的成长故事。

在这本书里,皮卡和他的家人还有同学在曹文轩先生笔下都变成了一个个活生生的人,干出了许多事。皮卡和他哥哥皮达光着身子睡觉、和他的`好朋友何自达去池塘里偷花,从外面捡来灰狗却因为误解而被抓进动物收容所。这些事都被曹文轩先生写的栩栩如生,活灵活现。

如人物的神态——“眼睛眯成了一条弯弯的缝”,我仿佛真的看到了别人微笑时的场景。这本书还十分幽默可笑,我敢打包票,每位小朋友翻阅它都会禁不住笑出声来。此书还运用了各种修辞手法:比喻、拟人、排比等等,这使此书变得十分耐人寻味,而皮卡那天真,充满童心童趣的孩子也得到了充分的体现。最后,这本书还有一个特点,里面每一个故事虽只是一件很小很小的事情,却可以描写的那么生动,那么引人入胜,真是令人惊叹。我也要学习这种写作方式,曹文轩先生真可谓下笔如有神。

读完了这本书,不禁让我想起了自己那无忧无虑的童年时光……。

读《小学生之友》有感

记得第一次接触《小学生之友》还是在三年级的时候,当我打开它,就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了,以后老师每发下一期新的,我都会津津有味地看起来,恨不得一口气把它看完。

我最喜欢这本期刊里的故事了,因为每个故事中都蕴含着不同的道理。

就拿《纸上谈兵》这篇文章来说吧,虽然故事情节简单,内容不多,可是它却说明一个深刻的道理,就是做任何事情,只停留在理论上是不行的,只有通过理论结合实际,才能取得成功。

在我们的学习中也有类似的事情。比如数学老师教了我们三种乘法的运算定律,有一些同学把这些运算定律背得滚瓜烂熟,但在考试中他们却仍然采用了复杂的方法来计算,这样计算起来既麻烦,又容易出错。这就是因为他们没有将老师教的运算定律运用到实际当中的结果。

《小学生之友》中还有许多的知识,只要我们认真去看,就能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明。

同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《小学生之友》了呢?

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