掌握好英语可以让我们更好地在国际会议上发言和交流，提升我们的国际影响力。以下是一些保持学习英语积极性和动力的方法和建议，希望能带给你一些启发。
老师我想对您说
时光的列车匆匆到站，转眼初三，毕业后便就此别过，或许再也不会见面，三年间的故事在眼前划过，关于初20xx届2班的故事却不会就此完结。
刘老师，或许在其他班学生眼里您是严厉的，不怒自威的，但只有我们知道，您是多么慈祥，对我们笑的时候是和蔼的，那是从骨子里散发出来的啊！别人哪里模仿得来。生活或学习中，运动或闲适时，阳光总洒在您的.身上！挫折时您的鼓励，犯错时您的教导，态度不端时您的督促，始终激励着我们！
在讲台上娓娓道来的是您，对工作认真负责，任劳任怨的还是您。您不仅把我们当学生，更是把我们当儿女；更不是把教书当工作，而是当事业。我不清楚您教了多少届学生，但我知道您每届学生都出类拔萃，我们当然不甘示弱，也想成为你的骄傲。
父母是塑造给予我们身体的，但老师是传授我们知识、塑造我们灵魂的。刘老师啊，三年，说长不长，说它短却有太多回忆，您用您独有的魅力打动了我，赢得了我的心。
小学时常用的比喻，很多都是将老师比喻成园丁和蜡烛，但我觉得您更像一把梯子，指引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
您的谆谆教诲，我将永记于心。
老师我想对您说英语作文
您辛苦了！
早上，您教我们读书写字，
中午，您让我们排路队回家，
自己却还在批改我们的作业。
您说，二年级了，
学习要比一年级更努力，
你们要比一年级懂事。
可我们还是追追跑跑，打打闹闹，
让老师您操心了。
(投稿：飞天小兔于20xx-9-1519:39:25编审:jandao)。
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老师我想对您说
不知不觉，放学了，大家都各有所属，奔向自己的爸妈。只有我，孤单的坐在原位。同学们都走光了，热闹的教室变得安静下来，时间仍在走着，雨扔在下着。我从窗户里看到了一个熟悉的背影…...是刘老师！！老师走在我面前说：“走吧！老师送你回家！”老师握着我的手，我看了一眼，老师的手仿佛多了几条皱纹。我又抬头看了看，老师的头发中多了几根刺眼的白发，那昔日风光的面孔在时光的折磨下变得皱纹累累。老师见我望得出神，便笑着说：“怎么样？老师还好看吧！“。我呆呆的站着，用断断续续的声音说：”嗯！您……您最好看！“。我的眼圈有点泛红了，而老师似乎并未注意到，仍旧笑着说：”走吧！“。
那把伞较小，我和老师拥挤在伞下，虽然拥挤，可一股温暖的气流萦绕在我的身旁。我和老师一边走，一边谈论这六年的亲身经历。雨变得更大了，可我丝毫没有被淋湿。我和老师依旧往前走，可我都没有注意到一件事。到家了，，我向老师挥手致谢，老师往回走去。我忽然看到，老师背后湿了一大片！我惊呆了，老师的背影渐渐模糊在我的泪水中。
第二天，我急急忙忙地来到学校。校园里的树叶上还挂着昨天的雨珠，我站在校门口，准备向老师致谢，可我却迟迟等不到老师那熟悉的背影。上课了，同学们的一句话让我如梦初醒：老师为了我生病了！我的脑子里一片空白。不过，脑子里随即又浮现出了老师生病时咳嗽的情景。我那不争气的眼泪再一次漫过眼眶流了出来。有些不知道缘由的人纷纷跑过来，问我是哪里不舒服了，只有我一个人知道：老师，为了我连…..自己的身体都不管了。我百感交集，有感恩，也有伤心和痛苦…….
老师如园丁，辛勤照料着我们;老师如蜡烛，燃烧自己为我们照亮前方的路；老师如石阶，撑起我们，让我们走向远方。
在那个大雨倾盆的晚上，在那个下雨夜晚发生的事，成了我和老师永远的秘密，永远……。
老师我想对您说
有一类人，从童年时代就出现在我们的生命中，教我们知识，教我们做人，改正我们不好的习惯，树立不错的作风，他那就是——老师。
小学、初中、高中各个时期，遇到过各种老师，有不同的性格，不同的教学方式，但到现在为止，我认为教过我最好的班主任就是初中时的班主任——邵老师。
还记得当时上初中时，认为你是一个非常严厉的班主任，每次说什么事情都会板起脸来。后来慢慢相处了一段时间后，发现你也是一个挺幽默的人，上课也非常有趣，因为成绩不是特别好，因此特别羡慕那些好学生跟你在一起的时候说笑。
记得有一次月考考的特别差，基本上倒数了，你找我谈话，问我怎么回事，当时你也很生气，因为我从没考过那差。我鼻子一酸，眼泪就下来了，心里有点委屈，当时甚至有点讨厌你，我在心里默默的想，下次一定要考好。又是一次月考时，成绩下来时自身也惊到了，这次考试不但恢复到原来的名次，甚至比以前的每次都要好。你再一次找我谈话，说这次考得很好，继续保持，你还说我就是欠骂型的，一骂就能考好，以后考试前就多说说你。你开玩笑的话逗笑了好几个其他的老师，我对你也没有那讨厌了。
其实，老师，你对我，对我们09级10班的付出我们都知道，每次他们放大周回去看你，我都站在学校门口徘徊，总觉得做了很多对不起你的事情，没脸见你，你的一些情况也是从父母口中知道的，其实我也很想大大方方的走到你的跟前，说着在学校的成就，可是现在的不足以让我自豪，等我有让你也替我自豪的事情时，我会大大方方的去找你，亲口告诉你。
老师我想对您说
上个学期的一天下午，我去您办公室拿被您没收的卡片。卡片明显地摆放在桌上，我轻而易举地就到手了。心里正庆幸着，想着赶紧撤退，谁知一转身，“啪”的一声，书包不小心带倒了您桌上的杯子，摔坏了。当时我想：“糟糕，如果被黄老师发现我可就惨了……”，我脑子快速闪现n种可能出现的.画面。同学黄肖好心地帮我把杯子小心拼好放回原位。
走出办公室，我碰上迎面走来的您，我脑子快速地想：“我搞坏老师的东西，挨骂也是应该的，我要做一个诚实的孩子，我豁出去了！”于是我迎上去，勇敢地对您说：
“黄老师，我错了……”
“知道错就好。”
“不，我是……我是说……我不……不小心，把您的杯子搞坏了。”
哦，终于说出来了，老师还以为是说卡片的事呢。我抬头心虚地看着您，等待您的“判刑”。可您却微笑着对我说：“呵呵，行了，走吧。”
回到家，我把事情告诉了妈妈，老妈说：“搞坏别人的东西，要赔给人家。”晚上上完补习班我跑到王府井，精心挑选了一款杯子，准备第二天赔给您。
第二天，我一直没敢把杯子给您，好不容易等到下午，我鼓足勇气把杯子拿去给您，可您说不要，我只好撤退了。
黄老师，平时在学校我更多看到的是您严格管理，严谨治学的一面，可是在这件事情上我深深体会到您宽以待人的生活态度，您没有多余的语言和刻板的说教，只是寥寥数语和一个微笑就足以抚平我的愧疚，化解我的不安。现在那杯子已变成了我的“专利品”，每当我看到它，就会想起“杯子事件”，心中就会有一股暖流涌动。黄老师，我好想对您说：“希望您的严格与宽容能够一直陪伴我们成长。”
老师我想对您说
老师，我现在已经上四年级了，但我还清楚记得：刚上学时，我是一个什么都不懂的小男孩。是你叫我学数学，学语文。您像辛勤的园丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小数。
老师，我总忘不了那件事，您还记得吗？上三年级时数学考试，我做到应用题，我看见一道题很简单，就刷刷地做了起来，做着做着，把结果写错了，于是，我悄悄地看了吴怡儒的试卷，便把答案写在试卷上．结果，老师把批改好的试卷发下来，我却考了100分，回到家里，我给爸妈看了我的试卷，爸妈却笑着对我说：＂昊禹真聪明．＂爸妈心里都很高兴，而我心里却很难受，心里像翻倒了五味瓶．这时，我想起老师的话：＂骗爸妈，就等于骗自己．＂于是，我又向爸妈说明真实的'情况，爸妈都说：＂我是个知错就改的好孩子．"老师，每当我考试的时候，我都要认真做题，不抄别人的，做出自己真实的成绩.
老师，请您看我的行动吧！
老师我想对您说
是教师节来临的时候，是天高云淡的时候，是学生对你感恩的时候。
老师，我想告诉你，我曾经是一个有问题的孩子，但是你的教导让我改变了我的'过去。这学期，我记得你对我说的话，做最好的自己。我深深理解你对我们的严格是最深情的关心。不学是你自己的，不是老师的，但其实你心里一直在想着帮我们踏入社会。有一天我在新闻上看到，你踏入社会的那一天，感谢的不是你自己，而是你最亲爱的老师。他毫无保留地把学到的东西给了我们。直到今年教师节，我才明白这句话的深刻含义。
老师，我们感谢您，爱您。你就像一个勤奋的园丁。我们是花草，在你的栽培下茁壮成长。
老师我想对您说
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人，但最要感谢的是我的老师。
人的一生中，遇到过很多老师，或情同知己，或形同陌路。而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学时段遇到了一位好老师。
她，留着一头长发，一双眼睛炯炯有神。穿着得体，大方中又透露着独特的气质。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出喜悦，我看在眼里，想要她永保那张笑容；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她心中对我们充满无限的期盼。
老师是勤劳的园丁，为我们这些祖国的花朵日夜操劳，累得白发悄悄爬上两鬓。老师为我们付出了那么多，我心中也压抑了很久的话要对您说。
老师，我想对您说：您的微笑你的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心爱护，一直萦绕在我的脑海；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭刻在我的心中；您和我在一起时的一切，都是昨日，历历在目。老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我奔向美好前程的希望。老师，我想对你说：您是我打开智慧的敲门砖，您是我开启幸福之门的金钥匙，您是我生活路程中的引路人，您是我奏响美好乐章的指挥者。老师，我想对您说：感谢您在风雨之中为我的遮挡，感谢您在我遇到困难的时候为我破解。老师，我想对您说：我是小草，您是雨水，一直滋润着我的身心；我是鱼儿，您是池塘，一直精心的养育着我；我是一栋房屋，是您用一砖一瓦将我建成。老师，我想对您说：感谢您一路以来陪伴我的瞬间，感谢您让我肚子里有很多“墨水”，感谢您对我点滴的照顾。
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老师我想对您说
老师，我想对您说，我上课时有时做小动作，写字时有点慢，做事爱磨蹭，妈妈说我是小蜗牛，可我现在已经改了好多了，我再也不想当小蜗牛了。以后我一定做事快快做。写字快快写并且要写得非常工整的，请您相信我，我肯定能做到的。
老师我想对您说英语作文
在成长的过程中，我有许多想说的心里话，但都没有机会诉说。下面我就借这次习作的机会倾吐一下我的心里话！
英语老师，咱们班有许多同学没有写完您留的作业，您却用粗暴的态度来解决：让他们趴在窗台上写作业或打完踢完再让他们做英语作业。那样会让那些没有写完作业的同学心里产生深深的阴影。他们就在心里诅骂您，嘴里说的.却都是让您高兴的话。这些人就像那句话说的一样，就是“画人画虎难画骨，知人知面不知心”啊！英语老师，我想对您说，不要再打他们了，让他们快快乐乐的完成您布置的作业。
英语老师，您每次考完单词，总会出现一些不会写的同学，让他们写100遍，甚至更多。那样他会有写不完的作业呀，会对英语产生厌烦的心理。英语老师，我想对你说不要再让我们写这么多遍单词了。
老师我想对您说
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，刘老师，您像一根蜡烛，默默无闻的奉献了自己的一生。
刘“您是温暖的阳光，时刻向我们输送知识的养料，您是春天的一场雨，滋润着我们的心田，您是夜里的北斗七星，指引我们的前进，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。”
刘“一年四季，不管夏日炎炎，呵气成霜，还是您被病魔折磨时，你从来不迟到，一天加班不管到几点全是为了能丰富我们的课堂，您从来做事一丝不苟，废寝忘食，我想大声说“老师，您辛苦了”，自从您教我吟诵，我从一个唱歌被人笑到一唱歌掌声一大片，这都离不开你的`谆谆教导，刘老师，谢谢您！
“岁月匆匆，花开花落”。转眼间，我们也上六年级了，还有一年，我们就要进入初中了，您会觉得我们离开您了，将不会再记得您吗？不，我会告诉您一句话“一日为师，终身为父”，五个春秋的轮回，使您的白发多了几缕，还有一些清晰可见的皱纹，时光如梭，当您看见一些在操场上玩耍的小弟弟和小妹妹时，我们就要步入初中的课堂了。我舍不得您，这段美好的时光将成为我生命中最美好的回忆。
老师我想对您说
我们的班主任老师，是一位女老师，她负责教我们语文，而且经常被不爱学习的同学惹生气，弄得老师每天都愁眉苦脸的，只偶尔笑一下而以。
有一天，是六·一儿童节，是个值得高兴的日子，可是，有几个同学没到，那些同学以为今天放假，就没来学校。老师来了，有同学举手说：“老师，有几个同学没到。”顿时，老师火冒三丈，看起来像是想揍人一样。可是为了我们的节目，老师还是把心中的那团怒火给浇灭了，然后给我们化妆。化完妆之后，我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净，我本来也想把脸上的妆洗了，可是一想：“这是老师好不容易化的妆，而且还是老师的化妆品，我要是洗了，那老师的贡献不是白费了吗！”这么一想，我决定不洗了。
节目表演完了，就准备回家了，可是老师还在忙这忙那的。非常的累。老师忙完了，就进教室来布置我们打扫卫生，扫完后就回家。可是，老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了，又生气了。最后老师被同学们气得，又气又累。
：“我们辛勤的园丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”
老师我想对您说
杨老师：
您好！
您还记得那是星期三的一天吗？我头疼，您走到我身旁摸摸我的头，说：“呀！你发烧了！”杨老师赶快打电话通知了我妈妈，让妈妈带我去医院看病。看到杨老师焦急的样子，我的心好暖好暖，我对自己说：“杨老师，你对我真好，我一定会好好学习的，做一个好孩子。”
x年x月x日。
在这温馨的日子里，我想对您说我爱您，您就像妈妈一样，喋喋不休的“唠叨”。叫我们吃饭时多吃点；叫我们洗碗时小心将衣服弄湿；玩耍时叫我们注意安全；上课时要求我们认真……凡是妈妈担心的事情她都做了。和我们在一起时，就像我们的好朋友，一起做游戏。
x年x月x日。
老师我想对您说
您照亮了整个学校。
学校就像我们的家，
您就像家里的爸爸妈妈一样，
爱我们，保护我们，帮我们成长。
妈妈辛辛苦苦的工作，
您也是辛辛苦苦。
老师您就是培育我们的园丁，
我们就是刚发芽的小苗，
您把我们培育成了一棵坚强茁壮的小树，
勇敢的小树，
遇到什么事都能自己解答。
小树弯了的时候，
您就会把我们扶直。
在春天里，您把我们种到土里。
夏天，我们会给您遮挡太阳。
秋天，我们会给您结许许多多的果实，您会吃饱饱一餐。
冬天，我们会变成您的柴，给您取暧，也给您做饭。
老师我想对您说_
记得三年级的时候，您为了提高同学们的学习成绩而过度疲劳，晕倒在了回家的路上。那时，虽然我不是您的学生，可是我们都不想再发生这种事呀！您为了提高我们的学习成绩，日夜操劳，可是到了最后，我们的学习成绩提高了，您却累垮了身体，我们都不忍心啊！
老师您就是蓝天，我们是飞翔在天空中无忧无虑的小鸟；老师您就是大海，我们是畅游在大海中的小鱼儿。老师您就像一根红烛，照亮别人，燃烧了自己。我听说有一位老师，因经常早晨来不及吃早餐而得了胃癌，临终前还在问学生的成绩......我们都不想让您变成那位老师啊！
老师，请您休息一下吧！您放心，我们一定会好好学习的！这是我和所有同学的心声！
老师我想对您说
亲爱的老师:。
您好!时间过得可真快啊!转眼间，六年的小学学习时光已经过去了，今天坐在考场上，拿起沉甸甸的笔却不知该写些什么，有好多心里话想向您倾吐，但又不知该从何说起。
老师，我知道您现在正在考场外的大门口，焦急地等待着我们的“凯旋”。老师您快回家休息吧!为了在小考前做好最后的冲刺，您已经几夜没合眼了，您能支持得住吗?难道您担心我们会把您忘怀?不，永远不会。六年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈父般的温暖。
老师，您还记得吗?在我学习不好的时候是您天天来给我补课，您不管刮风还是下雨从没有间断过。曾记得，一次我的手摔坏了，在家呆了几天后，您骑着摩托车到我家来看我，看看我能不能上学，手好没好。当您看了看我那仍肿着的手时，落下了心疼的泪水，您让我在家再养几天，可这几天却忙坏了您，您天天奔走于学校和我家之间。就这样，我在家呆了近一个月，可是我的功课却没有落下，我知道在这成绩中包含了您多少辛苦啊!期末考试我考了第五名，您为了鼓励我还给我发了奖品，在您的鼓励下我的成绩有了很大的起色，您又向更高的层次发起了“进攻”，给我补起了数学奥赛。还鼓励我要努力写作，向我讲述写作文的要点，使我爱上了写作。
老师，您不只对我这样好，对其他同学也是一样。前几天上课时，徐晓吉同学的肚子突然疼起来，您又放下手里的笔，一句话也没说带着徐晓吉去看医生，直到徐晓吉的父母来了，您才回来继续给我们上课。是啊，这六年来，您为我们付出的实在是太多了!
敬爱的老师啊!我们怎能忘记您为给缺课的学生补课而奔走在乡村路上那疲惫的身影，怎能忘记您雨天送学生回家而行走在泥泞路上那瘦弱的身形，怎能忘记您为使我们学到更多知识而日益憔悴的面容……您不愧是人类灵魂的工程师!
老师啊老师!我不一定是您最出色的学生，可您却是我最尊敬的老师。今天在这即将离别的时刻，就让这封小小的信捎去我对您最诚挚、最美好的祝福，拭去您的疲惫，给您带来好的心情吧!
祝您工作顺利桃李满天下!
永远爱您的学生:王洪剑7月9日。
老师我想对您说_
老师，您如一位辛勤的园丁，默默无闻地照料着我们这些祖国的花朵；老师，您如一场贵如油的春雨，时时刻刻滋润着我们这些新生的小草；老师，您如一颗耀眼的启明星，悄然无声地引导着我们这些不懂真谛的小孩们。
您用您全部的心血，精力来教育我们。从一年级开始，您就要教我们这群不懂礼仪的小毛孩，踏上学习之路。一个个潦草的字，一篇篇天马行空的文章，一张张调皮淘气的脸，一件件鸡毛蒜皮的小事，老师，您从未抱怨过。
昨天，某某同学说谁动了她的书包，今天，某某同学跟谁有吵起来了。我们这群刚出炉的野孩子，整天惹事生非，无法无天。您不在时，我们像孙悟空一样大闹天宫，我们真不懂事啊！
我们从未知道过，一个个深夜里，您疲倦却又坚持为我们批改作业。一个个红钩，一个个红叉的背后，是您那希望，希望我们长大后成为国家有用的人。
上课时，我们沉默不语，板着脸，想把椅子坐穿了。您却不会大骂我们，虽然我们不能体谅您的辛苦，但您从未责备我们。下课，我们又恢复那生龙活虎的场面，这可谓是“上课一条虫，下课一条龙。”
老师，您不厌其烦地为我们讲诉一个个蕴涵深厚哲理的道理，我们却“左耳进，右耳出。”您口干舌燥地在上面讲课，分析难点，想让我们掌握重点。可我们，却不能理解您的心意。在上课时做小动作，跟同学说话……经您屡次教育后依旧不改，我们真不该那样。
现在，我们长大了，我们想要感谢您，我的老师。用一束漂亮的鲜花，或用一张贺卡，还是用一本书……哦，不，我想我们优异的成绩才是对您最大的感谢，您舒心的微笑就是我们最大的慰藉。
老师，您辛苦了，我要感谢您，感谢您为我们付出的点点滴滴。
老师我想对您说
今天恰逢教师节，老师，我没有贵重的礼物奉献给您，也没有华丽的语言来歌颂您，我只有给您送上一句发自我内心的祝福：老师节日快乐！
老师，虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作。
自我介绍。
那一瞬间我突然感觉您是那么和蔼可亲。
当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！
学校就要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师我想对您说
亲爱的高老师，您在教我们一、二年级的时候，曾经给我们留下了美好的印象。您对待同学和蔼可亲，批改作业严格认真。可是有一件小事，您处理地让我觉得很委屈。
那天，是梁宵同学做值日。不知怎么的，在做眼保健操的时候，她居然点名批评我两次，并让我交出一枚“小奖章”做处罚。当时，我很不服气，因为我可以保证我没有做出任何违反纪律的事情，甚至周围的同学都认为我被罚得莫民奇妙。这时，我想起不久前和她闹了一点儿小矛盾，我不禁怀疑她是在故意报复我。于是，我理直气壮地找到您，想请您问一问其他同学，我到底有没有做违反纪律的事情，再请您给我们评评理，可您却直接说我没有证据，并说值日生有权利管理班级纪律。我顿时委屈极了，心里一点也不情愿地交出了自己的“小奖章”。望着梁宵得意洋洋的神情，我真恨不得地上有一条缝能让我钻进去！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈求证了一些同学后表示了对我的信任，安慰我说：“班级里的同学太多了，这样的事也太多了。”让我别放在心上。听了妈妈的话，我虽然想通了一些，但是对您的做法，我还是有点失望。
老师我想对您说_
老师！您是教会我怎么做人、怎样做事的人。在我心中，您是对我最好的一个老师。我非常佩服您！您的这个职位很伟大，教书育人。您总说您只是我们生命中的一个过客，虽说过客，但您却在我的生命中画下了浓墨重彩的一笔，这彻底改变了我做事的态度。
老师，是您教会我很多东西，其中对我感触最深的是您让我爱上阅读。有段时间，我非常喜欢看纪录片，根本就不想看书，每一次我做完作业差不多刚好是纪录片的播放时间，我不知道到底是要先看书还是看纪录片，我躺在床上举着书没心思看，脑海里浮现出纪录片里的野生动物，直到妈妈走过了，看到我，叫了我一声，我才从幻想中惊醒。虽然妈妈也一直说我要多看课外书，不要老想着纪录片，可是一想到看课外书我就头皮发麻。我就向您请教，您告诉了我一个方法，你说：“喜欢看纪录片就看呗，不要勉强自己去看课外书，这样反而会事得其反，不如先把纪录片看完了再看书，等我慢慢觉得纪录片已经不吸引我胃口了，再慢慢适应看课外书。”我用着您告诉我的方法，后来真的喜欢上了课外书，甚至欲罢不能。老师您的这个方法真的很有效。
我感觉比以前大不相同。以前，考试的课外阅读我根本不行，好多题都是瞎懵的。现在，自从看了课外书，写课外阅读真是小菜一碟。能让我有这样大的改变少不了您的教育和栽培！
还有一次是写字课，您走到我旁边，看了看我写的字，无奈的摇摇头说：“你写的字还是不好看，我来教你写吧。”说完，您握住我的手，轻轻的一笔一笔的教我写，嘴里还说着：“你写字时要注意给字‘减减肥’不能写太胖不然不好看哦！”您带着我写完了，看了看字，比我的好看多了，我试着老师您教我的写，果然，我的字变得更好了一些，我看了看您，您微微的笑了。后来，我天天按照您告诉我的方法写，一天比一天好，连我的妈妈也开始夸我的字写的比以前好看多了。我心想：就算以后我和您分开了，只要看看我写的字，就能想到老师您教我写字的画面。
谢谢您，老师！是您改变了我，是您让我离我喜欢的样子又进了一步。遇见您就是我人生的起点，我永远不会忘记您！在我的小学里有过这么一个优秀的老师！