争吵四年级学生大全（16篇）

学会欣赏和分析优秀作文，可以提升我们的审美情趣和写作能力。接下来是一些提高作文质量的实用方法和技巧，供大家参考。

争吵四年级作文

一个春光明媚的早晨，我到一个不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁长着各色各样的野花，红的像火，粉的像霞，白的像雪；花丛中，彩蝶纷飞；丛林里，鸟雀婉转地唱着歌儿；瀑布下一条清澈见底的小溪向远方延伸。正当我陶醉于这美景时，耳朵发言了：“听，丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑，睫毛眨呀眨：“什么？你瞧那灿烂的阳光透过飞瀑的雨丝，变成一道彩虹了，多美啊！”说完如痴如醉地合上双眸。

耳朵因没有看的功能，无法享受到视觉的奇妙之处，大声说：“莫名其妙。”

鼻子优雅地挺起她那高高的梁骨，鼻翼一张一合地尖声叫道：“错了，错了，你们全错了。你们闻一闻，清新的空气中飘着淡淡的花香，那是月季花香呢。”

“咕噜咕噜”肚子叫了，真是饿极了，耳朵烦躁了，眼睛疲倦了，鼻子也无精打采了，这时“咔嚓咔嚓”，香味扑鼻而来，原来嘴巴在吃香脆美味的`东西。嘴巴尽情地享受美食，伸着懒腰说：“吃完了，好饱啊。你们听什么听，看什么看，没见过啊？饿了，是我硬撑着，你们却无功受禄！”

眼睛听了，生气地说“什么，什么？无功受禄？我是知识的窗口，读书看报，欣赏大自然美景，观察周围的事物，做的事情可多了！别小看我。”

耳朵听了，怒气冲冲地说：“去，去，去，你算什么东西，听音乐，听老师讲课，听一切美妙的声音等等，这可是我的专长。”

鼻子听了毫不客气地大声嚷道：“哈—哈—哈，我的用处无人能比，假如没有我来呼吸，小主人就会死去。怎么样，怕了吧。”

我觉得七窍都似乎不通了，低头往溪水里一照：这是个什么怪物啊，叫我怎么见人啊：“好朋友们，求求你们了，别吵了，你们都是我的好朋友，缺一不可，没有眼睛，世界就没有色彩，变得一片黑暗；没有了耳朵，就无法和人交流，世界就是一片死寂；没有了鼻子，就失去嗅觉，世界就变得枯燥；没有了嘴巴，大家就等着饿死吧。但最最重要的是你们要团结一致，在各自岗位上尽职呀。”

眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴连忙跳回自己的位置。从此后，他们和睦相处，再也不争吵了，成了最要好的兄弟姐妹。

争吵四年级学生作文

老师讲的功课，我一句也没有听进去，毕竟是心里有事。终于挨到放学，我赶紧给我的朋友道歉说：“对不起，我不该那样做”。他说没关系，我也有错，我们还是好朋友。于是我们就高高兴兴的分手了。

从那件事，我知道了，同学之间要互相帮助，团结友爱还要宽容。

争吵四年级学生作文

在这个世界上，一点点芝麻大的小事能让人闹矛盾，稍微大点的事能让人大吵一架，有时吵得翻天覆地，有时吵得头破血流，而有时一会儿时间就过去了，有时则要闹上几天，几个月。

那天，我也和同学发生了矛盾，当然也受到了老师的严厉批评。事情是这样的：“叮铃铃……”下课铃响起，同学们又迎来了美好的课间十分钟。有的喝水，有的三五成群地聊天，有的.嬉戏打闹，场面温馨极了。我来到组长所在的位置上背书，背的时候，小脚丫突然踢到了一个东西，扑通一声，我赶紧低头一看，原来是王若愚的水杯。杯子倒了，水哗哗地流了一地。王若愚顿时从凳子上站起来，气呼呼地指着我说：“你赶紧赔我一个水杯。”我理直气壮地说：“谁让你把杯子放在地上的，我又没看见。不赔，坚决不赔。”正在斗嘴时，王若愚踢了我一脚，我也不甘示弱，回了她一脚。她拉着我的衣服不肯罢休，我身体一用力，挣脱了，结果她却摔在了地上，哭了。我顿时不知所措。

这时，一个声音打破了僵局：“林老师让你们去办公室。”刚开始，我还自信满满地走进办公室，老师问我们怎么回事。我一五一十地把经过讲了一遍。老师一听，严厉地批评我说：“你怎么可以欺负女生呢？”“我没有欺负她呀！”我反驳道。“那你也有不对的，男孩子要大气一点，她打你，你就一定要还手，而且你还有错在先。”老师再次教育我说。接着转向王若愚说：“水杯应该放在柜子上，放在地上很容易被踢倒的。你是女生，他是男生，男生力气大，你打不过他受伤的也是你。就比如鸡蛋碰石头，谁会赢呢？有什么事情，应该告诉老师，而不是吵架。”我们听了，纷纷惭愧地低下了头。

从此，我们就重归于好了。其实吵架有时候只要说声对不起，勇敢地承认错误，就可以大事化小，小事化无呢！

五官在争吵四年级作文

在一个和往常一样的夜晚，月亮在悄悄的打着瞌睡，忽然，一阵激烈的争吵声打破了夜的宁静。原来是嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子趁主人睡着吵了起来，仔细一听，它们是在争论谁的本领最大。

嘴巴率先发言：“如果没有我，主人怎么吃饭？怎么说话？怎么……”还没等嘴巴说完，眼睛就瞥了它一眼：“如果没有我，主人就看不见世界上这么多美丽的景物了。”耳朵发话了：“如果没有我，主人就听不见美妙的音乐了！”鼻子不服气地哼了几声：“如果没有我，主人就闻不到味道了。”它们在那里争论不休，谁也不肯让谁。眉毛姐姐制止了它们的争吵，说：“你们大家都很重要，主人离开你们谁都不行，你们怎么能因为这样的小事情伤了和气……”

听了眉毛姐姐说的话，它们都羞愧地低下头，不好意思地向对方道了歉，于是它们又成了最好的朋友。

为了感谢眉毛姐姐，大家一起去向她道谢，眉毛姐姐感到很欣慰，故意问：“你们真的和好了？”五官们异口同声地说：“当然！”眉毛姐姐喜上眉梢：“你们终于懂得了朋友之间的友谊和感情才是最重要的，通过这次争吵，你们明白了朋友之间的珍贵，你们真棒！”

从此以后，五官宝宝们再也没有发生过争吵。

争吵四年级学生作文

【正文】：

一个星期六，我去郭鑫家打乒乓球。

到了郭鑫家后，我叫郭鑫出来玩，郭鑫说:好啊。我就和郭鑫开始打乒乓球了，他左一下，右一下、擦边球、旋球......

第一局我败了，郭鑫太厉害，我打不过他，第二局又输了，到第三局了，打到一半的时候，我们就发生了问题。郭鑫说:这球擦边了，你输了。我却反驳道:这球根本没擦边，我没有听见声音。郭鑫说:你没听见，是你的`事，我听见了。我说:谁说的，你看见没。郭鑫大吼道:我看见了，怎么样，不会打别打。我生气地说:别赖皮好不好，没擦边就没擦边。就这样，我们两个谁都不理谁，一直坐着。

过了十五分钟后，我心里想:友情第一，比赛第二，不要让一点小事破坏了一个朋友，我想了几遍后，终于站起来，对郭鑫说:郭鑫，我们和好吧，这球算你赢行不行。郭鑫想一想了后说:不好，谁叫你这么大声的对我说话。我说:友情第一，比赛第二，不要生气了。郭鑫说:那你要向我道歉。我说:对不起。没想到郭鑫也说了对不起，郭鑫说:我不想占你的便宜，我们重来一局吧。我说:好。

我们就重来了一局，我没想到的是，这一局居然是我赢了，郭鑫说:你真棒。我感觉很开心。

这件事让我知道了友谊第一，比赛第二，不能为一点小事，就破坏了友谊，那是很不好的。

老师的话：同学之间发生矛盾很常见，关键就看怎么处理。代阳光同学很不错，气量大，当发生矛盾时能冷静下来思考问题，主动和同学道歉。郭鑫同学也很不错，没有因为代阳光的主动认错而认为自己占了理，而是也向代阳光认错，他们俩真是一对自我反省能力很强，又珍视友情的好同学，是我们学习的好榜样。

笔袋家的争吵四年级作文

争吵四年级学生作文

有一天，小红书包里的铅笔、橡皮和转笔刀在争辩。

铅笔们说：“我们是帮助主人写字的，我们的功劳最大。”

橡皮争辩说：“什么呀，我的功劳才是最大的。”“如果铅笔写了用什么擦呀？当然是用我擦啦！所以我的功劳最大。”

转笔刀一直不说话。橡皮和铅笔们问：“干嘛不说话呀？”

转笔刀说：“我什么用也没有，还是不说话好。”

橡皮和铅笔们好像突然和好了似的，齐声说：“你的功劳才是最大的。”

“要不是你把我削尖，我就没法用了。”铅笔说。

“是啊。”橡皮接着说，“如果你不把铅笔削尖，我就没法用了，应该你的功劳才是最大的。”

“真的吗。转笔刀高兴地说。”

“对呀，你的功劳最大。”铅笔们和橡皮齐声说。

从此，铅笔盒里再也没有争吵。

争吵四年级学生作文

一天晚上，手指头们的小主人睡着了，它们就在小主人的温暖的被子里争吵起来。

大拇指开始发言了，它骄傲地说：“我是你们当中力气最大的一个了，你们谁都比不过我。而且，小主人发短信、打电话、玩手机，每次按手机屏幕的时候，都用我来按。再说，小主人有时候也会把我伸出来，来夸奖其他人，你们能比得过我吗？”

“当然比得过！”大拇指刚刚说完，食指也不甘示弱地说：“切，你的那个算什么，就你这个又矮又胖又丑的臭指头，还想比得过我？我才是小主人最重要的指头，现在小主人住到高楼上面去了，如果不是我天天从早到晚都给小主人按电梯里的按钮，现在小主人肯定都回不了自己的家了，你们肯定比不过我！”

中指不屑一顾地说：“那可不一定，我告诉你，我可是你们当中最高的一个指头，我也是你们当中最帅的一个。”

无名指和小拇指愤愤不平地说：“我们没……没大本领，但是我们可以做兰花指。”

一天，小主人出去打篮球，正要捡球的时候，它们又在比谁能举起这个篮球。结果，这些指头们一个一个统统都试过去了，但是它们中没有一个能举起这个篮球。它们现在才发现，它们要在一起才能举起这个篮球。

从此之后，它们更加团结一心，取长补短，为主人服务。

争吵四年级学生作文

你们知道我们汉语拼音王国之间发生的有趣的故事吗？不知道，就听我说说吧！

在小朋友们上小学一年级的时候，也就是学习我们汉语拼音的时候，有些小朋友常把我“a”写成我的小弟“o”，我很生气地告诉小朋友：“你们很讨厌，人家是“a”大姐姐，不是光头“o”小弟，我是有一丝头发的。”光头小弟“o”也被惹怒了：“小朋友，你们最讨厌了，居然把我“o”写成了我的姐姐，“a”是女孩，我是男孩，我没那么长的头发！…哦…我受不了…怎么把我们的性别给弄反了！”光头小弟“o”一个人在那儿喋喋不休。

还有，小朋友们也常把我的二弟b写成我的四弟d，二弟就常常因此事与四弟斗嘴：“你很烦，我是高尔夫的球杆，四弟是口哨，我怎么能和口哨相提并论呢？我可是要几百元或上千元才能买得到的，四弟口哨呢？只需要五角钱随便在哪个地滩就可以买得到，嗯，真是的…”。四弟d哪能服气：“是啊，我虽然没有你二哥哥尊贵，但我是体育老师的宝贝！是小朋友们最亲密的最好的好朋友，我能天天给小朋友们一起玩耍，而你呢？…嘻嘻…”唉，为了不让他们因此事而争斗，小朋友可要注意了，一定不要让他们在一起，不能混淆了，因为他们要在他们应在的位置才是宝贝哟！

哦，我还要告诉你们另一个发生在我二姐姐an和三姐姐ang之间的有趣故事吧：有一次，她们为了比谁漂亮，都偷偷地在减肥，并暗自较劲，二姐姐an趁三姐姐ang不在的时候，用了她的减肥茶，但三姐姐最后还是知道了，两个人为了这事要展开决斗！哦，天哪，要决斗了！二姐姐an有点心虚，心里想：“ang，本来也比我肥，比我重！如果硬上，我的胜算只有20%，我不能硬上，只能智取！”这时三姐姐ang也在想：“an，本来也比我瘦，没有我重，看来我只有硬上了，主动出击才有胜算。”眼看决斗开始了，g兄出现了，“不要争了！不要争了！胖子ang、瘦子an，我们都是一家人！一家人都要相亲相爱的！一家人团结的组合那胜算才是100%！”g兄真是深明大义啊！

争吵四年级作文

有一次，我和我的小伙伴汤南翔争吵，并不是因为他打我，我打他，那是因为他把我的爆王玩具弄坏了，我火了，骂了他一句。

他只微笑的说了一声“对不起”。

本来我是想说一声没关系的，但是我觉得他的微笑使我很不开心，他肯定是故意的。

后来，我也向他借了爆王，我把他的爆王给弄坏了，他生气的说“你是故意的”，他举起手来，正好被老师看见了，老师说：“汤南翔，你浪费时间了，应该让你抄写课文。”汤南翔没话好说了。

放学回家的路上，我想：汤南翔很会帮助我，有一次我摔倒了，他带我到医务室，还有一次我没带钱，他把钱借给我，我应该向他认错。

第二天，我高高兴兴的来到学校，汤南翔说：“李晨炫，我们以后不吵架了好吗？”我说：“再也不吵了，再也不吵了。”

我们高高兴兴的回家了。

以争吵为题四年级作文

生活中难免会经历争执，但想要解开人与人之间的误会与隔阂，只能通过沟通而不是争吵。下面是本站小编为你精心整理的以争吵为题四年级。

作文。

供大家参考!

铅笔说：“你们不用说，是我最有用，人们常常用我去写字。他们要是没有我，他们就不能写字。”

听拉饿铅笔的话，橡皮说：“你别乱说，是我最有用，人们用铅笔你写字要是写错了，一定要用到我，没有我他们就无法擦掉错字，所以我最有用。”

转笔刀听了他们说的话，恼怒地说：“你们吵什么吵啊，是我最有用，你们根本没把我放在眼里。铅笔你的笔心写久了就会完了;或者被人们摔断了，还是我把你销尖的，所以我比你们的作用大多了。”

听不进了转笔刀的话，橡皮和铅笔不服气，于是它们又吵起来。在静候一旁的自动铅笔终于开了口，“你们还是别吵了，要么听我一句话，要么你们继续吵。”转笔刀想：“这样吵下去也解决不了事情，不如听它一句吧。”于是说，“你说吧，什么话，合理的我们就听你的，不合理的由我们自己来解决。”

“好。”自动铅笔说：“我们自己都有自己的长处和短处，你们不能光看自己的长处，而没有看自己的短处，要看别人的长处来正视自己的短处，这样才能把我们的短处补上。”铅笔、转笔刀和橡皮听了自动铅笔的话，都各自反思并检讨自己的错误，然后它们互相向对方道歉，互相帮助。

从此以后，它们成了形影不离的好朋友。

一切和往常一样：风轻轻地吹着，我急匆匆地打扫完餐厅卫生。小心翼翼地打开电脑，高高兴兴地玩游戏。店里来客人了，我把鼠标往上一滚，才十点左右，便漫不经心地说：“没饭，我们后堂还有好多活要干。”客人一听，掉头就走了。我又接着干我的。门是半开着的，说来也真不巧，我刚玩了十几分钟，兴致正浓。女儿的同学刘明和他一瘸一拐的父亲慌慌张张地闯进来。我不好推辞，就心不甘、情不愿的停下手中的差使，给他沏茶、倒茶，问：“他们吃点什么?”这时的女儿真可谓“渔翁得利”，心里乐开了花。拿起鼠标左点点、右按按，刘明一来就围在她的身旁，目不转睛地盯着电脑，手上下挥舞着。

两人玩着、玩着，意想不到的事儿发生了。刘明抢着玩电脑，女儿也不示弱，差点打起来。我看情势不妙，忙让女儿停下来，让刘明也玩玩。因为我尝试过当一个人喜欢某样东西，自己却买不起，看见别人的就爱，想试试，那种心急如焚的感觉。谁知，接下来的事却让我大吃一惊。刘明也没玩几分钟，而且我的电脑只用了几个月。键盘上的所有键都失灵了;屏幕上什么图像都不显示;既不黑屏也关不掉。刘明吓呆了，静静地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指着女儿破口大骂：“我让你关了，谁让你不听话!”那声音如同炸雷一般，震得山崩地裂。说着，扔下炒勺，追出来打女儿，女儿吓坏了，撒腿就跑。跑一到一个角落，扳着手指，眼泪哗啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味，只觉得一阵阵心痛，急忙制止丈夫。谁知，这时的他，已完全失去理智，开始骂起我来，我俩争得面红耳赤，你说怪我，我说怨你，互相指责。这时，又一位顾客进来。说巧也巧，他对电脑略知一二，就问：“你们按了哪个键，才成这个样子的?”刘明低着头、颤巍巍地小声说：“我将开关键按了又关，关了又开，如此反复。”他一拍脑门，说：“死机了”。立即将电脑上所有的电源都切断，把电池也取出来，过了一会儿，又按上，电脑正常了。我的心却沉浸在纷争中。

一个春光明媚的早晨，我到一个不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁长着各色各样的野花，红的象火，粉的象霞，白的象雪;花丛中，彩蝶纷飞;丛林里鸟雀婉转地唱着歌儿;瀑泉下一条清澈见底的小溪向远方延伸。正当我陶醉于这美景时，耳朵发言了：“听，丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑，睫毛眨呀眨：“什么?你瞧那灿烂的阳光透过飞瀑的雨丝，变成一道彩虹了，多美啊!”说完如痴如醉地合上双眸。

耳朵因没有看的功能，无法享受到视觉的奇妙之处，大声说：“莫名其妙。”

鼻子优雅地挺起她那高高的梁骨，鼻翼一张一合地尖声叫到：“错了，错了，你们全错了。你们闻一闻，清新的空气中飘着淡淡的花香，那是月季花香呢。”

“咕噜咕噜”肚子叫了，真是饿极了，耳朵烦躁了，眼睛疲倦了，鼻子也无精打采了，这时“咔嚓咔嚓”，香味扑鼻而来，原来嘴巴在吃香脆美味的东西。嘴巴尽情地享受美食，伸着懒腰说：“吃完了，好饱啊。你们听什么听，看什么看，没见过啊?饿了，是我硬撑着，你们却无功受禄!”

眼睛听了，生气地说“什么什么?无功受禄?我是知识的窗口，读书看报，欣赏大自然美景，观察周围事物，做的事情可多了!别小看我。”

耳朵听了，怒气冲冲地说：“去，去，去，你算什么东西，听音乐，听老师讲课，听一切美妙的声音等等，这可是我的专长。”

鼻子听了毫不客气地大声嚷到：“哈—哈—哈，我的用处无人能比，假如没有我来呼吸，小主人就会死去。怎么样，怕了吧。”

我觉得七窍都似乎不通了，低头往溪水里一照：这是个什么怪物啊，叫我怎么见人啊：“好朋友们，求求你们了，别吵了，你们都是我的好朋友，缺一不可，没有眼睛，世界就没有色彩，变得一片黑暗;没有了耳朵，就无法和人交流，世界就是一片死寂;没有了鼻子，就失去嗅觉，世界就变得枯燥;没有了嘴巴，大家就等着饿死吧。但最最重要的是你们要团结一致，在各自岗位上尽职呀。”

眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴连忙跳回自己的位置。从此后，他们和睦相处，再也不争吵了，成了最要好的兄弟。

四年级争吵话题的作文

一天，人们要评选“电器能手”，于是，家里的电器都聚集起来开会。

“那谁适合当“电器能手”呢?”人们代表说。电视机首先发言：“晚上，人们回家累了，就可以无忧无虑地坐在电视机前看着我，我功能最大，所以我最适合当“电器能手。”“不不不，电视机会让人沉迷，会把人的视力变坏，还会让一些小朋友回到家就只顾着看电视，连作业都不做，从而影响学习。我可就不同了，我能让人们减少劳累，有节省时间，而且非常方便，我的功能最大，所以我最适合当“电器能手。”一旁的洗衣机反抗道。“不对，不对，洗衣机会让勤劳的人们变得懒惰，就只想着方便，快捷，然后什么事都不想做。

我可不是，夏天，人们出汗了，就借助我扇风，又会让人们更加凉爽，我用处最大，所以我最适合当“电器能手。”电风扇又反驳道。这时，一旁的空调已经面红耳赤了：“你们说得都不对，虽然我和电风扇是同行，可是我比它更方便，只要人们把我装在屋子里，屋子里就会变得格外凉爽，电风扇只能让一部分地方凉爽，而我，却能让整个房间凉爽，我的功能才最大，所以我比你们更适合当“电器能手!”说着，它们又吵了起来：“你们会使人类着凉，根本不配当“电器能手”，你们只会祸害人类。”

它们吵得更厉害了，不一会儿便打了起来。这时，人民代表已经看在眼里，气在心里了，便赶快制止：“好了，别再争了，你们各有各的用途，这样吵是吵不出结果的，只有你们团结和睦，才能共同为我们人类造福啊!”说着，便气呼呼地走到另一家去了。“都怪你，吵什么吵，现在可好了吧，谁也别想当“电器能手”了!”“你还怪我，你自己都……”人民代表听了，更生气了，加快脚步走了。

所以，我们做什么事都不要像它们一样，争吵是解决不了任何问题的，只有团结互助，才能共益享受!

四年级争吵话题的作文

今天，我和xx吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我烦他。

早晨，我正写着语文小状元。在旁边的xx突然碰了我一下，把水滴到了小状元上，小状元脏了，字迹也看不见了，我恼了骂了他一句，他说：“我不是故意的。”我说：“以后小心一点！”他说：“知道了！”

过了没几天，他又碰了我一下。我想：这次绝不能放过他。然后，我对他说：“我以前说过以后小心点，可你把这事抛在了脑后，我绝不能放过你！”然后，我们越吵越凶。过了一会儿，xx走过来问：“怎么回事？”我和xx一起说了事情的经过，说着说着，我们又吵起来了，xx说：“道个歉不得了？”

最后，我们相互道歉，高高兴兴的去上课了。

五官在争吵四年级作文

这天晚上不知道为什么，五官们激烈地争吵了起来。眼睛生气地说：“要说起本领大，那还得是我，因为没了我，人们就看不见世界上一切美好的东西了。”还没等眼睛说完，鼻子就插了一句：“凭什么说你的本领大，要知道只有我才可以让人闻到花香、饭香。”耳朵不满意地瞪了鼻子一眼：“你们的本领再大，能大得过我吗？没有我，谁知道你们在说什么！”嘴巴大叫一声，呵斥道：“喂，要是没了我，人就吃不了东西，会饿死的！”大家你一句我一句的争论不休。

这个时候，脑袋叹口气，打断他们的争吵：“你们都很重要，缺一不可，离开了谁，都是不完整的。你们如果离开了脑袋，也不可能独自存在。”五官们听完脑袋的话，羞愧地低下了头。

是啊，每个人都有自己的优点和缺点，人无完人，我们要学会取长补短，不要总和别人去比较，脚踏实地做好自己最重要！

记一次争吵四年级作文_四年级作文

“当、当、当。”上课玲响了，同学们一听，就像被控制的机器一样，纷纷地跑进了教室。

四年级(1)班自习课上……。

班长——小勇坐在讲台桌前，正用他那双“灰宝石”盯着同学们的一举一动，要是有人做错了，那后果可就不堪设想!

这时，只听“啪”地一声，一支自动笔掉在了地上，只见，自动笔“受伤”了，不能用了，那可是小虎最最喜欢的自动笔呀!这下同桌——小苗可完蛋了!

小虎看了怒气冲天，火冒三丈，拾起自动笔，朝小苗猛扔过去，自动笔砸在了小苗的头上，小苗哭了。

在场的同学见了，目瞪口呆，小勇这时不得不狠狠地批评小虎一顿。

“你太过分了，居然用自动笔扔小苗，太不像话了!”小勇一边啪着棍子，一边说。

“那又怎样，啊!”小虎皱起眉头，说。

“你知道吗?”小虎指头自动笔说“那可是我最喜欢的自动笔啊!”“这又不关你的事!”小虎又说。

“你……”

“哼”

话音刚落，棍子开始动了，“啪”地一声，就朝小虎打过去。

就这样，好朋友的感情也渐渐消失。

放学了，同学们陆续走出校门，个个兴高采烈，只有小虎、小勇闷闷不乐，总觉得心老是平静不下来。

小勇想：哎呀，我好象做错了什么，不行，我得去找小虎好好谈谈!

“小虎，虎子，等等我!”

“怎么了?”

“自习课上，我不应该用棍子打人，做为一个班长……”小勇不好意思地说。

“好啦，其实，我也有错开，我也不应该用自动笔扔小苗。”小虎说着，脸顿时红红的。

从此以后，小勇和小虎又成为了一对好朋友!

四年级争吵话题的作文

我有一个小妹妹，她的名字叫xx，住在我家楼上。她个子不高，扎着一条马尾辫，圆圆的脸蛋上，有一双调皮的眼睛，每天看到她，脸上都是露出甜甜的笑容。我们经常在一起玩耍、做游戏。

有一天，我和她玩“抢皮球”的游戏，规则是：一个人拍皮球，另一个人去抢球。我有很多次都抢成功了，可是张蔚却很少抢到球。我开玩笑说：“哈哈，我比你的球技好，你不如我，要加加油喽！哈哈哈哈……”没想到，xx那么开不起玩笑，嘴一撇，手一叉腰，露出不高兴的神色，说：“哼！你……你以大欺小！”说着抢过我手里的球，转身就走了。我也生气了，先跑到楼梯口，把进楼梯的门关上了，不让她进来。张蔚跑过来说：“你干什么？！”我不理她，站在楼梯上看着她，过了一会，她又说：“你这明摆着是不让我进去！”我生气地说：“你不是有钥匙吗！”说完就转身上楼回家去了。晚上做完作业，上床睡觉时，总觉得心里不安，像是有块石头没落地样。

过了几天，我想找张蔚玩，可又不敢，因为一想起上次那件事，始终心里忐忑不安，但我又想，过了这么多天了，她应该把这事忘了吧。正好这天我看见她在楼下玩，便鼓足勇气跑下楼，跑到张蔚面前，我正想着怎么跟她开口，张蔚却忽然结结巴巴地说：“对……对不起，上次是我不对，请……请你原谅我！”说着低下了头，我当时差点被她感动的哭出来，说：“应该是我不对，我不应该把门关上！”说完拉起她的手，之后，我们俩都笑起来，重归于好了。

原来，发生了矛盾，只要你主动说一声“对不起”，就可以迎来对方的微笑！