优秀作文是文化传承的一种方式，它能够代表一个时代的思想和价值观。在这些优秀作文中，你可以感受到作者的独特思想和独到见解。
那些花儿作文
那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着。我曾以为我会永远守在他身旁，今天我们已经离去在人海茫茫。
好象不知道怎么开始，怎么结束。活得匆匆忙忙。用那些简单的文字，填补那些遗失的记忆。那么，该怎么开始这段回忆？从谁说起？从那说起？记不清~~只有闪闪烁烁的片段交织在脑海里，那些丢掉的，又是什么？是我们在虚掷青春。浪费年华，还是走得太匆忙，来不及停下脚步？只有记忆里那些栀子花的味道，还若隐若现罢了。
原来是没有开始的，曾经我们都是小孩，那一张张晒得黝黑的脸，那就是我们的相识，彼此不认识，带着陌生，新奇，还有那不多不少的憧憬，在度过我们最后一个儿童节后，步入我们的初中生活。那时的我们，会无所顾忌的谈那些无关痛痒的八卦事，用重庆话说，就是摆龙门阵。嬉笑怒骂，憧憬着王子，成为公主！现在我明白原来是没有王子的也不可能会有公主，无意见看过一篇豌豆公主的故事，十床鸭绒都会发现一颗豌豆的存在，但是我们呢？100颗豌豆一床鸭绒说不顶都睡得死死的~呵呵，我不明白只得喃喃的哭笑，原来是没有公主的！兜兜转转我们还是回到了现实面对我们的还是那垒得高高的永远也做不完的习题！我不想说那些细细碎碎的事情，因为说上三年也说不完，三年后还会有人听吗？不会吧，三年我还要干很多事呢！直到又一个三年过去了。
校园里的花，反反复复看开了三年，他见证了我们的蜕变，不再是哪个小孩因为一课5毛钱的棒棒糖而哭得涕泗横流了！因为我们可以找父母要很多钱很多钱买很多很多吃也吃不完的棒棒糖，那些甜得发腻的糖我不想说，其实它也不天真，它不是小孩子做出来的，它也是赚钱的工具！所以，看似单纯透明的东西也有不单纯的时候！一切还将回到现在！有时候我比较喜欢我妈妈的哪个年代，他们偷玉米，烤红薯，那么多那么多的事情，我们永远也不可能做到，他们就好比野花开得天真，我们就是温室里的花，开得烂漫，不是烂漫，又是什么？我不知道！
这些年，那些花。在枯萎？在开放？
那些花儿__小学作文
回想起小时候的天真，活泼，我好怀念。
有时候我真想再变成小孩子回到童年，回到那个属于小男孩的时代，再到小男孩的地盘玩耍，再次拿上玩具枪过年的时候打别人家的灯泡。
她们都老了吧？她们在那里呀。
我觉得呢。自己在小学是最快乐的，尽管有很多尴尬的场面，很多被老师打骂的场面，但我回念小学的生活，我好想回到小学的时光，再让我体验一次，那感觉，那嬉笑的声音，那玩耍的身影，那在课堂上举起的小手。
我曾以为我会永远守在她身旁。
其实呢！在学校，在家里，我一直是一个坏孩子。小时侯常想：要是我长大了。长成大人了，就可以离开这了，去开创自己的一片天地。但是我错了，虽然现在的我还是一个小孩子，可以说是个小楞小子，但我觉得世界太复杂，有很多的事是我们想不到也做不到的。今天的我已经16岁了，在刚刚放暑假的时候，我哥哥刚参加中考，考完去就找了件工作，整天给人们装货送货，然后再给人们下货。哥哥和我是一样的年纪的，他比我大一个月，在他干完的时候我时常问他：苦吗？为什么你要受这罪？每回他淡淡的说一句；不苦，怎么能赚钱，钱就是怎么来地。
我们就这样各自奔天涯。
现在的我已经是初2了啊，我总觉得，我真不是个念书的材料，初1上来退了一班，在念，转校，在念，一样，学习真的一塌糊涂，有是想，还念什么啊，不如现在就去学门手艺，但每当黑夜：我又能做什么啊，难道我这一生就怎么完了。有时我也想好好的读，念，但谁认同我，我一直就是老师们眼中的坏学生，我又能怎么办。
有些故事还没讲完就算了吧，那些心情在岁月中，已经难辨真假。
我们就这样，各自奔天涯。
那些花儿作文
女孩子爱漂亮，也都喜欢漂亮的花。
每个时节，我都会和妈妈去花鸟市场买些应时节的盆花。兰花、桃花都曾经“入住”我家阳台。
辛辛苦苦地做了三个小时，我才终于把他们清理干净并栽入装满水的缸中。然后又将它放在阳光明媚的阳台桌子上，等待它开花的美丽时刻。
在一个月的换水、日晒等精心照料下，终于它开花了，嫩白的花瓣与姜黄的花蕊搭配得相得益彰，淡淡的花香在室内飘荡。可是没几天后花就谢了，紧接着两天，根也烂了，我只好全都把它丢弃，这让我十分痛心。
秋风萧瑟，我万分失落，看着阳台上那空荡荡的花盆，却再也找不到昔日花的影子。
太阳花，它不如兰花名贵，不如百合幽香，可它每年如期发芽、开花、结籽，反反复复不曾停歇。
我恍然悟出，其实这盆太阳花才是最美的一盆。
那些花儿
在这个世间，此时此刻这个时间点上，有许许多多，你意想不到的美妙发生。
世界回不到最初的原点，而我们一直在前行的路途中。迈过荆棘丛生，仰望浩渺的星光，那些花儿仍彼此深爱。人，是这样的，我们探索着，寻找着。
爱在这世界中，细细看，像滑落的露，清莹透彻；倾倾听，如小桥流水那样细水长流。亲近的关系中，彼此真挚相待。
人是否应当生长在荒凉的沙漠，流放出一朵地老天荒的花。遥遥无尽。我们明媚希望，拥抱温柔和坚强。明了后，随心而望。
少年的心中，诉着几多爱，几多血汗柔情。
岔路口，不赶不急，在你的选择中，那些期盼。匆匆时光，但愿与你相伴。
寂寥的夜空，岁月溜走的痕迹，透过疲惫的身躯，合上双眸。一股温情，沁由心头，席卷遍地。片段的闪烁，灼烧着脑海，点燃了炙热的火焰。不察流年飞舞，留念温情。
那些花儿的小学作文
前年年底，我和爱人到卖空调的表亲家去闲逛。老表毕竟是生意人，他的店里布置得十分地讲究。他在店里迎面的位置刻意摆放了一盆大叶子植物，扑楞着比巴掌还要宽大的叶子，绿茵茵的煞是好看。老表介绍说，它叫滴水观音，又叫佛手莲，是多年生直立草本植物。因叶子尖端和叶子的边缘部分滴水，加之它开的花儿像观音，所以这种花儿叫滴水观音！我佩服老表那活络的经商的头脑，更佩服他养花儿的技术。他一套又一套地讲解与介绍，足以让我茅塞顿开涨知识和长见识了。我围绕着滴水观音看了又看、摸了又摸，还拿出手机不停地拍照。老表见状，说：“你要是不嫌弃的话，它根部发的那两个嫩芽，你把他弄回去，这种花儿好养活的很”。说话间，他已从家里找出了剜铲儿，小心翼翼地将两颗滴水观音的嫩芽，从花盆里连根带土剜了起来并装到塑料袋里递给了我。回家的当天晚上，我迫不及待地选了两个上好的带釉的花盆儿，把滴水观音栽上。之后的一个星期，为了保证它们能成活，每天早上，我都要浇一遍水并仔细地观察它们的状态。一星期之后，它们竟然成活了，而且长势还十分的良好。到了去年的夏季，大大的叶子扑楞得就有一见方了！
时间一晃，到了去年快要过年的时候了。儿子打电话说他买了个新车，再也不用再搭火车了，要亲自驾车带儿媳妇和小孙孙一块儿回来过年。我和爱人都十分高兴，心想：这一年到头怪不容易的，孩子们回来过个年一家人团团圆圆的是个好事儿。爱人叨叨说：“你老表不是说滴水观音滴的水有毒吗？你还不乘娃儿们没回来，把它们早早地搬到阳台上藏起来，免得孙子回来摸到了”！对妻子的话，我总是言听计从。我慌忙将两盆滴水观音搬到阳台并放到了角落里，尔后，用八仙桌罩在上，再搭上桌布。这样，小孙子无论怎样都够不着了。由于春节期间忙于应酬，加上还要加班加点哄小孙孙。整个春节的一个星期就没咋招呼滴水观音了。等孩子们上班走后，我这才想起那两颗孤独的滴水观音，也不知是空气不流通还是咋的，可为时已晚了：两盆滴水观音像是困了一样，无精打采地耷拉在盆沿上。我赶紧打开窗子通风，拿来水壶浇水，几天过后，根部已然枯萎，根土两分离---死了！呜呼，我辛辛苦苦的白爱了你们一场，却原来是这样的结局！我后悔我的粗心与遗忘；我后悔它们惨死在我的手上……。
其实，种花儿和做事是一个道理的，用心和不用心是截然相反的两种结果的！现在想来：我家的不少花儿，都是因为有时忙于工作而忽略了它们的存在，结果却是一样的结局！
我在想：等将来我退休了，可以有足够的时间莳花弄草了，我会找一块儿闲适的院落，买一本专门介绍养花儿的书，再拜一个园艺专家，和我的爱人种上满院子的花花草草，好好的享受晚年的幸福时光！
那些花儿的小学作文
近来我的生活是枯燥而又无聊。每天两点一线，学校，家里，作业，成绩……无数的纷扰将我的脑子弄成了一团浆糊，我将自己变成了一个学习的机器。心中烦闷而恼怒，就像一颗心行走在一个漆黑的走廊，我到处去寻找阳光和出口却换来一次次的失望。想来，自己可能好久没有出过门去看看外面了。
这次放假，我仍然如往常的周末一样呆在家里，背书，看单词。妈妈回来了，她对我温柔地一笑，用极其平稳的口气说：“跟着我到外面转转吧，最近有一个新的公园，里面搬来了很多漂亮的花。”
“看花？花有什么好看的？我的事儿多着呢。”我皱起眉头道。可是妈妈没有管我的推脱，“你自己前几天说的陪我出去逛逛当陪我过节，可不能言而无信！走嘛，外面真的变化很大。妈妈很想去看看花。”
算了，我不再多说，往窗外看看：景色的确与前些日子不太一样了，出去看看或许是好事。总这么闭门造车也不是办法。
我换了一件长袖，跟着妈妈出门了。来到小区里转转，一下就能感受到扑面而来的秋风。是真的秋风送爽啊！这风声并不像夏天的热风捣鼓得人心烦意乱，当然也不似冬日的凛冽，有的只是淡淡的温柔的抚摸，微风所过之处，都有几片轻飘飘的树叶飞舞而过。清凉宜人，恰到好处。妈妈适时地为我披上衣服。这小小的细节使我感到心里暖暖的。小区里的野花也开得真的很美。
“对了，妈妈，你说的那个新开的公园到底在哪儿？远不远？”我饶有兴趣地问。妈妈开心地说：“不远，就在前面。”妈妈说。好久没有这样的感觉了：我牵着妈妈的手，触摸到她手心的温度，我们一起慢慢地散步，走着，时不时讨论着那街边新开的花店，又指着天边飞过的几只鸟儿笑个半天。
这真的是秋日的感觉：空气中淡淡的树叶芳香，混合着栗子蛋糕的香味沁人心脾，街道并不喧哗也不死寂，细碎的嘘寒问暖声也显得恰到好处。
我们来到了新公园。原来离我们家这么近，从我的那个窗口可以直直地看到这里面的景色，自己以前都不曾注意，也真是惭愧。
公园的布置并不显得辉煌，但有一种朴素的大气。弯弯曲曲的羊肠小径打扫得一尘不染，周边的绿化十分茂盛，椿树丛，隐形叔，正中央是聚拢了很多人的池塘。风景宜人，花朵竟然都还盛开！秋日已过半，有些硕大的花朵自然不存在，可是路径边细细碎碎的小野花开得也倒真的很美，别有一番景致。
紫色的小花像害羞的姑娘隐藏在大树下，中间点缀淡黄色的花蕊，几片薄如蝉翼的花瓣在风中起舞。这儿，还有几朵不引人注意的花，是我最爱的淡蓝色，就只是单薄的五六片花瓣，细细的根茎，无人驻足观赏。但不知怎的我的视线却无法从它们身上移开。
雍容华贵的花固然使人流连忘返，可那毕竟是少数，真正欣赏它们的人也或许很有雅兴。但这些普通的小花不也努力点缀周边吗？它们骄傲自尊地活着，哪怕不引人注意，哪怕活得卑微，但却不自卑这些小花才是千千万万逐梦人的真实写照。
我这才明白：走出门来的世界很精彩，窗外的花儿比温室的花朵，更美。
窗外的世界很精彩，窗外盛开的每一朵花儿都值得我们驻足。不要把自己封闭起来，打开窗，去发现一个更美的世界。
那些花儿的小学作文
记忆中的那些花儿，开在窗畔，于是窗外的土地便多了一份繁花似锦；记忆中的那些花儿，开在心田，于是心底的清泉变多了一份灵动愉悦。记忆如歌，那些花儿便有了歌谣的韵律；记忆似诗，那些花儿便有了诗篇的浩瀚。记忆中的花儿在生命中绽放，耀映着儿时单纯的美好。当清晨的第一缕阳光穿过千山万水，温柔的依靠在我的床头时，窗外鸟儿的叫声分外清晰，一声一声，像撒一把鼓点不无节奏的律动。这时，年幼的我便会从香甜的梦中醒来，望一眼天空黑蓝的颜色，悄悄打开床头那一个盛满期待的小盒子。
不出意外的，盒子里装满了一叠一叠撕好的排列整齐的卫生纸，我便嗅到纸张特有的树木的香气，不久，就会再次坠入那温暖的梦境中去。
年幼的我，一天一天重复着这个简单的动作，仿佛已成为一种习惯，每每想起母亲小心地将纸裁剪好放在那个淡绿色的小盒子里，心中油然而生一种感动，轻轻、悄悄地荡漾。
那时没有现在如此方便的盒装抽纸，有的只是大卷的卫生纸。年幼的我十分顽皮，常常将纸扭成麻花，却费尽力气怎么也撕不动，母亲注意到后，便默默将纸撕成小块，放在一个装信件的小盒子里，让我取用方便。
于是周末的午后，日光如牛乳一般涂抹在白色的瓷装上，映出点点金色，母亲便坐在家里陈旧的沙发上，轻轻将纸撕成小段，母亲的手法异常轻柔，她先将纸铺在腿上，像是抚弄一匹上等的丝绸，然后一点一点，悄无声息地将纸面断开，剪刀微弱的声响，纷扬掉落的纸絮，一起糅杂进空气中。
许是清晨，许是午后，母亲会拿着那一摞裁好的纸，缓缓推开我的房门，不着痕迹的放在我床头那个小盒子里。也许母亲会温柔地注视我熟睡的脸庞，替我掖一掖被角，然后轻轻关门离开。
于是，我那像是装着珍宝一般的盒子总是盈满的，满载一盒子的期盼，一盒子的欣喜，一盒子的温暖，一盒子的感动。
现在记起，那个小盒子依旧是那么动人，只是我已悄然长大。现在有了更方便地抽纸，那裁好的纸也就黯然消失了，母亲会买大包大包的纸，也会略有感叹地抚摸那用旧的剪子，“现在倒不用给你这小妮子剪纸了。”
是的，那裁剪的纸，就像记忆中的花儿，永远只能盛开在年幼的生命里，一旦岁月轰隆隆驶去，它也会随之消失。但是，那些花儿用郁金香般馥郁的高贵根植在记忆里，饱蘸生命的痕迹，而浇灌它们的，便是母爱的源流。母爱不会枯涸，花儿不会凋谢，于是，记忆中的那些花儿，会在我的生命里灿烂绽放，散发出催人奋进的力量。
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那些花儿_小学生六年级作文
“有些故事还没讲完，那就算了把。那些日子在岁月中，已难辨真假······”初听这首歌时，有一种落花流水的忧伤，好像听到了流水的声音和一些女孩儿风一样的小。每听一遍，我的心便会微颤一下；每听一遍，我的脸上总挂着微笑。
我想，每个人都是一朵花，也都应该拥有一朵花儿的。有的朋友说，我是一朵向日葵，永远向着阳光，散发活泼朝气，在温暖的阳光下放肆的舞蹈、跳跃。我微笑着，在我即将刮去的六年小学生活之中又何尝不是她们——可爱的花儿陪我度过。
一串红是我生活中第一朵陪伴的花儿吧。奔放、小小泼辣的花朵照映着我初时的羞涩。与她在一起，总是有新鲜的感觉，宁愿被她安安静静地照顾着，不被她的热情感染着。因为和她在一起的每一天每一刻，都是充实、美好的。
浪漫而富有幻想色彩的花儿——玫瑰，总是缠绕着浓郁的花香和娇丽的花朵。向日葵与玫瑰，似乎向来就是“天敌”，但她们却阴差阳错地成了不可分离的好朋友，我想也许是因为她们有着共同的思想与志向。虽然玫瑰的刺会不小心触到向日葵的身体，但她们照样在磕磕碰碰中和睦相处，向日葵与玫瑰，不管以后怎么样，毕竟，她们曾那么亲密的在一起。
情人草——素雅，恬静。又不失迎风而立的自信与坚强，这种娴静似乎与向日葵的开朗有些冲突，但向日葵仍愿意与她在一起欢乐的.旋转，接受阳光的亲吻与柔抚。向日葵与情人草，曾经有过一段快乐的日子，如今，这快乐的感觉只剩下偶尔萦绕在手指的芬芳，但彼此心中，仍怀着一份感激，感谢彼此曾经装点了对方年少单纯的生活。
然而，她们都是那么小的植物，总会有一天，风会把她们无情地分开。那时的她们，心中仍会记得：曾经，那段云淡风轻的日子，有一朵小花同自己一起盛开。
我的朋友，我能说的，就这些了。
不要伤感了，毕竟，我们曾在一起开放。
那些花儿作文
雨噼里啪啦地下得很大，女孩艰难地撑着伞，提着裙边，背着书包，步履匆匆地深一脚浅一脚地在路边的泥泞中行走，看样子她快迟到了。
乌云吞下了整片天空，正呼风唤雨好不尽兴。
女孩随着同样是匆匆的伙伴踏着泥水，正要进入校门。忽然，她情不自禁地停下了匆匆的脚步，她的目光被吸引了，——是为了看些花儿。
尽管那些平日里婀娜多姿、傲气冲天的花儿们被这又急又大的暴雨冲击得低下了骄傲的头颅，伏下了尊贵的腰身，正恹恹地奄奄一息地可怜巴巴地趴在路边，但女孩仍一眼便被它们吸引了。
她皱着眉头，抿着嘴唇，心中油然而生的怜悯促使她叹息：“看哪，那些花儿……多可怜哪！”她不顾同伴火急火燎的催促，轻轻地捧起花儿们低垂的头颅、扶起花儿们伏下的腰身，将手中的伞缓缓一放，遮住了肆虐的雨点，为它们寻得一片庇佑、栖息之地。
女孩回头望望那正尽力昂起头颅、挺起腰身的花儿们，欣慰地扭头冲进瓢泼大雨追上伙伴们急匆匆的脚步，踏进了教室，也寻到了她自己的一片庇佑、栖身之地。
……。
数天后，女孩在路边悉心浇灌着花儿们，爱怜的轻抚它们娇嫩的花瓣，秀丽的脸庞。花儿们沐浴着清水，出落得更加清秀，娇羞地顾盼着过往的行人。
女孩蹲在它们身旁，在一片怒放的鲜花中间，花团锦簇更衬得人比花娇。一群放学回家的孩子们，路过此地，看到那片没有再饱受暴风雨折磨的幸运的花儿们。
其中一个惊讶于这奇异的景色：在周围的一片狼藉中，几簇漂亮的、柔美的花儿们，亭亭玉立的、俏生生地立在一片泥泞中，挺直了它们尊贵的腰身，抬高了它们美丽的头颅，无不向世人昭示，彰显着它们奇异、婀娜的身姿。
而这也确然是一道雨后美景，晶莹的雨珠挂在它们的笑脸上，修饰着它们独特的美丽。
那其中一个孩子又惊讶于它们的美丽，心中油然而生的喜爱促使她情不自禁地赞叹：“看哪，那些花儿……多么美丽！”这正如多天前的那位女孩一般，情不自禁。
女孩毫不知情，仍精心照料着她眷顾的花儿们。殊不知，她情不自禁地促使了一桩小小的善举，也情不自禁地庇佑出了一片美景。
那些花儿_小学生六年级作文
放学了，我不知不觉地走到学校的小操场，顺着那曾经弥漫的花香，来到那株迎春花旁，静静地坐着，望着那蔚蓝的天空，一丝忧伤弥漫在心间。
那些花，你还好吗？你也在长大吗？
那些花，你还好吗？你也在长大吗？
那些花还会重来，可我的童年呢？
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那些花儿作文
我在hansay笔下初次看到这四个字时，安静的笑着昂起头，眯起眼，向远方深邃而温暖地一直望过去。
（深北花房）就像是在深深的飘零着雪花的冬季，天空中的云形成巨大而又洁白的花朵，交错纵横，分流成一股一股的，从不同的地方流向统一低处，风吹动着白云，大朵大朵地飞掠过我背后头顶上璨蓝色的天空，难得的绚丽。我，一个如此渺小的存在，在这背负的璀璨未来的伟岸苍穹下压抑着，沉重而湿润的呼吸声，倔强而又独自孤立着，究竟该如何才能结束这一切斑驳的上演，我胸膛奔流过温热的血液，缓慢流动着悲伤与寂静的巨大河流，悲伤逆流成河，我想到了小四的句子，crymeasadriver。我无法用我贫瘠的文字去描述我生命中的那些花儿，正如我不敢面对自己的自卑般。在我生命的每个角落静静地为我绽放的那些花儿。在我以为我明媚的青春将在那片粘稠的瘴毒花朵中消失殆尽时，那些花儿从我身旁打马穿过，小片小片的花瓣铺陈了一地的三色堇，我嗅到了星星点点细碎的'芬芳。
我想起了家乡，那座小城的天，总是被夕阳渲染的灿烂，而菊花，那清新淡雅的花儿，总是沉默着不语，静静地倚在那片篱笆上，像是一幅幅安静的追逐着沉默的时光画卷。我知道的，那些花儿，他们在笑，在低低地笑，发出吃吃的声音。他们在缅怀着过往，他们是那样安静的存在。有些意犹未尽的饰着浓妆的妖娆花朵还未开败，便早早地凋零，被人随手采下，丢了一地，他们便打散了那些花朵的期期艾艾，独自地在小城那块篱笆桩下展开绚丽的明黄色花瓣，高高地挑起那细细的流苏，如同那绝世芳华的女子在画眉般，兀自地立在那儿，开的随意也随性，小朵的，清秀的，不施粉黛，焉是佳人，在那儿绽的阑珊。
那些花儿，那些花儿，将我从一场场无声无息的沉闷压抑的黑色梦靥中唤醒；那些花儿，那些花儿，总会在每一个嘈杂的瞬间，在我被如海潮般的孤独感包围的时候，一遍遍地对我呼唤，“我们就在这里啊，就在这里啊，永远不会离去……”那些花儿，那些花儿，他们的笑靥明媚的如同夏日夜痕中冗长绵延的北极星……我也望着那些花儿，一朵一朵的绚丽盛开的花卉，就像水墨画里晕开的颜料，橙黄色一片，温暖了我单薄青春中那些灰暗的日子。
那些花儿的小学作文
在春天里，不，更准确的说应该在春天似的冬天里，公园里盛开着一簇簇小精灵，它们虽然没有那么的艳丽，但是一身朴素的装扮也别有一番风味；虽然气味不是那么浓郁，但也透露着一种隐隐的清香。
近着粉色茶花，它还没完全盛开，在外面盛开花瓣的簇拥之中，还有个小小的小骨朵，小骨朵上还有晶莹的小水珠，看上去弱不禁风的，让人怜惜不已。看吧，它们娇羞的样子，好像是怕见我们这些陌生人，你瞧，它的双颊都被羞的粉红粉红的。
远观梅花，它随风飘来的丝丝清香，那随风舞动的婀娜多姿，无一不在吸引着人的眼球。梅花个儿小小的，很像缩小了的茶花，可它和茶花又有些不同，梅花长在一树盘桓错节枯枝上，没有一片绿叶，却更显得梅花的娇小可爱。如果这些花种上一大片，那眼前呈现的就是一大片粉色的海，阵阵风儿吹来，清香就扑鼻而来，{游记作文400字四年级}，让人不觉神清气爽，那样又该是多么的惬意呀！
是昨夜的雨也太喜爱这些花儿吗？悄悄地带走了那些花儿的清香？我闻着这些若有若无的丝丝香气，深深迷恋着。
那些“花儿”
原来还有一种落寞叫感伤。
灰灰的天空轻轻地飘下了一滴伤心的雨，躲在墙角偷偷生长的花儿甜甜吮吸着这滴甘甜的雨，静静散放着自己的幽香。那些被我刻意磨灭的记忆断章深深烙入脑海。
模糊的双眼前一片影影绰绰，不见了轻轻挽起小手与我漫步操场的昔日好友，不见了故作严肃逗乐同学的和蔼老师，不见了教室门前的阳台上对着漫天的流星许愿的我们……只剩下一些零星的记忆带着那种安静而略有感伤的痛触动我心。
斜织的雨水拍打我肩，初秋午后的雨那种独有的静谧在我心中慢慢地酥化，在雨中漫步的我感受到了静谧别样的芬芳，木鞋踏着青青石板路所发出“吱一吱”的清脆声回荡于整个雨巷，石屋旁美美的开着数朵美丽的丁香，只是我没有撑着油伞，更不见了那像丁香一样的姑娘。
凉凉的雨水轻轻敲打在我温热的身上，滴滴凉彻心扉，像是我心中那失落的年华带着一股凉彻的痛。
终于明白了自己为何每当翻起同学录时为何总要涌起那股无法压抑的伤感，那最纯的泪水浸满的满是对美好记忆失落时的感伤。
静静前进在我失落的路上，死寂的林中深藏的一排墓碑显现出来，这时的我才发现自己亦仓皇地埋葬了我的快乐，我的欢娱。那些稍显凉彻的雨滴划落脸颊，那种凉彻的质感竟会如此熟悉，那正是我对美好失落时的一串泪花。
我试了试脸颊的雨水，那种凉彻的质感又袭上心头，分不清到底是泪水还是雨水了。
我闭上眼睛，仰面朝天，身旁的树儿不停旋转，我仿佛坐着生命的船舸航行在命运的大海上，那些美好的记忆已散落于海，再也无法刻舟求剑式地打捞上来，只剩下了凉彻的质感了。
依旧前行，无名的岛上小小的花儿散发着诱人的芬芳，像我那些被风吹起散落天涯的美好记忆和我的那些分道扬镳的知己哥们。
毕业离别的伤感像是这阵凉彻的雨，点滴人心。那些本不该忘却的记忆年华带着少许湿湿的气息，弥漫了双眼。
风散乱地吹着，那些习惯了用泪水冰封的岁月像是那片朦朦的湿气萦绕脑际。
十七岁，多愁善感的我依旧还会体会着生命中最凉彻的质感，因为那时的我似乎一下子成熟许多。
我的那段对年华断章的刻意埋葬依然会随着我那生命中最凉彻的质感湮灭于记忆与时间的深海。
我的那些盛开的花儿依然在我生命的某个角落静静散发着自己独特的芬芳。
不知未来某年某月某日的我是否还会品着茶香静静地看着窗外轻轻梳理我飘飞的思绪！真希望我的那些花儿们永远散发着自己的幽香。
那些花儿
我常说，自己就像春天的.花儿，总会开的。
记忆中的上学路上，有几棵高大挺拔的桐树。四月还没到，就冒出了紫色的花苞，深深的紫，淡淡的香，叶儿还没长，花就已经开了，但才到四月初的时候，它却已经落了。我总是在它粗壮的枝干下，轻轻拾起一小串来。深邃的紫早已淡开，微微泛了白。凑近鼻尖，嗅了嗅它的香，将它的淡然拥入怀里。桐花清雅，可惜败得太早。
我家窗户后面，爷爷曾在那儿种下了两棵苹果树。它总是逮住三月的尾巴发出嫩芽儿，到四月中旬的时候就能长出粉白的小花儿，可爱极了。每到那时，我总是细心地给它浇水，每天浇两次。爷爷说我如此辛勤付出，苹果树一定会结大苹果的，结了都给我吃！于是我就特别地期待。
可是有一年的四月，竟然下雪了！我慌了，在窗边踱来踱去，望着落满树的雪和微微耷拉着的花和叶，我噘着嘴不再理会它。可奇迹竟这么来了。第二天，天晴了，太阳是橙色的，水珠就在苹果树的叶上滚动。花还在，已经开了！我穿着睡衣就跑了出去，将这棵小树深深拥入怀里。苹果花脆弱，可这次它的顽强胜过了梅花！
前年，我种了一棵石榴树，比我高不了多少，却结了二十多个石榴，现在眼看着春天到了，它还光秃秃的。许是去年果子结得多，累死了吧？我总这样想。好几次都想把它砍了种些好养的树。可是，当我去掰折它的枝，检查它是否活着时，暗黑色的树皮里竟包裹着绿色。哦，天，它还活着！猛然想起自己从未给它浇过水，而且它是要到五月中旬才长叶的。它的花红，红过鲜血，它六月初开花，花开了，倔强得不肯落，于是也变成了果。多亏我记起了，还留着它。它就是春天里的植物。我深深地将它记在心里，它红得胜火。春天里的植物，唯有它可以美美地开好长时间。
还有那池塘里的荷，此时，她们沐浴在初春的和风细雨下，有的含苞待放，有的巧笑嫣然，有的满脸娇嗔。可到了秋天，又将是怎样的景致呢？秋雨会拍打它，秋风会撕扯它。可我知道，待到那时，它依旧会昂头挺胸，依然会倔强地立在那里。
拥抱我心中的，相信你们会一直陪着我，一同开到那个骄阳纵横的六月。相信我们会一起开出最美的色彩。
我爱，爱那些别样的美。
那些花儿
那片笑声让我想起我的听到这首歌，我便情不自禁的想起了以前班里的同学。
记得有一天，我背着书包，迎着清晨的朝阳，坐着校车，来到沂山脚下的付兴小学。下校车，看见值班老师，给他一个招牌微笑，然后说上一句：老师好！进了教室，跟好朋友说上一句：hello！然后互损几句，坐到自己的.座位上，一边交作业，一边开始跟邻桌天方夜谭的聊天。
上课了，老师过来说：今天我们学校举行拔河比赛，谁愿意参加？同学们纷纷举手，我也举起了手。老师思考一番过后说：赵雅琪、张金磊、赵京玉、郭鑫、赵紫宸这些是男生，十五位。下面我再选女生：曾子仪、王茜、赵心悦也是十五位，下面大家出去站队去操场。
到了操场，老师先开了校会，然后再开始比赛，时间一分一秒的过去了，马上就到我们了，想想心里都有些小激动。六年级对五年级，一听到六这个字，大家就已经跃跃欲试了。上场了，一声口哨声过后，观众席和场上就沸腾起来了。加油！加油！六年级加油听见下面的同学给我们的加油声，我们的同学像打了鸡血一样，喊着口号，开始努力拽，终于拽过来了。
六年级胜！听见老师说这句话，不只是观众席上的，还是场上的同学，都开始欢呼，尖叫，有几个都激动得流泪了。
这就是我的，那些漂亮，永不言弃的花儿；那些微笑，打打闹闹的花儿。这就是付兴小学20xx届六年级一班，我们的一个大家庭。希望我们这些花儿永不分离！
那些“花儿”
翻开相集，一张泛黄的照片瞬间滑落，照片是那年盛夏在旗杆下30多个同学甜美的笑容，如山野百合般盛开在阳光下，彰显生机。十六岁，那时的我们稚气十足，可是时间有脚啊！不知不觉走过了十八岁，而我们在短暂而又漫长的三年时光里忽而长大，那些被唤作花季、雨季的年华却如同临近夏季的花儿零落、悄然而逝！
哲人曾说过，人生如行驶的列车，会有很多人在中途加入我们的人生旅程。可是也会有很多人因疾病、或因时间，或因他人中途下站，如若真是如此，那么朋友，我亦希翼着下一站我们能再次重逢！
“那片笑声让我想起我的那些花，在我生命的每个角落，静静的为我开着，我曾以为我会永远守在它们的身旁，今天我们已经离去在人海茫茫，他（她）们都老了吧！……”朴树的《那些花儿》响彻耳畔，勾起绵延的记忆，那些关于他（她）们的记忆播撒下了幸福的花种后，如今已育出一大片美丽的花海，不论时间走过多少个春秋，蝴蝶飞过多少个轮回，而那些美丽的花儿在我生命里却永不凋零！
那些花儿
是美丽的，总是奉献的，是会凋零的，是我的老师。
老师永远站在最美的舞台上讲课——虽然只有三尺；老师永远拿着最美的笔谱写乐章——虽然很小会断；老师永远在最美的画卷上写字——虽然是黑色的，但老师依然享受，十年如一日；正像把艰难留给自己，把美丽无私奉献给我们。
老师，您的头发由黑到白，您的皱纹由多到少，您的青春都奉献给了我们。披星戴月的是您，谆谆教诲我们的是您，休息很少的是您，辛苦最多的总是您！
但时间总是无情的，正所谓天下没有不散的宴席。我已经走过了九年的校园时光，三年前从小学生变成了中学生，现在要从中学生变为高中生，已经有了一次分别，今年又要面对，但老师又何尝不是呢？他们所承受的应该不只是一次，离别总是令人伤感的，但他们会鼓起勇气再一次开放，播种下另一批智慧的种子，老师是坚强的，我敬爱你！
在秋天，为了来年开出更美的花，无怨无悔，慢慢枯萎，直到深入土中，做下一批花儿的肥料，让自己悄无声息“化做春泥更护花”。那些老师在九月，在她们庆祝专属自己节日的同时，又将在新学期伊始撒下一批智慧的种子，看着一届届学生成为更美的花儿，毫无怨言。
天底下所有奉献的花儿们，我们这些种子不懂事，总是惹你们生气，让您操心，对不起，希望您身体健康，美丽永存。我们这些种子一定会争气！来年像你们一样开出最美的花。
谢谢天下所用的花儿！好美！
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那些花儿
为什么你们都重重地埋下高傲的头颅。
为什么你们都不再随风微笑。
反而深皱着眉头，就连美丽的外衣都脏了。
为什么你们的脸上都布满了死亡的气息。
为什么？为什么？
看！暴风雨来了，为什么你们不再与它抗争。
为什么任由风吹雨打。
为什么曾经的享受要被现在的忍受来替代呢？
为什么不扬起你们的头。
好好的和暴风雨“亲密”一下呢？
让猛烈无情的暴风雨知道。
它越想打到你门，你们只会越顽强。
可是，你们怎么了呢？
累了吗？屈服了吗？
哦，原来——已经凋零了。
哦，
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