优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式，它能够引起人们的共鸣，激发读者的思考。面对考试或者写作任务，我们都希望能够写一篇优秀作文，彰显我们的才华和能力。小编为大家整理了一些优秀作文的精选范文，供大家欣赏和学习。
可爱的大鹦鹉五年级作文
昨天，爸爸帮我买了一只可爱的小鹦鹉。
小鹦鹉的嘴尖尖的，黄黄的黑宝石似的眼珠滴溜溜的转，黄色和天蓝色搭配的外衣格外引人注目。我给它起了一个名字，叫“小雪”。
“小雪”刚来的时候和我很陌生，一见我递小粟给它吃，边拼命的往角落里跑，我没有什么主意，只好把食物放在碗里就走了。我边走边漫不经心的说：“小鹦鹉，真胆小，不吃小粟就拉倒！”嘴上是这么说，心里却怕自己可爱的小鹦鹉挨饿。
过了好几天，“小雪”渐渐跟我熟悉了，一见我给东西它吃便唧唧喳喳兴奋的叫，好象在说：“小主人，又给我带什么好吃的东西了？”它那挤眉弄眼的滑稽的神态常常逗得我哈哈大笑。每当我递给它时，总是会似递非递地逗它。我要离开时，“小雪”就偏着头用黑宝石私的眼睛看着我，似乎还没完够。
“小雪”真可爱，它给我带来了无穷无尽的欢乐。
五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
我有一个美丽的校园，它的名字叫做教育城小学，想知道它是什么样的吗？那我就告诉你吧！
我们来到校大门口，抬头一看，上面写着“城关中心小学”这几个大字。进入校园，首先映入我们眼帘的是宽阔的操场，可以容下4千多位学生，校舍占地在面积10000m2，建筑面积46500m2(其中加层290多m2)，拥有200米环形跑道的田径运动场，有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室，还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本达到标准，其中七项指标达到国家一类标准。近年来，学校增添了一批现代化教学设备，安装了闭路电视、校园网、实物投影仪等现代化教学设备。全校现有教职工77名，其中小学中学高级教师2名，小学高级教师36名，小学一级教师25名，学校注重教师结构的调整和青年教师的培养，建立了师徒联谊机制，促进青年教师岗位成才。操场左边是北教学楼，右边是南教学楼。这些教学楼有四层，每层有好几间教室。教室宽敞而明亮，可以容下60多位同学呢！我们站在操场上还可以听见同学们朗朗的读书声。操场还是我们生活的乐园，你知道为什么吗？因为下课的时候，我们可以到操场上去玩。看，操场上多热闹啊！有的同学在跳皮筋，有的同学在跑步，还有的同学在踢球呢！操场上还有几块展板和一面红旗。星期一时就要升国旗，多雄伟的国歌啊！在升国旗时，同学们暗暗下决心：长大一定要成为一个对国家做出贡献的人。
绕过教学楼，就来到花圃区。一进入花圃区，花香扑鼻而来。微风吹来，使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大树，像一个个站岗的士兵在保卫我们的校园。鸟儿在树上欢叫，好像在说：“教育城小学真美啊！”
五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
钢笔是我们生活中必不可少的学习用品，我们都要用钢笔来写字。最近，我买了一支钢笔，它令我爱不释手，所以我要好好保护它。当然保护它之前，我先要了解它。
这是一支百乐牌的钢笔，它是78g的，笔尖是f尖，是专门供学生用的。它的体型胖胖的，椭圆形，直径1.5厘米左右，长约13厘米，站在铅笔旁边就是个胖胖的小矮子。它披着一件蓝色的塑料大衣，远远望去，仿佛是一位威武的海军。笔身上套着个蓝色的盔甲，那是钢笔帽，长约6厘米，在蓝蓝的的钢笔帽上，镶嵌着一条金色的领带，长4.2厘米左右，泛着金色的光芒，犹如一位小绅士。在领带的顶部，用拼音写着5个字母“pilot”，这是它的商标。在钢笔帽的底部，有两条金属嵌的金条，第二条比第一条粗些，在第二条金条的正中间，用拼音写着5个字母“japan”，说明这支钢笔是日本出的。
记得我刚拿到这支钢笔时，十分想将它打开，可是怎么拔也拔不开，最后还是妈妈说要将它扭开。扭开后，笔尖露了出来。笔尖小小的，像个小圆点一样，钢笔就是用那里来写字的。笔尖就像是钢笔的嘴巴，一个个字仿佛是从那儿吐出来的，在笔尖上写着四个单词和一个字母。拧开笔身，映入眼帘的是笔胆。它是用橡胶做的，大约长2.8厘米。靠近一闻，一大股塑胶味。为了保护笔胆，人们在它外面套了个金属套，金属套的一侧写“pilotmadeinjapan”，笔胆的作用非常大，墨水就是储存在那里的，它就像人的肚子一样，如果没有墨了，它似乎就会十分生气，便什么东西也写不出来了。这时候，就要去吸墨，让它吃饱。
钢笔是一种书写工具，特别适合练习硬笔书法，同时，小领带使它十分便于携带。
可爱的小鹦鹉三年级作文
上个星期天，缪老师带领同学们到雅戈尔动物园去游玩。
到达目的地，小组长带领我们观看了双峰骆驼、梅花鹿、大熊猫、金毛羚羊……我们来到了鹦鹉表演场，大家耐心地等待，我看到一只只美丽的鹦鹉站在表演台上，美丽极了、我仔细地观察，它那灰色的嘴巴又尖又硬。黑眼珠水灵灵的，特别有精神。它圆鼓鼓的身子披着浅绿色的外衣，光洁的羽毛好像擦过油似的，羽毛又宽又长、自然地舒展着。它挺起胸脯犹如得胜的将军，不可一世。
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五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
我家门前种着一棵柳树，记得几年前我种下它时，它还是一棵弱不经风的小树苗，而现在却已经长得十分茂盛了。过路的行人从家门口穿过时，总会情不自禁地停下脚步，因为在这金秋时节，这片活力四射的绿色是奇异的，也是十分罕见的。不仅仅是行人，我也是一样。每天放学回家时，我都会来到它身边，抚摸着它那深褐色的布满皱纹般裂纹的身体，风一吹，他那一头飘逸的绿发随风摇摆，煞是美丽。远远望去，好像一位绿衣少女在翩翩起舞，又似汹涌澎湃的瀑布从山上倾泻下来，使人幻想连篇。如果你走近仔细观察你会发现阳光下的柳树更是别有一番韵味。柳树上纵生着无数细长的柳味，你瞧，他们多像一个个调皮的孩子，在柳树上你推我，我挤你，蹦蹦跳跳地做游戏，玩得真开心。玩累了，闹够了，又安静地依偎在柳枝上，呼呼地睡大觉。小柳叶的样子真是又美丽，又可爱。他们细长的身子多像姑娘那纤细的手指，叶脉好像手指上的纹路。
可爱的大鹦鹉五年级作文
最近，我的家里多了一位新成员――虎皮鹦鹉萌萌，我与它建立了深厚的友谊。
你看！萌萌全身的羽毛呈奶黄色，像是穿了一件丝绒小袄，圆圆的小脑袋上有一撮金色的绒毛，在阳光下闪着耀眼的光芒。橙色的小嘴呈弯钩状，能轻易地啄开带壳的谷物，也能温柔的梳理身上的羽毛，一对小巧玲珑的黑眼睛，眨巴眨巴的，好似两颗黑珍珠镶嵌在眼眶里。显得的多么乖巧伶俐呀！细细弯弯的小爪子，紧紧的扒在站架上，远远望去，酷似一只可爱的“小黄鸡”。
“小黄鸡”萌萌给我的生活带来了许多乐趣，它真是我形影不离的好伙伴呀！
可爱的大鹦鹉五年级作文
我家有可爱的鹦鹉，有慢慢吞吞的乌龟，还有自由嬉戏的金鱼。但我最喜欢鹦鹉了。
鹦鹉有彩色的毛，摸起来光滑油润，它有一个向下弯曲的嘴，尾巴上有一撮白毛，更加显现出它的美。
鹦鹉还未有名字，那么我就现在给它取个名字吧，就叫多嘴吧。为什么叫他多嘴呢？这就说来话长了，那我就举几个小例子吧。
有一次，我正站在笼子旁打电话，我正谈笑风生，谁知它插嘴说：“再见！再见！”爷爷也听见了，立刻挂了，我还没说重点呢，被它一句ko了。
还有一次，临近中午，我正在教它说话。奶奶问我今天想吃什么，我正想说随便。它将我教它说的饺子说了出来，我大叫道：“是鹦鹉说的，我随便吃什么。”我说完后，怒气冲冲地说：“再多嘴，我就把你ko了。”它好像知错了似的，用可怜汪汪的大眼睛看着我，我受不了这种样子，说：“算了，还是不ko你了。”它开心地跳了几下。
小鹦鹉，谢谢你在我无聊时，给予我快乐，但是你已经不在了，我想你一定会听见我的心声吧。
老师点评：多么可爱的一只鹦鹉，在你的笔下活灵活现。
五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
小小彩笔，在我的手里可遭了殃。我一会儿把它们当“飞球”随手一扔，一会儿又把它们放到水中去游泳，一会儿又用它们在本子上乱画，文具盒里到处是彩笔帽，桌子上横七竖八躺着没帽彩笔。如果你找不到笔尖了，别急，一定在笔管肚中。
一天晚上，我不知不觉进入了梦乡。梦见自己变成了一支彩笔，穿着金黄色的衣服，戴着一顶大帽子，我高兴极了。我正在盒子里睡觉，只听小主人说：“明天我要去参加绘画比赛，得把彩笔带上。”我想：是我表现的时候了。到了学校，小主人画了一座房子，还没等把房子画好，我就在心里默默祈祷：主人啦，主人啦，用我点缀房子的墙壁吧，用我打扮房子周围的小花吧，用我洒满金色的阳光吧……主人言听计从，最后主人的画得了一等奖。她太高兴了，太激动了，眼睛睁得圆圆的，红润的瓜子脸带着微笑，还有骄傲的神情，双手把奖状抓得紧紧的，她像小兔子一样，不停地在讲台上跳来跳去，黑黑的头发，也跟着竖了起来，像公鸡的尾巴一样，走起路来一摇一摇的。我比小主人更高兴，因为要不是我，小主人的画就没有那么漂亮，就不会充满生机，也就不会取得成功，我为小主人的画出了力，我的作用得到了肯定，我高兴我是一支不起眼的彩笔，我和伙伴们拥抱在一起，哈哈地笑个不停。
啊，我醒了，爬起来看着一支支可怜的彩笔，我真后悔。当初不该把它们弄成这样，它们虽然只是一支支彩笔，不会说话，没有生命，但只要用它在画上一点、一勾，就能让画面充满生机，就能看到一个充满阳光的明媚世界。
五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
手表，一种生活必需品，款式、形状、颜色多种多样。我今天就来介绍我最喜爱的手表吧。
它有一个圆圆的表盘，直径大约有2。6厘米，加上两个银色的边框，有3厘米了，厚度约0。8厘米。表中间的底部还有一个flikflak的字样，flik是黑色的，flak是白色的。仔细观察，它的大肚子里面有指针两兄妹，长长瘦瘦黑色的哥哥是分针，短短胖胖白色的妹妹是时针，它们的中间都是空心的，分针在上，时针在下。黑色的哥哥flik个高腿长跑得快，他指着手表内圈的黑色数字，上面均匀的按顺时针写着5，10，15，……60这12个数字，60在正上方，30在正下方，代表着60分钟，哥哥一小时就可以围绕着表盘跑一大圈。白色的妹妹flak很斯文，她指着手表外圈的白色数字，上面又均匀地写着1、2、3……12，代表着12小时。她慢吞吞地围绕表盘转，一小时才跳一格。手机的底盘颜色是绿色的，表镜的里面还有12颗闪闪发亮的小钻石。
表盘的右边是一个调时间的表冠，但因为我的手表是石英表，时间非常准确，所以我从来都没使用过它。
表带是绿色的塑胶带，表扣上有凹进去的flikflak字样，表明了它的品牌：飞菲。下面的表带有5个洞，可以按手腕的粗细调节合适的扣子。
反过来看表壳上方flikflak的下面写着swissmade，表的每一个地方都显得那么的精细，而且我带着玩水都不怕，还防震防刮花呢。
怎么样，我的手表是不是很精美呢？
五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
这只虎皮鹦鹉已经来到我家两年了。这只虎皮鹦鹉的毛色鲜艳，它身上有红、黄、绿、蓝这四种颜色。它们之所以被人们叫作虎皮鹦鹉是因为它们的毛色的条纹像老虎的毛色和皮毛。它的黑眼睛水汪汪的，可爱极了！
它的吃相就更有趣、可爱了。它用它那好似弯刀的小嘴啄食那些小麦，因为它太急了，所以一不小心就把那些麦子弄掉了！它傻傻地望着那一地的小麦，跳来跳去的又吃不了，眼睛定定的，好像在想：“真是心急吃不了热豆腐啊！”此后它吃东西再也不敢那样焦急了！
有一次，我给它喂水，它调皮地跳上来，结果，它非常荣幸地成为了第一只“落汤鸟”。以后再给它喂水，它都喝得非常小心了，它真可爱啊！
你看这只小鹦鹉真的很可爱。它经常会做出一些让人发笑的动作，我非常喜欢这只虎皮鹦鹉。
可爱的鹦鹉一年级作文
我野生了两只鹦鹉，一只蓝色的，一只绿色的，它们都有斑马一样的`头，还有一对圆圆小小的眼睛。
一天早上，我正要出门时，忽然那两只鹦鹉大声地在笼子里叫着，仿佛很舍不得我分开，我走过来轻声的对它们说：“我很快就会回来的！”说着我就走出家门去上学了，那两只鹦鹉在笼子里聚精会神的看着门口，仿佛等待我早点回来。
我的鹦鹉小同伴们像个爱挑食的小孩子，有一次，我回到家中，看见两个小家伙把小米弄得满地都是，它们难道觉得不好吃吗？我又拿来一块削好的苹果放进它们的笼子里，可是它们看了一眼就不理不睬了。
我真的喜欢我的鹦鹉小同伴们，我当前要维护它们，保护他们，等待跟它们之间发作更多更好玩的事情。
可爱的鹦鹉一年级作文
鹦鹉是我最喜欢的鸟。我喜欢鹦鹉的原因首先是因为它们有美丽的皮毛，其次是因为我听说有些鹦鹉会说人类语言，因为我以前养过鹦鹉，所有的'鹦鹉都成了我最喜欢的鸟。
有许多不同形状的鹦鹉。我过去养的鹦鹉是一只布谷鸟鹦鹉。它的脚是灰色的，爪子是黑色的。它全身的羽毛大部分是绿色的，它的脖子被一圈黄色的羽毛包围着，就像一个黄色的项圈。此外，它有一双明亮的大眼睛和一张鲜红的嘴。当我第一次开始提高它的时候，我仍然希望它能被我训练得会说话。但是在我开始训练它之前，我“英年早逝”。
可爱的鹦鹉一年级作文
今天，爸爸妈妈给我买来两只鹦鹉，它们好看极了！
小鹦鹉的嘴巴尖尖的，眼睛又大又亮，翅膀一抖，就展现出一对洁白而又漂亮的翅膀，小鹦鹉的尾巴长长的`，身上的毛都很整齐。它们长得真是漂亮极了。
鹦鹉一只是绿色的，另一只是蓝色的，这两只鹦鹉的胃口非常大，所以它俩的肚子看上去鼓鼓的。我试着用手拿着青菜给它们吃，它们吃起青菜来可快了，不到几分钟，小鹦鹉就把青菜都吃光了。
我很喜欢这两只小鹦鹉，因为它们是爸爸妈妈送给我的，而且这两只小鹦鹉还非常可爱。我希望它俩能成为一对小朋友。
可爱的鹦鹉一年级作文
星期天，我在朋友家看见两只可爱的虎皮鹦鹉。
它们的嘴巴像钩子，眼睛像两颗小小的.黑宝石，头上像戴着一顶金色的黄冠。背部的羽毛像一件虎皮外衣。腹部的羽毛像一件翠绿色的衬衣。尾巴像孔雀尾巴一样长。再加上一双肉红色的小爪子，真是好看。
它们是天生的表演家，这不演出开始了。雄鹦鹉倒挂金钩，雌鹦鹉在笼子里跳来跳去做即兴表演。它们玩了一会儿，又开始给对方梳理羽毛。雌鹦鹉伸长脖子用嘴给雄鹦鹉梳理头上的羽毛，雄鹦鹉则闭着眼睛享受。后来雄鹦鹉看见雌鹦鹉痒得难受连忙给它挠痒痒。它们一边梳理羽毛，一边嘴里还发出叽叽咕咕的声音，像是在聊天，又像是在唱歌。
可爱的鹦鹉一年级作文
我家有一对又可爱又美丽的牡丹鹦鹉。它们全身像用油画画上去的一样漂亮。
它们的发型很酷哦！有一缕翘起来的“头发”，颜色很鲜亮。在它们圆溜溜的眼睛外面，有一圈白色的“眼影”，使它们看起来非常精神。它们又红又弯的.嘴巴能灵活地拨开谷子吃，一对翠绿色的翅膀时不时地拍打着。它们有时荡秋千，有时相互聊天，有时还东看西瞧，生怕别人抢它们的食物。每天早上，它俩就像两只闹钟一样，唧唧喳喳地叫我起床。
可是有一天，它们不见了。原来，它们竟然用嘴打开鸟笼飞走了！妈妈见了有些难过，我心里却乐开了花——因为我觉得，大自然才是它们的家！
可爱的鹦鹉一年级作文
云斑鹦鹉可漂亮了，全身色彩鲜艳夺目。肚子上长着嫩绿色的羽毛，像一个小肚兜，身披嫩黄色的羽毛，最特别的是翅膀上点着一块块的黑色，像不小心洒下的墨水，云斑鹦鹉因此得名。还有它那双黑黑的眼睛，水灵灵的，显得很机灵。最奇怪的是它的小嘴巴，不像别的`小鸟嘴是朝前长的，它的嘴弯弯的向下长着，前面很尖，像一个小钩子。它很爱漂亮，常常用它的小嘴去梳理羽毛。嘴的上面突起的地方有两个小洞，那应该是它的鼻子。最后一个特点就是它细细的小腿，淡红淡红的，像穿了一双丝袜，四只小爪子，两只向前，两只向后，尖尖的，长长的，可以让它在树上稳稳地站着。
这就是我喜欢的云斑鹦鹉。
可爱的鹦鹉一年级作文
我家有一只活泼可爱的小鹦鹉，它的羽毛长得很好看，五颜六色的，真像一只美丽的小凤凰。
小鹦鹉吃饭时总是笑眯眯的，可爱极了。小鹦鹉非常调皮，常常在屋里又蹦又跳。可是，它却给我们带来了许多乐趣，比如说，有一次妈妈在作早餐，它突然飞到我妈妈的`肩膀上站住，好象在对妈妈说：“我饿了，我想吃东西。”
于是，我拿了一些米饭给小鹦鹉吃。一会儿，小鹦鹉吃饱了，就跳到窗户上唧唧喳喳地唱起歌来了。
我们家的小鹦鹉真调皮，真惹人喜爱。
可爱的虎皮鹦鹉三年级作文
它们很娇小，体积就和鸡蛋一样大。其中一只小鹦鹉十分调皮，一会儿探出小小的脑袋东瞧瞧，西望望，一会儿在笼子里上窜下跳，和一个玻璃弹似的。而另外一只则十分安静，津津有味地吃着自己的食物。它们的嘴巴像一个弯弯的钩子，眼睛像两个小豆豆，一眨一眨地注视着周围。
虎皮鹦鹉不但娇小，还很美丽。它们头部的羽毛像是带了一个金黄色的头巾，闪闪发光，腹部和背上的羽毛像披着浅绿色的外衣，远看像春天赶刚发芽的嫩叶。尾巴和翅膀的颜色是黑绿相间，一身的颜色十分鲜艳夺目，仿佛披着一个五颜六色的虎皮。
虎皮鹦鹉的动作十分灵敏，轻而易举地屹立摇摇晃晃地吊环上，当你轻轻拍一下鸟笼，它又会警惕地跳到木棒上保持平衡，看看自己是否有危险。等确定没有危险后它才会小心翼翼地再次翻越吊环。
虎皮鹦鹉的歌声抑扬顿挫，有时像百灵鸟在万物复苏的春天歌唱，有时像小娃娃躺在妈妈的怀里哭的声音。两只虎皮鹦鹉一会儿互相挠挠痒痒，一会儿交头接耳地说些什么。可过不了多久两个鹦鹉又为了吃食打了起来，它们先是互相敌视，然后用翅膀拍打起来，一只虎皮鹦鹉似乎意识到这样只是徒劳，连忙先下手为强，抢先占领了食物，而另一只不肯罢休，继续打着，过了一会，它们又不打了，仿佛什么事都没有发生。
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可爱的鹦鹉一年级作文
我过生日的时候爸爸给我买了两只小鹦鹉，一只黄色的，一只绿色的。它们有漂亮的.羽毛，圆圆的眼睛，弯弯的嘴巴。
起初我以为是鹦鹉都会说话，可是不管我怎么教它们说话，这两只鹦鹉就是不会说话。后来爸爸告诉我：鹦鹉分好多种类，有些鹦鹉是不会说话的，会说话的鹦鹉也是人调教出来的。
我家的小鹦鹉虽然不会说话，但好像能听懂人话。每次我放学回家，它们就叽叽喳喳地叫个不停，好像在跟我说：“你回来啦？讲讲学校里的趣事吧。”我写作业的时候他们却很安静，好像怕打扰我写作业。
我非常喜欢我家的小鹦鹉。