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希望五年级(通用18篇)

时间:2023-11-29 11:09:52 作者:LZ文人希望五年级(通用18篇)

优秀作文能够抓住读者的眼球,通过独到的观点和独特的写作技巧,给人以审美的享受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文素材,供大家参考和借鉴。

希望五年级学生单元作文

我的老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又大,一开始看好像没有什么特别的,可是你如果再仔细看一看的话,咦,老师的眼睛会说话,真是与众不同。

我懂得老师眼睛所说的话,別的同学也懂得老师的眼睛所说的话。

在上课的时候,如果有同学在做小动作或窃窃私语时,老师就会用眼睛盯着我们看一下,似乎在对我们说:“上课怎么可以这样呢?”于是同学们就立刻坐端正了,不讲话了。

有一次,老师问一篇课文的梗概,我一听,马上把手举得高高的。老师提了我,我见有很多同学盯着我望,我一紧张,就说错了,可老师并没有怪我,反而向我投来了鼓励的目光,好像在说:“没关系,继续努力。”我也用目光回答道:“是的,我一定会继续努力的!”

有一回,我得了“大嘴巴”过了好几天才上学,在上课时,老师不时的用眼睛注视着我,好像在对我说:“怎么样,还好吗?有没有不舒服的`地方?”

怎么样,你们的老师的眼睛是不是也会说话呢?如果也会的话,一定也要仔细观察哦!

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希望五年级学生单元作文

你们好!

我是杭州天地实验小学四年级二班的同学,我叫胡xx,我在天地小学已经度过了三个春秋了。在这三年中,我们不仅学到了许多知识,还开展了各式各样的活动,丰富了我们的课余生活。

我们学校有个特色,每个星期四都有外出活动。记得在我们一年级的时候,全校组织去了吴山广场。我们在吴山广场进行了一场别开生面的比赛,比赛项目有挖地雷、跑步、登山等等。最有意思的是挖地雷。老师们在吴山广场“埋”了许多“地雷”,让每个班的同学都去“挖地雷”,然后把“挖”来的“地雷”交给班主任老师,看看哪个班“挖”得多,哪个班就获胜。开始,同学们都“挖”得很仔细,一个角落一个角落地“挖”,不肯放过任何一个细小的角落,有时,两个同学同时发现一个“地雷”时,还要抢呢!可是到后来,“地雷”的数量渐渐地少了下去,同学们“挖地雷”已经不像开始那样认真仔细了,都觉得“地雷”已经没有了。最后,这场比赛结束了,同学们竟然有好几个“地雷”都没有发现。比赛结束后,我们懂得了:做事要认真仔细,绝不能马虎。登山比赛也很有意思。同学们你追我赶,不分上下,有的同学走台阶,还有的同学走斜坡,走斜坡的同学跌跌撞撞,步伐有时快,有时慢,所以,到最后,走台阶登山的同学赢了走斜坡的同学。登山活动,不仅锻炼了我们的身体,还增强了我们的毅力。

从三年级开始,我们班又建立了雏鹰假日小队,每个星期都有活动。一次,我们雄鹰假日小队和太阳花假日小队联合起来,搞了一次有意义的活动。我们在海军疗养院举行了一次小小运动会,运动会分两个队举行,比了迎面接力,“烤小猪”等各种各样的比赛。经过几轮激烈的比赛,我们选出了优胜队,并颁发了奖品。

说到这里,我也很想知道你们是怎样开展丰富多彩的课余活动,能来信告诉我吗?祝新年快乐!

xxx。

20xx年xx月xx日。

放飞希望作文五年级

夜空中繁星点点,月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天空中,几颗又大又红的星格外显眼,我欣喜的把这个发现告诉了妈妈,妈妈说:“那不是星星,是许愿灯”“许愿灯是什么?”我很好奇。妈妈说:“许愿灯能帮你实现愿望。”能有这样的灯真让人期待。

今天,我去超市玩。看见柜台上摆放着许愿灯。我真是喜出望外,在五颜六色的许愿灯中,我选了一个红色的买下了。因为红色表示着吉祥。我兴冲冲地把许愿灯带回了家。

在夜空中,许愿灯一闪一闪地,好像在给我告别:“小主人,再见了,我保证把你的愿望带给希望女神。”我目送着它越飞越远,他带着我美好的愿望消失在茫茫夜空中。

昨天,我放飞了一架载着美好的梦想的橡筋飞机。

开始制作了!我心里不由大声呐喊。刚才吴老师说的话早已让我头昏脑胀,可是老师一句话就让我无药自愈。那当然是“开始制作橡筋飞机”了!

我拿到袋子,手不由自主把两个袋子撕开。老师让我们拿起木棒,插上一拱形的翼台,一边听着吴老师的唠叨“木棒很脆弱,所以要小心……”听老师这么一讲,我只觉得手脚发软,但我鼓起勇气,将翼台的小孔朝木棒伸去,插了进去,我不禁想:原来也不是多难吗!我觉得身上的包袱减去了许多,可我仍不敢怠慢,拿起有钩的那样物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老师装上去,我也来个照葫芦画瓢,也装上了许多部位。最后只剩下那讨厌的橡皮筋了,虽然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。无奈之下,只能找人救援,可是还不行。我向是热锅上的蚂蚁——团团转,可偏偏在这时,老师点了我的名字,唉!我真想大喊一声冤枉啊!

最后,不得不求老师支援,oye!姜还是老的辣啊!老师不费吹灰之力就ok了。

终于到了放飞时间,我转动螺旋桨,手轻轻往前一扔,飞机飞向空中,湛蓝的空中。虽然,我制作的飞机不是十全十美,但是早晚有一天,它会载着人们的梦想飞向远方。

希望五年级学生单元作文

明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。意思是一个人只要有了希望,就可以忘记所有的不愉快。

有一篇故事是这样说的'从前有一老一小的瞎子,靠着弹琴过生活。有一天老瞎子病倒了,死前还告诉小瞎子说有一个秘方,可以让你重见光明,但我把它放在琴里了,你必须弹断琴弦才可以取得。时光过了一年又一年,小瞎子把师父的话牢记在心,不停的弹着弹着终于弹断了琴弦,此时的小瞎子也已到了垂暮之年,成了一位历经沧桑的老者了。同时也欣喜万分的打开琴盒取出秘方,而旁人告诉他,那只是一张白纸而已,小瞎子听了非但不生气,反而笑了,突然间他也领悟了师父的用心。

在我小时候,因为年纪小,没有零用钱,想要购买喜欢的东西都无法如愿以偿。于是我立个愿望,希望能自己存些钱,同时我也相信积少成多聚沙成塔。如今的我也存了好几万元了,因此一个人只要有希望,相信日后一定可迈向目标。

有希望在的地方,痛苦也成欢乐,因此希望对我们来说是非常重要的,一个人没有了希望,他可能一事无成,就像那小瞎子说的,尽管是一张白纸,也像是重建光明的最佳秘方了。

让我们大家一起为自己的未来点燃一盏希望之灯,加油吧。

希望五年级学生单元作文

暮春时节,大诗人杨万里来到了新市的一个徐姓人家开的旅店里投宿。他站在窗边远眺,渐渐地陶醉了:田边的篱笆稀稀疏疏,三五成群地聚在一起好像在闲谈家常;一旁的大树刚抽出嫩芽还不能为人们遮阳挡雨;树下有一条细长的小路碗蜒地伸向远方;一望无际的菜花,明晃晃的,不禁使人眼前一亮,阳光下还有几只黄色的蝴蝶在花间翩翩起舞。

杨万里突然被一阵对话惊醒,扭头一看,原来是三个天真无瑕、活泼可爱的孩子:“芳妮、赵亮,你们看那黄蝶多美啊!”一个小女孩指着不远处的黄蝶兴奋地冲着身边的两个小伙伴喊道。那个名叫芳妮的女孩子提议道:“不如,我们去捉一只来好好瞧一瞧吧!”她的另外两个伙伴异口同声地说:“好,走,去追!”

赵亮很聪明,选择了一个在花上小憩的蝴蝶,心中暗喜,嘴角微微上扬,“嘘------”示意小伙伴们不要说话,然后自己拢住双手,小心翼翼地靠近目标,抓准时机猛地一扑,结果还是扑了个空,蝴蝶逃入了菜花丛中。

晶晶呢,她选择了一只飞舞的蝴蝶,跟在后面穷追不舍,突然间,晶晶加快了速度,但聪明的蝴蝶使了个计策也一溜烟飞到了菜花丛中不见了。

芳妮那边也挺热闹,她选了一只上下翻飞的蝴蝶,像一只跳蚤似的在蝴蝶后上窜下跳,累得满头大汗,却始终无法捉到。蝴蝶戏弄芳妮一番后也飞入菜花丛中不见了。

三个孩子捕蝶的情景,感染了杨万里,他诗兴大发,微笑着吟道:。

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

五年级新学期新希望作文

又到开学的日子,还是新的学期,这个学期非常的不一样,因为,我从全校最老的六年级升上了初中以后变成最“幼齿”的一年级,挺特别的感觉。升上初中后,生活变得不一样了,父母的要求也变多了,老师更是严格了许多,课业的难度、作业的质量,都有很明显差异。

在新的学习阶段里,大概要有一些安排,俗话说:“凡事预则立,不预则废。”成功的果实是给准备好的人品尝的,我期待在新的学期里,能有和小学有些不同的收获。我静静的思索,我希望、希望……我希望我能拥有充满活力的早晨。一大早出门,抱着好奇心、求知欲步入知识的殿堂。把握早上的时光,读一些书,让身体的细胞都醒过来,好吸收一天老师带给我们的丰盛营养。我希望我能和同学和睦相处。懂得欣赏他人的.优点,学习同学的长处,接纳他们的差异,试着和不一样的人互动,产生出各式各样精彩的火花。或许我们会有不同的看法,或许我们会有所争执,我要学习倾听不同的声音,练习用不同的观点来看事情。

我不期待成为人人喜爱,但我希望我愈来愈懂得付出与关怀。我希望我长得更高更壮。养成天天运动、常常劳动的习惯,多吃、多动,主动协助同学,不浪费,养成积极主动的人生态度。我希望我每天睡前,都懂得感恩,并且无愧于心,没有遗憾的入睡。我有太多的希望,只可惜时间总是太短、心情总是不专。希望老师、父母能常常提醒我,让我养成好习惯,完成我心中小小的希望。

光阴似箭,日月如梭,愉快的暑假又离我们远去,迎来的则是那新的课堂,新的同学,新的起点。

如今,我们已是五年级的大哥哥,大姐姐了,要给低年级小朋友树立一个新榜样;我们看到了两个月没见的老师,心里是多么的开心,我相信在新的学期里,我们能获得比以往更优异的成绩。

在课堂上,我们积极动脑,积极发言,积极听讲;在课余时间里,我们愉快地玩耍,让大脑有个短暂的休息;我好像看到了我们的目标,那就是争做一个真正的“行知人”。

在新的学期里,我们必须要有一颗奋斗的心,它能让我们扬帆起航,它能让我们自由翱翔,它是我们前进的动力,它是我们胜利的代名词。

同学们,奋斗起来吧,只有奋斗,才可以获得优异成绩;同学们,赶快行动起来吧!

在新的学期里,必须打好基础,才可以有新的希望,新的成果;不经历风雨,怎能见彩虹,不经过磨炼,怎能炼出一把好剑,在这里我要祝同学们在新学期里,学习更上一层楼。

小学五年级作文:我的希望

我希望我写的文章变成现实。

我希望,我已经变成了一个亭亭玉立的大姑娘我现在手里握着一杯果汁,手里,抱着的是小狗,坐在沙发上悠闲地看电影。我希望,我长出一对翅膀,飞在天上手里,拿着的是花蓝,里面装的是百合花瓣,然后把花瓣撒在大家的怀里。我希望,我现在地球,心里,装着的是地球的废气和垃圾,把地球的污染带到没有人的另一个世界。我希望世界上20xx年没有大末日。也不在发生地震。

但愿变成现实。

五年级作文我的希望

一只飞蛾,在寻找食物。在黑暗中,他努力寻找食物。最后,它在蜘蛛网下找到了食物。可能是被饥饿冲昏了头脑,突然扑上去,却没有注意到蜘蛛网的存在。结果他被柱网困住了。

这意味着生命的终结。从某种意义上来说,就是等忙了一天的蜘蛛回来,看到好吃的,吃好的。但是谁愿意这么做呢?它拼命挣扎。好在蜘蛛还没回来,这是上天最大的恩赐。

十分钟过去了.半小时过去了.它很虚弱,它放松了挣扎。它很困,但是它深深的知道,睡着了就不会醒了。但是有一种力量支撑着它,让它不睡觉,那就是希望之光。黑暗中,有这样的一丝光亮,就是希望之光。它歇了一会儿,继续挣扎,心中的希望之火在燃烧。

在希望的鼓舞下,它摆脱了蜘蛛网,经过无数次的挣扎获得了自由,希望在那一刻绽放。

生活也一样。希望是在你陷入绝境后,帮助你走出困境的那只手。当希望帮助你摆脱黑暗,看到无限光明的时候,希望就在那一刻绽放。

希望五年级作文

一个孩子非常喜欢唱歌,想当音乐家;另一个孩子非常绘画,想当美术家,他们每天为自己的理想而奋斗着。一天,那个想当美术家的孩子眼睛瞎了;还有一个想当音乐家的孩子耳朵聋了。孩子们非常伤心,痛苦流涕,埋怨上天的不公平。一个老人知道后,说:“你失明的孩子可以学音乐,他这个耳聋的孩子可以学画画呀!”孩子们听了,各自回家勤学苦练。后来他们各自成了大画家,音乐家。

所以说何不给自己一个希望,是人生路上多些对未来的希冀和向往,少些对过去的惋惜和惆怅!我相信,只要坚持到底,一定会向成功迈向一大步。

我的妹妹暑假班里连续上了一个月,明天就读完了。可妹妹实在不想去了,这几天她一点也没睡好觉。但她头念一想:还是去吧,老师不是常说坚持到底就是胜利。也给暑假班画上一个圆满的句号。第二天,她去上课刚好那天颁发暑假优秀分子奖状,就她和班上中一个男生获得,而且那天讲的内容,期中考试还有类似的,使她成绩很好。妹妹就给自己一个希望,收获就这么大。那你呢希望可以将人引入辉煌,也可以将人诱入歧途,请大家选择前者吧!

希望五年级作文

今天我怀着无比兴奋的心情去参加小记者放风筝比赛。虽然我早早地带着自己制作的风筝来到了镇小,但操场上早已是挤满了人,到处是同学的欢声笑语。有的同学开心地谈论着自己的风筝,有的同学却还在风筝上增添花纹,还有的同学正举着飞筝试飞呢!

老师带我们来到大厅,首先要评一评谁的风筝最美。我看看他们的风筝,有的是用纸糊,有的用塑料纸沾的,还有的是用布做的呢!各式各样的风筝大小不一,形态各异,五彩斑斓,真是美不胜收,看得我眼花瞭乱。再瞧瞧自己的风筝,也挺不错噢!风筝上“汶川加油,中国加油!”几个大字特别醒目。我希望美丽的风筝能一飞冲天,带去我祝福,带去我的希望。

比赛了始了,同学们个个精神抖擞,信心满满,好像第一已经是他的囊中之物了。我和舅舅也开始放飞风筝。舅舅静观其变,把握好节奏,随着风的大小,风筝线时而拉紧时而放松。没过多久,风筝就稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。我欢呼雀跃,不停地和舅舅一起奔跑、加油。风筝不一会儿就超过了他们的风筝,高高领先。祖国的大好河山尽收眼底,我好像看到远处四川的小朋友也为我加油,为我呐喊助威呢。

五年级希望的作文

没有希望就活不下去!

对于聋人来说,我希望有一天我能听到美妙的音乐,鸟儿的啁啾和校园里明亮的读书声…。

对于哑人来说,希望有一天他们不再用哑语来表达自己想说的话和感受,而是让心里的感受说出来,从嘴里唱出来。

希望是一种寄托。事情并不总是按照人们的意愿发展。我们常常默默祈祷,祈祷自己心中的美好愿望能够实现,祈祷能为我们失意的人生涂上一点亮色,增添一点美好的生活。

希望是一种诱惑。希望总是一个接一个,一个接一个,希望伴随你一生。一个希望实现了,新的希望出现了。为了这个一个一个的希望,我们总是在不断的追求,奋斗,奋斗,于是我们周而复始,日复一日,年复一年,一步一步走向生命的尽头。我们始终相信希望属于未来,一切皆有可能!

点燃你希望的火焰!

金斯利曾经说过:“永远不会有人力去击退一个坚决而坚决的希望!”朋友们,不要压抑自己的热情,给自己一点希望,在昨天的废墟上重建一个不屈的自己!

让希望之灯照亮我们的一生。

希望五年级作文

我希望我的房间是一个大医院。我那白色的书橱就是住院部,白色的衣柜就是门诊大楼,白色的书桌就导诊台。我是医院的院长,我也是这个医院最高明的医生。我的房间挂满了病人康复后送来的锦旗,上面写着“神医李院长,手到病除”、“救死扶伤,千秋功德”……之类的话。

重要的是,我这个医院很特殊。山里的孩子病了,直接到我的医院来治疗,不用缴费。

我的工作很忙碌,因为有很多人来这里看病。每天早晨我穿着大白褂,带着医生们去查房;护士们忙着给病人量体温打点滴。看着病人们在我们的治疗下,一个一个渐渐恢复了健康,心里很高兴。虽然很累,但我、医生、护士都很充实。

放飞希望五年级作文

昨天我和哥哥在野外玩耍是,捡到一只鸽子,它脚上有个编号,上网查后才得知了这只信鸽的主人在陕西,是20xx年4月放飞的。我感到很吃惊,原来这这是一只迷路的信鸽。听说鸽子炖着蛮好吃,本想把它炖了吃,可知道了它的来历后,我觉得吃了它太残忍了,驯养一只信鸽多不容易啊!思前想后,我决定将它放飞。当天晚上和妈妈讲了我的想法之后,妈妈说:“先去睡觉,明天再说!”我只好去睡觉了。

第二天一大早就去看鸽子,哇!笼子里居然有许多羽毛,我问爸爸:“鸽子为什么要啄自己的羽毛,它不疼吗?”“唉!笼子太小了,鸽子是一种渴望自由的鸟,在天空中自在地翱翔才是它真正的快乐啊!”爸爸说,“还是把它放了吧,不然以信鸽的个性,它会自杀的!”听了爸爸的话,我决定立即要信鸽放掉,不然我就会间接杀了信鸽的!

说到做到,我在纸上写上“一路平安”四个字粘在它的腿上,喊上爸爸一起把笼子提到楼上的大平台上。我打开笼门,小心翼翼地将鸽子拿了出来,可爱的信鸽好像明白了我的意思,一边“咕咕”地轻声叫着,一边将小脑袋在我的手掌上蹭来蹭去。我站起身,使劲将鸽子向空中抛去,忽地展开了雪白的双翅,一眨眼就飞上了屋脊的太阳能上。看到信鸽在楼顶上开始转圈圈,我不禁问爸爸:“它怎么还不飞上天啊?”“哦,别急!信鸽这是在利用地球磁场定位呢,马上它就会找到回家的方向。”话音未落,那只信鸽突地停止了转圈,“咕”地一叫,还没等我看仔细,它的身影,仿佛一道银光,直直地冲向了蓝天,随即迅速地往西北方折去,消失在我的视线里。

我真心希望这只可爱的信鸽可以早日回到它主人身边,祝它一路平安。

精选有哪些呢?我们不妨一起来参考下范文吧!希望对您有所帮助!以下是小编为您搜集整理提供到的内容,希望对您有所帮助!欢......

五年级希望的作文

今年春天,父亲从外面给我买了一些葵花籽,让我种下。我想:不要把种子埋在土里,让它们自己生长。我当然会做这么简单的事,所以就答应了。但父亲说:“事情没有你想的那么简单。需要付出很多的劳动,用心呵护,才会开花结果。”于是,我在父亲的指导下开始播种。

我先找了一个花盆,把里面的土弄松,去掉里面的一些杂草和石头,然后把种子均匀的撒在土里,再在表面铺上一层细小的土,最后浇上水。看着满身的污垢,脸都花了,才知道种花没那么简单。

从那天起,我每天都给它浇水,希望它早点开花。一天,两天过去了。一天早上,我正要浇花,突然我看到盆里有一个鲜黄色的东西。我低头仔细看。哇!“种子发芽了!”我大声喊道。我迅速而轻柔地在上面浇了水。过了几天,向日葵长出了小叶。我喜出望外,一跃三尺高。我把花盆放在阳台外面,让他接受更多的阳光。每天一如既往的用淘米水给它浇水。几天后,向日葵的枝叶变得更厚了。春风把它吹成绿色,春天照亮了它。在我眼里,它是如此优雅,像美丽的仙女一样在那里跳舞。夏天,椭圆形的花蕾长在太阳花的枝叶上面。当我放暑假时,这些花蕾竞相开放。金花似乎在对我微笑,感谢我近几个月来对它们的照顾。

看到我的努力终于有了成果,心里充满了喜悦。我明白了一个道理,只有付出才会有回报。

五年级希望的作文

我有自己的小屋,是一个有门有窗有床有小枕头的房间,床边放了几朵塑料玫瑰。

我爸爸经常帮我做作业,我妈妈经常帮我打扫我的小屋。我非常喜欢我的小屋,但有时,我希望我的小屋是不同的。

我希望我的小屋是一个美食世界。墙是蛋糕做的,被子是炒鸡蛋,枕头是糖,房间里的玫瑰是真的。这样我就可以时不时闻闻花香,饿了就吃蛋糕炒鸡蛋,吃完这些东西还会有一些。

希望我的小屋是个茧。这样,冬天来了,我就不会怕冷了。我会钻进我的茧里,好好做梦,好好睡觉。

我也希望我的小屋是一个冰的世界。夏天来了,我的小屋立刻变成了一个冰的世界。墙壁是冰的,床是冰的,枕头和被子是冰的,玫瑰是被冰冻住的。这样,我不再害怕炎热的天气,我享受着冰天雪地的凉爽。

我也希望我的小屋是一个宠物世界。我要我最喜欢的动物,狗,做动物之王。如果我的小屋真的是宠物世界,还有一个好处,就是我可以每天和喜欢的动物在一起,吃饭的时候,上学的时候,书包里,没人能看见,睡觉的时候。

希望我的小屋是孤儿院。我希望全世界的孤儿都来我的孤儿院。我想让他们吃饱穿暖,有一个美好的童年。

我希望我的小屋是一个巨大的垃圾桶。我要这个垃圾桶回收全世界的垃圾,让世界没有垃圾,多一点绿色。

我希望我的船舱是一艘潜艇,我将是探索水下世界奥秘的船长。

想了想所有的希望,还是喜欢现在的小屋,可以看书,写字,睡觉,幻想。

希望五年级作文

“铛!铛!铛!”我们学校的诗诵会又一次举行了。西湖区交给我们学校了一个任务,就是举办一个杭州西湖歌颂教育好的诗诵会。

作为演员的我,先有老师给我们化妆,化好妆我们就写作业。到了中午,我吃过午饭,就去看电视直播。

第一个节目是朗诵三字经。小演员们挥动着手里的扇子,不时摇头晃脑;不时把扇子张开又合上;不时变换队形……在伞后的演员“忽”地跳起来,摇头晃脑地朗诵起诗来。节目完毕了,台下传来阵阵热烈的掌声。第二个,第三个,第四个节目都很精彩,到了我们这个节目已经是第五个了。我们上台了,我站好队形,目光有神地盯着前方。主角出场了,他一个慢跑,一个惊喜的旋转让她犹如仙女下凡,漂亮的衣服和妆容让她更如美丽的出水芙蓉一般,真美!在英子那一段我的表情顺其自然的难过起来,不经意,我晶莹的泪花涌到了眼眶。在“我们的家,住在天堂。碧绿的湖水……”中我们摆动手臂,缓缓地向前走去。最后,我们以“家”的手势退场。我的心里高兴极了!

这一次诗诵会,我永远不会忘记,它让我又一次做了一回演员,它歌颂着西湖区的教育好,老师好。它是我心中永远的“希望之美”。

我的希望五年级作文

我有一个自己的房间。

在房间里我可以尽情的`欢乐、做有趣的事情、看自己想看的图书。有时还可以请自己的老师、同学到家里来做客;但有时我却想自己的房间能与众不同。

我希望我的房间是厨房。我饿的时候,只要按一下按钮,一眨眼,我的眼前就会立刻出现一位机器小保姆,她会立刻写下今天我想吃什么,还没到10分钟,香喷喷的味道扑鼻而来,哦!原来是机器人保姆把饭菜做好了!包你吃一顿还想再吃一顿呢!

我也希望我的房间是一个银行。每当我要用钱去买生活用品、文具、贺卡和水果时,房间会“嘟---嘟---嘟”的响起来,这说明房间里的无形银行工作人员已经把钱放进了包包里了,这样我出门就很方便了。

我还希望我的房间是一间糖果屋。我的窗子是用冰糖做的;窗帘是一层层轻轻的、软软的棉花糖,真舒服呀!我的床是用汉堡包做的,枕头是用面包做的。四面墙都是用四种不同的食物做成的,东面墙是巧克力油做的,北面墙是用果冻做的,西面墙是用饼干做的,南面墙是用暑片做的,香喷喷的好吃极了!

我真希望世界上能有一种让房子百变的药水呀!这样人人都能把房子变的更加漂亮,相信我们一定能研究出这种药水。

五年级希望的作文

"孩子们早早放学回来,正忙着在东风中放纸风筝。"走在往返学校的路上,我们常常有飞翔的思绪和无限的思绪,渴望和春风一起飞翔。

温柔的春风总是拨动你心中的琴弦。不经意间,总有一种向往从灵魂深处喷涌而出。如果有闲暇,会变得更激烈。大约有几个伙伴会在东白山放风筝!

终于有一个星期天的早上,我们换上白色运动服,一起去找春天。焦急中,一小片绿色出现在我们面前。那是一片点缀着几朵黄花的绿色草地。当我们高兴的时候,每个人都张开双臂飞了进来。

风,放线,风筝悠悠地飘着,慢慢地升起,心中的欲望也在升起。“飞起来!”我们齐声欢呼。绿蝴蝶风筝腾空而起,线轴上只剩下一点点线头,底部的'小锥形吊坠在旋转,就像音乐响起时跳舞的小天使。

天空湛蓝,风很暖。当你看着天上飘着各种图案的风筝,你会觉得自己要飞了,姑娘的心也要飞了。抬头看着高高的蓝天,女孩的心膨胀得无法形容。

伴着白云,风筝飞那么高,是想找一条弯弯的小溪,还是找一座连绵不断的青山?风筝飞那么高,什么东西比风筝高?那是我们的理想和希望!

刮风的日子,给自己的心放个假,放风筝!寻找春天的足迹,留下春天的憧憬,放飞春天的希望,很惬意!

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