优秀作文是一种对文学艺术的追求，通过精心的策划和组织，使文字和思想达到完美的结合。接下来是一些具有艺术特色和思想深度的优秀作文，希望能够引起大家的共鸣。
风筝小学作文
清明假期，爸妈带我去广场放风筝。
在广场上，哇！这里的风筝真的是五颜六色！它们在空中自由飞翔，多舒服啊！我赶紧对爸爸说：“我们赶紧放风筝吧！”爸爸说：“好的。”就这样，我们组装了风筝。不一会儿，风筝就装好了。然后，父亲说：“等会儿再拿着风筝。风一吹，我就叫你放手。再放手。你明白吗？”我连连说：“好了好了，我知道了，不要那么斤斤计较了，赶紧放下吧！”于是，爸爸接过线，往前走了一会儿，停了下来。过了一会儿，风吹来了，爸爸说：“算了吧。”我一听到指令就松手了，我爸跑了。他一边跑，一边放下绳子，看着风筝慢慢地飞向天空，渐渐地升到树梢上。我也是仰着头跑，看着风筝一点点往上走，别提有多开心了。过了一会儿，父亲停下脚步，把风筝线拉到位。父亲手里的.绳子拉得又紧又松，风筝越飞越高，和其他风筝一起在空中展现出它雄伟的样子。
我看到风筝已经变得那么小了，但我隐约能看到风筝的两条尾巴在风中摇曳，仿佛在美丽地舞蹈。我欢呼雀跃！
风筝小学作文
在一个风和日丽的下午，我们2年级、4年级、6年级进行了风筝比赛。
比赛开始了，我们先进行了升国旗，唱国歌，这一项完了以后，就开始进行我们的风筝比赛，先是二年级比赛，他们准备好以后，体育老师一吹哨，助飞手把风筝往上面一扔，放飞手就往前跑，我眨一下眼，转眼间，就看到了一个个风筝飞到了天空，有小鱼的，有蝴蝶的，有蛇的`，有蝙蝠的······天上几乎都是风筝，没有过几分钟，一格格的放飞手就已经到了终点，只见一个个的高个学生为他们收风筝，放飞手就看着裁判老师给他打分。
这一组完了以后，紧接着下一组也就把风筝放起来了，一个个风筝又飞在了天空。
人们常说：“放飞风筝，放飞梦想。”让我们把属于自己的风筝也放起来吧！
风筝小学作文
星期五下午，作文班老师说：“我们周末要在人民公园放风筝。”“放风筝”，我心里暗暗想着，“太好了！”
那天，我们到了目的地后，老师给我们讲了风筝的传说——风筝是谁造的、什么时候开始有了风筝，讲得非常生动。
之后，老师带我们去画风筝。对于我这个“财迷”来讲，心里当然想的全是钱啦！我不费吹灰之力就画完了。我画的是一个不缺钱的星球，树上长的是钱，地下长的还是钱，连天上下的都是钱。我想：“我把风筝放飞了，说不定真的能找到这种星球。”
终于到了放飞风筝的时候，但我不知道怎么放飞风筝？我拿着风筝跑呀跳呀，可风筝怎么也飞不起来。虽然我的风筝没有飞起来，但是我也没有灰心，旁边的妈妈见了笑得前仰后合。
老师看见我的风筝飞不起来后，就给我演示了几次。我大约看明白了，就又试了几次，风筝终于飞起来了。看着自己的风筝在空中摇摆，我仿佛看见了风筝在对我笑呢！
放风筝不仅好玩，还让我明白了一个道理：“干什么事都不要灰心，再多尝试努力几次，就有不一样的收获。”
风筝小学作文
今天星期五，是个双喜临门的日子！第一，放双休了！第二，爸爸给我买了两个风筝。
我坐车回到家已经是13点30分了，一进家门，爸爸就对我说：“鑫鑫，闭上眼。”爸爸和妈妈叽叽咕咕地不知说了一些什么话，然后，当我睁开眼时，我的嘴也同时张大了，吹风眼前的两只风筝美丽极了！一个是《西游记》里的孙悟空，另一个是《多啦a梦》里的机器猫。看到这两只风筝，我浑身立刻充满了激情，想要马上出去放风筝。还没等我开口，爸爸就对我说：“走，爸爸带你出去放风筝。”顿时，我激动极了！抱住爸爸又蹦又跳。
在放风筝之前，爸爸给我讲了放风筝的动作要领：开始时，手中的线不能拉得太紧，也不可放得太松。线紧时，可以适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡。
我记住了爸爸的话，用右手高举风筝，左手握住线把，随着春风的轻轻吹拂，“机器猫”就像展翅的小鸟，挣脱大地母亲的怀抱，慢慢地飞向天空。风大了起来，风筝也越飞越高了，线把上的线全部放完了，可“机器猫”还是一个劲儿地往上飞，我不知该怎么办，眼看它像一只无头苍蝇一样，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此时正在放“孙悟空”，他头也不回地答：“收一节线，再放。”我按照爸爸教的方法，收——放——，终于，“机器猫”又平稳地在天农工中飘了起来，好悬啊！我看着自己的“机器猫”飞得都比爸爸的“孙悟空”高了，心里高兴极了！
在回家的路上，我想：如果没有风，仅借助线的拉力，风筝再有本领，也不会飞上去的。我们在学习上也一样，如果没有老师的辛勤辅导，仅凭自己去琢磨，也是难以进步的。
鲁迅《风筝》读后感。
风筝小学作文
今天是劳动节，天空万里无云。爸爸带着我们全家去了市民广场。
在思域广场下车，看到里面人山人海，各种雕塑汇成一片欢乐的海洋。广场中央有一块空地，成了风筝的世界。抬头一看，我看到天空中漂浮着各种各样彩色的'风筝。有的风筝是飞鹰；有些风筝是跳舞的蝴蝶；有的风筝是三角形、天空密密麻麻，无数的风筝在空中争夺着奇怪的形状。地上有无数人在放风筝！
不甘示弱的我选择了一只有两只蝴蝶的三角形风筝，加入了放风筝的行列。我拿出来，上下看了看，发现放风筝很简单。我一只手捏着线团，另一只手拿着风筝跑来跑去，却飞不起来。突然，一阵强风吹来，风筝漂浮在空中。如果风停了，我的风筝就会掉下来。
啊！思域广场真好玩！有机会就让你爸妈带你去玩。
风筝小学作文
从小到大，我看过许多风筝，它们各式各样，有的承载着梦想，有的承载着希望，不过最让我难忘的是我二年级时看到的那一只风筝。
那是一个风和日丽的下午，我来到雕塑公园游玩，无意中看到一个可爱的小女孩，她有着一头海藻般美丽的长发，长得眉清目秀的脸庞上眨着一双迷人的大眼睛，一手拿着风筝一手拽着线，呆呆地站在一边，大眼睛里透露出几分焦急的情绪，仿佛在说“怎么回事呢？”
原来，因为她跑的速度不够快，所以怎么也放飞不了手中的风筝。看着她十分焦急，我忍不住过去帮她一起想办法把她手中那只可爱的风筝放飞到天上去。但奇怪的是，不管我怎么努力就是不能让风筝腾空而起。
就在我准备放弃的时候，忽然看到她眼里闪着泪花，我不禁好奇问她，为什么一定要坚持放飞这个风筝？没想到，她告诉了我一个令我久久不能忘怀的事，“我的爸爸是一个士兵，在一次战争中牺牲了，我想通过这个风筝和爸爸对话！”“哦！”“我还想用风筝告诉天使，让我爸爸回来！”
我被这个天真无邪的小女孩感动了，默默地再次拿起风筝，鼓起劲准备再次放飞的时候，估计是天使被感动了，风也变得大了起来，于是我迎着风，助跑、松开风筝、缓缓松线、拽线。啊，成功了！风筝自由自在地飘曳在风中，小女孩的眼里闪烁着喜悦的光芒。但愿天使真的能听到她的话，真的能把她的话传到给她爸爸。
这时我终于知道维护和平是多么重要的一件事，希望我们人类不要再有战争，希望那些满目苍夷的地区不再有弥漫的硝烟，希望罪恶的子弹不要再打穿和平之花！
风筝小学作文
星期天的下午，我约小明、军军一起去公园放风筝。
看着天空中各式各样的风筝，小明、军军赶紧拿起他们的燕子风筝准备放。小明拉着风筝线向前跑，军军把风筝举过头顶，小明说了一声“放”。军军赶紧把风筝向空中一抛，他们的风筝慢慢地飞上了天空，而且越飞越高。小明高兴地说：“报春的使者—燕子，从南方飞回来了。”我也拿起我心爱的蝴蝶风筝，在小明和军军的帮助下，把它放飞上了蓝蓝的天空，让风姑娘和我心爱的蝴蝶风筝在天空一起舞蹈。
天空是风筝的舞台，而地上却留下了我们欢乐的足迹。放风筝真是有趣的户外游戏啊！
风筝小学作文
一个阳光明媚的清晨，太阳公公伸着懒腰，从半山腰缓缓升起。小红、小时、小明和小华一家一起来到树木园的大草坪上放风筝。
蓝蓝的天空飘着朵朵白云，春风轻轻地吹拂着，送来花草的清香。绿色的草地软绵绵的，就像踩在地毯上。四个小朋友拿了各种各样的风筝，有花蝴蝶风筝，看起来既优雅又高贵，还有老鹰等风筝等。
过了一会小朋友决定比赛放风筝，小红当裁判。于是他们一人站一角抱着风筝，小明想：“燕子”呀，“燕子”你可要为我争一口气呀。他正想着，小红忽然发令说：“放”，小明才回过神来。小时往有风的那边跑，手里拿着线轴，可在后面的风筝就像一个又哭又闹的娃娃，在草地上乱滚。过了好一会儿它才安静下来，徐徐上升，它在空中时而上升，时而下降，时而转圈，可爱极了。而小时也在尽力地控制着风筝。再看看小华的风筝，他的风筝飞的又高又远，就像一位军人，稳当当地矗立在空中。
空中出现了各式各样的风筝，有翩翩起舞的蝴蝶风筝，有瞪大眼睛的蜈蚣风筝，还有展开双翅的老鹰风筝。小华爸爸扶着小华妈妈的肩，共同欣赏这美丽的天空，而小朋友们都把比赛这事给忘记了，沉迷在这春日的美色中。
风筝小学作文
那天的天格外的蓝，那天的阳光格外的灿烂，那天的我格外的高兴。仅仅因为我可以去放风筝，可以躺在草地上看棉花糖般的云，我依旧那么的高兴，因为我只是个孩子。
不同的是嘴角向上翘成了月亮似的半弯形，笑容绽放在了脸上，心中荡漾起了童心的涟漪。忽然，“嘣”的一声，风筝线断了，卡在了树杈里，我跑到那棵树下面，躺在了地上，望着那根风筝线心想：我是不是只要把手一伸就能抓住那根线了，嗯！一定是这样。我伸出了那双胖嘟嘟的.小手，紧紧“抓住”了那根树上的线，即使它离我那么远，即使我其实没有真正抓住它。不知过了多久，我睡着了，在夕阳染红天际时，我说了一句很傻很傻的梦话：“嗯！呵！呵！呵！我抓住了那……那根线了！”
嗯！我抓住了那根线，不仅仅是风筝线呵，还有那根很美很美，很真很真，很傻很傻的隐形线——童年的线。
风筝小学作文
今天风轻云淡，阳光明媚，正是放风筝的好时候。
小红一大早就约好了同学小明和小军到家附近的公园放风筝。她们到公园里面已经是人山人海，十分地热闹。天上也飘着形态各异的风筝，有金鱼风筝，老鹰风筝、蜈蚣风筝……小军和小明也赶紧拿出自己的燕子风筝。
她们学着别人的样子，小军一手抓着线，另一只收捏着线轴，随时准备让风筝飞起来，另一端的小明调整好了方向，把风筝高高地举过头顶，好像只要有一点风，风筝就能起飞了。
她们等啊等啊，等了很久，也没等到一丁点风。这时小红提议说：“我们应该跑起来，跑起来就有风了”。大家接受了建议，小军快速地跑了起来，小明抓住时机，松手把风筝放了出去。
“嗖”的`一声，风筝还真的飞上了天。风筝高高地飘在空中，她们开心极了！
风筝**小学作文
星期五，我一回到家，就发现气氛不对，家里有一种莫名的安静。我猜今天爸爸妈妈可能吵架了。
我轻轻地走进了房间，一声不吭地写起作业来，但还不忘打开门，时不时查看战局，不出我所料，五分钟后，他们开战了。虽说爸妈小超小脑是家常便饭，但这样下去不行啊，我这个维护家庭安全的维护人要想点办法。
我不假思索，从我的大书箱里找出一本漫画书，读了起来，还故意读得很大声。
但爸爸妈妈却说：都六年级了，也不好好学习，就知道看漫画书！嘿！还赖到我头上了，我这不是为他们好吗？但归根到底还是我的方法不对。
我环顾四周，注意到了我的手机，我又想到了办法。如果把他们的内容录下来再放给他们听的话，一定会很好笑的。于是，我打开了手机的录音功能，我悄悄的走到门口，拿出了手机，录下了他们的吵架声，然后我把手机的音量调到最大，为了吸引他们的注意，我先放了一段音乐，再把他们的吵架声放出来。
爸爸妈妈听了之后，停了下来，对视了一下，好像知道是我。这时，我便拿着手机走出来说：你们别吵了，不然我把这段录音送到小妈妈那儿。大家对视了一下，都笑了起来。不管怎样家庭**就这样被我化解了。耶！
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阳春三月，春风轻轻地吹着，这正是放风筝的好时节。天空中，各种各样的风筝看得人眼花缭乱，最上面的老鹰风筝盘旋在空中，可旁边的蜈蚣风筝却怎么也爬不动，活泼的`金鱼风筝快乐地游来游去……真是千姿百态，五彩缤纷，美丽极了。
小美、小刚和小明来到公园里放风筝。小美在他们旁边看着，小明一手拿着线，一手拿着线轴，小刚拿着风筝，高高地举到头顶上。小明飞快地向前跑，他一边跑一边放线，线绷紧了，小明大声喊道：“放手！”小刚听到小明的指令后，立刻把手松开，燕子风筝就飞起来了，它越飞越高，不一会儿就超过了其他风筝。
远处其乐融融的一家三口也把风筝放飞到了天空，爸爸妈妈笑容满面地说：“我们的儿子真棒啊！”
风筝飞啊飞，带着他们的理想，越飞越高，飞向蓝天，飞向白云深处。
风筝小学作文
或许是因为天气的原因吧，我变得很困，不想做作业。那潦潦草草的字，常常使快乐的心情灰飞烟灭。或许，我不该，甚至……我一直在回想着回家路上的情景。
对，就是那燕子风筝！想起来了！燕子风筝上有个大红点，那是爷爷在我儿时做好的记号！不对，那燕子风筝到现在还找得到吗？爷爷还在老家，这怎么会出现呢？一系列幻想的问号又在我的脑海中浮现。
或许……
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中饭后，我和妈妈来到楼下公园放风筝。
妈妈拿着风筝，我拿着线老妈站在离我5米远的地方时我大喊道：“跑！”我就合妈妈跑了起来，当我们跑到一定程度时，我又喊：“快放线。”妈妈一听到我的叫喊声就马上把风筝放了，不知怎么一会事风筝就是飞不起来。
第二次，前几步跟第一次差不多，可不知道什么原因，当妈妈防线时，忽然刮来一阵大风，风停了，我看见风筝倒立在我身旁，我拿起风筝给妈妈，我和妈妈还是不甘心，又放了起来，我和妈妈放了九九八十一次可还是不成功，妈妈火了说：“再放不起来就回家了。”
最后一次终于放了起来，我和妈妈高兴极了，我拿着风筝线一拉，一拉就这样我和放了一个小时左右，当线不够的时候，我就拿出另外的线接上去。
多么有趣的放风筝啊，我一定要多去放风筝，让我掌握放风筝的技巧。
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今天早上八点半左右，我们学校组织了第三届放风筝节。全体师生准时出发，一路上我们谈笑风生。不经意间，我们看到了一大片大片的油菜花，是金黄色的。最近有一股淡淡的香味。当然，在油菜花的顶端，勤劳的蜜蜂采集蜂蜜是必不可少的：它们飞到这朵花上采集蜂蜜，然后飞到另一朵花上采集蜂蜜.非常有趣。
大概走了十几分钟，到了目的地之后，就开始分场馆了。分完场地后，我给我们四人组分配任务。我负责拍照，另外三个学生负责放风筝。突然看到一个人把风筝放那么高，我就记录了他们的动作：他们先牵着线，后面的`人牵着风筝面。说了“三、三、一”之后，拿风筝的人放开了风筝，另一个人立刻跑到前面，于是风筝慢慢地飞高了。所以，我让我的团队成员按照这个方面去做，确实奏效了。不一会儿，我们的风筝飞得越来越高，每个人都很开心。一个小时过去了，当我抬头看的时候，天空中各种各样的风筝在飞舞：蝙蝠、蝴蝶、蜈蚣.当然，最引人注目的风筝是学校的大拨浪鼓。
时间过得真快，放风筝活动在一片欢歌笑语中结束。最后我们全班拍了几张照片留作纪念。又一个难忘的风筝节！
初三：唐雅惠。
风筝小学作文
周六的上午，天气晴朗，春风拂面，正是放风筝的好天气！我和好朋友小明、小红来到植物园里准备放飞我们珍藏的大风筝。
嗬！植物园的.小山坡上已经聚集了不少放风筝的人了。我们头顶上飞舞着各式各样的风筝，有蜈蚣、有苍鹰、有金鱼……看，远处那个小弟弟刚刚放起了彩色飞机风筝，一边跑着一边笑着，他的爸爸妈妈在一旁欣慰的看着，脸上露出幸福的笑容。
小明赶紧拿起自己的沙燕风筝对我说：“小刚，你来放线，我举着风筝好吗？”，“好啊！”我接过线轴，小明迎着风站好，高高举起风筝，我侧身看着风筝，一只手握着线轴，一只手轻轻的放线，一点点跑起来。线越拉越长，我越跑越快。小明高兴极了，大声喊着：“小刚再快点儿，燕子就要起飞啦！”小红抱着她那漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯的快步跟着我，悄悄对我说：“小刚，一会儿也要帮我放哟！”
不一会儿，我们沙燕风筝和蝴蝶风筝都飞上了天空，它们迎着春风越飞越高，我们的欢呼声也越来越高。明年我们还要一起放风筝，放飞我们的快乐！