心得体会是对自己在某一领域中获得的经验和经历的总结和梳理，可以帮助我们更好地应用和拓展所学知识。这是一些来自各行业的实践者的真实心得体会，值得我们共同学习和思考。
高考作文“立意”点滴谈
从哪些方面写什么内容。
3、审关系。
根据概念之间或偏正、或并列、或因果、或递进、或包容等关系，以便确立文章的重点和内容的逻辑关系。
4、审写法。
注意题干中“联系实际”、“运用比喻”、“展开想象”、“运用多种表达方式”、“改写”、“续写”等提示语。确定相应的写法。
点滴广东高考作文
手机被偷了。我面色苍白，浑身颤栗地站在喧嚣的大街上。人来人往，川流不息，没有人发现热闹的街市中如落冰窟的我。
口袋钱包背包翻遍了都没有，找人借了电话，发现受一已关机，想是被人偷了。我宝贵的相片啊！
失魂落魄地回到家，头发散乱地坐在沙发上，泪水如岩浆滚滚滑落，炙烫了我的眼眶、面颊，却抵不过内心的创痛受伤。
妈妈从厨房出来吓了一跳，急忙询问事情经过，现实蹙眉惋惜，却突然会心一笑，放下手中的锅铲，乐颠颠地跑回房，出来时伴着蜜一样甜的眉眼的，是手中一沓厚厚的相纸，我的嘴能塞下一个鸡蛋，喔不，是橙子。
翻开相册，我的眼泪再次流了下来，那时我和同学、我的宠物小猫、我和家人团聚中秋、我认真努力奋斗得焦头烂额的模样。一张张照片如流水，记录着一张张或甜蜜，或悲伤，或可笑，或温暖，或喜庆，或苦大仇深，或幸福快乐如小鸟的模样，摸着这些记录着流水年华的相纸，我不仅感动于母亲细心地偷偷为我把手机里珍贵的回忆变成实体，更惊异于这些实实在在能触摸到的点滴岁月回忆。当我还沉浸在感动中时，妈妈已从房间里搬出一大沓尘封已久的相片。随着信息时代的高速发展，人们变得瑞“忙碌”，有多久没有静下心来，安安静静地翻阅已经走过的岁月，反思过去，展望更好的未来。
我们娘儿俩，因为“手机失窃”事件，欢快地坐在客厅的地板上，整理回顾这些或黑白泛黄，或彩色华丽的旧照片，看着母亲年轻时代的娇羞温婉，看着结婚时的美丽动人，看着我刚出生时眉眼为睁的可爱模样，看着我出去游玩摔倒了哭得稀里哗啦的可爱窘态……点点滴滴的酸甜苦辣涌上心头，我和母亲沉浸在一种从未有过的喜悦之中。
电子的产品未尝全信得过，照片虽泛黄陈旧却能永存千年。历史的文迹书籍被大浪淘沙洗了又洗，却仍有珍贵地留存世人共享。
让我们珍惜前人创造的纸质照片，适时回忆生活的点滴，让点滴的岁月通过一纸照片永恒地流传下来。
走进湖南高考状元的点滴心得
【成绩单】李卓然：总分704分，语文120分，数学146分，英语140分，理综278分，另加20分。
很瘦，个子不高，额头还冒出颗颗大小不一的青春痘，腼腆，喜欢笑，李卓然给人的第一印象是平和乐观。
6月25日，高考成绩放榜，雅礼中学高考生李卓然的高考成绩为704分，成为31万湖南高考生中唯一一位“700分考生”，并摘得2013年湖南省高考理科档案分和卷面分的“双料冠军”。
“我根本就没想到过会超过700分，原来以为加20分的话，能上670分就不错了”。李卓然说。
李卓然说，高考前他就只想上清华，没考虑过其他的学校，填报志愿时他将填报清华，至于专业则还没有考虑清楚，只是对数学很感兴趣。
班主任屈老师眼中的李卓然除了勤奋，“还是文娱爱好者和运动健将”。为了丰富同学们的课余生活，屈老师在他们班举行了“娱乐中餐”等活动。身为文娱委员的李卓然正是“娱乐中餐”的主持人。“有时候会抽签叫同学上台表演，有时候会和同学们一起学习唱歌。”李卓然说。
他“体育健将”的称号也有来历。李卓然曾参加湖南省举办的定向越野比赛，取得的喜人成绩助他获得了高考20分加分。
在备考最紧张的时候，李卓然也会坚持每两天长跑一次，每次至少跑三千米。“对我的毅力有帮助”，李卓然说，高考就像跑步一样，要坚持下来，要学会苦中作乐。
李卓然生活在一个轻松的环境中，从小妈妈就注重对他思维的培养。李卓然说，初三毕业时从娄底新化考入雅礼中学后，爸妈对自己的管教就更少了。
“学长，得高分有什么诀窍吗？”有学弟学妹问李卓然。他回答，“谈不上什么诀窍，就是要将知识的漏洞逐个过一遍，基本上就不会出现大问题。”李卓然认为自己取得高分还得益于“考试时不紧张”。
记者：你的梦想是什么？
李卓然：现在还没有很清晰的梦想，我更加倾向于做一个不出头的人。
潇湘晨报：你最喜欢的书有哪些？
李卓然：《灿烂千阳》，《追风筝的人》，这两本书都很不错。
潇湘晨报：你理想中的大学是什么样的？
李卓然：大学应该有相对自由的环境。希望能在这样的大学里遇到一个了解自己、帮助自己，能让自己的潜能得到全面发挥的老师。
走进湖南高考状元的点滴心得
“睡好，吃好，学习放在第三位”
【成绩单】周之恒：总分为682分，其中语文124，数学145，外语142，文综251分，另加20分。
本报湘潭讯周之恒，湘潭市湘钢一中文科生，刚满17岁，还是一个美女。163cm的个头，视力4.9，喜欢健美操的她不但身材苗条，而且皮肤白皙。获得湖南高考文科档案分第一名的她告诉记者，自己家的文化里，先要睡好吃好，学习放在第三位。
25日下午3点多钟，在湘钢一中校园内，记者见到周之恒时，她刚跟前来招生的清华大学相关工作人员面谈完毕，手里捧着招生简章之类的材料，始终保持着微笑。
周之恒说，自己小学初中成绩并不怎么样，就是高中阶段，也并非每次排名第一位，只能说这次高考难度正好适合她的知识水平，加上正常发挥。
而说起学习心得，周之恒说，家里的文化是：有健康的身体才能学好知识，排在第一位的是睡好，第二位是吃好，学习放在第三位。“比如睡觉，小的时候是8点后必须睡觉，而现在大了，也很少在晚上11点15分后睡觉，且中午都要午休，不然下午效率很低。”同时，周之恒称自己饭量大，比如早餐必须吃够一碗米饭、一个鸡蛋、一杯豆浆，不然就会有饥饿感。而学习方面，虽然也尊重老师的教学安排，但是她更会根据自己的情况选择性做作业，不做无意义的作业。
周之恒认为，家庭教育让她形成非常好的学习习惯。“小时候，父母不允许我吃完饭后还做作业，即使没有做完，父母也愿意在作业本上签字。”这让周之恒更加自觉注重效率，也使得她比一般同学有更多的业余爱好，9岁以来，周之恒每天中午都坚持练习一二十分钟的钢琴，此外，下午还坚持练健美操。健美操也使她获得高考加分。
“优秀或不优秀，都不是一天形成的。”周之恒的母亲唐白茹是湘钢一中的老师，教历史，并且还是年级主任。她认为，尊重小孩，并让小孩养成良好的习惯十分重要，而小孩6至10岁这段时期较为关键。
周之恒的班主任宋老师认为，周之恒注重全面发展，就是在高二选择文科后，还是要去参加生物、物理等理科科目的竞赛。周之恒能夺魁，主要是三点：懂得自己该做什么、怎么做、坚持做。
潇湘晨报：你的中国梦是什么？你个人的梦想是什么？周之恒：做一个对国家和社会有用的人，同时也能尊重自己的个性。
记者：最喜欢读的书有哪些？
周之恒：平时喜欢看《红楼梦》以及古典书籍鉴赏，假期喜欢看些村上春树的小说以及中国历史方面的书。
记者：你理想中的大学是什么样的？你会报哪个学校？为什么？
周之恒：此前忙于学习，对学校及专业并不了解。会进一步了解后，再选择适合自己个性发展的学府。
走进湖南高考状元的点滴心得
【成绩单】刘凡犁：总分为684分，其中语文115分，数学141分，英语143分，理综285分。
25日晚9点，耒阳市正源学校广场上放了烟花，校广播播放着喜讯，高三h28班的刘凡犁以684分获湖南省理科卷面分并列第一。
刘凡犁被邀请到校广播室，给低年级的同学们讲几句。“高考只是人生的一个阶段，高考之后是人生一个新的开始。”和热闹的欢呼声相比，刘凡犁的声音显得很淡定，甚至几乎被淹没在烟花绽放声中。
“应该说，我是一个比较有决心和毅力的人，能够坚持学一样东西。”刘凡犁说，自己也有过觉得苦觉得累想要放弃的念头，“但跟别人对比后，发现这种念头是较少的。”不过，他觉得自己的社交能力较弱，也不太擅长运动。和记者交谈时，有不少低年级的女生来找刘凡犁要签名，他显得有些局促，在爸爸的几番催促下才出去和同学们交谈。
班主任王小灿老师对刘凡犁的评价是，表面上看起来总是很平静的，但内心其实很好强，“他的课堂笔记和改错本都整理得井井有条，一般来说，他能做到犯过的错误不犯第二次”。
刘凡犁觉得，自己取得高分，还获益于学校的2+4学制。正源学校校长罗湘云介绍，通过计算，他们发现初中3年的课程是可以在2年内上完的，于是设计了初中2年加高中4年的学制。“相对于一般高中用2年上3年课程，1年复习，正源学校是用3年上新课，1年复习，使得学生的基础更加扎实”。
“他就是这样一个宠辱不惊的孩子，内心时常是平静的。”刘凡犁的妈妈曹晓波说，自己是一位高中语文教师。“从小我们就告诉他，学习是你自己的事情。”曹晓波回忆，在刘凡犁小学二年级的暑假，他玩了整整一个暑假，直到报名的前一天，才想起暑假作业还一个字没做。“我跟他说，交不出作业，开学就没书读了。”曹晓波说，儿子赶紧开始赶作业，从早写到晚，手腕都写肿了。
记者：你所理解的中国梦是什么？你的梦想是什么？
刘凡犁：希望未来的中国是一个人民素质很高的国家，对自己的国家有信心。我希望从事科学研究，取得一些成就。
潇湘晨报：你最喜欢的书有哪些？
刘凡犁：《飘》、《野性的呼唤》、《居里夫人传》、《昆虫记》、《呼兰河传》、《福尔摩斯全集》。
潇湘晨报：你理想中的大学是什么样的？你会报哪个学校？为什么？
刘凡犁：理想的学校应该是学术氛围浓厚，师生间交流很多，既有合作又有独自研究的平台。计划报清华大学的工程力学，加入钱学森力学班。
长沙市高考文科档案分第一名。
牙套“萝莉”想上北大当外交官。
【成绩单】刘畅：总分674分，语文126分，数学137分，英语146分，文综245分，另加20分。
本报长沙讯藏青色连衣裙、齐肩内卷长发，皮肤白皙，笑起来露出牙套。这位清新“萝莉”，正是今年高考长沙市文科总分第一名，长沙市一中的刘畅。这个小学跳过级的长沙妹坨，今年8月才满17岁。爱漂亮爱运动的刘畅从小有北大情结，这次她放弃了保送复旦大学的机会，想报考北大，当一名外交官。
“她不是死读书的那种。”刘畅的班主任老师骆凌志说，活泼而内敛、学习效率高是刘畅的风格。刘畅爱学习，也爱运动。小学和初中她学民族舞，到了高二她开始学习健美操。“有鼻炎想锻炼身体，另一方面也是因为可以争取高考加分。”通过两年的学习，刘畅已是省二级运动员，这也为她在高考中加了20分。刘畅说，自己还喜欢读报刊书籍，《潇湘晨报》、《看天下》、三毛的书，都是她的最爱。
对于接下来要填写的高考志愿，刘畅很坚定：北京大学。“我从小就想进北大，喜欢那里的学术风格和氛围。”刘畅说，八九岁时去过一次北大，当时拍的照片一直挂在房间里。至于专业，刘畅说想选择经济管理或国际政治，“平时比较关注时事类的新闻，以后想当外交官，捍卫祖国的权益”。
“我很爱女儿，甚至超过了我老婆。”说到爱女，爸爸刘新良很兴奋。为了给刘畅一个好的环境，夫妻俩从不打牌，也很少看电视。
刘新良的工作经常要加班，可不管加班到多晚，回到家后都会检查女儿的作业。不光是学习，刘新良也很注重培养女儿的性格和生活习惯，“对孩子情商的培养是很重要的，从小我就教女儿不能自私，要有爱心、责任心”。
点滴广东高考作文
照片，在我很小很小的时候就喜欢。照片中的人们，永远都是微笑着的，不管他们的心情怎样，嘴角总要轻轻上扬，因为人要贪婪的留下最美好的瞬间，所以不得不去微笑;照片中的风景，永远都那么美丽，那么迷人，就连鲜艳的花儿都舍不得凋零。
每一张照片背后都隐藏着一段不为人知的故事，开心，惊人，悲伤，幸福。有长有短。我喜欢拿着相机去记录每一段轻易逝去的时光，然后在年老的时候，翻出这些照片，一张张仔细的去看，那个时候难免会有些惊叹，惊叹自己走过了这么多美好的年华，竟感觉这些日子都停留在昨天。
然而，就在那个时候，我不喜欢照片了。黑白照片蕴含着死亡的讯息。人的身后是苍白的幕布，连微笑都僵在了脸上，眼神空洞而无力。让我的心有些瑟瑟地抖，眼泪就那么被照片中的人从心底释放，在脸上默默的流着，顺着细长的脖颈又流转到了心里。没有嘶喊，有的只是无尽的沉默。手轻轻的从相框上抚过，好像触到了照片中那冰凉的脸，突然一惊，发现手中早已满是尘屑，我拿起旁边的纸巾，顺着边框缓缓的擦着，脸上露出了一丝笑容，好像在嘲笑他，生前那么一个爱干净的人，怎么可以在脸上布满时间的痕迹呢。怎么可以。回想起爸爸的话，他离开人世的时候，眼睛是轻轻抚过才闭上的，或许他还有太多太多的眷恋，太多太多的不放心吧。
回忆告诉我，他是在冬季离开的，在那个飘雪的三九天，在那个太阳还没升起的凌晨。急促的电话铃声把我惊醒，好像是死亡的钟声在鸣响。告诉我，最疼爱我的人离开了我。迅速的穿好衣服，和母亲一步一步走在雪地上，脚下发出闷闷的响声。脸上的皮肤一直冰凉着，雪花飘在我的脸上，化成了一股暖流，其实我自己也不知道，那是水迹，还是泪痕。那晶莹的水珠落到了地上，不见了踪影，我不敢低头，不敢低头。当看到他时，他的双眼已经紧闭，就那么平静的躺在床上，我站在床边，用力地咬着嘴唇，疼痛告诉我，这不是幻觉，这不是梦。别的屋子里早已围坐着所有的亲人，男人脸上表情冷静，即使有悲伤也不会表现出来。女人脸上泪流满面，让心里的沉痛完完全全的展现。而有个小孩，还悄悄的问着妈妈，他的外公是怎么了，是睡着了吗?然而，没有回答，有的只是更汹涌的泪水，最后连孩子也变得沉默了。
在回忆的过程中，黑白照片中的他，表情好像也变了，变得不再那么苍白无力了，好像还有一丝丝安逸的微笑。悄悄的告诉我，其实他在天堂过的很好;悄悄的告诉我，其实有时候死亡也是一种开始;悄悄的告诉我，其实他最想看到的是我的微笑。如果我的想念是悲伤的，他宁可不要。因为他只想让我开开心心，健康成长。
那么好吧。我会听他的话。学会坚强，就让照片的故事停留在那时，停留在心底，不再想起。
你听，从天堂传来的声音。诉说着：冬季，不是冬寂。
女儿去厦门旅游回来，就那么几天。相机里存满了照片，经过筛选，再转存至电脑里，还是有一两百张之多。我说你再筛选，减少些，把真正拍得好的小部分留下来就行了。免得占用空间。她说自己也拿不准哪些好哪些不好，叫我帮忙看看。我看了一两遍，也确实的，大同小异，景点重复，有新意有意思的也没几张。说得偏激点，似乎都可留又似乎都不值得留。
“拍那么多干什么，不累吗?”看得眼花缭乱，我既是自言自语又是低声埋怨地说了她一句。
看着那密密麻麻的一张张照片，想起八十年代末，暑假自己和几个同事去北京旅游，坐火车的，硬座，没有空调，没有风扇，车上也没水喝，没到一个站，大家都发疯地挤下站台去，抢着往杯里碗里装水喝，用手或毛巾洗脸擦身。在北京，十多二十人共住的一个大室，也没空调没风扇，且共用一个洗手间。那时候，相机很稀罕，还是问别人借的，菲林更珍贵，几个人集资买了三四筒，一筒好像是三十张。前后十多天，回来时每人就照了二三十张照片。
那些照片现在还保存在柜子里，与如今的高清数码照片相比，确实算不得什么。虽然后来过了塑，还是免不了发黄，褪色，模糊，画面真的不好看。因为菲林少，我们不会随便拍照的，拍一张就少一张，每拍完一筒菲林，我们既开心又痛心——买一筒菲林要几十元呢!有时不一定能买得到。因为菲林贵，我们每拍一张都很小心，很用心。拍照时，从选景点到选背景，从整仪容到摆姿势，无不认真投入，绝不随意。所以有人说，那年代的每一张照片就是一个故事，每一个姿势就是一段美好的回忆，一点都不夸张。
再想想今天的数码时代，照相机、摄像机成了家庭日常用品，手机个个有，甚至人手不止一部。菲林绝迹了，手机就是相机，而且像数不断攀升。数码时代，就是数量时代。哪部手机不存满人相景相，哪台电脑不充斥影像视频?物以稀为贵，少儿精，点点滴滴都值得珍惜，东西太滥则不值钱，多儿粗，就没价值，人们也就视而不见，或者熟视无睹。
说的又何止是照片?
我们似乎都热衷于求大求多，求数量上的突破。城市要追求国际大都市，至少也要是一个特大城市什么的，人口动辄就是几百万上千万;学校要兼并，要扩建，要扩招，似乎没有几千上万学生的学校就不算名校;企业要上规模要并购，要多元化，巴不得什么行业都涉及;大楼层数要一幢比一幢多，最好是全国第一甚至全球第一;地铁越多越好，高速路越长越好，汽车拥有量越多就越有面子;反正是大就行，是多就行，我们都信奉大即是优，多即是好这样一种理念。
走进湖南高考状元的点滴心得
刘畅：每个人都实现自己的梦想，才是真正的中国梦。我的近期梦想是考上北大。
潇湘晨报：你最喜欢的书有哪些？
刘畅：龙应台的《目送》、《孩子你慢慢来》；三毛的《哭泣的骆驼》《梦里花落知多少》；还有《潇湘晨报》、《看天下》等报刊。
潇湘晨报：你理想中的大学是什么样的？你会报哪个学校？为什么？
刘畅：应该是校风严谨开明，注重学生全面发展，历史人文气息浓厚的。我理想中的大学应该是北大那样的，因为小时候去北大给我留下深刻的印象，很喜欢北大的校园风格和学习氛围。
点滴广东高考作文
中华历史上下五千年，那古老的文化要传承下来，除了口述，最重要的还是在书中寻到记载。
高尔基说：书籍是精神的粮食。但也不能饥不择食，不过若为了均衡搭配，健康成长，无论任何菜色到要试着去品尝。
阅三国，知诸葛“足不出户而知天下大事”，靠的是什么?靠的是他潜隐草庐而博览群书。现在虽不是战国乱世，但好的书籍仍不失为我们的良师益友，汉代文学家刘向更认为：书犹药，善读之可以医愚。闲坐书房，开卷之际，书中自有书卷息，纸中自有万木息，行里自有韵味息，字间自有笔墨息，心里自有感叹息。在我们有限的生命中，我们不能洒脱的像流浪者那样“行万里路”，就让我们去“破万卷书”，让我们的视野在上下五千年中徜徉，让我们的思想在纵横几万里奔放。
看今朝，知无数少年被无良书籍毒害，被低俗的内容玷污了人之初之性本善，这样的事例不止一二。老子认为任何事都有它的对立一面，而书籍也不能逃避这一命运。但仅因为这，没有人能给书籍冠以“邪物”这一名词。若没有反面的书籍，如何衬托这世界有好的书籍?这完全印证了“有对比才有输赢”这一规律。打开书本，难免不被那“黄金屋”所震撼，但也躲不过“颜如玉”的反面诱惑。书籍是友是祸，取决于你的抉择与态度。
高考作文“感情”点滴谈
高考作文评价，多年来实行“等级评分标准”。其中，“基础等级”明确提出“中心突出”的要求；“发展等级”则在深刻上有“观点具有启发性”的相关表述。中心突出以及观点深刻具启发性，关键在于立意，本质是确定文章的灵魂，而这直接决定着文章的成败。
文章立意当如高屋建瓴，瓶不建，其流则断；意不立，其文难继。但是，在写作中，特别是高考作文的写作过程中，很多考生似乎忘记了这至关重要的一大步骤，行文之初，中心意思尚不明确，就急忙忙地大行叙事、议论之道。结果文如水流散漫，不知所云。关于立意，明人王夫之在《姜斋诗话》中有这样的说法:“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”兵卫既行，将帅早得。王夫之说出了立意对文章的居高统帅性。
文章要凸显中心，让主将号令三军，就必须做好立意的工作。好的立意无疑应从“正确”“集中”“深刻”“新颖”上来加以认识。
正确指符合题旨。所确立的观点应在作文设题的允许范围内，不偏题，不跑题。而把握事物的本质，是符合题意的关键。所谓“皮之不存，毛将焉附”，立意走开了，怎样美丽的语言，都无从附丽。
郑板桥爱竹，一生吟竹诗不少。如：《淮县署中画竹》中的“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”《予告归里，画竹别潍县绅士民》中的“乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。”《竹石》中的“咬定青山不放松，立身原在破岩中；千磨万劫还坚劲，任尔东南西北风。”
《淮县署中画竹》的诗意，是为官一方，当关心民苦；《予告归里，画竹别潍县绅士民》的诗意，是轻掷乌纱，能清节自守；《竹石》的诗意，是扎根青山，要坚韧不屈。三首诗所吟皆竹，立意则不同，分别从竹叶、竹竿、竹根的不同角度上切入，其立意都有高度，反映了事物的本质。
高考湖南卷作文题“诗意地生活”，其关键词“诗意”毕竟空灵活泛，聪明的考生会缩小包围圈，找准切入点，故其表现可以是生活方式的，也可以是生存态度的，更可以是生命意义的。即使是纯精神层面上的讨论，也可再聚焦，从人生拼搏、人格塑造、人性美好等不同角度切入，以获得反映“诗意地生活”的本质的立意，如“一种生命过程的极致完美”“一种精神范畴的绝对自由”等。而这样作文，立意都是正确的，中心也是明晰的。
事实上，每年的高考作文，在命题的构设上，走的多是“大我”的路子，即作文题会有腾挪变化，但这篇作文必定是当代青年群体能够发而为由衷之言的东西。命题的对象既然是特定的青年群体，他们的生活圈层及理念，包括生活的观察体验、社会的思考评判、自我的发展塑造等，都有其范囿。一句话，当代青年的喜怒哀乐，必定要强势地制约着命题层思考的维度。因而，高考作文的命题里，总有一个“我”在。这个“我”，可小到个性的自我，也可大到群体的大我，作文所表现的自我与大我，最终都殊途同归为一代青年的心声。由是，考场作文立意的正确性就有了一个大前提：把握时代青年的主流意识，并从主流意识里取一箪瓢，其立意便可有自我高标的精妙运思。
集中指聚焦观点。一篇文章只能提出一个问题，解决一个问题，太泛则滥，过大则空。李渔在《闲情偶寄戒浮泛》里说：“作文之事，贵于专一。”立意力求集中，一篇文章所主张的观点，只能有一个。若果真旁逸斜出，弄出多个中心来，旨意已杂，为文必乱。古人提倡文章“立意要纯”，说的就是这个意思。
由是，守住确立的观点，不顾左右而言它，就成为中心突出的命脉。一定意义上说，这种行文之法几乎是掘井式（线性）的。所谓“攻其一点，不及其余”，而这对于精短的考场作文，尤为重要。
2007年高考湖南卷作文题是“诗意地生活”。一考生以“首先必须生活着，然后看生活的诗意”为旨要，聚焦两种生活、两样人生：杂志社特约撰稿人的小姨、农贸市场摆摊的姑姑，可她们都在“诗意地生活着”。文中，考生这样组织语言：
“我去过小姨家，整个儿就像古典而标准的‘藏经阁’。进门便见装裱一新的‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，再走前几步，李白、杜甫、王勃、李清照，挨个儿跟我打了招呼。面对一屋子的书和姨父的'数落，小姨吐吐舌，调皮地说：‘囡囡，别理他，小姨我就是爱书。’”
“我也去过姑姑家，青砖房，昏暗的灯光，忙里忙外的姑姑很少停歇，在她的厨房里，锅碗瓢盆恣意奏着打击乐；在她的院子里，鸡鸭鹅猪快活地唱着合唱曲。见我来了，姑姑挺不好意思：‘娃，俺家乱，别介意，来来，随便坐。’”
“我一直试图弄明白，这样有着天壤之别的两个人，在谈及自己生活之时，眼中的快活满足为何会如此相似？”
专家这样评价这篇作文，通过“小姨”“姑姑”两种不同生活方式的鲜明对比，诠释了“诗意地生活”即“乐观充实地活着”，并“在自己的领域做到最好”。认识简朴却道理实在，可谓匠心独运，不失为考场佳作。
这位考生，自我地解读“诗意”，说的是生活小状况，评的是人生大境界。高屋建瓴，算是给大家做了立意集中的样板。
深刻指提升思想。考场作文立意深刻，不外乎考生能透过现象深入本质，见人之不见或少见、言人之未言或少言，并能给人以启发。考场作文应该有挖掘生活底蕴、反映事物本质的追求。这固然有来自“发展等级”的深刻性要求，更是古今“文以载道”的一般性法则。
作文思想的深刻与否，当然要看惩恶扬善了没有，但说到底还是考生认识水平的高低。可以说，深刻是一种洞察的力量。无论人情事理，总是比别人看得深，识得透，想得远。而要做到这些，表现时代的精神，应是作文走向深刻的必然选择。所谓“思接千载，视通万里”，是允许的，但最终都要以现时的沸腾生活为归依。满纸都是古人的故事，只能偶尔被少数阅卷者叫好；立足现实生活土壤的习作，则愈来愈获得更多良师名家的共识。
有一个备考作文题，要求以“阅读的体验”为话题，自行选定立意写一篇议论文。考场上，一位学生拟题“永恒的阅读”，议论她对《敦煌游记》的阅读感受：
“我不再是用眼阅读了，心中有难以言表的悲怆。”
“今天，有识之士指出，敦煌文物大批外流，的确是让国人心痛的事。但是，痛心之余仅去指责王道士是没有意义的。从藏经洞的发现到文物的流失殆尽，整个事件显示的是社会的愚昧。而这种愚昧来自贫困和教育的严重不足，如果它不能经由民生富裕和教育普及加以改善，则类似的情形必然会不断重演。与其指责王道士之流，倒不如自省我们现在的社会，自省我们现在的教育。”
追求立意深刻，最直接的方法就是以小见大，学会探讨“为什么”“怎么办”之类的问题，以向深处挖掘。上文由文物流失思及教育落后，这样的立意，反映了作者对事物本质性的讨论，因而文章的思想是深刻的。
新颖指独运匠心。立意新颖，就是要有颖悟的思考、独到的见解、鲜活的思想，不讲空洞的套话，不人云亦云。文贵创新，作文中心要突出，正确、集中、深刻固然重要，新颖尤为可喜。从一定意义上讲，立意的新颖可使中心突出收到奇效。怎样做到新颖呢？简言之，就是站得更高，别开一途，“见人所未见,发人所未发”。而聚焦自我独有的生活感动，则是实现立意新颖、境界高远的最有效的手段。
高考天津卷作文题要求以“留给明天”为题写一篇文章。一考生拟题“点亮心灯”，文中有这样的思考：
“我是一个从乡村、从困顿的家庭走出来的孩子，不止一次地，我被认识或不认识我的人扶持，心灯的温暖，是那样真切地照亮了我不幸而又有幸的人生。我要说，心灯的照亮，它不是一种居高临下的施舍，是发自内心深处的清辉。今天，它不仅仅照亮了一个人的身周；明天，它还要影响、充塞了更大的空间，许多的暗夜也跟着会被照明。明天，世界渴望与每一盏心灯同行。”
可以说，立意的新颖和材料的鲜活是密不可分的，作者这种源自生活的真切感受，最易于实现匠心独运，进而使立意新颖、中心凸显，也不落窠臼。
“千古文章意为高”，突出中心，关键在立意。没有中心立意的文章是肤浅杂沓而没有灵性的。词句如衣饰，立意乃精魄。过好立意关，当慎。
点滴心得体会
人生如一场长途旅行，而点滴的心得体会便是旅途中的风景。每一次经历，都为我们积累了宝贵的智慧和人生经验。无论是成功还是失败，每一次的尝试都教会我们如何更好地前进。正是这些点滴的积累构成了我成长的轨迹、改变的力量和梦想的实现。
点滴的心得体会让我明白了成长和进步的真谛。关键词便是“积累”。我曾经认为只有大事才会给我带来成长，但随着时间的推移，我发现，正是那些微不足道的细节和琐事，让我逐渐成为一个更好的自己。正是这些点滴的心得体会，让我在困难面前坚持不懈、勇往直前，成为了一个不怕失败的勇士。
点滴的心得体会不仅助力成长和进步，还是塑造品格和修养的重要工具。无论是与人相处还是面对困境，点滴的心得体会都在无形中为我树立了一个正确的道德观和价值观。它教会我关爱身边的每一个人、尊重每一个观点、乐观面对生活中的挑战。它让我拥有了一种对于世界的独到见解和宽广的胸怀，也让我能够从容地面对各种困难和挑战。
梦想的实现离不开点滴的心得体会。正是这些点滴的积累，让我明白了梦想需要付出和努力。每一次的成功都是点滴心得体会的结晶，每一次的失败都是我前进的动力。只有不断积累点滴的经验和心得，才能在梦想的道路上越走越远。正是这些点滴的心得体会，让我坚信：只要心存梦想，只要用心学习，一切都有可能。
点滴的心得体会是我人生的财富。它们是我在人生旅途中的重要收获，也是我前行路上的指南灯。这些点滴的心得体会，是我与人分享的财富，也是我在人生中前进的动力。它们说亲不弃、时刻鼓励我坚持梦想，让我相信只要我愿意努力追求，就一定能够创造属于我的辉煌。点滴心得体会，让我成为了一个更加坚强、自信和乐观的人。
总结：
生活中的点滴心得体会才是成长和进步的源泉，它塑造着我们的品格和修养，助力我们实现梦想。它们是我们的人生财富，指引着我们的前行。因此，让我们珍惜每一个点滴的心得体会，让它们成为我们前进的动力，让它们点亮我们前行的道路。
点滴心得体会
人生的旅途中，我们通过不断的学习和经历，积累了许多宝贵的心得体会。这些点滴的心得，或许并不引人注目，但却扎根在我们的内心深处，成为指引我们前行的灯塔。
心得体会源于我们的阅历和思考。当我们去经历各种各样的生活场景、遇到各种各样的人物时，我们会不由自主地对所见所闻所感进行思考和总结。这种思考和总结是我们自己对世界的认知和理解，是我们对于生活的一种积极的回应。
当我们把心得体会转化为实际行动时，它们才会成为我们生活中真正的动力和指导。通过实践，我们可以发现心得体会的实际效果，不断地优化和完善自己的认知和行为，从而取得更好的结果。实践是检验心得体会的磨刀石，只有通过实践，我们才能知道我们的心得体会是否真正符合实际情况。
心得体会是可以和他人分享的。我们每个人都是社会中的一员，都有责任和义务去分享我们所学到的知识和经验，帮助他人提升自己的内在素质。通过分享，我们不仅可以获得他人的反馈和建议，也能够加深对自己心得的理解和巩固。心得体会的分享是人与人之间的一种互助和交流，是社会共同进步的源泉。
第五段：点滴的力量。
虽然点滴的心得体会可能在时间和空间上都微不足道，但它们却能够推动我们不断地进步和成长。正如大海的积沙成塔、小草的春秋报冬，点滴的积累也会在我们的人生中扮演着重要的角色。用心经营每一个细节，将点滴的心得体会转化为实际行动，我们将能在人生的旅途中越走越远，越走越好。
总结：
点滴的心得体会是人们在学习和经历中积累的宝贵财富。它们是源于我们的阅历和思考，通过实践得到验证，并可以与他人分享。尽管点滴的心得体会微不足道，但它们具有巨大的力量，能够推动我们不断进步，成长为更好的自己。让我们用心去感悟生活的点滴，将它们转化为实践的力量，让我们的人生因此收获更多的意义和价值。
点滴
第一段：引言（大约200字）。
人生是一段漫长而精彩的旅程，充满着喜怒哀乐、得失荣辱。在这个旅程中，我们会不断接触到各种各样的人和事，从中学到各种经验与智慧。正是因为这些点滴的体验与感悟，我们的人生才能更加丰富多彩、成长磨炼。通过这篇文章，我想与大家分享我的一些点滴体会，并希望能够给读者带来一些启示与思考。
第二段：感悟人生的点滴（大约250字）。
人生中的点滴，都是我们成长过程中的重要经验。回想起我人生中的种种点滴，有些是苦涩的，有些是甜蜜的。然而，不论是好的还是不好的经历，都是我成长的催化剂。以前我总是害怕失败，害怕被嘲笑，然而，通过一些失败与困境，我懂得了失败并不可怕，失败可以成为我们前进的动力，让我们更加坚韧。此外，我还学会了珍惜与感恩，珍惜身边的人和事物，感恩他人的帮助与支持。这一切的点滴经验，塑造了我如今独立、勇敢、乐观的性格。
第三段：点滴经验的积累与应用（大约300字）。
点滴的经验是最宝贵的财富，而要将其应用于实际生活中却需要有一定的智慧。我发现，点滴的经验可以帮助我们更好地解决问题、做出决策。有一次我遇到一个困难的任务，我陷入了迷茫和焦虑中。然而，回想起我以往的经验，我意识到解决问题并不需要一蹴而就，而是需要一点点的积累和努力。于是，我分解了任务，一步一步地前进，最终成功地完成了任务。这个经历教会了我成为更为细致、耐心和坚持的人。
此外，点滴的经验也让我更加通达人情世故，学会处理人际关系。在与人相处中，我意识到耐心和理解的重要性。与人相处时，我尽可能站在对方的角度更好地理解他们的需求与感受。同时，我也学会了表达自己的想法与情感，从而更好地与他人沟通。点滴经验的积累，也让我成为一个更为成熟和关心他人的人。
第四段：点滴体会在成长中的作用（大约250字）。
点滴的体会在我们的成长中起到至关重要的作用。无论是在学校还是工作中，我们都需要不断吸收新的知识和经验。通过在实践中总结经验，我们能够把握住更多成长的机会。在学习中，我发现将知识与经验转化为自己的体会与理解能够对我学习的有效性起到很大的促进作用。在工作中，点滴的体会使我能够更好地应对挑战与困难。随着经验的增加，我越发相信点滴体会是人生中最为宝贵的财富之一。
第五段：点滴感悟的启示（大约200字）。
点滴的体会和感悟不仅仅是个人成长的积累，更是对人生的一种理解与启示。正是通过点滴的体会，我认识到每个人都有自己的人生轨迹，每个人的点滴经验和感悟都是独一无二的。我们应该珍惜每一个点滴，把握住每次机会，用心体验生活的各个方面。无论困难还是快乐，都是生命中宝贵的经验，都会为我们成长带来新的洞察力与智慧。
总结（大约100字）。
通过人生的点滴体会，我们可以从中学会更好地处理问题、塑造健康的人际关系，更好地迎接挑战与困境。点滴的体会是我们成长道路上的指引和支持，它们教会了我们勇敢、理解和感恩。在人生的旅程中，让我们用心去感受每一个点滴，用智慧去应用每一次的经验，让我们的人生更加充实、成长和幸福。
点滴做起心得体会
“积土成山，积水成渊。”一个人的成功，往往不是一蹴而就的。在追求目标的道路上，需要付出持续的努力，点滴积累。我曾在生活中尝试使用“点滴做起”的策略，并取得了一些成果，今天我想分享一下我的体会。
第一段：引出话题。
对我来说，“点滴做起”并不是一个新概念。“千里之堤毁于蚁穴”，就说明了点滴积累的巨大威力。但是，仅有的头脑中的这些理论是远远不够的。真正的“做起来”，需要考虑很多因素，才能走得更远。
第二段：从经历中引出第一个体会。
我发现，“点滴做起”的方法，需要坚持不懈。举例而言，我最近在运动时更注重规律的锻炼，以及良好的饮食和睡眠。这些小小的改变逐渐产生了更加健康和强壮的身体。不过，在最开始的几天，我很难固定这样的新习惯。只有通过坚持，才能让自己的生活习惯更好。
第三段：从经历中引出第二个体会。
我还发现，“点滴做起”的方法，需要自我规划。举例而言，我曾经试图在一个月的时间内读完100本书。当然，这个计划很疯狂。最后，我改变了我的目标，坚定地决定阅读5篇文章，4个视频，和2本书。这个计划可能比之前的略微少了一些数字，但是更为实际。由于有了这个计划，我能够及时完成我的任务，从而促进我的进步。
第四段：从经历中引出第三个体会。
我还发现，“点滴做起”的方法，需要掌握详情。举例而言，当我第一次尝试做一款红烧肉时，我看了很多的食谱，但是在制作过程中仍然很困难。但是，在慢慢的实践中，我逐渐领悟了这道菜的细节，味道也越来越好。学习任何东西都需要深入掌握细节，只有这样才能真正掌握技能。
第五段：总结体会。
从以上经验中，可以得出一个结论：如果您想要实现一个目标，需要耐心地、坚定地、一步一步地完成。虽然这种方法看起来慢而艰难，但是它确实是最有效的方式。在逐渐的进步中，可以看到自己取得的成果，并且获得了超越的信心。所以，为了实现自己的梦想，不妨尝试“点滴做起”的方法吧！
点滴
第一段：点滴积累的重要性（介绍主题）。
在人生的道路上，我们不可避免地会经历许许多多的点滴。这些看似微小的事物和经历，深藏着宝贵的经验和教训，也是我们成长的源泉。要珍惜这些点滴，才能够不断提升自己的品质和修养。通过小事积累点滴，我们才能够享受到人生的美好。
第二段：点滴给予的启示（阐述点滴的价值）。
点滴最大的特点就是细小而微弱，但却蕴含着无尽的智慧。例如，我们在学习上遇到的困难和挫折。通过一次次的失败和重来，我们逐渐懂得了耐心和坚持的重要性。正是这些点滴的积累，让我们变得更加成熟和坚强。再比如，在生活中遇到的人际关系问题。通过一次次的相处和沟通，我们不断学会怎样与人相处，懂得尊重和理解别人的重要性。这些点滴经验，让我们成为一个更好的人。
第三段：如何珍惜点滴（强调点滴的重要性）。
珍惜点滴，就是珍惜生活。我们要保持一颗善于观察和思考的心，不论是遇到困难还是快乐，都要从中吸取教训和智慧。我们可以在每天的生活中设立小目标，努力去完成，一旦达到便会有成就感。在工作中，不要轻视每一次的小成功，每一个小进步都是我们成长的见证。同时，我们也需要好好维护自己的情感世界，通过写日记、看书、欣赏艺术等方式来充实自己的内心世界，从点滴中寻找快乐和满足。
第四段：点滴积累的影响（陈述点滴积累的好处）。
点滴的积累并不会立竿见影，但它是一个长期的过程，它将慢慢地影响我们的思考方式和行为习惯。通过不断积累点滴，我们的思维会变得更加清晰和深入，我们会更有耐心和智慧去处理问题。同时，点滴的积累也会暗示着我们的潜力和能力的增长，我们会因为自己的努力而感到骄傲和自豪。而且，点滴的积累会让我们更加谦虚和勤奋，我们会不断挖掘潜力，追求卓越。
第五段：结尾。
在这个喧闹和繁忙的世界里，我们需要更加明晰地认识到点滴积累的重要性。无论在学习、工作还是生活中，我们都应该用心体验，珍惜每一个小事物和小经历。通过积累点滴，我们能够累计自己的能量和智慧，走出成功和幸福的道路。让我们不忘初心，用心去感悟，获得更多的点滴体会，让生活焕发出更多的精彩。
点滴
第一段：引言(200字)。
生活的点滴琐碎中包含着无尽的智慧和体验，而这些点滴的心得体会，常常似一面明镜，能够反思我们的成长和进步。每一个人都可以从点滴中获取感悟，不管是从自己的经历中领悟，还是从他人的故事里启发。点滴心得体会是我们人生的经验的总结，使我们在人生道路上能够更加明确自己的方向。
第二段：点滴的积累(200字)。
点滴积累是人生进步的基础。每天的点滴进步和努力，都会积累成我们的人生素养和智慧。当我们每天都为我们的目标和梦想付出一点点努力时，就会因为点滴的积累而感受到自己的成长。这些点滴的积累带给我们的是巨大的动力和信心，让我们能够更加坚定地走在前进的道路上。
第三段：点滴心得对成长的启示(200字)。
点滴心得是让我们成长的最好的老师。通过每一个点滴的体验，我们学会了在困境中坚持，学会了在挫折中奋斗，学会了在失败中收获。这些点滴心得教会了我们如何面对困难和挫折，在经历中我们懂得了穷则独善其身，达则兼济天下。点滴心得的启示让我们更加理解并适应生活的多变与挑战。
第四段：他人的点滴(200字)。
除了自己的点滴心得，他人的点滴也能给我们带来不少的启发和体会。在与他人的交流与互动中，我们常常可以从他们的言谈举止和遭遇中学到新的东西。倾听他人的故事，汲取他们的经验与智慧，让我们的道路变得更加通明。通过他人的点滴，我们可以扩大自己的眼界和视野，丰富自己的人生。
第五段：总结(200字)。
点滴心得体会不仅是人生经验的总结，更是我们走向成功的秘密武器。它是我们人生的精华，是我们成长路上不可或缺的一部分。点滴心得不仅是我们个人之间交流的桥梁，更是我们共同的财富，能够帮助我们在迷茫时找到方向，在挫折中坚持不懈。只要我们在生活中时刻保持学习和思考的态度，不断地积累点滴心得，我们就能不断地提升自己，走出属于自己的人生道路。
总字数：1000字。
点滴心得体会
在我走过的人生旅程中，我明白了一个道理——认识自己是一种不断深化的过程。在成长的过程中，我经历了各种各样的挫折和成功，从中汲取了丰富的经验和教训。其中一个重要的体会就是，在认识自己的过程中，要善于反思和总结。只有经过不断地反思，我们才能更清楚地认识自己的优点和不足，从而找到自我改进的方向。
在人生的道路上，我们时常会遭遇各种困难和挫折，这些困难会考验我们的意志和耐力。我曾经遇到过许多困难，比如学业上的压力和职场上的竞争等等。但是，通过不断地努力和坚持，我逐渐明白了一个道理：困难不可怕，重要的是要有坚强的意志和积极的心态。只有在困难面前保持乐观和坚定的信念，我们才能克服困难，走向成功的道路。
在与人相处的过程中，我也积累了一些宝贵的心得体会。首先，要善于倾听和理解他人。每个人都有自己的故事，我们需要耐心地倾听他人的诉说和分享，理解他们的感受和想法。其次，要学会尊重和包容他人。每个人都有自己的个性和特点，我们应该尊重他们的不同，并且能够包容和欣赏他们的优点。最后，要学会与人合作和共事。团队合作是成功的关键，我们需要学会与他人合作，相互支持和协作，才能达到更大的成就。
时间是非常宝贵的资源，我们无法重新获得失去的时间。在我成长的过程中，我逐渐明白了珍惜时间的重要性。每一刻都应该被充实和有效地利用起来，无论是工作、学习还是娱乐，都应该合理安排时间。不要将时间浪费在无关紧要的事情上，而要把握机会，追求自己的梦想和目标。
乐观是一种积极向上的心态，它可以帮助我们面对困难和挫折。在我生活和工作的过程中，我深刻地体会到了乐观的力量。乐观的人往往能够更加积极地应对各种困难和挑战，他们不会轻易放弃，而是坚持不懈地追求目标。所以，我深信乐观的心态是积极生活的基石，只有保持乐观，我们才能真正活出精彩的人生。
总结：
在人生的点滴中，我们可以汲取无尽的智慧和经验。通过不断地反思和总结，我们能够更加深刻地认识自己，找到自我改进的方向。同时，在克服困难、与人相处、珍惜时间和保持乐观的过程中，我们也能够积累宝贵的心得和体会。让我们在成长的旅途中，不断汲取点滴的智慧，丰富自己的人生。
点滴生活心得体会
在快节奏、高压力的现代社会中，我们往往忽略了身边点滴的生活。然而，生活中的点点滴滴却是构成我们日常生活中重要的组成部分。回顾一下我们所经历的点滴生活，也许能给我们带来更多的收获。
第二段：珍爱人与人之间的点滴联系。
在生活中，与人相处是无法避免的，而其中的点滴联系更是千丝万缕。珍视人与人之间的点滴联系，对于个人的成长、发展和自我认知非常有帮助。比如，与同事分享一下工作经验，听取老师的建议和意见，与家人共度美好时光等。这些点滴联系看似微小，但却是影响人生的重要一环。
第三段：用心感受身边的生活细节。
生活中的点滴细节也需要我们去用心感受和体验。比如，每天早上的阳光、每一个美好的笑容、散步时路上的花香等等，都是值得我们去品味并感悟的美好。这样的体验可以让我们更加关注身边的生活，也能够让我们从中汲取无限的力量和灵感。
第四段：习惯性思考点滴生活的感悟。
习惯性思考点滴生活的感悟，不仅可以让我们从中发现生活中的美好，也能够让我们更加积极、有目的性地去追求这些美好。比如，在遇到挫折和困难时，可以回想一下身边的那些微小的点滴，减轻自己的负担，以更加积极的态度去解决问题。
第五段：总结。
点滴生活虽然不起眼，但却是我们日常生活中不可或缺的一部分。珍视人与人之间的点滴联系，用心感受身边的生活细节，习惯性思考点滴生活的感悟，这三点可以让我们从中获得无限的收获和成长。我们应该珍惜眼前的点滴生活，以积极的心态面对身边的一切，让我们的生活充满灿烂。