通过分析范文范本,我们可以发现其中的优点和不足,从而改进自己的写作技巧。以下是小编为大家搜集的范文范本,其中精彩的写作思路和独特的观点令人耳目一新。
三年级练笔作文
三月的木棉树,挺着粗壮的树干,火红的花儿醉人心扉。
也许,那一季的荒芜,只是路过而已…。
伫立在木棉树下,仰望着它,几朵花儿经不起风的玩弄,恍恍惚惚的飘落了。看到地上散落的木棉花,感受到了那种随意的美,没有绿叶的陪衬,依然那么娇艳欲滴,或者,它根本不需要那些所谓的绿叶陪衬,根本不需要那些所谓的绿叶的欣赏,美只留给自己,只为自己而活。
我放下手中的书,弯下身,捡起一朵依然骄傲的木棉花,触摸着它,丰厚的花瓣上依旧散发出淡淡的幽香。
闭上眼睛,仿佛看到了那忙碌的考生,听到了朗朗的读书声。
才惊觉,一年之计在于春。
于是,我匆匆的走回课室。
留下木棉花,依然高傲的盛开。
三年级练笔作文
“叮零零——”上课铃响了,我们像出征的士兵一样“轰”一声挤出了教室,跑向宽阔的操场。啊,体育课开始了。
我们的体育老师,也是我最喜欢的好老师,是那名戴着黑眼镜,有着一双大眼睛的陆老师。在每节体育课上,他总是会把一半的'时间给我们自由活动。而在自由活动的时候,他总会闹出一大串笑话:一天,我们正在玩“打野鸭”。突然,陆老师“闪”进圈里,一枚“炮弹”恰好击中陆老师的大腿。“陆老师输啦!”我们叫道。这名滑稽的陆老师,让我们笑得前俯后仰,而他每一次闹出笑话后,只是微笑地看着我们。在全校的比赛上,他也不例外地把观众逗得捧腹大笑。一天,学校举行了体育队和外教队的足球比赛。陆老师在比赛中摔倒了,就干脆躺在地上踢球。
但是,体育老师并不只是在体育课上豆我们笑的,设法使我们的体育“更上一层楼‘才是最关键的。
就说我跑步的成绩吧。我从二年级的合格已经提高到了三年级的良。可是我想,我不可能再提高了。可是,不可思意的是,在一次测试后,陆老师说:“考良的同学们,你们的耐力不够,你们要是每天跑400米,一定会有提高的!”以后,我每天都按陆老师说的,用最快的速度跑完400米。果然,在三年级的期末考试中,得到了一个红色的“优”。
我心目中的好老师,就是像陆老师那样的,既幽默又会鼓舞学生的老师。
三年级小练笔作文花
亲爱的风爷爷,我来拜访您了。风爷爷,你如一位默默无闻的风使者,在人们最需要帮助的时候,你来了。您看,春天,您来了,还带来了诱人扑鼻的花香气,让人心旷神怡。夏天,您来了,还带来了令人蜕去炎炎夏日里酷热的威风,让人无比凉爽。秋天,你来了,还带来了果实丰收的香气,让人忍不住想咬一口。冬天,您来了,可是,你一改往常的态度,取而代之的是令人刺骨的寒风,很多人都不能理解,可是我知道,您是想告诉我们冬天快来了的信号。
风爷爷,感谢您无私的奉献,再见!下次我再来看您。
三年级练笔作文
暑假里,我终于到了梦想已久的北京,登上了著名的八达岭长城。
慕名前来登长城的人很多,有中国人,也有外国人。我沿着一级级台阶,奋力向上爬。没一会儿,我就觉得有些累了,便靠着栏杆休息了一会儿。抬头望去,长城就象一条弯曲的巨龙,盘踞在青翠的山间。
我们接着往上爬,来到一座烽火台。这里的风很大,吹在身上很凉快!每走一段路程,就有一座烽火台。爸爸告诉我,当有敌人来侵犯时,古代人就点燃峰火,传递军情。跟古代人相比,我们现代人传递信息的手段可真多呀!
最有趣的是我们坐着滑道车滑下来,又轻松又好玩!
“不到长城非好汉!”我终于成了好汉!
三年级小练笔作文花
天哪,怎么会这样,这里根本没有马,一切都是青年骗我的!他为什么要骗我,这样对他有什么好处啊!难道,难道是为了让我看书!为了不让我去找马主浪费时间。
哦,世界上怎么会有这样的人,就为了让我看书买自己根本不需要的马草,而我却一点都不知道。我希望爸爸打我一顿,那样我心里或许会好受些,我真是太粗心大意了!竟然连这个善意的谎言都没有发现。
我该怎么办?我必须补偿青年叔叔。嗯,以后我每天来帮青年叔叔摆摊。
今后,我一定要好好学习,报效祖国,不让青年叔叔失望。
美妙的声音小练笔三年级作文
声音是无处不在的。
犹如乐谱一般,只要你用心地去倾听,就会发现它的美妙之处!
不知什么时候,天上的白云变成了乌云,一阵巨响传来,才使是知道了,噢!原来是快要下雨了呀。雷声在提醒着我们,快回家吧,快回家吧!天使哪个要下雨了!
雨声,莎啦啦————。
像一首无字的歌谣,欢快地演奏着一个个优美的音符,每一个音符都带着幻想的色彩,沁入你心灵的深处。
雨后,鸟声叽叽喳喳地述说着浴后的欢快,凝聚在树叶上的雨滴,从树叶变慢慢的滑落下来,正好滴在了小草上面,是小草打了个寒噤——都了一下头!
我看见了鸟儿欢浴的样子,开心极了。鸟儿的边浴边唱,音韵美妙,真的好好听。
啊!这世界的声音是多么的美妙啊!只要你用心灵去聆听,你一定可以听得到的。
三年级小练笔作文花
今天老师让我们写自己喜欢的歌,并想象场景,我最喜欢的歌就是李佳思唱的《大暑》。
因为我想的是:我在乡下里,太阳在天空中非常耀眼!就像黑夜里最亮的星星一样。而且有小河,小河里面有许多小鱼和小虾,还有很多青娃叫着我在小路上走着走着,突然发现自己走到了一个小院里面,看着屋檐听见了小时侯的儿歌,看见了儿时的自己,坐在奶奶旁,静静的听着奶奶唱歌谣,看着奶奶奶奶的脸,一会儿,我突然觉得有一阵风吹过,让我的热气,通通吹散!
美妙的声音小练笔三年级作文
你知道吗?大自然的声音各种各样,数也数不清。
在公园,我能听见树叶被风吹的沙沙的声音、鸟儿在树枝上叽叽喳喳的声音、小孩子的呀呀学语的声音、大人们练舞的音乐的声音、人们的种种欢笑的声音……公园的声音是休闲的。
在学校,我总能听见同学们朗朗读书的声音、下课了,同学们的玩耍时欢笑的声音、跑步的声音、打篮球的声音、踢足球的声音……学校的声音是快乐的.。
在家里,妈妈做家务时拖地的声音、擦桌子的声音、浇花的声音,爸爸做饭时切菜的声音、油炸的声音、高压锅的声音,我弹琴时美妙的琴声和爸爸、妈妈赞扬我的声音……家的声音是幸福的。
下雨了,我听见窗外哗哗的雨声、轰隆隆的雷声、汽车的喇叭声……。
公园的声音、学校的声音、家里的声音、大自然的声音正在演奏着世界上最美妙的交响乐。
三年级小练笔作文花
在回家的路上,呼啸的西北风肆无忌惮地刮着。我心里想:昨天我跑赢了即将落山的太阳,今天你这迎面而来的西北风休想阻止我回家的脚步。于是我拼命地摆动双臂,奔跑的步伐又快又大,一口气就跑进了我家的.庭院。
我呼哧呼哧地喘着大气,喉咙像干裂的土地。我看了看手表,今天到家的时间居然比平时还要早。我的心里无比得兴奋,不停地振臂高呼:“西北风,今天我跑赢了你。明天我还要跑赢飞翔的小鸟,跑赢时间......”
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三年级小练笔作文花
(刘林昊)。
夏天,池塘里的荷叶挨挨挤挤的,形状不一,有大有小,有高有矮。大的像一块麦饼,小的像一个硬币,高的像一只长颈鹿,而矮的呢,却像一只毛绒绒的小鸡。荷叶起初是淡绿色的,过了几天,颜色逐渐变深,变成深绿色。从远处看,就像一片被树叶填平的大海,是那么的绿,那么的密。一阵微风拂过,荷叶们摇头晃脑,一会儿往东晃,一会儿往西歪,就像一只只刚生出来的小鸟,好奇地探出头来,看看这新奇的世界。
美妙的声音小练笔三年级作文
大自然里有很多美妙的声音,比如:风的声音,小雨滴的声音,等等。
我喜欢风的声音,如果是清风,我仿佛看见了世界和平,温暖的阳光洒向大地。如果的是狂风,我仿佛看到了狂风卷起的巨浪。
我喜欢小雨滴的声音,每当小雨滴滴答,滴答落地时,我仿佛看到了小禾苗在欢快的喝水,小草在雨中舞蹈。
我喜欢一种声音,是风和雨加起来的声音,那声音就像摇篮曲,我仿佛听到小时候妈妈给我唱摇篮曲的声音。
我喜欢风吹树叶的声音,哗啦啦,哗啦啦。仿佛大树在尽情的舞蹈。
我也很喜欢小鸟的歌声,小鸟的歌声能给我带来好心情。有时候有很多小鸟在歌唱,仿佛在开演唱会,它们唱的每一首歌曲都很动听,在旁边伴奏的小鸟,有的敲鼓,有的弹琴,有的吹笛子……你看它们是多么的高兴呀。
大自然的声音很美妙,你只要用心去感受,就会听到各种美妙的声音。
放学路上的景色三年级小练笔
每天放学,我都是先到爸爸的单位——烟草公司去,在那里等他一起回家。
放学路上,我首先看到的是一条宽敞的平整的柏油路——河边街。来到维维针织店门口后左拐,出现在眼前的便是繁华街——红旗大道。大道两边长着许多高大的白玉兰树,花开的时候飘来阵阵浓郁的香味。街上车来人往,街两边有一座座高楼大厦。大厦第一层是各种商店,有鞋店、蛋糕店、书店……有的店里传出吆喝着卖东西的声音和音响。这里不愧是于都县最繁华的街道,热闹极了!
钟成杰。
放学啦!同学们很快站好了路队。我们的路队就像一条长长的龙往校外游动。
我一路上要经过妇保院、城关小学本部门口、东方大市场,和很多伙伴一起走,走到妈妈店里,等妈妈忙完工作事情,妈妈就会带我回家。妈妈骑的黑黄色的车子就像一头小毛驴,就好像背着我和妈妈一样,载着我们一路前行,很温暖。妈妈带着我穿过大街小巷,我们要经过文具店、美容店、奶茶店……路宽宽的,路边还有很多花草树木,再后面是街两边的高楼,它们一起向后退。后来要经过一个广场边,广场里有好多爷爷奶奶在那里健身。
一路走过,我发现我们的于都县城又美丽又热闹。
王成桦。
每次放学后,妈妈或爸爸接我回家时,我们都要经过很长一段路。路上有各种各样的店铺。给我印象较深的是烧饼店。烧饼店里的烧饼可香啦!每次我经过时,店里都会飘出阵阵浓香。小朋友和大人们,一个个来到这里排着队买烧饼。
还有包子铺,每次经过那里,店门口都站满了等待买包子的顾客。那家包子店常常在傍晚6点才开门,是一家与众不同的包子铺。
我还看见了修电动车的修理店、还有超市……总之,店铺很多,货物丰富,我百看不厌。
同学们,这就是我注意到的放学回家路上的景象,你们不妨去看看。
邬奕翔。
叮铃铃,叮铃铃……放学了,我们踏着轻快的步子走出校园,路上,我要经过一条繁华的街道——红旗大道。
出了校门上行150米,我们就进入了红旗大道,大道两侧有鞋店、书店、服装店、蛋糕店……街上人来人往、汽车川流不息。你看,行人有的三五成群去逛服装店,有的一家大小进了蛋糕店挑选自己想吃的糕点,有的大人们在路上边走边聊,嘻嘻哈哈的,聊得可开心了!同学们正排着长长的队伍回家呢!
走完红旗大道,我就快到家了。红旗大道真是一条有趣而热闹的大道,我每天都开开心心地经过这里。
部编三年级周记练笔计划
一、指导思想:
著名教育家叶圣陶曾经说过“积千累万,不如养个好习惯”。可见好习惯的养成对人的一生是非常重要的,从小养成好习惯,不但有利于学生成才、成人,还会受益终身。现以学校20xx年行政工作计划和补充要点为指导,制定本学期班级的德育工作计划――从小养成好习惯。
二、主要工作目标及措施:
1、提出明确的养成教育目标、要求,强化坐立行走的标准。重点关注:
(1)早晨入校自觉排队,拐直角。
(2)课前站队静、快、齐。
(3)走廊行走靠右侧,排队、轻声、慢步。
(4)中午楼内保持安静,卫生清扫彻底。
(5)课间不打架,不骂人,不做危险游戏。
2、关注学生礼仪教育,规范校园文明礼仪,对待师长文明有礼,对待同学宽容、和谐。规范学生问候礼仪,针对不同年级学生分别采用敬队礼、点头微笑行礼等礼仪方式,逐步培养学生文明、自信、大方的个性品质。
3、优化班级环境建设,按统一标准摆放物品。室内、外展板布置富于教育性,个性鲜明,与班级文化主题和德育活动主题相吻合。营造良好的育德氛围。
4、不乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起培养学生讲卫生的好习惯,人人争当环保小卫士。
5、继续充实有特色的班级文化建设――利用班级博客这一平台拓展育德空间。在原有基础上进一步完善各班班级博客,均开设“班级公告”“德育园地”等家长最为关注的栏目,密切家校之间的沟通,有效地促进班级文化特色的形成,进一步提高学生养成教育的实效性。
我把对学生的行为习惯分为三大类规范培养,学习习惯、行为习惯、生活习惯。
(一)学习习惯的培养。
1、课前要预习功课的习惯。
2、上下课的习惯。
3、专心听讲的习惯。
4、规范读写的习惯。
5、认真倾听的习惯。
6、作业书写的习惯。
(二)行为习惯的培养。
1、尊敬师长的习惯。
2、楼内行走的习惯。
3、课间活动的习惯。
4、同学交往的习惯。
5、诚实守信的习惯。
6、知错就改的习惯。
(三)生活习惯:
自己的事情自己做、积极参与家庭劳动的习惯。要坚持自己铺床叠被,整理书包,收拾书桌,洗涮衣物,主动帮助父母做倒垃圾、拖地板、整理房间、打扫楼道、买东西等力所能及的家务事。
教师是良心的职业,热爱学生,培养学生有良好的行为习惯是教师的天职。在教育教学中重视学生良好行为习惯的培养,就让我们从工作和点点滴滴做起,培养学生良好的习惯吧!
部编三年级周记练笔计划
1.初步了解古代早期文明发祥地;知道古代中国是世界文明发祥地之一,明白古代中国对人类文明的贡献,珍视祖国的历史与文化。
2.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。
教学重难点。
教学重点:。
初步了解古代早期文明发祥地。
教学难点:。
明白古代中国对人类文明的贡献,珍视祖国的历史与文化。
教学准备:。
教师课前制作课件、搜集资料,学生课前收集资料。
教学方法:。
启发式、自主学习法、讨论交流法。
课时安排:。
2课时。
教学过程。
第一课时。
一、激趣引入。
1.全班学生歌唱《大中国》。
2.师:放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由世界人民共同创造的。早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。而我们的大中国也是文明古国之一,让我们一起去探访人类早期文明。
3.揭示课题:探访古代文明。
二、新知探究。
(一)看图发现规律。
1.出示:大河流域文明发祥地。
2.说一说:人类早期文明主要分布在哪些地区?
3.汇报发现:
(1)我发现这些早期文明都位于大河流域。
(2)我发现这些早期文明多数都在中国。
4.小结:
中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和勤劳智慧的人民。黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
(二)做小小考古学家。
(1)半地穴式房屋示意图。
(2)河姆渡房屋示意图。
(3)半坡出土的小口尖底瓶。
(4)河姆渡出土的骨耜。
(5)半坡出土的碳化粟(小米)。
(6)河姆渡出土的碳化稻种。
2.考古发现:收集更多的资料,从住、食、用等方面选择一个你感兴趣的话题,尝试去做个小小“考古学家”吧。
3.师小结:
远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
(三)查资料,比一比。
1.收集资料:为了更好的了解早期文明,同学们还查找到不同的资料。
(1)古埃及文明发源于非洲北部。尼罗河自南向北从这里流过,留下一条狭长的河谷,并在出海口形成一片广阔的三角洲,这是古埃及人的家乡。
古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流城建成了“粮仓”。
(2)幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流城”。生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
(3)古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
2.比一比:你还有哪些发现?
我发现这些早期文明区域都有文字的出现,它们有共同点也有不同点。如:中国的甲骨文、古巴比伦的楔形文字、古埃及的象形文字等。
3.师小结:
文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术……它们都对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。
三、拓展延伸。
从医学、数学、建筑、文学、艺术等方面中选择其中一个方面进行调查,了解其中一个方面的古代文明。
板书设计:
早期文明发祥地:长江流域、黄河流域。
美妙的声音小练笔三年级作文
鸟儿可是有名的音乐家。
比如,我家的小兰——一只可爱的蓝鹦鹉,很喜欢吹它的小"喇叭"哩!
每当我起床时,小兰就吹起它的小"喇叭":"叽,叽,叽!"好像在叫我快点起床上学去呢!
当我中午回家吃饭时,它又吹起来了:"喳喳,喳喳!"好像在给我唱一首吃饭更香的歌曲。
下午,我又要回学校了,小兰舍不得我走,就唱起一首送别的歌曲:"喳——咕——叽——"。
傍晚,我又回来了。小兰为了欢迎我的归来,"咕——咕",它唱了一首名叫《欢迎》的歌曲。
晚上我要上床睡觉时,小兰又为我哼起催眠曲。啊!我听了以后,很快就进入了甜蜜的梦乡!
我说的对吧?鸟儿是位有名的音乐家呢!
美妙的声音小练笔三年级作文
从前,森林里有一只小青蛙,它要出远门,去寻找世界上最美妙的声音。
在路上,它一边寻找美妙的声音,一边放生歌唱,身旁的动物都被这美妙的“呱呱”声吸引住了,动物们纷纷夸奖道:“小青蛙的嗓子真好!”
小青蛙谦虚地回答道:“谢谢过奖!世界上一定还有比我的更动听的声音!“小青蛙话音刚落便转身离去。
小青蛙经过了无数的黑夜,终于来到了城市。一辆汽车飞奔而来,发出来异常刺耳的“嘀嘀”声,把小青蛙吓得心惊肉跳,它自言自语道:“这不是我要寻找的声音,简直太糟糕了!”
突然,一个娓娓动听的声音从远处隐隐约约地传来,小青蛙寻着这些声音顺藤摸瓜,找到了声音的源头——钢琴。钢琴的声音优雅而婉转,小青蛙听得如痴如醉。
小青蛙终于找到了美妙的声音,之后它又开始了下一段寻音之旅……。
三年级小练笔上学路上
我背着书包上学去,刚走出单元门口,一阵秋风吹到我身上,原来秋天趁我没留意,把大门打开了。
我穿过楼下的灌木丛,前面有几棵又高又直的银杏树,秋风轻轻吹过,一片金灿灿的叶子,沙沙沙、沙沙沙地出这口琴,飘飘悠悠地落下来。路上像铺了一块印满落叶图案,金光闪闪的地毯,从脚下一直铺到银杏树的尽头。
一片片银杏叶像一把把金黄色的扇子。沙沙沙,叶子像玉蝴蝶一样,扇动着翅膀,翩翩起舞。起风了,落叶悠悠地飞起来,又自在地滑下去,转啊转,慢慢地停下来。凉爽的秋风中,落叶们热烈地跳舞,忽—地飘向远方,突然静止,层层叠叠聚起来,开个小会,哗—地又散去。
我小心翼翼地走在落叶上,像踩在柔软的地毯上,忍不住捧起一捧,抛起来,落叶就在阳光中摇摇摆摆地落下来,我也跟着笑着转起来。
“上车了!”要不是妈妈叫我,我还舍不得离开,我第一次觉得,秋天的银杏树那么的美!
作者:钟羽佳。
早晨,去上学,我走在一条小路上,啊,多么明亮晴朗的阳光,洒在那粗壮的大树上。地面不时还出现一个大大的水坑,印着一朵小小的白云。
这不就是花的海洋吗?我独自一人在花海洋里游荡,我不但没有感觉到孤单,反而觉得很自由,很开心!我觉得,阵阵风向我吹来,让我感觉很温暖。我穿着一双金黄色的小凉鞋,你瞧这多像两只金黄色的小鸭子,在春天粉红的海洋里开心地游泳、聊天……啊,这条小路是多么的美丽、可爱呀!
美妙的声音小练笔三年级作文
世界上有很多声音。
厨房,是个音乐厅。奶奶切菜时,会发出“咚咚”的声音,不一会儿,又会发出炒菜的“咝咝”声,厨房真是个家庭音乐厅。
鸟儿是个大明星,整天都在唱歌给粉丝们听,鸟儿唱得入迷,粉丝听得入迷,“叽叽喳喳”这声音传遍了鸟的世界,鸟儿真是个大明星呀。
植物的声音也有很多,那声音轻极了,如果你不注意,根本听不见,开花,有声音;草碰草,也有声音;树叶飘落,当然也有声音。
脚是一位勤奋的鼓手。它经常需要工作。工作时,发出了“啪啪”声,好似在演奏着一首了不起的乐曲,它很忙时,那乐曲就更响亮,更急促了。
世界上有很多声音。
只要我们仔细聆听,就可以听见许许多多的声音。
美妙的声音小练笔三年级作文
森林里有许多美妙的声音,你走进森林里一听就能听见各种美妙的声音。
有布谷鸟的“布谷”声,小麻雀的“喳喳”声。
布谷鸟和小麻雀飞过来一起齐声说到:“我们是唱歌小能手,我们唱的好听吗?”我连声说:“好听”。
小燕子和小杜鹃也不落后,飞过来说:“我们也是唱歌小能手,一般不到森林里的人还听不到我的歌唱呢”。
它的话音刚落,“隆”天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。
接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树下,豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声,过了一会儿,我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
雨停了,森林里又出现了各种美妙的声音。