月光下的随想初中（模板16篇）

优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉，能够把握好情感和思想的变化。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

月光下的遐想作文初中

夕阳西下，一轮皎洁的明月从远方的山上缓缓升起，不一会这个玉白色的玉盘便升到了空中，洁白的月光撒了下来，为城市披上了一身银装。

夜幕降临，湛河桥上五光十色的霓虹闪烁着，河堤上的路灯也亮了。静谧的树林中，月光撒在上面为树叶镀上一层银。河堤的小土坡上，小草小花们随着风在月光下跳舞。湛河的水中映着一轮圆月，河水向东流去，一阵阵涟漪泛起，在月光的映衬下，波光粼粼，闪着点点星光。

湛河在月光的映照下如一个联欢舞会，月光给这舞会增添上美丽的色彩。

太阳落山后小区里每户人家的灯都亮了，黄的、白的交织在一起，月光则映在高楼的墙壁上，为这件黄白交映的方格衬衫染上了洁白的底色。小区的后院早已被月光映成了银色，那座假山在月光的映衬下，像是一大块白银雕刻而成。月光下的湖里鱼儿、虾儿游得很欢，生机勃勃。月光为这绿意盎然的世界增添一抹白色，使这一切看起来更加和谐。

小区里的月光是一瓶神奇的颜料，使小区里的景象显得更加美丽、和谐。

月亮升高了，书房里一束皎洁明亮的月光从窗户外面斜射进来，刚好照在书架上，整个书房已被这月光照亮，书的名字看得一清二楚。窗台上的那盆昙花与月光融为一体，这时那朵昙花竟然慢慢地打卡了，一片片花瓣从白色的花苞上缓缓展开，露出了中间那淡黄色的花蕊，在月光下显得更加美丽圣洁。

书房中的月光是一位喜欢读书的少女，独自在书房中流连。

月光是如此的美丽，它为大自然增添迷人的色彩，为读书增添了情趣，为我们的生活增添无限遐想。

月光下的遐想作文初中

傍晚时分，当周遭已寂静无声时，我捧一本《三国》到树边躺下，等待晚来的风替我翻开书页，而我则是百无聊赖的欣赏夕阳西下。

时光飞逝，不久，夕阳便垂下山暮，昏暗的苍穹也拉下夜幕。新一轮的月光又笼罩了大地。身旁的一株桃花婀娜多姿，粉淡的花瓣在月光下焕发着异样的光彩，忽而，一阵夜风掠过，几朵桃花被惊落，就像受惊的仙子。桃花在空中飘来飘去，却总不着地。

突然，一片桃花向我迎面飞来，宛若天外飞仙，把我引进了另外一个世界。那里到处都是桃树，遍地都是桃花，绿草鲜嫩，桃花芳香，周围一片宁静。

我掩开身前桃枝，漫步在林中。只见前面飘来一片薄雾，雾中忽隐忽现一个坐凉亭，凉亭中好似还有三个人影，三人背对凉亭，仰天而跪。似乎在结拜，“是谁？”我的心中不禁有些疑惑，我悄悄的走到他们对面的一颗桃花树后，瞄了一眼，我惊讶：竟是他们，那三位扶持刘汉江山，匡扶正义的英雄好汉。想当年，他们从一介平民再到三个无名小将而后又成三位赫赫有名大将军。他们敌过董卓，抗过吕布，最后又与曹操闹到三国鼎立。

“啊”！我的头从依着的树上掉了下来。双眼睁开，我还在那一片绿草茵茵背依着大树的那片空地上。只是夜色朦胧，周围已经分不清黑白，唯有一丝月光照亮我归去的路。而我却一直也未注意手中的那一瓣桃花。

月光下的遐想作文初中

夜晚，冷风四起，白如雪的月亮挂落空际，月光一泻千里。寂静的窗外飘扬的树影，在迷离中寻不到踪迹。心中滑过一丝莫名的伤感，白驹过隙，不知从哪里回忆，只好把孤寂藏在心底，让思念越拉越长。回忆的画面和月光相映，映出了我的童年。

那时，我常常在夏天乘凉时仰望星空，总觉得它捉摸不透。变幻莫测的繁星点点中总有圆月挂在空中。我便会在此时诗兴大发，双手背后，踱着小方步，情不自禁吟起在学校学的古诗“窗前明月光，疑是地上霜。”外婆则会递给我一块我最喜爱的“月亮粑粑，乌机蛋糕”。我缠着外婆讲故事，外婆不厌其烦的讲了一遍又一遍的嫦娥奔月给我听。我那时对月亮无比憧憬、向往，以至情有独钟。

月光还是那样皎洁。月光下的我们曾和全世界的所有人一起迷恋过她。我想古代人也像我这样，对月亮憧憬向往，以至情有独钟。

月亮，对于古代人来说，是最美好的东西，它胜过世间万物。无数文人墨客将千丝万缕的情思寄托其中。“湖光秋月两相和”的宁静，“烟笼寒水月笼沙”的朦胧，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的现实，“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂，“月上柳梢头，人约黄昏后”的深情祝福。不知不觉，月亮似乎承载了人们心中所有的情思，含蓄，飘洒自如。

月光下的遐想作文初中

月亮和太阳，是人们最为熟悉的两样事物。他们就像两个使者，轮流地交换着岗位，守护着美好的人间。每当到那寂静的夜晚，看着天空洒下的皎洁月光，我便会产生无限的遐想！

我在月光中坐上了时光机，穿越到童年时代。以前的那一幕幕，仿佛又浮现在我的眼前：“妈妈，那像香蕉一样挂在天上的东西是什么哇？”“那是月亮！”“月亮？”哦，她叫月亮！

每当我看见这一轮金色，总是要和她赛跑一番。可是，她仿佛能预料到未来的事情，我快速地奔跑，月亮也在奔跑；我停下来慢慢地散步，月亮也在散步。她似乎总要领先一点，让我永远也追不上。能超过月亮，成为我童年时代最大的愿望！

在有着月光的晚上，我和小伙伴们也常常在月亮下捉迷藏、骑自行车、玩老鹰抓小鸡……如水的月光洒在我们的身上，如披着一层轻柔的金纱，真是一段美好的童年时光！

我们中国的探测器——玉兔号，就是根据中国《嫦娥奔月》这一美丽的神话命名的。“玉兔”长着长长的耳朵，红红的眼睛，最重要的是，它还能帮助科学家们探索到更多关于月球的知识！

月亮是一位洁白的使者，她为我的童年带来了欢乐，为人间带来了光明！

月光下的遐想作文初中

望着头顶那一轮明月，不自觉地勾起了心中的往事。月光透过窗子，静静地撒在窗前的桌子上。

我坐在桌子前，抬头望去。月是如此的皎洁，不禁使人浮想联翩；月是如此之神秘，连嫦娥都愿投身子月；月是如此的圆，寄托了我对亲人的思念。

想起往日，我和爷爷还曾坐在屋顶上，望着头顶上的圆月，谈着我小时候的趣事，展望着未来。还记得爷爷问我，“你打算在未来做什么事呢？”我笑嘻嘻的回答着“我要赚很多很多钱，带爷爷一起去环游世界。”爷爷只是笑笑，又抬头看了看天上的月亮，久久没有回话。我们那时还是一起过中秋，赏月亮，如今，只剩我一人静赏着这轮圆而亮的月亮了。

今日，又迎来了一个中秋节。月光，柔柔的。像轻轻滑动在睡梦里年轻母亲的手，像婴儿芬芳的枕边甜甜芬芳的梦，像那无风淡阳里的一泓秋水。圆月一动不动地在空中悬挂着，比天下任何圆物都要圆，都要柔和，风轻轻吹拂着，水中的圆月仿佛碎了一般，此时，我望着月的倒影出了神。

我似乎隐约看到了一棵高大挺拔的大树下，一只可爱的兔子带着一身雪白的皮毛在树下蹦跳着。在兔子的身边，落花纷纷，一个白应慢慢寻来。

仔细看去，以为沉鱼落雁，闭月羞花的仙子，迈着轻盈的脚步珊珊走来，他好似流水，好似轻纱，穿着白色的古装跳起舞来，好比婀娜多姿的蝴蝶，翩翩起舞，与落花产生了共鸣，形成一种美的境界，结合出一支动人的舞。

月光下，我静静地望着前方，回想着以往的种种，直至月光消散被云挡住，我才回过神来。

月光下的遐想作文初中

刚上初中时，妈妈每晚总会准时出现在校门口，殷切地期待我的身影；把我接回家后，随即为我忙上美味的夜宵。日复一日，不辞劳苦。我觉得妈妈好辛苦！

初二的学业逾加繁重，放学自然会晚点。我实在是心疼她，便作出一个重大决定：以后我自己骑车上下学。妈妈犹豫了，在我的一再要求下，她勉强答应了。我知道她还是放心不下。

那天晚上放学，我推着车一个人到了校门口，缺少了妈妈温暖的问候，不见了妈妈灿烂的笑容，也看不到妈妈为我披上风衣的冻得通红的手，我有点失落，但很快又释然。柔和的月光笼罩着我，我看到地上拉得很长的影子。这是我吗？不经意间，我已经长这么大了。还记得小时候的我整日倚在妈妈膝间，玩“你拍一，我拍一”的游戏，稚嫩的笑声不绝于耳，那样的快乐时光真让人回味无穷。

就快到家了，我不由得加快了脚步。远远地，我注意到家门口亮着一盏灯，那是妈妈对我的深情召唤，我的心倏地一下热了，我能感到满腔热血在沸腾，涌出一股从未有过的激动。

月光撒向我，也撒向那温馨的“港湾”，我的脚步愈加踏实。再近一点，我才发现那盏孤灯下还立着一个身影，一个再熟悉不过的身影。是妈妈！所有的疲惫和压抑在瞬间释放，我笑着喊道：“妈妈，我回来了！”妈妈脸上也露出惊喜的笑容：“回来了！回来了！”

月光下的遐想作文初中

在一个和平而温馨的夜晚，深蓝色的天空上挂着一轮绞洁的明月。明亮的月光透过树梢轻轻的洒落下来，我独自一人坐在草坪上，感受着这月光带来的温馨。而我的思绪却不知不觉跟着这美丽的月光进入了时空隧道，来到了一片大森林，这里是那么的和平，又是那么的宁静。

森林的夜晚格外美妙，树叶被温暖的夜风吹得沙沙作响，美丽的月光照进来，整个森林犹如白昼。动物们尽情的开着它们的月光演唱会，它们动听的歌声在整个森林里回荡。我坐在森林小溪边的软绵绵的草坪上，仰起头看着美丽的月亮姐姐，同时享受着月光的沐浴。不禁联想起嫦娥奔月的故事，她在广寒宫里异常寂寞，不知是有了玉兔的陪伴，还是听惯了吴刚砍伐桂树的声音，使她忘记了寂寞。

在一年之中，森林里的月光是不同的，但有一点却是相同的，那就是温馨、明亮、浪漫。

春天夜晚的月光，是温馨人，是神奇的。这时候，森林里繁花似锦，像一个充满诗意的大花园。每当这时，我便喜欢一个人在花园悠闲地散步，念着：“海上生明月，天涯共此时”这首诗，所有的花在这美丽月光的照耀下更加娇艳动人，散发出的淡淡清香沁人心脾。春天的月光就是这样楚楚动人，就是这样神奇，让人难以忘记。

秋天的月光是美好的，是明亮人。每当她的光照下来的时候，在远方的人想到了亲人，朋友，更想到了那个天天让自己魂牵梦萦的家。想起了人的悲欢离合，月的阴晴圆缺。

森林里的生活好令人陶醉，让人流连忘返。虽然这只是一次遐想，但是我会凭借着我的努力去实现我月光下的遐想。但愿人长久，千里共婵娟。愿我们这些在月光下遐想的人，能通过自己艰苦的奋斗，真正让这遐想转变成现实。

月光下的遐想作文初中

月光，多么美丽的字眼啊！无论是在古时还是现代，月都代表着温柔、浪漫。无论何时，在月光的照耀下都是那么的舒服。但月也是那么的孤独，她不像群星那样繁多，她只是孤独地在深邃的星空中，所以月又代表着忧愁。

夜，我独自悄悄地上到楼顶，仰望着星空中的一个美丽的化身。我坐了下来，望着暗淡却又能发出祥和光芒的月亮，思念着远在城里做事的家人，心中不觉地更加的闷。

我和爸爸，但父亲白天又要出门帮别人做事，到晚上才能回来。所以这家只有孤独时常陪伴着我，心中不免空荡荡的，难免是郁闷的。

这时我多么希望远方的家人能够时常陪着我，让我可以不再感到那么孤独。再不会出现整栋房子中只有一个像游魂似的我；再也不会只有在重要节日中家人才能相聚的情景，而且短暂的快乐过后，留下的只有更加深的忧愁和孤独。

亲爱的家人，我希望你们在远方能够平安，能够快乐。因为我理解你们同时也是同样的孤独、忧愁，而我在此只有献上我深深的祝福，盼望你们能早日回家，毕竟家人团聚的时光，即使是短暂的，但它却是美好的，值得珍惜的。离别是无奈的，而我们更要珍惜与家人团聚时的每分每秒。

祝福我们都能过得快乐。

月光下的遐想作文初中

夕阳悄落，皎月缓升，高悬天际，群星环绕。

一幢幢房屋坐落山脚，月光缓缓撒落。落在屋顶，落在庭院，落在人的睡梦中。想必，皎月穿过窗户，打在睡梦中的人脸上，一抹笑容，必会现在那人唇边。鸟雀停落在树梢，时不时悲鸣几声，月光撒落它身，鸟儿，全身银闪闪的。风起叶落，翩翩飞舞。叶，落满庭院，树，伫立庭院中央；风，带走喧闹，吹来孤静。月悬，银泄，庭院中，桐树伫立，鸟飞叶舞，静谧祥和。村庄，仿若银妆素裹。

月下村，让人感到，凄凉而又孤静。

月光，已然撒落校园，仍有人未走，仍有教室灯火通明，芊芊学子在教室孜孜不倦捧书苦读。阵阵书声传出，徘徊在月下校园中。晚归的人在月光笼罩的校园，踽踽独行。皎洁明月高悬天际，如一盏明灯，定然是，嫦娥还未睡下，抱着玉免，望向远方，眼角泪潸潸。光，照亮校园，照亮晚归人的道路，照在芊芊学子身上，皎月下，校园银光闪闪，仿若迷雾中的仙境。

月下校园，让人感到，寂静而又充满书声。

湖水清澈，映着明月，群星的倒影，月光撒落湖面。湖面，银光片片。风吹，湖漾起点点波光。鱼儿在水中嬉耍，时而，跃出湖面，时而，落入水中。月光撒落鱼身，鱼鳞，在月光下闪闪发亮。鱼儿犹如身穿银衣在水中穿梭；树叶落下，树枝倾斜，凌空飞舞，落在湖面，如一艘小帆船。在湖面上，来回飘荡。

月下湖，让人感到，美丽而又奇妙。

皎月多变，月光撒落，村庄凄凉又孤静，校园寂静又充满书声，湖美丽又奇特。月光下，每种树都不同，如我们每一个人，虽然渺小，但也是独一无二的存在，终能，散发独特的光茫。

月光下的遐想作文初中

月光前，薄雾颓唐，乌云稀疏朦胧，飘飞的让人顺时心彻心凄，让人的内心赤条条展露在它面前，是那样的毫无遮拦，毫无芥蒂。

月亮是那样的可悲，它只有在太阳这个巨大光环的映衬下，才能发光，只有经过三十日的轮回才能完整，让自己再无缺憾，完全地展示于夜幕中，普照人间。

你细水长流，淌于人的心间，交织在人的心头，让人爱你，怨你，你又是何苦，让人拿不起，放不下，变得多愁善感，难以自拔。

或许是我不懂你，不懂得领受你给予的这一切吧！物是人非，不变的还是你，你有何去何从呢？我不曾做过什么，但为何你仍留于我一片月光呢！

家在月光下初中作文

洒落银白的月光。

寻找往事踪影。

往事踪影迷茫。

寻找往事踪影。

往事踪影迷茫。

往事踪影迷茫。

有如幻梦一样。

你在何处躲藏。

背弃我的姑娘。

你在何处躲藏。

背弃我的姑娘。

往事踪影迷茫。

有如幻梦一样。

你在何处躲藏。

背弃我的姑娘。

你在何处躲藏。

背弃我的姑娘。

我骑在马上。

天一样的飞翔。

飞呀飞呀我的马。

朝着他去的方向。

飞呀飞呀我的马。

朝着他去的方向。

歌词简介：

《在银色的月光下》源自俄罗斯民歌。1938年间，“西部歌王”王洛宾在新疆把这首曲子改编为华语歌曲。随后在新疆流传，成为一首新疆民谣。

五十多年来，《在银色月光下》由多位著名歌唱家演唱，经久不衰。其中脍炙人口的版本由老歌唱家朱崇懋所唱，既具中国韵味又含美声气韵。堪称经典。本歌曲翻唱采用的是蔡琴演唱版本。这是一首怀念背弃自己的恋人的歌曲，在银色月光倾诉自己对心爱人的无限相思。歌曲温婉低沉，娓娓道来，具有小夜曲般的温情格调。

专辑：

《在银色月光下》，是蔡琴的第42张专辑，专辑中收录的13首国宝级民歌，经过她柔情十足的淳厚歌喉倾情演绎，别具韵味，蔡琴更是自信地笑称：“我的演唱要让多明戈也后悔．”《在银色月光下》带来与以往完全不同的风格———中国民歌，她将展示“新民歌运动主将”的风采。蔡琴将把经典民歌全部经过重新诠释的呈现给大家，事实上，这些歌曲都或多或少地留下了蔡琴本人成长的痕迹，儿时坐在父亲膝盖上听他唱《康定情歌》的情景以及在小学的音乐教材上初见《茉莉花》的那些细节都变成了蔡琴最美好的记忆。

《在银色的月光下》歌声中流泪，在音乐中伤感，在银色的月光下思恋，这原本就是西洋歌剧咏叹调的情结。蔡琴的演绎对那种伤感和渴望都表现得十分到位，尤其前半部分让人听了有些辛酸，和着透明音色的乐队伴奏，月下伤心少女的情感表现得淋漓尽致。这正是这首歌应该有的意境。

月光下初中作文

月光下的遐想初中作文

“床前明月光，疑是地上霜。悲乎，何时共赏月？”这句话在我看到作文题目时冒出我的大脑，诗仙也忧愁？渐渐地，我的.思绪飞到了唐朝，看见了李白那杯子上映出的面孔。那一丝忧愁怎么能抹平？l李白转过头去，却见他脸上的泪珠，从眼角留到下颚，然后掉落。“疑是地上霜呀！”我怎么霜似的月光，只见那灯火下闪烁的泪光，这莫非才是“霜”？“举头望明月，把酒来邀月。”李白将头换换抬起，将酒杯举过头顶，洒在脸上，一会儿就分不出是泪还是酒了，低头思故乡。”刚刚念完，李白便掀开了被褥，跳下床去，冲到家门，又退了回来，只是摇头和流泪，将门虚掩，坐在床上，念着刚才的诗句，叹息……他在等待什么呢？渐渐地，思绪飞回了家中，家里的人围在一处将月饼取出，望着月亮，叹息，那空缺的两个位置视为谁留？在外求学的姐姐和我？我刚刚想喊，但是却喊不出来，只是喃喃自语：“能看到家人就好。”可是，月圆之夜，儿女不在身边，怎么可能不挂念呢？渐渐地，思绪飞到了未来，那时的我背井离乡，在疑似月光洒落在大地时，哭着吃着月饼，只希望家像月亮一样，我也像李白似的，举起酒杯，把酒邀月。

“举头望明月，低头思故乡。悲乎，何时共赏月？”

初中诗歌散文：月光下的梦

忘不掉那份浓得化不开的牵挂，忘不掉明亮月光下属于我的学子梦。

去年的寒冬走得太迟，太迟了，我记着月光下那熟悉的声音。那天正是寒冬数九，我去姥姥家吃饭。一进门便受到姥姥高度关注：“孙子回来了，快过来，我看看长高了没有？”我应声回答：“有啊，您看我长到门沿儿那了。”果然，姥姥很想念我，我像是一块珍宝，姥姥对我百般宠爱，问了我很多问题，不久，我有点不耐烦了，丢下句：“你烦不烦，看一下电视不行吗？安静点，别烦我。”

姥姥便在我的诉求下去做饭，到了开饭点姥姥将汤端到桌子上，说了句：“开饭了。”我出来去吃饭，这些饭菜不正是我儿时的回忆吗？我便迅速地吃了起来。姥姥一会让我吃点这个，一会让我喝点那个，我的“小情绪”又一次被点燃：“你真烦，吃饱了不吃了！”姥姥说：“别呀”。我随手一把将姥姥置在一旁。到了晚上我该走了，走在月光照耀的.小路上，姥姥将我身穿的衣服为我披上，对我说：“对不起，姥姥只是想你多吃点儿，你看好多天不见，你瘦了那么多，姥姥心疼啊！”我的眼睛刹那间湿润了，一颗颗晶莹不争气地滑落下来，我惭愧地对老人家道歉：“不，说对不起的，应该是我，我不该发脾气。”从那刻起，我下定决心努力学习，每次考试都要争取取得最优异的成绩，去回报姥姥。

那件事已经过去几个月，但月光下的我却一直怀着那份对姥姥的信念以及家人的希望，勇往直前。忘不掉，我月光下的学子梦。

月光下的思念初中作文

家在月光下初中作文

月时而明耀，时而淡雅，时成圆镜，时成弯钩。它总是寄托于人们种种希望与无尽遐想……去年中秋，我去奶奶家团圆。夜晚时，一家人围坐在一起美美地品尝月饼，谈些家常话。正当我吃得尽兴时，一缕淡雅的光辉进入了的视野，它是从房梁顶上射进堂屋的。我不禁有些诧异：难道说外边的`灯未关掉吗？为了一探究竟，我轻轻地推开那两扇厚重的木门，随着“吱呀”一声门打开，明亮又不刺眼的光辉瞬时照亮整间堂屋，外面并没有什么灯光，原来是那一轮明月所洒下的皎洁月光啊！

我渐渐被月光所牵引，情不自禁地走到坪地，才发现往日一切被黑暗所笼罩的事物，都变得清晰可见了。我的手随意摆动了一下，在月光的光辉下投下影子。我突然感觉月亮似乎是一位富有爱心的纤柔女子，她似乎寂寞、弱小，但她却用她身上所散发的并不耀眼的光芒去照亮同样处于黑暗之中一切孤独的事物，让它们不再与黑暗作伴，不再孤单寂寞。

忽然一阵微风吹过，又打断了我的思绪，身旁的一切照旧是那样安详，看着看着，又想起那句“举头望明月，低头思故乡”的诗句。是啊，在中秋这样一个团圆的日子，也许有许多人身虽身处他乡，此刻却和我一样仰望着这轮明月，以此来思念故乡、家人。此刻不禁有些感伤，心里顿时有丝忧虑。

“你在干嘛呢？快进屋吧！”妈妈叫了一声，瞬间我的思绪回到了现实。在跨进屋门前，又抬头望了望那轮明月，它又似乎变得和蔼可亲了，那个圆乎乎的可爱的东西可不是代表一切美好与希望吗？我微微上扬起嘴角。