考试高分方法（汇总14篇）

在写作中，要注意选择恰当的词语和句式，使作文更加生动有趣。希望大家能够从范文中找到写作的乐趣和动力，创作出更多优秀的作品。

谈咨询工程师考试考试高分突破的复习方法

1)改变学习习惯，学校考试试卷只涉及选择题这种题型，把考生养成了死记硬背的习惯。应考失败与学习方法不当密切相关，一定要在考前指定适合自己的复习方案，熟悉考试题型。

2)不要钻难题、偏题。每年考卷难度较大的考题不超过卷面的10%，加之个别科目复习本身就很费时间，倒不如腾出时间和精力把其他科基础知识掌握牢固。

3)弄清概念，注意提高知识运用能力。做题过程中就会发现五个备选答案总有两个是模糊的，实际就是要求考生不能光靠死记硬背，还会运用所学知识解决问题。

5)关注错题，避免再错。错题说明该知识点没有掌握，就是薄弱环节，尤其是差几分没过的考生要注意。记得念中学的时候，搞一个错题本将错题集中起来就是一个很好的办法。

6)注意知识前后连贯，彻底学懂。选a是正确的，那么选b、d为什么是错误的，与之相关的知识一定要学懂学透。前问提到，考点重复率很高，但是同一个考点换一种问法，往往难住了众多考生。

7)关注历年的考题变化。掌握考题动向，熟悉历年考题变化规律。

8)结合教材，摸索考题规律。稍加仔细研究，就会发现考试命题的规律。只有掌握了命题规律，才能从中找出解题思路和技巧来。

9)关注复习方法和吸收往年考生的经验以及关注相关政策信息。应此，考生有必要选择某个知名的考试辅导网站并且可以通过这个途径来获得相关的信息。

初一分班考试高分复习方法

高考文综地理考试高分方法

如何在小升初语文考试中得高分小升初语文学习方法

1、培养兴趣。

评价低年级语文成绩的好坏，不要在乎认了几个字，考了多少分，最重要的是在孩子们幼小的心灵播下喜欢语文、热爱中国传统文化的种子，不断累积学习语文的情感和热情。学习语文更需要“情商”的支撑。不然，孩子会逐渐产生一种学习语文的疲倦感，造成终身拒绝语文。

因此，让低年级孩子“喜欢语文”比“学习语文”更重要。其次，在家庭中营造学习语文的氛围。引导孩子远离图像文化，亲近文字文化。家长要与孩子一起阅读，一起学习，成为孩子的伴读者和引领者。新教材精选了优美的儿歌、童谣、童话、寓言、故事作为教材内容，不但大多数的孩子喜欢阅读，如果家长也能在孩子面前表现出浓厚的兴趣，这种兴趣相互感染，无疑会成为孩子“喜欢语文”的“营养品”。

2、讲究方法。

语文学科的知识体系不像其他学科那样，呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。根据上述特点，学语文不能搞封闭式，不能机械死板地学。如用游戏的形式认记汉字，用比赛的形式练习朗读，用平等的态度与孩子对话，或者利用书报、影视、商标、广告、网络等，既能轻轻松松过好识字关，又能把识字的功能最大化，为今后的阅读、生活打好基础。

3、注重积累。

“学理如筑墙，学文如积沙。”积累是学好语文的一条捷径，读背是学习语文的成功经验，而记忆是孩子学习的最大优势。抓住关键期，让孩子大量诵读优美的儿歌、童谣、童话、寓言和浅近的古诗，接受传统文化熏陶。名家名篇、古代诗文等材料储存在大脑，将成为学生的终身营养，也就是语文素养的重要构成，它们一旦被激活，就会产生综合效应，极有利于接受和表达能力的整体提高。

1、基础知识题。

生字的字形和读音，标点符号，成语，病句最需要背功。而这些题的分数少的可怜，但是做不对又会影响成绩。对这些题，既不能花太多时间，又不能完全不理会，建议跟着老师的进度。

2、古文阅读。

很多孩子都很怕古文阅读题，其实这并不难，古文阅读考的就是理解能力，所以备考古文阅读最好的方法就是多读，读的时候同时要注意文章的停顿之处，等你能够顺利的读出一篇没有标点的古文的时候，那么没有注释你也能理解个大概了，应对小升初古文阅读应该是没问题了。

3、诗歌赏析。

其实做了诗歌赏析题就会发现：诗歌题的答案来来回回就套用那几个词，比如说“化静为动”，“寓情于景”，“情景交融”等等。因为诗歌赏析题无外乎问你诗歌的意思，诗句的修辞，特殊词语在结构和内容上的作用。所以只要想象一下诗中的意向想象，身临其境的去感受那种感觉和状态，再把与自己的感受最接近的词往上一套，答案就出来了。当然串联的好自然分数就高了。

4、诗词默写。

诗词默写的范围看似很广，要背的东西很多，但是经典名句还是考试的重点。所以在全部背诵的基础上，把经典语句作为背诵的重点才是好的策略。当然关键句中的字要记得牢牢的，不然就白辛苦一场了。

5、现代文阅读。

这一块包括科技文和文艺文的阅读。两种类型的文章都要注意重点句。所谓重点句就是题干(题支)内容相关的句子。科技文是要在与题目相关的重点句子上从微观角度“扣字眼”：文艺文则是要在对文章有宏观把握的基础上挖掘句子的深层含义。当然，还需要通过训练找语感。训练最好找真题来训练，做到一套坏题目比不做更加害人。答题时不要贪多，要做到“废话不说，说则不错”。

6、作文。

一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构。可以在平常适当的搜集素材，并且加强练习。

四种淡化学习法，让语文学习不再难。

让孩子学好语文，是家长的愿望。由于语文的复杂性和模糊性，孩子往往对学好语文缺乏信心和耐心，家长对培养孩子学好语文缺乏恒心和决心。所以让语文学习真正有效，最后能达到学生和家长所期望的成绩，就成为大家的深切希望。今天就为您搜集到几个简单的方法，只要你用心去做，就一定能成功。

1、淡化分数，培养兴趣。

评价低年级语文成绩好坏，不要在乎认了几个字，考了多少分，最重要的是在孩子们幼小的心灵播下喜欢语文、热爱中国传统文化的种子，不断积累语文的情感和热情。学习语文更需要“情商”的支撑。不然，孩子会逐渐产生一种学习语文的疲惫感，造成终身拒绝语文。因此，让低年级孩子“喜欢语文”比“学习语文”更重要。其次，在家庭中营造学习语文的氛围。引导孩子原理图像文化，亲近文字文化。家长要与孩子一起阅读，一起学习，成为孩子的伴读者和引领者。新教材精选了优美的儿歌、童谣、童话、寓言、故事作为教材内容，不但大多数孩子喜欢阅读，如果家长也能在孩子面前表现出浓厚的兴趣，这种兴趣相互感染，无疑会成为孩子“喜欢语文”的“营养品”。

2、淡化内容、讲究方法。

语文学科的知识体系不像其他学科那样，呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升，因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。

3、淡化知识，注重积累。

“学理如筑墙，学文如积沙。”积累是学好语文的一条捷径，读背是学习语文的成功经验，而记忆是孩子学习的最大优势。抓住关键期，让孩子大量诵读优美的儿歌、童谣、童话、寓言和浅近的古诗，接受传统文化熏陶。名家名篇、古代诗文等材料储存在大脑，将成为学生的终身营养，也就是语文素养的重要构成，它们一旦被激活，就会产生综合效应，极有利于接受和表达能力的整体提高。

4、淡化数量追求质量。

孩子们不理解、不相信“量变到质变”的定律。因此，尽量减少机械、重复的作业，如大量地抄写生字、词语，从头到尾地抄写课文，搞枯燥乏味的题海战术。给低年级孩子布置的作业，数量少一点，质量精一点，形式新一点，趣味足一点，要考虑孩子“听、说、读、写、悟”的和谐发展。为低年级孩子提供的阅读材料，篇幅短一点，一般不要超过500个字，提倡大声地朗读而不是默写，更不是“看书”。我国宋代教育家朱熹在谈到读书时说：“读之，须要字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不要倒一字。”篇幅过长，孩子会“望而却步”，不肯“善始善终”。默读和看书容易走神，造成读书的假象，养成读书的坏习惯。

高考数学考试高分有效的复习方法

高考数学的复习要遵守胆大心细原则，既要全面，又要深入，同学们一定想知道有什么复习数学的方法吧?下面是小编为大家整理的关于高考数学考试高分有效的复习方法，欢迎大家来阅读。

数形结合法：

“数”与“形”是数学这座高楼大厦的两块最重要的基石，二者在内容上互相联系、在方法上互相渗透、在一定条件下可以互相转化，而数形结合法正是在数学这一学科特点的基础上发展而来的。在解答数学选择题的过程中，可以先根据题意，做出草图，然后参照图形的做法、形状、位置、性质，综合图象的特征，得出结论。用这种方法，既方便解题又容易让人明白。

直接对照法：

从数学题设条件出发，利用已知条件、相关概念、性质、公式、公理、定理、法则等基础知识，通过严谨推理、准确运算、合理验证，从而直接得出正确结论，然后对照数学题目所给出的选项“对号入座”，从而确定正确的选择支。

筛选法：

去伪存真，舍弃不符合题目要求的选项，找到符合题意的正确结论，筛选法(又叫排除法)就是通过观察分析或推理运算各项提供的信息或通过特例，对于数学错误的选项，逐一剔除，从而获得正确的结论。

对大多数的考生而言，决定其成败的往往是基础题和中等难度的问题，这些试题约占整张试卷的五分之四左右。因此，考生在复习时，一定要先保证基础题和中等难度的试题得分，不要一味地追求难题。在解题方法上，一些典型方法，尤其是通性通法，要灵活掌握。对于那些解题技巧并不常见，而且比较偏、怪的试题，则不必花费太多的时间。

对于近两年的高考真题，可以模仿高考的考试时间和考试要求，感受高考的氛围，训练答题的时间和考试状态。同时，在模拟过程中，也要注重答题规范性的训练，尽量避免因为字迹、涂卡等因素影响考试成绩。

侧重数学高考真题的训练。

学习本身还要靠学生自己，教师只是指导、督促而已。因此，学生要想在规定时间内得到更高分数，就必须加强数学日常习题练习，并形成举一反三的知识迁移能力。

但并不是所有习题都适合拿来练习。这里小编重点提倡高考真题练习。因为真题是经过无数专家研制的科学、均衡试题，从各方面都进行了考量，没有比这再合适的了。并且训练时，学生也要注意限时，毕竟考试时间有限。必要的放弃、排除、蒙题策略也要熟记于心。

加强日常的数学反思总结。

有些老师经常将总结好的知识点呈现给学生，本以为这样会节省复习时间，但最终效果却不尽人意。因为，学生没有通过自我总结，没有那么深的印象，自然也就没有那么好的效果。

对此，学生在数学日常复习中，一定要注意总结归纳，总是结论习得的过程。只有这样才能增强学习体验，强化数学知识理解和记忆。

另外，做过的习题同样需要再次反思整理，尤其是那些错题，正是学习不足的重要表现，需要我们复习时特别注意，将其整理成数学错题集。

高考文综地理考试高分方法介绍

高分考试感受

应对。

考试考的就是知识点。

考试其实就是考你对知识点的理解与应用，考的分数不理想，可能是对知识点掌握不够。尝试在学完一个章节后，把这章节的思维导图写出来，比如物理学了某个公式后，尝试着把这个公式的表达式，条件，变形，适用范围和概念等等默在一张纸上，若写不出或写错，那你就是对这个知识点掌握不够。

自信。

平时要学会积累。

平时要注意自己的效率。

学习之余，应来点课外活动来放松一下。

人就像机器，一直的工作容易使人产生厌倦和损伤。要懂得劳逸结合，这样效率才会高。睡眠时间和锻炼时间绝对绝对不可以减少。

看书。

平时可以多看点书，增加自己的知识面。在高考中，试卷的阅读量非常的大。所以，在平时我们可以通过多看书来锻炼自己的阅读速度和阅读效率。

考试高分作文

我们经历过很多期末考试，所以每一个同学都抓紧复习，时间很紧迫，连玩的时间都没有了，就是为了考一个好成绩。我们都体验过好几次了。只要期末考试考完了，紧张的复习就完毕了，还可以过一个快乐的寒假。

语文对我很重要，因为我觉得最难的就是语文了。我有几次考试考的是85分以上，不是很理想。我复习语文作文，但还是有一些不足的地方，比如阅读理解里的解释下面的词语、作文写得不好……语文对我很重要，我要重视语文、明白语文。所以，我要努力，改掉粗心的毛病。

居里夫人说过：“失败乃是成功之母。”我们一起加油吧！好好复习，对自己有信心。

期末考试得高分方法

预示着最近的财运一般，收入比较稳定，但生意上会出现比较大的竞争对手，建议你要多加的留意和小心。

预示着你最近的求职运不错，虽然一开始比较迷茫，会承受一些压力，只要能继续的坚持，最后会找到适合自己的职位，建议你要多多的努力，也要抓住时机。

预示着你现实生活中的压力很大，对即将要面临的事情没有十足的信心和把握搞定，这是自我胆怯的一种表现，建议你在面对问题要积极的面对，勇敢的接受挑战，会获得不一样的收获。

预示着你最近的学习状态非常的好，做事也如鱼得水，如果最近要面临考试，自己会很有信心的取得好成果，但不能大意了，也要谨慎些。

期末考试得高分方法

选择题存在凭猜答得分的可能性，我们称为机遇分。这种机遇分对每个考生是均等的，只要正确把握这种机遇，就不会造在考试的不公平。

(一)单项选择题一定要写。

标准化考试用得比较多的是单选型选择题，例如四选一题型。回答这种题目，首先要注意题目说明中是否有答错倒扣分的规定，如没有，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃，应该猜答。如果试题说明中有答错倒扣分的规定，对于一个干扰项也不能排除的题目，考生不要猜答。但是你若能肯定地排除一个或两个干扰项，余下的选项可以猜答，这时得分的机遇大于失分的机遇。

(二)多项选择题可以适当放弃。

当多选题的某一个选项不能确定是，建议大家不要选择，这样选对的选项是可以得分的，但是如果有一个选错，那么就不能得分，所以适当的放弃不确定选项，也是一种正确的选择。多选型选择题不易猜答但仍有它的答题基本方法：

(1)消元法：多选题都是两个或两个以上答案是正确的，其干扰项(错误项)最多为两个，因此，遇到此题运用消元法是最普遍的。先将自己认为不是正确的选项消除掉，余下的则为选项。

(2)分析法：将四个选择项全部置于试题中，纵横比较，逐个分析，去误求正，去伪存真，获得理想的答案。

(3)类比法：四个选项中有一个选项不属于同一范畴，那么，余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时，则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项。

(4)推测法：利用上下文推测词义。有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手，配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，以期将正确的选项准确地选出。

二、主观题的解题技巧。

1.案例考试满分120分，及格线72分，考试的目的是通过即可，39%的题不会没关系，能过。

2.案例考试时间四小时，每道题的解题时间是4×60/6=40分钟。每道题审题时间5分钟，实际解题时间35分钟。

3.全面抓分法：每道题都做，但每道题只做会做得的，不会的不做。

打看卷子后把题全面的看一遍，确定解题顺序，用6～8分钟，这6～8分钟是考试成败的关键，万万不可小看，多少考生都是没有正确的运用这6～8分钟而梦断案例。

一定要挑最有把握的先做。每道题中会做的先做，不回的放一放。会做得要提高答题准确率，仔细做不要怕化时间。如果你自我感觉作对了三道20分的题，那么你有可能已得到了20×3-10=50分，已有了必胜的信心，心态会越来越平和，此时用去的时间是30×3=90分钟，因为会，每道题可以盈余10分钟。还有三道较难的题。每道题的解题时间是(4×60-90)/3=50分钟，在这三道题中循环使用全面抓分法，此时得分的概率，前三道题，但是每道题的解题时间延长到了50分钟，时间的长度与题的难度大至相等。解题时后三道题的每道题中不会的坚决不做，会做得坚决做，这样把后三道题做完，此时得分的概率大约是(120-20×3)/3/2=30分，你的累计得分概率是80分，过了!之后大至还有30～40分钟的盈余时间，不要急着做不会的，一定要检查已做过的准确率，重点检查是否有会答而漏答的题。检查后你的得分可以提高2～5分，此时的累计得分概率是80+(2+5)/2=81.4分此后还有盈余时间约10～15分钟。循环使用全面抓分法，此时的等分概率是2～4分，此时的累计得分概率是81.4+(2+2)/2=83.4分!

4.舍弃法，如果有一道题无思路，特生，坚决舍弃不做。踏踏实实只作五道题。在五道题中循环使用全面抓分法。此时的得分概率低于全面抓分法。

1.监理工程师考试试题。

2.监理工程师考试条件。

3.20监理工程师考试教材。

4.如何备战监理工程师考试。

5.2017监理工程师考试时间。

6.监理工程师考试解题的技巧。

7.2017年监理工程师考试真题及答案。

8.监理工程师考试答题技巧。

9.省监理工程师考试科目。

10.监理工程师考试复习策略。

期末考试得高分方法

课上认真学习，课后踏实复习是所有考试的基础。造价工程师考试复习经验是：着重巩固已学的知识，明确考试范围，加强记亿，并努力解决一些尚不很理解的难点，疑点。平时对很多内容知之甚少，单纯依靠复习，是不可能取得统考合格成绩的。

二、确定好复习方针。

按造价工程师考试大纲全面复习，突出重点，加强记亿。在复习过程中要结合历年考题，分析考试容易出题的重点章节，结合老师串讲内容，由点及面，逐一击破。

三、重点内容重点复习。

所谓重点是指必须熟练掌握的内容，包括教材各章的基本概念、基本原理、基本方法、带有连惯性的章节的知识内容;重要的带普遍性的问题，也包括本次教材新增加的内容，实践中各种常见性错误等。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

自学考试方法

高分考试感受

距离二级建造师考试还有1天了，小编给大家整理了一些前辈的考试心得。

给备考的同学一点建议，有十足把握的同学就略过就好，毕竟绝对实力专治花里胡哨。希望在这最后几天同学们可以调整好心态，不要太焦虑，要知道不看书并不一定代表过不了。

先说心态，上面说了，不要太焦虑，但要适度紧张，尤其是考试的时候。现阶段不用到处去找押题什么的，用处不大，适当看看就好，看多了影响心态。保持适度的紧张，多分泌点多巴胺，脑子灵活转得快。

然后说说实际考试的时候我们怎么操作，很多的考点，我们依靠常识或者排除法等等就可以做对。哪怕有时候常识不一定对，但我们要相信它是对的，如果不对，说明出题人在此挖了陷阱，这种情况不多，大家可以放心。做题的时候，无论你要选哪个答案，都要自己给自己一个理由，我为什么要选它，哪怕是因为它长得好看，如果没有理由说服自己，那我干嘛选它。然后是找规律，打个比方，项目实施期策划的内容，凭感觉有实施期字眼的应该是对的，但三个选项都有实施期字眼，又是单选，那就有理由相信这是陷阱，就大胆的把他们仨全排除。没有规律怎么办?语感。凭感觉来判断，语句通顺严谨的一般是对的，排除模棱两可的选项，比如严禁，必须，不宜等字眼都是比较严谨的，而不可以，能，不用等都是不严谨的，干扰项都是人为设计，不会像教材原话那样牛，凭感觉大胆的猜。

我们要了解基本的建设程序，从立项到动用中间哪些基本环节，要有一个基本的框架，然后要对教材也有一个基本框架，以一建为例，提到经济，教材讲了工程经济，工程财务，工程估价三个部分，提到管理，一协调，三控，三管，三控讲啥?定个目标，建立个组织体系，做个计划，然后去管理，有偏差怎么调整?最终目标实现了没有?分析考核一下。至于怎么做计划，怎么去控制，怎么考核?不知道。这样对教材有个基本的认识，猜的时候也比较有说服自己的理由。

写了这么多，就是希望没有很大把握的同学要有信心，别太焦虑了，也别放弃企图明年再战，真正认真备考的人有多少呢，即使他们全都通过，也还是有多的名额留给我们半吊子选手的，更何况看过书的人里面还会有很多没过掉的。所以既然我们投入的不多，那就放平心态，多考虑应试技巧，做个聪明的应试宝宝，输了不亏，赢了血赚!

在考试时放松的方法考试时放松的方法

1、自我期望值过高的压力。相比普通学生,优秀学生往往更追求完美,对自己期望和要求过高,总想任何方面都很优秀。稍有一点事情做得不如意,就会惴惴不安,严重的甚至出现强迫症症状。

2、成绩低的压力。初三每个月都会有月考,质检考,甚至每个星期都有各种小测验。很多同学对各种排名产生恐惧,只有排名稍有浮动就给自己施压,久而久之精神负担十分沉重。

3、来自父母的压力。中国的家长往往受传统观念影响“望子成龙心切”,把孩子的成绩好坏看的过重,父母对子女有过高的期望,把子女的成绩看成自己的光荣,并感到至高的快乐,否则,就会失望或过度悲伤,父母的这种观念和态度往往给子女造成过重的压力。

4、畸形竞争的压力。从学校教育看,应试教育的畸形竞争给学生背上了沉重的思想包袱,在这种压力下,有些学生满脑子只有竞争、嫉妒、自私、不与人合作等不健康的心态,导致其心理承受力弱,容易把失败的怨恨迁怒于人,甚至攻击别人。