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科技馆暑假外出游玩的作文
我们期盼已久的餐馆盐城科技馆终于来临了。一路上，大家兴奋不已，盼望着早点到达科技馆。
刚走进科技馆的门，映入眼帘的是“热烈欢迎东台小桔灯师生餐馆科技馆”。突然，我们看到上空有十几只眼睛在看着我们，每个上面都有一个电子彩屏，它们就好像在探索科技之光，而且还是国内首创的呢！
我们随着导游进入了二楼的“湿地与海洋”，走进去我就看到上空有一些像星星一样闪烁着的灯光，还不时的有灯光像流星一样从我的面前闪过去，我还看见一个树桩上有着全中国的地图，我们都好奇地上前去摸一摸。随着隧道向前走，我们看见了：麋鹿、丹顶鹤、猫头鹰、蛇、刺猬·····动物多的不计其数，在出口那儿向里看，就能看见里面有几只鹿会动，就像是真的一样。
接着我们走进了穹幕影院，一走进去，我们就像被关在一个大锅里一样，灯关掉后，一片漆黑，影院里发出了阵阵尖叫声，电影开始，我们看到了几百年，几亿年后的地球，由于人们破坏大气层，地球上的许多地方的海洋都没有了，全都变成了沙漠、泥土。鱼儿们不得不把家搬到天上，于是就长了一双翅膀，正当我们看得津津有味时，电影突然结束了，我想：我们一定要从现在做起，保护大气层。
我们最后又到了游玩区，老师让我们自由活动，我觉得最好玩的是训狗，我们说指令，小狗就会按照我们输入的指令去做。真是太好玩了。
最后，我们恋恋不舍的离开了科技馆，在车上，我暗暗下决心：一定要好好学习，将来为祖国出一份力。
科技馆暑假外出游玩的作文
今天早上我们一家三口带着高兴的心情乘着地铁来到了上海科技馆游玩。一进展厅首先映入眼帘的是琳琅满目的工艺品和玩具，其中最吸引我的就是吃食物的小蚂蚁，经阿姨介绍这是属于非洲的小蚂蚁，它们被关在各式各样图案的塑料盒子里，当然了里面还为它们准备了精心的小食物。据说它们在里面在里面可以生存半年之久。看着我好奇，于是妈妈就为我买了一个，我开心的又蹦又跳。
接下来我们来到了动物世界，里面都是些非洲的动物标本，有脖子高高的长颈鹿，还有活泼的小猴子，一只可怜的小鹿成了狼的晚餐，可见狼是多么的凶狠和残暴，一群斑马在河边自由的散步，这些动物惟妙惟肖，让我们有了种身临其境的感觉。楼上各式各样的小蝴蝶标本我也很喜欢，它们张开翅膀做出各种美丽的姿势。热带雨林里的小鱼儿在水中欢快的游来游去。
午饭后我们去了彩虹乐园，里面有镜子魔宫，有机器人表演下围棋，跳舞，拼魔方，好玩的不得了。
今天是最开心的一天，累并快乐着！
游合肥市科技馆作文
今天，我们去了科技馆。到了那里我们直奔探索与发现大厅。
我们首先去看了人的结构，人的骨头好奇怪呀！一个正常人的骨头有好多呢！
我们最后看了3d电影真是有惊无险呀！非常惊人当我看到一个在挖恐龙的骨头的人从山上掉了下来我很害怕像是自己掉下来一样，我当时紧张的闭住双眼，生怕从山上掉下来，不过山上掉下来的的人没有死，被别人救了，只差一点那人就们没命了。
我们高高兴兴的回家了，不过给我印象最深的只有3d电影。
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科技馆暑假外出游玩的作文
今天，我一家三口人一起去湖南省科技馆，那儿可真是好玩极了。
刚一进门，哇！玩的东西好多啊，看得我眼花缭乱。我急忙走到一个聚集了很多人的地方，他们在干嘛？原来这里是电子海底世界。这个游戏还挺好玩的：先自己在屏幕上选一条鱼儿画，如果画错了，可以用橡皮擦掉，画好了以后就按识别，识别成功的话你画的鱼会出现在大屏幕上，识别不成功的话就得好好改进。我也想玩，可是，玩的人太多了，我只能当观众了。等呀等呀，终于有一个人走了，我赶紧挤过去，生怕别人抢走似的。我点了一条大白鲨开始画，画完了又点识别，耶！识别成功啦！之后，我又把目光转移到大屏幕上，哇，一只大白鲨果然出现了，我又画了海龟、孔雀鱼、小丑鱼、蝶鱼等等，有的识别成功，有的不成功。哈哈，真是太好玩啦！
我在科技馆里面像只小兔子一样蹦蹦跳跳，跳的我心情舒畅，蹦的我心花怒放。
写暑假里去科技馆玩作文
这个暑假，我去了红山动物园。
动物园里有凶猛的白虎、强壮的大象、温顺的鹿给我印象最深的是一只小猴子。我隔着栏杆和玻璃看猴子，我觉得看得不过瘾。于是我翻过栏杆就隔着玻璃看它。我拍拍它放在玻璃上的手，想和它打招呼。谁知它一点都不欢迎我。它在里面对着我上蹿下跳、龇牙咧嘴、张牙舞爪地想从玻璃里冲出来咬我！我呢被吓得屁滚尿流，一下子翻过栏杆，跃上台阶，跑到妈妈后面躲了起来。旁边的人看到幸灾乐祸地笑得差点跌到栏杆里了。小猴子在里面气得直喘粗气，我在外面吓得心还在砰砰跳呢！
真是又刺激又有趣啊！
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游合肥科技馆的作文
刚来到大门口，宽阔的大门展现在眼前！上了二楼，我们看见全都关于数学、力学和机械，比如：动力、一笔画……再上三楼，关于气候变化和低碳生活，有雷电走廊……上四楼，与信息技术有关，比如：滑雪、切水果……五楼，与现代交通、声光电磁有关，有赛车……。
其中我最喜欢的是雷电走廊了！因为它可以让我们感受一下雷电地区的`惊险。观赏了这么多有趣的现象，我增长了许多知识。我最终依依不舍的离开了。
合肥科技馆的作文
今天爸爸带我和我的好朋友去参观了合肥市科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。
我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖！
我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。
参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣！
科技馆暑假外出游玩的作文
科技馆，大家一定都去过。可你们玩了多少？知道了多少科学知识？今天，我们四人跟着何老师把南京科技馆玩了个遍。在上课之前，何老师告诉大家，有几种形式游科技馆，一是跟团，就是跟h何老师走，二是一人一组，三是二或三人一组。大家选好就可以开始了。许多人都选了（第）二或三种方法，我和另外的一位同学本来选了第三种，后来又准备跟何老师一组。跟何老师一组的人一共才四个。
何老师说：“上午还有十几个人跟我一组，下午他们全把我仍这儿了。”接着，我们就去游玩科技馆了。科技馆里的东西可真多，知识也不少，最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一辆模拟地铁，里面像真的一样，有一面屏幕，上面放了一个在地铁里的情景模拟短片，其中有一个人鬼鬼祟祟的，突然，两名警察把那个人抓了起来，那个人把手上的一个圆球往地上一扔，地铁就着了火。到站后，门开了，我们赶快跑了出去。
今天游完科技馆，我不仅长了知识，玩的也很开心。实际上，科学就在大家身边，只要去认真地寻找，就能有新的发现。
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上海科技馆暑假日记
星期五，爸爸妈妈要去上海参加爸爸的同学会，我也嚷嚷着叫爸爸妈妈带我去，妈妈只好不陪爸爸，带我去科技馆。
第二天，我们已经到了上海，我和妈妈早上早早地起床，吃了早餐就立刻乘坐地铁过去了。
到了科技馆，那里光光排队的人就有几百号人。这么壮观的“景象”只能用一个成语说——人山人海啊！！
我们等了一个多小时，终于进去了。刚进去，我们就看到有“智慧之光”四个大字，“智慧之光”是我在科技馆里最喜欢的一个展厅，我便兴致勃勃地进去了。进门的地方有一个大屏幕，如果我们把手放到上面就会显示分数。最恐怖的就是有静电的地方了。那里虽然挺漂亮的，但是如果手摸到上面去就会被电到。让人觉得最难受的地方就是“魔屋”了。只要一进去就会神魂颠倒。让人头痛，为什么呢？因为屋子里面是歪斜的，并且一边引力大，一边引力小。玩够了，我们就出了“智慧之光”展厅，来到了“动物世界”展厅。“动物世界”里的动物可逼真了：有挥着鼻子的'大象，有扑闪着翅膀的鸟儿；有正捕到鸟儿的小白虎，有正抓到梅花鹿的东北虎。真是五花八门。出了“动物世界”，我们来到了可以diy的地方。我做了一张纸。
如果要描述科技馆的话，三天三夜都说不完呢，总结只有4个字——下次还来！
游览合肥科技馆作文
这一个中心相信大家已经知道了，就是指合肥市安徽省旅游中心城市。二段历史是指公元21x年的三国和公元195x年在这里成立了安徽省省会。三大特色呢指合肥是历史悠久的古城、新兴的科教名城和美丽的滨湖新城，也正因为此，合肥市一座既古老而又现代的城市。四大名人是包公、李鸿章、刘铭传、_宁。五大景点是指包公园、李鸿章故居、三河古镇、丰乐生态园和徽园。由于时间限制呢，咱们今天下午就去合肥最非常具有代表性的景点，包公文化园。
游客朋友们，在到达包公祠之前呢我先给大家介绍一下包拯：包公，姓名包拯，字希仁，北宋名臣。生于99x年，卒于106x年，享年63岁。有关包拯清正廉洁、铁面无私、执法如山的`故事，民间流传很多，世人尊称他为包青天。为了纪念这位刚正不阿的清官，后人陆续建成了包公祠、包公墓等一批纪念性的建筑物，形成了今天的包公文化园，大家请随我来。
我们现在所在的就是包公祠前了，它是包拯的家祠，全称为包孝肃公祠。迎面的一座白底黑框照壁墙，正堂两侧各卧石狮一只，雌雄各一。包公祠的正殿为五开间，正中安放着一尊高八尺的古铜色包公坐像，你看他一手执笏，一手握笔，高大威武，正气凛然，两边分别是王朝、马汉、张龙、赵虎，四大护卫的站立塑像，上方高悬着三方回文匾额，正中间是色正芒寒，两边分别是清风亮节和庐阳正气。大家再看，坐像左侧陈列的是为老百姓所熟悉并热情传颂的龙头、虎头、狗头三口铜铡。
游客朋友们，出了包公祠，大家可以看到东面的那座六角亭，就是廉泉亭了。亭内有口古井，据说凡清官好人喝了安然无恙，但赃官不孝之人饮此井水，便觉头痛不止，且无药可救，所以称为廉泉井。
再到包公墓看一看，大家小心台阶，这是一座比较完整的古代名臣陵园。进入墓园大门，我们可以看到一个高米，宽米得大型照壁，上面刻有包孝肃公墓园六个苍劲有力的楷书大字，照壁后面是子母双石阙。阙，是古代宫殿陵墓的肃穆场所前的高台建筑。古人入阙必得下车，以示礼敬。我们再往前走，现在大家看到的是专供祭祀用的享堂。享堂内设有神龛，供奉着包拯的神位，神位前的供桌上设有香台，供瞻仰祭祀者进香叩拜之用。有兴趣的朋友可以仔细观察一下。
由于时间的关系，我们今天的游览到此为止，万分感谢你们对我的支持，谢谢！
愉快的暑假作文：参观郑州科技馆
听说迷你科技馆进了我们的校园，大家都兴奋极了，默默等待着老师带我们去那里参观。下午第三节课邢老师终于带我们到后操场去参观了科技展览。
我走进之后东看看，西看看，突然发现前面有个像鼓的东西，我迫不及待地跑到了它的前面。我问坐在那边的叔叔：“叔叔能告诉我这个怎么玩吗？”叔叔告诉我把手伸到里面作出敲鼓的动作就会发出响声了。我首先玩了外面这个鼓，它发出的声音是：“咚咚咚。”里面的那个的声音是：“吱吱吱。”
咦？那边怎么这么多人？我快速走到了那边，我问他们这个叫什么？黄b杨说：“这个叫彩影立方体。”然后我学着他们的样子先按着按钮，然后把手从那个洞里伸进去，我的手影就映在了立方体上，还是彩色的呢？缪佳晨也对这个感兴趣，就走过来了，我叫她从我的手上面伸进来，然后我们俩个把手握在一起了，这时，从上面照下来的光是我最喜欢的粉红色呢！
我又去玩了看得见，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在说：“快来抓我，快乐抓我呀！”我把手伸进去它就往里逃，我再往里伸一点，它就再往里逃一点。我的手伸到了最里面，它就不见了。我现在知道了他们为什么把这个叫作看得见，摸不到了。
我正想去看看别的东西，这时薛金如叫住了我。我就走了过去，她叫我把手放在上面那个手的模型上去，我就把手放上去了。谁知她动手摇动边上那像方向盘那样的东西。突然我的.手上感觉像有静电一样被刺了一下。我马上就啊的一声叫起来了，好难受哦！
啊！今天参观了迷你科技馆之后，我感觉到现在是科技日新月异的时代。我热血沸腾，好开心，好兴奋！心想：祖国明天会更加的美好！我暗下决心：现在一定要好好学习，而且学科学，爱科学。长大为祖国发明更多的新的东西！
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初一日记：参观合肥科技馆
星期六早上，我和几个小朋友约好去科技馆玩。
我和妈妈早上来到了科技馆，等了好一会儿他们才到，我们都很好奇。科技馆一共有四层，每一层都有许多小发明并有服务员讲解。我们共参观了三层，其中给我印象最深的是“倾斜小屋”：那是一个小屋子，进去之后感觉是到了太空一样，每个人都感觉要跌倒似的，很好玩！
参观完之后，我们依依不舍地走出了科技馆，心里想：我一定要好好学习将来也能有个小小的发明！
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初三难忘暑假作文：参观上海科技馆
这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，关于内容详情如下。
科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。
今天参观的人可真多呀!我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇!眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。
这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。
以上就是本站为大家提供的的内容，希望大家喜欢。
“九年级快乐暑假专题”专门为九年级的同学们提供了九年级暑假作业、九年级。
暑假日记。
九年级。
暑假作文。
九年级暑假。
手抄报。
及九年级暑假实践、安全等暑假参考信息，希望帮助小朋友们更好的完成老师布置的暑假作业。
参观合肥科技馆作文
周六我进入大厅，首先来到以“彩虹树”为主题的儿童乐园。在“伏牛山”板块，发现很多身边的科学现象;在“颍水河”板块，有阿基米德提水工具、船闸等涉水工具，让我在玩的过程中了解科学原理;在“许都城”板块，我亲近家乡山川地貌，进一步了解了家乡的人文故事。
接着，来到二楼以“探索自然”为主题的探索与创造区，有“手蓄电池”“谁的反应快”等项目。令我印象最深刻的是“高压放电表演”。工作人员启动开关，随着电极上的电压徐徐上升，电极附近逐步开始电晕放电。电压继续上升，呈现出辉光放电以及滑闪放电现象，不仅出现树枝状蓝紫色的放电现象，还能看到一闪一闪的白色光带。在这里，我看到了沿面放电的全过程。在日常生活中，“电”就像一个我们素未谋面的朋友，虽然看不见，却形影不离。在这里我了解了“电”的真面目，真是太神奇了!最后，我还来到了三楼宇宙与生命区，领略了浩瀚宇宙的奥妙、生命的神奇，以及气象的万千变化。
这次参观结束了，感觉来到这里不仅好玩，还能学到许多科学知识。我最大的感受就是——科学无处不在。在这里我深切地感受到了中国科技发展的速度，不由得为我们伟大祖**亲感到骄傲和自豪!今天我是一名参观者，相信我只要坚持努力学习，明天一定能成为科技的创造者!
愉快的暑假作文：参观郑州科技馆
不知不觉中我们就到达了目的地，看到了科技馆的“外貌”后我们就更加激动地、迫不及待地想探索里面的奥秘了。走进大厅抬头看，我就看到了屋顶用来装饰的地图，老师一声‘自由去玩，哨子一响就过来集合。’让同学们像脱缰的野马一样冲了出去。据老师所言：一楼有机器人展区、磁电展区；二楼有力学展区、声学展区、光学展区、虚拟影视展区等；三楼有生命学展区、交通航天展区、测试展区等。
小学生暑假日记：北京科技馆
暑假期间，我和妈妈去北京游玩，专门来到慕名已久的北京科技馆。北京科技馆在有名的奥林匹克公园旁边，是个银色的雄伟的大楼，看上去很显眼的。科技馆里很宽敞，在炎热的夏天里面凉快安静，吸引了很多小朋友前来玩耍。
馆内一共三层，还有地下室.每层楼都有不同主题的展厅。有适合小孩玩的儿童乐园；有适合中小学生满足好奇心的探索与发现馆；有让大家亲身体验的科学乐园；还有讲述健康生活知识的科技与生活馆；还有各种高科技的特效影视：球幕影院、大幕影院、4d影院。在这里我印象最深的就是观看4d电影了。
我们看的电影名叫《深海迷航》，讲述的是一艘潜水艇在海里航行，被一股强大的漩涡卷进时间隧道，回到了远古时代，那里有水藻、珊瑚、和奇形怪状的海底生物，甚至还有早已灭绝的鱼龙，最后还碰到了郑和下西洋的大船队。
4d影院在地下室里，里面黑黑的。一个服务员阿姨站在门口每人发一副特效眼镜，另一个阿姨给大家讲解观看4d电影的注意事项，比如：观看电影时不能从座椅上站立起来，不用手接触座椅上的设备等等······4d电影看起来过瘾极了，不仅有3d电影身临其境的视觉感受，还比3d电影更加逼真立体。座椅可以随着影片的环境而波动。大海里像船一样晃动，掉下悬崖时也迅速地上升下坠，下雪时，竟然从天上落下了真的小雪粒，观众们都很快投入影片当中，随着情节一起惊叫、欢笑，尽情感受高科技的力量给人类带来的神奇感觉。
我每次去北京，都要在北京科技馆玩上整整一天。
科技馆与雄伟的鸟巢遥相呼应，从远处看，它就像一个银色的大球，又像一个神秘的飞碟。科技馆展馆约四万平方米，共有五层，分别是“科学乐园”，“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“挑战与未来”五个主题展厅。
走进一楼大厅，天花板上，布满了白色的球，在电脑控制下，小球变化多端，一会儿像金字塔，一会儿像一串串基因链……在一楼的西北角，就是我最感兴趣的一个展厅“科学乐园”了，这是专门为3到10岁儿童设置的。走进这个展厅，仿佛就像来到一个童话世界。“欢乐农庄”里，一辆辆小拖拉机正在耕田，小朋友可以坐在拖拉机上尝试耕种收割，拖拉机前的大屏幕上模拟劳作的过程，特别有趣。“空间站”里，小朋友驾驶“飞船”看地球，还能穿越时空隧道，模拟太空探索活动。戏水湾中，展项设计一些游戏，如管道游戏，小朋友操纵阀门让水流到不同的目的地，通过透明玻璃看到如果控制水流在管道中流动，了解自来水的原理。我们在快乐的游戏中懂得了许多科学知识。
北京科技馆是目前国内、展品最丰富、设施最先进的专业科技场所。我们在快乐轻松的游戏中，也懂得了很多深奥的知识。
8月3日，我期盼已久的日子到了，因为爸爸要带我们去北京旅游。我和晁楚翔、还有儿时的伙伴坐上了开往北京的火车，风儿伴着我们来到了祖国的首都——北京。
一下火车，我就看到北京一幢幢高楼耸立，它们就像一个个战士保卫着这个城市。吃完中午饭后，我们来到了中国科技馆。一进大门，我就被门口的运动模板给吸引住了，活塞运动着，带动着附属装置做着规则的运行。大厅里，来自祖国四面八方的同学们都在仔细观看着各种神奇的东西。我们来到二楼，那里聚集着很多人，都在观看着小球历险记。随着“砰”的一声，小球被高压气流准确地推到了一个地方，进行一段段运动，但每次它都能精确地落在了指定的位置，神奇极了。
我们出了展厅，爸爸带我去看球幕电影。进了电影院，一个巨大的球形影布，呈现在我眼前，你无法想象它的巨大场面。电影开始了，震撼的影片，使观众犹如身临其境，如果你不是亲身体验，你是感觉不到他的魅力所在。
时间过得真快啊！转眼间，科技馆的闭馆的时间到了，我恋恋不舍地离开了。走出科技馆，我想：下次，我还要来这里，再来看看这科技的神奇魅力。
合肥科技馆观后感
合肥市科技馆位于合肥市黄山路中段，处在合肥市科教密集区的中心地带。是合肥市建国以来公共财政投资规模最大的社会公益性项目，其总体建设规模和设施状况在全国各科技馆中名列前茅。自5月26日开馆以来，现已成为安徽省重要的科普教育基地和新兴的旅游基地，名列合肥市“十大建筑”，成为合肥“科教城”新的标志性建筑，成为合肥参观旅游的新热点和新亮点。
合肥科技馆按功能划分为a、b、c三个区，其中a、c区为科技展品展示区，b区为学术交流、科技培训和办公区。
开馆七年多来，合肥市科技馆赢得了社会各界群众特别是广大青少年的热情参与和广泛赞誉，共接待省内外乃至世界各地的各类参观者百万人次，形成了广泛的社会影响，取得了良好的社会效益，为合肥市的科普工作开创了新局面，做出了应有的贡献。