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活动工作方案及大全(18篇)

时间:2023-12-12 06:34:52 作者:HT书生活动工作方案及大全(18篇)

通过编写工作方案,可以提高工作效率,确保工作按照有序的计划进行。下面是一些精选的工作方案模板,供大家在实际工作中使用。

活动工作方案

各党支部:。

为纪念中国共产党诞辰95周年,根据《中共三亚市直属机关工作委员会关于开展庆祝建党95周年活动的通知》(三直工字〔20xx〕34号)要求,结合本单位的实际情况,制定以下方案。

(一)参观三亚仲田岭革命烈士纪念碑,给革命烈士纪念碑敬献花篮。

1.时间:20xx年7月3日14:00(在市政务中心楼下乘车)。

2.地点:仲田岭革命烈士纪念碑。

3.参加人员:机关党委全体党员。

4.活动目的:不忘革命传统,继承先烈遗愿;坚定理想信念,开创美好未来。

(二)重温入党的誓词。

1.时间:20xx年7月3日15:00。

2.地点:仲田岭革命烈士纪念碑。

3.参加人员:机关党委全体党员。

4.活动目的:铭记入党誓词,牢记党的宗旨,履行党员义务,践行对党的承诺。

(三)参观启园。

1.时间:20xx年7月3日16:00。

2.地点:三亚羊栏启园。

3.参加人员:机关党委全体党员。

4.学习目的:了解海南革命斗争23年红旗不倒的艰难历史,牢固树立艰苦奋斗、锐意进取的思想,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

(一)积极参与,确收实效。组织开展庆祝建党95周年系列活动,是加强党员教育的好契机。各党支部要紧紧围绕机关党委组织的党日活动内容,安排好岗位工作,积极参与活动中来,感受活动的正能量和感染力,凝心聚力,增强党组织的战斗力。

(二)各支部书记,带好队伍,确保安全。开展活动,以各党支部为单位做好组织安排工作,做到人员安全,守纪律,讲风格,有秩序,是一支能够拉出去战斗的队伍。

专项活动工作方案

为落实全市教育督导整改会议精神,促进我市教育事业健康发展,根据市政府领导要求及今年下半年重点督查事项安排,市政府拟于近期组织由市政府督查室、市编办、市教育局、财政局、住建委等有关单位参加的联合督查组,对全市教育督导整改落实情况和中小学校舍安全工程进展情况进行专项督查,两项督查活动一并进行。实施方案如下:

一、组织领导。

本次专项督查,在市迎接省政府教育工作督导评估领导小组领导下进行,由市政府督查室牵头,市编制办公室和市教育、财政、建设等部门抽调专门人员组成督查组,具体负责实施。

二、工作日程。

拟于10月31日-11月3日进行,分两个小组同时开展活动,时间、人员安排附后。

三、督查内容。

育督导重点问题进行全面整改的情况和实施校舍安全工程的进展情况,以教育投入、教师队伍建设、学前教育、职业教育、中小学校舍安全工程和学校(幼儿园)安全为重点。

(一)县市区贯彻全国、省、市教育工作会议和《纲要》精神,制定教育行动计划及相应配套文件的情况,落实省、市督导整改意见的计划、措施和实施情况。

(二)省、市反馈意见关于县级教育行政部门履行教师管理职能,教师补充、教师培训、教师调配交流等问题的整改情况。

(三)省、市反馈意见关于农村中小学生均公用经费预算标准、及时足额拨付、规范使用、拨付账表与学校支出实际情况一致、教育示范县执行标准等问题的整改情况,以及2012年教育经费预算的初步打算。

(四)省、市反馈意见关于城市教育费附加和地方教育附加全额征收并按规定及时足额拨付、规范使用等问题的整改情况。(五)学前教育发展情况,主要是组织领导、科学规划、财政投入、乡镇中心幼儿园建设、幼儿园办园条件、幼儿教师编制、幼儿教师待遇、幼儿园管理等情况。省、市反馈意见关于学前教育问题的整改情况。

(六)省、市反馈意见关于重点职业学校创建、职业学校教师队伍建设、职业学校实验实训条件、职业教育经费投入等问题的整改情况。

(七)中小学校舍安全工程进展情况,重点是校舍安全。

排查鉴定、校舍安全信息管理、校舍维修加固项目进展、学校重建项目竣工使用、校舍安全工程资金安排等情况。中小学(幼儿园)安全工作情况,重点是人防、机防配备情况,安全教育、安全隐患排查及学校食堂、宿舍和门口安全管理等情况。

(八)迎接2012年省、市教育督导评估的打算和建议。

四、督查程序。

(一)县(市区)自查。县市区以及高新区和泰山景区认真组织开展自评自查,对存在问题要做到领导重视,措施得力,行动迅速,不走过场,全面整改到位,整改进展情况及时上报市政府教育督导室。

(二)市督查。督查组在各地认真自评自查的基础上,对县市区以及高新区和泰山景区逐一进行督查。

(三)督查情况反馈。督查情况当场口头反馈给县市区政府领导,督查结果通过《泰安政务督查》予以通报,限期整改,并通过一定形式公布整改进展情况。

五、督查办法。

本次督查活动通过听取汇报、查阅帐表、实地查看、随机抽样、问卷调查、召开座谈会等形式进行。督查组赴县市区后,简要听取县市区政府工作汇报,分综合组、经费组、学前教育组、职业教育组、学校安全组开展活动。综合组和县市区领导及有关部门负责人进行座谈,负责检查第(一)、(二)、(八)项内容,查看教师队伍建设情况,重点了解今年教师补充和教师培训情况,抽查两个乡镇的各一处中学、小学进行实地核对(其中一个是今年省、市综合督导所查的乡镇,查看整改情况);经费组负责第(三)、(四)项内容和学前教育、职业教育、校舍安全工程经费投入情况,到财政、教育等有关部门查看帐表,了解教育经费执行情况,抽查一个乡镇的一处中学、一处小学和乡镇中心幼儿园,对其今年的拨付经费和支出票据进行验证;学前教育组负责第(五)项内容,抽查两个乡镇的各两处幼儿园,实地查看办园条件、教师待遇、幼儿园管理等情况(其中一个是今年省、市综合督导所查的乡镇,查看整改情况);职业教育组负责第(六)项内容,到每一处职业学校实地查看整改情况;学校安全组负责第(七)项内容,查看有关档案资料,抽查一处县直中小学和两个乡镇的各两处中小学、幼儿园和部分重点建设项目工程。当天下午4点各小组向所查县市区口头反馈意见。

六、督查要求。

(一)本次督查主要目的是发现问题、解决问题,为全面落实整改任务打下坚实基础。实行工作小组负责制。各组要广泛收集信息,对县市区进行认真核查,督查结果既做出定性评价,又要进行量化评价,对所查整改情况按照a、b、c、d四个等级进行认定(a:存在问题全面整改到位;b:存在问题基本得到整改;c:整改效果一般,部分问题没有得到解决;d:存在问题没有得到整改)。督查结束后,各组分县区写出存在问题和整改建议,按规定时间交市政府教育督导室汇总。

(二)市教育局有关科室主要负责人担任联络员,负责本科室所查内容的汇总、反馈,提出整改意见,并对县市区整改工作进行指导。

(四)督查期间,严格执行《关于教育督导评估工作中严格有关纪律的通知》的规定,认真遵守工作纪律,廉洁自律,公道正派,树立教育督导工作良好形象。

附:教育工作专项督查时间、人员安排2011年10月13日。

xx单位机关。

关于开展上班纪律专项督查的实施方案。

针对少数机关工作人员不按时上下班,特别是上班迟到较为突出的现象,为了进一步加强机关作风纪律建设,提高工作效率,树立“勤政”的良好机关干部形象,经xx党委研究,决定在xx机关开展上班纪律专项督查。为确保该项工作的落实,特制订如下实施方案。

一、督查目的通过对机关工作人员上班纪律的监督检查,严肃查处违反机关作风纪律建设有关制度规定的行为,切实解决机关工作人员作风散漫、纪律松驰等突出问题,促进机关作风建设和行政效能的提高,确保令行禁止。

二、督查范围。

xx机关全体在职工作人员。

三、督查时间。

从2012年9月11起。

四、督查方法。

(一)建立督查值班制度。xx党委班子成员为值班领导,每人值班一周;机关处(室)负责人以下在职人员为值班干部,每人值班一天,具体安排见附件。

(二)建立机关在职工作人员上班签到制度。每名在职机关工作人员到达单位后,于一楼传达室值班干部处签到,签到时间从07时30分至08时20分止,08时25分前,值班干部将当天机关人员上班签到表报送值班领导审阅签字后,送至机关总支存档。

(三)建立督查情况通报制度。机关总支每周一下午17时前,将对上周督查情况以简报的形式在全机关范围内进行通报,对未在规定时间内签到的人员,以实名形式通报。通报发至xx各领导及机关各处室,同时在一楼公告栏内张贴公示。

(四)当周值班领导与当天值班干部要提前上岗做好督查准备工作,上班时间为07时30分,值班干部的值班地点位于xx机关一楼传达室,值班领导值班地点为本人办公室。

(五)对确因有事不能及时签到的人员,按规定程序请假,并由分管领导或所在处(室)负责人向当天值班干部说明事因,当天值班干部应在签到表内简要注明未签到的事由。

五、处置措施。

对于违规对象的处置:第1次,给予口头警告;第2次,分管领导谈话训戒;3次及以上者报党委班子研究讨论处理意见,并列入年终绩效考核。

六、有关要求。

三是值班干部要确实按本方案的要求,坚持原则,认真监督,按时间节点呈报值班领导签字,并送至机关总支存档;四是在签到表上签到时,除填写姓名外,还需签上到达单位的时间(几点几分,由值班干部监督),严禁任何人代签或电话签到。

中共xx市xx单位委员会。

二〇一二年九月十日。

松崮完小。

为全面贯彻落实市、县关于开展中小学幼儿园安全专项督查专项整治会议精神,根据教体局《关于开展中小学幼儿园安全专项督查专项整治行动的实施方案》,结合我校幼儿园实际,决定开展“查隐患、抓整改、降事故、保安全”专项督查专项整治工作。现制定实施方案如下:

一、指导思想。

坚持以科学发展观为指导,以落实校园安全保卫工作责任制为核心,以强化校园安全防范工作薄弱环节为重点,以专项督查专项整治行动为契机,以关注学生、尊重生命、安全责任重于泰山为管理理念,深入查纠安全隐患,坚持抓好当前,着眼长远,标本兼治、重在治本,创新机制,综合施策,通过专项督查专项整治工作的扎实开展,进一步加强学校、幼儿园安全防范工作,建立安全长效机制,为学校发展创设良好环境。

安全管理制度更加完善,三防配备有效推进,学生自我防范能力全面提高;周边安全隐患得到全面整治,学校保卫管理和安全防范措施得到有效落实,安全事故得到有效遏制;校园安全防范工作水平全面提高。

三、实施步骤。

本次专项督查专项整治工作从11月30日开始至12月31日分三个阶段进行:第一个阶段:动员准备阶段(11月30日至12月6日)。召开班主任会议,传达县教体局会议精神及《大张庄教体办关于开展中小学幼儿园安全专项督查专项整治的实施方案》,公布实施方案,报教体办备案,并认真抓好各项工作督查落实。第二阶段:督查整治阶段(12月6日至12月25日)。学校安全领导小组为督查组,负责本校的专项督查专项整治工作,对学校的安全隐患进行全面检查,确保将安全隐患消灭在萌芽状态。

第三阶段:总结验收阶段(12月26日至12月30日前)。认真总结这次安全。

专项督查专项整治工作开展情况,形成书面材料,于12月26日前交教体办。

四、整治督查重点。

1、冬季消防用电安全消防安全:学校每排平房、

教学。

楼每层楼醒目处张贴安全疏散图,教学楼安全出口、疏散通道和楼梯口设置符合要求的灯光疏散标志。疏散通道畅通;学校消防器材按标准配足配齐,定期检修;干粉灭火器保养及时,摆放在楼层醒目处并且有明显标志。用电安全管理:定期对供电线路、用电设备进行检修,及时更换老化线路;冬季取暖:取暖炉具周围有防护网架,排烟装置畅通、无泄漏。

2、道路交通安全接送学生专用车管理:专用校车驾驶员必须具有上岗证,驾驶证、校车行驶证合格并定期年审,无随便更换驾驶员现象,校车座椅牢固,门窗完好,车内卫生整洁,灭火器配备符合标准,并能及时更换干粉,校车上配备应急三角架。配备一至两名跟车陪乘教师,组织学生列队点名上车,提醒学生乘车安全,驾驶室副座不能乘坐学生,乘车途中随时观察学生表现,严禁学生将手、头等部位伸到车外;每到一处站点,等车停稳后,陪乘教师先下车,组织到站点学生有序下车,安全交到家长手中,并及时填写好接送学生记录;建立健全乘车日志(内容包括:应乘车人数、实际乘车人数、行驶起止时间、是否超载、运营是否安全等)记录详细、及时;无超员现象;按标准设置校车停靠站标志标线。学生上下学管理,走读生上下学,坚持实行路队制度,值班教师在路口按时值班,疏导,严防交通意外伤害;督查小组,对学生乘车情况进行专项检查,教育师生特别是校车管理员、跟车教师、乘车学生,及时举报超员、超速、非法运营等违规行为;教育学生拒乘超员、超速、非法运营车辆。

展一次冬季安全教育活动。要针对消防知识、应急疏散、交通安全、自我防卫等安全重点,充分利用广播、黑板报、宣传橱窗、主题班会等多种形式,广泛宣传有关安全知识,进行专题安全教育,普及安全用火、用电等防火常识和逃生自救知识,普及交通法律法规和交通安全知识,提高师生的安全意识和自防自救互救能力。进一步完善应急预案,按时开展应急疏散演练,提高应急处置能力。5、建立健全各项安全管理制度,并认真组织落实。

五、工作要求。

1、精心组织,务求实效。依据本《方案》要求,结合自身实际,进行有计划、有目标、有方法、有措施的整治、督查,抓住专项整治的重点,周密安排,细化任务,落实责任。既要全面细致,又要突出重点,一周一重点,一周一小结,一周一调度。确保行动全面彻底。

2、深入督查,及时整改。坚持边督查边整改,以督查促整改。对督查中发现的隐患和问题,能立即整改的要立即整改;暂不能整改的,要制定措施,派专人盯守,限期整改、跟踪落实;自身无力解决的,要及时向上级汇报,争取早日解决。

3、加强调度,认真总结。一是各学校确定一名安全联络员;二是各学校每周四10:00前,将专项督查专项整治行动开展情况报教体办;三是要注意通过具体问题总结面上经验,要通过深入分析安全隐患存在的原因,从源头上消除安全隐患。12月26日前,把督查整治行动情况进行总结(主要包括行动开展的基本情况、冬季安全教育的内容、应急疏散演练情况、隐患排查数量等)报教体办。

二〇一〇年十二月六日。

活动工作方案

为切实落实省综合实践活动课程实施意见,积极稳妥开展研究性学习活动,推动学校研究性学习活动取得更大的成效,特制定《浙江省江浦中学研究性学习活动课程实施办法》。

研究性学习活动指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和自身生活中选择和确定研究专题,通过文献研究、社会调查、科学实验、数据分析、撰写报告等形式,主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在这个过程中习得科学研究的方法。

研究性学习活动强调对所学知识、技能的实际运用,注重学习过程和学生的实践与体验。因此,在课程实施中需要注重以下几项具体目标。

1、获得亲自参与研究探索的体验。强调学生通过自主参与类似科学研究的学习活动,获取亲身体验,逐步形成善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的心理倾向和积极情感,激发他们探索、创新的欲望。

2、培养发现问题和解决问题的能力。研究性学习活动通常围绕一个需要解决的实际问题展开。在学习的过程中,引导和鼓励学生自主地发现和提出问题,设计解决问题的方案,收集和分析资料,调查研究,得出结论并进行成果交流活动,培养学生应用已有的知识和经验,通过科学的研究方法,发现问题和解决问题的能力。

3、培养收集、分析和利用信息的能力。要培养学生在开放性学习的环境下,围绕研究主题,利用多种有效手段,通过多种途径主动获取信息,整理与归纳信息处理,判断和识别信息的价值,加工处理信息,恰当利用信息的能力。

4、学会分享与合作。努力创设有利于人际沟通与合作的教育环境,使学生学会交流和分享研究的信息及成果,发展乐于合作的团队精神。

5、培养科学态度与科学道德。在研究性学习活动的过程中,要认真踏实地探究,实事求是地得出结论,尊重他人的创意和成果,培养严谨求实的科学态度和不断追求的进取精神,磨练不怕吃苦,克服困难的意志品质。

6、培养对社会的责任心和使命感。通过研究性学习活动过程中的社会实践和调查研究,了解科学对自然、社会与人类的意义和价值,学会关心国家和社会的进步,学习关注人类与环境的和谐发展,形成积极的人生态度。

研究性学习活动内容来源于自然、社会、自我三大领域。人与自然。如环境保护研究、生态建设研究、能源利用研究、农作物改良研究、生物多样性保护研究、自然资源保护与开放利用研究、天文地理研究等。人与社会。如社会关系研究、企业发展研究、社会管理研究、人群心理研究、人口研究、城市规划研究、交通建设研究、法制建设研究、政治制度研究、社会经济发展研究、宗教研究、贸易与市场研究、乡土文化与民俗文化研究、历史遗迹研究、名人思想与文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西方文化比较研究、民间文学与艺术研究、影视文化研究、大众传媒研究等。人与自我。

如中学生生理与心理问题研究、中学生行为方式研究、学生社团研究、学生群体关系研究、学生消费研究、学校制度与学生成长研究、班级制度与文化研究、社会适应研究等。

活动工作方案

根据湖北省地震局有关指示精神和市、区民防办公室关于20xx年防震减灾宣传活动周实施方案,20xx年5月11日至17日为市区20xx年防震减灾宣传活动周。现结合易家街实际,制定易家街防震减灾宣传活动周实施方案如下:

为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《湖北省防震减灾条例》,以宣传防震减灾法律法规、普及地震科普知识为重点内容,通过开展民防知识竞赛、科普讲座、地震应急演练、媒体宣传等多种形式的宣传活动,增强社会各界防震减灾意识,努力提高广大民众应对地震灾害的能力,最大限度减轻地震灾害造成的影响和损失。

(一)活动主题。

抵御地震灾害·创建平安武汉。

(二)活动时间。

20xx年5月11日—17日为防震减灾宣传活动周,其中,5月11日为防震减灾宣传活动周启动日。

1、开展集中宣传活动。一是各社区组织民防志愿者在轻轨站出口、繁华路段、街头或社区广场、施工现场组织一次集中宣传,悬挂宣传横幅,摆放宣传展板,向市民发送宣传资料与宣传物品,解答市民提出的有关地震方面的问题。二是街拟于5月13日上午九时在舵落口社区联谊路组织一次集中宣传活动,舵落口社区负责组织,其它社区各派1人参加。三是街组织人员参加区民防办5·12日上午十时在宜家家居广场开展防震减灾集中宣传活动,各社区3人参加。四是活动周期间,各社区民防工作站要充分利用社区宣传栏,进行防震减灾科普宣传。五是在5月xx日全街惠民演出广场舞比赛过程中,进行防震减灾科普宣传,通过歌曲、三句半、小品、抢答赛等形式宣传防震减灾科普知识。

2、开展“平安中国”观影活动。参加防灾减灾影视文化季观影活动,组织部分居民、学生参与“平安中国”防灾宣导系列公益观影活动(时间另行通知)。

3、组织参观体验活动。组织部分社区居民及中小学生到武汉市防震减灾展厅、市地震科普教育基地等地震科普场所参观体验。

4、开展地震应急疏散演练活动。各社区分别组织社区居民开展地震应急疏散演练活动,指导辖区各小学校开展地震应急疏散演练活动。

5、举办地震科普知识培训讲座。各社区组织一次科普知识讲座。组织“三网一员”工作人员参加全区地震科普知识讲座。

6、开展“双创”活动。借助宣传活动周有利时机,进一步推进防震减灾示范社区、防震减灾科普示范学校创建工作。

(一)高度重视,精心组织。

各社区要高度重视宣传活动周工作,加强组织领导,根据街工作方案,精心组织开展好各项宣传活动。

(二)营造氛围,扩大影响。

各社区要创新活动形式,组织辖区机关、企事业单位、学校、社会组织、社区家庭等开展丰富多彩、群众喜闻乐见的防震减灾宣传活动,形成全社会共同关心和参与防震减灾工作的良好局面。

(三)强化措施,确保安全。

防震减灾宣传活动周活动涉及面广、参与人员多,各社区要慎密考虑、周密安排,确保人员、车辆等安全无事故。

(四)传达信息,按时报送。

各社区要注意收集活动的影像资料,活动结束后,将活动的开展情况及相关影像资料于5月18日前报街人武部。

活动工作方案

来人组成,已成交客户70组、电拷30组、派单100组、分销客户100组。

主要形式:蛋糕diy、饼干diy、风筝diy与抽奖交叉进行。

1.蛋糕diy、风筝diy

活动时间:20xx年4月20日9:30—16:00活动地点:销售中心

参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。

活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,蛋糕制作用具一套;

2.饼干diy、风筝diy

活动时间:20xx年4月21日9:30—16:00活动地点:销售中心

参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。

活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,饼干制作用具一套;

3.现场大抽奖活动

参与对象:销售中心现场全体来宾活动规则:

此次抽奖活动共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

4.卡通人偶互动

与现场小朋友互动、制造气氛;

1.客户邀约:

销售部确定人数(每名销售人员邀约客户不得少于10组);

派单邀约:活动前3天通过大润发外展点、周边小区及商业区派单邀约结合;

电话通知:活动前4天销售人员电话邀请,保证确定的邀请对象通知到位,并做好电话通

知记录和到场人数统计表,准确把握到场人数,做好活动准备工作;

回访确认:活动前1天销售人员再次通知此次活动的准确时间、地点,确定最终参与人数;温馨提示携带身份证(领取奖品时需出示)

体育活动工作方案

为丰富教职工的业余生活,构建特色校园文化,增强教职工体质,促进教职工间的沟通和理解,增强教职工的'归属感和凝聚力,特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本方案。

1.愉悦心情,缓解工作压力。

2.增强凝聚力和向心力,促进教职工之间的沟通和理解。

3.增强教职工体质。

xx年11月1日下午3:30。

塑胶操场。

1.传统项目:拔河。

2.趣味接力赛:抢收抢种。

道具:桔子24个,盘子2个,花环12个。

方法:队员16人一组,距离30米向相向站立。(8人“播种”,8人“收获”)。

令下,播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,6个圆圈放完后,把袋子交给收获队的第一名队员,此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点,再交给播种队下一位队员。以此往返,当最后一位收获队员到达终点后,以成绩决定名次。

规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。

在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回,别人不能帮助,否则加时2秒。

全体教职工。

教职工按时到操场集合,比赛以正,付,保,行政后勤为单位分成4队,每队16人(正,付,保班原15人,一队再加一人)。

组长:

成员:

对全体教职工进行活动安全教育,增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。

活动方案公司活动方案

1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。

2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬。

1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦。

1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置。

设一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队,纪念奖2队三、经费预算。

备品:队旗,桌牌费用另计。

活动方案抽奖活动方案

二、活动目标。

活动期间,手机银行活跃客户同比净新增____万户。

三、活动形式。

(一)活动内容。

本活动仅针对手机银行活跃客户。通过合作公司网络营销平台搭建网点在线抽奖环境,客户达成手机银行活跃客户标准(即完成手机银行_笔账务性交易)后,可邀请客户登录抽奖平台参加抽奖。

(二)奖品设置。

活动共设四等奖。每日具体奖品和数量安排如下:

每日奖励名额___名,费用小计___元/天,总计___万元。

(三)活动流程。

第一步:客户在网点完成手机银行__笔账务性交易,即可获得抽奖机会;。

第二步:大堂经理登录抽奖平台,请客户参加抽奖;。

第三步:抽奖客户输入本人姓名、手机号码后,点击页面“开始抽奖”模块进行抽奖;。

第四步:抽奖平台实时反馈抽奖结果,客户领取奖品。

(四)活动规则说明。

1、抽奖平台网址为:____。

2、网点抽奖平台开放时间为网点营业时间,即每日早8:30至下午5:30。

3、抽奖平台仅面向全省网点开放,客户不能直接登录。网点抽奖平台通过用户名和登录密码控制登录权限。

4、客户必须在网点大堂经理指导下现场做够手机银行_笔账务性交易,方可进入抽奖系统进行抽奖。新签约客户和在网点外自行办理_笔账务性交易达到活跃条件的客户均无抽奖权限。

5、每个客户登录抽奖平台后,需先登记客户姓名、手机号码两个要素后,方可进入抽奖游戏界面参加抽奖。客户如抽中1—3等奖,系统会自动提示客户中奖,并要求客户填写返现账号。客户必须如实填写账号,如因号码录入错误导致返现无法成功的,则视为客户放弃中奖资格,所中奖项不再补发。

6、本次抽奖活动中奖率为100%。1—3等奖现金返还将在中奖后的下一周的工作日内返还,纪念奖奖品由网点工作人员现场给客户发放。

7、整个活动期间,每个手机银行活跃客户仅有一次抽奖机会。已抽过奖的客户如再进入抽奖界面录入姓名和手机号码后,则系统自动提示“您的抽奖机会已用完,感谢您对我行手机银行的支持!”

8、所有客户中奖信息都将在抽奖页面下方滚动展示。出奖信息包括出奖时间(几点几分)、出奖网点名称、中奖客户姓名、中奖客户手机号、中奖奖品名称五项。

活动方案公司活动方案

公司工会拟定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛,为了使比赛能够顺利开展,特制作活动方案如下:

1、主持人:(待定)。

2、竞赛仲裁委员会成员:黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长。

3、参赛岗位:设计院全员及一所全员。

4、竞赛形式及办法:

(一)组队模式:抽签决定。

分为5队抽签,组合一共5种颜色(红黄蓝绿紫)。

(二)比赛方式:题目类型有以下三种。

第一轮竞答。

1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。

2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬。

1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦。

1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置。

设一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队,纪念奖2队三、经费预算。

备品:队旗,桌牌费用另计。

教研活动工作方案

随着新课程改革的不断深入,我校教育教学工作面临着新的发展机遇,同时也存在着一些困惑,为全面开展主题教研工作,切实推动我校教育教学工作、带动全校教师专业化成长,结合我校教育教学工作实际,特制定此主题教研方案。

以课堂教学为主阵地,以“探索有效课堂教学途径”为突破口,以学科教研组为基本研究单位,有序开展主题教研活动。

1、理论提升。

以先进的教育教学理论为指导,组织广大教师认真学习现代教育理论,用新理念武装头脑,在学习中研究,在研究中学习和提高。使广大教师端正教育思想,进一步更新教育观念,树立正确的教育观,学生观,改进教学方法,培养学生新的有效学习方式,改革人才培养模式,为学生终身发展奠定基础。

2、关注学生。

主题教研要面向全体学生,适合于不同学生的学习需求,探索使每位学生都能得到充分发展的课堂教学途径,实现课堂教学的有效性。

3、能力提高。

以教学实践为载体,通过教师与教师的互动与交流,提高教师的课堂教学能力和研究教学能力。

4、组织机制。

构建教研长效机制,进一步落实各项教研制度,使日常教学工作和主题研究,教师专业(梯级教师队伍建设)成长融为一体,形成自我发展,自我提升,自我完善,自我创新的内在机制,形成在研究状态下的职业生活方式。

5、总结成果,创生方法。

通过主题教研解决新课程改革中存在问题和困惑,总结有效课堂教学的成功经验,形成不同课型的不同教学方法,总结出有效教学模式,锻造一批名师,培养一批优生。

(一)加强领导,明确责任。

为使我校主题教研活动扎实有序的开展,学校建立以校长为组长,教导主任、学科组长、骨干教师为成员的主题教研工作小组和教师梯级队伍评审小组(由校长、主任和教研组长组成)。

1、主题教研工作领导小组。

组长:xx;副组长:xx;组员:各学科教研组长。

2、具体分工。

(二)强化管理,有效实施。

1、认真制定可行的教研组主题教研活动方案和个人方案。

教导处要组织学科教研组及教师认真填写“主题教研活动手册”。各教研组和教师个人在学校主题教研领导组指导下,认真实施工作方案,落实活动计划,完成教研任务。

2、建章立制,严控过程。

在主题教研工作中,教研组负责人及参研教师必须在主题教研过程中严格执行下列规定。

(1)、各教研组按时完成主题选题和主题填表。

(2)、严格按照主题教研工作实施步骤,组织教师围绕主题开展听评课活动,认真填字主题教研过程手册。

(3)、各教研组长要组织本组教师进行集体备课、讲课、评课、反思、交流等一系列教研活动。并负责组织督促教师撰写整理相关材料及材料的收集上交。

(4)主题教研领导小组成员,要经常深入教学第一线,参与到主题教研活动各个环节中去,组织备课、听课、研讨、反思交流等一系列活动,严格把关,加强督导,切实把主题教研工作落到实处。

1、确定主题和主题填表阶段,xx年2月13日——xx年2月19日。

(1)、围绕“有效教学策略的探索与研究”方向,教研组长组织第一次活动(见教研组主题教研活动手册第5页,请认真填写),确定主分题。

(2)、教研组长填写“教研组主题教研活动手册”1—4页;教研组成员填写“教师主题教研活动过程手册”1—4页。

(3)表皮日期为:xx年2月——xx年7月。

2、专题学习,课堂印证阶段,xx年2月20日——xx年4月1日。

(1)、教师完成三次自主探索,并认真填写“教师主题教研活动过程手册”5—34页。

(2)、教研组利用四次活动(“手册”13—44页),组织“每人一节公开课活动”,提前安排好公开课日期、主讲人、课题和课时,并报教务处,以便检查,围绕主讲教师所研究的分题和有效课堂评价标准进行,活动结束后,将本组教师排出名次,在第五次活动总结中记录名次,前两名教师(包括学前部)代表本组进入下一阶段优质课评选,英语、音乐、科学、品德、体育、美术组各推荐一名教师参加优质课评选。

3、阶段总结,成果展示阶段,xx年4月2日——xx年5月6日。

(1)、教务处提前安排好优质课评选计划,组织“教师梯级队伍评审小组”进行评审,确定校级“教师梯级队伍”,做好记录,考核备用。

(2)、组织”优质课观摩”。

(3)、教研组长、教师填写“手册”期中总结,评选优秀论文、优秀教学设计、优秀教学反思、优秀说课稿、优秀课例、优秀总结材料、优秀读书感想,编辑出刊(注意向教育局网站推荐)。

4、阶段总结,成果汇报阶段,xx年5月7日——xx年7月1日。

(1)、结合教育局主题教研工作评比活动,认真总结,组织成果汇报。

(2)、继续开展主题研究活动,认真填写“主题教研过程手册”。

1、组织领导到位。

为使我校主题教研活动扎实有序的开展,学校建立以校长为组长,教导主任、学科组长、骨干教师为成员的主题教研工作小组。

2、资金保障到位。

学校为主题教研活动提供物质保障和资金支持。建立电子备课室,订购主题教研相关书籍及教育理论刊物(注意落实)。

3、过程管理到位。

学校设计“主题教研管理手册”对教研组和教师“主题教研工作”全程跟踪,确保各阶段工作落到实处。

4、奖惩措施到位。

学校将结合《任课教师考核量化打分标准》相关项目组织评比。

1、汇报课、优质课;

2、优秀论文;

3、优秀教学设计;

4、优秀教学反思;

5、优秀说课稿;

6、优秀课例;

7、总结材料;

8、优秀读书感想。

2、主分题表。

4、主题教研过程手册(个人和教研组及学校管理手册)。

5、主题教研主分题一览表等。

6、主题填表参考资料。

7、主分题选题参考资料。

活动筹备工作方案

为扎实有序做好州永一中110周年校庆活动的各项筹备工作,确保州永一中110周年校庆活动圆满成功,特制定本方案。

一、指导思想。

通过举办校庆活动,让所有的州永一中学子及教职工回顾创校110年以来的办学历史,展示办学成果,继承和发扬学校的优良传统,提高学校知名度和美誉度,为学校的持续发展打造平台,加快打造州永一中教育品牌,促进州永教育又好又快发展。

二、工作目标。

“以校庆促提升,以活动促发展”,坚持“简洁、务实、节约、实效”的原则,通过全体师生的共同努力,依托各届校友的支持,办好110周年校庆,以展示办学成果和州永教育辉煌成绩,激发一中师生爱教爱学爱校情感,搭建校友团聚交流平台,加快项目建设,促进一中更好、更快发展。

三、时间地点。

校庆时间:20__年10月2日。

地点:州永一中。

四、日程安排。

时间地点内容参加人员负责人。

全天。

李达广场嘉宾校友报到工作人员、志愿者z。

一中校内自由参观校园、嘉宾、校友、志愿者zz。

下午。

一中科学宫校友论坛校友部分学生z。

8:00—9:30。

9:30—10:00孔子石像前孔子像揭幕领导、嘉宾、校友、师生z。

篮球场篮球赛科学宫校友论坛。

校园内活动展示参观校史馆现场书画。

李达广场文艺表演。

12:00学生食堂中餐嘉宾及校友z。

下午教学楼校友联谊会、师生见面会(自由安排)校友、部分教师z。

五、组织领导。

为确保州永一中110周年校庆活动顺利进行,成立州永一中110周年校庆活动筹备工作委员会。

顾问:z。

主任:z。

常务副主任:z。

副主任:z。

成员:zz。

校庆活动筹备工作委员会下设办公室,负责整个校庆活动的筹备、策划、指导工作,办公室下设6个工作小组。

1、会务资料组。

组长:zz。

成员:zz。

职责:

(2)编写印制好包括路线图、平面图、联谊点、日程表、联络单、提示语及校庆活动指南。

(3)做好纪念品、校史、光盘、校庆活动指南、节目单、宣传报等各种资料及物品的装袋。

(4)搞好校庆活动的会场布置,调试好音响等设备。

(5)负责做好与有关单位的衔接协调工作,整理好校庆活动的文字和音像资料并存档。

(6)设计、印制、寄发好嘉宾和校友的请帖。

(7)邀请出席校庆活动的有关领导名单。

(8)回执的收集、人数的统计等。

2、活动展示组。

组长:zz。

成员:zz。

职责:

(1)文艺演出的策划和组织。

(2)足球赛、蓝球赛的组织。

(3)学生社团的活动展示(传统文化经典诵读、书画摄影作品展等)。

(4)校友论坛的组织。

(5)校友、嘉宾现场书画。

3、宣传组。

组长:zz。

成员:zz。

职责:

(1)负责起草领导在孔子石像揭幕仪式上的讲话稿。

(2)撰写好校庆公告,并及时在电视台、报刊等媒体发布校庆公告,做好宣传报道工作。

(3)制作、布置好对联、横幅、条幅、气球、拱门,营造校庆活动氛围。

(4)更新学校宣传橱窗的内容。

(5)制作学校专题片。

4、安全保卫组。

组长:zz。

成员:zz、公安人员。

职责:

(1)制定好校庆活动的安全保卫和交通管控的工作方案及应急预案。

(2)校园及周边安保警力安排及值勤指挥。

(3)维持校庆活动秩序,确保校庆活动安全。

5、后勤服务组。

组长:zz。

成员:zz。

职责:

(1)经费预算决算工作。

(2)做好就餐、住宿的安排与服务工作。

(3)做好供电、供水应急预案,确保水电供应。

(4)做好校庆活动的食品安全工作。

6、志愿者服务组。

组长:zz。

成员:zz、学生干部。

职责:

(1)组织好欢迎队伍、志愿者服务人员队伍。

(2)做好校庆活动场地引导。

(3)组织好校园参观活动,做好各参观点的人员值守、情况介绍、路线引导工作。

(4)做好校友叙旧活动引导。

(5)组织有关的学生社团活动。

活动工作方案

家长是孩子的第一任老师,也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂,也是终身课堂。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。家庭教育是教育的重要组成部分,提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。为全面做好我校家庭教育工作,提高家长自身素质和家庭教育水平,特制定家校共建活动方案,具体内容如下:

家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育在初中学生成长过程中具有特殊的重要作用,直接影响着民族整体素质的提高,家长学校是加强家庭教育工作有效的组织形式和重要途径。

组长:

副组长:

成员:学生处、班主任、家长代表。

1)积极参与学校管理,为学校发展出谋划策。

2)反映广大家长的要求,并通过健康有效渠道,提出合理化建议。

3)积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校活动。

4)协助学校办好家长学校,让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。

5)做好家庭教育工作,在全体家长中起到表率作用。

1、定时间、定内容,对家长进行讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

2、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

3、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

5、聘请专家讲课。

6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

1、落实时间。每学期举行1~2次,培训每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

2、学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师以及聘请社会知名人士教育、法学、心理学专家、讲师团讲师作为我校家长学校教师。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

3、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率。

4、按需施教,突出主体。

当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型:溺爱型;专横型;放任型;期待型;盲目型。可以从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征,家庭状况、按学段、年级的实际,结合实际、分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。

5、注重灵活,形式多样。

除为家长作辅导报告、为家长授课以外,还将开展一系列的活动。如:

1)开展家访活动——教师到学生家中家访,请家长到学校交谈,电话家访和家校联系卡,定期班会等。

2)建立“开放日”制度,设立“家长意见箱”。

1、家长委员会会议每年召开3-4次,组织家长委员会成员共同协商本学期家长工作事宜。

2、家长学校开放日,上学期时间为:4月10日;18日;26日。下学期时间另行通知。

3、召开部分家长会议进行调查问卷。

4、5月中旬,11月中旬,家长学校培训。

5、分年级召开家长会,主题选择:

1)“家长对孩子成长的影响”

2)“现代家庭教育中应注意的问题”,

3)“家庭教育如何与学校教育相配合”

4)“什么样的家庭环境有利于孩子的健康成长”等内容。

活动筹备工作方案

通过综合知识竞赛,使人民群众对《食品安全法》有全面的认识,增强食品安全知识,提高综合素质,有效地保障自身身体健康和生命安全。

食品安全综合管理办公室:负责制定方案、竞赛规则、组题、制题、获奖评选等工作。

信息宣传办公室:联系大众日报、山东电视台,协助食安办做好相关组织工作。

答题卡评分:胡芳朔、孙平、张丽娜。

抽奖组织:齐力汇。

三、竞赛内容。

食品安全管理体制、食品安全法规标准、食品安全基础知识、食品安全日常消费常识、食品安全突发事件应急措施、特殊人群的食品安全知识。

四、竞赛时间。

20__年6月。

五、活动形式。

本次比赛分刊载试题竞赛和电视知识竞赛两种形式。

刊载试题竞赛:在《大众日报》或《齐鲁晚报》刊载竞赛试题,参赛人员答题并填写答题卡,寄回活动组织方,参与获奖评选。

电视知识竞赛:在山东电视台录制一期食品安全电视知识竞赛,十七地市各派代表队参加,现场计分,评出获奖者。竞赛题型分为:必答题、抢答题、风险题。

六、参赛人员。

刊载试题竞赛:主办单位和承办单位工作人员除外的所有公众。

电视知识竞赛:17地市各派代表队,每队三人(食品监管单位、消费者代表、食品生产经营企业代表各1人),参与电视知识竞赛。

七、奖项设置。

刊载试题竞赛评奖办法:根据答题成绩的高低,评出一等奖1名(奖金20__元),二等奖2名(奖金1000元),三等奖6名(奖金500元),纪念奖100名(价值100元代金券或纪念品)。

电视知识竞赛评奖办法:根据各队得分高低分出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。(颁发奖牌和证书)。

八、经费预算。

大众日报版面费:8万。

齐鲁晚报版面费:8万。

奖品经费:2万。

活动工作方案

为深入贯彻落实市局强势推进的理想课堂建设的相关要求,也为了给教师搭建多种交流和展示的平台,促进教师专业成长,提高教师的整体素质,经研究决定本学期组织开展以“构筑理想课堂”为主题的第四届“xx杯”教科研活动。具体活动方案如下:

1.参赛学科:所有学科。

2.参赛对象:全体任课教师,各同志可自行选择一门或两门学科参赛。去年参加过市“xx杯”教学设计评比的相关人员可以不参加本次活动。

3.设计要求:严格按“学程导航”教学范式的要求进行设计。

4.参赛程序:

(1)报名:各校分学科填好《教学设计评比报名表》(见附件)于3月30日午前发送到xx@xx。

(2)比赛时间:

语文学科:x月xx日(星期二),比赛时间:15:00~17:00。

数学学科:x月xx日(星期三),比赛时间:15:00~17:00。

其它学科:x月xx日(星期四),比赛时间:15:00~17:00。

(3)地点:中心小学四楼大教室。

(4)内容:现行教材内容,具体内容当场宣布。

5.设奖:各学科评选出一、二等奖若干名。

1.参赛学科:所有学科,根据报名情况设语文、数学、综合三大组。

2.参赛对象:1980年1月1日以后出生的青年教师,可自行选择一门或两门参赛。

3.比赛要求:严格按“学程导航”教学范式的要求进行教学。

4.参赛程序:

(1)报名:各校填好《优课评比报名表》(见附件)于4月8日前发送到xx@xx。

(2)比赛时间:四月中旬。

(3)地点:xx小学。

(4)内容:现行教材内容,具体内容提前一天宣布。

5.设奖:各组评选出一、二等奖若干名。

1.参赛对象:全体语文教师。

2.比赛时间:四月下旬。

3.比赛内容:当场确定。

4.设奖:评选出一、二等奖若干名。

1.参赛对象:全体数学教师。

2.比赛时间:四月下旬。

3.检测内容:各年级的《走进数学王国》、《数学书》上的思考题和《一课一练》上的“智力冲浪”,以及《小学生数学报》上的相关习题。

4.设奖:评选出一、二等奖若干名。

1.参赛对象:全体教师。

2.随笔上交截止时间:5月中旬。

3.报送办法。

(1)参赛随笔的页面设置一律用16开纸设置,正文用小四号字,并在每篇首页左上角注明“第四届‘xx杯’教学随笔”。

(2)以学校为单位集体报送电子稿,并附清单。清单写清校名、作者、随笔题目。电子稿和清单(清单要制成excel文件形式)发至xx@xx,也可直接拷贝至中心小学茅培新处。

上课时间:4月底。

1.名师课堂观摩:语文特级教师xxx。

2.名师讲坛:英语特级教师xxx。

3.时间4月底。

希全区各校以本届“xx杯”教科研活动为契机,认真组织发动,努力促进教师专业成长,促进我区教育质量再上新台阶。

未尽事宜,另行通知。

社会工作活动方案

一、宣传目标:弘扬社会工作精神,传播社会工作知识,让社会更多人士了解社会工作这个岗位。

二、传播策略:

(二)人际传播:高校与高校之间开展社会工作的交流会与座谈会;

(三)组织传播:与社工机构进行信息的交流和沟通,获得机构的帮助与支持。

(四)群体传播:开展关于社会工作的报告会、演讲会、展览会、大型活动演出等等,例如“大学生社工风采大赛”。

(五)大众传播:通过报纸、杂志、电视、网络等途径进行社工日宣传。

三、工作流程:

(一)公共关系调查(准备期)

1.确定调查任务:调查公众对社工岗位以及社工日的认识程度;

2.制定调查方案:使用访谈法和问卷调查法;

3.搜集调查资料:进行原始资料、二手资料的整理;

4.整理分析资料:使资料更加条理化和系统化;

5.撰写调查报告:为制定科学的公关计划、方案提供依据。

(二)公共关系计划(前期)

1.确定目标要求:让福州市居民了解社会工作这个岗位;

2.确定目标公众:福州市社区居民;

3.设计活动主题:“和谐社区,公益大家,社工伴你行”;

4.确定传播媒介:在社区内开展活动;

5.确定时间安排:20××年5月1日-20××年7月1日

6.预算经费:

7.编写计划书:聘请社会工作专家对计划方案进行审定。

(三)公共关系计划的实施(中期)

3.正确选择计划实施时机:做好天气预测;

4.科学控制目标导向的活动进度:网络宣传和社区宣传同时进行;

5.及时反馈调整计划:不断完善计划。

(四)公共关系效果评估(后期)

1.设立统一的评估指标体系:明确本次活动的评估目标;

2.将评估过程纳入公共关系策划之中:将评估方法、程序纳入活动计划中;

3.在公共关系部门内部取得对评估的一致意见:评估工作者进行讨论;

4.选择恰当的评估标准,将目标具体化:将宣传目标具体化;

5.确定搜集资料的最佳途径:对搜集资料进行整理、复核;

6.保持完整的计划实施记录:对本次社工宣传进行资料记录;

7.及时、有效地使用评估结果:形成经验,为下一次社工日宣传奠定基础;

8.将评估结果向组织决策者报告:将本次活动形成文字材料进行汇报。

团支部是团的工作和活动的基本单位,团支部的活动是大学生思想教育的有效载体。团建创新重点活动立项工作坚持以人为本、重在实践的方式,目的在于改进和完善学校思想教育活动实施的模式,激发基层的活力,让更多的团员成为活动的策划、组织和实践者,发挥团员青年的主体性,引导团支部“自我教育、自我管理、自我服务”。同时通过团建创新活动立项,探索加强团的基层组织建设的新途径,增强团的服务能力,努力把基层团支部建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体。

针对学校团委的号召,结合我们社工专业的特点,法政与公管学院社会工作xxx班和社会工作xxx班特组织在一起就两会精神和学风建设的主旨策划了“社工在行动”的宣传活动,使更多人了解社会工作这个专业和更坚定我们的专业信念,服务群众,宣传青少年维权机构,有以下几个内容:

步骤:

1,做宣传牌,在各学院贴宣传纸,吸引大家对这个新兴专业的关注。

2,宣传活动,在杏园男生公寓门口开展社工宣传活动,以问答、社工知识大比拼之类的互动游戏来吸引同学们参与了解我们社工这个专业。

3,座谈会,向学院申请教室并如期举行。座谈会包括三块内容:ppt(社工的发展历史,国内外的现状,各高校的社工本硕开办情况和社工的就业前景等);邀请社工科班出生的方劲老师谈他的研究生生涯;邀请几位大四的本部和行知社工就实习、考研、就业分块谈谈自己的经历;现场同学提问。该座谈会主要针对社工专业的同学并面向全校同学开展的社工知识讲座,对于想要进一步了解社工专业或是有社会工作考研意向的同学是非常有意义的一个活动。

步骤:首先我们会与福利院以及孤儿院取得联系,两个班级组织文娱活动(可以加入个案工作或团体工作中的小游戏,既娱乐大家,同时也宣传了我们社工的理念,还可以表演小品、相声之类的来提升气氛,最主要的还是要和福利院以及孤儿院的老人孩子互动)于周末到福利院开展活动,并积极邀请福利院的爷爷奶奶以及孤儿院的孩子们参与我们的活动,为他们制造快乐的同时也发挥了他们的所长之处,增加了他们的信心。由于我们是两个团支部共同举办的这个活动,因此有较大的灵活性,可以同时在多个活动地点开展活动,这有利于我们节约时间和精力,但并不会影响活动开展进程。并且,如果学院允许,我们两个团支部成员商议后决定将这次课题的剩余款项捐给福利院和孤儿院。

步骤:先由我们社工专业的学生与一些社区取得联系,了解他们社区的基本情况,针对社区居民法律意识薄弱问题,开展法律知识宣传活动。在获得社区的许可后,我们会联合我院法学专业同学,一起制作相关的法律内容,在社区张贴,并邀请法学专业的同学一起进社区,在现场为有困惑的社区成员讲解生活中的维权问题,我们也会收集一些社区成员纠纷案件发给社区居民,在现场为社区居民讲解我们社工如何做这些个案工作或团体工作的。我们社工专业同学的主要作用是与社区相关人员做好全方位的沟通,以便最大限度的支持我们活动的开展。

步骤:到工作中心参观他们的工作并听听工作人员在工作中的感想和遇到的难题,动员社工专业的学生积极参与热线服务活动中,此外与基站人员一起策划12355热线的宣传活动,组织同学在人民广场做宣传,使更多的人了解这个组织,并及时的维护自己的权利。另外,该组织也能为我们提供有关社工专业的有用的.经验和知识,对于我们未来开展社会工作专业活动有很好的教育意义。同时,这个活动更能体现了实践与理论相结合的教学理念,与学校教学宗旨契合。

开展活动的条件分析(包括活动开展的基础、已取得的成果及活动组织状况分析)

社工宣传,我们作为大三的学生,时刻关注社工的动态,对本专业的发展状况和资格证书的考证信息比较熟悉,且青翼网等社工网站更是给我们提供了大量的信息,且我们专业的师资力量雄厚,大四的毕业生也刚结束了公务员和研究生的考试,正是他们与我们分享经验的大好时机。

金华福利院,是我们社工071班以前的实践基地,在其没搬到白龙桥前我们都时常骑车去那边培老人聊天,由于此后他们的搬迁导致的距离过远我们便没去过了,趁这次机会我们能去看望他们。且熟悉那边的工作人员也更有利于我们活动的开展。

至于12355热线的宣传,这本来就是一个公益的组织且是社工的一个很好的展示舞台,我们的专业刚能满足他们的需求,但了解它的人并不多,为了维护更多人的权益,解决更多人的家庭亲子关系问题,我们有必要对其加强宣传。

社工061,社工071班同学有极强的专业使命感,愿意为金华的和谐建设添砖加瓦。

以一个座谈会的方式让更多的人知道社会工作这个专业,宣传社工的理念这是很好的方式。

社工进社区本身就是一个让社区居民丰富文化生活,更是让福利院的老人感受到社会对他们的关爱,就不会有那种被抛弃的感觉。

到人流集散的人民广场为社会公益机构做宣传不仅显示了我们学校的高尚学风更是将市民关注自身权益,善于使用身边资源。

1,让更多的人了解社会工作这个专业,坚定社工学弟学妹对专业的信心,为更多准备考社会工作研究生的本专业和其他专业的本科生提供信息和资源,以便他们更好的做出选择,一些临近毕业的经验分享更是能让我们做好规划,有条不紊地进行学习。

2,社工进福利院给那些老人带去了欢乐,一些捐款帮助他们解决一些生活需求。

3,为12355热线的宣传让更多的人了解了这个服务机构,有利于各项权利的维护,也是我们金华npo的发展。

4,一次文娱活动的策划和组织实施让我们的专业学习能有一定的用武之地,实践出真知,这次的经历想必会让我们这些社工更能体会到以后工作中需要的东西,在出大学校门之前我们会就自己所欠缺的好好充电。

5,大学班级的同学之间感情不是很浓厚,经历了这次的大家齐心协力的组织,想必我们两个班的班级感情会更浓厚,这不愧是个团结班级的好方法。

这次活动是团委组织的,这让我们这帮团员真切感受到了身为一个团员的光荣,我们能够在团组织的带领下积极开展工作,是我们权利和义务的结合,这就更坚定了我们向组织积极靠拢的信念。

活动筹备工作方案

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

今天,我们在这里隆重召开信息工程系三大社团成立大会,这是我们期盼已久的愿望,也是我们信息工程系学生管理的一件大事。

一、起草《信息工程系三大社团章程》。

章程是社团成立的依据,是社团具体工作职能的定位,也是社团工作的准则。《信息工程系三大社团章程》成文经过了草拟初稿、向系团总支报送审稿、根据各方意见修改完善形成定稿三个阶段,历经近六个月时间。我们在起草过程中,参照《山东服装职业学院社团管理办法》,结合信息工程系实际,注重突出我系专业特色。从首批会员的反馈意见看,大家积极赞同和拥护《信息工程系三大社团章程》,认为它反映了新时代对大学生社团的基本要求,定位准确,业务范围符合我们山东服装职业学院的实际情况和发展趋势。1、是明确了社团的宗旨和定位。

《信息工程系三大社团章程》明确提出,信息工程系三大社团是在山东服装职业学院学工处和信息工程系团总支领导下,由山东服装职业学院在校学生为主体,自愿参加联合组成的非营利性大学生团体组织。旨在引领学生对科技知识有个初步了解和掌握,注重培养大学生的科技创新能力和团体协作精神。为现代大学生创建一个更贴近于服务社会的平台,以求在毕业后更快的融入到社会中去,增强我院毕业大学生的就业能力。2是突出了以服务为宗旨的业务范围。

我们坚持以以丰富大学生的课余生活、培养大学生的自我动手能力、增进同学之间的友谊、提高大学生的综合素质水平为目标,对社团业务范围进行了反复研究、修改。

二、完成了成立信息工程系三大社团的报批手续经过我们的不懈努力,山东服装职业学院学工处、山东服装职业学院团委于20__年9月22日批复,同意信息工程系电子diy社团、单片机起航工作室、灵木工作室三大社团正式成立。经诚恳邀请,信息工程系张传兴老师、张宪栋老师、谢香老师同意担任三大社团的指导老师。

三、提出社团组织机构设置方案。

社团组织机构是社团工作运行的载体,也是实现社团宗旨的组织保证。在研究机构组建方案时,我们坚持符合社团需要,力求实际、精干、高效,逐步到位的原则。每个社团成立组织部,宣传部,后勤部。认真、谨慎的`为每个机构选任最合适的工作人员,为各社团尽快开展的各项工作打下良好的人事基础。

四、严格把关社团会费收取标准。

按照“取之于会员,用之于会员”的原则,社团会费主要用于为会员提供服务和按照本社团开展的各项业务活动费用开支。要求各社团定期向会员公布会费收支情况,接受会员代表大会和系团总支的审查。

再次感谢大家对社团筹备工作的关心和支持!

让我们在山东服装职业学院各级领导的带领下,真抓实干,开拓创新,全面推进信息工程系三大社团的茁壮成长,共同开创信息工程系学生管理工作新局面。

谢谢大家!

活动工作方案范文

为组织开展好我县今年的“交通安全日”主题宣传活动,营造全社会共同关注交通安全的浓厚氛围,根据县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全生产监督管理局《20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求,结合实际,制定本方案:

认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,推动“文明交通行动计划”深入实施,形成“遵守交通法规光荣,违反交通法规可耻”的社会氛围。

通过组织开展“全国交通安全日”主题宣传活动,充分利用各类媒体进行新闻宣传报道,广泛动员全县民众关注文明交通,普及交通安全法律法规,弘扬法治交通精神,在全县树立通行规则意识、安全自律意识,社会责任意识,形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全县共享文明交通环境的良好风尚。从源头上预防和减少道路交通事故,维护良好交通秩序。

此次宣传活动时间为:20xx年12月2日。活动主题为“抵制七类违法安全文明出行”。(七类违法即:超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线)。

(一)开展“严查七类交通违法”专项整治行动。天祝县交警大队结合百日道路交通安全综合整治行动和“降事故、保安全、保畅通”百日攻坚行动,进一步加大准确研判违法行为发生的重点时段、重点区域,合理部署警力,针对超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等突出违法行为开展集中整治,在县城道路组织违法整治统一行动,在农村地区组织执法小分队巡查纠违。

(二)开展交通安全日现场活动。12月2日,各相关部门要联合组织开展内容丰富、形式多样的“全国交通安全日”主题宣传活动,积极主动向政府汇报,邀请政府领导出席,在全社会形成浓厚的“12.2”交通安全宣传氛围;要组织文明交通宣传中队深入党政机关、运输企业、学校、驾校开展宣讲,倡导文明交通新风尚,推动文明交通理念内植于心,外践于行;要协调新闻单位积极参与,组织策划“全国交通安全日”推广活动,扩大活动的覆盖面、影响力和传播力。

(三)集中展示“陇原最美驾驶人”活动。天祝县交警大队会同有关部门围绕正在开展的“陇原最美驾驶人”评选活动,按照《关于印发陇原最美驾驶人评选活动方案的通知》,除积极推荐当地优秀驾驶人参评全县“最美驾驶人”的评选外,可结合本地实际,开展地方性评选活动,并在12月2日前后进行表彰奖励。积极联系当地媒体,“以陇原最美驾驶人”评选为契机,采取典型人物访谈、各媒体典型宣传等方式进行集中展示,推动交通安全文化深入传播,形成人人争学典型的良好氛围,提高全县文明出行意识。

(四)开展媒体公益宣传活动。12月2日前后利用广播、电视等媒体推出“全国交通安全日”特别节目,相关领导和专家走进直播间,与群众互动交流;利用媒体通过多种方式,通过电子显示屏、户外led显示屏、移动电视游走字幕、网站弹出框、微信微博、手机短信等方式,密集宣传12月2日“全国交通安全日”;邀请记者随警作战,针对不同交通参与者的交通行为进行现场采访、调查,倡导文明出行,曝光不文明交通行为;在报纸、广播、电视、网络等媒介高密度、高频次刊播文明交通公益广告;利用新型媒体营造宣传氛围,以网站论坛、微博、微信、手机客户端为平台,组织开展“交通文明献言”等活动,展开网友互动,选择话题性强的交通安全常识发起讨论。并动员网友上传曝光交通违法行为、就“法治交通”展开互动交流。及时掌握媒体关注热点,切实强化法规意识和文明礼让的舆论导向,确保良好的社会效果。

(五)开展“安全行车我承诺”活动。交通运输部门要督促运输企业、驾驶培训机构以“遵守交通法规,拒绝七类违法”为主题,开展新驾驶人、客货运驾驶人“安全行车我承诺”活动,签署承诺书,抵制七类交通违法。督促客运企业认真落实道路客运安全告知制度,向乘客普及安全驾驶及应急处置知识,充分发挥社会各界特别是广大乘客监督作用,遏制和减少客货运驾驶人酒驾、超速、超员等交通违法现象。

(六)开展“文明交通我践行”交通安全宣传系列活动教育部门要会同有关部门,以“文明交通我践行”为主题开展“四个一”系列宣传活动,看一本交通知识读本、写一篇命题周记、办一次征文、绘画、演讲比赛、举行一次交通安全知识问答等,切实将交通法规、安全知识送进校园,让学生知法、懂法、守法,推动“小手拉大手”活动。司法部门要结合“法律六进”活动,广泛宣传和普及交通安全法律法规常识,提升交通参与者交通安全法律法规整体素质。

(七)做好“违规企业大曝光”交通安全宣传系列活动天祝县交警大队要按照省公安厅交管局印发的《严重交通违法行为曝光制度(试行)》的通知要求,公布一批交通安全主题责任不落实企业黑名单、交通事故频发的地区和单位,集中组织对重大交通事故追责及典型案例的宣传报道,警示教育全社会提高交通安全法治意识。

(八)鼓励社会企业、发动群众组织积极参与。

鼓励有社会责任感的企业或单位,如汽车销售商、保险公司等,利用优势资源,开展交通安全宣传品制作、发送,交通安全公益行动等。开展资助事故受害者资助活动,鼓励摩托车企业开展带牌销售摩托,赠送安全帽等活动,鼓励车友会、驾驶员协会等群众团体,以资金赞助、志愿服务等形式参与文明交通宣传实践活动。

(一)加强组织领导,突出宣传主题。县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全监管等部门要提高思想认识,强化组织领导,通力协作,紧紧围绕“抵制七类违法安全文明出行”主题,开展宣传活动,着力树立交通安全“维护者、践行者、倡导者”的良好公共形象,把遵纪守法的出行准则渗透到日常生活,在全社会树立起鲜明正确的守法、安全、文明价值导向。

(二)创新工作方式强化宣传效果。县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全监管等部门要勇于创新,强化全媒体融合意识,整合传统媒体和新兴媒体资源,形成内容资源共享、媒体优势互补的局面。发动社会资源,利用社会力量,开展有效宣传。在全社会形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。

活动方案公司活动方案

4.荤菜1000元:猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等。

5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.轮渡往返费用40x元=240元。

费用合计:xxxx元。

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