顶岗替岗心得体会（实用12篇）

心得体会是一个自我成长的过程，它促使我们思考并提炼出对生活、工作或学习的深刻认识和体验。通过这个经历，我收获了许多关于团队协作和沟通的经验，意识到合作的重要性，也学会了如何更好地与他人合作。

顶岗替岗心得体会

在顶岗替岗的工作中，了解工作内容是非常重要的一件事情。入职前，要先问清楚自己的岗位职责，主动向同事和负责人了解该岗位的工作流程，熟悉公司的规章制度。在工作中要多问多学，与同事合作，共同完成工作任务。同时合理分配自己的时间，努力把工作内容完成得更好更完美。

二、认真负责。

在临时岗位的工作中，认真负责是必不可少的职业道德。要以严谨的态度去对待生活中的每一个细节，技术上的要求尽量做到精益求精。同时，在领导和同事有意见提出时，应主动解决问题并不断完善工作，不断提高自己的工作能力和专业技能。

三、适应环境。

面对新环境，能够敏锐感知环境的变化并快速适应，能够加快融入各种环境，是在顶岗替岗工作中常遇到的事情。适应环境也是很重要的一件事情。因此，在顶替工作中要学会静下心来，先分析工作内容，了解工作流程，适应环境并熟悉新的工作方式，才能顺利地完成工作。

四、主动沟通。

顶岗替岗的工作中难免出现疑虑和不理解，此时应该积极主动地与相关人员沟通清楚，弄明白自己的工作流程和职责，更好地适应新的工作环境和工作方式，制定出更为合理的工作方案和执行方案。主动沟通可以增加更多合作和理解。

五、总结经验。

在顶岗替岗的经历中获取的经验和教训是非常重要的，通过对自己的工作流程和职责的分析，可以进一步提高认识和执行自己的工作。在工作的过程中，一些困难和挫折都是可以克服的，需要有足够的耐心和毅力去面对，只有不断总结反思与调整和提升自己的能力水平，才能更好地适应顶替工作。总之，不可避免的需要采取更加务实的态度去对待工作，加强彼此的学习与交流，积极进取，拼搏努力，就能顺利地完成工作，让自己与他人都受益。

顶岗前心得体会

顶岗前心得体会，是每位大学生实习过程中必须要思考和总结的一个问题。作为一名即将走出校门的大学生，在即将进入职场之际，实习成了学生们最为期待的一环节。在实习的过程中，通过吸取行业内的经验，提升自身的职业素养，成长为一名优秀职场人士。顶岗前心得体会不仅是自我总结的一个过程，更是对未来职业生涯的一个指引。

第二段：感性认识。

在即将开启实习之旅的时候，内心充满了激动和期待，更希望能够尽快融入到企业中去，认真学习，快速成长。然而，实际实习过程中，发现自己优点实践不足，没有很好的发挥出自己的长处。在团队中，人与人的交流是很重要的一环，而自己的交流能力明显不足，需要更多的沟通和学习。

第三段：知识总结。

在实习过程中，能够深刻认识到一个团队的重要性。团队合作是企业内最为重要，也是最基本的部分之一。在团队中，能够通过与他人之间的交流来完成自己的工作，学习到不同的知识，并在工作中取长补短。在学习知识的同时，也明白了良好的人际关系可以对组织产生很大的影响和帮助。同样，敢于交流和互动也是一个团队中重要的素质之一。

第四段：团队协作。

在团队中，责任担当显得尤为重要。它不仅是团队的责任，也是对自己的约束和规范。在实际实习过程中，深刻感受到自己身上肩负的责任。与他人之间的协作交流，能够使自己更好的发挥自己的工作能力，更快的完成工作。协同合作能够让团队的工作效率更高。在工作中能够不断地学习，进一步提升自己的责任担当，做好自己的本职工作。

第五段：总结回顾。

通过实习工作，让自己更加了解职场，更清楚自己未来职业规划的方向。在团队中，吸收和借鉴他人的长处，解决日常工作中的种种困难和挑战。在团队中不断学习，提升自己的个人能力，和团队配合合作，创造出更好的工作成果。顶岗前的心得体会，无疑是一份宝贵的财富，它记载的不仅是我们自己的成长历程，更是对未来的一个展望和指引。

顶岗实心得体会

随着社会的不断发展和职业教育的深入推进，顶岗实习逐渐成为了大学生获取实践经验和职业技能的重要途径。而我的顶岗实习经历让我深感受益匪浅。在这次实习中，我既获得了专业技能的培养，还积累了实际工作经验，让我更加深刻地认识到自己的职业理想和发展方向。

第一段：了解行业背景和职业规划。

在顶岗实习的第一个阶段，我详细了解了所在行业的背景和发展前景，以及公司的核心业务和运营模式。通过与导师和同事的交流，我更加明确了自己的职业规划和发展方向。我意识到，只有对行业有深入的了解，才能适应和应对各种变化，确立自己在职业生涯中的定位。

第二段：技能培训和实践锻炼。

顶岗实习中，我不仅在日常工作中学到了很多专业知识和技能，还通过公司组织的各种培训和讲座提高了自己的综合素质。在实际工作中，我逐渐熟悉了相关工作流程和操作规范，培养了良好的工作习惯和团队合作精神。通过实习，我意识到理论知识只是工作的基础，真正能够应对工作挑战的是实际的操作经验和综合能力的提升。

第三段：提升解决问题能力。

顶岗实习中，我常常面临各种问题和挑战，需要独立思考和解决。这锻炼了我的问题解决能力和应变能力。每当遇到困难，我都会主动寻求导师或同事的帮助，在他们的指导下，分析问题的根源，制定有效的解决方案，并付诸实践。通过不断解决问题，在实践中不断成长，提升了我的工作能力和职业素养。

第四段：职业责任感的培养。

在顶岗实习期间，我身处组织内部，担负着一定的职责和任务。这让我更加明白了自己作为一名员工的责任和使命。我深刻认识到，每一个岗位都是一个重要的环节，只有每个人都能尽职尽责，才能保证整个组织的正常运转和发展。实习的经历培养了我对职业责任感的认识和体验，让我在将来的工作中更加自觉地履行自己的职责和义务。

第五段：对未来职业生涯的展望和规划。

通过这次顶岗实习，我既明确了自己的职业理想和发展方向，也积累了宝贵的工作经验和技能。我相信，凭借自己的专业能力和努力，将来一定能够在自己的领域取得更大的成就。在未来的职业生涯中，我希望能继续深化自己的专业知识，提升自己的综合能力，为组织发展和社会进步做出贡献。我将坚持学习和实践并努力做好每一项工作，不断提高自己的职业素养，为实现自己的职业目标而努力奋斗。

总结：顶岗实习是一次宝贵的机会，不仅可以锻炼和提升自己的职业能力，还能够为未来的职业生涯奠定良好的基础。通过这次实习，我更加坚定了自己的职业理想和追求，并对未来充满了信心。同时，我也清楚意识到，职业道路上的成功离不开不断的努力和学习，只有保持积极的学习态度和认真的工作态度，才能不断成长和进步。

替岗心得体会

替岗工作是指在某人因病假、事假或其他原因无法履行工作职责时，由他人暂时代替，承担职责的工作。替岗工作不仅需要具备相应的技能和能力，还需要具备灵活的思维和适应能力。在替岗工作过程中，我从中学到了许多经验和教训。下面将结合自身的经历进行总结与反思。

第一段：选择熟悉的替岗工作。

在替岗工作之前，首先要选择一项相对熟悉的工作，这样可以更好地适应工作环境，降低替岗工作的难度。我曾替岗一位朋友的销售工作，由于我之前也从事过销售工作，所以对于整个流程和业务规则已经十分了解。因此，在上岗之前，我并不害怕面对新的挑战。替岗期间，我按照原先的工作计划进行销售，并且根据具体情况进行灵活调整，最终顺利完成了替岗任务。因此，我认为选择一项熟悉的替岗工作是非常重要的。

第二段：借鉴前辈的经验。

在替岗工作过程中，我发现与前辈的交流对于我的工作效果和工作经验也有着很大的帮助。前辈们凭借多年的工作经验，总结出了一些实用的方法和技巧。他们愿意与我共享这些经验，并帮助我解决工作中的一些问题。例如，在与客户谈判的过程中，我遇到了一位比较难缠的客户，前辈告诉我可以从他的角度出发，强调产品的优势和价值，最终与客户达成共识。通过与前辈的交流和借鉴经验，我在替岗工作中获得了很大的成长，将这些经验也能够应用到今后的工作中。

第三段：积极主动参与工作。

在替岗工作中，积极主动参与工作是非常重要的。替岗工作通常是零散的任务，且时间较短，所以要做好这项工作，就要积极主动争取自己可以完成的工作。曾经有一次，我替岗接待了一位重要客户，虽然我之前从未接待过这个客户，但我主动了解了他的需求和背景，制定了接待计划。接待过程中，我热情周到地为客户提供服务，最终得到了客户的认可和赞赏。通过这次经历，我认识到，积极主动参与工作是获得成功的重要因素。

第四段：良好的沟通与合作能力。

在替岗工作中，良好的沟通与合作能力至关重要。曾经有一次，我替岗负责了一场重要的项目，但由于时间紧迫，许多任务重叠，需要与其他部门紧密合作。在这个过程中，我尽量保持与团队成员的沟通，并积极主动解决问题。通过大家的共同努力，项目顺利完成，得到了领导的肯定和好评。良好的沟通与合作能力不仅可以提高工作效率，还能增强团队凝聚力，推动工作顺利进行。

第五段：总结与反思，不断进步。

替岗工作的体验使我得到了很多宝贵的经验与教训。我明白了选择熟悉的替岗工作、借鉴前辈的经验、积极主动参与工作以及良好的沟通与合作能力是替岗工作的关键要素。通过替岗工作，我也不断发现了自身的不足，并努力进行改进。例如，我发现自己在应对突发事件时有些手忙脚乱，于是我主动请教前辈们，学习如何在紧急情况下保持冷静和灵活应对。

总之，替岗工作是一种锻炼个人能力和思维方式的机会。通过选择熟悉的工作、借鉴前辈的经验、积极主动参与工作和良好的沟通与合作能力，我在替岗工作中不断成长和进步。我相信，这些替岗的心得体会将对今后的工作和生活起到积极的促进作用。

替岗心得体会

替岗，意味着临危受命，接续承担起他人的职责和任务。这是一种重要的工作机制调整，既是对个人能力的考验，也是对团队协作的挑战。替岗不仅仅是工作责任的延续，更是一种责任感和担当精神的体现。因此，我坚定地接受了替岗的任务，希望从中对自己的能力进行一次全面的考察和提高。

第二段：负责任及获得成长。

替岗期间，我深刻意识到了担责任的重要性。替岗不但意味着对工作内容和进程的统一把握，更要承担起解决问题的责任。在开展替岗期间，我时刻保持着良好的态度和高效的工作习惯，并将目光放在供需匹配和资源调度的改善上。同时，我也在实践中逐渐提高了对复杂问题的应对能力，并意识到合作和提升整体绩效的重要性。

第三段：沟通协作与团队精神。

与原团队的成员们密切配合，并积极沟通协作是替岗工作的关键。作为一个新的环节融入到团队中，我主动与已有团队成员展开了良好的沟通，并协同向共同目标努力。在替岗过程中，我认识到团队精神的重要性，它可以使合作氛围更加和谐，协作效率更加高效，有效地实现工作中的个人与团队的共同发展。

第四段：适应与调整，灵活应变。

替岗工作难免会遇到各种各样的挑战和困难。我遇到过的最大困难就是对新工作的适应。我发现每个岗位都有它的独特之处，对于替岗生而言，尤其如此。然而，通过灵活运用自己所学的技能和知识，并积极展开学习，我逐渐适应了新的工作环境，并取得了良好的工作成绩。在工作的过程中，我体会到了适应与调整带来的成长，也更加深刻地认识到锻炼自己适应能力的重要性。

第五段：总结与感悟，持续奋斗。

在替岗工作的过程中，我深感责任重大，困难重重，但也从中收获不小。我深知替岗工作不是一时的努力可以完成的，持续的坚持和努力是必不可少的。这次替岗经验对我的人际交往、工作规划等方面都带来了很大的帮助。我明白要想在职场中不断提升自我，替岗只是一个起点，接下来要持续地奋斗、进取，才能实现自身职业生涯的更大突破。

总结：通过这次替岗工作，我不仅了解到了工作的重要意义和担当的重要性，也锻炼了自己的团队合作和协调能力。我从中获得了对自我的成长和改进的机会，并相信在未来的工作中，我将会更加努力地为团队和自己创造更大的价值。站在替岗工作的终点，同时也是一个新的起点，我充满激情地迎接更大的挑战和更高的目标，不断拓展自我，努力成为一个更强大的职场人。

顶岗替岗心得体会

维持运营所需的人员流动和人员变动已经成为企业运营中不可避免的问题。对员工而言，为期一天或者一个月，更换一个岗位或者顶替他人的岗位，可能会是一次新的开始，也可能会是一次新的挑战。而对企业而言，确保岗位顶替，可以使业务保持稳定，也可以增强员工之间的合作能力。本文将围绕着“顶岗替岗心得体会”这一主题，讲述我的三次经历以及我的收获。

第一次经历是在我大学期间，我被调到图书馆借书部门工作。起初，我非常不适应这份工作，因为我并不擅长接待人群。较长的工作时间和繁忙的人流量，使我感到异常艰难。然而，随着时间推移，我慢慢适应了这份工作。我了解图书馆的流程，清楚借还书的操作流程，也增强了自己的沟通技巧。同时，也使我具有了控制自己的情绪并处理工作任务的能力。这一经历，让我意识到只要勇于尝试，相信自己，就算是一份看似简单的工作，也可以获得丰厚的收获。

第二次经历是工作期间，我被调到教学办公室，负责与其他教职员工合作管理学生选课。由于我之前并没有相应工作经验，我感到很不适应。然而，意外的是，由于我的汇报能力和有效沟通，我在与经验丰富的同事一起工作时很快就适应了这一变化。通过与别人合作，我们可以互相学习，共同讨论问题。这次工作让我明白了团队合作的重要性，每个人都有独特的能力，在团队里发挥其优势才能达到更好的效果。

最后一次经历是在我的实习期间，我代替我的同事进行管理部门的工作。这是一个更高难度的挑战。在没有导师指导与支持的情况下，我必须独立完成各项工作。在这个过程中，我学会了自律和控制自己的时间，克服了自己的困难，并对这个领域有了更深入的了解。这次经历让我认识到需要的不仅仅是勇气和动力，还需要不断学习和提高自己的能力。

综上，通过以上三次顶岗替岗的经历，我认为能取得成功的关键在于，首先要充分了解自己的能力和不足之处，以便对自己进行综合考虑；其次，应该积极与同事合作，之间进行沟通与协作，以便更好地完成工作任务；最后，在整个过程中，要学会自我管理，努力克服自己遇到的困难，并寻找自我提高的机会。通过不断地尝试和努力，顶岗替岗的经验不只是改变生活，而更是一次宝贵的人生经历。只有不断地尝试和努力，才能让自己不断成长。

顶岗心得体会

在顶岗的这段期间我们学习到了好多东西。不论是备课，上课，听评课还是课后反思都学习到了好多东西。在星期六我们的驻县老师来到我们学校与我们进行交流有关顶岗的心得体会。在我们的叙述中老师也会对我们所说的进行分析评价更深入的去讲解去分析。

作为教师我们都知道，课堂教学的基本步骤就是备课、上课、课外辅导和批改学生的作业。

备课就是对课堂教学的整体设计。而备课时上课的准备，事实表明，一堂课的成败与备课是否充分有着直接的关系，教师只有把教材理解得透彻，对学生情况了解的清楚，选择好教学方法，设计好教学步骤，才能有效地把知识和技能传授给学生。

接下来就是要了解学生。“知人才能善教”，教师不仅要了解学生的思想、学习、生活、负担等情况，做出准确的估计，而且要了解学生对听好这一课的准备如何，基础知识、理解能力和思维能力又怎么样？难点、疑点在什么地方，对教师所涉及的方案能否接受，还要估计到学生可能提出的问题，以及教师如何有针对性的提问学生等等。只有这样才能更好地发挥学生的.积极主动性、教学就会见成效。

还有设计教学的全过程。其中就有学期教学的全过程，包括学生基本情况的分析、本学期的教学任务及要求、教学进度的安排、教学措施、考试考查安排。

在新课改的要求下教学目标包括：知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。其中知识目标要用了解、懂得、明白、学会、掌握这些词汇来表述，表述必须用结果的词汇，不能使用过程的词汇。而能力目标是针对于本节知识的能力，不是课堂以外的知识而来的。要注意教学目标与教学内容相吻合。

顶岗的心得体会

顶岗实习是许多大学生的必修课程，通过在实际工作环境中的实习经历，可以帮助学生更好地了解职场文化和工作要求。在顶岗实习期间，我深入到具体的岗位中，体验了真实的工作场景，同时也思考了一些问题，这为我提供了难得的机遇去探索自己的职业发展方向和个人成长。

第二段：岗位实习的挑战。

在实习过程中，我发现了顶岗实习所带来的一些挑战。首先，我必须适应全新的工作环境，理解并融入团队文化，与同事们建立良好的工作关系，与此同时，我还要接受并完成上级领导的任务。这要求我迅速学习和适应新的工作职责，不断提升自己的工作能力。其次，我发现工作中的团队合作和沟通能力是十分重要的。只有与同事紧密合作、交流互动，才能达到更好的工作结果。最后，我也体会到了工作中的心理压力。工作要求的高强度和工作内容的复杂性，都使我面临着较大的压力，需要有很强的心理素质来应对。

第三段：岗位实习的成长。

尽管岗位实习带来了许多挑战，但我也感受到了自己的成长。首先，从一开始的不熟悉到日渐熟悉，我逐渐掌握了工作中的技能和知识，提高了自己的工作效率。通过与同事的交流与学习，我也不断提升了自己的专业素养和解决问题的能力。其次，实习中的团队合作和沟通更激发了我的潜能。通过与同事紧密合作，我学会了倾听和理解，不仅提高了自己的沟通协作能力，也增进了我与他人之间的关系。最后，我也在实习中发现了自己的潜在兴趣和优势。通过实践和观察，我能更准确地了解自己的职业发展方向，并在之后的学习生涯中做出相应的调整和准备。

第四段：岗位实习的启示。

岗位实习给我留下了深刻的启示。首先，我明白了学校所教的知识和实践相结合的重要性。只有将所学的理论知识应用于实际工作中，才能真正学以致用。其次，我认识到不断学习和自我完善的重要性。顶岗实习是一个展示自己的机会，只有不断充实自己的知识和提升自己的能力，才能在工作中更加出色。最后，我也意识到正确的职业规划对于个人的成长和发展是至关重要的。通过实习的机会，我能更加清楚地了解自己的兴趣和优势，从而更好地规划自己的未来职业道路。

第五段：总结。

通过这次顶岗实习，我不仅收获了实践经验和职场技巧，更重要的是对自己和职业发展有了更深层次的认识。我明白了只有实践才能检验理论，只有不断努力才能取得更好的成果。在以后的学习和工作中，我将更加注重培养自己的实际操作能力，提高自己的综合素质，努力实现自己的职业理想，在职业道路上不断前进。总之，这次顶岗实习为我职业生涯的起点奠定了坚实的基础，也为我个人成长提供了宝贵的机遇和经验。

顶岗实习心得体会

常常有同学和我说，老师，我感觉化学就像是文科，每天都需要背诵，可我最困难的就是背诵，所以我学不好化学。这种说法让我甚为惶恐，怎样才能让同学们感受到化学时刻与生活相联系，体会到学习化学的奥妙，似乎成为现在最需要解决的问题。

本周四，我去听了我们指导老师的课，听完课后，我更加体会到一节好课，不仅仅可以从中收获知识，更应该与生活实际相联系，提高同学们学习兴趣。

本节课讲的是人教版化学必修二第三章第三节乙醇，作为新授课，郝老师首先从生活中的常见引用白酒为主，借用白酒对人的危害播放视频，进而引出白酒的主要成分是乙醇，郝老师说，接下来我们来用几个有趣的实验来探究一下乙醇有什么化学性质。

在探究乙醇的燃烧试验时，郝老师没有按照常规方法进行探究，而是点燃了一个酒精灯，请同学观察其现象。一提到常见的酒精灯，就极大地提高了学生的学习兴趣，而且实验现象很明显，酒精燃烧生成了明亮的火焰。在对乙醇的催化氧化实验进行探究时，因为本实验距离生活实际相差较远，所以郝老师首先带领同学们复习了酒精灯的火焰组成部分，向同学们提出了内焰温度较低，而且主要成分是酒精蒸汽，当利用酒精灯内焰和外焰对铜片进行加热时，铜片颜色会出现不同的变化，那么为什么会出现这种变化呢，同学们七嘴八舌，各自表达出了自己的观点。郝老师就学生对本实验的好奇心，接下来顺理成章的带领同学们进行实验原理的探究。

高中化学中，对于某种物质的学习时，基本学习过程形成了一个通路，即结构，物理性质，化学性质，来源和用途。学生通过高一上半学期的学习，已经了解这种学习方法，我认为长此以往的学习，会让同学们在进行物质学习时，产生一定的厌倦感，认为化学就是背诵的学科，不加以理解，减弱同学们的学习积极性。老师既然是课堂的引导者，就应该让课堂变得更加生动有趣，可以据此设计一些趣味化学实验，提高学生学习积极性。例如，在学习原电池时，可以设计水果电池的实验：而在学习物质分离方法时，可设计泥水的过滤实验。总之，应该让同学们感受到一点，化学不仅有趣，而且与我们的生活息息相关。

“趣味”像是学习的调味料，加一把学习才有滋有味，初为人师，一切都是崭新的，学生也变成了00后，面对这群年轻的孩子，我们决不能穿新鞋，走老路，要随之转变自己的教学方法和设计思路，应用有趣的学习路径，让同学们在不断学习中感受到学习化学的乐趣！

顶岗心得体会

通过7月份到州政府办进行信息员顶岗学习，我觉得政务信息专刊是记录、宣传、反映各级政府公共政务活动的手段和载体，是执政决策的需要，是公众知情和监督的需要，同时，是相互交流的平台。而作为顶岗人员要在短时间内熟悉工作，掌握要领，提高信息服务能力，应主要从以下五方面入手：

一要有学习意识。信息采编工作有个“收集—整理—刊发”的固定流程，对于县级顶岗人员来说是个较好的学习和交流平台，能接触大量形式各异的优秀的信息写法，因此，要善于学习，要把重点放在“整理”环节，通过学习提高自己的.写作能力。

二要有大局意识。信息是反映各级政务工作的成绩、经验和存在不足，是反映典型的，要树立发展相对较快的地方工作再出色也是有限的，再落后也有值得宣传和借鉴之处的观念。不能以某个县或部门为主体，要立足整体大局，以高度负责的态度，本着让大家相互学习借鉴的目的，把带有全局性问题实事求是地反映给上级。

三要有服务意识。信息采编部门的信息员要树立“我为大家服务、大家为我服务、一切为工作服务”的观念，加强与全州各级各部门的沟通联系，公正对待每一条信息，在信息的刊发上切忌厚此薄彼，人情化、关系化，排除偏见和自我意识，彼此尊重，相互支持，共同提高。

四要有创新意识。虽政务信息在编写上有一定要求和规定，但内容上主要还是重点反映各级各部门工作的新情况、新问题、新做法、新经验，为此顶岗学习要博采众长，并结合自身特点，将其运用和发展创新，达到编写出的信息亮点突出、特色鲜明、语言精炼、表达新颖。

五要有保密意识。政务信息分为公开与非公开两类，在整个信息工作过程中或多或少都会涉及到具有保密成分的信息，而信息员既是信息采编者，也是信息发布的把关者，要树立保密无处不在、保密无小事的意识，把好信息发布的第一道关，做到既对工作负责，同时更对自己负责。

顶岗实习心得体会

顶岗实习心得体会

二十天的实习很快结束，我们对于液洗厂生产工艺流程有了更加直观的感性认识，通过实地了解观察与询问调研以及体验劳动我们基本上完成了此次实习任务，总体感觉受益匪浅。

卸下学生的身份，我们以一个社会工作人员应有的态度用心融入这个新的环境中，除了些许好奇，更多的是学习的压力。

在液洗主管的带领下，我们先后在液洗厂生产班和包装班开始了我们的基层实习阶段。一开始在生产工厂，因为之前对洗洁精的生产一无所知，没有一个系统的'概念，所以我们就通过生产间操控室的电脑生产控制图进行逐步了解，通过一段时间的自我观察和对生产班员工的询问，渐渐地对整个工厂的生产有了基本的认识。

对于依然模糊的一些问题我们下到生产区对生产的配料锅和各种储罐及管道进行细致的观察，依照实际观察和各种参考绘制生产区的生产流程图，以期在这个过程中不断发现问题，解决问题，在程度上减少认识盲区，取得实习的良好效果。在这之后还对洗洁精的几种主要原料进行了相应的特征和性能的初步了解。

之后通过翻阅生产班每一天的生产计划表和生产记录表等资料，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，用心向同事请教，在他们的耐心指导下，最后通过统计各种数据，对生产工厂的生产潜力有了必须上的了解。

由于生产是不间断的，所以工厂生产务必时刻有人，工厂的工作人员采取三班两倒制度。而在每次工作的十二小时中生产班的员工都为不断提高产量努力，他们的敬业精神也为我们起了榜样作用。

液洗厂的包装工厂的面积很大，总共分成三个区，每个区相互独立。包装工厂因为有很多机械设备，所以我们每一天进入之前都要进行自我安全检查，带好帽子经过安全通道方能进入，那里加上洗衣液总共有六条生产线，虽然不多，但是每一天的生产量却是惊人的，主管告诉我们虽然这些生产线相对于广东番禺的虽然更多的依靠人工，但是却能创造很高的生产价值。

一般来说由于季节和温度等条件的限制，机器开工的时间长度及强度也有范围的。在打包工厂我们看到为了延长机器的使用工作人员通过风扇和冰块对机器进行降温，一切为了保证生产。

这段时间我不断地在各条流水线上尝试不同的工作岗位，了解了各条流水线的人员配置状况，也引发了我对各条流水线人员配置的思考。与此同时我还了解了新老半自动以及全自动线的各自生产潜力。虽然在包装工厂的劳动过程中比较枯燥与乏味，但作为一名合格的生产计划科人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很容易让理论脱离实践。同时这些劳动也对我们熟悉企业，进行实务操作打下良好基础。

在此次实习中，无论是工厂生产还是我们自身都存在很多问题，发现了自己还有很多地方需要去学习和巩固，认识到理论与实际的差距，同时也找到自身状况和社会实际需要的差距，我会在以后的工作和学习中，加强锻炼。