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学术论文写作心得体会(精选14篇)

时间:2023-12-20 15:46:13 作者:LZ文人

心得体会是我们对某一经验或事件的深入思考和总结,是我们心灵成长的见证和记录。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文可以给您提供思路和灵感,让您写出精彩的心得体会。让我们一起来看看吧,共同进步!

学术论文写作规范心得体会

学术论文写作是大学生在学术领域中一项重要的任务。然而,由于缺乏相关经验和规范的指导,许多学生发现自己在写作过程中感到困惑和挫败。在我的学习和实践中,我逐渐领悟到了一些关于学术论文写作规范的心得体会。本文将从文献综述、论文框架、直接引用、引用规范和语言准确性等五个方面,分享我的经验和观点。

第二段:文献综述。

文献综述是学术论文的基础。在进行文献综述时,我们需要注意以下几点。首先,选择权威可靠的文献源,以确保自己获得的信息是准确的。其次,要遵循批判性阅读的原则,对文献进行分析和评价,避免简单地摘抄和复制。最后,要对已有文献进行整合和总结,以得出清晰简洁的研究问题。

第三段:论文框架。

一个清晰的论文框架对于论文的成功至关重要。在构建论文框架时,我们需要明确研究问题,确立目的和重要性,并将主要内容和观点有条理地组织起来。此外,应注意适当的段落分割和标题使用,以帮助读者理解文章的逻辑结构。同时,我们还需要合理运用各种链接词和引导词,使论文的各部分和段落之间有机地衔接起来,提高文章的连贯性。

第四段:直接引用。

直接引用是学术论文中常用的技巧之一。然而,我们要避免滥用直接引用,并在使用时遵循一定的规范。首先,要确保所引用的内容与我们的研究问题及观点密切相关。其次,要用正确的引用格式标注引用的来源,尊重他人劳动成果的同时也展示了我们的学术诚信。最后,要避免大量使用直接引用,应注重自己的思考和总结,以展示个人对研究问题的理解和创新。

第五段:引用规范和语言准确性。

在学术论文中,引用规范和语言准确性是标志学术水平和规范性的关键要素。在引用规范方面,我们应遵循相关的引用格式和要求,如APA、MLA等,确保引用标准和一致。语言准确性方面,我们要注意避免语法错误、逻辑混乱和不当的词汇使用。此外,我们还要关注报道真实和可靠的数据,避免错误和失实的信息。

结论。

在学术论文写作规范方面,我们需要注重文献综述、论文框架、直接引用、引用规范和语言准确性等方面的规范要求。对于大学生而言,正确的写作规范不仅可以提高论文的质量和学术地位,更能培养我们的学术思维和表达能力。通过遵循这些规范,我们可以更好地为自己的研究工作打下坚实的基础,并对学术界做出积极的贡献。

学术论文写作心得体会作文

自从上大学后,我就开始接触学术论文写作。起初,我觉得自己写作能力与其他同学差不多,因为我们都接受过相同的教育。但是,随着学习深入,我渐渐发现自己的写作需要不断改善。在这个过程中,我积累了一些心得体会,希望与大家分享。

第二段:找到合适的主题。

写作之前,我们需要找到合适的主题。在选择主题时,一定要尽量客观、具有可行性和价值性。另外,主题所涉及的范畴需要和我们的研究方向相同或相关联。通过选择合适的主题,我们能够更好地深入了解其内在意义,同时有利于提升论文的质量和影响力。

第三段:系统性的阅读和笔记。

一旦找到了适合的主题,我们需要做大量的阅读工作,在此过程中,我们需要仔细筛选相关文献,认真检视它们包含了哪些信息和观点。同时,我们还要做好笔记工作,将那些有助于论文的信息全部记录下来。这样,我们就能够在写作过程中更加轻松地遵循论文的逻辑框架,进行更精确的论文写作。而且在这个阅读和笔记的过程中,我也发现了很多自己的疏漏,也更加深入地了解了所写的主题。

第四段:打磨文章。

写作是一个艰苦卓绝的过程。在这个过程中,我们需要不断修改、修订、完善我们的论文,让它变得更加精确、准确和完整。有时我们会因为远离自己的写作而误看其错误之处,而这个时候,需要集合更多的力量,包括去请教老师、同学,甚至外界一些专业人士甚至是在线讨论社区。通过不断地修改和打磨,使我们的文章更加精致,更加完美。

第五段:结尾。

通过这个过程,我意识到论文不仅是一个工具来得到分数与荣誉,更是一个让我认真阅读这个领域的文献和深入思考的机会。虽然写作并不总是一件容易的事,但我将会继续努力写出更好的论文。希望大家也能够在写作过程中积累更多的心得体会,取得更好的成绩。

学术论文写作心得体会作文

学术论文写作是大学生活中不可避免的一部分,无论是在课堂上还是科研项目中,学生都需要写作出高质量的学术论文。然而,在我的经验中,对于很多学生来说,论文写作并不是一件轻松的事情,他们可能会遇到一些困难和障碍。在本文中,我将分享一些我在学术论文写作过程中的心得体会,希望对那些有需要的学生提供一些帮助和指导。

在开始写论文之前,我们需要做好一些准备工作。首先,我们需要明确写作目的和论文类型,以此来确定所需的资料和研究方法。其次,了解论文的结构和写作规范也是非常重要的,通过这些规范,我们可以保证论文的连贯性和逻辑性。最后,为了避免抄袭和提高论文质量,我们需要熟练掌握并正确使用引用和参考文献格式。

第三段:写作过程中的技巧。

在写作过程中,我们需要遵循一些技巧来提高论文的质量。首先,正确使用连接词和句子结构可以使论文更加连贯和易读。其次,采用具体、明确和客观的写作风格可以使论文更具说服力。最后,正确使用标点符号、避免语法错误,可以提高论文的专业性和完整性。

第四段:审稿和修改。

完成初稿之后,我们需要进行审稿和修改。首先,我们需要阅读整篇论文,检查论文结构是否合理、逻辑是否严密、确保语法和标点符号的正确使用。其次,我们可以将论文分段进行修改,确保每个段落有自己的中心思想,并且在段落中清晰地表达出来。最后,我们还需要让别人审读和修改我们的论文,这有助于发现我们在经验和知识方面可能忽略或误解的内容。

第五段:结论。

学术论文写作对于每一个学生来说都是一项重要的技能,因为它对学术和职业发展都有着深远的影响。通过我的经验,写作的前期准备、正确的写作技巧、审稿和修改都是高质量论文的重要因素。当然,每个人的情况都是不同的,但是只要你遵循这些基本原则,就可以编写出更好的学术论文。

论文写作学术规范心得体会

论文写作是每个学术人士必须掌握的一项重要技能。在撰写论文时,要遵循一定的学术规范,这不仅能保证论文的质量,还能提高我们的学术声誉。本文将就学术规范心得体会,与大家分享论文写作经验。

第二段:遵循论文写作的基本规范。

论文写作,首先要遵循论文写作的基本规范。这包括知识产权和道德准则。我们在写论文时,要注重知识的保护,不得抄袭别人的研究成果或知识产权。同时,要遵循道德准则,要诚实、谦虚、尊重他人的学术成果。只有这样,我们的论文才能获得认可,我们的学术地位才能得到提升。

第三段:如何撰写可信度高的论文。

提高论文的可信度也是论文写作学术规范的重要内容之一。要想撰写可信度高的论文,需要我们合理使用已有的研究成果,增强论文的说服力。为此,我们需要对相关文献进行深入的阅读和分析,了解目前研究的热点和争议,结合现实问题提出新的研究点。此外,合理运用数据、图表和实例等可视化手段也可以提高论文的可信度和说服力。

第四段:要做到科学严谨的方法。

论文的科学性和严谨性是保证论文质量的关键。要做到科学严谨的方法,需要我们进行合理的实验设计和数据分析,展现严密的思维过程和科学实验态度。在写作过程中,我们还要注意研究对象的合理选择、实验方法的合理选择、数据的真实性和可靠性。只有这样,我们的论文才能得到广泛认可和被应用于实践。

第五段:结尾。

总之,学术规范是保证论文质量和提高学术声誉的保障。合理运用科学方法和技巧,以及充分考虑别人的学术成果、知识产权和可信度等方面来论文撰写,从而成为一名优秀的学术人士。我们必须牢记学术规范的重要性,把写作学术规范理解并实践于工作生活中,创造出更加优秀的论文,迎来更加辉煌的人生。

学术论文写作选题心得体会

学术论文是科研工作者经常要面对的任务,而选题是写好一篇学术论文的基础。选题在论文写作中具有举足轻重的地位,是决定论文成败的重要因素。在此,笔者将分享自己在选题方面的心得体会。

第二段:深入了解研究领域。

在决定选题之前,我们需要充分了解自己所在的研究领域,掌握最新的研究成果和发展方向。这不仅有助于选题的方向确定,也能够避免选题重复或者相似度过高的问题。另外,要知道当前研究领域中面临的挑战和重大问题,通过选择有挑战性的选题能够增加学术价值。

第三段:考虑实际可行性。

选题不仅要满足学术价值,还要考虑实际可行性。在选题之前,我们需要充分了解自己的实际工作和研究能力,评估自己是否能够完成该选题。如果选题过于困难或者需要超出自己能力范围的技能,那么就要考虑是否要选择其他选题。在实际工作中,我们还要考虑选题的实际应用价值和社会效益。

第四段:避免选题重复和拒绝抄袭。

在选定选题之后,我们需要通过文献检索和相关专家咨询等方式,确定自己的选题是否已经被其他人研究过,是否存在类似的研究。如果存在选题重复的情况,那么我们需要重新选择选题或者改变研究思路。同时,我们也需要保持对学术道德的警惕,绝不能抄袭他人的研究成果。

第五段:总结。

选题是论文写作的基础,它的困难程度会影响到整篇论文的质量。为了选好论文选题,我们需要深入了解研究领域、考虑实际可行性、避免选题重复和抄袭等问题。只有从多方面进行综合考虑,才能选出一个具有学术价值和实际应用价值的选题,实现学术研究的价值最大化。

学术论文写作心得体会

学术论文写作是每个学术研究者都必须面对的挑战,无论是进行研究还是撰写研究成果,都需要一定的技巧和经验。在我多年的学术研究和写作经历中,我学到了很多宝贵的心得和体会。本文将分享五个关键点,希望对大家在学术论文写作方面有所启发。

首先,学者应该始终保持对于研究主题的热情和充分的知识储备。毫无疑问,研究主题的选择和理解是论文写作的基础。一方面,我们需要选择一个有深度和有足够研究价值的主题;另一方面,我们需要对该主题进行广泛的文献综述,以便理解已有的研究进展和我们研究的位置。只有深入理解研究主题,才能够写出严谨、可靠的学术论文。

其次,文献综述是学术论文写作过程中必不可少的步骤。通过对已有文献的全面调研和整理,我们可以更好地理解研究主题的现状、相关理论和方法,并确定自己研究的定位和贡献。在文献综述阶段,我们需要注意保持客观和中立的态度,不偏袒自己的观点,同时也需要注意引用和参考的准确性和权威性。文献综述的质量和深度直接关系到整篇论文的学术水平和可信度。

第三,有系统的研究设计和方法选择也是学术论文写作中的重要环节。在研究设计上,我们需要明确研究的目的、问题、假设和变量,同时选择合适的研究方法和数据收集方法。这些选择应当有理论与实证的支持,并有足够的可行性和可靠性。同时,在方法选择上需要根据研究的问题和数据的特点来进行,以保证研究的有效性和可重复性。

第四,数据分析和结果解释是整个学术论文的关键环节。在数据分析上,我们需要运用适当的统计方法和工具来处理和分析我们收集到的数据。在结果解释上,我们应该清晰地报告和解释我们得到的结果,包括主要发现、结果的显著性和实际意义。同时,我们也需要注意不夸大结果的解释和避免误导读者。数据分析和结果解释需要基于充分的推理和论证,以保证论文的可靠性和说服力。

最后,撰写流畅的学术论文需要良好的结构和语言技巧。在论文结构上,我们需要按照一定的格式和逻辑顺序组织论文。一般来说,论文应包括引言、文献综述、研究方法、数据分析与结果、讨论、结论等部分,以保证层次清晰和逻辑严谨。在语言技巧上,我们应保持准确、简练和科学的语言风格,避免废话和口语表达,同时注重语法和拼写的准确性。

总结起来,学术论文写作是一项繁琐而重要的任务,需要我们有热情、知识储备和坚持。通过深入理解研究主题、进行文献综述、设计科学的研究方法、进行数据分析和结果解释,以及撰写流畅的学术论文,在论文写作中我们能够更好地发挥自己的才能和学术价值。希望通过本文的分享,能够帮助大家提高学术论文写作的质量和效率,为学术进步和成果交流做出更大的贡献。

学术论文写作心得体会

学术论文是大学生活中不可或缺的一部分,许多学生在写作学术论文的过程中感到困惑和无所适从。为了帮助大家更好地理解学术论文写作的要点和技巧,我准备了一份学术论文写作心得体会下载,以下将从五个方面展开介绍。

首先,选择一个明确的主题是论文写作的关键。当我们决定写一篇学术论文时,主题的选择是最重要的一步。主题应该明确、独特、切合实际,并且在学术界有研究的基础。此外,主题也应该符合自己的兴趣和专业知识背景,这样才能更好地投入其中并提高写作的效果。

第二,进行详尽的文献研究是写作的基础。在写作学术论文之前,我们应该进行充分的文献研究,这将对我们的写作起到重要的指导作用。通过查阅文献,我们可以了解该领域的前沿研究成果、理论与观点,并对该领域的发展趋势有一定的了解。在文献研究的过程中,我们要注重筛选资料,选择有权威性的文献,这样才能使我们的写作具有更高的可信度和学术性。

第三,合理的论文结构可以提高文章的逻辑性和连贯性。一篇好的学术论文应该具备明确的结构,这样读者在阅读时可以更好地理解和掌握文章的内容。一般而言,学术论文的结构应该包括引言、方法、结果和讨论四个部分。引言部分应该介绍研究的背景、意义和目的;方法部分应该详细描述实验设计和数据处理方法;结果部分应该直观地呈现研究结果;讨论部分应该对结果进行分析、解读并提出进一步的思考。合理的结构和明确的层次可以使文章更易于阅读和理解,并提高文章的可读性。

第四,明确的论文写作风格和语言表达能力也是写作的关键。在写作学术论文时,我们应该注意书写规范和语言表达的准确性。学术论文要求准确、客观、简练的语言表达,避免使用口语化的词汇和表达方式。另外,我们还应该注意论述的逻辑性和一致性,避免出现自相矛盾或无中生有的情况。此外,学术论文还需遵循学术规范,正确引用他人的研究成果,并标注参考文献,以避免抄袭的问题。

最后,反复修改和编辑是一篇优秀学术论文的关键。写完初稿后,我们应该进行反复的修改和编辑,确保论文的流畅和准确。修改的过程中,我们可以从逻辑性、连贯性、语言表达等方面入手,对每一段和每一句进行仔细斟酌和推敲。此外,我们还可以请导师或同学帮忙审查和修改,得到他人的意见和建议,来改善论文的质量。

总之,学术论文写作是一项需要金额时间和精力的任务。通过选择明确的主题、进行详尽的文献研究、构建合理的论文结构、注意论文写作风格和语言表达能力,以及反复修改和编辑,我们可以写出一篇优秀的学术论文。希望我的学术论文写作心得体会下载能帮助到大家,并提高大家的写作水平和学术研究能力。

论文写作心得体会

光阴似箭,转眼间,四年的大学学习与生活已接近尾声,回顾已逝去的日子,感觉过得还蛮充实,在这最宝贵的几年里通过自己的学习与实践还是跟上了岁月的脚步,留住了许多转眼即逝却又很有价值的东西,总算没有蹉跎岁月。然而,在知识的海洋里总是会有很多的方面是自己从未涉猎,仍需努力去学习去领悟的。甚至有些知识可能你只学了一些皮毛的东西,而在实际的运用中却常常感到棘手,就像写作。

是的,我们是从小学就开始学习造句,写作文,但是我们一直学习的都只是一种文学性的写作,只是一篇抒发自己情感的文字而已,但当到了你要在一些科技杂志或文刊这种讲究科技理论追求真实的书刊里发表你自己的科研成果或对于科研的一些见解时,却与你所学过的写作方式却是大相径庭的。因此,当跟邓老师学习了《科技论文与写作》这门课程后发现其实科技写作并不是随意地抒发一下自己的情感,而是必须要追求严谨真实,并且还必须要注意遵循一个非常重要的学术道德的规则。

科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章,是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告,并且是以科技新成果为对象,采用科技语言、科学逻辑思维方式,并按照一定的写作格式撰写,经过正规严格的审查后公开发表的论文。写科技论文的目的是报告自己的研究成果,说明自己对某一问题的观点和看法,接受同行的评议和审查,以图在讨论和争论中渐进真理。因此,撰写科技论文时是绝对禁止抄袭等败坏学术风气的不良行为的。

科技论文写作具备有创新性,科学性,准确性,学术性,规范性等特点。创新性就要求作者在撰写科技论文时必须要注重科学研究理论的新颖性,要具备一定的研究价值;而科学性和准确性则是指科技论文表达形式的科学性和实事求是的科学精神,即科技论文的结构严谨、思维符合逻辑规律、材料真实、方法准确可靠、观点正确无误;学术性即理论性。学术性是科技论文同其他科技文章的基本区别。所谓学术是指系统和专门的学问,是指有较深厚的实践基础和一定的理论体系的知识。科技论文学术性是指一篇科技论文应具备一定的学术价值;规范性则要求作者必须按一定格式和要求进行规范写作。如科技论文的参考文献著录应规范,文字表达应规范,语言和技术细节应采用国际或本国法定的名词术语、数字、符号、计量单位等。科技论文要求准确、简明、通顺、条理清楚。

另外,科技写作中一个必须要注意的方面是一定要遵循学术道德规范的规则。科技论文的写作、发表都必须要严格遵守学术道德,这不仅是对原创作者研究成果的尊重,也是自己的学术道德水平的体现。在当今的学术氛围下,树立有利于学术道德建设的道德观念是每个科研人员必须的思想准备。只有共同遵守学术道德,才能在质的层面提高我国论文的水平。

这些都是通过学习了邓老师的课程后所获得的非常实用非常有价值的知识,一定会在以后的学习中给我们带来莫大的帮助的。

论文写作心得体会

做为研究生,我们要学会且要掌握甚至精通科技论文。因为科技论文协作不但关系到我们的毕业问题,更与我们的学术修养息息相关。

科技论文的写作与发表有以下几个方面的意义。

1)科技论文的写作是科技工作者进行科学技术研究的重要手段。我们有的科技工作者在接受科研任务时,往往认为他们接受的只是“1项”任务即科研;实际上,他们开始就应当认为接受的是“2项”任务——科研和写作,科技工作者应当建立起这样一个概念。法拉第说得好,“开拓,研究完成,发表”法拉第的这个科研步骤说的很好,开拓,开拓出一片新的领域,或者只是在某中程度上进行创新,这些都应该是科研的范畴。研究完成了,写作,写作是传播、继承、分享知识的过程。人类只有把只是一步一步传递下去,才能让后人少做重复性工作,少走弯路。足见科技论文写作的重要行和写作与发表对一个科技工作者的重要性。

不少作者往往把写作论文当作课题研究最后阶段的事来做,因而常常听到他们说:“等课题完了再写吧!”其实,写论文不是为了“交差”、“还帐”,也不只是为了发表;科技论文的写作是科学技术研究的一种手段,是科学技术研究工作的重要组成部分。最好的作法是,课题研究的开始就是论文写作的开始,即不要等课题完了才写,而应在课题研究一开始就写,因为思考一个比较复杂的问题,借助于写作效果会更好些。写,就是用文字符号把思考的过程一一记录下来,让它们在纸面上视觉化,便于反复琢磨与推敲,使飘浮、抽象、混乱的思维清晰起来,具体化和条理化起来,使思维更缜密。如果把写作贯穿在整个研究工作中,边研究,边写作,则可及时发现研究工作的不足,补充和修正正在进行的研究,使研究成果更加完善;同时也还有这样的可能,即写作灵感的突发,将导致研究方案的重大改进,从而最终提高研究成果的水平和价值。

2)科技论文的发表可以促进学术交流。英国文学家肖伯纳说过:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换,那你和我仍各有(只有)一个苹果。但倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流,那我们将各有两种思想。”写作与发表的科技论文则正是科技工作者之间进行科学思想交流的永久记录,也是科学的历史,它记载了探索真理的过程,记载了各种观测结果和研究结果,而科学技术研究是一种承上启下的连续性的工作,一项研究的结束可能是另一项研究的起点;因此,科技工作者通过论文写作与发表形式进行的学术交流,能促进研究成果的推广和应用,有利于科学事业的繁荣与发展。

3)科技论文的写作与发表有利于科学积累。科技论文写作是信息的书面存储活动,通过论文的写作与发表,信息的传递将超越时空的限制,研究成果将作为文献保存下来,成为科学技术宝库的重要组成部分,为同时代人和后人提供科学技术知识,由整个人类所共享。人类整个科学技术历史长河就是由这样一个个浪花汇集而成的。

个科技工作者学识水平与业务成绩的重要指标,同时也是考核他们能否晋升学位和技术职务的重要依据。

分述如下:

一、题目。

题目要准确得体,简短精练,外延和内涵恰如其分,醒目。

1.准确得体:论文题目能准确表达论文内容,恰当反映研究的范围和深度。提要。

扣文,文要扣题。

为既充实准确有不流于笼统和一般化。

有属性的反映。

4.醒目:题目是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。

二、作者姓名和单位。

作者,余类推。重要的是坚持实事求是的态度。

三、摘要。

论文一般应由摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短评述。摘要应包。

含以下内容:1.从事这一研究的目的和重要性。

2.研究的重要内容,指明完成了那些工作。

3.获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解。

4.结论与结果的意义。

论文摘要文字必须十分简练内容亦需充分概括和浓缩。论文摘要不要列举。

例证,不讲研究过程,不用图表、公式,也不要做自我评价。

四、关键词。

文内容中选。

五、引言(前言)。

作用和意义。

引言的文字不可冗长,内容不宜过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读。

者读下去。

六、正文。

告。可是,其效果适得其反,易使那些必须让人知道的重要内容淹没在一片令人。

简练可读。

七、结论。

论文的结论应该反映作者的学术见解。结论应是该论文的最终的总体的结论,而不是正文中各段的小结的简单重复。结论应当体现作者更加深层的认识,是经过推理、判断、归纳扽滚逻辑分析过而得到的学术总观念、总见解。结论应该明确、完整、明确、简练。一般应包括以下几个方面:

1.本文研究结果说明了什么问题。

2.对前人有关的看法作了那些修正、补充、发展、证实或者否定。

3.本文研究的补助指出或者遗留未予解决的。

问题,以及对解决这些问题的。

可能的关键点和方向。

内容注意留有余地。

八、致谢。

致谢语可以放在正文后面,体现对协作完成某工作和提供便利条件的组织和个人,或在研究工作中提出建议和提供帮助的人及其他应感谢的组织或人。

九、参考文献。

列出参考文献的目的有三:1.为了能够反映出真实的科学依据。

2.为了体现严肃的科学态度,分清楚是自己的观点或者成果,还是别人的。

观点或者成果。

3.为了对前人的科学成果表示尊重,同时也是为了指明引用资料出处。

三:科技论文选题。

1、选题的重要性。

选择课题,确定主攻方向,是撰写学术论文的第一步,它直接关系着学术成果的质量和水平。科研人员的远见卓识,首先就表现在这里。爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题,新的可能性,从新的角度看旧的问题却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”希尔伯特也认为“问题的完善提法意味着问题已经解决了一半。”因而选题一定要恰当,慎重。

2选题时要注意几个问题。

一是选题方向与专业对口。怎样去发现问题,确定论题呢?以下几点可供参考:从主管部门、专业学会和各类研讨会等指定的研究课题中,筛选出符合自己的工作实际和研究专长的典型问题作为论题,加以研究,撰写成文;实践中注意细心观察,勤于思考,就自己体验较深又感兴趣的地方触发灵感,加以提炼,将其上升到一定的理论高度,形成论题;通过认真阅读书刊杂志,在综合、借鉴别人科研成果的基础上,受到有关论点和问题的启示,发现论题,总结经验、推陈出新,发表自己与众不同的见解。总之,发现问题的关键在于"留心"。只要平时留心,注意积累,好的选题是时刻都可能出现在你的思维之中的。一旦有了想法,就要立刻记下来,为以后进行筛选或提炼论题做好准备。

二是选题要考虑主客观条件,应对自己有正确的客观估计。如自己掌握材料的深度和广度,驾驭材料的能力,对课题的理解程度等。根据自己的长处和兴趣爱好,扬长避短,充分发挥主观优势。同时还要充分了解学术界的研究现状,如本课题研究已有的成果,还存在哪些问题,尚待研究、解决的问题及迫切程度,社会需要和科学发展的趋势等等。只有把主客观两方面的条件结合起来,才能选出最适合自己的课题来。

三是选题时间适宜,选题要尽量早些,以便有充分的时间积累材料。但又不宜过早,过早选题,自己的专业知识还较单薄,如果在对本学科领域的学术研究状况知之甚少的情况下,贸然选题,难免失之偏颇。有了一定的专业基础,不至于茫然无从,又可以比较从容地准备,读书、积累材料,也有足够的时间和精力深入探讨。如果到评职称时才考虑选题,就会显得很仓促,无暇把问题考虑成熟,研究透彻,投稿成功的几率就很小。

四是课题难易、大小要适度。选择的课题难易要适度。难度大的课题当然更有科。

论文写作心得体会

这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。不积跬步何以至千里,本设计能够顺利的完成,也归功于我的指导莫老师的认真负责,使我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持,才使我的毕业论文工作顺利完成,在此向全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。

我的论文题目是《a股何时见底反弹》,这个题目与我们的日常生活非常接近,接到题目我便开始是搜集资料。在莫老师的指点下,通过各种渠道开始准备工作—通过网络、图书馆搜集相关学术论文、核心期刊、书籍等。通过一个月的深入学习,搜集了一大堆与毕业设计相关的资料,在老师的指导下,我了解到一些相关的知识,并将这些内容列成提纲,便于以后查询,以减少后期工作量。

接下来,我开始对所搜集的资料进行整理、分析研究,并制作了课题研究的方案及网站设计规划,开题报告完成之后随即进入紧张而有序的写作及网站创作之中。根据取其精华,去其糟粕的原则,我撰写了初稿,并加入了自己新颖的见解,在此期间,我也多次与莫老师进行交流,听取老师好的建议,积极采纳。

老师将初稿修改后及时反馈给我,看了之后才发现论文中的论文漏洞很多,特别是论文的格式,而且内容有所欠缺,我发现,要干好一件事并非那么简单,但也不是很难,敷衍了事是万万不可的,对待任何事情都要认真去思考,用思想来完成任务。于是我又重新去查阅文献进行论文的修改。

一篇优秀的论文不是写出来的,而是修改出来的,这需要的是耐心,还要用心。越是不懂的东西才要去学,在学习的过程中你会收获很多,其中一点就是互相学习是最好的学习途径,在此期间,我与同组的同学也进行了论文的交流学习,在学习之后我也发现自己身上的不足之处,并积极改正,是我的论文更加的完善,这也是我在完成论文之后体会到的。

各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了,在未进行之前,我自己感觉论文答辩可能很难,心里难免有些许担心。真正经历之后才发现,任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。在答辩的过程中,自我感觉还是不错的,虽然开始有些紧张,两分钟之后就进入状态,因为是自己在讲解自己做的东西,感觉轻车熟路,流畅地给老师同学们论述了我的毕业论文。

指导老师和同学也对我的论文提出了一些问题,使我更深一层的对论文有了一个新的思考方向,我相信,这些对我以后的工作学习都是受益匪浅的。

在整个毕业论文写作的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态,我明白了做学问要一丝不苟,对于出现的任何问题和偏差都不要轻视,要通过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就打退堂鼓,只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度,认真听取别人的意见,这样做起事情来就可以事倍功半。

论文的顺利完成,首先我要感谢我的指导老师以及周围同学朋友的帮助,感谢他们提出宝贵的意见和建议。另外,要感谢在大学期间所有传授我知识的老师,是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识,这也是论文得以完成的基础,在此向各位老师表示深深的感谢和崇高的敬意。今后我将用我的实际行动来回报母校,回报各位老师的教导之情,尽力去做到今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!

学术论文写作心得体会

第一段:引言(大约200字)。

学术论文写作是大家在求学过程中难以避免的任务之一。无论是本科论文还是硕士、博士论文,写作都需要一定的技巧和经验。本文将分享一些关于学术论文写作的心得体会,希望能对大家有所帮助。首先,我们会介绍一些论文写作的基本要素,然后探讨如何阅读和理解文献,接着会详细讲解如何构建论文的结构和逻辑,最后分享一些编辑和校对论文的技巧。

第二段:论文写作的基本要素(大约200字)。

在进行学术论文写作之前,首先需要明确一些基本要素。首先是选择合适的主题,并明确研究的目的和问题。接下来是进行综合文献调研,了解已有研究成果,从而确定研究的切入点和研究方法。同时,在写作过程中,要规范引用文献,确保论文的学术可靠性。此外,对于一些复杂的论题,还需要掌握一定的统计分析方法,以便能够对数据进行客观的解释和分析。

第三段:阅读和理解文献(大约200字)。

阅读和理解文献是进行学术论文写作的重要环节。在进行文献阅读时,首先需要筛选出与自己研究相关的文献,并进行深入阅读和理解。要善于提炼和总结出文献中的核心观点和结论,并确保自己能够清晰地阐述这些观点。此外,还要善于对文献进行批判性思考,辨别出文献的优点和不足之处,并结合自己研究的实际情况,提出自己的观点。

第四段:构建论文的结构和逻辑(大约200字)。

构建论文的结构和逻辑是保证论文质量的关键因素。在论文写作过程中,要确保论文的结构清晰明确,包括引言、方法、结果和讨论等基本部分,并且要注意合理安排段落的转换和过渡。此外,对于每个段落和章节,都要确保论据的连贯性和论证的有效性。对于每个观点或结果,都要给出充分的论据和解释,以便读者能够理解和接受论文的观点。

第五段:编辑和校对论文的技巧(大约200字)。

在完成论文的初稿后,要进行编辑和校对,以确保论文的语法和拼写正确无误。此外,还要注意段落和章节之间的衔接,避免出现重复和冗长的论述。在进行校对时,要审查论文的结构和逻辑是否清晰,是否有语病和歧义,以及是否需要修订和改进。此外,也可请他人帮助校对,以获得更多的反馈和建议。

总结(大约200字)。

学术论文写作是一门需要不断学习和实践的艺术。通过合理规划和组织论文的结构,阅读和理解文献,以及进行编辑和校对,我们可以写出高质量的学术论文。同时,我们也应该不断提高自己的阅读和写作能力,积累更多的学术经验,以便能够更好地展示自己的研究成果。希望本文的分享对大家有所帮助,能够在学术论文写作方面有所提升。

论文写作

论文写作是每个大学生或研究人员必须面对的任务之一。然而,对于许多人来说,写作一篇高质量的论文并不是容易的任务。在我的大学生涯中,我写了各种各样的论文,从简短的单页到超过十页的复杂学术论文。虽然每个人的写作风格和方案都不同,但我想分享一些我在写作期间学到的重要经验和技巧。

第二段:准备。

在撰写论文之前,我首先花时间准备。这包括阅读和理解指定的材料,并对我将要写的主题进行深入的研究。这奠定了我的论文的基础,让我能够更深入地理解并表达我的观点。我还会准确地评估我可以可靠地引用的来源,并确定最适合我的论点的支持材料。

第三段:组织。

组织是构建一篇优秀论文的关键。我喜欢在写作前先制定一个大纲,以帮助我将论文按照一定的结构组织起来。这样,我将我的思想分成若干个段落,并按照逻辑思路进行排序。当这些思路组织得更清晰时,我的论文才能够更加有条理,并确保我的读者可以清楚地了解我的观点。

第四段:撰写。

撰写是写作过程中最具挑战性的部分。尽管我经常花费很长时间来组织和梳理我的论文,但我发现在尝试写作时进行自由写作是非常有建设意义的。这样可以让我的思想顺畅流动,将我的想法快速转化为文字,并在需要时进行编辑和修改。我还通常会留出一些时间来审阅我的论文,以确保它们没有拼写或语法错误。

第五段:结论。

最后,一个成功的论文需要一个清晰的结论。我的结论应该简明地概括我在论文中提出的观点和定义,同时将读者带回到我表达的主题上。虽然结论可能只有几句话,但它是整个论文的总结和焦点,使读者能够更好地理解和记住我的思维路径。

结尾:

总之,在大学生涯中我学到了很多有关写作的技巧。准备、组织、撰写和结论是写作一篇优秀的论文的关键步骤。虽然这些步骤可能看起来很繁琐或反复,但花费时间来系统地思考我想要表达的信息,最终会使我写出一篇优秀、高质量的论文。

学术论文写作的心得体会

作为科技期刊发表的论文,其基本要素应包括:题名、作者署名、摘要、关键词、分类号、引言、正文、结论和参考文献。引言、正文、结论、致谢(必要时)、参考文献为主体部分。其前为前置部分。必要时,其后可加附录部分。

1.1题名与层次标题。

1.1.1题名。

题名,是能反映论文中特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合。一个好的题名,常会使文章增色添辉,起到多方面的作用,如揭示文章的主要内容,激发读者的阅读兴趣等。因此,在写作时应考虑用言简意赅的20字以内的词语组合为宜.英文题名应与中文题名含义一致,一般不超过10个实词.题名中常见的问题如下:

1)题目大、内容少和题目小、内容多。这主要是没有把握好文题关系.对于前一种,或根据内容重新给题,或根据题目充实内容;对于后一种,应把握好与题目无多大关系的略写或不写。

2)随意设置副标题。一般情况下,最好不设副标题,仅在靠正标题无法完全表达想要表达的意思时加设。同时要注意避免副标题大于主标题。

3)连用同义、近义词。如“××分析研究”,“××研究探讨”。“分析、研究、探讨”为近义词,题名中保留其一即可。

4)拔高文章层次。有的文章只是一般的论述分析,谈不上研究,但作者往往喜欢冠上“研究”二字作为题目,这就很不恰当地拔高了文章的层次,因此“研究”一词应当删去。

1.1.2层次标题。

科技论文层次划分的章条序码统一用阿拉伯数字表示,但不少作者仍在沿用中文数字表示法。

层次划分的章条层次可分为若干级,各级号码之间加一小点,末尾一级不加。层次分级以一般不超过4级为宜。它的正确位置是各级章条顶格书写。层次标题中,最好不用标点符号,实在删不下去的,可采用空格方法断开。

1.2作者署名与摘要。

1.2.1作者署名。

对于论文作者,除在题名下方署名外,还应在首页地脚处(下方)对文章的主要作者按以下顺序刊出其简介:姓名(出生年-),性别(民族,汉族可省略),籍贯,职称,学位及主要从事什么研究.便于让读者更详细地了解论文责任人。

1.2.2摘要。

文摘是现代科技论文的必要附加部分,它的详略程度取决于文献内容。文摘写作中,其四要素——目的、方法、结果、结论可根据文摘类型有所侧重。通常中文文摘以不超过400字为宜,纯指示性文摘应控制在200字上下。外文文摘不超过250个实词。文摘中要用第三人称,不要使用“本人”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语。这是绝大多数作者要注意的地方。

1.3正文与正文中图和表中英文对照。

1.3.1正文。

正文是科技论文的核心部分,在引言引出问题后正文中加以分析问题和解决问题。这一部分是作者研究成果的学术性和创造性的集中表现。有的论文思路混乱、结构松散、层次不清,令人把握不准文章主题,这主要是作者没有掌握好正文的论述方式。

正文的论述方式有两种形式:一种是将科学研究的全过程作为一个整体,对有关各方面作综合性论述;另一种是将所研究的全过程按研究内容的实际情况划分为几个阶段,再对各阶段的成果依次进行论述。

1.3.2图和表中英文对照。

现代科技刊物中图和表用得较多,它们已成为科技文献中不可缺少的表述手段。由于它们的运用,使所表述的内容的逻辑性、准确性更强。论文作者在撰写时较好地运用了图、表来表述,但不少作者忽略了论文在对外交流时必要的图和表的中、英文对照,这就势必影响外国读者对论文的理解。他们虽然能从英文题名、英文摘要中得到论文的创新内容及定量式定性的信息梗概,但对事物运动过程和事物之间的关系参量变化过程及试验的数据等更多的重要信息仍无法了解,因此,图和表的中、英文并列给出将便于外国读者了解作者得出结论的重要依据,并由此获得感兴趣的信息。

另外要注意,科技表格采用三线表格,必要时可加辅助短线。

1.4结论与参考文献。

1.4.1结论。

论文的写作目的就是要展示其结论。结论是论文的基本构成成分,因此一篇论文不能不写结论,但又不能是正文标题的重复,还要避免以“结果与讨论”作结尾的论文出现其内容仍属“结果与分析”,因为这样会缺乏真正的讨论内容,也没有结论性的文字。

1.4.2参考文献。

参考文献是现代科技论文的重要组成部分,但这一部分也往往被作者忽略,有的尽管列出,却很不规范。几种主要的标准著录格式见下:

专著[序号]主要责任者.文献题名[m].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).

文集中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名.原文献主要责任者(任选).原文献题名[m].出版地:出版者,出版年.文献起止页码.

期刊中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名[j].刊名,年,卷(期):起止页码.

报纸中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名[n].报纸名,年-月-日(版次).

学位论文[序号]主要责任者.文献题名[d].保存地:保存者,年份.

会议论文[序号]主要责任者.文献题名.会议名称,会址,会议年份.

特别值得注意的是,所录参考文献必须在文中句后右上角标出,按顺序排列.文后参考文献的序号以与正文中的指示序号格式一致。

论文写作心得体会

教研是教育科研的基础;教育科研是教研的深化。教研要在教育科学理论的指导下进行;教育科研要围绕教研中的热点和难度问题展开。以教研带科研,以科研促教研。

培训的主要内容:

一、什么是教育科研。

二、教师为什么要进行教育科研。

三、如何选择教育科研课题。

四、如何搜集和整理文献资料。

五、如何设计教育科研方案。

六、如何选择教育科研方法。

七、如何撰写和发表教育科研论文。

大部分教师的误区:将教研作为教育科研,将教研论文作为教育科研论文。将教育科研论文写成工作经验总结,缺乏问题意识、科学方法、学术规范。

斯腾豪斯说过:

“教师是课堂的负责人,而从实验主义者的角度来看,课堂正好是检验教育理论的理想实验室。对偏爱自然观察的研究者而言,教师是名副其实的有效的实践观察者。不管从任何角度理解教育研究,都必须承认的是教师职业生涯中充满了丰富的研究机会。”

我们教师常出现的选题不当:

一是范围太大;

二是研究问题不明确;

三是研究意义不大;

四是课题太难,条件不具备;

五是经验感想之谈,不是科研问题。

通过听陈博士的讲座,我对教研与教育科研有了清楚的认识,之前我分不清什么是教育科研什么是教研。而且,一想到写论文就怕,不知如何选择教育科研课题,如何设计教育科研方案,通过今天的学习,课题的选取应遵循一定的原则,而课题的来源也很多,可以反思教育教学,留意各种争论,关注焦点、热点、难点,分析他人经验,探究问题的起因,只要我们细心观察,善于发现多注意平时教学中存在的有研究价值的问题,并随时把它记下来,就可以作为日后的写作材料。

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