编写策划书可以帮助项目团队提前预见潜在问题,并制定相应的解决方案。有时候,参考一些优秀的策划书范文能够帮助我们发现自己的不足和提高的空间。
大一新生入学第一次班会策划
教育目的:我们从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡。”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色,做一个绿色小雷锋。
时间:20xx年3月12日下午第x节课。
地点:x(x)班教室。
主持人:
活动过程:
开始——。
一.深入了解植树节有关知识。
男:敬爱的老师。
女:亲爱的同学们。
合:各位好。
男:今天是三月十二日,想必大家都知道今天是什么日子。
答:(……)。
答:(……)。
女:其实3月12日是为了纪念我们的孙中山爷爷。当年孙中山成立了中华民国南京政府,在成立不久以后,192019年11月又颁布了我国近代史上第一部《森林法》。192019年7月,在孙中山的倡议下规定了以每年清明节为植树节。1925年3月12日,孙中山先生逝世。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,国民政府举行了植树式。以后为了纪念孙中山先生,把每年的3月12日定为植树节。
二.以小故事引发同学们对于植树造林的好处与乱砍滥伐的坏处的认识。
男:关于植树节,还有个故事:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。
女:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?同学可以互相讨论一下。
答:(……)。
女:没错,植树对于人类至世界有益无害,但为何乱砍滥伐树木的事件从未停止过。1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。
三.观察校园环境绿化程度。
男:不谈大千世界,就谈谈我门的周遭。同学们来评价评价我们的校园环境。
答:(……)。
四.以校园环境为前提,如何保护环境,阻止破坏环境不良行为的发生。
答:(……)。
五.动员同学们保护环境,开展绿化活动。
男:对,让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,决不随意践踏。结合三月十二日植树节,学园组织一次“窗台绿化”活动,在班级建立一个“绿意角”,为班级、校园填一份新绿,美化教室与校园环境。希望同学们踊跃参加此次活动。
六.欣赏关于植树的诗歌朗诵。
女:在目所能及的地方种一棵树吧,。守望着它,在春风中发芽。
男:在夏雨中成长,在金秋中硕果累累,在寒冬中孕育希望。
女:春华秋实,树长轮,人添岁。在必经的路旁种一棵树吧,不为别人,只为你自己。
男:你需要畅快地呼吸,你需要歇脚纳凉,你需要蓝色天空,你需要绿色灵感.
女:没有索取,只有回报,这就是绿色的精灵。
……。
合:那么此次主题班会到此结束,谢谢大家。
——结束。
总结:
大一新生入学第一次班会策划
校园里的小草不知何时已经变得暗绿,仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。操场上、教学楼前、公寓楼边,放眼望去,一颗挨着一颗,一片接着一片,手拉着手儿在向我们打招呼。下面是小编为大家精心搜集的大一新生入学第一次主题班会策划,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
活动目的:
学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。
活动过程:
一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛。
欢迎新同学。
1、先由老师介绍新同学;。
2、学生自由提问,互相了解;。
二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)。
三、教师随机总结:
同学们,新学期刚刚开始,老师送大家一句。
格言。
:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。
怎么能填饱肚子呢?
四、激励环节:
拿出事先准备好的学习用品分发给学生,并用简洁的话语强调新学期的学习要求。
时间:开学第一天第四节课。
地点:五、一教室。
目的:
学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,认真完成学习任务,在新学期中,展现最好的自我。
过程:
一、谈话,导入主题。
新学期的到来,告诉我们,小学生活即将结束了,我们还有最后一个学期的生活和学习。今天,我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。
二、分小组进行交流。
三、指名到讲台上进行交流,全班同学评议计划的可行性。
四、在。
日记。
本上写下自己的《新学期新打算》。
内容包括:
1、对自己的优势和不足之处的分析。
2、对照不足,提出改进的方法。
3、制定出自己本学期的奋斗目标。
4、根据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。
五、班主任总结:
欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。本次班会课开展得非常成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的打算很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!
首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(12)的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.
一、重新定位打造自己。
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的。
自我评价。
都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法。
小学主要是语文、数学、英语三门课,而中学,初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里舒老师给大家讲一个案例:。
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的。
学习计划。
要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标三要注意摸索适合自己的学法在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。
第三点建议:学会适应学会交往。
首先我给同学们讲一个案例:。
陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。
四、控制“三闲”
中国古代思想家曾子说:“吾日三省吾身”,这是日不虚度,天天总结的精神;。
美国物理学家爱因斯坦说:“星期天上帝也不休息,何况人呢?”这是伟大科学家给自己提出的神圣要求。
有的同学说,我昨天失去太多。不要为失去昨天而叹息。如果你耽搁了昨天,就必须百倍地珍惜今天;有的同学说:我明天再发愤学习。不要空唱明天歌,我们要把今天做为飞向明天的跳板。
懦夫衷叹昨天,懒汉坐等明天,强者征服今天。昨天是今天的昨天,明天是今天的明天。所以一天就是三天,这是生活的真谛,我们要善于把一天当作三天用。把一天当作三天,就是今天开始到高考前,一天的学习强度要相等于过去三天的强度,一天的收获要相当于过去三天的收获。
要把一天当作三天用,必须控制“三闲”——闲话、闲事、闲思。
闲话反映没用的话和有害的话。别人在那里自习、读书,你在那说笑话、说空话、说大话,说吃零食的事,说游戏厅里的事。
闲事指无用的事或有害的事。你并非研究电子游戏机的专家,却把课余时间消磨在电子游戏厅里;老师在讲数学,你数学成绩不要,却在看武侠小说;同学们上自习你却在那里发短信,叠纸船,做学龄前儿童做的事。
闲思,对学习无用的思考。历史老师讲明清文学,你联想到三国演义,联想到封神演义,联想到姜子牙垂钓遇文王。不知不觉下课时间到了,毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。有的同学正听着英语课,思路不知不觉到了前面同学的衣服上,随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……,尽管爱因斯坦说,知识是有限的,想象是无限的,所以想象比知识还重要。但有的同学如此联想,只能对高考有害无益。
从今天开始,同学们要控制闲话、闲事、闲思;减少闲话、闲事、闲思,直到消灭闲话、闲事、闲思。要聚精会神抓高考,一心一意谋复习。因为短短三个月,有多少知识需要我们去学习、去掌握。还是毛主席说的,多少事、从来急、天地转、光阴迫,一万年太久,只争朝夕,我们要把一天当作三天用。
五、以新的行为规范要求自己。
到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。
努力达到“五个无”、“五个有”的要求:地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。
下面我给大家讲一个关于废纸的故事。
第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。
新生班会策划书精选_
阴历十六,正式开学的日记到了。开学了,每个人怀着无限的希望憧憬着新的学期。下面是小编为大家精心搜集的新生入学主题班会策划,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!新生入学主题班会策划时间:开学第一天第四节课地点:五、一教室目的:
学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,认真完成学习任务,在新学期中,展现最好的自我。
过程:
一、谈话,导入主题。
新学期的到来,告诉我们,小学生活即将结束了,我们还有最后一个学期的生活和学习。今天,我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。
二、分小组进行交流。
内容包括:
1、对自己的优势和不足之处的分析。2、对照不足,提出改进的方法。3、制定出自己本学期的奋斗目标。
4、根据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。
五、班主任总结:
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法。
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。
第三点建议:学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例:陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。
四、控制“三闲”
中国古代思想家曾子说:“吾日三省吾身”,这是日不虚度,天天总结的精神;老作家姚雪垠给自己立下的座右铭是“下苦功,抓今天”,这是千里之行,始于足下的求实精神;美籍物理学家李政道说:“你不能计较早晨或黄昏,一天二十四小时都是你工作的时间”。这是分妙必争,勤奋献身的精神;美国物理学家爱因斯坦说:“星期天上帝也不休息,何况人呢?”这是伟大科学家给自己提出的神圣要求。
有的同学说,我昨天失去太多。不要为失去昨天而叹息。如果你耽搁了昨天,就必须百倍地珍惜今天;有的同学说:我明天再发愤学习。不要空唱明天歌,我们要把今天做为飞向明天的跳板。
懦夫衷叹昨天,懒汉坐等明天,强者征服今天。昨天是今天的昨天,明天是今天的明天。所以一天就是三天,这是生活的真谛,我们要善于把一天当作三天用。把一天当作三天,就是今天开始到高考前,一天的学习强度要相等于过去三天的强度,一天的收获要相当于过去三天的收获。
要把一天当作三天用,必须控制“三闲”—闲话、闲事、闲思。
闲话反映没用的话和有害的话。别人在那里自习、读书,你在那说笑话、说空话、说大话,说吃零食的事,说游戏厅里的事。
闲事指无用的事或有害的事。你并非研究电子游戏机的专家,却把课余时间消磨在电子游戏厅里;老师在讲数学,你数学成绩不要,却在看武侠小说;同学们上自习你却在那里发短信,叠纸船,做学龄前儿童做的事。
闲思,对学习无用的思考。历史老师讲明清文学,你联想到三国演义,联想到封神演义,联想到姜子牙垂钓遇文王。不知不觉下课时间到了,毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。有的同学正听着英语课,思路不知不觉到了前面同学的衣服上,随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……,尽管爱因斯坦说,知识是有限的,想象是无限的,所以想象比知识还重要。但有的同学如此联想,只能对高考有害无益。
从今天开始,同学们要控制闲话、闲事、闲思;减少闲话、闲事、闲思,直到消灭闲话、闲事、闲思。要聚精会神抓高考,一心一意谋复习。因为短短三个月,有多少知识需要我们去学习、去掌握。还是毛主席说的,多少事、从来急、天地转、光阴迫,一万年太久,只争朝夕,我们要把一天当作三天用。
五、以新的行为规范要求自己。
到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。努力达到“五个无”、“五个有”的要求:地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。
下面我给大家讲一个废纸的故事。
第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。
学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。
活动过程:
一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛。
欢迎新同学。
1、先由老师介绍新同学;2、学生自由提问,互相了解;二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)三、教师随机总结:
同学们,新学期刚刚开始,老师送大家一句格言:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。
怎么能填饱肚子呢?可是,同学们当中有没有这样的人呢?平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?四、激励环节:
拿出事先准备好的学习用品分发给学生,并用简洁的话语强调新学期的学习要求。
新生班会策划书精选_
老师写一封信念给学生听,让学生也给自己的父母写一封,写一下军训期间自己的感受,在接下来的一年里有什么打算,对父母想说的话。(星期天给父母带回去)。
二、班会背景:
新生入学,从初中阶段直接步入大学(虽然是中职),教学模式和初中会有所不同,中职阶段的学生,最应该关注的是学生的心理问题,要关注学生,一个班级是不能没有凝聚力的,它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进班风建设的动力,它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。
面对中职阶段的学生,开展该项活动以加强同学之间的相互了解,提高班级成员的凝聚力,增强集体荣誉感。
三、班会实施目的通过讲故事、做游戏等比较轻松的活动方式,使同学们在轻松愉快的氛围内加强相互之间的了解,同时增强团队意识,共同努力为集体贡献自己的力量,营造和谐温暖的大家庭。
四、主办班级:
新能源汽车一班二班、阿里巴巴跨境电商。
五、班会时间:正式开学。
六、班会过程:对到场同学进行考勤由学生全场记录并拍摄照片。
由学生每人匿名写下班会总结(不足之处)交由辅导员。
七、班会要求:
1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。
2、让同学们互相了解认识,并达到一个班级凝聚力的回馈。
3、保证班上同学主题班会的出勤率达到百分之百。
4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。
八、班会实施主题:
认识大学、认识同学----迎接大学新生活班会实施背景。
九、班会前期准备:
1、提前准备好教室。
2、收集有关凝聚力的小故事;收集团队合作的小游戏;。
3、制作ppt4、准备做游戏的空水瓶。
十、班会实施过程。
1、导入(破冰)。
老师先自我介绍(有话术性的介绍自己),让学生在自我介绍的时候有话术,能够吸引人,要让学生知道,在两个互相不认识的人之间,第一印象很重要。
2、讲故事(启示学生)讲一下自己的工作经历,启示同学们要大胆自我介绍,要有自信和信心。
3、做游戏游戏一:传瓶子。
准备空瓶子(十个人一组),从第一个人把瓶子夹在脖子里传给第二个人,第二个人传给第三个人,以此类推。看哪一组用时最短,获胜者有奖。游戏二:抢板凳,有15人一组,板凳数目比小组人数少1,伴随音乐小组成员围着板凳转圈,音乐停止时,开始抢板凳坐下,没有坐下的1人被淘汰,并抽调一张板凳,继续,最后坐板凳者获胜。
(通过这两个游戏,有助于学生在快乐中学会合作,同时在游戏中发展友谊,在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队,从而加强班级的凝聚力。)。
十一、活动小结:
虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是力量!有句俗话说,在家靠父母,在外靠朋友,同学、老师是你们这个阶段遇到的最好的人,大学时光转瞬即逝,我们一定要珍惜彼此,成为对方最美好的回忆。
新生班会策划书
1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。
2、准备优美校园的的图片、资料及环保歌曲。
3、同学们准备好笔和纸。
三、活动过程:
主持人:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先问同学们一个问题,什么是“创模”?
“创模”是创建国家环境保护模范城市的缩写,标志着社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。“国家环境保护模范城市”作为我国21世纪的发展目标,是国家环境保护的最高荣誉。
什么是家?
同学们自由回答。(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。……)。
主持人:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们的学校。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《创模我行动》。
一、说说优美的校园。
主持人:同学们,我们的校园美吗?(美。)谁来说一说我们的学校美在哪里?
同学们回答(我们的学校,有漂亮的新教学楼,有鲜花,有名人名言,平整的水泥地面,宽敞的明亮的教室,有塑胶操场等。)。
二、歌曲欣赏。
(爱护我们的校园,做一个文明的学生,让我们的校园永远干净整洁)主持人:如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保歌曲》。
主持人:我们从环保歌曲中明白了什么?
病,不但危害人体健康,而且影响环境美,人们都很讨厌随地吐痰。3、我明白了在校园里见到纸片,垃圾要弯腰捡起来,做一个环保小卫士。4、我明白了,要把垃圾分类,变废为宝。5、我明白了要讲究卫生,要一个文明的学生……)。
三、自查不良行为。
(以下便是不保护环境的例子)。
(1)在校园内大声喧哗,在走道上疯跑、追打。
(2)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
(3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
(4)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
(5)不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
四、爱校园,我能行。
主持人:在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。同学们请你们自己动手制作校园温馨提示语。
具体要求:
1、内容:用图画的形式配上简短的文字,提醒同学们要节电、节水、下课文明休息、待人有礼貌等。
2、现场画画,画好的同学可以到讲台前展示给大家看。
五、倡议:
主持人:我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我代表我们班向同学们发出倡议:
学生齐读:
我倡议。
1、共同爱护花草树木。
2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果、废弃物等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学。
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰。
4、看到地面上有脏物主动捡起来。
5、节约用水、不乱拧水龙头。
6、不践蹋草坪,不摘花摇树。
7、养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
主持人:同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
六、班主任总结。
主持人:请老师为我们总结,大家欢迎!
老师总结。
主持人:谢谢老师,我们的主题班会到些结束。
新生班会流程策划,迎新生班会活动方案
一、活动主题:
1、活动主题:不一样的高一,有你更精精彩。
2、活动背景:高一的学生,开始对教师产生抵触情绪,言行上不尊重,特别是当老师对他们进行说教的时候,甚至对一些日常的规章制度也抱有挑衅心理。
二、活动目的:
通过活动分享不一样的高一生活,了解高一学生的心理,教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。
三、活动准备:
1、学生查阅资料,收集尊师重教的素材。
2、搜集有关伟人尊师重教的故事。
3、准备歌曲《感恩的心》。
4、联系高年级的学生或已毕业的学生。
四、活动形式:
1、故事分享。
2、爱的感受传递——请高年级或者已毕业的毕业生分享他们对老师的感恩和事迹。
3、朗诵。
4、动手写。
五、活动内容:
1、《感恩的心》,我来说一说对教师的认识和评价。
2、我熟悉的名人尊师活动。
3、高年级学长或者已毕业学生对对教师的尊重与感恩,还有遵纪守法对学生的益处。
4、高一学生的初期理性心理与潜在感性心理的分析,分享心理教师提供的视频。
六、活动过程:
主持人宣布主题班会开始:
1、欣赏歌曲《感恩的心》。
2、写下你对老师感恩的理解,并分享你的看法。
3、诗歌朗诵《让尊师重教在校园同行》。
4、男女小合唱《忘不了你》。
5、换位思维,假如你是老师,你希望你的学生……。
6、全班宣誓《班级共勉誓词》。
7、班主任讲话。
同学们在这些活动中表现抢眼,积极踊跃的投身到活动准备中,并在这些活动中取得了不错的成果,这些是可喜的事情。班委会对于活动的准备,活动的参与和活动的后勤方面做的很好,得到了老师和同学们的肯定。但是在人员安排和调度上,表现出准备的不够充分和思维的局限性,这是需要我们每一位成员,反思和总结的事情。主持人宣布主题班会结束。
七、活动体会和反思:
高一是精彩的,但高一不一定能精彩,因为学生刚刚经历了初三这个人生比较重要的阶段。高一的新生,又如何做精彩生活的主人,我们要了解高一学生的心理,教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。
班会策划书
1、了解生命的重要性,懂得珍惜生命。
2、学习消防知识,详细了解对火灾的处理方法。
3、知道当危险发生的时候要机智、勇敢,不慌张,不蛮干。
1、学会拨打119,当地时间危险发生的时候能够机智、勇敢,不慌张,不蛮干。
2、学会火灾逃生的方法。
教具准备:电脑、课件,实物投影仪。
(学生回答多数会是交待安全的话)
师:为什么每天都说同样的话呢?一个人的生命是伟大的,他可以有无数的发明创造,有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的,危险时时都在我们的身边。请大家一起来看大屏幕,这是发生在宁安市的一次空前的大灾难:2005年6月10日下午3时15分,正当我们还安静的坐在教室内读书的时候,一场由暴雨引发的山洪无情地冲进了沙兰镇中心小学,洪水夺走了100多个幼小的生命,给无数家长和教师心中留下了永难磨灭的创伤。(课件展示图片,教师讲解)
师:当危险发生的时候,我们应该怎么办?下面我们就来共同学习交流当危险发生的时候。(课件出示课题)
1、如何拔打119
创设着火了的情境(由两名学生表演创设情境,一名演家中着火了的小主人,小主人看到着火了慌张地乱喊乱叫;一名演大火,叫嚷着要烧了一切。)
师:遇到这样的情况,他这样慌里慌张、乱喊乱叫对不对?应该怎么做呢?
(学生讨论交流后多数会说不要慌张,快打119。根据情况决定用不用全班讨论)
2、与119对话
师:下面我们就请每一组都来讨论,制定拨打119的具体过程,一会用表演的方式来汇报讨论的结果。
(教师根据学生的表演情况组织学生得到最具体的方法)
(教师课前布置学生调查火灾中逃生的方法,要求记住是如何得到的逃生方法)
1、(表演:拨打完119后,小主人松了一口气,说:“这回我可以坐下来等消防员叔叔来救我了。”)
师:他这样做对不对,为什么?
生:不对。
师:那他应该怎样做才对呢?
生:逃离火灾现场。
师:现在我们都置身于楼房的火海之中,楼道是不可能走了,消防队正在赶来,请各组交流你们调查的收集到的火灾逃生方法,选出最快、最有效的逃生方法,用你们自己的形式汇报给大家。
各组交流后汇报,教师和学生可以对每一种方法提出自己的问题,检验是不是有效。评选出最有效的一种方法推广。
你认为学了本节知识对你有哪些帮助?
回家后调查其他危险发生的时候的逃生方法 。
班会策划书
高一(9)班。
第1节。
总结家长会,进行班级期中考试奖励;
如何才是真正孝顺父母;树立良好的学风。
1、理解父母;2、孝顺父母;3、总结期中考试;4、向成绩优异的同学学习。
同学们,家长会已经结束,纵观我们班的家长会情况,应该说是成功的。昨天,大家也已经听到了我所讲的,也清楚了父母所要求的,往后该怎么做,请同学们认真思考。今天,我们再来一起总结分析一下我们家长会的情况,并且进行期中考试的总结。
(57位家长参加会议,1位家长因事先离开,56份问卷调查表有效!)。
尊敬的家长:
感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会,为了进一步了解情况,以便学校对您的孩子进行教育,请您认真填写下列问卷事项,希望您能充分发表意见,提出更多的建议,促进学校的教育教学工作更上一层楼。
a、爸爸或妈妈;(35)b、爷爷或奶奶;(5)c、外公或外婆;(1)d、其他(15)。
——教育引导分析:家里只有爷爷奶奶外公外婆的同学,希望你们要格外的董事起来,他们培育了你们的父母后还要继续培育你们,真的很不容易;在其他亲戚家的同学,要理解亲戚的关爱和难处,他们不像父母一样能够随便说你们,批评一下还得顾及你的感受,要多理解他们。
a很满意(20)b较满意(29)c不太满意(7)d很不满意(1)。
a很满意(20)b较满意(25)c不太满意(10)d很不满意(1)。
——教育引导分析:在学校,我们有8个同学让家长不满意;在家里,我们有11个同学让家长不满意;让家长们很满意的比例不大。同学们,我们要做好的空间很大,你们哪里没有做好,应该心里有数,不要责怪父母对你要求高,要认真的反省自己的日常行为。
a很了解(9)b比较了解(26)c有点了解(17)d完全不了解(4)。
——教育引导分析:应该说,大部分家长对大家还是有所了解的。很多时候,父母不了解我们,不是他们不够关心我们,而是我们缺乏和父母的沟通,我们没有主动父母汇报自己的情况。希望我们的同学以后与父母多沟通,让父母更加的了解自己。
a经常(26)b偶尔(22)c没有(8)。
由此我们可以看出,我们的家长是非常关心我们的学习,之所以会有8位家长选“c没有”这一项,我看过了,基本上是老一辈或者是亲戚,主要是因为他们文化知识少,压根就不知道该如何和同学们讨论学习,大部分只会叫你们“努力点、认真点”等,我们也需要理解他们。
a身体(17)b性格(9)c品行(35)d学习(27)。
大部分家长不约而同的进行了多项选择,说明我们的家长最关心我们的很多,很难取舍。之前听很多同学说自己的父母只知道问自己的学习成绩,可是,这题家长们最关心的选择“品行”是最多的。由此可见,父母更希望的是孩子有个好的品行,只是他们大多数时候不知道如何做而已。同学们,做事先做人,我们的思想要正,品行端正最重要,然后再是学习!
a400元左右(44)b500元左右(10)c600元左右(1)d700元以上(1)。
——教育引导分析:同学们,父母挣钱不容易,我们要学会节约,不要乱花钱。吃饱饭,少吃零食,很多零食都是“非健康”食品,大家都在长身体的时候,吃多了对身体不利。
a一个月(38)b一学期(8)c一年(2)d从来没有(8)。
——教育引导分析:家长和学校的联系还是非常紧密的,相信这次家长会之后,家长们都会主动和老师联系,也请同学们认真做好。
a老师没收代保管一学期(19)b老师没收代保管一个月(7)。
c老师没收代保管一个星期(3)d老师没收代保管由家长取回(27)。
——教育引导分析:手机的危害家长是知道的,你们的父母也是以压倒性的票数不赞同大家用手机,学校关于学生手机的规定是对的,是从学生的实际情况出发,也是顺应家长们的心愿。所以,往后的手机问题,请大家就注意了,不要带手机进学校,如有手机,请存放到我这里。
a、必须通过家长的同意方可外出;(15)b、能不出去尽量不出去,实在要出去,要电话联系家长;(15)c、由班主任根据实际情况来批假;(26)。
——教育引导分析:以后请假外出问题,就不需要再做多余的讨论了,自己先打电话给家里,我接到了家长的电话就批假。你们要清楚,你们外出,父母是不放心的,老师也是不放心的,不为别的,主要是担心大家的安全。
——52位家长提建议要求严管,4位家长未提建议。
20xx—20xx学年度上学期期中考试高一(9)班总分前十名和单科前三名。
——请同学们自己进行期中考试总结和制定学习计划,班主任将一一作指导。
延长时间讲了在教室吃零食的问题、顶撞老师等不尊重老师的行为、服装统一问题、卫生打扫问题、同学之间的矛盾处理问题、班刊《追优》第2期的出版问题等。
班会策划书
时光如流,岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满期望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起期望的火炬,顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不一样寻常的定义:一个大学生怎样能够在学校里出人头地,怎样在毕业之后能够适应的找到自我最理想的工作,一个大学生到底怎样运用自我的时光,怎样发挥自我的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。
1、让同学懂得生活应注意的误区,透过活动,消除困惑,走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗用心乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。
“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”
“打开心扉,找准目标的灯塔”
主题班会
20xx年5月5日
大学生活动中心403
1、班长宣布班会的开始并发言。
“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵应对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对20xx级所做的人生规划证明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自我的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验,为完美的生活铺开道路。
2、班长提问,同学们各抒己见说出自我每一天是怎样度过的。大家从自我的生活实际中发现问题,并对自我的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自我的人生目标,然后由部分同学发表讲话。
3、班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自我的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。
4、班主任讲话。
透过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准自我的人生目标。懂得人际交往,建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出完美的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自我的大学生活,为人生找准目标。增强学生的心理素质,提高学生应聘潜力、应变潜力和社会竞争力。
新生策划书
他们带着满腔的热忱,即将加入到东华理工大学这个大家庭中,为了让他们可以顺利的到学校报到以及尽快的熟悉新的环境。我们作为一个以奉献,友爱,互助,进步为宗旨的协会。将联合文法学院学生会以及团委在新生开学之日展开迎新活动。
二、活动目的。
三、活动主题。
迎新生,送温暖。
文法学院青志协。
五、活动对象。
12届文法学院大一新生。
六、活动时间。
9月7号到9月9号。
七、活动地点。
南区二栋,本部天使路。
八、活动流程。
(一)前期准备。
1、由副会长组织各部门召开会议讨论相关事宜。
2、由组织部统计参加活动的人员名单以及人数,以及对人员的安排。
3、联合学生会以及团委搭建迎新生的大本营以及服务定点,宣传部负责海报的布置。
(二)中期活动开展。
1、各参加活动的人员按照安排准时到达自己所属的地方迎新,实行签到的方式。
2、本部的人员需要根据当时的具体安排,与学生会,团委配合工作,听从当时的负责人的安排。
3、本部的人员主要是带领新生到我们的文法学院大本营进行注册和一些相关的手续的办理,以及帮助他们下达到他们各自的寝室。
4、南区的人员要带领新生领床上用品,跟他们说明办理流程,以及下达各自的寝室,帮助新生以及家长解答一些疑难问题。
5、开学期间,各个参加活动的人员需要耐心等待新生到达,时刻注意新生的报到情况。
6、活动结束后,需要做好善后工作,大本营以及服务定点的卫生处理以及拆卸工作。
(三)后期总结。
1、总结这次活动中较好的地方以及不及之处,并虚心改正。各个人员写下自己的心得交给办公室部长。
2、对活动中表现好的进行表演,做的不尽人意的进行适当的批评。
九、注意事项。
1、活动时期需要准时参加,不得擅自离开。如有急事需要跟当天负责人说明。
2、活动期间需要本着负责人的态度,认真的做好迎新工作。
3、活动期间需要耐心的回答新生以及家长的问题,以及热情的帮助他们。时刻保持着一副积极的形象。
4、活动期间各个人员要保证自己的着装符合志愿者的精神风貌,以体现我文法学院青志协的形象。
5、活动期间需要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。
6、活动期间需要代表我学校的形象,不做损坏我校,我学院,我协会形象的事情。
十、备用方案。
1、若有应参加活动的人员有事不能参加活动,应该提前告知活动的相关负责人。
2、若有一些无法预料的因素造成这次活动不能进行,参与活动的人员需要听从当日活动负责人的具体安排。
班会策划元旦班会策划书
一、活动目的:
二、活动准备:
1、收集资料。
2、节目编排。
3、制作powerpoint。
三、活动过程:
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙:全体起立、出旗、敬礼
合:唱团歌。
甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》。
乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。
甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标,新愿望。
甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。
乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!
合:请听女生表演唱《杨柳青青》。
甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。
乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。
甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!
合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20_送走,迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
班会策划书
为贯彻学院开展文明建设活动的学习精神,根据我系文明建设动员大会的要求,结合我班的实际,召开本次文明建设主题班会。 通过主题班会,总结前期文明建设中的实际,计划本次的班级文明建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
以开展文明建设为切入点,以强化促进为突破口,以活动为载体,引导学生端正文明态度,明确其目的、观念及重要性,养成良好的文明生活习惯。营造积极向上,努力进取的文明风气,创建良好的生活环境,促进优良文明的发展。
(一)班会时间:20xx年x月x日
(二)班会地点:教学楼203教室
(三)班会工作人员:全班同学
(四)班会主持:班长
(五)班会记录:团支书
(四)班会流程:
1、班长发言:宣布班会正式开始
2、班委发言:
学习委员发言:叙述同学们在学习上的文明行为规范。
团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述文明交往对个人及班级的促进。
组织委员发言:对前段时间组织活情况中同学的文明表现。
生活委员:对全段工作的总结,对本班同学在清洁卫生工作的文明行为做出报告。
辅导员发言:强调文明在班级生活中的作用,强调文明交往的重要性,要注重文明在生活中的位置,文明建设从现在做起。
3、副班长发言:组织班级互动游戏。
4、班主任总结发言,对本次班会进行小结。
强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。强调借助本次班会进一步加强文明建设,争创优秀文明班级。
5、班长宣布班会结束。
组织班委会召开其中同学文明检查座谈会,加强学生文明行为教育规范工作。
上交活动记录,总结等。
班会策划书
1、让学生更加了解彼此,增进同学间的友情。
2、增加班级凝聚力,激发学生班级荣誉感,集体主义精神。
3、让学生学会在团结中竞争,勇于展现自己的特长和魅力,发挥一技之长,为自己,为班级创造荣誉。
4、让每一个人都有主人翁意识,积极为班级管理献计献策。
1、提前一周由语文布置学生一篇关于自己班级的周记,通过周记了解学生对班级的感情和对班级中存在的问题等。
2、师生共同收集整理班级一年多以来的视频和图片资料。
3、设计前后黑板。
4、创作一首抒发对班级感情的诗歌《我爱我班》。
5、确定主持人。
6、制作ppt。
第一节:回忆篇
1、由现在班级同学回忆自班级组建以来对班级的点滴印象和感受。
播放视频:去文科班的同学谈在3班一年学习生活的感受。
设计意图:通过同学的回忆,引出3班是一个团结向上的集体,生活在这个集体里是很快乐的,由此进入下一环节。
第二节:快乐篇
1、同学讲述班级中的一些快乐有趣的事例。
2、同学才艺展示:
(1)长笛演奏:《渔舟唱晚》
表演者:张涵悦、郁燕芸
(2)小合唱:《勇气》
表演者:王新婷、张唯思、王卓、苗磊
(3)跆拳道表演
表演者:李晓楠、张唯思、王卓
设计意图:通过一些有趣的事例展现3班快乐幽默的一面,通过同学的才艺展示,体现班级同学的多才多艺,激发同学对班级的热爱。
第三节:团结篇
1、同学讲述体现班级团结的事例或感受。
2、回顾因团结而创造的辉煌(视频)。
3、诗朗诵《我爱我班》。
作者:郭雅男
表演者:王丹怡、李松乐、钱盼
设计意图:告诉同学快乐的源泉是团结,团结可以让我们这个集体战胜任何困难,团结可以帮我们创造辉煌。在这一环节将同学对班级的爱推向高潮。
第四节:奋进篇
1、同学讲述班级中存在的一些问题。
2、同学对班级建设的建议。
3、听听老师的对班级和同学的建议(视频)
4、家长的期待:(展示家长为班级书写的班风学风)
班风:团结拼搏、超越自我
学风:刻苦钻研、勇攀高峰
5、班长宣读班级目标:(刘凯)
6、师生互动游戏。
设计意图:本环节是整节班会的落脚之处,通过本环节将同学对班级的爱转化为建设班级的动力,让同学认识到我们的班级不是完美无暇的,还有许多地方需要改进。
班主任讲话:
结束:主持人串词,宣布班会结束
班会主持词:
1、回忆篇:
主持人:王卓、李莹
王:在那个炎热的夏季,
李:带着千奇百怪的个性,我们汇聚在一起。
王:为了共同的愿望,我们汇聚在一起。
李:一年半的光阴已让我们彼此没有了距离。
王:在这个寒冷的冬季,
李:38颗火热的心将一同唱响爱的旋律。
合:高二(3)班,我爱我班主题班会现在开始!
王:来到这个班级的时间不算长,但每个同学对我们生活的
这个班级都有自己的感受和回忆。
李:下面就听听同学们的回忆吧。
2、快乐篇:
主持人:路亚楠、李静雅
路:刚才同学们都谈到了生活在这个班级里是快乐的.
李:就连教咱们班的老师也觉得在咱们班上课很快乐.
路:那是什么原因呢?
李:还是让几位同学给我们一个答案吧!
路:刚才听了同学的发言,我觉得我们快乐的原因主要有:
同学们很活泼、幽默、整个班级很团结。
李:其实还有一点,就是:3班同学都多才多艺,他们常常用他们的才艺为班级争得荣誉,也为同学带来欢乐。
路:下面就欣赏同学们带来的精彩才艺展示。
3、团结篇:
主持人:王卓、李莹
王:从3班组建的那天开始,我们耳边就时常响起两个字“团结”。
李:是的,班主任李老师对我们的基本要求就是:团结。
王:在一年多的时间里团结为我们带来无数的快乐,也让我们战胜了许多困难。
李:下面就听听同学们来说说咱们班的团结事例吧。
王:刚才同学们讲述了团结给我们力量,团结让我们更融洽。
李:下面我们通过视频来看看团结为我们带来的辉煌。
王:的确,生活在这样的班级里我们是快乐的,也是幸福的。
李:我们应该珍惜今天的美好时光,珍惜同学间真诚的友谊,
在这样一个特殊的时刻,我们每个人可能都有许多话要说。
下面请听几位同学他们对班级要说的话。
王:请听诗朗诵《我爱我班》
4、奋进篇:
主持人:何鑫、李晓楠
何:前面我们大家都看到了,我们高二(3)班很团结,很优秀,同学们都很爱这个班级,但人无完人,金无足赤,我们班级也一样存在许多缺点。
李:是啊!我们的班级的确存在些问题,如果我们爱我们的班级就应该让她更完美。
何:下面我们就来给我们的班级找找缺点。
李:刚才同学指出了一些咱们班级存在的问题,提出了问题就应该想办法解决。
何:下面请同学们针对以上问题,提出自己的建议或解决办法。
李:其实关心我们班级,爱我们班级的不光是我们自己。
何:还有我们的老师们,老师们站的高度跟我们不一样,对咱们班级的认识应该更客观,下面听听老师们给我们什么建议和期待。
(班主任讲话:首先,我为我自己能和大家一起拥有这样一个团结向上的集体而感到自豪,也要感谢集体中的每一个成员为集体所付出的努力。我们今天班会的主题是一个“爱”字,关于“爱”这个字我有这样的看法:一个人能够爱自己父母和亲人说明他懂得了感恩;一个人能够爱自己的集体说明他懂得了奉献;一个人能够爱自己的国家和民族甚至世界上的所有人说明他懂得了责任。我们作为跨世纪的一代新人,我们的责任是什么呢?那就是用我们的勤劳和智慧,让我们国家更加富强,让世界更加美好。)
李:请播放视频。
何:听完同学和老师的话,我们了解了我们班级存在的不足。
李:也让我们知道后面要做些什么了,其实在我们这个班级后面还有一群人在时刻关注我们,那就是我们的家长。
何:今天,我们的家长代表我们班书写了班风和学风的横幅,请展示。
李:我们的班风是:团结拼搏、超越自我
班风的含义是:团结可以克服困难,拼搏可以逾越险阻,惟有超越自我才可以成为真正的王者。
何:我们的学风:刻苦钻研、勇攀高峰
学风的含义是:科学的道路上没有坦途,惟有汗水和毅力,可以让我们到达拥有
无限风光的颠峰。
合:让我们牢记师长们的教诲,不断完善自我,超越自我,让我们更加完美,让我们的班级更加优秀。下面听听班长代表我们同学全班的宣言。
(班级宣言:我们三班是一个团结的集体,同学们在班中相处的也十分融洽,在这一学期开始,同学们就表现出了对学习的热情,并且功夫不负有心人,在前一段的多次考试测验中,我们班的成绩都是名列前茅,老师对我们上课的情况也很满意,但我们在课下落实方面做得还不够好,因此做好课下落实应该是我们需要改进和做得更好的地方,两周后我们就要参加英语的会考,我们的目标是全体同学全部一次性通过,不要留下一点点遗憾,因为我们以后的路还很长,不应该就此停止不前。最后我希望我们可以保持住学习的热情和我们团结的精神去共同面对我们之后的那一年半的时间,争取在未来的高考中给我们自己,我们的老师和我们的家长一个满意的答卷。)
5、结束语:
主持人:王卓、李莹
(w)让我们铭记亲人的嘱托
(l)让我们铭记老师的教诲
(w)让我们彼此关爱
(l)让我们共同进步
(w、l)让我们的明天更美好!
高二(3)班,我爱我班主题班会到此结束!
让我们用掌声欢送领导和老师退场!
班会策划书
二、班会背景:刚刚进入大学校园的我们,对大学的学习以及生活方式都没有完全适应,显得有些散漫、迷茫。对于班级没有很强的归属感,缺少凝聚力。
三、班会目的:增进同学对班级的自豪感和归属感!加强同学对班级以及对同学们的认同感!加深同学之间的友谊!营造出班级就是我家的温馨氛围。
四、班会时间:xx年x月x日
五、班会地点:5102
六、班会流程:主持人宣布班会开始,开头播放一些我们军训时的照片,还有大家秋游时的合影留念,还有寝室的照片,这些都是对我们大学生活的一个回顾。接着先后总结一下我们班级同学各方面的优点以及缺点,可以先由同学积极发言,接着大家一起罗列出来。动员大家积极参加班级一起学院的活动,大家共同营造良好的学习氛围。
七、参与人员:国贸12甲班全体同学,辅导员,班主任。
八、经费计算
九、班会人员安排
十、前期总结:
优点:大家学习英语,微积分的态度很端正;大家对于老师布置的任务能较为认真的完成;参加学校组织的人很多,几乎所有学校组织都有我们班的同学。 缺点:把早饭带进教室;晚自习迟到;晚自习有些吵闹;男生寝室分数不高。
十一、后期展望:希望通过这次班会,同学们能够端正自己的学习态度,增强自己的纪律意识,深刻地认识到自己是国贸12甲班的一份子。
新生策划书
一.活动主题:
关键词:狂欢、青春、激情、梦想、未来。
二.活动目的:
1.进一步加强同学之间的协作能力,促进班级同学之间学习、生活的交流,增进同学、老师之间情谊,展现学生风采。
2.丰富同学们的校园文化生活。
3.发掘优秀文艺人才,使之得到更好的培养和锻炼。
4.为进一年来表现突出的同学进行颁奖。
三.活动时间:201x年12月下旬晚六点半到九点。
四.活动地点:
五.活动策划主办单位:学生会、校团委。
赞助单位:172校园活动网、合肥旅游网、大学生精英论坛。
六.活动对象:成教部全体师生。
七.晚会一阶段。
制作团队分工分组:
总导演组:曾校潘主任。
舞台总监高健。
各部门负责人。
第一项目组:节目组。
组长:李应华组员:蒋康喻彩霞主持组各班团支书易姿。
a.完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。
b.负责节目编排及晚会主流程的衔接。
c.主持人的选择,形象设计及台词审核。
d.准备好晚会所需的服装道具、伴奏带。
第二项目组:宣传组。
组长:曾文祥组员:谢艳雷婷婷刘小源。
a.利用海报(包括手绘海报)、横幅、等为晚会进行宣传。
第三项目组:后勤组。
组长:熊海芦组员:学习部曾尊徐湘辉。
a.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
b.确定礼仪队人员(人数待定)。
c.物品购买及工作证制作。
d.晚会单日准备好会场用品。如:水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。
第四项目组:舞台组。
组长:吴杰组员:卫生部副部长、干事。
a.监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。
b.晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众席、嘉宾席的布置和拉幕道具清点。
第五项目组:机动组。
组长:肖分组员:纪检部、喻彩霞、
班会策划元旦班会策划书
一、班会目的:
1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。
二、班会形式。
游戏,发言,师生交流,生生交流。
三、主持人。
班级主要班干。
四、班会地点。
班级教室,多媒体辅助。
五、班会流程。
1.回忆童年梦想。
2.游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。
3.梦之航。
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!
4.面对不足,寻求帮助。
班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式。
附:
誓词:
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能_我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三_班的班级理想:“一个都不能少。”
我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们高三_班在此宣誓:
我们要以坚韧强健的意志,
以勇夺桂冠的信心,
以团结拼搏的精神,
以追求卓越的豪迈。
以挑战人生的信念,
只管耕耘,不问收获。
为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在_中学发展写下光辉灿烂的一页。
班会策划元旦班会策划书
活动目的:
在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动准备:
1、布置教室。
2、歌、舞、朗诵、小品等节目。
3、每人准备新年礼物。
班会过程:
1、主持人开场白。
贻剑:在20__年姗姗远去的背影里。
林莉:在20__年将至的脚步声中。
贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!
林莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位。
合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!
贻剑:回首20__年,我们骄傲。
林莉:回首20__年,我们自豪。
贻剑:回首过去,我们热情洋溢。
林莉:展望未来,我们斗志昂扬。
贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。
林莉:向着更高的目标飞翔。
贻剑:在即将过去的一个学期里。
林莉:我们从当初刚进高中时的互不相识。
贻剑:到现在的一个团结又和谐的班级。
林莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?
2、回顾20__年。
贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采。
ppt展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云。
林莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。
贻剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
林莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,
贻剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。
林莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。
贻剑:未来的我们将会是什么样的呢?
林莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?
(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)。
4、全班学唱《超越梦想》。
贻剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。
林莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。
贻剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。
5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜。
林莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。
贻剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)。
6、新年寄语。
林莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。
贻剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。
林莉:我们把它串成串,悬挂在教室。
7、主持人结束语。
贻剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。
林莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。
贻剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!
班会策划书
一.活动背景:诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年,在这段时间内我们经历了一次次的考试,一次次地考验着我们的诚信修养,期末考试将近,这将是对我们素质的又一次检测,帮助大家准备好迎接检测.
二.活动目的及意义:为了树立诚信意识,塑造诚信品质,弘扬诚信之风,响应学校的号召开展本次活动,加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会,使同学们充分的认识诚信的重要性,让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信,才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起,让同学们牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
三.活动参与人员:xx班全体同学和xx老师。
四,活动时间:
五.活动地点:
六.主要负责人:班长、学委。
七.活动前期准备:
1.商讨活动详细安排,确定活动方案。
2.撰写活动策划书,确定活动细节。
3.提前借一间教室,布置好教室。
4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师。
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买。
6.活动记录与活动总结的撰写。
八.活动流程:
1.学习委员首先播放一个诚信小故事,然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言,再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟,请同学谈谈自己的想法;关于诚信主题班会策划书。
2.请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事;
3.班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失;然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度,大家谈谈自己对于作弊的认识;最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。