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创意手工社团方案(热门14篇)

时间:2023-12-22 21:54:05 作者:梦幻泡

创意是一种源源不断的能量,能够给人们带来积极的情绪和动力。以下是一些创意思维的训练方法,希望能帮助大家提升自己的创意能力。

手工社团方案

兴趣是一个人走进成功大门的钥匙!发现和培养学生的兴趣是非常重要的,激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能,调动学生的学习积极性。因此,手工社团的成立是基于兴趣的基础上,培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工社团的活动安排制定如下: 一、活动目的:

通过手工社团小组活动,了解手工的基本知识,让学生感知到手工制作的创新性,有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展,促进学生个性化发展。

1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2.周三下午放学后后进行活动,小组成员必须准时到达。 3.小组成员应严格遵守纪律,不准在室大声喧哗,不准做与学习无关的`事。

4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5.爱护教室内的设施和用品。

手工制作小组现有25名学生,主要是四五六年级学生,他们的动手能力,自控能力,接受能力较好,因此本学期的教学内容以创新为主,在了解手工常识知识的基础上,进行一些较难的手工制作。

1.在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而堤高儿童的自信心。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!

2.启发式教学:“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法,并做到条理。“做一做”通过动手实践,让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。

3.要加强学习与交流,积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力,提高自身素质。

4.做好组织工作,辅导学生时要精心指导。 5.要充分利用家长资源,鼓励多出家庭手工作品。

6.注意阶段性材料、总结性材料的积累,注意及时总结回顾与反思,过程材料要归档。

7.学期末举办作品展览,在过程教育中要注意搜集留存作品。 五、预期成果:

通过动手引发动脑的习惯,培养想象力和创造力。并借助学生对手工制作浓厚的兴趣和成就,引发学生自信,激发学习主动性,促进文化课的学习。

20xx.11

社团创意活动方案

1、到各班宣传后分发报名表格。

2、新生将表格填写完毕,投入社团信箱。

3、已上交报名表的直接进入网编部初赛。

1、于星期六晚(具体时间另定)在第二教学楼对各部门新生进行统一面试。

2、全体应聘新生做自我介绍。

3、网编部发放网编部基本情况调查问卷,收集以进一步筛选。

4、对网编部应聘人员安排任务,之后的一星期内将文档以邮件形式发送至网编部部长邮箱。

1、由网编部部长对文档进行审核,将合格人员的名单与全社其他部门汇总,并张榜公布复审合格人员名单。

2、于星期日下午(具体时间另定)全社新成员集合到第二教学楼,进行各部门职位竞选。

3、张榜公布新一届各部门部长及部门成员名单,换届交接。

幼儿园创意手工方案

1、引导幼儿利用彩泥,橡皮泥及各种辅助材料。塑造春天里的各种花。

2、启发幼儿根据已有的经验,大胆想象,把制作出的花组合装饰,制成花环,花篮等。

1、(各种颜色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签,剪刀。

2、玻璃瓶、双面胶、各种色纸,自制花篮。

3、各种花的图片,鲜花实物。

1.材料导入:

a.出示制作所需的材料。

师:瞧!今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友!

b.欣赏完整的作品范例:

2.幼儿自主操作,教师指导帮助:

师:让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧!

a.引导幼儿自己设计花瓣的形状,并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体,更漂亮!

b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。

c.发挥同伴合作协商的精神。

师:我们来欣赏已作好的作品,注意哦!有个小任务,就是找出你自己最喜欢的花,要说出喜欢它的原因。(集体欣赏,引导幼儿自评互评。)

师:我们来举手投票选出最喜欢的花吧!

手工社团活动方案

1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的,是儿童有强烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。

3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理;形成自悟的习惯。

4、通过手工制作,启发儿童观察生活中的美,通过艺术美化儿童的心灵。

5、使儿童养成独立思考的习惯,并通过想象力、创造力的培养,促进儿童个性化发展。

每次活动,学生带好手工用纸,彩笔,剪刀等手工工具。

1、每周一开展一次活动。

2、以欣赏、制作手工品为主要内容。

创意手工活动方案

兴趣是一个人走进成功大门的钥匙!发现和培养学生的兴趣是非常重要的,激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能,调动学生的学习积极性。因此,我校重视培养学生多方面的兴趣,从兴趣入手,发挥学生学习的主动性与创造性,培养学生各方面的才能。课外手工兴趣小组,在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工小组的活动安排制定如下:

学生的欣赏水平及创造能力。

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四、周五下午第二节课后进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在室大声喧哗,不准做与学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

1、使学生了解一些简单的手工常识知识,(手工种类、常用工具、基本的'使用方法、尝试几种方法)。

2、以手工制作为主,以创作画为辅进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、进行手工教学,训练学生的动手能力和造型能力。

(1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点。

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的手工作品展览会,展示学生的学习成果。

创意手工活动方案

培养学生的动手操作能力,同时也培养学生思维能力,充分展示学生的想象。开拓创新,积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!

本兴趣小组成员包括三到六年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,动手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考虑到这一点,因材施教,制定适合学生学要的教学内容,分层次教学,分等级要求。

1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。

3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成自悟的习惯。

4、通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。

5、使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力创造力的培养,促进学生个性化发展。

1、旧饮料瓶,易拉罐的再利用。

充分利用废旧材料,进行二次创作,装扮生活。

2、纸绳的编制。

这是利用我们本地资源优势,用家长编制的下脚料编制小动物,小篮子等等。

3、泥塑。

利用农村做常见的泥巴涅制作品,在图上漂亮的颜色。

4、雕刻。

利用粉笔,木材,硬纸壳等制作作品。

1、鼓励式教学。

学生在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”,针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高儿童的自信心。

2.启发式教学。

我们手工制作的教学可采用,“看一看”首先让学生看到我们的实物。“想一想”通过实物,引导学生观察,启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法,并做到条理。“做一做”通过动手实践,做出自己的'作品。“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。

1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

5、自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生做完作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓励,让学生感知到原来我真得很棒!

6、专注力的培养。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情,总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时,却能全神贯注,专心致志。因此,我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。利用儿童的好奇心,充分调动手眼脑,是指协调一致的同时,形成对自我的控制能力。

1、手工制作教学循序渐进,以鼓励为主,不可急于求成。

2、兴趣小组活动要定时间、定学生、定师资、定场地,做好兴趣小组活动记录,保证专用室的卫生和秩序。

3、教师要注意阶段性材料、总结性材料的积累,注意及时总结回顾与反思,过程材料要归档。

4、平时要做好学生作品的收集工作。学期结束,要做好总结。

5、教师要加强学习与交流,积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力,提高自身素质。

6、教师辅导学生时要要精心指导,在普及特色教育的同时,挖掘优秀人才,形成学校手工制作的中坚力量。

7、要充分利用家长资源,鼓励多出家庭手工作品。

开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野,陶冶学生情操,发展学生个性特长,全面提高学生素质。

创意手工社团心得体会

第一段:引言(100字)。

作为一个热爱手工艺的人,我加入了学校的创意手工社团。在参加了这个社团的活动和工作之后,我深深地感受到了手工艺带来的乐趣和满足感,也领悟到了创意手工的重要性。下面我将分享我在这个社团中的心得体会。

第二段:发现创造力(250字)。

在创意手工社团的活动中,我逐渐发现了自己的创造力。在手工制作的过程中,我不断寻找灵感,提出新颖的设计意念,大胆尝试各种材料的搭配和使用方法。有时,一个简单的小想法,经过精心的构思和耐心的实践,会成为一个令人惊艳的手工作品。这种发现创造力的过程,增强了我对自己才华的自信,也让我明白了创意手工不仅仅是一个手艺,更是一种想象力的展示。

第三段:培养耐心和细致的品质(250字)。

创意手工需要耐心和细致,因为每一个小细节都能决定作品的成败。在制作过程中,我要反复琢磨每一个步骤,精心处理每一个细节,保证每一件手工作品都能达到我心目中的完美状态。这让我在耐心和细致上得到了极大的锻炼。而且,在手工制作中,一定会遇到一些困难和挑战,需要耐心和毅力去克服。通过这个过程,我不仅学会了如何面对困难,还培养了我的耐心和细致这两个重要品质,对我日后的成长起到了极大的促进作用。

第四段:团队合作与沟通(300字)。

创意手工社团的活动不仅仅是个人的创作和表现,更需要团队的合作与支持。在社团中,我们通常会分组合作,共同完成一项手工作品。在这个过程中,我懂得了与他人合作和沟通的重要性。在团队中,我们要相互配合、相互支持,共同攻克难关。我学会了倾听他人的意见和建议,也学会了与他人一起解决问题和面对挑战。团队合作和沟通让我领悟到了集体的力量和协作的重要性,也让我体会到了与他人一起成长和进步的快乐。

第五段:提升个人技能和全面发展(300字)。

通过参与创意手工社团的活动,我不仅仅提升了手工艺的技能,更全面地发展了自己。创意手工活动需要我们不断学习新的手艺和技巧,例如剪纸、手绘、织布等。通过学习这些技能,我不仅丰富了自己的爱好,也培养了自己的专业性。同时,我也发展了自己的团队合作和组织管理能力。在社团中,我们不仅要参与手工活动,还要组织各种展览和比赛。这让我学会了如何协调和管理团队,提高了自己的组织能力。这些全面的个人发展让我在学业和生活中更加自信和有条理。

总结(100字)。

通过加入创意手工社团,我深刻地领悟到了手工艺带来的乐趣和满足感。创意手工活动不仅培养了我的创造力、耐心和细致品质,也提高了我的团队合作和沟通能力,全面发展了我个人的能力。我相信,通过继续参与创意手工活动,我将能够在手工艺的道路上不断进步,并取得更加卓越的成就。

社团活动策划方案创意社团活动方案

二、竞赛时间地点。

6月10日—23日在校西篮球场地举行。

三、参赛对象。

各学院篮球爱好者。

四、参赛办法。

(二)、裁判员:枣庄市超越篮球俱乐部教练、枣庄学院篮球社队员、体育学院教师。

(三)、迟到15分钟的队员,视为弃权。

(四)、如遇雨天,比赛顺延。

五、参赛项目。

(一)、一分钟三分投篮比赛;。

男、女子组。

(二)、全场篮球综合技术比赛。

男、女子组。

六、竞赛办法。

(一)、比赛采用版篮球竞赛规则及裁判通则。

(二)、参赛运动员必须我院正式学籍的全日制在校学生。

(三)、投中彩球得2分,投中全球得1分,积分多者名次列前。

(四)、如遇两队积分相等,以该两队相互间比赛胜者名次在前。

(五)、均采取一次赛,按成绩排定名次(成绩相同名次并列)。

七、参赛队要求。

(一)、服从指挥,按时参赛。

(二)、尊重裁判,友谊第一,比赛第二,赛出水平,赛出风格。

八、奖励办法。

每组分别录取前8名给予奖励,前三名将获得证书及奖品,第四至八名将获得证书。

九、未尽事宜,另行通知。

十、本规程内容解释权、修改权归枣庄学院篮球社。

枣庄学院团委。

体育学院。

_年5月21日。

创意手工社团心得体会

第一段:介绍创意手工社团的背景和目的(150字)。

创意手工社团是一个提供创意手工艺活动和交流的社团。它旨在为成员提供一个放松心情、发挥创造力的平台,鼓励他们利用各种材料和技巧,创造出独一无二的手工艺品。这样的社团对于培养学员的专注力、耐心和艺术鉴赏能力都具有积极的影响。

在加入创意手工社团之前,我从未有过手工制作的经验。但是社团的导师和其他成员都非常友好和乐于助人,他们耐心地教导我各种手工技巧和工艺的细节。渐渐地,我对细节的追求和尝试不同的材料和技巧变得自信。社团的每次活动都让我受益匪浅,不仅增加了我的创造力,还提升了我的观察力和自主学习的能力。

通过在创意手工社团的活动中,我发现手工艺品制作可以帮助我放松身心。当我专注于手中的作品时,我能够暂时摆脱生活中的烦忧和压力,享受到一种心流的感觉。我也发现,每个人的创造力都是独一无二的,而且手工艺品制作可以让我表达自己的个性。此外,与社团的其他成员交流和合作也增加了我的社交技巧和团队合作意识。

在创意手工社团中,我经历了许多挑战和困扰,但我从中学到了很多。首先,我学会了耐心和坚持不懈。手工艺品的制作需要花费很多时间和精力,但只要我心态正确,我就能坚持下来。其次,我学会了勇于尝试和接受失败。手工艺品的创作并不总是一帆风顺的,有时我会犯错或失败,但是我学会了从失败中学习,并且不断尝试新的方法。最重要的是,我学会了欣赏自己的作品和他人的劳动成果。每个人都有自己的风格和独特之处,在社团的交流中,我学会了欣赏和尊重不同的创意。

第五段:总结并表达对创意手工社团的感激之情(150字)。

创意手工社团给我带来了许多宝贵的经验和收获,我将会继续在手工艺品的制作中发挥创意和想象力,表达自己的个性。我也希望通过社团的交流和分享,继续学习和成长。最后,我衷心感谢创意手工社团的导师和其他成员,没有他们的支持和鼓励,我不会有今天的成长和进步。

社团创意活动方案

三八妇女节是全世界妇女共欢乐的日子,女性健康问题成为时下女性热聊话题,随着世界的不断发展与进步,女性地位越来越高,女性消费也在逐年增加,内衣作为女性必不可少的贴身衣物,它从最开始的用途转变为了与女性健康息息相关的物品,xx是一家女性内衣服饰品牌,在三八节这个特殊的节日,我们更应该送广大女性一份礼物。

xx做为女性内衣服饰品牌,利用妇女节的时机,吸引顾客,激发顾客的购买欲望,促进卖场销售的增长,促进店里的滞销品的销售,并且吸引更多的新顾客的注意力。通过妇女节的促销活动,营造___注重消费者的良好公众形象同时塑造和提升xx的知名度和美誉度。同时扩大湖南市场。

“关爱女性,从三八节一路向上”

20xx年3月1日——20xx年3月8日。

湖南是地域面积较大,各市、县相对分开的省,所以此次的活动地点我们首选湖南省会长沙市,活动地点选在人流量大且密集的长沙火车站、步行街、西站三个点和各专卖店。

xx长沙分公司。

(一)有奖问答。

有关女性健康小知识有奖问答,让女性更加了解女性健康知识,让顾客感觉到我们是真正为顾客服务的企业,并增加与顾客之间的沟通,提升品牌美誉度。

(二)38数字人民币翻倍。

人民币数字代码有38数字,购买内衣人民币金额翻倍。给活动带来小高潮,带动活动氛围,并增加品牌知名度。

(三)海报签名送礼物。

设计关爱女性海报,凡是在海报上签名的,可以免费送会员卡及100元内衣抵用券一张。让顾客感受到我们真正在让利给顾客,提升顾客的忠实度。

(四)抢购。

全场内衣低价抢购(9:30—10:00、12:30—1:00、16:30—17:00),吸引新老顾客对___内衣的关注度,同时促进内衣现场销售。

(一)场地布置。

1、选好场地,沟通好场地负责人,在西站(恒生超市广场)、步行街、火车站(阿波罗商场广场)以及xx长沙专卖店。

2、物资配备,搭建舞台要用的工具,音响、话筒、小帐篷。现场销售的内衣,巨型签名海报,发放的传单,送给顾客的小礼物,店内及场地装饰物品。

3、人员安排,主持人,现场销售人员,发放传单人员,活动维持次序人员,后勤人员,以及临时替补人员,意外防范人员。

(二)具体措施。

1、在3月1日—3月6日:开始分配人员发放传单宣传本次活动。在这期间准备3月7日—3月8日的所用物品,以及准备店内的装潢联系好具体人员,安排好每个项目要有具体的负责人及人员。

2、在3月8日,在长沙各xx分店举行抢购。

3、3月7日至3月8日在西站、火车站、步行街和专卖店举行xx关爱女性活动和有关人民币序列号38的序列号人民币翻倍活动。

(三)具体步骤。

1、安排传单发放人员在各人流量密集的地方发放传单,火车站,汽车站,十字路口发放,大力宣传本次活动。确定好活动时的人员。

2、各店店长安排店内人员在3月4日前装扮好店内,营造妇女节气氛,在店里留出一个特区摆放抢购牌和,吸引顾客,增加销售额,和新老顾客。同时留出一个区域摆放小礼物,凡是来店内消费的女性都送,小礼物上要标明店内地址以及内衣品牌,让顾客为我们做广告,同时加深顾客品牌认识。

4、3月6日在活动场地搭建好小舞台,以及检查各工具及物质是否齐全,人员是否有变动,特殊情况的处理是否有专职人员。

三八妇女节超市活动方案活动方案5、3月7日现场活动“关爱女性,从38开始向上”,首先是内衣秀,带动现场氛围,之后是女性健康小知识有奖问答活动,增加与顾客沟通,在就是介绍_xx内衣秀,在介绍前告诉顾客我们之后有惊喜送,这样就可以抓住顾客,之后告诉顾客今天有两小时时间,人民币序列号有38的,可以人民币翻倍使用,增加销售额。让顾记住我们,提高知名度。

6、3月8日妇女节,继续活动“关爱女性,从38开始向上”,现场我们首先把关爱妇女巨型海报拿出来,进行签名送会员卡及100元抵用券活动,让顾客感受到我们在关爱他们,同时开发新客户,并现场销售内衣,有低价抢购活动。各专卖店也举行抢购活动,同时购买内衣送礼物、免费办会员卡活动和人民币有38序列号人民币翻倍购买女衣。打响xx在湖南市场,让人们认识xx,提高美誉度。

xxx。

社团活动策划方案创意社团活动方案

写清策划书名称,简单明了,如“_活动策划书”,“_”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义。

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点。

该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

四、活动开展形式。

协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容。

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展。

作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:。

(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);。

(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);。

注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

七、活动经费预算。

经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。

八、活动安全。

对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。

附:注意事项。

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。

2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。

4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。

社团活动创意策划书方案

二、活动主题。

“风雨同路共创你我”

xx学院高职学院社团联合会。

赞助单位:

四、活动时间和地点。

xxxxxx。

五、活动宣传方式。

xxxxxxxx。

六、活动开展。

(一)活动准备阶段。

1.策划阶段。

2.宣传阶段。

经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)。

召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。

3.项目申报阶段。

报名资格:xxx。

社团活动创意策划书方案

新的一学期,新的希望冉冉升起。9月初,又是新一届学生入校的时间,我学校舞蹈社团热烈欢迎新同学的到来,同时也借此机会让同学们了解舞蹈社团的一些基本情况,也真诚希望同学们能够加入我们的队伍,我们需要新的血液,一年一度的招新活动即将开始。各协会将以此机会为以后的发展、壮大积蓄能量。

二、社团目的。

1、宣传我校社团的核心文化,让广大新老同学认识了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到社团,为社团的发展注入新的活力,同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,物尽其用,人尽其才,以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好地适应学校生活,完善自我,同时也丰富了他们的课余生活。

三、活动对象、时间、地点及负责单位:

活动对象:第三职业中专全校学生。

活动时间:每周二下午活动课。

活动地点:第三职业中专实训楼三楼形体教室。

主办单位:第三职业中专团委。

指导老师:巴特儿刘彬。

四、社团流程。

(一)前期准备。

1、工作安排。

9月上旬,由办公室策划招新工作,并提交到主席团进行审核,通过讨论完善招新策划,确定最终方案。

9月下旬,进行招新动员与工作部署。

10月上旬,划分社团招新场地,准备招新现场必需的相关设备,如:音响等。

2、前期宣传:宣传的时间上可大致分为两个阶段。

(1)第一阶段(招新前一周内):

活动主要以平面宣传为主,具体为:

寝室:每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和一张海报,让尽可能多的新生知道社团招新的时间,了解如何加入社团。

(2)第二阶段(招新前两天):

联系校园广播站,利用校园广播站的影响力对社团招新。

(二)招新现场。

1、9月27日下午活动课,实训楼三楼招新舞蹈社人员。

2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔。

3、到场参与的人员,表演准备好的个人舞蹈才艺表演。

(三)后期工作。

1、下发选好的舞蹈社新成员名单。

2、做好舞蹈社这学期的计划。

五.计划。

介绍:本学期本站啦操,啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分,有振奋精神,提振士气的意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们,他们通常会举行一种仪式,仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士,希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目,起源于美国,遍布美国的nba、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场,至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展,到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。

9月6日第一周招新策划。

9月13日第二周招新部署。

9月20日第三周招新宣传。

9月27日第四周选拔新成员。

10月4日第五周十一休息。

10月11日第六周本站啦操的基本手型1)并拢式:五指伸直,相互并。

拢。大拇指微屈,指关节贴于食指旁。

(2)分开式:五指用力伸直,充分张开。

(3)芭蕾手式:五指微屈,后三指并拢、稍内收,拇指内扣。

(4)拳式:握拳,拇指在外,指关节弯曲,紧贴于食指和中指。

(5)立掌式:五指伸直,手掌用力上翘。

(6)西班牙舞手式:五指用力,小指、无名指、中指自掌指关节处依。

次屈,拇指稍内扣。

10月18日第七周本周本站啦操的前4个8拍的动作。

10月25日第八周本周复习啦啦操的前4个8拍的动作。

11月1日第九周本周本站啦操的前8个8拍的动作。

11月8日第十周本周期中考试。

11月15日第十一周本周本站啦操的前12个8拍的动作。

11月22日第十二周本周复习啦啦操的前12个8拍的动作。

11月29日第十三周本周本站啦操的后8个8拍的动作。

12月6日第十四周本周复习啦啦操的后8个8拍的动作。

12月13日第十五周本周本站啦操的全部内容,并在音乐的伴奏下完成动作的熟悉优美程度。

12月20日第十六周本周复习啦啦操的全部内容。

社团活动策划方案创意社团活动方案

一、活动目的:让我们的新会员熟悉大学生心理学会,尽快融入心学这个大家庭中来;会员之间互相熟悉,增加默契程度;更深入的了解自己所在部门的职能和作用。

二、活动内容以及流程:

活动前期准备:

1.借教室。

2.通知各部们准备好在大会上所需的材料等。

3.由各个部门通知各自部内会员参加第一次会员大会。

4.邀请如:心学指导老师、往届干部、(其他学会干部)等嘉宾到场参加。

5.联系有关报道新闻的记者。

6.通知采购大会所需物品。

7.做会场布置。

三、活动流程:

大致安排如下。

1.以短话剧或以歌开场。

2.主持人介绍到场嘉宾及大会流程。

3.邀请老师为大家做简短的演讲。

4.邀请往届干部上场做演说。

6.由本届副会长大致介绍本学期我们心学要做的大致有哪几个方面的活动。

7.新会员的自我展示,一个小节目或是小游戏来调动气氛。

9.主持人宣布心学第一次会员大会到此结束,并致感谢辞。

四、经费预算:

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