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讲座活动总结报告(专业12篇)

时间:2023-12-24 16:45:11 作者:琉璃

活动总结需要结合实际情况,用简明扼要的语言来表达观点和建议。以下是一些活动总结的范文,供读者参考,帮助读者更好地了解和掌握活动总结的方法和技巧。

讲座活动总结报告

上学期,本人积极参加学院举办的专题讲座,争取时间争取更多的听到讲座。通过听这些讲座,知识面进一步拓展,理论层次进一步提高。我先后参加了自然学科讲座1次,人文社科讲座2次。现将参加专题讲座工作总结如下:

一、思想重视。

学院举办的讲座都是与我们现实工作需要以及当前国内国际形势紧密相连的,有自然科学、人文社科等方面,有对当前局势的解读,有对人类与环境的思考??总之,负责专题讲座的老师都是知识渊博的博士、教授,我感到非常荣幸。在参加专题讲座时,主要做到以下几点:(一)找好目标。无论学习任务多忙,自己总是坚持每天晚上利用休息时间听学院举办的专题讲座,认真聆听老师的讲解,沉醉在知识的海洋,不断丰富自己。(二)做好笔记。好记性不如烂笔头,听专业讲座不仅仅是个人兴趣,也是摄取知识的一个重要途径,我坚持在学习中思考、在学习中进步、在学习中领悟,每次听讲座前都先从网络或者报纸上了解一些关于讲座内容方面的知识,听讲座时遵守纪律,认真记好笔记。(三)写好心得。对不懂的问题虚心向老师请教,向身边的战友学习,下来之后对学习笔记进行整理归纳,并撰写学习心得,不仅加深了理解也加深了记忆,提高了自己的兴趣爱好,拓展了自己的知识面,增长了才干。

二、学习主要情况。

(一)空军知名教授“党对军队绝对领导”专题讲座。他深入浅出地传授了90年来,我们党围绕对军队实施绝对领导的有效路径进行了成功探索,坚持党对军队绝对领导,对于进一步强化全军和武警部队官兵的“军魂”意识,真正把“党指挥枪”的原则落到实处,具有的十分重要的意义:

一是党对军队的绝对领导在本质上是思想上政治上。

的领导——必须紧紧抓住思想政治教育这一中心环节,用进步的政治精神和先进理论武装官兵、建连育人。面对当前思想文化领域的新挑战,我们必须牢牢抓住思想教育这个中心环节,切实把“忠诚于党”确立为当代革命军人核心价值观的基石;必须把用党的创新理论武装官兵作为基础工程来抓,铸牢部队听党指挥的思想政治基础;必须旗帜鲜明地同“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等各种错误思潮作斗争,确保官兵在思想上政治上与党中央、中央军委保持高度一致。

前,一定要坚持以创新理论武装为根本,加强学习型党组织建设,大力提升各级党组织把握部队建设正确政治方向的能力、统筹谋划和领导部队科学发展的能力、带领部队执行多样化军事任务的能力、创造性推进部队建设全面发展的能力;坚持以思想作风建设为重点,加强各级领导班子建设,充分发挥党委的核心领导作用、领导干部的模范带头作用,带领官兵自觉维护党的权威、坚决听从党的指挥、完成党交给的各项任务;坚持以创先争优活动为抓手,加强基层党组织建设,不断强化基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力,努力在广大党员中造成一种学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。

(二)刘西军老师的“孙子兵法”。

孙子曰:"军争之难者,以迂为直,以患为利."(《军争篇》)孙子曰:"知彼知己,胜乃不殆;知天知地,胜乃可全.""故知兵者,动而不迷,举而不穷."(《地形篇》)。这只是我所听到记下的一些语义浅显而道理深刻的经典话语,其中的哲理博大精深,对于《孙子兵法》,其价值远过于仅仅运用于战争,它是一部思想先进的富有作战艺术的兵书,是一本朴素的辩证唯物的哲学著作,是一篇字如珠玉的文学作品,是今天广泛应用于各类商战的著作。《孙子》涵盖了其对战争的基本态度,战略思想,军事人才思想,价值简论等至今仍在沿用的深刻道理,曹操为第一个为其作注的人,为更好理解孙子兵法理论及应用,《三国演义》和《论持久战》给了我很大的启示和极其深刻的感受。2500年前的一部古书,自然有其局限的一面,但不可否认的是,其长久以来备受推崇的战争战略思想和哲学思想之真知灼见在当今世界正在崛起,并与孔子的儒家文化一齐走向世界的舞台,促进我国核心意识形态在世界民族之林的崛起,为和谐世界,同舟共济呐喊出强烈的心声!

三、存在不足。

本学期,通过参加学院组织讲座,虽然学到了一些东西,也取得了一点进步,能力有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,但本人也清醒地认识到自身存在的不足:一是表现在对讲座所涉及内容的思考不够深入;二是学习笔记记录不够详细。

四、努力方向。

在以后参加学院组织讲座,我将花大力气、下真功夫着力改变自身不足,以更加饱满的学习热情,更加扎实的学习作风,进一步提高自身素质。

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活动总结报告

依照《乌海市“蒙中医药中国行--进镇村﹒进社区﹒进家庭”活动实施方案》要求,在全市开展蒙中医药专家进基层活动,20xx年我院组织开展了多次卫生下乡服务工作。足迹遍及全市各街道、镇的多个村庄和社区。将蒙中医药知识深入到广大人民群众心中。现将工作开展情况总结如下:

本年度我院组织开展了多次“进镇村﹒进社区﹒进家庭”服务工作,组织专家走进社区和农村开展义诊咨询,举办健康知识讲座及培训活动、送医送药、发放医药图书和科普资料等服务等多种形式向广大群众广泛宣传中医中药科普知识。使广大民众了解中医、认识中医,让中医药惠及百姓,为大众健康服务。

4月22日,我院组织心病脑病科、骨伤科、五官科、妇产科等科室8名专家到拉僧仲社区为居民开展义诊活动。当天共为60多位进行了义诊,发放各种健康宣传资料80多份。

5月18日,我院组织脾胃肺肝胆病科、妇产科、骨伤科、急诊科等医护人员9人到蒙西五一花园共为90余人进行了义诊,发放各类健康科普资料100多份。

8月21日,我院组织糖肾科专家到摩尔沟社区进行“糖尿病中医防治”中医知识讲座,共60余人参加,受到广大社区居民的广泛好评。

9月19日,我院组织中医专家3人到葡萄一条街开展“科普宣传周”活动,宣传中医药文化。使广大人民群众进一步了解中医药文化科普知识,当天共为30多人进行了义诊咨询,发放健康科普宣传资料80余份。

10月22日是世界传统医药日,我院组织糖肾、治未病中心、针灸、蒙医等科室二十余名医护人员,深入葡萄一条街开展“中医药知识宣传普及及义诊”活动。专家组对每一位前来就诊的病人认真诊治,详细询问病情,耐心回答咨询,免费为群众量血压、测血糖。得到群众的一致好评。本次活动共发放宣传资料4500余份,接待群众就诊和咨询260余人次,使我市群众对中医药技术有了更深的认识,促进了中医药技术在群众中的普及,取得了良好的社会效果。

每周二我院安排一名专家去坐诊社区卫生服务中心医务人员与下派人员互帮互学团结互助同心协力开展社区卫生服务工作工作开展以来我院共出动医护人员50多人次,治疗群众500余人次、义务咨询1000余人次。开展健康讲座4次。得到了广大社区居民的肯定切实为群众办了实事达到了预期的帮扶效果。

通过开展“蒙中医药中国行---进镇村〃进社区〃进家庭”

活动,使广大人民群众进一步了解中医药文化科普知识,掌握中医药治未病理念和养生保健基本方法;探索建立中医药文化科普工作的长效机制,让中医药惠及千家万户。本年度活动累计发放健康教育宣传单6000余份,接受义诊2500余人次,张贴宣传画、宣传标语20余幅;开展健康讲座6次,参加人数400余人次;出动专家50多人次,诊疗群众580余人次等。使人民群众享受到中医药“简、便、验、廉”的服务,有效缓解群众“看病难、看病贵”问题。为保障人民群众健康,创建和谐社会,做出了应有的贡献。

医务科。

二oxx年十月二十五日。

幼儿园工作讲座活动总结报告

时光荏苒,不知不觉,我的研究生的生涯已经度过了一半的时间。虽然仅仅是一年的时间,但已经足以使我对其有一个整体的把握,并使自己逐渐融入其中,享受其中。同时,时间的流逝,更让我对接下来的日子感到珍惜。以下就结合研一这段时间曾参加的前沿讲座和学术沙龙活动,并谈谈自己的些许感悟以及总结。

前沿讲座作为了解学科的学术研究领域、方法和方向的一种重要形式,在学习中起着极为重要的作用。因此,我积极参加了学院和学校组织的前沿讲座。研一期间,我参加了心理健康、原是校园行、数据库培训、名师讲坛以及学术沙龙等诸多讲座。这些由诸多国内外学科最前沿的学者专家所做的精彩的讲座,为我们提供了了解国内外最新、最先进学术知识和科研进展以及学科研究方向的机会。同时,这些讲座使我的专业素养和个人心理素质都得到了很大提升,并对我的学术认识、观点以及今后的研究生学习提供了巨大的帮助。20__年11月9日,是我第一次参加院士校园行系列的讲座。由david院士不远万里,从大洋对岸来到我们交大,给我们带来一场精彩的讲座。

20__年全国博士生学术论坛由北京交通大学承办,其中我参加了由机电学院承办的载运工具运用工程分论坛,听取了李强教授、任尊松教授做的专家点评。通过此次高水平的论坛学习了在载运工具结构设计与动力学分析、结构疲劳及可靠性、故障诊断技术及试验技术、安全与检测控制技术、先进动力技术、节能技术及环境保护等多方面知识。

还参加了几期学术沙龙,几位本学院的博士深入浅出的讲解让我收获很大,他们结合自己的课题,讲的生动详细。主要参加了这些方面的讲座,听取了丁万和聂蒙博士分别就机器人的创新和钢轨打磨的研究做的报告,对并联机器人的基本概念,研究现状以及国际研究前沿有了大概的了解,并第一次接触了钢轨打磨的知识,深刻体会到当前我国钢轨打磨方面研究的落后,拓宽了我们的视野。听取了金涛涛博士关于混合动力传动系统国内外研究现状及研究方向,着重学习了一种双模式混合动力传动系统,同时了解了美国的学习、科研生活,开阔了我们的视野。听取了姚燕安老师关于机构与机器人学方面的研究,在并联机器人的滚动步态设计、可变形车轮缩放比计算、两足步行机构设计及魔方内部结构设计等方面的内容。在上述讲座中,都与主讲博士进行了较好的互动,及时把自己的疑惑与博士进行了交流。

还接触到了中国科学院院士、地球化学家李曙光院士,中国工程院院士、范维澄教授。李曙光院士从科学家的名声问题,谈了科学研究职业道德,。就当前科学家群体名声下降、科学研究不端行为增多,学术泡沫现象开始浮现等问题做了深入剖析,他提出科学研究的职业道德要坚持两个关键点:不能造假和尊重他人的知识发现权。他认为影响科学家名声的六个基本品格为:诚实、认真、尊重前人工作、合作精神、自我反省精神和开阔胸怀。范维澄教授讲述了我们国家的火灾防御的科研进展和公共灾害防治国家实验室的整体构思和建设方案,对开阔我们的视野起了很大的作用。

通过研一的这些讲座,我收获很多,通过这些平台可以接触到很多在领域里知名的科学家、教授等,让我们真正接触到推动科技进步的大师。学校组织的这些活动,对我们的身心的成长,自我的完善都有很大的积极作用,在参与中我们不断提高自己,不断充实自己,使自己在每一次的活动中都发现自己新的一面,坚定我们在后续研究生生活奋斗的决心。

活动总结报告

活动总结是指某个单位或者机构对组织或者参与者的活动进行的一项详略得当的文字性的总结和归纳的文稿,对于活动的举办和经验的积累都具有非常有价值的意义。下面小编给大家带来志愿服务活动总结,欢迎阅读!

五十三中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。

      

五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队29人,“一助一”青年志愿服务队31人,“3月文明月”青年志愿服务队41人,“保护市政设施”青年志愿服务队55人。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的.交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

活动总结报告

今年,区人口计生委大力开展“幸福计生”建设,采取多种措施改善民生。今年中秋前夕区人口计生委针对老张集乡孙圩村贫困人群开展了“结千家亲暖万人心”活动,委机关党员干部和困难家庭结对认亲戚,力所能及地解决一些实际困难,帮助他们度过一个欢乐祥和的中秋,并进行定期走访增进亲情。为深入推进这项举措,中秋佳节来临前夕,委机关又开展了“机关干部下基层欢度中秋走穷亲”活动,再次掀起机关党员干部和结对“亲戚”叙亲情、解难题、促和谐的热潮。

亲民爱民形象,大力推进爱心xx建设。

实感受到党和政府的关心;有的通过共同劳动、共吃团圆饭、家庭互访、交心谈心等形式,共享一家乐,体验群众生活,感知群众冷暖;有的通过协调贷款、技能培训、介绍就业、提供信息服务等形式,努力加快群众致富步伐。委机关党员干部和贫困家庭结成困难帮扶对子11个,累计发放慰问资金和相关物资达1万多元,机关党员干部撰写民情日记20多篇。

区人口计生委积极选树先进典型,大力宣传基层一线同志的先进事迹,进一步激励广大党员干部参与活动的热情。区新闻媒体积极跟进报道,开辟专栏,多角度选题、全天候追踪,通过图片、文字、声音等方式,再现机关党员干部和结亲困难家庭的真实事迹,既突出了结对家庭的困难之处,又展现了机关党员干部真帮实助的感人场面,在社会上又一次产生良好反响,在社会上逐渐形成了结对扶贫助困的良好风气。

活动总结报告

县委学习实践活动办公室:

2009年9月至2009年2月,**县文化广电新闻出版局党委和机关的全体党员干部在学习实践科学发展观活动中,按照县委深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组的统一部署和要求,认真贯彻落实“学习调研、分析检查、落实整改”三个阶段的各项任务,重在强化学习、深入调研,进一步解放思想、转变作风;重在对照检查、分析问题,进一步明确科学发展思路;重在突出实践、服务基层,扎实推进为民办实事举措。

在整个学习实践活动中,局党委做到了“三个到位”,即组织行动到位、工作部署到位、活动开展到位。体现了“二个特色”,即实践特色、文体特色。取得了“五个成效”:一是解放思想、转变观念,科学发展共识牢固形成;二是查找问题,反思总结,贯彻落实科学发展观的执行力明显提升;三是落实整改,解决问题,体制机制进一步完善;四是推动工作,取得成效,文化名县建设上新台阶;五是服务基层,关注民生,群众得实惠取得新成果。通过深入学习实践科学发展观,促进了文体各项工作的开展,达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。

现将我局开展深入学习实践科学发展观活动总结汇报如下:

领导重视,组织行动到位。

我局在各阶段活动中,行动迅速,精心组织,按照县委部署先后召开了3次阶段活动动员大会,局机关全体工作人员、局属单位班子领导、全体党员参加了会议,共计138人次。局党委主要领导在会上及时传达了县委的精神,要求大家深刻认识学习实践活动对于推进我县今后一个时期的经济社会又好又快发展的重要意义,明确每一个阶段的工作重点和目标,要求全体党员干部全身心地投入,做到入脑入心、善始善终,高标准、严要求搞好试点活动。局党委、行政班子成员还先后召开了6次专题会议对学习实践活动的开展进行研究部署。

认真落实,工作部署到位。

一是制订了。根据县委学习实践活动领导小组的要求,局学习实践活动办公室制定了全局详细的实施方案。全系统按照实施计划,分阶段、有步骤地全面展开活动。二是成立了县文化局“学习实践科学发展观”领导小组。由主要领导任组长,副书记、副局长任副组长,相关科室和局属各单位主要领导任成员。三是撰写阶段工作方案。在各阶段活动中,围绕“解放思想、引领科学发展”、“落实科学发展观、推动文化名县建设上新台阶”的主题,撰写“学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段”工作方案。全面理清阶段工作的各个步骤,对每个步骤的工作程序、形式、要求、标准等进一步具体细化,明确工作内容,明确工作方法,明确工作标准。

扎实推进,活动开展到位。

在学习调研阶段活动中,着重抓好“理论武装、解放思想、蹲点调研、创优争先”等四个行动。局党委领导班子以身作则,带领局机关全体党员集中学习科学发展观理论知识,先后共计11次,参加人数达到267人次,每个党员都记好了学习笔记,党员干部共写体会文章10篇。为提高学习效果,我局邀请县政协副主席丁金华为我系统全体党员干部作辅导报告。局党委书记、局长钱大忠围绕“文化、体育系统如何贯彻落实、学习实践科学发展观”,对如何构建公共文化服务体系、加快我县文化名县建设、加快我县文化产业建设步伐三大工作重点作了宣讲报告。局党委、行政班子成员全部参加了县委组织的各类辅导、培训大会,共计46人次,无一人缺席。我局还积极组织系统党员参加县委举办的“科学发展与创业创新”系列报告会,共计60人次。积极参加“**县科学发展36计”公开征集活动,我局党员干部共献计9条。我局党员领导干部到农村、企业、社区、基层站所等进行蹲点调研,召开各类调研座谈会4次,参加人数46人次,走访企业共计30家、农户3户,形成调研报告3篇,案例分析1篇,建议书1份。

进入分析检查阶段以后,局党委在继续抓好学习调研的基础上,严格按照要求,为查准找实影响科学发展、群众反映强烈的突出问题,广泛深入开展调研,6名党委成员分别带队,深入到8个所属单位、5个镇、6个社区,通过分层次召开座谈会、研讨会、恳谈会、设置意见箱、发放征求意见表等多种形式,全面查找问题,共征集到各类问题、意见建议30条。在此基础上,局党委召开专题民主生活会,对照科学发展观的要求,客观总结十六大以来的文体实践成果,分析检查不符合科学发展观要求的突出问题,剖析思想根源,理清发展思路,明确改进方向,制定改进措施,并形成了县文体局党委分析检查报告。

坚持学以致用,体现实践特色。

我局学习实践活动坚持学习实践相统一,既注重学习,打牢理论基础,也注重实践,用理论指导实践。

1、结合工作,广泛讨论。在逐条学习中央有关领导科学发展观论述的同时,我局党委结合实际工作进行讨论,从思想上先确立以学促改的意识。围绕“建设文化名县,提高文化软实力”的主题,组织局班子成员、各科室、局属单位领导共20多人认真开展专题研讨会。我局还结合单位实际开展“推动**群众文化上台阶金点子”活动,共收到全系统工作人员金点子32条。组织全系统开展“加快文化遗产保护大家谈”活动。全系统党员共28人进行交流,大家对照科学发展观的理论知识,对当前工作现状、存在问题、发展举措开展广泛讨论。

2、深入实践,边查边改。

在学习实践活动中,局党委领导班子在学习科学发展观理论的同时,针对实际工作中存在的问题,以理论指导工作,边查边改,立查立纠。一是针对文化产业发展步伐缓慢的状况,我局充分利用**县文化艺术中心独特的人文艺术环境和设施创建了**文化创意园,引进书法类、绘画类、音乐类、雕塑类、摄影类、设计类等12家业主,着力把文化创意园打造成为文化艺术人才创作交流的平台、文化艺术爱好者培训成长的摇篮、**先进文化展示弘扬的舞台。文化创意园的建立为**文化产业发展创立了新模式,起到了引导**文化产业发展的作用。二是针对文化系统引进专业人才难的现状,通过学习实践活动,我局在文化人才选拔上作了较多的努力,也有了一定突破。在取得人事部门支持的基础上,首先招收专业人才变先文化考试为先进行专业考,确保了人才的专业性。其次是冷门类专业人才招收,因限于**地区较小、人才流入总量较少,应聘人员稀少等原因,我局采取直接进大专院校招收人才的方式。针对专业级人才引进,我们通过不拘一格选拔人才,将原青少年宫的舞蹈干部进行跨类别调动。

创新部门工作,体现文体特色。

在学习实践活动中,我们把创新文化特色工作放在重要位置。既把规定动作做到位,又根据文体部门的职能和特点,策划组织具有文化特色的活动,宣传学习实践科学发展观活动,展示文体工作的新成就、新面貌、新气象。

1、开辟“周末大舞台”,满足人民群众文化需求。我局创新形式,在文化艺术中心推出“周末大舞台”和“天天大家唱”两项群众性文化活动,为群众参与文化活动、享受文化权益提供了平台。10月10日,“周末大舞台”举办了首场演出,演出了包括小品、歌舞、器乐演奏、戏曲等12个精彩节目,吸引了1000多名观众。在学习实践活动期间,“周末大舞台”展演了6场,观众5000多人。10月15日,“天天大家唱”活动开唱,平均每天有近百名新老居民到文化艺术中心“天天大家唱”舞台一展歌喉,“天天大家唱”成为了我县新居民享受文化大餐的好去处。在学习实践活动期间,“天天大家唱”共开办了25场次,参与人数2500多人。

2、群众文化活动主动接轨上海。在开展深入学习实践科学发展观活动中,我局组织的“水韵花乡”长三角地区田山歌展演”与“水墨江南”长三角地区书画交流展应邀参加第十届中国上海国际艺术节长三角文化周系列活动的开幕式。在上海国际艺术节舞台上,**演员演唱了原生态田歌、新田歌等,扩大了**田歌在长三角地区的知名度。

3、努力举办好“全县科学发展观主题教育文艺演出”。经过精心创作和编排,我局准备了一台寓教于乐、声情并茂且有一定艺术水准的科学发展观主题教育文艺演出节目。

4、全面完成文化信息资源共享工程**分中心建设。在县委、县政府关心下,2009年10月份,按照上级规划要求,我县全面完成文化信息资源共享工程**分中心的建设,为推进**文化信息网络化,为人民群众共享文化信息资源,提供了便捷的途径。

5、普及文化遗产保护知识。在学习实践活动中,县博物馆通过一堂课、二册图书、三组展览的形式,给丁栅、里泽、姚庄、干窑、大云、惠民的6所小学带去了丰富的文化遗产知识。县博物馆馆长为6所学校400多名学生作了题为“保护文化遗产共建和谐家园”的主题报告,包括我县部分文物保护单位的情况介绍和文化遗产保护的知识,还向学生们赠送了与二本书,共计500册。同时,举办了历代书画精品展、历史文化遗产展、“寻找文明---第三次全国文物普查成果展”三组展览,共100个版面,观展受益的学生4000多人。

6、组织学生进图书馆,领略文化资源共享工程。在学习实践活动中,县图书馆邀请了**县行知学校50名学生来到县图书馆参观。县图书馆领导向行知学校的孩子们介绍了数字图书和文化信息资源共享工程的相关知识,并播放了文化信息资源共享相关的数字影像,让孩子们接触计算机知识和信息技术,也体验了数字影像中播放的丰富的文化知识和视频带来的乐趣。

8、举办第二届**田歌节。11月,第二届**田歌节在**县文化艺术中心孙道临电影艺术馆开幕。整个田歌节历时4天,其间举办了国家级非物质文化遗产传承人风采摄影展、原生态田歌演唱会、**田歌传承与发展座谈会、**县民间艺术汇演、xx省民间艺术传承基地挂牌仪式、xx省职业艺术学院教学实践基地签约仪式等活动。**田歌节的举办,为进一步传承和弘扬**田歌,搭建了良好的平台。

三、形成科学发展共识,取得“五个成效”

解放思想、转变观念,科学发展共识牢固形成。

通过狠抓科学发展观理论知识的学习,广大党员干部的思想观念发生了明显的转变,形成了科学发展的共识。

1、在进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。在学习实践活动刚开始时,有些同志认为,科学发展观仅仅是领导干部的事情,通过学习,广大党员一致认为自身都是科学发展观的实施者,认识到将学习实践科学发展观转化为指导本职工作的正确思路,既是解决当前突出问题,促进和谐机关建设的客观要求,也是加强自身建设、推进本系统工作更好更快向前发展的良好机遇。通过对照科学发展观的要求,广大党员着力推进自身作风建设、推进创业创新、提高业务能力和水平,更好服务于群众。

2、在文体事业又好又快发展,推动社会主义文化大发展大繁荣上形成了共识。科学发展观的第一要义是发展。近年来我县文体事业取得了可喜的发展成效,但我县的文体事业发展与我县经济社会总体发展水平还存在着不协调。为此,必须把进一步加快文体事业发展,努力构建公共文化服务体系,保障人民群众基本的文化权益,满足人民群众日益增长的精神文化需求作为我局贯彻落实科学发展观的首要任务。

3、在做好统筹兼顾,促进文化全面协调可持续发展,是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。一要坚持城市文化建设,与农村文化建设相结合;二要坚持传统文化弘扬与现代文化创新相结合;三要坚持繁荣文化市场与规范文化市场相结合;四要坚持普及繁荣与精品创作相结合。

查找问题、总结反思,贯彻落实科学发展。

观的执行力明显提升。

我局在征求意见上突出“广”字、查摆问题上突出“实”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字,全面查摆问题,深刻反思总结,贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。局党委班子以是否符合科学发展观的要求为主要标准,对照检查自身在思想观念、工作作风和能力素质等方面存在的问题,深刻剖析根源,对自身提出了服务基层意识需进一步深化,开拓创新精神需进一步增强,工作理念需进一步更新,工作协调能力需进一步强化四个方面的要求。

局党委班子还提出:2009年县文体局工作思路要突出一个主。

题,即深入学习实践科学发展观、兴起文化大发展大繁荣热潮。抓住二个重点,一是加快城乡公共文化服务体系建设,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求;二是大力推进“文化名县”建设,进一步提高**文化软实力。要努力抓好文体设施建设、广泛开展群众性文化活动、发展壮大基层文化队伍、增强文化产品供给能力、加强文化遗产保护和传承、全力备战省十四届运动会等六项工作目标的实施。

落实整改、解决问题,体制机制进一步完善。

局党委班子为进一步加强自身建设,增强学习实践科学发展观的自觉性,一是充分发扬党内民主,认真听取群众意见或建议,提高集体决策、民主决策、科学决策的水平,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。二是带领全系统干部职工,调动一切能够调动的积极因素,做好各项工作。提出要处理好三个关系,即包容与敢于批评,务实与大胆放手,守规与开拓创新。三是增强为基层服务的意识,并努力把这种意识转化为工作理念和具体步骤。

针对文体部门存在的文体阵地建设需进一步巩固、专业人才队伍建设需进一步加强、公共文化产品保障机制需进一步健全的问题,局党委都提出了相应的整改措施。如在县城城郊接合部,农村黑网吧屡禁不止,我局与工商、公安、电信部门联手,采取有效措施,开展专项整治,严打黑网吧,通过近一个月的专项整治,已经取得明显改观;又如社区健身路径的健身器材、农村室外体育设施缺乏日常维修和保养机制的问题,我局对现有的健身路径进行了一次大规模检查,并积极筹措资金,发动社会力量参与,争取在2009年6月底解决体育健身设施的保养和维修问题;又如针对乡镇综合文化站建设滞后,与经济社会发展不适应的问题。我局已着手制定,力争到2012年全面完成乡镇综合文化站建设任务。

推动工作、取得成效,文化名县建设上新台阶。

1、我县着力加强县、镇、村三级文化基础设施建设,逐步形成了以县级公共文化设施为中心,镇和村基层文化设施为基础的覆盖城乡、结构合理、实用高效的公共文化设施网络。

2、文艺队伍进一步壮大。目前,县一级成立了“夕阳红艺术团”、“群星艺术团”、“红杜鹃艺术团”、“**县职工业余艺术团”,全县11个镇均成立了业余艺术团,全县有文体队伍367支,队员人数5676人,基本上做到周周有排练,月月有活动,季季有比赛。健全了县、镇二级业余创作网络和文艺演出辅导网络,为繁荣群众文化提供了组织保障。

3、公共文化活动日益丰富。先后举办了**民间艺术节、西塘国际文化旅游节、姚庄黄桃节、丁栅**田歌节等高质量的节庆文化活动。今年通过搭建“月月演”舞台,组织、策划、演出大量文艺节目,深受群众欢迎。

4、公共文化精品亮点凸显。**田歌列入第二批国家级非物质文化遗产名录;**县被评为全国民间艺术之乡;丁栅镇被确定为xx省非物质文化遗产传承基地;姚庄、西塘、陶庄、丁栅、大云5镇成功创建特色文化镇;原创音乐剧、儿童广播剧、长篇纪实小说获得了省第九届精神文明建设“五个一”工程入选作品奖。

5、文化遗产保护切实推进,非遗普查扎实推进。2009年,开展全国第三次非遗普查,我县建立起550多人的县、镇、村三级普查工作队伍,共普查到线索13543条,完成应普查线索的103%。全县重点抢救项目31个,分期保护项目46个,收集民间作品12件,民俗实物62件。

6、文化产业不断发展。目前,全县有娱乐场所122家,总投资近亿元。以古镇西塘旅游为中心的文化旅游业发展迅速。体育****业进一步发展,2009年全县销售体育彩票2486.1140万元。

服务基层、关注民生,群众得实惠取得新成果。

在学习实践活动中,我局按照科学发展观的要求,转变作风,注重实践,自觉增强为人民服务的意识,推动文体事业发展繁荣,使学习实践活动的成果惠及全县人民。我局共完成实事17件,比较具有代表性的有:

1、坚持和强化原有服务基层的活动机制,局领导和各科室领导分包11个镇的综合文化站建设工作。

2、指导乡镇图书馆分馆建设。我局多次到姚庄镇和魏塘镇帮助建设图书馆分馆,从设备购置、藏书选购,到图书馆员培训进行指导。2009年,建成了**县图书馆魏塘镇分馆、姚庄镇分馆,并对外开放。

3、加大指导乡镇开展文化活动力度。在学习实践活动中,共帮助乡镇开展群众性文化活动87场次,并参与举办了**田歌节、陶庄民间艺术节、姚庄桃花节等活动。

4、指导乡镇文艺创作,并取得好成绩。在第三届xx市农民文化艺术周文艺汇演中,洪溪镇的新田歌表演唱和丁栅镇的原生态田歌获金奖,干窑镇的民间舞获银奖。和还参加了第十届上海国际艺术节,并受到好评。

5、组织“学习实践科学发展主题电影放映活动”下乡,共放映科学发展观专题电影168场次,观众达4万余人次。

6、慰问两家低保户,支助联挂村姚庄镇展幸村文化活动经费15000元。

7、新建镇级文化中心2个、村精品示范项目5个、村标准灯光篮球场10片、门球场5片,建成体育健身路径50条。

个放映厅,安装有国内先进的电影放映设备,声光效果良好,环境舒适优雅。影城加入了xx时代院线,影片档期可与国内各大城市基本同步。孙道临影城的正式开业让**市民在享受文化权益上多了一个去处。

9、**县游泳训练馆竣工。1月15日,**县游泳训练馆建设工程通过了使用功能初步验收。游泳训练馆位于县体育中心,建筑面积3800平方米,总投资859万元,可承担游泳训练比赛和向社会开放等功能。游泳训练馆设有25米×21米的国际标准短水池,水池恒温,温度保持在27℃左右,硬件设施达到国内领先水平。

10、**体育场、国家级水上训练基地破土动工。**县体育场和国家级水上训练基地建设项目是xx省第十四届运动会比赛场馆,也是本届政府实事工程之一。2009年,我局经过努力,两个项目都完成了前期工作和开工建设的各项准备,并均于2009年底动工。

四、存在的不足及今后努力的方向。

要表现在:

调查研究还不够深入,文体事业发展的体制、机制还不够完善。在这次学习实践活动中,我局通过开展调查研究,结合县领导要求,先后拿出了“**县文化大发展大繁荣实施意见”、“**县文化产业发展规划”、“**县文化产业发展政策”等,供领导决策参考。但这些实施意见及规划的可行性、操作性亟待进一步完善。

文化队伍建设任务艰巨,迫在眉睫。通过这次学习实践活动,我局虽然采取了一些措施,工作有了一定突破,但总体来看,我县文体专业人才队伍年龄、知识结构老化,青黄不接,后继乏人,状况堪忧。从镇级层面来讲,镇文化站人员没有实施“准入制”,进出随意性大、不专职专用、占编现象严重、无专业特长,无法或无力对群文队伍开展有效的业务辅导;从县级层面来讲,由于现行的用人机制,人员进出两难,造成现有专业人员年龄老化、知识老化、工作热情不高、创新意识不强。我局措施力度上不够大,要下大力气进一步加强和提高文体队伍总体素质,使之适应文化大发展大繁荣的要求。

学习实践科学发展观,作为一项集中教育活动是有时间性的,但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的,是一项长期任务,需要不断深化,不断提高,不断探索,不断创新。我局将以这次试点活动为契机,按照整改落实方案要求,不断完善体制机制,扎扎实实做好每一项工作,切实把科学发展观贯彻落实到每个科室、每个单位、每个人的工作实践中去,进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。下一步重点要在提升文化“四个力”上努力下功夫,大力促进我县文化大发展大繁荣:

大力提升文化的引领力,着力建设社会主义核心价值体系。推进文化的大发展大繁荣,必须充分发挥文化的引领作用,形成具有**历史人文特点的核心价值体系。大力弘扬“开放为先,和谐尚学”的人文风尚,大力倡导和深化“坚韧不拔、敬业争先”的**精神,增强精神动力,凝聚发展力量,共同推进“开放创新、富裕和谐”的新**建设。

大力提升文化的形象力,加快推进文化名县建设步伐。当前要以省委提出建设文化大省为契机,大力提升文化的形象力,以更大的力度、更快的速度推进文化名县建设步伐。认真制定全县文化产业发展规划,构建以县城区为中心、城乡联动的文化产业发展格局。结合实际,进一步增强文化事业发展的责任感和紧迫感。加强对公共文化设施投入的管理和功能作用的发挥。大力开展群众性文化活动,不断丰富人民群众精神文化生活,增强文化的凝聚力,为构建和谐社会提供文化保证。

大力提升文化的服务力,完善构建公共文化服务体系建设。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,建立完善政府主导、社会参与、全民共享、覆盖城乡的公共文化服务体系。完善构建公共文化服务体系建设,有效保障人民群众基本文化权益,提升公民科学素质和文化素质,不断增强文化竞争力,优化**发展环境,推动经济社会又好又快发展。

大力提升文化的传承力,努力培育地方特色文化品牌。要依托我县历史文化资源,加大建设文化名镇、文化名人、文化名品工作力度,努力培育**特色文化品牌。按照“一镇一品”创建格局,广泛开展文化特色镇创建活动。开展名人工程建设,拓展、提升吴镇品牌,加快吴镇书画院建设步伐。进一步加大对**田歌保护开发力度。切实做好文物保护和非物质文化遗产传承工作,为我县全面建设小康社会提供文化品牌。

讲座的总结报告

对于这次讲座,我个人觉得搞的相当不错,效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了,一个半钟的讲座,我几乎一直沉浸在黄老师的话题中,完完全全地被他的话题给征服了。直到最后结束,我居然还匆匆地冲出教室,叫住老师,向他要联系方式。我不知道自己是不是太激动了,还是头脑发热,总之,我个人觉得自己很正常,只是不知道自己当时怎么会有那么大的勇气冲上去的,现在想想,挺佩服自己的行为的。居然这么大胆,有进步了,继续加油!

这次讲座,大体分为两大板块,第一大板块是认识自己——主要涉及的话题有。

(1)如何认识自己,其实认识自己是一个永无止境的过程。

(2)大学学习与就业。

(3)职业与职业选择。

(4)大学学习与职业。

(5)就业还是继续读书。

第二大板块是职业规划——主要涉及的话题有。

(1)大学生的职业规划。

(2)职业规划对大学生学习的意义及影响。

(3)大学生如何制订职业规划。

(4)如何合理规划大学生活。

无时莫强求吗,不知道怎样说为好。看到黑板上那几个显眼的字迹,我有喜也有忧,喜的是,看来我在同学们的心中的形象还是可以的,还有就是很高兴大家这么的信任和支持我,我真的很感动。谢谢大家的支持,我会好好表现的,做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担任过什么班干,毫无经验可言,有点怕怕的,我怕自己做不来,让大家失望。散会后,我独自找了一个地方,静静地思考了一下,我自己到底怎么呢,我到底是怎样的一个人,为什么我就这么的缺乏勇气啊,这么的不相信自己,虽然自己没有做过,可是那是可以学的,又不是每个人一生下来就会的,她也是学来的,也是从不会到会的!我不去尝试又怎么知道自己不行经过反复地问答,我终于想清了,也坦然地接受了。我突然觉得自己好矛盾的,也蛮搞笑的,一直说自己没有时间做,还有就是没有做过,没有经验,做不来等等借口,找来好多的借口,我怎么就不能换位思考,怎么不就去想想方法来做好这件事!有时间来找借口,难道没有时间找方法吗?真是不知道自己怎么了,到了关键时期,就把自己平常所看的那些。

励志。

东东全忘了,看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行!在以后的生活中,我得引起注意,再碰到这样的情况,得好好鼓励自己才行,不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。这个是不行的,以后得注意哦,火山!我也不知道自己到底是怎么了,写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之,我觉得听完讲座,甚至在听讲座的过程中,我自己也深有感触,要认识自己还真的不是那么的容易!但是,现在的我,会努力的让自己每天进步一点点。

其次,我想说的是职业规划问题,在老师讲之前,我真的对这个话题挺感兴趣的。特别希望自己能够通过这次讲座,能够让我心中的不解找到答案。老师的确也讲了好多好多,特别是在如何规划自己的未来,这个话题里讲的很详细具体。可是,我听后,还是感觉迷茫一片,我还是不知道自己到底适合做什么,到底要从事什么样的职业,到底对什么感兴趣等等。最后进入了问答阶段,我们可以自由问问题,老师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间,我一直在和自己作斗争,我发现自己还是缺乏勇气,不敢站起来提问。真的对自己好失望的,我怎么就这么的胆小,这么的放不开!散会后,我自己就开始怪我自己啦,我怎么能够这样啊,怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的机会,现在好啦,一次这么好的机会就这样白白地被我浪费了,真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊,你怎么这样啊,我真是服了你。不过,幸亏自己在散会后,匆匆冲出教室,叫住老师,问了一下他的联系方式。

针对自己今天的种种行为,我真的不知道如何说自己为好?感觉自己都被自己弄糊涂了,自己都不知道自己到底是怎样的一个人呢?希望看到的朋友们,能够在看完后,说说我是一个怎样的人?麻烦大家啦,更希望大家能够说说我的不足之处,给点建议,让我以此来不断来完善自己,谢谢大家的合作,非常感激!

针对职业规划,老实说,我自己真的感到一片迷茫,我真的不知道自己到底适合什么职位。现在的我,我是认真过好每一天,尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以,一有时间,我就会往自习室和图书馆跑,这两个地方都成了我小乐窝了!当然,我也会积极地参加社会实践活动,更会安排时间来让自己休息,做到劳逸结合,学习与娱乐相结合。比如:我会采用一个人静静地望着天空,一个人静静地散着步听着歌,还会在一个安静的地方读着鼓舞人心的好句子,还会适当地和朋友们一起聊天等等方式来放松自己。总之,我觉得自己还是能够把学习与娱乐很好地结合起来。

其实,今天本来很想问老师,我是不是一个很不正常的学生,我觉得自己好迷茫的啊,进入大学快2年啦,很快就要进入大三了,到现在我都还是不太清楚自己到底要从事什么样的职业,自己到底能够干什么,真的真的对自己好无语的。只知道听他人说,好好利用大学的时间,多考点证,多泡泡图书馆,多参加社会活动。所以,我考到的证有计算机一级,英语a级,速录初级证。我现在还在努力地考会计证,急救证,英语六级!真不知道我这样做到底值不值得。

老实说,我自己也挺怕就业的,我不知道自己考这么多证到底有没有用,自己内心真的没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来,我才渐渐地意识到息以前所做的好像没有什么价值和意义。现在的我,突然发现自己对会计并不是感兴趣,不知道自己那时是怎么啦?只是听人说,学文秘嘛,考个会计证,以后好找工作!就报了,现在的我,真的不知道该如何是好。不过值得高兴的是,我现在对英语兴趣挺大的,我对自己说,如果这次能够过了六级,我真的会考虑以后从英语方面发展。

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活动总结报告

在过去的半个学期中,书法协会为庆祝本协会成立十周年,开展了一系列活动:书法作品鉴赏、书法讲座、书法作品展等。无一不丰富了我校同学的课余生活。而在本次活动中我们举办了为期两周的书法大赛。本着丰富校园文化生活、继承和弘扬我国传统文化艺术这一宗旨,我们的活动开展得有声有色。对于此次活动不论是规模还是产生的影响都是空前的。现将具体内容向院社联及各级领导回报如下:

一、活动过程。

本次书法大赛于20__年4月8日正式面向全校同学征集书法作品,并于4月15日截止作品的征集。在此期间我们组织书法协会全体成员通过各种途径进行活动宣传和拉赞助工作。随后我们进入作品评选阶段。至4月21日活动结束,优秀作品展出。

二、活动自我评估。

(一)“凡事预则立,不预则废”这句话在这次活动中得到充分体现。

1、准备充分:

本次大赛从上学期开始酝酿,并于本学期一开始就着手准备,本学期书法协会开展的徐州博物馆书法作品鉴赏、书法讲座两次活动,均是为这次书法大赛做铺垫、做准备。而这次书法大赛又将经过两周的时间,在此期间我们紧锣密鼓地做了一系列工作。可以说这次活动我们是做了相当充分的准备。

2、分工具体安排合理。

在活动之前书法协会会长姜东明就对此次书法大赛的人员安排作了具体分工。活动过程中书法协会成员各司其职、井然有序。这是本次活动圆满成功的关键所在。

3、活动影响大。

我们在活动策划阶段就定位于规模大、声势高、影响深的层次。我们做到了,规模上我们开展的书法大赛面向全校同学;声势上我们找到五家公司赞助我们的活动、请了六家媒体报道这次比赛;影响上我们收到了近百份书法作品和尚未统计数量的现场即兴作品。

4、活动最大收获月21日是活动的最后一天、是优秀参赛作品展出的日子、更是活动最具震撼力的一天。是结尾更是高潮:我们将评选出的50多份优秀参赛作品与书法协会收藏的珍品通常展出,是书法大赛更是书法作品展;我们请了包括扬子晚报、徐州日报、都市晨报等六家媒体进行现场报道,是社团活动更像是新闻发布会;我们组织优秀参赛选手及其他书法爱好者进行现场书法演示,并特别邀请原书法指导老师赵士弘进行现场指导,是比赛也使实训。

(二)在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。作品展出时遇大风,部分书法作品受损。媒体因事误时导致书协成员急躁,从而出现一时的现场混乱。

活动结果表明我们做的很多决定是正确的。我们收到了很大的成效:有同学现场咨询书法协会能否给他们提供练习书法的平台、有同学让我们书法协会现场赠字、有同学借此良机现场挥毫……,所有这些都值得书法协会每个人为之欣慰的。

四、活动经费结算宣传板块:

80元宣传条幅:100元笔墨纸砚;120元照片:30元送与媒体纪念品:120元矿泉水:15元打印及其他:30元合计:495元。

活动总结报告

20--年12月12日,我们如期开展了以“敞开心扉沐浴亲情”为主题的w村流动家庭亲子小组活动,二个半小时的活动中,九户家庭和20多位同学在轻松、愉快中度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象,但是整个活动还是开展地非常顺利、愉悦、有意义。

一、活动准备。

根据活动策划,在活动开展之前我们所需的准备包括场地的确定、人员的动员、活动工具的准备以及食品奖品的购置。

在场地确定方面,我们与流动办的何主任沟通顺利,结果很美好。在看到布置好的场地的那刻,我们都很感动。原来的办公场地被布置成为一片空旷的活动场地,非常感谢何主任以及流动办其他工作人员对我们工作的支持。

在人员的动员方面,我们同学早在前两周就与各自服务的家庭提及了此事,也充分考虑了各户流动家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在12日之前,个案服务的各位同学分别与各自服务的家庭取得了联系,基本上得到比较肯定的答复,对于一些存在一些小问题的家庭,同学们都进行了积极的沟通,最后,九户家庭、八位家长、十二位儿童参加了活动。但是,在开始的时间上,还是因为一些家庭没能及时来到而造成活动开始时间延长了半个小时,由原定的七点半延长到八点才能正式开始,这是我们这次活动开展中的一个不足,以后还需改进。

在活动工具的准备上,总体上说准备的比较齐全,每个环节需要的工具都准备的比较齐全。但是在优点挖掘阶段中所用的笔和纸的配置,还是因桌面的原因以及对活动设置的一些不明晰而出现笔不够用以及大张纸张多余的情况。

在食品以及奖品的购置上,总体情况是比较丰富且有盈余。

二、活动开展情况。

(一)自我介绍。

在自我介绍环节,每户小朋友自己站到大家的面前,用简短的几句话介绍自己的姓名、性格特点以及爸爸妈妈等。这个环节中因为小组还没有形成一种信任感,所以,自我介绍的环节上,总体而言,显得有一些拘谨。

(二)大风吹游戏。

在这个游戏中,主持人先请在座的每一位儿童以及家长和五六位社工站成一个大圈,告知游戏规则是当支持人说“大风吹”,在场的人就说“吹走什么”,主持人说出一种特征,如所有的小朋友,所有穿皮鞋的男士,所有长发的女士,所有穿牛仔裤的人等,具有相应特征的人就要互相换位。若应该移动的成员没有换位置,那么他(她)将接受一定的“惩罚”——回答主持人的问题或者自己讲一段话。首先,我们试玩了一次,大家明确规则后,开始了真正的游戏。这个游戏因要互相移动位置以及反应灵敏,所以小组气氛变得热烈,当玩了八分钟后,支持人问还想不想玩时,组员表示还想玩,于是我们多玩了三四轮。

大风吹的游戏开展的比较顺利,小组成员都玩的比较开心,小组的陌生感渐退,小组的信任感开始产生。

(三)报纸船游戏。

这个游戏的目的是为了通过小组成员间的身体亲密接触,增进成员间特别是家庭成员间的亲近感。方法就是三户家庭组成一个小组,共三个小组,每个小组都会拿到一张4k的报纸,所有飞成员要通过自己的方式使所有成员都能站到报纸上去,即没有人的脚是站在地面的。然后把报纸对折成8k,同样的规则。看那组完成的最快,坚持的最久。

在本次活动中,这个游戏是进行的比较不成功的。首先,是在参加游戏的人员的限定上,这个游戏的目的是为了增进流动家庭成员间的身体接触和亲密感以及三户家庭间的彼此合作,但是在活动中,出现了家长在一边而社工替代参与的情况。另外一个就是在时间的掌控上,原来设定的15分钟,延长至近半小时,影响了整个活动的时间。

(四)优点挖掘游戏。

这个游戏是我们本次活动的重点,意在通过家长和儿童都写下彼此的优点以及以后的行动,并通过在小组内以及所有人面前的宣读强化家长和儿童对优点以及行动的认同。在这个游戏中,我们发给每一位儿童和家长一张结构式的纸张,上面有三个问题,分别是“我有我的优点”“你有你的优点”“我能做到”,并提供了一些参考的“优点”和“能做到的事”,让每一位成员在半小时内写出来,并先在组内交流,然后,每一个小朋友拿着写好的纸到大家面前宣读,当涉及家长的优点及行动宣誓时,请家长上来,小朋友对着家长以及所有的人宣读,家长给予回应。

在这个环节中,首先,原来我们买了大张的纸,意在小组分享时,每组一张,然每个小组的成员把他们分享的结果写在大纸张上。但是,由于桌子上摆卖了吃的,所以没有地方来放大张的纸张。其次,在最后每一户家庭在大家面前宣誓的环节,其他人员没有认真听讲,显得嘈杂,没有达到预期的效果。

(五)才艺表演游戏。

这个游戏是目的,一方面是为了让参与者从上一环节比较严肃的气氛中得到轻松,另一方面也是通过表演让家长看到小孩的特长。

在活动开始之前,只有两三位小朋友自愿参与表演,但是在活动开展后,另外又有三四位小朋友自愿上台表演,这是比较成功的。

(六)行动环节。

设置这个环节的目的是为了让孩子表达对父母的尊敬,以及对父母的辛勤劳动的感恩之心;同时家长也表达对孩子的关心以及对孩子的期望。最后,双方达成一致,相互理解相互支持。方法是所有的`家长做成一排,所有的小孩站到其父母的面前,然后在主持人的指导语下做一系列的行动,如儿童为家长倒一杯水,双手奉上,并说“爸爸(妈妈),你们辛苦了”等。

在本次的活动中,这个环节是非常成功的。根据后期的反馈,多数家长和儿童表示这个环节给他们的印象最深,也给他们很多感动。

(七)全家福环节。

这个环节就是通过我们给参加本次活动的每一个家庭照一张全家福,并在后期晒出照片送给他们。

这个环节因部分家长没有来或者没有来全有些美中不足,但是总体来说,效果不错。

因为前面时间安排上的一些失误,所以活动结束之时已经十点半。首先是送儿童和家长回家,针对有家长陪伴而来的儿童,感谢他们的参与之后,就告知他们可以回家了;针对没有家长陪伴的儿童,我们社工护送回家,并与家长简短聊了下,让儿童与家长分享在活动中的收获。其次是对活动场地的整理,在大家的一致努力下,活动场地在短时间内整理干净,对流动办的工作人员表示道歉和感谢后,我们回校。

总的来说,本次活动达到了总目标——挖掘儿童和家长的优点,改善家长对儿童的认知以及亲子关系。在我们后期的服务跟进中,所有参与的流动儿童和家长都表示有收获,家长对于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法参考,儿童也认为通过这个活动发掘了自己身上更多的优点,结识了朋友,与家长的关系也更密切了。针对活动中的一些不足,我们已经作了反思总结,期望在下一次的活动中能够避免一些不足之处,做到更好。

活动总结报告

岁月如梭,不知不觉中大三的生活也已结束,回想这三年来,发现参加的课外活动却很少,难得有机会能够参加暑期“三下乡”实践活动,我便满怀期待的报名参加了,也很庆幸的获得了这次机会。在学院领导的关怀下,在院团委的支持和院党组织的带领下,我们于八月八号到达了黔东南的岑巩县龙田镇,历时十天过后,这次暑期“三下乡”实践活动已完满结束。

快乐的时光总是过的很快,从刚到龙田时的激动与喜悦到现在的怀念与不舍,十天的时间让我收获很多,有关于做事,也有关于做人。

这次我们的工作并不是很辛苦,也并不困难。主要内容是协助龙田镇的人口信息进行核查,同时也要对人口的流动情况作出记录。根据工作的需要,我们每人去一个居民小组进行调查,缺少了和别人合作的机会。,略感遗憾,但是有失必有得,这样的话就更加的需要个人的能力,需要自己独立的思考,独立的去完成工作,这无疑对个人的能力提升是很有帮助的。这次活动中我共走访了五个居民小组,看到的情况也各异。有的小组相对发展要好很多,有的则还很落后,有的小组的干部工作很积极,也有小组的工作很不积极。对于发展较好的小组,村民的文化素质也相对较高,工作的展开也要容易的多。而那些仍较落后的小组则不能很好的展开工作,首先组长就不是很配合,然后村民对政策的了解程度也较差,可能是对于计划生育的恐惧,他们对我的工作并不怎么配合,只能是经过不断地解释,我才能完成我的工作。

在我几天的走访工作中,我发现龙田镇存在的一些问题,这也是基层普遍存在的问题。比如,村民对政策的了解程度是远远不够的,像农村的低保,他们就还有疑惑,不清楚低保到底要什么条件?该怎么申请?而这一切几乎全部是由领导来决定的,所以也就存在了有些更应该得到的人却没有得到。这就涉及到农村存在的另一个问题,那就是组长的权利被放大。除此之外,基层干部的工作积极性并非很好,特别是那些达到四十岁以上的,他们在努力工作了一段时间过后,发现并没有什么显著的回报,年级也上来了,想要升迁也并没有太多机会,所以他们也就失去了往日工作的激情。

我是学劳动与社会保障的,以后也有机会到基层去工作的,这次的龙田所见给我做好了一定的思想准备,基层工作并不是很好做的。但是尽管如此,若有机会,我还是将希望能到基层去工作的,自己作为一名大学生,入党积极分子,我更应该将自己的所学用到需要的地方,而农村,更是需要知识的地方,这也是三下乡的主题之一,即“知识下乡”。

回顾总得这次龙田之行,我发现还是有不少的遗憾,自己也有很多不足的地方,我必须重视,并在我以后的生活和工作中不断的思考与改进。

一,在这次活动中,我只是将这次的工作当作是帮助政府完成,所以只是根据政府的需要去完成,而并非是自己的工作去完成。所以当我将人口信息核查完后就离开了,而且在和村民的谈话中也只是询问了有关人口信息的问题,对于他们其他的生活情况我却并不了解。像他们有什么想说的想做的,有什么困难,有什么困惑,有什么喜悦,我知道的太少。现在想想,这样的调查实在是在浪费一次宝贵的机会,一次了解基层情况的机会。所以,在我的生活中一定要多思考更多的方面,不管是做什么工作,一定要认真,全方位的去思考。

二,对于这次的工作,我并没有及时的留下工作资料与记录。对于我现在的工作内容我仍记于心,但是对于一些重要的数据我却已记忆模糊。这些资料是宝贵的,对于我的学习是很有帮助的,但是我却没能保留下来。

三,在这次实践活动中,我们共有27名同学参加,但是活动结束了,我能够叫的出名字的却只有十来个,而且其中还有一些是以前就认识的,所以我这次龙田之行的人际交往是很失败的。而有的同学却能和大多数的同学都关系融洽,这在我生活中是需要学习的,要主动的去和别人交流,主动去关心别人,必须先付出,才会有收获。

虽然遗憾不少,但是收获也是巨大的,能够认识到自己的不足,才能够在生活在不断的改正。同时,我也体会到了思考的重要,在做人与做事中思考,就能够发现很多自己看不到的东西,自己的体会也就更多,收获也就更大。

十天时间,我们留下了汗水,收获了欢笑,有过遗憾,也有收获。无论如何,这都是一次非常有意义的活动,使我们能够将自己所学用到实践,再由实践检验所学,让我们获得了宝贵的经验,使我们的实践能力和思想水平都得到了提升,将来能都为社会做出更大的贡献。

活动总结报告

为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。

近几年来,我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等,为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一“嘉年华”活动,涉及项目多达30来个,更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中,篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的3个。

一、玩转篮球,让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。

篮球是我校传统社团项目之一,苗子的选拔,梯队的建构,训练的落实,我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制,很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育教师,为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作,但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格,在历次嵊州市中小学篮球比赛中,我校篮球队,尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。在每年的市中小学生篮球比赛中,多次挺进前三强,如在去年的联赛中,我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。以篮球社团为龙头,我校其它体育活动也开展得红红火火,在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中,我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评,2005年,我校被评为“绍兴市群体工作先进集体”。

二、科技制作,开启孩子智慧的又一扇门。

以小制作、小发明为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团,主要基于我校有一个较为有利的师资条件,即我校的美术教师陈敏柯老师,他不仅有这个方面的特长,而且具有广泛的兴趣,更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲,因此,在他的指导下,我校学生的创作才能得到了极大地提升。在比赛中,航模、车模、海模,小制作、小创造、小发明,均在绍兴市一级获得了较好的名次。陈敏柯老师也曾被评为绍兴市科技制作优秀指导教师。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点,嵊州市电视台教育在线栏目还专门以“小制作中我成长”为主题来我校制作了一期节目。为鼓励师生多创新,多突破,学校方面也给予了有力的经费保障。如在2005年的元宵节灯展中,陈敏柯老师设计了两盏大型彩灯脸谱和化蝶,构思巧妙,意蕴深刻,但制作这两盏灯的预算也大概需要五、六千元钱,学校二话没说,专门拨出专项资金支持该项活动。最终这两件作品都获得了市一等奖,学校也荣获团体优胜奖。

由于我校的科技创新教育方面的出色成绩,2007年,学校被嵊州市教育体育局、嵊州市科学技术协会认定为青少年科普教育特色网络学校。

三、群舞蹁跹,捕捉百花园中舞蹈的精灵。

“东圃精灵”舞蹈队是我校文艺社团的中坚力量。在每年市艺术节上,学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新,多次荣获一等奖,并被推荐参加市里的各种文艺汇演。如2007年的群舞喜结儿,参加了嵊州市教育体育局主办的市元旦文艺汇演;2008年的群舞红是红,绿是绿参加了市宣传部主办的庆改革开放30周年大型晚会,这也是教体系统参加此次晚会的唯一一个舞蹈节目。

丰富多彩的特色社团活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面发展打下了扎实的基础。

经过为期两个月的党校课堂学习,我们进入了党校学习的尾声——社会实践活动。这次活动是由我院分团委、党校领导小组组织策划,此次党校的全体学员共同参与,我们是党校学习第三支部的同学,这次我们社会实践的主题是贯彻落实胡锦涛总书记的科学发展观之城乡统筹,我们经过重重努力最总决定对成都明华实业有限公司进行调查了解。

当天上午12:20我们的第一支小分队便早早地来到东静康庭进行前期准备工作。大家先把我们精心制作的调查表拿出来分析准备。

然后我们进入了明华企业,开始了我们活动的主要环节,在明华有限公司的大门口由一位机械工程师接待我们。因为党支部的领导对这次实践活动很关注,也安排了一些领导来监督我们,所以大家对这次活动也是充满激情。

我们这组成员进入企业后就对相关的工作人员进行细致的`了解。

在严峻的金融危机下,明华企业为了能跟上国家经济发展的节奏,企业的员工也是加班加点的为企业生产工件。我们对其中一些员工了解时,他们正时在加班时间。从他们的话语中,我们的得知到了现在的情形到哪里都不好找工作。因为工资不高的原因,大多数员工都不愿意接受企业为他们提供的一些社会福利、社会保险等等。

其实明华企业的发展情况还是很好的,我们从员工的口中得知大多数员工的工资还是1000左右,自我感觉还行,只是想先适应下社会情形,所以还是不会很快换工作。

由于社会生活的压力,大多数员工反应还是很想到沿海一带去工作;但是因为功力不高,经验不多,还是先在内地工作,在明华企业先学好技能,再换工作。

在企业里也有许多中老年员工,据调查了解都是一些当地农民。为了提高当地经济,政府在这方面也做了调整,企业为了扶持当地农民,也大量动用了当地农民,希望能起到一定的帮助。对一些中老年的员工都鼓励积极买公司为他们准备的保险,这些都是为了做好安全工作。

在实践活动的过程中,大家都积极响应党校的安排,在企业领导的带领下,我们对企业办公室的负责人进行了采访调查,了解到企业有自己的一套管理体系,对员工要求都比较严格,说到一个成功的企业都很重视对企业的管理系统。还说到大学生就业的情况,如今大学生就业严峻,鼓励我们成大的学生毕业后到明华企业去面试工作。

经过两个多小时的调查了解,我们的党校社会实践活动就要结束了。大家在采访的过程中都表现的很积极,总的来说,我们还是很成功的。

在这次实践活动中,我们全体学员积极参与,大家团结一致,热情洋溢,通过这次活动,首先是我们自己学到了很多企业的知识,然后用自己的行动让更多的同学学习到了相关知识,引起了他们对当前社会下许多学校以外事情的关注。这次活动不仅加深了我们对党的宗旨全心全意为人民服务的理解,更让我们在实践中感受到肩负的社会责任之重,也充分体现了我们成大学子的风采!

活动总结报告

此次活动终于在天公作美的前提下顺利完成了,在本次活动中,孩子们都玩得很开心,是比较成功的一次户外亲子活动。

此次活动,我们做了许多铺垫,按照流程一步一步的走,没有觉得很乱的感觉,外景踩点,准备礼物,发送服装,发送邀请函,告知活动注意事项;但是活动开始后,我们还是发现其实工作做得并不是太仔细,以后值得我们借鉴,比如:

1、当我们点家庭的时候,才发现有两组家庭还没有到,这个我们应该是可以避免的,就是在比赛活动当天有专门的负责老师打电话通知每一个家庭,确保他们知道参赛时间和地点。

2、游戏方面是比较适合亲子的,孩子们也玩的很开心,但是,我发现游戏规则不是很明了,家庭也没有很严格的按照我们的游戏规则来比赛;这个方面,我们考虑的不是很周到,解决的方法是,提前告知亲子游戏内容和比赛规则,让家长和孩子在家提前练习和熟悉我们的游戏规则,那么比赛时候就不至于出现混乱的场面。

3、登山寻宝藏,认读单词,孩子们很喜欢,我们在设置方面也加入了英语方面的内容,让孩子在玩的过程中也复习巩固了知识;但是,比赛开始后,我们发现,我们没有给他们定出明确的游戏规则:

比如,1、我们应该带队把家长同学带到我们指定的路线上去,不应该是蜂拥而散;。

2、应该是一个家长带着一个孩子一起找宝藏,而并不是孩子一个人满山片野的到处晃,家长跟着孩子跑,那样很容易造成危险。

亮点:既然是亲子户外活动,我们的长绳比赛就为我们突出了这一个大点,家长参加跳绳比赛,最后选举跳绳冠军,颁发奖项。

每次活动结束后,我们都可以从中总结好的方面,进而也可以改进不足的地方,为下次活动做好准备。

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