优秀作文是文人心灵的释放，每个字句都浸润着作者真挚的情感。小编为大家挑选了一些脍炙人口的优秀作文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
二年级大自然作文
在森林里，动物们正在举行音乐会。
首先，公鸡出现了。它表现出它响亮的声音，这种激昂的语气让人神清气爽。就在公鸡唱到最好听的时候，天气不太好，下着大雨，公鸡很伤心。就在所有人都失望的时候，一个声音突然从河中传出：“没关系，剩下的交给我们吧！”原来是一只小青蛙，一只小鸭子，一条小鱼。“我们要开始了！”“呱呱”“呱呱”的声音，再加上小鱼的尾巴敲打湖面的声音，还有雨点的木琴演奏，别提有多惬意了。
雨停了，天气放晴了，鲜红的花瓣不停地滚动着晶莹的水珠。该黄鹂上场了。没有任何胆怯和紧张，他大胆地亮出了自己的声音，“迪李丽丽里里”，很美。小溪兴奋地拍着：“走，走”。听到掌声，小黄鹂唱得更起劲了，仿佛想让整个森林都听到它的歌声。演唱会结束后，蜜蜂为大家准备了新鲜的蜂蜜，大家都开心的吃着，喝着，唱着，别提多开心了！
二年级作文：大自然探秘
大自然有许多秘密，不过，必须要我们仔细观察，才能解决。
一天我去公园，看到玉兰花，它上面开出了许多粉红色的小花，不过没有叶子，我迷惑不解心想：“为什么玉兰花它是先开花后长叶呢”?我查了查资料，原来，玉兰花它的花芽大，生长在枝顶，等到春天天气一暖和，小花就急急忙忙地开出了可爱的小花了，而叶芽需要较高的温度才能长出来，所以叶比花要晚长出来一步。
我们家的含羞草只要我们一碰它，它慢慢地把叶子合拢起来，这是为什么呢?难道含羞草真的很害羞吗?原来含羞草的叶柄下有个叫叶忱的东西，里面含有充足的水分，你碰到它的时候，叶子就会合拢，其实它并不是真的“害羞”，遇到风大、雨大的时候，它也会用这种方法保护自己。
大自然的秘密还有很多，只要你仔细观察，就会有所发现。
小学二年级大自然的作文
昨晚，我们全部失眠了。好不容易熬了五六小时，终于忍不住了。凌晨三点，女生宿舍里灯火通明，和大白天没什么两样。也许是因为倒时差，也许是我们太兴奋了，我更愿意相信是后面的一点原因。
开营仪式过后，我们马上要去自然博物馆了。一辆辆黄澄澄的校车在门口随时待命，有点像神奇的校车中的模样。除了车里像是个大火炉，没有空调，一切都那么祥和。司机面带微笑，向我们招手。一点不像中国的司机，那样刻板严肃。
自然博物馆前，垂柳荫荫，松针叶展开笑容，鲜绿的让人睁不开双眼。早已有鸟鸣狼嚎从里面隐隐传出。像一首夏天的赞歌。一位慈祥的太太从里面出来，我们忙走了进去。
要说加拿大的“特产”动物在哪儿？那这里全是你想看和，想了解的。古怪的山猫不知溜到哪去。狐狸像精怪般跳来蹦去。先从树下猛然冲出，在地上打了一个滚，又闪进身边的一座人工石洞，只留一小段红毛尾巴在外面摇晃。一阵狼嚎迎风入耳，一只狼正在一边虎视眈眈的盯着我，雪白的皮毛像针似的竖起来，这是公狼。不远处的树荫下，缓缓走出了一头母狼。她的毛色明显灰暗了许多，个头也小很多，但双眸闪着尖锐的光，仿佛要一眼看穿你。公狼见到自己的爱偶立刻欢叫着扑了上去，在地上打滚，我们原本吓了一跳，以为他们要开打。可公狼把母狼压在了下面，本可以轻松下口，但只伸出红红的，柔松的小舌头，舔了舔母狼的皮毛。我松了一大口气，看着他们“恩爱”的样子。
看完加拿大白狼，远远就望见几个胖胖的灰棕色的小毛球。在一个小水池中挤来挤去，煞是可爱！是豚鼠。他们扭动胖圆的身子，钻出树丛，迈开四只小短腿，跑到我们面前，好奇又机警的盯着我们。突然其中一只抱住了一棵大树的树杆，“嗖”的一下往上爬了好几米，一会儿，就在一个小树枝上朝大家笑了。
我用一加币买了条小蛇，留做纪念。后会有期，可爱的动物们。
走进大自然的二年级作文
那天，我轻轻地闭上眼睛，并没有睡着。我想着想着……我变成了风。
春天，我抚摸着我所见之人，一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草，让它顽强地生长；我抚摸着风车，让它飞快地转动起来；我抚摸着蒲公英，随它飞向远方……我是春天的风，我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。
夏天，我来到大街小巷，孩子们见到我都十分的喜悦，我很高兴，给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香，我来到美丽的花园。这里人来人往，他们都欣赏着含苞而放的花朵，我和花儿也互相倾吐着自己的心事。
到了秋天，我调皮地玩弄玩弄庄稼，时而让它鞠躬行礼，时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命，我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶，陪着它走完生命的最后一程，它轻轻落下，静静地躺在大树身边。
冬天来了，我累了，我该休息了。我把雪轻轻送到地下，让它供孩子们玩耍，我也不愿打扰他们的兴致，送去一丝丝寒冷。
我轻轻睁开眼睛，我做了一个风的梦，仿佛不愿再回来。
冬春的交替，时光的变迁，这么快。在我的感动之前，它已走进了我的生命，并带来了一点久违的绿色。那小堆的绿正在萌发、在成长、在向着冬天的微笑。此时，我不得不佩服春的生命力。面对眼前的一片片、一簇簇，我才真正体会到春的到来是不容拒绝的。
窗外，并没有什么繁花似锦，确切的说，最多只有几个花苞，只有几棵正在酝酿着感情的树。我不知道，它们会在什么时候发芽，但我似乎真真切切的感到它的存在，是春。它的与众不同，它的嫣然一笑，才会使那么多人去追寻春天。也许，春天真的萌发着希望，不然怎么会有那么多双眼睛在热切的企盼？也许，自己一直都在钟爱着绿色，也就是这个原因吧！
春，真的走近了，带着灵魂，连同颜色，它带来的必定是希望的一年。
还记得昨日的风景和去年春的颜色，常寄希望于春天。因为春的牵挂，我们心中才有了那渗透着生命的画；因为春的潇洒，我们才会感受到放飞风筝时的飘散；因为春的灵魂，我们才会看到梦想和激情一起迸发。
春之声。爱春的暖风那么柔和，微微吹过留给我们无限遐想的天空，任我飞翔高歌。透过春的目光，沿着春的足迹，我还要去追寻，追寻那无限浩渺的世界！或者珍藏一片这个春天的自信——嫩叶。
没有到田野里去看看农民们是否在忙着播种，但我想，他们一定种下了心愿，播下了欣喜的种子。也许，在收获的那个季节，快乐一定属于他们。
我们也要种下一点希望，不然会在人们忙着收获的时候而一无所获。为了明天的收获，现在就要马上播种！
眨眨眼睛，窗外已是碧草茵茵了……。
走进大自然的二年级作文
冬春的交替，时光的变迁，这么快。在我的感动之前，它已走进了我的生命，并带来了一点久违的绿色。那小堆的绿正在萌发、在成长、在向着冬天的微笑。此时，我不得不佩服春的生命力。面对眼前的一片片、一簇簇，我才真正体会到春的到来是不容拒绝的。
窗外，并没有什么繁花似锦，确切的说，最多只有几个花苞，只有几棵正在酝酿着感情的树。我不知道，它们会在什么时候发芽，但我似乎真真切切的感到它的存在，是春。它的与众不同，它的`嫣然一笑，才会使那么多人去追寻春天。也许，春天真的萌发着希望，不然怎么会有那么多双眼睛在热切的企盼？也许，自己一直都在钟爱着绿色，也就是这个原因吧！
春，真的走近了，带着灵魂，连同颜色，它带来的必定是希望的一年。
还记得昨日的风景和去年春的颜色，常寄希望于春天。因为春的牵挂，我们心中才有了那渗透着生命的画；因为春的潇洒，我们才会感受到放飞风筝时的飘散；因为春的灵魂，我们才会看到梦想和激情一起迸发。
春之声。爱春的暖风那么柔和，微微吹过留给我们无限遐想的天空，任我飞翔高歌。透过春的目光，沿着春的足迹，我还要去追寻，追寻那无限浩渺的世界！或者珍藏一片这个春天的自信——嫩叶。
没有到田野里去看看农民们是否在忙着播种，但我想，他们一定种下了心愿，播下了欣喜的种子。也许，在收获的那个季节，快乐一定属于他们。
我们也要种下一点希望，不然会在人们忙着收获的时候而一无所获。为了明天的收获，现在就要马上播种！
眨眨眼睛，窗外已是碧草茵茵了……。
小学二年级大自然的作文
自然在我的面前展开了一幅秀美绝伦的巨幅长卷，牵扯着我青春的灵魂，去感悟那驿动的美丽和飞扬的灵韵。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
伴着和煦的风，春姑娘迈着轻盈的步伐来了；她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地，为人类带来了一片世外桃源：朝霞羞赧的张开了脸，静静的等待着太阳探出头来，杨树从沉睡中醒来，摆动着窈窕的身躯，摇落了一身的疲倦和疏懒，尽情的吮吸着春天的甘露，阳光照耀下，一片片叶子闪亮闪亮，泛着金光，像一个待嫁的少女在展示自己的风采，所有一切都醉了，唯独我醒其间，描下了这片清辉。
二年级写大自然作文
神秘的大自然常常唤起我们无限的遐想。让我们静静地聆听大自然美妙的声音。
当我们漫步在生机勃勃的春天，春天向我们走来。吹得树木沙沙作响，发出笑声；吹花争妍，吹天下绿树红花；吹冰雪融化，变成晶莹剔透的小溪。
这时，春雨也恰逢。“萨沙武贾西奇…”地下。细如花针的小雨密密麻麻，奔向大地母亲的怀抱，鸟儿在枝头唧唧喳喳。这个时候的世界就像被一层薄薄的面纱关在笼子里，真的很不真实，很奇妙。
夏天和春天不同。咕咕呱——咕咕呱——！池塘边有一场有趣的`音乐会。著名歌手青蛙先生深情的唱着，蟋蟀在玩着快乐的歌。天上的雷爸爸和雨妈妈来了。隆隆的震耳欲聋的雷声从远处传来。这场音乐会为这个充满激情的夏天增添了兴奋和凉爽。
银装素裹的冬天让我更感兴趣。寒冷的北风“呜咽着.呜咽——"吹，痛如刀割，狮咬，这是对生命的考验。看，冬天成了孩子们的天堂。孩子穿着黑色的外套和深蓝色的裤子，膝盖上粘着一个雪球，脸冻得通红，手里拿着一个雪球正朝不远处的伙伴扔过来。“呵呵呵——”孩子们的笑声在风中回荡.
大自然的声音随处可见，我爱你，这美妙而美丽的大自然的声音！
大自然的声音二年级作文
在美丽的大自然里，声音非常迷人和美妙！像音乐大师贝多芬演奏的音乐会，像小朋友们欢快、清脆和动情的笑声。
听，风爷爷与兄弟姐妹演奏的手风琴，时而高，时而低，时而强劲，时而低沉，时而温柔，时而磅礴。原来风爷爷那么会演奏。
树大哥也醒来了，看见风爷爷在演奏，也用口技来演奏，风爷爷看见了说：“不行啊，要用乐器才行的，你会吗？”话还没说完，就听见树大哥说：“我会口琴。”说着就拿了出来，与风爷爷一起演奏。
突然，雷雨“”轰隆”一声落了下来，原来是“雷王”和“雨后”来了。它们的来临不仅没有打扰音乐会，反而增加了音乐会的气氛。小雨妹妹和小雨弟弟与石头大哥在玩游戏，发出“滴答滴答”的声音。
小溪妹妹也来伴奏了，发出“叮咚叮咚”的声音，突然变成了“哗啦哗啦”的声音流向大海，大海哥哥发出“哗哗哗”的声音来欢迎小溪妹妹，瀑布哥哥也“哗”地一声下来了。
“轰隆轰隆”“滴答滴答”“叮咚叮咚”“哗哗哗哗”……早晨的音乐会就过去了。雨过天晴，“太阳公公”和“彩虹姐姐”刚刚从熟睡中醒来。
中午的音乐开始喽！风爷爷又来了，不过这次是一个人来的.，用手风琴演奏出“呼呼”的声音，树大哥把亲朋好友全叫来了，来了一个大型演唱会，发出“沙沙”的声音。这时蝈蝈大哥也来了，他鼓动金翅，发出了“知——”、“知——”的声音。蜻蜓妹妹与蜜蜂姐姐发出“嗡嗡”的声音。
中午的演唱会在“呼呼”“沙沙”“瞿瞿”“嗡嗡”的声音中结束。
晚上的音乐会还没开始，青蛙大哥、蛐蛐弟弟成帮结伙地撒起欢儿了，一起“呱——呱——”“瞿瞿”的叫，小鸟也一旁凑热闹，放开嗓门儿“叽叽喳喳”的叫，萤火虫也不甘寂寞，招呼小伙伴们为他们提着灯笼照明。
晚上的音乐会一直到早上，它们真是不折不扣的音乐家。
奇妙的大自然二年级作文
你知道小蚂蚁为什么搬家吗？不知道的话，我来告诉你吧！
中午的时候，我来到河边玩水，看到了一大片小蚂蚁，我慢慢地向它们喷了一些水。水洒在小蚂蚁的身上，它们以为下雨了，瞬间乱成了一团。不过一会儿，小蚂蚁就发现这不是雨，然后又陆续排好队，有秩序地前行。
我正要回屋的时候，“哗啦啦”雨下起来了。我穿好雨衣，来到小河边一看，小蚂蚁已经搬到安全的地方了。
大自然真奇妙啊！只要仔细观察就可以发现大自然的奥秘。
大自然的启示二年级作文
科学家的灵感来自于大自然，不信你来瞧瞧吧！
科学家根据火野猪的鼻子能测毒的奇特本领，制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空是利用水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装准备。科学家研究青蛙的眼，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”发明了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。模仿警犬灵敏的嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
苏联科学家在企鹅的帮助下发明了一辆汽车叫“企鹅王”牌汽车，这种汽车有宽宽的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时。
科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。
英国科学家在仿生学启发下，正在研制一种可以靠尾鳍摆动以s形“游水”的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为“象鼻致动器”的装置。“象鼻”由一组用薄而柔软的材料做成的软管组成，模仿肌肉活动，推动鳍的运动。这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇，用来对付最轻微的声响或干扰便会引爆的水雷。
怎么样，我说的没错吧！你也可以动手去做。说不定，你也能成为一个科学家的喔！
雨后的大自然二年级作文
一个夏天的中午，一场倾盆大雨过后，雨过天晴，太阳对着地面微笑，调皮的白云千变万化，一会儿是一只可爱的'青蛙，一会儿是快活的小鸟……它们像是在高兴地表演一场精彩的魔术。美丽的彩虹姐姐见到太阳出来了，它也自豪地悬挂在天空，它用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成了一座彩虹桥。朝气蓬勃的它在太阳的照射下，光芒万丈。
池塘里的水满了，鸭子们都迫不及待地跳进水里，痛痛快快地洗个澡。一棵参天大树被大雨滋润后，叶子显得更加茂密了。花儿被那大雨滋润后，显得更有精神。它们的伙伴——小草也探出头，仰望着灿烂的阳光。
这时，一只只蝴蝶和蜜蜂飞来了，它们在花丛中翩翩起舞，忙着采花蜜呢。明明被那美丽又可爱的蝴蝶吸引了，他情不自禁地拿起了网子，准备去捉蝴蝶。正在这时，在不远处的兰兰看见了，她像离弦的箭跑过来对明明说：“蝴蝶是益虫，会传播花粉，不能伤害它。”明明听了，惭愧地低下头。
你看，雨后不仅景美，还有人更美。
大自然真奇妙二年级作文
为什么下雨会有彩虹？为什么蚂蚁知道要下雨？为什么树叶形状不一样？为什么花朵是五颜六色的？大自然真的很奇妙，让我来告诉你吧！
有一天，我去爬山，突然乌云密布，豆大的雨点伴着电闪雷鸣疾驰而下，幸好暴雨来去匆匆，不一会儿就停了。雨后的空气透着泥土的清香，我伸手去触摸温暖的阳光。抬眼望去，竟发现天边出现了一座七色彩虹桥，它高高地悬挂在空中，散发着七彩的光芒。
我查看了《十万个为什么》，原来雨后空气中会有大量的小水滴悬浮在空中，当光线经过这些水滴时就会出现折射现象，又因为在光的折射过程中，红橙黄绿蓝青紫等色光的折射度不同就形成了我们看到的彩虹。彩虹的明显程度取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显，一般冬天的气温低，在空中不容易存在小水滴，下阵雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
大自然真奇妙啊！我们可以从大自然中学到许多知识。
雨后的大自然二年级作文
“哗啦啦……”一场大雨过后，打开窗户，一股新鲜的空气迎面扑来。
我和我的小伙伴来到一方清澈的池塘边玩。这池塘上浮着许多荷叶，荷叶上一颗颗水珠亮晶晶的，像一颗颗珍珠在上面滚来滚去，真顽皮!荷花从荷叶边钻出来，有的含苞待放，有的只开了三四片花瓣，还有的已经全开了。经过雨水的冲洗后，显得更加娇艳了。荷花和荷叶的中间有几个莲蓬，一看见莲蓬我就早已“口水直流三千尺”了。
刚才躲起来的小动物们也都出来了。青蛙又蹲在荷叶上“呱呱呱”的唱歌;蜻蜓也停在“停机坪”上休息。小鱼们有的在荷叶下乘凉，有的跃出水面观赏荷花，还有的在池塘底下睡懒觉。
雨后盛夏的池塘真美啊!美得让我差点忘记了回家。
小学二年级大自然的作文
在将要下雨时，空气的湿度大，而在蜻蜓飞翔的时候，一遇到潮湿的水气，往往会把翅膀沾湿；此时就是蜻蜓捕捉猎物的好时机，因为它所要捕食的虫子的翅膀也会被弄湿，所以才会有看见蜻蜓低飞。尽管蜻蜓的飞翔能力再强，由于沾湿的身体较重，也就很难像往常般的在较高处飞，而只能做低空翱翔。这一现象只能说明气压低，天空即将下雨。
雨后的大自然二年级作文
雨后雨停了，乌云飘散了，老人出来锻炼身体，妈妈带着宝宝出来吸新鲜空气，人们把洗好的衣服凉出来，让新鲜的风吹干，穿上棉棉的衣。
天上的彩虹像一座弯弯的，彩色的桥。小鸟站在枝头放声歌唱，在天空自由的翱翔。小蜗牛，从屋子里爬出来散步。树叶穿上晶莹的衣服，带这透明的帽子，天上的雨像是给洗了一个澡，把它洗的干干净净，一点灰尘都不沾。
小学二年级大自然的作文
有一天，天气灰蒙蒙的，我去学跳舞的路上，突然，看到一群蚂蚁叼着东西，正在排着队“搬家”呢！
这群蚂蚁深深地吸引我，我蹲在地上认真观察了起来。我看到它们从地势低缓的地方搬到较高的地方。我好奇地问妈妈：为什么蚂蚁要叼着东西去较高的地方呢？难道它们和我们一样感觉住的不好就会换“房子”吗？妈妈也不太清楚，对我说：“咱们回家里查一查手机。”我和妈妈就去跳舞了，刚到那里就下起了倾盆大雨。
学完舞蹈，回到家，我迫不及待地和妈妈上网查了一下。原来是因为要下雨了，天气潮湿，蚂蚁怕潮，所以就要搬家，我还查了一句相关的天气谚语；“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
通过细心观察，认真思考，查阅资料，我揭开了蚂蚁搬家的奥秘。朋友们，让我们一起发现大自然更多的奥秘吧！
大自然真奇妙二年级作文
中秋节我和爸爸妈妈一起去太平森林公园玩。
刚进山，我就听见小河的声音，叮叮咚咚，很清脆。后来走了一段时间，听到了小鸟啾啾的声音，真好听呀！心情很放松。又走了很长时间，我看到了第一座瀑布，这个瀑布不大，声音也只是哗啦哗啦的，但也很好听。通过我不断努力，爬到了山顶，看见了的瀑布，很壮观，声音轰隆隆的。不过对我来讲，这个声音太吵了。所以，我喜欢第一座瀑布，它声音不吵，也很好听，就像唱歌一样。
我爱大自然的声音！
小学二年级大自然的作文
天然形成的大天体多半是呈球形的，因此称它为“星球”。但是经过精确的测定后才发现，它们又都不是标准的球体，通常在赤道方向更隆起一些。土星的这种“椭球效应”则特别明显，在中、小望远镜中，肉眼就可看到这个特征。
大自然真奇妙二年级作文
一个夏季的午后，我坐在姥姥家门口看书。这个时候，一只小狗引起了我的注意。只见它焦躁不安地走来走去，仿佛在找寻什么。突然，它像离弦的箭一样向前冲去。“扑通”一声跳进水坑，溅起一朵大水花。我跟着跑上去一看，它正在水坑里玩水呢。这个时候父亲走过来问我：“如何了?”我笑着说：“我在看小狗玩水呢。”父亲挨近我，神秘兮兮地对我说：“等会儿就要下雷雨了。”我疑惑地抬头问父亲：“你是如何知晓的?”父亲还是神秘兮兮地答道：“你跟我回屋，等一下就了解了。”
进屋后没过多长时间，天空中的乌云像赶集似的奔涌而来，日渐地，天也愈来愈暗。突然，一道闪电划过天空，天空像被撕开了一道口子，豆大的雨点从天空中砸下，溅起一朵朵好看的水花。我惊奇地大叫起来:“父亲，你有未卜先知的能量吗?”父亲笑着道：“傻小孩，我哪有那样厉害。是由于我看到那只狗在泡澡和感觉到周围的充气压力，就知晓等一会要下雷雨了。”哦，原来小狗泡澡预示着天要下雷雨了。
小学二年级大自然的作文
大自然的风、雨、河水、动物，时时刻刻都会发出声音。大自然的声音是多么动听呀！我喜欢听大自然美妙的声音。
一个星期六，我约了几个伙伴到山上去聆听大自然的声音。一路上，风爷爷吹动树叶，发出“沙沙沙”的声音，小鸟也“叽叽喳喳”地在树上唱歌，小汽车也发出“嘟嘟”的鸣笛声……哇，真好听！
一到森林公园，一棵棵高大挺拔的古树便展现在我的眼前。风一吹，树林里发出“哗啦啦”的声音。公园里有两个池塘，池水清可见底，小中的鱼儿清晰可见。最有趣的是水里的一些小蝌蚪，在水里顽皮的游来游去，时而聚在一起，好像在商量着什么，时而分开，有时两只蝌蚪还会游到一边相互说着悄悄话。我们想：“这池塘里有蝌蚪，一定也有青蛙吧！我们一定要找到这只青蛙。”我们怀着好奇心去找，可是找了很久也没有找到一只青蛙，我们叹了口气。突然，我们听见前面的不远处发出了“呱呱呱”的叫声，我们又来劲了，站起来就向前面走去。小青蛙似乎知道有人来了，就跳到一个石头缝里躲了起来。我们一边走，一边找，终于有一个人发现了藏在石里缝里的青蛙，我走过去，小声的对它说：“小青蛙，别害怕，我们不会抓你的，你继续唱吧！”小青蛙似乎听懂了我的话，又继续唱了起来。我们在旁边静静的看着，听着。哇，还真好听呢！
大自然的声音真好听，我喜欢听大自然的声音。你喜欢听吗？如果你喜欢，那你就要多出去走走，走进热闹的大自然，你就会听到大自然美妙的声音了！