通过写作，学生能够培养自己的思辨能力，提升自己的表达能力和逻辑思维能力。在写作过程中，我们可以通过阅读一些优秀的作文范文来提高自己的写作水平，以下是一些经典例文，供大家参考。
放风筝三年级作文
春天来了，阳光明媚，微风吹拂，树木突出了嫩芽，小草探出头来，多么好的天气啊！这天，我和弟弟脱下了棉袄，冲出家门，奔向鸳鸯湖放风筝。
刚一来到草地上，很多小朋友一手举着自己心爱的风筝，一手拉着长长的风筝线，从小草地这头跑到那头。
看着这美丽无比的风筝，我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来，我拿着风筝线，弟弟帮我举起风筝，“三，二，一，跑”。等弟弟一说完，我带着风筝向风的方向跑，不一会儿，风筝飞上去了。啊！你看，我的风筝像一只活灵活现的老鹰，神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔，五彩缤纷，看上去，好像是风筝家族聚会似的。
这时，我可爱的弟弟高兴地拍起手来，指着天上又长又细的蜈蚣，一会飞到这儿，一会飞到那儿，多像个调皮的小男孩呀！不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。
看着天上的风筝，人们说着、笑着，那欢乐的声音传得很远很远。
三年级放风筝
春风习习，春光明媚，恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了，是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天，便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的：“儿童散学回归早，忙趁东风放纸鸢，”很能表述我这时放风筝的情绪。
我的鸟鹰风筝，它有宽敞的羽翼，神采奕奕的双眼注视远处，眼光中含有一股威势，锋利的爪子上翘，一派君王的气魄，欣赏着这大江南北。
我一手握着线柄一手握着风筝，立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操，曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔，一收一拉，风筝慢慢地飞走了起來，可就在我开心的情况下，风停了，风筝也落了出来。我消沉无比，正提前准备回首时，风来了，比原来的变大很多，我又一次放了上来，风筝的尾端左右波动，仿佛鸟鹰在颤动羽翼，在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风，落了出来。
正当性我焦急万分，提前准备舍弃时，爸爸带我到后边的原野，要我把握住风筝的尾端，他来放。我老老实实的把握住，只听到一声：“放”，便松了手，风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”风筝像想摆脱线的小鸟，一会儿到这里，一会儿到那里，一会儿左右飘舞，眼见着风筝自由的飞翔，但是猛地一下风筝忽然往下跌落，爸爸赶快一边收一边放，但最后還是没了出来，没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊！
大家又不断地首飞了几回，一直失败，最终总算找到了缘故，原来是风筝上下不平衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝，它有一对橘黄色的小翅膀，也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴，真可爱！这一次我们决定去公园放。
刚到生态公园，手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵，一拉一放，绕开一棵棵光溜溜的树，赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔，线也越来越低，这时候我是多么的兴奋，多么的激动，我心“扑通扑通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了，爸爸赶快从车内取出一卷线接好，因而我的风筝飞的更高了，也看起来更变小。
风筝翱翔在湛蓝的天空中，一会儿向左飞，一会儿往右边飞，一会儿升高，一会儿降低，真像一只左右飘舞的小鸟，无拘无束，无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右，线一收一放，是多么的的趣味！
此次放风筝，我经历了不成功的.挫败和成功的喜悦，但他们都帮我产生了开心，要我飞奔在草地上，与风筝一起飘舞。
放风筝三年级作文
春天来了，春姐姐穿上她的绿色的大衣，陪小朋友们放风筝啦！
近处有一个小女孩穿着粉色的裙子，褐色的丝袜，红色的鞋子，乌黑的头发上扎着两条小辫子。手上紧紧地抱着蝴蝶似的风筝，歪着脖子笑眯眯地对旁边的小男孩说：“今天天气真好呀，放风筝的人也很多呢！”
另外还有两个穿着绿色衣裳和紫色衣裳的小男孩，分别叫男绿和男紫，男绿左手拉着线，右手握着线轴，笑眯眯好像说：“男绿，我说那风筝抓紧一点，我说松手再松手！”男紫欢蹦带跳地说：“好了没？我要放手啦！”男绿说：“先别放啊！”最后风筝摇摇摆摆地升上了天空，男绿和男紫都开心地叫了起来！
远处一家三口也在放风筝。小男孩的风筝已经飞上天空了，在天空中飘荡着。小男孩看着自己的风筝飞上了天空心里真高兴，爸妈好像在想：我的孩子长大了，会放风筝了。
真美的春天呀！真适合放风筝呀！
放风筝三年级作文
春天，春回大地，万物复苏，是个放风筝的好季节。就像诗人高鼎说的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
你看，这会儿乐乐和东东也想放风筝，东东对乐乐说：“你拿着风筝，我拉着线，风大的时候我就喊放，你就松手，我就使劲跑，这样风筝就飞起来了。”
乐乐听了就照他说的办。东东说的话，果然应验，风筝飞了起来。旁边的小弟弟看到他们把风筝放起来了，就去请教方法，乐乐和东东就把，刚才说的方法再给小弟弟汤姆说了一遍。汤姆感谢的说“谢谢你们。”汤姆把方法给爸爸妈妈也说了一遍。
这时候，小女孩玉玉害羞地对他们说“天上的风筝五颜六色，多种多样，可是我就是放不起风筝，你们也能教教我吗？”“当然可以”他们对玉玉说道。就这样，三个小伙伴就开心地放起了风筝。
这些风筝，就像载着他们的开心、快乐，随风飘扬。
放风筝三年级作文
来了，明媚，微风吹拂，木突出了嫩芽，小草探出头来，多么好的天气啊！这天，我和脱下了棉袄，冲出门，奔向鸳鸯湖放风筝。
刚一来到草地上，很多小一手举着自己心爱的风筝，一手拉着长长的风筝线，从小草地这头跑到那头。
看着这无比的风筝，我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来，我拿着风筝线，弟弟帮我举起风筝，三，二，一，跑。等弟弟一说完，我带着风筝向风的方向跑，不一会儿，风筝飞上去了。啊！你看，我的风筝像一只活灵活现的老鹰，神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔，五彩缤纷，看上去，好像是风筝家族聚会似的。
这时，我的弟弟地拍起手来，指着天上又长又细的蜈蚣，一会飞到这儿，一会飞到那儿，多像个的小男孩呀！不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像在天空翩翩起舞，太迷人了。
看着天上的风筝，人们说着、笑着，那欢乐的传得很远很远。
放风筝作文三年级
到了楼下，风好大呀!一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插，在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半，还有最重要的一半还没做，这就是打结。别小看这个结，如果打的太松，可要飘走的，妈妈费了好长的时间才打好这小小的结。
开始放风筝了!妈妈拿起风筝，我向前跑，妈妈放开了风筝，风筝一会向下掉，一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后，都跑不动了!突然，妈妈想到了一个好办法，妈妈先把风筝往上一扔，然后，手拿着绳子一上一下，风筝也一上一下。妈妈把绳子拉长了点，风筝也高了一点。妈妈对我说：“看，飞起来了吧”。
原来做什么事都有决窍呀!
今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。
早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧!”妈妈说：“好啊!”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。
线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。
快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。
今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。
而我的鲨鱼风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。
今天真快乐呀!
从小我就喜欢放风筝。
春天到了，温暖的阳光照着大地，和煦的春风轻轻地吹拂着我的小脸。我们来到火车站广场，一路上我看见各种各样的花草树木，有粉红的桃花，有金灿灿的迎春花和紫色的紫荆花，还有雪白的玉兰花……小鸟也在树上高兴地唱着欢快的歌。
广场上放风筝的人好多啊!我兴高采烈地拿出风筝，迫不及待地开始放了。放着放着，一阵风吹来风筝刷地一下冲上蓝天了。一会儿风没了，风筝又从天上掉了下来，我只好一边跑一边放线，拽着风筝奔跑，一会我就跑的满头大汗了。天上的风筝可真多，有笑脸风筝、蝴蝶风筝，有美羊羊和喜羊羊风筝，有蝙蝠风筝，还有飞机和老鹰风筝等等，各种各样五彩缤纷的风筝漂亮极了。它们自由自在地在空中飞翔，不甘示弱地比着高低呢!
每次放完风筝，妈妈都要不断催促：“不早了，丁丁。我们快回家吧!”我总是依依不舍地又放了一次风筝才答应回家。
放风筝真开心，陪伴我度过快乐的童年。
今日，我和父亲去人民广场放风筝。天气非常好，蓝蓝的天，白白的云，微微的风。我们一到广场，迫不及待地把风筝装好。
突然吹起一阵风，我把风筝放上了天空。风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了白云边。我问父亲：“父亲，我们的风筝怎么变小了?”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了”父亲瞪了瞪眼，告诉我。
这时，有许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔，有的风筝像小鸟，有的风筝像蜜蜂，有的风筝像蜻蜓，有的风筝像金鱼，还有我的飞机风筝，它们五颜六色就像春天花园的花朵一样，绚丽多彩，争奇斗艳。我真骄傲，我的“飞机”独占鳌头，吸引了不少小朋友。
太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开广场，踏上回家的路。
放风筝三年级作文
今日天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。
早晨吃过早饭，我对母亲说：“我们去放风筝吧！”母亲说：“好啊！”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。
线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。
快中午了，我恋恋不舍地收了线和母亲开开心心地回了家。
放风筝作文三年级
九九寒冬过去了，阳春三月的微风软软的，很舒服，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”
我们选了风大的一天，我和明陈还有小林同时来到了景山。景山上已经人山人海了，就像赶集一样，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”天空上已经有成千上万的风筝了，有的是一条张牙舞爪的龙；有的是在白雪皑皑的雪地上行走的企鹅，像烤串一样连着；有的是一只红色的大金鱼。看了一会儿，我们也迫不及待地放起来了风筝，我和明陈合作一起放，我一手拉着线，一手拿线轴，明陈抬着风筝，我叫道：“一、二、三，放！”明陈抛起了美丽的燕子风筝，我就马上跑，像一支离弦的箭一样飞奔起来。过了一会儿，五彩斑斓的燕子风筝慢慢地飞上了天。它在天空中自由自在地飞翔着，翩翩起舞。我东一拉，西一扯，风筝时而高，时而低。我觉得一股开心的暖流，流入了我心中，我就兴致勃勃，手舞足蹈起来。
太阳像一个顽皮的小孩子，很快就下山了，我们只好依依不舍地离开。看着那些人放着各式各样的风筝，我多想再玩一会儿啊！
杨智铧。
冬天刚刚过去，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边。大自然的一切好像是约好了似的，都换上了春装，这正是放风筝的好时节。
这天早上，小红、小明、小刚三个好朋友一起去公园的草地上放风筝。刚到公园草地上就看到一个小弟弟在那里放风筝，玩得眉开眼笑呢。他的爸爸妈妈在一边温柔地看着他，仿佛在说：“真能干，能自己放风筝了。”
小明他们看到了也准备放风筝了。小明和小刚合作一起放风筝。小明拉着线，小刚把“燕子”风筝举得高高的，小红在一旁笑眯眯地看着小明呢。小明准备好后拿起线就跑了起来。小明跑了大约四五米后，就叫了一声：“放手！”于是小刚就把风筝放到了天上。各式各样的风筝和“燕子”风筝一起自由自在地飞翔。天上还有一只活泼的“金鱼”风筝和一只雄伟的“老鹰”风筝在天空中展翅高飞。还有一条长长的“蜈蚣”在天空中摇摆着身体。小明的“燕子”风筝在天上一东一西，一上一下呢，可是小明还是玩得眉开眼笑呢。
快乐的一天结束了，小明、小刚、小红一直沉浸在幸福中，开心地回家了。
放风筝三年级作文
恶毒的太阳烤着大地，把学生的汗水都挤出来了。
在烈日下放风筝不是一个好主意，但仍然很有挑战性。
没有风，但迫不及待要飞上天空的风筝，终于在学生的拉扯下升起。但有的“呼”的一声倒在地上，大概是摔断了骨架。
神有眼，风终于吹起来了，多云。放风筝的好时机！
我赶紧撑起风风筝，拿起轴随风跑。跑了很久，风筝还在头顶上。哦，我忘了还！
我兴奋地跑累了，停下来抬头看看天空。这时，天空中到处都是风筝，但竞争最激烈的是雄伟的“飞天蝙蝠”，它又高又远。
这次没有放好，但是感觉很有意思。争取下一次，它一定飞得比他们高！
放风筝三年级作文
我和爸爸来到放风筝的地方,发现那里人烟稀少,放风筝保证不会和别人缠在一起.想到这儿,我急忙叫爸爸拿出风筝开始拼起来.由于风筝的竹竿太多,所以我只好手忙脚乱地东摸摸,西搞搞,可还是没有拼好,看着我满头大汗的样子,爸爸就走到我身边,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我开始放了，我们把线放到五.六米远的时候，我就拿着线头，爸爸在后面拿着风筝，我一跑，爸爸就放线，直到风筝飞上去后我再让它自然地放线。越放线风筝飞得越高，最后，它飞得太高了，线都快放完了，于是我们就把线固定起来。看着风筝躲在洁白的云里，一会儿向高处飞，一会儿又向下降，我着急了，可这是风筝在“玩杂技”，向下降之后马上一个“蚂蚁爬墙”向上飞去了，不一会儿又平行了。
可风筝没完没了，又来一个“四脚朝天”，接着一个三百六十度大旋转，就一直这样翻滚着，把我看得眼睛都花了。
我说这风筝是打了**还是什么的，竟学者电视里战斗机俯冲扔炸弹（可风筝没有扔，这只是比喻），把我吓得心惊肉跳，可能下一步（未来）就是装炸弹了。
看了这么刺激的杂技表演，我佩服得五体投地，心想要是我也会，那岂不是会发大财？就在这时，爸爸竟然叫我走了。哎，真没趣！可有什么办法呢？我只好垂头丧气地走了。
放风筝三年级作文
星期六，爸爸妈妈带我去东区放风筝。
我们买了一个小狗风筝，爸爸说：“这个风筝被缝过，说明它以前破过，咱换个吧。”我说：“但，我就是喜欢。”
我们来到东区的大草地上，蓝天上有许多风筝，像一个个发卡，我想：“放风筝真好，能让蓝天妈妈的头发显得更美丽。”
忽然，别人的风筝与我们的风筝缠住了，我们的风筝吹跑了，大家都不高兴。
我们开始玩飞盘，玩了好久，我们准备回家了，走到放电动车的地方，忽然，我看见一个一样的小狗风筝，在天上飞，线却挂在树枝上，好像小树用手在放，我觉得这就是我们的风筝。
我们想尽办法把它弄了下来，一看，是我们的风筝，因为，有缝的痕迹，我说：“多亏了那个痕迹呀。”
过了一会儿，我们就高高兴兴的回家了。
放风筝三年级作文
早晨，我兴奋地踏进操场，兴致勃勃地等待学校别开生面的放风筝比赛。
阳光暖暖地照着大地，校门口的迎春花绽开了笑脸，不过偏偏没有一丝风，对于放风筝的选手来说，这是一个巨大的挑战。但是我深信：我们班依然是夺冠的大热门。
比赛结束了，无论是放风筝的“技巧”与“高度”，还是“持久”方面，覃凤与陈施宇都位居第一。从观看放风筝比赛中，我明白：做事情需要掌握一定得方法与技巧，才能做到更好。
放风筝三年级作文
一个阳光明媚的下午，我和爸爸、妈妈一起去长安广场放风筝。
我们来到长安广场，哇，游客真就是人山人海，车水马龙，各种各样的风筝真就是千姿百态、五颜六色、人见人爱。
开始放风筝了，我先把线放长，逆着风向，我拽着线一松一紧放，就这样，风筝凌空飞起。不久，风筝已经飞得很高了。在放风筝的人都指着我的风筝说：“这个风筝飞得真高，那一定很会放风筝”。听了这句话，顿时，我心中感到很高兴。
忽然，风停了，风筝慢慢地落下飞不起来，这时，我很失望，情绪低落，准备放弃。就在这时候，妈妈来到我的身边，和蔼可亲地对我说：“启华，别放弃，失败了不要紧。只要有耐心和恒心，风筝一定可以再次飞起来的。”我听了妈妈的话，又努力地放起来，就这样，我一遍又一遍地尝试，风筝终于再次飞起来了，我快活地奔跑起来。
通过放风筝这一件事，我明白了学习也应该要有恒心和耐心。只要有了这两样东西，天底下最难的事情，我也能做到。
放风筝三年级作文
寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的，像水洗过一样的干净；白云软绵绵的，像翩翩起舞的小姑娘；风儿暖洋洋的，抚摸着大地的一切。
孩子们脱掉棉袄，冲出家门，兴高采烈地去放风筝。我来到草地上，放风筝的人可真多啊！碧蓝的天空中有展翅高飞的“雄鹰”，有伶俐可爱的“金鱼”，还有细细长长的“蜈蚣”，好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴，扯着风筝线，一边跑一边回头大喊：“小东，赶紧把‘沙燕’放上天空呀！”小东乐呵呵地把风筝举过头顶，抛向空中。不一会儿，风筝就越飞越高了。
小丽向她们投来了羡慕的目光，她也早等不及了，拿着她的蝴蝶风筝说：“哇！飞得好高啊！你们帮我也放一下，行吗？”
远处的小华，把他的三角风筝也放上了天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。
不知不觉，太阳快落山了，几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。
放风筝三年级作文
春天来啦！又到了放风筝的季节，今天有好多人来放风筝呀！
今天天气晴朗，网红桥下可真热闹：有好多放风筝的小孩子，抬头一看天上的风筝各种各样，有小燕子风筝，有老鹰风筝，还有长龙风筝。这些风筝为天空增添了许多生趣。
你瞧，那李明和张小刚在一起放风筝，只见李明高举起那粉色的蝴蝶风筝拼命地奔跑着，张小刚也在后面大声的喊：“我已经放手了，加油！加油！”“噌”的一声风筝飞上了天，张小刚和李明高兴地欢呼着：“风筝放上去了，太好啦！风筝放上去啦。”旁边的小女孩萱萱看着那高高飞在天空上的风筝，眼泪在眼眶里打转，心里满是羡慕。从她的眼神里就能看出她有多想和他们一起玩。
远处的那个小男孩东东大声的对他的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们看，我的风筝飞的是最高的，快看呀！”他不知道，整个网红桥下的人都在羡慕他呢。而他的爸爸妈妈在相互依偎着欣赏这些风景。你看，小花小草都在为他们鼓掌呢！
不知不觉天上已经飞满了各种各样的风筝啦！
放风筝三年级作文
这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，教师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。我们找了块空地，开始放风筝了。
同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，我们也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高。
看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。
那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的；还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行……同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。
随着风筝越飞越高，我们也将永远记住这开心的一刻。
放风筝三年级作文
一天，我们在大草原上放风筝。火球似的太阳在天上照射着我们，时不时还会漂来几朵云。
大草原上的人很多，有一摇一摆学走路的小朋友，还有慈祥的老人和一些带小朋友来的家长。
我在后面拿着线，哥哥在前面拽着线，他开始疯跑起来。当哥哥大喊一声“放——”，我就把手放开，风筝“咻得”一下飞上了天空。
风筝在天空中自由飞翔，有时在天上绕圈，有时在天上静静的飘着，还有时差一点就落地，还好哥哥跑得快。
但是没一会儿风筝还是落地了。我们再让它飞起来，风筝还是掉了下来，第二次尝试没想到和别人的线绕在一起了，搞了半天才解开；第三次尝试，风筝挂树上了，又是好半天才拿下来；第四次尝试，线断了，我们追呀追呀，追了好远才追到。我们把线重新编好，又试了一次，这一次终于放起来了。
满天的风筝在天空翱翔，有一只大蜈蚣和燕子对战，两个“动物”打得不相上下，你来我往，周围的路人也来凑热闹。
今天我真高兴，我懂了一个道理，那就是只要有恒心就会有收获。
放风筝三年级作文
“草长莺飞月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，白云在天上懒洋洋地飘浮着。草地上，许多小朋友在放风筝，天空成了风筝的海洋。
远处有一家三口，他们的风筝已经放上去了，是一个五彩三角形的风筝，一个小男孩手拿风筝线，欢快地跑着。男孩的爸爸和妈妈陪着他，他们仰望着天空，还在愉快地交谈着，他们一定在夸孩子真棒吧！
近处有三个小朋友，是红红、刚刚、明明，明明说：“先放燕子风筝吧。”他们同意了。
刚刚拿着线，明明拿着燕子风筝，红红在旁边给他们加油。刚刚跑，明明也跑，红红说“放”，明明用力一丢，谁知道风筝没有放起来。
他们又试了一次，还没有放起来，他们差一点就哭了，红红说不要哭，我们再试一次。
就这样他们又试了一次，终于放起来了，他们一蹦三尺高。然后他们又把蝴蝶风筝放起来了，这次一下就放起来了。
春天是一个万物复苏的季节，风暖洋洋的，最适合放风筝，快约起来吧！
三年级放风筝作文
春天了，小草吐出嫩牙，花儿开得红艳艳，柳树姐姐扎着绿色的长辫子，大树哥哥长出了茂密的枝叶。
在星期六，天气晴朗，万里无云，妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场，那有许多人在放风筝。
我们来到广场中央，准备放风筝。我一手拿着风筝，一手握着风筝线盘，先抬头看看风往哪里吹，接着我一手举起风筝，一手慢慢地放线，不一会儿风筝被风吹起来了，然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下，拽了拽线，风筝飞高了一点，我再跑了一会儿，又停下，拽了拽线，这样风筝越飞越高。
我抬头一看，天上飞了许多风筝，有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异，色彩斑斓，好像是给天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那边姜雅文的风筝也飞起来了！我们三人带着两只风筝轮流玩，看！我们玩得多开心呀！
放风筝三年级作文
下午，虽然是初春，可是天气却十分晴朗，虽然时不时的有一阵阵大大小小的风从身边掠过，也有一些微云在天上滑过去，可这却依然是一个放风筝的大好天气。我和舅舅便在这种天气下开始到五一绿地放风筝。
到了五一绿地，大约是两点的时候。绿地上人来人往。有蹦蹦蹦床的，有踏青的，有散步的，其中也不乏有一些跟我们一样——放风筝的。看着天空中数十只风筝在天空中迎风弄姿，天空仿佛都变得十分活跃、灵动。天空中翻飞的风筝，使我羡慕不已，也更加坚定了我要把风筝飞上去的想法。
我立刻开始了我的行动——一手拉着风筝，一手拿着线盘，开始飞奔起来，过了一会儿，我把拿风筝的那一个手一下子松了开来。风筝依着我的走势开始飞了起来。而且越升越高，不一会儿，便上升了大约二十米的高度，可是忽然飞来横祸，一阵风忽然从风筝的侧面吹来，我的风筝猛的一侧，扑啦啦地朝着地面飞来。我虽然连忙收线，可是风筝却依然下坠，一头扑入了一片草丛中。再也没在了一丝一毫的动静。
我十分沮丧，可是一想到我之前下定的决心，便又开始了行动。可是，不是风筝撞树，就是和别人的风筝混到了一起，有时候更是放不起来。
舅舅看到我这样儿，不禁说道：“放风筝要在空旷、人少的地方，也要看清楚四周的地形，等有风的时候再放，可以再用抖绳的方法来控制风筝的方向。”
我试了一下舅舅的方法，风筝果然飞了起来，望着天空中的风筝，我无比开心。
放风筝作文三年级
阳光明媚，春风拂面，今天真是个放风筝的好天气。于是，妈妈叫我放风筝去，开始，我觉得放风筝非常简单。我拿起风筝就放，无论怎么用力，风筝就是飞不起来。
妈妈走过来说：“要跑起来，让风筝能够在空中越飞越高，接着再把线一拉一放，是风筝能够在空中越飞越高。”可是，我跑起来的时候风筝会飞高，可是等我停下来的时候风筝也慢慢落到地上，一连放了好几次都失败了，气得我说：“真难学！”
我又回去请教妈妈，妈妈说：“你要吸取前几次失败的教训，总结失败的原因，仔细想想为什么总放不起来？”听了妈妈的这番话，我又信心十足放了起来，我先把风筝放在地上，看好风向，接着向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风像和我做对，风向变了，风筝马上下降了。这时我一点也不慌，想起妈妈们说的话，把线拉一下，放一下，风筝会慢慢升起。终于，我的风筝又升高了，自由自在第在空中飞翔。
终于，我学会放风筝了，从中我知道一个道理：“只要坚持不懈，就能够学好本领。”
今天是我最高兴，最令我难忘的一天。