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同桌的小学(优质18篇)

时间:2023-12-27 15:33:27 作者:念青松同桌的小学(优质18篇)

优秀作文具有思想深刻、论证充分、结构严谨、选词精确、语言流畅等特点,给人一种耐人寻味的感受。欢迎大家一起来阅读这些优秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。

同桌小学作文

我有一个同学,他有一双明亮的大眼睛,一双柳眉,一个小巧玲珑的鼻子。

他学习很好。他几乎每次考试都得了90分以上。有时他还赢得了第一名。有一次,我和我的好朋友让他玩沙袋。我们都向左右看了看。我们等了大半天,连电影都没看。我们认为他一定是去操场了,但我们没有得到任何结果。我们非常生气。我们去教室找他。我们听到教室里有读书声。我很惊讶。同学们都去玩了。他为什么不玩呢?他盯着我说:“下课后,我知道怎么玩了。我学习不好,我读了更多的书,我得到了新的知识。“我只知道他成绩这么好是因为他读了更多的书!”

还有一次,上课铃响了,同学们都冲了过来,五年级和六年级的大哥哥拼命地挤着。我们的一个同学被他们撞倒了,他的头流着血。大学生们没有道歉。他还说他的同学没有看路。他看见了,急忙扶他到学校的医务室。他忙了很长时间。他已经汗流浃背,要求大学生跟他讲道理。他让老师处理这件事,让大学生向同学们道歉。

你知道他是谁吗?他是我们班的小医生——周子航。

同桌小学作文

今天,我要写的内容是关于同桌。从这个学期开始我已经换了四次同桌。当然,每个同桌都有自己的风格。

第一次是顾怡铭。她仿佛是我的“监督员”。和她在一起,我会不由自主地学习,而且非常认真,每天做好预复习工作,使我在语文方面有了不少的进步。可是过了不久,我们俩人就各奔东西了。

第二位是陶馨怡。她很疯,总是和“狒狒”(沈玮)打打闹闹。一会儿说沈玮欺负她,一会儿沈玮又被她欺负,真是一对永远也吵不完架的冤家。她还有一个绰号就是“慢蜗牛”,不是说她跑得慢,而是她做作业实在是太慢,我好像速度也和她一样慢下来。

同桌小学作文

你知道我的同桌是谁吗?张煜?!对了,恭喜你回答正确。这正是我班大名鼎鼎的笛子高手兼英语天才--张煜!嘿,对了,大家一定很想知道,咱们的“小笛手”是怎么想到学竹笛,之后又是如何学成才的呢?那就请接着往下看我对同桌的专访吧!

问:“请问你学笛子几年了?”我礼貌地问道。

答:“三年多吧……”张煜边说边挠头思索。

问:“你是不是特别喜欢笛子?”我紧紧追问。

答:“一开始是我妈妈叫我去学学看看的,兴趣嘛......要慢慢培养的!”张煜一副思考者的模样。

问:“那你后来又怎么爱上笛子了?”不知怎么了,我对张煜的敬佩之感油然而升。

答:“当然喽,我后来可喜欢笛子了!简直上瘾,一天不吹笛子呀就难受!”张煜脸上顿时露出兴奋的表情,滔滔不绝地说着。

问:“那你一天用多长时间来练笛子呢?是十分钟,还是二十分钟?”我顺藤摸瓜,一路问过去。呵呵,脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。

答:“不是不是,我每天要练一个小时的笛子呢!不然,那会有今日如此辉煌的成就呢?”

看看看,张煜那得意的样子,真是……。

问:“那现在您一共获得了几个与笛子有关的奖呢?”我又接着问了下去,既然张煜那么激动,这下让他好好开心开心!

答:“虽……虽然只有一个奖,但是……但是也很不错了!”我将信将疑,盯着同桌看,不由发了个“嗯?”

问:(算了,还是问问是什么奖吧!)“请问您获的那个奖是什么奖呀?”

答:“海宁市一等奖!牛吧?!”张煜还特别在“一等奖”三个字上加重了语气!(我倒!)。

结束。“谢谢您的配合,请给签个名吧!”

同桌小学作文

郑新宇是我的同学,我们都喜欢叫他老郑,当然,他也喜欢叫我老王,这样的名字,好像我们都是成年人,觉得很好。

他今年八岁,比我高很多,皮肤是白色的,是一个英俊的男孩,我们的同学喜欢和他玩。他的父亲在北京202部队工作,是一名领导人。他说他今年夏天要带我们去看奥运会,但是他只付车费,不买票。

郑新宇喜欢在课堂上讲话。我们的老师说他是个淘气的孩子,他的舌头最甜。有一次,老师说一个学生的脑子比较笨。郑新宇说:没有教不好的学生,只有教不好的老师。他知道很多。

有一段时间,郑新宇说他要和妈妈一起回北京。全班都不想让他去。我在圣诞节给他寄了一张贺卡,并在他回来时给他写了一封信让他玩。

最近,他迷上了乒乓球。每天放学后,他和他的妈妈呆在桌旁练习乒乓球。天快黑了,你不回家了。

你认为郑新宇是一个很有趣的人吗?

小学同桌作文

周末,我去外婆家做客。外婆的邻居就是同桌顾晨铭的外婆。正巧,今天顾晨铭也在他外婆家。

近11点了,我在门口帮外婆剥大豆,看到顾晨铭的双亲和其它亲戚都来了,顾晨铭正在门口闲逛。外婆走过来和我一起剥大豆,就随便问了问我:“顾晨铭是你们班的吗?”我说:“是的,怎么啦?“外婆没回答,又问:”他最近考试成绩怎么样?好吗?“说到这,我发现顾晨铭的爸爸、妈妈,外公、外婆都听到了,走过来关切地问:”他成绩好不好?分数是多少?是不是很低?”我刚要说很差,只见顾晨铭一个箭步冲到我的面前,背对着他们我看了一下他的脸色,不禁下了一大跳,他的表情是如此痛苦!简直不能用文字形容。他双眉紧皱,嘴巴翘着,眼睛一动不动地注视着我,好像在哀求我不要说出来,但家长就在身后,他不能说也不敢说,那样子真让人怜悯。我联想到了我把他不理想的分数说出来了,他会受到爸爸妈妈的批评,外公外婆的责问,哥哥姐姐的鄙视,甚至弟弟妹妹的看不起。我心软了,把原来的话咽了下去,说:“还可以,六七十分。”顾晨铭听后,如释重负,长出了一口气。

我在心里想:顾晨铭,你既然那么怕你爸爸妈妈批评你,你就好好学习,让别人对你刮目相看才对。

小学同桌作文

在冷酷的寒冬,即使是一只蜡烛发出的光芒,也可以让我们大家温暖心灵。岁月的河流上,会流走很多很多。相逢时的那片红叶,也会褪色吗?让我把无声的语言,融进江南的风———为你送别……这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋!即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。

平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

美丽的相聚如期而至,那隽永的抒情挂在疲备的吉他上,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。

不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。

让我们手牵着手,彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。

那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。

岁月的年轮,像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!

朋友就像一把雨伞,无论晴天或雨天,都会永远陪伴在你身旁!

思念是多情的海滩,将我丝丝思念化作暖暖的祝福,捎给远方的你,寄给你无限怀念,在每一个时刻,为了年轻,为了欢笑,让我们彼此祝福,彼此珍惜!

很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你……我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。回忆总是选择最美的一页,那些未开的蓓蕾,只是青春的另一个注解,无怨无悔。

纵然岁月流逝,空间分隔了我们,时间冲散了你我,但关怀祝福之心却长伴左右。

离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。

挥起走别说再见,只因心中那份永远的期待和永远的怀念。快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁!

离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。ッ娑宰潘暝掳谙碌捏巯,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

ト鲜赌闶俏业幕独郑离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

同桌小学作文

俺的同桌自称谭嗣同之后,不用说,他姓谭。他这人吧,动不动“神经病”就发作,类型也不同。有疯狂型、干扰型、柔和型。

先说疯狂型吧。在期末复习期间,老师布置了很多作业。每次“脑力劳动”结束后(只要下了课),谭就会对着偶前面的“杨颠疯”大声唱:“天天都需要你爱我的心思由你猜,ilvoeyuo。我就是要你让我每天都精彩。”或者换一种:“杨言,我们能不能不分手,亲爱的别走(谭只敢对着男的唱)。”整个教室回荡着谭“优美”的歌声。

现在终于放假了,摆脱了同桌的“神经病”干扰,就该好好地过一个快乐暑假了。嘿嘿!

小学同桌作文

在我们班上,有这么一个人,尽管她不像西施那样貌如天仙,但她却非常引人注目,她说自己文静优雅,其实调皮的要命,你从同学们送给他的“黄脸婆”的绰号中就可以看出。

她那张小嘴巴里蕴藏着丰富的表情:生气时,她总是拿我来当充气筒用,而高兴时呢,嘴里的两颗暴牙就会时不时地露出来,真是可爱极了。

这个人不仅感情丰富,而且还很爱说话,一天不说话,就会把她闷得要命,下课一有时间,她就和上下桌的同学讲起来,而且讲得没完没了,她常常“中头彩”,还获得了老师亲口御赐的“说话没完没了奖”,受到了同学们的热烈欢迎。无论是讲话还是做别的什么她都喜欢开点玩笑,逗同学们开心。她还有一个优点,这个人在学校里鬼点子还蛮多呢。有一次,同学们正在认认真真地听数学老师讲课,唯有她和邻桌叶菁菁在叽哩咕噜地讲话。这时,突然被数学教师那“顺风耳”给听见了:“这位同学”还没等她反映过来,数学老师早就将她拉了出来,像审犯人一样问她:“这位同学,你知道你刚才在干什么吗?”“我”她整了整衣角,然后顿了顿,说:“我正在和同学讨论您刚刚说的话呢!您大人不计小人过,应该不会介意吧!”她那副滑稽样,把火气未消的老师逗得哈哈大笑,只好叹口气,将她送回了座位。

你们猜,这调皮的同桌是谁?她就是我们的一班之长——黄希雅!请大家为我保密,不然我又得挨揍了。

小学同桌作文

星期一上语文课的时候,我把同桌的语文书藏到我的文件夹里。你问我为什么这样,因为他以前总是把我的铅笔偷偷拿走,所以这次我要把他的语文书也拿走,让他也尝尝这个滋味。

“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响了,我装模作样地读起书来,趁他不注意,嘿,我拿。我快速把手放到他的书包里,悄悄地从他这个装满“垃圾”的书包里拿出了语文书,藏到了我的文件夹里。

“上课,现在读13课!”老师大声说。“咦,我的语文书呢?”同桌紧张地问。哈哈哈,我大笑起来,在我的意忘形的时候,他已经把手伸到我的文件夹里拿出了语文书。

这小子,怎么这么聪明,他怎么知道我把语文书放到文件夹里了呀?

同桌小学作文

自从我转了学以后,换了一个新环境,就很少与班上的同学说话了;总是一脸严肃的态度面对新同学。是我的同桌,让我真正的融入到了这个新集体。

我的同桌也是我的组长,他是我们班英语课代表,222虽然只有百分之八十几的总分,我认为还是很棒——(因为我只有百分之七十几的总分)。他有时上课很认真,组员走神了22还经常提醒。2他上课也有一个坏毛病,那就老是爱讲笑话,不仅是他一个人讲,他还经常“号召”我们上课一起讲话。

他常跟我们说,做学生要能玩2能学才是好学生。但是他却常常违背自己定下的规则:他每次考试时,不是在位子上传纸条就是在给别人抄答案。我对他这样的行为感到十分反感,因为这不仅是在害同学,更是对同学的侮辱。

他还很喜欢讲笑话,每次他一有新鲜的笑话,都会在第一时间告诉我们,而且他的笑话足以让我们笑掉大牙。有一次他在与我讲笑话时,没有发现老师在后面,所以还与我讲。还好我及时发现了22,立马装出在认真复习的样子;而他因为在那放声大叫而被抓进了班公室。

他也是一个很爱阅读的人。一次,我带了《钢铁是怎样炼成的》,他立马两眼放光,请求我把书借给他。借给他后的第二天,我便与他交谈了一次。我们在一起说了为革命献身的保尔悲苦的一生,他说活灵活现,越说越来劲;最后因为他情不自禁的流泪了我才岔开话题。

我很庆幸有这么一个组长同桌。他和每一个孩子一样,有优点也有缺点。但充满了生活的乐趣。正是有了他,我很开心,也很快融入新的集体之中。

小学同桌作文

同桌,请你不要再粗心了。你知道吗?为了你那张中了奖的彩票,我兴冲冲地向宣布了你的“宏伟计划”:捐助希望工程,剩余的钱还要请大家撮一顿。可一查,竟是过期的。为此,我已经被大家批评n次了,我真后悔当初怎么就相信了你的“谣言”,谎报了军情,欺“众”大罪啊!你的粗心程度已经达到了五星级标准。

同桌,请你擦掉桌子上那条破坏友谊的三八线,撕毁那张签了名的协议吧!我敢说,这是我平生第一次签定的不平等条约:《三八线条约》。为了买赔给你的三盒薯片,我已经“倾家荡产”了。

同桌,现在我该成为你的朋友俱乐部的会员了吧?让我们一起面对困难,奋发拼搏,共同接受校园生活的挑战吧!

小学作文:同桌

上课的时候,同桌总是找我开小差。

同桌不在的时候,他玩了一会儿手指游戏,用食指和中指在桌子上走,让我玩他妹妹或者弟弟和弟弟,给角色配音。过了一会儿,我做了个鬼脸,用双手食指把下眼皮往下拉,用两个无名指勾住嘴角,把嘴巴拉平,看起来怪吓人的。过了一会儿,我又开始说小话,说东西,也不知道在嘀咕什么。和杯子里的水说话,和水做朋友。我不耐烦了,就背过身去,两手下垂,嘴翘着,鼻子翘着,眼睛盯着他。我嘲笑我的同桌。他沉思了一下,做了和我一样的鬼脸。他还嘲笑我。

放学后,我回家做作业,发现我不会做题。这时,我摸着头,咬着牙,皱着眉,想到了我该死的同桌和可恶的同桌,是他们让我不认真听老师讲课。我真想把他关进猪圈!

他影响了我的学习,所以我不想和他一起吃饭。

同桌小学作文

总觉得这一年过得很匆忙,那些烦恼都是匆匆忙忙做完的。即使是我来到这个世界上最重要的一天也照常过着,完全没有意识到这是一个特别值得纪念的日子。

那天,传说中的末日前天,生日。只有我的心在默默的回忆,用眼睛和心灵去寻找和感受那些勉强可以作为我生日礼物的东西。

吃完饭,回教室。这一天默默的过去了。还是找不到属于我的礼物。我看得更仔细了。

我以前的同桌突然坐在我旁边,拿起笔在书上潦草地写着什么。她总是耐不住寂寞,就拿起她同学在后桌的笔,转过头对我说:感受一下,看看这两支笔有没有感觉质地。不一样。

我觉得很无奈,没发现什么奇怪的。他见我没反应,就站起来,拿到我面前,让我彻底摸一下。

可能我冻伤了,感觉不到或者感觉不清楚。我解释了。

可能是在正常反应,她退后一步,想坐下。谁知道呢,她竟然bang大叫一声坐在地上。然后,我们哈哈哈开怀大笑。原来是我现在同桌的恶作剧。她站起来,神不知鬼不觉地把凳子拿下来,让她关着门吃。

在这么多人面前被人当笑话,当然是为了报复这个恶作剧的主谋。她冷静地站了起来,以一种非人的速度追赶着计划者。我们坐在凳子上,笑着看这个惊心动魄滑稽的表演。

这场看似无关紧要的表演给我们带来了无尽的欢乐。我们开心地笑啊笑。

末日同桌和老同桌的`搞笑合作是我收到的最特别的礼物。我会记住这份礼物被我的老同桌和现在的同桌。

同桌小学作文

我的同桌叫章琦瑞,一个呆呆的小男生,因为长得呆呆的,所以我们就叫他章呆子。别看他呆,可娇气着呢!那娇气劲儿像女孩子撒娇一样,甚至有的时候撒起娇来比女孩子还娇气呢。

有一次,我向他借小尺用一下,可是他不给,我就绞尽脑汁地想出了一个办法:“抢”。我趁他不注意,以迅雷不及掩耳之势抢到了他的小尺。嘿!这个办法很管用,轻而易举就拿到了,但还是被他发现了。于是,他就让我还给他,但我躲了起来,之后他又追了起来。他跑的样子好像老年奶奶跑步一样左右摇晃。手一摆一摆的。不过,我手中的小尺还是被他拿了回去。

还有一次,老师让章呆子回答问题,他站起来的时候是两只手使劲的拉着桌子,生怕倒下去一样。腿是弯曲的,随时都会坐下去。这些都被老师发现了,觉得好笑,就让章呆子站10分钟,捉弄他一下。10分钟过去了,老师还没让他坐下去,可能老是忘记了吧!这次,他可受苦了呀!

章呆子是四年级下半学期转来的,算得上是我班的插班生,成绩很差,除了数学好点之外,其他科目真是一塌糊涂!

章呆子就是呆子,时时都呆呆的,呆呆的做事,呆呆的上课,呆呆的回答问题......总之他做每一件事都表现得很呆,而且娇娇气气的,差不多没有一点男子气概。

章琦瑞,他是我的同桌,很呆,很娇气,给我留下的印象很深。

同桌小学作文

其实她的同桌是好是坏并不重要。只要她努力学习,我相信她的成绩会更差,她会有前进的机会。如果她的成绩很好,也是我的福气,可以让我的成绩不断提高。

我的同桌是一个乐于助人,会积极参加班级小组活动的人。她有一张圆圆的脸,一张尖尖的嘴,一束美丽的黑发,一双又瘦又白的手。

在一节英语课上,她在后桌的同桌是一个特殊的睡觉者,因为英语老师在课堂上给我们上了一堂有趣的课,因为她在后桌的同桌被老师发现在睡觉。当时不知道为什么老师讲的好,为什么突然就沉默了,四周一片寂静。我抬起头,放下东西,慢慢看着老师凶狠的眼神。我看着老师的视线,看她在看谁。我的目光移向一个方向,原来是她在后桌的同桌。她的后桌知道老师看见那个男的了,但由于她后桌坐在那里无动于衷,我同桌就举起了手,伸出去摸同桌的手,拼命想把他叫醒,以免扰乱教室秩序。也就是我的同桌是个乐于助人的'同桌。

在一次运动会上,我们班所有的人都低着头,在那里玩手机,但是没有人想为班级争光增光。但是她站了起来,我当时为她骄傲。当时我们并肩作战,为班级争光。当时比赛是背靠背,中间有个球。我们一遍又一遍地用糟糕的动作练习困难的地方,我们指出它并重做它。游戏就要开始了,老师让我们先玩。当时我们两个在那场比赛中打成了完美的一组,因为他们在其他班排名第一。是真的:天道酬勤,世上无难事,只要你肯爬。也就是我同桌是一个积极参加班级活动的人。

我的同桌是世界上一个善良的人,乐于助人,待人热情。

同桌小学作文

都说同桌是冤家,男女同桌更是水火不容,新学期,我换了一位新同桌,我们会擦出怎样的火花呢,快来看看吧!

他是上小学以来的第五任同桌,总是羞答答的,不怎么爱说话。开班会做自我介绍时,只见他颤颤巍巍地站起来,抬头看了一眼老师,又赶紧低下,嘴里含糊不清地嘟囔着:“我……我叫……”大家都充满好奇地看着我,我一脸无辜,脑袋摇成了拨浪鼓,表示自己也没听见。

老师看出他很为难,微笑着走了过来,说:“大家鼓励鼓励这位同学!”教室里随即响起热烈的掌声,我更是卖力,拍的手都红了。掌声像海浪一般涌来,在大家热切的期盼中,他抬起头,大声说:“我叫赵一舟!”原来叫赵一舟啊,希望我们能愉快相处,我在心里嘀咕着。

虽然平时也难免有些磕磕碰碰,但我俩还算相处融洽。过几天便是赵一舟的生日了,我在心里盘算着,送一个什么礼物好呢,乐高机器人?篮球?文具?都太贵了,自己省吃俭用都没攒下那么多零花钱。突然,眼前的书签吸引了我的目光,有了,不如亲手做一张贺卡吧,独一无二,最能代表我的心意。

经过几天的悉心准备,贺卡终于完成了。你看,一个腼腆的男孩儿戴着一顶生日帽,尤其是那双如潭水般澄澈的眼睛,荡漾着喜悦的笑容,似乎已经感觉到我真诚的祝福了呢!

现在,只盼着生日那一天早点儿到来,让小小的贺卡见证我们同桌友谊吧!

小学同桌作文

在老师眼里,我是一名好学生,应该帮助差生。英语老师交给我一项任务——和同桌搭档练习英语词句。也许在老师眼里,这很轻松,但我不这么认为。这个同桌从不听我的,总自顾自地玩。而且,我还有两个搭档要帮,忙得很,真不想理他。不过我还是无奈同意了。

前几天,我硬是用“佛山无影脚”和他搏斗了几次,把他看得牢牢的,和我练习英语。但我自己真是比他不知累上多少倍,说话都说不出来了。终于有一天,我累得把他给忘了。

那天第一个课间,我轻轻松松教完了另外两个搭档,让同桌在那玩篮球,打算下个课间再费力教他。但一节体育课上完,老师说可以给我们班两个篮球,男女生各有一个。我一看到篮球便两眼放光了,把一切都抛到了脑后,打起了篮球。

下午放学时,我总感觉忘了些什么,但又想不起来是什么。我走在楼梯上,比贾岛还认真地推敲自己到底落了什么,连英语老师迎面走来都没看到。英语老师问:“许多多,同桌教得怎么样?他词汇有进步一点了吗?”我一下子清醒了,恍然大悟,原来我是忘了同桌啊!

我用百米冲刺的速度“飞”到了教室,还好同桌还在值日。他看到我,气得哇哇叫,大吼:“你今天就不能不来教我吗?”看来他也不想我去教他,还是忘了为好!

同桌小学作文

当这个新学期正要宣布谁和谁同桌的时候,老师竟然让我们班的“鸭子坐”,我们班和他坐过的都说他嘴巴臭,我只能用三八线了。

我和他签了一份合同,合同如下:

甲方:谢晓丹(就是我)乙方:林峰(是“鸭子”)。

1:乙方如果超线罚一个星期不准在上课时张嘴巴(包括说话,除了老师叫他)。

2:甲方如果超线就让乙方一天可以张嘴巴。

3:如果有违罚一个冰淇淋在违双倍。

甲方:谢晓丹签字。

乙方:林峰签字。

第二天,上课时他超线了,被我看见了他只好乖乖地不张嘴巴了。我当然不会超了,我习惯好,他天天不洗澡,当然臭。

过了半个月,他不同意,第一次“同桌打战”就开始了,我们便马上“同桌大战”了。

他把他多天收集到的武器(纸团)我嘛,也拿了武器(他的书本)他扔我,我挡,我再扔......他投降了,我便说:想打败本小姐,一千年后吧!

早上,他不服,给我一份挑战书。

下午,他穿着厚厚的衣、鞋......我穿的不厚一件而已,但今天热,他熬不过放学的。我想。

同桌呀,你是打不过本小姐的啦,就凭你?

过了几天,又来了一份,就一直这样......

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