优秀作文能够引发读者的共鸣,让人产生共同的情感和体验。以下是小编整理的一些优秀作文范文,希望对大家有所帮助。
初中生节约用水倡议书
亲爱的各位同学、老师和广大家长们:
你们好!
水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。我们没注意到节约用水的重要性,虽然地球上百分之九十五是海水,但是可供我们饮用的淡水只占百分之三。世界有80个国家正面临水的危机,正在发展中的国家约有十亿人喝不到干净的纯净水。17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
多可怕的数字啊!为了建设节水校园、节水家庭,我向每个同学、老师和家长们发出以下倡议:
1、用水时避免大开水龙头,减少水的流量。要用盆来洗脸、手,剩下的水来冲厕所。
2、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝水“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
3、用完水后及时拧紧水龙头,避免长流水的状况。
4、遇到浪费水的情况,及时制止。看到有水龙头或厕所漏水的话,即使向有关部门反映。
5、常检测厕所是否漏水,我向大家介绍一种测厕所是否漏水的方法:在厕所里滴几滴食用色素,等20分钟,看是否有颜色的水出来,有的话就是漏水的。
6、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。
7、家中可以准备一个废水储存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、养鱼的废水……等废水装入储存箱里。一定足够浇花和冲厕所。
8、用洗衣机洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗,小的一二件的坚持手工洗,特别是要甩净泡沫后漂洗,这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果,可节约用水三分之一多。
自来水不是“自来的”,水资源也是有限制的。节约用水不仅仅是一句口号,应该从一点一滴做起。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风,用实际行动努力构建节约型校园,为学院的发展、为现代化建设做出应有的贡献!
倡议人:___。
20__年_月_日。
初中生节约用水手抄报
一、是使用水冲厕所的家庭,可在水箱内放置1-2块砖,以减少排水量,达到节水的目的。
二、是少用洗衣机,因为用洗衣机洗衣服要比手工洗衣服耗水量多一倍。为节约用水,除被子、床单等大件用洗衣机洗,其他小件衣服用手工洗为好。
三、是采取综合利用、一水多用的办法节水。如淘米水可用来浇花;洗脸水可用来洗衣或洗脚。
及时关紧正在滴水的水龙头。
在厕所蓄水箱里装一个节水装置。
不要在中午浇花,因为中午阳光强,水易蒸发。
在水龙头上装个流水控制器,可以节约大量用水。
告诉全家成员,在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时,不应让水龙头开着。
在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。
停电停水后,当你外出时请拧紧水龙头。
初中生节约用水手抄报
浪费:不间断放水。
节水:用口杯接水。
二、洗衣。
浪费:洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。
节水:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。
三、洗浴。
浪费:过长时间不间断放水冲淋;盆浴时放水过多以至溢出,或一边打开水塞一边注水。
节水:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
四、炊事。
浪费:水龙头大开,长时间冲洗;烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发;用自来水冲淋西瓜、水果。
节水:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。
五、洗车。
浪费:用水管长时间冲洗。
节水:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。
初中生节约用水演讲稿
今天,就让我们来呼吁:拯救中国、拯救人类、拯救地球。
我们要做到以下条款:
1、种植新树木,不再大规模砍伐。
2、节约纸张,水等不可再生能源。
3、废物利用,让废弃之物重新起到全新的作用。
4、遇到垃圾弯弯腰,手中垃圾扔进桶。
环保地球、拯救人类,要从我们做起,从身边点滴做起,珍惜生活的一点一滴,珍惜一滴水、爱惜一张纸、疼爱一棵草、保护一片土,让世界充满全新的光彩,让我们行动起来,是世界换个新的面貌吧,让我们成为改变世界的小卫士。
我亲爱的妈妈,就用她的实际行动给我做了最好的榜样。星期天妈妈在家搞卫生,洗衣服,她很少用洗衣机,妈妈说:“用洗衣机洗衣服太浪费水,现在北方年年大旱,我们身在福中的南方人,要懂得珍惜资源,节约用水”。妈妈每次都进行水的循环利用,洗衣服用过的水,她都用水桶一桶桶的接起来,用做后面的拖地板,擦楼梯。妈妈的话和行动深深地感动并影响着我。小小的铅笔头我舍不得扔,小小的纸片我反复利用,小小的一颗心爱着我们的祖国,我们的地球。
我呼吁,我们每个人都处处留心关注身边的点滴,废物利用,爱护森林,保护地球,从身边的小事做起,节约米粒,节约资源。拯救人类,拯救地球,这是我们每个地球人的责任。
初中生节约用水倡议书
亲爱的同学:
你好!
在我们生活的这个世界上,水是生命之源,然而,地球上,根据科学家们的严谨统计,全世界有93%是不能饮用的海水和其它被污染的水源。只有7%得水可以被饮用,然而,大多数的水都在冰川之中,冰非常的坚硬,而且都在极度寒冷的地方,所以几乎不可能获取。然而那些唯一可以饮用的湖、河里的淡水只占0。8%。
在地球上,特别在我们的祖国西部——是最缺水的地方。我们国家好多地方都缺水,比如甘肃武威市,就是一个严重缺水城市。以后人们可能像买汽油一样的买水。所以,我向大家倡议,为了保护我们的这个地球,我们唯一的家园,请做到以下的要求吧!
作为我们这个星球的居民,我提出以下倡议:
1、水是我们的生命之源,要先给自己树立起一个节水意识,一个习惯。
2、看见别人正在浪费水资源时,要阻止他人浪费水资源。
3、看见水龙头未关紧的情况下,要主动上前关掉,如果坏了,应当立刻找人修理,并且用盆接着,防止浪费。
4、在洗车时,应当多用抹布擦洗,少用喷洒洗车,节约用水。
5、洗脸水、洗菜水应当留下来冲洗厕所,让水二次循环利用。
6、打扫地板的时候多用盆接水,减少水资源的浪费。
7、禁止工厂排放污水,若发现及时举报。
8、我国是一个贫水大国,节约用水从身边做起,珍惜水资源。
在这个世界中,这个地球,让这个唯一的家园有着充沛的水吧!让我们从我做起,万众一心、众志成城,一起保护我们的水资源吧!不要让最后一滴水成为人的眼泪。
倡议人:___。
20__年_月_日。
节约用水演讲稿初中生
各位老师、同学:
大家好!
今天我演讲题目是水。
水,是一切生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽星球,才使人类、动植物得以生存。
假如真没有水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉。那么,将不会有人类出现,树木,花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放,绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。
水资源是有限。陆地上淡水资源非常之少,地球表面虽然被百分之七十水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量百分之二点五三,其中近百分之七十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区高山冰川,还很难加以利用。目前人类比较容易利用淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量百分之零点三,只占全球总储水量十万分之七。
在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过“脏水”。淋浴如果关掉水龙头擦香皂话,洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏地方,也宜用洗衣物过后余水冲洗。家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
如果大家都没有节水意识,如果真到了水贵如油那天,将会有无数人干渴而亡,地球上最后一滴水将会成为人们悔恨眼泪!
珍惜水资源,保护水环境。污水处理系统,加强水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境。
节约用水,利在当代,功在千秋。所以,我呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从我做起,从身边一点一滴做起!
谢谢大家!
初中生节约用水倡议书
水是生命的源泉,人类的生活离不开水。可是你知道吗,现在地球上的淡水正在逐渐减少,所以我们平时要节约每一滴水,珍惜我们的生命。
在我们的日常生活中,浪费水的现象时常发生。在学校,有的同学洗手后没有将水龙头拧紧、有的同学冲洗了拖把以后忘记关水龙头、还有的同学接了一盆水后,和另外的同学“打水仗”......现在,我要对这些同学说,水不是“取之不尽,用之不竭”的,节约用水是每个人应尽的义务,如果我们这样浪费下去,那么地球上最后一滴水将是我们人类的眼泪。
据资料表明:到目前,地球上能够被人类直接利用的淡水资源,仅占地球的0.3/100,而我国人均水资源占有量仅为世界水平的1/3,在我们国家中还有包括北京在内的400多座城市严重缺水。
节约用水,势在必行,在这里,我向大家发出节约用水的倡议:。
1.无论在家里、学校还是其它公共场所,洗手时要尽量用细水;。
2.用完水以后,要及时拧紧水龙头,避免漏水,滴水的现象发生;。
3.见到浪费水的现象,要及时提醒、敢于制止,不要视而不见;。
5.从节约一滴水开始,树立勤俭节约的美德。
节约用水,人人有责。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,争做节约用水的先锋吧!
倡议人:x。
20x年x月x日。
初中生节约用水倡议书
亲爱的同学们:
大家好!
今年旱季枯水期提前到来,我们__市人民的母亲河——_江水位从9月下旬开始一路走低,现已超过供水警戒水位,出现了取水困难,我们政府的有关部门正在竭力最大限度地确保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民发出了《节约用水倡议书》。为了让大家携起手来,齐心协力,提高用水效率、保护水资源,促进城市可持续发展,共同营造一个“节水光荣,浪费可耻”的良好社会氛围,使我市平稳度过此次历史罕见的枯水期,作为青少年儿童——长沙人民的一份子,我们__省教育电视台《小记者大世界》节目组小记者们特向__市青少年儿童发出倡议:
1、充分认识当前城市节约用水工作的重要性和紧迫性,提高全社会的水忧患意识,从自身的一点一滴做起,无论是在家中、学校和公共场所都能注意节约用水,养成良好的节水习惯。
2、加强节约用水宣传,提高节水意识。利用各种宣传媒体,开展内容广泛、形式多样、生动活泼的节水宣传教育活动,使节水意识深入人心、家喻户晓,大家树立正确的用水观念,科学的用水制度和合理的用水方式,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风气。
3、增强爱水意识,积极参加保护水资源的教育实践活动,积极宣传水情知识、传播节水理念,深入了解家庭用水情况,倡导节水光荣家庭,与家长达成共识,协商制定节约用水计划,珍惜每一滴水。家庭节约用水计划可从重点参考以下几个方面:
1、请使用脸盆洗脸、洗手。在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水。
2、请洗菜、洗碗筷、洗衣服时,用水适当。
3、请尽量使用二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。
5、发现水管或水龙头有漏水现象,请马上维修。
6、见到有浪费水资源现象,请及时制止。
7、请做到一水多用,充分利用水资源。
亲爱的同学们,水资源是最基础的自然资源,是生态环境重要的控制性因素,同时也是我国经济发展的战略性资源,节约用水势关我们的未来。让我们携起手来,进一步增强节水意识,牢固树立节水光荣的观念,为创建节水型社会,为我们__市的可持续发展,平稳度过此次历史罕见的枯水期,贡献自己的一份力量。
倡议人:___。
20__年_月_日。
初中生节约用水作文字
洗澡更不用说了,惨得不能再惨了!说来话长。“妈妈,我要洗澡!让我用用水吧!”“不行!洗澡水自己去讨,别浪费家里的水!”“啊?这也讨?多没面子呀!”“那你就去黄河洗澡,那儿水多,够洗!又不会让你没面子。”“妈妈,你没听过‘跳进黄河洗不清’这句话吗?黄河水浑浊得很,怎么洗干净?”“那你就别洗了!”啊!被迫无奈,只好去黄河洗澡了。“扑通”,啊!身子全都脏了,比原来更脏啦!我好后悔!
回到家里,心想趁妈妈不在,偷偷开水源总开关。呵呵!成功!终于洗上一个热水澡咯,再来一杯浓浓地咖啡。verygood!用完水了,赶快把水源总开关关掉,要不然就要露馅了!妈妈回来了,看见我一脸的笑容,问我:“今天怎么这么开心啊?跟妈妈分享一下。”“没什么啦……”妈妈看我有点古怪,立刻跑下楼去查查水源总开关。“有点变动!”
唉~妈妈咋这么节约。没办法,继续这样过吧,要不然又能怎样呢?如果有评选什么节水大使,大家一定要投票给偶老妈!睁开眼,原来这是一场梦啊!
节约用水
一、教学活动设计要求:
通过教学让学知道水是生命之源,地球上的淡水资源是有限的,我国也是水资源非常缺乏的国家,人均占有量少。懂得节约用水,珍惜、爱护水源,纠正不良的用水习惯并能自觉督促他人节约用水,保护水资源。
二、活动目标:
1、培养学生对生命之源的认识,产生热爱自然,保护家乡水资源的情感。
2、养成成良好的节约用水习惯,做节约用水的小卫士。
3、通过实践培养学生分析、解决问题能力,学会探究知识的方法。
4、通过小组合作,培养集体协作精神,分享劳动成果、锻炼归纳能力。
三、活动重点:通过学习实践,养成良好的节约用水习惯。
四、活动准备:
教师:各种缺水图片,宣传节约用水标语,调查活动卡片、水污染资料、玻璃盆、废机油。
学生:一杯水、量杯。
第一阶段:
活动目标:认识生活中不良的用水习惯,形成纠正不良习惯的意识,认识水的对生命的重要性。
活动内容:了解哪些是不良的用水习惯。
教学准备:水对生命的重要性图片、世界各地干旱引发的灾难图片。
活动过程:
1、引入新课。
教师讲解水的重要性:据科学家研究,人10天不吃饭不会死亡,3至5天不喝水就会死亡,植物体内水份占70%。自人类进入21世纪以来,由于人口的增加、水资源浪费严重、水被严重污染等,造成全球水危机。目前有80个国家严重缺水,有的国家缺到“滴水贵如油”程度。其中,我国被联合国列为最缺水的国家之一。展示干旱引发的各种灾难图片(尼日利亚旱灾360万人挨饿、美国得克萨斯州大旱等),看了这些图片,我们应怎样对待用水?学生回答,教师板书课题:
2、教学过程:
(1)引导学生学习课文中导言部分,认识水的重要性和我们对用水应持的态度。提出问。
题:想想我们口渴时有什么感受?没有水植物、动物会怎样?每停一次水我们的感觉怎样?
(2)组织学生学习“万花筒”部分内容。
要求学生自读相关部分内容。
抽学生复述自读内容的大概意思。
(3)设问:辉辉和军军发生了什么事情?是军军小气吗?军军为什么被称为环保小卫。
士?引导学生讨论完成这些问题。
(4)体验:每个学生将所带来的一杯水倒入教师准备的玻璃盆中。教师引导学生观察并。
及时小结:每个学生如果浪费一杯水,全校、全镇乃至全国要浪费多少?
(5)教师小结:没有水,就没有生命。水已不是一种“取之不尽,用之不竭”的自然。
资源。水已越来越少。我国淡水资源总量为2.7万亿立方米,居世界第六位,但人均水量只相当世界人均占有量的1/4,居世界第110位.目前,我国有200多个城市缺水。北京每年缺水10多亿立方米,地下水位有的地方已降到30多米。深圳每天至少缺水10万立方米,曾经出现过“水荒”。江河也缺水,黄河连年出现断流。楼兰古城因为缺水,只剩下几处断垣残壁。罗布泊因为干涸,成为生命禁区。
中国七大水系中日前极大部分河段污染严重,86%的城市河段普遍超标,全国7亿多人饮用大肠杆菌超标的水,1.64亿人饮用有机污染严重的水,3500万人饮用硝酸盐超标的水。珍惜水,就是珍惜生命。
(6)自我检讨:教师提出问题:说说大家平时在家里、在学校有哪些浪费水的例子?
(7)学生分组讨论并记录,请小组代表集中发言。
3、教师评价:教师对小组举出的事例、现象进行分析,评价。做得好的要及时加以肯定,对所列出例子不能辩别的引导学生认识“为什么这样做不对的原因”。
4、小结:小结水的重要性及节约用水的重要意义。
第二阶段:
教学准备:将全班分为四个小组,每组选一名小组长。
活动内容:确定主题,设计方案。
1、调查平时班上打扫卫生时哪些现象是浪费水的行为?
2、进行厕所卫生时用水不合理的地方?
3、收集学校公共场所哪些地方浪费水?
4、调查学校食堂哪些水可以第二次利用?
活动步骤:
1、明确四个组对上述问题时行轮流调查。
2、明确本次调查的主题是什么?调查什么?确定调查主题,设计调查方案。人员分工(测量、记录、)。
3、通过调查,集中小组进行讨论。
4、抽小组代表发言,把各组调查、讨论情况进行汇总。把涉及到学校用水浪费现象的提交学校处理,本班有浪费现象的经讨论,定出节约用水公约后在教室内张贴。
第三阶段:
一、活动目标:培养学生发现问题、分析问题、辩别是非能力、语言组织能力。加。
二、活动内容:完成课文“讨论与分享”。
三、活动步骤:
1、完成课文中相关内容:下列做法哪些做法正确、哪些不正确?
用完水,随手拧紧水龙头。
洗手、洗脸、擦肥皂时,一直开着不龙头让清水长流。
洗澡的时候,我在浴盆里泡着洗。
洗菜、淘米的水供家畜、宠物饮用或浇灌花木。
洗衣后用的水用于拖地、冲洗马桶。
在卫生间、厨房这些常用水的地方备一只小水桶,把用过一次的、还可以再用的水攒下来再利用。
开头水龙头,用长流水洗碗、洗衣服。
2、拓展、讨论。
看节约用图片(教师用多媒体展示节约用水的做法、漫画、)边看边引导学生讨论。
3、学习“聪明屋”中的相关内容。
再认识水的重要性(水是生命的源泉)。
水对人体的作用(排除体内有害物质)。
认识节水标志,绿色的园形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施,标志留白的部分象一只手托起一滴水,手是拼音字母js的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水江成江河。
了解世界节水日:国家把每年的3月22日定为世界节水日,希望大家积极参与到节水活动中来,人人争做节水卫士。
保护水源采取的措施是:1保护自然环境,2防止乱砍滥伐。3节约用水。
最后教师指出节约用水不能光在口号上,还要看实际行动。
第四阶段。
一、活动目标:对节约用水习惯进行强化,锻炼学生文字组织能力、写作能力,调。
查能力。
二、活动内容:调查村寨、河道受污染情况及产生后果。
三、活动步骤:
1、分组调查工厂排放污水对河道生物的影响(调查市化肥厂)。
2、煤水污染水源后果(调查两个大型煤厂)。
3、交流调查结果。各小组自行讨论分析。
4、实验:用废机油滴在玻璃盆的清水中看到什么现象。老师结合当今油轮漏油对海洋生物的影响啊并出示水污染画面。看了这些画面同学们心里有什么感受?(板书:痛心)。
5、结合实验、调查及讨论结果对照课文中“实践岛”漫画讲故事。
6、教师要求学生编、找节约用水的标语并写出来进行评比。(教师板书节水标语:水是生。
命的源泉、农业的命脉、工业的血液。为了人类和你的生命,请节约每一滴水。要象爱护眼睛一样,珍惜水源。人人关心节水、时时注意节水。节水光荣、浪费水可耻。珍惜水,就是珍惜生命。)。
7、要求学生说说生活中怎样做才能节约水?学生展开讨论(主要围绕生活中可以进行的二次用水)。
8、要求学生就调查、讨论、学习本课情况组织材料以组为单位办四份手抄报。
四、活动总结,收集归类资料,存档。
五、注意事项:
1、调查注意安全。
2、调查问题能按一定顺序,涉及到找人进行核实时要有礼貌、文明。
3、分析汇总及时、相关数据准确。
4、及时写心得体会。
初中生节约用水作文字
在我家的厕所里有两个引人注目的大塑料桶,可不能小瞧这两个塑料桶,它俩真可谓是劳苦功高!不信,请跟我来看吧!
过去,我家用的是全自动洗衣机,从来是任凭洗衣的水哗啦啦地流走;洗菜淘米、洗脸洗脚等的废水也是奔流而去,从来没有人留意这种小事。我家每月的用水量通常达到10吨,不过是区区二、三十元钱而已。
妈妈从大西北旅游归来,给我看了沿途的照片,尤其是可怕的沙漠化带来的生态危机。这一切让我非常震撼,我家开始了节水行动,并推出家庭节水绝招。
具体讲,就是特意购买两个塑料大桶,用来装可以循环使用的生活用水。比如说:洗菜淘米的水转运到大桶中,可以用来浇花、冲厕所;全自动洗衣机的水转到大桶中,可以用来拖地、抹窗;洗头发的水接到盆里再转运到大桶中,可以洗厕所等……一个月下来,两个桶产生的效果非常明显,我家每月的用水量节约了一半,比过去少用了大约5吨,一年下来就是60吨水,节约150元钱左右。
值得欣喜的是,我家的节水行动感染了身边的不少人,他们也纷纷加入到这项“伟大”的行动。于是,在许多亲人和朋友家的厕所也出现了引人注目的大水桶,大水桶真正担负起保护水资源的神圣使命。我们的行动产生了非常令人满意的效果,每家每户的用水量都急剧减少,基本上是节约了一半左右。更可喜的是,他们的行动还在影响其周围的人,正在产生“星星之火可以燎原”的效果,更多的人也参与到节水活动中来。
仔细算一笔帐,简直让人目瞪口呆。我们万盛区城市人口大约是10万左右,按每个家庭3口人计算,全区约有3.3万个家庭。如果每个家庭都采取我家的节水方法,那我区的城市家庭一个月可节水16.5万吨,一年下来将达到198万吨,节约水费约495万元。如果将这笔巨款投入我区的绿化环境事业,那么将会有多少的鲜花竞相开放,将会有多少的绿树撑开绿伞,将会有多少荒山披上绿装,万盛的城市将会变得更加美丽迷人!如果每年都有495万资金注入,那么万盛一定会成为中国最富有魅力的城市!
让平时白白流掉的废水获得了新生,保护日益显得脆弱的生态环境,是每个中国人的神圣职责。我期待着那么一天,所有的朋友们都行动起来,每个家庭都添置两个塑料大桶,让它们担负起节水爱国的重任,就一定会节约巨额的资金用于国家其他建设,我们的祖国将会变得更加繁荣富强!
我一个人的力量是很微弱的,但是,只要大家跟我一起来节水,明天一定会更美好!
节约用水
教学目标:
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,树立节约用水的环保观念,并乐意做宣传,明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备:
1、八只苹果,八把小刀。
2、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
3、制定一些节水措施。
教学过程:
一、启发谈话,揭示课题。
同学们,勤俭节约是我们中华民族的传统美德,这节班会课上,老师就和大家一起——话说节约用水。(齐读课题)。
二、从生活经验入手,导入学习。
1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭…….?
3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用?
4、小结过渡,导入“游戏”。
三、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏。
2、游戏:第一次切苹果,你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!)第二次切苹果,你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)第三次切苹果,你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)(你忍心再切吗?为什么?)。
第四次切苹果,你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)。
(看着这一片,你的心情怎样?)。
第五次切苹果,老师切下1/16苹果片上的苹果皮,然后沉重地告诉学生:同学们,看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮,就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
4、认识中国面临的严重缺水问题。
把苹果皮再对切,这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
四、小记者调查行动。
学生汇报:生活中有哪些浪费水的现象?说说你的感受。
五、制定节水措施。
师:可以利用的淡水那么少,我们该怎么办?
讨论:
1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水?
2、在饮水机上取水时该怎样节水?
3、洗许多碗时该怎样节水?
4、怎样做到一水多用?
六、设计广告用语。
师:节约用水光荣,浪费用水可耻!让我们号召全校同学一起来行动,请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了,并具有感召力。
七、总结延伸。
师:希望我们班的每位同学人人争做节水小能手,并积极向家人和全校同学宣传节约用水,为我们上海争创节约型城市做一份小小的贡献。
节约用水的方法,节约用水
1、刷牙:用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物.
2、洗衣:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量.
3、洗浴:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋.盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等.
4、炊事:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗.
5、洗车:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车.洗车水处理后循环使用.
6、马桶水箱:可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水量.
1、玩具是儿童的亲密伙伴.但是有的玩具(如喷水枪)需用水,浪费水源,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了.还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了.十分不值.
2、洗餐具节水在家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净.
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶.
介绍一个最实用的节水小窍门:先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水冲马桶.
三、节水的经验。
节水型社会:在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会.其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面.
节水不是不用水:不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制用水,甚至是不让用水.其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不会随意地浪费.专家们指出,就目前到处存在浪费的情况来说,运用今天的技术和方法,农业可以减少10%-50%的需水,工业可以减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平.
节约用水的方法,节约用水
一、蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不仅节约水,而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节水近3升,按家庭每天使用4次算,一年可节约水4380升;水龙头使用时间长有漏水现象,用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏。
二、如果坐便器的水箱过大,可换装两挡式水箱配件;坐便器的水箱漏水时,进水阀失效,水会从溢流口源源不断地流走。排水阀失效,会造成坐便器长流水,且进水管不停地向水箱供水;使用家庭中较干净的弃水冲刷厕所,做到一水多用;垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要通过坐便器用水冲掉。
三、解决马桶漏水小窍门:水箱漏水的主要原因是把手连接皮碗用的铜丝经常卡住,使皮碗掉不下去,皮碗下不去就不能完全堵死下水管,而导致漏水。可用塑料带搓成塑料细绳,把塑料绳穿过皮碗上的铁环,连在把手摇臂上即可。塑料绳既结实又不怕水泡,半年换一次。水箱漏水的用户不妨一试。
四、洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。废水利用虽然说起来容易做起来麻烦,但节水效果明显。据测算,将洗衣、洗澡、洗漱等生活废水收集起来,用做冲厕、拖地等,一个三口之家每月可节水1吨左右。
五、洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开,应该间断性放水。如:洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头,刷牙时,应在杯子接满水后,关闭龙头。
六、减少盆浴次数,每次盆浴时,控制放水量,约三分之一浴盆的水即可。
七、沐浴时,站立在一个收集容器中,收集使用过的水,用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头,应先打湿身体和头发,然后关闭喷头,并使用浴液和洗发水,最后一次清洗。
八、过于频繁洗澡并不对皮肤健康有好处,每月以2~4次最为适宜。淋浴比缸浴洗澡节省水量达八成之多。间断放水淋浴,搓洗时不要怕麻烦,及时关闭水流;盆浴后的水可洗衣、冲厕所和拖地等等。使用喷头洗淋浴时,掌握调节冷热水比例;不要将喷头始终地开着,更不应敞开用水。洗澡要抓紧时间,头脚淋湿即关喷头,用肥皂或浴液搓洗,一次冲洗干净;洗澡时不要“顺便”洗衣物;澡盆洗澡水不要放满,1/3—1/4盆足够用。
水资源日益紧缺,水费持续上涨,这让大家不得不在节水上多花点心思了。除了使用新型的节水龙头等产品外,还有一些节水的小窍门也需要掌握。如此一来,咱们不仅可以省下一笔生活开销,同时也响应了国家号召,可谓是一举两得。当然,节水用具和方法其实都是次要的,关键还是意识,如果您真正有了节水意识,自然就能“开源节流”,并做到一人带动全家。
初中生节约用水作文字
睡觉前,我捧着杯热可可,细细品味着它的香甜。如果没有水,我是喝不到这样美味的热饮的呀!想到这,我忍不住要跟大家分享下咱们家的节水竞赛活动。
为了提高家人的节水意识,我决定发起项节水运动。大早我先宣布了比赛规则,然后诸位选手,即外公、外婆、爸爸、妈妈和我就各就各位,各显神通了。先看我这儿吧:我小心翼翼地打开了水龙头,开始刷牙。以前,我刷牙时总习惯把水龙头开得很大,水都溢出了杯子,太浪费了。这回,我严格地控制了水流量,杯子接满就立刻关闭水龙头。刷完牙,就该洗脸了。洗脸时千万不能把水直接放在洗手盆里哦,那样水会很快流完的。我把水接到脸盆内,心里默念着洗脸水还可用来洗衣服,冲马桶。由于我满脑子都想着如何节约用水,我愣是上午滴水未进,再渴也忍着,心里得意洋洋地认为冠军非我莫属了。中午外婆正准备烧饭,我在旁边监督,边提醒:“尽量不要多用水啊!”直等到外婆把饭放入电饭煲,我才放心地走开。下午,老爸午睡完突然决定去洗车。我就路跟着叨叨。爸爸刚开始冲洗车身,我就大声嚷嚷:“水龙头开得太大了,关小点儿,浪费啊!”爸爸不满地反驳我说:“我在洗车,用的是该用的水。”我找不到理由反击,只好气呼呼地走开了,心里默念:哼,冠军没你的份。忽然,我想起几天前喝过的凉开水还留在凉水瓶内,正好可以拿来浇花。我急匆匆地跑进卫生间,瞅,咦,水瓶里的凉开水不翼而飞了?外公走了进来,笑咪咪地说:“我把水拿去给花喝了。”听到这,我不禁大声地笑道:“外公,我们可是英雄所见略同哦!”傍晚,妈妈给我准备洗澡水。她把事先流出来的冷水都接在个大桶内,以备后用。洗澡时,她反复告诫我,打肥皂时要把水龙头关上,不能让水白白流失。洗完澡后,妈妈顺手拎起水桶,径直前往陽台洗衣服了。看来老妈的节水行动做得很不错哦!
晚上,激动人心的时刻到了:评选今天的节水冠军!正当大家七嘴八舌地标榜自己是节水冠军时,外婆说话了:“大道理我讲不过你们,但我是天天都很节约水的。”我恍然大悟:原来节水不在于天两天,而是要每天都有这个意识呀。外公也来凑趣,道:“昕昕今天上午没喝水,没功劳也有苦劳,这冠军就给了她吧!“大家哈哈大笑,我也不好意思地笑了。是啊,虽说是竞赛,但重要的不是拿冠军,而是能从中学会该如何正确用水并将节水意识铭刻心中,时时不忘做个节水小卫士!
初中生作文:节约用水从小做起
【提要】本篇《[素材]。
作文。
素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:
“如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我们的眼泪。”每当看到这句为人们及时敲响警钟的经典语句,我便想起两年前一件令我醒悟的小事。
两年前的一天,我和同学在踢毽子,累了,我就朝学校洗手间跑去。拧开水龙头,我将脏乎乎的手伸了过去,那清澈的水流在我的脏手上,我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣,用手堵住了水龙头,水就像喷泉一样向外射起来,很快就流了满地,我这才心满意足地走了出去。
当我再踏进洗手间时,看见墙上贴了一张纸条,上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫地将它撕了下来,又在水龙头前玩了个够。
可是很奇怪,当我再次看到美丽的“喷泉”时,那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。
一个小姑娘进来了,看起来她像个一年级的学生,她很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上,然后洗完小手走了出去。
我震撼了,一个低年级的小姑娘都知道为节约用水尽自己的力量,而我已经是三年级的学生了,头脑里还丝毫没有节水的意识。后来随着年龄的增长,我逐渐知道了有限的水资源是经不起浪费的,中国在世界上属于严重缺水国家,许多大城市已经限制用水,而我们甘肃的定西地区更是以干旱贫穷而闻名于世的地方。
节约用水不是一句空话,而是要从每件具体的小事做起,养成良好的用水习惯。只要人人都节约用水,建设节水型社会的目标一定会实现。
在我们这个世界中,水是人类生存必备条件,如果没有水,人类将灭亡。以前地球上的水非常多,非常丰富,而现在地球上的人口逐渐增加,水就显的不够用了,所以我们应该节约用水。就在我们高呼要节约用水时,也还有一些人,不知道节约用水,不知道水的重要性,而在大量的去浪费地球上的水资源,去浪费我们能够生存下来的东西。所以我们要让世界知道水的重要性.
水的重要性无庸置疑。撒哈拉大沙漠是个辽阔的干旱地区,沙漠气温很高,降雨常常来不及落到地面,就在低层大气蒸发了,这里也曾是一个美丽的地方,就是因为缺水,才变成这个样子。非洲大陆长期严重干旱,使撒哈拉沙漠每年都向南蔓延达50千米。在30年代到70年代间已吞没了651平方千米的可耕地。现在,干旱已经波及到毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚、索马里等广大地区,面积达250平方千米,据估计,这些地方由于干旱缺水已经死了3800万头牲畜。
同学们,叔叔阿姨们!请你们不再随便浪费水,乱用水,爱护我们人类的生命之源吧。人类只有一个地球,让我们共同生活在这个美好的家园中吧!
同学们,请你们想一想,如果这个世界没有水会怎么样?如果没有水就没有我们经常吃的美味可口的饭菜,就没有我们经常喝的各式各样的饮料,没有水人类将很快灭亡。
同学们,叔叔阿姨们!请珍惜我们现有的水源,共同保护好我们的家园,共同创建好我们家乡、国家,把我们这个家园,创建得更加美丽、强大、富饶。
节约用水是每个公民应有的职责,但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国,是世界上12贫国之一,淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水,其中130个城市严重缺水,直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一年便会漏掉360吨水。
长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭”的。他们不但不爱惜水,而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富,地区分布并不均匀,年内变化莫测,年际差别非常之大,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以自来水也是来之不易的。
节约用水,人人有责。只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后,一定要自己身体力行才行!
水是生命的泉源,是农业的命脉,是工业的血液。节约用水,利在当代,功在当秋!为了避免更多的水荒,请珍惜每一滴水!
……。
初中生作文:节约用水从小做起
节约用水是每个公民应有的职责,但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国,是世界上12贫国之一,淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水,其中130个城市严重缺水,直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一年便会漏掉360吨水。
长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭”的。他们不但不爱惜水,而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富,地区分布并不均匀,年内变化莫测,年际差别非常之大,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以自来水也是来之不易的。
节约用水,人人有责。只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后,一定要自己身体力行才行!
水是生命的泉源,是农业的命脉,是工业的血液。节约用水,利在当代,功在当秋!为了避免更多的水荒,请珍惜每一滴水!
……。