在写作中要注意用词精准,简洁明了,避免使用模糊的词语或者重复的表达方式。下面是一些经典的优秀作文示例,希望对大家的写作有所帮助。
伟大的老师作文
在美丽的校园中,经常出现一个熟悉身影,那,就是我们的老师。老师每天都要教我们一些知识,到了晚上,老师还要不断的批改学生们的作业。
是的,每个老师对待同学的态度都是一样的,如果老师生气了,那将说明老师用好的态度来对待我们,可是,我们却没有用好的态度去对待老师。
老师,他会陪着我们一起往上升,一直帮我们升到顶头,那个时候,我们也就会自己慢慢的往上升了。老师,他会教我们许许多多的知识,那些知识犹如数不清的春雨,点点滴滴的滋润着我们,使我们健壮成长,慢慢地,知识越多,种子也就越长越高,到最后,我们就变成了一个健壮的大树,会自己保护自己了,会自己……。
我曾经看过一个故事,这个故事的名字叫《老师领进门》。这个故事的主要意思是:有一个小朋友,到一个小学去读书,老师姓田。这个老师每讲完一个项目,就会编出一个故事来。
作者长大后,仍然忘不了老师的恩情,可老人却说:这不过是无心插柳柳成阴。从这个故事中,我看到了老师的伟大,老师他犹如一个大树,我们是一个种子,之后再慢慢长大。
老师的对我们的恩情犹如父母对我们的恩情,是不可以和钱相提并论的。无论你长大后付出的价钱再大,也买不回来父母、老师对我们的爱。
明天就是教师节了,同学们都一直向送给老师一个礼物,我们班的同学也不例外,但是,我觉得让老师高兴就是一种礼物。而且,这又是一种非常特别的礼物。
老师,他似乎每时每刻都陪伴着我们,要是没有了老师,你将会往下降。要是没有了老师,就等于没有了上升的东西,将永远站在那个台阶,将永远不能学到知识。
老师,明天就是教师节,但我现在嘴似乎想闭都闭不上,直想祝福您:老师,您辛苦了!教师节将要来到,你是否感觉到高兴?到了教师节,每个学生都将祝福您,使您开心,将不再惹您生气。老师,你辛苦了!!
伟大的老师作文
老师是无私的,老师是最伟大的。老师把无限的知识传授给了我们,老师也觉得累和苦,老师是多么无限。老师把无限的知识传授给我们,老师不求回报,只求我们能考取一个好成绩。
老师这个职业并没有像什么名人、国家单位职员等高高在上,而是在脚踏实地的工作,默默无闻地工作。老师这个职业其实是很辛苦的,但是为什么会有这么多人会选择老师这个职业呢?因为这么多人是想为社会做出贡献。假如,世界上没有老师,世界将会怎样?世界上的人类必将会成为野蛮的人,人类又将退步。所以这些人考虑到了社会的需求和需要而选择当老师。
老师就像蜡烛一样,老师为了教育我们,老师也在不断老去,老师的头上渐渐长出了一根根白发,面部布满了一丝丝皱纹,眼角也布满了鱼尾纹。老师在不断燃烧,把知识传授给了我们,自己却在不断变短,减少。
老师就像园丁,老师每天都在用知识浇灌我们,使我们茁壮成长,让我们从一颗小树苗长成一颗苍天大树。老师每天辛勤劳作,收获了一个个学生考取的好成绩。老师是无私的,老师是伟大的,老师是我们人生中最重要的人。我们要以考取的好成绩回报老师。
伟大的老师作文
小学里教过我的老师很多,最使我难忘的是我初中一年级的语文老师吴玉琼老师。
吴老师中等身材,长得很瘦。在我的记忆当中她既是一个慈祥的老师,又是一个严厉的老师。
记得刚迈进校门时,我还小不懂事,才七岁。我第一次来到学校,感到一切都十分新鲜。当爸爸让我进去上课时,我死活都不愿意,经号啕大哭起来。这是吴老师走了过来,她抚摸着我的小脑袋,掏出手帕擦了擦我腮边的泪珠。笑眯眯的对我说道:“小朋友,走跟老师去上课,上课是很好玩的呢!”听完我就裂嘴的笑了,她见我笑了!她也笑了。
我这才知道,吴老师是我的班主任,教语文课。以后我发现她的目光不只是吻合的,还带有几分严肃。她常常表扬我。
我受了不少表扬,也挨过不少批评。记得那一节语文课。由于我已经预习过了,觉得简单,就津津有味刚借来的小人书。由于看得太专心,连老师点我的名让我回答问题都没听见。自然书被没收了,还挨了一顿批评。吴老师严厉地说道:“你玩性太大才会考不好。”我想:不会吧!于是我发誓再也不理她,不认真听她的课。于是一连几天上语文课我总是懒洋洋的,下可见她走过来我就躲开。
吴老师觉察了我的心思,终于有一次,她把我叫到办公室亲自搬椅子让我坐下,语重心长地对我说:“其实你是一个十分聪明的孩子,只要用心学习,一定会有出息的。记不清她还说了什么,总之我哭了。她又轻轻抚摸着我的头说:”别哭了,回去吧!未了,我止住了哭声,含着泪对她作了保证。吴老师微笑着拿出上次没收的小人书还给了我;在借书的那一刹那,我心想:吴老师真善解人意啊!
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。我永远忘不了教育我关心我的恩师——吴玉琼老师。
伟大的李老师作文
李老师最大的特点是瞪眼,眼光一扫过来被他瞪上一眼就如同身体被一把锋利的刀捅到,异常痛苦。
这把锋利的刀真不是吹出来的。这不,我同桌搞小动作,他玩得不亦乐乎,得快他的小动作被像雷达一样的李老师的眼睛捕捉到了。他停止讲课,板着脸、瞪向我这边的方向,我心中一颤,恐怖的感觉飞也似的充满全身。我还以为是我呢,赶紧端正坐姿,摆出一副我没开小差的样子,李老师的眼神离开了我,我感到如释重负。我摆头看看我的同桌,他玩入迷了,压根儿没发现老师正在凝视着他,果然!李老师迈大步走过来,同桌这才反应到,可是太迟了!老狠狠地用“刀子嘴”批评了一下同桌。
刀片王李老师心中是容不下一星半点儿马虎的。又是李老师上课,这次,他要抽查背书,抽到我了!由于我昨晚马马虎虎地背书,所以今天背得好不流利,“心胸峡窄”的李老师眼睛一瞪,刀片一样的眼神射过来,说:“你课余不认真,抽查出冷汗,要是吃夸的”老师严重地批评了我马虎了事,还要求我重背,他也学着用呑呑吐吐的样子背诵课文,惹得全班同学哈哈大笑起来,有的还笑得滚到地上去了。哎,果然还是不能偷懒,我害羞得恨不得立马找一个大小合适的裂缝钻进去。
李老师的“刀片王”绰号名不虚传吧?那看起来,像真的一把锋利无比的宝刀,在他的管理下,我们都认认真真的,不敢有任何马虎。
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伟大的老师作文
人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命,但是,还有一种是无私的爱,而这种不停的洒落在人间,那就是老师的'爱。老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧;老师的情,如山的沉稳给我以敦厚。老师的爱,躲在每个角落,我们随时随地都能找到它。
记得那是四年级的一个晴空万里的早晨。我急匆匆地来到学校,连早餐都没吃。在路上买了个面包,随手装进了书包里。便来到了学校。在学校我早读的时候,肚子就饿得“咕咕”叫。根本没法认真读书,上课的时候,头昏昏沉沉的,什么都听不进。好不容易等到下课,我迫不及待的从书包里拿出面包,狼吞虎咽地吃起来。
才吃了几口,有一位同学看见了,说:“你还带东西来学校吃,我要去告诉老师。”话没说完,就转过头,准备告诉老师。我前一脚,后一手拉住她,并向她说明了这件事,解释完后,她并没有要放过我的意思,说:“你早餐没吃,那我就更要告诉老师了。”不论我怎样也阻止不了她,就只能等着老师批评我了。
到了办公室,我头也不敢抬,老师说:“你怎么不吃早餐呢?这样有害身体健康的而且上课也没有精神……。”唠叨完后,老师给我泡了一杯炒米,亲切地说:“把它吃了吧!吃了能充饥。”顿时我惊呆了,心里面的石头终于掉下去,脑子里乱乱的,我拿起这杯带有爱的炒米吃了下去,它刹时缭绕于舌尖,温暖润滑。咽入口中仿佛置身与爱的天堂里!
从这件事之后,我对“老师”这个名次有了新的看法。
老师的爱很伟大,这种爱是用金钱买不到的!
伟大的老师作文
谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁,人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力,加上说话声音宏亮,让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来,而且毫不留情面,当面批评教育。高一的时候,有一次班长上课的时候顺手一扬,把一小小的纸屑带到空中,纸屑在空中慢悠悠地扭动着,谢名缰老师一动不动怒视着班长,然后突然低沉地冒出一句话:“站起来!“,接着就是一顿批评教育,因为他对自己的学生要求很严格,不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神,我虽然不是做错事的人,但我也感觉到那种强烈的心虚和不安,手心都湿透了。
如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师,那就错了。在课下,他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作:他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的投入,不论输赢;他的教学功底很强,教学认真负责,是学校数学组的组长,他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级;他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因:他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当,工作上有所作为,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的认同和尊重,一直是我心目中的榜样!
我在老师身边学习了三年,三年来他一直都对我很器重,关心我的学习生活,到现在还有很多事情都让我印象深刻,记忆犹新……高二的时候,因为个人感情问题,我有一段时间学习效率低下,精神状态很差,然后期中考试也没有考好。这一切,老师都看在眼里。他直接找我谈话,意味深远地问了我一句话:“最近怎么回事呢,成绩起伏较大啊?”然后就用他的.火眼金睛望着我,我当时被盯得心里发毛,又不敢随口敷衍一句,因为我觉得他能够看穿我的思想,从来都不敢在他面前说假话。我支支吾吾说不出话,想着自己这段时间来荒废了学业,不但对不起父母,也辜负了老师的期望,真的难以回答老师这个问题,老师焦急地盯着我看了一会,也没有强迫我回答,只是埋下头轻轻地拍了拍我的肩膀,深有感触地说:“学习还是要踏踏实实,来不得半点马虎,现在主要任务是学习,不能胡思乱想啊!”虽然老师经常这样教导我们,但是那时候听来却仿佛一剂苦口婆心的良药,让浑浑噩噩的我立刻惊出一身冷汗,然后从恍惚中解脱出来。现在回想起来,就是那次短得不能再短的谈话挽救了我,让我重新走回到学习生活的正轨,因而才有了现在的我。他不愧是一个能够关心学生学习和心理健康的好老师,棒老师!
多么可爱的老师啊,谢名缰老师就像前几年张卫健主演的电视剧《机灵小不懂》里面的不懂,他很神气也很神奇,他能让人在紧张之余放松神经,也有魄力去感染同学们去好好学习,为梦想拼搏。总之,作为一个老师,他坚持自我的追求,尽心尽力去言传身教出德智体全面发展的学生;作为一个朋友,他诚恳待人,用他的真诚幽默去感染身边的每一个人;作为一名人民的教师,他正直无私,光明磊落当之无愧!作为他的学生,对他,我佩服得五体投地!我们从他身上学到的,正如他教导我们的:踏踏实实学习,实实在在为人!我想,这绝对是足以让我受用一生的宝贵财富!
我越来越感受到,在学生时代,我们不仅仅需要教授知识的老师,更需要关心我们身心健康成长,教导我们为人处世的老师!只有这样的老师,才能培养出有知识会做事的人才!而谢名缰老师,就是一位在平凡的岗位中作出了卓绝贡献的好老师。“阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红”,在教师节来临之际,我把这句话瑾献予最尊敬的谢名缰老师,也献给所有的可敬可爱的老师,感谢你们,伟大的老师!
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老师您真伟大作文
人人都说,世上只有妈妈好,而我觉得世上不仅妈妈好,老师也和妈妈一样好。
老师十分关心我们的生活和我们的学习,深受同学们的爱戴.。
在生活中,您无微不至地照顾,关心我们。
一次,我发高烧,爸爸妈妈都不在家,我头疼得厉害,心里害怕极了,想起以前电视,书籍里经常看到发高烧引起的脑膜炎或昏迷死亡等,不觉打起了冷颤,眼泪也就“哗哗”地流了下来。正在这时,门外传来一阵敲门声,接着响起熟悉的声音。啊!是您,是老师您!您来到了我床边,见到泪流满面的`我,疑惑了,关切地问我:“你怎么了?不舒服吗?”我有气无力地点点头,抽噎着说:“我,我,我发烧了,头很疼,爸爸妈妈不在家,我去不了学校。”“哦,原来是这样。今天见你没去上学,担心你有什么事,所以来你家看看。”您说,“那我们做吧!”说着,背起我就走。“去哪儿?”我焦急地问。“傻孩子,有病了要去看病,我们当然是去医院咯!”您笑着说。
您不仅在生活上处处关心我们,在学习上,也处处为我们着想.。
啊!老师,您似辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。
啊!老师,您如点燃的蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。
伟大的老师作文
老师,这个美好的词语永远印在人们心间。老师是平凡而又伟大的老师,所以,我敬佩的人,理所当然地成为了班主任张老师。
您平凡,平凡在您的生活。开水一样平淡的生活,似乎又透着孩子们的欢笑与朗朗书声;您伟大,伟大在您时刻都把我们放在第一位,好像我们就是您的亲人,您为我们操碎了心,无私地把知识与做人的道理教给我们,就像太阳不住地散发出光和热,照耀人间。
钟老师,如果让我用几句歌词来形容你,那么请听这样一首歌:《长大后我就成了你》。“长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利……”
是呀,对于歌词的含义,我深有体会。
那次,我们上音乐课不遵守纪律,该说话的说话,该打闹的打闹,音乐老师不停地用黑板擦敲桌子,大声维持纪律,可我们还在各自干各自的,音乐老师气得直哭,无可奈何。当您进来时,全班刹那间安静下来,您已经猜到了八、九分,于是上前语重心长地教导我们。同学们的眼睛都湿润了,深深地为自己的行为感动惭愧。您的谆谆教导使我们心明眼亮,让我们更加成熟。
钟老师,您无私奉献,不求回报,把自己的学生看得那么重要,您平凡、无私、负责、伟大,值得每一个人学习,每一个人感恩,每一个人敬佩!
老师的爱很伟大作文
人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命,但是,还有一种是无私的爱,而这种不停的洒落在人间,那就是老师的爱。老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧;老师的情,如山的沉稳给我以敦厚。老师的爱,躲在每个角落,我们随时随地都能找到它。
记得那是四年级的一个晴空万里的早晨。我急匆匆地来到学校,连早餐都没吃。在路上买了个面包,随手装进了书包里。便来到了学校。在学校我早读的时候,肚子就饿得“咕咕”叫。根本没法认真读书,上课的时候,头昏昏沉沉的.,什么都听不进。好不容易等到下课,我迫不及待的从书包里拿出面包,狼吞虎咽地吃起来。
才吃了几口,有一位同学看见了,说:“你还带东西来学校吃,我要去告诉老师。”话没说完,就转过头,准备告诉老师。我前一脚,后一手拉住她,并向她说明了这件事,解释完后,她并没有要放过我的意思,说:“你早餐没吃,那我就更要告诉老师了。”不论我怎样也阻止不了她,就只能等着老师批评我了。
到了办公室,我头也不敢抬,老师说:“你怎么不吃早餐呢?这样有害身体健康的而且上课也没有精神……。”唠叨完后,老师给我泡了一杯炒米,亲切地说:“把它吃了吧!吃了能充饥。”顿时我惊呆了,心里面的石头终于掉下去,脑子里乱乱的,我拿起这杯带有爱的炒米吃了下去,它刹时缭绕于舌尖,温暖润滑。咽入口中仿佛置身与爱的天堂里!
从这件事之后,我对“老师”这个名次有了新的看法。
老师的爱很伟大,这种爱是用金钱买不到的!
伟大的老师作文
爱在学校,爱在班级,爱在家庭,爱在社会,爱在身边每一个角落,只等着我们去发现。老师,我们把您比作园丁,辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵;我们把您比作红烛,燃烧了自己,却照亮了我们前进的道路;我们把您比作大树,冬天为我们遮风挡雪,夏天,为我们遮挡烈阳……老师,您的爱无处不在。
老师,您是我最敬爱的人,您不辞辛苦地为我们讲课,即使生病了也不肯请假休息。但是,如果班里有同学生病了,您一定会非常着急,给他出去买药,送他回家。下班了,还要打电话询问病情,嘘寒问暖。
又一次,班里有一位同学在下课的时候不小心摔破了腿,鲜血从伤口中流了出来,几位好心的外班同学把他馋了回来,您看到后,特别心疼,泪水竟顺着脸颊流进了衣领,我们从未见到过您哭的这样伤心。您拿来红药水,往那位同学的伤口上轻轻的涂抹,那位同学不想让您伤心,强忍着疼痛,没有出声。
今年暑假,您来到我家做家访,您对我说:“你是个好孩子,学习好,也很要强,只要你一直保持这样的学习成绩,将来一定可以考上一所名牌大学,成为祖国的栋梁之材。”当时,我笑了。心里只想着一定要好好学习,做一名品学兼优的学生。
老师,是您给了我前进的动力,是您让我看到了希望,老师,谢谢您。
爱在学校,爱在班级,爱在家庭。爱在社会,爱在身边……老师的爱无处不在。老师,您放心,我永远不会忘记您那伟大的爱,也决不辜负您对我的期望,我一定好好学习,以优异的成绩来报答您。
伟大的老师作文
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是多么的伟大啊!
当我看了关于叶嘉莹老师的故事后,十分地感慨万千,一个89岁高龄的老人,竟然站着上完了一节长达2小时的课,而且竟没喝上一口水,为了好的教学质量,珍惜课堂上的每一分钟,她不顾自己的口干舌燥,不愿浪费学生的一分一秒,她宁可在这几秒内多教给学生一点知识。
我们的老师又何尝不是这样呢?我们总是埋怨老师布置的作业太多了,当老师太幸福了,但是你有没有想过,你们每人一本的作业本子,加起来就是几十本,你还觉得幸福吗?多少个假日,老师在改作业中度过,多少个日日夜夜,在你酣睡时,老师在灯下含辛茹苦地为明天的课做好准备。生病时,老师还带病上课。不管你是好是差,他们都还是要教你知识。
老师总是无私的,他们不求名利,他们不会因为劳累不上课,他们是伟大的,即使在你看不见的地方,他们也在默默努力着,默默奉献着他们那宝贵的青春,他们把所知道的知识全部交给你,带你在书海中拾贝,带你在书海中翱翔,让你从天真无邪变得成熟稳重,把你一步步带上人生的正轨。
人们总是说:“老师是你的第二个父亲。”虽与你无情无缘,但胜似父亲,不求回报,只求你的成功。
伟大的老师们!希望在我的有生之年,能感激你们对我孜孜不倦的教诲。
老师真伟大作文
世上无奇不有,有人喜欢那娇艳的鲜花,有人喜欢顽强的小草。而我,却喜欢那普普通通的小草,因为在我心中它是平凡而伟大的。
如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话,那么像蜡烛一样的园丁——老师,不该值得赞扬吗?老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑,在学校总是吃着粉笔灰,直到自己交教的学生考上了好的学校的时候,老师才松了一口气。接着,有教另一批祖国的花朵,看着自己的学生走向成功的时候,老师退休了,只靠一点微薄的退休工资生活着。这时,人们早已把他/她忘记了,可是他们无怨无悔。春蚕到死丝方尽,蜡炬成泣泪始干。这难道不是老师的写照吗?老师真是伟大啊!
我喜欢无私奉献的蜡烛,更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师!
观《伟大的老师》有感
为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
当然,这部片子还可以从很多其他的角度去欣赏和剖析,可以给我们很多个维度的教育启发。联想到现在社会上常说的“中国不缺‘大师’,但缺老师”这句意味深长的话语,我突然明白了嗝嗝老师身上有好些需要我们学习的职业素养及闪光点。
每当我注视孩子,脑海中常有这样一幅画面:天使将一颗小小的种子放在老师的手中,通过浇水、施肥、阳光、雨露以及精心的呵护和引导,种子慢慢长大,直至枝叶繁茂。教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。自从踏入了幼教行业,我就深知这个职业的特殊性,许多工作很难进行准确量化评价,因而责任心便成为影响工作最重要的因素。强烈的责任心会促使我热忱地、自觉地、积极地、认真地投入工作。回顾之前和现在,幼儿园里也是会有不少“特别”的孩子,有着专属于他们的独特之处。
嗝嗝老师给了我启发:发现每个孩子的天赋,教育他们做小小改变。当她接受9f这个全校最差的班级,被孩子们戏弄、嘲笑并试图赶走她的时候,你看不到她脸上任何沮丧的情绪,看到的都是对孩子们充满希望的眼神。她把平民窟的这些孩子都看成是灵性的、有各自天赋的、不可思议的孩子,她通过一只小小的粉笔在黑板上的细小改变来隐喻孩子们要改变自己。一只粉笔在黑板上画直线发出刺耳的声音,当你掰掉粉笔发硬的笔头,再去画直线时,那刺耳的声音就马上消失了。它告诉我们只要稍做改变,事情就会有所改观,这就是“为什么”和“为什么不”的区别。
在后勤的岗位上,我坚信没有平凡的工作,只有平凡的态度。我经常和大姐大叔说:让我们调整好心态,带着爱去工作,用感恩的心去工作,在工作中体会乐趣。一个人的态度直接決定了他的工作行为,決定了他对待工作是尽心尽力还是敷術了事,是安于现状还是积极进取。你可以选择维持"勉强说得过去"的工作状态,也可以选择卓越的工作状态,这就取決于内心有无继续的进取心。
精诚所至,金石为开。影片中曾经的最差班级,成为了圣蒂克学校的骄傲,两名学生获得学校勋章,这是前所未有的,而且是平民窟的孩子,在嗝嗝老师寓教于乐的教育下,孩子们找回了自信,发挥出了巨大的不可思议的潜能。后勤人员一般年龄较大,思想有时候会落后于大家,很多时候他们对事情的`看法和做法都犹如孩子般天真简单,从这里,我也深深地体会到钧岚老师经常说的:“每一个孩子(大叔、大姐)都是不可思议的,都是无可限量”的含义了。
只要你努力,一切皆有可能!奇迹就会发生!我们也要有蚂蚁筑高墙的精神!就像我们的电工大叔,确实配得上“能人巧匠”这一称号,走进我们的幼儿园处处能够感受到梁师傅的“走心”。如果一件事真的想要做,一定能找到一个方法,如果不想要做,借口一定能找到千千万。
宽容是一种美德,包容是一种胸怀。奈娜老师对孩子们、同事和家人的宽容这正是她身上的闪光点。我曾看到一位老人的一首诗,他称赞:宽容是鳶蓝的大海,纳百川而清澈明净。学会宽容能使自己保持一种恬淡的心态,去做自己应该做的事情。整日为些闲言碎语、磕磕碰碰的事情郁闷、恼火、生气,总去找人诉说,与对方辩解,甚至总想变本加厉地去报复,这样会贻误自己的事业,失去更多更美好的东西。
生活让人学会了宽容。宽容了别人,不为鸡毛蒜皮的事去计较,等于善待了自已。它能使自己的生活变得轻松、快乐。经历过风和雨,才能领悟到人生的苦和乐,才知道人生中应该忘记什么,记忆什么,放弃什么,学会什么,那样才是举重若轻。
奈娜老师的闪光点之二是她的创新基因。她不像大多数老师那样照搬教案,让学生局限在教室中、浸泡在题海战术中,相反她坚信“生活即教育”,通过将生活中的常见场景引进到教学中,通过一堂堂别开生面的“生活中的数课”“生活中的物理课”“生活中的化学课”,打开了这些社会底层孩子们走进知识殿堂的心门。此外,她如何因势利导学生的兴趣转移也是令人叫绝的。举个栗子,有个学生很有计算天赋,但却将这个小聪明用于了小赌上(可以赚些钱补贴家用),嗝嗝老师既没有批评他,也没有对他置之不理,相反用一番话点醒了这个梦中人“你可以在合法的情况下去‘赌博’,你可以去股市掌控数据,做一个股市银行家”,结果既挽救了一个可能的“失足少年”,也为社会培养了一个未来之才。这就是教育的力量,点醒、点亮和点燃孩子!
我想职业需要热爱,热爱是最好的老师。对教育,对幼儿园的热爱是一种内驱力,驱动我们努力学习,刻苦钻研业务,随时注意研究孩子行为(后勤工作),自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。二幼的每一位教职工如果都热爱幼儿园,热爱岗位,热爱幼儿,便会把自己的艰辛与美好的未来,与人类的憧憬联系在一起,感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨,苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟,以高度的责任心,去创造高水平的工作和高质量的成果!
老师您真伟大作文
76岁老讲师舍身堵枪眼”,我咽了一口口水,继续往下看:
由这件事件,让我想起了发生在我身边的一件永远忘不了的`事:
有一次,我数学没有考好。李老师便把我叫到了办公室,我以为李老师肯定会骂我,没想到,老师不仅没骂我,还给我讲解了我做错的题!我望着老师那熟系的面孔,我看见了什么?我看见了日日夜夜为我们操劳的园丁的白头发又多了不少,脸上的皱纹也多了不少。我心里一阵感动,下意识轻轻的走出了老师的办公室。
上课铃响了,李老师照常走进了教室。她,像刚才那样也对同学们做错的题一一讲解。但同学们却觉得在全班面前被李老师将自己做错的题一一讲解,好象是很没面子的事情。可李老师这么做也是为了让我们加强印象,勇敢的面对自己的错误和失败呀!
第二天,李老师仍然象往常一样继续讲着新课。
通过这两件事,我就知道了老师是最无私,也是最伟大的。她们就是这样让我们在一点一滴的关爱中茁壮成长!
伟大的祖国精彩
啊,伟大的祖国!你的胸怀比天高比海大,您在数万年的坎坷经历中——忍痛苦,战贪婪,终于,您又富强了,看,您的土地已经绿了,百姓们的脸也笑了。
在那触目惊心的战争年代,您与我们共同抵挡入侵的敌人。
终于,我们和您一起走向了和平,走向了小康世界。啊!伟大的祖国,富饶的祖国,您是多么的——让我们骄傲!
伟大的老师
今天,看了伟大的老师后,我思绪万千。文中的王老师是一个平凡而伟大的老师,她不但教给学生丰富的知识,而且教会他们做人的道理:自尊、自重、自强、自信。王老师就像一位慈祥的母亲,当班里的同学有困难,她不顾一切地帮助他们,却从不考虑自己,经常带病上课,对学生尽心尽力。过度的劳累终于令她撑不住了。就这样,王老师为了我们,为了教育事业,奉献出了自己的生命。
其实,王老师只不过是教师群体中的'一个缩影,我们的老师们何尝不是这样呢?
当我们成绩不理想时,老师总是对我们不离不弃,不管学习成绩有多差,老师总会不断地帮助我们,鼓励我们,使我们不断进步;当我们成绩优秀时,老师为我们的成绩而欣喜,但也不会放松对我们的要求。
老师以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,老师的一言一行令我们敬仰。他们默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了让学生能学到更多的知识。他们不分白天黑夜,严寒酷暑地备课、批改作业。飘飘洒洒的粉笔灰染白了他们的头发,苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。
我们虽然不是诗人,但要把心中最美的诗献上;我们虽不是画家,但要把心中最美的画献上;我们虽不是歌唱家,但要把心中最美的歌献上。我衷心地说:“老师,谢谢您!”
伟大的老师作文
世界上什么人最伟大呢?那就是人民教师。只要有一位好老师,足足胜过千万卷的书。
天刚蒙蒙亮的时候,就从街道上传来了脚步声。老师,第一个踏上街道的就要是您,但是,最晚回家的`也还是您。您早出晚归,不顾自身的安逸,为学校做出贡献。您把那些在“海里拼命挣扎”的同学们救上来,鼓励同学们努力学习,自强不息。您让他们争取每一次机会,每天进步一点点。人民教师是多么伟大啊!
作为一名人民教师,他们认真努力地工作着,把自己的休息时间用来教同学们怎样做人,不要斤斤计较。一名人民教师,他这么做是为了我们好。虽然工资没有加倍,但是都无怨无悔,一直辛勤地工作着。他们那可贵的精神是多么伟大啊。我们应该向老师学习那可贵的精神。
人民教师每天努力地工作着,使我们取得了良好的成绩,可是,老师们已经筋疲力尽,狼狈不堪了,他们不管自己有多么疲倦,多么累,还是把我们留下来教我们写作业,直到作业做好了为止。
人民教师是多么伟大啊!老师,我不会辜负了您对我的期望,接下来的日子我一定会更加努力的。
伟大的老师作文
2008年5月12日14点28分,四川汶川发生了8级大地震。那一刻,发生了许许多多的感人故事;那一刻,许多生命在瞬间消失,却绽放出最后的耀眼的光芒!
“大灾有大爱”!通过这次的四川大地震,让我小小的年纪懂得了什么叫崇高,什么叫伟大!
在映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角,一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经断气!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出—这是29岁的老师张米亚,在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门。
在绵阳南坝小学废墟下,一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。参与搜救的解放军战士说,“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”她是48岁的代课教师杜正香,在生死攸关的一刹那,用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱。
连日来,电视上这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我泪流满面!
这些可亲可敬的老师虽然离我们远去了,但他们用鲜血和生命保护学生的壮举,有如他们的最后一堂无声之课,展示了老师的高尚情操,诠释了老师光辉的灵魂,体现了老师的良知和勇敢,展现了生命的尊严与伟大,点亮了学生通往未来的希望之路。
地震摧毁了我们的校园,却铸造了不朽的师魂。在地震的废墟上,已悄然立起了无数丰碑,这些丰碑上,镌刻着一个又一个英雄老师的名字。他们保护学生的每一种“姿势”,都将永远定格,镌刻在千万学生的脑海里,镌刻在亿万人民的心中。
老师,您的名字叫“伟大”!
伟大的老师
2008年5月12日14时28分04秒,在中国四川汶川发生了8.0级大地震。8.0级,8.0级大地震呀,这一震震住了中国人民,更震住了海外华人和全世界。就连30多年前的唐山大地震也不能和这场大地震相媲美。
在14时28分,汶川突然发生了8.0级大地震,一刹那,山上的石头滚滚而下,楼房在痛苦的挣扎,在这所学校里,住的1000多名小学生,土地向狮子一样嚎叫,在地上不停地翻滚,楼房开始裂缝了,有一个班的学生不停的乱跑,有些学生看到外面不停的掉下沙子,也不敢走,教室里乱成了一锅粥。这时,刚刚准备来上课的一位女老师踏进了她们班的门,学生们不吵了,这位平日来非常严厉的女老师到了现在却有些可爱温柔。全班人把这位有着十几年的教学经验的老师当做了他们的“头”。老师开始指挥学生往外跑,自己背着那些害怕的不敢动弹的学生往下跑,1分钟后,全班几乎所有学生都跑出来了,老师又奋力的向那座已经要倒塌的危房里跑去,没想到她这一去,就没有回来了。
老师到教室里找到了两个抱在一起的女生,俩女生的脚已经被石头压住了,动弹不得。天花板上的灰尘一直往下撒,老师刚刚准备过去。可是在楼上天花板已经裂缝,啊,石头掉下来了,石头垂直的地方竟然是那两个女生的头部,老师二话没说,一下子向那俩女生扑过去,在扑过去的一瞬间,老师的脑海里一下子想到了自己的孩子,但是她没有犹豫,此时此刻,她已经忘记了自己是孩子的'父母,却没有忘记自己是学生的老师。
老师一下子扑了上去,他压在了孩子上面,被来势汹汹的石头砸住,当场死亡。而在她怀里的两个女孩都被营救出来,并且都奇迹般的活了下来。
在汶川的一所小学里,只有一个班的学生全部活着,但是,他们班的班主任却死了。