入学心得体会职校（热门14篇）

心得体会是在学习或工作中得到的经验教训的总结，它能够帮助我们更好地进步。下面是一些关于心得体会的精选范文，希望可以帮助大家更好地理解和运用心得体会的写作技巧。

职校入学心得体会

20xx年12月8日,我们xxx职业高级中学的16名教师终于到达了我们期盼已久的目的地——深圳市xxx技术学校,心中有向往也有疑问。理想是什么?托尔斯泰说：“理想是指明的路灯,没有理想就没有坚定的方向。”查?艾霍尔说：“有什么样的思想就有什么样的行为；有什么样的行为就有什么样的习惯；有什么样的习惯就有什么样的性格；有什么样的性格就有什么样的命运。”我们往往都有自己的理想,但是却没有支撑理想的正确思想与完善的知识体系。在xxx也许我能找到这一切。带着心中的理想和目标召开了研讨会见面会议后,便开始了我为期二周的学习。

这次教师培训的内容十分丰富,形式多样,理论上包括对“为师之道、如何做好班主任工作、谈学生干部培训、说课”,等诸多方面的系统学习、实践上让我们参与教学活动,动手制作课件、说课、讲课、评课和舞蹈训练。通过认真的培训和努力的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下：

踏入xxx的校门,最吸引我们眼球的是五星红旗下的一排鲜红的大字：“感恩而尽孝,尽孝而尽忠,尽忠而尽力。”这是xxx人时刻铭记的一句话,这是xxx的校训,这是校园文化,这是一种氛围一种精神。

校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。

校园文化建设可极大提升学校的文化品味。xxx的“五个一”；写好一手字,会一种外语,奏一门乐器,跳一系列健身操。其中最大亮点是“二操三舞”,这既是体育锻炼,又是形体训练,更是精神陶冶,也是学校的校容校貌。对学生的健康成长有着巨大的影响。

制度约束行为,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。xxx对学生的考核制度打破了常规,对学生采用“双百”考核制度,真正做到了素质教育的全面发展。真正做到了以育人为本,德育为先的思想方针。从孔夫子开始,我国教育历来强调先做人,后学习。很遗憾,极端的`应试教育把我国这一优秀教育传统丧失殆尽。xxx采取的成绩一百分和综合素质一百分的双百考核制度终于让我看到了我国教育的优良传统,让我看到了职业教育的光明。

素质教育提倡“两个重点”——以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在xxx这两个重点都得到了体现：

xxx的育人方向是：企业向导,定向培养；育人目标是：培养迎合时代发展所需求的有素养受欢迎的“白领”或boss；基本技能奉行：精一门专业,练一身技能。这是xxx教育的理念、特色与模式。是同样作为职校老师的我们应好好学习借鉴的地方。

听了xxx老师、校长还有学校邀请的成功人士(企业家)的课。我不仅学到了各方面的知识,更从他们的身上看到了睿智、沉稳、风范。他们以丰富的知识及精湛的理论阐述再以鲜活的生活举例使我们的教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从xxx老师的身上学到了做学问和做人的道理。

除了课堂上的学习,课外的舞蹈训练,篮球比赛,乒乓球活动等,更使我感受到了他们的平易近人、热情开朗,这也是他们会成为学生们喜好的老师的另一个原因。就像张校说的,“你的身上多一门技能,就多一个吸引别人的地方。”所以除了工作上的学习,其他技能的学习也很重要。

“教师为主导,学生为主体”是全面实施素质教育的基本要求。那么,在实际的教学中,如何“以学生为主体”呢?在听了韦朝籼老师的公开课后,我有了答案。虽然可能答案并不完善,但有缺陷才有动力,下面是我总结的几点：

1、让学生主动探索。首先让学生自己提出问题,课堂上提出问题,分析问题到解决问题是训练学生思维的重要手段和过程。同样的问题,由教师提还少由学生自己提,是绝对不一样的。

2、发挥教师主导作用。教师的主导作用首先体现在备课中,一节课的成功很大程度上取决于教师的备课。其次体现在教师对课堂的调控和组织能力。

“以教师为主导,以学生为主题”其实就是让学生从“要我学”达到“我要学”的学习境界。

通过周一的理论学习和一周的实践,我感受到了他们不一样的理念,不一样的工作态度,不一样的精神面貌。从中更找到了自己的差距与不足,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

通过这次教师培训,我总结了一句话“不可思议,感动常在”。我们在学习中感动成长,以后我们也将继续努力,改变自己,修的圆满。

职校入学后心得体会

近年来，随着社会的发展和人才需求的变化，职业学校成为许多年轻人选择的教育途径之一。作为一名职校新生，我有幸进入了一所优秀的职业学校学习，这段时间的学习生活给我带来了很多难忘的体验和收获。下面将从交流能力的培养、专业知识的学习、职业规划的重要性、实践锻炼的机会以及人际关系的处理等方面，分享我在职校入学后的心得体会。

首先，进入职业学校后，我深深体会到交流能力的重要性。在学校，我们需要与同学、老师以及外界进行有效的沟通和交流，这对于一个职业人百利而无一害。通过和同学的合作学习，我学会了倾听他人的观点并进行有效的表达；通过和老师的互动，我学会了主动提问和解决问题。在参加学校的各种活动中，我发现自己的交流能力逐渐提高，这为我今后的人际交往打下了坚实的基础。

其次，职业学校的主要任务是培养学生掌握一定的专业知识。在学校的课堂里，我学到了许多实用的知识，比如计算机技术、市场营销等。通过实践操作和理论学习的结合，我对自己所学的专业有了更深入的了解。同时，学校还为我们提供了各种各样的实践课程和实习机会，使我们能够将所学的理论应用到实际中去，增加了自己的实践经验。

另外，职业学校还重视培养学生的职业规划意识。在入学初期，学校为我们组织了多次职业规划指导会，让我们认识到职业规划对于未来发展的重要性。通过学校的指导和辅导，我逐渐明确了自己的职业目标，并制定了一份详细的职业规划方案。我明白了只有合理规划自己的职业生涯，才能更好地实现自己的人生目标。

此外，职业学校为我们提供了丰富的实践锻炼机会。比如，在学习期间，我参加了各种实践项目和比赛，例如技能大赛、创新创业项目等。通过这些实践锻炼的机会，我得到了自己实践动手能力的锻炼，学会了团队合作和解决问题的能力。实践锻炼既提高了我的专业技能，也培养了我的实践能力和实际操作能力。

最后，人际关系的处理也是我在职校入学后的体会之一。在职校，我结识了很多优秀的同学，他们来自各行各业，并且都有着共同的目标，即都想在自己的领域取得成功。通过与他们的接触和交流，我不仅学到了很多知识和经验，还建立了广泛而深厚的人际关系。这些人际关系为我今后的发展提供了很多机会和支持。

综上所述，职校入学后的心得体会是丰富多彩的。通过与同学、老师的交流，我提高了自己的交流能力；通过学习专业知识和实践锻炼，我培养了自己的实践能力和专业技能；通过职业规划和人际关系的处理，我成为一名有职业规划意识和人际交往能力的职业人。我相信，这段时间的学习和经历将会对我今后的职业生涯产生积极的影响，我会更加努力学习，不断提高自己，为实现自己的人生目标奋斗！

职校入学心得体会

经过洗礼与漫长的等待，我们终于步入了南昌工学院。在这天，全体新生共同聆听这重要的讲座，这是大学生活的开始，是最重要的其中一课。

这次的入学教育，使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到江山来之不易。我们只是生在一个和平的中国，却不是生在一个和平的年代。作为一名大学生，我们应把这光辉之路继续铺向和平，中国强大了，就不会重现任人宰割的历史。

许许多多的伟大诗人或生为江西人，或在江西留下过痕迹，这都足以令我们江西人感到骄傲。江西是才子之乡，文化之邦，有英雄城之称。岁月如潮歌似梦，弹指一挥间。许多伟人已经献出了生命，但他们的'故事永远流传！

职校入学教育心得体会

本人2011年9月进入县中等职业技术学校从事计算机教学，现结合近一年的教学实际，谈谈如何提高职高计算机专业学生学习计算机课的兴趣，从而有效地提高该科教学的质量。

1.由于我县地处山区，教学条件相对落后，大部分学生在初中时完全没有接触过计算机，并且所读的初中学校也没有开设过计算机理论知识课，这部分学生在进入职校对计算机的认识等于零，所以我们大部分职校生的基础是很差的。

2．作为职校计算机专业的学生，一般对计算机有较高的兴趣，他们都比较喜欢计算机操作，特别是上机操作，操作后立马就会看到结果是他们喜欢的主要原因。

3．计算机专业的孩子，大多不太喜欢计算机课程中的理论教学，对理论知识，兴趣不大。不想上理论课，只想上实作课。

4．几乎所有的职校学生都喜欢上网（因为大部分学生第一次接触网络产生了新鲜感），非计算机专业的学生们也不例外，他们爱上网，爱在网上打游戏，爱在网上聊天，但几乎没有合理地利用网上资源进行学习，没有利用网上的资源丰富自己的学科知识，没有利用网上资源提高自己的个人素质和能力。

5．通过平时的教学观察到，不少非计算机专业的学生，他们极其羡慕别人能用电脑及时地解决本专业的问题，他们也期待自己也能有朝一日从计算机课程中学到相关的知识，也能灵活处理自己专业中所遇到的问题，可以说，这是许多职校学生的梦想。

6．不少职校学生其实挺喜欢计算机的，无论是计算机专业的学生或是非计算机专业的学生，但是，由于在平时的学习中，或理论学习或操作练习，经常遇到自己不懂，没有办法及时得到解决的问题，于是，这些看似挺简单的问题，由于没有得到及时地解决，就成了学生们进一步学习计算机课程的拦路虎，从而进一步阻止了学生们深入学习的积极性和热情。

1．为了提高非计算机专业学生学习计算机课程的积极性，在平时的教学过程中，我们结合学校实际，尽量多给这些专业学生安排上机实作，让他们多些时间在微机室里操作练习，上机时间多了，操作的时间多了，他们学习计算机的兴趣自然就提高了。

2．针对这些专业学生普遍不太喜欢计算机理论课的学习、记忆，我们在平时的教学过程中，采用了以下方式，效果挺好。教师将学生必须掌握的理论知识制作成教学课件，或演示给学生看，或让学生在上机练习时作为练习用软件，练习对了就给出喜欢的动画，错了呢，就给出明显的提示。这样，通过教学课件学计算机的课程理论，效果就好多了。同时，教师在备理论教学课时，要精心选材，力求多举现实生活中的学生比较熟悉的实例，力求深入浅出，力求生动有趣，力求以调动学生学习的积极性为最佳。

当然，还可采用：对理论知识学得好的学生，当众给予表扬，树立榜样，号召大家向他们学习，让大伙觉得，理论知识学得好，一样是一件值得荣耀的事。

3．正确引导这些专业的学生有目的，有意义地上网学习。我们在教学过程中，从学校领导到计算机教师，大家几乎都形成了共识：网络资源必须好好地利用，上网学习，包括上网娱乐是大势所趋。因此如何引导职高学生特别是非计算机专业的学生正确理性地上网，合理地利用网络资源为专业所用，为自己所用，就成了教师们的迫切任务。在平常的教学过程中，我们要求从事计算机课程教学的教师们，要经常利用多媒体教学资源给学生们演示如何在网上查找学科知识，学科资源；让学生形成这样一个意识：网络还真的可以为我们专业的学习服务。教会学生要有目的，有计划地上网。我们的计算机教学教师，经常在学生上网前，要求学生们写出本次上网的步骤，先做什么，后做什么，最后做什么。这样做了，学生上网有了目的，有了计划，就不会在陌生的网络面前手脚无措，漫无边际了。职高学生上网许多是没有目的，不少学生上网就只是为了玩，聊天，打游戏。因此，作为管理，指导这些学生上机或上网的教师，就要先自己测算好学生完成计划练习所用的时间，尽量将学生的上网时间安排紧凑，尽可能让学生在上网时，既能完成教学任务，又没有太多的时间打游戏啊聊天什么的。

4．提高非计算机专业学生的学习积极性，我校计算机教师采用了较为有效的办法：尽可能地让学生利用所学，解决本专业遇到的问题。比如服装专业的学生学了word，就教他们画简单的电路图；对口升学班的学生学了photoshop就教他们画简单的平面效果图。

5．真正要使学生们对计算机课程的学习兴趣持久下去，教师要做的就是及时解决学生们在学习过程中遇到的问题。要做到这一步实在是不容易，它要求老师在课内课外，无论是学生上机练习或是教师演示，都要经常性有目的地向学生提问，并多方设想，学生懂了没有了？可能会存在什么问题？再就是教师对待学生们的提问一定要和气，不要太严肃，否则，学生就是有了问题也不敢问了。

1．通过加大操作促进了学生们学习计算机课程的学习积极性。

2．教师课件制作、演示和练习，促进了计算机理论知识的学习。

3．通过对学生们正确、理性的上网的培养，形成了这些学生学习、上网，再学习、再上网，从而达到知识提升的良性循环。

4．让学生利用所学，及时地解决本专业所遇到的问题，进一步提高了学生学习计算机的兴趣。

5．教师设法及时解决学生们平时遇到的电脑问题，给学生继续学习计算机课程提供了可持续学习的后动力。

1．现有的职高各专业，所用的计算机课程教材过于单一，不太适应各个专业的特点和社会的发展。因此，建议上级主管部门，根据职高各专业特色不同而专设计算机课程教材。

2．学校要加大电脑的数量配置，学生普遍感觉，学校微机室及电脑数量严重不足，并且微机室电脑配置过低，导致学生在正常使用情况下达不到教师教学的需要，还要尽量改善计算机硬件教学条件，配备投影仪等现代化教学设备。

3．教师要注重加大对学生的实作辅导力度，必要时，多安排计算机教师带机，给学生以充足的上机实习辅导。

入学职校教育心得体会

入学职校，是我人生的一次重要转折点。从最初的迷茫和不适应，到如今的适应和成长，经历了短短几年的时间。学校环境的变化，无形中影响了我。刚进校园的时候，我发现学术氛围浓厚，身边的同学们都对学业非常认真。我开始逐渐适应这种氛围，并投身到学习当中。通过不断地学习，我在专业知识上有了不小的提高，同时也培养了自己的团队合作能力和实践能力。这一切都是在学校教育的培养下得以实现的。

第二段：教育理念的引导与思维的转变。

学校对我们的教育从一开始就从多个方面展开。其中最显著的就是教育理念的引导。在课堂上，老师们总是强调培养我们的创新思维和团队合作精神。在学习中，我们需要思考问题，而不仅仅是死记硬背。这种转变让我从一个被动的思维者逐渐变成了主动的思考者。我开始主动地思考问题，提出自己的见解，并且愿意与他人分享。这种思维的转变让我感受到了学习的乐趣和积极性。

第三段：实践机会与经验积累。

入学职校之后，我发现学校提供了许多实践机会。在学习专业知识的同时，我还有机会参与各种实践活动。学校举办了数个实践性课程，让我在实践中学习和应用所学的知识。比如，在教室里进行模拟实验，可以将我们学到的理论与实际生活联系起来。而学校还会组织学生参加各种比赛和竞赛，这些活动提供了锻炼和展示自我的机会。通过参与实践活动，我在专业技能上得到了很大的提升，也积累了宝贵的经验。

第四段：师生关系与对领导能力的培养。

在入学职校的这几年里，我与老师和同学们建立了良好的师生关系。老师们不仅在学术上给予我指导，还经常关心我的成长和发展。他们鼓励我去思考问题，积极参与学习和实践。同时，学校还会组织各种活动，提供了锻炼和展示领导能力的平台。我有幸担任过班级干部，这个经历让我学会了如何与人沟通合作，并帮助我培养了团队合作和领导能力。与老师和同学的交流，不仅帮助我在学业上有所突破，同时也让我更好地发展自我和提高自己的能力。

第五段：未来的展望与对教育的感悟。

通过入学职校教育的几年，我对未来有了更明确的展望。我深深意识到教育是人才培养的重要途径，也是个人成长的关键因素。在学校的相互影响和引导下，我逐渐转变了自己的思想和思维方式，培养了自己的领导能力和实践能力。在未来，我希望能够把所学的知识和技能应用到实际工作中，为社会做出自己的贡献。同时，我也希望通过自己的努力和不断的学习提高自身素质，成为一个能够给社会带来积极影响的人。

总结：入学职校的教育经历，对我个人的成长和未来的发展起到了重要的推动作用。学校环境的变化和教育理念的引导，帮助我从一个迷茫的学生逐渐成长为一个有目标和热情的人。实践机会的提供和师生关系的建立，培养了我的实践能力和领导能力。通过这一段宝贵的经历，我深刻认识到教育的重要性，也对自己的未来有了更明确的展望。

入学教育心得体会范文职校

作为职业学院的新生，入学教育是我们接受教育的第一步。这里是一所注重职业教育和技能培养的学院，教育理念新颖，教师专业素质高，给我们留下了深刻的印象。以下是我的入学教育心得体会。

第一段：了解职业院校发展趋势。

在入学教育过程中，学院首先介绍了近年来职业院校的发展趋势。随着社会和经济不断发展，职业院校也在逐步变化，开始注重学生职业素养的培养。这让我深刻认识到今后就业市场的竞争激烈，我们必须注重实践能力的提升，同时加强专业知识的学习。作为一名学生，我们应该积极主动地去探索、学习和实践，不断提升自身的综合素质。

第二段：引导面对职场挑战。

在入学教育中，学院还提供了关于职场挑战的指导。通过职场知识普及和案例分析，我们可以更好地掌握面对职场挑战的方法。其中，面试技巧和职业发展规划对我来说尤为重要。从面试的准备到职业规划的制定，这些经验对我们今后的就业一定有巨大的帮助。因此，我们应该认真听取老师的教育和指导，切实将这些经验融入到今后的求职和职业生涯规划中。

第三段：培养职业素养和社会责任感。

职业院校的入学教育不仅仅是简单地教授我们专业知识，更是在提高我们的职业素养和社会责任感。学院通过课程设置和讲座，引导我们发展职业道德和职业素质。此外，学院还通过社会实践和志愿服务等活动，挖掘我们的潜能和能力，让我们养成了良好的社会责任感。这些经验不仅可以帮助我更好的走向职场，还会在未来的生活中产生潜移默化的影响，让我更好地适应社会发展。

第四段：学会独立思考和合作交流。

在入学教育的过程中，学院不是想要简单地灌输我们知识，而是鼓励我们在学习和交流中进行独立思考和合作。学院通过独立学习和竞赛等课程，让我们锻炼并掌握了独立思考和解决问题的能力；通过团队合作和学术报告等活动，让我们感受到了团队协作和交流的重要性。这种团队合作和交流的能力在职业生涯中至关重要，在不断创新和优化中获得发展和进步。

第五段：小结。

这次入学教育让我受益匪浅。学院的教育理念、教学模式和现代教育设施让我对学院充满信心和期待。在今后的学习和生活中，我将进一步注重实践和发展我的能力、经验和技能，不断进步，为将来的职业生涯奠定坚实的基础。同时，我也期望学院能够不断创新和进步，为我们提供更多更好的教育资源和平台。

职校入学后心得体会

第一段：入学的喜悦与期待（200字）。

当收到职校录取通知书的那一刻起，我欣喜若狂。终于，我将脱离高中生活的束缚，踏入一个全新的学习环境。我对职校的期待是充满着各种美好的幻想。在入学前的准备中，我整理了一切必备的物品，为迎接新生活做足了准备。终于盼来了开学的日子，我背着满满的憧憬，满怀期待地踏进了职校大门。

第二段：适应生活的挑战与磨练（300字）。

刚入学的日子，我迫不及待地投入到新的学习中。然而，我很快就发现自己完全适应不了这个全新的环境。首先，课程设置比高中复杂多了，我的头脑顿时变得一片混乱。其次，学校的学习氛围也与高中截然不同，老师们对学生的要求更加严格，互动也更加频繁。为了适应这样的学习节奏，我不断地向老师请教、向同学请教，渐渐地，我逐渐熟悉了新环境，适应了新生活。

第三段：收获知识与技能的喜悦与成长（300字）。

随着时间的推移，我开始深入地学习专业知识，并且参加了各种实践活动。在这个过程中，我发现自己对于所学的专业产生了浓厚的兴趣，并且有了不断进步的动力。通过课堂学习和实践活动，我不仅掌握了专业知识，也锻炼了实践能力和团队合作精神。在实践中，我开始感受到自我价值的提升，也有了更清晰的职业规划。

第四段：结交朋友与拓展人脉的重要性（200字）。

在职校的学习过程中，我结交了许多志同道合的朋友，我们共同面对挑战，互相帮助，共同成长。通过与同学们的合作，我不仅学到了许多知识和技能，也培养了良好的人际关系和团队精神。这些朋友不仅是我学习生活上的伙伴，也是我未来职业道路上的潜在合作对象。通过这种紧密的人际关系，我逐渐懂得了人际关系的重要性，并且学会了更好地与人相处。

第五段：自我反思与未来展望（200字）。

回顾这段时间的学习生活，我深切体会到职校入学的重要性和意义。在这里，我不仅学到了知识和技能，还收获了友谊和成长。通过自我反思，我认识到自己的不足之处，并下定决心努力超越自己，为未来的职业道路做好充分的准备。我相信，在职校的培养和自己的努力下，我一定能够成为一个有能力、有担当的人才，为社会做出贡献。

**总结**：

职校入学后的心得体会是关于我们走入新的环境、经历不同的挑战、学到知识和技能以及培养人际关系等方面的。这段经历会对我们未来的职业发展产生深远的影响。我们需要学会适应新生活，勇于面对挑战，不断努力超越自己。通过自己的努力和职校的培养，我们将成为有能力、有担当的人才，为社会做出贡献。

入学职校教育心得体会

每个人在选择入学职校时都有自己的初衷。对我而言，选择职校是为了提升自己的专业技能，从而为将来的就业打下坚实的基础。我深信教育是人生的阶梯，而职校的教育则是让我踏上职业发展之路的重要一步。进入职校的第一天，我怀揣期待和憧憬，满怀热情地迎接新的挑战。

第二段：职校教育的特点和收获。

与传统的学校教育不同，职校教育更注重实践技能的培养和职业素质的塑造。在职校里，课堂教学与实训结合，让我们在灵活的学习环境中不断实践和探索。我通过参与各种实际项目、模拟操作等活动，学到了许多理论知识，并掌握了丰富的实操经验。这些宝贵的收获将为我以后的工作提供强有力的支持。

第三段：职校生活的成长与感悟。

在职校生活中，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是培养了自己的自律和责任感。由于课程紧张，我们必须严格按照时间表完成各项任务。这种严谨的学习和生活方式激发了我的内在潜能，让我逐渐成长为一个自信、坚韧的人。与同学们相互帮助和支持的过程也让我明白了集体的力量和团队协作的重要性。

第四段：职校教育带来的改变与机遇。

职校教育不仅让我掌握了专业技能，还拓宽了我的就业视野。校企合作、实习实训等机会为我提供了与行业专业人士接触的平台，使我有机会亲身体验真实的工作环境，并获得实际工作经验。这些宝贵经历不仅为我提供了就业机会，还为我的个人成长和未来的职业发展提供了巨大的助力。

第五段：对职校教育的展望与感谢。

回首职校生涯，我深感自己受益良多。但是，职校教育还有许多可以进一步完善的地方，比如加强实际操作能力的培养、优化实习机会和合作企业的选择等。希望未来的职校教育能更加贴近实际需求，为学生提供更多的实践机会和就业指导。最后，我要感谢职校的全体教师和同学们，是你们给予了我学习和成长的机会，让我能够走上职业发展的道路。我将铭记这段难忘的职校教育经历，用所学所长为社会做出贡献。

（总字数：312字）。

入学心得体会

山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春日里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗闪亮的恒星。

军训的内容或许是单调的。每日都做着一样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几日。在教官的标准指导下，慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此别扭。纠正错误永远是困难的，炽热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的，错误也不会永恒不灭。虽然距离教官的标准还有一定差距，但是进步的欣喜摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的，每日的唱歌都是单调的军训中的调节剂。在唱歌中听到的除了“原始的吼声”，那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐的心态，度过最轻松的十几分钟。

军训的第一日开始了，我怀着一股强烈的好奇心。谁料，这一日却刮起呼呼凛冽的狂风。因此，我们只好待在教室里。下午，天气发生了巨大的变化，晴空万里，闷不透风的。教官叫我们做稍息立正这些动作。我觉得太好笑了，稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了，干嘛还要学呀！可是，我们虽然会做，但却一点也不标准。原来，稍息立正也很讲究的。就拿立正来说吧，“两脚脚跟并拢，脚尖分开约六十度，腰挺直，两手……”

我最讨厌的就是站军姿了。用立正的姿势站在原地，还要做到纹丝不动。一站就是二三十分钟。艳阳的照耀，让我感到无比的闷热。豆大的汗珠不断地流着，流过了我的脸颊，流过了我的嘴角，流进了我的心……我似乎感到这汗水是那么苦涩。

在这严肃、艰苦的军训中，也有令人喜悦的一刻。军训的第四日，指挥教官带领我们十二个班一起拉歌。每一个班都派一个能歌善舞的同学上台表演，表演者生动、活泼、幽默；观众也看得拍手称快。军训最后一日，汇操表演。我们初一(2)班的同学们都尽自己的一份力，为班争光。“功夫不负有心人”我们班荣获汇操表演第三名。这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水。

军训像个五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程，我们曾经学过一句诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”只要我们有钢铁般的意志，坚韧不拔的精神，持之以恒的决心，就一定会战胜困难，做到自己认为不能做到的事。

军训不仅仅是对行为上的操练，更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光，每日就这样开始了。一日下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调房间外还有另一种生活；让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨；让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，时有时无的饥饿也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中，潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。

“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀！当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。我到现在才理解学长、学姐们把军训看成是学生生涯中一件最值得回忆的事情。也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、向左转、向右转……”这些口令将永远回荡在我的耳边。

职校入学心得体会

在每年的毕业季，无数高中毕业生迎来了他们人生中的一个重要抉择：是继续攻读大学还是投身职业学校？作为一个经历过职校入学的学生，我愿以自己的亲身经历来谈谈职校入学心得体会。

首先，职校入学为我提供了更广阔的职业发展空间。与大学不同，职业学校的课程设置更加注重实践能力的培养。通过与专业老师的亲密互动和实际操作的磨炼，我更加深刻地认识到自己的兴趣所在和擅长领域。同时，职业学校还为我们提供了众多实习实训的机会，帮助我们在学习的同时获得实际工作经验，使我们更具竞争力。有了这样一份实际的简历，我相信在毕业后能更好地找到理想的工作。

其次，职业学校注重实践教学，培养了我们的实际操作能力。高中阶段，大多数学生在课堂上只是做些简单的实验，对于实际操作技能的培养显得不足。然而，职业学校完全不同。从入学的第一天起，我们就会接触到各种各样的实际操作。譬如，在我专业课程中，我学习了电工焊接、电路设计、电器维修等多个实践操作项目。通过这些实际操作的练习，我可以更好地应对现实生活中的实际问题，提高解决问题的能力。这不仅为我的职业发展打下了坚实的基础，还培养了我在日常生活中独立处理实际问题的能力。

再次，职业学校培养了我的团队合作意识和沟通能力。在大学中，学生普遍更加注重个人发展，往往独来独往，缺乏团队合作的意识。然而，职业学校注重培养学生的团队合作能力。在实践操作过程中，我们常常需要与同学们紧密配合，共同完成一项任务。这不仅需要我们懂得如何与他人合作，还需要我们懂得如何分工合作，如何有效沟通。经过这样的培养，我学会了向他人请教问题，学会了与团队成员分享经验，学会了包容他人的不足，从而提高了自己的沟通能力和团队协作意识。

最后，职业学校教会了我踏实肯干的品质。职业学校的学习节奏比较紧凑，课程内容繁多。为了赶上学校的进度，我们必须付出更多的时间和精力。这就要求我们要有一颗踏实肯干的心态，勤奋学习，刻苦钻研。通过一次次的付出和努力，我逐渐意识到只有踏实肯干，才能在职场中立足。这种品质不仅在学习上起到了重要作用，也影响了我生活中的点点滴滴。

综上所述，职业学校入学给我提供了更广阔的职业发展空间，培养了我的实际操作能力，提高了团队合作意识和沟通能力，并教会了我踏实肯干的品质。我相信，经过职业学校的培养，无论是就业还是创业，我都能有更多的机会和竞争力。特此分享我的职校入学心得体会，希望对其他即将选择职业学校的学生有所帮助。

入学心得体会

带着激动、带着骄傲，带着家长的殷切希望，带着好抱负的神往和巴望记住教师们亲热的关心还记忆犹新。来到校园，即便正值炎夏，但是咱们也能感觉到新学期开学那种很浓的咱们庭的气氛，处处充溢阳光，充溢希望，在接下来的两年里，咱们将在这儿书写生命中最绚烂的一笔。

刚刚入校，校园就精心为咱们预备了两堂课，一堂是入学专题教育，一堂是军训。入学专题教育和军训都是咱们进入高中的必修课，对咱们往后三年的学习，日子，甚至作业，都会发日子跃的影响。

在这短短的入学教育期间，咱们要与本来不知道的同学彼此知道，并且要做到互帮互助，联合共同，咱们要从本来懒懒散散的社会日子中脱离出来，参与严格训练，承受阳光的洗礼，面临种种的检测。下面，就我自己对此次入学教育和军训，谈谈自己实在的领会。

入学专题教育内容丰富，协助咱们调试和改变人物，给咱们指明晰方向，清晰了路途，树立了正确的人生观和价值观。

教育咱们要认清楚自己的位臵，清晰责任、确认重心；其非必须找好方针；把握好人生的学习、日子、情感的节奏；告知咱们“阅历才是真实的财富；生长的进程便是根究生命含义的进程；逾越就必须做不喜欢做的作业”。

所以，鄙人一步学习日子中，我将会遗忘曩昔的人物，重新做自我的定位，带着婴儿般探究的盈利，来到广警去寻找常识，探究生命的含义。

协助咱们知道校园，赶快找到学习方法。校领导给咱们介绍了校园变革试点班的办学理念、教育思路和培育特色，要求咱们要清晰学习方针，把握学习方法，增强实战素质，真实做到“精讲多练，重视实战”。校园教师给咱们上的“怎么学习高中课程的学习方法”，愈加详细的给咱们提出了好的学习方法，提高了咱们对学习课程的爱好。

榜首，苦的操练。“忆苦思甜”，一说到军训大部分人都或许想到苦，不过关于军训过的人来说，这苦是多么的香甜。“昂首，挺胸，微收小腹……。”站军姿的动作简略却难以及坚持，尽管咱们大都都是退伍军人，但是经过回来当地的放松，站军姿对咱们来说也不是一个简略的问题，它检测的便是得每刻坚持高度集中地坚持下去，咱们都往往站得两腿发酸，脖颈发硬，腰杆没了耐性，全身没有那块肌肉不酸痛，但是咱们都没有畏缩，都还在坚持，再坚持！由于咱们心里理解，“吃得苦中苦，方为人上人”……许多的苦还要为了团队的共同。

咱们今日在这儿要苦练基本功，磨炼自己的毅力，训练自己健旺的体魄，是为往后的'学习和作业打下杰出的根底。

第二，多彩的歇息。每一段军训后，都有十分钟的歇息时间，这十分钟的精彩能让咱们足够干劲，在身体和精力上得到的放松。“来一个；来一个；叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样，不像样……。”我觉得拉歌是咱们最为张狂剧烈的活动，咱们常常班队班，让咱们每个人都情不自禁的忘情地扯开自己的嗓门用“豁出去”的声响嚎出来。

尽管喊得声响沙哑嗓子冒烟也毫无中止之意。像这些剧烈的“歇息”方法还有接力比赛、打篮球，自我引荐歌唱扮演，沟通心里等！在精彩的歇息中，同学们经过一个和谐的环境，很快的融入团体中，在军训进程中建立起＂共患难＂的友情，开端自己又一个人际关系网。咱们不只学会了联合，并且学会了斗胆地展示自我。

教官的要求仍是很高的，只需咱们不努力，他就会批判咱们；只需咱们动作不标准，他就会一而再，再而三地演示给咱们看。一遍，两遍，三遍……咱们总算找到了默契，都很用心，很联合……经过了这次军训，咱们学会了更好的日子，学会了更好的团队精力，学会了自傲，学会了猛进；训练了毅力，训练了身体，训练了耐性；以健康、洒脱、精力、自傲的姿彩迎候人生中新的一页。

跬步积千里，滴水汇成河。入学教育尽管只要时间短的七天，但是咱们却获益良多，收成彼丰。让咱们理解，“积习沉舟，恶语伤人”细小的力气一旦积累起来，发生的威力但是无比的呀！

当他人享用锲而不舍的高兴时，你千万不要成为功败垂成的典型。谁笑到最后，谁是终究的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真实的英豪，谁才是战胜了自我的强者。

入学心得体会

职校入学心得体会

第一段：引言（100字）。

职校是培养高素质的技术技能人才的重要途径，我有幸能够通过考试进入职校学习。这一年来，我对职校的生活有了深刻的认识，积累了许多宝贵的体会和心得。在这个过程中，我学会了如何适应职校的环境、树立正确的学习态度，并且积极参与各种社团活动和实习实训，为自己的未来奠定了坚实的基础。

第二段：适应职校环境（200字）。

刚进入职校的时候，我感觉到了一种陌生和不安。但是我很快就意识到，适应职校的环境是我自己的责任。我积极与同学们交流、合作，尊重他人的意见，学会了与不同背景的人相处。学习上，我也及时向老师请教，了解学校的教学大纲和课程安排，增强了自己的学习动力。在宿舍里，我和室友们相互帮助，建立了和睦的关系。通过适应职校的环境，我培养了团队合作精神和解决问题的能力。

第三段：树立正确的学习态度（200字）。

职校的学习结束了对于老师的强制管理，我面临着更多的自由选择。但是我明白，只有树立正确的学习态度，才能够取得好的成绩。我制定了详细的学习计划，并按照计划的要求进行学习。我主动参加各类课外学习班，提高自己的学习能力。除了课程学习，我还养成了阅读和写作的习惯，积极参与学校的科技创新活动和竞赛。通过树立正确的学习态度，我提高了学习效率，获得了良好的学习成绩。

第四段：积极参与社团活动和实习实训（300字）。

除了课程学习，参与社团活动和实习实训是职校生活中的重要组成部分。我积极参加学校举办的各类社团活动，锻炼了自己的组织和沟通能力。我还参加了实习实训，通过与企业的合作，了解了实际工作环境和操作流程，提升了自己的实际操作技能。这些实践经验让我深刻认识到理论与实践的重要性，为将来的职业发展打下了坚实的基础。

第五段：总结和未来展望（200字）。

通过一年的职校生活，我学到了很多宝贵的经验和知识，树立了更加明确的职业目标。我要感谢职校给予我的培养机会，也要感谢老师和同学们的帮助和支持。未来，我会继续努力学习，提升自己的技能，为社会做出贡献。我相信通过自己的努力，我的将来一定会更加美好。

入学入学心得体会

第一段：入学的喜悦和憧憬（引入）。

入学是每个孩子成长过程中的一座里程碑，标志着他们迈向新的学习阶段。每年的开学季，校园里充满了喜悦和憧憬的氛围。我也随着新衣、新书和父母的期盼踏进了这个神秘而陌生的世界。在这个新的环境中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。

第二段：适应新环境的挑战（阐述）。

刚刚进入学校，我发现了许多新的事物和规则，需要我去适应。头几天的上课时间安排得紧凑且规律，和小学的不同对我来说有些难以适应。此外，有时候与同学和老师的相处也让我感到有些不适应。然而，通过不停地努力和适应，我渐渐地适应了这个新环境。

第三段：与同学和老师的相处（展示）。

随着时间的推移，我与同学们建立了良好的关系。我们互相帮助，一起学习，一起成长。老师们也给了我很多的关心和指导，让我懂得了如何与人相处，如何处理人际关系。他们就像我的父母一样，给我温暖和鼓励。在这个大家庭中，我感受到了来自同学和老师的爱和支持。

第四段：新的学习方式和收获（发展）。

进入高中后，学习的方式有了很大的变化。不再是简单的背书，而是需要思考和运用知识。课堂上老师讲解和学生讨论成了主要的教学方式。这种学习方式给了我更多的机会发表自己的意见和思考问题的能力。同时，通过参加各种课外活动和社团组织，我不仅培养了自己的兴趣爱好，还学会了协作和领导能力。这些经历让我受益匪浅，为自己的未来铺好了坚实的基础。

第五段：对未来的展望和祝愿（总结）。

在初中阶段的学习和生活中，我不仅获得了知识，而且培养了许多能力和品质。通过和同学们的相处和互助，我变得更加自信和开朗。在老师的指导下，我逐渐理解了学习的目的和方法。尽管遇到了一些困难和挫折，但我始终坚持不懈。回首初中岁月，我为自己的成长和进步感到自豪和满足。对于未来，我满怀信心和希望。我相信，在接下来的高中阶段，我会继续努力，迎接更大的挑战，实现更大的梦想。

通过入学的喜悦和憧憬，适应新环境的挑战，与同学和老师的相处，新的学习方式和收获等方面的经历，初中生不仅在学业上取得了突破，也对自己的未来充满了希望和信心。这一段日子的收获和成长将为他们高中的学习和生活奠定坚实的基础。愿每个初中生都能在学业、人际关系和兴趣爱好等方面都能取得长足的进步，为自己的未来铺设美好的道路。