优秀的报告范文可以为读者提供新的视角和思考方式，激发他们对该领域的兴趣和研究动力。以下是一些值得阅读和借鉴的报告范文，欢迎大家一起来学习和分享。
有特长的学生自我陈述报告
尊敬的领导、老师，你们好!我是xxxx级xx工程学院的xxx。很荣幸我获得了评选“优秀学生”的资格。今年已经是我进入xx大学学习的第三年，在过去的两年中，我一直严格要求自己，将成为一名优秀的xx工程师作为自己的目标。
思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，并积极向党组织靠拢。我是本届xx工程学院，第一批被发展的入党积极分子。在经过了两年的学习和考察后，于今年六月，成功转正，成为了一名中共党员。此次入党的过程，是对我政治觉悟和思想品性的一次极大的考验，我不仅努力学习党的指导思想，同时还带动身边的同学向党组织靠拢，向他们传播我党的先进思想。在成为一名党员之后，我更加严格要求自己，时刻提醒自己，作为一名党员，我要发挥自己的模范带头作用。我关心时事政治，积极掌握国内外的全新动向。真正地做到了一名合格的党员应该做的。
学习上，我一直刻苦努力，不懈钻研。大学是个传授知识的地方，我也始终将学习先进的文化知识作为自己的首要任务，经过两年的刻苦学习，我取得了优秀的成绩，每一学年都能拿到学习奖学金和社会奖学金。平时我还热心帮助解答同学们在学习上遇到的各种问题，喜欢和同学们一起探讨各种学术话题。同时我还积极参加了各种科技创新活动，并取得了不错的成绩，培养了自己的创新能力。作为一名xx工程系的学生，我致力于将自己锻炼成为一名出色的xx工程师，而扎实的专业基础知识是实现这一目标的必要条件，因此我将自己最多的精力放在了学业上。
生活上，我独立自主，勤俭节约。在大学里的生活，是我第一次离开父母独自一人在外，但是我将自己的生活安排的很好。我善于理财，从不铺张浪费，珍惜父母的血汗钱。我还能很好的将各种生活学习任务安排妥当，充分利用每一分每一秒，使自己无论做什么事情都能井井有条。如果遇到自己无法解决的问题，我会虚心寻求老师朋友的帮助，并在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出援手。
两年的大学生活，我不仅锻炼了独立自主的能力，还在其中收获了珍贵的师生情谊和同学友情。
社会工作上，我参加了xx大学红十字会，积极参加了各种志愿活动。为了能尽自己所能回报社会，帮助他人，我加入了xx大学红十字会志愿者服务部，认认真真地做好了自己的志愿者工作。我参加过校内组织的献血活动，还每月定期到五角场做无偿献血义务宣传者。我不仅作为一名志愿者，宣传鼓动他人参加献血，自己还多次参加献血活动。作为红十字会志愿者的工作经验极大地锻炼了我的社会实践和工作能力。尽管我并未担任班级或者社团里面的职务，但是当集体里有事情需要大家帮忙，我总会第一个贡献自己的力量。
总之，在过去几年的学习生活中，我努力勤奋，团结同学，不仅取得了优异的学习成绩，还积累了良好的口碑和丰富的工作经验。不仅在知识上充实了自我，而且在思想上更为成熟。我为自己已经取得成绩感到自豪，但并未骄傲自满，相反，我对未来仍充满了期待和信心。优秀学生申请陈述本科生涯已经度过一半多，如今我已是三年级的“学长”，已经完全融入了xx这个大家庭里。我已经做好准备继续努力奋斗，我相信成为一名优秀工程师的梦想终有一天会实现。
希望各位领导和老师认可我付出的努力和取得的成绩，能成为xx大学的“优秀学生”将是对我莫大的肯定。我一定会加倍努力，不辜负学校对我的期望，用自己的所作所为证明给大家看，“优秀”二字我当之无愧。
以上是我的自我情况介绍，希望学校能同意我获得“优秀学生”的荣誉。
绘画特长自我描述范文
大家好！
我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的o型血，我毕业于利辛县实验小学。
我是那种静如处女，动如脱兔的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，可是短小精悍，浓缩就是精华嘛！
我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是教师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。可是我相信，压力就是动力，我必须会努力加油的！
我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不一样的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，期望大家也能愿意和我交朋友。
通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，期望我们愉快相处。
高中特长生报告范文
（1）通过本课题的实施，形成选拔、培养体育特长生的本土化经验。
（2）依托通过本课题的实施，促进学校体育教育工作的发展。
（3）通过本课题的实施激发我校体育教师的.科研意识和热情，进一步促进教科研能力的提高。
2、研究方法。
（1）行动研究法：通过活动考察，开展学校体育特长生教育现状的调查观察研究，确定苗子，逐步开展训练工作。
（2）文献研究法：通过查阅有关文献资料，了解相关动态和有效经验，开展体育特长教育理论方法研究。
（3）经验总结法：不断将获得的信息进行定性的分析，将感性认识上升为理性认识，总结学校体育特长教育的本土化经验。
（4）实验法：将20xx级运动员组建一个体育特长班，与20xx、20xx级的运动员的学业成绩和运动成绩进行对比分析，检验组建体育特长班的可行性。
3、研究对象。
我校各项目体育训练队的08级09级10级的在训运动员。
体育特长生情况分析报告
为了进一步贯彻执行上级关于对学生进行安全教育的.指示精神，落实今年全国中小学安全教育主题确保训练期间稳定，安全第一;增强交通和游泳安全意识，提高自我保护能力，加强学生安全教育，提高学生安全防范意识，杜绝学生发生交通、游泳、饮食、用电等安全事故的发生，特与你们订立如下协议：
1、学生在本学年自愿参加篮球训练，必须由学生监护人与委托监护人签订《特长生日常训练安全协议书》。
2、学校不提倡学生骑自行车上学。学生需骑自行车上学的，其安全问题由家长负责。
3、篮球训练时间安排：上午：7：308：15，中午：12：4013：20，其他时间家长应加强对孩子的监管，确保不出安全事故。(篮球队训练的学生应由家长接送)。
4、家长应督促孩子按时到学校训练，训练结束及时回家。学生无故旷训以及在学校训练结束后等时段的一切安全均由家长负责。训练结束立即离校回家，如训练学生在校内或校外滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。
5、严禁学生私自下塘、堰、河游泳，造成意外事故，学校不负任何责任。
6、学生在训练中有专门的饮用水，训练后学生不得在校外私自购买劣质水饮用出现安全问题学校不任何负责。
7、此协议一式三份，学校、教练、家长各执一份，是否同意此协议，请家长签出意见。
家长意见：
甲方(学校)盖章：xx。
代表(校长、教练)签字：xx。
乙方(学生监护人)签字：xx。
xxxx年xx月xx日。
文档为doc格式。
学前绘画活动开题报告范文
摘要：声乐课是中职学前教育专业学生必修的一门课程。由于受诸多因素影响，大部分中职学校音乐教师仍然沿用较简单传统的教学模式，教学方法、教学理念同艺术实践脱节严重，且忽视了学生自身特点，很大程度上制约中职声乐教育的发展水平。针对当前中职学前教育专业声乐课教学方式进行了探索，认为在教学过程中需构建新型教学体系，融合多样化教学手段，激发学生的声乐兴趣，从而提高教学效率，促进中职生全面发展。
关键词：中职生;多样化教学;声乐。
中职学前教育专业的学生大多年龄处在15至18岁之间，性格活泼好动，好奇心和求知欲也比较强。然而，多数学生来自于各个县或农村地区，缺乏专业学习经历，综合素质难免参差不齐，且学生自身的学习能力也较薄弱，心理发育不够成熟，仅仅通过重复“老师示范，学生跟唱”这样简单的模式，很容易让学生丧失学习的兴趣和动力，更无法掌握学习的要点和难点。针对上述情况，中职学校声乐教师应该根据教育对象的实际特点，寻找科学、系统的教学方法，增强课堂教学的生动性，提升学生的学习兴趣。
二、结合中职生的实际情况构建多样化声乐教学模式。
1.培养学生对声乐学习的兴趣。
培养学生对声乐学习的兴趣，提升审美鉴赏能力有着重要的意义。而其中的关键在于教师队伍，不能一味采用“老师讲、学生听”这样简单化、凝固化的教学模式，要多以亲切鼓励的语言加以引导，让学生多提问、多思考，在不知不觉中发展他们学习声乐的兴趣。(1)需抓住学生的心理特点，逐步递进式开展教学。中职生学习主动性不强、对教师依赖性强，一开始目标不要定太高，然后逐渐加深教学难度，由浅入深、由简而难辅导授课。(2)善于运用多媒体结合教学，学生现阶段处于声乐启蒙教育阶段，需多听、多看、多感受，多媒体刚好具有集视、听、唱于一体的优势。教师应多播放名家的范唱视频来感染学生，让学生从内心产生共鸣，从而主动探索演唱的精髓。(3)教师不但要善于发现生活中的“音乐美感”，与学生一同分享，还要有“幽默风趣，妙语连珠”式的超强语言表达能力。在互相学习、共同发展的互动过程中，使学生不断发现学习歌唱的乐趣。这样才能有效地开展教学活动，更有利于促进教学效率的提升。
2.注重理论知识学习。
在实际教学过程中，声乐教师往往只注重歌唱技巧的培养，会忽视理论知识的传授。而声乐是通过歌唱表达思想的一种艺术行为，没有蕴含感情和思想的歌唱不能称之为艺术。例如，在接受歌唱表演实践之前，学生需了解歌唱中发声器官的构造、原理等，帮助学生全面认识科学发声的全过程，构建起声乐学习的基本认识。然后辅之创作背景、情感基调等多层次且系统的理论知识，结合形式多样的歌唱表演实践，这样才能在学生头脑中形成一个完整的声乐学习体系。
3.提升教学资源利用率，采取大课形式进行讲授。
大课主要以声乐理论知识、发声训练技巧等为基础内容。以声乐理论知识为例，在教学过程中系统地传授基础理论，让学生了解发音器官结构、正确歌唱姿势、呼吸技巧等方面的知识，帮助学生全面认识歌唱需具备的基本条件，培养专业基本能力。应用大课授课模式的优势就是能在集体时间内以点带面地解决学生存在的共性问题，有效地提升教学利用率。
4.小组课的教学优势。
小组课是声乐教学中较普遍的教学方法，优势在于能够充分考虑到学生的个体差异，包括学习能力、水平差异等，给予学生针对性指导。通常教师综合考虑声乐基础、歌唱水平、个人特点等各方面因素，以3~5人为单位进行分组，既照顾到学生的个性，又兼顾到小组的共性，真正实现因材施教、对症下药。在小组课教学中，学生可以通过互相观摩、互相倾听，让他们能较清晰地辨别歌唱发声状态的正确性。而对于个别发声存在问题的对象，教师可以更有针对性地通过讲解与范唱，及时纠正学生的歌唱问题，还可以让学生充分体会教师在解决歌唱问题过程中所采用的方法和技巧。不仅如此，学生还可以在交流经验和技巧中了解小组其他学生对同一首声乐作品不同的领悟层次与演绎风格，并与之做比较，加深对作品的理解，更利于学生完整展示作品。如，在他们完全掌握作品的情况下，教师可以丰富教学模式，组织学生进行重唱、齐唱、合唱、对唱等实践活动，让学生感受不同形式的歌唱艺术魅力。
三、声乐教学融合艺术实践活动。
绘画活动情况的总结报告
我校以真情描绘“祖国好家乡美”为主题的绘画活动顺利完成了，这次主题充分反映了上午小学的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待，一起努力，让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现了自己的个性特长，同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视，为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。
校内绘画写生实践报告范文
很荣幸我们xx医药连锁经营管理的全体学生于20xx年来到xx市xx医药连锁经营有限公司来实习，有幸的成为了该公司的实习生，回顾这xx个星期的实习，我们在店长和中药老师傅的支持和帮助下，严格要求自己，按照店长的要求，较好的完成了自己的本职工作，在此对店长和各位中药老师傅们表示衷心的感谢，感谢xx医药连锁经营有限公司给了我们一个展示的机会。通过这段时间的工作和学习，明白了理论和实践相结合的重要性。同时了解了连锁药店的大概部门，有采购部，防损部，营运部，行政部，财务部，信息服务部，人事部。而营运部其下又分为各个连锁分店，而分店主要由店长，营业员和收银员，理货员组成。
一、实习的时间和人数的安排。
时间：20xx年x月x日。
人数：xx人。
二、实习阶段的认识和学习。
在刚刚开始工作的几天里。尽快的适应了这里的工作环境，慢慢的融入了这个集体里，在店长的关怀下，真的学习了店里的各个工作制度要求和任务，明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程，不断提高了自己的专业知识和水*，丰富了自己的经验。在此期间主要学习了首先是认识药，了解药的分类，用途和拿药。虽然药品的种类很多，但是药品的摆放是按类别来的，先是注射液，胶囊，片剂，滴丸等的分类，再在此基础上分别按抗生素，心血管，呼吸系统，消化系统，外用，非处方药，计生，医药器材，其他分类。当然取药拿药是最简单也是最重要的一门技术了。在拿药的时候，对不同的年龄，性别和不同程度的人，药的拿取是不同的，特别是小孩和孕妇的用药要特别小心，谨慎。其次在拿药取药的时候，要用礼貌的的态度去接受患者的咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药品的性质，功能，用途和用法及注意事项，同时也要尊重患者的主观意见。不同的药陈列的位置，环境不一样。但是有些药品是不同的。比如有些药品适合在一定的温度下，才能保鲜，这类药品就必须放在温度和湿度调好的冰箱里。还有易挥发的药品不能和其他药品放在一起。最重要的是毛利率高的，利润高的药品须放在货架的黄金位置。最后还必须每天给药品保持清洁。使我们锻炼了耐性，认识到了做任何工作都要认真，负责，细心，处理好每一次的营业，了解在药店中每一个职业与药店之间联系的重要性。
三、加强自身学习，提高专业知识水*和认识。
通过这二个星期的学习，不仅学到了很多书本上没有的知识，而且还丰富我们的阅历和积累经验。但是还是使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以轻心，要更加投入，不断的努力学习，书本上的知识是远远不够的，而且理论和实践相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实习过程中，也是上班的一员，要遵循药店的各项制度规章，不能像在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑，你能随心所欲，重要的是秉持一种学习，认真的态度。同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧，还要高尚的职业素质和道德。最后明白了连锁药房和医院的药房不同，医院的药房的药师只需要药师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士，所以在拿药和取药的时候，要小心，慎重，对每一位顾客负责。
四、存在的问题。
由于我们每个人的岗位和工作职责不一样，所以在实习期间会存在一些问题。首先营业员是与人说话和处事的，工作主要是接待顾客，在接待顾客要语气*和，有礼貌。遇到不懂的地方，不能马虎大意，有时候一些顾客买药时说的是非普通话带点口音，一定要注意力集中，不能漏听和防止听错。其次是理货员，要分别不同药物的药理作用和药性。很好的掌握药物的分类，遇见过期，损坏的药品要统一记下，上报有关负责人。而且注意通道的卫生，脏的话要及时打扫，保持药店清洁的环境。同时每个人都必须集中注意力，小心偷盗，注意刻意的人。
五、建议。
通过这xx个星期的实习和工作，使我们大致的了解了xx医药连锁经营有限公司的一些规章制度和体制。并且在实践中掌握了一些相关知识，使我们更好的记住和运用理论知识。但是我们需要提出几点建议：
一、在一些较大的医药卖场配置保安，防止药品被偷盗现象。
二、在发现药品损坏时，要及时换掉及补充。
三、要时时刻刻保持药品的清洁和卫生。
四、领导要与店员之间常沟通，了解店员的想法。
幼儿绘画实训报告心得体会
幼儿绘画实训是我在大学时期必修的一门课程，通过这门课程，我认识到绘画对幼儿发展的重要性，也对幼儿绘画教育有了更深的理解。在此次实训中，我深刻感受到幼儿绘画教育的魅力。
第二段：幼儿绘画的重要性。
幼儿绘画能够培养幼儿的审美能力、观察能力、想象力等多方面发展，有利于幼儿的全面发展。在绘画的过程中，幼儿可以锻炼手部协调能力，培养细致的观察力，增加对色彩的认知和把握。同时，在绘画的过程中，幼儿还能够培养出创造力和想象力，这些都是对于幼儿未来发展具有积极的作用。
第三段：幼儿绘画教育的方法。
在幼儿绘画中，老师要采用适合幼儿年龄和认知水平的教学方法。首先，要注意幼儿的兴趣，让他们在绘画中感受到快乐和乐趣。同时，要注重启发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们尝试不同的表现方式。此外，还要注重指导和鼓励，及时给予孩子正确的引导和评价。
第四段：如何评价幼儿的绘画作品。
在幼儿绘画教育中，评价幼儿的作品需要注意方法和角度。评价要充分肯定幼儿的努力和成果，不应过分强调绘画作品的完美程度。同时，要注重激发幼儿的自信心，在未达到预期成果时，也要给予孩子正确的鼓励和指导。当然，评价也要有合理的标准，不能因为“可爱”、“好看”等主观因素就过分放纵孩子的画作，这样会影响到幼儿的审美能力和对绘画规律的理解。
第五段：总结。
通过这次幼儿绘画实训，我认识到了幼儿绘画教育的重要性，也更深刻地理解了幼儿绘画的方法和评价方式。在今后的幼儿教育工作中，我会在实践中不断总结经验，进一步提高自己的教学水平，更好地为幼儿成长和发展服务。
校内绘画写生实践报告范文
这个暑期在镇人民*进行了一次为期四个月的实习，这次实习目的是通过对基层*组织的运作流程的了解，达到对我国的基层*组织(乡镇*)有一个初步了解，将书本上的理论知识与实际的知识联系起来，来深化理解知识，增加社会实践能力，以便更好的掌握知识，来面对将来也许会工作的环境。我作为一个初次出去实习的实习生，有幸被分配在组织办，通过与组织办的谢主任的交流和翻阅相关的资料，对组织办的一些工作流程有了初步的了解。
此次实习的单位为××乡人民*。乡级*是我国最基层的*单位。××乡人民*有*，副*两名。乡长一名，副乡长两名。下设党政办公室、经济事务办公室、司法所等若干单位，共有在编人员42人。现任*为××，乡长××。××乡西部的几个村子去年被划规工业区，乡*将面临更加复杂的工作任务。
这次回到xx乡*去实习是一次愉快的经历，在这为期四个月实习中，我也收获了许多：待人接物要真诚热情，要努力做好分内的工作，积极迎接新事物，尝试随时随地把自己融入集体……面队社会，我们代表的就是学校、学院、系，代表的是新一代大学生的面貌，我们很在乎这个社会对我们的评价。因此，我们竭尽所能去尽快适应工作和环境，希望能全面展现我们的能力。
实习就是要做到理论联系实际，扎实基础。我还认识到普法的重要性，了解到当前公民遵守劳动法律法规的现状。人们常常用“一杯茶，一张报纸”来概括公务员工作的内容。事实真的是这样的吗?我来到了乡*工作，接触得最多的，就是会议。每天都有大大小小不同内容的会议，在不同的地方举行，需要不同的人参加。做领导，往往半天就要赶好几场，往往连饭都顾不上吃，一点也不容易。而开会之前，要看许许多多的资料，要准备每一场的发言，这些工作往往都在8小时之外才能完成。开会，并不是轻松的事情。但是，这却引起了我的思考。其实，作为*，作为*的公务员，其工作的实质应该是什么呢?会议繁多，反映出*仍然担当着“决策人”的角色。但事实早已证实，*应该起引导、宏观调控的作用。如果凡事都由*决策，难免会有人治的影子。在如此决策的制度下运作的*和社会，必然存在隐患。相信，*也早已意识了问题的存在，然而改革的道路必定是漫长而困难重重的。*改革，是*发展道路上，关键的一步。
这四个月的实习，给我的总体感受就是：工作内容繁杂。似乎每天都有那么点事儿，但就是一天下来，却不知到自己究竟都做了些什么事儿。或许行政人员的工作体会都是，虽然整天忙忙碌碌的，但在向上级回报工作时，却发现没什么可汇报的。因为行政人员每天需要处理的工作都非常琐碎，根本无法汇报，总不能对上级说：“本周共接了87个电话，复印了34次资料，接待的8次客人，发了23封信……”不了解行政工作性质的人总觉得行政工作人员工作不得力好或工作不饱满。这些偏见又会给行政工作人员造成很大的心理障碍，严重影响行政工作人员的积极向和主动性。)事情来得突然，工作总是陷于被动。往来文件、复印传真、来客接待、接听电话等都是无法预见的，这很容易造成工作上被动的局面。而行政人员除了要完成日常型的事务处理工作外，还要应付诸如来客的接待陪同、会议的筹备、参加展示会，或者受命进行项目申报，调查某个事件等。这些突发事件都有时间要求，行政人员往往要把突发实践办好又不能耽误日常工作。
作为一个实习生，刚开始进去的时候你觉得是兴奋，慢慢的，你会觉得很无聊，几个小时没有让你干什么事，如果你不自己做事。你会发现这里很无趣，所以这里我想说的一点是学会尽快进入你所要是角色，你是带着对这个角色不懂才去那里取经的，想当年唐僧去西天取经是经过千辛万苦才取回，真经不好取呀!你得学会如何去学习。所以在这里我想说的是学习的能力。就是如何去学习的问题。在这个知识大爆炸的时代，如何学习比学到什么东西更重要。当你进入一个完全陌生的领域时，你如何走出所谓的盲障区，如何在那里去取回你说要是真经是一个苦差事，是一门学问。现在你在那里，你如何去得到你的经验呢?学习，只有学习，才可以!你得向这些有经验的老前辈学习，你得去说，跟他们交流，从这些日常的交流中缩短与对方的感情距离，从这些交流中你去了解他们的工作流程，工作的方法，工作的态度等等。进攻才是最好的防守，你不要以一味的在那里等待，让他们在那里唱独角戏，让他们跟你说，他们不知你到底需要什么，所以他说的也是泛泛的谈，没有针对性，谈一会你也没有了。这样不利于了解知识。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知识，针对这些问题你去问，然后去收集你说要的知识，你通过和他的交流。
你还要充分利用身边的资料，每一个部门都会有自己的刊物，杂志，文件，报纸等等信息库，你就得学会多多收集那里的信息，这些也是一些原始的信息，充分去利用。我在那里时，我会去看看那里的组织刊物，我从里面看到许多的我对组织的了解和一些前沿的言论，一些好的体制。一些富有创意的想法，和一些很好的实践理论范例。
实习小结：在这次实习中，我对镇*的工作流程有了一个初步的了解，其实我在里面我更学会如何去与领导打交道，如何去学习，何如培养发现问题的能力。如何去思考。在乡*为期一周的实习似乎过于短暂，正如我们所接触的对象一样，民间组织、各社会团体是联系*和社会的桥梁和纽带，这短短的实习期是我们将理论和实际连接的纽带，为我们以后走出校门，进入社会提供了很好的锻炼机会。实习中，总觉得要做好*工作，实在太不容易了，事多而杂，“办人民满意的*”，打造服务型*这类目标给*工作人员提出了很高的要求，群众的口味多样化是*人员必须时刻以学习为己任，解决好群众各方面问题的同时还要做好上级安排的各项工作。看似清闲，实则繁杂的*工作只有切身体会方才知晓。这段实习，无疑有利于后期的大学学习。
——大学生毕业实习报告。
大学生毕业实习报告。
色彩绘画实训报告心得体会
色彩绘画实训是我大学生活中难得的一次经历。在这个过程中我收获了许多，体验了艺术创作的乐趣，也加深了我对色彩的认识和理解。在课程的学习中，我深刻体会到了色彩的表现力和感染力，心灵受到了一次奇妙的洗礼。本文就是我的一份心得体会，希望与大家分享。
第二段：色彩的基础知识。
在色彩绘画实训中，我们首先学习了色彩的基本知识。我们学会了颜色的三要素——色相、饱和度和明度，以及颜色的色轮和色系的概念。这些基础知识对我们掌握色彩的表现力非常重要。我们逐渐领悟到，颜色不仅仅是单纯的色彩，还有深度和纯度上的微妙变化。
第三段：艺术表现力的实现。
在掌握了色彩基础知识后，我们继续学习了如何运用颜色来表达艺术作品中的感情和情感。在这个过程中，我们更加深入地理解了色彩的表现力和艺术性。我们发现，当我们能够掌握颜色的特点和运用技巧时，色彩便可以成为表达艺术作品中情感的有效手段。我们在实践中创作出了许多具有表现力和美感的作品，不仅仅学习了色彩的技能，更深刻地领会了艺术的表现力。
第四段：颜色的感染力。
在探索色彩表现力的过程中，我们体会到了颜色的感染力。其中最为典型的便是温暖色与冷色的表现方式。温暖的色彩可以传达出愉悦、欢乐的情感，而冷色则更能表现出悲伤、绝望等负面的情绪。我们学习到，表达色彩的目的不仅仅是要展示出色彩的美感，更重要的是要让色彩的感染力在作品中得到体现。
第五段：结语。
总之，在色彩绘画实训中，我们不仅仅学习了色彩的基础知识和运用技巧，还能更加深入地领会艺术的表现力和感染力。我们在实践过程中探索艺术，领略色彩美感与情感的共同表现，受到了很多启发和收获。感谢教授的教诲和同学们的支持，这是一次非常美妙的经历。
艺术特长自我陈述报告范文
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
能够利用星期天和节假日，到培训班去学习作文、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。
自己被评为三好学生。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
领导干部性格特点和特长材料报告范文
一是讲政治，守规矩。始终以《党章》的标准严格要求自己，带头遵纪守法，落实全面依法治国方略，维护宪法法律权威和尊严，把党的路线方针落实到决策、执行、监督等各环节，切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决不做，决不有令不行，有禁不止，坚决捍卫中国特色社会主义制度，始终树立“四个意识”、坚定“四个自信”，不断加强***新时代社会主义理论学习，坚决执行党和国家农业和农村政策，用永不变质的忠诚彰显过硬的战斗力。坚决抵制各种错误思潮的侵蚀污染，经受住各种诱惑和考验，保持先进性、纯洁性，以实际行动筑牢护卫中国特色社会主义制度的铜墙铁壁。真正做到“自重、自省、自警、自励”牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，处处体现党员干部良好形象。
三是严作风，树形象。纪律作风直接关系到党和政府的公信力，是履职尽责的基础，杜绝滥用职权、贪赃枉法，以权谋私，坚决落实从严治党各项措施，提高防微杜渐、拒腐防变的能力，自觉转变作风，坚决抵制和克服“四风”和“怕、慢、假、庸、散”等作风问题，不断提升工作效能，切实做一个信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的基层公仆。
艺术特长自我陈述报告范文
如诗如画，我如我名，古筝和舞蹈让我散发出与众不同的气质。我最突出的是古筝特长，不仅早已通过中央音乐学院校外音乐考级最高级玖级，而且曾在大型才艺比赛中获奖，曾在首届中国国际卡通艺术“金蛙奖”才艺展示大赛中，荣获新星奖。前不久，在无锡市中学生三独比赛中获得一等奖。
从学龄前接触古筝到现在，我从未间断过练习。我小学就读于小学民乐艺术班，接受正规的学习训练，先后师从南京民乐团古筝独奏演员、著名古筝演奏家李老师，“无锡市古筝教学第一人”、无锡市少年宫副教授钱老师等，打下了坚实的基础。初中时，我和几个同学组建了个小乐团，自己在课余时间合奏我们的音乐。我们突破中西方传统，将民乐与西洋乐器结合在一起，抒发自己对音乐的理解。在这个过程中，我注重自己的表达，但更喜欢在合奏中聆听其它乐器相互交织、碰撞的乐音。在这个过程中，我学会关注整体，学会在合作中收获乐趣。到了高中，我发现古筝固然是艺术，但更是生活。
同龄人都喜欢流行音乐，我却知之甚少，同学笑说我是从世外桃源来的，我笑笑说那是当然，因为平时充盈了我的生活的都是筝曲或是西方古典音乐。我觉得古典音乐比流行音乐更耐得住寻味。古典音乐情感更丰富多变，有时它让人陶醉，有时它又出乎人们意料，它所创造的意境更能为我们插上想象的翅膀，而且不同乐器各具特色的音质本身所带的情感就值得我们品味。理解的过程，就是感悟生活享受的过程，就是越来越喜欢的过程。古筝是指尖上的舞蹈。溪水琤琤是女子凌波曼妙，热烈奔放的曲调是拉威尔展现的小镇上人们狂热的舞蹈我会有这样的理解是因为我自身也热爱舞蹈，我手弹我心。我从幼儿园开始学习民族舞蹈。
从小学到初中，我一直在学校舞蹈队中担任领舞，并多次在惠山区艺术节上获得一等奖。进入高中后，我勇于尝试，敢于突破，加入学校健美操队。但是从民舞转型不是那么容易的;民舞要求柔美，健美操却要求力度和控制，以至于老师曾毫不留情地评价我“学民舞的人就是跳不好健美操!”这话令我伤心，却不能让我气馁，困难越大，我就越是要去征服它。功夫不负有心人，我的努力和进步赢得了队友和老师的认可，并被推选为队长，同我的队友们一起，在“2010肯德基全国青少年健身操大赛总决赛”中夺得特等奖。
在学校创办的英语特色班中，我担任英语课代表一职，代表了全班甚至是全校的英语顶尖水平。在刚刚结束的“第九届全国创新英语大赛”中，我获得了全国三等奖(全校仅4人获得奖项);高一时由我编排、参演的英语歌唱比赛获得全校二等奖;我的作文曾在全校首届“匡园杯”读书征文活动中获得三等奖;去年的江苏省“小高考”中，我得到了4个a。即使获得了这些成绩，我还是深信，我还有更大的潜质，我要在大学继续努力。有人称，现在的80后是“被父母抱进职场”的一代。为了不步这样的后尘，我在努力学习知识，充实自己的同时，也在努力养成负责、独立的处事习惯。作为课代表、舍长、健美操队队长，我在工作尽职尽责，学会如何去调解化解团队中的矛盾，锻炼自己全面思考和驾驭全局的能力;在高二寒假社会实践中，我完全凭个人能力，到一家餐馆说服老板收我打工，于是在接下来一个星期中，我每天中午去餐馆洗碗择菜端盘子，第一次用自己的劳动赚得了100元工资，更重要的是这次的实践让我感受到了不同人的生活，学会了尊重与感恩，培养了我的独立能力，因此也学到了人生中更为珍贵的一课。
艺术特长自我陈述报告范文
作为一名音乐学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.开朗、谦虚、真诚、自信。
在大学的学习生活中,我所学习的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。
刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。
通过对专业知识的强化训练，锻炼了我身体的柔韧性和灵活性，使我具备了比较扎实的基本功、表演能力、以及一套学习方法，声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有一定的基础，对理论课程的学习则丰富了我专业素质方面的修养。
在与专业学习同步的社会实践中我吸收了更多的经验，对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础。
自幼练习舞蹈以来至今已有十九年，长期的舞蹈学习与熏陶，使我的基本功扎实，对于舞蹈有一定的自我理解。
幼儿绘画实训报告心得体会
在幼儿教育领域中，绘画是一门重要的课程。每个孩子都应该从小开始接触绘画这门艺术，因为绘画既可以培养孩子的审美能力，也可以提高孩子的专注力和创造力。为了更好地开展幼儿绘画教育工作，我参加了一次幼儿绘画实训，下面我将分享我的心得体会。
幼儿绘画实训是由一些专业教育机构或者幼儿教育学院开设的，旨在提高幼儿教育者对绘画教育的认识和技能。实训中，我们学习了幼儿绘画教育的理论基础，观看了一些幼儿绘画教育的案例，同时还开展了一系列的绘画活动。活动中，我们学习了绘画工具的使用、素描的绘制技巧、色彩与空间的关系等等。
第三段：实践体验。
通过实训，我深深感受到了幼儿绘画教育的魅力。在实践中，我发现孩子们很容易被绘画所吸引，对于色彩、形状和图案都有着极大的兴趣。在制作绘画作品的过程中，孩子们的注意力主动地集中在了绘画上，他们的思维也因此得到了充分的锻炼。同时，在幼儿绘画教育中，我也更好地了解到了孩子们的个性和特点，也能更好地引导他们表达自己的想法和情感。
第四段：幼儿绘画的意义。
幼儿绘画教育具有重要的意义。首先，绘画能够提高孩子的视觉能力和思维能力，让孩子在早期获得感知和表现的体验，也是孩子培养火种思维、观察力、创造力、想象力的一种途径。其次，在绘画过程中，孩子们能够表达自己内心的感受，缓解情感压力，让生活更加健康快乐。此外，幼儿绘画教育也能够促进家庭与幼儿园之间的良性互动，增强亲子关系。
第五段：总结。
通过这次幼儿绘画实训，我深深感受到了幼儿绘画教育的重要性。绘画教育是幼儿教育中不可或缺的一环，能够帮助孩子们发展各方面能力。在实践中，我深入了解了孩子们的绘画需求和差异性，提高了自己的能力和技能，同时也了解到教育的真实意义是在于我对孩子们的影响和帮助。在今后的教学生活中，我一定会坚持用心去做，用心去爱我的学生，为他们的未来发展贡献自己的力量。