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我的三年级作文
我家有一只小狗，它非常可爱。
它有一对水汪汪的大眼睛很有神；一对小耳朵很灵敏，什么风吹草动都逃不过它这“双顺风耳”；一只不大不小的鼻子，嗅觉可是绝对厉害，有时候我把一只鞋子扔在好几百米处，它都能按照我原来的路线找到。
这只小狗是我奶奶在大马路上捡来的，我看它这么可爱，于是，我就给它取名为“小可爱”。小可爱很是活泼，每次我上学回家，它都是第一个出来迎接我的.；进家之后它还会把我拖鞋拖过来，让我换了鞋再进房间。
有一次，我和奶奶带小可爱到草坪上玩，我把飞盘带过去玩。突然来了一阵小风，把飞盘吹走了，我坐在草坪上很伤心地哭着，等我抬起头一看，发现小可爱正咬着飞盘，站在我面前，我顿时，欣喜万分。就这样，我跟小可爱的感情越来越深，很快它也成为了我们家的一份子。后来，小可爱的主人把它接走了，我很伤心！
我发誓，我永远不会忘记小可爱。我喜欢小狗！
我的三年级作文
飞行汽车是一个全自动并且能低空飞行的汽车。它依靠太阳能启动，吸收一个小时的太阳光热量就能行驶500公里。它能自动转弯和行驶，车里装有一个小型电脑，只要输入地址，它就能带你去，还能规定速度。它获得了国际汽车展特等奖和发明权，美国，德国，英国，加拿大……这种汽车还是进口汽车呢！
万能药水是一种获得国家批准后才进行研制的治病药水。它能将百病除根，让人不再怕任何疾病。目前，各国的总统或主席都在找我商讨进口这药水的事。
展望未来，未来的生活会像芝麻开花——节节高升，一天更比一天好。
我的三年级作文
今天早晨上数学课，我开心极了，因为我既学会了知识又增加了乐趣。
老师先叫了五位同学，分别扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同学们有高的，瘦的，矮的，胖的。
“高个儿”先发话：“我是老大，我叫千米，一千个他才能顶上一个我(他指了指站在他旁边的米)，我也叫公里，是比米大的单位。”老师说：“好，真厉害。”
胖墩说：“我叫米，虽然一千个我才能顶上一个他(他指了指站在他旁边的千米)，但十分米才等于一个我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有这么长。”说着他比了一个手势。老师说：“好，胖胖的营养多，讲课也讲得好。下一位。
分米说：“我是分米，我比千米和米都小，十个我顶一个米，十个厘米等于一分米，一百个毫米等于一分米，我有十厘米长。”“yes，iamhappy！verygood！下一位上场。”老师兴奋的说。
毫米抢先一步：“我是最小的，一千个我顶一个米，一百个我顶一个分米，十个我顶一个厘米。”他顿了一下：“嗯，这样顶来顶去，把我都顶没了，我……我……我才有这么点。”毫米委屈的用手比划着，大家听的聚精会神，差点忘了“厘米”还没有发言呢。
“我是厘米，一百个我是一米，十个我是一分米。”老师说：“好，大家都听明白了吗？老师觉得老师讲得不如这几个同学讲得好，老师也要向他们学习呀！thankyou！”
“同学们，今天我们复习的测量就到这，下课。”
唉，时间怎么就不能过得慢一点啊！
我的三年级作文
小的时候，我是不怎么喜欢看书的，但是自打那次妈妈买了那些书后，我就成了爱书的女孩。
那是一个星期天的下午，我在家正津津有味的看着电视，这时妈妈从外面回来了，手里拿着一大包东西，我想：肯定是买了什么吃的给我了，我迫不及待地跑到妈妈身边：“呀！怎么会有这么多书呀！”我吓了一大跳。于是，妈妈严肃的对我说：“从明天开始，你一定得每天都看这些书！”天哪！这么多书怎么可能看完，什么《十万个为什么》、《世界神话》、《500字作文》、然后我拿了一本书，很不耐烦地翻开看，但是，看了几十分钟后，我渐渐地被书中的内容迷上了，在知识的海洋里漫游，游览祖国的大好河山；领略大自然的美丽景色；探索科学的奥妙。从那天开始，我就喜欢看书了，每天做完作业，就看几篇作文。
有一天晚上，我做完作业后，就拿起了《一千零一页》看了半个小时后，妈妈叫我睡觉了。我恋恋不舍地放下书，在被窝里想：“最后那个人会怎么样呢？他脱离危险了吗？”于是我想来想去，最后还是忍不住要看，拿起手电筒和书在被窝里看，看完后，我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才闭上眼睛睡觉了。
高尔基说：“书籍是人类的进步的阶梯。”醉心阅读使我得到了报偿，从三年级开始，我的作文也大大提高了许多，老师有时也把我的作文当范文在班上读。
书的确可以使我们进步，只要你每天看书，成功的大门就会为你打开。
我的三年级作文
我最近读了一本好玩的书，名字叫《长袜子皮皮》。主人公皮皮给我留下了深刻的印象。
皮皮的名字很长，她叫：皮皮路达。维多利亚。鲁尔伽迪亚。克鲁斯蒙达。埃弗拉伊姆。长袜子。她出生在瑞典的一个小镇，住在一个叫维拉。维洛古拉的房子里。她的爸爸是一位船长，最后失踪了。她的妈妈在生她的时候去世了，可皮皮十分乐观，她认为爸爸一定漂流到黑人岛，并成了黑人国的国王！而妈妈变成了天使，会在天上挖个小洞，透过小洞看她，所以，她觉得自己必须要快乐地活给妈妈看。
皮皮长得很特别，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的.小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长的就像一个土豆，上面坑坑洼洼地布满了雀斑。鼻子下面长者一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当的怪，那是她自己缝的，原来想做蓝色的裙子，可发现布不够了，又换成了红布，所以，裙子才是一块红一块蓝的。她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，一只是黑色的。她穿着一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。
皮皮很调皮，她上课常常让老师都“抓狂”。有一次，数学女老师问她“七加五等于几？”“差不多是六十七吧。”皮皮想都不想就回答道，“当然不是！”老师说，“等于十二！”皮皮满不在乎地说：“老师，那你知道等于多少了还来问我？”女老师没办法继续问：“八加四等于几？”皮皮说：“等于几？我怎么知道？”女老师说：“也等于十二！”皮皮一听吗，急了：“你刚刚说七加五等于十二，怎么这会儿又说八加四等于十二了？你不会搞错了吧？”老师对皮皮真是无话可说，真不知道怎么跟她解释了。
哈哈！我眼中的皮皮可真是一个即调皮，又乐观的小女孩！虽然她让老师抓狂，但我还是很喜欢她！
我的三年级作文
我是北京东路小学三（六）班的学生，我隹在公教一村。长的是胖里的瘦，瘦里的胖，不高不矮，马尾辫，上面常系着一朵漂亮的小花。脸圆圈的，会说话的眼睛又大又圆，忽闪忽闪的好象天上的星星。高高的鼻子象一座挺拔的山，嘴又小又红，象一个小小的果子掉到了肉色的草地上一样。
我喜欢穿裤子和白色的上衣。最喜欢穿红色的皮鞋，白袜子。我白天非常喜欢在黑板上画画，晚上不知怎么的又不喜欢了。
我最爱做的动作是用手撑着头，一声不响地坐在那里发呆。我的兴趣有好多好多，比如：网球、游泳、跳舞、画画、看书、做游戏……但是，我最喜欢的还是写作文！我活泼开朗，最大的优点就是作文好。有一次老师还把我的作文当作范文来读呢！还在我的作文上打了一个红红的星星呢！哎，就是错字太多了。老师在班里说我的字错得太多了，我的脸就像发烧那样，一下子就红透了，我还有很多缺点，比如说：上课发呆，做作业不专心，写字不认真，忘了让家长签字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年级。那节是品德课，我一上课就开始玩橡皮，一直没停手，快要下课时，老师问我，今天上课上了什么？我迷迷糊糊地说：“今天上了第14课”，把大家全都逗笑了。怎么样？这个行为很不好吧！
我的理想是当一名作家，把自己身上所有的缺点全都改掉，把那些不足全都变成自己的优点，那样，才能成为一个大作家！为自己的学校、自己的班级、自己的爸爸妈妈争得笑脸和荣誉！
这样的我，可爱吗？
我的三年级三年级作文
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
初三年级组先进事迹
全面实施素质教育,以人知识体系为载体,以创新精神和实践能力为重点，以提高学生的科学素质为目标,强化知识的形成过程和应用过程,强调体验。认识和运用科学研究的过程和方法。培养出一个个有鲜明个性的活生生的人，追求每个学生的生动、活泼、主动的发展。相信人人都有才，人人能成才。
二、措施。
(一)以人为本，以教科研为载体：
1、学习教学大纲，做到心中有大纲，依纲执教，教育教学目标清楚，结合20xx年的中考试卷，进行研讨，掌握中考命题动向。
四有：有计划、有专题、有参考资料、有中心发言人;。
五统一：统一教学内容、统一教学进度、统一教学目标、统一重点、难点、统一课外作业。
(二)以课堂教学为着重点：
1、坚持”三为主”教学原则，努力实施”五性”教学策略:以教师为主导，以学生为主体，以思维训练为主线;实施“五性”教学策略，即教学民主性、教学主动性、教学开放性、教学实践性、教学创造性。
实施“十多”、“十少”的课堂教学改革：多一些自由，少一些限制;多一些鼓励，少一些批评;多一些自主，少一些讲解;多一些讨论，少一些讲解;多一些开放，少一些封闭;多一些全面，少一些片面;多一些简、易、新，少一些繁、难、旧;多一些有效教学，少一些无效训练。
2、抓住周周练、课课练和单元过关训练。
周周练要有针对性，注重“双基”，要具有一定的份量和质量。单元过关训练题，本着集体讨论，统一思想，确定范围的原因。题型要全，要有一定质量和份量，不出偏题、怪题，注重基础知识，照顾好大多数学生对自己的成绩满意。有成就感，提高学生的学习兴趣和信心。
三、注重情感教育，每个学生都有自己的优点和特长。注意挖掘学生的闪光点，不要以自己的标准评判学生，要站在学生的角度分析问题，不要站着居高临下去看学生，而要蹬下来平视学生。
四、做好后进生转化工作。
由于客观原因，我校学生中有不少后进生，他们不但基础差，而且思想比较复杂，后进生转化直接关系到我们的生存;首先，老师对后进生不要有成见，要有耐心，把他当成一个有血有肉、有自尊、有健全人格的人，遇到后进生不要急，要把他当成自己的孩子或弟弟、妹妹，一个后进生对我们老师可能没多大关系。但对一个独生子女家庭是全部。对后进生要变厌恶为热爱，变同情为欣赏，变“补其短”为“扬其长”，变“强行入轨”为“顺人天性”。
五、抓好分层教学。
教育教学质量是学校的生命线，而检验教育教学质量的最可靠方式就是中考，如何使优生学好、中等学生逐步提高、后进生有所得，我们在充分利用课堂教学的同时，花大力气搞好分层教学。
我的三年级作文
我最喜欢的小动物是小狗，因为我姥姥家养过一只小狗，我给它取了一个名字叫“多多”。
它浑身都是雪白的毛。乌黑的眼睛像一颗黑珍珠，圆溜溜的，它还长着两只尖尖的`耳朵，它的耳朵总是耷拉下来，好像很乖的样子。它最喜欢吃肉，每一次我拿着排骨在它面前晃来晃去的时候，它就会跳起来用乞求的眼神盯着我，好像在说：“小主人，你就给我吃一块肉吧！”
有一次，我和妈妈带多多出去散步，我们和多多走在小路上，小路的两旁都是草丛，朵朵就跑到草丛中打滚，玩的可开心了！可是妈妈却说：“我才帮你洗过澡，你却又把身上弄脏，下次我干脆就不帮你洗澡了。”
还有一次，我扔了一个石子给它，它咬来咬去，还去用爪子抓它，玩得可开心了！
我最喜欢多多了！
我的三年级作文
我有一双水灵灵的眼睛，有时候会变成双眼皮。我有高高的鼻梁，弯弯的眉毛，还有一张很可爱的脸，它们都搬家到我的头上凑成了一张韩国版小男生的脸，大人们都说我长得很精致！
我很马虎。每次写字的时候，总把“了”字写成“子”字，引得大家都笑话我；有一次做数学题，我竟然把“356”写做了“366”，把不该丢的分给丢了，哎，都是粗心惹的祸！看来真要下决心改一改了，我可不想因为粗心带来更大的麻烦。
我有很多爱好——喜欢画画、玩电脑、骑单车说起画画，我觉得自己有一点儿小天才。每当画画的时候，就把书上可爱、帅气的人物临摹下来，很多同学都说我画得太像了，简直就像活了一样，我得意忘形，哈哈大笑！虽然，我很少玩电脑，可我不知道为什么别人总是叫我“电脑专家”？我骑单车可不是浪得虚名，别人叫我“速度之王”呢！与小伙伴们比赛，我每次都会赢，气得别人干瞪眼。以前，我并不会骑单车，为了学会骑车本领，我就叫妈妈拆掉轮子，试着骑，因为我的勇敢和坚持，我的技术越来越高超，速度也就越来越快啦！
我很爱动脑筋。爸爸说：“儿子，你刚刚学会走路的时候，坐在学步车里，从阳台到客厅有一个小小的台阶，第一次你没有走过去，就往后退了几步，再一猛冲，嘿！一下子冲到了客厅中央！我们觉得你太了不起啦!”长大后，我更加善于思考了。有一次数学测验，最后的数学附加题虽然很难，但是我千方百计，终于做出来了，我快乐得无法形容！陈老师还给了我一粒糖作为奖励。
三年级我的家
爸爸妈妈相敬如宾，我又是他们的心肝．呵呵，现在我还是个学生，在新华路小学上学。爸爸对我的学习要求特别严励，他一直辅导着我的`学习，如果出现错误，就会提醒我，让我通过努力学习，知道更多的知识。妈妈是个善良、温柔、勤劳的女人，洗衣服、做饭，照顾着我的生活，让我在快乐中不断成长。
有一次，看着天气变得越来越冷，我穿的衣服又不多。过了一会儿又下起了大雨。妈妈带着感冒来到学校给我送衣服。我穿上衣服以后，身子立刻变得暖和起来。在妈妈眼中，我是比金银财宝还要珍贵的礼物。
第二天，妈让我不断成长，这就是我幸福快乐的家．。
三年级我的家
你一定会很好奇，思思？思思是谁？其实思思是我家的一只小狗。思思有一身白白的柔软的毛，胖墩墩的，一双小眼睛在它的毛下忽闪忽闪，一个小鼻子，和一个什么都爱吃的小嘴巴，一张一合。
思思有许多爱吃的食物，比如说香肠，肉，牛奶等等等等。如果你把一根香肠放到思思的盘子里，思思准会迫不及待的去吃香肠。你看，思思吃香肠的时候多逗，一张小嘴巴一张一合，不一会儿，它就把香肠给吃完了。思思吃饱了，该喝牛奶了，我把牛奶倒进思思的盘子里，思思便舔了起来，一会儿，把牛奶添得干干净净的，可是自己的嘴巴却脏兮兮的。刚开始我有点着急，没想到思思却用它的小舌头舔得干干净净的。我这才高兴起来了。
你看，我家的思思是不是很可爱呢？
我的三年级作文
我的爸爸叫张磊，他今年33岁，属虎。
我爸爸非常喜欢打电脑。有一次爸爸在打电脑时，用力的打着鼠标，咔咔地响。嘴里还说：“哎呀，又死了，气死我了。”像老和尚念经一样，不停地叫着。一下子打到了中午，还不见出来的动静。妈妈说：“儿子，快去叫你老爸吃饭。”我跑到爸爸的房间大声说：“爸爸快吃午饭吧。”谁知，爸爸头也不回地说：“我才刚刚打了30分钟就中午了，儿子，你去吃吧！爸爸不吃了。”看着一动不动直盯着屏幕的老爸，我心想：“怪了，电脑还能填饱肚子，这功能真是太强大了！”
我爸爸也有缺点，他的缺点是喜欢抽烟。有一次，爸爸吃完饭，自言自语地说：“去上个卫生间。”过了三个小时，爸爸也没出来，我心想：“爸爸是掉到马桶里了吗？”话音刚落爸爸就出来了，一阵毒雾扑面而来，我和妈妈闻到一阵烟气，熏的我们赶紧捂住了鼻子，就这样爸爸又被妈妈训了一顿。
但是我还是喜欢我的爸爸。
我的爸爸名叫崔世磊，今年34岁，属牛，是一头强壮的牛呢！
我的爸爸有一头乌黑油亮的头发，眼睛有时露出慈祥的目光，有时露出严肃的目光，简直就是“百变男神”！
我的爸爸很爱玩电脑和手机。三年级的一天，我不上学，早上起床就看到爸爸坐在电脑前，手里拿着两个手机在全神贯注的玩着，眼神却还不停的看电脑，脸上笑眯眯的看起来好开心啊！我过去喊爸爸：“爸爸，爸爸！”喊了半天，我都喊得喉咙直冒烟，快喊哑了，爸爸头也不回，看都不看我，我都快生气了，不管他了。转身去叫妈妈，妈妈走过来也喊了好几声，爸爸还是全神贯注的盯着他那宝贵的游戏，妈妈见这场景，顿时火冒三丈，怒气冲冲，脸色变了，眼睛也瞪圆了，狠狠盯着爸爸，我看见着场景，心里边想；不好，妈妈要发怒了。我赶紧跑了出去，逃离战场才是上策，只听见随后房间里的大喊大叫，那声音如雷贯耳、气贯长虹，我的心里乐的不得了。
虽然我的爸爸很爱玩游戏，但我还是很爱他---我的好爸爸。
我的三年级作文
重庆工商大学江北校区坐落在嘉陵江畔，是个美丽的地方。我的家就在大学校园里。
春天，草坪里的小草从睡梦中醒来，它们悄悄地探出头来，呼吸着清新的空气。花园里，迎春花吹起了金黄色的小喇叭。山茶花也开放了，千姿百态。有的绽开笑脸，有的半开的像铃铛一样，有的像杯子似的，杯子里好像刻了一朵大红花，有的像害羞的小姑娘伸出头来……杜鹃、桃花、李花、樱花也竞相开放。有的红似火，有的粉如霞，有的白如雪，引来许多蜜蜂和蝴蝶，在花间飞舞、游戏。
夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，道路两旁的小叶榕树的密密层层的枝叶搭成了天然的凉棚。人们走在树阴下，凉快极了。这么热的天，树上的`知了可遭了殃，它们在树上不停地叫着“知了，知了”，好像在说：“热死了！热死了！夏天真热啊！”远远望去，那操场边的一排排柳树可真像一座座连绵起伏的高山啊！虽然天气很热，但还是有许多大学生哥哥在足球场踢着足球。
秋天来了，许多枯叶落了下来，给大地铺上了一层金黄的、厚厚的地毯。小朋友们最爱在上面蹦蹦跳跳的了，踩得枯叶“嚓嚓”响。咦？什么东西这么香？原来是校门前的那一片桂花树上开满了行星星点点的桂花。在草坪里，一丛丛美人蕉绽放了，远看就像一团团燃烧的火焰。草丛里不时传来阵阵虫鸣，原来是歌唱家蟋蟀在开演唱会呢。
冬天来临了，人们都穿着厚重的棉衣，躲在家里不敢出门了。但是，仍然可以看见一些大哥哥穿着薄薄的短衣、短裤在篮球场上奔跑着。和他们一样不怕冷的还有在寒风中傲然开放的腊梅和月季花。
我爱工商大学，我爱我的家！
我的三年级作文
我，我是谁？对，我就是与众不同的车昕阳。
我曾经有一头又酷又黑的头发，可是现在被剪短了。我有一双明亮的眼睛，也可以说是“火眼金睛”！因为我的眼睛很尖，一般人看不到的小细节，我都能看到。我还有着一个灵敏的鼻子，几乎100米外的味道我差不多也能闻的一清二楚。
我天生小巧，也很灵活啦，我性格幽默，天真，哈哈，你们可能看不出来，因为要时间久了，就自然感觉得出来啦。我有一句口头禅“呵呵”。
我喜欢运动，游泳，踢足球，还有跑步的之类的运动。我喜欢美术（素描），我跟你们说，你们可不要小瞧我，我之前可是在全国小学生艺术比赛得银奖的喔。我还有一个不好的习惯：强迫症，比如说现在我桌子上的书和笔盒就放得很工整。
我喜欢看小说，科普的，我跟你们说，这个小说一般来说学生是很不爱看的，可是这都是被我妈遗传的.。其实我是个“好奇宝宝”，似乎也合看侦探小说，至今我最喜欢《哈利波特》，这本书非常有趣。
最后我和你们讲一个小秘密，一天，我和妈妈去看电影，好笑的来了，走进电影院，我一看大标题“好莱坞”，于是我兴奋地跑到妈妈身旁大喊一声“好菜鸟”，结果我周围的人几乎都把门牙给笑掉了！
这就是我，幽默，天真，可笑，把“好莱坞”读做“好菜鸟”的cxy。
初三年级组先进事迹
一、纪检干部每周值日安排：
星期一：初三（1）班冯颖心黎海燕。
星期二：初三（2）班李倩婷梁嘉仪。
星期三：初三（3）班何伟健黄敏仪。
星期四：初三（4）班李燕华伍佩银。
星期五：初三（1）班冯颖心黎海燕。
二、纪检干部的工作责任：
1、值日的当天早读6：45～6：50，中午2：15～2：25和晚修前7：00～7：10巡视级组各班的纪律情况并做好记录（凡评分结果没有达到“优”的班级要在备注栏写具体情况：如“有几人迟到”、“第几行第几位讲话”、“有几人站走廊”等）。
2、填好纪检情况记录表后要及时把各班的评分结果公示在级组黑板的“早读”、“课前纪律”和“备注”栏上。
3、做好值日的交接工作，完成当天值日工作的干部请在第二天的早上第1节课间把纪检记录本放在级长的办公台（班主任审阅）；值日干部在第3节课间到级长的办公台取回纪检记录本。
补充说明：
1、评分结果分为“优、良、合格、不合格”。
2、纪检干部要依时到位，以高度的责任感来协助级组的管理。
工作，记录要公平、公正、客观，如实地反映班级的情况。
初三级早读、午间、晚间纪检情况记录本。
纪检干部每周值日安排：
星期一：初三（1）班。
星期二：初三（2）班。
星期三：初三（3）班。
星期四：初三（4）班。