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谈心谈话活动实施方案党支部开展谈心谈话活动方案(专业19篇)

时间:2024-02-02 08:07:02 作者:笔舞

活动方案是活动策划的重要组成部分,它能够为活动的顺利进行提供指导,我们需要准备一个优秀的活动方案。这里有一些优秀活动方案的范文,希望能给你提供一些建议和指导,帮助你成功策划和组织活动。

党支部开展谈心谈话活动方案

谈话人。

崔:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。通过在学习教育中分加强析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。

李:你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。我和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,有的时候对待来访的学生家长难免缺乏耐心,作为人民教师,你一定要注意;再一方面,我们党小组的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够,我没想到的地方你要多提醒我。

崔:您工作很出色,一直是我学习的榜样。您是经验丰富,以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层,多关心职工,要注意讲究公平公正,我们向您汇报问题的时候,你要有耐心。

李:今后我一定改正,我们互相学习吧。

开展二季度“谈心谈话”活动方案含谈心谈话记录表全文

为进一步加强对党员领导干部的教育、管理和监督,努力营造风清气正的市场监管政治环境,把谈心谈话工作落到实处、干的真处,结合二季度工作情况,现就开展xx县市场监管局二季度党员领导干部谈心谈话工作通知如下:。

一、谈心谈话时间。

2020年5月20日—5月31日。

二、谈话范围。

1、局党组班子成员之间;。

2、班子成员与联系点各支部。

书记。

之间;。

3、班子成员与分管室、队、所负责人之间;。

4、室、队、所负责人与干部职工之间;。

三、谈话内容。

l、谈工作。结合基层。

党建。

“百日攻坚”行动,通过分析支部班子建设、制度建设、活动开展、党员作用发挥、群众评议等方面具体内容,分析研究具体落实办法,提出具体工作措施。

2、听建议。听取被谈话对象对谈话人就工作、生活、纪律方面特别是党性方面存在的具体问题及意见建议,通过召开党员大会,集体把脉会诊,一项一项讨论分析,找准找实存在的突出问题,逐一列出问题清单,切实解决好党员干部思想问题。

深层次原因,建立问题整改台账,结合上一年度督查、巡查、考核反馈出来的问题。指出谈话对象个人在党建、勤政廉政、作风建设等方面存在的问题和不足,帮助剖析根源,提出努力方向和整改措施。

4、摸动态。全面了解被谈话对象思想情况及对组织的诉求,及时掌握党员干部思想动态。

5、提要求。结合谈话内容,对被谈话对象提出工作的意见建议及工作要求。

四、谈话形式。

1、日常谈话。根据年初情况对班子成员、支部、室、队、所负责人进行党建、党风廉政、作风建设、日常工作、党员不信仰宗教方面提示谈话。

2、集体谈话。针对班子成员、支部书记、室、队、所负责人在民主生活会、组织生活会中反馈的共性问题,进行集体提醒谈话。

3、个别谈话。针对巡查、督查、自查和征求反馈出的问题,有针对性地进行个别谈话。

五、谈话原则。

1、以诚相待原则。营造良好的谈心谈话氛围,消除彼此之间的思想顾虑,开诚布公,畅所欲言。谈心人与谈心对象之间做到“平等诚恳、客观公正、实事求是”。谈心活动既要避免“空对空”的形式主义,又要避免就事论事的盲目性。

2、实事求是原则。增强责任意识,对党员干部的情况要一分为二,客观公正,既要肯定成绩,又要指出其缺点和不足,对存在的问题要明辨是非,态度鲜明。

3、有的放矢原则。从实际出发,针对谈心谈话对象的不同情况和特点,采取不同的方式方法,做到有的放矢,注重实效。

4、

教育。

疏导原则。通过“一对一”关爱。

谈话。

谈思想、谈生活、谈工作拉近干群关系使党员干部感受到组织的信任和关怀。同时加强心理疏导为干部减压促使其放下思想包袱主动作为以良好的精神风貌和健康向上的心态积极投入工作。

六、谈话要求。

1、局党组主要负责同志要带头同。

领导。

班子成员逐一谈心,领导班子成员也要相互谈心。谈心谈话要一对一、面对面。

人员谈心谈话,谈心谈话既要征求被谈话人意见建议,又要指出工作方向、存在问题,使谈心谈话正真成为促进工作的有力抓手。

3、谈话前做好安排和有关准备工作。了解掌握谈话对象的基本。

情况。

存在的问题,提高谈话质量,达到沟通思想促进工作的目的。谈话对象要正确对待自觉接受约谈,并通过谈心谈话提升工作实绩改进工作作风。

4、谈话后要抓好有关问题的督办和落实工作。对谈心谈话对象反映的有关情况和问题,要通过适当方式进行深入了解;对谈心谈话对象反映的涉及自身工作和生活的实际困难,要尽力帮助解决;对民主生活会、组织生活会找出的问题,要建立整改台账逐项整改,对没有改正或改正不明显的,及时提出警示,或提出组织处理意见。

5、谈心谈话要全程纪实,制定专人认真做好党员领导干部廉政约谈记录及xx县党员领导干部落实主体责任纪实守则,谈心谈话结束三日内,将约谈记录统一交县局党群工作室保管,留痕备查。

中共xx县市场监督管理局党组。

2020年x月x日。

谈话人。

谈话对象。

谈话时间。

谈话地点。

被谈话。

人承诺。

谈话人。

签字。

被谈话。

人签字。

党支部开展党史学习教育活动实施方案

实施计划是从目标要求、工作内容、方法和工作步骤等方面对某项工作作出全面、具体、明确安排的计划性文件。这是一种应用写作风格。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

(一)重大意义。

2020年1月8日,在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

(二)指导思想。

坚持以思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

(三)目标任务。

要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图,传承作为党的诞生地的初心和使命,突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“奉信、、奉献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

(一)明确参加对象。

参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。

(二)把握学习内容。

主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习关于“党史”的重要论述。

除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区9家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

(三)丰富学习形式。

“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区9家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,”编辑织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。

(一)落实主体责任。

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。

(二)加强宣传动员。

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

(三)强化统筹协调。

坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神,为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,现结合党支部实际,就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育,提出如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,让初心薪火相传,聚焦落实立德树人根本任务,推动学院各项事业改革发展,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。

通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

(一)永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持以马克思主义为指导,坚持党对教育的全面领导。

(二)永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局,深入推进学校继续教育改革发展,久久为功、绵绵用力,再创学校继续教育辉煌历程。

(三)永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,更加自觉地走群众路线,办人民满意的高等教育,更好地服务人民、造福人民,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

(四)永葆担当本色。按照习近平总书记为xx发展勾画的宏伟蓝图,传承xx作为党的诞生地的初心和使命,突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造,聚焦落实立德树人根本任务,充分发挥高校社会服务功能,加快推进我校继续教育的转型发展,攻坚克难、真抓实干,助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设,以优异的成绩迎接建党100周年。

坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织引导党员、干部和职工认真学习党史,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述,学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《新中国70年》等著作,把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,同学习贯彻习近平总书记考察xx重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用,学用结合。

(一)把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,坚持领导干部自学与集中学习相结合,坚持集中培训与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习体会相结合,持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容,贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度,推动党员领导干部带头学习党史,并带动全体党员、干部加强学习,引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

(二)抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合xx丰富的红色资源和xx改革开放新实践,利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆,自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源,在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置,以庆祝浦东开发开放30周年之际,重点学习近平改革发展的奋斗历程,感悟xx勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借xx世博会举办10周年纪念活动,重点学习宣传“人民城市人民建,人民城市为人民”的城市发展理念,回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日,重点开展学习党史活动,开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节,重点开展学习新中国史活动,回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,重点开展学习改革开放史活动。

(三)创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性,积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源,聘请其中的专家教授,为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用xx的红色革命地图开展红色寻访活动,到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习,了解相关历史,现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式,把党史内容融入各种活动,提升学习教育实效。用好“学习强国”、xx干部在线学习城等平台,组织引导党员、干部积极上网学习党史,按照要求,学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。

(四)坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点,开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习,严格落实双重组织生活要求,发挥领学促学作用,把自己摆进去,带头学习党史,成为知史学史、以史明志的表率,学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育,让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育,充分发挥离退休老同志的优势,以现身说法,宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动,提升党史学习效果,树立正确的历史观,做到知史爱党、知史爱国。

(一)加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组,负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求,高度重视、精心组织安排,领导干部首先抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。

(二)认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义,按照学校党委统一部署,切实履行主体责任。

结合学院实际,按照具体实施方案,及时作出安排。每个教工党支部要结合实际,对开展党史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。

(三)强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。

为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求,结合市委关于开展党史学习教育的部署要求,近日,市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》),在全市范围组织开展“党史学习”活动。

活动的主要目标是,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实市委党史学习教育总体要求,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,加强和改进党员经常性教育,不断丰富党员教育内容体系,从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,让初心薪火相传,把使命永担在肩,奋力创造新时代上海发展新奇迹。

《方案》要求,要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出党史学习教育,强化政治教育和政治训练,教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地,要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用,充分运用好上海丰富的红色资源,大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格,开发贴近实际、内涵丰富、载体创新,能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课,并推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来,推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义,注重整合资源,既要开发新的精品党课,也要用好用足已有党课资源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。

按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求,制作党课微视频,党课时长不超过30分钟,采取生动活泼、深入浅出的方式,兼顾专业性和趣味性,做到打动人心、深入人心。

要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度,由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源,轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌,如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物,也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台,更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制,扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单,为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

二是理论联系实际;

三是方式新颖得当;

四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关,确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示,并向中组部进行推荐。

要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式,运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台,加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动,把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来,与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导,积极投入到“党史学习”工作中来,整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地,强化共享共用,扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度,充分激发基层党组织和党员参与热情,营造浓厚学习氛围。

为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求,结合市委关于开展党史学习教育的部署要求,近日,市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》),在全市范围组织开展“党史学习”活动。

活动的主要目标是,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实市委党史学习教育总体要求,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,加强和改进党员经常性教育,不断丰富党员教育内容体系,从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,让初心薪火相传,把使命永担在肩,奋力创造新时代上海发展新奇迹。

《方案》要求,要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出党史学习教育,强化政治教育和政治训练,教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地,要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用,充分运用好上海丰富的红色资源,大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格,开发贴近实际、内涵丰富、载体创新,能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课,并推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来,推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义,注重整合资源,既要开发新的精品党课,也要用好用足已有党课资源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。

按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求,制作党课微视频,党课时长不超过30分钟,采取生动活泼、深入浅出的方式,兼顾专业性和趣味性,做到打动人心、深入人心。

要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度,由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源,轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌,如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物,也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台,更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制,扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单,为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

二是理论联系实际;

三是方式新颖得当;

四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关,确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示,并向中组部进行推荐。

要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式,运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台,加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动,把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来,与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导,积极投入到“党史学习”工作中来,整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地,强化共享共用,扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度,充分激发基层党组织和党员参与热情,营造浓厚学习氛围。

党支部开展谈心谈话活动方案

时间:

地点:

xx村村部会议室。

谈话人:

金xx。

职务:

支部书记。

谈话对象:

吴xx。

职务:

党小组长。

谈话内容(要点)。

金xx:根据上级要求和我们村开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,开展批评与自我批评。

吴xx:我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动,对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观,通过系统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展,用科学发展武装自己。

金xx:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论水平不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育,我们找到了前进的方向。

吴xx:您说的对,我还想借此机会给您建议。我感到我村党员发展和组织建设步子太慢。

凌:对于这个问题,村里已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。

党支部开展党史学习教育活动实施方案

实施计划是指从目标、要求、工作内容、方法、工作步骤等方面对工作进行全面、具体、明确安排的计划文件。这是一种应用写作风格。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

根据市委和市教卫工作党委《关于开展__、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》,学校党委结合本系统具体实际,推进系统全体党员、干部学好__、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”),现提出如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展,为建设世界一流中医药大学打下坚实基础,在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。

通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

(一)永葆坚定信念。要把学习__、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,推动学校各项事业高质量创新发展。

(二)永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局,牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务,久久为功、绵绵用力,奋力取得新的更大突破,继续书写更加辉煌的历史篇章。

(三)永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,更加自觉地走群众路线,更好地服务人民、造福人民,聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康,把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

(四)永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图,传承上海作为党的诞生地的初心和使命,突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,争当善作善成的实干家。

(一)精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织引导党员、干部认真学习“四史”,学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学xx重要讲话中有关“四史”的重要论述,学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作,不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习讨论,做到“一学一报”,及时总结报告学习情况。

2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分,在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中,提高“四史”教学内容课时比重。

3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容,做到抓在经常、融入日常,贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。

4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度,推动党员领导干部带头学习“四史”,并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。

(二)把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,做实“四史”学习教育的载体和抓手,坚持领导干部自学与集中学习相结合,坚持集中培训与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动学思践悟、融会贯通,把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,同学习贯彻xxxxx考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来,引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

(三)抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践,在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。

1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际,重点组织学习上海改革发展的奋斗历程,感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。

2.在上海世博会举办10周年纪念活动中,重点组织学习宣传“人民城市人民建,人民城市为人民”的城市发展理念,回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。

3.在“七一”党的生日前后,重点组织开展学习__活动,开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。

4.在“十一”国庆节期间,重点组织开展学习新中国史活动,回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。

5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,重点组织开展学习改革开放史活动。

6.除此之外,上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等,开展学习教育活动。

(四)利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用,采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式,把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动,引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动,让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史,现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源,充分利用学校思政课师资优势,广泛开展形式多样的宣讲活动。

基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书,开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课,马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区,推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。

(五)创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性,积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法,倡导有利于提升学习教育效果的措施。

1.在总结“伟大工程”示范党课基础上,探索精品党课建设,打造一批高质量精品课程。

2.利用移动app、“两微一端”等信息技术手段,用好学习强国、上海干部在线学习城等平台,组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。

3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。

(六)坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点,对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。

各级领导干部要发挥领学促学作用,把自己摆进去,带头学习“四史”,成为知史学史、以史明志的表率,学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。

校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点,以党支部为单位,组织党员开展学习教育,严格组织生活,加强组织建设,让党员普遍接受一次深刻的思想教育,并充分依托思政课和课程思政等载体,突出立德树人根本任务,加强对大学生的理想信念教育。

附属医院党组织在开展好学习教育的同时,要认真按照创建党员示范岗的要求,结合新冠肺炎疫情防控,推出有效措施,积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命,以实际行动更好地联系服务群众。

高度重视大学生对“四史”的学习,结合学校思想政治理论课改革创新,使之课程化、系统化,让广大学生进一步坚定“四个自信”,树立正确的历史观。

(七)努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果。通过加强党建研究工作,围绕“四史”学习教育,形成一批高质量的党建研究成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育,支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源,努力打造成“四史”教育基地。

(一)落实主体责任。各级党组织要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义,按照市委统一部署,把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实,切实履行主体责任,紧密结合实际,对开展“四史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。

(二)抓好统筹推进。学校党委成立“四史”学习教育领导小组(以下简称领导小组),负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导,把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划,在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部学好用好“四史”的热情,营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责,努力形成分工协作、密切配合的工作格局。

(三)强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部,深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“四史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。

为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求,结合市委关于开展党史学习教育的部署要求,近日,市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》),在全市范围组织开展“党史学习”活动。

活动的主要目标是,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实市委党史学习教育总体要求,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,加强和改进党员经常性教育,不断丰富党员教育内容体系,从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,让初心薪火相传,把使命永担在肩,奋力创造新时代上海发展新奇迹。

《方案》要求,要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出党史学习教育,强化政治教育和政治训练,教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地,要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用,充分运用好上海丰富的红色资源,大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格,开发贴近实际、内涵丰富、载体创新,能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课,并推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来,推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义,注重整合资源,既要开发新的精品党课,也要用好用足已有党课资源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。

按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求,制作党课微视频,党课时长不超过30分钟,采取生动活泼、深入浅出的方式,兼顾专业性和趣味性,做到打动人心、深入人心。

要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度,由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源,轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌,如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物,也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台,更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制,扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单,为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

二是理论联系实际;

三是方式新颖得当;

四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关,确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示,并向中组部进行推荐。

要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式,运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台,加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动,把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来,与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导,积极投入到“党史学习”工作中来,整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地,强化共享共用,扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度,充分激发基层党组织和党员参与热情,营造浓厚学习氛围。

根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神,为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,现结合党支部实际,就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育,提出如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,让初心薪火相传,聚焦落实立德树人根本任务,推动学院各项事业改革发展,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。

通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

(一)永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持以马克思主义为指导,坚持党对教育的全面领导。

(二)永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局,深入推进学校继续教育改革发展,久久为功、绵绵用力,再创学校继续教育辉煌历程。

(三)永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,更加自觉地走群众路线,办人民满意的高等教育,更好地服务人民、造福人民,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

(四)永葆担当本色。按照习近平总书记为xx发展勾画的宏伟蓝图,传承xx作为党的诞生地的初心和使命,突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造,聚焦落实立德树人根本任务,充分发挥高校社会服务功能,加快推进我校继续教育的转型发展,攻坚克难、真抓实干,助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设,以优异的成绩迎接建党100周年。

坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织引导党员、干部和职工认真学习党史,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述,学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《新中国70年》等著作,把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,同学习贯彻习近平总书记考察xx重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用,学用结合。

(一)把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,坚持领导干部自学与集中学习相结合,坚持集中培训与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习体会相结合,持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容,贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度,推动党员领导干部带头学习党史,并带动全体党员、干部加强学习,引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

(二)抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合xx丰富的红色资源和xx改革开放新实践,利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆,自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源,在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置,以庆祝浦东开发开放30周年之际,重点学习近平改革发展的奋斗历程,感悟xx勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借xx世博会举办10周年纪念活动,重点学习宣传“人民城市人民建,人民城市为人民”的城市发展理念,回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日,重点开展学习党史活动,开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节,重点开展学习新中国史活动,回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,重点开展学习改革开放史活动。

(三)创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性,积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源,聘请其中的专家教授,为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用xx的红色革命地图开展红色寻访活动,到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习,了解相关历史,现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式,把党史内容融入各种活动,提升学习教育实效。用好“学习强国”、xx干部在线学习城等平台,组织引导党员、干部积极上网学习党史,按照要求,学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。

(四)坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点,开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习,严格落实双重组织生活要求,发挥领学促学作用,把自己摆进去,带头学习党史,成为知史学史、以史明志的表率,学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育,让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育,充分发挥离退休老同志的优势,以现身说法,宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动,提升党史学习效果,树立正确的历史观,做到知史爱党、知史爱国。

(一)加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组,负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求,高度重视、精心组织安排,领导干部首先抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。

(二)认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义,按照学校党委统一部署,切实履行主体责任。

结合学院实际,按照具体实施方案,及时作出安排。每个教工党支部要结合实际,对开展党史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。

(三)强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。

为纪念中国共产党成立100周年,继续深入推进“两学一做”学习教育专题活动,激励广大党员坚定理想信念,增强党性意识,改进作风,不断提高各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力,营造纪念“七一”的良好氛围,经校党委研究,决定在今年“七一”期间开展纪念建党99周年系列活动。现将有关事宜通知如下:

(一)指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十_大精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,围绕树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面回顾99年来中国共产党团结带领全国各族人民进行革命、建设、改革的光辉历程、辉煌成就和宝贵经验,扎实推动“两学一做”学习教育,大力弘扬党的优良传统和作风,激励全体共产党员和广大人民群众,紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,锐意进取、开拓创新,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

(二)总体要求。

紧紧围绕“爱党爱国爱社会主义”的主题,突出思想教育内涵,唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,更好地凝聚起团结奋进的强大精神力量。

深入宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,深刻阐明党的领导地位和核心作用形成的历史必然性,深刻阐明没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有改革开放伟大胜利,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。

深入宣传99年来中国共产党不断推进马克思主义中国化的理论成果,深刻阐明习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义,引导全体共产党员和广大人民群众切实用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

深入宣传以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入宣传党面临的历史使命和全面从严治党的生动实践,进一步增强全体共产党员和广大人民群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,把纪念活动激发的精气神转化为推动改革发展稳定的强大动力。

(一)举办中国共产党成立99周年纪念暨“两优一先”表彰大会。

围绕“坚定信念,永远跟党走,爱岗敬业,争做好党员”的主题,总结表彰一批先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者,宣传树立一批立得住、站得稳、叫得响的先进典型,在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围,用典型示范来引导党员师生积极投身到学校各项建设工作中去。

(二)开展新党员入党宣誓和老党员重温入党誓词活动。

为加强新党员的党性教育和锻炼,激发新老党员的荣誉感、责任感和使命感,各院(部)级党委、党总支、直属党支部组织新党员进行入党宣誓和老党员重温入党誓词活动。

(三)讲好一堂生动的党课。

处级党员领导干部、党支部书记要运用身边事例,围绕“两学一做”学习教育专题活动,通过进一步丰富内容、创新方式,为党员上一堂生动的党课,引导党员进一步坚定理想信念,提高思想觉悟。

各院(部)级党委、党总支、直属党支部根据实际举办知识竞赛、演讲征文,组织干部群众就近就地参观革命旧址、党史纪念地等,加深广大党员对中国共产党党的历史、党章党规、党务知识的了解,进一步增强党员党性观念、宗旨意识和责任意识,提高党员政治理论素养。

(五)开展“立足本职、党员奉献”活动。

各基层党组织结合当前工作实际,特别是三个评估等学校和学院的中心任务,开展“立足本职、党员奉献”活动,使党员进一步牢记党员身份,践行全心全意为人民服务的宗旨,发挥党员的先锋模范作用为师生服务,做到学习工作两促进、两不误,以实际行动体现党员的纯洁性和先进性。

(六)召开纪念“七一”座谈会。

各级党组织积极组织毕业生党员、教工党员、学生党员、党支部书记等不同层面的座谈会及专题组织生活会,通过交心谈心进一步沟通思想,充分了解党员的思想状况和实际需求,通过解决党员师生存在的实际问题增强党组织的凝聚力和向心力。

(七)走访慰问生活困难党员和老党员。

“七一”前夕,各级党组织根据工作实际组织开展走访慰问生活困难党员和老党员活动。

(八)加强党建理论研究。

围绕党的历史和党的建设重大理论和现实问题,深入开展弘扬党的优良传统和作风、保持和发展党的先进性纯洁性、提高党的领导水平和执政能力等方面开展党建课题研究,组织进行本年度党建课题申报工作。

(一)加强组织领导,做好统筹衔接。

各级党组织的纪念活动要围绕党委的统一部署,加强组织领导、加强力量配置,精心准备、精心实施,以高度的政治责任感有力有效做好各项工作,结合本单位实际,制定好活动方案。

要把组织开展纪念活动与学校中心工作紧密衔接,与习近平总书记系列重要讲话精神学习贯彻统筹起来,与开展“两学一做”学习教育统筹起来,与做好三大评估工作统筹起来,做到彼此呼应、相得益彰,形成整体效应。

(二)坚持正确导向,确保活动实效。

纪念活动要坚持面向基层、面向广大师生,既要内容丰富,又要节俭朴实;既要坚持行之有效的传统活动方式方法,又要积极创新活动的形式和载体;既要讲求实效,又要突出特色。

(三)搞好舆论宣传,营造良好氛围。

要充分利用各种载体,做好党史宣传、典型宣传和群众性主题教育活动宣传。统筹做好对内宣传和对外宣传、网上宣传和网下宣传,唱响主旋律、传播正能量,使活动开展得扎实有效。

开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习党史的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动南苑中学教育实现创新发展。

通过党史学习教育,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀。

为了确保《xx年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施,学校成立工作领导小组如下:

组长:

副组长:

组员:

xx中学全体党员、师生。

从现在起覆盖xx年全年。

深入学习党史(简称党史),推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。

一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习习近平总书记关于党史的重要论述,提升党员和师生对党史的认识。

二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,做好“学习强国”日常学习和统计工作,学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。

三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容,年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;开展“党史学习”活动,党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。

四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动,提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。

一是在“七一”党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式,开展庆祝建党100周年系列主题活动。

二是在教师节之际,重点组织学习新中国教育发展历程,学习教育先进人物;组织庆祝教师节主题集会,积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。

三是在“十一”国庆日,重点组织开展学习新中国史活动,组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入推进爱国主义教育重点项目实施。

四是在庆祝“全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标”之际,重点组织开展学习改革开放史活动,学习嘉定改革发展的奋斗历程,组织参观“我们的小康生活”主题展览,开展“我们的小康”主题宣教,开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。

一是立足学校学科课堂,开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设,将党史教育融入渗入各学科教学之中;加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究,组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。

二是组织党员、师生参加主题学习实践,深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源,利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点,组织党员参加主题学习实践体验;青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。

三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源,发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源,深入学校宣讲,提升师生对党史教育的理解和认识。

四是用好校园网、微信公众号等平台,向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事,以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等,提升师生对党史教育学习的认识。

为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求,结合市委关于开展党史学习教育的部署要求,近日,市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》),在全市范围组织开展“党史学习”活动。

活动的主要目标是,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实市委党史学习教育总体要求,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,加强和改进党员经常性教育,不断丰富党员教育内容体系,从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,让初心薪火相传,把使命永担在肩,奋力创造新时代上海发展新奇迹。

《方案》要求,要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出党史学习教育,强化政治教育和政治训练,教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地,要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用,充分运用好上海丰富的红色资源,大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格,开发贴近实际、内涵丰富、载体创新,能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课,并推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来,推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义,注重整合资源,既要开发新的精品党课,也要用好用足已有党课资源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。

《方案》指出,要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史,中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,浦东开发开放30周年等主题,开发一批精品党课,充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门,组织专门力量,撰写相关主题精品党课大纲,党课时长一般不超过90分钟;按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求,制作党课微视频,党课时长不超过30分钟,采取生动活泼、深入浅出的方式,兼顾专业性和趣味性,做到打动人心、深入人心。

要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度,由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源,轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌,如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物,也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台,更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制,扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单,为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件:一是政治方向正确;二是理论联系实际;三是方式新颖得当;四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关,确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示,并向中组部进行推荐。

要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式,运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台,加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动,把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来,与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导,积极投入到“党史学习”工作中来,整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地,强化共享共用,扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度,充分激发基层党组织和党员参与热情,营造浓厚学习氛围。

为庆祝中国共产党成立100周年,加强党史学习教育,激发党员干事热情,5月10日下午,一公司组织部分党员干部职工集中观看红色影片《沂蒙红嫂俺的娘》,重温红色岁月,缅怀革命先烈,坚定理想信念,传承红色基因。

影片描写了抗日战争时期抗日根据地沂南山村里的一位母亲,在村里男人参军支前的情况下,带领儿媳、女儿及村中妇女们,用生命与鲜血,抚养革命后代,支援革命战争的感人故事。惊心动魄的战争场景、情真意切的军民情深令人震撼。

观影结束后,党员干部职工无不被沂蒙红嫂的顽强斗争、革命先烈们为新中国的诞生付出的巨大牺牲而感动,强烈激发了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的坚定决心。大家纷纷表示,在今后的工作中要传承沂蒙红嫂不畏艰难、勇于自我牺牲的革命精神,以一往无前的奋斗姿态,投入到公司各项工作中,用实际行动为公司高质量发展作出贡献!

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,有力推动教育系统党史学习教育走深走实,按照市委、县委党史学习教育领导小组办公室《关于在全市党史学习教育期间开展主题党日活动的通知》要求,决定在党史学习教育期间开展以“学党史、强党性,牢记初心使命”为主题的主题党日活动,现制定如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过深入开展党史学习教育主题党日活动,让教育系统全体党员充分体会党的奋斗何其艰辛、贡献何其伟大、经验何其宝贵,深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,有效落实“六个进一步”要求,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终不忘初心、牢记使命,自觉把党史学习教育激发的热情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。

以“学党史、强党性,牢记初心使命”为主题,组织开展党史学习教育主题党日活动,根据自身实际,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,围绕永葆初心,永担使命,确定主题并开展活动。

围绕党史学习教育开展的主题党日活动不少于2次,上半年和下半年各至少开展1次。“七一”前后,要掀起活动高潮。

本着突出特色、多样便捷、节约高效的原则,选择适合本支部实际的主题党日活动形式。活动中要突出学习与实践相结合。

一是集中组织深学。采取“三会一课”“初心使命大课堂”“党员学习日”“第一议题”等形式,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、“七一”庆祝大会、总结大会上的重要讲话精神,学习党的十九届六中全会精神、百年党史等,持续强化理论武装。

二是讲授党课领学。党员领导干部、党支部书记要围绕学习贯彻习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的重要讲话精神,结合自身学习成果和职责使命,在本支部讲1次党史专题党课。

三是专题宣讲研学。结合“百年党史”宣讲进校园,组织党员干部聚焦党史学习教育专题讲认识、说体会、谈打算,深入进行研讨交流,促进共同提高。

四是深入实地教学。充分用好本地红色资源,组织党员和新党员就近就便到爱国主义教育基地参观学习、重温入党誓词、过“政治生日”,接受红色传统教育,弘扬爱国主义精神。

五是对照典型跟学。组织党员学习“七一勋章”获得者和全国、全省、全市“两优一先”评选表彰对象先进事迹。把推荐全县“两优一先”评选表彰的过程,作为加强基层党组织建设、激励先进、鞭策后进、推动各项工作的过程,形成学先进、赶先进的良好局面。

六是组织竞赛比学。采取线上线下相结合的学习方式,线上以“学习强国”“新时代e支部”等网络平台为依托,组织网上答题活动;线下以党史新中国史、改革开放史、社会主义发展史为基础,组织“四史”知识竞赛活动,营造比学赶帮超的良好氛围。

一是开展“我为群众办实事”实践活动。紧紧围绕县委县政府“建设三大基地、打造一大品牌”抓落实、改革发展稳提升、巩固脱贫促振兴、保障民生增福社、党建引领转作风“五项活动”来开展,切实为群众解难题、送温暖,践行全心全意为人民服务宗旨。充分发挥党组织作用开展结对帮扶、关心关爱等活动,切实提升人民群众幸福感、获得感、安全感。

二是开展“三走进四推动”活动。组织党员走进社区,推动“书记项目”落实;走进农村,推动巩固脱贫攻坚成果和加快乡村振兴;走进群众,推动揪心事烦心事操心事有效解决。

三是开展走访慰问活动。“七一”前夕,组织走访慰问生活困难党员、建国前入党的老党员、因公牺牲党员家属等,加强党内激励关爱帮扶,让党员、干部和群众切身感受到以习近平同志为核心的党中央的关怀和温暖。

四是开展志愿服务活动。组织党员在端午、“七一”等特殊节日,围绕疫情防控、城市建设、生态环保、乡村振兴等重点工作,开展“党建+社区工作日”“党建+乡村振兴”等志愿服务活动,推动党建工作与中心工作互促共进,共同发展。

同时,围绕党史学习教育内容,采取参观展览、观看电影和按月交纳党费等形式,灵活多样地开展主题党日活动。

(一)要保证党员数量。除年老体弱及特殊情况党员外,坚持能参加都参加原则,确保参加活动党员人数。可根据活动内容,吸收发展对象、入党积极分子、外来流动党员等参加主题党日活动。

(二)要强化工作统筹。把主题党日活动作为庆祝建党100周年系列活动的重要组成部分,作为推动党史学习教育活动的有效抓手,作为夯实做好各项工作组织基础的实践途径,在组织谋划、全面部署上搞好统筹结合,一体推进落实。同时,要严格落实疫情防控举措。

(三)要务求取得实效。坚持高标准、严要求,把活动质量放在首位,坚决防止搞形式主义走过场,坚决避免出现违规违纪等问题,切实通过主题党日活动,收到实实在在的教育效果。对活动中涌现出来的好做法好经验和先进典型,要及时总结宣传推广,发挥示范引领作用。

2021党支部开展党史学习教育活动实施方案为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求,结合市委关于开展党史学习教育的部署要求,近日,市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》),在全市范围组织开展“党史学习”活动。

活动的主要目标是,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实市委党史学习教育总体要求,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,加强和改进党员经常性教育,不断丰富党员教育内容体系,从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,让初心薪火相传,把使命永担在肩,奋力创造新时代上海发展新奇迹。

《方案》要求,要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出党史学习教育,强化政治教育和政治训练,教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地,要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用,充分运用好上海丰富的红色资源,大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格,开发贴近实际、内涵丰富、载体创新,能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课,并推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来,推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义,注重整合资源,既要开发新的精品党课,也要用好用足已有党课资源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。

按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求,制作党课微视频,党课时长不超过30分钟,采取生动活泼、深入浅出的方式,兼顾专业性和趣味性,做到打动人心、深入人心。

要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度,由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源,轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌,如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物,也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台,更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制,扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单,为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

二是理论联系实际;

三是方式新颖得当;

四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关,确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示,并向中组部进行推荐。

要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式,运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台,加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动,把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来,与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导,积极投入到“党史学习”工作中来,整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地,强化共享共用,扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度,充分激发基层党组织和党员参与热情,营造浓厚学习氛围。

通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,深刻认识我党先进的政治属性,崇高的政治理想,高尚的政治追求,纯洁的政治品质,以史为镜,不忘历史,不忘初心,知史爱党,知史爱国。

(一)永远保持坚定的信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义持续推进党和国家各项事业的必修课,加强认识把握历史规律和历史趋势的能力,坚持社会主义学校方向,全面贯彻党的教育方针,以马克思主义为指导,坚持党对教育的全面指导。

(二)永远保持奋斗精神。冷静地看到前进的道路依然充满了困难的障碍,依然要进行艰苦的伟大斗争,以史鉴今、历史为师,充分吸收历史智慧和经验,更加坚定地走新时代的长征路,紧紧围绕国家战略和上海经济社会发展大局,深入推进学校继续教育改革的发展,长期努力,学校继续教育辉煌的历史。

党支部开展谈心谈话活动方案

时间:

20xx年7月10日。

地点:

六楼外科值班室。

谈话人:

a

职务:

副院长。

谈话对象:

b

职务:

a:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?

b:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

a:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

b:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改进工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

王军:其实既往我对医院责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

a:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

b:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。

党支部开展谈心谈话活动方案范文

xx.

地点。

**会议室。

谈话人。

职务。

支部组织委员。

谈话对象。

职务。

建筑师。

谈话内容(要点)。

唐**按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈,相互之间开展批评与自我批评。我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

胡**你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们村的所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步。思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求群众和前辈的意见,对党组织建设和气象事业发展促进很大。

唐**现在看来,这种活动太有必要了。

胡**我们虽在一个支部,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。

唐**我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您自学比较少。您也对我提出批评意见吧。

胡**我认为您在我们村的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,工作太过认真、扎实。

唐**谢谢你的评价。

开展谈心谈话工作实施方案范文

根据全省州组织部长会议部署,决定从今年开始,在全州党支部中广泛开展以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题的谈心谈话活动。现制定如下活动方案。

紧紧围绕加强和规范党内政治生活重大任务,立足全面从严治党目标,进一步深化“两学一做”学习教育成果,以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题,在党支部内广泛开展谈心谈话活动,帮助党员坚定信仰、增强党性,查找问题、改进不足,疏导情绪、增进感情,加深同志间的理解支持,不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力。

谈心谈话的对象是党支部全体党员和入党积极分子。党支部书记、支委成员、普通党员和入党积极分子之间都要广泛开展谈心谈话,确保全覆盖、无遗漏。

谈心谈话内容要贴近党员、贴近生活、贴近思想,根据不同对象的具体情况,做到有的放矢。重点围绕四个方面开展谈心谈话。一是谈信念、谈作风。了解党员的思想动态,对照合格党员“四讲四有”标准,查找不足、指出差距,使谈心谈话的过程成为党性观念对照检查的过程,成为增强党员党性修养的过程,帮助党员坚定理想信念,消除错误思想和模糊认识;二是谈问题、谈措施。反馈有关群众评价,针对党员身上存在的苗头性问题,及时开展批评教育,提出党员整改的措施和努力方向,达到咬耳扯袖、防微杜渐、改进不足、促进工作的目的;三是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况,听取党员对各种问题和实际困难的反映,帮助党员剖析根源、排解顾虑、解决问题,及时传达党组织的关心和温暖,促进党内和谐,增进同志感情;四是谈宗旨、谈奉献。主要围绕“三个为什么”(入党为什么,现在做什么,将来留什么)进行谈话,教育引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观,全心全意为人民服务,为共产主义事业而奋斗,更好的实现人生的价值,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。

谈心谈话活动采取以定期谈心为主,双向约谈和专题谈话相结合的方式进行:

(一)定期谈心。党支部内每半年专门组织开展1次谈心活动,活动前要结合支部实际制定详细的谈话。

计划。

可按月确定谈心安排表固定谈心工作日并根据每个党员的实际情况确定谈话提纲。要确保党支部书记与每名党员每半年至少有1次专门面谈支委委员和党小组长每半年与所联系的党员、发展对象和入党积极分子至少有1次专门面谈。定期谈心要做到应谈必谈、面对面、一对一不能以单纯谈工作代替谈心谈话做到评价党员客观公正指出问题一针见血批评教育触及灵魂关心关爱细致入微听取意见虚心实意。对于离退休老党员、流动党员和有特殊情况的党员可根据实际情况灵活采用登门访谈或电话访谈的方式进行谈心谈话。要通过定期谈心努力把各类问题“谈”在萌芽状态。

(二)双向约谈。党支部要摸清党员的性格特点、长处缺点,经常有针对性地找党员约谈,做到“八必谈”,即党员工作变动或职务调整必谈、党员预备期满或办理退休必谈、有苗头性倾向性问题必谈、遇到工作挫折或情绪持续低落必谈、遭遇家庭变故或重大困难必谈,党员民主评议中“基本合格”和“不合格”票数较多的必谈,受到表彰或处罚必谈、与他人产生矛盾必谈。约谈要谈深谈透,并提出改进的要求和希望,最大限度发挥好谈心谈话“预警器”“减压阀”的作用,防止好事变坏事、小问题变成大问题。约谈党员一般由支部书记主谈,特殊情况也可以委托支委成员或党小组长谈。党员也可以主动申请约谈支部书记、支委成员和其他党员,积极汇报思想、反映困难,与有不同意见的同志交心谈心。党支部要确定专门联络人员和联系方式接受党员约谈申请,并在3个工作日内答复约谈时间和地点,确保党员想谈就可以随时约谈,形成党员间互帮互助互勉的长效机制。

(三)专题谈话。结合组织生活会、支部换届选举、考核考察等工作开展专题谈心谈话,结合谈话主题有针性地提出希望和要求。组织生活会前的谈心谈话要坚持政治性、原则性和战斗性,认真开展批评,相互查摆问题,形成团结共识。

(一)注重责任落实。各地各单位要把谈心谈话活动作为发扬民主、严肃党内政治生活的重要抓手,加强组织、统筹谋划,结合不同地区、不同领域实际情况,精心制定活动方案,抓好督促落实,使之成为党支部化解矛盾、增进团结、推进工作的有效措施。要按照分级组织、层层负责的原则,加强对“谈心谈话”活动的检查指导,确保谈心谈话活动形成一种习惯长期、有效开展。各党支部书记作为谈心谈话活动第一责任人,要认真负责、精心组织,统筹安排和督促开展好谈心谈话活动,克服形式主义,确保不走过场。支部内的领导干部要带头参加谈心谈话活动,协助支部书记解决谈心谈话中反映的问题和困难。各级组织部门要采取不定时间、不定地点、不定对象“三不定”方式开展谈心谈话活动督查,并对工作开展不及时、敷衍塞责、应付了事的地区单位进行通报。

(二)注重工作创新。谈心谈话要坚持开诚布公、以诚相见。用真情引导党员敞开心扉、打消顾虑,鼓励讲真话、讲实话、讲心里话,通过“鼓励式”“疏导式”“诫勉式”谈心,使同志关系更加融洽,党员活力进一步激发。要畅通谈话渠道。除面对面直接约谈,鼓励通过电话、短信、qq、微信等方式丰富拓展谈话形式,充分利用下基层调研、参加会议等时机进行随机谈话。对普遍性的问题,也可以组织集体谈话,集中收集意见建议。要营造轻松、和谐、民主的谈话氛围。引导党员在拉家常式的谈话过程中打开心扉,对一些思想疙瘩、复杂问题,反复谈、深入谈,做到思想交锋、感情交融。

(三)注重工作实效。谈心谈话要坚持问题导向,在确保覆盖面的同时,增强谈话的针对性和实效性。不仅从思想上解疑释惑,鼓励党员振奋精神、坚定信心,更要注重帮助党员解决工作、生活上的实际困难。做到对党员的倾诉,认真听记、悉心解释;对党员提出的合理诉求,全力协调、尽力解决;对党员提出的不合理要求,进行教育、加以引导。谈话结束后要及时开展“回头看”,实行谈话问题清单销号制,强化跟踪问效,以问题是否得到解决、诉求是否得到满足、情绪是否得到疏通、工作是否得到促进、情意是否得到增进、党员是否满意为标准,检验整改行动,不断提升工作实效。党员谈心谈话整改落实情况作为党员评议的重要依据和个人评优评先的重要参考。党支部要根据谈话结果,对谈话征求的意见建议认真汇总研究,对有利于工作的及时研究采纳,对有借鉴意义的及时总结推广,并有针对性地提出加强支部领导班子和党员队伍建设的意见。

(四)注重长效机制。党支部要以“两学一做”学习教育常态化为契机,研究制定本支部党员谈心谈话活动。

计划。

和详细方案,明确谈心谈话的时间、内容、形式、效果,使谈心谈话活动融入日常、抓在经常,确保谈心谈话活动常态化和全覆盖。要分级建立谈心谈话台账和资料档案,统一制定发放记录表(样表见附件),详细记录党员谈话的主要内容、反映的突出问题和整改落实情况,随机谈话的内容要在谈话结束后及时进行补充记录。对谈心谈话中需要保密的内容,还要严格保密存档。要认真总结谈心谈话的经验做法,建立完善谈心谈话活动的长效机制。同时,将党支部开展谈心谈话活动的情况纳入党建工作考核内容,作为党支部书记履行职责的重要内容,切实做到谈心谈话有记录、有督促、有考核。各地各单位开展谈心谈话活动情况分别于6月、12月底前以书面形式报上级组织部门。

小学党支部开展党的群众路线教育实践活动实施方案

根据中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的指示和《中共抚远县教育体育委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神,结合海青乡中心校教育工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“坚持群众路线,办人民满意教育”为宗旨,以学校领导班子成员和全校老师为重点,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党报告,学习,进一步加强作风建设,解决“四风”所存在的突出问题,进一步强化党的宗旨意识,自觉践行党的群众路线,树立群众观点,建立长效机制,把全心全意为人民服务,解决群众实际问题作为学校教育实践活动的最终落脚点。

二、总体目标

面存在的突出问题,着力提升党员干部服务师生、服务学校、服务社会的意识、能力和成效。

三、重点任务

以“补精神之钙、除‘四风’之害、祛行为之垢、立为民之制”为重点,以“四切实四着力”为重要抓手,确保活动取得人民群众满意的效果。

1、切实加强作风建设,着力解决“四风”突出问题。

强;工作不求上进,敷衍了事,专业不精;大局意识淡薄,个人主义严重、自我意识强烈,集体荣誉感不强等问题。开展教育实践活动,对解决当前学校工作作风和效能方面存在的薄弱环节及突出问题,促进全体干部职工解决“四风”问题,改进工作作风、增强纪律观念、提高服务水平具有十分重要的现实意义。

2、切实密切联系群众,着力解决群众反映强烈的切身利益问题。 坚持为民、利民、便民,本着尽力而为、量力而行的原则,解决招生、收费、职称评审、教师交流、评先评优等关系群众切身利益的问题。畅通群众诉求表达渠道,加强与群众的真诚沟通,积极化解矛盾纠纷,提高对教育工作的满意度,切身感受教育公平正义。

3、切实树立为民务实清廉形象,着力解决群众反映强烈的不正之风问题。

针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风,采取有力措施,解决作风漂浮、不求实效、漠视家长、高高在上,不维护师生利益,不关心学生全面成长的问题;解决少数同志组织涣散、纪律松弛,少数党员出工不出力,懒懒散散,自由散漫的问题;查处违规办学和有偿家教等问题。

4、切实提高服务群众能力和水平,着力解决服务群众问题。 加强党组织建设,扩大党的组织覆盖和工作覆盖,建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的党员和教师队伍,加强政治理论和专业知识学习,提高党员综合素养,牢固树立服务意识,立足岗位,服务教师,服务学生,服务家长,办好人民满意的教育。

四、方法步骤

严格按照《中共抚远县教育体育委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的时间、及方法步骤。参加范围对象重点是校领导班子和全体党员。具体步骤如下:

(一)学习教育、听取意见

1、结合实际抓学习教育。重点学习党的十八届三中全会、,认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材。

2、开展主题教育活动。要深入学习龙江精神,大力弘扬抚远精神,认真开展“践行优良作风,办人民满意教育”主题教育活动。组织党员、干部观看专题片《生命线》、《四风之害》、《廉政准则》等视频教材,让党员、干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育,认清“四风”的严重性和现实危害,深入群众听取意见。注意收集本单位党员群众的意见建议,并如实向教育体育局党委、学校支部和相关党员干部进行反馈。

(二)查摆问题、开展批评

围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查摆“四风”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。

人在“四风”方面存在的问题及具体表现一一查摆出来,为开好民主生活会做好充分准备。

2、扎实开展谈心谈话活动。专题民主生活会召开之前,校长、书记与班子成员之间要广泛开展谈心交心。谈心交心要敞开心扉、坦诚相见,沟通思想、交流意见,取得共识、增进团结,做到真谈、实谈、谈出效果。

3、认真撰写对照检查材料。学校领导班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求,逐一列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对经费支出、职务消费、人情消费、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。支部书记要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。个人对照检查材料必需自己撰写。

4、开好专题民主生活会和组织生活会。学校领导班子要召开专题民主生活会。会上,要开展严肃认真的批评和自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出于公心,不发泄私愤,不搞无原则纷争。会后,要在一定范围通报民主生活会情况。学校党支部要召开专题组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。

(三)整改落实、建章立制

坚持边学习、边查找、边整改,着力形成实践成果、制度成果、确保改进作风、联系群众常态化、长效化、制度化。

1、认真抓好整改落实。围绕群众反映强烈、最不满意、最期盼解决的问题,从具体事抓起,从身边事做起,即知即改,立行立改。学校领导班子要按照整改责任、整改措施、整改时限“三落实”的要求,认真制定整改方案。

2、强化正风肃纪。坚持严的标准、措施和纪律,坚决反对形式主义、享乐主义、官僚主义、奢靡之风。坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。加强党组织建设和党员教育管理,对长期不起作用甚至起负作用的党员进行严肃教育或组织处理。

3、加强制度建设。坚持把建章立制贯穿教育实践活动始终。围绕解决“四风”方面突出问题,对已有制度进行全面梳理,建立健全简便易行、务实管用的制度规定,推动改进作风常态化、长效化。要强化制度的执行和监督,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题,狠抓制度的落实,形成作风建设的长效机制。

五、组织领导

学校党支部要高度重视,加强领导,精心组织,以高度的政治责任感,确保教育实践活动取得实效。

(一)成立领导机构。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组,由校长、支部书记任组长,刘淑艳、张文新为副组长,其他干部为成员。

的预防和解决对策,做到心中有数。对教育实践活动走过场的,要进行补课、返工。

(三)搞好舆论宣传。召开教职工大会,利用校园广播和宣传橱窗大力宣传教育实践活动的重大意义、工作要求、进展情况和活动成效。切实增强宣传引导的针对性和影响力。

(四)注重统筹兼顾。坚持基本环节不能少、不变通,把“规定动作”做到位;又要结合各自实际,灵活安排各个环节的工作,防止和克服“两张皮”现象,确保两手抓两手硬、两促进两不误。

繁森希望小学党支部党的群众路线教育实践活动实施方案#e#

深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大部署,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重要途径,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。按照东昌府区委、教育局党组的总体安排,繁森希望小学党支部为开展好教育实践活动,进一步加强党的建设、改进工作作风,结合单位实际为贯彻落实各项工作要求,开展党的群众路线教育实践活动而制定实施方案如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻以来中央作出的一系列重大部署和的重要指示,以为民务实清廉为主要内容,以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题,提高新形势下做好群众工作的能力,为学校的发展做出更大贡献。

二、基本原则

和服务人民群众上取得实效。坚持领导带头,上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级抓一级、层层抓落实,为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。

三、具体安排

(一)加强组织领导。

组 长:袁海宽

成 员:常斌 许玉鑫 梁国锐

党的群众路线教育实践活动领导小组,是为切实抓紧抓好抓出成效,确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

(二)精心组织实施。党支部要结合实际,制定具体措施,组织主题教育实践活动。

1、学习教育,听取意见(2月中旬—4月中旬)。

众并对学校发展学过程中存在的问题和学校领导班子中存在的问题征求意见,梳理后报督导组。

2、查摆问题 开展批评(4月下旬-5月底)。

支部召开民主生活会,支部的主要负责同志带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,在生活会前与班子成员逐一谈心,成员之间互相谈心,既要进行深刻的自我批评,又要进行诚恳的相互批评。对于征集到的意见、问题进行认真梳理,确定民主生活会主题,党员、干部尤其是学校班子成员要勇于开展批评和自我批评,针对自身存在的问题要认真剖析,通过对照党章,查找自身在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足,明确努力方向,提出改进措施和办法。

3、整改落实 建章立制(6月上旬至9月底)。

制定整改方案。针对查摆出来的问题,认真研究制定整改方案,明确具体的`整改项目、措施、责任和时限,主动接受学校师生群众的监督。对一些突出问题进行集中治理。并按照要求进行自查,若出现不能认真查摆问题的要严肃查处。

完善制度机制。学校要完善党员干部直接联系家长制度和畅通群众家长和社会诉求反映渠道制度,健全体现师生意愿的科学民主决策机制,健全厉行节约、制止浪费制度。

繁森希望小学党支部

党的群众路线教育实践活动领导小组

组 长:袁海宽

成 员:常斌

许玉鑫梁国锐

深入开展以为民务实清廉转变作风为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大部署。为确保我校教育实践活动顺利开展,取得实效,根据《教育局党委委开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的基本要求,结合我校的实际情况,特制定以下实施方案。

一、指导思想与总体要求

以为民务实清廉为主要内容,以学校党员干部为主要对象,以全校教职工为重点,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求切实加强党的群众路线教育。

坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头,认真查摆、集中解决“四风”方面存在的突出问题,教育引导党员干部强化宗旨意识、责任意识、服务意识和廉洁意识,树立群众观点,提高思想认识,转变工作作风,密切与家长和师生的关系,进一步树立为民务实清廉形象,切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、取信于民。

二、工作目标

解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,办学生喜爱的学校,家长满意的教育。重点解决9个方面的问题:学习思想淡薄;服务观念不强;进取意识不强;存在功力思想;存在心浮气躁现象;开拓创新主动性不强;工作纪律不严;经费支出不规范;教育难点问题治理力度不够。

三、方法步骤

教育实践活动从2015年2月开始,9月份结束。要着力抓好“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节的工作。

(一)学习教育、听取意见(2月——3月)

1、制定方案。在充分调研的基础上,制定《实验小学东校区开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。

2、动员大会。3月5日召开动员大会,、校长么守岐作动员讲话,副校长郭玉龙解读我校实施方案,做出具体部署。动员大会后,配合督导组对我校领导班子及成员进行现场评议。

专家辅导与专题研讨、统一组织与各年级组、教研组党员自主安排相结合的方式,组织党员干部认真开展《党章》、《党报告》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约,反对浪费——重要论述摘编》《十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定读本》。3月中旬召开一次理论专题学习会,加强集中学习。

组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动。通过活动,从思想认识上解决“为了谁”的问题,自觉做到以师生为本,一切工作为了师生、一切工作服务师生;解决“依靠谁”的问题,尊重师生办学主体地位,尊重师生首创精神,使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性;解决“我是谁”的问题,通过学习讨论,正确定位自己,树立公仆意识,争做让师生满意的干部。

4、师德学习。各年级段要重点围绕“七个一”开展师德学习教育活动。

学习一感——学习2015年唐山优秀教师事迹,开展“我最敬佩的老师”百字感言;

讨论一辩——围绕网络报道折射的师德问题开展讨论;

警言一句——每人撰写一句格言告诫激励自己;

征询一谈——通过问卷恳谈会的形式征求家长意见;

师德一会——每月各段一次自主道德讲堂活动;

每月一评——月评和融教师活动,月初宣讲事迹;

师德一诺——开好师德教育会,进行师德师风誓师承诺。

5、深入调研、听取意见。要把依靠群众开展教育作为根本方法,坚持到群众中去听意见、找问题,组织党员、干部走进基层、深入群众。

学校通过民主评议、座谈会、个别谈话等形式,对党员领导干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外,通过深入开展调查研究,发放征求意见表、电子邮箱和热线电话等多种形式,组织党员、领导干部开展“走基层、访群众、听建议”活动,征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。

坚持边学边查边改。教育实践活动领导小组办公室要对征求到的意见和建议进行汇总归类,及时向学校党政领导班子成员反馈;各部门要将征求到的意见和建议整理分类后,向相关职能部门、领导班子和党员反馈。坚持边学边改、边查边改,不等不靠、务求实效。

(二)查摆问题、开展批评环节(4月——6月中旬)

1、讨论提出“四风”具体表现

联系党员和干部作风建设方面的实际,结合征求到的意见,对不符合为民务实清廉要求的问题开展深入讨论,逐一查摆在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面的问题,形成“四风”具体表现书面材料。

2、严格进行对照检查

(1)坚持“五个对照”

对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型,联系实际和“四风”具体表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。领导班子成员和每名党员都要自觉“对号入座”。

(2)搞好“四个剖析”

按照为民务实清廉的要求,坚持触及思想、正视矛盾和问题,领导班子成员和每名党员都要深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源。

(3)突出“三重要求”

按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求,并结合反馈意见中提出的问题撰写对照检查材料。主要负责同志要亲自主持起草学校班子对照检查材料提纲,班子成员和党员要自已撰写对照检查材料。

(4)严格“三级把关”

督导组审阅支部书记的对照检查材料,学校支部书记要审阅本支部班子成员的对照检查材料,段校长审阅分管部门党员的对照检查材料。如果发现对照检查材料联系实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,要在规定时限内认真修改或重新撰写。

3、开展谈心交心活动。要同领导班子其他成员逐个进行谈心,沟通思想,指出问题,提出要求。领导班子成员之间也要互相谈心,交换看法,互相提醒,查找问题。谈话谈心必须真诚以待、言之有物,避免走过场和个人攻击。对照检查材料根据谈话谈心内容进行修改完善。

4、召开专题民主生活会和组织生活会。各党小组要针对存在问题,以整风精神开展批评和自我批评,动真碰硬、敢于交锋,深挖根源、触动灵魂。专题民主生活会后,要在一定范围内通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。针针对存在的问题,提出改进措施和办法。

(三)整改落实、建章立制环节(6月中旬至9月底)

改工作台帐,逐一明确整改内容、牵头领导、责任单位、完成时限。

2、认真整改落实。实行整改落实月调度、月通报制度,及时公布整改情况。坚持上下联动,把本级整改的问题与帮助下级解决的问题衔接起来,以上带下、以下促上。整改工作要动真碰硬、攻坚克难,持续用力、步步为营,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

3、健全制度规定。在认真执行第一批活动已出台制度的同时,按照于法周延、于事简便的原则,建立健全一批制度(主要包括学校三年发展规划、学校财务管理制度、教师业绩考核制度、约课制度、教育教学共同体实施方案、学生自主活动等制度),推动改进干部作风、密切联系群众常态化长效化。

4、搞好民主评议。集中整改告一段落后,各地各单位要综合运用民主测评、民意调查、网络投票等形式,对活动开展情况及整改效果进行民主评议。把评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据,作为评价领导班子、使用干部的重要内容。

四、重点工作

学校群众路线教育实践活动,要紧紧扭住反对“四风”不散光,在坚决贯彻中央和省、市、区委要求、抓实规定动作的基础上,紧密结合学校工作和党员队伍实际,积极创新活动的有效载体和抓手,集中抓好“六项行动”。

1、正风肃纪行动。一是完善教育财务管理制度改革,严格按照预算支出。二是对领导干部廉洁自律情况进行全面检查,整顿、及时查处在活动中发现的问题。三是严肃查处乱办班、乱补课和违规发放教辅资料等行为,曝光处理一批收受学生家长礼品、宴请以及有偿家教、体罚学生等社会影响恶劣的反面典型。

2、立德树人行动。一是把立德树人作为教育的根本任务,根据学生特点,大力推进德育创新,把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程。二是在学校领导班子和广大师生中深入开展理想信念、革命传统、实践体验和正反典型教育,开展“中国梦”系列宣传,深入学习习近平总书记系列重要讲话,坚定“三个自信”、坚定理想信念、坚定党性原则。三是修订完善《加强师德师风建设实施方案》,着力构建领导、教师、学生、家长“四位一体”的师德评价体系,继续开展“和融教师”培树活动,建立师德查处机制,大力弘扬高尚师德,教育引导广大教师敬业、业精、爱生、自律。四是以先进典型为镜,看自己对标先进、修身正己的努力方向。对照先进典型的精神境界,看自己缺什么;对照先进典型的工作理念和方法,看自己学什么;对照先进典型的品质和作风,看自己做什么。要把反对“四风”与大树正风结合起来,发现教育实践活动中涌现的先进典型,加大宣传学习力度。组织学校全体人员通过参加先进事迹报告会、观看教育片等形式接受教育、提升正能量。

管的教学管理机制。

推行“八禁”守则,坚守道德底线;实现“七个精心”规范教学行为。

八禁:严禁非法诉求,故意不完成教育教学任务;严禁教师侮辱歧视孤立学生,体罚和变相体罚学生;严禁有偿补课、家教或培训机构兼职补课;严禁谋取私利索要收受家长礼金礼品;严禁参加或诱导学生参加黄赌毒和迷信活动;严禁教科研中弄虚作假;严禁招生、考试、考核、评估、职称评聘中营私舞弊;严禁工作时间炒股、娱乐、酒后上课。

七个精心:精心制定教育教学计划;精心开发课程资源;精心备课和上课;精心设计和批改作业;精心组织考试与评价;精心指导学生课外学习与生活;精心进行教育教学反思,不断提高教育教学质量。

4、质量提升行动。以“打造品牌教育,建设教育强区”为总目标,狠抓内涵发展,坚持质量至上。一是大力实施素质教育,推进以“211”工程和“模块教学”为重点的高效课堂改革,切实推进人才培养和办学模式改革,以改革推动教育理念、教育方式的明显转变和教育质量的显著提升。二是深入开展“三名”工程;推进教师专业化成长,每名教师制定一份专业成长计划。三是推进文化管理。以迎接全国文化建设现场观摩会为契机,深化“文化管理、项目带动、星级评价”的学校管理模式,着力打造教育品牌。

5、“百千万”行动。一是积极响应教育局“百名干部下基层、千名校长入课堂、万名教师进家庭”为主要内容的“百千万”工程。学校领导深入处室和教学一线,查找薄弱环节,解决存在问题;党员教师深入学生家庭开展家访,实施家校共建共育,促进学生全面成长。二是加强教育人事分配制度改革。按照“按岗定编、一岗一聘、超岗低聘、倾斜一线”原则,在职称评聘中加大对一线教师、班主任的赋分权重。把绩效工资分为“岗位津贴、课时津贴、绩效考核津贴”三部分,加大课时津贴权重,加大对班主任的奖励力度。

6、实事惠民行动。学校提倡教师读书工程,为教师购买业务理论学习书籍,提供精神食粮。为教师免费出书。积极改善教师工作生活条件,为教师购置蒸箱、饮水设施。

根据《皋兰县关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(皋群组发〔2015〕13号)和《九合学区教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求,结合我校教育实际,现就开展党的群众路线教育实践活动,提出如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,全面贯彻精神,紧紧围绕区教体局今年的工作目标和我校的实际情况,坚持边学边改、边查边改、边整边改、边评边改,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使我校党员干部不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全面促进我校的教育事业健康发展提供有力保证。

二、总体要求

以省、市、县开展的群众路线教育实践活动为指导思想,以开展“千名教师进万家,万名家长进校园”为载体,着力解决领导班子在“四风”方面存在的问题,着力解决教师、学生及家长反反应强烈突出的问题,以办人民满意的学校为目标,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,加强校园文化建设,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。

三、重点任务

离群众、敷衍塞责的思想,坚决杜绝不作为、慢作为、乱作为和对待群众“冷、横、硬、推”现象。

二是着力解决行风和师德师风方面的问题。重点解决重教书轻育人,违规办学,以学生考分论业绩论英雄,加重学生学业负担;办学行为不规范,违规收费;行政化倾向严重、校领导班子脱离教学一线;职称申报评审和评先评优中走后门、拉关系;组织活动比阔气、讲排场;在师德师风方面,重点解决学校管理人员、教师为人师表意识淡薄,对学生缺乏爱心,歧视、体罚或变相体罚学生;敬业精神不强,课堂教学不认真;在校内资源分配、办学经费使用、评奖评优等方面利用职权谋取私利,甚至收受贿赂;教师执教不廉,接受吃请,收受钱物,课外有偿补课、有偿家教等问题。

三是着力解决教育水平和质量不高的问题。重点解决领导干部和教师在学校发展、教育教学、后勤管理、校园文化、德育建设等方面存在的突出问题。重点解决教师业务能力不强,继续教育走过场,论文发表抄袭,对新教材不善研究,教学手段单一,现代教育教学技术应用不够,课堂教学感染力不强,普通话教学坚持不够等问题。

四是着力解决学校教育和家庭教育脱节的突出问题。重点解决教师不了解村情及学生的家庭生活,学习情况,不了解学生的家庭教育情况。解决家长不了解学生家庭教育情况的问题。解决家长不了解学校教育教学和学生在校的生活情况,忽视学生身心发展特点的问题;解决学校教育和家庭教育联系不紧密,学校教育与家庭教育信息沟通不畅通的问题。

四、方法步骤

按照中央和省、市、区委和区教体局党委的部署要求,围绕学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制3个环节,着重抓好。

(一)学习教育、听取意见(2月下旬至4月下旬)

1、抓好学习教育。

2

集中学习和专题讨论时间不少于一周。明确学习内容。认真学习党章、党的十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习中央和省、市、有关教育实践活动的文件精神,学习党的光辉历史和优良传统。紧密结合教育教学、注重学习师德师风、职业道德建设方面的有关规定、法律法规等。创新学习形式。采取个人自学、集中学习、警示教育、专题辅导、互动讨论等方式,加强党员、干部的学习教育。开展“‘四风’问题怎么改、服务群众怎么办、好干部怎么当”大讨论。

2、广泛听取意见。

结合本单位工作实际和社会关注的教育热点、难点问题,有针对性地开展走访调研、讨论交流活动。各学校通过上门走访、个别访谈、召开座谈会、发放问卷、谈心谈话、广泛征求老教师、教学科研骨干、学生家长等的意见和建议,并认真做好梳理反馈,坚持边学边查边改,对征求到的意见和查找出来的问题,及时采取有力措施进行整改,以立行立改的实际行动取信于民。

(二)查摆问题、开展批评(4月下旬至5月下旬)

1、认真查摆突出问题

组织党员、干部联系实际,结合征求到的意见,认真查摆本单位“四风”问题的具体表现,特别要注重从群众反映强烈的突出问题和关系群众切身利益的实际问题中查找“四风”问题,建立“问题台账”。同时,要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定进行检查。对查找的问题,要认真剖析反思,形成领导班子及成员“四风”问题具体表现材料,列出个人在“四风”方面存在问题的清单。

2、撰写对照检查材料

主要负责同志要审阅班子成员的对照检查材料。领导班子和主要负责同志的对照检查材料,经区教体局教育实践活动督导组审核后,报局活动办备案。

3、开好专题民主生活会和组织生活会

学校领导班子要召开专题民主生活会,严肃认真地开展批评和自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出于公心。督导组要参加各党支部的专题民主生活会,并对开展批评和自我批评情况进行点评,会后及时汇报总结。

(三)整改落实、建章立制(5月下旬至9月)

1、制定整改方案

学校领导班子和主要负责同志整改方案报局党委教育实践活动领导小组备案。实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。

2、开展专项整治

采取上下联动的方式,有针对性地确定专项整治重点。学校要重点开展解决师德师风失范、推进教育均衡发展不积极、教育乱收费、教师有偿家教、执教不廉等专项整治行动。严肃查处奢侈浪费、讲排场、乱收费、违规补课等问题,列出整治清单,对整改任务进行分解,明确分管领导和责任部门,列出整改进度表,对照制度,逐项整治。

3、完善建章立制坚持边学习边整改边建章立制。

按照精简实用原则,对现有管理制度进行一次集中梳理,保证合法规范、上下衔接、严格执行。积极开展教学公开课、教务咨询等活动。建立健全家校沟通等制度,制定改进工作作风制度规定和监督检查办法,完善工资分配、评优晋职、奖励激励等制度。健全民主管理制度,深化党务公开、校务公开。加强财务制度建设,厉行节约、制止浪费。

四、严格相关要求

(一)落实领导责任。学校党组织主要负责人要切实履行第一责任人的责任,

保证教育实践活动的各项任务要求不折不扣贯彻落实。党员领导干部要以身作则,率先垂范,在教育实践活动中带好头、作示范。

(二)坚持开门搞活动。运用多种形式,深入宣传中央和省、市、区委精神,注意发现、树立和宣传本系统本单位的先进典型。广泛征求各方面意见,开展活动的有关情况要及时向社会和群众公布,重点整改项目要实行挂牌督办,充分吸收群众参与,主动接受群众监督。

(三)注重上下联动。正确处理好教育实践活动与日常工作的关系,把教育实践活动与深化教育领域综合改革紧密结合,与党员干部履职尽责紧密结合;注意时间节点,重要活动按照局党委通知开展,既要有序进行,又要按时完成,确保两手抓、两不误、两促进。

皋兰县瞿家尖小学开展党的群众路线教育实践活动领导小组

组 长:张庆元

副组长:韩牛孝

成 员:瞿家尖小学全体教师

皋兰县瞿家尖小学

2015年3月26日

开展谈心谈话工作实施方案范文

为全面准确了解和掌握干部的思想、工作、学习和生活状况,经研究决定,将在全局开展谈心谈话活动,并制定如下工作方案。

为深入贯彻xxx和市委“改作风、提效益、动员部署”会议精神和县“两学一做”学习小组《关于开展“守纪律、讲规矩、敢担当、传关爱、有作为”主题谈心谈话活动的通知》要求,结合农粮局工作实际,开展以“守纪律、讲规矩、敢担当、传关爱、有作为”为主题的干部谈心谈话活动。

1.由局主要领导对局班子成员谈。

2.由局主要领导对各股、站负责人谈。

3.分管各领导对分管股、站负责人谈。

4.分管各领导对分管各股、站工作人员谈。

xx年1月4至2月底,xx年8月1日至9月中旬。

谈心谈话采取双向互动、一对一、面对面的方式进行。

1.了解掌握谈心对象的思想、工作、作风、学习及家庭等情况。

2.了解选人用人规定、规范选人用人行为方面情况。

3.指出谈心对象存在的缺点和问题,明确努力方向,提出改正的方法和要求。

4.征询谈心对象的意见、建议和要求,查找本部门本单位及本人存在的问题,剖析存在的问题和根源。

5.交流思想,倾听谈心对象的呼声,了解谈心对象的真实想法,沟通彼此的思想和感情。

6.开展批评和自我批评,消除彼此间的误解和隔阂,化解相互间的分歧和矛盾,增进彼此间的信任。

7.干部主动要求谈心谈话的内容。

1.高度重视,精心组织。全体机关干部职工要从讲政治、讲大局的高度出发,把开展谈心谈话作为集中解决干部职工关心的热点、难点问题,帮查问题,整改提升,增强机关凝聚力,提升单位工作满意度的一项重大任务,认真按照本通知搞好谈心谈话活动。

2.狠抓落实,确保实效。要把谈心谈话活动的开展落到实处,要认真做好谈心谈话记录,填写好《党员干部谈心谈话记录表》。谈心谈话要做到敞开思想,坦诚相见,以心交心,鼓励机关干部职工讲真话、讲实话,提出好的意见和建议,交流工作,确保活动取得实效。

3.深入总结,认真整改。要按时完成谈心谈话活动。活动结束后,要把谈心谈话活动中存在的问题、意见和建议进行梳理归纳和统计,并形成切实可行的整改方案,列出明确的整改时限,集中力量进行整改。

党支部开展创建“学习型党组织”活动实施方案

根据中央和省、市、县委关于推进学习型党组织建设的总体部署,结合部机关实际,现就本部深入开展学习型党组织建设活动提出如下实施方案。

一、提高认识,明确要求。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求,把学习作为部机关建设的鲜明特征,把提高思想政治素养作为加强学习的基本要求,把提高工作能力作为加强学习的不懈追求,把改进工作作风作为加强学习的重要目标,把制度化、规范化、常态化作为加强学习的根本保障,通过学习型支部建设活动的开展,努力在机关营造出崇尚学习、善于学习、坚持学习的浓厚氛围,为落实省委“两个加快”、实施市委重大发展战略,构建强势宣传思想工作新格局,加快发展争当巴中经济发展排头兵提供坚强保障。

二、突出重点,把住关键。

明确学习目标。

1.学习理念与时俱进,学习能力明显增强。切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯,做到在学习中工作、在工作中学习,学习力明显提高。

2.思想理论素养提高,政治意识明显增强。党员干部对党的理论创新成果认识达到新高度,贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强,理想信念、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识明显增强。

3.引领发展能力提高,创新本领明显增强。着眼于提高党员干部运用科学理论解决实际问题的能力,应对复杂形势、化解社会矛盾、维护和谐稳定的能力,做好本职工作、引领舆论导向、服务经济发展的能力。

4.支部作用发挥充分,执行能力明显增强。充分发挥党组织的政治优势、组织优势,为党员开展学习活动营造良好的组织环境,成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒,成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的'先进性的政治组织。

把握学习重点。

围绕巩固政治意识、方向意识、政权意识,鲜明学习导向,把握学习重点,用党的最新理论成果武装头脑。

1.学习领会中国特色社会主义理论体系。坚持用党的最新理论成果武装头脑,引导党员干部全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,自觉划清“四个界限”,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论的自觉性坚定性。准确掌握科学发展观的深刻内涵和精神实质,不断推动学习实践向深度和广度发展。

2.学习践行社会主义核心价值体系。坚持社会主义文化的先进方向,引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持立场坚定、头脑清醒。不断加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,带头弘扬民族精神、时代精神和平昌人文精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态。

3.学习党的方针政策和决策部署。深入学习党的路线方针政策,学习,学习党的历史,进一步加深对国情和中国特色社会主义道路的理解和认识,增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性坚定性。深化国情、省情、市情、县情认识,不断把学习成果转化为贯彻落实省委“两个加快”和市委重大发展战略的思想保证和行为举措。

4.学习宣传思想工作的知识技巧。深入学习党的宣传思想文化工作方针、政策,清醒把握党的宣传思想文化工作规律,牢牢把握最新理论动向、正确舆论导向、先进文化方向和核心价值取向,进一步奠定构建“两个强势”的坚实基础。深入学习经济、政治、文化、科技、社会、法律等各方面知识,不断优化知识结构,丰富知识储备,提高做好宣传思想工作的实践能力。

创新学习载体。

以党员干部为主体,以中层干部为重点,以“三会一课”为主载体,以自主学习为主渠道,突出“读、讲、考、述、评”五个环节,扎实开展好“五项活动”。

1.推荐读书活动。由理论股负责,每季度向机关党员干部推荐一批优秀图书,发放学习资料,引导党员干部利用业余时间自主读书。每名党员干部每月至少完成一本推荐书籍的学习工作,做读书笔记1xx字以上,撰写读书心得1篇以上。部机关每半年举办一次“读书恳谈会”,交流读书心得,展评读书笔记,共享读书收获。

2.党课讲座活动。严格坚持“三会一课”制度,以中层干部为主要对象,机关党支部每两月举办一次党课讲座,授课人员自选课题,就重大时政、领导重要讲话和舆论热点问题进行解读,使机关党员干部深刻理解和掌握发展形势和重大方针政策。

3.在线学习活动。拓展学习的平台,及时开通“xx县党员干部在线学习网”。组织党员干部积极开展网上学习,机关全体党员干部每天要用30分钟以上时间进行在线学习,在第一时间把握最新理论动态,了解最新形势,学习最新政策,吸收最新经验,不断提高党员干部的理论素养、人文修养和业务能力。

5.实践观摩活动。适时开展“走出去”、“请请来”学习教育活动,部机关每年组织开展1次以上外出学习参观考察活动,对党员干部进行爱国主义教育、科学发展观教育、改革开放先进典型教育。适时邀请专家、学者和有关领导,举办形势分析会或专题报告会,使党员干部开阔眼界,增长知识。

健全学习制度。

1.建立定期集体学习制度。为确保学习活动制度化推进,部机关确立“周五学习日”制度,由部领导轮流组织干部职工进行集体学习,参学人员无特殊情况不得请假。同时要备好学习专用笔记本,做好学习笔记。每次集体学习完毕,参学人员要将学习笔记交主持学习的领导签审。

2.建立定向联系帮带制度。机关党员干部学习活动实行三级联系帮带机制,即部领导根据分工联系帮带分管股室的学习、中层干部联系帮带所在股室职工的学习、支委委员联系帮带机关党外干部的学习,全面构建横向到边纵向到底的三级帮带机制,有效提高参学率和覆盖面。

3.建立述学评学考学制度。党员干部年度学习情况纳入支部民主生活会和干部年度考核重要内容,班子成员年度述职必须专题述学。支部民主生活会要对党员干部年度学习进行讨论,提出评鉴意见。同时,根据学习需要,适时对全体党员干部进行闭卷考试,以检验学习效果。

三、加强领导,确保实效。

明确领导责任。部机关成立学习型党支部建设活动领导小组,县委常委、宣传部长赵万国任组长,副部长李枝均、牟陶、王宗才,纪检组长张平元,新闻中心主任张超为成员,负责学习型组织建设的工作部署和组织协调。机关领导干部要以身作则,带头学习,以学习型领导班子建设带动学习型机关建设,引领全员学习。

加强监督检查。机关全体党员干部要结合自身实际,制订翔实的个人年度学习计划和阶段性学习安排。党支部要实切加强督促、检查和指导,定期了解干部职工学习活动的开展情况,及时进行指导。部机关每季度召开一次学习情况通报会,查找存在的问题,推广成功经验,打造先进典型,确保学习型支部建设有序、有力、有效推进。

逗硬考核评选。党员干部个人学习情况纳入部机关“文明示范岗”评选活动和干部职工年度考核重要内容,按月进行评比,年终进行总评,总评名列后三位的,年度考核不得评为“优秀”,获得“党员示范岗”的,予以摘牌。

开展谈心谈话工作实施方案

4、领导班子成员与分管科室主要负责人必谈。

按照中央、省委、市委和区委、局教育实践活动统一安排部署,局领导班子谈心谈话工作分两次进行,两次谈心谈话时间安排原则上在6月中旬以前结束。

初次谈心谈话是在“查摆问题、开展批评”环节开始阶段,谈话对象要按照“三严三实”要求,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,带头征求查摆自己存在的“四风”问题,又要指出对方存在的问题。此次谈话要重在强化“上级点”,重点点“四风”方面的问题及表现,同时通过点工作中的问题,帮助分析作风方面的问题。对于反映存在问题较多的同志,由区委督导组汇同进行谈话提醒。

再次谈心谈话是在召开专题民主生活会之前,重在“互相帮”,主要是领导班子之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,进一步沟通思想、交换意见、达成共识。

谈心谈话一次谈不好的多次谈,直到把问题谈透,把思想谈通。

1、相互谈心。坚持“一把手”主动约谈、自己先谈,紧紧围绕反对“四风”,首先指出自己的问题和不足,表明听取意见的诚意;诚恳地指出对方的问题和不足,提出改进作风的具体建议;请对方指出自己的问题和不足并提出建议;谈话双方一起交流沟通、形成一致意见。每个同志都要把自己准备批评对方的内容摆出来,把对方想批评自己的内容了解到,确保批评意见既提得准、又能被对方接受。谈心完毕后填写《局领导班子谈心谈话纪实卡》。

2、书记把关。各位班子成员将自己查摆问题及相互批评问题梳理后,填写《局班子成员谈心谈话审查卡》,报局党组书记审查。党组书记逐条审阅领导班子成员查摆的问题及相互批评的意见。对批评意见是否可行,是否到位,进行甄别分析,提出意见建议,确保批评意见议得透、提得深。

3、相互评议。每位班子成员根据党组书记反馈的意见建议,将自己查摆的问题及相互批评的意见进一步修改完善,形成书面材料。局党支部确定专人收集汇总,并在局党支部专题民主生活会召开之前分送给各位领导班子进一步诊病情、挖病根、开药方,在更高层次上形成共识。通过相互评议,使批评意见越来越聚焦、越提越深刻,收到活血化瘀、增进团结的效果。做到相互提什么意见心中有数,认识到是帮助自己的苦口良药,发自内心地欢迎;对提出的意见没有顾虑,不担心对方不接受和伤害感情,可以敞开思想摆出来。

1、坚持“三谈三不谈”。“三谈”:谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话。“三不谈”:不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话,避免简单以研究工作代替谈心谈话。

2、坚持“真刀真枪”。谈心谈话要坚持把话讲在当前、把问题摆上桌面、把矛盾解在前面,力求谈开谈透。通过深入开展谈心谈话活动,找准问题、理顺情绪、化解矛盾、消除隔阂、增进团结。

3、每次谈心谈话前,由主谈方提前将时间、地点、内容、要求告知被谈对象。谈话人要在谈心谈话前做好准备,详细了解被谈对象的情况,并根据区督导组的意见和各种渠道征求的意见,拟定谈话提纲,确保谈心谈话的针对性和实效性。

4、谈心谈话时要做到态度诚恳,精力集中,时间宽裕,氛围宽松。

5、区委督导组将反馈班子及成员作风建设分析材料和征求意见情况,为局领导班子做好“上级点”工作提供依据。

根据全省州组织部长会议部署,决定从今年开始,在全州党支部中广泛开展以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题的谈心谈话活动。现制定如下活动方案。

紧紧围绕加强和规范党内政治生活重大任务,立足全面从严治党目标,进一步深化“两学一做”学习教育成果,以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题,在党支部内广泛开展谈心谈话活动,帮助党员坚定信仰、增强党性,查找问题、改进不足,疏导情绪、增进感情,加深同志间的理解支持,不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力。

谈心谈话的对象是党支部全体党员和入党积极分子。党支部书记、支委成员、普通党员和入党积极分子之间都要广泛开展谈心谈话,确保全覆盖、无遗漏。

谈心谈话内容要贴近党员、贴近生活、贴近思想,根据不同对象的具体情况,做到有的放矢。重点围绕四个方面开展谈心谈话。一是谈信念、谈作风。了解党员的思想动态,对照合格党员“四讲四有”标准,查找不足、指出差距,使谈心谈话的过程成为党性观念对照检查的过程,成为增强党员党性修养的过程,帮助党员坚定理想信念,消除错误思想和模糊认识;二是谈问题、谈措施。反馈有关群众评价,针对党员身上存在的苗头性问题,及时开展批评教育,提出党员整改的措施和努力方向,达到咬耳扯袖、防微杜渐、改进不足、促进工作的目的;三是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况,听取党员对各种问题和实际困难的反映,帮助党员剖析根源、排解顾虑、解决问题,及时传达党组织的关心和温暖,促进党内和谐,增进同志感情;四是谈宗旨、谈奉献。主要围绕“三个为什么”(入党为什么,现在做什么,将来留什么)进行谈话,教育引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观,全心全意为人民服务,为共产主义事业而奋斗,更好的实现人生的价值,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。

谈心谈话活动采取以定期谈心为主,双向约谈和专题谈话相结合的方式进行:

(一)定期谈心。党支部内每半年专门组织开展1次谈心活动,活动前要结合支部实际制定详细的谈话计划,可按月确定谈心安排表,固定谈心工作日,并根据每个党员的实际情况确定谈话提纲。要确保党支部书记与每名党员每半年至少有1次专门面谈,支委委员和党小组长每半年与所联系的党员、发展对象和入党积极分子至少有1次专门面谈。定期谈心要做到应谈必谈、面对面、一对一,不能以单纯谈工作代替谈心谈话,做到评价党员客观公正,指出问题一针见血,批评教育触及灵魂,关心关爱细致入微,听取意见虚心实意。对于离退休老党员、流动党员和有特殊情况的党员,可根据实际情况灵活采用登门访谈或电话访谈的方式进行谈心谈话。要通过定期谈心努力把各类问题“谈”在萌芽状态。

(二)双向约谈。党支部要摸清党员的性格特点、长处缺点,经常有针对性地找党员约谈,做到“八必谈”,即党员工作变动或职务调整必谈、党员预备期满或办理退休必谈、有苗头性倾向性问题必谈、遇到工作挫折或情绪持续低落必谈、遭遇家庭变故或重大困难必谈,党员民主评议中“基本合格”和“不合格”票数较多的必谈,受到表彰或处罚必谈、与他人产生矛盾必谈。约谈要谈深谈透,并提出改进的要求和希望,最大限度发挥好谈心谈话“预警器”“减压阀”的作用,防止好事变坏事、小问题变成大问题。约谈党员一般由支部书记主谈,特殊情况也可以委托支委成员或党小组长谈。党员也可以主动申请约谈支部书记、支委成员和其他党员,积极汇报思想、反映困难,与有不同意见的同志交心谈心。党支部要确定专门联络人员和联系方式接受党员约谈申请,并在3个工作日内答复约谈时间和地点,确保党员想谈就可以随时约谈,形成党员间互帮互助互勉的长效机制。

(三)专题谈话。结合组织生活会、支部换届选举、考核考察等工作开展专题谈心谈话,结合谈话主题有针性地提出希望和要求。组织生活会前的谈心谈话要坚持政治性、原则性和战斗性,认真开展批评,相互查摆问题,形成团结共识。

(一)注重责任落实。各地各单位要把谈心谈话活动作为发扬民主、严肃党内政治生活的重要抓手,加强组织、统筹谋划,结合不同地区、不同领域实际情况,精心制定活动方案,抓好督促落实,使之成为党支部化解矛盾、增进团结、推进工作的有效措施。要按照分级组织、层层负责的原则,加强对“谈心谈话”活动的检查指导,确保谈心谈话活动形成一种习惯长期、有效开展。各党支部书记作为谈心谈话活动第一责任人,要认真负责、精心组织,统筹安排和督促开展好谈心谈话活动,克服形式主义,确保不走过场。支部内的领导干部要带头参加谈心谈话活动,协助支部书记解决谈心谈话中反映的问题和困难。各级组织部门要采取不定时间、不定地点、不定对象“三不定”方式开展谈心谈话活动督查,并对工作开展不及时、敷衍塞责、应付了事的地区单位进行通报。

(二)注重工作创新。谈心谈话要坚持开诚布公、以诚相见。用真情引导党员敞开心扉、打消顾虑,鼓励讲真话、讲实话、讲心里话,通过“鼓励式”“疏导式”“诫勉式”谈心,使同志关系更加融洽,党员活力进一步激发。要畅通谈话渠道。除面对面直接约谈,鼓励通过电话、短信、qq、微信等方式丰富拓展谈话形式,充分利用下基层调研、参加会议等时机进行随机谈话。对普遍性的问题,也可以组织集体谈话,集中收集意见建议。要营造轻松、和谐、民主的谈话氛围。引导党员在拉家常式的谈话过程中打开心扉,对一些思想疙瘩、复杂问题,反复谈、深入谈,做到思想交锋、感情交融。

(三)注重工作实效。谈心谈话要坚持问题导向,在确保覆盖面的同时,增强谈话的针对性和实效性。不仅从思想上解疑释惑,鼓励党员振奋精神、坚定信心,更要注重帮助党员解决工作、生活上的实际困难。做到对党员的倾诉,认真听记、悉心解释;对党员提出的合理诉求,全力协调、尽力解决;对党员提出的不合理要求,进行教育、加以引导。谈话结束后要及时开展“回头看”,实行谈话问题清单销号制,强化跟踪问效,以问题是否得到解决、诉求是否得到满足、情绪是否得到疏通、工作是否得到促进、情意是否得到增进、党员是否满意为标准,检验整改行动,不断提升工作实效。党员谈心谈话整改落实情况作为党员评议的重要依据和个人评优评先的重要参考。党支部要根据谈话结果,对谈话征求的意见建议认真汇总研究,对有利于工作的及时研究采纳,对有借鉴意义的及时总结推广,并有针对性地提出加强支部领导班子和党员队伍建设的意见。

(四)注重长效机制。党支部要以“两学一做”学习教育常态化为契机,研究制定本支部党员谈心谈话活动计划和详细方案,明确谈心谈话的时间、内容、形式、效果,使谈心谈话活动融入日常、抓在经常,确保谈心谈话活动常态化和全覆盖。要分级建立谈心谈话台账和资料档案,统一制定发放记录表(样表见附件),详细记录党员谈话的主要内容、反映的突出问题和整改落实情况,随机谈话的内容要在谈话结束后及时进行补充记录。对谈心谈话中需要保密的内容,还要严格保密存档。要认真总结谈心谈话的经验做法,建立完善谈心谈话活动的长效机制。同时,将党支部开展谈心谈话活动的情况纳入党建工作考核内容,作为党支部书记履行职责的重要内容,切实做到谈心谈话有记录、有督促、有考核。各地各单位开展谈心谈话活动情况分别于6月、12月底前以书面形式报上级组织部门。

为认真做好干部的思想政治工作,积极推进全县经济管理队伍建设,贯彻落实县委组织部《关于在全县干部中开展谈心谈话活动的通知》文件精神,切实加强我局领导班子和干部队伍的思想政治建设,充分发扬党内民主,畅通沟通渠道,了解我局干部职工对党组织的期待和诉求,经局党委会议研究,决定在我局开展谈心谈话活动。结合我局实际情况,制定如下实施方案。

始终坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕当前我局工作实际和干部职工思想作风现状,科学确定谈心谈话内容,讲究谈心谈话方式,遵守谈心谈话程序,从思想、工作、学习和生活等方面关心爱护干部职工,达到进一步激发凝心聚力、共谋发展的工作热情,为顺利推进我县实现“五个跨越”、打造“五个博兴”、建设黄河三角洲的生态文化名城和全省的经济强县的奋斗目标提供坚强的组织保证。

(二)谈心谈话范围:本次谈心谈话活动,在全系统干部职工中进行,要求人人必须谈到。谈心谈话分为四个层次,即:领导班子成员之间开展谈心谈话,班子成员和分管科(室)、所属事业单位负责人和中层领导开展谈心谈话,分管领导与科室人员谈心谈话。

(三)谈心谈话程序:局领导,要以对组织、对谈心谈话对象高度负责的态度,认真履行职责,带着感情、带着目标、带着问题谈,坚决杜绝走过场、搞形式主义,真正体现对干部的关心爱护,促进干部职工健康成长。

1、谈话前准备。

谈心谈话前,要做到“两个提前”,即提前与谈话干部职工沟通日程安排,将时间、地点、内容、要求通知被谈对象,让其有充分的准备时间;提前梳理谈心谈话对象的工作、学习和生活有关情况,确定谈话重点,确保谈心谈话的针对性和有效性。

谈心谈话时要注意做到思想重视,态度诚恳,精力集中,热情礼貌;注意合理安排谈心谈话对象,提高效率;注意讲究谈话艺术,营造宽松氛围;注意启发引导,保证质量;注意严格保密制度,消除谈心谈话对象的心理障碍和思想顾虑。谈心谈话原则上不对时间进行严格限制,充分尊重干部、理解干部。要认真记录谈心谈话对象提出的意见、建议、要求等情况。

3、跟踪服务。

谈心谈话后,要及时对谈心谈话记录进行梳理、分析、汇总,并将相关处理意见反馈给谈心谈话对象,尽量做到让谈心谈话对象满意。

1、向干部职工转达组织的关心和问候;。

3、听取干部职工对领导班子建设、对各科(室)、所属事业单位工作的意见和建议;。

5、对企业反映的问题或建议向相关领导进行反馈,并协助领导积极解决反映的问题。

(五)谈心方式:按照干部管理权限、层级管理和对口分工原则开展谈心谈话活动。主要采取双向约谈、分级谈两种方式进行,上级要主动约请下级,认真做好谈心记录。

(一)高度重视。

开展谈心谈话活动是加强我局领导班子和干部队伍思想政治建设的一项基础工作,要作为政治任务摆上议事日程,积极支持配合,做好相关工作,坚持整体谋划、协调推进,确保各项工作有序开展。

(二)认真对待。

全体干部要正确认识和对待谈心谈话活动,珍惜党组织对自己的关心、爱护和帮助,实事求是地汇报思想、反映情况、说明问题,对自身存在的问题,要虚心接受组织教育,认真落实整改要求。

(三)确保实效。

结合实际,创新谈心谈话方式,丰富谈心谈话内容,力争谈出动力、谈出精神、谈出干劲。局领导要以实际行动为干部职工作出表率,确保谈心活动取得实效。

(四)完善机制。

进一步拓宽组织部门与党员干部的沟通交流渠道,全面开展组织部长与党员干部谈心谈话工作。各科室要以此为契机,结合实际,建立长效机制,每年至少开展1次广泛的谈心谈话活动,达到加强沟通、统一思想、增进团结、促进工作的目的。

开展谈心谈话是党的优良传统和政治优势,也是新形势下运用批评和自我批评武器,推进全面从严治党向基层延伸的重要抓手。根据全省州组织部长会议部署,决定从今年开始,在全州党支部中广泛开展以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题的谈心谈话活动。现制定如下活动方案。

紧紧围绕加强和规范党内政治生活重大任务,立足全面从严治党目标,进一步深化“两学一做”学习教育成果,以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题,在党支部内广泛开展谈心谈话活动,帮助党员坚定信仰、增强党性,查找问题、改进不足,疏导情绪、增进感情,加深同志间的理解支持,不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力。

谈心谈话的对象是党支部全体党员和入党积极分子。党支部书记、支委成员、普通党员和入党积极分子之间都要广泛开展谈心谈话,确保全覆盖、无遗漏。

谈心谈话内容要贴近党员、贴近生活、贴近思想,根据不同对象的具体情况,做到有的放矢。重点围绕四个方面开展谈心谈话。一是谈信念、谈作风。了解党员的思想动态,对照合格党员“四讲四有”标准,查找不足、指出差距,使谈心谈话的过程成为党性观念对照检查的过程,成为增强党员党性修养的过程,帮助党员坚定理想信念,消除错误思想和模糊认识;二是谈问题、谈措施。反馈有关群众评价,针对党员身上存在的苗头性问题,及时开展批评教育,提出党员整改的措施和努力方向,达到咬耳扯袖、防微杜渐、改进不足、促进工作的目的;三是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况,听取党员对各种问题和实际困难的反映,帮助党员剖析根源、排解顾虑、解决问题,及时传达党组织的关心和温暖,促进党内和谐,增进同志感情;四是谈宗旨、谈奉献。主要围绕“三个为什么”(入党为什么,现在做什么,将来留什么)进行谈话,教育引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观,全心全意为人民服务,为共产主义事业而奋斗,更好的实现人生的价值,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。

谈心谈话活动采取以定期谈心为主,双向约谈和专题谈话相结合的方式进行:

(一)定期谈心。党支部内每半年专门组织开展1次谈心活动,活动前要结合支部实际制定详细的谈话计划,可按月确定谈心安排表,固定谈心工作日,并根据每个党员的实际情况确定谈话提纲。要确保党支部书记与每名党员每半年至少有1次专门面谈,支委委员和党小组长每半年与所联系的党员、发展对象和入党积极分子至少有1次专门面谈。定期谈心要做到应谈必谈、面对面、一对一,不能以单纯谈工作代替谈心谈话,做到评价党员客观公正,指出问题一针见血,批评教育触及灵魂,关心关爱细致入微,听取意见虚心实意。对于离退休老党员、流动党员和有特殊情况的党员,可根据实际情况灵活采用登门访谈或电话访谈的方式进行谈心谈话。要通过定期谈心努力把各类问题“谈”在萌芽状态。

(二)双向约谈。党支部要摸清党员的性格特点、长处缺点,经常有针对性地找党员约谈,做到“八必谈”,即党员工作变动或职务调整必谈、党员预备期满或办理退休必谈、有苗头性倾向性问题必谈、遇到工作挫折或情绪持续低落必谈、遭遇家庭变故或重大困难必谈,党员民主评议中“基本合格”和“不合格”票数较多的必谈,受到表彰或处罚必谈、与他人产生矛盾必谈。约谈要谈深谈透,并提出改进的要求和希望,最大限度发挥好谈心谈话“预警器”“减压阀”的作用,防止好事变坏事、小问题变成大问题。约谈党员一般由支部书记主谈,特殊情况也可以委托支委成员或党小组长谈。党员也可以主动申请约谈支部书记、支委成员和其他党员,积极汇报思想、反映困难,与有不同意见的同志交心谈心。党支部要确定专门联络人员和联系方式接受党员约谈申请,并在3个工作日内答复约谈时间和地点,确保党员想谈就可以随时约谈,形成党员间互帮互助互勉的长效机制。

(三)专题谈话。结合组织生活会、支部换届选举、考核考察等工作开展专题谈心谈话,结合谈话主题有针性地提出希望和要求。组织生活会前的谈心谈话要坚持政治性、原则性和战斗性,认真开展批评,相互查摆问题,形成团结共识。

(一)注重责任落实。各地各单位要把谈心谈话活动作为发扬民主、严肃党内政治生活的重要抓手,加强组织、统筹谋划,结合不同地区、不同领域实际情况,精心制定活动方案,抓好督促落实,使之成为党支部化解矛盾、增进团结、推进工作的有效措施。要按照分级组织、层层负责的原则,加强对“谈心谈话”活动的检查指导,确保谈心谈话活动形成一种习惯长期、有效开展。各党支部书记作为谈心谈话活动第一责任人,要认真负责、精心组织,统筹安排和督促开展好谈心谈话活动,克服形式主义,确保不走过场。支部内的领导干部要带头参加谈心谈话活动,协助支部书记解决谈心谈话中反映的问题和困难。各级组织部门要采取不定时间、不定地点、不定对象“三不定”方式开展谈心谈话活动督查,并对工作开展不及时、敷衍塞责、应付了事的地区单位进行通报。

(二)注重工作创新。谈心谈话要坚持开诚布公、以诚相见。用真情引导党员敞开心扉、打消顾虑,鼓励讲真话、讲实话、讲心里话,通过“鼓励式”“疏导式”“诫勉式”谈心,使同志关系更加融洽,党员活力进一步激发。要畅通谈话渠道。除面对面直接约谈,鼓励通过电话、短信、qq、微信等方式丰富拓展谈话形式,充分利用下基层调研、参加会议等时机进行随机谈话。对普遍性的问题,也可以组织集体谈话,集中收集意见建议。要营造轻松、和谐、民主的谈话氛围。引导党员在拉家常式的谈话过程中打开心扉,对一些思想疙瘩、复杂问题,反复谈、深入谈,做到思想交锋、感情交融。

(三)注重工作实效。谈心谈话要坚持问题导向,在确保覆盖面的同时,增强谈话的针对性和实效性。不仅从思想上解疑释惑,鼓励党员振奋精神、坚定信心,更要注重帮助党员解决工作、生活上的实际困难。做到对党员的倾诉,认真听记、悉心解释;对党员提出的合理诉求,全力协调、尽力解决;对党员提出的不合理要求,进行教育、加以引导。谈话结束后要及时开展“回头看”,实行谈话问题清单销号制,强化跟踪问效,以问题是否得到解决、诉求是否得到满足、情绪是否得到疏通、工作是否得到促进、情意是否得到增进、党员是否满意为标准,检验整改行动,不断提升工作实效。党员谈心谈话整改落实情况作为党员评议的重要依据和个人评优评先的重要参考。党支部要根据谈话结果,对谈话征求的意见建议认真汇总研究,对有利于工作的及时研究采纳,对有借鉴意义的及时总结推广,并有针对性地提出加强支部领导班子和党员队伍建设的意见。

(四)注重长效机制。党支部要以“两学一做”学习教育常态化为契机,研究制定本支部党员谈心谈话活动计划和详细方案,明确谈心谈话的时间、内容、形式、效果,使谈心谈话活动融入日常、抓在经常,确保谈心谈话活动常态化和全覆盖。要分级建立谈心谈话台账和资料档案,统一制定发放记录表(样表见附件),详细记录党员谈话的主要内容、反映的突出问题和整改落实情况,随机谈话的内容要在谈话结束后及时进行补充记录。对谈心谈话中需要保密的内容,还要严格保密存档。要认真总结谈心谈话的经验做法,建立完善谈心谈话活动的长效机制。同时,将党支部开展谈心谈话活动的情况纳入党建工作考核内容,作为党支部书记履行职责的重要内容,切实做到谈心谈话有记录、有督促、有考核。各地各单位开展谈心谈话活动情况分别于6月、12月底前以书面形式报上级组织部门。

1、局党组书记与班子成员之间必谈;。

2、局党组书记与各科室负责人必谈;。

3、领导班子成员之间必谈;。

4、领导班子成员与分管科室主要负责人必谈。

按照中央、省委、市委和区委、局教育实践活动统一安排部署,局领导班子谈心谈话工作分两次进行,两次谈心谈话时间安排原则上在6月中旬以前结束。

初次谈心谈话是在“查摆问题、开展批评”环节开始阶段,谈话对象要按照“三严三实”要求,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,带头征求查摆自己存在的“四风”问题,又要指出对方存在的问题。此次谈话要重在强化“上级点”,重点点“四风”方面的问题及表现,同时通过点工作中的问题,帮助分析作风方面的问题。对于反映存在问题较多的同志,由区委督导组汇同进行谈话提醒。

再次谈心谈话是在召开专题民主生活会之前,重在“互相帮”,主要是领导班子之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,进一步沟通思想、交换意见、达成共识。

为全面准确了解和掌握干部的思想、工作、学习和生活状况,经研究决定,将在全局开展谈心谈话活动,并制定如下工作方案。

为深入贯彻xxx和市委“改作风、提效益、动员部署”会议精神和县“两学一做”学习小组《关于开展“守纪律、讲规矩、敢担当、传关爱、有作为”主题谈心谈话活动的通知》要求,结合农粮局工作实际,开展以“守纪律、讲规矩、敢担当、传关爱、有作为”为主题的干部谈心谈话活动。

1.由局主要领导对局班子成员谈。

2.由局主要领导对各股、站负责人谈。

3.分管各领导对分管股、站负责人谈。

4.分管各领导对分管各股、站工作人员谈。

xx年1月4至2月底,xx年8月1日至9月中旬。

谈心谈话采取双向互动、一对一、面对面的方式进行。

1.了解掌握谈心对象的思想、工作、作风、学习及家庭等情况。

2.了解选人用人规定、规范选人用人行为方面情况。

3.指出谈心对象存在的缺点和问题,明确努力方向,提出改正的方法和要求。

4.征询谈心对象的意见、建议和要求,查找本部门本单位及本人存在的问题,剖析存在的问题和根源。

5.交流思想,倾听谈心对象的呼声,了解谈心对象的真实想法,沟通彼此的思想和感情。

6.开展批评和自我批评,消除彼此间的误解和隔阂,化解相互间的分歧和矛盾,增进彼此间的信任。

7.干部主动要求谈心谈话的内容。

1.高度重视,精心组织。全体机关干部职工要从讲政治、讲大局的高度出发,把开展谈心谈话作为集中解决干部职工关心的热点、难点问题,帮查问题,整改提升,增强机关凝聚力,提升单位工作满意度的一项重大任务,认真按照本通知搞好谈心谈话活动。

2.狠抓落实,确保实效。要把谈心谈话活动的开展落到实处,要认真做好谈心谈话记录,填写好《党员干部谈心谈话记录表》。谈心谈话要做到敞开思想,坦诚相见,以心交心,鼓励机关干部职工讲真话、讲实话,提出好的意见和建议,交流工作,确保活动取得实效。

3.深入总结,认真整改。要按时完成谈心谈话活动。活动结束后,要把谈心谈话活动中存在的问题、意见和建议进行梳理归纳和统计,并形成切实可行的整改方案,列出明确的整改时限,集中力量进行整改。

4、领导班子成员与分管科室主要负责人必谈。

按照中央、省委、市委和区委、局教育实践活动统一安排部署,局领导班子谈心谈话工作分两次进行,两次谈心谈话时间安排原则上在6月中旬以前结束。

初次谈心谈话是在“查摆问题、开展批评”环节开始阶段,谈话对象要按照“三严三实”要求,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,带头征求查摆自己存在的“四风”问题,又要指出对方存在的问题。此次谈话要重在强化“上级点”,重点点“四风”方面的问题及表现,同时通过点工作中的问题,帮助分析作风方面的问题。对于反映存在问题较多的同志,由区委督导组汇同进行谈话提醒。

再次谈心谈话是在召开专题民主生活会之前,重在“互相帮”,主要是领导班子之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,进一步沟通思想、交换意见、达成共识。

谈心谈话一次谈不好的多次谈,直到把问题谈透,把思想谈通。

1、相互谈心。坚持“一把手”主动约谈、自己先谈,紧紧围绕反对“四风”,首先指出自己的问题和不足,表明听取意见的诚意;诚恳地指出对方的问题和不足,提出改进作风的具体建议;请对方指出自己的问题和不足并提出建议;谈话双方一起交流沟通、形成一致意见。每个同志都要把自己准备批评对方的内容摆出来,把对方想批评自己的内容了解到,确保批评意见既提得准、又能被对方接受。谈心完毕后填写《局领导班子谈心谈话纪实卡》。

2、书记把关。各位班子成员将自己查摆问题及相互批评问题梳理后,填写《局班子成员谈心谈话审查卡》,报局党组书记审查。党组书记逐条审阅领导班子成员查摆的问题及相互批评的意见。对批评意见是否可行,是否到位,进行甄别分析,提出意见建议,确保批评意见议得透、提得深。

3、相互评议。每位班子成员根据党组书记反馈的意见建议,将自己查摆的问题及相互批评的意见进一步修改完善,形成书面材料。局党支部确定专人收集汇总,并在局党支部专题民主生活会召开之前分送给各位领导班子进一步诊病情、挖病根、开药方,在更高层次上形成共识。通过相互评议,使批评意见越来越聚焦、越提越深刻,收到活血化瘀、增进团结的效果。做到相互提什么意见心中有数,认识到是帮助自己的苦口良药,发自内心地欢迎;对提出的意见没有顾虑,不担心对方不接受和伤害感情,可以敞开思想摆出来。

四、相关要求。

1、坚持“三谈三不谈”。“三谈”:谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话。“三不谈”:不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话,避免简单以研究工作代替谈心谈话。

2、坚持“真刀真枪”。谈心谈话要坚持把话讲在当前、把问题摆上桌面、把矛盾解在前面,力求谈开谈透。通过深入开展谈心谈话活动,找准问题、理顺情绪、化解矛盾、消除隔阂、增进团结。

3、每次谈心谈话前,由主谈方提前将时间、地点、内容、要求告知被谈对象。谈话人要在谈心谈话前做好准备,详细了解被谈对象的情况,并根据区督导组的意见和各种渠道征求的意见,拟定谈话提纲,确保谈心谈话的针对性和实效性。

4、谈心谈话时要做到态度诚恳,精力集中,时间宽裕,氛围宽松。

5、区委督导组将反馈班子及成员作风建设分析材料和征求意见情况,为局领导班子做好“上级点”工作提供依据。

认真学习贯彻落实总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话和重要批示精神,按照区委有关会议和文件部署要求,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,组织一次专题民主生活会,以整风精神开展批评和自我批评,确保活动取得实效。

查摆问题、开展批评环节集中安排在5-6月,6-7月召开局党组专题民主生活会。

(一)做好学习教育、听取意见环节“回头看”。

1、时间安排:5月。

2、学习内容:(1)总书记系列重要讲话和重要批示精神;(2)中央规定的必读书目和有关文件;(3)省委李鸿忠书记在调研的重要讲话精神;(4)省委、市委、区委指定的有关文件资料;(5)有关影视视频资料;(6)党内规章等。

3、方式方法:(1)坚持自学与集中学习相结合;(2)聚焦“四风”,继续采取多种形式听取意见,坚持开门搞活动。

(二)从严从实找准突出问题。

1、时间安排:5月。

2、内容要求:认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,紧紧围绕反对“四风”,以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜,学习弘扬焦裕禄精神,对照“三严三实”要求,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。要紧密联系思想、工作和生活实际,联系履行职责和运用权力情况,主动深查细照、认领问题,不能轻描淡写、避重就轻。

1、时间安排:5月。

2、内容要求:见《局党组深入开展谈心谈话工作方案》。

(四)认真撰写对照检查材料。

1、时间安排:5月。

2、内容要求:见附件1。

(五)以整风精神开好专题民主生活会。

1、时间安排:6月中旬召开(具体时间以区委督导组意见为准)。

2、内容要求:见附件2。

1、党组主要负责同志带头。局党组主要负责同志认真履行第一责任人职责,把教育实践活动紧紧抓在手上,以身作则发挥示范带头作用,推动党组成员认真贯彻区委要求,抓紧抓实各项工作。精心组织好专题民主生活会,以普通党员身份把自己摆进去,虚心听取科室党员群众的意见。以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,认真查摆个人及局党组作风方面的突出问题。深入开展自我批评,诚恳接受批评意见,实事求是对党组成员提出批评。带头整改落实,做到即知即改、立说立行。

2、把“认真”二字贯穿始终。要认真查找问题,真正敞开大门,找准找深找透“四风”方面存在的突出问题。要认真开展谈心交心,敞开心扉、坦诚相见,有话当面讲,力求谈开谈透。要认真剖析问题,紧密联系思想、工作和生活实际,联系成长进步经历,切实端正态度,放下思想包袱,深刻剖析存在问题的实质、根源和危害。要认真撰写对照检查材料,做到开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在。要认真开展批评和自我批评,发扬整风精神,敢于抛开面子、敢于揭短亮丑,勇于指出问题、真诚帮助提高。

3、进一步聚焦“四风”。要始终把握重点,聚焦“四风”查摆问题、开展批评,坚决防止谈成绩多,谈问题少;谈工作层面问题多,谈“四风”方面问题少;谈局党组问题多,谈党组成员个人问题少;谈形式主义、官僚主义多,谈享乐主义、奢靡之风少的现象,确保活动不偏不虚不空、不走过场。要拿起批评和自我批评这个有力武器,以动真碰硬、敢于交锋的精神,深挖根源、触及灵魂的态度,开展积极健康的思想斗争,形成“团结——批评——团结”的氛围。

为了认真贯彻落实市委、县委关于“提升党风廉政建设社会评价满意度”的要求,促进干群关系和谐,有效推动工作开展,乡党委决定于9月上旬前,广泛开展主要领导、中层干部、普通职工、离退休职工之间的谈心谈话活动。具体安排如下:

一、时间安排。

20xx8月20日—20xx年9月10日前。

二、活动的意义、内容。

通过谈心谈话活动做到交心谈心,要给谈话对象带去关心关爱,了解掌握干部职工思想动态,所思所想所盼,注重收集意见和建议;通过召开每月一次职工(含离退休职工)会议,主要领导亲自宣讲,要讲清楚我县我乡经济社会发展以及党风廉政建设和反腐败工作成效。讲清楚党风廉政建设社会评价对西充、金泉经济发展、百姓切身利益有极其重要作用,讲清楚社会评价调查电话号码(省028-12340,市0817-12340,县028-4612340),讲清楚调查访问内容(4大项12小项),清楚接听调查专项电话和回答问题的具体要求。

三、活动的对象和范围。

这次谈心谈话活动,共分三个层面:一是乡党委书记同班子成员之间的谈心谈话;二是分管领导同分管部门负责人之间的谈心谈话;三是部门负责人同普通工作人员之间的谈心谈话。谈心谈话活动采取“一对一”的方式进行。

四、活动要求:

每位领导干部要在谈心谈话之前拟好谈话提纲,对被谈心谈话对象的优点、缺点、意见和想法要做到心中有数,有的放矢,有针对性的做好疏导、化解工作。对谈心谈话活动中发现和收集的问题,建好台帐,并及时向乡党委汇报,谈心谈话活动要做好书面记录。乡党委对于收集到的能够解决的合理的问题和意见、建议,要及时解决,不能解决的,由谈话人负责做好解释和疏导工作,化解职工怨气,争取理解和支持。

开展谈心谈话工作实施方案范文

1、局党组书记与班子成员之间必谈;。

2、局党组书记与各科室负责人必谈;。

3、领导班子成员之间必谈;。

4、领导班子成员与分管科室主要负责人必谈。

按照中央、省委、市委和区委、局教育实践活动统一安排部署,局领导班子谈心谈话工作分两次进行,两次谈心谈话时间安排原则上在6月中旬以前结束。

初次谈心谈话是在“查摆问题、开展批评”环节开始阶段,谈话对象要按照“三严三实”要求,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,带头征求查摆自己存在的“四风”问题,又要指出对方存在的问题。此次谈话要重在强化“上级点”,重点点“四风”方面的问题及表现,同时通过点工作中的问题,帮助分析作风方面的问题。对于反映存在问题较多的同志,由区委督导组汇同进行谈话提醒。

再次谈心谈话是在召开专题民主生活会之前,重在“互相帮”,主要是领导班子之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,进一步沟通思想、交换意见、达成共识。

开展谈心谈话工作实施方案

认真学习贯彻落实总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话和重要批示精神,按照区委有关会议和文件部署要求,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,组织一次专题民主生活会,以整风精神开展批评和自我批评,确保活动取得实效。

查摆问题、开展批评环节集中安排在5-6月,6-7月召开局党组专题民主生活会。

(一)做好学习教育、听取意见环节“回头看”。

1、时间安排:5月。

2、学习内容:(1)总书记系列重要讲话和重要批示精神;(2)中央规定的必读书目和有关文件;(3)省委李鸿忠书记在调研的重要讲话精神;(4)省委、市委、区委指定的有关文件资料;(5)有关影视视频资料;(6)党内规章等。

3、方式方法:(1)坚持自学与集中学习相结合;(2)聚焦“四风”,继续采取多种形式听取意见,坚持开门搞活动。

(二)从严从实找准突出问题。

1、时间安排:5月。

2、内容要求:认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,紧紧围绕反对“四风”,以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜,学习弘扬焦裕禄精神,对照“三严三实”要求,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。要紧密联系思想、工作和生活实际,联系履行职责和运用权力情况,主动深查细照、认领问题,不能轻描淡写、避重就轻。

1、时间安排:5月。

2、内容要求:见《局党组深入开展谈心谈话工作方案》。

(四)认真撰写对照检查材料。

1、时间安排:5月。

2、内容要求:见附件1。

(五)以整风精神开好专题民主生活会。

1、时间安排:6月中旬召开(具体时间以区委督导组意见为准)。

2、内容要求:见附件2。

1、党组主要负责同志带头。局党组主要负责同志认真履行第一责任人职责,把教育实践活动紧紧抓在手上,以身作则发挥示范带头作用,推动党组成员认真贯彻区委要求,抓紧抓实各项工作。精心组织好专题民主生活会,以普通党员身份把自己摆进去,虚心听取科室党员群众的意见。以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,认真查摆个人及局党组作风方面的突出问题。深入开展自我批评,诚恳接受批评意见,实事求是对党组成员提出批评。带头整改落实,做到即知即改、立说立行。

2、把“认真”二字贯穿始终。要认真查找问题,真正敞开大门,找准找深找透“四风”方面存在的突出问题。要认真开展谈心交心,敞开心扉、坦诚相见,有话当面讲,力求谈开谈透。要认真剖析问题,紧密联系思想、工作和生活实际,联系成长进步经历,切实端正态度,放下思想包袱,深刻剖析存在问题的实质、根源和危害。要认真撰写对照检查材料,做到开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在。要认真开展批评和自我批评,发扬整风精神,敢于抛开面子、敢于揭短亮丑,勇于指出问题、真诚帮助提高。

3、进一步聚焦“四风”。要始终把握重点,聚焦“四风”查摆问题、开展批评,坚决防止谈成绩多,谈问题少;谈工作层面问题多,谈“四风”方面问题少;谈局党组问题多,谈党组成员个人问题少;谈形式主义、官僚主义多,谈享乐主义、奢靡之风少的现象,确保活动不偏不虚不空、不走过场。要拿起批评和自我批评这个有力武器,以动真碰硬、敢于交锋的精神,深挖根源、触及灵魂的态度,开展积极健康的思想斗争,形成“团结——批评——团结”的氛围。

根据全省州组织部长会议部署,决定从今年开始,在全州党支部中广泛开展以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题的谈心谈话活动。现制定如下活动方案。

紧紧围绕加强和规范党内政治生活重大任务,立足全面从严治党目标,进一步深化“两学一做”学习教育成果,以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题,在党支部内广泛开展谈心谈话活动,帮助党员坚定信仰、增强党性,查找问题、改进不足,疏导情绪、增进感情,加深同志间的理解支持,不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力。

谈心谈话的对象是党支部全体党员和入党积极分子。党支部书记、支委成员、普通党员和入党积极分子之间都要广泛开展谈心谈话,确保全覆盖、无遗漏。

谈心谈话内容要贴近党员、贴近生活、贴近思想,根据不同对象的具体情况,做到有的放矢。重点围绕四个方面开展谈心谈话。一是谈信念、谈作风。了解党员的思想动态,对照合格党员“四讲四有”标准,查找不足、指出差距,使谈心谈话的过程成为党性观念对照检查的过程,成为增强党员党性修养的过程,帮助党员坚定理想信念,消除错误思想和模糊认识;二是谈问题、谈措施。反馈有关群众评价,针对党员身上存在的苗头性问题,及时开展批评教育,提出党员整改的措施和努力方向,达到咬耳扯袖、防微杜渐、改进不足、促进工作的目的;三是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况,听取党员对各种问题和实际困难的反映,帮助党员剖析根源、排解顾虑、解决问题,及时传达党组织的关心和温暖,促进党内和谐,增进同志感情;四是谈宗旨、谈奉献。主要围绕“三个为什么”(入党为什么,现在做什么,将来留什么)进行谈话,教育引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观,全心全意为人民服务,为共产主义事业而奋斗,更好的实现人生的价值,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。

谈心谈话活动采取以定期谈心为主,双向约谈和专题谈话相结合的方式进行:

(一)定期谈心。党支部内每半年专门组织开展1次谈心活动,活动前要结合支部实际制定详细的谈话计划,可按月确定谈心安排表,固定谈心工作日,并根据每个党员的实际情况确定谈话提纲。要确保党支部书记与每名党员每半年至少有1次专门面谈,支委委员和党小组长每半年与所联系的党员、发展对象和入党积极分子至少有1次专门面谈。定期谈心要做到应谈必谈、面对面、一对一,不能以单纯谈工作代替谈心谈话,做到评价党员客观公正,指出问题一针见血,批评教育触及灵魂,关心关爱细致入微,听取意见虚心实意。对于离退休老党员、流动党员和有特殊情况的党员,可根据实际情况灵活采用登门访谈或电话访谈的方式进行谈心谈话。要通过定期谈心努力把各类问题“谈”在萌芽状态。

(二)双向约谈。党支部要摸清党员的性格特点、长处缺点,经常有针对性地找党员约谈,做到“八必谈”,即党员工作变动或职务调整必谈、党员预备期满或办理退休必谈、有苗头性倾向性问题必谈、遇到工作挫折或情绪持续低落必谈、遭遇家庭变故或重大困难必谈,党员民主评议中“基本合格”和“不合格”票数较多的必谈,受到表彰或处罚必谈、与他人产生矛盾必谈。约谈要谈深谈透,并提出改进的要求和希望,最大限度发挥好谈心谈话“预警器”“减压阀”的作用,防止好事变坏事、小问题变成大问题。约谈党员一般由支部书记主谈,特殊情况也可以委托支委成员或党小组长谈。党员也可以主动申请约谈支部书记、支委成员和其他党员,积极汇报思想、反映困难,与有不同意见的同志交心谈心。党支部要确定专门联络人员和联系方式接受党员约谈申请,并在3个工作日内答复约谈时间和地点,确保党员想谈就可以随时约谈,形成党员间互帮互助互勉的长效机制。

(三)专题谈话。结合组织生活会、支部换届选举、考核考察等工作开展专题谈心谈话,结合谈话主题有针性地提出希望和要求。组织生活会前的谈心谈话要坚持政治性、原则性和战斗性,认真开展批评,相互查摆问题,形成团结共识。

(一)注重责任落实。各地各单位要把谈心谈话活动作为发扬民主、严肃党内政治生活的重要抓手,加强组织、统筹谋划,结合不同地区、不同领域实际情况,精心制定活动方案,抓好督促落实,使之成为党支部化解矛盾、增进团结、推进工作的有效措施。要按照分级组织、层层负责的原则,加强对“谈心谈话”活动的检查指导,确保谈心谈话活动形成一种习惯长期、有效开展。各党支部书记作为谈心谈话活动第一责任人,要认真负责、精心组织,统筹安排和督促开展好谈心谈话活动,克服形式主义,确保不走过场。支部内的领导干部要带头参加谈心谈话活动,协助支部书记解决谈心谈话中反映的问题和困难。各级组织部门要采取不定时间、不定地点、不定对象“三不定”方式开展谈心谈话活动督查,并对工作开展不及时、敷衍塞责、应付了事的地区单位进行通报。

(二)注重工作创新。谈心谈话要坚持开诚布公、以诚相见。用真情引导党员敞开心扉、打消顾虑,鼓励讲真话、讲实话、讲心里话,通过“鼓励式”“疏导式”“诫勉式”谈心,使同志关系更加融洽,党员活力进一步激发。要畅通谈话渠道。除面对面直接约谈,鼓励通过电话、短信、qq、微信等方式丰富拓展谈话形式,充分利用下基层调研、参加会议等时机进行随机谈话。对普遍性的问题,也可以组织集体谈话,集中收集意见建议。要营造轻松、和谐、民主的谈话氛围。引导党员在拉家常式的谈话过程中打开心扉,对一些思想疙瘩、复杂问题,反复谈、深入谈,做到思想交锋、感情交融。

(三)注重工作实效。谈心谈话要坚持问题导向,在确保覆盖面的同时,增强谈话的针对性和实效性。不仅从思想上解疑释惑,鼓励党员振奋精神、坚定信心,更要注重帮助党员解决工作、生活上的实际困难。做到对党员的倾诉,认真听记、悉心解释;对党员提出的合理诉求,全力协调、尽力解决;对党员提出的不合理要求,进行教育、加以引导。谈话结束后要及时开展“回头看”,实行谈话问题清单销号制,强化跟踪问效,以问题是否得到解决、诉求是否得到满足、情绪是否得到疏通、工作是否得到促进、情意是否得到增进、党员是否满意为标准,检验整改行动,不断提升工作实效。党员谈心谈话整改落实情况作为党员评议的重要依据和个人评优评先的重要参考。党支部要根据谈话结果,对谈话征求的意见建议认真汇总研究,对有利于工作的及时研究采纳,对有借鉴意义的及时总结推广,并有针对性地提出加强支部领导班子和党员队伍建设的意见。

(四)注重长效机制。党支部要以“两学一做”学习教育常态化为契机,研究制定本支部党员谈心谈话活动计划和详细方案,明确谈心谈话的时间、内容、形式、效果,使谈心谈话活动融入日常、抓在经常,确保谈心谈话活动常态化和全覆盖。要分级建立谈心谈话台账和资料档案,统一制定发放记录表(样表见附件),详细记录党员谈话的主要内容、反映的突出问题和整改落实情况,随机谈话的内容要在谈话结束后及时进行补充记录。对谈心谈话中需要保密的内容,还要严格保密存档。要认真总结谈心谈话的经验做法,建立完善谈心谈话活动的长效机制。同时,将党支部开展谈心谈话活动的情况纳入党建工作考核内容,作为党支部书记履行职责的重要内容,切实做到谈心谈话有记录、有督促、有考核。各地各单位开展谈心谈话活动情况分别于6月、12月底前以书面形式报上级组织部门。

1、局党组书记与班子成员之间必谈;。

2、局党组书记与各科室负责人必谈;。

3、领导班子成员之间必谈;。

4、领导班子成员与分管科室主要负责人必谈。

按照中央、省委、市委和区委、局教育实践活动统一安排部署,局领导班子谈心谈话工作分两次进行,两次谈心谈话时间安排原则上在6月中旬以前结束。

初次谈心谈话是在“查摆问题、开展批评”环节开始阶段,谈话对象要按照“三严三实”要求,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,带头征求查摆自己存在的“四风”问题,又要指出对方存在的问题。此次谈话要重在强化“上级点”,重点点“四风”方面的问题及表现,同时通过点工作中的问题,帮助分析作风方面的问题。对于反映存在问题较多的同志,由区委督导组汇同进行谈话提醒。

再次谈心谈话是在召开专题民主生活会之前,重在“互相帮”,主要是领导班子之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,进一步沟通思想、交换意见、达成共识。

为认真做好干部的思想政治工作,积极推进全县经济管理队伍建设,贯彻落实县委组织部《关于在全县干部中开展谈心谈话活动的通知》文件精神,切实加强我局领导班子和干部队伍的思想政治建设,充分发扬党内民主,畅通沟通渠道,了解我局干部职工对党组织的期待和诉求,经局党委会议研究,决定在我局开展谈心谈话活动。结合我局实际情况,制定如下实施方案。

始终坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕当前我局工作实际和干部职工思想作风现状,科学确定谈心谈话内容,讲究谈心谈话方式,遵守谈心谈话程序,从思想、工作、学习和生活等方面关心爱护干部职工,达到进一步激发凝心聚力、共谋发展的工作热情,为顺利推进我县实现“五个跨越”、打造“五个博兴”、建设黄河三角洲的生态文化名城和全省的经济强县的奋斗目标提供坚强的组织保证。

(二)谈心谈话范围:本次谈心谈话活动,在全系统干部职工中进行,要求人人必须谈到。谈心谈话分为四个层次,即:领导班子成员之间开展谈心谈话,班子成员和分管科(室)、所属事业单位负责人和中层领导开展谈心谈话,分管领导与科室人员谈心谈话。

(三)谈心谈话程序:局领导,要以对组织、对谈心谈话对象高度负责的态度,认真履行职责,带着感情、带着目标、带着问题谈,坚决杜绝走过场、搞形式主义,真正体现对干部的关心爱护,促进干部职工健康成长。

1、谈话前准备。

谈心谈话前,要做到“两个提前”,即提前与谈话干部职工沟通日程安排,将时间、地点、内容、要求通知被谈对象,让其有充分的准备时间;提前梳理谈心谈话对象的工作、学习和生活有关情况,确定谈话重点,确保谈心谈话的针对性和有效性。

谈心谈话时要注意做到思想重视,态度诚恳,精力集中,热情礼貌;注意合理安排谈心谈话对象,提高效率;注意讲究谈话艺术,营造宽松氛围;注意启发引导,保证质量;注意严格保密制度,消除谈心谈话对象的心理障碍和思想顾虑。谈心谈话原则上不对时间进行严格限制,充分尊重干部、理解干部。要认真记录谈心谈话对象提出的意见、建议、要求等情况。

3、跟踪服务。

谈心谈话后,要及时对谈心谈话记录进行梳理、分析、汇总,并将相关处理意见反馈给谈心谈话对象,尽量做到让谈心谈话对象满意。

1、向干部职工转达组织的关心和问候;。

3、听取干部职工对领导班子建设、对各科(室)、所属事业单位工作的意见和建议;。

5、对企业反映的问题或建议向相关领导进行反馈,并协助领导积极解决反映的问题。

(五)谈心方式:按照干部管理权限、层级管理和对口分工原则开展谈心谈话活动。主要采取双向约谈、分级谈两种方式进行,上级要主动约请下级,认真做好谈心记录。

(一)高度重视。

开展谈心谈话活动是加强我局领导班子和干部队伍思想政治建设的一项基础工作,要作为政治任务摆上议事日程,积极支持配合,做好相关工作,坚持整体谋划、协调推进,确保各项工作有序开展。

(二)认真对待。

全体干部要正确认识和对待谈心谈话活动,珍惜党组织对自己的关心、爱护和帮助,实事求是地汇报思想、反映情况、说明问题,对自身存在的问题,要虚心接受组织教育,认真落实整改要求。

(三)确保实效。

结合实际,创新谈心谈话方式,丰富谈心谈话内容,力争谈出动力、谈出精神、谈出干劲。局领导要以实际行动为干部职工作出表率,确保谈心活动取得实效。

(四)完善机制。

进一步拓宽组织部门与党员干部的沟通交流渠道,全面开展组织部长与党员干部谈心谈话工作。各科室要以此为契机,结合实际,建立长效机制,每年至少开展1次广泛的谈心谈话活动,达到加强沟通、统一思想、增进团结、促进工作的目的。

1、局党组书记与班子成员之间必谈;

2、局党组书记与各科室负责人必谈;

3、领导班子成员之间必谈;

4、领导班子成员与分管科室主要负责人必谈。

按照中央、省委、市委和区委、局教育实践活动统一安排部署,局领导班子谈心谈话工作分两次进行,两次谈心谈话时间安排原则上在6月中旬以前结束。

初次谈心谈话是在“查摆问题、开展批评”环节开始阶段,谈话对象要按照“三严三实”要求,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,带头征求查摆自己存在的“四风”问题,又要指出对方存在的问题。此次谈话要重在强化“上级点”,重点点“四风”方面的问题及表现,同时通过点工作中的问题,帮助分析作风方面的问题。对于反映存在问题较多的同志,由区委督导组汇同进行谈话提醒。

再次谈心谈话是在召开专题民主生活会之前,重在“互相帮”,主要是领导班子之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,进一步沟通思想、交换意见、达成共识。

谈心谈话一次谈不好的多次谈,直到把问题谈透,把思想谈通。

1、相互谈心。坚持“一把手”主动约谈、自己先谈,紧紧围绕反对“四风”,首先指出自己的问题和不足,表明听取意见的诚意;诚恳地指出对方的问题和不足,提出改进作风的具体建议;请对方指出自己的问题和不足并提出建议;谈话双方一起交流沟通、形成一致意见。每个同志都要把自己准备批评对方的内容摆出来,把对方想批评自己的内容了解到,确保批评意见既提得准、又能被对方接受。谈心完毕后填写《局领导班子谈心谈话纪实卡》。

2、书记把关。各位班子成员将自己查摆问题及相互批评问题梳理后,填写《局班子成员谈心谈话审查卡》,报局党组书记审查。党组书记逐条审阅领导班子成员查摆的问题及相互批评的意见。对批评意见是否可行,是否到位,进行甄别分析,提出意见建议,确保批评意见议得透、提得深。

3、相互评议。每位班子成员根据党组书记反馈的意见建议,将自己查摆的问题及相互批评的意见进一步修改完善,形成书面材料。局党支部确定专人收集汇总,并在局党支部专题民主生活会召开之前分送给各位领导班子进一步诊病情、挖病根、开药方,在更高层次上形成共识。通过相互评议,使批评意见越来越聚焦、越提越深刻,收到活血化瘀、增进团结的效果。做到相互提什么意见心中有数,认识到是帮助自己的苦口良药,发自内心地欢迎;对提出的意见没有顾虑,不担心对方不接受和伤害感情,可以敞开思想摆出来。

1、坚持“三谈三不谈”。“三谈”:谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话。“三不谈”:不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话,避免简单以研究工作代替谈心谈话。

2、坚持“真刀真枪”。谈心谈话要坚持把话讲在当前、把问题摆上桌面、把矛盾解在前面,力求谈开谈透。通过深入开展谈心谈话活动,找准问题、理顺情绪、化解矛盾、消除隔阂、增进团结。

3、每次谈心谈话前,由主谈方提前将时间、地点、内容、要求告知被谈对象。谈话人要在谈心谈话前做好准备,详细了解被谈对象的情况,并根据区督导组的意见和各种渠道征求的意见,拟定谈话提纲,确保谈心谈话的针对性和实效性。

4、谈心谈话时要做到态度诚恳,精力集中,时间宽裕,氛围宽松。

5、区委督导组将反馈班子及成员作风建设分析材料和征求意见情况,为局领导班子做好“上级点”工作提供依据。

开展谈心谈话是党的优良传统和政治优势,也是新形势下运用批评和自我批评武器,推进全面从严治党向基层延伸的重要抓手。根据全省州组织部长会议部署,决定从今年开始,在全州党支部中广泛开展以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题的谈心谈话活动。现制定如下活动方案。

紧紧围绕加强和规范党内政治生活重大任务,立足全面从严治党目标,进一步深化“两学一做”学习教育成果,以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题,在党支部内广泛开展谈心谈话活动,帮助党员坚定信仰、增强党性,查找问题、改进不足,疏导情绪、增进感情,加深同志间的理解支持,不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力。

谈心谈话的对象是党支部全体党员和入党积极分子。党支部书记、支委成员、普通党员和入党积极分子之间都要广泛开展谈心谈话,确保全覆盖、无遗漏。

谈心谈话内容要贴近党员、贴近生活、贴近思想,根据不同对象的具体情况,做到有的放矢。重点围绕四个方面开展谈心谈话。一是谈信念、谈作风。了解党员的思想动态,对照合格党员“四讲四有”标准,查找不足、指出差距,使谈心谈话的过程成为党性观念对照检查的过程,成为增强党员党性修养的过程,帮助党员坚定理想信念,消除错误思想和模糊认识;二是谈问题、谈措施。反馈有关群众评价,针对党员身上存在的苗头性问题,及时开展批评教育,提出党员整改的措施和努力方向,达到咬耳扯袖、防微杜渐、改进不足、促进工作的目的;三是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况,听取党员对各种问题和实际困难的反映,帮助党员剖析根源、排解顾虑、解决问题,及时传达党组织的关心和温暖,促进党内和谐,增进同志感情;四是谈宗旨、谈奉献。主要围绕“三个为什么”(入党为什么,现在做什么,将来留什么)进行谈话,教育引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观,全心全意为人民服务,为共产主义事业而奋斗,更好的实现人生的价值,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。

谈心谈话活动采取以定期谈心为主,双向约谈和专题谈话相结合的方式进行:

(一)定期谈心。党支部内每半年专门组织开展1次谈心活动,活动前要结合支部实际制定详细的谈话计划,可按月确定谈心安排表,固定谈心工作日,并根据每个党员的实际情况确定谈话提纲。要确保党支部书记与每名党员每半年至少有1次专门面谈,支委委员和党小组长每半年与所联系的党员、发展对象和入党积极分子至少有1次专门面谈。定期谈心要做到应谈必谈、面对面、一对一,不能以单纯谈工作代替谈心谈话,做到评价党员客观公正,指出问题一针见血,批评教育触及灵魂,关心关爱细致入微,听取意见虚心实意。对于离退休老党员、流动党员和有特殊情况的党员,可根据实际情况灵活采用登门访谈或电话访谈的方式进行谈心谈话。要通过定期谈心努力把各类问题“谈”在萌芽状态。

(二)双向约谈。党支部要摸清党员的性格特点、长处缺点,经常有针对性地找党员约谈,做到“八必谈”,即党员工作变动或职务调整必谈、党员预备期满或办理退休必谈、有苗头性倾向性问题必谈、遇到工作挫折或情绪持续低落必谈、遭遇家庭变故或重大困难必谈,党员民主评议中“基本合格”和“不合格”票数较多的必谈,受到表彰或处罚必谈、与他人产生矛盾必谈。约谈要谈深谈透,并提出改进的要求和希望,最大限度发挥好谈心谈话“预警器”“减压阀”的作用,防止好事变坏事、小问题变成大问题。约谈党员一般由支部书记主谈,特殊情况也可以委托支委成员或党小组长谈。党员也可以主动申请约谈支部书记、支委成员和其他党员,积极汇报思想、反映困难,与有不同意见的同志交心谈心。党支部要确定专门联络人员和联系方式接受党员约谈申请,并在3个工作日内答复约谈时间和地点,确保党员想谈就可以随时约谈,形成党员间互帮互助互勉的长效机制。

(三)专题谈话。结合组织生活会、支部换届选举、考核考察等工作开展专题谈心谈话,结合谈话主题有针性地提出希望和要求。组织生活会前的谈心谈话要坚持政治性、原则性和战斗性,认真开展批评,相互查摆问题,形成团结共识。

(一)注重责任落实。各地各单位要把谈心谈话活动作为发扬民主、严肃党内政治生活的重要抓手,加强组织、统筹谋划,结合不同地区、不同领域实际情况,精心制定活动方案,抓好督促落实,使之成为党支部化解矛盾、增进团结、推进工作的有效措施。要按照分级组织、层层负责的原则,加强对“谈心谈话”活动的检查指导,确保谈心谈话活动形成一种习惯长期、有效开展。各党支部书记作为谈心谈话活动第一责任人,要认真负责、精心组织,统筹安排和督促开展好谈心谈话活动,克服形式主义,确保不走过场。支部内的领导干部要带头参加谈心谈话活动,协助支部书记解决谈心谈话中反映的问题和困难。各级组织部门要采取不定时间、不定地点、不定对象“三不定”方式开展谈心谈话活动督查,并对工作开展不及时、敷衍塞责、应付了事的地区单位进行通报。

(二)注重工作创新。谈心谈话要坚持开诚布公、以诚相见。用真情引导党员敞开心扉、打消顾虑,鼓励讲真话、讲实话、讲心里话,通过“鼓励式”“疏导式”“诫勉式”谈心,使同志关系更加融洽,党员活力进一步激发。要畅通谈话渠道。除面对面直接约谈,鼓励通过电话、短信、qq、微信等方式丰富拓展谈话形式,充分利用下基层调研、参加会议等时机进行随机谈话。对普遍性的问题,也可以组织集体谈话,集中收集意见建议。要营造轻松、和谐、民主的谈话氛围。引导党员在拉家常式的谈话过程中打开心扉,对一些思想疙瘩、复杂问题,反复谈、深入谈,做到思想交锋、感情交融。

(三)注重工作实效。谈心谈话要坚持问题导向,在确保覆盖面的同时,增强谈话的针对性和实效性。不仅从思想上解疑释惑,鼓励党员振奋精神、坚定信心,更要注重帮助党员解决工作、生活上的实际困难。做到对党员的倾诉,认真听记、悉心解释;对党员提出的合理诉求,全力协调、尽力解决;对党员提出的不合理要求,进行教育、加以引导。谈话结束后要及时开展“回头看”,实行谈话问题清单销号制,强化跟踪问效,以问题是否得到解决、诉求是否得到满足、情绪是否得到疏通、工作是否得到促进、情意是否得到增进、党员是否满意为标准,检验整改行动,不断提升工作实效。党员谈心谈话整改落实情况作为党员评议的重要依据和个人评优评先的重要参考。党支部要根据谈话结果,对谈话征求的意见建议认真汇总研究,对有利于工作的及时研究采纳,对有借鉴意义的及时总结推广,并有针对性地提出加强支部领导班子和党员队伍建设的意见。

(四)注重长效机制。党支部要以“两学一做”学习教育常态化为契机,研究制定本支部党员谈心谈话活动计划和详细方案,明确谈心谈话的时间、内容、形式、效果,使谈心谈话活动融入日常、抓在经常,确保谈心谈话活动常态化和全覆盖。要分级建立谈心谈话台账和资料档案,统一制定发放记录表(样表见附件),详细记录党员谈话的主要内容、反映的突出问题和整改落实情况,随机谈话的内容要在谈话结束后及时进行补充记录。对谈心谈话中需要保密的内容,还要严格保密存档。要认真总结谈心谈话的经验做法,建立完善谈心谈话活动的长效机制。同时,将党支部开展谈心谈话活动的情况纳入党建工作考核内容,作为党支部书记履行职责的重要内容,切实做到谈心谈话有记录、有督促、有考核。各地各单位开展谈心谈话活动情况分别于6月、12月底前以书面形式报上级组织部门。

党支部开展实践活动实施方案

一、活动目标:

丰富和活跃校园文化生活,发挥教师特长、才艺,拓展学生视野,并普及相应知识与技能,以培养师生主动学习和探究精神,提高师生的综合素质。

二、活动形式:

1、发展型课程班:(人数:20~25人左右)。

以学校推荐、教师自荐形成相应的课程活动内容,由有兴趣、特长的学生自愿报名,相应课程指导老师面试,择优录取组成,并在活动开展过程中对学生实行优胜劣汰。

该类课程班以学期为单位,进行某一主题系列的探究或实践活动,主要目的就是在发挥和发展学生兴趣、特长的同时,发现和推出为学校增光添彩、有鲜明特长和特色的优秀学生。

2、普及型课程班:

由若干班级中未能加入发展型课程班的学生组成,由学校安排参加相应主题内容的普及性宣传教育活动。

该类课程班将通过参加一个个相应主题的宣传教育活动,不断拓展学生视野,丰富各类基础知识,激发和培养良好的兴趣爱好,提高探究意识和能力,进而发展学生的综合素质。学校期末将安排进行相应的综合性应知应会测试。

三、活动对象:

初一、初二全体学生,全体教职员工,以及外聘的社会教育资源人员。

四、活动时间:

1、初一年级每周二下午第七、八课。

2、初二年级每周四下午第七、八课。

五、活动地点:

初一、初二各班级和各专题活动教室,以及学校和社会适合课程活动开展的各种场所。

六、管理考核:

1、学生认真参加每次活动,指导老师对其参与情况进行考评,以积分形式累计,期末结合其成果、材料情况进行汇总评比,并将记录于学生成绩档案。

2、教师或参与课程活动的组织、指导,或参与课程活动的管理、检查。其参与情况将以积分形式累计,结合相应成果、材料情况进行综合考评,并作为学期、年度考核推优的依据之一。

3、校长室将安排人员实时巡视活动开展情况,及时进行协调、指导。教务处也将及时反馈各种信息情况给相关部门和人员。

4、管理体系:校长室——教务处——初一管理小组和初二管理小组——课程班指导老师与课程班长——课程活动小组组长——课程班参与学生。

文档为doc格式。

开展廉政谈话活动实施方案

2021年以来,县妇联以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以政治建设为统领,以清廉妇联建设为抓手,加强作风建设、纪律建设,推进全面从严治党,为妇女事业健康发展提供坚强保证。主要做好了以下几方面工作:

一、党组履行主体责任,加强对清廉妇联的全面领导。

1.加强思想政治引领。抓好习近平总书记“七一”重要讲话精神的学习贯彻,围绕庆祝中国共产党成立一百周年,扎实推进“四史”宣传教育。带领全体机关干部以多种形式学习党史,深入基层联系走访妇女群众、积极办实事做好事,到联系村开展党史专题宣讲。创新形式把党史学习教育覆盖到基层妇联干部与妇女群众中,常态化开展千名妇联执委学党史主题教育活动、“百个妇女微家党史学习教育”等活动,通过微党课学四史、观看红色影视,唱响红色歌曲、召开座谈会等方式,组织妇女干部群众感颂党恩、分享红色故事,从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量。

2.严格执行党的纪律。坚持把政治建设摆在首位,不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,引导机关党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。坚持实行民主集中制原则,严格落实一把手“五个不直接分管”和“末位表态”等制度,全年共召开x次党组会议,对重大事项进行集体商讨、民主决策。严格落实领导干部个人重大事项报告制度,做好重大事项报告工作,自觉接受组织监督。

3.保障政治生态清朗。开展政治生态自查自评工作,从政治立场是否坚定、政治氛围是否融洽、政治生活是否严肃、政治纪律是否严明等深入对标对表,认真进行审视自查。开展廉政风险防控排查,部门集体排摸出风险点x个,x名机关干部排摸风险点x个,共制定防控措施x条。抓好“关键要点”,对小额贴息贷款发放、优美庭院创建评审等工作进行重点督查,主动邀请纪检组参与现场督查,确保审核过程规范、发放对象公平。

4.落实中央八项规定精神。严格落实中央“八项规定”、《准则》、《条例》、省“x条规定”、“六个严禁”、市“x条办法”、县“x条办法”等各项制度,全体党员干部作出廉洁履职承诺。利用中心组学习、工作例会等开展会前说纪,组织机关干部认真学习中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》,以及党风廉政建设等相关文件,要求干部职工提高思想认识、认真贯彻落实。没有发生违规发放津补贴、违规接受宴请和公款吃喝、违规收送礼品礼金、违规收送和公款购买“天价茶”等现象。

二、党组领导班子成员和主要负责人管好班子带好队伍,履行好党风廉政建设责任。

1.“一把手”严格落实主体责任。主要负责人认真落实《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》和省委十三项实施意见,履行党风廉政建设“第一责任人”职责,主持召开党建工作暨党风廉政建设工作会议,研究部署与分析总结党风廉政建设工作。上半年和下半年各听取一次班子成员履行“一岗双责”党风廉政建设工作汇报、带头研究党风廉政建设工作安排和分析研判意识形态工作,做到对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自督促。在x月份、x月份,个别班子成员调整后,及时组织讨论、明确班子成员分工,并出台分工文件。

2.班子成员落实一岗双责。本着“谁主管谁负责”的原则,认真落实领导干部“一岗双责”工作机制,抓好党风廉政建设和反腐败工作。结合班子领导“一岗双责”要求及具体分管工作,层层签订党风廉政建设责任书,制定下发《2021年度党风廉政建设和反腐败工作任务分工》,研究制定《2021年党风廉政建设和反腐败工作要点》,对落实主体责任、党内监督、学习教育、作风建设等方面进行了详细分解,明确领导班子成员党风廉政建设的年度工作任务。在日常工作中,班子成员注重抓好分管领域的廉政风险防控工作,对重要环节做到直接参与、直接督查。

3.推进正风肃纪检查。严格执行县直机关正风肃纪检查工作要求,围绕部门党员干部在工作纪律、工作作风、公务行为等方面加强监督检查考核,结合“元旦”、“春节”、“五一节”等重要节点开展自查。全年,机关内部没有发生党风党纪和廉政建设方面的问题。根据善财发〔2021〕x号文件的有关要求,对x-x年“三公”经费管理使用情况进行了自查,深入查找问题,并对存在的问题进行整改,努力从源头上遏制各种铺张浪费行为的发生。对本部门公务接待进行了自查,针对发现的问题,认真剖析原因,并提出整改措施。对本部门x个固定电话进行了自查,对其中一个近x个月语音通讯费为x的固定电话办理了注销手续,进一步减少支出。

三、开展三项专题活动,全面营造廉政勤政良好氛围。

2.扎实做好专项巡视整改。根据《省委检查x县委落实全面从严治党问题整改方案》,针对“党员干部酒驾醉驾问题时有发生”的问题,县妇联作为责任单位之一认真做好专项整改,积极开展线上线下宣传引导工作,把杜绝酒驾醉驾、建设文明幸福家庭的理念送入千家万户。借助妇联微信公众号,开展线上宣传。先后x次在妇联微信公众号上开设杜绝酒驾的专题宣传,全面宣传酒驾的危害,向广大妇女与家庭发出珍爱生命、拒绝酒驾醉驾的倡议。通过巾帼志愿者团队,开展“五进”宣传。以村(社区)为单位组织巾帼志愿者进村、进企业、进机关、进小区、进学校开展“五进”宣传活动,向群众面对面发放杜绝酒驾醉驾的宣传资料,提醒男士饮酒不开车、开车不饮酒,要求妇女姐妹做好家人不酒驾的示范者、督促者。

3.深化清廉家风特色活动。发挥联系妇女与家庭的职能优势,从家庭这个社会细胞入手,发动全县妇女组织、巾帼文明岗、善阿姨志愿者等,倾力开展三项行动,为建设好家风、形成好社风发挥巾帼之力。一是以评先评优广植家庭美德。分类别、按节点、常态化开展最美公益家庭、最美党员家庭、最美拥军家庭等x类最美家庭的寻找活动,将清正廉洁元素纳入“最美家庭”寻找标准,引领广大家庭树立家庭美德和文明家风。二是以宣传教育倡导文明家风。联合县教育局通过“线上+线下”组织推广我县名师编写的《聆听家训》系列读本,用优良的家风塑造孩子。组织开展2021年度x县家庭建设月主题活动,通过展示广大家庭听党话、颂党恩、跟党走的鲜活实践,宣传宣讲习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述、组织“最美党员家庭重温百年红色历史”、开展“清廉家书”诵读、组织“红色穿越亲子同行”等活动,推动我县家庭文明建设发展。三是以志愿服务引领善美家事。组织动员广大妇女和家庭开展垃圾分类、“光盘行动”“公筷公勺”“办酒不铺张”等宣传实践活动,发挥“善阿姨”巾帼志愿者、女党员、女干部的引领作用,推动勤俭节约、垃圾分类等理念进家庭。开展建设平安家庭主题活动,依托善阿姨队伍,开展反恐怖、反诈骗、杜绝酒驾醉驾等宣传,覆盖人群近x人。指导与推进云澜湾了凡书院家风家训馆建设,向书院赠送《聆听家训》系列书籍,并组织开展了一场家风家训公益沙龙活动。

开展谈心谈话工作实施方案范文

根据和市人防办要求,为进一步拓宽组织部门与干部职工沟通联系渠道,加强对干部职工的深入了解、准确评价和关心爱护,切实提高组织工作满意度,开展以“回应群众期待,解决群众诉求”为主题的谈心谈话活动和集中培训活动,制定工作方案如下:

通过开展谈心谈话活动和集中培训活动,认真听取干部职工的要求、意见和建议,深入了解领导班子的运行和思想政治建设等状况,全面掌握、关心干部职工思想、工作、生活等情况,并积极采取措施帮助干部职工解决学习、工作和生活上的困难,纾解心理上的压力,达到进一步加强沟通、凝聚人心,改进作风、促进和谐,激发干劲、推动工作的目的。

开展谈心谈话活动要坚持以下原则:一是增强团结、促进和谐原则。领导干部和党员干部在谈心谈话中,要做到推心置腹、热心对待、真诚相见、坦诚交流,促进领导班子的团结和谐。二是实事求是、客观公正原则。要全面客观看待班子建设和培训中心业务工作,辩证公正评价每位干部,既充分肯定工作成绩,又要明确指出存在问题。三是讲求方法、注重实效原则。针对谈话对象特点和具体情况的不同,谈话前要确定有针对性的内容,做到因人而异、因势利导、实效明显。四是耐心疏导、真情帮助原则。针对干部职工的工作、生活状况,思想负担和情绪,耐心说服教育,做好心理疏导,正视存在困难,切实提高思想认识,增强工作的主动性。五是广开言路、坦城相见原则。中心领导班子要把这次谈心谈话活动与征求意见和建议紧密结合起来,广开言路,坦诚相见,征求谈话对象对工作和班子建设等方面的意见和建议。

通过开展谈心谈话活动,主要是加强对干部职工的党性教育和思想教育,提高党员的党性修养;要谈出活力、谈出精神、谈出干劲,进一步激发广大干部的工作激情,振奋精神,增强执行力、创新力,克服困难,履职尽责,推动工作开展;要通过开展谈心谈话活动进一步与干部群众沟通情况、交流思想、征求意见、加强了解、真诚关心、解决问题,让干部心情舒畅,团结和谐;通过开展谈心谈话活动促进干部职工进一步改进工作作风,增强服务意识,提高工作能力,提升工作效能。

1、围绕培训中心工作和重点工作谈。主要是围绕学习贯彻党的十七届五中全会和精神情况,贯彻落实市办党组和机关党委的决策部署和工作安排,与谈话对象交谈有关人防建设工作思路、工作重点任务等方面的情况,进一步完善工作思路,抓好工作落实。

2、围绕人防工作热点、难点谈。主要是通过谈心谈话,了解干部近阶段工作开展的情况,重点掌握了解工作重点的进展情况及下一阶段工作的打算和设想,对工作中存在的问题和亟需解决的矛盾进行讨论和研究,帮助干部职工明确工作重点,解决存在的问题,提高干部职工驾驶本职工作的能力,提升工作层次和水平。

3、围绕干部职工成长进步、学习、生活等方面谈。主要是通过谈心谈话,了解近阶段干部在思想、学习和作风建设等方面的情况,重点掌握了解干部职工学习政治理论,正确行使职权,改进工作作风,廉洁自律等方面的情况,听取干部职工的诉求,对干部职工思想上存在的一些苗头性、倾向性问题交换看法和意见,统一思想认识,创造良好的工作氛围。

4、围绕单位建设发展提升整体合力等方面谈。主要是通过谈心谈话,听取和了解干部职工的呼声和要求,重点掌握他们对单位建设和增强工作合力等方面的意见和建议,进一步摸清干部职工的思想动态和迫切要求,要针对培训中心业务建设和发展谈制度、谈作风、谈责任,针对提升工作合力谈方法、谈落实、谈成效。

5、围绕班子建设和干部队伍存在问题谈。主要是对班子建设中一些政治观念淡薄,改革发展思路不清,工作要求不到位,工作责任心和事业心不强,履行岗位职责不尽心,工作作风不扎实,与班子成员相处不融洽甚至造成不团结,或在党风廉政建设上存在不足,群众有反映的干部,进行反馈,帮助分析原因,找准问题的症结所在,提高对自身的认识,落实整改措施。对谈话对象提出希望、要求和努力方向。

谈心谈话人。

7、培训活动安排:

负责人:。

参加人员:全体职工和离退休职工代表。

培训内容:《》。

培训时间:4月8日下午3点。

1、认真做好谈心谈话前的准备工作。中心领导班子要加强对开展谈心谈话活动的组织领导,要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风,加强沟通、增进团结,激发活力、推动工作的重要作用,本着对组织负责、对同志负责的态度,认真扎实地开展好谈心活动。在开展谈心谈话之前,制定详细的工作方案,认真了解干部职工队伍和单位各项情况,做到有的放矢,增强谈心谈话的针对性,明确谈心谈话的方向。

2、谈心谈话要突出针对性。要结合自身实际,有针对性地开展谈心谈话活动。一是开展激励性谈心谈话。坚持以表扬为主,重点肯定工作成绩,充分调动积极因素,激励干部职工以更加饱满的热情和更高的标准干事创业。二是开展关怀性谈心谈话。在激励干部工作激情的同时,特别关注干部职工在工作和生活等方面存在的困难,把组织的关怀送到干部职工的心坎上。三是开展沟通性谈心谈话。领导干部主动与职工交朋友,加强思想、工作和学习等方面的沟通交流,广泛听取党员职工对领导班子和领导干部的意见建议。四是开展提醒性谈心谈话。培训中心领导要提醒干部职工注重加强党性修养,注意廉洁自律。在年度考核结束后,及时向党员干部本人反馈有关情况,促使其正确对待组织评价和群众公论,进一步提高工作的主动性和积极性,不断加强和改进工作。

3、讲求实效性。要做到谈心与谈话相结合,平等交流,坦诚相见,真诚交流思想,沟通情况,征求意见、建议,听取诉求。激发干部职工的工作激情,让干部职工在平等交流中沟通思想,在共同探讨中相互启发,在和谐相处中推动工作。要找准问题、分析原因,帮助谈心谈话对象排忧解难,化解干部情绪,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把开展谈心谈话活动与推动我中心业务发展结合起来,激发干部职工谋划工作促改革抓发展的热情。

4、认真对待反映的问题,及时整改。谈心谈话活动告一段落后,要将谈心谈话活动汇总,抓住普遍反映的问题制定相应的解决办法,集中精力解决存在的共性问题。形成汇报材料报送人事科。

开展廉政谈话活动实施方案

根据省委、xx市委和松滋市委统一安排部署,今年x月在全镇开展第xx个党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动。为确保活动顺利开展,取得实效,结合本镇实际,特制定如下活动方案。

一、活动主题。

强化清廉实干担当聚力决胜全面小康。

二、指导思想。

深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党重要论述,认真学习党章党规党纪和国家监察法规,全面贯彻落实上级关于决战脱贫攻坚、决胜全面小康决策部署的纪律和工作要求,全面抓好“集中整治形式主义、官僚主义突出问题专项整治”,统筹推进疫情防控和经济社会发展的监督检查工作,深入推进镇委关于《20xx年xx镇深入开展作风建设年活动实施方案》(镇委便签)、《xx镇党委政治监督工作责任清单》(镇委便签)等工作的推进和落实。

三、活动内容。

“宣教月”期间,认真组织开展好以下六项活动:

(一)认真开展“学”“讲”“考”纪法宣讲学习活动。

1.进行《中华人民共和国公职人员政务处分法》专题讲座。

2.各党组织要利用主题党日活动等,组织党员干部畅谈学习《中华人民共和国公职人员政务处分法》心得体会,并集中开展测试。

3.各党组织要以党员干部常态化下沉村(居)服务群众为契机,结合实际深入开展党纪法规宣讲。

4.各村(居)、镇直各单位要认真组织好党员干部、职工参加“楚韵·清风”党规党纪知识线上测试、《中华人民共和国公职人员政务处分法》线下测试活动。

(二)精心组织身边党员干部先进事迹的宣传活动。

1.开设专题专栏,宣传解读“鄂纪励十二条”、《关于在疫情防控监督中激励保护基层干部积极性的指导意见》、《湖北省纪检监察机关为受到不实举报干部澄清正名工作办法》等文件精神,鼓励干部担当作为,营造良好氛围,凝聚强大力量。

2.将“宣教月”活动主动融入镇委大宣传工作格局,聚焦疫情防控、脱贫攻坚、防汛抗灾,以《油茶小镇xx》为平台生动讲述全镇党员干部主动履职、作风扎实、敢于担当的故事,各村(居)、镇直各单位报送1-2个先进事例。

(三)深入开展“以案五说”警示教育活动。

1.通过组织观看《正风肃纪看xx》电视问政节目、《乐乡风纪》廉政节目等行之有效的形式,教育引导党员干部和公职人员知敬畏、守戒律、明底线,做到依法用权、公正用权、廉洁用权。

2.认真组织学习《警示录——党员干部及公职人员违纪违法典型案例选编》,把以案说纪、说法、说德、说害、说责作为查办案件“后半篇文章”的重要抓手,开展自查自纠,撰写心得体会。

3.廉政谈话无盲区,打好廉洁“预防针”,教育引导党员干部从思想深处增强党纪法规观念,筑牢拒腐防变“高压线”。

4.利用“村村响”广播,滚动播放党纪法规、查处的违纪违法典型案例,将纪法教育延伸到“最后一公里”。

(四)扎实推进“廉洁好家风”宣传教育活动。

1.深入学习推广我镇“xx博士第一村”姜家岭村开展家风家教的经验做法,挖掘、讲好廉洁家风家教故事,通过身边的典型案例促进我镇乡风民风持续向好。

2.深化拓展家庭助廉活动,组织领导干部及配偶开展话廉、诺廉、倡廉、助廉活动。

3.认真组织“秋韵清风”诵读活动,通过身边的家风故事和优秀的文学作品,让大众以平民视角解读廉政内涵,以感人细节提升内心认同。

(五)组织开展“优秀廉洁文艺作品展播”活动。

1.组织党员干部线上收看省纪委监委集中展播的《在路上》《王荷波》《铁血忠魂》等优秀廉洁文艺作品。

2.组织开展“清风微视频”征集展播活动,积极为“清风润xx”微视频征集展播选送优秀作品。

3.各村(居)、镇直各单位因地制宜绘制廉政文化墙,并利用各类电子显示屏滚动播放廉政标语。

(六)开展作风建设主题宣传教育系列活动。

1.进行党风廉政建设和作风建设公开承诺,通过本单位微信群、qq群和电子显示屏等载体展播。

2.以党支部为单位紧紧围绕“如何进一步转变工作作风,推动xx‘三镇’建设”开展大讨论、大交流,征集观后感、心得体会,择优向上级报送刊登。

四、活动安排。

“宣教月”活动分三个阶段进行:

第一阶段:组织推进(x月下旬——x月上旬)。

1.精心制定“宣教月”活动方案,落实责任清单,迅速动员部署;

2.集中通报曝光查处的违法违纪典型案例,举一反三,引以为戒。

第二阶段:全面铺开(x月上旬——x月底)。

1.认真开展“学”“讲”“考”纪法宣讲学习;

2.组织开展“以案五说”系列警示教育活动;

3.扎实推进“廉洁好家风”系列宣传教育活动;

4.围绕“作风建设年”开展系列活动;

5.对各村(居)、镇直各单位“宣教月”开展情况进行督办检查。

第三阶段:总结提升(x月上旬)。

各村(居)、镇直各单位全面总结“宣教月”活动,查漏补缺,建章立制,并上报相关总结材料至镇纪委。

五、工作要求。

(一)提升政治站位,强化领导责任。各村(居)、镇直各单位党组织要高度重视,切实担负起党风廉政建设宣传教育月活动主体责任,加强统筹、精心组织、扎实推进。党组织主要负责人要切实担负起“第一责任人”的责任,带头讲授廉政党课、带头开展廉政谈话、带头接受警示教育、带头进行自查剖析,发挥好率带作用。

(二)聚焦活动主题,抓好任务落实。各村(居)、镇直各单位要聚焦“宣教月”活动主题,形成学习宣传党纪法规的热潮,要紧密结合本单位实际,精心谋划1-2个“自选动作”,在活动过程中做到安排部署有专人负责、活动组织有方案可行、活动过程有文字记录、活动展示有实物图片、自查整改有实在举措、活动总结有工作成效。

(三)严格督查督办,确保不走过场。各村(居)、镇直各单位要明确责任分工,加强工作协调,推动活动落实。镇纪委要加强督查督办,通过查活动记录、查学习笔记、查廉政党课、查心得体会,查测试试卷、查宣传载体、查评比推荐、查事迹推介等,对只部署不落实或落实不到位、走过场等形式主义问题,坚决追责问责并通报曝光。

各单位要将“宣教月”活动的方案、信息、心得体会、会议记录和活动总结等资料及时上报镇纪委。镇纪委将组织专班对各单位开展情况进行随机抽查和重点督查,并将相关情况适时通报。

(联系人:x,电话:x,邮箱:x)。

附件1。

“宣教月”活动责任分解清单。

为深入推进全镇第xx个“宣教月”活动的开展,确保党员干部受教育、受警醒、受洗礼,进一步增强廉洁意识、纪律意识、责任意识,现将“十个一”的廉政宣教任务细化分解,确保责任上肩、工作落实。

责任单位:各村(居)、镇直各单位。

2.组织一次集中党纪学习。

责任单位:镇党委理论中心组、镇纪委、镇委宣传办,各村(居)、镇直各单位。

3.开展一次线上线下测试。

责任单位:镇纪委、镇党政办,各村(居)、镇直各单位。

4.观看一期电视问政节目。

责任单位:镇纪委、镇党政办,各村(居)、镇直各单位。

5.通报一批查处典型案例。

责任单位:镇纪委,各村(居)、镇直各单位。

6.展播一轮廉政文艺作品。

责任单位:镇委宣传办,镇文化站,各村(居)、镇直各单位。

7.撰写一篇个人心得体会。

责任单位:镇纪委,各党支部。

责任单位:镇委组织组,各村(居)、镇直各单位。

9.创办一期廉政宣传橱窗。

责任单位:各村(居)、镇直各单位。

10.组织一场“秋韵清风”诵读。

责任单位:镇委宣传办、镇妇联、团镇委,各村(居)、镇直各单位。

党支部开展实践活动实施方案

认真组织发展_根据各级有关工作要求,结合本校实际情况,制定本方案,确保活动取得实效。

全面贯彻落实党__大、___以及各级领导安全生产工作重要指示精神,围绕加强红线意识,促进安全发展主题,通过一系列安全生产宣传教育活动,加强红线意识,普及安全知识,弘扬校园安全文化,提高师生安全质量,促进学校安全发展,为安全生产建设提供强有力的安全保障。

加强红线意识,促进安全发展(全国统一主题)。

6月1日至30日,安全生产月活动时间。

切实组织开展20__年“安全生产月”活动,成立__小学安全生产月活动领导小组由王校长组成__党支部书记吴同志担任组长__胡,同志,副校长__学校其他中层干部学校其他中层干部和班主任担任领导小组成员。领导小组办公室位于德育部,罗__同志担任办公室主任,具体负责安全生产月活动的组织协调。

(一)开展安全月宣传教育活动。

“安全生产月”期间,学校积极营造浓厚的安全氛围,充分利用班会、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报、悬挂条幅等宣传教育平台,宣传普及安全生产法律法规应急救援知识和安全常识,倡导学生关爱生命、关注安全,将安全意识内化于心、外化于行。

(二)加大创建“平安校园”力度。

进一步加大创建平安校园的力度,在“安全生产月”活动期间,请法制副校长到校开展一次法制讲座,重点开展学生防范交通事故和溺水事故的宣传活动,宣传应急疏散、自护自救、防震防火等知识,加强学校后勤安全管理,防止安全事故发生。

(三)组织开展安全生产警示教育活动。

各班主任组织学生阅读防灾减灾、防震减灾等方面的书籍,通过电子白板观看一部涉灾影视作品;对学生进行一次防灾减灾科普教育,并确保取得实效。

(四)开展一次安全应急预案演练活动。

6月15日至21日为20__年全国安全应急预案演练周。

学校立足实际,突出重点,认真制定完善应急预案,提高预案的实用性和可操作性,要适当安排专项经费,确保应急预案演练顺利开展,推动应急知识普及,完善应急管理机制。

(五)开展安全隐患排查、整改活动。

在放暑假前开展一次校园内安全隐患大排查、整改活动,重点对消防安全、交通安全、校舍安全、防溺水安全、食品卫生安全、校园及周边环境及日常安全管理进一步梳理安全隐患,全面排查,对发现的问题和隐患逐项进行登记,建立台帐,落实整改措施。

(六)落实本月学校安全生产工作措施。

一是做好假前学校安全工作,强化期末考试期间的安全管理。

班主任要加强对特殊学生心理状态的观察与监控,做到对每一位学生的思想与心态变化及时了解、及时判断、及时预警、及时帮助、及时化解。

二是认真做好学生期末离校的家校衔接工作。

学校发放致家长一封信,将学生离校的准确日期及时间通知到每位家长,认真做好学生期末离校的家校衔接工作;并对学生家长、接送学生亲属进行一次交通安全教育,教育学生离校返家、假期出游不要乘坐无证无牌车辆。

三是谋划暑期学校安全工作。

一要切实加强家校联系,争取家长密切配合,通过致家长一封信、家访、电访等多种形式督促家长切实履行监护职责,共同做好学生的安全教育与防范工作,确保广大学生过一个安全、健康、有意义的暑假。

二要认真安排好暑假期间的值班工作,特别是落实暑假期间值班制度和信息报告制度,随时掌握学校安全动态,对各种突发事故和异常情况,必须组织力量及时妥善处理,并按规定及时、如实上报。

三要利用暑期研究制订安全隐患排查治理工作方案,深入排查和整改学校安全隐患,落实整改时间、资金、责任人,重点对消防、校舍,及其设施设备隐患进行集中整改。

(一)高度重视,加强领导。

领导小组要提高认识,加强领导,将开展好“安全生产月”活动作为创建平安校园的具体内容以加强活动组织工作,确保“安全生产月”的各项活动顺利开展。

(二)突出主题,精心组织。

学校德育处要紧紧围绕“安全生产月”活动主题,精心组织、周密安排并策划好活动月的各项宣传活动,使广大学生广泛参与到“安全生产月”活动中来并有所收获。

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