广播稿的写作应该注重感染力和情感的表达,以便更好地引发听众的共鸣和情感共鸣。以下是一些备受赞誉的广播稿样本,它们具有思想性和艺术性的双重价值。
给一年级小学生的广播稿
亲爱的老师们,同学们:
青春是花,绚丽多彩,青春是云,自由自在,青春是风,轻快张扬,青春像马,勇往直前,
青春像航船,乘风破浪,青春,是童年远去的丽影,
青春,是花季雨季下的热情奔放,青春,有着五彩的随想
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和学习方式,它与严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学校不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。
二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作;
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学;
四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们积极行动起来,满怀热情地投入到保护校园环境活动中,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动去落实保护校园环境的重任,让陈圩中学成为文明之花盛开的校园,成为环境优雅的重要学习场所。
一年级小学生广播稿
甲:亲爱的老师、同学们,大家中午好!红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听。我是主持人(段海豪)。很荣幸成为本届学校红领巾广播站的成员之一。我是主持人(杨婷婷)。
乙:带着校。
领导。
无限的关怀,满载着同学们所有的希望,红领巾广播站又来到了我们的身边。红领巾广播站经过我们。
精心。
的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
甲:今天是本学期红领巾广播站开播第一天,嘿,我们来介绍一下我们红领巾广播站的'一些情况吧。
乙:从今天开始,红领巾广播站将在每四周中午向同学们进行直播,请同学们认真收听。
甲:广播站初定以下三个栏目一是校园新闻直通车,在这个栏目里我们将。
为大家。
采撷校园新风、报道校园新闻,为同学们捕学校里发生的新鲜事、重大事件,解答同学们同学们关心的事情,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况。希望同学们踊跃。
投稿。
乙:广播站开设了第二个小栏目你点我播,歌是我们的最爱,你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲,我们将尽量满足你的需要。在紧张地学习途中,我们将带给你快乐的音符,一起度过一个开心的星期四。
甲:第三个小栏目是佳作欣赏:一。
篇
美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出同学们的优秀。
作文。
日记。
等。你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和。
心得。
写下来。
投稿。
到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递。
给大家。
乙:对了,我们还没告诉同学们,怎样。
投稿。
呢?大家可听清楚了,如果你愿意将你的稿件。
提供。
给我们,请把稿件投到广播室。
投稿。
箱里,记住了哦:三楼广播室。
投稿。
箱里。或者您也可以将稿件交给你们班的通讯员。同学们,我们的红领巾广播站,你们了解了吗?如果有什么不清楚的,可以下课后,来我们的广播站咨询,也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来,也希望你们多多。
投稿。
多多提意见。
甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
乙:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢。
迎大家。
踊跃。
投稿。
咱们。
周四同一时间再见!再见!
一年级小学生广播稿
甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!
甲:我是主持人xx,乙:我是主持人xx,很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!
乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!
合:是的,在这里,就是在这里!
甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!
乙:在这里有着我们最亲切的伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!
甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!
合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!
甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!
一年级小学生广播稿
(音乐)
师:同学们,你们知道9月14日,是个什么节日吗?(中秋节)对呀,我国的传统节日——中秋节,马上要到了。今天,我们一年级组的小朋友,就来给大家讲讲中秋节的故事。
徐峥城:大家好!我是一(2)班的徐峥城。
厉祎昀:大家好!我是一(2)班的厉祎昀。今天的就由我们俩来为大家讲中秋节的故事。
徐峥城:那就先介绍一下中秋节的由来吧。每年农历的八月十五日,是传统的中秋佳节。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一,这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
厉祎昀:这时的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称为“团圆节”。
(音乐)
徐峥城:接着是不是应该讲讲中秋节的习俗啦?
厉祎昀:是的。在我国的古代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
徐峥城:我还知道在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
厉祎昀:其实中秋节的习俗有很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱。在中秋佳节,人们最主要的活动还是赏月和吃月饼。
(音乐)
徐峥城:那你知道与月亮有关的古诗吗?
厉祎昀:那当然!你听着:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
徐峥城:哦,那是大诗人李白的写的《静夜思》。我也有一首李商隐的《嫦娥诗》:云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
(音乐)
合:中秋节快乐!
一年级小学生广播稿
乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人,很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!
乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!
合:是的,在这里,就是在这里!
甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!
乙:在这里有着我们最亲切的`伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!
甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!
合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!
甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!
一年级小学生广播稿
甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!
甲:我是主持人(),乙:我是主持人(),很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!
乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!
合:是的,在这里,就是在这里!
甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!
乙:在这里有着我们最亲切的伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!
甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的.美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!
合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!
甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!
一年级小学生广播稿
合:大家早上好!
甲:我是主持人(),
乙:我是主持人(),很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!
乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!
合:是的,在这里,就是在这里!
甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!
乙:在这里有着我们最亲切的伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!
甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的.美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!
合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!
甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!
给一年级小学生的广播稿
梁:老师们,同学们大家好,这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播时间,我是今天的主持人五(4)中队梁一添,欢迎收听本次播音。
毕:大家好,我是今天的播音员六(4)中队毕梓艳,让我们共享这愉快的十分钟。
高:大家好,我是今天的播音员四(5)中队高振宁,让我们共享阳光,快乐生活。
董:大家好,我是今天的播音员三(5)中队董若水,感谢大家支持红领巾广播
梁:同学们,新学期伊始,我们要以崭新的姿态,良好的行为习惯步入我们的校园生活。首先我们为大家播出的是校园新闻资讯。
毕:开学一周以来,老师和同学们都按照学校计划有序进行着。一年级新生入学、各年级召开了家长会;无论从教学、安全、卫生各方面都认真抓起,使全体师生在新学期伊始都顺利进入了工作学习状态。
董:嗯,没错。特别是本学期全校师生将齐心协力,扎实有效地推进学校教育,稳步提升教学质量。
高:还有就是我校近期将开展第二十届推广普通话宣传周活动。
梁:说到推广普通话活动,我们简称(推普),那我们今天向大家播出的主题就是——第二十届推普周活动。接下来,我们就一一将学校推普周活动介绍给同学们。
毕:从9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周,根据省教育厅、省语委《关于转发〈教育部厅等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》,同时结合我校实际,教导处特制定了开展第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案。
董:是的。学校利用此次活动,目的是要强化广大师生规范使用国家通用语言文字的意识,提高其应用能力和水平。
高:嗯。这次活动的主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
梁:伙伴们,一定要记住活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。而且要明确活动的目标,教导处制定了两个活动目标:
毕:一是进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通
话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。继续推动中华经典诵、写、讲进校园、进课堂。引导广大师生热爱经典、亲近经典、传承中华优秀传统文化。
董:二是要全面宣传国家语言文字相关法律法规、认真落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要及我省的《实施意见》,充分发挥四大领域的示范带动作用,激发和带领广大群众对国家通用语言文字的认同感、自豪感,进一步提高人民群众说好普通话,用好规范字的能力和水平。
毕:聘请学生建立推普联络小组,监督检查全校师生用语用字的规范情况;同时在9月15日班会时间,各班级开展相关的推普主题活动。
高:还有就是全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
梁:总之,通过开展系列推普活动,力求进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。最后,让我们一起来说说推普宣传口号:
合:说好普通话,方便你我他;
说普通话,写规范字,做文明人;
四海同音,万众一心。
梁:老师们、同学们,今天的红领巾广播到此结束,下周四我们再会!
一年级小学生广播稿
男:早上好!
女:早上好!
男:这里是一小之声。
男:我是主持人赵阳。
女:我是主持人胡霁萱。
男:愿我们问候为你唤醒晨起第一缕阳光。
女:愿我们问候为你带来一天温暖与美好!
男:从这里起飞,这里书声琅琅,歌声满园。
女:从这里起飞,让我们成为一小骄傲!
音乐。
一、校园动态。
(赵)1.周二我校将举行太空种子领养仪式,也许你种过许多种子,但你一定没有种过在太空中“旅行”过种子,让我们一起期待!
(胡)2.周四全县写字教学观摩研讨活动在我校举行,学校也将对全体师生写字质量进行考核。
(赵)3.号外!20xx年科技模型竞赛报名持续中,新增四旋翼飞机项目,可以直接参加省赛。橡筋动力飞机,幻影f1赛车等传统项目等你来报!
(胡)4.鼓励全体同学积极参加盐城市荷兰花海杯“我为美丽盐城加1度”阅读与写作大赛。
二、心灵驿站(女)伴着音乐。
胡:赵阳,知道你为什么还没能成为传说中学霸吗?
赵:我不够聪明!
胡:错!听完这个故事你就会明白一二。有一次,一位中学特级教师请考上北大学生为在校学生介绍学习经验。
赵:他讲什么内容?
胡:他就讲上课要认真听讲。
赵:“这算什么经验?”大家都知道。
胡:那是因为你目前境界还不高,这位特级教师听后却很有感触,他此后有意每年都带一个实验班,再带一个借读班。上课时,他特别注意两个班学生群体性差异:实验班学生上课,大部分人都很专注。虽然他们专注学习方式方法不同,不管怎样,他们都能很好地完成学习任务。另外一个班,上课前五分钟是认真,安静,五分钟后就状况百出了,有聊天,有走神,还有打瞌睡。经教师反复提醒,大部分学生能再收起注意力听讲5分钟,5分钟后就又开始出现状况了。他还发现,这种注意力不集中情况似乎是个顽疾,无论教师怎样管教,很大一部分同学就是改不了。
赵阳:这么说,优秀学生回家作业都可以不做了,只要课堂认真就行了。
胡:当然不是,什么叫良性循环,懂吗?成绩优异者在家里做事都目标明确,有条不紊,都有固定时间完成作业,而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰,直至完成。而学习困难学生,则无论是家长盯、请家教,也不能让他们认真地、安静地做事情。
赵阳:人注意力是有限,生活中有6%——7%人想集中精力却没有办法。这种情况在儿童,特别是男孩中比较常见,所以,培养专注习惯特别重要。成绩还不够优秀同学赶紧对对号,努力养成专注好习惯!
三、校园微观察音乐。
一日常规。
(胡)为了校园环境整洁美丽,上周学校向每位家长发出“拒绝流动摊点,从我做起”倡议书,希望全体同学也能做到以下几点:
(赵)1.拒绝在校门口流动摊点购买包括早餐和学习用品在内任何物品。
(胡)2.积极宣传,人人都来当“远离流动摊点”宣传员,提醒我们身边每一位同学,坚决远离流动摊点。
(赵)3.自觉不吃零食,坚决不将零食带进校园。
(胡)4.提倡健康饮水,拒绝碳酸类、奶茶类、棒冰类等饮料。
(胡)5.爱护环境,主动捡拾废纸杂物。
(赵)勿以恶小而为之。同学们,让我们庄重地许下诺言:拒绝流动摊点,从我做起!从现在做起!争做“文明标兵”,争当“环保小卫士”。
男:我们正年少,保持向善尚美美好心态。
女:不抛弃、不放弃,笑到最后才美丽!
男:再见。
女:再见。
一年级小学生广播稿
亲爱的老师们,同学们:
青春是花,绚丽多彩,青春是云,自由自在,青春是风,轻快张扬,青春像马,勇往直前,
青春像航船,乘风破浪,青春,是童年远去的丽影,
青春,是花季雨季下的热情奔放,青春,有着五彩的随想。
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和学习方式,它与严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学校不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。
二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作;
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学;
四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们积极行动起来,满怀热情地投入到保护校园环境活动中,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动去落实保护校园环境的重任,让陈圩中学成为文明之花盛开的校园,成为环境优雅的重要学习场所。
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一年级小学生广播稿
今天老师最辛苦,管着一帮小老虎,天热小心别中暑,记得时常把水补,大家兴奋坐不住,心情愉快似小鹿,一会儿拿个第一名,送给老师最幸福!老师老师辛苦啦!请您休息坐一下,送您一杯清凉茶,场上交给我们吧,比赛我们勇争金,纪律不用您操心,香安小学一家亲,不分年级敬如宾,今天这里创记录,明天冲出哈尔滨。
我知道,1500米是毅力的考验,在长长的跑道上,留下久久的坚持。
我知道,1500米是意志的考验,每一步的跨出,都是离成功更近一步!
我知道,你是今天闪亮的一颗明星,为你欢呼,为你喝彩,无怨无悔!
枪声一响,你离弦之箭般冲了出去。你亮出了最棒的自己,与时间赛跑。到了,到了,那最后的冲刺。不论结果如何,你永远是胜利者,因为你曾经的拼搏!
给一年级小学生的广播稿
甲:亲爱的同学们,大家好!
乙:新学期开始了,红领巾广播又和大家见面了。
甲:我是六中队的张xx。
乙:我是白xx。
甲:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。
乙:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。
甲:在每一位学生的心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。
乙:“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会,在第二十三个教师节来临之际,让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧!
甲:那么,各位队员们,我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面,大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:
甲:方案4:全班同学可以共同制作一张队报送给老师,上面写有本班每名队员的“自白”
乙:方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;
甲:方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;
乙:方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如:给老师倒一杯水放在讲桌上,亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上;为站了一节课的老师捶捶背等。
甲:各班由班长组织,任选一种方式,在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝福,活动结束后班长填写好活动反馈表,于9月2日交少先队大队部。
乙: 最后,希望无论通过哪种形式,同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来,让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。
甲:红领巾广播站此次播音到此结束。
乙:谢谢您的收听,下次播音再会再见!
一年级广播稿
敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!为了建设美好的校园,让大家有一个和谐的环境。
因此,我们应当时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。树立讲文明,讲礼貌的好风尚,做一个优秀的少先队员。
在校内、校外见到老师,我们能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我们要爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中,要和睦相处,友好合作。我们要做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
语言美,春风化雨润心田。在家里,我们要孝敬、体贴父母,尊敬长辈。
面对父母长辈的批评,我们要认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,要热情、大方、有礼貌的招待。
在外面,我们必须遵守交通法规,保护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”
孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多,我们要时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。
谢谢大家!。
文档为doc格式。
小学一年级广播稿
亲爱的老师们,同学们:
青春像航船,乘风破浪,青春,是童年远去的丽影,
青春,是花季雨季下的热情奔放,青春,有着五彩的随想。
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的'学习、生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和学习方式,它与严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学校不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学;
四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们积极行动起来,满怀热情地投入到保护校园环境活动中,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动去落实保护校园环境的重任,让陈圩中学成为文明之花盛开的校园,成为环境优雅的重要学习场所。
一年级广播稿
敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!为了建设美好的校园,让大家有一个和谐的环境。
因此,我们应当时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。树立讲文明,讲礼貌的好风尚,做一个优秀的少先队员。
在校内、校外见到老师,我们能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我们要爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中,要和睦相处,友好合作。我们要做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
语言美,春风化雨润心田。在家里,我们要孝敬、体贴父母,尊敬长辈。
面对父母长辈的批评,我们要认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,要热情、大方、有礼貌的招待。
在外面,我们必须遵守交通法规,保护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”
孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多,我们要时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。
谢谢大家!。
小学一年级广播稿
同学们,抬头看看用战士们的鲜血染成的五星红旗吧!透过鲜红的五星红旗,你是否又看到了在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰;你是否又感受到了江姐在敌人酷刑下那撕心裂肺的痛楚;你是否又听到了英雄“为了胜利,向我开炮!”的豪迈呐喊。
面对他们,我们怎么能不肃然起敬?正是因为有了他们这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
同学们,我们生活的环境早已没有动荡与不安,而正因为如此,我们才更应该居安思危。我们要学习先烈们的爱国心、进取心、责任心,作为祖国未来的花朵,你们要继承发扬革命传统,从身边的点滴做起,让革命精神传统的火炬一代一代的传下去!
在我们的眼里,“劳动”两个字最光荣;在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到人们的尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。我们热爱劳动。在学校,常常擦桌椅,扫教室,拣纸屑??让身边环境保持整洁;在家里,天天叠被子,摘菜叶,自己刷鞋??让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。
劳动时的动作最优美,劳动时的表情最喜悦。我们从小在劳动中陶冶,能培养出人格的好品质;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们会以一个合格的劳动者的身份,加入共和国建设大军的行列。
一年级广播稿
伴着轻快地《运动员进行曲》,各个班级组成整齐划一方阵,踏着“咚咚”脚步声,气宇轩昂地向我们走来了!他们脸上,洋溢着青春快乐光芒;他们心里,激荡着跳动脉搏节奏。“青春无畏,逐梦扬威”这是x班嘹亮口号。我听到这句口号时候,心中被深深地震动了。是啊,这就是我们花样年华,这就是我们勇往直前青春。在这红绿相间运动场上,扎根,发芽,开花。最后,结出饱满甜蜜果实!
一年级小学生广播稿
(音乐)
师:同学们,你们知道9月14日,是个什么节日吗?(中秋节)对呀,我国的传统节日——中秋节,马上要到了。今天,我们一年级组的小朋友,就来给大家讲讲中秋节的故事。
徐峥城:大家好!我是一(2)班的徐峥城。
厉祎昀:大家好!我是一(2)班的厉祎昀。今天的就由我们俩来为大家讲中秋节的故事。
徐峥城:那就先介绍一下中秋节的由来吧。每年农历的八月十五日,是传统的中秋佳节。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一,这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
厉祎昀:这时的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称为“团圆节”。
(音乐)
徐峥城:接着是不是应该讲讲中秋节的习俗啦?
厉祎昀:是的。在我国的古代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
徐峥城:我还知道在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
厉祎昀:其实中秋节的习俗有很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱。在中秋佳节,人们最主要的活动还是赏月和吃月饼。
(音乐)
徐峥城:那你知道与月亮有关的古诗吗?
厉祎昀:那当然!你听着:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
徐峥城:哦,那是大诗人李白的写的《静夜思》。我也有一首李商隐的《嫦娥诗》:云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
(音乐)
合:中秋节快乐!
徐峥城:我们的故事讲完了,今天的广播到此结束。
小学一年级广播稿
今天我们迎来了第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!
9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。
老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。
老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!
一年级供稿
播音员:
甲:敬爱的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:这里是浩浩荡荡,广阔无边的知识的海洋;
乙:留住一缕春风,播撒明天的希望;
甲:红领巾广播之声――
合:正式开播了!
男:大家好,我是
女:我是。
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱 女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心.
男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌, 女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路
女:一块黑板、记下老师无限深情
男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女:在这特别的日子里,老师我想对您说---
男:感谢您――老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。 女:感谢您――老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
男:感谢您――老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:九月我们守着丰收的麦浪
男:九月我们依然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。
结束语:
每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔!
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见!
一年级广播稿
没有虎一样的强壮,却有夸父追日般的执着;没有豹一样的速度,却有愚公移山般的坚定;没有鹰一样的迅捷,却有泰山崩于前的沉着。
怀着必胜的信念,一次又一次向自我发出挑战。胜不骄,败不馁,直面一切困难与挫折。
年青的岁月,我们追求卓越;年青的我们,拥抱成功;年青的赛场,洒下泪与汗。为你喝彩,一班健儿,我们心中的英雄。
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一年级广播稿
《开播曲》(播放)。
甲:亲爱的老师、同学们,大家中午好!红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听。我是主持人(段海豪)。很荣幸成为本届学校红领巾广播站的成员之一。我是主持人(杨婷婷)。
乙:带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,红领巾广播站又来到了我们的身边。红领巾广播站经过我们精心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
甲:今天是本学期红领巾广播站开播第一天,嘿,我们来介绍一下我们红领巾广播站的一些情况吧。
乙:从今天开始,红领巾广播站将在每四周中午向同学们进行直播,请同学们认真收听。
甲:广播站初定以下三个栏目一是校园新闻直通车,在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻,为同学们捕学校里发生的新鲜事、重大事件,解答同学们同学们关心的事情,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况。希望同学们踊跃投稿。
乙:广播站开设了第二个小栏目你点我播,歌是我们的最爱,你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲,我们将尽量满足你的需要。在紧张地学习途中,我们将带给你快乐的音符,一起度过一个开心的星期四。
甲:第三个小栏目是佳作欣赏:一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的`希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!
乙:对了,我们还没告诉同学们,怎样投稿呢?大家可听清楚了,如果你愿意将你的稿件提供给我们,请把稿件投到广播室投稿箱里,记住了哦:三楼广播室投稿箱里。或者您也可以将稿件交给你们班的通讯员。同学们,我们的红领巾广播站,你们了解了吗?如果有什么不清楚的,可以下课后,来我们的广播站咨询,也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来,也希望你们多多投稿,多多提意见。
甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
乙:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。咱们周四同一时间再见!再见!
一年级广播稿
或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。