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绿色环保论文
随着科技的发展，人类越来越意识到社会的发展是不能以破坏环境为代价，人类社会的发展必须要做到人与自然的和谐，在保护环境的基础上，人类才得以长足的发展。因此，现在国家已经致力于研究新型的绿色环保材料，以达到保护环境的目的，而聚乳酸材料就是一种新型的能够有效起到保护环境作用的材料。聚乳酸材料在生产的过程中没有污染，而且在使用之后还可以讲解，之后循环利用，因此，聚乳酸材料时一种理想化的环保材料。
1目前聚乳酸材料的应用。
由于聚乳酸为高分子材料，因此，在进行机械加工的过程中具有极强的可塑性，能够代替传统法的塑料等对环境有污染的和对人体有害的`材料，可以广泛地用于包装、纺织、餐饮以及农业和渔业等方面。
1.1利用于包装材料方面。
聚乳酸的复合材料分子极高，在经过拉伸之后可以做成透明状的薄膜，具有良好的光泽度，且在柔韧不易损坏的同时，还可以有效地阻挡外界的水以及气体，使包装内的物品保持新鲜。而且运用聚乳酸材料制成的包装材料在折叠之后不易恢复，能够起到良好的塑形作用，增加包装材料的稳定性，在密封之后，在常温之下能够保障包装材料内物品的稳定性。因此，聚乳酸材料非常适合运用在包装方面，例如，塑料袋、包装膜、肥料袋等等。聚乳酸材料的特性决定其在包装领域的独特作用，传统的包装袋的质量较差、可塑性较差，其中蕴含的有害物质较多，长期影响着人们的身体健康，而利用聚乳酸材料来制作包装袋，就不需要顾虑以上问题，由聚乳酸复合而成的材料可以按照分钟要求来制作包装袋，最大限度地满足人类的需求。
1.2利用于纺织品方面。
传统的纺织材料多为棉或麻，随着人类科技的发展，又出现了各种化纤材料，化纤材料的价格便宜，种类繁多，但是化纤材料制作的纺织品对于人体具有一定的害处，经常穿着或接触化纤纺织品会对人体产生影响。而聚乳酸材料为绿色环保材料，无毒无害，用其制作纺织品，不会对人体产生危害。而且由于聚乳酸为高分子材料，由聚乳酸制作的复合材料制成的纺织品通常有着良好的抗湿性和抗皱性，极强的抗紫外线性能，且手感极佳，弹性较好，不易起摺。利用聚乳酸制成的复合材料既可以直接熔化喷洒在纺织品上，又可以制成纤维，然后再由纤维制成一种特殊的非织造布。
1.3利用于餐饮方面。
由于聚乳酸材料具有绿色环保的性质，无毒无害，可以广泛地应用到餐饮行业中。聚乳酸材料的密度较高，利用在一次性的餐具生产中较为合适。我们现在使用的一次性餐具例如一次性饭盒、一次性杯子、饮料用瓶等等都为塑料制品，塑料不但会损害人的身体健康，还会严重污染环境，因此，应该尽力减少塑料用品的使用量。使用聚乳酸材料制造的一次性餐具，对人的身体健康没有危害，在使用之后降解方便，不污染环境，所以，聚乳酸一次性餐具制品为代替塑料一次性餐具的首选。
1.4利用于农渔方面。
聚乳酸材料在加工之后能够具有极高的透明度，使用之后可以掩埋降解，因此，聚乳酸材料可以制成各种农用的地膜、地表绿化用保水材料以及鱼线、渔具、渔网等农渔用具。利用聚乳酸材料制成的农渔用具柔韧度好，不易损坏，能够有效地减少农业以及渔业的成本构造。
2聚乳酸材料的市场应用前景。
聚乳酸材料的原料天然简单，来源于各种农产品之中，而且可以重复低再生使用，并能够快速讲解，因此，我国目前正在大力地开发和应用聚乳酸制品，利用聚乳酸材料制品代替过去的塑料制品，可以轻松第解决长时间坤套我国的塑料污染问题，能够从真正意义上实现我国的可持续发展。现在使用的聚乳酸材料，一般为聚乳酸符合材料，聚乳酸符合材料种类以及性质也越来越具有多样性。一般在加工聚乳酸的工艺上，通常都采用复合工艺，这种新型的技术能够加强开发新型材料的力度，更加促进新型材料的发展。而虽然聚乳酸材料的优势较多，但是在市场中的应用依然出现了难一些弊端。
2.1聚乳酸材料的成本较高。
聚乳酸材料未在我国市场上广泛应用的原因之一就是其成本较高。现在的聚乳酸的合成成本一般在7000元/吨，这个合成的价格可谓十分昂贵，这使许多想要尝试使用新型环保材料的企业望而却步。因此，我国还应该对聚乳酸材料投入大量的人力物力进行建设，研制出操作更加简便、价格更加低廉的合成技术，使聚乳酸材料的价格下降，尽早广泛应用于我国的市场之中。
2.2聚乳酸材料制作不够精细。
由于我国在加工聚乳酸材料方面的工艺和技术还不够完善，在制作聚乳酸这种高分子材料时对于其亲水性和在教工过程中的机械强度都不好掌控，同时，讲解的速率的平衡性也很难达到，而现在聚乳酸材料的性能较低，不能满足我国市场上对于新型绿色环保材料的要求，所以应尽快发展我国制作聚乳酸材料的技术，使聚乳酸材料的制作更加精良，才能更加广泛地应用于我国的市场之中。虽然我国研究聚乳酸材料已经有很长一段时间，但是距聚乳酸材料的广泛应用还需要一些时间。现在塑料原材料价格的提高正是我国研究聚乳酸材料的一个良好契机，利用这个机遇来发展聚乳酸材料，使聚乳酸材料能够代替塑料，防止我国的“白色污染”愈演愈烈。
3结语。
聚乳酸材料绿色环保，能够与社会经济发展相协调，同时，还能与生态环境共同发展，这对于我国改善生态环境具有重要的意义，有利于我国社会的可持续发展，对于我国的各行各业的发展都能够起到良好的促进作用，因此，我国应该大力发展聚乳酸材料，使我国的经济社会发展迈入一个环保的新纪元。
参考文献：
[1]杨秀英，封禄田，王晓波，张德庆，高志博.新型绿色生物可降解高分子材料――聚乳酸[j].高师理科学刊，（2）.
[2]赵秀云.新型绿色环保材料――聚乳酸[j].现代化工，2009（s2）.
[3]陈景华.绿色环保型材料聚乳酸的应用研究[j].出版与印刷，2005（1）.
绿色化学论文
摘要：经济的快速发展加大了资源的消耗，而严重的环境污染和生态破坏又制约着经济的发展，同时也严重损害了人们的身体健康，加剧了社会的各种矛盾，绿色化学便应运而生。
经济的快速发展加大了资源的消耗，而严重的环境污染和生态破坏又制约着经济的发展，同时也严重损害了人们的身体健康，加剧了社会的各种矛盾，“绿色化学”便应运而生。
化学是人们生活必不可少的'组成部分，化学研究的成果和化学知识的应用,使人们受益匪浅。但是化学物质也给人们带来了灾难，如矿物质的燃烧会增加大气中二氧化碳的含量,引起温室效应;硫氧化物和氮氧化物的排放会造成酸雨污染;氟和氯会破坏臭氧层等。
随着环境污染的日益严重，人们逐渐意识到保护环境的重要性。人类已经在社会活动中自觉地调整行为，以达到人与自然的和谐共处。中学化学也应该培养学生的环保意识,将绿色化学的概念贯穿于整个化学教育的过程中,使学生逐步建立尊重自然、与自然和谐发展的信念。
1.树立绿色环保意识。
教师首先要树立绿色化学的意识，多读一些相关文献,改变传统的教学模式和思维，在课堂教学和实验中，教师更应该强调产生化学反应的物质是否对人和社会环境造成危害,而不是只注重化学功能及其有效性。而且，教师还应该关注绿色化学的教学和研究趋势和轨迹,在教学中渗透化学科学发展的新成果。
2.补充教材内容。
教师要根据教材的稳定性和可变性等特征,灵活地补充教学内容。因为课本中的教学内容在一段时间内是相对固定的,但目前化学技术的快速发展使得课本知识已经不能满足教学要求。因此,教师应当在教学中补充适当的内容,特别是有些有机农产品对环境造成的污染和破坏;或者可以借鉴生物科技,比如某些微生物能减少二氧化碳的排放量;或者可以参考生物科技领域,以微生物为催化剂,合成需要的化学制剂。
单一而又枯燥的课本不能给学生留下深刻印象,不利于强化教学效果。所以,在化学实验中，教师应该渗透绿色化学的理念，加深学生对实验的印象,巩固所学知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。在实验中，学生需要严格地按照实验规范，科学地进行实验,避免产生各种不必要的浪费和防止发生有害污染物的泄漏事故，这有利于培养学生严谨的工作态度和操作规程，对未来在化工等行业从事工作的学生大有帮助。
进行化学实验教学，是把绿色化学落到实处的重要途径。无论是试剂、溶剂，还是催化剂,在测试过程中，教师都应先考虑使用无害的物质。特别是催化剂，应该优选有生物活性的酶和氢氧化物。而且，在化学实验的过程中,教师还要重视引导学生合理地使用试剂用量,尽可能小剂量地使用化学试剂，培养学生的节约意识。
在初中化学教学中渗透“绿色化学”,是每个教师义不容辞的责任。只有把绿色化学的概念渗透到每个学生的内心深处,才可能进一步改善我们赖以生存的环境。相信在新的经济发展环境下,“绿色化学”将成为一个永久的话题,并逐渐延伸到其他学科中。
绿色环保论文
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，可持续发展的生态环境和气候变化问题是人类社会面临的最大挑战。循环经济、绿色经济、生态经济和低碳经济应运而生，看看下面的绿色环保建材论文吧！
[摘要]近年来，建筑材料得到了日新月异的发展，使得建筑领域中出现了许多在各个方面都非常优异的建筑。这里，我们要着重讨论的是近年来在日本、北美等发达国家中被广泛使用的新型建筑--------轻钢龙骨体系住宅。它具有环保，绿色，工厂化程度高等一系列的产品优势，并且在抗震、抗飓风、节能等性能方面具有很好的表现。
[关键词]轻钢龙骨体系密肋托梁板肋结构体系。
一、基本构造。
1、墙体基本构造。
外墙由外装饰层、保温层、防水隔汽层、结构骨架和石膏板构成。外装饰层可选用金属挂板、工程小挂板、外墙砖、外墙石材等多种质感和风格的建筑材料。保温层可根据气候r13-r30之间的任意墙体。防水隔汽层具有单向呼吸作用。
2、楼面系统。
楼盖系统主要由密肋托梁、结构面板、吊顶组成。托梁以冷弯薄壁型钢作承重结构；结构面板为定向刨花板osb；吊顶为石膏板。
3、屋面系统。
采用新型钢结构斜屋面，基本结构形式：斜梁、结构面板、防水层及保温层、装饰面板。屋顶装饰面板采用的板材，包括复合屋面板、彩色压花扣合瓦、彩色玻纹瓦、金属锁缝板和彩色玻纤瓦等，色彩造型多变，粘接防漏能力强。
4、配件。
根据建筑物不同部位要求的标准配套零件，包括门窗内外收边、檐口透气吊顶、山墙收边、标准天沟系统、落水系统等在内的全部住宅用节点配件。
5、材料。
轻钢骨架采用钢材是热镀锌冷弯薄壁型钢，强度指标是33ksi或50ksi（折算公制为230n/mm2或340n/mm2）；镀锌钢板根据厚度分成若干个等级（gage），从12-20gage（折算公制为2.58mm-0.88mm）；另外一个重要指标就是镀锌量，在美国规范中镀锌量主要分三种情况应用，这就是g40、g60、g90（折算公制镀锌量为95-126g/m2、157-189g/m2、252-283g/m2）。其中g40采用于非承重墙部分（如分隔墙、吊顶等）；g60采用于普通承重墙部分；g90采用于沿海地区或亚热带地区。
6、结构。
轻钢别墅采用以冷弯型钢为骨架的结构体系，局部根据建筑要求采用其他结构部件。轻钢骨架的间距常用300、450或600mm的模数，墙体骨架截面高度一般为89mm或140mm，楼面骨架的高一般为200～400mm高。这样墙体和楼面的空间可为住宅中任何管、网提供方便条件。
二、性能卓越。
1、抗震、抗风、可靠。
与传统混凝土结构相比，轻钢建筑的自重仅相当与砖混结构的1/4-1/6；墙体龙骨在封完结构板与石膏板后，形成了刚度很大的板肋式结构体系；以及钢材优良的物理、力学性能使得轻型钢结构住宅具备了整体刚度大、构件强度高、结构自重轻的特点，在地震、飓风等罕遇灾害下的表现远远优于其它结构形式的住宅，有实验证明，当风速达到70m/秒时，轻钢龙骨体系建筑仍然完好无损。对于软弱地基区域，钢结构住宅可以降低基础成本，并减少不均匀沉降发生的概率。钢结构体系可以精确设计分析，使钢结构住宅的结构可靠性优于砖泥住宅。
2、防腐、防火、耐久。
钢结构住宅中耐腐蚀镀锌钢板的运用，大大增强了建筑主体结构的防腐性和耐久性，金属结构部分的使用寿命可以长达100年左右。合理的构造措施可以保证钢结构的防火性能；结构徐变、泛潮或遭受白蚁、老鼠等虫害的情况不会在钢结构住宅中出现。
3、隔热、隔音、节能。
轻型钢结构住宅特殊的墙体构造为您带来冬暖夏凉且私密性极佳的住宅新体验。复合型的轻质高强楼、墙、板材保证了您对隔热、防潮、隔音的需要。墙体内填充热阻值在r13-r30之间的保温棉，其保温效果大大的优于传统砌体，实验证明100mm左右厚的r19保温棉相当于1000mm厚的砖墙；保温棉与中空玻璃的配合使用使隔音指标达40加权分贝以上，除了大大减少噪音的污染，中空玻璃还可以阻挡58%的太阳光和82%的紫外线；这样就有效的隔绝室内外的热量传输，保持室温稳定，大大的节约了能源。实测数据表明，钢结构住宅的平均能耗为砖混住宅的1/3-1/2。
三、实惠便捷。
1、短工期。
所有构件工厂预制，现场安装不需大型安装设备，工人需要量少，装配速度快，工期大大缩短。
2、低成本。
材料供应周期短且价格稳定；同样的房屋，钢结构与混凝土或其他结构作比较，自重轻的特点可为您大大减少建造初期的基础费用。
3、快周转。
工期缩短后，可以减少开发商各项成本（管理费用，财务费用，销售费用等等），优化资金周转，导致资金良性循环。可以充分的利用机会成本来创造二次财富。
4、易装修。
墙体龙骨开孔，使您的管线排布一次性到位，免去钻墙开洞的种种烦恼。交付使用的毛坯房，只需进行适当软装修及设备的安装，就可以方便入住。
5、增面积。
轻型钢结构住宅墙体由多层功能性复合材料组成，在保证优于砖混结构墙体的强度、刚度、热工等性能的前提下，其厚度远远小于砖混结构和木结构墙体，比传统的建筑可增加5%-8%左右的使用面积，于无形之中给您带来最大的.实惠。
四、舒适现代。
1、享受“空间自由组合”的住宅。
钢材的轻质、高强，钢结构体系的灵活选用为住宅空间的组合提供了最大自由度。一方面钢结构可以提供超大型共享空间，同时建筑师可以不拘泥于承重墙位置，根据设计需要自由布置各功能空间。
2、享受会“呼吸”的住宅。
钢结构住宅的内墙采用防火石膏板。石膏板除具有防火功能外，还有一个特性常常不为人所注意，这就是石膏板所具有的呼吸功能，可在梅雨季节吸收室内空气中大量的水分，使室内的空气保持干燥，而在秋季等比较干燥的时候就会把水分释放出来调节室内的湿度。所以住在周围是石膏板的房子里，要比砖石水泥砌筑的房子舒适得多。
3、享受“高品质”的住宅。
上海钢材品质的iso保证，住宅其他所有细微构件包括每一颗螺丝钉的高标准化，都为您消除有不良施工的忧虑。钢结构的自动化设计、工厂化制造、装配化施工为整个住宅配套材料的产品化提供了平台。95%建筑材料的产品化、规格化意味着更好的质量、更多的选择、更快的速度和更经济的价格。
五、生态环保。
六、快速施工。
在飞速发展的21世纪，时间就意味着金钱。尤其是在建筑行业中，如果房屋的建造时间能够缩短三分之二，那对于房产开发商或业主来说，将节约更多的资本。而轻钢住宅最突出的优点就是表现在它的施工安装上。北美装配式的住宅体系大量采用的是成品及半成品的建筑材料，因此施工安装速度非常快，以一幢别墅为例，施工从基础施工开始到完成精装修，整个住宅建造过程只需3个月的时间；相比较而言，普通混凝土别墅工期从基础开始到竣工需5个月，还要再进行2个月的精装修，花费总共7个月的时间业主才能入住。
七、结束语。
本文所述的轻钢龙骨体系的综合优势和特点，相信轻钢住宅将成为二十一世纪住宅发展的一个趋势。借此篇文章让更多的人能够认识轻钢住宅，接受轻钢住宅。使得这种新型的建筑体系能够在未来的几年内蓬勃发展。
参考文献：
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[2]何傅康.美国冷弯型钢结构的应用与研究情况[j].建筑结构，2001（8）。
[3]舒赣平，孟宪德.轻钢住宅结构体系及其应用[j].工业建筑，2001（8）。
[4]王元清，石永久，.现代轻钢结构建筑及其在我国的应用[j].建筑结构学报，2002（1）。
绿色化学论文
摘要：为了实现化学实验的绿色化,需要从不同方向入手,例如师生绿色化学意识的培养、实验室的管理方式、实验内容以及实验废弃物的处理等。本文中笔者就针对当前高校无机化学实验的绿色化问题展开了一系列探讨,以备参考。
关键词：无机化学实验;绿色化;研究;。
随着环境问题的日益严重,人们的环保意识逐渐提高,在高校化学教学工作当中,无机化学实验的绿色化已经发展为一项重要的课题。
在教育工作中的绿色化学意思就是在制造与应用实验室化学品的过程中以环保意识保证相关原料的有效利用,尽可能地减少危险及有害化学品的应用,同时防止有害废弃物的产生。本着绿色化学的观念进行高校化学实验的创新和改革目前已经成为高校化学教育工作者所遵循的共同目标之一。
在实施绿色化学的过程中需要将很多问题予以有效解决,例如如何进一步控制实验污染物的产生、如何进行化学实验设计以促进资源的节约和降低对环境造成的影响、如何将绿色化实验教学理念更好的融入到高校化学实验教学当中等。
教师在组织学生参与化学实验的过程中,应将绿色化学理念贯穿于整个教学活动当中,传授绿色化学知识,渗透绿色化学理念。
在着手实验操作之前,教师应引导学生本着绿色化原则进行实验方案设计、实验准备、实验仪器的清洗以及废物的绿色化处理等。积极鼓励学生发挥自身对于绿色化学的主观能动性,结合项目教学法开展综合性和设计性实验,使每一名学生都能够参与到各环节的实验操作中,培养和加深绿色化学意识。
为了提高课堂实验的时效性,需要做好实验的准备工作。尤其是物质性质鉴别试管实验需要用到的化学药品,若是准备工作中缺乏绿色化学意识,没有做好试剂等的少量化、精细化准备,必将会导致相关材料的浪费,同时也会加重对环境的污染。所以一定要将绿色化学理念融入到实验准备工作中,从源头方面控制污染程度。
2.3、本着绿色理念进行实验室的管理工作。
以进一步加强对高校实验室的管理工作为目的,各高校应制定专项管理制度,并将绿色实验室的理念融入其中,分别对实验仪器、实验药品及实验试剂等的管理制定相应的管理标准,同时以管理制度的形式促进教师对于绿色化学实验的基本思想和基本知识技能的掌握,并自觉地运用这些知识技能实现化学实验的绿色化。
2.4、本着绿色理念进行实验教学内容的革新。
应针对实验教学内容进行整合,在保证学生实验技巧的基础上适当的删减和削弱污染及毒性较大的实验内容,或者是将其利用其它同等作用的元素代替。
为了促进药品及实际的循环使用还可以合理安排具有一定关联性的联合实验,通过这种方式实现化学试剂及药品的`优化配置,降低污染物及有毒产物的形成,逐步实现无机化学实验的绿色化改革。
2.5、发展微型化实验。
该实验方法主张环保理念,实验中只需要少量的试剂及药品,并将其置于微型化容器中发生反应,因此比较适合实验操作复杂、污染及毒性较大的化学实验当中。高校无机化学实验当中多数内容都涉及到元素的反应性质,化学试剂用量较大,种类较多,因此实验产生的废弃物质也比较多。
应用微型实验不但利于实验成本的控制,还可以通过试剂及药品用量的控制而减少实验废弃物,降低污染,同时还促进了学生绿色化学实验意识的形成。
2.6、实验废弃物的绿色处理。
高校无机化学实验的废弃物中只有少数固体废物及废气,多数都是具有强腐蚀性以及毒性的液体物质,若是将其随意处理会对排放管道及自然环境造成很大的损害,因此应实施废弃物的绿色处理。
首先,应做好分类回收,虽然高校无机物理化学实验所形成的废弃物具有一定的复杂性,可实际上这些废弃物都属于我们所熟知的种类,我们可以将其进行归类搜集并将其放置于各自的回收容器当中,贴好标记进行集中处理。这里一定要注意将废液容器放置于通风且不易刮碰的位置,实施阶段性检查,防止遗漏处理。
其次,应注意区别处理。废液在回收处理之前需要判断其具体性质,掌握化学废液的简单处理办法。可以将碱性废液与酸性废液进行中和,保证中和后废液的ph值在7左右,排放后进行反复冲洗。如果是具有毒性的金属盐类废液,应根据废液成分选择相对应的沉淀法,将所得沉淀物质予以安全保管,集中送到对应的危险品处置点进行处理。针对实验产生的有机废弃物,如果可以进行循环利用则应进行简单处理,若没有再利用价值则进行集中统一焚烧。针对一些具有挥发性的废液,例如四氯化碳及氯仿等,为了防止挥发作用,应在容器口的部分覆盖一层水。如果废弃物没有循环利用价值,同时又不可进行焚烧处理,例如戊醇等则应通过吸附法降低戊醇浓度,达到相应标准后再将其排放。
再次,循环利用。高校无机化学实验所产生的废弃物中,一部分经过处理即可成为其他实验的材料,例如在实验中产生的乙醇废液,可以通过蒸馏处理而提高乙醇净度,用于酒精灯的燃料。再例如,高校化学实验中应用较多的铬酸洗液,如果该材料失去效用后可以将其浓缩冷却处理,然后加入高锰酸钾反应形成二氧化锰,沉淀后即可进行循环利用。
2.7、化学实验教学与多媒体技术教学相结合。
随着科学技术的不断发展,多媒体技术被广泛应用于各行业领域的发展过程当中,并取得了显着的效果,高校的无机化学实验教学也可以与多媒体教学技术相结合。以往的无机化学实验中需要学生对一些比较稀有珍贵的药品及毒性较大的试剂等进行实际操作,由于学生实验技术不成熟,难免会造成资源浪费的问题,甚至会受到药品毒性作用的影响而对其身体健康造成威胁。将实验教学与多媒体技术相结合即可完成实验教学的“零排放”、“零污染”。
例如,在进行主族金属和非金属元素的性质实验活动过程中,需要应用多种试剂,操作程序复杂,而且要接触汞盐、砷化合物等剧毒药品,实验操作的危险性较大,实验所需时间较长,实验产生废弃物的处理难度较大。在这种情况下,应用多媒体的辅助教学功能就可以将这一实验的过程制成教学课件播放给学生,将实验操作中的每一个环节都详细的展现出来,具体包括操作步骤、所用药品及反应原理等,以此避免学生受到有毒药品的影响,降低污染问题,实现实验绿色化,同时还可以通过直观、生动的表现形式加强学生对相关知识的掌握程度,熟悉元素及化合物的化学性质,除此之外还可以进一步激发学生对于化学实验教学的兴趣,促进教学效果的提高。所以,将多媒体技术应用于高校无机化学实验的绿色发展模式中具有很大的可取性。
除了多媒体技术之外,还可以应用超声波技术、微波技术等现代科学技术,如微波消化、微波灼烧、超声催化等运用这些技术不但能减少环境污染、节约能源,同时也可以帮助学生拓展知识获取范围,摄取更多的化学知识。这些技术的引入对增强化学实验的绿色化有十分重要的作用,因而是实现无机化学实验绿色化的一个重要途径,具有广阔的发展前景。
综上所述,随着我国社会生产与人们生活水平的提高,对环境造成的压力也随之逐步增大。高校无机化学实验的绿色化发展对环境污染的问题的缓解具有很大的意义。因此,高校教师与学生应共同努力,全面发展绿色化学实验模式,在保证教学质量的同时降低对环境造成的污染,为健康生活环境的构建贡献一份力量。
参考文献。
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绿色化学论文
我国是人口超级大国，同时也是资源丰富的国家。社会经济的高速发展，必然带来资源的高消耗，人口数量的不断提升，人们所能占有的资源也是屈指可数。我们可以清楚的看到，摆在我国面前最大矛盾就是：通过对生态环境的“牺牲”来换取经济的“腾飞”，还是更好的限制人均资源的消耗来保护目前的生态环境，最大限度的降低破坏。工业在我国占据了举足轻重的作用，关系到整个国民经济的发展，而其中我们所熟悉的化学工业为其他行业持续不断的提供更多的科学服务和产品支持。但是，我们不得不面对在追求经济高速发展的同时，整个大自然也受到了空前破坏的问题。生态失去平衡和环境受到严重污染制约了经济的发展，也影响了人类的日常生活、健康，不断加深社会各个领域的矛盾，出现更多的问题。
面对这种现状就必须让我们通过改变研究模式来改变生产模式，将“绿色化学”的理念融入到化学工业中，将能从源头控制和防范污染。绿化化学无疑是“无害”为基础的环境化学，通过化学的先进技术和手段更大限度的消除或者降低有害于人类健康、生态环境的原料、产物、副产品、催化剂、溶剂等生产和使用。绿色化学的核心理念是倡导不要使用有害、有毒的物质，更加不能产生过量的废弃物，不合理的处理废弃物。这是一门从源头加强防范和控制污染的化学，或者说这是一个更有层次的化学理念。从绿色化学的定义上我们就能看出它是以可持续发展为目标而产生的理念。绿色化学理念引导人们更加重视环境。早在1996年美国就以“总统绿色化学挑战奖”作为美国绿色化学挑战计划中的主要内容，通过这个奖项的设立，其目的是为了鼓励人们敢于探索绿色化学，积极使用和推行绿色化学的科研成果。在上个世纪90年代我国的主要力量还放在经济发展上，也在1996年举行过以“工业生产中绿色化学与技术”为主题的研讨会，通过这个小小的研讨会也体现了我国对环境保护的重视，对绿色化学工业成果研究和开发。后来的一年，在香山会议上宣布了我国以“可持续发展问题对科学的挑战——绿色化学”为主题的研讨工作机构。从这些资料来看我们在进行高校化学教育的过程中，需要将这些思想体现出来，做到更好的借鉴。
二、绿色化学理念在高中化学教育中作用的研究。
绿色化学理念在化学教育中有助于培养辩证统一的良好思想绿色化学以全新的方式颠覆了“先污染再治理”的思想，需要从源头抓起，才能避免污染和破坏，是一门以源头为基础进行治理的无害化学。而且要特别强调了，对绿色化学全新理念的推出并不是要全部否定传统的化学，而是以客观为基础，坚持唯物主义的观点，将传统化学的精华发挥的淋漓尽致，将对人类健康和生存环境有危害的因素消除，这才能更加突出绿色化学的核心理念。
高中化学教育工作者要树立可持续发展的先进观念，将绿色化学的理念渗透到整个化学教育过程中去。在进行课堂教学的时候要重视对绿色化学原则进行体现，将绿色化学的相关知识做到更好的渗透。让学生知道在发展的同时不能以牺牲环境作为代价，地球上的能源和物质都是有限的，要善于应用和珍惜。例如：学习“烯烃与溴的亲电加成”相关知识时，以往基的烯烃与溴的加成反应逐渐连结吸电子所取代，在麦克尔受体的作用下烯烃在阳光引发下与溴进行自由基的加成反应。而这里的能源绿色化就体现在对太阳辐射能的直接利用，它为解决目前化学能源的污染性、有限性以及温室效应等能源问题开辟了更多的出路。通过以上绿色化学的实际例子进行教育，让学生明白和关心生态环境、珍惜能源等问题，逐渐加强学生的社会责任感。绿色化学理念有利于培养学生的创新意识绿色化学理念是对传统化学一次全新的改革。可以通过以化学理论课为基础，融入绿色化学理念培养创新意识，并得到实践和强化。例如：在高中有机化学教材中，介绍浓硫作为酸催化剂的时候，只介绍了酯化反应。但是浓硫酸作为催化剂的时候存在诸多问题：对设备进行腐蚀、产生大量的无机盐废弃物、收率低等。这样可以对学生进行引导从多个角度来提升产物收率的方法。学生进行资料手机和查阅提出了一些方案：
一是用高效催化剂替代，可以用杂多酸、固体超强酸、无机路易斯酸等；
二是建议使用绿色溶剂：
三是用微型实验进行替代。从实际情况出发，鼓励学生敢于亲自动手操作进行验证，这样开拓了学生的研究，培养了学生的绿色化学意识，激发学生的创新精神。
绿色化学理念有利于培养适应经济发展的新型人才绿色化学的主要特点是通过对原子经济性反应的研究、选用净化原料、采用无害无毒的溶剂和催化剂等。让企业用于治理污染的费用集中用于研发绿色新成品，抓源头，将污染扼杀在摇篮中，这样才能让企业和社会呈现“双赢”的居民啊。在高中有机化学中，有很多的这类的教学重点，例如对氧化进行选择性反映，教材中通常会介绍使用大剂量的强氧化剂，如k2cr2o7，但是在工业生产实际情况中采用的是催化氧化，如h2o2，o3也是氧化剂，用来进行催化反映是非常合适的，可以更好的进行清洁，而且产率极高，没有出现“三废”的现状。通过这些实际绿色教育实例，学生能明白，先进的科学技术具有市场竞争力。化学是一门长盛不衰的科学，它始终走在各个学科的前沿。
绿色化学理念在高校化学教育中具有非常重要的意义。在化学以及相关专业学生的培养过程中不断渗透绿色化学理念的教育，才能加强学生爱护环境的意识，激发学生热爱化学的兴趣，提升创新能力。而且在一定程度上培养了高校学生的适应社会的能力。
绿色化学论文
高职院校是为企业培养技术人才的重要阵地。化学工业绿色化是现代化工业发展的必然方向，如果企业员工大多数都接受过绿色化学教育，那么便能够通过回收废物、节能预防和控制污染扩散等方法增加企业的经济效益，因此现代企业尤为注重员工的绿色化学意识。高职院校的毕业生是化学工业将来的重要力量，需要充分理解并广泛推广绿色化学这一新生事物，同时在以后的岗位上通过自己形成的绿色化学理念和专业技术，引导化学工业生产树立绿色化学意识。另外，高职院校毕业的学生能够在较短时间内满足市场需求，不仅拓展了学生的就业面，而且也拓宽了学校的办学领域，从而有利于学校的可持续发展。所以，在高职院校化学教学过程中，开展绿色化学教育，让化学充满“绿色”尤为必要。
（二）高职院校绿色化学教育的现状。
现如今，高职院校的化学教育依然是传统的教学内容，绿色化学完全没有涉及。很多高职院校还未充分认识到进行绿色化学教育的重要意义，大多数教师对绿色化学知识毫不知情。在传统化学向绿色化学发展的今天，对于化学学科这一重大变革，化学教师需要坚持可持续发展观和绿色化学教育观，把绿色化学渗透到整个化学教学过程中，从而培养一批有一批的绿色化学工作者。
在教学过程中，教师渗透绿色化学教育便是在化学基本知识的`时候，将与之有关的绿色化学知识一并讲解给学生。例如在组织学生观看合成氨、硫酸的工业制造方法等工业实际生产视频时，引导学生在学习生产流程、化学反应知识的同时，重点观察工业“三废”是如何产生的和正确的处理措施，同时告诉学生，因为人们环境意识淡薄“，三废”治理工作需要投入大笔费用，从而降低了企业的经济效益，使得企业不堪重负。所以，应该将资料污染的资金用在研发绿色新产品、新工艺上，从源头上切断污染，对企业、对社会大众而言都是一种“双赢”策略。
（二）把绿色化学教育渗透到化学实验教学。
1、教师进行正确的示范，确保绿色化学的实施基础。
在化学教学过程中，化学演示是教师讲解知识的主要方法，也是教师环境教学的有效方式。在演示实验过程中，教师的操作必须规范，把绿色化学教育渗透到演示实验的各个环节、步骤中。
2、创新实验方式和实验内容。
高职化学教材中的一些实验危险性较高，这便要求教师在教学过程中进行创新与修改。另外，还需要降低实验对玻璃仪器的依赖性，有些能够明确辨别出颜色的定性实验尽量在点滴板上开展，比如fe的显色试验等。这种定性实验也能够在滤纸上进行，比如检验醛基的存在、电解饱和食盐水等等。同时，还能够利用多媒体计算机软件等来开展仿真实验，然而必须以学生能够真正掌握相关知识为基础。
高职学生在初中时期已经掌握了一些实验知识与技能，了解了一些规范操作知识，在这样的前提下教师在实验过程中渗透绿色化学理念，引导学生在开展实验前制定好预备实验方案，使得学生重点思考在实验过程别过中可能出现的各种污染问题。其中需要在实验过程中培养学生的绿色化学精神更加重要。
（三）把绿色化学教育渗透到社会实践活动实践是检验真理的唯一标准。
学生只有在社会实践中自主进行设计和实验，从而总结出成功的经验，只有这样才能切身感受到精神上的成就感。教师还可以采取化学课外兴趣小组的方式进行绿色化学教育。例如，组织学生到造纸厂、农药厂、制革厂和化肥厂等工厂去参观，对工厂在处理“三废”方面所实施的有效措施和采用怎样的设施来转化“三废”等工作进行观察与思考，要求学生找出这些措施与设备存在的问题，并开动脑筋解决废液转化利用和处理意见，怎样变废为宝。另外，高职化学教师引导学生进行社会调查，统计分析出周边环境污染的原因，并结合绿色化学知识制定出科学合理的解决对策，这样不仅在社会实践活动中渗透了绿色教育，而且提高和增强了学生社会实践水平和分析、解决实际问题的能力。目前，绿色化学教育虽然迅速发展，然而还是处于初级发展阶段，需要高职化学教师在教学过程中深入探究绿色化学教育方式，只有这样才能将绿色化学教育真正渗透到化学教学过程中、引导学生养成绿色理念、树立绿色化学观、促使学生养成正确的科学素养，以同自然和谐相处、回归自然为根本任务，使得学生成为满足社会需求的绿色公民。高职化学教师希望通过绿色化学教育所播下的绿色文明种子生根、发芽、成长，为我们生存的环境披上绿装。
绿色化学论文
化学是一门以实验为基础的学科,所以化学实验是教学中不可或缺的一部分。但就化学反应带来的污染问题需要考虑,所以要时刻遵循绿色化学的教育理念。
在化学的教育教学中,很多时候同学们会对物质的性质、反应原理、反应现象感到疑惑,甚至于有时会难以理解,不利于对这门学科产生兴趣。而化学实验就是针对这样的问题起到了非常重要的作用,化学实验成为了这门学科的一个基础,它的占据着非常重要的地位。
其一,化学实验可以让学生对化学产生浓厚的学习兴趣,因为兴趣是很重要的老师。有了对化学的学习兴趣,才会让学生的积极主动去学习化学知识。由于在化学实验过程中,会产生声音、光、热、气泡、颜色变化等奇妙的现象,让同学们引起好奇心,甚至于在生活中去发现化学,产生疑问,解决疑问。比如厨房里的苏打粉放在食醋里,就会“冒泡”,表面看起来很奇怪,启示就是两种物质反应,并且有二氧化碳气体产生的现象。知识来源于生活,再服务于生活,学生会从其中产生浓厚的学习化学的兴趣。其二,化学实验可以提高学生的各种能力,比如观察能力、思维能力、探究能力、创新能力等。在化学实验过程中,通过教师的引导,观察化学反应过程中的颜色、气体、气味等变化,培养学生的观察能力。老师与学生在化学实验过程中,往往可以使同学的思维活跃,注意力高度集中,此时老师带动同学们从表面到原理,由现象到本质,甚至于由感性认知升华到理性,从而提升了学生的思维能力。另外,化学实验还可以让学生不断地探究化学奥妙,生成创新思维。
绿色化学就是我们常说的环境友好化学,它通常会从根本上去阻止污染的产生,是利用化学的技术与方法来降低或消除化学产品设计、制造与应用中有害物质的使用与产生,使所设计的化学过程和产品更加环保友好。
绿色化学的“5r”原则即“reduction;reuse;recycling;regeneration;rejection”,其一就是减量,减量不仅要对反应物减量,在一定程度上这样可以减少资源浪费,也可以减少了污染废气、废液以及废渣的排放,并且必须保证在国家标准范围以内,其中对转化率进行提高,对于损失要尽量减小是比较行之有效的好方法;其二是指重复利用,一方面可以降低化学反应成本,另一方面还可以减少废弃物的排放。就像一些催化剂、反应载体等化学药品,就可以进行重复利用,节省了资源,降低了成本,减少了排放。其三是指回收,即对一些没有反应的化学原料、有可利用价值的'废气、废液进行回收,有时是可以再利用的;其三是指再生,再生是把反应产生的废物进行处理,变成有用的产物,不仅可以变废为宝,还可以减少污染,而且可以节约化学资源,能源不浪费。关于再生有时在化工原料生产的设计时就有所考虑了。其五是指拒绝使用,我们对于一些反应后污染严重,而且根本无法回收、再生、回收利用的化学药品原料拒绝使用,这一原则非常重要。
1、要让学生生成绿色化学的浓厚意识。对于绿色化学教育问题,首先应该考虑到的就是对于教师绿色化学教育意识的培养,因为如果教师都没有绿色化学意识,如何去感染学生,意识是需要在平时的课堂、实验中去一点一滴的深入到学生的潜意识里面,这其实是一种行为效应。只有化学老师对于绿色化学有了充分的认知与学习,在课堂上就给学生灌输这种思想,同学们自然会得到老师的言传身教,受到感染,从而逐步的产生强烈的绿色化学意识。
例如:在做化学实验教学过程中,对于化学反应过程中出现的污染问题,尽量坚持做到“5r”,并且一定要把这种思想言传身教给学生。对于尾气的处理要加以重视,对于废气的排放也要进行控制。在化学实验教学进行的过程中,教师要时刻提醒学生要养成良好的实验习惯,不准随意丢弃化学药品,不准随意对残留的液体随意倾倒。化学教师可以积极引导学生在学习、生活中去观察绿色化学的现象,在潜移默化中就去培养学生的绿色化学意识,形成绿色化学的一种能力。
2、在化学实验的选材设计和实验进行中进行绿色化学教育。化学老师通常针对某一个化学实验,总是选择最有效的绿色化学途径,他们带动学生由反应物到反应过程再到反应产物这一整体过程进行绿色化学分析,遵循绿色化学的原子利用率、环境因子以及“5r”原则,做出最好的绿色化学设计.其中,现代绿色化学教育中总是加入了一些新的技术以及项目,比如一些特定环境下的催化反应,超声波、电化学、微波等合成技术的相关项目,让同学们最先了解一些新的绿色化学新技术。现在,还流行一种新的化学试验方法,就是进行微型化学实验,这种方法是在不影响观者获取信息的同时,在微型容器中进行反应,不仅节能还可以减排。另外,通常还会在不影响化学反应的同时,用比较环保不产生有害物质的试剂去代替原有的不环保试剂,逐步引导学生这样的思想,从而达到绿色化学教育。
[总结]总而言之,绿色化学顺应了“资源节约型,环境友好型社会”的社会主义新理念,是化学教育的一个指明灯,我们必须坚持走下去,因为绿色化学教育是未来化学教育重中之重的问题。化学教师要不断学习绿色化学新知识,并且把这种思想以及能力深入每位学生,提高绿色化学的能力。另一方面,要对绿色化学的理论探究继续深入,防止停滞不前,不断得出新的绿色化学新方法。当然,这是一个长期工作,需要全体化学从业者不断的努力,向前发展,为绿色化学教育事业做贡献。
绿色化学论文
绿色化学理念是以科学发展观为基础，在初中教学过程中重点强调化学与人类社会以及与自然、社会的关系，强调科学、健康、可持续地发展。绿色化学理念也主要是在化学教学中培养学生的化学环保意识，让学生在以后的化学实验和化学学习中形成环保习惯，学会绿色化学的真正理念及内涵。接下来就来研究绿色化学理念在初中化学教学中的渗透。
一、在初中化学教学中渗透绿色化学理念的必要性。
我们能够在课本中常见到关于绿色的词语，比如“可循环利用”“可持续利用”“废物再循环”等。这都是在渗透绿色化学的关键所在。在新的化学课本中，这类词语更是能够显而易见。在初中化学教学中渗透绿色化学理念的必要性有二：（1）为了增强学生的绿色化学理念，通过在教学中渗透这一理念来促使学生能够在平时的学习和实验中遵循这一理念，以及在以后的生活实际中能够贯彻好这一理念。（2）现在的初中化学教学中，关于绿色化学理念的渗透还不够明显，其作用也没有真正地显露出来，因此需要进一步加强对这一理念的贯彻。
1.教师要更新教育观念，培养好自身绿色意识。
教师是教育的主体，教师必须及时更新观念，培养好自身的绿色化学意识，这样才能够在实际教学中起到积极的作用。在现实教学中，一部分教育工作者还保持传统的教学理念，不能真正在教学中为学生树立榜样。因此，教育工作者必须把握好传统与绿色理念之间的转化，培养好自身的绿色化学意识。
在实际教学中，教师可以根据本地的相关具体案例进行分析。比如环境污染、大气污染等等。通过对案例进行分析，引申到化学与实际生活，最后用案例来培养学生的绿色化学理念，增强学生的环境保护意识。绿色化学理念是现代化学教学中的新课题，在初中化学教学中可以更好地培养学生这一理念。本文研究了在初中化学教学中渗透绿色化学理念，旨在促使更好地进行化学教学。
绿色建筑论文
1.1节能性确保居住者身心健康是绿色建筑需求的根本所在,而资源节约更是基本需求,但其前提条件是确保使用者的健康。设计师们在设计实践中应对自然可再生能源加以充分利用,例如生物能、太阳能以及风能等等,避免大量使用非可再生资源。在先进高效节能技术的支持下,环境污染问题可得到有效规避。与此同时,还应确保各专业之间的合作沟通与交流,统筹安排以增强建筑物使用性能,并推动建筑施工逐步趋向于节能、节材方向,切实践行绿色建筑设计理念。
1.2地域性与环保性对于绿色建筑设计而言,因地制宜是其中最为重要的一个原则,设计师应从建筑物所在地实际情况出发,切忌盲目照搬其他地域的建筑设计。不同地域间地质构造、地形以及气候均存在不同程度差异。建筑设计首先会因地质构造以及地形影响而在高度、面积以及布局方面有所不同,设计的地域性要求对本土地理风貌以及人文环境予以尊重,并对该区域内建筑材料的应用予以强调；而气候差异则具有更为明显的地域性,应尽量通过被动式制冷集热以及自然通风和采光来提高建筑物使用性能,并降低各类设备产生的污染与能耗。
2.1建筑物与生态环境之间应保持有机协调在当前建筑设计过程中,绿色建筑理念始终保持与自然生态环境的协调统一,首先纳入绿色管理与绿色设计理念,进而作用于设计实践。建筑师在建筑设计实践中应根据建筑实际要求展开全面规划设计,确保建筑物能够与邻近环境融为一体,通过一体化设计模式对各因素彼此之间的关系进行调整。设计者在设计实践过程中应从建筑实际要求出发,并深入研究实践过程中出现的缺陷与问题。实际上这种建筑设计理念是以可持续发展生态理念为基础,在保护自然资源的同时实现全面发展的科学发展理念。
2.2绿色建筑设计的整体规划在绿色建筑设计过程中,设计师们应从整体规划着眼,并对社会与经济、人与自然之间的密切关系予以充分考虑,将生态环境与建筑结构纳入微生态系统中,并区分其功能,建筑结构在此情况下能够保证畅通性。与此同时,还应对建筑结构的形体、朝向、绿化、间距等予以考虑,整体规划设计集花园、智能化以及中小型化为一体,同时增加绿色占地比例；在选择装饰材料时应注意重点保护水体、土壤以及空气环境,尽量选用绿色装饰材料；应妥善处理废弃物,降低污染物排放量；应全面考虑沿街绿化布设、建筑绿化以及楼间绿化,创立多层次、多品种且富有立体感的绿化环境,确保居住者与自然更为贴近,进而实现人与自然的和谐相处。建筑设计师在取景时应遵循因地制宜原则,所选景观模式应尽量与建筑结构保持一致性,二者实现一体化设计。此外,还应特别注意新旧建筑结构彼此之间存在的问题与矛盾,推动建筑结构全面化、一体化发展。
2.3绿色建筑设计选材的合理性在建筑保温技术中,玻璃材料是生态化节能的一个重要体现。建筑市场上近年来不断涌现低辐射、吸热、电敏感以及热反射等不同类型的玻璃产品。而设计师们能够将此类玻璃材料组合并应用于不同的设计实践中,进而营造出一种复合型的高效能构造方式,实现生态保温效果。从诸多建筑实践可以发现,建筑结构在太阳能的充分利用下能够实现内部升温,通过光电池转化或者集热器可将太阳能集中利用。所以,建筑生态建材中太阳能光电材料的价值不容忽视,设计师们应将其广泛应用于设计实践中。
三、结语。
绿色建筑不仅有利于生态环境的保护,更有助于建筑经济效益的提升,建筑企业对此也给予了大量的投入。随着绿色建筑理念的不断发展,绿色建筑设计也必将面临更多的机遇和挑战,笔者就此浅析了绿色建筑的特点和设计策略,希望有所帮助。
绿色环保论文
摘要：本文首要通过剖析当今我国或全球环境的现状，指出当今环境维护首要存在的问题、困难与挑战，一起也提出环境维护的机会性。此外在剖析环境维护的开展历史（发达国家的开展历程）与我国环境维护的现状基础上，侧重论述了行业循环经济、清洁出产、节省资源等方面展开可持续开展战略的重要性与本质，还对如何具体地施行可持续开展战略，可持续开展战略对于咱们日常生活、国家的工业出产开展的活跃推进效果进行了具体的论述。
关键词：绿色环保；循环经济；清洁出产；节省资源。
从1972年的斯德哥尔摩会议到1992年的国际环境与开展大会，再到的哥本哈根会议，环境维护的问题得到了越来越多人的广泛注重。随着历史的演化，现代科学的开展愈发的依赖环境与资源的支撑，但由于人们无节制的运用与铺张的糟蹋，原本就有限的资源更加的紧俏，它的重要性也体现得越来越明显。不只仅在化工行业，绿色环保也体现在各行各业。在现有的修建业中，资源的合理运用，规划的科学环保性愈发突出的显现出来。
一、全球环境概述和我国环境现状。
人类漫长的奋斗史中，在改造自然与工业出产，开展经济方面发明了杰出的成果。但与此一起，由于工业化中对自然环境的处置失当，特别是不合理的开采与资源的糟蹋，形成了全球性的污染和生态的损坏。粮食短缺，土地沙漠化的加大，二氧化碳所导致的全球气候变暖、臭氧层空洞、酸雨的腐蚀，生物多样性遭受损坏以及森林面积的减小等一系列问题现已严重影响了人类正常的生活环境，成为现今社会面临的最大问题。
我国现处于工业化高度开展的境况之中，对自然资源的不合理开采和运用尤为严重。我国的森林覆盖率急剧下降，导致北方沙尘暴肆虐；淡水资源的短缺更加无法供给我国十几亿的人口需求；工业化污染的到处排放更致使我国生态平衡遭受严重损坏。这对一个处于开展之中的大国无疑是最后怕的危险，所以，加强绿色环保和清洁出产现已刻不容缓。
二、关于清洁出产和可持续开展。
1、循环经济清洁出产。
“资源d产品d污染排放”，物质单项活动“资源d产品d再生资源”，物质反复循环活动所谓循环经济，就是把清洁出产和废弃物的综合运用融为一体的经济，本质上是一种生态经济，它要求运用生态学规律来辅导人类社会的经济活动。
科学合理的规划。首要环节新工艺、新技能，大力降低原资料和能源的耗费资源的综合运用重要原则和重要标志科学和严格的办理完成循环经济的基本方式可持续开展的发生1987年国际环境与开展委员会向联合国提交的《咱们一起的未来dd从一个地球到一个国际》的著名报告中给予清晰：“可持续开展是指在不献身未来几代人需要的情况下，满意咱们当代人需要的开展。”对企业来说，假如能源和资源耗费削减、运用水平进步，污染物的发生量与排放量削减，那就说明企业在施行清洁出产。耗费越少，运用水平越高，污染物发生量越少，清洁出产搞的就越成功。
2、现阶段中清洁出产的一些问题。
循环经济以可持续开展理论为思想基础，通过工业或工业之间的代谢和共生关系，形成一个关闭的循环工业链条，完成资源节省和环境改进的目的。所以，想要完成我国的绿色环保，就有必要抓好清洁出产和完成循环开展。
清洁出产是人类总结工业开展历史经验教训的产物，二十多年来全球的研讨和实践，充分证明了清洁出产是有效运用资源、削减工业污染、维护环境的根本措施，它作为预防性的环境办理战略，已被国际各国公认为完成可持续开展的技能手段和工具，是可持续开展的一项基本途径，是可持续开展战略引导下的一场新的工业革命，是21世纪工业出产开展的首要方向，是现代工业开展的基本形式和现代工业文明的重要标志。联合国环境规划署将清洁出产从四个层次上形象地概括为技能改造的推进者、改进企业办理的催化剂、工业运行形式的革新者、衔接工业化和可持续开展的桥梁。
《我国21世纪议程》清晰指出，推行清洁出产是我国施行可持续开展战略优先考虑的要点领域之一。政府已认识到这种预防性战略有必要贯穿于严重经济和技能方针、社会开展规划以及严重经济开发方案的制定进程中。通过施行清洁出产，可以把工业污染尽可能消除在出产进程中，使工业出产废物最小化，变被迫管理污染为活跃预防污染。一起，展开清洁出产工作有助于企业节能降耗，削减出产成本，进步经济效益。我国工业的特点决议了我国有必要大力推行清洁出产，抛弃高耗费、高投入的粗放型开展形式，走技能进步、高效益、节省资源的集约化开展形式。
三、修建业。
1、钢铁行业清洁出产。
我国对建材市场钢铁的清洁出产也做出了相应的规则。其间包括像高炉炼铁、炼钢以及烧结。
其间清洁出产指标被分为1、2、3级。分别对出产工艺及配备要求，资源及能源运用指标，产品指标，出产物操控指标，废物回收运用指标，环境办理要求中组织机构、环境审核、废物处理、出产进程环境办理进行了具体的规则标准。
2、修建规划环保。
现代修建业中存在这样一种趋势，即要设法维护整个环境。修建师们企图削减由外部污染引起的对大楼居民的有害影响，一起设法避免不加挑选地运用燃料，从而给环境形成不良影响。这类修建称之为“绿色”修建或“环保”修建，其首要方针是降低一直在不断增加的能源费用。
3、修建业资料循环运用。
建材企业在运用石灰石出产水泥的基础上，还可充分运用粉煤灰和炉渣出产水泥。此外，在煤炭加工的某些产品，例如运用红煤粉、煤矸石陶粒、煤矸石马赛克、煤矸石砌块、煤矸石混凝土砌块、粘土与煤矸石混合机制砖、煤矸石与石灰石为首要原料的一般硅酸盐水泥出产综合运用产品。另外，物体废弃物的充分运用，对调整整个建材市场工业结构，进步产品层次，以及减轻环境污染均有活跃效果。
参考文献：
[1]王明浩.浙江省造纸业清洁出产持续开展研讨[d].浙江工业大学，.
绿色建筑论文
摘要：随着资源节约型和环境友好型社会建设的推进，全面推进绿色建筑行动成为城镇化和新农村建设重要战略机遇期的首要任务之一，随之而来的是节节攀高的事故发生率。根据各相似领域事故特点，人因事故为安全事故主要组成。本文从绿色建筑施工阶段人误机理出发，结合绿色建筑施工特点，提出人因事故产生原因的三大类影响因素，即个体、组织、环境，最终总结人误行为机理。
关键词：绿色建筑；人误机理；个体组织；环境。
1990年，fleishman将人误（humanerror）定义为：人不能精确地、恰当的、充分的、可接受的完成其所规定的绩效标准。随着工业的发展，著名心理学家reason将人误定义为：表示那些背离意向计划或规程序列的人的行为，或者是人的意向计划或动作，没有取得他所期望的结果或没有达到其预期的目标，而这种失败并不能归因于某种外力的干预。绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内，最大限度的节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。绿色建筑在施工过程中需要使用符合标准的施工工艺、建筑材料等，由此绿色建筑的施工难度进一步加大。据美国有关机构1995年统计，当今世界上所有人——机系统失效中，约有70%-90%直接或间接源于人的因素。因此本文将研究绿色建筑施工阶段人误机理。
二、绿色建筑施工阶段人误行为决定因子。
根据瑟利模型，人的行为在系统中是一个不断重复、反馈的组合，在这个过程中会受到情景环境因素的影响，其复杂性使得人的行为难以估量，其变化也受到了多重因素影响。结合绿色建筑特点，假设系统设备运行状态正常，本文将人误行为决定因子分为三类：个体、组织、环境。
1.个体影响因子。个体影响因子分为：生理因素、心理素质、认知功能、知识技能。生理即生物机体的生命活动和各个器官的机能。生理因素包括身材、健康状况、身体素质、人格及态度倾向。身材及健康状况并不代表对某些施工工人的歧视，其内涵为更加适合相应工作的身材及健康状况。身体素质方面，绿色建筑基于其施工特点，某些岗位对施工人员身体素质要求更加严格。人格指人员性格、思维方式及习惯，如拥有谨慎性格的施工工人更愿意佩戴安全帽。态度倾向指人员对待规则及管理的态度与是否有违抗倾向，如对约束有抵抗倾向的施工人员更加不愿意遵守规则，对于处罚也持消极态度，没有改正的意图。心理素质是人的整体素质的组成部分，考虑结合绿色建筑施工特点，心理素质主要包括：情绪控制力、抗压力、反应力、应变力与人际心理控制能力。其中人际心理指个体为了保持某种在其他人眼中的特定社会形象，而使自己刻意产生符合该形象行为的心理，这是一种人际交往需求。如本身作为传统施工专家，后重新作为新手进入绿色建筑施工环境中，为了保持专家形象而不加思考以旧经验操作，则易导致事故发生。知识技能包括专业技术技能、处理事故经验与扩充知识能力三方面。越来越多的绿色建筑项目又增加了非技术工人的就业机会，加剧了整个行业技术不规范的情况，从而导致某些具有特定风险的绿色施工技术更加危险，也成为了事故频发的原因。认知功能是指人们熟练运用知识的能力包括记住新知识的能力和从丰富的知识库中追忆知识的能力，主要包括：记忆、语言、视空间、执行、理解、判断及决策。
2.组织影响因子。人作为人——机系统的一部分，其生理因素、心理素质、知识技能及认知功能等固然会影响整个系统运作，但人并不是在系统中孤立存在，任何个体的失误都存在于客观情景中，客观情景可看作组织与环境的综合产物。以组织人误为基础，本文认为组织影响因素可分为组织功能、组织结构、组织文化。组织功能在本文中意义为，组织在影响个体安全行为方面所进行的一系列活动。根据pdca循环思想主要包括：计划、处理、沟通、协调、反馈、决策、控制与监督，并以上述活动的正确性、及时性与执行情况作为衡量指标。绿色建筑比较传统建筑更加注重对环境的保护，新材料新工艺的使用使得整个系统运作更为复杂，各组织层级之间矛盾日益显现，且工期压力为建筑事故频发的重要原因之一，绿色建筑在施工阶段不确定高尤其加重了此情况，这说明原有的组织结构急需更新。那么对待绿色建筑专属的组织结构，本文中组织结构包括：组织层级、传递流程、组织规则三方面。组织文化是组织在长期的生存和发展中所形成的为组织所特有的、且为组织多数成员共同遵循的最高目标价值标准、基本信念和行为规范等的总和及其在组织中的反映。具体地说，组织文化是指组织全体成员共同接受的价值观念、行为准则、团队意识、思维方式、工作作风、心理预期和团体归属感等群体意识的总称。
3.环境影响因子。绿色建筑的推广使得建筑施工环境明显区别于传统建筑，施工过程中环境导致安全风险大大增加。本文认为环境影响因素包括：社会环境、自然环境、施工作业环境。其中施工作业环境为影响重点因素。社会环境属于宏观环境，主要对施工阶段可能改变环境的因素（施工材料、方法等）造成影响，也会对施工人员心理产生影响（态度、倾向）。本文将社会环境分为三类：政策环境、媒体环境与群众环境。政策环境指国家政策倾向，国家推广并实施优惠政策的施工材料及手段更易被企业所接受。媒体环境将引导社会舆论导向，最终影响企业在施工阶段的决策。群众环境则是一般群众对绿色建筑材料等的认可程度，作为消费者，其选择将对企业选择造成直接影响。自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和，是一切直接或间接影响人类的、自然形成的物质、能量和现象的总体。根据可持续发展的需要，绿色建筑的选址与传统建筑有所不同，因此其面对的自然环境也有所差异。在场址选择上，设计阶段被要求考虑其水体、土地污染情况，与公共交通、设施、绿地空间等的距离，以上因素不仅影响最终居住者的居住感受，在施工阶段也将影响施工人员作业。施工作业环境为微观概念，指由于施工地点、材料及技术综合而形成的特定环境，是作业场所中环绕施工人员的所有因素的总和，其作为施工人员时刻接触的对象，对施工人员的健康、安全影响不容小觑。主要分为：暴露环境、作业接触、设备环境、技术环境。暴露环境指施工人员时刻暴露的特定环境，在此主要指大气环境。作业接触指施工人员由于工作需要而主动接触的材料物质，该物质可能成为过敏原或引发中毒。设备环境指施工作业所需要使用的工具设备对施工人员产生的影响，其主要表现为加重了施工人员的身体负荷。技术环境指绿色建筑设计要求而产生的对施工人员的影响，主要表现为需要的高危作业环节增加。
三、人误行为机理总结。
人误事件的发生，其行为主导者为个体，个体的各项特性及其变化导致了人误事件的发生。组织因素作为“潜在错误”存在于整个系统中，组织决策将对环境的改变产生作用，由组织产生的管理错误对其中个体产生影响，对人误的发生有促进作用。环境包围所有组织与个体，是一切直接或间接影响人类的能量和现象的总和，其作为人误事件发生的条件存在。宏观环境因素对组织功能的实现、组织结构的架构、组织文化的形成产生影响，微观环境直接作用于个体，影响施工人员生理、心理变化，从而对个体产生人误行为发生作用。由此，在个体、组织、环境三种因素作用下，最终导致了人误事件的发生。
绿色建筑论文
在施工管理中，对于绿色建筑的理念认识不够，对绿色建筑的认识有目标说和过程说两种观点，这两种观点具有很大的分歧，也造成人们对绿色建筑的概念认识不清，对绿色建筑认识不全面;政府和开发商对绿色建筑的认识也存在一定的分歧，政府为人民服务，提倡采用绿色健康的建筑材料，追求居住的舒适度，而开发商以盈利为目的，选用的是价格便宜，利润大的材料，由于两者的出发点不同，就会造成一定的分歧，加上政府没有发挥自身的优势，也造成对绿色材料的选择不理想的结果。
1．2缺乏完善的政策保障体系。
当前在绿色建筑工程政策方面，虽然涉及到了绿色建筑的内容，但该内容缺乏实际操作性，大多法律在建筑节能方面做出的规定过于笼统，法律责任缺乏明确性，不具备可操控能力，大多法律法规中都是运用提倡、鼓励等字眼，缺乏一定的强制性，使得执行力薄弱;在绿色技术标准方面，仅仅局限于节能设计层面，对于材料、施工监理等没有制定相关的标准;对于建设单位或者开发商没有执行绿色建筑标准的行为也没有做出应承担的责任，这也造成大多人对于建筑节能问题不予以重视的原因;对于建筑节能管理而言，大多数企业都制定了相应的规章制度，但规章制度远远不及法律的权威性，在实际的管理中，并未发挥应有的效能，在建筑节能管理方面，缺乏完整的法律法规体系，管理缺乏必要的奖惩制度，现代法律没有设立有效的奖惩机制。
1．3评价体系需进一步完善。
我国绿色建筑评价体系在建设的过程中，不断借鉴很多先进经验，并从我国实际出发，建立了绿色建筑评价体系，像《绿色建筑评价标准》等，虽然这些体系都具有明显的特色，但依然存在一些问题，局限性过大，仅仅停留在住宅建筑、公共建筑的层面，对于不同类型的建筑缺乏一定的系统性，评价系统的内容仅仅体现在环保方面，缺乏对经济、社会价值的全面评价，因此，还有待进一步完善。
1．4管理水平有待提高。
在施工企业管理中，大多都是传统类型的管理人才，对于新兴的绿色建筑工程管理人才而言比较缺乏，将传统建筑工程粗放式的管理运用在绿色建筑管理之中是不科学的，在管理中，缺乏绿色建筑管理的专业人才，给绿色建筑工程管理带来一定的阻力，影响管理的水平;绿色建筑施工人才较少，传统的施工人员缺乏绿色建筑知识，不具备绿色建筑理念，不熟悉绿色建筑规范和施工要求，导致违规操作现象在施工中时有发生，严重影响施工的进程。
2．1不断完善法律、法规。
只有不断完善相关的法律、法规，才能为绿色建筑工程管理提供良好的法律环境，使绿色工程建筑管理能够做到有法可依，有章可循，完善法律、法规，对不完善的法律、法规进行相应的修订，从设计、建设、实施等方面充实立法的内容，完善绿色建筑工程管理的法律体系，对政府的行为和决策进行有效的规范，避免政府不当的干预对绿色建筑工程管理带来的不利影响，完善法律，通过法律的手段规范市场的行为，理顺权责关系后，进行责任追究，并及时完善理赔制度;政府要发挥自身的'效能，切实做好绿色建筑的规划、审批和验收，不断完善服务体系，推动绿色建筑的发展。
2．2建立完善的评价体系。
建立完善的评价体系的首要是实行准入制度。以绿色建筑评价标准为依据，对企业的相关资质进行评估，对于达不到资质要求的企业，要坚决拒之门外，严格准入制度，把好绿色建筑企业准入的门槛，对于达不到要求的企业，不予审批，要坚决取缔，防止一些建筑企业打着绿色环保的旗号，做着高能耗的项目，欺骗社会;实行全程的评价管理，从绿色建筑的设计、施工到验收，都要进行有效的评价，完善相应的制度，建立完整的评估体系;另外，工程监理等部门要发挥自身的作用，实行全程的监控管理，严格按照绿色建筑评价体系的要求执行，在设计、建设和招投标等阶段，实行建筑节能的强制性标准，形成有效的监管体系，确保管理到位。
2．3引进人才，提高管理水平。
绿色建筑管理需要新的管理和施工人才，因此，要拓宽人才的引进渠道，结合绿色建筑工程管理的需要，凭借高校招聘和社会招聘等多种渠道，引进人才，对于要引进的管理型和技术型人才要经过严格的筛选，选择优秀的人才，组成管理和技术团队，从根本上为绿色建筑工程管理注入新鲜的血液，以促进管理水水平的提高;加强培训，尽可能的为企业员工提供专业的培训机会，尤其是管理人员、技术人员和监理人员等，制定培训计划，培训绿色建筑知识，将培训的成效和工作绩效相结合，建立并完善激励制度，实行岗位技术等级工资，严格执证上岗，增强员工的绿色环保意识，提高绿色建筑建设和管理的能力，形成一支优秀的、复合型的绿色建筑人才队伍，进而有利于提高建筑管理水平。
随着社会的发展，建筑行业越来越关注绿色环保、节能降耗问题，并将绿色环保理念运用在建筑管理中，本文分析了绿色建筑管理存在的一些关键问题，并结合这些问题，从完善法律、法规、建立和完善评价体系及提高管理水平三个方面进行探究，阐述了解决问题的方法，以提高管理水平，促进绿色建筑工程管理的顺利进行。
绿色设计论文
建筑行业属于一个高耗能的行业，并且建筑业消耗的能源大部分都是不可再生的。目前建筑业的快速发展，进一步加剧了我国资源紧张的情况，并且对环境的污染程度也非常严重，因此，发展绿色节能建筑势在必行。在进行绿色建筑与建筑节能设计这个课题研究之前，我们首先来看一下两者的具体含义。所谓的绿色建筑就是指在建筑全寿命周期内，将资源的耗用量降到最低，并可以减少污染，保护环境，为人们提供舒适、便捷、高质量的居住空间的建筑物，绿色建筑建设的最终目的就是实现经济效益、生态效益和社会效益的统一。建筑节能就是指在建筑全寿命周期内，通过各种有效的节能技术和措施将建筑的耗能量降到最低。总之，在当前的社会发展形势下，发展绿色节能建筑是建筑行业发展的必然趋势。
二、绿色建筑的评价标准和要求。
（一）绿色建筑的评价标准。
绿色建筑和节能建筑是一个不同的概念，绿色建筑是节能建筑的发展和进步，意义远远大于节能建筑。《绿色建筑评价标准》是以绿色建筑作为评价对象，用星级绿色建筑评价标识来评估建筑物绿色节能性的一个评价体系，这一标准体系的实施，将绿色建筑的概念具体化，推动了绿色建筑真正的走入实践，对绿色建筑的发展起着非常重要的作用。
（二）绿色建筑评价的要求。
绿色建筑评价包括以下几个方面的要求：
1.节地与室外环境。节约土地资源是绿色节能建筑的基本要求，对于这部分的要求主要包括建筑对自然环境的影响、建筑场地的选着、废弃场地的利用等方面。
2.节能和能源利用。这部分的要求是最大限度的提高建筑物的综合节能效率和可再生资源的利用率。
3.节水和水资源的利用。这一点要求建筑单位要综合利用各种有效的措施来提高水资源的利用效率，如雨水收集装置、废水再利用装置等。
4.节材和材料资源的利用。这一点要求主要是指提高建筑材料的使用效率，充分利用可再生的建筑材料，减少高能耗建筑材料的使用的比例等。
5.室内环境质量的要求。建筑的主要目的就是为人们提供一个良好的居住环境，特别是优质的室内居住环境，对于室内环境的要求主要是采光、通风、抗噪声能力等。
6.运营管理的要求。对于这个方面的要求就是指正确处理用户、建筑和自然环境这三者之间的关系，达到人与自然的和谐统一，提高用户的满意度。
三、建筑节能的主要方式和基本特征。
在狭义上来说，建筑节能设计的方式主要分为两个方面：一方面，主动式节能设计方式。主动式的节能方式就是指在建筑的运营阶段由于使用了高能效的设备而使建筑用能减少。另一方面，被动式节能设计方式。这种方式是指将建设设备之间去除，而是利用现有的自然环境来达到降低建筑耗能目的的节能方式。这两种节能方式都可以有效的减低建筑耗能量，但各自所使用的措施有所不同。另外，在建筑节能设计时，还需要特别注意两个方面的特征：一是充分考虑地域性差异，二是提高对过程控制的重视程度。在建筑节能设计中需要充分考虑地域性差异，主要是因为在不同的地区，由于各种外在环境的不同，使认人们的生活方式也存在很大的不同，从而对建筑的形式也提出了不一样的要求。过程控制的主要目的是在满足人们基本要求的基础上尽量将耗能控制到最低的水平。
四、绿色建筑节能设计存在的问题以及建筑节能技术措施。
（一）绿色建筑节能设计中存在的主要问题。
目前，虽然建筑行业已经认识到发展绿色节能建筑的重要性，但是，在实际的建筑节能设计中还存在很多问题，严重降低了建筑节能的水平，这些问题主要表现在以下几个方面：
1.很多设计师缺乏良好的设计习惯，仍然沿用传统的建筑设计理念和思路，缺乏对绿色建筑节能设计的主动性，只是硬性的将绿色建筑节能技术进行拼接，而没能很好的考虑各种技术的实用性和可行性，从而导致整体的建筑节能设计质量较差。
2.在设计绿色节能建筑时，很多设计师存在对高效能设备盲目叠加的问题，导致设备投入的数量和建筑实际所需要的服务不相匹配，甚至还会出现耗能增加的情况。
3.很多设计师在设计的过程中缺乏对当地地域特色和气候环境等因素的思考，导致建筑物出现千篇一律的情况，并且和当地的气候条件不协调，在这种情况下，根本不可能出现高质量的绿色节能建筑。
（二）绿色建筑节能技术措施。
1.重视对太阳能的利用。将太阳能资源运用在建筑当中，具有十分重要的意义，可以有效提高建筑的节能性。太阳能是一种清洁可再生的能源，不仅资源丰富，并且对环境不会产生任何污染。目前，对太阳能的利用主要有两种形式，即太阳能集热板集热和太阳能光伏发电，随着技术的不断发展和进步，这两种技术都得到了一定的应用。
2.冰蓄冷中央空调系统。这种技术主要是在用电低峰期将冷量以冰的形式储存起来，这样可以减少在用电高峰期的用电量，从而可以节省大量的电费。另外，变频技术的应用也十分重要，变频技术的应用可以将建筑物的整体节能效果提升到35%左右，应用在空调系统当中具有重要意义。同时，还可以考虑使用辐射制冷供暖系统加置换式通风系统，这个系统属于一种全新的空调方式，不仅可以为人们提供更加的舒适的居住环境，使室内空气清洁，并且还具有良好的节能效果。
3.利用地源热泵技术。在绿色节能建筑当中，地源热泵技术的应用非常重要，这个系统不仅为整个建筑制冷供暖，而且还要为用户提供热水，如果使用常规系统的话，会消耗大量的能源，但是使用地源热泵所消耗的能源仅为常规系统的30%左右，因此，重视对地源热泵技术的应用是十分必要的。
五、结语。
总而言之，建筑行业作为一个高耗能、高污染的行业，加强绿色节能设计至关重要，不仅有利于为人们提供一个优质的生活环境，而且有利于推动建筑行业的可持续发展。因此，建筑行业应该进一步提高对绿色节能建筑的重视程度，积极利用各种先进的技术手段和措施来提高建筑的使用效能，只有这样，才能实现三个效益的统一，促进我国建筑行业更快更好的发展。
绿色设计论文
随着综合国力的增强和经济水平提高，人口对建筑物需求越来越大，要求也愈发严格。公共建筑是民用建筑的重要组成部分，其具备公共性、开放性等特点，在设计过程中，需积极应用绿色建筑设计理念，为人民群众努力建造低碳、绿色的建筑产品，从而满足人民群众对高品质生活的需求。一般来说，建筑工程的污染极大，不过，建筑行业对人类而言是极为重要的行业，直接关系到国计民生，随着人们生活质量的不断提升，其环保意识也得到一定增强，现阶段将绿色环保理念渗透至公共建筑势在必行。本文笔者结合多年的公共建筑设计经验，分析了绿色建筑设计的原则和必要性，并提出一系列优化策略，以期为实现公共建筑的可持续发展提供帮助[1]。
2.1内涵。
绿色建筑设计指的是在建筑设计时结合绿色环保理念，在不影响建筑正常建设及确保工程质量的前提下，尽可能把资源消耗控制在合理范围内，从而有效提高资源的利用率；尽可能使用绿色环保材料，最大程度减少施工给环境造成的污染，实现工程建设和环境保护的双向发展。绿色建设设计理念不仅有助于保护生态环境，同时可以提高建筑物建设质量，切实提高舒适度，有效降低化学材料对人体损害，实现建筑业的可持续发展[2]。
2.2原则。
1）生态性。在绿色建筑设计过程中积极融入对太阳能和风能等可再生资源的利用，尽可能降低使用不可再生资源，从而促进环保型建筑的可持续发展。2）效益性。在设计过程中需充分考虑周边要素，如环境、自然资源和人文要素等，努力设计出可将生态效益、经济效益和社会效益融于一体的建筑。3）实用性。绿色建筑设计需融入更多的便捷性和实用性，为人们提供较为舒适的环境，充分发挥建筑的实用性。
3.1有助于身体健康。
绿色环保设计有助于人的身体健康，绿色建筑要求设计师在设计时选取对人体无伤害的装饰材料，从而有效保证人体健康，同时注重对室内通风的设计，确保室内外气体的正常交换，保障人体健康，有效提高人们生活质量。
3.2有利于减少环境负担。
在建筑施工中会产生危害环境的废水废料，这需建筑设计师在选择材料和施工方法时科学选择，选择那些污染少或无污染的材料，努力将污染降到最低，有效减少对环境的负担；同时，注重选择合适的施工方法，采取资源利用率较高的方法进行施工，加大对工地管理人员的监管力度，确保施工队员严格按照操作流程施工，可以最大限度上减少对环境的负担。
3.3有益于延长建筑使用年限。
依据绿色设计理念，选用质量较好的建筑材料，所建造的建筑比较耐用，有效延长建筑的使用寿命，从而减少资源浪费及环境污染。
3.4有效降低能耗。
绿色建筑设计采用先进的设计技术及节能环保材料，因此，可有效降低建筑设计中的能源消耗量，节约大量的能源资源，给建筑业的可持续发展奠定坚实基础。
4.1积极改善门窗系统。
建筑门窗及玻璃幕墙作为耗能较大的环节，致使建筑施工中浪费大量资源，为此，应当合理改善门窗系统，具体可通过以下方式予以改善：1）选用新型门窗材料。随着技术的进步，新型门窗材料逐渐增多，产品优点充分满足现代设计及使用理念，特别是新型高性能玻璃以其防辐射性能好和良好的保温效果得到广泛应用。2）应用新结构形式。在新型材料和技术的支持下，建筑门窗系统的安装结构随之发生变化，门窗的热工性能和气密性得以显著提升，在其功能方面可充分发挥其防护功能。
4.2注重施工过程中的降污染设计。
由于建筑工程的需要，难免会在施工过程中产生施工污染。因此，在公共建筑施工设计过程中，应当从以下几方面进行合理设计：1）预先考虑可能出现的污染。在公共建筑设计环节，需事先考虑可能出现的污染，如废弃物污染、灰尘及噪声污染等等，最大程度上避免建筑污染对周边环境的影响。2）合理控制施工时间。应当对施工时间进行合理控制，尽可能减少扰民概率，降低施工过程中的污染状况。
4.3合理设计采光和通风。
风能、光能属于自然因素，作为当今最受欢迎的新型能源，因此，在绿色建筑设计时需注重对自然因素的使用，采光及通风设计与公共建筑正常使用的关系密切，为了实现公共建筑设计朝向绿色建筑方向发展，需认真落实建筑内部的采光及通风工作。1）充分利用自然光源。太阳光作为可再生能源，因此，可充分利用太阳光是一种高效节能方式，不仅能够有效节约能源，还可以实现杀菌目的，对室内空气质量有明显提升。2）充分利用自然环境通风。良好自然通风有助于室内空气的净化，同时对于改善室内热环境有着促进作用，明显提升居住舒适度。总之，在进行室内设计时需将采光设计与通风设计有效结合在一起，绿色建筑设计理念的具体体现之一便是加大自然通风及自然采光的使用，充分利用自然因素，实现室内环境得到最合理的优化。
4.4科学使用土地资源。
公共建筑设计中，提高土地资源的利用率作为绿色建筑设计的重要工作，这需要设计人员在公共建筑设计时需不断优化设计方案，将集约利用土地贯穿于整体规划始终。同时，对土地资源的使用进行有效控制，避免土地浪费，此外，着力提升周边交通系统，注重公共建筑功能与周围建筑的协调统一，这也是实现绿色环保设计理念的有效途径。
随着经济的发展与社会的进步，人们对于居住环境和质量的要求越来越高，这就要求建筑设计人员在公共建筑设计过程中有意识的体现绿色建筑设计理念，通过引用新型材料和新技术尽可能减少公共建筑施工过程中出现的资源浪费及生态破坏，减低建筑施工所带来的资源浪费及环境污染等诸多问题，因此，在公共建筑设计及施工过程中务必要坚持绿色建筑设计理念，实现公共建筑的可持续发展。
[1]任华荣.刍议公共建筑设计中绿色建筑设计的应用[j].建筑节能,20xx.100.
[2]张文静.公共建筑设计中的绿色建筑设计研究[j].住宅与房地产,20xx,(30):90.
绿色建筑论文
随着社会发展步伐的加快和建设规模的不断增大，建筑工程在不断地改善着人们的生活体验和居住质量。但是，近年来随着环保呼声的不断增高，人们越来越关注资源节约和绿色节能，对于建筑的舒适度和高质量追求也越来越高。本文结合当前施工技术应用过程中绿色节能技术的使用，既进一步节约了资源，也加强了绿色资源的整体利用价值，以期更好的促进建设绿色节能环境。
建筑工程；绿色节能；施工技术。
1.1建筑工程绿色节能施工技术的应用有利于资源节约。
作为一项系统性比较强的工程，建筑工程施工过程中具有极为复杂的施工环节，施工的周期比较长，因此注重资源的节约和能源的有效利用意义重大。所以，对施工各个环节和阶段的通盘考虑是建筑工程管理人员应当着重注意的，从施工技术和施工环节等角度对于施工的各个环节进行科学合理的分析，坚持资源节约集约使用原则，建立健全施工方案，整体考虑施工的所有环节，实现循环利用的施工设备、材料模式，调配和利用所有的闲置资源，节约集约使用资源。
1.2建筑工程绿色节能施工技术应用有利于低碳环保。
在建筑工程施工方案中，现代建筑工程的施工人员应当追求绿色环保的施工目标。应当以绿色环保的标准来使用建筑工程施工材料，应当在这一标准下选择合适的施工技术。另外，为了保证施工质量和低碳环保的总目标，建筑企业在施工技术方面应当注重绿色施工手段和设备的引用，注重建筑工程各环节材料的选择方面的环保性能评估。
1.3建筑工程绿色节能施工技术应用可以实现绿色、文明施工。
建筑施工材料的绿色环保是建筑工程绿色节能施工技术应用的一个方面，除此之外，施工过程是否文明、安全、科学也是衡量是否实现绿色环保的一项重要标准。长期以来，很多企业在建筑工程施工过程中，对于建筑工程的施工环境考察不到位，开工施工过于盲目和仓促，导致了整体施工的风险性。建筑工程施工过程中，人为性和随意性比较强，缺乏科学规范的管理，现场管理不到位，施工范围私自变更的问题比较突出，由此可知，应当在建筑工程建设的全过程中注重建筑工程绿色节能施工技术应用，以实现绿色、文明施工。
2.1注重水资源的节约集约利用。
混凝土材料是建筑工程中重要的基础材料，淡水是拌和混凝土的重要材料，而且在混凝土浇筑完成后，后续的养护环节中为了防止混凝土表面因为过快的水分蒸发发生裂缝现象，仍旧需要大量的水资源进行喷淋作业。应用在混凝土中的水，因为蒸发或溢出，还会有很大一部分被浪费掉。因此，注重水资源的合理利用和节约使用十分重要，在拌制混凝土过程中应当结合相关的试验对水灰比的最佳尺度进行合理把握，以减少水资源的浪费。另外，在工程建设过程中，为了最大限度的利用水资源，还应当注重收集净化溢出的水资源，推进资源的`节约集约使用。在水资源运输途中为了减少不必要的浪费，应当注重施工工程所在地当地水资源的充分利用，需要注意的是要对使用量进行控制并确保水资源的保护，确保当地生态环境不被破坏。
2.2优化建筑门窗。
当前，随着生活水平的提高，人们对于建筑的要求也越来越高，比如人们追求建筑内部更充足的光照条件和温度条件，这就使得诸如暖气、空调、照明设备等大量电气走进人们的生活，造成了严重的能源消耗和不必要的资源浪费，同时也会产生大量的废气和污染物。如果能够优化建筑门窗来满足人们对于温度和光照的要求，那么就可减少用电设备的使用，最大限度的实现降耗环保。在设计门窗位置时，设计人员为确保充分的采光量和良好的空气流通性，应当对建筑物所在的自然环境中自然风和光线等因素进行合理的论证和科学的分析，对门窗的位置、方向、尺寸等进行最优化的设计和考虑，在材料选择方面，应当尽量选择和采用透光性较好的材料。除此之外，为了确保冬夏季节室内外热量传递的能效，减少夏季室外高温进入室内，防止冬季室内热量溢出室外，选用中空玻璃，加强门窗的密封度，以减少制暖和制冷设备的使用。在北方地区，因为温度较低，应当选择低辐射玻璃在建筑窗户方面应用，使阳光的热量更多的进入室内，以确保温度的适宜。
2.3推广绿色屋顶。
近年来，随着人们环保意识的加强和观念的转变。绿色屋顶技术因为更加节能环保，颠覆了传统混凝土结构屋顶的外观，又不浪费土地资源，且能够带来比较直观和优美的视觉享受受到人们的青睐。绿色屋顶的使用可以以绿色植物为手段对屋顶处的温度和湿度进行调节，以实现室内冬暖夏凉的居住体验。
2.4推广使用地面节能技术。
建筑师们为了控制建筑底层地面热量流失和建筑消耗能源，在对施工工艺进行不断的改良和探索，最为常见的措施就是将保温层铺设在底层楼地面的下方。但因为保温层比较容易吸收水分，造成保温层的膨胀而发生地面开裂的现象，从而影响了底层保温效果。当前，应当注重对保温层进行技术革新，确保新材质的保温隔热层能够坚固耐用。
2.5注重应用太阳能资源。
作为储量最为丰富的可再生清洁能源，太阳能是人们生活资源的首选。建筑工程中，可以将太阳能板设置在建筑外墙或者建筑物顶部，借助太阳能资源加热生活用水或者发电，这样就会为生活带来更大的便利和更加高效的体验，同时可以减少资源使用量，实现节能环保的理念。
综上所述，在国家提倡节能环保、绿色低碳的形势下，结合当前的社会发展形势，在建筑工程中应当高度重视绿色节能技术的应用，在自然可再生资源使用条件允许的情况下，应当尽量的减少自然资源的使用，降低污染物排放，确保能源资源的节约集约使用，确保绿色技术更好的应用在建筑工程中，实现人与自然的和谐发展。
[1]肖跃彬.绿色节能施工技术在现代房屋建筑施工中的应用[j].中国住宅设施，20xx（03）：120~121.
[2]李青青.建筑工程项目施工领域当中创新型绿色节能技术措施得到的应用[j].城市建设理论研究（电子版），20xx（23）：80.
[3]刘丽.绿色节能施工技术在房屋建筑工程中的应用[j].黑龙江科技信息，20xx（19）。
绿色设计论文
摘要：随着经济的发展，科学技术得到了快速发展，绿色建筑节能设计开始成功应用到住宅建设中，不仅给人们创造了良好的居住环境，同时还减少了能耗消耗，实现了人与自然的和谐发展。本文主要对绿色建筑节能设计在住宅的应用进行分析，希望可以给相关研究人员提供借鉴。
关键词：绿色建筑；节能设计；实际应用。
目前人们已经认识到节省能源的重要性，并要求建筑实施绿色建筑。为了贯彻我国提出的可持续发展理念，减少能源耗费，必须将绿色建筑节能设计应用到住宅建设中，建设人们满足的住宅，促进建筑行业的科学发展。
一、绿色建筑节能设计在住宅中应用的作用。
绿色住宅已经成为人们追求的主要目标，要求实现住宅与生态环境的和谐发展。经过分析发现，绿色建筑节能设计在住宅中应用主要具有以下几方面作用：第一，绿色节能设计降低了住宅能耗，减少了资源浪费。进行住宅设计时，可以将绿色节能理念贯穿到设计中，使用现代化手段发挥可利用资源的作用，如太阳能取暖能够降低资源利用量，提高住宅水平。第二，节能设计可提升住宅美感。随着社会的发展，人们对住宅建设也提出了较高要求，不仅要满足人们的居住，还要具备良好的节能环保功能。因此必须设计出人们满意的建筑结构，并加大绿色建筑节能设计研究，提高绿色住宅设计理念，满足人们的生活需求。第三，节能设计保护了生态环境，实现了人与自然的和谐发展。进行住宅建设时，可利用太阳能、沼气及风能等可再生的自然资源，减少煤、天然气等非再生资源的利用，进而降低二氧化碳排量，缓解生态环境压力，保护人们赖以生存的环境，充分发挥住宅建筑环保功能。
为了建设绿色节能的建筑，必须遵循以下原则：第一，和谐发展。绿色节能建筑要求人与自然和谐相处。住宅是自然界中重要的组成部分，受多种因素影响，存在相互制约关系。因此实际设计时，必须将自然因素考虑进入，实现人文环境与自然环境的融合，以因地制宜为主，节省建筑材料的利用，建设人们满意的绿色建筑。第二，合理利用。绿色节能要求必须合理利用资源，减少高能耗问题发生。目前建筑市场上存在严重的建筑浪费问题，如果不能及时解决这些问题，就会破坏自然，降低人们的生存质量。因此设计绿色节能建筑时，必须合理使用水、电等材料，同时不断开发新能源，加强建筑材料的回收和二次利用，控制能源消耗量，减少对自然环境的破坏，实现人与自然的和谐相处，给子孙后代创造优良的生存环境。第三，健康舒适。住宅的主要功能就是给人们提供居住和生活场所，因此必须要让人们居住舒适，充分考虑各种材料的使用，加强供暖、采光及降温等的控制，满足人们对住宅绿色节能提出的要求。
三、实现绿色建筑节能设计在住宅中应用的措施。
节能建筑要求建设时，必须发挥可再生资源如雨水和阳光的利用，节省较多不可再生的资源，因此必须从以下几方面做起。
（一）复合节能墙体绿色节能。
墙体在住宅建设中占据较大比例，所以可以将复合节能墙体材料应用到墙体建设中，简而言之，使用传统墙体材料与新型墙体材料复合组成，如下图1所示。选择保温材料时，可应用空气隔离层，不仅具有隔温隔热的作用，还可以吸收液体水分，减少保温材料受潮。此种操作可提高外墙吸水能力，借助结构材料吸入，并不断向室外散发。目前人们主要使用有机、无机与金属材料作为绝热材料，综合考虑到住宅建设需求，可使用挤塑型聚苯板作为保温材料。
（二）节能玻璃在住宅节能设计中的应用。
为了达到理想的节能效果，不仅要改善墙体材料，还要应用节能玻璃。中空玻璃主要利用性能稳定和导热较高的疝气、氩气和氪气，考虑到经济因素，一般使用氢气填充中空玻璃，实现保温隔热的作用，给居民创造舒适、健康的生活环境。如下图2所示。
（三）屋面空间绿色节能。
屋面空间绿化表示借助绿色植物的光合作用在屋面种植较多的植物，降低屋顶室外温度。同时还可以使用植物自身的特点降低内表面温度，减少顶楼热量的传递，维持室内温度均衡。相关研究证实，绿色植物的合理利用可降低屋面2.7到7.6度，而且具有降低噪音、改善生态环境的作用。
（四）太阳能的利用。
太阳能是一种天然清洁能源，目前已经广泛应用到人们的日常生活中，得到了人们的一致认可。同时政府部门也给予较大支持，扩展了太阳能市场，减少了电能消耗。但是由于太阳能具有热水温度不稳定和影响建筑的缺陷，已经成为急需解决的问题，可节约较多的能源和能量，已经成为绿色节能未来发展的主要方向。
随着科学技术的发展，绿色节能已经成功应用到住宅中，给人们营造了健康舒适的环境，减少了能源消耗，实现了人与自然的平衡发展，对建筑住宅的产生了较大的经济效益，具有较广的应用意义。
作者:史旭正。
参考文献：
[1]陈杰.建筑绿色节能设计探讨[j].城市建设理论研究,20xx,(23).[2]曹瑞.谈住宅建筑的节能设计措施[j].城市建设理论研究,20xx,(08).[3]张秋波;赵春雨.有关民用建筑中绿色建筑节能设计的应用[j].中外企业家,20xx,(01).