写心得体会是一种对自身成长和发展的促进，可以提升我们的自信和认知能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和学习。
结构化思维与写作心得体会
第一段：引言（200字）。
结构化思维是一种能够帮助人们更加清晰地思考问题，将复杂问题化繁为简、分而治之的方法。在写作方面，结构化思维也是至关重要的，它能够帮助我们在探索话题、分析素材、构思文章的框架和逻辑等方面大放异彩。在此，我要分享一下关于结构化思维对写作的影响，以及自己在近期写作过程中的心得体会。
第二段：结合实例谈应用（250字）。
在我最近的写作中，我派上了结构化思维的大用场。比如，在进行宏观的拟定写作计划方面，我首先选择了一个合适的主题，然后通过思维导图和思维单元，整理出想要涵盖的各个方面的知识点和概念，确定每个部分的重要性和逻辑关系，最终成罗列出一份架构完整的大纲。然后，我就按照大纲逐个章节进行了深入分析和研究。这种方法简单清晰、方便易行，而且能够避免重复和遗漏。在写作过程中，结构化思维也是一个不断调整和完善的过程。
第三段：探讨结构化思维的优势（250字）。
相比传统的写作方法，结构化思维的优势明显：它能够帮助我们理性的发掘出文本所隐含的深层信息与逻辑关系。同时因为优秀的结构能提升文章的可读性，从而引起读者对文本的好感与信任。建立优秀的文章结构，也是一个编排语言的训练过程，可以让我们在话语精准、逻辑清晰等多个层面上提高写作水平。
第四段：谈谈结构化思维的劣势及风险（250字）。
在探索结构化思维的同时，我们也要认识到它的劣势和风险。虽然结构化思维是一种相对客观、逻辑性强的思考与表达方式，但有时它也会使写作变得呆板，枯燥。这时候，应当给自己留一些创意的想象空间，打破结构的条条框框，进行自由的表达。在此同时，因为结构化思维往往是由作者预设的，我们也要警惕它在某些时候可能与真实情况有出入，乃至违背某些写作原则的情况出现。
第五段：结尾总结（250字）。
总的来说，结构化思维在当代写作中是一种极有价值的思考与表达方式，不仅能够帮助我们清晰明了地理性表达，更能带来思考和创造的“加速度”，对于高效的写作必定大有帮助。但前提是我们要把握它的应用场景，灵活运用。写作过程中，我们还需要注意时刻调整和完善自己的结构化体系，并且兼顾情感与创意的补充，让自己的文章“结构合理，色彩丰富，内涵深刻”。
思维写作心得体会
思维和写作是人们的两个重要的能力，其相互促进，互相支持，有着深厚的联系。思维能力是人类超越动物的重要标志，而写作则是人类文明发展进步的必要手段，写作是把思想转化为文字，体现了人类思维活动的高度和文化表达的深度。在学习的过程中，我慢慢意识到了思维写作的重要性，通过在思考和写作中的反复练习，逐渐领悟到了一些心得体会。
第一段：写作必须有主题。
写作必须有主题，主题要明确，不是随机的组织文字，而是通过思维活动筛选出来的一个中心思想。明确的主题能够使文章有逻辑地发展，全文更加清晰明了。在构思主题的过程中，可以通过思考问题的来源、发展、转化等方面，梳理出文章的主题。通过弄清主题，可以更加有主见地进行写作，而不是无头苍蝇般地乱写一通。
第二段：构建逻辑框架。
写作需要构建逻辑框架，让文章更有条理性和逻辑性。构建逻辑框架是指，梳理文章的要点和支撑点，进行排列组合，形成一个整体的框架。能够帮助写作者更好地呈现主题，让文章流畅易懂。构建逻辑框架能够让文章的组织更有条理，阅读者更容易读懂，印象也更加深刻。
第三段：注意语言的表达。
文字是写作的载体，语言的表达质量直接影响文章的质量。写作的语言应该朴实无华，统一规范，符合语法规则。适当使用一些修辞手法，让文章更加生动有趣，印象也更加深刻。在运用修辞手法时，需要注意数量的控制和适当性，过度的修辞可能会让文章显得不切实际而失去说服力。
第四段：正确而行之有效的思维方式。
思想的清晰要求具有正确而行之有效的思维方式。在写作之前，需要对文章的主题进行思考，思考时要注意提问，不断回答问题，梳理主题。在思考的过程中，可以遵循推理的思维方式，通过观察、比较、分析、归纳和演绎的方法，以此来获取信息，进行知识的组织和运用。
第五段：不断反复实践。
写作是一项需要不断练习和积累的能力。只有不断地实践，才能够找到适合自己的写作方式，提高写作能力。在实践的过程中，可以尝试一些新的技巧和方法，不断地挑战自己的写作能力。同时，还需要善于总结，总结自己的经验和不足，从而进一步完善和提高自己的思维和写作能力。
总之，在写作中，主题明确、构建逻辑框架、注意语言表达、正确而行之有效的思维方式以及不断反复实践是很重要的。通过这些方法，我们可以更好地表达我们的思想和主张，促进我们的个人发展和文化的进步。
思维写作心得体会
随着社会的发展，写作已经成为人们不可或缺的一部分。而思维写作作为一种比较高效的写作方式，更是被越来越多的人所重视。在思维写作中，我们需要通过分析、归纳、推理等一系列的思维方式，将本质上相互关联的知识点有机地组合起来，从而形成一个完整、有逻辑性和说服力的文本。在这个过程中，我们不仅能够提高写作的技巧和效率，而且可以逐渐发展出一种理性、客观的思维方式。
第二段：分析阶段。
在实际操作中，思维写作通常分为三个阶段：分析、编写、修改。在分析阶段中，我们需要通过深入地了解和研究要写的主题，建立自己的知识框架，并根据题目要求进行合理的分析和论证。在这个阶段，我们需要注意的是，要从多个角度考虑问题，全面地考虑问题的各个因素，并利用细致、深刻的分析，为后续写作打下坚实的基础。
第三段：编写阶段。
在分析阶段中的一些关键点、组成部分被理解后，我们需要进入到编写阶段，将这些要点有机结合，形成一篇完整、连贯、有思想深度的文章。在编写阶段，除了具备扎实的知识储备外，还需要具备良好的语言表达能力，运用各种修辞手法，更好地传递意思，更好地表达思想。
第四段：修改阶段。
在完成文章后，我们需要进行修改，将文章中存在的不足和问题解决掉，提高文章的不足来让文章的更加优美、自然、流畅，提升它的可接受度。在修改后，还需要重新校对文章的语法、拼写和标点等方面的问题，并进行逐步精炼。
在我的实际操作过程中，我意识到思维写作中最重要的一点是逻辑清晰。不仅要使用合理、准确、舒适的语言，更重要的是要在书写过程中准确地表达自己的思想。我们需要多思考并分析问题的内容、相关部分，这样才能更好地体现出文章的价值和意义。与此同时，在写作过程中，我们还要注重语言的流畅，恰当地使用难度适中的词汇和语法结构，将文章组织得更加优美，博得读者的赞誉。在实际操作中，良好的思维写作能力不仅是为我们自己的人生和学术带来了巨大的改变，也能够让我们与时俱进地在当今的社会中更好地站稳脚跟。
写作思维心得体会
第一段：引言（200字）。
写作是一种表达思想的方式，通过写作可以将自己的想法清晰地展示给读者。经过多年的写作实践，我深刻认识到写作思维的重要性。在这篇文章中，我将分享自己的写作思维心得体会。通过不断的实践和学习，我逐渐掌握了一些技巧和方法，不仅提升了写作水平，也获得了更多的思考和观察力。
第二段：梳理思路（200字）。
在写作的过程中，最重要的一步是梳理思路。无论是写一篇短文还是长文，都需要明确自己的立意和要表达的核心观点。首先，我会进行头脑风暴，把所有的想法和观点写下来。然后，对这些杂乱的思绪进行筛选和整理，找出最能代表自己观点的内容。在整理的过程中，我会尽量避免冗余和重复，保持逻辑的连贯性。通过这样的梳理思路，我能够更好地掌握整个写作的思路和结构。
第三段：观察和思考（200字）。
在写作思维中，观察和思考是非常重要的。观察能够让我们更好地感知生活中的细节，思考则能够让我们深入思考事物的本质和价值。观察和思考相辅相成，可以帮助我们更准确地找到写作素材和构建观点的逻辑。在观察方面，我会时刻保持对周围环境的敏感，关注一切可能给我启发的事物。在思考方面，我会多角度地思考问题，尽可能地挖掘事物的深层次含义。通过观察和思考的过程，我能够丰富自己的写作思维，以更精彩的内容展示给读者。
第四段：学会借鉴和批判性思维（200字）。
在写作中，借鉴和批判性思维是不可或缺的。我们生活在一个信息爆炸的时代，每天都会接触到大量的信息和观点。通过借鉴他人的经验和观点，可以帮助我们更好地发展自己的写作思维。同时，也需要具备批判性思维的能力，对所借鉴的观点进行评估和批判，不盲从追随他人的思维。在学习借鉴和批判性思维的过程中，我逐渐明白了每个人的观点都有其独特性和不足之处。通过汲取借鉴的优点，并能够对其进行巧妙修饰，我能够形成自己独特的写作风格和观点。
第五段：不断实践和反思（200字）。
写作思维需要不断实践和反思，只有通过实践才能发现自己的不足并不断提升。在实践的过程中，我会不断尝试新的写作风格和题材，挑战自己的创作能力。同时，在写作结束后，我也会进行反思和总结，找到自己的不足之处并不断改进。通过实践和反思，我的写作思维逐渐提升，也能够更好地与读者进行有效的沟通。
总结（100字）。
通过多年的写作实践，我深刻认识到写作思维的重要性。通过梳理思路，观察和思考，学会借鉴和批判性思维，不断实践和反思，我逐渐掌握了一些写作思维的技巧和方法。写作思维不仅帮助我提升了写作水平，还丰富了我的思考和观察力。我相信，只要保持持续学习和实践，我的写作思维将会越来越成熟和精进。
结构化思维与写作心得体会
如今，在工作、学习、生活等方方面面都需要我们运用结构化思维来进行分析、解决问题。其中最重要的应用之一是写作，在写作过程中，一旦掌握了结构化思维，便能够快速、有效、精准地表达自己的想法和观点。下面我将分享我的写作心得并探讨结构化思维与写作之间的关联。
结构化思维是指一种系统化的分析和解决问题的能力。它通过对复杂的信息进行分类、索引和整理，以便更好地理解和使用这些信息。结构化思维的特点是它可以以一种逻辑、系统的方式组织和呈现信息，与此同时，也能够揭示出某些潜在的关联和因果关系。
结构化思维在写作中特别有用，这是因为写作需要表达对某个主题的深入思考和认识。如果缺乏系统化的思维，才绝对不可能达到这种状态。使用结构化思维可以使写作变得有条理、有层次、有逻辑性、有说服力，让人们在较短的时间内掌握较多的知识点。
结构化思维是一种很重要的能力，可以帮助人们更好地理解事情的本质和发现新的解决方案。如果要训练结构化思维，首先要向专家学习，用经典的操作方法学会理解和处理事物。接着就需要勤加练习，通过不断的实践来理解和记忆操作方法，形成一套属于自己的思维模式。
第五段：结语。
结构化思维与写作之间的关系是相互关联和相辅相成的。在写作中应用结构化思维可以帮助我们更深入地理解我们所要表达的内容，并使之更加的有逻辑和说服力。同时，应训练结构化思维，通过实践应用，在很多方面都可以得到更佳的效果。因此，要在日常的学习和工作中不断培养自己的结构化思维，从而成为高效的思想传递者和有效的问题解决者。
学思维心得体会
思维是人类智慧的结晶，是一种具有高度主动性的认知能力。作为学习者，我们需要不断地发展和提升自己的思维能力，以更好地理解和应用所学知识。通过学习和思考，我逐渐意识到了思维的重要性，并从中获得了一些心得体会。
第一段：发展批判性思维能力。
批判性思维是指对已知事物进行有深度的分析和评判的能力。在学习过程中，我意识到了批判性思维对于真正理解知识的重要性。只有通过思考，我们才能对所学内容进行深度挖掘，发现其中的脉络和内涵。而且，批判性思维还可以帮助我们识别和解决问题，提高解决问题的能力。通过不断培养和发展批判性思维，我的学习效果得到了显著的提升。
第二段：培养创造性思维能力。
创造性思维是指能够从不同的角度看待问题，寻找解决方案的能力。在学习中，我不再把知识局限在书本上，而是开始思考如何将所学知识应用到生活中的实际问题中去。比如，在解决一道数学题的过程中，我不再笼统地套用公式，而是思考如何运用应用题中的具体条件，并根据题目性质灵活运用所学知识进行解决。通过培养创造性思维，我不仅能解决问题，还能在实践中产生创新。
第三段：培养系统性思维能力。
系统性思维是指将问题从整体的角度来看待的思维方式。在学习中，我们经常遇到各种各样的问题，而解决问题需要我们把思路从局部转为整体，从而找到最合理的解决方案。我学会了将复杂的问题分解为更小的部分，逐一解决，然后再将各个小部分整合在一起形成整体的解决方案。通过培养系统性思维，我可以更好地应对复杂的问题，并提出切实可行的解决方法。
第四段：提升扩展性思维能力。
扩展性思维是指通过对知识的扩充和延伸，寻找新的应用领域和可能性的思维能力。在学习过程中，我意识到知识的应用远不止于课本，而是可以在生活的方方面面找到应用场景。举个例子，在学习化学的过程中，我注意到很多化学原理可以应用于食物和药物加工过程中，从而提高产品的质量和安全性。通过扩展性思维，我可以将所学知识与实际问题结合，获得更深入的理解，并为社会作出更多的贡献。
第五段：坚持终身学习与思考。
学思维是一个持续的过程，需要我们在学习和思考上保持持久性的努力。我意识到，只有通过不断地学习和思考，我们才能不断地发展和提升自己的思维能力。而且，随着社会的发展和知识的更新，我们需要不断地学习和适应新的知识和思维方式。因此，我会坚持终身学习和思考，不断拓展自己的思维边界，追求更高的境界。
总结：
通过学习和思考，我逐渐认识到了思维对于学习的重要性，并从中获得了一些心得体会。培养批判性思维、创造性思维、系统性思维和扩展性思维能力，可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。而坚持终身学习和思考，则是保持思维活跃性的关键。我相信，在不断地学习和思考中，我会不断提升自己的思维能力，为未来的学习和生活做好充分的准备。
思维心得体会
思维是人类最为基本、最为普遍的心理活动。思维能力的高低不仅关乎个体的知识水平和生活质量，更牵动着整个社会的进步和发展。在我长期的思维实践中，我逐渐形成了一些思维心得体会。今天我想在这里分享一下我的思维之路，希望能对大家有所启发。
第一段：审视思维局限。
思维局限是指人类在思考和行动过程中，由于种种原因而无法理性地分析问题、作出决策或者完善行动计划的状况。每个人都有自己的思维局限，这些局限来自于我们对自己和外界的观察和认识，也来自于我们的生活环境和文化背景。面对思维局限，我们需要正视它，了解它，探究它的本质，逐步打破它的限制。
第二段：拓宽思维边界。
人类的思维边界可以被拓宽。这需要我们对自己的认知和知识结构进行不断的调整和更新。当我们不断接受新的知识和思维方式，增加自己的见识和经验，我们的思维边界就越来越宽广。这样，我们就会发现自己对事物的理解和认识变得更加深入，思维和行动也更加灵活和自由。
第三段：思考方法与系统。
在日常的思考和决策过程中，我们需要建立一套系统的思考方法。这些思考方法不仅可以规范我们的思考过程，使其更加科学、高效，而且可以通过不断的实践精进自己的思维能力。常用的思考方法包括逻辑思维、因果推理、比较分析、归纳与演绎等等。当我们掌握了这些思考方法，我们就能够根据不同的情况选择不同的思考方式，更快找到问题的解决方案。
第四段：多角度思考。
思考问题时，我们需要用多角度的方法去思考。这样可以避免单向思维、偏见以及盲目信仰。通常我们可以采用以下几种思考方法：对比分析，用类比和比喻法、通过反问方法引导思考、开放性思维、观察和细节分析等。这些方法有助于我们全面掌握问题，从而提高决策的质量。
第五段：积极思维和理性情感。
积极思维是健康的思维方式，能够提高个人的创造力和生产力。积极思维更多的是基于理性和科学的逻辑，秉持着追求真理和客观价值的原则。与此同时，我们还应该在日常生活中发扬理性情感。理性情感是个体情感状态与理性决策精神的有机结合，有利于我们更加深入地感性领悟到世界的真理、价值和美。
总之，思维是人类最为基础的活动之一。在不断的思维实践中，我们需要检视自己的思维局限，拓宽思维边界，建立系统的思考方法，用多角度思考和理性情感，提高我们的思维能力和判断力。只有这样，才能更好地面对复杂的社会环境和个人的生活挑战。
思维写作心得体会
思维写作是一项需要思维能力和写作能力相结合的技能，对提高自己的表达和思考能力都有很大的帮助。经过多年的学习和探索，我总结出了一些关于思维写作的心得体会，希望能够对大家有所启示和帮助。
思维和写作是息息相关的。优秀的思维能够帮助我们更好地组织思路和表达观点，而良好的写作能力则可以更好地展现我们的思维和想法。因此，在进行思维写作之前，我们需要注重对于思维和写作技巧的学习和练习，从而达到更好的表现效果。
第三段：深入思考的重要性。
思维写作需要我们不仅仅是表面上的写作表达，更需要我们能够深入思考。通过对于问题的全面思考和分析，我们可以更好地找到问题的核心，从而更好地写出具有价值的文章。因此，在进行思维写作的过程中，我们需要保持一颗敏锐的思维和对于问题的深入思考。
第四段：严谨的逻辑推理。
写作的逻辑推理是非常重要的。在进行思维写作的过程中，我们需要注重对于逻辑的推理和分析。通过精准的逻辑分析，我们可以更好地论证自己的观点，增强文章的说服力。因此，在进行思维写作之前，我们需要充分准备，严谨思考，做好文章的逻辑推理。
第五段：总结。
思维写作是一个需要交织思维和写作技巧的过程。在实践中，我们需要多读多写，多锻炼思维和写作能力，从而逐渐提高自己的思维写作水平。在思维写作过程中，我们需要注重深入分析和严谨逻辑推理，保持一颗敏锐的思维和对于问题的深入思考。相信只有这样，我们才能真正做好思维写作，展现出我们的最佳表现。
结构化思维与写作心得体会
随着信息时代的到来，人们生活中涉及到的知识点越来越广泛且深入，结构化思维变得越来越重要。结构化思维具有整体性，系统性、可控性、规范性等特点，它能够提高我们处理问题的能力，使我们在面对各种复杂问题的时候，更加容易地找到解决问题的答案。
结构化思维可以帮助我们更加清晰地认识和分析问题，它能够对事物进行归类、分析和整理，并为问题找到合适的解决方案，这可以避免我们盲目地从各个方面入手而得不出结论。同时，在写作中，结构化思维也能够帮助我们更加有条理地进行表达，使文章更加清晰易懂。
在写作中，结构化思维可以使文章更加清晰，条理分明。在撰写文章之前，我们可以先想好文中要表达的内容，并将其按照一定的逻辑关系排列好。这样做可以帮助我们更好地组织思维，使文章更具逻辑性和连贯性。此外，我们还可以通过制定纲要来规划文章结构，排除无用的、冗长的内容，提高文章的效率和质量，增加文章的可读性。
虽然结构化思维在写作中很有用，但是我们在运用它的时候，也要注意不同的文章需要不同的写作结构。此外，我们还应该注意合理划分文章的段落，避免段落之间的断裂。为了让文章更易于阅读，我们还可以运用一些逻辑关系词汇，如“然而”、“因此”等，来顺畅地连接文章各部分信息。
第五段：结语。
结构化思维是一种有效的思维方式，它可以不仅在写作中起到理清思路，提高效率和质量的作用，同时也可以在日常生活中帮助我们更加清晰地分析问题和思考。因此，不管是学生还是从业者，在写作中运用结构化思维都是非常有必要的。我们需要不断积累相关知识，提高自己的运用能力，并不断创新，以适应时代的需求。
写作思维心得体会
第一段：引言（字数：200）。
写作是一种思维活动，是人类表达、交流和探索的一种方式。在写作过程中，我们需要通过思维的驱动来组织和表达所思所感，而这种思维的规律和方式也随着时间和经验的积累而逐渐形成。在我的写作历程中，我逐渐领悟到了一些写作思维的心得体会，这些心得体会帮助我更加清晰地思考问题、准确地表达观点，从而提高了我的写作水平。在本文中，我将分享一些我在写作过程中积累的关于写作思维的心得体会，希望能够对其他写作爱好者有所帮助。
第二段：发散思维（字数：250）。
在写作思维中，发散思维是非常重要的一环。通过发散思维，我们可以扩大思维的广度，从而丰富写作主题。在我写作的过程中，我经常使用MindMapping这种思维导图的工具，通过记录和展开主题相关的关键词和关联词，帮助我在思维上更加开阔。此外，我也喜欢阅读广泛的书籍和文章，通过读书来拓宽知识面，丰富思维的内容。发散思维使我能够抓住更多的创作点，同时也提升了我的表达能力和思考深度。
第三段：逻辑思维（字数：250）。
逻辑思维在写作中起着关键的作用。通过逻辑思维，我们可以在文章中建立起合理的论述链条，使观点更加明确和有力。在我的写作过程中，我会先制定一个清晰的提纲，将要表达的思想进行逻辑排序并构建好论证结构。此外，我还会对论据和论点进行合理的扩展和解释，以加强文章的逻辑性和说服力。逻辑思维帮助我将复杂的问题进行剖析和组织，使我的文章更具条理性和逻辑性。
第四段：创造性思维（字数：250）。
创造性思维是写作思维中的一个重要环节。通过创造性思维，我们能够在文章中提供独特的见解和新颖的观点，使文章更具吸引力和亮点。在我的写作过程中，我不断努力培养和发展自己的创造性思维能力。我会寻找不同的角度来思考和解读问题，尝试与众不同的表达方式和文风。创造性思维使我能够摆脱传统的思维框架，展示个人独特的思考和观点，从而使文章更加引人注目。
第五段：总结（字数：250）。
写作思维是一项需要不断学习和提升的技能。通过发散思维、逻辑思维和创造性思维的运用，我在写作中不断获得了成长和进步。写作思维的形成和巩固需要不断练习和积累，只有在实践中不断改进和完善，才能使写作更上一层楼。因此，我将继续强化写作思维的训练，提升自己的写作能力。同时，我也希望能够与更多的写作爱好者一起分享和探索写作思维，不断推动自己和他人在写作方面的成长和进步。
思维心得体会
思维是人类最神奇的能力之一，它是人类超越其他生物的重要特质之一。我们的思维方式、思考方法、生活态度和成长环境共同塑造了我们的思维方式。通过多年的思考和实践，我发现了许多有关思维的心得体会，它们让我更好地理解了思维的本质、提高了我的思维能力和学习效率。
第二段：思维是一门艺术。
要想成为一名成功的思维者，我们应该意识到思维是一门艺术，需要不断的实践和探索。思维的艺术涉及对自己和外界的认知、结构化思维以及高效沟通等多个方面。我们需要善于观察、并具有敏锐的感知力和创造力。通过不断尝试，探索和实践，我们能够提高我们的思维技能，从而在人生的各个领域中取得更好的成就。
第三段：如何提高思维能力。
想要提高思维能力，必须多维度地进行训练。首先应该了解自己的思维方式和思考方式。随后，我们需要不断的尝试新事物、学习新知识，并进行反思和记录。在思考过程中，我们还应该遵循思维的逻辑性和科学性原则。此外，我们还要培养强烈的兴趣，坚持良好的作息习惯和饮食习惯，让自己的思维一直处于高效状态下，从而提高思维的水平。
第四段：结构化思维的重要性。
许多人在思考时会感觉到混乱和无序，而结构化思维就是解决这个问题的方法。结构化思维意味着将不同想法、观点和信息有条理地组织，形成一个有结构、有逻辑的框架，从而更好地理解和阐释问题，进一步进行思考。良好的结构化思维能力可以帮助我们节省时间，更快地找到解决问题的方法和方案。因此，结构化思维能力也是企业管理、营销推广等领域的核心竞争力之一。
第五段：总结。
思维是人类的终极境界，也是实现自我超越和长久发展的有效方法。我们需要不断地开拓视野，开发和提高我们的思维能力。这不仅能帮助我们更好地理解和处理生活中的问题，同时也能在工作中提高我们的竞争力和创新能力。在这个信息化和科技发展的时代，拥有良好的思维能力对我们都是非常重要的。
思维心得体会
本文从三个方面分析了领导干部应该具备的战略思维能力，一是为什么要重视战略思维能力，二是当前需要进一步战略思维的重点领域，三是提高战略思维能力的途径和方法。
战略思维是对全局性、长远性、根本性问题进行谋划的思考方式,是科学世界观和方法论在实际工作中的具体运用,是从现象揭示本质、从局部把握全局、从当今前瞻长远、从被动变为主动的重要工作方法。战略思维是领导干部必须具备的三种素质之一。当前我校正处于局属学校布局调整的关键时期，这个时候学习战略思维，我想具有更加重要的意义，面临即将到来的新环境，下一步学校将向哪个方向发展，学校的专业布局和专业设置如何调整，学校的教科研工作将如何深入开展，学校的教学管理办法将做哪些调整，这都值得我们深入思考的问题。这都需要我们提前做好谋划，全局把握，要有长远的打算。
本文第一部分分析了为什么要重视战略思维能力?认为提高战略思维能力,有助于争取主动，有助于成就大业。我国古代有许多战略家、军事家，他们具备很高的战略思维能力，运筹帷幄就可以决胜千里，他们在做每一件事之前，都会进行深入的思考，能够抓住先机，领先一步，占到战略的制高点上。近几年来，我校的教学工作之所以能取得好成绩，我想与校领导的提前谋划、长远打算是分不开的，如我校的精品课建设早在20xx年就提出来，并开始实施，我校的技能大赛、项目课程改革、任务指导书的应用、教学做评一体化教学模式的提出，也领先其他局属学校。精品课程建设过程中，学校领导制定了实施方案，对未来4年的建设工作做了长远的打算，对本学期要达到的目标也制定了详细的评估措施，这些举措都是前瞻性的、领先一步的，正是基于这种高度，我校才取得了这些令人炫目的成绩。
提高战略思维能力,有助于转变作风。战略思维能力运用到实际工作中,就是要善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来,不能头痛医头,脚痛医脚;善于把局部利益放在全局利益中去把握,不能只见树木,不见森林;善于把眼前需要与长远谋划统一起来,不能急功近利,投机取巧;善于把日常工作与想大事、抓大事结合起来,不能事无巨细,碌碌无为。教科室工作对于教务处来说是重中之重，但是我们在做工作的时候，要从学校的总体来看问题，不能因为教科室工作重要，就只考虑本部门的`利益，从而忽视的学校的其他重要工作，要将教科室的工作溶于全校的重点工作中，为学校的重点工作保驾护航。具体到教科室的工作，我想精品课程建设、教改实验项目等重点工作固然重要，但是如果仅仅抓几门精品课、几个教改项目，学校的总体教学质量还是无法从根本上得到提升，我们需要将日常的教学工作与这些重点工作结合起来，以精品课程带动普通课程的建设，以重点教改项目带动全校教师的撰写教学反思、教学案例的热情。例如，我们在创建精品课程平台的时候，就将该平台定位于不仅仅是精品课程的平台，而是全校教师的教学资源平台，要应用于日常的教学工作中，从根本上提升我校教学信息化的水平。
文章的第二部分提出我们不可满足于现状,要以居安思危、未雨绸缪的责任感和使命感应对未来的风险挑战,才能以立于不败之地。文章提出我国外交、国防、经济、政治、文化、社会、生态、党建等方面均需要战略思维。对照教科研工作，我们也要居安思危，目前精品课程和教改项目我校在第一批建设过程中，取得了非常好的成绩，后面的竞争将会更加激烈，稍有不慎就会落在其他学校的后面，因此我们将会提出更高的要求，只有找出问题，才能不断进步，才能立于不败之地。
本文最后提出了提高战略思维能力的途径和方法。结合自身的情况，我想首先要加强理论学习，提高认识水平，还要多读书、读好书，渊博的知识功底是提高战略思维能力的基本要素,是决定领导干部思想深度和理论水平的重要条件。其次要深入一线教师队伍中，了解老师们的思想动态，充分调动他们参与教科研的积极性。第三是明确教科研的长远目标与近期目标，站到一个新的高度看待教科研工作，创新工作方式方法，力争在一些工作中取得突破。
王国明。
思维心得体会
练习无声思维也有一段时间了，很高兴现在可以无声思维的看书理解和记忆了。
当初为了克服音读，下了很多力气，也走了些弯路，后来通过图－音和音－图那个练习领悟到把文字像看图像一样的去看，虽然知道这点，但在看的时候又发音了，到底怎样才能消音呢，有次到超市购物时，那个圣诞标志很醒目的映入眼帘，左边是图像，右边是字，好像突然明白了什么，这时我就有意识的看那些标牌和标签。
看着看着好像找到了一些无声的感觉了，回去后赶紧用书来练，练了两三个小时后，终于真正找到感觉了，正好第二天休息，晚上练到将近两点后，休息了，为了更好的克服音读，在睡觉时就做数数训练，因为我的记忆力不是很好，所以睡觉时又加了一项任务，就是回忆从早到现在，今天所发生的所看到的可以回忆出来的所有东西。
因为都是用有声来回忆的，非常的慢，每次都需要很长时间才能完毕，所以有时会影响第二天早上不想起床，呵呵，第二天练习了一整天，主要就是想更加巩固和把握这种感觉。
找到这种感觉之后就给自己立了个计划，在一个星期内就只巩固无声看书，不求任何理解，到练习的第三天时自觉不自觉的就自然的理解了，因为我的速读不是很快，本来打算是下一个星期再求理解的，所以我就加快速读，在眼睛接触到文字的一刹那然后就看下一句，这样理解力就又下去了，呵呵，只是没一会又能理解了，只能换各种不同的书籍来看了。
一开始我是把需要理解的东西转换成文字然后像脑海中有眼睛般一句句的看和理解这文字。刚开始以为这就是无声思维了，很开心。间或用很多的图片手动的快速下一张的.来看，看清图片里的每个景色，后来当眼睛接触到图片的一刹那就下一张，这样循环的练习，然后躺在床上记忆图片，当然现在还不能记得每一张图片，呵呵，几百张图片也不是这么好记忆的，但我想坚持下去终会成功的。
有一天晚上，因为白天的工作不是很忙，所以晚上有大把的时间供我挥霍，在练习的最后，一看离12点还有点时间，还没到休息时间，我就打开软件中的软眼功能训练来练习，之前也看过3d图一次，但怎么都看不了，后来到网上找了些资料到底怎样看，但还是没有收获。
而那天我先做到彻底放松后用软件看那两个点，这时我的视野穿过了电脑，把焦距定位在后面的墙上，这时终于可以把两个点看成四个点，然后变成三个点了，太兴奋了。
接着找来之前下载的一些3d图看，这张不行换下一张，一直盯着看，突然看到了，哇！3d图真是太美了，在赞美图片的同时感叹人类的智慧，我一张一张的看，把下载的3d图全部都看完了，然后刷牙洗脸，简单的睡前运动之后就躺在床上休息了，待完全平静之后开始回忆看的图片，然后数数，一开始还是图片数数，突然这时好像感觉到床咯吱一声，眼前一道白色的光，就像闪电一样，真是吓人，不过没一会就睡着了。
第二天一整天都莫名其妙的非常兴奋，没有任何理由的兴奋，后来我把我见到白色光的事跟月说了，月告诉我这是白光，打开间脑的征兆，然后就把白光的说明地址给我，呵呵，看的真是让我兴奋不以。我又问月为什么我一整天都莫名的兴奋，他说刚会无声思维时有这种情况，我知道我又进步了。
后来又经历过一次白光，而这次不像闪电一样一闪即逝，而是一根白色的带子在眼前从左上角向右下角移动，我把握住这感觉让它停在那边停了一段时间然后慢慢的消失了。
有一天晚上无意中把无声阅读和无声理解融合为一的来试着回忆，先回忆图像的数字，然后念出来，体会那个意思，不过觉得数字的意义不太好把握，我就想着翱翔这个词然后让切身去体会翱翔的意思，让自己变成一只苍鹰，在天空翱翔，傲视着整片绿色的大地，明朗的天空，洁白的云，我飞到云的上空，看着着连绵的白色的地毯铺成的美丽的天空。
然后把握这个意思，白天在抽烟的时候远眺窗外，也试着练习无声思维，突然让我领悟到，其实无声思维就是把脑海中突然闪现的东西在需要借助音读来理解之前，一切stop，静止在那一刻然后去体会，自然的就可以理解无声思维的奥妙了，当然这种方法在不断的巩固练习后已经成为了习惯，现在已经可以无声思维的看书了，真是兴奋啊。
我一点也不觉得练习这个有多苦，因为每次想着未来的我在用速读把我的下属花了几天下了很多资料然后写出的报告我瞬间的看完然后跟他讨论着细节和有待进一步完善之处时，他那折服的目光和敬佩的眼神就是我今天的动力的一小部分。
有一次在看电子书时，因为字体有点大，所以可以一行行的看，当时心情很平静，状态也非常棒，看着看着，突然把握住一页的文字，不是看清，而是直接可以理解了，也就是说当时一目一页了，被这一令人心喜的发现吓了一跳，后来一直到今天也没有这种情况发生了，但这也让我明白月看书时是何等的让人羡慕，那种一目一页的看，真是太爽了。
思维心得体会
一个人要想有所作为，为社会做出更大的贡献，重要的因素是要有良好的自己素质。这种良好的自己品质包括很多内容，比如：品德、文化知识、为人处事、为人处事等等。其次是对生活的态度。面对生活，你是积极的还是愤世嫉俗的？是开朗还是悲观？你的人生好坏，你的成就大小，都是由你的心态决定的。
你用积极的思维方式去面对生活中的一切，即使你一辈子默默无闻，平平淡淡也没关系，因为你享受过真正的快乐。真正的幸福是付出和奋斗的过程。相反，如果你用消极的思维去面对一切，生活能回馈给你的，只会是消极的。你的生活会很灰暗，不开心的时候只能等待生命的终结。
书中的黄金理论让我感触良多。的确，我只知道‘只要是金子，总会发光’。原来地壳中所含的'金是最多的。黄金存在于矿物中。如果你是金子，你的常态不是发光，而是不发光！只有达到一定的黄金量，才会变成闪耀的黄金。当你被挖掘时，你必须经历痛苦的打磨、冲刷和浸泡，这样你身上的杂质、恶习和污渍才能被融化掉。然后将它塑造，打磨，打磨，最后成为有价值的闪金！其实我们都是金子，发光有一个复杂的过程。
还有努力论：选择错了，努力就白费，错的努力比不努力更可怕。每个人都需要为自己的未来设定一个大方向。如果方向错了，那就是白费力气。举个简单而深刻的例子，如果你从天安门广场往西走，希望去颐和园，你能到达吗？即使你坚持绕地球一周，因为颐和园在天安门广场的西北部。所以首先给自己一个正确的选择，然后努力去实现。
每个人都是规划师。关键是要学会如何规划和修改。首先要打破思维的僵局。拆墙固然重要，但造墙更重要。人们常常羡慕别人的成功，抱怨遇到别人不吉利。其实换一个角度思考，换一种方式行动，换一种心情感受，你会发现“墙”外的世界更绚丽，也许成功就这么简单。
思维心得体会
和视觉冲击力的图形。人们通过发散思维与收敛思维的相互补充,转化和融合,构建创新思维的运行模式。创意，就是图形设计的核心。联想，是创意的关键，是形成设计思维的基础，指由某事某物而想起其他相关的事物，客观事物之间是通过各种方式相互联系的，这种联系正是联想的桥梁，通过这座桥梁，可以找出表面上毫无关系，甚至相隔甚远的事物之间的`内在关联性。
图形创意作为现代设计教育训练的课程，一方面它以开拓思维想象力，培养设计观念、创造多元的构形设计方法为教学目的。使有我们意识地观察客观世界，从生活中积累知识，发现创意元素，在学习和创造中构建广泛的知识结构，加深对图形语言重要性的认识；使我们懂得用何种手段让图形更具内涵，以创造性的思维模式寻求审美的现代性，确保向专业设计的自然过渡。另一方面：图形创意的教学始终是动态的、多元的，这种教学中的弹性实际上是保持必要的灵活性和开放性，但并不是说图形创意就无章可循，是借心理学理论知识；通过想象的方法，启发我们的思维，引导我们建立“创意”的观念；通过联想的方法，训练我们有意识地捕捉生活中的视觉形象，并创造新的视觉形象；通过象征的方法，培养我们的形式美感，增强创意的表现力。图形创意课程有助于我们获得必需的设计基础知识，提高审美意识和素养。它使我们更具开拓和创新精神，更自然衔接到专业设计上去。适应社会、市场，与国际需求。
因此，图形创意是非常重要的，无论我们以后从事什么设计都用得到。在练习中我发现自己创意联想的贫乏，知道自己要学习更多的知识。学习先进的设计理念。还应多看这方面的书。丰富的想象与联想给图形创意开拓了思维的空间，也给图形的表现开拓了空间。我们要不断加强对自己想象力的锻炼。
思维心得体会
写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。一直以来，都有一个愿望，真希望自己能重新回到童年，因为那样我就会知道我的孩子们喜欢什么，他们在想些什么，他们到底需要什么，翻开《读懂幼儿的思维》这本书，似乎把我的这些疑问都解开了，婴幼儿是天生的学习者，掌握环境和征服世界使他们与生俱来的本能和区里，从出生起，他们就在积极地适应环境，用自己的方式方法认识和理解周围的世界，他们总是想努力地弄懂他们所遭遇的每一件事情，运用他们已有的经验来理解它们，建构自己关于周围世界的理论，幼儿自有它们自己的思维，唯有读懂他们的思维，我们才能扩展他们的思维。
这本书和我们讨论了如何和幼儿一起工作的`问题，如何促进3―5岁幼儿的高水平的思维和行为等问题，书中除了运用了一些理论的知识，还用了一些生动的事例，能加能够帮助教师及时反思，并理解幼儿的思维。在第七章中提出了用故事丰富幼儿的思维，书中提到了“儿童早期接触的故事可以帮助他们扩展思维，增长见识，并促进其情绪情感的健康发展。幼儿可以从故事中学到很多的东西，家长、老师和其他早期教育者常常寻找有希望帮助幼儿克服生活中困难和面对时代挑战的书”。
故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯、内容浅显、情节生动、富有儿童情趣等特点，成了幼儿接触最多而又非常喜爱的一种文学形式。
在故事教学中尝试让幼儿拥有质疑的意识、敢于质疑、学会质疑，能有效地启发幼儿思维的创造性，更能体现教学的多元性、个体针对性和发展的多样性。如故事《猴子和水牛》，先给孩子设置一个焦点问题：河对岸有棵桃树，猴子和水牛谁能吃到桃子，为什么？请幼儿分组讨论，教师每组认真倾听，从中了解每位幼儿的思维能力。如果只说猴子或水牛能吃到桃子的幼儿，说明其幼儿思维方式表现为“客体中心化”，不能同时从两个角度思考问题。思维过程是“单维扫描”，而未形成“双维扫描”。在教师的正确引导下，幼儿获得正确答案，猴子和水牛必须互相帮助才能吃到桃子，幼儿学会了从两个角度思考问题，形成“双维扫描”。再如在《卖火柴的小女孩》这一次语言活动中，当我利用课件，带领幼儿欣赏完一遍故事后，请幼儿针对故事进行提问时，幼儿们争先恐后，纷纷举手提出心中的疑问：“为什么小女孩出来卖火柴，却没有人买呢？”“为什么她奶奶死了还会出现呢？”“为什么她死了脸上还露出微笑呢？”“她的爸爸为什么要打她呢？”……一个个精彩的提问，引着大家共同讨论探索，让幼儿们深深地感到小姑娘是那么的可怜、可悲，幼儿们多想伸出自己温暖的小手去帮帮她呀！
有人说得好，“人类没有想象，如同鸟儿失去了翅膀”。孩子的思维充满想象，他们的生活充满神奇，质疑使故事教学魅力无穷。在故事教学中帮孩子播一颗质疑的种子，让孩子展开想象的翅膀，带着闪亮跳动的思维火花，和儿童故事真情相约。
顺思维
顺思维，是一种让思考变得更加顺畅的方法。在日常生活中，我们常常需要思考问题、解决难题，而顺思维正是帮助我们更加有效地完成这些任务的一种工具。在我的学习和生活中，我也深刻地领悟到了顺思维的重要性，下面就让我与大家分享一下我的心得体会。
第一段：介绍顺思维的概念及重要性。
顺思维，源自于阿尔伯特·爱因斯坦的创新思维。其核心理念是，“人类只能利用人类已经被教育过的技能和机制。要想创新，就必须突破这一限制。”也就是说，使用顺思维对于人们来说，意味着可以突破自我，打破思维定式，发挥出更多的创造力。而在如今的社会中，人们所面临的问题越来越复杂，只有掌握了顺思维，才可以从中找到更优秀的解决方案。
第二段：谈论何时使用顺思维。
在我的经验里，当我们遇到困难时，就需要使用顺思维。在生活中，我们常常会面对一些挑战性很强的问题，如果仅仅是固执地采用熟悉的思路去解决它们，我们则会发现自己很难找到令人满意的答案。而使用顺思维，则可以帮助我们探索可能的破解方法：总是思考从不同的角度来看问题、想象最糟糕情况下的可能性、以及思考充满创意的方案。通过使用这些方法，我们可以找到更多可能的解决方式，进而更好地应对自己面临的挑战。
第三段：描述如何使用顺思维。
尽管顺思维常常被认为是一种很有难度的思考方式，但实际上，它是可以通过一定的方法来学习和应用的。首先，要建立起自信，坚信自己能够面对困难，有能力寻找到解决问题的方案。其次，要保持开放，可以从各种各样的角度来思考问题；同时，也要明确问题的背景和目标。最后，要鼓励自己发散思维：扮演不同的角色、尝试寻找联系，以此来达到发散思维的目的。通过使用这些方法，我相信，我们就可以使用顺思维来找到更多可能的解决方案。
第四段：阐述顺思维的优势。
就我而言，顺思维所带来的优势是显而易见的。最明显的优势便是，它让我们能够更好地思考问题，探索不同的可能性，找到最好的解决方案。其次，在面对挑战时，顺思维也可以帮助我们更好地应对压力，增加自信心和自我控制能力。最后，顺思维也可以让我们更好地理解周围的事物，跨越语言和文化的障碍，以及增强与他人沟通的能力。
第五段：总结。
总之，顺思维是一种非常重要的思考方式，可以帮助我们在复杂的环境中更好地应对挑战。通过使用顺思维，我们可以从更多的角度来思考问题，找到更多的解决方案，并且我们的思维也会变得更加富有创造性。尽管掌握顺思维需要一定的时间和努力，但我相信，我们只要有足够的毅力和耐心，就一定能够学会它，并且成为更好的自己。