端午节手工教案中班篇一
端午节是中国传统节日之一，也是中华民族的重要文化传承。在这个节日中，人们会制作粽子，赛龙舟，挂艾草等传统习俗。对于中班幼儿园教师来说，如何让孩子们更好地了解这个节日，感受传统文化的魅力呢？本文将为您带来一份端午节手工教案。
首先，我们可以以制作粽子为主题，引导幼儿了解粽子的历史文化和制作过程。我们可以向孩子们展示不同地区的传统粽子图案和食材选择，并让他们自己动手体验制作过程。比如，幼儿可以用手感受糯米和鲜肉的口感和质地，用麻线学习怎样捆扎。这种活动不仅可以培养幼儿的动手能力，还可以引导幼儿认识传统节日文化。
其次，我们可以安排龙舟手工活动，以龙舟比赛为主题，让孩子们学习龙舟文化。我们可以用纸板或是泡沫板制作龙舟模型，并教孩子们如何制作龙舟帆、挥舞龙头用以模拟赛龙舟的过程。让孩子们充满好奇心地探讨比赛规则，加深了解龙舟赛事的乐趣，并锻炼了他们对于时间和空间的敏感度。
最后，我们可以申请学校的户外场地，在端午节当天组织孩子们挂艾草，与家长一起参加传统游戏比赛等。让孩子深入体会端午节的氛围与文化涵义。
通过以上手工活动的设计，幼儿在手工制作过程中不仅仅是学习技能，还会了解更多有关端午节文化的知识。在教案中班的实施过程中，教师也应该注重指导幼儿的安全防范意识，从而确保教学质量和体验。
结尾：希望本篇教案可以为广大中班幼教老师提供参考，让更多的孩子了解端午节文化，感受传承中华文化的美好与光彩。
端午节手工教案中班篇二
端午节是中国传统节日之一，也是中国的民俗文化之一。这个节日的来历源远流长，与中国的历史、文化、民俗密切相关，因而备受人们的喜爱和重视。为了让中班幼儿更好地了解端午节的由来与传统文化，不少幼儿园都会开展相应的端午节手工活动。下面，我们就来探讨一下端午节手工教案中班的设计。
在设计端午节手工教案中班的时候，我们首先要考虑到中班幼儿的认知水平和兴趣爱好。由于他们的认知水平还比较浅，所以我们可以从简单易懂的角度入手，引导他们了解端午节的历史和传统文化。比如可以通过图画书、故事绘本等方式，生动形象地讲述端午节的来历、风俗、民间传说等。
接着，我们可以设计一些简单而有趣的手工活动，让中班幼儿动手参与其中，从而深入了解端午节的文化内涵。比如可以教他们制作艾草香囊、五彩绸带、龙舟等。这些手工活动不仅可以锻炼幼儿的手眼协调能力、动手能力，还可以让他们感受到传统文化的独特魅力。
在手工教案的设计过程中，我们还要注意到以下几点：
1. 教案要围绕幼儿的兴趣和需要，注重启发他们的思维、激发他们的想象力和创造力；
2. 手工材料要简单易得，符合幼儿的认知特点和操作能力，不会过于复杂而让幼儿感到无从下手；
3. 教学过程要有足够的互动和参与，鼓励幼儿自主探索、自由创作，激发他们的好奇心和求知欲；
4. 手工作品要重点突出节日的主题和文化内涵，既要符合幼儿的审美需求，也要有一定的文化含义和价值。
综上所述，端午节手工教案中班的设计，应该围绕端午节的历史和传统文化，从幼儿的认知和兴趣出发，设计简单而有趣的手工活动。教学过程中要注重互动和参与，鼓励幼儿自主探索，培养他们的创造力和想象力。通过这样的教学和手工活动，我们可以让中班幼儿更深入地了解端午节的文化内涵和价值，增加他们的文化素养和生活体验，也可以为幼儿的全面发展打下坚实的基础。
端午节手工教案中班篇三
端午节是中国传统节日之一，也被称为“重阳节”、“龙舟节”等。这一节日通常在农历五月初五举行，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。端午节是一个家庭团聚和庆祝活动，同时也是一个重要的文化遗产。在幼儿园教育中，教授端午节手工制作是一个很好的方式来向儿童传授中华文化和鼓励他们发挥创造力。
教授幼儿端午节手工制作需要注意一些细节，尤其是在中班教育中。这个年龄段的儿童更加需要个性化和感性化的体验，为此在教授手工制作中必须注重发散思维和想象力的发展。下面介绍一些适合中班幼儿的端午节手工制作教案。
第一个手工制作建议是做“小龙人”。请幼儿们准备好各式各样的材料，比如不同颜色的纸、饰品、彩带和棕色麻线。接下来，请教师在黑板上画出一个小龙人的模板（比如头、身体、手臂和脚），然后让每个孩子根据自己的爱好和想象进行创作。孩子们可以把小龙人装扮成不同的角色，比如喜欢弹吉他的摇滚手、喜欢摄影的小美女等等。在制作过程中，老师需要引导孩子们思考小龙人的特长和兴趣爱好，同时鼓励他们将这些特点发挥到极致。这样的手工制作可以发展孩子们的思维和表现能力，同时增强他们对自我创作的信心和热情。
第二个手工制作建议是做“彩带香包”。制作彩带香包的材料需要有长方形的布、细线、棉花、薰香等。先让孩子们将布剪成长方形，并且折叠好。然后请老师帮助孩子们将布针缝起来，并留出口袋。在填充棉花时要求孩子们仔细地控制力度和松紧度以及大小。当口袋填满时，请老师将香草放置其中并将口袋缝好。然后将彩带绑在香包上方，最后孩子们可以根据自己的想法和喜好加上其他的装饰物，比如绣花、画画等等。这个手工制作教案不仅可以发展孩子的手工能力，而且也可以让孩子们学会享受香气和美感。
第三个手工制作建议是做“宝贝龙舟”。幼儿们需要准备泡沫板、彩纸、纸杯、剪刀和胶水等材料。请老师在黑板上画出龙舟的模板，并要求孩子们根据模板将泡沫板剪成相应的形状。接下来，让孩子们用彩纸贴上龙舟的表面，并根据自己的喜好和创意进行装饰。然后将纸杯剪成圆形，再剪出龙头和尾巴的形状，最后将它们粘在龙舟的两端上。这个手工制作教案可以激发孩子的创造力和团队合作能力，同时也可以在制作过程中提高他们的手眼协调能力。
在告诉幼儿们关于中国传统文化的过程中，老师不仅可以让孩子们学会制作端午节的手工制品，而且也可以使他们了解到中国传统文化的丰富性和多样性。作为一名老师，教授幼儿端午节手工制作可以启发孩子的创造力，开拓他们的思维和想象力，并让他们了解到中华文化的魅力和博大精深。
端午节手工教案中班篇四
端午节，又称为龙舟节，是中国传统的节日之一。为了庆祝这个节日，人们通常会吃粽子、赛龙舟和挂艾叶等，其中最有趣的当属做粽子和做龙舟手工。
在中班教学中，针对端午节的手工活动就显得尤为重要。这不仅可以让孩子们了解中国文化，还可以帮助他们发展创造性思维，提高动手能力。以下是端午节手工教案中班的介绍：
一、制粽子
1.准备材料，如糯米、糯米叶、红枣等。
2.将糯米浸泡在水中，洗淨后加入适量的水，混合均匀后蒸熟。
3.将洗淨后的糯米叶切成合适的大小并清洗干净。
4.将蒸熟的糯米装入糯米叶中，加入适量的红枣，用小绳子绑好。
5.将绑好的粽子放入沸水中，煮至熟透即可。
制作粽子是一项耗时的工作，但孩子们会觉得有趣，并增加他们的耐心和动手能力。
二、制龙舟
1.准备材料，如竹子、纸张、彩带等。
2.将竹子用剪刀剪成合适的长度，并搭建成龙舟的模型。
3.将纸张剪成合适的形状，并将其涂上各种不同的颜色。
4.用胶水将颜色不同的纸张粘在一起，制成龙舟的桨和帆。
5.将制好的龙舟桨和帆装饰在龙舟上，并用彩带装饰。
6.最后，让孩子们一起玩龙舟比赛，增加他们的团队精神和协作能力。
制作龙舟可以让孩子们锻炼动手能力，同时提高他们的创造力和想象力。
总之，端午节手工活动是一项有益的教育活动，可以让孩子们更好地了解中国传统文化，培养他们的动手能力和创造力。作为一位中班教师，要注重这些活动的设计和引导，让每个孩子都能从中收获到快乐和成长。
端午节手工教案中班篇五
端午节是中国的传统节日，每到这个时候，人们总会想起龙舟比赛，粽子和艾草的味道。作为幼儿教育者，我们也可以通过手工制作来帮助孩子们更好地了解这个节日。在本篇文章中，我们将为中班的孩子们带来一些简单易学的端午节手工教案，帮助他们度过一个充满趣味和乐趣的端午节。
一、制作艾草布艺袋
艾草是端午节不可或缺的一个元素，孩子们可以用布料、泡棉和贴布等材料制作一个可爱的布艺袋，装上艾草，即可自己动手制作一个真实的端午节工艺品。制作过程也很简单，首先需要准备好所需材料，然后在布艺袋的外侧绘制出温馨的图案，最后在装上艾草即可。
二、DIY五彩绳子手环
五彩绳子手环是孩子们喜欢的一种手工制作方式。在端午节这个特殊的日子里，我们可以帮助孩子们制作一些五彩绳子手环，吸引他们的兴趣，同时激励他们探究学习。在制作五彩绳子手环的过程中，孩子们不仅可以锻炼手部的动作能力，还能进一步了解端午节的文化传统。
三、粽子的制作体验
再议端午节，我们当然不能缺少粽子了。我们可以在班级内为孩子们安排一次粽子的制作活动，帮助他们了解粽子的来历和制作方法。在制作的过程中，孩子们可以学习到协作的重要性、安全的知识以及团队意识。
四、龙舟的DIY制作
龙舟比赛是端午节的重要活动之一。在这个特殊的节日里，我们可以为孩子们提供一个自己动手制作龙舟的机会，让他们感受到传统文化的魅力。为龙舟选择合适的材料，教导孩子如何将构造细节融合船身设计，帮助他们完成一个有趣而实用的手工作品。
在本文中，我们为大家介绍了一些有趣的端午节手工教案，帮助中班的幼儿更好地了解传统文化，以快乐又有益的方式度过这个特殊的节日。希望本文的信息和建议能够给您带来帮助，为您的教学活动提供参考。
端午节手工教案中班篇六
端午节即将到来，作为中华民族的传统节日之一，各种文化活动也不断掀起热潮。对于中班的小朋友们来说，也可以利用手工活动来提高他们对于中国传统文化的了解。在这里，我为大家提供一份简单易学的端午节手工教案。
活动一：五彩绘龙舟
手工材料：饱满的鸭蛋、水彩笔或颜料、毛笔、鼓钉或鼓槌、金色线或丝带、硬纸板、剪刀、胶水、彩带等。
制作步骤：
1.先准备饱满的鸭蛋，并且将鸭蛋内部清洗干净。
2.使用毛笔和颜料，开始绘制龙舟的各个细节。
3.将饱满的鸭蛋放置在硬纸板上，用剪刀将硬纸板切为适当大小，以使鸭蛋得以嵌入。
4.将鸭蛋嵌入硬纸板上，用胶水将两边粘合。
5.用针和金色线或丝带将画好的龙舟嵌入硬纸板上，从而制作出五彩绘龙舟的手工作品。
活动二：红绸包粽子
手工材料：红色绸布、棕色绸布、剪刀、线、针、粽叶、糯米、枸杞、豆沙馅等。
制作步骤：
1.将糯米放入清水中浸泡，浸泡时间为4小时至5小时。
2.将绸布用剪刀剪成圆形，大小适中，装入蒸馒头用的模具中。
3.将浸泡后的糯米倒入模具中，同时加入适量的枸杞，豆沙馅等。
4.将粽子用粽叶包起来，用线和针牢固缝合。
5.将缝合好的粽子包在红色绸布中，并用棕色绸布系紧。
6.最后，用丝带或彩带装饰粽子，打造一个端午节风味浓郁的手工作品。
通过以上两项简单的手工活动，可以使小朋友们更好地了解端午节的文化内涵。这不仅能培养孩子的动手能力，还能让他们更好地接触中国的传统文化。欢迎家长和幼儿园老师们参考以上的教案，为孩子们打造一个充满端午节氛围的教育环境。
端午节手工教案中班篇七
端午节即将到来，作为一个幼儿园教师，我们不仅要带领孩子们了解传统文化，更要让他们亲身体验制作传统节日的手工，让他们领悟中华民族的文化精髓，加深对传统文化的感受，提高对祖国的热爱。
在中班的课程中，我们可以通过教授制作粽子的方法来带领孩子们了解端午节的文化背景，从而了解端午节的文化内涵。
首先，我们需要准备好制作粽子所需要的材料和工具：竹叶、粽叶、糯米、红枣、花生、蒸锅等。
第一步，首先教孩子们将捆好的竹叶和粽叶分别泡软，让孩子们感受竹叶的清香和粽叶的韧性。
第二步，教孩子们将糯米用凉水洗净，浸泡30分钟，让他们感受糯米的黏性和绸缎般的触感。
第三步，让孩子们轮流挑选自己喜欢的夹馅材料，比如红豆、蜜枣、花生酱等，将夹馅材料与糯米拌匀，让他们感受不同馅料的味道和质感。
第四步，让孩子们将竹叶或粽叶按照一定的方式压成漏斗形，然后加入一定的糯米和夹馅材料，用手捏紧，再用细绳子紧紧掐紧，让孩子们体会到手工的乐趣。
第五步，将做好的粽子放入锅中，蒸熟即可。
通过以上的简单操作，我们可以通过手工制作的方式带领孩子们了解端午节的文化背景，从而深入了解中华民族灿烂的文化，增强中班孩子的文化认同感。
此外，我们在教授制作粽子的过程中，还可以引导孩子们注意卫生和安全。比如教孩子们在制作粽子前要先洗手，不要乱吃东西；在操作时，要注意使用锅铲和针线等工具，以免被烫伤和划伤等等。
总之，在弘扬传统文化和丰富幼儿园课程的过程中，我们可以用手工制作这种亲近传统和娱乐性十足的形式，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学到更多的知识与技能，同时也体现出中班教师的责任与担当。
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