在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
小学高年级班会记录篇一
祖国,我爱您!
xx年9月20日
教室
1、通过本次活动,让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌,了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。
2、赞美我们美丽的祖国,热爱祖国,从中树立起自己的理想和保护国家的心愿,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。
(一)导入:
师:同学们,你们知道吗,我们的祖国就跟我们的母亲一样,她用甘甜的乳汁哺育我们成长,多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血,他们是我们最可爱的人,为了我们的祖国更加的稳定,我们要学一些国防知识。
(二)国防教育
认识国防要地,课件展示。
认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。
认识我们伟大祖国的各种标志,包括国旗、国徽、国歌。
生1:知道,国旗是红色的。
生2:我知道,国旗的红色象征着革命。
生4:听老师说:“红领巾不仅是国旗的一角,而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以,我要好好学习,为红领巾添光彩。
师:国旗上有几颗星?
生:国旗上有五颗黄色的五星。
师:大黄五星代表着什么呢?
生:大黄五星代表着中国共产党的领导。
师:四颗小星象征着什么呢?
生:四颗小星象征着全国人民大团结。
师:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗?
生1:国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。
生2:当我看到五星照耀下的天安门,我就知道,这是中华人民共和国的象征。
生3:当我看到国徽上的齿轮,我便想起工人叔叔,是他们给我们衣穿,所以我要好好学习,长大也为人民多做贡献。
生4:当我看到国徽上的谷穗,我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,如果没有他们,我们就没有饭吃。
(听国歌)
生1:在每周一升旗的时俟,我们全校同学都能听到这首国歌。
生2:在国际大赛上,中国运动员获得金牌的时候,也能听到这首国歌。
生3:当我国领导人访问外国的时候,也能听到这雄壮有力的国歌。
师:那有谁知道,我们的祖国在地球的哪边?
生:我们伟大的祖国在亚洲东部。
师:我国的土地面积有多大?
生:我国的土地面积有960万平方公里。
师:我国的地图版面像什么呢?
生:我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。
师:我们的祖国有碧绿的草原,蓝蓝的大海。
(三)知识学习
1.师讲解什么是国防
国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2.师讲解现代国防的建设包括哪些方面?
现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。
3.师讲解什么是国家利益?
国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?
国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。
5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?
保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为,等等。
(四)学生互相介绍自己所收集的国防资料。
1.自由介绍。
2.集体展示。
(五)演讲表演《国防在我心中》
1.每小组派一代表参加。
2.集体评议。
师总结、结束本次活动。
三年级53班
小学高年级班会记录篇二
通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
1、确定主持人和表演人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。
3、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
4、撰写“清洁环境美化校园”倡议书。
5、小品《香蕉皮的故事》。
6、诗歌朗诵。
【男主持人】:每天,沐浴朝阳,满目绿意,我高兴地走进校园;相伴夕阳,满心喜悦,我不舍的离开校园。我们自豪,我们快乐,因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的绿色校园。
【女主持人】:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。
【男主持人】:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。
【女主持人】:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!
【主持人合】:五年级一班的《爱我校园美我校园》主题班会现在开始!让我们先来欣赏《校园儿歌》。
你拍一,我拍一,课间文明做游戏。
你拍二,我拍二,拍手歌儿连成串。
你拍三,我拍三,互相谦让不简单。
你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。
你拍五,我拍五,课前准备记清楚。
你拍六,我拍六,讲究卫生不落后。
你拍七,我拍七,追跑冲撞没道理。
你拍八,我拍八,安全礼貌人人夸。
你拍九,我拍九,爱护公物记心头。
你拍十,我拍十,上课铃响进教室。
【男主持人】:当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看我们美丽的校园。
(借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。)
【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
(准备演讲内容……)
【女主持人】:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等。
5、各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
【女主持人】:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。
【男主持人】:美丽的花草,靠我们大家的呵护。
【女主持人】:清洁,美丽的校园靠我们一起建设。
【主持人合】:因为,我们是学校的主人!
【男主持人】:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子)
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
【女主持人】:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
【男主持人】:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点:
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地、树木,关注它们的成长,给它们浇水、施肥。
【女主持人】:大家看这是一节废电池,你知道它到底有多少危害吗?
(手拿一节废电池)
一节废弃的干电池能使1平方米土地xx年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。
电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞,镍铅,危害人体健康。
废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境。
小学高年级班会记录篇三
1、通过活动,使每位学生懂得:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。
1、学生准备《孔融让梨》的故事。
2、教师准备《程门立雪》的故事。
3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
1、一学生讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。
教师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
小组派代表进行交流。
5日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好??(指名说一说)。
6、友情提示:
互相查一查:(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?
(2)宿舍里,哪些小朋友不讲文明?
(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?
(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?
(四项内容逐个进行交流汇报,步骤:先小组内进行交流,后进行全班性的汇报。)
7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)
班主任:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:(投影出示)
1、文明用语,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就问,勤于思考。
4、勤俭节约,计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天
小学高年级班会记录篇四
随着农村城镇化建设的发展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生,要提高我们的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。
二、
通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标,接受“交通安全”方面的法制教育。
收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
(一)、主持人宣布活动开始。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话:
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。
甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
甲:同学们,当你一个人走在公路上时;
乙:当你和其他人在马路上嬉笑打闹时;
甲:当你横穿马路时;
乙:当你翻越栏杆时;
甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)
乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后悔就来不及了。
甲乙:下面来进行一场精彩的知识竞赛,请大家做好准备,举手最多的组才有资格说答案。
1、几岁以下儿童不准骑自行车:( )
a、10岁以下儿童 b、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为( )
a、上车时挤挤嚷嚷 b、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该:
a、直接穿行 b、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )
a、右侧路边行走 b、左侧路边行走
5.过马路时,我们要看好红绿灯:
a、红灯行 b、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:
a、非机动车道 b、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:
a、翻越护栏过去 b、绕到人行横道上再慢慢过去
8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:
a、等下一个绿灯再过马路 b、赶紧冲过马路
甲:让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。
乙:同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判断能力,那么从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守法律的小公民!
甲乙:全体起立,跟我们说:
从小要学法,法律威力大,
生活大世界,处处不离它。
大家都学法,保护你我它,
法前人平等,用法闯天下。
齐心来学法,歪风都能杀,
弘扬正气好,利民利国家。
(四)、 中队辅导员讲话:
中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)
中队辅导员: 祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,,让我们共同携起手来,安全伴我们健康成长!
(五)、 呼号
中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
学生回答:时刻准备着!
(六)、 退旗
(七)、 中队长宣布:三年级2班法制教育主题班会到此结束!
小学高年级班会记录篇五
在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
音乐室
1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。
2、准备一张纸,给亲人写几句心里话
4、教室布置、音乐、表演道具等
1、主持人宣布活动开始。
2、小游戏:我和你们心心相印
3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》
5、献上我们的情:献花
6、班主任、家长代表致辞
7、主持人宣布活动结束
师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子――三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人网。
一、主持人致辞:
女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?
男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。
女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。
男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”
女:很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。
男:现在我宣布,曹埠小学501班庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。
二、游戏:我和你们心心相印
女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。
男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。
女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。
男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。
男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。
三:诗歌朗诵:《母爱》
女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗――《母爱》,表演者:陈锴闻。大家掌声有请。男:“别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。”说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:何杨、陶劲松等。
四、说出我们的爱
女:感谢有你,因为有了你们,才有我们的今天。同学们,让我们向她们说出自己的心声吧,爱,需要表达。请大家拿起手中的笔,将我们的感激之情写下来,将你的打算写出来,你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美,也不管你感谢的是谁,只要语言是发自真心的,都会是她们听到的最美的语言。
学生写感受。播放音乐。
由女主持人点名请八位同学上前,排好队,然后依次发言。
女:刚才大家说得真好,如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。谢谢你们,请上位置。
男:刚才大家都说出了自己的心声。是的,爱需要表达。
男:爱,不仅仅通过语言表达,
女:还可以为长辈们做些自己力所能及的事,
男:比如送上一个拥抱,献上一份亲手制作的贺卡,唱一首动听的歌曲,
女:也可以是为她们梳理头发,捶一捶背。
男:无论怎样的表达,都是我们最真挚的感谢。
五:献上我们的情:献花
小学庆祝三八妇女节主题班会活动方案第2页
们,好吗?
男:好,我举双手支持!
男:祝愿男老师的妻子、母亲,节日快乐!
六、班主任与家长代表致辞
男:最后,有请班主任江老师为我们今天的班会做一个总结。
同学们,今天我与大家一起参与了班会的全过程,看了你们的表演,聆听了你们的心声,我真的很感动。相信在座的老师们一定也与我一样被大家的真情所打动。请允许我代表在座的全体老师,向大家真心地道声“谢谢大家”,感谢你们今天出色的表演,感谢你们真挚的祝福。我想说,通过今天的活动,大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们;一定懂得了,爱要说出,还要付诸于行动。其实,爱妈妈、奶奶、老师们,不一定是送一张贺卡就可以了,不一定是唱一首歌就结束了,还有很多很多可以做的事,不是吗?今天的活动虽然即将结束,但是我相信我们的回报才刚刚开始。
女:谢谢江老师的谆谆教诲,也谢谢妈妈的鼓励。我们一定会牢记你们的嘱托,牢记自己的责任。最后,让我们用歌声祝愿天下所有的妈妈们永远美丽,永远年轻。
男:全体起立【主持人领唱“天下的妈妈都是一样的……”】
女:最后我宣布,曹埠小学501班庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束,谢谢大家!
课后小记:这次班会课的主持稿,是我一个字一个字地写出来的,有些辛苦。而上课时,孩子们的表现也有些羞涩,虽然主持的学生很大方,但也许由于有老师在场,有些孩子不敢站出来向大家表达自己的心声,这是一种遗憾。然而我仍相信孩子们的内心多少会受到一点感动。不管我这个班主任做得怎样,只要我做了,或许就是有意义的,辛苦也是值得。
小学高年级班会记录篇六
在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
音乐室
1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。
2、准备一张纸,给亲人写几句心里话
4、教室布置、音乐、表演道具等
1、主持人宣布活动开始。
2、小游戏:我和你们心心相印
3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》
5、献上我们的情:献花
6、班主任、家长代表致辞
7、主持人宣布活动结束
师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人网。
一、主持人致辞:
女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?
男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。
女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。
男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”
女:很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。
男:现在我宣布,曹埠小学501班庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。
二、游戏:我和你们心心相印
女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。
男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。
女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。
男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。
男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。
三:诗歌朗诵:《母爱》
女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》,表演者:陈锴闻。大家掌声有请。男:“别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。”说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:何杨、陶劲松等。
四、说出我们的爱
女:感谢有你,因为有了你们,才有我们的今天。同学们,让我们向她们说出自己的心声吧,爱,需要表达。请大家拿起手中的笔,将我们的感激之情写下来,将你的打算写出来,你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美,也不管你感谢的是谁,只要语言是发自真心的,都会是她们听到的最美的语言。
学生写感受。播放音乐。
由女主持人点名请八位同学上前,排好队,然后依次发言。
女:刚才大家说得真好,如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。谢谢你们,请上位置。
男:刚才大家都说出了自己的心声。是的,爱需要表达。
男:爱,不仅仅通过语言表达,
女:还可以为长辈们做些自己力所能及的事,
男:比如送上一个拥抱,献上一份亲手制作的贺卡,唱一首动听的歌曲,
女:也可以是为她们梳理头发,捶一捶背。
男:无论怎样的表达,都是我们最真挚的感谢。
五:献上我们的情:献花
小学庆祝三八妇女节主题班会活动方案第2页
们,好吗?
男:好,我举双手支持!
男:祝愿男老师的妻子、母亲,节日快乐!
六、班主任与家长代表致辞
男:最后,有请班主任江老师为我们今天的班会做一个总结。
同学们,今天我与大家一起参与了班会的全过程,看了你们的表演,聆听了你们的心声,我真的很感动。相信在座的老师们一定也与我一样被大家的真情所打动。请允许我代表在座的全体老师,向大家真心地道声“谢谢大家”,感谢你们今天出色的表演,感谢你们真挚的祝福。我想说,通过今天的活动,大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们;一定懂得了,爱要说出,还要付诸于行动。其实,爱妈妈、奶奶、老师们,不一定是送一张贺卡就可以了,不一定是唱一首歌就结束了,还有很多很多可以做的事,不是吗?今天的活动虽然即将结束,但是我相信我们的回报才刚刚开始。
女:谢谢江老师的谆谆教诲,也谢谢妈妈的鼓励。我们一定会牢记你们的嘱托,牢记自己的责任。最后,让我们用歌声祝愿天下所有的妈妈们永远美丽,永远年轻。
男:全体起立【主持人领唱“天下的妈妈都是一样的……”】
女:最后我宣布,曹埠小学501班庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束,谢谢大家!
课后小记:这次班会课的主持稿,是我一个字一个字地写出来的,有些辛苦。而上课时,孩子们的表现也有些羞涩,虽然主持的学生很大方,但也许由于有老师在场,有些孩子不敢站出来向大家表达自己的心声,这是一种遗憾。然而我仍相信孩子们的内心多少会受到一点感动。不管我这个班主任做得怎样,只要我做了,或许就是有意义的,辛苦也是值得。
小学高年级班会记录篇七
主题班会作为学校思想品德教育的主要方式,受到广大班主任的关注。下面是本站小编整理的一些小学省主题班会活动方案,希望大家喜欢!
活动目的:
1、通过活动,使每位学生懂得:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。
活动准备:
1、学生准备《孔融让梨》的故事。
2、教师准备《程门立雪》的故事。
3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
活动过程:
1、一学生讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。
教师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
小组派代表进行交流。
5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。
6、友情提示:
互相查一查:(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?
(2)宿舍里,哪些小朋友不讲文明?
(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?
(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?
(四项内容逐个进行交流汇报,步骤:先小组内进行交流,后进行全班性的汇报。)
7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)
三、活动结束(希望寄语)
班主任:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:(投影出示)
1、文明用语,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就问,勤于思考。
4、勤俭节约,计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
希望全体学生要求严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天!
一、活动背景:
当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。
二、活动目的:
1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
三、班会准备:
1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3“我是文明小学生”的牌子若干个。
四、活动过程
(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》
师:这首好听的歌唱的是什么内容?
生:告诉我们从小讲礼貌。
(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?
生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。(学生畅所欲言)
师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。
(三)小品表演:
1、小品《乱扔垃圾》
情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。
是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。
生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。
2、小品《见到老师不打招呼》
情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。
师:这两位同学的做法对吗?为什么?
生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。
(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等
古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈述,教师点评。
(五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!
(六)评价发奖
规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖(略)
五、活动结束(希望寄语)
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。
六、活动延伸:
课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报。
课例名称:“做一个受人尊敬的小学生”主题班会活动课例
主持人:张力邓靓丽
指导教师:周欣
班级:五(2)班
一、活动目的:
二、活动开展方式:小品表演、情景剧、游戏问答激趣等形式
三、活动准备:
1.查阅有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。
2.选两名班会主持人。
四、活动过程:
【环节一:怎样成为受人尊敬的小学生】
男:你们想当一个受人尊敬的小学生吗?
女:那么怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢?(学生回答)
男:刚刚同学们都说了许多,我们就一起到节目中找寻答案吧
女:请欣赏勇敢组的情景剧《做一个受人尊敬的好学生》
【环节二:爱人尊敬的小学生,人人爱】
【环节三:决心做个受人尊敬的小学生】
男:努力做到诚实,守信,讲文明,懂礼貌,成为一个受人尊敬的小学生
合:五二班主题班会,到此结束,再见。
怎样才能够做一个受人尊敬的人?
一:信诺,人无信不立,不轻许诺言,一旦许诺,必定成就。
二:诚实,诚实跟信诺几乎是连体婴,诚实的人才能取信于人。
三:尊重,不管理解不理解,都要尊重别人的决定。
四:守秘,不传言,是可靠的表现,话到你这,绝不会让第三者知道,哪怕爱人都不行。
五:文明,不讲脏话,不急于表现自己,说话行事合宜得体。
六:沉稳,能沉得住气,遇事冷静理智,有主见,可以让人放心依靠。
七:原则,凡事都有个度,不能越过这个底线,有原则的人不但让人尊重,而且令人敬畏。
八:厚道,跟人争辩,绝对不能把另一个的隐私揭示出来,免得落下臭名。
九:饶恕,不斤斤计较,凡事大度,乐于宽恕包容。
十:助人,尽自己的努力帮助别人,超越自己能力范围的事不必强出头。
十一:驾驭,指挥别人之前,先懂得驾驭自己
十二:平和,不过分苛求别人,也不过分苛求自己。
十三:平等,不重看有势力的人,也不轻看无钱无势的人
十四:评论,角度立场不同,看事物的观点也不尽相同,不可能凡事做到公允,所以对人或事不轻言评论。
总之想做个受人尊敬的人,必须得在道德上完善自己。自己是个什么样的“人”最重要。
怎样才能够做一个受人尊敬的人?
一:信诺,人无信不立,不轻许诺言,一旦许诺,必定成就。
二:诚实,诚实跟信诺几乎是连体婴,诚实的人才能取信于人。
三:尊重,不管理解不理解,都要尊重别人的决定。
四:守秘,不传言,是可靠的表现,话到你这,绝不会让第三者知道,哪怕爱人都不行。
五:文明,不讲脏话,不急于表现自己,说话行事合宜得体。
六:沉稳,能沉得住气,遇事冷静理智,有主见,可以让人放心依靠。
七:原则,凡事都有个度,不能越过这个底线,有原则的人不但让人尊重,而且令人敬畏。
八:厚道,跟人争辩,绝对不能把另一个的隐私揭示出来,免得落下臭名。
九:饶恕,不斤斤计较,凡事大度,乐于宽恕包容。
十:助人,尽自己的努力帮助别人,超越自己能力范围的事不必强出头。
十一:驾驭,指挥别人之前,先懂得驾驭自己
十二:平和,不过分苛求别人,也不过分苛求自己。
十三:平等,不重看有势力的人,也不轻看无钱无势的人
十四:评论,角度立场不同,看事物的观点也不尽相同,不可能凡事做到公允,所以对人或事不轻言评论。
总之想做个受人尊敬的人,必须得在道德上完善自己。自己是个什么样的“人”最重要。