作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
快乐童年放飞希望班会教案设计篇一
能天天吃到饭。”
听着爸爸妈妈他们聊着自己的童年，好像很开心，而我陷入了沉思……
虽然说父母那时候生活不怎么样，但是精神上是非常满足的，是快乐的，同样也是天真的。虽然说现在的条件越来越好，但我也并不太快乐，仅仅只有满足感。只要是因为我们没有太多空闲时间，总是“家——学校”两点一线，自然而然就不会非常快乐。由于有些家长还让孩子上补习班，更加没有时间，再加上假期作业和学习压力，会让孩子更加痛苦，留下的只是抱怨了。
学习是好事，但不可以过于牵强，应该多实践，在实践过程中明白书本上和书本外的知识，这样孩子会更快乐一些。愿每个人都有值得回忆的 、 快乐的童年。我们更要适当的学习，劳逸结合才能达到最好的效果。
快乐童年放飞希望班会教案设计篇二
开学了，大家都拿着自己的`书，到处跑。可我却安静的坐在座位上，当有人过来问我有没有做书时，我才不好意思的拿出了我花了很多心思做的书，我一拿出来以为大家会笑我，可是他们没有，还说我做得比他们好，我又开心起来了，可我还是看到有一些人没交书，过去一问，原来他们都没做，我一听就有点不好意思了，因为说到他们的伤心之处了，又仔细一问，原来他们是怕老师骂他们，我一听就走开了，不想让他们继续伤心了。我就想起了布置这个作业时，他们为什么会忘了呢？我想起自己做作文书的情景。
五年级期末考试后，老师给我们暑假作业时，我们突然发现其中有一项是让我们做书的，一看我们就想我们才五年级就出什么书啊！很多人都说烦死了，希望丁老师在开学时把这件事忘了，可我不是这么想的，我感觉很兴奋，下决心要把这本人生中的第一本书做好，决不能马虎的一做而过！
刚开始做就有了问题，书怎么做啊！妈妈提示我，先把书名起好了，叫《快乐童年》，再把自己的作文整理好，然后再找和作文题目和内容差不多的图片做插图，把整个过程整理好之后我就开始动手了。
一开始，我就把作文先打在电脑上，然后都整理在一个文件里，就整个打字就花了半个月，可我一点都没有放弃，还继续坚持做着。可一到找图片我就发愁了，怎样才能找到相同的图片呢？就当我发愁时，想起了守护甜心，我在那儿找到了图片，记得有一篇是关于做蛋糕的作文，几天才找到一个人做蛋糕的图片，但还是找了很久才找到比较符合要求的图片，但我还是没有放弃，因为我要把自己的第一本书做好的。
为了一本自己的书，大家都在努力着，我也要把书做的更好！
丁老师点评：跟着你的回忆，老师了解了你做书的全过程。真是很不容易！不过当这本书终成现实，出现在你面前，你是不是为此感到无比自豪？也许，这件事最重要的意义就在这里。
快乐童年放飞希望班会教案设计篇三
1、懂得我们生活所需要的一切物品都是劳动者辛勤劳动的成果，来之不易，知道珍惜劳动成果就是尊重劳动者。
2、能从自己身边的小事做起，不挑吃穿，不乱用钱，不攀比，不讲排场，不奢侈浪费。
3、培养爱护校园环境的良好意识，保持校园墙体干净整洁。
1、教师搜集相关课件资料。
2、学生搜集一些劳动成果的生产过程和劳动者为此付出的辛勤劳动。
嘎多小学一年级学生
20xx年3月22日
1、师：同学们，我们嘎多小学的校园是不是比上学期更加美丽整洁，我们的墙体已经刷上了漂亮的颜色，那么是谁让我们的校园变得这么美丽？（生答）。那么那些帮助我们粉刷墙体的工人叔叔心不辛苦？在老师眼中劳动者是最美的。他们默默无闻地在自己的岗位上劳动着，奉献着。那么让我们一起欣赏他们美丽的劳动着的身影。（教师播放“光荣的劳动者”）
2、各行各业的劳动者不但为我们带来了多种多样的物质财富，还为我们提供了丰富多彩的精神财富。劳动者在创造物质财富和精神财富的活动中取得的成果，就是我们平日所说的“劳动成果”。
3、学生交流：哪些属于别人的劳动成果？
（打扫干净的教室、食堂阿姨做的饭、新粉刷的墙体、草坪上栽种的花、老师讲授的知识等等）
1、我们身边的劳动成果。
（1）师：不同的职业的劳动创造了各种各样的劳动成果。请找一找，在我们生活中，还有哪些劳动成果？这些是谁的劳动成果？（教师播放“身边的劳动成果”）
（2）教师小结：同学们，劳动成果是说不完的，数不尽的，因为大到整个社会，小到我们的学校，无论是物质财富，还是精神财富，我们的身边的一切存在都是劳动人民的劳动成果。所以劳动是光荣的，是劳动创造了这个世界，是劳动改变了世界。
2、 “千人笔”的故事。
（1）（教师播放“千人笔”）学生观后讨论：
a、铅笔包括哪几个部分？
b、它们分别是怎么生产、制造出来的？
c、为什么叫“千人笔”？
（2）听了铅笔的故事，你打算如何对待你手中的笔？
3、学生交流课前搜集到的一些劳动成果的生产过程和劳动者为此付出的辛勤劳动，全班分享。
4、教师引导学生小结：每一项劳动成果都凝聚着劳动者的汗水和心血，来之不易，所以要好好珍惜！珍惜劳动成果就是尊重劳动者。（板书：劳动成果要珍惜）
5、学习名人故事，感受中华传统美德。
（1）（教师播放“‘以俭素为美’的司马光”）学生思考并讨论：
a、司马光为什么告诫儿子要节俭？
b、你是如何理解“俭素”的？
勤俭节约也是珍惜劳动成果的体现。
6、联系实际反思，懂得奢侈浪费之耻。
（3）（教师出示“哈哈镜”组图）学生反思自己平时是否有上述行为。
7、教师小结：爱惜自己的学习生活用品是珍惜劳动成果的表现，同时勤俭节约也是珍惜劳动成果的体现。
希望同学们牢记要珍惜他人的劳动成果，多想想劳动成果来之不易，多从身边的小事做起，真正能够去珍惜劳动成果。最后让我们再读一遍课题。
快乐童年放飞希望班会教案设计篇四
我的童年生活是快乐的，但也有一点小小的磕碰。
小的时候，我在小区里，属于被欺负的.那号人。小区里的小朋友一人有一把水枪，我没有。所以我想向大家借着玩，但大家并不是那样友善。他们都拿着水枪射我，把我射的像一个“落汤鸡”。于是我一个人在石凳子上坐着。爸爸妈妈从窗户里看见了我下楼问：“怎么啦，怎么闷闷不乐的。”我说：“他们仗着有水枪就不和我玩。”爸爸说：“别担心，你就来这里等着，我一会儿就回来。”说着，爸爸就进了小区对面的玩具店。
一会儿，爸爸回来了，他偷偷的回了家。把买来的水枪灌上了水，爸爸在楼上一顿狂扫，把我又扫射成了“落汤鸡”。我看见爸爸手里拿的水枪，高兴的喊：“爸爸万岁，爸爸万岁”。
这次他们是大败而归，而我却高高兴兴的回家了。
这就是我阳光快乐的童年，它是我一生中最重要的时光！
快乐童年放飞希望班会教案设计篇五
感受生活的美好，让快乐进驻每一个人的心，让笑声由心而发。
20xx年4月23日晚
中文系093语文教育四班全体成员及院学生会、院宿管会、院团委、各嘉宾代表等。
汕职院a区电教楼201
1、参与演出的同学彩排好，道具准备好。
2、准备游戏奖品。
3、布置会场。
4、购买所需物品。
1、《快乐你懂得》切入，呼应主题。
2、《中国人》、《男人的好》、《如果你也听说》歌唱环节。
3、小品《防诱惑》。
4、《日不落》、《樱花草》、《好好恋爱》歌唱环节。
5、游戏环节。《拼演技》，每人抽一张事先准备的卡片，根据卡片提未做出动作，过程不能讲话。然后由随机抽取同学来猜。答对有奖，对错需罚。
6、《快乐崇拜》舞蹈表演，让快乐升级，气氛加温。
7、《一千零一个愿望》、《我相信》、《约定》歌唱环节。
8、小品《梁祝》，感受不一样的完美爱情结局，不一样的快乐。
9、游戏环节《我是“神枪手”》，一人站在中间，手作枪状，十人围成一圈。神枪手随意射击，中弹者没事，中弹者左右的人反而做被打中的动作。
10、《你是我的`眼》、《小城故事》歌唱环节。
11、全体同学齐唱《萍聚》。因为有缘才相聚，因相聚而快乐。
“快乐你懂得”主题班会设三个环节，由小品、歌舞、游戏构成，积极做到让每一个人都能融入其中。同时，游戏环节能与嘉宾进行互动，让他们也一起享受那一份快乐。
让笑声进驻每一个人的心中，让快乐进驻我们集体的生活。希望借助班会让大家都收获一份简单的快乐，让活力与激情永远跃动。
快乐童年放飞希望班会教案设计篇六
“嘿!猪猪!今天天不错，走，放牛去。”我高兴地答应了，并央求家里人让我去。不出我所料，他们同意了。我和姐姐拉着牛就出去了，到了崖口，我们只见七八个小孩儿都牵着牛准备下到森林那边去，好壮观的景象!
放牛也是很累的，牛儿不乖的时候，谁也甭想管它。那时，下面的庄稼地可就遭殃了。几个稍大的伙伴带了几副牌来，大家一起来玩。我运气差，经常输，不但要被刮鼻子，还要替大家看牛。虽然如此，大家还是非常高兴的。
更值得一提的是我们的野餐。
“奶奶，今天我放牛去，中午不回来吃饭了，不饿。”边说我边偷偷地从厨柜里抓了一把盐、一勺味精。姐姐则带了一瓶水和一包火柴。到了指定地点，看见那已经有一口锅和几只碗，还有一些刚从地里拿的鲜土豆和红茄。“喂!去折几双筷子来。”有人叫嚷着。姐姐则去捡柴禾。大家忙得不亦乐乎!
终于，锅架起来了，火烧起来了，水沸起来了，米下锅了，红茄土豆扒皮了，我们也高兴起来了。饱含着我们汗水的大米饭熟了，大家争先恐后地去揭锅，好香的味道!尝一口米饭，好极了!尝到自己的劳动果实，舒服呀!
饭后，大家收拾了东西，一起聚到小溪旁嬉戏。戏了一会儿就回了家。啊!多难忘的一次野餐!
童年如此美妙，像凤铃般悦耳，像花儿般清香。怀念童年的感觉??那样自由，那样快乐!
快乐童年放飞希望班会教案设计篇七
我的童年大多是在农村度过的，虽然出生在城里，却渴望着农村，每到佳节我就随妈妈回村子里，农村的一年四季，对我们孩子来说都能找到欢乐。
春天，万物复苏，百花盛开，姹紫嫣红。每当这时，我们一群小伙伴都聚到一起，去大山采草药，也会摘些山花，做成花环，戴在头上，象获得奥运金牌的运动员们一样骄傲，都神采飞扬，哈哈大笑着。
冬天，只要一下雪，小伙伴们便早早起床，来到空地上，一起伴随着笑声追逐着，打闹着。三个一群堆雪人，五个一伙打雪仗……大家一起真是不亦乐乎。
现在我还经常梦到童年那欢乐的场景，把我笑醒。
快乐童年放飞希望班会教案设计篇八
童年总是发生很多有趣的事。
记得那是快过年的时候，在外地常年打工的二叔回家了，二叔的儿子，也就是我二哥，一下子就扑了上去，二婶也高兴得不得了。二叔他们一家来我家了，爸爸马上就招呼我妈做饭。一会儿，饭桌上尽是大鱼大肉，可以说是五味俱全。
我馋得口水直流，没想到只会做粗茶淡饭的老妈，还有这一手。看着大家拿起了筷子，我迅速拿起筷子，开始胡吃海塞起来。
这时，爸妈的眼神才温和下来。
我们来到小卖部买了一盒擦炮，刚想走就看见一个卖氢气球的老大爷。在那个时候，氢气球可是很稀有的，我俩一人拿了一个就回家了。
回到家，我俩来到我的房间，发现父亲和二叔躺在床上，还牵着手，这是喝了多少啊？二哥有个主意，把擦炮绑在气球上吓唬他俩，因为我们怕炸到他俩，便把炮仗绑在了气球下面，然后把气球放在他俩上空并点燃。
我们躲在角落里，时不时还笑笑，突然一声巨响，不，是超级巨响，我俩吓的魂都没了，闭紧了眼睛。等我俩回过神来，看看二叔和老爸，我的天，人怎么没了？猛一回头，看到二叔和老爸哆哆嗦嗦，酒都当汗出了。然后，呜呜呜，随之而来的就是一顿毒打，现在还在隐隐作痛。
后来听我们老师说氢气遇到爆炸会加强爆炸。年少无知大意了，不过能看见大人们害怕的样子，也挺让我难忘的。